第一篇：關(guān)于召開(kāi)全區(qū)三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育工作推進(jìn)會(huì)的預(yù)通知

關(guān)于召開(kāi)全區(qū)三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育工作推進(jìn)

會(huì)的預(yù)通知

關(guān)于召開(kāi)全區(qū)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育

工作推進(jìn)會(huì)的預(yù)通知

區(qū)屬各單位：

為扎實(shí)推進(jìn)全區(qū)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，經(jīng)研究決定，擬召開(kāi)全區(qū)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作推進(jìn)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)預(yù)通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間

擬定 XX年7月2日，會(huì)期半天

二、會(huì)議地點(diǎn)

擬定區(qū)機(jī)關(guān)南樓101會(huì)議室

三、參會(huì)人員

區(qū)屬各單位主要負(fù)責(zé)同志

四、會(huì)議內(nèi)容

1.部分單位主要負(fù)責(zé)同志就本單位“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育開(kāi)展情況進(jìn)行會(huì)上交流發(fā)言

2.區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)同志講話(huà)

五、相關(guān)要求

1.請(qǐng)各單位結(jié)合中央、市委和區(qū)委部署，按照《XX區(qū)關(guān)于在處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的實(shí)施方案》，對(duì)照專(zhuān)題教育安排、對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)涵、對(duì)照精神家園建設(shè)要素、對(duì)照區(qū)委“十要十不準(zhǔn)”規(guī)定，主要從三個(gè)方面梳理本單位專(zhuān)題教育情況：①本單位“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育啟動(dòng)和推進(jìn)總體情況；②通過(guò)第一個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)研討，本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識(shí)上的主要收獲；③針對(duì)持續(xù)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)、市委巡視反饋整改和黨風(fēng)廉政檢查整改工作，針對(duì)查擺和解決本單位存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，有哪些思路和舉措等。各單位要將以上情況匯總形成書(shū)面材料，篇幅控制在2500字以?xún)?nèi)，于 6月30日 下班前將材料電子版發(fā)區(qū)委專(zhuān)題教育工作協(xié)調(diào)小組辦公室。

2.各單位主要負(fù)責(zé)同志要親自審核把關(guān)匯報(bào)材料，并做好發(fā)言準(zhǔn)備，發(fā)言時(shí)間控制在8分鐘以?xún)?nèi)。

3.會(huì)議重要，原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，請(qǐng)各單位提前安排工作。

附：參會(huì)單位名單

區(qū)委“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作協(xié)調(diào)小組辦公室

XX年6月26日

第二篇：高校“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作推進(jìn)會(huì)講話(huà)稿總結(jié)

高校“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作推進(jìn)會(huì)講話(huà)稿

高校“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作推進(jìn)會(huì)講話(huà)稿

同志們：

根據(jù)省委統(tǒng)一部署，今天召開(kāi)這個(gè)推進(jìn)會(huì)，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省委關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的最新精神，聽(tīng)取匯報(bào)，交流經(jīng)驗(yàn)，提升認(rèn)識(shí)，深化措施，不斷把省管高校“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育引向深入。

剛才，第一、第六巡回檢查組就巡回檢查工作作了交流，xx工業(yè)大學(xué)等6所高校介紹了專(zhuān)題教育開(kāi)展情況、交流了典型經(jīng)驗(yàn)和做法，講的都很好，聽(tīng)了很受啟發(fā)，值得學(xué)習(xí)借鑒。還有其他巡回檢查組和高校做的也很好，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，不再一一交流了。近期，專(zhuān)題教育辦聯(lián)絡(luò)三組對(duì)全省“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)的前一段工作進(jìn)行了總結(jié)，得到了省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。省委常委、省紀(jì)委書(shū)記、省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)尹晉華同志批示：“工作做得很好。高校思想政治工作尤為重要，要堅(jiān)持抓好。”省委常委、省委組織部部長(zhǎng)、省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)夏杰同志批示：“請(qǐng)各位副部長(zhǎng)閱，同時(shí)呈報(bào)省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。另請(qǐng)?zhí)崆爸\劃好民主生活會(huì)”。總的感覺(jué)，三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育啟動(dòng)以來(lái)，各高校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委精神，高度重視，精心組織，扎實(shí)完成規(guī)定動(dòng)作，積極創(chuàng)新自選動(dòng)作。各巡回檢查組認(rèn)真履責(zé)，從嚴(yán)從實(shí)開(kāi)展檢查指導(dǎo)，總體看，省管高校專(zhuān)題教育進(jìn)展順利、態(tài)勢(shì)良好，取得了明顯的階段性成果。歸納起來(lái)，主要有7個(gè)特點(diǎn)：一是突出思想教育。各高校堅(jiān)持把思想教育放在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，領(lǐng)會(huì)核心要義，掌握精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定動(dòng)作高質(zhì)量，省管本科高校共舉辦各類(lèi)專(zhuān)家輔導(dǎo)140余場(chǎng)；創(chuàng)新載體，自選動(dòng)作有特色，特別是“網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育平臺(tái)”的使用有效提升了學(xué)習(xí)效果。二是注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各高校黨委書(shū)記切實(shí)履行黨委書(shū)記的第一責(zé)任人的職責(zé)，認(rèn)真抓專(zhuān)題教育任務(wù)落實(shí)，形成了領(lǐng)導(dǎo)垂范、上行下效的良好局面。高校書(shū)記精心準(zhǔn)備，親自撰寫(xiě)黨課講稿，高水平的黨課報(bào)告，增強(qiáng)了廣大黨員干部學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。三是嚴(yán)抓集中研討。在集中研討中，各省管高校領(lǐng)緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，深入交流學(xué)習(xí)體會(huì)，就實(shí)求實(shí)、反求諸己，認(rèn)真查擺修身不嚴(yán)、律己不嚴(yán)等問(wèn)題，明確了努力方向。四是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。從專(zhuān)題教育一開(kāi)始，就聚焦不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題，列出問(wèn)題清單、責(zé)任清單、整改清單，堅(jiān)持邊查邊改、立行立改，集中解決了一批師生反映的突出問(wèn)題。五是全程從嚴(yán)指導(dǎo)。省委6個(gè)巡回檢查組深入到巡檢高校，逐校審核方案，嚴(yán)把備案材料，派人參加專(zhuān)家輔導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)研討情況，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，“面對(duì)面”通報(bào)情況，有效傳到了壓力、增添了動(dòng)力。六是緊密結(jié)合實(shí)際。各省管高校把開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育與改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，特別是結(jié)合省委“三查三保”要求，通過(guò)工作中存在的問(wèn)題反推“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，切實(shí)做到把問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)。七是積極營(yíng)造輿論。高校積極引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者按照弘揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)文風(fēng)的要求研究“三嚴(yán)三實(shí)”理論問(wèn)題。《xx日?qǐng)?bào)》理論版刊發(fā)了高校理論文章10余篇，省委“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育《簡(jiǎn)報(bào)》推出近10期專(zhuān)刊，對(duì)高校特色做法進(jìn)行總結(jié)，對(duì)推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育產(chǎn)生了積極作用。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒看到：一是個(gè)別高校對(duì)專(zhuān)題教育特點(diǎn)把握不夠準(zhǔn)確，對(duì)專(zhuān)題教育的常態(tài)化特點(diǎn)在認(rèn)識(shí)上有偏差，主動(dòng)謀劃不夠，總希望上級(jí)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)在操作層面下發(fā)具體指令。二是個(gè)別干部認(rèn)為思想認(rèn)識(shí)不到位，個(gè)別認(rèn)為教育實(shí)踐活動(dòng)剛剛結(jié)束，又開(kāi)展專(zhuān)題教育，存在厭煩心理。三是存在不平衡現(xiàn)象和逐層遞減效應(yīng)，個(gè)別單位對(duì)班子層面的“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育抓得比較緊，措施比較有力，但對(duì)中層干部的專(zhuān)題教育提要求多，督促檢查不夠，以致中層層面專(zhuān)題教育質(zhì)量不如省管干部層面，存在層層遞減的現(xiàn)象。四是有的領(lǐng)導(dǎo)干部在專(zhuān)題研討中，沒(méi)有把自己擺進(jìn)去，談體會(huì)認(rèn)識(shí)的多，反求諸己的少；從理論層面談的多，結(jié)合自身實(shí)際談的少。五是問(wèn)題查擺不認(rèn)真，整改不徹底，對(duì)不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題存在慣性思維，甚至視而不見(jiàn)。整改問(wèn)題存在應(yīng)付現(xiàn)象，只注重建章立制而不注重制度的落實(shí)和成效。以上五個(gè)方面的問(wèn)題，希望我們各個(gè)巡回檢查組和學(xué)校一定要引起高度重視，切實(shí)加以解決。

下面，根據(jù)省委安排，受省委常委、組織部長(zhǎng)夏杰同志的委托，我結(jié)合省管高校實(shí)際，講三個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握專(zhuān)題教育最新精神

最近一個(gè)時(shí)期，中央和省委密集出臺(tái)了一些新思想、新精神、新舉措、新部署，這些都是指導(dǎo)我們開(kāi)展專(zhuān)題教育的重要遵循。這里，我梳理歸納一下，與大家共同學(xué)習(xí)討論，并在今后工作中努力貫徹落實(shí)。

第一，要切實(shí)貫徹總書(shū)記關(guān)于專(zhuān)題教育的新思想。總書(shū)記高度重視“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，多次提出明確要求。特別是9月11日，總書(shū)記主持中央政治局第26次集體學(xué)習(xí)時(shí)，發(fā)表了重要講話(huà)，對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行了深刻系統(tǒng)闡述，提出了新的要求，是對(duì)我們整個(gè)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育的重要指導(dǎo)。我們要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹，引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記講話(huà)精神的精髓，自覺(jué)落實(shí)“立根固本、挺起精神脊梁”的要求，“落細(xì)落小、注重細(xì)節(jié)小事”的要求，“修枝剪葉、自覺(jué)改造提高”的要求，“從諫如流、自覺(jué)接受監(jiān)督”的要求。各高校要專(zhuān)門(mén)組織處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題學(xué)習(xí)總書(shū)記講話(huà)精神，可通過(guò)校院兩級(jí)理論中心組等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。

第二，要切實(shí)貫徹十八屆五中全會(huì)新精神。十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)指出，要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，鞏固反腐敗斗爭(zhēng)成果，健全改進(jìn)作風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制，著力解決一些干部不作為、亂作為等問(wèn)題，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，形成敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、切實(shí)貫徹全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來(lái)，堅(jiān)定信心，頑強(qiáng)奮斗，切實(shí)把全會(huì)提出的各項(xiàng)要求與我們的工作結(jié)合起來(lái)、與我們各個(gè)高校的“十三五”規(guī)劃制定結(jié)合起來(lái)、與深入開(kāi)展專(zhuān)題教育結(jié)合起來(lái)，真正把全會(huì)確定的各項(xiàng)決策部署和工作要求落到實(shí)處。

第三，要切實(shí)貫徹中央和省委關(guān)于從嚴(yán)治黨的新舉措。近日，中共中央印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。新的準(zhǔn)則與老準(zhǔn)則比，有兩個(gè)顯著變化：一是字?jǐn)?shù)極大的壓縮，只有8句話(huà)；二是管的范圍更廣，由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擴(kuò)大到全體黨員。前四句話(huà)是對(duì)全體黨員的基本要求，涉及如何正確對(duì)待和處理“公與私”“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂(lè)”的關(guān)系，提出“四個(gè)堅(jiān)持”，是全體黨員的行為準(zhǔn)則；后四句話(huà)是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，涵蓋了從政、用權(quán)、修身、齊家四個(gè)方面，與我們的“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育高度契合，是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為準(zhǔn)則，必須內(nèi)化于心，外化于行。新修訂的《條例》堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，做到紀(jì)法分開(kāi)、紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，強(qiáng)調(diào)他律，重在立規(guī)，用“六大紀(jì)律”劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線(xiàn)。這些黨內(nèi)法規(guī)的公布，為全面從嚴(yán)治黨樹(shù)立了道德高線(xiàn)和紀(jì)律底線(xiàn)。今年，省委還印發(fā)了《中共xx省委關(guān)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的若干意見(jiàn)》，在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫嫣岢隽司唧w要求，具有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)性。省管高校要把對(duì)《準(zhǔn)則》、《條例》和《意見(jiàn)》的學(xué)習(xí)及時(shí)納入到“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育中來(lái)，組織廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正落實(shí)好、踐行好。

第四，要切實(shí)貫徹中央和省委對(duì)開(kāi)展好專(zhuān)題教育的新部署。9月22日，劉云山在深化“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話(huà)精神，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。10月19日至20日，省委中心組利用兩天的時(shí)間，開(kāi)展專(zhuān)題教育第三次學(xué)習(xí)研討，對(duì)我省專(zhuān)題教育下一步工作進(jìn)行研究部署。省委書(shū)記郭庚茂做重要講話(huà)，他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前我省正處在爬坡過(guò)坎的緊要關(guān)頭，廣大黨員干部只有更加從嚴(yán)要求、崇尚實(shí)干，才能帶領(lǐng)全省人民爬過(guò)這個(gè)坎、闖過(guò)這個(gè)關(guān)。要把“三嚴(yán)三實(shí)”與“三查三保”結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部積極應(yīng)對(duì)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展；引導(dǎo)黨員干部把從嚴(yán)從實(shí)要求貫穿改革全過(guò)程，既當(dāng)改革的促進(jìn)派，又當(dāng)改革的實(shí)干家。郭庚茂書(shū)記的重要講話(huà)，對(duì)于高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展專(zhuān)題教育、確保取得實(shí)效，具有十分重要的指導(dǎo)意義。高校黨委要及時(shí)跟進(jìn)，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)貫徹，在打牢思想根基上下功夫，在堅(jiān)持知行合一上下功夫，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)。

二、突出重點(diǎn)，深入推進(jìn)專(zhuān)題教育扎實(shí)開(kāi)展

第一，要持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育是“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。一定要把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化成為常態(tài)。要學(xué)講話(huà)、學(xué)理論、學(xué)黨章。學(xué)講話(huà)，主要是學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)以及省委主要領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)精神；學(xué)理論，主要是學(xué)習(xí)黨的理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論；學(xué)黨章，主要是牢記一些核心條款，真正做到內(nèi)化于心、外化與行。不能為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)道路自信、制度自信、理論自信；要通過(guò)學(xué)習(xí)，做到學(xué)以修德、學(xué)以勵(lì)志、學(xué)以增智、學(xué)以知短、學(xué)以致用；要通過(guò)學(xué)習(xí)，做到學(xué)而信、學(xué)而化、學(xué)而用、學(xué)而行。尤其是學(xué)而信的問(wèn)題，對(duì)于我們領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講很重要。信念信仰問(wèn)題是一個(gè)重大問(wèn)題，如果這個(gè)問(wèn)題解決不好，其他問(wèn)題就很難解決。我認(rèn)為，作為一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，信仰信念問(wèn)題是基石、是根本。作為一個(gè)黨員，我們加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，就必須信仰共產(chǎn)主義、信仰中國(guó)特色社會(huì)主義。如果說(shuō)你不信，你沒(méi)有這個(gè)信仰，其他一系列的問(wèn)題會(huì)接踵而至。可以說(shuō)現(xiàn)在有不少同志，出問(wèn)題就是這個(gè)方面出了問(wèn)題；有不少的同志，現(xiàn)在仍然是“貼著標(biāo)簽”的共產(chǎn)黨員，沒(méi)有真正成為一個(gè)有馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義信仰的共產(chǎn)黨員。在和平建設(shè)時(shí)期，很多時(shí)候，并不需要我們犧牲生命，只需要我們?cè)谧约旱谋韭殟徫簧蠟辄h的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地去做，按照黨的要求、黨的規(guī)矩去做。現(xiàn)在有不少同志沒(méi)有真正做好。所以學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的、終身的任務(wù)。

第二，要認(rèn)真組織開(kāi)展好校級(jí)和二級(jí)單位第三次專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，不論是嚴(yán)以修身，還是嚴(yán)以律己，最終體現(xiàn)在行動(dòng)上，還是“嚴(yán)以用權(quán)”。各高校要按照省委《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育第三次學(xué)習(xí)研討的通知》（豫黨建〔2015〕12號(hào)）要求，認(rèn)真抓好第三個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)研討，要圍繞“體會(huì)什么、把握什么、努力做到什么”,聚焦主題，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，切實(shí)防止不結(jié)合實(shí)際、照本宣科。各高校要精心設(shè)計(jì)、周密部署、認(rèn)真落實(shí)，確保成效。要厘清“嚴(yán)以用權(quán)”與“為官不為”的關(guān)系，“嚴(yán)以用權(quán)”絕不等于“為官不為”。嚴(yán)以用權(quán)的要求，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要做到。權(quán)力是公器，要權(quán)為民用、權(quán)為公用，而不是以權(quán)謀私，更不是搞特權(quán)。現(xiàn)在個(gè)別同志一說(shuō)“嚴(yán)以用權(quán)”，就不作為，該做的事不做，怕出問(wèn)題、怕追責(zé)，免責(zé)心理非常普遍，只要不出事，寧可不干事。這個(gè)現(xiàn)象目前帶有一定的普遍性，這樣就背離了“嚴(yán)以用權(quán)”的本義。前一段時(shí)間，中央印發(fā)了《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定（試行）》，提出要通過(guò)激勵(lì)、獎(jiǎng)懲、問(wèn)責(zé)等一整套制度安排，切實(shí)解決“為官不為”問(wèn)題。因此，我們必須堅(jiān)守理想信念，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，權(quán)為民所用，利為民所謀，強(qiáng)化“三嚴(yán)三實(shí)”的用人導(dǎo)向，認(rèn)真落實(shí)“好干部”標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以用權(quán)，要做到為官有為、大有作為。

第三，要把查擺和整改“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題貫穿始終。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的鮮明特點(diǎn)。問(wèn)題是否找準(zhǔn)、找實(shí)，剖析問(wèn)題成因是否深刻，整改措施是否落實(shí)到位，是否見(jiàn)到成效是專(zhuān)題教育的關(guān)鍵點(diǎn)，所以我們要把查擺問(wèn)題和整改問(wèn)題貫穿“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的始終。一要提升認(rèn)識(shí)。剛才我講到，高校領(lǐng)導(dǎo)干部在查擺問(wèn)題和整改問(wèn)題上還存在慣性思維，對(duì)不嚴(yán)不實(shí)的一些問(wèn)題感覺(jué)無(wú)所謂。由于這種認(rèn)識(shí)，整改起來(lái)不自覺(jué)，不想改，所以沒(méi)有很好的成效。現(xiàn)在老百姓對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部有意見(jiàn)，其中一個(gè)重要方面就是領(lǐng)導(dǎo)干部搞特權(quán)。高校的領(lǐng)導(dǎo)干部不要認(rèn)為自己不是行政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部，沒(méi)有什么特權(quán)。實(shí)際上，高校的領(lǐng)導(dǎo)干部在你的這個(gè)圈子和工作范圍里面，應(yīng)該說(shuō)權(quán)力也是很大的。高校領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必打破慣性思維，從細(xì)節(jié)小事上改起，從坐車(chē)、吃飯改起，從開(kāi)會(huì)不遲到改起，這些如果都改不好，怎么可能讓老百姓和群眾滿(mǎn)意。二要繼續(xù)查問(wèn)題、拉單子。堅(jiān)持敞開(kāi)大門(mén)、暢通渠道，把組織力量、班子力量、個(gè)人力量、群眾力量結(jié)合起來(lái)，形成找準(zhǔn)、找實(shí)問(wèn)題的聚合效應(yīng)。既要認(rèn)真查擺思想層面的問(wèn)題，又要查擺工作層面的問(wèn)題；既要查擺校內(nèi)的問(wèn)題，又要聽(tīng)取圍墻以外社會(huì)各界的意見(jiàn)；既要查擺教書(shū)育人方面的問(wèn)題，又要查擺科技研發(fā)方面的問(wèn)題。對(duì)這些問(wèn)題，我們要結(jié)合實(shí)際，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行“集體會(huì)診”，明確整改責(zé)任。三要狠抓整改。結(jié)合“三查三保”活動(dòng)，對(duì)查找的“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，要及時(shí)建立整改臺(tái)賬，要制定整改時(shí)間進(jìn)度表，細(xì)化措施，細(xì)化時(shí)間，細(xì)化責(zé)任，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，限期整改。限期不能整改的一定要說(shuō)明理由，公布于眾，這是最好的監(jiān)督手段。對(duì)已經(jīng)整改的事項(xiàng)，跟蹤問(wèn)效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果。

第四，要抓好制度的完善和落實(shí)。要著眼于推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化，抓好我省從嚴(yán)治黨制度體系的深入實(shí)施和鞏固提升。一要注重建章立制的科學(xué)性。針對(duì)查擺出的問(wèn)題，實(shí)事求是，科學(xué)地制定各項(xiàng)規(guī)章制度。制定的規(guī)章制度不能脫離實(shí)際，要突出解決問(wèn)題的導(dǎo)向。要對(duì)制度推進(jìn)情況及時(shí)盤(pán)點(diǎn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)變化的地方及時(shí)修訂完善，確保務(wù)實(shí)管用、執(zhí)行有效。二要抓好規(guī)章制度的落實(shí)。制度出臺(tái)后，重在落實(shí)，貴在成效。任何一項(xiàng)工作只要具體到事到人，就沒(méi)有解決不了的。我們已經(jīng)制定了很多規(guī)章制度，現(xiàn)在就不是再制定多少制度的問(wèn)題，而是抓好落實(shí)的問(wèn)題。要強(qiáng)化措施、強(qiáng)化責(zé)任，鍥而不舍、下大力氣推動(dòng)各項(xiàng)制度落地生根。三要把制度執(zhí)行固化成一種文化。所謂文化，就是大家共同遵守的、約定俗成的、科學(xué)有效的行為準(zhǔn)則。要把一些好的制度、有效的制度固化下來(lái)，成為一種文化，成為單位共同遵守的自覺(jué)行為。

第五，要切實(shí)開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)。召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)是專(zhuān)題教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。去年黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)一大成果就是制定出臺(tái)了《堅(jiān)持蘭考標(biāo)準(zhǔn)提高民主生活會(huì)質(zhì)量十項(xiàng)舉措》，是我們今后開(kāi)好民主生活會(huì)重要遵循。考慮到12月份時(shí)間比較緊張，大家要及早謀劃。一要把功夫放在會(huì)前。民主生活會(huì)重在會(huì)前的談心談話(huà)，黨委主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門(mén)負(fù)責(zé)同志之間，要認(rèn)真開(kāi)展深入坦誠(chéng)的談心活動(dòng)。談心要肯定成績(jī)，但更要談問(wèn)題、聽(tīng)意見(jiàn)，要談開(kāi)、談透、談通。在查找問(wèn)題上下不僅要查找自己的問(wèn)題，還要查找班子成員的問(wèn)題。談話(huà)后，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系個(gè)人整改措施落實(shí)情況，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析，撰寫(xiě)黨性分析材料。黨性分析材料要自己動(dòng)手撰寫(xiě)，各高校黨委書(shū)記和巡回檢查組要把好關(guān)，聯(lián)絡(luò)三組對(duì)各高校“一把手”的黨性分析材料要審查，對(duì)其他班子成員要進(jìn)行抽查。二要嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。開(kāi)展好批評(píng)意義很大：首先，開(kāi)展好批評(píng)，個(gè)人要站得正、立得正，自我要求嚴(yán)格，這無(wú)形中是一種監(jiān)督；其次，開(kāi)展好批評(píng)，要全面的、認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)批評(píng)對(duì)象的問(wèn)題，努力做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，倒逼大家做好會(huì)前準(zhǔn)備；最后，開(kāi)展好批評(píng)，有助于幫助同志發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，改進(jìn)工作。各高校“一把手”要帶頭開(kāi)展批評(píng)，認(rèn)真查擺自身問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地提出批評(píng)意見(jiàn)，虛心接受別人的批評(píng)，使領(lǐng)導(dǎo)干部在嚴(yán)肅的政治生活中接受一次深刻的洗禮。三要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)高校的專(zhuān)題民主生活會(huì)組長(zhǎng)都要參加，要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。會(huì)后，要將高校專(zhuān)題民主生活會(huì)召開(kāi)情況上報(bào)。聯(lián)絡(luò)三組要提前做好銜接安排，根據(jù)情況部分參加高校領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)。

三、強(qiáng)化責(zé)任，切實(shí)保障專(zhuān)題教育工作成效

這次專(zhuān)題教育，不是一次活動(dòng)，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。確保實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)要求，強(qiáng)化和落實(shí)責(zé)任尤為重要。第一，高校黨委要認(rèn)真履行主體責(zé)任。要把專(zhuān)題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要方面，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)。對(duì)“關(guān)鍵動(dòng)作”，要一個(gè)一個(gè)專(zhuān)題研究，在重要節(jié)點(diǎn)要專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取匯報(bào)，有針對(duì)性地提出工作措施，切實(shí)把專(zhuān)題教育與完成高校重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)。對(duì)查擺出的問(wèn)題，要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行“集體會(huì)診”，明確整改責(zé)任。

第二，黨委書(shū)記要切實(shí)履行第一責(zé)任。每個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”都要先一步、深一步、嚴(yán)到位。要投入足夠的時(shí)間和精力，摸實(shí)情、議大事、解難題，抓指導(dǎo)、抓推動(dòng)、抓落實(shí)，不能只掛帥不出征，甚至當(dāng)“甩手掌柜”。班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，抓好分管領(lǐng)域的專(zhuān)題教育。

第三，組織部門(mén)要真正履行牽頭責(zé)任。對(duì)每個(gè)“關(guān)鍵動(dòng)作”精心研究設(shè)計(jì)，掌控進(jìn)度節(jié)奏，認(rèn)真組織實(shí)施，防止偏離教育主 題、防止搞成一次活動(dòng)，尤其要防止形式主義。要加大宣傳力度，及時(shí)選樹(shù)身邊“三嚴(yán)三實(shí)”方面的先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，在高校樹(shù)立起從嚴(yán)從實(shí)的良好風(fēng)尚。要與巡檢組和聯(lián)絡(luò)三組主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)信息交流、情況綜合、工作調(diào)度、形成齊抓共管合力。

第四，巡回檢查組要嚴(yán)格履行督促責(zé)任。要大膽開(kāi)展工作，做到盡職不越位、巡查不缺位。要對(duì)上報(bào)備案的材料要嚴(yán)格審核把關(guān)，對(duì)集中研討個(gè)人發(fā)言情況要客觀點(diǎn)評(píng)，對(duì)巡視檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)督促整改，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的好典型好經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)，對(duì)專(zhuān)題民主生活會(huì)務(wù)必履行好巡檢責(zé)任，使專(zhuān)題民主生活會(huì)開(kāi)出高質(zhì)量、開(kāi)出好成效。要通過(guò)巡回檢查，真正確保“三嚴(yán)三”實(shí)專(zhuān)題教育在高校扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)實(shí)在在的成效。

同志們，臨近年末歲尾，工作任務(wù)多，頭緒多，工作壓力比較大。高校黨委一方面要統(tǒng)籌兼顧，確保目標(biāo)任務(wù)完成和高校的安全穩(wěn)定。另一方面要一以貫之、把“三嚴(yán)三實(shí)”作為長(zhǎng)項(xiàng)工作常抓不懈，常抓常新，真正使“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心，外化 于行，用專(zhuān)題教育的成效來(lái)推動(dòng)高校事業(yè)全面進(jìn)步，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

最后，我代表省委組織部向?qū)?zhuān)題教育中作出貢獻(xiàn)的同志們，尤其是巡回檢查組的各位組長(zhǎng)們表示衷心的感謝。謝謝大家！

第三篇：三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育工作概要

“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作概要

“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育的工作要點(diǎn)可概括為“123456”： 所謂“1”就是開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育是當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。

所謂“2”是指中央規(guī)定的兩本必讀書(shū)目。中央明確要求要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》和《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》2本書(shū)目。

所謂“3”就是包括“4個(gè)3”。其一是3個(gè)聚焦，這次專(zhuān)題教育的聚焦點(diǎn)是對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。其二是3個(gè)專(zhuān)題，中央要求從5月到10月用6個(gè)月的時(shí)間，圍繞嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己三個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。其三是解決3類(lèi)問(wèn)題，中央方案明確提出要著力解決黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩三個(gè)方面不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題。其四是3個(gè)見(jiàn)實(shí)效，即要在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效；在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效；在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。

所謂“4”就是包括“5個(gè)4”。其一是“4個(gè)心中有”，即心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。其二是“4個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”，即專(zhuān)題黨課、專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、專(zhuān)題民主生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)4個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作。其三是“4個(gè)不”，即不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)、不是一次活動(dòng)。其四是“4個(gè)結(jié)合”，即要把專(zhuān)題黨課與平時(shí)的“三會(huì)一課”結(jié)合起來(lái)；把專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討與中心組學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)；把專(zhuān)題民主生活會(huì)與民主生活會(huì)結(jié)合起來(lái)；把整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)與教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改工作結(jié)合起來(lái)。其五是“4個(gè)1要求”，即每?jī)蓚€(gè)月舉行1次專(zhuān)題研討，每個(gè)月組織1次中心組學(xué)習(xí)，每半個(gè)月參加1次雙休日講座，每周組織1次支部學(xué)習(xí)。

所謂“5”就是運(yùn)用“五個(gè)一”工作機(jī)制和“五級(jí)示范抓引領(lǐng)”推動(dòng)專(zhuān)題教育。一是要認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”的工作機(jī)制，就是深入貫徹落實(shí)“1+3”制度體系，堅(jiān)持把專(zhuān)題教育列入黨委常委會(huì)、黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及其具體組織實(shí)施機(jī)構(gòu)抓黨建工作的重要內(nèi)容，定期聽(tīng)取情況報(bào)告、定期研究解決問(wèn)題、定期部署調(diào)研推進(jìn)，切實(shí)把專(zhuān)題教育緊緊抓在手上。二是要充分發(fā)揮五級(jí)示范抓引領(lǐng)的作用，把專(zhuān)題教育作為重要引領(lǐng)任務(wù)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入引領(lǐng)地區(qū)了解推進(jìn)情況，把握工作進(jìn)度，幫助解決問(wèn)題，把聯(lián)系點(diǎn)打造成示范點(diǎn)，推動(dòng)形成以上率下、以點(diǎn)帶面、層層示范的生動(dòng)局面。

所謂“6”就是指明責(zé)知責(zé)履責(zé)盡責(zé)考責(zé)問(wèn)責(zé)這6個(gè)“責(zé)”。這6個(gè)“責(zé)”是王君書(shū)記提出的從嚴(yán)治黨的要求，李部長(zhǎng)在上午的講話(huà)中又作了強(qiáng)調(diào)，各地各單位特別是各級(jí)一把手要認(rèn)真履行好專(zhuān)題教育的主體責(zé)任和第一責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)自治區(qū)黨委出臺(tái)的考責(zé)問(wèn)責(zé)暫行規(guī)定，把專(zhuān)題教育納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年終述職考核重要方面。強(qiáng)化監(jiān)督檢查和追究問(wèn)責(zé)，堅(jiān)決防止“空、虛、偏”、“抄、套、仿”等形式主義的問(wèn)題，確保專(zhuān)題教育扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。

第四篇：“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育工作心得體會(huì)

日前，在省區(qū)市和部分部門(mén)單位三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育工作座談會(huì)上，中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要指示精神，以先進(jìn)典型為標(biāo)桿、以反面典型為鏡鑒，認(rèn)真查找解決不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題，把三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育引向深入。

我們黨歷來(lái)重視用反面典型案例開(kāi)展警示教育，在這次三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育中，更是以一些違紀(jì)違法案件作為反面教材，給廣大黨員干部拉起了一條警戒線(xiàn)，讓我們見(jiàn)不賢而內(nèi)自省，汲取教訓(xùn)、引以為戒，牢固底線(xiàn)意識(shí)，繃緊紀(jì)律之弦，真正踐行三嚴(yán)三實(shí)，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

筑牢信念拉起思想防線(xiàn)。千里之堤，潰于蟻穴，無(wú)論是老虎，還是蒼蠅，都不是一朝一夕而成，理想信念不堅(jiān)定，思想防線(xiàn)有缺口，背離了黨的宗旨，背叛了入黨誓詞，久而久之就會(huì)成為名利、地位和金錢(qián)的俘虜，在違法違紀(jì)的不歸路上越走越遠(yuǎn)。禍到臨頭悔恨晚，船到江心補(bǔ)漏遲，理想的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，信念的滑坡是最致命的滑坡。三嚴(yán)三實(shí)是為官?gòu)恼陌踩珟В前采砹⒚娜松€(xiàn)，只有拉起這條思想防線(xiàn)，才能筑牢不可動(dòng)搖的理想信念，凝練共產(chǎn)黨人的政治靈魂，在重大原則面前站的穩(wěn)，在各種誘惑面前立的牢，忠誠(chéng)之心不改，純潔本色不變。

嚴(yán)控私欲拉起自律紅線(xiàn)。嚴(yán)以律己，說(shuō)到根上就是控制自己的私欲。人生而有欲。然而，凡事皆有度，過(guò)猶則不及。欲無(wú)度者，其心無(wú)度。心無(wú)度者，則其所為不可知矣。在一些公開(kāi)的官員落馬懺悔書(shū)可以發(fā)現(xiàn)，他們不約而同的都提到，是個(gè)人主義、享樂(lè)主義惡性膨脹，貪欲沖垮了理智的防線(xiàn)，一步步走向了墮落的深淵。反思這些典型的腐敗案件，給我們敲響了警鐘，領(lǐng)導(dǎo)干部守身不破落，就必須要把三嚴(yán)三實(shí)作為人生座右銘，一言一行時(shí)刻警示自我，牢記禍莫大于不知足，咎莫大于欲得，把貪欲從自己的思想中清除出去，筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。

慎重用權(quán)拉起規(guī)矩底線(xiàn)。權(quán)力是把雙刃劍，為民則利，為己則害。一些領(lǐng)導(dǎo)干部信奉有權(quán)不用過(guò)期作廢，用權(quán)信馬由韁，甚至把手中的權(quán)力當(dāng)成了尋租的籌碼，直至自己也成了權(quán)力的俘虜，落個(gè)身敗名裂的下場(chǎng)，令人扼腕。權(quán)力姓公不姓私，這是為官用權(quán)的底線(xiàn)。面對(duì)種種誘惑和困擾，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺(jué)經(jīng)受住公正用權(quán)的考驗(yàn)，切實(shí)把權(quán)力當(dāng)作一種重托和信任，當(dāng)作一種責(zé)任和義務(wù)，正確認(rèn)識(shí)權(quán)力，慎重對(duì)待權(quán)力，秉公行使權(quán)力，帶著一顆如履薄冰、如臨深淵的敬畏之心，秉公、依法、規(guī)矩用權(quán)。

第五篇：召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”民主生活會(huì)

召開(kāi)“三嚴(yán)三實(shí)”民主生活會(huì)

按照“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育安排，經(jīng)市委批準(zhǔn)，我縣召開(kāi)了“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì)，緊緊圍繞“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求，結(jié)合“解放思想、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為、協(xié)同發(fā)展”大討論活動(dòng)，聯(lián)系班子和個(gè)人實(shí)際深入查擺問(wèn)題，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、狠抓工作落實(shí)，帶動(dòng)全縣形成積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，扎實(shí)推進(jìn)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作。

為確保會(huì)議開(kāi)出高質(zhì)量，xxx提出三點(diǎn)要求：一要甩掉包袱、暢所欲言。批評(píng)和自我批評(píng)是黨的政治生活的重要組成部分，是提升自我修養(yǎng)、凈化思想的需要，也是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、提高執(zhí)政本領(lǐng)能力的需要。務(wù)必要打消顧慮、堅(jiān)持原則，知無(wú)不言、言無(wú)不盡。二要實(shí)事求是、客觀準(zhǔn)確。批評(píng)別人也好，自我批評(píng)也好，都要實(shí)事求是、恰如其分，對(duì)自己的問(wèn)題不遮不掩，對(duì)別人的批評(píng)既要誠(chéng)心誠(chéng)意，又要善意提醒。三要真心誠(chéng)意、坦誠(chéng)相待。黨內(nèi)批評(píng)應(yīng)該是嚴(yán)肅的、認(rèn)真的，要注意方法，以誠(chéng)待人，真正達(dá)到幫助同志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。

會(huì)上，xxx同志代表縣委常委班子作對(duì)照檢查，并帶頭進(jìn)行個(gè)人對(duì)照檢查，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。各常委逐一作對(duì)照檢查，并相互批評(píng)。

xxx在總結(jié)講話(huà)中要求，開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)只是一個(gè)好的開(kāi)端，越往后越要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)的要求，必須防止“闖完關(guān)”“考完試”的松懈思想，把力量下在整改上，決不能虎頭蛇尾，決不能用自我感覺(jué)代替群眾評(píng)價(jià)，真正把民主生活會(huì)的成果運(yùn)用到今后的工作中。