第一篇：“兩學一做”學習教育邊學邊改即知即改和問題整改工作方案

“兩學一做”學習教育邊學邊改即知即改和問題整改工作方案

各地教育工委、教育局，州職校，州高級中學：

根據(jù)州委組織部關于“兩學一做”學習教育要強化問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程，堅持邊學邊改、即知即改的要求，現(xiàn)就做好“兩學一做”學習教育邊學邊改、即知即改和問題整改工作有關事項通知如下：

一、查擺問題的對象

“兩學一做”學習教育查擺問題的對象為：各地黨委（黨組）、各黨支部、全體黨員。

二、查擺問題的重點

.各地黨委（黨組）、黨支部班子及其成員要圍繞思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題進行查擺。

2.全體黨員和縣處級以上黨員領導干部分別對照“兩學一做”學習教育明確的全體黨員和縣處級以上黨員領導干部重點解決的問題進行查擺。

3.全體黨員還要聯(lián)系本職工作，立足崗位特點，對照“四個扎扎實實”的要求，找出差距和不足，有針對性提出加強和改進工作的具體措施。

4.查擺問題要同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三

嚴三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來，持續(xù)深入地糾正“四風”，抓好不嚴不實問題的整改，切實整治群眾身邊的不正之風，使解決問題前后呼應、持續(xù)推進。

三、查擺問題的主要方式

.各地黨委（黨組）、黨支部和全體黨員要緊緊圍繞中央和州委提出的學習教育需重點解決的問題，緊密結(jié)合各自實際進行再對照、再細化，進一步查找存在的問題。

2.查擺問題要面向黨員和群眾廣泛征求意見，班子（黨委、黨組、黨支部）成員要相互談心，支部班子成員要與每名黨員談話。

3.各地黨委（黨組）、黨支部班子和全體黨員要堅持問題導向，堅持邊學邊改、即知即改；黨委（黨組）、黨支部班子問題的查擺和整改，也可依托年底前召開的支部專題組織生活會和黨委（黨組）年度民主生活會集中進行。

四、強化整改落實

.針對存在的問題，建立問題清單，明確整改時間和路線圖，“兩學一做”學習教育邊學邊改、即知即改和問題整改實行黨員、黨支部、黨委（黨組）逐級月備案制度，備案制度從XX年8月起執(zhí)行，每月初將上月情況進行備案。

2.黨員個人問題的查擺和整改，每月一報，由黨員本人向黨支部報備。（附表）

3.黨支部班子問題的查擺和整改，待年底支部專題組織生活會后，向所屬黨委報備。（附表）

4.各地區(qū)所屬黨委（黨組）班子問題的查擺和整改，待年底黨委（黨組）年度民主生活會后，向所屬地方黨委組織部門（“兩學一做”學習教育領導小組辦公室）報備。（附表）

5.各市、縣、工委各黨委班子問題的查擺和整改，待年底黨委（黨組）年度民主生活會后，向州委“兩學一做”學習教育領導小組辦公室報備，同時報備民主生活會上形成的班子成員的問題查擺和整改情況。（附表）

五、有關要求

.各地黨委（黨組）、黨支部、全體黨員查擺問題要實準、清楚、具體，不能籠而統(tǒng)之，大而化之，對查擺出來的問題要認真梳理，列出清單，建立臺賬，制定整改措施，落實整改責任，明確整改時限，實行動態(tài)管理，完成一個銷號一個。

2.各地黨委（黨組）及其“兩學一做”學習教育工作機構(gòu)要加強督導，對各地黨組織對問題清單、建立臺賬、整改落實情況進行督促檢查。

3.各地黨委（黨組）、黨支部可采取適當?shù)姆绞剑瑢Ⅻh員個人、班子及班子成員問題的查擺和整改情況在一定范圍內(nèi)通報；也可以通過板報、簡報、黨務公開欄和新聞媒體宣傳、公開整改落實情況，及時反映整改成效。

第二篇：邊學邊改、邊查邊改、即知即改工作匯報

邊學邊改、邊查邊改、即知即改工作匯報

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，XX所在抓好教育學習的基礎上，通過多種方式面向服務對象廣泛征求意見和建議，堅持做到邊學邊改、邊查邊改，即知即改，確保教育實踐活動取得實效。

一、多種形式，保質(zhì)保量，扎實開展學習活動

將理論學習和思想教育作為重點，采取支部學習和個人自學等形式，完成必學內(nèi)容，進一步加深黨員干部對教育實踐活動重大意義的理解，堅定了搞好活動的信心，為深入開展活動奠定了比較堅實的思想基礎。

（一）保證時間，提高教育實踐活動的自覺性。按照教育實踐活動學習環(huán)節(jié)的要求，在按時完成市局規(guī)定學習內(nèi)容的同時，制定了學習計劃，利用每周五下午的時間，全體同志認真集中學習教育實踐活動讀本，并圍繞教育實踐活動開展討論。并設立學習專欄，廣泛交流心得體會。通過學習和交流，全體同志的政治理論水平得到提高，進一步增強了理論聯(lián)系實際的能力，更加激發(fā)了工作熱情，達到 “兩促進，兩不誤”的效果。

（二）狠抓質(zhì)量，確保教育實踐活動時效性。黨員、干部對所學習的內(nèi)容記好筆記，對學習筆記進行全員檢查，對不符合要求的要求整改，重新補記。對觀后感以及學習心得體會，要求做到自己寫、不抄襲、不應付，真正寫出自己的認識、體會和收獲。

二、開門納諫，廣開言路，切實征求群眾意見

我所始終把查找問題和解決問題放在突出位置，緊扣各項業(yè)務工作實際，圍繞強化宗旨意識、堅持依法行政、提升服務效能等方面的內(nèi)容，通過開展內(nèi)部談心、外部調(diào)研調(diào)查，召開座談會，寄送征求意見函，設立意見箱等多種方式，廣泛收集服務對象、辦事群眾對我所的意見和建議。針對存在的“四風”問題、關系群眾切身利益和聯(lián)系服務群眾等方面進行了梳理歸類。

1、官僚主義方面：個別人責任心不強，不能真正樹立公仆意識，對群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦，服務不主動、坐等上門多，主動問需少，只求過得去，不求過得硬。如宅基地審批后，發(fā)證速度滯后，不是主動上門調(diào)查發(fā)證，而是做在所里等群眾上門找才給發(fā)證。還有的人在遇到難處理的事情時，推諉躲避，找理由找原因不接待，不受理。干部監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟，造成懶政現(xiàn)象突出，出工不出力，遲到早退現(xiàn)象時有發(fā)生，有的職工沒有單位意識，自由散漫，找個理由就請假。

2、形式主義方面：當一天和尚撞一天鐘，工作糊弄，得過且過。有的人連最基本的業(yè)務都吃不透，何談給群眾滿意的答復，在位不在崗，混天了日現(xiàn)象存在。學習文件和傳達精神在會上一學了知，事后不能嚴格執(zhí)行，應付檢查的多，切實可行有操作意義的少。

3、享樂主義方面：部分人工作不實，拈輕怕重，挑三揀四，追求享樂在前，吃苦不要。具體表現(xiàn)在對待工作有畏難情緒，不愿迎難而上，怕得罪人，怕?lián)熑危懈啥?/p>

干少都一樣，多干不如少干的思想。有的人沒有了艱苦樸素，無私奉獻的信念，工作急躁，驕傲自滿，自我感覺良好，貪圖享樂。

4、奢靡之風方面：有的同志有攀比心理，羨慕人家吃的好，穿的好，玩的好，用的好。厲行節(jié)約工作還需進一步加強。食堂就餐有時存在浪費現(xiàn)象，車輛使用還不嚴緊，沒有真正把每一分錢都用在刀刃上。

三、邊查邊改，創(chuàng)新舉措，提擋加速為民服務

一是增強政務公開透明度，方便群眾辦事，接受社會監(jiān)督，在所服務大廳，公示了建設項目預審程序、建設用地報批程序、土地登記程序、土地違法案件查處程序、采礦登記程序、行政處罰立案程序及收費項目、標準等；制作了“國土資源辦事指南”減少所內(nèi)辦結(jié)時間，切實方便群眾辦事。設置國土資源行政執(zhí)法舉報電話、投訴信箱，方便了社會各界對國土資源行政行為的監(jiān)督。

二是開辟“綠色通道”，提供上門服務、延時服務、預約服務。對重點企業(yè)、急于外出的辦事群眾開辟“綠色通道”，提前介入，實行優(yōu)先辦理、特事特辦、主動服務、專人負責。結(jié)合“走村組、送服務”活動，積極進村組、進企業(yè)、進家庭，將上門服務、延時服務、主動服務落到實處。

四、下一步工作打算

為確保教育實踐活動取得實效，不走過場，按照市局部署我們還將繼續(xù)抓好學習教育，將之貫穿于活動始終。

在下一步工作中要在“問需于民”中深刻反思自身存在的“四風”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生的主要原因，深入開展批評與自我批評，結(jié)合國土所工作實際，將從四個方面做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的工作：

1、開展“四風大討論”。圍繞為民務實清廉的要求，對照“四面鏡子”，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，查找“四風”問題的具體表現(xiàn)。

2、撰寫對照檢查材料。聯(lián)系本單位“四風”具體表現(xiàn)，自覺“對號入座”，分別認真查找班子和個人的差距和問題，按照“重在擺問題、重在找原因、重在查自身”的要求認真撰寫個人對照檢查材料。

3、開展交心談心活動。支部書記與本支部一般黨員和非黨工作人員之間，所長和工作人員之間，一般黨員和一般黨員之間交心談心。

4、召開專題民主生活會。所長在會上要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，并代全所進行剖析；黨員既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評。

第三篇：即知即改工作方案

公共資源交易中心黨的群眾路線教育實踐活動即知即改工作方案

根據(jù)州委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組下發(fā)的《中國共產(chǎn)黨甘南州委黨的群眾路線教育實踐活動“即知即改”工作方案》的具體要求，為進一步規(guī)范我州招標投標活動，促進招投標市場健康發(fā)展，結(jié)合中心實際，制定本實施方案。

一、總體要求

以黨的十八大精神和群眾路線教育實踐活動為指導，以“為民務實清廉”為主要內(nèi)容，按照州委黨的群眾路線教育實踐活動“即知即改”方案的安排部署，依據(jù)《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國政府采購法》、《 中華人民共和國土地管理法》、《甘肅省招投標條例》、《招標拍賣掛牌出讓國有建設用地使用權(quán)規(guī)定》等法律法規(guī)，認真開展公共資源招標投標活動即知即改檢查工作，堅持標本兼治、懲防并舉、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，把整章建制與日常監(jiān)督結(jié)合起來，著力解決公共資源招投標領域存在的突出問題，確保招投標活動更加規(guī)范。進一步深化體制機制改革，建立統(tǒng)一規(guī)范的公共資源招投標交易平臺體系，確保公共資源招投標市場公開公平公正，從源頭上遏制招投標領域存在的問題，確保政府資金廉潔和安全使用。

二、工作目標

一是剖析問題根源。建設工程科、政府采購科、醫(yī)藥采購科、土地產(chǎn)權(quán)交易科等相關業(yè)務科室都要在黨的群眾路線教育實踐“即知即改”活動中，認真學習和對照《招標投標法》、《政府采購法》、《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》等法律法規(guī)及配套的規(guī)章制度，通過開展專題討論，深入剖析招投標市場存在的問題以及產(chǎn)生問題的根源，將存在的問題逐一梳理，相關分管領導和各相關科室抓好整改落實。

二是抓好整章建制。根據(jù)國家相關法律法規(guī)和有關規(guī)定，結(jié)合實際制定進一步規(guī)范招投標工作的意見，進一步理順和完善招投標管理體系，打造公開、公平、公正的公共資源交易平臺，確保政府資金廉潔和安全使用，從源頭上預防工程建設、政府采購、醫(yī)藥購銷、國有土地使用權(quán)出讓和礦業(yè)權(quán)出讓轉(zhuǎn)讓及產(chǎn)權(quán)交易中的腐敗問題。要健全完善相關法規(guī)制度、創(chuàng)新體制機制，進一步規(guī)范全州工程建設、政府采購、醫(yī)藥購銷招投標和土地招拍掛活動。進一步加強招投標市場相關制度建設，完善招投標市場準入和清除機制；理順招投標監(jiān)管體制，明確職能職責，促進招投標監(jiān)管工作的統(tǒng)一、規(guī)范、透明，嚴格規(guī)范招投標市場秩序。

三是抓好日常監(jiān)管。加強招投標活動日常監(jiān)督工作，堅決遏制規(guī)避招標、虛假招標、掛靠投標、圍標串標等突出問題。堅持標本兼治、重在規(guī)范原則。把“重在規(guī)范、有效治理、嚴厲懲處”貫穿于整治規(guī)范工作的始終，通過日常監(jiān)督，研究出臺一批管用的監(jiān)管制度辦法。把集中整理規(guī)范與切實有效地加強日常監(jiān)管結(jié)合起來，把解決公共資源招投標市場突出問題與建立健全具有剛性的制度建設結(jié)合起來，把系統(tǒng)防范、綜合治理與嚴厲懲處結(jié)合起來，互促互動，整體推進，努力取得既解決突出問題又促進工作長遠發(fā)展的綜合效果。

三、具體措施

（一）強化公共資源交易平臺建設

具體措施：

1、加強制度建設。進一步梳理公共資源交易中心現(xiàn)有規(guī)章制度，對不完善的及時修訂完善。深入調(diào)查研究，針對出現(xiàn)的新情況、新問題，出臺新的規(guī)章制度，把權(quán)力關進制度的籠子里。

2、強化服務措施。以制度建設、文明創(chuàng)建、科技手段為抓手，提高業(yè)務人員責任意識和服務意識，強化服務措施，完善服務體系，打造服務品牌。

3、提升服務效能。不斷加大中心軟硬件建設投入力度，配備和開發(fā)音頻視頻監(jiān)控系統(tǒng)、綜合招投標管理系統(tǒng)、電子評標輔助系統(tǒng)、專家電子隨機抽取系統(tǒng)等服務設施，提高辦事效率，增加工作的透明度。

（二）加強中介機構(gòu)和人員管理

具體措施：

1、結(jié)合我州招投標工作實際，制定中介機構(gòu)管理辦法。

2、加強對招標中介機構(gòu)和人員的日常管理，進一步規(guī)范招標代理機構(gòu)和招標代理行為。3制定完善招投標市場準入的相關規(guī)定，限制有違法違規(guī)行為的中介代理機構(gòu)和人員市場準入。

（三）加強專家?guī)旖ㄔO和評標專家管理

具體措施：

1、加強對評標專家的管理和監(jiān)督，進一步規(guī)范評標專家評標行為。嚴格按照評標專家管理相關規(guī)定，進行評標專家資格認定，建立評標專家準入、考核、評價和清退制度，實行動態(tài)管理。

2、聘請聘用高資質(zhì)、高水平評標專家，不斷充實現(xiàn)有專家?guī)欤凑赵u標專家專業(yè)分類標準，進行專家分類，實現(xiàn)評標專家資源共享。

3、加強對評標專家的業(yè)務培訓，進一步提升評標專家業(yè)務水平。

（四）堅決杜絕規(guī)避招標行為和違法違規(guī)行為

具體措施：

1、凡屬我州范圍內(nèi)開展的公共資源交易活動，凡是列入《甘南州公共資源交易目錄》、《政府集中采購目錄和限額標準》范圍的公共資源事項，必須按照“屬地管理”原則進入州公共資源交易中心交易，規(guī)范推進交易平臺建設，積極推動所有建設工程項目、政府采購項目、醫(yī)療器械采購、產(chǎn)權(quán)交易項目、礦業(yè)管理權(quán)出讓轉(zhuǎn)讓和土地招拍掛統(tǒng)一進場、統(tǒng)一交易，堅決禁止以任何理由和形式規(guī)避招投標的行為。

2、嚴格交易信息發(fā)布制度，充分發(fā)揮甘南州公共資源交易網(wǎng)的作用和其他網(wǎng)絡媒體的作用，加快推進招投標項目信息公開發(fā)布的時效和廣度，所有的招投標信息一律向社會公開發(fā)布，接受社會監(jiān)督。

3、進一步強化行業(yè)主管部門的監(jiān)管職責，對不按規(guī)定進行招投標的，一經(jīng)查實，嚴肅處理。

四、組織領導

按照州委黨的群眾路線教育實踐活動“即知即改”工作方案，中心成立規(guī)范招投標工作領導小組。由州公共資源交易中心主任楊志宏任組長，中心副主任王培林、胡林俊任副組長，相關業(yè)務科室為成員。對日常開展的業(yè)務工作情況進行全面、深入、細致的檢查，對存在的問題即知即改、立知立改。

五、時間安排

根據(jù)州委黨的群眾路線教育實踐活動“即知即改”工作方案要求，中心在3月17日制定工作方案，4月3日前根據(jù)方案進行整改落實。

六、工作要求

1、各科室一定要高度重視這次規(guī)范公共資源項目招投標工作，要充分認識開展這項工作的重要性，把此項工作列入重要議事日程，指定專人認真抓好工作落實。

2、相關業(yè)務科室要通過積極排查，對發(fā)現(xiàn)的問題認真分析，及時采取有效措施，即知即改，對招投標市場和社會反映較多的重點問題，要深入調(diào)查研究，明確責任領導和整改時限，結(jié)合教育實踐活動認真加以整改。

3、要突出工作實效，切實做到“邊查邊改”和“即知即改”。在工作中要廉潔自律，秉公執(zhí)法，不徇私情，嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定，切實防止和杜絕違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。對存在的問題要提出建議和整改意見，及時進行通報并按照相關規(guī)定進行處理，促進招投標活動競爭有序、陽光透明、廉潔運行，確保規(guī)范招標投標“即知即改”工作取得實實在在的效果。

甘南州公共資源交易中心

2014年3月17日

第四篇：即知即改問題整改匯報

即知即改問題整改匯報

王 東

黨的群眾路線教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。本人通過學習、查擺、對照，充分認識到“四風”問題是黨的死敵大敵，其要害是一方面使黨脫離群眾，喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離，以至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的關系。現(xiàn)將本人查找的問題匯報如下：

1.形式主義方面：

①在實際工作中，關注細節(jié)不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高；

②工作布置多，跟蹤督促少，深入檢查不嚴，具體落實不夠； 2.在反對官僚主義及官僚主義的危害認識上還存在差距：主要表現(xiàn)在：在實際工作中，抓表面的工作多，向領導匯報少，與領導班子其它同志溝通不夠。

3.享樂主義方面。作為班子成員在工作中有時存在安于現(xiàn)狀，工作方法上創(chuàng)新不夠；

4.奢靡之風方面。存在廉政風險防范意識不強等問題，自律觀念需增強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。

三、“四風”突出問題的原因分析

通過這次黨的群眾路線教育和學習，深刻認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，但究其根源理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接原因。

1.政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。①沒有把政治理論學習放在一個重要位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和企業(yè)經(jīng)營管理的系統(tǒng)研究和深刻認識。

②沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習，還不能完全運用馬列主義，科學發(fā)展觀的立場和觀點，去分析問題，認識問題和解決問題。

2.宗旨觀念有所淡化。

宗旨觀念有所淡化的原因是：對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為員工群眾服務的意識，導致工作上員工群眾觀點淡薄，主觀成份多，形式主義成分多，服務員工群眾少。

3.創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。在解放思想、更新觀念、創(chuàng)新工作方法和手段方面欠缺；忙于應付多，主動落實少，研究問題多，解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作。

四、對照檢查今后改進措施與努力方向

1.強化政治理論學習，增強理論功底，提高領導藝術水平。要通過持之以恒的理論學習，提高自已的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自已的政治素質(zhì)、業(yè)務能力和道德水平，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一，要認真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，切實筑牢思想防線。切實提高思想理論水平。

2.在活動中主動發(fā)揮黨員干部的帶頭作用。作為領導班子成員，要正確定位自已，立足崗位實際，以身作則，率先垂范，繼續(xù)深挖自已身上存在的“四風”問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，著力解決作風建設的突出問題。要努力加強與班子、教師的深入溝通，努力提高工作的科學化水平，把工作重點落實到學校發(fā)展上來，確保在作風建設上取得實際成效。

第五篇：即知即改問題整改匯報

即知即改問題整改匯報

徐婷

在現(xiàn)階段發(fā)展條件下，我們必須直視存在的問題，正黨風，樹黨性，剔除糟粕，把我黨建設成為更具凝聚力和戰(zhàn)斗力的核心。本人嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯(lián)系自己的思想和工作實際，進行了深刻反思和自我剖析。全面查找了個人在“四風”上存在的問題。尤其檢查了自己在學習、工作、群眾路線等方面的缺點和不足，現(xiàn)剖析如下：

一、個人存在的問題：

（一）形式主義方面學習的自覺性不高。主要表現(xiàn)在：不注重政治思想學習，集體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強。學習內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作聯(lián)系緊的學的多，與工作關系不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式。

（二）官僚主義方面主要表現(xiàn)在：聯(lián)系群眾意識不強，宗旨淡化，對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。在工作上群眾觀念淡薄，沒有很好地落實“從群眾中來，到群眾中去”的要求。個別時段還存在遙控指揮的現(xiàn)象。

（三）享樂主義方面：主要表現(xiàn)在：對待工作主動性不強；工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前少，只滿足于完成領導交辦任務，工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時，不能很好的結(jié)合自身實際主動地、創(chuàng)造性的解決；遇到復雜的問題，不善于思考，不善于動腦筋，常上交問題。有時報有應付了事的態(tài)度，存在“多干多錯，少干少錯，不干沒錯”的思想。對工作的落實、督促不夠，基礎工作不到位，如對隱患的整改沒有全部進行跟蹤落實，沒有全部實現(xiàn)閉合管理。有時是只安排了工作沒有去落實。對自己的業(yè)務工作，缺乏積極進取精神，有只求過的去，不求過的硬，得過且過的思想，缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。有時安于現(xiàn)狀、缺乏較強的憂患意識和創(chuàng)新精神；思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業(yè)心、責任感；有時存在“干累了，歇口氣”的想法。

（四）奢靡之風方面：艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識不夠強，個別時段還有浪費水，辦公室無人時不關燈的現(xiàn)象。

二、問題產(chǎn)生的原因上述問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：

1、對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。經(jīng)常把學習當作軟任務，把工作作為硬指標，出現(xiàn)了學習與教學脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學習，學習缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、精神狀態(tài)未能積極有效地調(diào)整到當前組織的要求上來，自我要求有所放松。認為自己只要干好本職工作就行，有時甚至產(chǎn)生松勁的念頭，滿足于不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、對工作標準不高，要求不嚴。時常只滿足于完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質(zhì)量的要求，去認真完成好每一項工作；工作中被動應付性的多，而根據(jù)實際需要，主動思考、主動解決現(xiàn)場存在問題少，在履職上做得還很不夠。

4、進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀。對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。

三、整改方向與措施針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，正確對待領導交辦的每一項任務，時刻保持積極向上的精神狀態(tài)，對自身業(yè)務工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強學習，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業(yè)務知識學習放在首要位置，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結(jié)，在總結(jié)中提高。

2、積極上進，充分發(fā)揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風。今后，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。用好的作風帶動工作，把好的作風運用到實踐中去，干出成績、干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風，深入基層，傾聽學生的心聲，了解學生的動態(tài)，切實解決好學生及學生家長反映的困難和問題。

4、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識。

通過在不斷的學習和工作實踐中，發(fā)現(xiàn)的問題和毛病還有很多很多，在以后的工作和生活中不斷完善自己，要破除“與己無關”無所作為的思想，牢固樹立公仆意識、職責意識，要敬業(yè)愛崗，盡職盡責，立足本職崗位。只要我們努力的工作，盡我們的全力，我們的學校一定會辦的越來越好！