第一篇：安全事故應(yīng)急救援預(yù)案與演練制度

利發(fā)盛鎮(zhèn)中心小學(xué)校5.12防震避險(xiǎn)和疏散應(yīng)急演練活動(dòng)

應(yīng)急預(yù)案

為認(rèn)真更好的執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)校5.12防震避險(xiǎn)和疏散應(yīng)急演練活動(dòng),為本次演練活動(dòng)保駕護(hù)航；承擔(dān)起學(xué)校安全工作的處理責(zé)任，發(fā)生意外事故時(shí)能夠有序地組織開展應(yīng)急救援工作，最大限度地減少本校師生傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本校“5.12防震避險(xiǎn)和疏散應(yīng)急演練活動(dòng)”應(yīng)急救援處理預(yù)案。

一、適用范圍：

本預(yù)案適用于本次演練出現(xiàn)的各種意外（摔倒、頭暈等）及其重大傷亡事故（踩踏）和其它因素影響演練正常進(jìn)行的各種故障。

二、5.12防震避險(xiǎn)和疏散應(yīng)急演練救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組 領(lǐng)導(dǎo)小組組長：于靜臣 領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：鄭國棟 成員： 全體教師

三、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

1．負(fù)責(zé)在特大安全事故發(fā)生后迅速啟動(dòng)預(yù)案，組織指揮有關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)救援和處理善后工作。

2．負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)教育部門匯報(bào)事故的有關(guān)情況。3．負(fù)責(zé)制定具體方案、措施等重大問題的決策，并組織落實(shí)、協(xié)調(diào)、調(diào)查和處理等。

四、安全事故應(yīng)急救援工作的遵循的方法和原則：

1．遵循迅速報(bào)告的原則：即發(fā)生安全事故發(fā)生后，學(xué)校負(fù)責(zé)人、事故當(dāng)事人或目擊者立即向指揮部報(bào)告。

2．遵循主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理的原則：即發(fā)生安全事故發(fā)生后，全校師生都要盡可能的進(jìn)行救援。

3．遵循生命第一的原則：即學(xué)校特大安全事故發(fā)生后，要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù)，最大限度實(shí)施救護(hù)，及時(shí)疏散處于危險(xiǎn)之中的師生及人員。

4．遵循科學(xué)施救，控制傷情，在事故事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場(chǎng)狀況，采取有效措施控制危險(xiǎn)源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。

5．遵循保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，收集證據(jù)的原則：即在對(duì)安全事故實(shí)施救援的過程中，要盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為日后查找原因，正確處理提供依據(jù)。

五、發(fā)生安全事故處理程序及辦法

1．本次演練一旦發(fā)生特大安全事故，必須在最短時(shí)間內(nèi)向教育局和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，并組織教職工及學(xué)生實(shí)施自救，努力將人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失降低到最低程度。

2．學(xué)校要根據(jù)事故的性質(zhì)向公安局110指揮中心、119消防中心、120急救中心等部門緊急求援，使情況較快得到控制，受傷人員及時(shí)得到治療。

3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員必須在3分鐘內(nèi)趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，聽取事故情況匯報(bào)；召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議，成立現(xiàn)場(chǎng)指揮組，事故調(diào)查組，事故善后工作組，采取應(yīng)急措施全力搶救，維持秩序，疏散師生，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

4．學(xué)校協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi)，配合調(diào)查取證，做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問工作，并及時(shí)與受害學(xué)生家長取得聯(lián)系，做好傷亡學(xué)生家長的安撫解釋工作。

5．學(xué)校要依靠政府，配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

利發(fā)盛鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2014年5月9日

第二篇：安全事故應(yīng)急救援預(yù)案與演練制度

梨園小學(xué)安全事故應(yīng)急演練制度

為認(rèn)真落實(shí)市教育體育局學(xué)校特大安全事故應(yīng)急救援處理預(yù)案的文件精神,更好地承擔(dān)起本校安全工作的教育、管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和調(diào)查處理責(zé)任，高效、有序地組織開展應(yīng)急救援工作，最大限度地減少本校師生傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本校特大安全事故應(yīng)急救援處理預(yù)案。

一、演練目的

為使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在危險(xiǎn)來臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王少森 領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：李改霞 成 員： 全體教師

三、演練安排

1、演練時(shí)間：每學(xué)期演練一次

2、演練內(nèi)容：以疏散演練為主，輔以其它應(yīng)急演練。

3、警報(bào)信號(hào)：為模擬真實(shí)的警報(bào)聲，作為緊急疏散的信號(hào)

四、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃地開展。各班主任及工作人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先作好部署，明確各自的工作職責(zé)，思想上要引起高度重視。既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，也要防止在演練過程中意外事故的發(fā)生。

1．管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，各必經(jīng)路口、樓層都要有人負(fù)責(zé)。（具體方案詳見每學(xué)期緊急疏散演練方案）

2、全體師生必須嚴(yán)肅對(duì)待此次演練，要當(dāng)作是真的緊急事故發(fā)生，而不是一種游戲。

3、撤離中，應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理，及時(shí)報(bào)總指揮和衛(wèi)生室。

5、各班到達(dá)操場(chǎng)集合后班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。（先由班主任清點(diǎn)人數(shù)，然后把情況報(bào)告給總指揮處）

五、緊急疏散演練

（一）疏散路線和集中地

疏散路線為日常出操路線，集中地為學(xué)校操場(chǎng)。

（二）疏散注意事項(xiàng)：

1、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

2、在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。

3、確保教室前后門正常打開，盡快完成教室外走廊整隊(duì)。

4、疏散過程中，班級(jí)與班級(jí)之間疏散時(shí)要確保一定距離，要迅速，有秩序前進(jìn)，不要奔跑，不要爭(zhēng)先恐后，且由帶隊(duì)教師走在隊(duì)伍的前面。

5、等到操場(chǎng)集中后注意以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告人數(shù)情況。

6、疏散姿勢(shì)要點(diǎn)：

1、疏散過程中，應(yīng)雙手護(hù)頭或捂住口鼻，以防被砸和煙熏等。

2、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，注意觀察四周情形。

六、演練結(jié)束

·校園廣播開啟。

當(dāng)所有班級(jí)到達(dá)集中地點(diǎn)且經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，由總指揮宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)講話。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

（望本校教師認(rèn)真閱讀，做好演練工作，在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力）

安全事故應(yīng)急救援預(yù)案與演練制度

大荒地小學(xué)

第三篇：6、安全事故應(yīng)急救援預(yù)案與演練制度

大西牛小學(xué)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案與演練制度

一、要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步重視學(xué)校應(yīng)急演練工作。制定出各種安全事故應(yīng)急預(yù)案。切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的觀念和“安全重于泰山”的意識(shí)，把應(yīng)急演練工作落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校要建立健全應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立以校長為組長的應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組，把思想覺悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員充實(shí)到應(yīng)急救援隊(duì)伍中，加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)能力的培訓(xùn)，提高其安全技術(shù)素質(zhì)，建設(shè)過硬的應(yīng)急救援隊(duì)伍。

三、建立健全培訓(xùn)制度。

學(xué)校要制定培訓(xùn)計(jì)劃，積極參加上級(jí)組織的各類應(yīng)急救援培訓(xùn)，通過不同形式的培訓(xùn)和演練，不斷提高全體人員的應(yīng)急反應(yīng)能力和救援能力。

四、定期舉行應(yīng)急預(yù)案演練。

應(yīng)急預(yù)案演練是對(duì)應(yīng)急能力的綜合檢驗(yàn)，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，以多種形式組織由相關(guān)各方參加的預(yù)案訓(xùn)練和演練（地震、火災(zāi)、預(yù)防踩踏、應(yīng)急疏散等），使應(yīng)急人員進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)”，熟悉各類應(yīng)急處理和整個(gè)應(yīng)急行動(dòng)程序，明確自身職責(zé)，提高協(xié)同作戰(zhàn)能力，保證應(yīng)急救援工作協(xié)調(diào)、有效、迅速地開展，每學(xué)期各預(yù)案的演練至少組織一次。

第四篇：小學(xué)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案與演練制度

甘官屯鄉(xiāng)明德小學(xué) 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及演練制度

為認(rèn)真落實(shí)市、縣教育局學(xué)校特突發(fā)事件應(yīng)急救援處理預(yù)案的文件精神,更好地承擔(dān)起本校安全工作的教育、管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和調(diào)查處理責(zé)任，高效、有序地組織開展應(yīng)急救援工作，最大限度地減少本校師生傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及演練制度。

一、演練目的

為使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在危險(xiǎn)來臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)小組組長：于占星 領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：于慶喜 成 員： 全體教師

三、演練安排

1、演練時(shí)間：每學(xué)期演練一次

2、演練內(nèi)容：以疏散演練為主，輔以其它應(yīng)急演練。

3、警報(bào)信號(hào)：為模擬真實(shí)的警報(bào)聲，作為緊急疏散的信號(hào)

四、管理人員職責(zé)

應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃地開展。各班主任及工作人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先作好部署，明確各自的工作職責(zé)，思想上要引起高度重視。既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，也要防止在演練過程中意外事故的發(fā)生。

1．管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，各必經(jīng)路口、樓層都要有人負(fù)責(zé)。（具體方案詳見每學(xué)期緊急疏散演練方案）

2、全體師生必須嚴(yán)肅對(duì)待此次演練，要當(dāng)作是真的緊急事故發(fā)生，而不是一種游戲。

3、撤離中，應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理，及時(shí)報(bào)總指揮和衛(wèi)生室。

5、各班到達(dá)操場(chǎng)集合后班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。（先由班主任清點(diǎn)人數(shù)，然后把情況報(bào)告給總指揮處）

五、緊急疏散演練

（一）疏散路線和集中地

疏散路線為日常出操路線，集中地為學(xué)校操場(chǎng)。

（二）疏散注意事項(xiàng)：

1、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

2、在出教室門時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。

3、確保教室前后門正常打開，盡快完成教室外走廊整隊(duì)。

4、疏散過程中，班級(jí)與班級(jí)之間疏散時(shí)要確保一定距離，要迅速，有秩序前進(jìn)，不要奔跑，不要爭(zhēng)先恐后，且由帶隊(duì)教師走在隊(duì)伍的前面。

5、等到操場(chǎng)集中后注意以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告人數(shù)情況。

6、疏散姿勢(shì)要點(diǎn)：

1、疏散過程中，應(yīng)雙手護(hù)頭或捂住口鼻，以防被砸和煙熏等。

2、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，注意觀察四周情形。

六、演練結(jié)束 ·校園廣播開啟。

當(dāng)所有班級(jí)到達(dá)集中地點(diǎn)且經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，由總指揮宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)講話。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

（望本校教師認(rèn)真閱讀，做好演練工作，在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力）

安全事故應(yīng)急救援預(yù)案與演練制度

大荒地小學(xué)

第五篇：安全事故應(yīng)急救援預(yù)案制度

安全事故應(yīng)急救援預(yù)案制度

一、根據(jù)《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》第七條規(guī)定：“市（地、州）、縣（市、區(qū)）人民政府必須制定本地區(qū)特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。”

二、《安全生產(chǎn)法》第十七條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人具有組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的職責(zé)。”第三十三條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位對(duì)重大危險(xiǎn)源應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急救援預(yù)案，并告知從業(yè)人員和相關(guān)人員在緊急情況下應(yīng)當(dāng)采取的應(yīng)急措施。”

三、國務(wù)院《特殊設(shè)備安全監(jiān)察條例》第三十一條規(guī)定：“特種設(shè)備使用單位應(yīng)當(dāng)制定特種設(shè)備的事故應(yīng)急措施和救援預(yù)案。”

四、《中華人民共和國職業(yè)病防止法》規(guī)定：“用人單位應(yīng)當(dāng)建立、健全職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案。”

五、《中華人民共和國消防法》規(guī)定：“消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織消防演練。”

六、施工單位項(xiàng)目技術(shù)部應(yīng)當(dāng)制定本單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織，或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備，并定期組織演練。

七、實(shí)行施工總承包的，由總承包單位統(tǒng)一組織編制建設(shè)工程生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，工程總承包單位和分包單位按照應(yīng)急救援預(yù)案，各自建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備救援器材、設(shè)備，并定期組織演練。

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