第一篇：以案促改實施方案

南陽市二十九小學開展案件剖析做好以案促改工作

實施方案

為深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，認真落實總書記關于“深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治，不斷以治標促進治本”的講話精神，根據中共南陽市宛城區(qū)委《關于印發(fā)<宛城區(qū)圍繞封某某等三起案件開展案件開展案件剖析做好以案促改工作實施方案>的通知》（宛區(qū)發(fā)?2017?10號）的要求，進一步強化權力監(jiān)督制約，增強全面從嚴治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實效性，結合學校實際，制定以案促改工作實施方案如下。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆歷次全會精神為指導，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神和治理國政新理念新思想新戰(zhàn)略，認真落實省第十次黨代會，十屆省紀委二次全會、六屆市紀委二次全會和六屆區(qū)委二次全會部署，注重深化標本兼治，全面推進以案促改，把權力關進制度的籠子，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為學校事業(yè)科學發(fā)展提供堅強政治保障。

二、工作目標 通過對典型違紀違法案件的剖析，深挖問題根源，查找思想上、制度上、體制機制上存在的問題，研究整改措施，建立健全制度，促進權力結構配臵更加科學、權力運行更加規(guī)范透明，用身邊事教育身邊人，以案促改，以案促防，努力構建不能腐、不想腐的有效機制。

三、方法步驟

學校開展案件剖析做好以案促改工作自8月4日至10月15日，分為宣傳動員、剖析整改、完善制度、檢查驗收四個階段進行。

（一）宣傳動員階段（8月4日—8月16日）。

校黨支部召開堅持標本兼治推進以案促改工作動員大會，傳達宛城區(qū)教育系統(tǒng)以案促改工作會議精神，對學校開展以案促改工作進行安排部署。學校召開專門會議傳達學校動員會精神，安排本總支以案促改工作，廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍。要采取個人自學、集中學習、廉政黨課、觀看警示教育片和參觀警示教育基地等形式，結合推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，組織全體黨員領導干部認真學習全省教育系統(tǒng)以案促改工作會議精神，學習黨紀黨規(guī)和法律法規(guī)，筑牢思想道德防線，堅定理想信念，為做好以案促改工作打好堅實的思想基礎。

（二）剖析整改階段（8月17日—8月31日）。結合上級部門篩選的封某某、周某某、肖某某等三起典型案件，及教育系統(tǒng)近期所發(fā)生的違規(guī)違紀案件，深刻剖析案件發(fā)生的深層次原因，找出發(fā)案規(guī)律，深挖案件反映出的思想教育、監(jiān)督制約、體制機制等方面的問題，有針對性地完善制度、強化監(jiān)管。要通過剖析個案，舉一反三，剖析共性崗位、重點領域和部門存在的廉政風險，制定有效管用的防控措施。要根據剖析查擺情況，列出問題清單，制定整改方案，建立整改臺賬，明確整改責任領導和具體責任人，逐項抓好落實，切實做到以查促教、以查促建、以查促管。

（三）完善制度階段(9月1日—9月30日)。

要注重統(tǒng)籌協(xié)調，把推進以案促改工作與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，與巡視整改結合起來，對照查擺問題和整改情況，對現(xiàn)有制度進行全面審查、評估和清理，查漏補缺，健全完善制度，著力構建靠制度管權、管事、管人的長效機制，真正做到把權力關進制度籠子。要強化制度的執(zhí)行力和約束力，著力解決因“兩個責任”履行不到位導致制度缺失和制度執(zhí)行不力的問題。

（四）檢查驗收階段（10月1日—10月15日）。學校堅持標本兼治推進以案促改工作領導小組將對各部門以案促改工作開展情況進行監(jiān)督檢查，重點檢查剖析原因是否透徹、排查問題是否精準、突出問題是否整改、工作效果是否明顯、制度機制是否完善，防止搞形式、走過場，切實做到查辦一起，教育一批，完善一套制度，解決一類問題。

四、工作要求

（一）加強組織領導。堅持標本兼治推進以案促改工作是深入推進全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設的重要措施，也是對領導干部開展反腐倡廉教育的一種有效形式。為切實開展好堅持標本兼治推進以案促改工作，學校成立堅持標本兼治推進以案促改工作領導小組，具體組成人員如下：

組

長：黃文

副組長：姚同招 錢鈴

成員：李永建 馬勇 向麗 方虎

（二）層層落實責任。要結合實際，把推進以案促改工作責任層層分解，落實到人，做到責任清、任務明。工作領導小組負責人要切實履行主體責任，以上率下，率先垂范，帶頭制定和落實整改措施。領導小組成員要加強溝通協(xié)調和監(jiān)督檢查，保證領導到位、責任到位、工作到位，確保整改工作按時保質完成。

(三)務求工作實效。要嚴格按照文件規(guī)定，認真開展以案促改工作，對關鍵環(huán)節(jié)要嚴格驗收把關，堅持“四個決不放過”，即原因分析不透徹不放過、風險點找不準不放過、整改措施不過硬不放過、成效不顯著不放過。學校黨支部將把堅持標本兼治推進以案促改工作開展情況，列入年度黨風廉政建設考核內容，強化督查考核，確保該項工作扎實推進、取得實效。

南陽市二十九小學

2017/8/6

南陽市二十九小學開展案件剖析做好以案促改工作

實施方案

第二篇：后勤以案促改實施方案

以案促改專項工作實施方案

為深入貫徹黨的十九大精神，認真落實總書記關于“深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治，不斷以治標促進治本”的講話精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習中央紀委關于把不敢腐不能腐不想腐作為一個整體一體推進的指示要求和省、市有關工作部署，尤其是市紀委此次對教體局提出的以案促改專項工作要求，進一步提升政治站位，切實提高思想認識，以高度的政治責任和歷史使命感，精心組織實施，創(chuàng)新開展工作，推進以案促改制度化常態(tài)化，切實發(fā)揮標本兼治的綜合效應。根據鄧教發(fā)[2018] 20 號的要求，“圍繞李榮建、張樂曉、滕傳廉、郭力四人法紀意識淡薄，非法收受他人賄賂，違反國家法律法規(guī)規(guī)定和廉潔紀律的典型案件，從即日起開展案件剖析做好以案促改專項工作”，進一步強化權力監(jiān)督制約，結合學校實際，制定以案促改工作實施方案如下。

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神和治理國政新理念新思想新戰(zhàn)略，注重深化標本兼治，全面推進以案促改，把權力關進制度的籠子，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為學校事業(yè)科學發(fā)展提供堅強政治保障。

二、工作目標

通過對典型違紀違法案件的剖析，深挖問題根源，查找思想上、制度上、體制機制上存在的問題，研究整改措施，建立健全制度，促進權力結構配置更加科學、權力運行更加規(guī)范透明，用身邊事教育身邊人，以案促改，以案促防，努力構建不能腐、不想腐的有效機制。

三、方法步驟

學校開展案件剖析做好以案促改工作自7月30日至12月30日，分為宣傳動員、剖析整改、完善制度、檢查驗收四個階段進行。

（一）宣傳動員階段（7月30日——8月5日）。

系統(tǒng)以案促改工作會議精神，對學校開展以案促改工作進行安排部署。學校召開專門會議傳達學校動員會精神，安排本總支以案促改工作，廣泛宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍。要采取個人自學、集中學習、廉政黨課、觀看警示教育片和參觀警示教育基地等形式，結合推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，認真學習全省教育系統(tǒng)以案促改工作會議精神，學習黨紀黨規(guī)和法律法規(guī)，筑牢思想道德防線，堅定理想信念，為做好以案促改工作打好堅實的思想基礎。

（二）剖析整改階段（8月6日——8月25日）。

結合上級部門篩選的李榮建、張樂曉、滕傳廉、郭力四人法紀意識淡薄，非法收受他人賄賂，違反國家法律法規(guī)規(guī)定的典型案件，結合典型案件，在本學校認真開展案件剖析。對本學校2016年以來的學生灶、校內超市基本情況、經營情況、經營模式、收益分配等情況進行全面摸底排查。對學生灶、校內超市經營管理中存在的問題進行認真自查自糾。對存在的問題進行剖析，制定整改措施和時限，明確整改人和整改責任。堅持“四個不放過”，即原因分析不透徹不放過、風險點找不準不放過、整改措施不過硬不放過、成效不顯著不放過。沒有開辦學生灶、校內小超市的單位，要舉一反三，認真查找風險點。剖析整改結束后，所有開辦有學生灶或校內小超市的單位一把手，要寫出書面承諾書。

（三）完善制度階段(8月26日——9月30日)。

要注重統(tǒng)籌協(xié)調，把推進以案促改工作與推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化結合起來，與巡視整改結合起來，對照查擺問題和整改情況，對現(xiàn)有制度進行全面審查、評估和清理，查漏補缺，健全完善制度，著力構建靠制度管權、管事、管人的長效機制，真正做到把權力關進制度籠子。要強化制度的執(zhí)行力和約束力，著力解決因“兩個責任”履行不到位導致制度缺失和制度執(zhí)行不力的問題。

（四）監(jiān)督檢查階段（8月6日——12月30日）。迎接上級檢查驗收。學校堅持標本兼治推進以案促改工作領導小組將對各部門以案促改工作開展情況進行監(jiān)督檢查，重點檢查剖析原因是否透徹、排查問題是否精準、突出問題是否整改、工作效果是否明顯、制度機制是否完善，防止搞形式、走過場，切實做到查辦一起，教育一批，完善一套制度，解決一類問題。

四、工作要求

（一）加強組織領導。堅持標本兼治推進以案促改工作是深入推進全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設的重要措施，也是對領導干部開展反腐倡廉教育的一種有效形式。為切實開展好堅持標本兼治推進以案促改工作，學校成立堅持標本兼治推進以案促改工作領導小組，具體組成人員如下：

組 長：方朝更 副組長：劉合奇

成 員：梁書亞 黃麗娟 劉金 李 華

（二）層層落實責任。要結合實際，把推進以案促改工作責任層層分解，落實到人，做到責任清、任務明。工作領導小組負責人要切實履行主體責任，以上率下，率先垂范，帶頭制定和落實整改措施。領導小組成員要加強溝通協(xié)調和監(jiān)督檢查，保證領導到位、責任到位、工作到位，確保整改工作按時保質完成。

(三)務求工作實效。要嚴格按照文件規(guī)定，認真開展以案促改工作，對關鍵環(huán)節(jié)要嚴格驗收把關，堅持“四個決不放過”，即原因分析不透徹不放過、風險點找不準不放過、整改措施不過硬不放過、成效不顯著不放過。學校將把堅持標本兼治推進以案促改工作開展情況，列入黨風廉政建設考核內容，強化督查考核，確保該項工作扎實推進、取得實效。

岑子小學

2018年8月6日

以案促改專項工作

實施方案

鄧州市羅莊鎮(zhèn)岑子小學 2018、8

第三篇：以案促改工作實施方案

以案促改工作實施方案

為認真落實中央紀委關于把不敢腐不能腐不想腐作為一個整體一體推進的要求，深入貫徹x會議精神，現(xiàn)就做好我單位2019年以案促改工作，結合本單位實際，特制定此實施方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在保持懲治腐敗高壓態(tài)勢的同時，更加注重標本兼治，堅持全面從嚴治黨，全面推進以案促改工作。通過在單位紀檢監(jiān)察系統(tǒng)集中開展以案促改工作，樹立嚴格自律的標桿，走在前、干在先，做出示范、當好榜樣，著力打造一支“忠誠堅定、擔當盡責、遵紀守法、清正廉潔”的黨內紀律部隊，為營造旅游公司風清氣正的政治生態(tài)提供堅強保障。

二、工作目標

學習發(fā)生在紀檢監(jiān)察系統(tǒng)內部的違紀違法典型案例，警

示教育單位紀檢監(jiān)察干部舉一反三、引以為戒。要通過剖析

典型案件，研究案發(fā)規(guī)律，深挖問題根源，強化警示教育，防控廉政風險，補齊制度短板，推進以案促改，使公司紀檢

監(jiān)察干部不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，實現(xiàn)政治站位新提高、“四個意識”新強化、工作作風新轉變、工作能力新提升。

三、方法步驟

(一)宣傳動員。

一是制定工作方案。根據x單位以案促改工作實施方案》和《x單位紀檢監(jiān)察系統(tǒng)集中開展以案促改工作實施方案》，結合x單位實際，制定具體實施方案，進一步明確要求、工作內容、工作時限、工作職責。二是組織專題學習。每月組織開展次集中學習教育活動，堅持集中學和個人自學相結合，堅持學習黨章黨規(guī)黨紀和學習憲法法律法規(guī)相結合，堅持學習文件精神和狠抓工作落實相結合。重點學習《監(jiān)察法》、《中共x關于推進以案促改制度化常態(tài)化的意見》、《中共x省紀委關于推進以案促改制度化常態(tài)化的實施辦法》、《中共x省紀委實施〈中國共產黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則(試行)暫行辦法》、《中共x市紀委關于做好2018年全市以案促改工作的通知》、《x紀委關于印發(fā)的通知》和全省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)集中開展以案促改警示教育資料等，做到學思踐悟，融會貫通。三是做好宣傳引導。及時召開會議傳達貫徹省市區(qū)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作會議精神，研究部署公司紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作。

(二)警示教育。

一是充分挖掘案例資源。通過收集黨的十八大以來全國紀檢監(jiān)察系統(tǒng)典型案例，篩選全省、全市紀檢監(jiān)察干部違紀違法典型案例，建立典型案件案例庫，并撰寫案例剖析材料。二是深入開展警示教育。召開警示教育大會，認真學習全省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)典型案例剖析材料和違紀違法人員悔過書；開展廉政教育，組織學習黨紀黨規(guī)和法紀法規(guī)；參觀紅色革命教育基地開展黨性教育。三是開展主題活動。結合即將開展的主題教育和“講忠誠、守紀律、樹標桿”活動，教育警示紀檢監(jiān)察干部作為監(jiān)督別人的人，要以更高的標準要求自己，以自我革命的勇氣改造自己，做到黨性更強、律己更嚴、擔當有為。

(三)查擺剖析。

堅持“五看”“十查”“三切實”，要對照紀檢監(jiān)察系統(tǒng)違紀違法案件特點及案發(fā)原因，紀檢監(jiān)察系統(tǒng)領導班子和黨員干部要聯(lián)系單位、崗位和個人實際，全面深入查擺剖析問題。一是領導班子要看五個問題：看黨的領導、黨的建設以及領導班子建設方面存在的問題，看遵守和執(zhí)行黨的政治紀律、政治規(guī)矩方面存在的問題，看黨內政治生活不經常、不認真、不嚴肅的問題，看權力運行和監(jiān)督制約方面存在的問題，看教育管理監(jiān)督干部方面存在的問題。二是黨員干部要查自身存在的十個方面的問題：查政治立場、理想信念、是非觀念等方面存在的問題；查忠誠履職、擔當盡責方面存在的問題；查遵紀守法和作風建設、廉潔自律方面存在的問題；查未經批準、授權處置問題線索，發(fā)現(xiàn)重大案情隱瞞不報，或者私自留存、處理涉案材料的問題；查利用職權或者職務上的影響干預調查工作、以案謀私的問題；查違法竊取、泄露調查工作信息，或者泄露舉報事項舉報受理情況以及舉報人信息的問題；查對被調查人或者涉案人員逼供、誘供，或者侮辱、打罵、虐待、體罰或者變相體罰的問題；查違反規(guī)定發(fā)生辦案安全事故，或者發(fā)生安全事故后隱瞞不報、報告失實、處置不當的問題；查打著紀委旗號耍個人威風、搞特權辦私事，越權插手案件辦理、干部人事和具體經濟活動的問題；查打聽案情、過問案件、說情干預的問題。三是專題組織生活會做到“三個切實”。要以召開以案促改組織生活會為契機，全面深刻查擺剖析自身存在的問題，做到“三個切實”，即：切實把自己擺進去，切實把職責擺進去，切實把工作擺進去，每年至少召開一次以案促改專題組織生活會。

(四)問題整改。

緊抓“一清單”“一臺帳”“一報告”三個關鍵環(huán)節(jié)，要在查擺剖析黨性觀念、作風紀律、執(zhí)紀監(jiān)督、教育管理等方面問題的基礎上，列出一個問題清單，對照清單逐個制定具體化、可操作的整改措施；在明確具體問題、整改措施、責任領導、具體責任人和完成時限的基礎上，建好一個整改臺賬，做到條條要整改、件件有著落，掛賬督辦，跟蹤問效，并在一定范圍內公開公示，主動接受群眾監(jiān)督，讓群眾評判整改效果；在堅持問題導向、全員參與、分類施策、邊查邊改、專項整治、結合巡視巡察整改的基礎上完成一個整改報告，明確目標任務，針對整改重點，反映問題全面，突出整改效果。

(五)建章立制。

圍繞“三個突出”，要切實健全制度機制，加強常態(tài)化規(guī)范化建設。一是突出建立健全制度。針對違紀違法案件暴露出的問題，以及查擺剖析中發(fā)現(xiàn)的制度漏洞和短板，圍繞授權、用權、制權等環(huán)節(jié)和明責、履責、追責等事項建立健全制度，對不適應形勢發(fā)展或存在漏洞缺陷的制度進行修正完善，真正做到把權力關進制度的籠子。二是突出工作流程再造。嚴格貫徹落實《監(jiān)察法》《監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則》，積極適應紀檢監(jiān)察體制改革和反腐敗斗爭實際需要，對權力進行科學分解和配置，規(guī)范權力運行，再造工作流程，創(chuàng)新工作機制，強化制度執(zhí)行，進一步鞏固深化制度建設工作成果。三是突出建立長效機制。結合省紀委《關于推進以案促改制度化常態(tài)化的實施辦法》，建立常態(tài)長效工作機制，把制度機制約束轉化為紀律自覺，把硬性要求轉化為擔當行動，以機制制度建設的實際成效推動制度的執(zhí)行和落實。

(六)監(jiān)督檢查。

堅持常態(tài)化督導檢查“五個有”，要確保公司紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作成效。一是有措施。狠抓督導檢查常態(tài)化的落實，打出“全過程督查+常態(tài)化督查十集中督查+全覆蓋督查”組合拳，對以案促改工作開展情況進行不間斷、全覆蓋式督導檢查，以查促建，以查促改；二是有方法。通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、民主測評等方式，掌握工作情況，督導工作進度，推動工作開展；三是有力度。重點督查排查問題是否精準、突出問題是否整改、工作效果是否明顯等，做到“四個決不放過”；四是有問責。制定檢查考核辦法，實行量化考核，作出評分定級，對工作滯后、整改不到位的要嚴肅追責問責；五是有成效。建立關鍵環(huán)節(jié)審批過關制，不見效果不收兵，不達標準不罷休，以嚴格的監(jiān)督檢查，強力推進工作，提升工作成效。

四、工作要求

(一)提高認識，加強領導。

要把帶頭貫徹落實省委《意見》、市、區(qū)紀委《實施方案》以及率先推動以案促改制度化常態(tài)化向縱深發(fā)展，作為加強領導班子和紀檢監(jiān)察干部隊伍建設的有力抓手，作為一項重要政治任務、政治責任來落實。成立公司紀檢監(jiān)察系統(tǒng)集中開展以案促改工作領導小組(組成人員名單附后)，負責公司紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作的組織領導，領導小組下設辦公室，負責總體協(xié)調、總體謀劃，抓好具體工作的落實。

(二)協(xié)調配合，形成合力。

建立公司監(jiān)察室統(tǒng)一領導、各單位（部門）上下聯(lián)動、協(xié)調配合的工作機制，形成工作合力。領導班子成員要履行“一崗雙責既要抓好分管范圍內的以案促改工作，指導各單位(部門)紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作各階段、各環(huán)節(jié)的組織落實、監(jiān)督檢查，又要率先垂范，以上率下，發(fā)揮“頭雁效應”。

(三)落實責任，強化追責。

要進一步強化“兩個責任”，要履行好主體責任和監(jiān)督責任，主管領導是第一責任人。同時，要進一步強化追責問責力度，實現(xiàn)通報問責常態(tài)化，對在紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作中“兩個責任”履行不到位、工作推動不力，或者不重視、不認真、不扎實、打折扣、走過場的，要進行組織約談、通報批評，必要時要對主要負責同志嚴肅追責問責，確保公司紀檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改工作穩(wěn)步推進，取得實效。

附件：x單位紀檢監(jiān)察系統(tǒng)集中開展以案促改工作領導小組名單

第四篇：以案促改

“以案促改”學習自查報告

根據學校“以案促改”警示教育活動的安排部署，通過學習反面教材，同時學習有關文件精神，從而深刻感受到了只有認真執(zhí)行廉潔自律有關規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，永葆共產黨員的純潔本色，認認真真做事，清清白白做人，才能真正做到全心全意為人民服務，才能真正實現(xiàn)我們的中國夢。在學習過程中，我認真查擺個人在思想、工作、紀律等方面存在的問題并制定了整改措施。現(xiàn)將學習和自查情況匯報如下:

一、學習教育情況

我積極參加學校組織的學習教育活動，通過聽取反面案例，我知道他們用手中的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易。他們背棄理想和黨的宗旨，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，嚴重破壞了黨紀政風。通過學習教育，我深刻領會黨中央在反腐倡廉方面的良苦用心和深謀遠慮，更加清醒地認識到自己身上肩負的歷史使命。全面增強對拒腐防變的認識，提高自身的防御能力、保護能力，做到不傷人、不害己。不斷加強對黨的規(guī)章制度的學習，牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，從點滴處嚴格要求自己，始終做到自重、自律、自警。

二、自查剖析情況

通過反面案例的學習對照，雖然自己在政治上始終與黨中央保持一致，工作中能夠任勞任怨，積極工作，生活上一直保持積極向上的生活態(tài)度，讀書、運動等多項積極健康的業(yè)余愛好，生活節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度。但是對照黨章以及群眾的期盼，本人認識到自身還存在一些問題: 一是思想認識不夠深入，存在對政治理論學習不夠，在正確處理整體利益和局部利益方面存在差距，政治敏感性和捍衛(wèi)斗爭意識不夠強，對新形勢、新事物的敏銳性不高，經常感覺思維局限，創(chuàng)新能力不足等問題。

二是工作落實督促不夠。存在工作落實不力，具體工作抓得不實，督促檢查力度不夠，對分管部門工作履職情況監(jiān)督管理不夠嚴格等問題。

三是密切聯(lián)系群眾不夠。總是以自己崗位為出發(fā)點考慮工作，覺得只要把本職工作做好就行了，工作思路狹窄，認識高度不夠，密切聯(lián)系群眾方面不夠。

三、整改落實情況

1、思想認識方面存在的問題。本人進一步加強政治理論學習，強化黨性修養(yǎng)，堅定思想信念，不斷把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置。進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際;進一步培養(yǎng)自覺意識，不斷堅持把理論自覺、制度自覺和黨性修養(yǎng)作為我的終生必修課;進一步保持清正廉潔，增強自律意識，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀，始終做到清正廉潔。

2、工作落實督促方面存在的問題。本人堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，拓寬解決問題渠道、改進解決問題方法，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，把各項工作做實做細，嚴格執(zhí)行各項財經紀律。

3、密切聯(lián)系群眾方面存在的問題。在做好本職工作的同時，多與部門人員溝通交流，充分調動起本部門全體人員的積極性，主動與其他部門進行溝通，耐心聽取其他部門意見，共同推進工作進展。工作時不搞排場，不擾民，低調嚴謹辦事，提高工作效率。

四、下一步的打算

1、繼續(xù)加強理論學習，努力提高黨性修養(yǎng)。加強政治理論學習，特別要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、總書記系列重要講話，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。努力實踐黨的基本理論，在學習中以解決實際問題為出發(fā)點，注重理論聯(lián)系實際，在科學理論的指導下，不斷總結和完善工作經驗，實現(xiàn)理論和實際的有效統(tǒng)一。

2、切實改進工作作風。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，以更加積極、高效、務實的工作態(tài)度和作風做好各項工作任務。嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，不例外，不走樣，切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，堅守信念、正確取舍，自覺接受群眾監(jiān)督，進一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。

第五篇：以案促改

“以案促改”自我剖析材料

郭 麗

官坡中心小學

2017.9

“以案促改”自我剖析材料

從事教育的我，回顧自己的教育教學生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學生，創(chuàng)設良好的學習氛圍，踏踏實實地做教書育人工作。

本學期，學校組織全體教師學習了廉潔文化進校園的有關活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認識：

第一、獻身教育，為人師表

教師工作的性質是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

第三、自我約束、廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

第四、學習廉潔文化進校園的有關精神，進一步提高了我們教師的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

當前社會確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。

第五、公正執(zhí)教，關愛孩子

教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，相信每一個孩子都是會取得成功的。

第六、通過學習廉潔文化進校園的有關精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。在與時俱進的今天，通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。

通過廉潔文化進校園的學習，身為學校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂，讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正。