第一篇：學校對樂于助人的學生表彰主持稿（精選）
各領導、各老師，各同學：
今天早上集中大家主要通報表揚我校學校發生的一件好人好事。元旦放假期間，五名女學生，在探洞周邊（衛生院與玩具廠附近）看見一名老人昏迷掉到山腳下，五名學生奮不顧身將老人救起并送到衛生院，過后還到衛生院慰問，他們就是我們學校九2吳玉霞，九2陸雅倩，九6賴瑩瑩，九6曾家燕，還有一名小學生六3曾海燕，下面我們以熱列的掌聲有請四們同學上臺，有請謝校長為四位同學頒獎。
這四位同學都是通過身邊的看見的事，給予了他人一份幫肋一份關心，希望這四位同學在以后的人生之路都能繼續傳承這種美德，也號召全校的同學都能學習這四位同學這種樂于助人的美德。
同學們，只要我們每個人都獻出一份幫助和關心，相信這個世界將會變得更加和諧，更加美好！從雷鋒的精神到我們身邊這四位同學的行為都是值得我們學習的榜樣。希望各位同學把“樂于助人”四個大字銘記于心，把社會主義核心價值觀的精神繼續傳承下去
下面我們再以熱列的掌聲對這四位同學的樂于助人的行為表示嵩高的敬意。
會議結束，再班按順序回去！
第二篇：學校對學生簡短評語（50條）
學校對學生簡短評語（精選50條）
在日常學習、工作或生活中，大家對評語都不陌生吧，評語的內容、格式、怎么寫評語才能發揮它最大的用處呢？下面是小編整理的學校對學生簡短評語（精選50條），僅供參考，大家一起來看看吧。
1、你是一個忠厚又不失聰明，老實又不失機靈的學生，無論在老師還是同學的心目中，你都是無可挑剔的好學生、好同學。平時少言是你給我最大的印象，做事踏實是你最讓我欣賞之處，尤其作為宣傳委員，每次出墻報都是你主動刊出,為班級拿得了不少榮譽，老師感謝你，也希望在新的一年中，你的學習能有更大的進步，相信你能做到的!
2、一直以來都以為你是一個文靜的小女生，但那次越野跑比賽著實讓我吃驚不少，原來在你嬌柔的外表下還掩藏著一股剛毅和韌勁，就憑這股不斷前進的韌勁，老師相信你在以后的學習中也會得到體現，在現在的基地上有一個大的飛躍。
3、你能積極參加各種勞動，講衛生，對同學友好，每當別人有困難時，你就會主動幫助，并且能在發現自己缺點時努力去改正，記得剛開學時，你的字可真是龍飛鳳舞，我幾乎看不懂，可經過幾次訂正后，就有了很大的改變，老師為你的改變而高興，只是時不多久，又“濤聲依舊”。課堂上，你常像孔明身在曹營心在漢。我想，學習中這是不太可取的，希望你能將全部的心思都集中起來，好嗎?
4、有點偏胖的你很逗，腦子機靈的你更可愛，懂事的你其實不需要老師太多的言語去約束，只是好動的你常會在不經意間出錯，好談，可不該在課堂上，好玩，卻不呆誤了學習，如果能刻制一點，得到的會是一份意外的驚喜。
5、文靜的女孩，很少聽到你大聲地
6、時間觀念強的你往往是踏著鈴聲走進教室，總見你匆匆而來，匆匆而去，珍惜時間卻不該在游戲機前逗留，熱愛勞動，卻因時間問題而少可兩全齊美，對于學生“時間就是知識”，希望你能好好把握每一分每一秒。
7、記得剛開學時，你的作業完全是霧里開花。每次讓你翻工，你都是泰然處之，你完全可以做到清清楚楚，卻常常筆下隨心意。若每次都能見到你清晰且工整的作業，老師會很高興，能做到嗎?
8、學習認真、紀律遵守，成績也不錯，是你給我的第一印象。作為班干部，工作能力較強且認真負責，可最近的你的表現常讓我疑惑，作為學生，還有什么比學習更為重要的，聰明的女孩，你該知道怎么樣，對嗎?
9、你是一個聰明、乖巧的女生，尊敬師生，積極參加勞動，自覺遵守各項規章制度。憑你的才智可以在學習上做得更好(只要上課認真，不開小差)好好努力吧!
10、你珍惜班級榮譽，熱愛勞動，在出勤、紀律方面做得不錯，只是偶爾會有疏忽，相信文靜的女孩下次不會再令老師失望。是嗎?
11、當愛說且愛笑愛玩的你靜下來認真讀書時，會讓老師感到無限的欣慰，可一般情況下的你總讓老師為你費神，該懂事長大了，用自己的雙手去創造自己的未來，成功的碩果不會從天而降。
12、看似本納的其實很聰明、懂事。你關心集體，每當有活動你總是自告奮勇地參加，學習上你其實并不錯，只是缺乏足夠的努力，今后是否來點勤奮，看你的行動哦!
13、你是一位聰明的學生，且人緣極好，能遵守校紀校規，無論老師交給你什么工作，你總能認真、出色地完成，這股
14、你性格開朗，愛討論各種問題，關心集體。在班級工作方面表現積極，且勢于助人，令我驚訝的是，你為男生，不論何時，你的作業總是那樣清楚，字寫得認真寫端正工整，望你的學習也如你的字一般，做到“字如其人”。
15、你性格開朗，活潑聰明，在體育方面尤為擅長，排球賽上的主力，贏得了陣陣掌聲，希望你在成績方面，就像體育一樣，發光發熱，盡力而炎這，你會進步的。
16、你聰明活潑，有著使不完的精力，上課表現也很活躍，反映很快，但成績有時候不很理想，是不是對自己要求還不夠嚴格，還是別的原因呢?找出原因，發揮
17、你為人厚道、樸實，默默無聞，卻很認認真真，表現很讓老師滿意，如果你膽子再大些，發言再積極些，進步就會更快。
18、你好學、勤奮、認真、仔細，總是碰見老師問這問那，凡事都要問個“為什么”，這一種
19、勤奮好學的你，讓老師很滿意，做什么都很讓人放心，衛生習慣很好，尊敬師長，平時在學習上還應多鉆研，仔細一些，你會進步的。
20、你文靜又安靜，做事認真仔細，講衛生，講禮貌，團結同學，樂于助人，成績穩定。但要加強信心，你還是有潛力的，相信自己。
21、你很有決心，做事有目標，期末考好成績的取得與你的努力是分不開的，相信自己吧!只要努力，什么都會成真的。以后多多加入到集體當中，你會發現集體是最溫暖的家園。
22、你一副聰明相，對語言也有一定的天賦，勞動積極，同學關系融洽。但在日常行為規范上，不是很遵守，是
23、你很秀氣、純樸、可愛、講文明、講奉獻。你出色的科代表工作全班同學有目共睹，你積極活潑，為班級爭榮譽的思慮，讓人感動。你正視自己學習上的“長”和“短”，不甘示弱地追趕跑在前邊的人，你會進步的。
24、你越來越表現出對學習的重視，也懂得偏科的失策，尤其是下半學期不僅其他表現令人滿意，學習上也看不到你的“懶”的跡象，老師對你有信心。
25、活潑可愛、性格開朗的你，能認真做好值日工作，注意個人衛生，并能熱心幫助同學、集體榮譽感強，如果你在學習上也能做到嚴格要求自己，有耐心細致的話，我認為在不遠的將來會看到揚起理想的風帆!
26、“人無完人，金無足赤。”每個人都有自己的優、缺點，你有許多優點，如能認識到上課
27、你能遵守紀律、尊敬師長、團結同學，完成值日本職工作，按時完成各科作業，希重視學習，要有毅力，請記住工夫不負有心人。
28、你大公無私，能認真細致完成老師交給的任務，學習也較刻苦、努力，如果能大膽地多鍛煉自己，平時做事速度加快一點，相信你的工作，學習會更好!
29、你活潑、好動，聰明伶俐，積極參加體育活動，積極參加公益勞動，讓老師喜歡你，但不喜歡你的是紀委仍時沒遵守，學習上沒下功夫，你能改正缺點嗎?
30、人旬個性格直爽的孩子，為人正直、團結同學、尊敬師長，積極為集體做好事，認真完成值日工作，老師希望你嚴格要求自己，在學習上打個翻身仗!
31、忠厚、誠懇、遵守紀律是你的直實表現，是學生應該做到的行為，你的學習也是重要任務，希學習上講究方法、技巧，將會獲得更多的成績!
32、班級的自行車停放整齊，有你辛勤勞動的結果，你默默地為班級工作受人贊美，你的表現也讓人滿意，你上課能認真聽課，認真完成工作，若你能多思多問，相信你還會有更大的進步!
33、你在運動場上的
34、理想進步所以你能刻苦努力，但在困難面前，你不敢面對，使你的成績波浪起伏;你有集體榮譽感，所以你能遵守校紀校規，但偶爾也有所疏忽。希望你能理解“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這一哲理。
35、同學在紀律上能遵守，積極參加公益勞動，樂意接受并能認真完成交給的任務，集體榮譽感強，學習成績一般，希不斷努力，提高應有的成績。
36、你是一名性格較好，惹人喜歡的女孩子，父母不在家，學習還自覺，集體榮譽感強，班級工作能帶頭、能干、遵守學校各項制度，如能在各方面嚴格要求自己，學習上能多鉆研、刻苦，你將是一名好學生。
37、世上無難事，只怕有心人，學習更是如此，你有聰明的腦袋，健壯的身體。如你能遵守紀律，嚴格要求自己，能勤學苦練，你將是一名好學生。
38、運動場上曾灑下你多少汗水，但獎牌與痛失交臂，在此你沒有消沉，而是以更滿腔的.熱情去對待學習和工作，老師為你驕傲。以后不管碰到多少挫折，你都應堅信?“失敗是成功之母;有志者，事竟成”。
39、平時嘻嘻哈哈的你，做事情缺乏主見性、易沖動，學習上粗心大意，希望你能樹立自己的奮斗目標，腳踏實地，相信你會覺得學習并不是一件枯燥無味的事。
40、每天總能看到你安靜地坐在那里，上課能認真聽課，老師交給的任務樂意接受并能認真完成，假如在學習上多下功夫，勤鉆研，老師相信你會做得比現在更強。
41、聰明、活潑的你，平時特別頑皮好動，但你能主動積極參加班級各種勞動。如果對學習也有這種勁頭，你會覺得學習其實是一件樂事，你會有充實的感覺。
42、你是一位助人為樂、純真、誠實的女孩子，每當別人遇到困難，你總是用自己的實際行動去幫助他們。但是，你如果把與別人聊天的時間用于學習上，你的學習成績肯定會像你那美麗、動聽的歌聲那樣受人欣賞。
43、你是一位品學兼優的好學生，不僅學習好，而且在繪畫方面也有一定的特長。每次班級的墻報能得獎，都與你的努力分不開，但是你還不夠膽大，如果你上課時多舉手，大膽發言，同學們會更加佩服你。
44、雖然你的學習成績并不令人滿意，但你在體育方面卻頗有特長。如果你在學習上也能象跳遠一樣騰空而起，你一定會成為班中學習成績優異的學生。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”相信你在下學期肯定能把成績趕上去的。
45、雖然你是班上個子較小的男孩子。但你在運動中卻有一般敢于拼搏的
46、雖然你是蕓蕓眾生中的一名普通學生。雖然你的成績并不理想，但你一直很努力，你一直有一種團結互助的
47、其實你是一個非常聰明的小男孩。但老師總認為你還未把你的聰明才智用在學習上。如果你能再用功一點，好好利用早晨的時間，你會取得比現在更好的成績。
48、你是一位非常忠厚、純樸的女孩子。你非常勤勞，樂于助人，每當值日的同學不在時，你總是自告奮勇去幫助他們打掃教室。你一直都在默默無聞地為別人服務。雖然你的成績一般，但是我想只要你努力，你就一定會問心無愧的。
49、你是一位能歌善舞的女孩子，歌聲動聽，舞姿優美。這次班級能在文藝匯演中得獎，離不開你的努力。假如你今后的學習成績也能像你的舞姿那樣優美，我相信你會讓更多的同學、老師欣賞你。
50、你是個活潑好動的大男孩，擅長體育運動，并以此為班級爭得榮譽，但你好動的性格也使你在上課家
第三篇：學校對學生激勵方式
關于高校對于學生的激勵方式討論
激勵有激發和鼓勵的意思，是管理過程中不可或缺的環節和活動。有效的激勵可以成為組織發展的動力保證，實現組織目標。它有自己的特性，它以組織成員的需要為基點，以需求理論為指導；激勵有物質激勵和精神激勵、外在激勵和內在激勵等不同類型。一個有效的激勵方式可以讓激勵對象在事半的努力下達到功倍的效果。
目前，大學生普遍存在一下的一些問題：
一、奮斗目標不夠明確，因而缺乏足夠動力進一步提升自己；
二、隨著計算機的普及，一些沒有合理利用計算機的同學沉迷于網絡以及游戲等；
三、抗壓能力較差，難以接受挫折，無法接受來自各方面的壓力，甚至有輕生的念頭與
行動；
四、行為比較孤僻，較少參與集體活動，屢次逃課等等。
這也讓激勵顯的尤為重要了。
在高校中比較常見的一些比較有效的激勵方式有一下幾個：
(一)獎學金
國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金，國家助學貸款，校內助學獎學金，特殊困難補助金，學費減免。毫無疑問，獎學金制度是對學生很有效的一種激勵方式，這當然是很好的一種激勵方式，但是必須做到公平、公開以及公正。我們也無法否認，很多同學都對獎學金的評選存在質疑，這會對激勵的效果產生一定影響。所以說每所大學都應根據自己的實際情況，制定符合本校的評選制度。
(二)精神激勵
比如優秀學生干部稱號，三好學生，各種活動單項獎。我相信這對于一些比較好學的學生來說，這是一個走向品學兼優的最好機會，一個機會來證明自己，所以精神激勵在一定程度來說，對于某一部分人，當然基于實際，不會是全部，對這些人來說是最好的激勵方式。
(三)除了一些硬性的指標外，教師在這里其實是發揮了非常重要的作用，和學生有一個
良好的師生關系，你的每一言一行，對于學生來說都是最好的激勵方式。你的鼓勵，你的肯定，對于學生來說就是最大的動力。然而正是因為他沒有指標，所以很多情況下這一點都取決于教師的個人魅力以及教學的水平和把握學生的心理能力，但是一旦做到了這一點，那么這個激勵的方式是勝于所有的激勵方式的。因為學生在很多時候需要的是一個榜樣，而這個榜樣對于自己崇拜的教師來說無疑是最好的人選了。
不同的人需要的激勵方式是不同的，這一點我想是可以肯定的，關于目前的哪些激勵方式有不妥的地方，我確實沒有覺得，因為每一種激勵方式下面，總有那么一些人被他所激勵的，所以，每一種激勵方式都有他存在的價值
10市場營銷1班
秦彬煒
第四篇：學校對學生的管理
學校對學生的管理
（一）學生日常安全制度
１、學生不提倡佩戴手飾、手機、尋呼機，已帶來的最好讓家長帶回去，不要放在身邊，防止丟失。
２、新生進校不要從地攤或在學校內向陌生人購買生活用品、學習用品等，防止受騙上當。
３、新生不要隨便交朋友，特別是校外人員要謹慎相處，防止被騙被詐，外出活動不準進入任何公共娛樂場所。
４、進出教室，不急行、不擁擠。
５、嚴禁在教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。
６、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架，不準上房。
７、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。
８、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。
９、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。
１０、不準私自外出游泳。
１１、住宿生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，必須征得家長同意。
１２、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。
１３、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
１４、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。
１５、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。
１６、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。
１７、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
１８、住宿生必須嚴格遵守住宿生安全管理規定。
（二）學生宿舍安全管理制度
1、學生宿舍是學生集體居住的場所，全體同學必須自覺做好集體安全工作，發現不安全的情況應及時報告，積極主動采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發生。
2、在宿舍區內發現可疑的人和事，學生都有義務報告公寓管理人員或學校有關部門，并要機智地控制可疑人員。
3、男、女生不準串訪宿舍，任何學生不準將外人留住本宿舍內。
4、學生除父母外，一律不準在宿舍內接待外來客人。
5、上課時間學生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續的一律不準私自留在宿舍里。
6、學生宿舍實行房間安全值日生制，值日生必須按時關鎖門窗，保管好鑰匙不得亂借亂丟，負責安全檢查。
7、學生宿舍嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電源。及時收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。
8、宿舍區內的消防設施、器材，任何人不準亂動，無故損壞嚴加處理。
（三）學生思想
１、學校成立了以班主任為德育輔導小組，對學生進行思想教育． ２、學校落實留守兒童關愛計劃，關心留守兒童的思想，生活，學習． ３、每月舉行一期德育差生培訓班，針對問題學生進行重點教育． ４、不定期舉行各類講座：講發律，講青春期心理健康，講安全． ５、將德育教育融入各項活動之中．
６、每月進行一次德育考核，記入升學成績，Ｂ等以下不得讀國重，Ｃ等以下不得讀普通高中．
（四）學習
1、教師與學生同時起床，學生早自習有班主任或科任教師輔導．
2、教師精心準備每一堂課，對練習，作業進行精心設計．
3、作業全部批改，及時糾正．
4、假期作業精心設計，合理安排，每周一逗硬檢查．
5、認真組織各種考試，考試后認真分析，找到問題，及時補救．
6、落實學生成績分組管理．
7、
第五篇：優秀學生表彰主持稿
尊敬的各位領導，親愛的老師們同學們
大家上午好！
寒雪梅中盡，春風柳上歸。柳枝吐翠，乍暖還寒的時節，花木萌動，大地復蘇，溫暖的春風送走了寒冷的冬日。天地萬物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來。我們五中高一年級學子全體學生在這里舉行隆重的集會。經高一年級全體教師的辛勤耕耘和同學們的努力學習，今天，我們將對高一學生入學以來的各項工作進行總結，對高一年級部學生自主管理委員會以及學習中涌現出來的一批優秀學生進行表彰。下面我宣布，高一年級部學生表彰大會現在開始！
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。他們是使我們成長路上的明燈，為我們引領前進的方向。
第一項：下面由我大家介紹學校領導
他們是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎到場的校領導們！有人說，螢火蟲背后的光芒即使渺小卻也總能照亮一片區域。有這樣一些人，他們是每個班級中涌現出的佼佼者，他們是老師們的得力助手，為自己所處的班級貢獻出一份力量，將班級凝聚力和自理能力發揮到極致。他們品學兼優，德智體美勞全面發展。他們進步頗快，不斷地努力和突破自己，獲得無數稱贊。他們是我們的榜樣！
第二項：下面掌聲有請高一年級部功勛教師xx老師宣布高一年級獲獎名單
讓我們再次用熱烈的掌聲為以上同學表示祝賀！“一分耕耘、一分收獲?！备冻鲆欢ň蜁谢貓蟆Ｋ麄兩砩霞缲撝熑胃幸约鞍嗉壍臉s譽意識，他們明白集體的利益與榮譽始終大于個人。他們正是秉持著這份責任意識，才能將班級工作做到極致。不愧于“優秀學生干部”的稱號！
第三項：下面有請高一年級部獲得“優秀學生干部”的同學上臺領取榮譽證書以及獎品，并有請xxx校長為他們頒獎，并與他們合影留念。大家掌聲有請！
讓我們再一次用熱烈的掌聲為以上同學送去最誠摯的祝福！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”他們學習成績優異，他們品行端正，德行優良，德智體美勞全面發展。他們在日常的生活中不斷地充實和完善自己，以“三好學生”的標準，時刻的要求和約束自己。他們堪稱我們應該學習的模范代表。他們是煥發著青春活力缺又不乏思想道德修養，他們便是獲得“三好學生”榮譽稱號的同學們。
第四項：下面有請高一年級部獲得“三好學生”的同學上臺領取榮譽證書以及獎品，并有請李成明部長為他們頒獎，并與他們合影留戀。大家掌聲有請！
讓我們再一次用熱烈的掌聲為以上同學送去最誠摯的祝福！
2012年諾貝爾獎獲得者莫言曾經說過“按照你原來既定的方向，腳踏實地的走下去！”他們是踏實勤奮的代名詞，他們起初并不是大閃光芒，而是默默無聞。而如今，因為他們的踏實與努力，他們大放異彩，取得了飛躍的進步。他們使我們學習中應該學習的目標，他們便是獲得“進步學生“榮譽稱號的同學們。
第五項：下面有請高一年級部獲得“進步學生”稱號的學生上臺領取榮譽證書和獎品，并有請xxx部長為他們頒獎，并與他們合影留戀。
我校成立了學生自主管理委員會、學生宿舍管理委員會、紀檢部、衛生部以及學習部，通過這樣的方式來實現學生的自主性管理，培養學生的自立能力。他們在上一學期中盡職盡責，他們認為，既然做了就一定要做到最好，正是這樣的信念的鞭策，今天在他們之中，才涌現出了一批先進管理者！
第六項：有請學生自主管理委員會，宿舍管理委員會、紀檢部、衛生部以及學習部獲得“先進管理者”稱號的學生上臺領取榮譽證書以及獎品，并有請李文俊部長為他們頒獎，并與他們合影留念。
讓我們再一次將熱烈的掌聲送給以上獲獎同學！優良的品格、自我的約束、踏實的奮進、強烈的責任感，都使得我們的優點大放異彩，可其中卻不難見些許斑點，自入校以來，我們的身上也存在不少陋習，也正是這些不好的行為習慣，使得美玉出現瑕疵、使得耀眼的光彩難以動人。對此我們更應該深思與反省
會議第七項：下面請同學們觀看一組幻燈片 會議第八項：有請xxx校長對學生入學以來的各項工作進行總結。
時光荏苒，白駒過隙，今天我們共同為品學兼優的“三好學生” 和“優秀學干”及“進步學生”進行表彰，希望激勵待進，鞭策后進，希望受表彰的同學躍馬加鞭，再接再厲，保持榮譽，其他同學不甘落后，埋頭苦干，奮起直追。面對陋習，深思反省，養成良好的行為習慣。春，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！我們是新生代蓬勃的朝陽。月考臨近，希望同學們可以不辜負父母老師的期望，不辜負這一個月的學習成果，百尺竿頭更進一步！
下面我宣布高一年級部學生表彰大會到此結束！
點擊咨詢 