第一篇：初學紀律整頓實施方案

吳起縣第一中學

紀律整頓活動實施辦法

為維護我校良好的教學和生活秩序，保障我校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，實現(xiàn)“抓提高，見實效，步入良性軌道”的第二年辦學目標。根據《吳起縣第一中學2011—2012學年度第二學期工作要點》的安排意見，結合我校學生實際，決定將開學初第一個月作為學生紀律整頓月。為了切實開展好本次活動，特制定如下實施辦法。

一、整頓主題：

遵紀守法，明理知行，自珍自愛，奮發(fā)圖強。

二、整頓內容：

本次整頓活動的主要內容依據《吳起縣第一中學學生十禁止十提倡》《吳起縣第一中學學生儀容儀表規(guī)范》《吳起縣第一中學學生一日常規(guī)》《吳起縣第一中學公寓管理規(guī)范》《吳起縣第一中學學生違紀處理辦法》等制度要求為準，重點突出以下兩個方面：

（一）紀律作風方面

以學生良好行為習慣為核心，突出安全教育，解決少數學生紀律觀念差，不嚴格要求自己的問題，主要有：亂扔亂丟垃圾，不遵守公共秩序和社會公德；語言粗野；儀容儀表不符合要求；私自攜帶手機；喝酒、抽煙、上網；破壞公物；偷盜他人財物；滋事打架斗毆； 私藏

管制刀具等危險物品；不服從教師和學生干部的管理和檢查等違反德育常規(guī)要求的現(xiàn)象。

（二）學習風氣方面

主要解決部分學生學習目的不明確、學習態(tài)度不端正、學習自覺性差等問題，具體問題主要有： 上課遲到、早退、甚至曠課；上課不認真聽講，不做筆記，不認真完成練習作業(yè)；自習時心不在焉，不專心學習；平時學習不努力，照抄作業(yè)、考試作弊； 不聆聽老師教誨，不服從教師管理等違反教學常規(guī)要求的現(xiàn)象。

三、整頓的方法和步驟

第一周 要求各班在召開紀律教育主題班會，以多種形式對學生進行紀律教育，自查本班存在的各種不良現(xiàn)象，并分析產生的原因，嚴肅整改，保證教育活動成功有效。各班主任務必要扎扎實實組織學生學習《吳起縣第一中學安全防范制度和應急處理預案》《吳起縣第一中學學生十禁止十提倡》、《吳起縣第一中學學生儀容儀表規(guī)范》、《吳起縣第一中學公寓管理規(guī)范》、《吳起縣第一中學學生一日常規(guī)》、《吳起縣第一中學學生違紀處理辦法》《中學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》等規(guī)章制度，提高遵守校紀校規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵章守紀的行為習慣。通過檢查，我們不少班級動作較大，效果較好，但仍有個別班級重視不足，行動不力，效果不佳。今后務必要高度重視，絕不能敷衍了事。

第二周到第三周，要在繼續(xù)加強紀律教育的基礎上要求每位同學至少寫一篇認識感想類作文，題目是《遵規(guī)守紀——做時代新人》，（或

以“紀律教育”為話題，寫一篇600字左右的作文。）各班于3月5日前評選出5名優(yōu)秀作文上交德育處，德育處評選若干優(yōu)勝者予以獎勵。各班要在本階段安排舉行兩次名為“學習風氣大家談”和“紀律作風大家談”的主題班會，要求每位同學都要上臺發(fā)言，展開同學間的批評和自我批評。班主任要不折不扣地執(zhí)行本班整改措施，對有違紀行為并屢教不改的學生，耐心說服，并聯(lián)系家長配合教育，要做好教育工作，突出問題要匯總上報德育處。德育處要隨時組織人員進行抽查、檢查，對發(fā)型服飾、惡言穢語、隨便亂扔等各種問題要不間斷予以通報，堅決杜絕不良苗頭的滋生和漫延。

第四周 要求每位學生根據自查自糾梳理出的問題，由班主任進行分析研究，建立學生學習風氣和班級紀律整頓建設的長效機制，制定出適合本班的整改措施，落實整改責任，限期進行整改，使學生學習風氣和紀律建設經常化、制度化。包年級領導、年級主任、班主任、科任教師要嚴格履行職責，重點加強課堂紀律和自習紀律檢查，值周教師負責將值周當天突出的問題和表現(xiàn)較差的學生與班級進行通報批評，班主任根據通報情況加以整改。護校隊組織紀律監(jiān)督檢查小組，重點檢查課外活動的公共秩序，加大對違紀違規(guī)行為的監(jiān)督檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。

第五周為總結階段。學校、班級和學生個人要對活動開展情況做全面總結。學生要總結個人對活動的認識，明確自己思想、紀律上還應有哪些提高及存在其他問題，以及今后努力的方向，并將書面總結材料交班主任；班級主要總結整體活動開展情況，好的經驗體會，先

進典型，存在的不足及今后開展紀律教育整頓的思路和措施。德育處將在班級和學生總結情況的基礎上認真總結提煉，對學生紀律整頓月表現(xiàn)突出的班級進行表彰，對后進班級進行通報，并要求加以整改。對于一些班級好的做法要全面推廣，強制形成長效機制。對學生中存在的嚴重違紀問題，特別是在學生紀律整頓月期間發(fā)生的違紀現(xiàn)象，學校將依據校紀校規(guī)，給予嚴肅處理。

這次整頓是針對我校發(fā)生“一·五”事件后安排的，因此，每位老師，每個學生，要深入細致地做好每一項工作，相信在大家的共同努力下，我們一定會把一中建設成為安全、穩(wěn)定、文明、和諧、進步的“人民滿意的學校”。

吳起縣第一中學 2012-02-13

吳起縣第一中學學生紀律整頓活動實施方案

為維護我校良好的教學和生活秩序，保障我校持續(xù)、快速、健康發(fā)展，實現(xiàn)“抓提高，見實效，步入良性軌道”的第二年辦學目標。根據《吳起縣第一中學2011—2012學年度第二學期工作要點》的安排意見，結合我校學生實際，決定將開學初第一個月作為學生紀律整頓月。為確保這次紀律整頓月活動落實到位，特制定本方案。

一、整頓主題：

遵紀守法，明理知行，自珍自愛，奮發(fā)圖強

二、指導思想：

以《吳起縣第一中學2011—2012學年度第二學期工作要點》精神為指導，以學生自主管理為重點，汲取過去工作不足的教訓，進一步增強凝聚力，切實保障學生身心健康，培養(yǎng)學生法制觀念和良好品行，有效地預防和減少學生違法違紀，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標，著重在安全排查，儀容儀表、打架斗毆、課堂紀律，公寓管理等幾個方面進行整頓提高，為我校各項工作的開展創(chuàng)造良好的內部環(huán)境。

三、組織機構： 領導小組： 組 長：劉瑞宏 副組長：張學光

成 員：校委會成員 年級主任 班主任 治安室成員，護校隊

成員

活動下設辦公室，辦公室主任由德育主任楊登峰擔任

四、整頓內容：

整頓活動主要內容依據《吳起縣第一中學學生十禁止十提倡》《吳起縣第一中學學生儀容儀表規(guī)范》《吳起縣第一中學公寓管理規(guī)范》《吳起縣第一中學學生違紀處理辦法》等制度要求為準，重點突出以下兩個方面：

（一）紀律作風方面

突出安全排查，解決少數學生紀律觀念差，不嚴格要求自己，紀律作風渙散等問題，具體問題主要有：

1、私自藏匿管制刀具等威脅物品；

2、違反學生請假管理規(guī)定不假外出；

3、集體活動時無故缺席、遲到、早退，不遵守公共秩序；

4、打架斗毆，喝酒、抽煙、帶手機；

5、內務差，使用違規(guī)電器；

6、不服從教師和學生干部的管理和檢查等。

（二）學習風氣方面

主要整頓解決部分學生學習目的不明確、學習態(tài)度不端正、學習自覺性差等問題，具體問題主要有：

1、上課曠課、遲到、早退，甚至在宿舍睡覺、上網吧；

2、上課不認真聽講，不做筆記，不認真完成作業(yè)；

3、自習、晚自習時不在教室認真學習，打鬧喧嘩，影響他人學習；

4、平時學習不努力，得過且過，考試違紀作弊；

5、不尊重任課教師，不服從教師課堂管理等。

五、整頓的方法和步驟：

（一）學習動員階段（2.12——2.18）（第一周）

我校擬于2012年2月13日進行學生紀律整頓活動動員大會，同時召開法制教育報告會。各班級在學校動員的基礎上召開紀律教育主題班會，以多種形式對學生進行紀律教育，自查本班存在的各種不良現(xiàn)象和違紀行為，并分析產生的原因，制定整改措施。各班要成立班主任領導的紀律整頓小組（要求有整改措施、小組成員名單），督促整改措施的落實，保證教育活動的效果。以班級為單位組織學生學習《吳起縣第一中學安全防范制度和應急處理預案》《吳起縣第一中學學生十禁止十提倡》、《吳起縣第一中學學生儀容儀表規(guī)范》、《吳起縣第一中學公寓管理規(guī)范》、《吳起縣第一中學學生一日常規(guī)》、《吳起縣第一中學學生違紀處理辦法》《中小學生行為規(guī)范》《中學生實則》等規(guī)章制度，提高遵守校紀校規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵章守紀的行為習慣。重點學習《吳起縣第一中學學生違紀處理辦法》《中小學生行為規(guī)范》《中學生實則》。

（二）自查整改階段（2.19——3.3）（第二周到第三周）

本階段要求每位同學至少寫一篇認識感想類作文，題目是《遵規(guī)守紀——做時代新人》，（或以“紀律教育”為話題，寫一800字左右的作文，題目自擬。）各班于3.1日周五前評選5名優(yōu)秀作文上交德育處，德育處評選若干優(yōu)勝者予以獎勵，并匯編出書。各班要在本階段

安排舉行兩次名為“學習風氣大家談”和“紀律作風大家談”的主題班會，要求每位同學都要上臺發(fā)言，展開同學間的批評和自我批評。班主任要執(zhí)行本班整改的措施，對有違紀行為并屢教不改的學生，聯(lián)系家長配合教育，并做好教育記錄，匯總上報德育處。

（三）檢查提高階段（3.4——3.10）（第四周）

本階段要求每位學生根據自查自糾梳理出的問題，各班要建立學生學習風氣和班級紀律整頓建設的長效機制，制定出本班整改措施，落實整改責任，限期進行整改，使學生學習風氣和紀律建設經常化、制度化。包年級領導、年級主任、班主任、科任教師要嚴格履行職責，重點加強課堂紀律和晚自習紀律檢查，值周教師負責將值周當天突出的問題和表現(xiàn)較差的班級通報批評，班主任根據通報情況加以整改。護校隊組織紀律監(jiān)督檢查小組，重點檢查課外活動、宿舍和晚自習等公共秩序，加大對違紀違規(guī)行為的監(jiān)督檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報。

（四）驗收評比階段（3.11——3.17）（第五周）

整頓月結束后，學校、班級和學生個人要對活動開展情況做全面總結。學生要總結個人對活動的認識，思想上有哪些提高，在紀律方面有哪些進步，還存在哪些問題，存在問題的根源及今后努力的方向，并將書面總結材料交班主任；班級主要總結整體活動開展情況，好的經驗體會，先進典型，存在的不足及今后開展紀律教育整頓的思路和措施；學校將在班級和學生總結情況的基礎上召開總結大會，對學生紀律整頓月表現(xiàn)突出的班級進行表彰，對后進班級進行通報，并要求

加以整改。對學生中存在的嚴重違紀問題，特別是在學生紀律整頓月期間發(fā)生的違紀現(xiàn)象，學校將依據校紀校規(guī)，給予嚴肅處理。

六、具體措施和辦法

1、治安室發(fā)動護校隊成員成立學生紀律檢查小組或設立督查崗配合學校的整頓工作。

2、開展法制教育報告會，提高全體學生法制意識。

3、徹底清查藏匿管制器具、打架斗毆、抽煙喝酒、帶手機等學生，名單列入我校重點監(jiān)察對象。

4、德育處應按照本次整頓活動的階段安排，在學校宣傳欄出一期專題內容。

5、班主任開展“四個一”活動，每一個學生都要談心、每一個宿舍都要檢查、每周都要開一次主題班會、每個月都要進行一次總結。切實加強班級隊伍建設。

七、整頓要求

1、這次整頓內容多，涉及面廣，班主任要把這次紀律整頓提高自身工作的一項重要內容抓緊抓好，切實提高學生自主管理水平。

2、各班主任要增強責任心，做到重點突出，使班級存在的突出問題得到解決。

3、要按照整頓內容深入細致地做好動員工作，使班級干部、學習、紀律模范都能起到帶頭作用，并主動配合班級做好整頓工作，確保我校的安全、穩(wěn)定、文明、和諧，進步。

吳起縣第一中學

2012-02-13

第二篇：2011紀律整頓實施方案

城檔字[2011]1號

城 區(qū) 檔 案 局

關于在全區(qū)開展為期一個月紀律作風整頓的

實 施 方 案

為深入貫徹落實區(qū)委六屆六次全會精神，進一步學習弘揚“右玉精神”，認真落實省紀委“五個標準”和市委“五治五督”要求，繼續(xù)引深以“六個嚴禁”為主要內容的紀律作風整頓，為全面推動全區(qū)轉型跨越發(fā)展戰(zhàn)略提供有力保證，根據區(qū)委部署，從即日起，利用一個月時間，在全區(qū)集中開展一次紀律作風整頓，現(xiàn)我局制定如下實施方案。

一、整頓內容

突出“六個嚴禁”：

1、嚴禁上班時間打牌上網聊天；

2、嚴禁上班時間去休閑娛樂場所；

3、嚴禁上班遲到早退；

4、嚴禁借工作之便吃拿卡要；

5、嚴禁自由散漫；

6、嚴禁亂講閑話。狠剎“七股歪風”：狠剎閑話風、吃喝風、玩樂風、不良會風、吃拿卡要風、借婚喪嫁娶斂財風、賭博風。加強廉政警示教育。通過觀看廉政警示教育片，參觀洞頭廉政教育基地，增強廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。

二、整頓步驟 分三個階段依次推進：

第一階段：深化學習（2月15日—2月24日）

我局要組織全體人員認真學習胡錦濤總書記關于作風建設的要求以及《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》；深入學習貫徹中央、省、市、區(qū)紀委全會精神，認真學習把握“右玉精神”的核心理論、本質內涵、基本要素和珍貴本色。認真學習貫徹區(qū)委書記、區(qū)長張玉宏同志在區(qū)委六屆六次全會以及全區(qū)黨風廉政建設干部大會上的重要講話精神，學習區(qū)委《關于進一步加強領導干部作風建設的決定》和《關于進一步加強全區(qū)干部作風建設，創(chuàng)先發(fā)展環(huán)境的六項規(guī)定》，認真組織觀看反腐倡廉警示教育片，科級以上干部至少要撰寫1篇學習心得體會。通過集中學習、個人自學和輔導講座等多種形式，提高認識，統(tǒng)一思想。

第二階段：查擺問題（2月25日—3月6日）

以群眾是否滿意為標準，認真進行自查自糾。通過召開座談會、談心會、向群眾發(fā)放征求意見表等形式，多渠道、多層次征求對每一名工作人員的意見，并對征求到的意見進行匯總梳理，原原本本向本人反饋。每個黨員干部特別是領導干部都要把“右玉精神”作為一面鏡子，根據征集到的意見，結合整頓內容進行深刻的對照檢查，開展批評與自我批評，把本單位本部門在作風建設上存在的突出問題找出來找準確，針對性地尋根源，做剖析，定措施，搞整改。以右玉精神深化思想，改進作風，推動工作。

第三階段：整改提高（3月7日—3月16日）

每人都要針對查找出的問題，制定切實可行的整改方案。整改方案既要有整改內容，又要有整改措施。整改方案都要在明顯位臵張榜公示。要本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題的原則，依照確定的方法和措施，下決心進行整改。

在整改過程中要不斷健全和完善各項制度，通過建立長效機制和強化制度執(zhí)行力來約束個人行為，各項制度要同落實責任制一樣細化到人，要有落實制度的保障措施，特別是有事故隱患的地方，制度執(zhí)行不到位或形同虛設沒有改進的，一律視為失職瀆職。

三、整頓目標 實現(xiàn)四個明顯轉變：

一是政治紀律明顯增強。能夠嚴格遵守黨的政治紀律，始終與黨中央保持高度一致，堅決維護黨的團結統(tǒng)一，堅決維護區(qū)委、區(qū)政府的權威，確保政令暢通，令行禁止；能夠嚴格落實上級黨委、政府和區(qū)委、區(qū)政府的重大決策部署。二是工作作風明顯改進。門難進、臉難看、話難聽、事難辦的衙門作風和辦事拖拉、吃拿卡要的行為得到有效遏制，會議多、文件多、檢查多、應酬多的現(xiàn)象得到有效糾正，真正能夠按照科學的發(fā)展觀和正確的政績觀的要求，做到以人為本、執(zhí)政為民、秉公辦事，艱苦奮斗、廉潔從政，講真話，辦實事，負責任，求實效。

三是精神面貌明顯改觀。黨員干部要有攻堅克難、積極進取、勇創(chuàng)一流的精神面貌；有盡職盡責、忠于職守、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德；有創(chuàng)先爭優(yōu)、忘我工作、勇于奉獻的強烈事業(yè)心和責任感；有淡化部門利益、發(fā)揮各項作用、注重整體協(xié)調發(fā)展的實際行動。

四是服務水平明顯提高。各項規(guī)章制度進一步健全完善，政務公開力度加大，辦事程序簡化，行政效能提高，主動服務基層、熱情服務群眾的意識進一步增強，不推諉、不拖拉、滿意周到、誠實守信的服務態(tài)度進一步改善，一切為了群眾、一切方便群眾的便民措施進一步落實、優(yōu)質高效、解決實際問題的服務能力進一步提高，深入基層、深入群眾、深入實際的具體行動進一步顯現(xiàn)。

四、整頓措施

一要精心組織安排。我局要把開展紀律作風整頓作為當前的一項重要工作，加強領導，精心組織，科學部署，做到統(tǒng)籌兼顧，處理好開展紀律作風整頓與各項工作正常開展的關系，做到兩手抓，兩不誤，兩提高。二要務求取得實效。領導干部一定要圍繞區(qū)委、區(qū)政府的工作大局，履行職責，以身作則，帶頭查擺，帶頭整改，強化服務，樹好形象，以自身的表率作用推動各項工作的落實。要對照右玉精神，切實改進作風，大力提倡勤儉節(jié)約，堅決制止奢侈浪費。改進會風和文風，大力精簡會議和文件。嚴格控制公務消費，認真執(zhí)行會議、公務接待和差旅費管理有關規(guī)定，進一步規(guī)范職務消費行為。要在培樹良好形象、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提高行政效能等方面，進一步制定行之有效的辦法和措施，富有創(chuàng)造性地開展整改工作，使廣大干部群眾真正感受到紀律作風整頓實實在在的效果。

二〇一一年二月十五日

第三篇：紀律整頓實施方案

城衛(wèi)字?2011?12號

晉城市城區(qū)衛(wèi)生局

關于開展紀律作風整頓的實施方案

為深入貫徹落實區(qū)委六屆六次全會精神，進一步學習弘揚“右玉精神”，認真落實 “五個不準”和市委“五治五督”要求，繼續(xù)引深以“六個嚴禁”為主要內容的紀律作風整頓，為全面推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，確保衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證，根據兩辦《關于在全區(qū)開展為期一個月紀律作風整頓的實施方案》要求，現(xiàn)結合衛(wèi)生工作實際制定紀律作風整頓實施方案如下。

一、整頓內容

突出“六個嚴禁”：

1、嚴禁上班時間打牌上網聊天;

2、嚴禁上班時間去休閑娛樂場所；

3、嚴禁上班遲到早退；

4、嚴禁借工作之便吃拿卡要；

5、嚴禁自由散漫；

6、嚴禁亂講

閑話。狠剎“七股歪風”：狠剎閑話風、吃喝風、玩樂風、不良會風、吃拿卡要風、借婚喪嫁娶斂財風、賭博風。加強廉政警示教育。通過觀看廉政警示教育片，參觀洞頭廉政教育基地，增強廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。

二、整頓步驟

分三個階段依次推進：

第一階段：深化學習（2月16日-2月24日）。結合全年學習安排，近期集中組織全體人員認真學習胡錦濤總書記關于作風建設的要求以及《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》；深入學習貫徹中央、省、市、區(qū)紀委全會精神，認真學習把握“右玉精神”的核心理念、本質內涵、基本要素和珍貴本色。認真學習貫徹區(qū)委書記、區(qū)長張玉宏同志在區(qū)委六屆六次全會以及全區(qū)黨風廉政建設干部大會上的重要講話精神，學習區(qū)委《關于進一步加強領導干部作風建設的決定》和《關于進一步加強全區(qū)干部作風建設，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境的六項規(guī)定》，認真組織觀看反腐倡廉警示教育片，每名干部職工結合自己的工作實際至少要撰寫1篇學習心得體會。通過集中學習、個人自學和輔導講座等多種形式，提高認識，統(tǒng)一思想。

各單位要制定具體的學習培訓計劃，確保有時間安排、有學習內容、有專人負責、有學習記錄、有學習筆記、有學習專欄。

第二階段：查擺問題（2月25日-3月6日）。要以群眾是否滿意為標準，認真進行自查自糾。通過召開座談會、談心會、向群眾發(fā)放征求意見表等形式，多渠道、多層次征求對每一名工作人員的意見，并對征求到的意見進行匯總梳理，原原本本向本人反饋。根據征求到的意見，結合整頓內容進行深刻的對照檢查，開展批評與自我批評，把本單位本部門在作風建設上存在的突出問題找出來找準確，針對性地尋根源，作剖析，定措施，搞整改。以右玉精神深化思想，改進作風，推動工作。

第三階段：整改提高（3月7日-3月16日）。針對查找出的問題，制定切實可行的整改方案。整改方案既要有整改內容，又要有整改措施。方案形成后，要以適當方式讓群眾知曉，接受群眾監(jiān)督。單位和主要領導整改方案要在單位明顯位置公示。要本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題的原則，依照確定的方法和措施，下決心進行整改。

在整改過程中要進一步明確科室和崗位職責，進一步規(guī)范工作流程，進一步明確人員責任，進一步完善各項制度。重要部門、重要崗位的制度要同落實責任制一樣細化到人，要有落實制度的保障措施，特別是有事故隱患的地方，制度執(zhí)行不到位或形同虛設沒有改進的，一律視為失職瀆職。

主要領導干部要以此次活動為契機，帶頭主動深入基 3

層，深入群眾，變上訪為下訪，幫助群眾解決工作生活中的實際困難。要把為民辦實事、辦好事作為干部轉變作風的落腳點，不斷健全和完善矛盾糾紛調解，積極為群眾排憂解難。

三、整頓目標

通過整頓實現(xiàn)四個明顯轉變：一是政治紀律明顯增強。二是工作作風明顯改進。三是精神面貌明顯改觀。四是服務水平明顯提高。具體要做到：

1、嚴格遵守工作紀律，不遲到，不早退，不脫崗，不曠工；

2、上班時間不做與工作無關的事；

3、上班時間堅守工作崗位，不去休閑娛樂場所和與工作無關的場所；

4、工作人員認真履行崗位職責，嚴格按規(guī)定辦事，許可、審批、服務等事項在規(guī)定時限內辦結，不借工作之便吃拿卡要；

5、在單位營造團結緊張嚴肅活潑的氛圍，干部職工不自由散漫；

6、工作環(huán)境干凈整潔；

7、狠剎閑話風、吃喝風、玩樂風、不良會風、吃拿卡要風、借婚喪嫁娶斂財風、賭博風等不良之風。

8、熱情對待服務對象，語言文明禮貌。

四、整頓措施

(一)加強組織領導。為抓好紀律作風整頓工作，切實取得實效，區(qū)衛(wèi)生局成立紀律作風整頓工作領導組，人員組成如下。

組 長：阮銀厚

副 組 長：毋碧蓮 魏晉燕

杜中霞

成 員：衛(wèi)建霞

郭沫元

衛(wèi)麗峰

樊會剛

葉建拽

李翠玲

邢惠芳

韓晉紅

石靳娜

辦公室主任：杜中霞（兼）

辦公室副主任：衛(wèi)建霞 郭沫元 韓晉紅

成 員：辦公室、人事監(jiān)察科全體科員

各單位要把開展紀律作風整頓作為當前的一項重要工作來抓，加強領導，精心組織，科學部署，做到統(tǒng)籌兼顧，處理好開展紀律作風整頓與各項工作正常開展的關系，做到兩手抓，兩不誤，兩提高。

(二)加強監(jiān)督檢查。區(qū)衛(wèi)生成立監(jiān)察組對各科室和下屬單位進行定期不定期明查暗訪和監(jiān)督檢查。著力解決不遵守“六個嚴禁”、“五個不準”，工作不負責，效率低下等問題。將紀律作風情況與目標責任考核和個人考核掛鉤。

(三)加大懲處力度。對于紀律作風整頓工作不重視、作風紀律渙散、問題事故發(fā)生的單位，要嚴格追究有關人員特別是領導干部的責任；對監(jiān)察組明查暗訪發(fā)現(xiàn)的問題，要依法依紀進行處理，確保紀律作風整頓取得實效。

二〇一一年二月十六日

主題詞：學習右玉精神 紀律作風整頓 實施方案 晉城市城區(qū)衛(wèi)生局 2011年2月16日印發(fā)

第四篇：紀律整頓實施方案

中共孝義市委黨校

孝義市行政學校

開展作風紀律整頓工作的實施方案

各科室：

為了有效解決干部隊伍中存在的作風紀律和廉潔自律方面的問題，從而轉變工作作風，提高工作效率，根據呂梁市委二屆九次全會精神，孝紀發(fā)[2011]52號文件要求，決定在全校黨員干部中深入開展作風紀律整頓，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實黨的十七屆五中全會、呂梁市委二屆九次全會精神，扎實推進爭先創(chuàng)優(yōu)活動，緊緊圍繞《中國共產黨黨校工作條例》的要求，全面加強黨校系統(tǒng)作風整頓，進一步健全規(guī)章制度，完善運行機制，理順工作關系，著力解決思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面的突出問題，樹立“公正、廉潔、高效、務實”的新形象，真正把黨校建設成為政治堅定、思想解放、作風優(yōu)良、勤政高效、紀律嚴明的戰(zhàn)斗集體，推動黨校在干部培訓領域發(fā)揮更大、更積極的作用。

二、作風紀律整頓的重點內容

1、統(tǒng)一思想，充分認識開展作風紀律學習整頓活動的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實際，深刻剖析教職工隊伍中存在的學風不濃，不思進取，工作能力不強；固步自封，宗旨觀念不牢，服務質量不高；工作作風不實，自由主義嚴重，責任意識不強；不顧大局，個人主義嚴重，組織紀律觀念不強等突出問題。

3、突出重點，扎實開展作風紀律學習整頓活動。要認真抓好學習教育，深入查找存在問題，扎實進行整改提高三個關鍵環(huán)節(jié)。要牢固樹立密切聯(lián)系群眾、求真務實、艱苦奮斗和批評與自我批評的四種優(yōu)良作風。

4、加強領導，確保作風紀律學習整頓活動取得實效。

三、組織機構

為了確保作風紀律整頓活動效果的落實，切實加強對整頓活動的組織領導，特成立了學習整頓活動領導小組，成員如下：

組長：許守盤（常務副校長）

常務副組長：高天祥（副校長）

副組長：楊生榮（副校長）

李楊（副校長）

李開晉（教育長）

成員：魏瑋（辦公室主任）

尚小琴（黨務辦主任）

陳杰都（對外培訓中心主任）

任建紅（教學科研室主任）

史建青（市情研究室主任）

高亞萍（信息資料室主任）

郭云岐（后勤管理科科長）

于世龐（基建辦主任）校黨務公開工作領導組辦公室設在辦公室。辦公室主任由魏瑋同志兼任，副主任由侯全紅同志兼任。

四、時間安排

第一階段：9月1日至9月15日，學習傳達，安排部署。使每個黨員干部清晰活動內容、領會作風紀律整頓有關精神。

第二階段：9月15日至10月15日，揭擺問題，自查自糾。以各種形式，促使人人揭擺問題，人人撰寫自查報告，同時要分層次查找問題，寫出報告。

第三階段：10月15日至11月15日，提高整改，建章立制。針對接揭擺的問題認真分析原因，提出整改措施，寫出整改意見，完善規(guī)章制度。

第四階段：11月15日至12月15日，總結匯總，自我驗收。將活動的過程取得的收獲總結匯總，向上級單位和全社會通報。

五、具體要求

1、堅持密切聯(lián)系實際的原則。要把重點放在解決自身存在的帶有普遍性和突出問題上，多“照”自己，少“照”他人。

2、堅持領導帶頭作表率的原則。要求教職工做到的，領導首先要帶頭做好。

3、堅持著力解決突出問題的原則。要把開展批評與自我批評貫穿學習整頓之中，既要針對傾向性問題開展批評教育，同時也要認真解決好長期存在的突出性問題。

4、堅持統(tǒng)籌兼顧的原則。學習整頓與貫徹落實《黨校工作條例》和呂梁市委二屆九次全會精神相結合，與創(chuàng)新完善制度機制相結合，與謀劃黨校當前工作相結合，與考核、黨員民主評議和爭先創(chuàng)優(yōu)相結合。努力建設一支政治堅定，作風優(yōu)良，紀律嚴明，勤政為民，恪盡職守，清正廉潔的教職工隊伍。

中共孝義市委黨校

孝義市行政學校

二〇一一年十月二十四日

第五篇：紀律整頓月活動實施方案

XXX住房公積金管理中心

關于以“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題深入

開展紀律作風集中教育整頓月活動的實施方案

各科室、管理部：

為認真貫徹落實市紀委《關于以“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”

為主題在全市深入開展紀律作風集中教育整頓月活動的通

知》（X紀發(fā)[2011]11號）文件精神及X月X日中心主任辦

公會關于此項活動的安排部署，結合我中心實際，制定本實

施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科

學發(fā)展觀統(tǒng)領，深入貫徹省委書記袁純清同志在全省第十次

黨代會上得報告精神，以“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，以

思想作風明顯改進、服務水平明顯提升、工作效能明顯提高、發(fā)展環(huán)境明顯提高、發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化為目標，以加強教育

為基礎，以典型示范為引導，以正風肅紀為手段，以健全制

度為重點，旗幟鮮明地弘揚優(yōu)良作風，糾正突出問題，強化

監(jiān)督檢查，很剎歪風邪氣，懲處違紀典型，全面提高中心廣

大員工的思想政治素質和服務發(fā)展水平，為中心的健康發(fā)展提供堅強政治保證。

二、目標任務

通過開展紀律作風集中教育整頓月活動，要著力解決以下五方面的問題：

一是著力解決作風不良的問題。通過教育整頓，認真查找并切實解決在工作作風方面的突出問題，狠剎閑話生非的不良風氣，拉拉扯扯的庸俗風氣，“吃拿卡要“的惡劣風氣，進一步增強黨員領導干部遵守《黨章》、《黨內政治生活若干準則》和《廉政準則》的自覺性；進一步扭轉工作作風，大力倡導求真務實之風、調查研究之風和令行禁止、雷厲風行的良好風氣，以優(yōu)良的作風提信心、鼓干勁、促發(fā)展，使干事創(chuàng)業(yè)、勤政廉政成為主旋律。

二是著力解決紀律不嚴的問題。通過教育整頓，認真查找并切實解決個別干部法紀觀念淡薄、以權謀私、執(zhí)法犯法、搞權錢交易的問題；堅決糾正干部職工紀律渙散、管理不嚴、違反“五個不準”以及上班遲到、早退、脫崗和午間飲酒等問題；進一步強化紀律觀念，增強法紀意識，努力變“五不準”為“五自覺”、“五嚴守”，從根本上糾正和解決執(zhí)紀不嚴、作風渙散的問題。

三是著力解決責任不明的問題。通過教育整頓，認真查找并切實解決黨員干部中存在的責任意識淡化、推諉扯皮、在崗不履職、在職不盡責，以及碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責范圍內的事情該抓不抓、該管不管的問題。進一步增強責任意識、法律意識，強化行政問責，做到人人有責任，事事有人抓，層層抓落實，件件有回音，健全規(guī)范有序、廉潔高效的政務環(huán)境。

四是著力解決服務意識不強的問題。通過教育整頓，認真查找并切實解決中心工作人員中存在的服務意識不強，衙門習氣、官僚主義嚴重，工作上“生、冷、硬”，門難進、臉難看、話難聽、事難辦，缺乏為發(fā)展服務、為基層服務、為群眾服務的觀念的問題。進一步增強服務意識，規(guī)范服務行為，強化服務措施，提升服務標準和服務水平。

五是著力解決工作效率不高的問題。通過教育整頓，認真查找并切實解決干部職工時間觀念不強、辦事效率低下、工作時效性差，以及心浮氣躁、作風漂浮、辦事拖拉、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費的問題；切實加強和完善首問責任制、一次性告知制、限時辦結制和責任追究制等方面的建設，提升工作服務效能，努力營造良好的發(fā)展環(huán)境。

三、方法措施

這次紀律作風集中教育整頓月活動從X月X日開始，到X月X日結束。中心各科室、管理部要通過宣傳教育“三強化”，正風肅紀“三嚴查”，完善制度“三推進”，確保此項活動取得預期效果。

（一）抓基礎，搞好動員部署，切實加強學習宣傳和正反典型教育。

一是強化學習宣傳教育。各科室、管理部要結合實際，對集中教育整頓月活動進行部署，要積極采取靈活多樣的學習形式，認真學習袁純清同志在第十次黨代會上的工作報告和在省委第十屆一次全會上的重要講話精神，認真學習李兆前同志在X月X日全省電視電話會議上的重要講話精神，認真學習高衛(wèi)東同志在市第三次黨代會上的工作報告，認真學xxx省委和市委關于加強思想紀律作風建設的一系列重要文件。要緊緊圍繞“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”這個主題，進行宣傳教育，營造氛圍、啟發(fā)自覺、樹立良好風氣。

二是強化反面典型警示。中心監(jiān)察室將在活動期間組織全體人員觀看“價值觀嚴重扭曲、吃拿卡要、破壞發(fā)展環(huán)境“典型案件警示教育片《沒有規(guī)劃好的人生》和《全省紀律作風集中教育整頓明察暗訪資料片》。對全體黨員干部進行加強作風建設、加強黨風廉政建設的集體談話。

三是強化正面示范引導。中心監(jiān)察室將組織全體人員重點觀看學習陳玉芳《56個孩子1個媽》宣傳教育片，教育和引導廣大干部以陳玉芳為榜樣，立足本職，以民生為重，以服務為先，深入推進爭先創(chuàng)優(yōu)活動，為推動全市經濟和社會的全面發(fā)展做出應有貢獻。

（二）抓關鍵，開展集中整治，狠剎群眾反映強烈的不

正之風。

一是嚴查閑話生非、拉拉扯扯、吃拿卡要的不良現(xiàn)象。黨員干部自覺遵守黨內法規(guī)和廉潔自律相關規(guī)定，不搞閑話生非、拉拉扯扯、嚴謹吃拿卡要。中心監(jiān)察室要暢通信訪舉報渠道，對影響惡劣的典型案件，要嚴肅查處。

二是嚴查效能低下、懶整怠整、不負責任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事。中心監(jiān)察室要對各科室、管理部的辦事效率進行明察暗訪，重點監(jiān)察有關首問責任制、一次性告知制、限時辦結制和責任追究制度的落實情況，要重點查處一批推諉扯皮、虛于應付、不負責任、揮霍浪費的典型案件。

三是嚴查群眾反映強烈的黨員干部在作風建設方面存在的突出問題。重點監(jiān)察 “五個不準”規(guī)定的執(zhí)行情況。對發(fā)現(xiàn)的、繼續(xù)頂風違紀在上班時間到休閑娛樂場所進行活動的黨員干部，要從嚴查處、公開曝光。

四、相關要求

市中心成立開展紀律作風集中教育整頓月活動辦公室。

監(jiān)察室具體負責對此次集中整頓專項工作的組織、協(xié)調及監(jiān)督檢查工作。

在教育整頓月期間，中心將一進步嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律，強化監(jiān)督，防止活動走過場、流于形式。

凡工作不積極、措施不力，以致在教育整頓期間仍發(fā)生典型問題的科室和管理部，一律嚴肅追究其主要負責人的責任；凡在教育整頓期間，紀律觀念淡薄，依然我行我素、頂風違紀的人員，一律嚴肅處理。