第一篇：紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)講話稿(2010.12.10)

紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)講話稿

珍惜美好生活，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情

荔波職高 石廷剛 2010.12.10 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

環(huán)顧這寬敞、美麗的校園，享受著生活、學(xué)習(xí)的快樂(lè)，大家可否想到75年前的12月9日，全中國(guó)人，特別是風(fēng)華正茂的學(xué)生們，正為中國(guó)的解放而斗爭(zhēng)著！

昨天，1935年12月9日，是一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。75年前，中國(guó)局勢(shì)已是萬(wàn)分危機(jī)，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó)，到處燒殺搶掠,千百萬(wàn)中國(guó)人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。

昨天，1935年12月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，北平學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平6000多名學(xué)生舉行示威游行。他們用自己的青春和熱血掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮。12.9運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它的愛(ài)國(guó)精神永垂青史，永遠(yuǎn)刻在中國(guó)歷史的豐碑上。

今天，75年后的今天，同學(xué)們用籃球運(yùn)動(dòng)、技能比賽、技能展示的形式紀(jì)念“12.9運(yùn)動(dòng)”，展示了自己的青春魅力。在一個(gè)月籃球比賽中同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)友誼，充滿活力；在激烈的黔南州“宏運(yùn)杯”茶藝技能大賽中，09服裝班吳利欠、吳治密，09旅游班莫雪、蒙勝娟同學(xué)代表荔波隊(duì)，她們不畏強(qiáng)手，發(fā)揮出色，榮獲三等獎(jiǎng)；在剛才56名同學(xué)光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，他們思想正派，學(xué)習(xí)努力，追求進(jìn)步；還有剛才服裝班精彩的時(shí)裝秀中，富有創(chuàng)造、展現(xiàn)技藝、令人欣慰。今天同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)，去繼承先輩的精神，不斷學(xué)習(xí)，掌握技能，做好工作，就是我們的人生價(jià)值的真諦。

今天，75年后的今天，同學(xué)們是國(guó)家的棟梁，民族的希望。維新志士梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”同學(xué)們要牢記自身的使命，樹(shù)立目標(biāo)，立志成才。要拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒唐，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量！

我的講話完了，謝謝大家。

第二篇：紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)[模版]

紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)

—淺談大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷

七十六個(gè)歲月春秋，已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的走過(guò)。中華民族已經(jīng)從滿目蒼痍的舊中國(guó)走出來(lái)，走進(jìn)了輝煌的新世紀(jì)，走進(jìn)了開(kāi)天辟地的新時(shí)代。中華民族已經(jīng)從一個(gè)沉睡東方的雄獅，變?yōu)轵v云起飛的蛟龍。

回顧過(guò)去的歲月，我們感到憤慨，感到驕傲。我們憤慨的是國(guó)民黨反動(dòng)派不抵抗政策，實(shí)行攘外必先安內(nèi)的政策；我們驕傲的是愛(ài)國(guó)志士拋頭顱灑熱血的豪邁熱情。我們憤慨的是弱國(guó)無(wú)外交，落后就要挨打；我們驕傲的是中華兒女奮起抵抗。我們憤慨的是日本鐵蹄的踐踏，我們驕傲的是無(wú)數(shù)英雄兒女的英勇事跡。

1937年，華北事變之后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。中共發(fā)表統(tǒng)一戰(zhàn)線一致對(duì)外的演講，抗日情緒一度高漲。

“偌大的北平城已經(jīng)容不下一張平靜的書(shū)桌了。” 一聲呼喚使處在國(guó)防前線的北平學(xué)生覺(jué)醒。

一九三五年十二月九日，一個(gè)滴水成冰寒風(fēng)凌冽的冬天。北平學(xué)生自發(fā)的有組織的高舉橫幅在新華門(mén)前舉行游行示威，緊隨其后各大高校學(xué)生紛紛走向街頭宣揚(yáng)抗日救亡的主張。游行示威越演越烈，在全國(guó)引起了巨大的反響。形成了全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

再往前追溯到一九一九年。五四運(yùn)動(dòng)前夕，巴黎和會(huì)上，列強(qiáng)無(wú)視中國(guó)主權(quán)，將山東半島割讓給日本。北京大學(xué)一些學(xué)生獲悉拒絕中國(guó)合法要求的消息。群情激憤，組織各大高校在天安門(mén)舉行游行示威，提出：外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊，取消二十一條，拒絕在合約上簽字的口號(hào)。學(xué)生活動(dòng)受到各界的廣泛關(guān)注與支

持。迫于輿論壓力國(guó)民政府罷黜曹，陸，章職務(wù)，代表團(tuán)未在合約上簽字，主權(quán)回歸中國(guó)。

誰(shuí)說(shuō)書(shū)生百無(wú)一用？放下筆桿，我們便是中華民族的中流砥柱。

歷史滾滾車(chē)輪向前，而當(dāng)我們追憶來(lái)時(shí)的路發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生作為一個(gè)龐大的團(tuán)體也是有強(qiáng)的生民力的。大學(xué)生走在社會(huì)前沿，接受最新的科技技術(shù)知識(shí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。大學(xué)生是社會(huì)受高等教育的知識(shí)分子，是最具有創(chuàng)造創(chuàng)新能力與生命活力的一群人，是社會(huì)的儲(chǔ)備力量。大學(xué)生思想也比一般人更為新潮，易于接受新事物。大學(xué)生志向更為遠(yuǎn)大，更具有擁有雄心報(bào)國(guó)的豪情壯志。大學(xué)生是天之驕子，是社會(huì)的棟梁，是國(guó)家的希望，是民族的未來(lái)。

青年一代決定了國(guó)家的命運(yùn)。大學(xué)生作為最富有朝氣的青年的主體，決定了國(guó)家在未來(lái)幾十年的強(qiáng)弱。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)如何繼承這份歷史的重任呢？

首先我們要樹(shù)立加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)臺(tái)獨(dú)和藏獨(dú)，增強(qiáng)民族凝聚力的意識(shí)。只有五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來(lái)，萬(wàn)眾一心才能使祖國(guó)更好地發(fā)展，各民族才能更加的繁榮。螞蟻的力量雖小，可是團(tuán)結(jié)起來(lái)，千里大堤可潰于一旦。一根筷子輕輕被折斷，十根筷子，折也折不彎。這些淺顯的道理都說(shuō)明了團(tuán)結(jié)，才更有強(qiáng)大的生命力和抵抗力。

其次個(gè)人命運(yùn)要與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。我們國(guó)家的命運(yùn)和每一個(gè)中華兒女是息息相關(guān)的。國(guó)富則民富，民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)集體的每一個(gè)人。不只有哪些英雄、領(lǐng)袖們才能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，才能改變我們國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)。國(guó)家的發(fā)展是需要這樣的人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)推動(dòng)，但更重要的是整個(gè)群體的力量。如果說(shuō)只有少數(shù)的幾個(gè)英雄人物而沒(méi)有團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的廣大人民群

眾，英雄也只不過(guò)是孤掌難鳴，回天無(wú)力。縱觀古今歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)歷史的每一頁(yè)都明顯的浸透著人民大眾血淚，中華民族發(fā)展到今天是每一個(gè)炎黃子孫奮力拼搏的結(jié)果。國(guó)家的前途命運(yùn)離不開(kāi)我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人的哪怕一個(gè)小小的舉動(dòng)都影響著國(guó)家。從小事做起，始終樹(shù)立一種對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)任的意識(shí)，那么我們每個(gè)人都是社會(huì)發(fā)展、國(guó)家繁榮富強(qiáng)的推動(dòng)者。

此外，我們需要增強(qiáng)民族自豪感。作為四大古國(guó)之一中華民族文化底蘊(yùn)深厚，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造了舉世矚目的成績(jī)，在科技，建筑，醫(yī)學(xué)，文學(xué)，地理等更方面歷代都有很深的造詣。

此外我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注國(guó)際形勢(shì)。現(xiàn)如今國(guó)際化加強(qiáng)，隨著中國(guó)加入世界組織和改革開(kāi)放的深入發(fā)展，中國(guó)越來(lái)越多的參與國(guó)際事務(wù)與解決國(guó)際爭(zhēng)端。中國(guó)也面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。先是中國(guó)領(lǐng)使館被炸，后是日本首相參拜靖國(guó)神社，編寫(xiě)教科書(shū)歪曲改寫(xiě)歷史，臺(tái)獨(dú)分子分裂臺(tái)灣，釣魚(yú)島事件，后是泰國(guó)刺殺中國(guó)船員??中國(guó)面臨的不安定因素太多。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻具有憂患意識(shí)。

千里之行始于足下。我們首要任務(wù)是把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情緒轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，立志成才，緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，努力掌握一切科學(xué)文化知識(shí)，用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果武裝自己。用寬廣的眼光看中國(guó)，看世界。然后用所學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。

我想愛(ài)國(guó)是每個(gè)大學(xué)生及中國(guó)人心中早已堅(jiān)定的信念。兒時(shí)的朗朗書(shū)生，依然回蕩在耳旁，“我有一個(gè)國(guó)家叫中國(guó)，我愛(ài)我的祖國(guó)！”愛(ài)國(guó)精神，早已融入我們的血脈，薪火相傳。

第三篇：紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)

礦山高中紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)通知

為紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，從12月4日起，鞍山市礦山高中舉辦了為期一周的系列活動(dòng)。

首先，充分發(fā)揮國(guó)旗下講話、班（團(tuán)）隊(duì)會(huì)、宣傳欄等陣地作用，大力宣傳一二九運(yùn)動(dòng)的偉大意義和愛(ài)國(guó)精神。

其次，開(kāi)展讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，通過(guò)演講比賽等形式，了解一二九運(yùn)動(dòng)的前因后果及其偉大的歷史意義，學(xué)習(xí)先輩們的愛(ài)國(guó)精神。

第三，開(kāi)展“愛(ài)我班級(jí)”、“愛(ài)我校園”、“愛(ài)我家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)。化愛(ài)國(guó)思想為實(shí)際行動(dòng)，通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)、刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、美化校園等實(shí)際行動(dòng)，學(xué)做班級(jí)的主人，學(xué)做學(xué)校的主人，增強(qiáng)主人翁的責(zé)任感和公民意識(shí)，為構(gòu)建“平安校園”、和諧社會(huì)盡一份心，出一份力。

具體時(shí)間安排：

12月4日: 時(shí)間：早會(huì)

地點(diǎn)：操場(chǎng)

內(nèi)容：“愛(ài)我中華，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”國(guó)旗下講話 12月6日: 時(shí)間：下午第8、9節(jié)課

地點(diǎn)：階梯教室

內(nèi)容：“愛(ài)我中華，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”演講比賽

12月7日: 時(shí)間：下午第9節(jié)課

地點(diǎn)：各班教室

內(nèi)容：“愛(ài)我班級(jí)”、“愛(ài)我校園”、“愛(ài)我家鄉(xiāng)”主題班會(huì) 12月8日: 時(shí)間：間操

地點(diǎn)：教學(xué)樓前

內(nèi)容：紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)大型簽名活動(dòng)。

礦山高級(jí)中學(xué)

學(xué)生科團(tuán)委

2006年11月30日

第四篇：紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)演講稿

紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)演講稿

四年級(jí)（5）班 高宇鵬

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是來(lái)自四年級(jí)（5）班的高宇鵬。今天，我演講的題目是《銘記歷史，砥礪前進(jìn)》。

環(huán)顧這座美麗的校園，倍感學(xué)習(xí)的美好與快樂(lè)，我們沉浸在陽(yáng)光、優(yōu)雅、祥和的海洋中。可是，你們知道今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易嗎？你們知道81年前的今天嗎？

1935年的12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得懷念的日子。這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了。當(dāng)北平的莘莘學(xué)子們聽(tīng)到蔣介石”拒不抗日“的命令后，他們像雄獅一樣不停地怒吼著。他們奮不顧身走上街頭，高舉標(biāo)語(yǔ)，震喊口號(hào)，怒目直視，劍指敵人。與以蔣介石為首的國(guó)民黨堅(jiān)決斗爭(zhēng)，一場(chǎng)可歌可泣的抗日救亡運(yùn)動(dòng)就此拉開(kāi)。

他們倔強(qiáng)地挺著脊梁在寒風(fēng)中示威游行;他們撞擊著血肉之軀沖出鐵鎖城門(mén)；他們?nèi)掏戳餮獱?zhēng)求勝利;他們……

一二.九運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次偉大的抗日救亡運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它將永垂歷史，銘刻豐碑。

今天，中國(guó)民強(qiáng)國(guó)威，立于世界。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙。但是，我們?cè)跄芡洰?dāng)年的情景呢？怎能忘記這種精神呢？同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們要把無(wú)限的激情投入到火熱的學(xué)習(xí)中。信念永勝困難，堅(jiān)持必有成績(jī)。不應(yīng)厭煩，不要說(shuō)累，不能說(shuō)苦，因?yàn)椋覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)！

同學(xué)們，我們使命在肩，胸懷壯志，不忘歷史……

今天，我們站在國(guó)旗下，此刻，共緬英雄魂，我們要自強(qiáng)不息，刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏，出彩人生。

讓我們銘記歷史，在這片火熱的土地上，永拼不息，砥礪前進(jìn)吧！

第五篇：紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)文

微寒漸進(jìn)的時(shí)令，總是能讓人的心頭增添一份無(wú)限的懷思。十二月，年尾的時(shí)候總是讓人想去很多事情，思索便會(huì)悄然誕生，在感受命運(yùn)的道路上，我們總是會(huì)回過(guò)頭來(lái)看歷史，那些逝去的人和物

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。在近代的中國(guó)，我們飽受帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺辱，其中日本尤甚。先輩在為了中國(guó)的獨(dú)立、富強(qiáng)的道路上付出鮮血和汗水，才換來(lái)中國(guó)的獨(dú)立和統(tǒng)一，才有了今天中國(guó)的現(xiàn)代化文明。有了今天的高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，人均收入邁向了小康水平。

歷史的那一頁(yè)翻過(guò)去了，但不代表我們忘記了那一切。相反，我們牢記中國(guó)曾經(jīng)遭受的恥辱，現(xiàn)在的我們用自己的力量來(lái)建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)，讓祖國(guó)不在受敵對(duì)中國(guó)的勢(shì)力的欺辱。

小的時(shí)候，我們?cè)诶蠋煹慕M織之下，大家在一起來(lái)紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，大家聚在一起，控訴著日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略，頌揚(yáng)當(dāng)年的大學(xué)生為了中國(guó)的前途而流血奮斗。兒時(shí)的我們不甚了解其中的深刻含義，只是懵懂的知道，當(dāng)年的中國(guó)面臨著很大的危機(jī)，是一群大學(xué)生用自己的力量來(lái)拯救瀕危的中國(guó)。

每年的紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)，讓我非常想清楚地了解當(dāng)年的情況，想知道我們的先輩們做了怎樣的驚天動(dòng)地的偉業(yè)。

當(dāng)我翻閱歷史資料時(shí)，我被中國(guó)當(dāng)時(shí)的處境驚呆了。打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，當(dāng)時(shí)的中國(guó)版圖可以說(shuō)是烽煙四起，中國(guó)沒(méi)有一處安穩(wěn)的土地，我們的東北三省已被日本帝國(guó)主義強(qiáng)占了，組成了所謂的“偽滿洲國(guó)”，而且日本又逼迫國(guó)民政府割讓華北，讓日本人建立所謂的華北自治政府，企圖一步步割占中國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)面臨著滅族的危險(xiǎn)。而國(guó)民政府卻一步步向日本人妥協(xié)退讓，意圖放棄華北，偏安一隅。而國(guó)民政府卻喊出“攘外必先安內(nèi)”這等無(wú)恥的口號(hào)，與共產(chǎn)黨打內(nèi)戰(zhàn)，在國(guó)內(nèi)絞殺同胞是毫不留情，卻對(duì)日本人點(diǎn)頭哈腰，非常讓人同學(xué)。在這樣的背景下，處于國(guó)防前線的北平大學(xué)生深刻的感受到亡國(guó)滅種的危機(jī)，北平大學(xué)生自發(fā)的成立了學(xué)生自救會(huì)，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在12月9日，在北平舉行請(qǐng)?jiān)富顒?dòng)，由于國(guó)民政府不理睬而爆發(fā)游行示威活動(dòng)，隨后北平的大學(xué)生都聚集在一起，在今天的天安門(mén)前大規(guī)模示威，在軍警用水槍鎮(zhèn)壓下，大學(xué)生們奮力反抗，為了中國(guó)的前途和命運(yùn)而不懈斗爭(zhēng)。

一二·九運(yùn)動(dòng)揭開(kāi)了中國(guó)大學(xué)生為了挽救中國(guó)的序幕，在隨后的一年里，大學(xué)生們不斷地抗?fàn)帲Ｍ麌?guó)共停止內(nèi)戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)起來(lái)一致對(duì)外。

如果說(shuō)五四運(yùn)動(dòng)是一次洗禮中國(guó)人思想的啟蒙運(yùn)動(dòng)，那么一二·就運(yùn)動(dòng)就是一次促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的運(yùn)動(dòng)。

１９３６年１２月9日,西安萬(wàn)余學(xué)生舉行一二?九運(yùn)動(dòng)

一周年的紀(jì)念活動(dòng)。張學(xué)良將軍為了避免流血事件，親自前往臨潼道上的十里鋪勸阻學(xué)生，表示“我張學(xué)良的愛(ài)國(guó)心情跟你們一樣，你們的要求就是我的要求，也許我的要求比你們的要求還急迫。但現(xiàn)在你們不要再往前走了，不然會(huì)發(fā)生流血事件。”學(xué)生們則回答“愛(ài)國(guó)就不怕?tīng)奚　睆垖W(xué)良最終表示要在一星期內(nèi)用事實(shí)對(duì)學(xué)生作出回答.1936年12月12日，西安事變爆發(fā)：張學(xué)良以兵諫的形式迫使蔣介石投入抗日大潮。西安事變 ——一群學(xué)生與一位將軍一種情懷的契合與共鳴。在我看來(lái),這是中國(guó)近代史上最讓人感動(dòng)和欣慰的鏡頭之一.一二九運(yùn)動(dòng)的火種,傳到了國(guó)民黨編制核心之下的以張學(xué)良將軍為代表的人心中.與此同時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨也進(jìn)行著艱苦卓絕的抗日斗爭(zhēng).一二九運(yùn)動(dòng),注定會(huì)成為可與五四運(yùn)動(dòng)比肩的具有重大歷史意義的學(xué)生運(yùn)動(dòng).掩蓋歷史畫(huà)卷，回想當(dāng)初，我們的先輩們?cè)诠伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為了中國(guó)的前途這相同的目標(biāo)聚在一起，在中國(guó)危亡時(shí)一起盡力拯救中國(guó)，這是何等的偉大，何等的光榮。

由于有了先輩們的流血奮斗，我們才能安然的坐在明亮的教室里，享用著現(xiàn)代文明帶給我們的各種便利，試想當(dāng)初的先輩們?cè)趺磿?huì)想到今天的種種，但是他們有一顆為了現(xiàn)代中國(guó)奮斗的心。

時(shí)間在不斷地流淌，一個(gè)又一個(gè)12月9日逝去，但是我們沒(méi)有忘記它，我們以各種不同的方式在紀(jì)念著它，我們

不會(huì)忘記那段濃墨重彩的歷史，不會(huì)忘記那段激情飛揚(yáng)的歷史，不會(huì)忘記那段悲憤怒吼的歷史，我們?cè)谛闹欣斡浤嵌巫屓司镁秒y忘的歷史。

歷史不是一頁(yè)書(shū)簽，歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去，是讓我們看著苦難的過(guò)去而以此為動(dòng)力奮發(fā)圖強(qiáng)。

我們應(yīng)當(dāng)記取隔著75年光陰的一二九運(yùn)動(dòng),記取以學(xué)生為支柱的民族抗?fàn)庍\(yùn)動(dòng)，記取那些以天下興亡為己任的學(xué)生們，向他們致以我們無(wú)限的敬仰。