第一篇：你真的知道徐光啟嗎

你真的知道徐光啟嗎

徐光啟（1562年4月24日－1633年11月8日），字子先，號玄扈，天主教圣名保祿（拉丁語：Paulus），謚文定。南直隸松江府上海縣人，中國明朝末年儒學、西學、天學、數學、水利、農學、軍事學等領域學者，科學家、思想家、政治家、軍事家，天主教教友領袖和護教士，于崇禎朝官至禮部尚書兼文淵閣大學士、內閣次輔，任上病逝于北京。徐光啟是中西文化交流和中國近代科學技術事業的先驅之一。在明末天下危亡之際，他憂國愛民、清廉勤政，傾心竭力以實學救國利民，在西學東漸，引進西式火器和發展明軍炮兵抵御后金，引種和推廣番薯、良種水稻等高產抗逆作物等的過程中起了關鍵作用。

徐光啟最著名的事跡之一是他與利瑪竇合作漢譯歐幾里得《幾何原本》前6卷，其中譯定的一些重要術語沿用至今。此外，他親自或組織他人與來華天主教傳教士合作編譯了其他一系列漢文西書。徐光啟是百科全書式的人物，其盡晚年心血的主要工作是編纂集中國古代農學之大成的《農政全書》和系統介紹西方古典天文學（主要是第谷體系）理論和方法的《崇禎歷書》[b]等百科全書式叢書巨著[c]。徐光啟還著有軍事文集《徐氏庖言》和數量可觀的天主教傳道護教文章。徐光啟病逝后，李之藻輯大量徐光啟譯著等成叢書《天學初函》刊行。

在西學方面啟蒙于郭居靜、受教于主要合作者利瑪竇，徐光啟深感中國傳統學術于邏輯的嚴重欠缺和中國數學的停滯落后，因而高度重視演繹推理，以數學為著力點，倡導數學的研習、普及和應用；同時，他以理論指導實踐，長期身體力行地進行天文、水利、農業等方面的科學實驗和測量以及天文望遠鏡、西式火炮等的制造，歸納總結實踐經驗。徐光啟生活在16世紀末、17世紀初，與培根、伽利略、笛卡兒等西歐學術名家同時代且并駕齊驅，在一些方面或有過之而無不及[d]。在對待西學和西方文明的態度問題上，遠早于且不同于清末魏源“師夷長技以制夷”、馮桂芬“中體西用”等思想，徐光啟不僅試圖組織人才隊伍在道理和技藝各層面虛心學習和利用西方優秀文明成果（“博求道藝之士，虛心揚榷，令彼三千年增修漸進之業，我歲月間拱受其成”[1]），還提出了逐步而全面地理解、融匯并超越（“欲求超勝，必須會通；會通之前，先須翻譯。”[2]）的發展路線。

堅持無神論立場、獨立自主自辦教會原則且曾與梵蒂岡長期交惡的中共當局側重于宣傳其為“愛國科學家”。但近年來，中國內地學界和輿論已開始公開強調徐光啟近乎“中國向西方尋找思想的第一人”[3]的歷史地位和虔誠天主教徒的敏感身份。

徐光啟希望以“修身事天”的基督教信仰匡救時弊，挽回世道人心，“補儒易佛”，改良中華文化。徐保祿閣老是羅馬大公教會漢傳開教之初熱忱而忠貞的教友領袖和護教士，是中國基督教史上影響力最大、官位最高的奉教士大夫，被譽為中國天主教“圣教三柱石”之首。1933年，徐光啟被天主教上海教區宣告為為“天主之仆”，啟動列真福品案；2010年前后，利瑪竇、徐光啟列真福品案分別重啟。徐光啟是上海地區最早的天主教基督徒。生平[編輯]

徐光啟故居——九間樓

徐氏祖居蘇州，以務農為業，后遷至上海。徐光啟的祖父因經商而致富，及至父親徐思誠家道中落，乃轉務農。嘉靖四十一年（1562年）徐光啟出生于太卿坊（今上海市黃浦區喬家路）。萬歷朝[編輯] 少年時代的徐光啟在龍華寺讀書。萬歷九年（1581年）應金山衛試中秀才后，他在家鄉教書，并娶本縣處士吳小溪女兒為妻。

萬歷二十一年（1593年），徐光啟赴廣東韶州任教，并結識了耶穌會士郭居靜（Lazzaro Cattaneo）。二十四年（1596年）年轉至廣西潯州任教。萬歷二十五年（1597年），徐光啟因考官焦竑賞識而以順天府解元中舉。次年會試他未能考中，便回到家鄉教書。

中文版《幾何原本》中的插圖：利瑪竇和徐光啟

萬歷二十八年（1600年），他赴南京拜見恩師焦竑，并首次與耶穌會士利瑪竇晤面。三十一年（1603年），在南京由耶穌會士羅如望（Jean de Rocha）受洗入天主教會，圣名為保祿（Paulus）。

萬歷三十二年（1604年），徐光啟中進士，考選翰林院庶吉士。三十四年（1606年）他開始與利瑪竇合作翻譯《幾何原本》前6卷，次年春翻譯完畢并刻印刊行。翻譯完畢《幾何原本》后，他又根據利瑪竇口述翻譯了《測量法義》一書。萬歷三十五年（1607年）三年，翰林館期滿告散，他被授予翰林院檢討。同年徐光啟的父親在北京去世，他回鄉丁憂守制。第二年邀請郭居靜至上海傳教，這成為天主教傳入上海之始。守制期間，他整理定稿了《測量法義》，并將《測量法義》與《周髀算經》、《九章算術》相互參照，整理編撰了《測量異同》；作《勾股義》一書，探討商高定理；開辟雙園、農莊別墅，進行農作物引種、耕作試驗，作《甘薯疏》、《蕪菁疏》、《吉貝疏》、《種棉花法》和《代園種竹圖說》。萬歷三十八年（1610年），徐光啟回到北京，官復原職。因欽天監推算日食不準，他與傳教士合作研究天文儀器，撰寫了《簡平儀說》、《平渾圖說》、《日晷圖說》和《夜晷圖說》。四十年（1612年），他向耶穌會士熊三拔（P.Sabbathino de Ursis）學習西方水利，合譯《泰西水法》6卷。

萬歷四十一年（1613年）初冬，因與朝中一些大臣意見不合，徐光啟告病去職前往天津。他在房山、淶水兩縣開渠種稻，進行各種農業實驗，先后撰寫了《宜墾令》、《農書草稿》（北耕錄）等書，為《農政全書》的編寫打下了基礎。萬歷四十四年（1616年），禮部侍郎沈榷連上三道奏疏，請求查辦天主教傳教士，史稱“南京教案”。徐光啟上《辯學章疏》為傳教士辯護。同年徐光啟回京復職，次年任詹事府左春坊左贊善。不久病歸天津，作《糞壅規則》。

萬歷四十六年（1618年），后金大汗努爾哈赤發兵進犯關內，徐光啟應召星夜入京。

萬歷四十七年（1619年）明軍在薩爾滸之戰中戰敗，他多次上疏請求練兵，擢升少詹事兼河南道御史，在通州督練新軍。但由于軍餉、器械供應困難，練兵計劃并不順利。天啟朝[編輯] 天啟元年（1621年）三月，徐光啟上疏回天津養病；六月遼陽失陷，他又奉召返京，力請使用紅夷大炮幫助守城，但因與兵部尚書崔景榮意見不合，于十二月再次辭歸。天啟三年（1624年），徐光啟升任禮部右侍郎兼侍讀學士等職。當時朝中魏忠賢專權，他不肯就任，次年便遭讒劾去職。徐光啟回到上海，將積累多年的農業資料“系統地進行增廣、審訂、批點、編排”，編撰而成后來的《農政全書》。他同畢方濟（P.Franciscus Sambiasi）一起合譯了《靈言蠡勺》。還把自己關于軍事方面的文章輯錄成書，刻印刊行了《徐氏庖言》。崇禎朝[編輯] 崇禎元年（1628年），徐光啟奉召回京，官復原職。二年（1629年），升禮部左侍郎。因欽天監推算日食失準，崇禎帝同意由徐光啟主持開局修歷。同年，皇太極率領兵數萬人進逼京畿，崇禎帝召集大臣平臺議事，徐光啟奏對戰守之事。三年（1630年），升任禮部尚書。四年起，陸續進獻歷書多卷，即《崇禎歷書》。五年（1632年），以禮部尚書兼東閣大學士，入參機務。六年（1633年），加太子太保，兼文淵閣大學士；同年十月初七（11月8日），病逝于任上。謚文定。崇禎十四年（1641年），歸葬上海徐家匯。

徐光啟《農政全書》遺稿經陳子龍修訂，編成60卷，于崇禎十二年（1639年）刊行。思想與著述[編輯]

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第二篇：徐光啟小故事

上海名人：徐光啟-----明代杰出科學家

徐光啟—求學報國

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? 大約是在萬歷二十一年(1593)，徐光啟接觸到一些傳教士。他第一次見到一幅世界地圖，知道在中國之外竟有那么大的一個世界；又第一次聽說地球是圓的，有個叫麥哲倫的西洋人乘船繞地球環行了一周；還第一次聽說意大利科學家伽利略制造了天文望遠鏡，能清楚地觀測天上星體的運行。所有這些，對他來說，都是聞所未聞的新鮮事。從此，他又開始接觸西方近代的自然科學，知識更加豐富了。

? 明朝末年，外族入侵加上內亂，整個社會處在動蕩不安的狀態。徐光啟希望能夠利用科學技術幫助國家富強起來，使天下的老百姓過上的安定富裕的生活。? 徐光啟一生所做的重要事情，共有五件：

一、提倡農學引進番薯；

二、練兵和造炮；

三、編纂《農政全書》；

四、與利瑪竇合作譯《幾何原本》；

五、組織編纂《崇禎歷書》。

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徐光啟 – 農學和歷法

? 徐光啟出身農家，自幼即對農事極為關心。他的家鄉地處東南沿海，水災和風災頻繁，這使他很早就對救災救荒感興趣，并且講究水利建設。

? 步入仕途之后，又利用在家賦閑的時間，設置試驗田，親自進行各種農業技術試驗。著名的著作是《農政全書》

? 徐光啟在天文學上的成就主要是主持歷法的修訂和《崇禎歷書》的編譯。

? 編制歷法，在中國古代是關系到“授民以時”的大事，為歷代王朝所重視。中國古代歷法準確的程度是比較高的。但是到了明末，由于朝廷長期執行不準私自學習和研究天文，導致明顯落后于西方。

? 在天文歷法上，徐光啟介紹了“地心說”代表的歐洲天文知識，結合當時的中西歷法，主持編譯了《崇禎歷書》。在歷書中，他引進了圓形地球的概念，明晰地介紹了地球經度和緯度的概念。他為中國天文界引進了星的概念；

徐光啟 – 數學貢獻

? 中國古代數學源遠流長，但進入明朝以后，宋、元數學的許多成果卻幾乎全都后繼無人，逐漸衰廢。徐光啟，明朝末年（1562年）生于松江府上海縣一個貧苦家庭。遭“倭寇”搶劫過的家庭無法給他的童年提供優越的條件，僅能勉強維持生計，供他讀書。

公元1597年，35歲的徐先啟再次奔赴考場。為了籌備他考試的路費，母親變賣了家中僅有的一點糧食，為此全家人有幾天斷炊。而他為了節省路費，竟挑著行李，冒著大雨，沿江邊步行100多里。

徐光啟生活在明代晚期，這是一個危機四伏的時期，國內“農民起義”四起，東南沿海的“倭寇”侵擾愈演愈烈，東北地區又有“女真族”的一次次進攻，國家危在旦夕。

胸懷報國之志的徐光啟把目光投向科技，希望利用科技最終富國強兵，拯救祖國。在儒學占統治地位的古代中國，科技向來不被人重視。我國一度在世界上領先的科學技術到明代已經落后于西方了。

徐光啟勤學苦讀。成年之后，接觸、學習西方文化，并把我國的研究成果與外來的先進科學結合起來，在農業、數學、天文等許多領域取得了巨大成就。

徐光啟—接觸近代科學 對這種落后局面的形成原因，徐光啟做了十分精辟的分析。

? 徐光啟向意大利傳教士利瑪竇請教西方的科學知識，利瑪竇用古希臘數學家歐幾里得的著作《原本》做教材，對徐光啟講授西方的數學理論。

? 經過一段時間的學習，深深地為它的基本理論和邏輯推理所折服，認為這些正是我國古代數學的不足之處。于是，徐光啟決定把這部拉丁文著作譯成中文。

? 《幾何原本》翻譯出來后，徐光啟撫摸著書，感慨道：這部光輝的數學著作在此后的百年里，必將成為天下學子必讀之書，到那時候只怕已太晚了。

? 明朝滅亡，清朝建立，科學再度被打入冷宮，不但書的后半部分遲遲不能翻譯，就連他已經譯出的上半部分也不再發行。20世紀初興新式學堂時，幾何學才成為學生的必修課程，實現了300年前徐光啟“人人都應當學”的預言。

徐光啟 –軍事貢獻

? 徐光啟幼年時期，其家鄉一帶屢遭倭寇侵犯，因而從早年起即關心兵事。

? 他大力宣揚管仲“八無敵”(材料、工藝、武器、選兵、軍隊的政教素質、練兵、情報、指揮)，做到“八無敵” 即可無敵于天下。

? 徐光啟還特別注重武器的制造，尤其是火炮的制造。管狀火器本是中國的發明創造，但到了明代末年，制造火器的技術已逐漸落后。

? 徐光啟長期投入了極大精力組織和指導練兵。除了不斷向朝廷呼吁練兵、造炮、守城等事，并積極幫助引進西洋先進火炮技術。

? 徐光啟是中國軍事技術史上提出火炮在戰爭中應用理論的第一個人。?

紀念徐光啟

? “光啟公園”位于上海西南部，占地面積19畝，1.32萬平方米。1983年11月8日徐光啟逝世350周年紀念日，以明代杰出科學家徐光啟的名字命名。

? “光啟公園”主要包括徐光啟墓和“南春華堂”紀念館。徐光啟墓位于公園的東北部。

? “南春華堂”為一座明清建筑，2003年遷入公園，占地面積300平方米，館內陳列歷史照片、圖片和徐光啟生平簡介等。

? 2003年1月，光啟公園和徐光啟墓被上海市人民政府命名為“上海市愛國主義教育基地”，免費對外開放。

? 余秋雨先生說：“我認為上海文明的肇始者，是明代進士徐光啟……”[

第三篇：奧斯卡基礎知識你真知道什么是奧斯卡獎嗎？

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http://www.tmdps.cn 奧斯卡基礎知識你真知道什么是奧斯卡獎嗎？

奧斯卡獎，是一個復雜而微妙的物種。它既是美國電影界內部評優的同業聚會，又被套上了世界電影最高榮譽的光環，它既是褒揚藝術品質的嚴肅而認真的電影獎，但獎項本身又與票房回報緊密關聯，其富麗堂皇的頒獎禮更將其嬗變為一場最最商業的電視秀。

它的獎項眾多，關照著好萊塢產業內的各類工種，評選規則細致周到，尤其推崇一人一票的民主精神，簡言之，奧斯卡獎體現了典型的美國式思維和邏輯，有著一套清晰可辨設計合理的規則，而這些規則的確立與執行，正是奧斯卡輝煌八十年的基石和動力。

當然從歷史角度來看，這類規則及潛規則限定下的奧斯卡獎，其實象征的是某種保守穩健的美國主流價值觀，因此銳利或先鋒的藝術追求較難得到最后的認可。2012最新電影但無論如何，即便奧斯卡的選擇始終有妥協保守及意識形態化的一面，八十年一以貫之的堅持，良好的制度設計，依然讓奧斯卡具備無與倫比的權威和尊嚴。值得我們注目。

喬治·克魯尼曾這樣說過：“得奧斯卡獎挺有意思的，因為這輩子你都甩不脫這個名分了。例如訃告可能寫到：奧斯卡獎得主，世界上最性感的男人，蝙蝠俠的扮演者喬治·克魯尼，死于一次瘋狂的事故。”美國電影圈的從業人員把獲得奧斯卡獎作為最高的榮譽，視為從同行那里獲得的認可與贊美，是他們電影事業的終極目標。

對于世界各地的普通觀眾來說，無論是為自己選片，還是向友人推介，奧斯卡歷年的獲獎片單可以算得上是一份靠譜的觀影指南。然而對于“奧斯卡”，或者更準確的稱呼“學院獎”本身，作為一個普通影迷，你到底了解多少？是誰設立了奧斯卡獎，為什么叫做“奧斯卡”，哪些影片有資格參加評選，是誰來投票決定獎項歸屬，奧斯卡真的是至高無上的榮譽嗎？■“學院”生來就是頒獎的？

——奧斯卡獎只是個副產品

1886年，當房地產商H.J.Whitley在洛杉磯市郊買下那一塊土地的時候，他不會知道這片計劃中的洛杉磯新城會成為未來 2012最新電影,有什么好看的電視劇-鈴鐺影院

http://www.tmdps.cn 的世界電影中心。他的妻子在山上種下了成片的冬青樹林，并以此為新城命名——Hollywood。1906年，愛迪生名下的比沃格拉夫電影公司（Biograph）在這里拍攝了好萊塢歷史上的第一部短片。第二年，失意的格里菲斯在比沃格拉夫謀到了糊口的差事，成為好萊塢創業的先驅。洛杉磯充足的光照和宜人的風景，對仍處于襁褓中的電影業來說無疑具有強烈的吸引力。伴隨著一戰的炮火，派拉蒙、二十世紀福克斯、環球、米高梅、哥倫比亞、華納兄弟、雷電華和聯美這八大影業開始在好萊塢扎根。

有什么好看的電影 一戰后的十年，滿目瘡痍的歐洲百廢待興，電影業進入低谷。美國電影以此為契機，開啟了好萊塢第一個黃金時代。1927年，“好萊塢之王”——米高梅公司總經理梅耶（Louis B.Mayer）在一次晚宴上，向在座的同行提出了一個設想：“應該把好萊塢的精英分子們都集中起來，組成一個團體。它包括演員、導演、編劇、攝影師，當然還有制片人。使他們成為好萊塢的支柱，讓他們調解糾紛，或者在制片廠里起疏導作用。”一周之后，梅耶草擬了一份關于成立“美國電影藝術與科學學院”（American Academy of Motion Picture Arts and Sciences，簡稱AMPAS）的提案，學院的首任主席是米高梅旗下的當紅影星道格拉斯·范朋克（Douglas Fairbanks）。

按照梅耶的初衷，該學院的創辦是“提高電影藝術和科學的質量；發展文化、教育與藝術而加強各部門的協作；表彰成績顯著者促進技術研究的技術方法、設備的改善；聽取電影界人士的呼聲，推進大眾和電影企業的教育活動”。然而沒過多久，學院發現僅憑他們的力量，協調錯綜復雜的好萊塢矛盾實在是無能為力。于是他們把工作的重心側重到了用頒獎的方式來嘉獎在電影攝制方面有顯著成就的人士，后來被俗稱為“奧斯卡獎”的“學院獎”（Academy Award）由此應運而生。1929年五月十六日第一屆奧斯卡獎舉辦一直到今天，奧斯卡獎就成為美國影藝學院的“主營業務”和該機構的代名詞。■“學院獎”怎么變成了“奧斯卡”？ ——一個外號的若干來歷

“美國電影藝術與科學學院獎”是一個冗長的名字，至于它為什么會變成我們現在口中的“奧斯卡獎”，其中的典故歷來眾說紛紜。演員貝蒂·戴維斯（Bette Davis）在她的傳記中聲稱她是第一個為奧斯卡獎命名的人，因為他的第一任丈夫就叫奧斯卡（Harmon Oscar Nelson）。關于“奧斯卡”這個稱謂，能夠查到的印刷品最早可以追溯到1934年美國《時代》周刊報道第六屆學院獎的文章。然而沃爾特·迪斯尼本人曾公開表示，自己在1932年因《三只小豬》獲得最佳動畫短片的時候，就在答謝辭中提到過“奧斯卡”。另外一種說法是，米高梅總裁梅耶手下，有個名叫艾蓮娜·利利伯格（Eleanor Lilleberg）的執行秘書，是挪威和美國混血兒。在她第一次看到小金人的時候，說道：“這真像（挪威）國王奧斯卡二世啊！”

然而最為人所知的“奧斯卡”名稱誕生的故事，來自1931年，一位名叫瑪格麗特·哈里克（Margaret Herrick）的學院女員工在仔細端詳小金人的時候，驚訝地喊出他表哥奧斯卡·皮爾斯（Oscar Pierce）的外號“Uncle Oscar”（“奧斯卡大叔”）。瑪格麗特的這一聲喊，被隔壁的專欄作家西德尼·斯科爾斯基（Sidney Skolsky）聽到，轉天在他的文章中這樣寫道：“電影藝術與科學學院的工作人員都深情地稱呼他們的金人塑像為‘奧斯卡’”。

在種種無法證實又難以證偽的坊間說法之下，“奧斯卡”的名字越喊越響亮，到了1939年，美國影藝學院索性正式將小金人命名為“奧斯卡獎”。從此，“學院獎”和“奧斯卡”在美國成為并舉的官方正式名稱，而在美國之外，包括中國，“奧斯卡獎”成為更加深入人心的詞匯。■“小金人”是誰？他真是金鑄的嗎？ ——墨西哥明星代言美國電影最高獎

說是小金人，實際上學院獎的獎杯沒有多少“含金量”，只是外層鍍金。這座我們已經無比熟悉的小金人形象是一名男子手持長劍，屹立在一盒電影膠片之上。1928年，米高梅的大總管梅耶當仁不讓地把設計獎杯的任務交給了自己旗下的設計總監塞德里克·吉本斯（Cedric Gibbons）。身為學院成員之一的吉本斯經由女友介紹，找到墨西哥演員埃米利奧·費爾南德斯（Emilio 2012最新電影,有什么好看的電視劇-鈴鐺影院

http://www.tmdps.cn Fernandez）作為小金人的裸體模特。吉本斯以500美元的報酬請來雕塑家喬治·斯坦利（George Stanley），斯坦利比照費爾南德斯的樣子，先用泥捏出原型，然后制模，用92.5%的錫和7.5%的銅合金澆鑄完成了這尊雕塑，并輔以全身24K黃金鍍層。按照吉本斯的設計本意，這個魁梧強壯的青年男子象征著電影作為媒介的強大效用，腳下膠片盒子上的五個圓孔代表了電影制作中導演、制片、劇本、演員、技術這五大工種。不過費爾南德斯這位著名的墨西哥大明星，雖然出演過部分美國電影，但從未獲得過他“代言”的奧斯卡獎的提名。更多關于奧斯卡電影資訊信息可登陸鈴鐺影院 http://www.tmdps.cn

↑墨西哥明星埃米利奧·費爾南德斯在年輕時

擔任裸體模特，最終成就了美國電影的“騎士”象征：奧斯卡小金人

小金人的身高、重量和材質隨著歷史的變遷也發生了變化。起初吉本斯版的小金人為銅錫合金，身高26厘米，重3.1千克；而如今的小金人是錫銨合金，身高34.3厘米，重3.9千克。

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早期的學院獎獲獎人有的因為經濟原因，出現了將小金人變賣的事情。為此，學院在1941年特別制定了學院獎的所有權法，規定小金人不得隨意變賣或抵押。如果有獲獎者違反此規定，學院有權向獲獎者索取小金人的制作成本。

二戰時期，由于戰事嚴峻，金屬材料緊缺，為表抗戰之決心，從1943到1946年這四屆奧斯卡頒發的均是石膏塑像，外鍍金箔。戰爭結束之后，學院重新打造了金屬塑像，將之前頒發出去的石膏制品全部換回，并且補償給每位獲獎人一條金像項鏈。■各類獎項是怎么確定的？ ——各項工種各自為政

在學院獎創立伊始，梅耶和同仁們，為了確立各個獎項的名目，爭論不下。第一屆設立的獎項都是學院各分會分別提出來的，而至今都是最重要的幾大獎項：最佳影片、導演、男主、女主、編劇、終身成就都由此確定。1927年10月，世界上第一部有聲影片《爵士歌王》（The Jazz Singer）問世。大部分學院成員認為讓有聲片與無聲片同臺相爭顯失公平，還有一部分人要求取消《爵士歌王》的入選資格。最后還是梅耶拍板，為《爵士歌王》和制作方華納兄弟影業量身定做了一個“最佳制作和藝術質量特別獎”。

第一屆的最佳演員獎，跟現今的評選規則不同，是去考量一名演員在評選季內參與演出的所有影片中的綜合表現，往往會出現一位演員因為在兩三部影片中的演出，而獲得影帝（后）。由于當時喜劇片特別受市場歡迎，學院的導演部也專門投其所好，將我們習以為常的最佳導演獎分設為“最佳導演獎”和“最佳喜劇導演獎”。編劇部在“最佳原創劇本獎”和“最佳改編獎”之外，還想出了一個極具默片時代特色的“最佳字幕說明獎”。負責技術類獎項設置的技術部鼓搗出了一個萬金油類型的“最佳技術效果獎”，用以獎勵“以技術或機械手段在制造任何性質的效果方面成績卓著的影片”。

隨著電影工業的不斷發展和影藝學院新的行業分會的成立，其他類型的奧斯卡獎才先后問世，比如1936年才設立了最佳男配角和女配角獎，1941年設立了最佳外語片獎，而最佳視覺效果獎在1963年確定，最佳化妝獎更是遲至1981年才問世，至于最新的一個獎，則是2001年創立的最佳動畫長片獎。在80多年的歷史上，還有一些諸如青少年獎、最佳劇情獎等獎項短期設立過。

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↑第一屆奧斯卡獎的得主們

附錄1 第一屆學院獎獎項設置及獲獎名單（1927－1928）●最佳影片：《翼》（Wings）

●最佳男主角：愛彌爾·詹寧斯《最后命令》和《眾生之路》（Emil Jannings in “The Last Command” “The Way of All Flesh”）●最佳女主角：珍妮·蓋諾 《七重天》、《街頭天使》和《日出》（Janet Gaynor in “7th Heaven” “Street Angel” “Sunrise”）●最佳導演：弗蘭克·鮑才琪 《七重天》（Frank Borzage “7th Heaven”）

●最佳喜劇導演：劉易斯·邁爾斯通《兩個阿拉伯騎士》（Lewis Milestone “Two Arabian Knights”）●最佳改編劇本：本杰明·格萊澤《七重天》（Benjamin Glazer “7th Heaven”）●最佳原著劇本：本·赫克特《下層社會》（Ben Hecht “Underworld”）

●最佳字幕說明：約瑟夫·法納姆《告訴世界》（Joseph Farnham “To Tell the World”）

●最佳攝影：查爾斯·羅歇，卡爾·斯特勒斯《日出》（Charles Rosher and Karl Struss “Wings”）●最佳藝術指導：威廉·卡梅倫·孟席斯《鴿子》（Tempest and William Cameron Menzies “The Dove”）●最佳藝術質量優秀作品：福克斯電影公司《日出》（Fox “Sunrise”）●最佳技術效果：《翼》（Wings）●特別獎：《爵士歌王》（The Jazz Singer）

第四篇：你知道求職信怎么嗎?

第一部分寫明你要申請的職位和你是如何得知該職位的招聘信息的。

第二部分說明你如何滿足公司的要求，陳述個人技能和個性特征。

第三部分表明你希望迅速得到回音，并標明與你聯系的最佳方式。

第四部分感謝對方閱讀并考慮你的應聘。每封求職信應以針對適合雇主而精心設計，以此表明你明白該公司的需要。

求職信還應包括與你所取得的成果及解決的問題的事例，這些事例與你所申請的工作類型相關。

求職信應是寄給有職位的某一特定的人，使用高檔紙書寫，仔細校對，避免打字或語法方面的錯誤，要自存副本檔案。

畢業了，求職信怎么寫呢 ？ 下面由好范文簡歷網提供：求職信范文 英文求職信范文 自薦信 中文求職信寫作 英文求職信寫作 求職還需要簡歷吧 那么附加各種簡歷供參考

第五篇：如果你只需知道一件事

如果你只需知道一件事

關于企業經營的原則和知識有千百項，但是，想成為優秀的領導人和經理人，如果你只需要知道一件事，那會是什么？

文/EMBA編輯部（臺灣）

優秀的管理、領導、職業生涯成功之道，這些領域永遠有談不完的話題，也似乎有學不完的新知識。但是，想象有人告訴你：“縱有十八般武藝要學，你真正需要知道與掌握的只有一件事，”說這句話的是知名管理顧問巴金漢（Marcus Buckingham）。

想成為優秀的經理人、領導者、職場上持續成功者，你必須掌握的一個關鍵，牢牢抓住一個大原則、大方向。

經理人和領導者的區別

盡管有不少管理學者把優秀經理人和領導者劃上等號，認為他們必須具備相同的工夫，或主張人人都可以成為優秀的領導者，但是，知名管理顧問巴金漢卻這樣認為，經理人和領導者其實是有差別的。

優秀經理人的角色應該是催化劑：他們非常擅長把他人的才能化為績效，加速每位員工的才能與公司的目標這兩者之間的相互作用。經理人的主要職責并不是加強品質、確保優良的顧客服務，或建立高績效團隊，這些都是最終成果，經理人的起點應該是員工的才能，經理人的挑戰是找出“把員工的才能轉化為績效”的最佳方法，這才是優秀經理人的主要職責。而經理人的獨特貢獻就是要使其他人更有生產力。

那么領導者呢？巴金漢認為，只有一個滿意的定義：優秀的領導者團結人們，引領他們邁向更好的未來。優秀的領導者腦海里有一幅鮮明的未來景象（有人稱為“愿景”），這幅未來景象就是領導者的起點，也是領導者不論做什么事、什么工作，都不能忘記的核心。

你可以既是經理人，又是領導者，但是，你必須知道何時該“換檔”：當你要管理時，記得以人為起點；當你要領導時，記得以要想朝向的愿景為起點。

經理人必須知道的一件事

想成為優秀經理人，你必須掌握一件事，但是這并不代表你能忽略其他基本的東西。經理人必須具備四種基本技能（記住，經理人必須以人為起點）：挑選適當人才（具有特定、可預期的情緒、學習、記憶、與行為型態的人）；定義對員工的明確期望；懂得贊賞與表彰員工；非常關懷員工。

優秀經理人必須知道的一件事是：了解，并善加利用每個人的獨特才能。優秀的經理人知道，縱使他們在挑選人員時，要求具備一定的才能或能力，但事實上，每位員工的差異性遠大于相似性。這里所指的差異性是思考模式的不同、利他主義程度有別、耐性的差別、激勵因素的差別、目的的差別等等。

優秀的經理人不會試圖改變員工，他們知道這么做只會使自己失望，冒犯員工；相反地，他 1 們沒法使每個人發揮他的獨特才能以作出獨特貢獻，他們照顧個別員工的獨特需要，對每位員工的獨特風格給予一定的自由度。

了解，并善加利用每個人的獨特才能，有幾項益處：

1、節省你的時間。就算是最有才干的員工也不可能完美，缺乏成效的經理人總是想盡辦法要把員工塑造到完美，最后可能只是浪費了時間，又傷害關系。其實，你可能只需要稍微調整員工的職責角色。

2、讓每個人各負責任。讓員工發揮自己的獨特能力，做自己擅長的事，他們的責任感通常會提升。

3、強化每個人的團隊感。最強的團隊是以相互依賴、合作為基礎。每個人的角色都有其重要性，知道別人依賴他，也知道自己得依賴其他人，這就是團隊感。

4、導入有益的破壞。讓每個人發揮其獨特才能，其實隱含了破壞階級體系及“只有誰能做什么”的假設。

5、激發每個人的卓越性。當人們表現卓越時，他們通常看得更廣、更遠、更高、更快。

為了有效管理，經理人必須知道三樣東西：

1、此人的長處與弱點。許多公司使用自我評估，來幫助員工及上司了解其長處與缺點，但是這并不代表就有助于改善員工的表現。研究顯示，激發員工表現的不是自我評估，而是自信。切合實際的自我評估往往阻礙表現，不切實際、過度膨脹的自信有時反而會激發表現。優秀的經理人應該幫助員工建立良好的心態，讓他務實地評估眼前的困難與挑戰，但在同時，使他樂觀相信，自己的能力可以克服這些困難與挑戰。這種技巧越高超的經理人，就會是越有成效的經理人。

當員工成功時，你應該贊美他的賣力，還是贊美他的獨特長處？永遠記得要歸功于他發 揮獨特長處。就算是有其他貢獻因素，你還是要贊賞他的獨特長處才是成功主因，因為這樣才能強化他的自信。萬一失敗了，除了非他能掌控的因素外，你應該把失敗歸結于努力不夠，而不是他欠缺長處、能力。若他卻一再失敗，首先你必須究查原因，到底是出在他欠缺必要技能或知識，還是他欠缺此工作所某些才能？若是前者，提供適當訓練便能解決問題；若是后者，試試看能否找到和此人的長處與弱點，形成互補作用的另一位搭檔，或是試著安插一個機制，以作為補強，或重新安排其工作，使他的弱點為起作用。

2、此人發揮長處的引爆器。這種引爆器有各種不同形式，例如，有人是典型的夜貓子，三更半夜的工作效率特別好；有人一定要上司天天向他“報到”，否則會覺得上司不關心他；有人員工的長處引爆器是挑戰性的目標。不過，研究顯示，最有效的長處引爆點是贊賞與表揚。

3、此人的學習型態。學習型態有很多種，不過，成人學習理論與研究顯示，最普遍的學習型態是通過分析、邊做邊學和觀察，不同員工的最有效學習型態不同，有些人需要結合數種學習型態，才能收到學習效果。

領導者必須知道的一件事

優秀的經理人是員工和公司互動的催化劑，而優秀的領導人則是煽動者、設法結合所有人，共同為未來愿景而奮斗。所以，優秀的經理人要找出每位員工的獨特性，優秀領導者剛好相反，優秀領導者必須做的一件事是：找出共通性，并加以利用。

自9.11事件發生至今，前紐約市長朱利安尼(Rudy Giuliani)聲望一直居高不下，不久前的一項民意調查顯示，他是目前紐約支持率最高的下一屆美國總統候選人。9.11事件后不久，一次記者會上，有人問他預估最后的死亡人數是多少，朱利安尼先生嘆了一口氣，沉重地低頭，然后抬起頭回答：“我不知道最后的數字，但將會是超過我們所能承受的數字。”

最后這句話道出了紐約人共同的心聲。在所有差異化的個人之中，切入了大家共同的情感或需要，這就是優秀領導的精髓，這種能力稱為“延伸的同理心”。一個領導者不論具備多少優異的技巧、多豐富的經驗、多完整的資歷，若缺乏這種延伸的同理心，不能洞察我們共享的東西，就不是個有能力的領導者。

要具有這種“延伸的同理心”，領導者必須了解人類天生的五種害怕與需要：害怕死亡，需要安全感；害怕外來者，需要社群歸屬感；害怕未來，需要明確；害怕混亂，需要權威；害怕無足輕重，需要受到重視。

這些害怕與需要是人類共通的天性，越了解這些共通性的相互作用，你就越能成為有成效的領導者。不過，在這當中，有一項是優秀領導者必須最著重的，那就是明確，明確最能去除人們的焦慮，明確最能使人們的恐懼轉彎成信心。使人們對你及你描繪的未來愿景有信心，你才是成功的領導者。

追隨者最需要領導者在以下四方面提供明確性：

1、我們為誰提供服務？

問特易購（Tesco）的首席執行官利希(Terry Leahy)，如何領導公司成為英國最大的連鎖超市？他的回答是：“我的起點，是讓全體員工明確知道特易購的服務對象。”這個忠告其實很簡單，但要仔細探討，有很多領導者對這個問題的回答含糊不清，一言以蔽之，他們的回答等同于服務對象可以無限延伸。例如，一家金融服務公司的領導人說：“我們的服務對象不僅是個別投資人，還有為個別投資人提供服務的獨立投資顧問。”

如果你認為服務的對象群界定含糊，才能囊括更多市場與顧客區隔，那就太不明智了，因為如果不能明確界定服務對象，組織及員工就無法明確定義顧客的需要、產品發展、競爭策略等工作也不可能有成效。

2、我們的核心長處是什么？

最有成效的組織，是那些把所有長處集合起來，使得其弱點變得無足輕重的組織。例如 豐田汽車(Toyota)之所以成為全世界最成功的汽車制造商之一，是因為它選擇制造最值得信賴的汽車，但不見得是性能最佳，但是，這里所指的核心長處并不必然是現有的事實，可能是你追求建立的核心長處。重點在于，領導者必須明確說明，身為追隨者的我們對未來感到焦慮，你告訴 3 我們一個愿景，但是，競爭者那么多，你得告訴我們，我們憑什么可以贏？障礙那么多，我們要如何克服？我們有什么或能建立什么競爭優勢？你的答復越明確，我們就越有信心。

3、我們的核心績效指標？

老生常談的智慧告訴我們：“你想管理什么，就該評估什么。”優秀的領導者必須在眾多 的績效指標中，明確指出所有追隨者應該注重的一個核心指標。身為追隨者的我們很焦慮，不知道我們邁向未來愿景的進展到底如何，你必須告訴我們該如何評估，在迷霧的森林中，我們定到哪里了？離目的地還有多遠？

Best Buy的首席執行官安德森(Brad Anderson)只看一個指標，來決定其事業成功與否，這個指標是員工的投入程度，用包含十二個問題的員工問卷調查來評估，其邏輯是：員工投入程度佳，顧客服務水準就會好，顧客滿意度提高，公司業績就會好。

4、我們現在能采取什么行動？

明確告訴我們該采取什么行動，這樣，我們才不需要再從你的“核心價值”、“使命說明” 等理論宣言中去猜測。

優秀的領導者如何達成明確性呢？他們發揮三項修煉：花時間反思；非常謹慎地選擇該 贊賞獎勵哪些員工；練習如何使用字語、景象、故事，來幫助人們更明確了解未來的愿景。

你必須知道的一件事

根據蓋洛普民意調查結果顯示，只有百分之二十的人是在職業生涯中持續成功的，他們喜歡他們的工作，在工作上發揮所長，展現優秀績效，從工作中獲得成就感與滿足。而且在職業生涯的進展過程中，他們越做越好。

其實，這百分之二十的人和其他百分之八十的人的重要差別，并不在于他們選擇做什么，而是他們選擇不做什么。因此，想在職場上持續成功的人必須知道的一件事是：知道你不喜歡做什么，停止做。

你的長處是你的自然傾向，是無法壓抑的東西，你的長處并非只是能展現天賦的活動而已，它們也能強化你的活動，在你使用長處時，你感到有力量、真實、有信心、有挑戰性，因此發揮自己的長處，有自我強化的作用。

但是，在你發揮你的長處初步成功后，別人堅持提供你新的機會、新任務、新角色，這些新機會中，有些可能會用到你的長處，但大多數不會，所以，你的長處失去了自我強化的機會。所以，那些在職場上持續成功者的秘訣在于，他們知道什么工作能讓他們發揮所長，什么工作不能，不論別人提供的機會誘惑有多大，他們堅持拒絕做不能發揮特長的事。

你大概會說：“停止做你不喜歡做的事，說的簡單，誰有這種好命與幸運事？”沒錯，工作中是會有一些層面，令我們感到無聊或沮喪。

要回答這個問題，這們得先定義什么是“持續成功”？每個人對成功的定義不同，巴金漢說，他對“持續成功”的定義是：在最長的期間中作出最大的影響。簡單地說，這指的是你能作出顯 4 著貢獻，并持續作出貢獻。

要做到此境界，需要兩個條件：一是發揮你的天賦與熱忱，學習足夠、必要的技能與知識；二是你必須有復原力、彈性、敞開胸襟去學習、創新、有信心、樂觀、能維持長期精力，這樣，你才可能“持續”成功。如果你不停止做你不擅長、不喜歡做的事，又怎么能符合過兩個條件？

你可以試驗不同的工作與角色，但是，也應該留意哪些事令你感到無聊，盡早設法改 變，如果你選擇妥協，終將不太可能成為那百分二十的人。