第一篇：幼兒詩歌教案

幼兒詩歌教案

幼兒詩歌教案【月亮】

教學目標:

1、通過欣賞兒童詩歌，讓生知道什么是兒童詩歌以及兒童詩歌的基本知識。

2、讓生了解兒童詩歌的特點。

教學準備:

幾首兒童詩歌

教學過程:

一、導入課題，激發興趣

同學們，今天我們來認識一個新朋友------詩歌。你們知道什么是詩歌嗎?

生說自己對詩歌的看法。

師總結:詩歌是一種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映社會生活，用豐富的想象、富有節奏感、韻律美的語言和分行排列的形式來抒發思想情感。詩歌是有節奏、有韻律并富有感情色彩的一種語言藝術形式，也是世界上最古老、最基本的文學形式。那什么是兒童詩歌呢?兒童詩是指以兒童為對象的，符合兒童的心理和審美特點，使用最富于感情、最凝練、有韻律、分行的語言來表情達意的一種藝術形式，也包括兒童為抒懷而創作的詩。

二、欣賞與講解

1、欣賞兒童詩歌:

《月亮》

天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤。

一群魚兒游過來，玉盤碎成兩三片。

魚兒嚇得快逃開，一直逃到巖石邊。

回過頭來看一看，月亮還是圓又圓。

這首兒歌在月照大海的靜態美景中，通過魚兒的“逃”和“看”的動態加入，在精巧的構思中，創造出一群小魚兒戲水觀月的優美意境，既有童話般的境界，又有盎然的童趣。

又如:

《媽媽是棵大樹》

媽媽是棵大樹，我是樹上小鳥，每天，在媽媽身邊，快活得又蹦又跳，熱了，媽媽給我綠蔭，綠葉搖響催眠小調;

冷了，媽媽把我摟緊，雪花譜出春的歌謠。

啊，媽媽，將來不論飛到哪里，我都不會忘記，這翠綠的林梢。

這是一首寫我與媽媽的小詩，同學們可以仿照這個樣子寫一首與媽媽有關的詩歌。

三:與生交流 讓生說一說他還知道哪些兒歌，這些兒歌好在哪里? 幼兒詩歌教案【我想】

活動目標: 1.觀察動物的明顯特征，理解詩歌內容。

2.感受詩歌中的童趣，學習創編詩句。

活動準備: 動物圖片若干。

活動過程: 導入活動,和著音樂和小朋友一起找動物朋友

一、觀察動物圖片

⑴師:(出示小象圖片)這是誰?小象的什么地方最好玩? 師:為什么? 師:假如你有長鼻子你想干什么?[引導為握握手] ⑵師:(出示小猴圖片)這是誰?你想跟小猴玩嗎? 如果你有條長尾巴，你想干什么?[引導為拉拉勾] ⑶師:(出示小鹿圖片)看，小鹿的頭上長著什么? 幼:角。

師:對!是犄角。如果你有犄角，你想干什么?(師、幼一起模仿小鹿的犄角，自然引出“頂牛”游戲。)

二、學習朗誦詩歌

1.有一首詩歌，寫的就是剛才我們講的事情，名字叫《我想》。

2.教師示范朗誦一遍。

3.師幼一起朗誦2—3遍，邊朗誦邊做動作。

三、表演詩歌

1.你喜歡詩歌里的哪個想法?

2.我們一起來學學詩歌中的“握握手”“拉拉勾”“頂頂牛”。

四、創編詩歌

神秘禮物出現了

師:(出示袋鼠的圖片)看到袋鼠，你想到什么呢?

幼:我想有個大袋袋。

師:要大袋袋干什么?

幼:坐進去。

幼:和袋鼠捉迷藏。

師:請小朋友請出小動物

(依次出示松鼠，長頸鹿，兔子，螞蟻，鯨魚，等動物的圖片)

看到XX，你會想到什么呢?你想干什么?

結束語:

小朋友們,今天我們看到了那么多的動物朋友,看見````````，我想有```````，和干什么,請小朋友想一想,并把今天所學的詩歌和自己想的告訴自己的爸爸媽媽和好朋友.

第二篇：幼兒詩歌、故事及教案

我 喜 歡 你

中班

一、活動目標

1、理解故事內容，知道喜歡他人可以用各種方法表示。

2、增進與同伴、家人、老師之間的感情。

3、能用“我喜歡XXX，所以XXX”句式表達。

二、活動準備

“我喜歡你”故事PPT

三、活動過程

（一）導入

老師同幼兒打招呼，對幼兒能主動與老師打招呼的幼兒教師用動作表述對他的喜歡。

（二）欣賞故事，理解故事內容

1、老師給小朋友講個故事，名字叫“我喜歡你”。故事的名字叫什么？

2、聽一聽故事里有誰？誰喜歡誰？

3、故事里誰喜歡誰？他是怎么表示他的喜歡的？

4、小貓喜歡誰？它怎么做的呢？向日葵喜歡誰？它怎么做的呢？

5、請小朋友再聽一遍故事，記一記故事里誰喜歡誰，他是怎么表示的？

（三）復述故事，學習“我喜歡XXX，所以XXX”句式

1、請小朋友跟著老師一起講故事

2、請一個小朋友講故事，其他小朋友聽一聽他講得對不對。

3、請小朋友一起講一遍故事

（四）運用“我喜歡XXX，所以XXX”句式進行交流

1、我們每一個人都有自己喜歡的人，比如朋友，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有老師。請你介紹一下，你喜歡誰？你可以怎么表示對他的喜歡。

2、我們都有自己喜歡的人，也會被別人喜歡，能被別人喜歡心情怎么樣？

（五）“我喜歡你”接龍游戲

我們玩一個“我喜歡你”的接龍游戲。從老師這里開始，一個接一個，說出喜歡自己左邊小朋友的名字，然后做出喜歡他的動作。最后一個小朋友又回到我這里喜歡我，還要做出喜歡我的動作。

故事：我喜歡你

我喜歡狗狗，所以，抱著它； 狗狗喜歡小貓，所以，追著它跑；

小貓喜歡小鳥，所以，出其不意嚇它一跳； 小鳥喜歡蝴蝶，所以，跳呀飛呀想夠到它； 蝴蝶喜歡向日葵，所以，停在它上面； 向日葵喜歡太陽公公，所以，一直圍著它轉；

太陽公公喜歡所有所有的人，所以，它把所有所有的人，統統揉進溫暖的懷里。

小貓釣魚

中班

一、活動目標：

1、知道故事名稱，理解故事內容，懂得做事不能“三心二意”的道理。

2、喜歡聽故事，并愿意表達自己的想法。

二、活動準備：多媒體課件

三、活動過程：

（一）導入

（出示單幅圖的課件）提問：“小朋友，你們看圖片上有誰？他們在什么地方？在干什么？

（二）欣賞故事，理解故事內容

1、老師給小朋友講個故事，名字叫“小貓釣魚”。故事的名字叫什么？

2、聽一聽故事里有誰？故事講了些什么？

3、再請小朋友聽一聽，故事里還講了些什么？

3、故事里的小貓一開始為什么沒有釣到魚？

4、豐富詞匯：一心一意、三心二意

5、小貓聽了媽媽的話，懂得什么道理，結果怎么樣了呢？

（三）初步學習復述故事

1、請XX小朋友看圖講一遍故事，其他小朋友聽一聽他講得對不對。

3、請小朋友跟著老師一起看圖講一遍故事。

（四）討論交流

小朋友們想一想，你們在學習或做事的時候，應該怎么做呢？

故事 ：小貓釣魚

樹林旁邊，有一條小河，河里有許多魚在游來游去。一天早上，貓媽媽帶著小貓到小河邊去釣魚。

一只蜻蜓飛來了，蜻蜓真好玩，飛來飛去像架小飛機。小貓看了真喜歡，放下釣魚竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓沒捉著，空著手回到了河邊，一看貓媽媽釣了一條大魚。

小貓又坐到河邊釣魚，一只蝴蝶飛來了，蝴蝶真美麗，小貓看了真喜歡，放下了釣魚竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又沒捉著，空著手回到河邊，一看，貓媽媽又釣了一條大魚。

小貓說：“真氣人，我怎么一條小魚也釣不著？” 貓媽媽看了看小貓，說：“釣魚就要一心一意，不要三心二意，你一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，怎么能釣著魚呢？” 小貓聽了貓媽媽的話很難為情，從此就一心一意地釣魚了。

蜻蜓又飛來了，蝴蝶也飛來了，小貓就像沒有看見一樣，一步也沒走開。不一會兒，嗨！釣竿上的線往下沉，釣竿也動起來啦，小貓使勁把釣竿往上甩，“哎喲！”一條大魚釣上來啦。小貓高興地喊了起來：“我釣到大魚啦，我釣到大魚啦！”

山谷回音真好聽

大班

一、活動目標

二、知道歌曲的名稱，理解歌曲內容,能初步學會跟唱歌曲。

三、對歌曲產生興趣，愿意學唱歌曲。

二、活動準備 山谷回音的視頻

三、活動過程

（一）導入

小朋友，你們聽這是什么聲音？（播放人在山谷中發出“小朋友們好”的聲音及回音）

（二）欣賞故事，理解故事內容

1、今天我們要學唱一首歌曲，歌曲的名字叫“山谷回音真好聽”。歌曲的名字叫什么？

2、先聽老師唱一遍，聽聽歌里唱了些什么？（清唱）

3、聽聽歌里還唱了些什么？（邊彈邊唱）

4、想一想為什么歌曲里的“啊-----”一句響，一句輕呢？（表演唱）

5、請小朋友再欣賞一遍歌曲，記一記歌曲先唱了什么，后唱了什么？（表演唱）

（三）初步學唱歌曲

1、請小朋友輕輕地跟著老師一起唱一遍。

2、請妹妹小朋友跟著老師一起唱一遍，弟弟朋友聽聽她們唱得怎么樣。

3、請弟弟小朋友跟著老師一起唱一遍，妹妹朋友聽聽他們唱得怎么樣。

4、請全班小朋友站起來跟著老師一起唱一遍。

（四）延伸活動

我們可以對著山谷大聲唱“啊-----”，山谷回音“啊-----”，還可以說些什么呢？ 如：“小朋友們好！”，山谷回音“小朋友們好！”------

螞蟻蕩秋千（大班）

目標：

1.知道兒歌的名稱，理解兒歌的內容并學會念兒歌。2.感受兒歌優美的意境，體驗螞蟻愜意的心情。3.能根據兒歌的內容創編動作，發展想象力和創造力。準備：

“螞蟻蕩秋千”動畫片 過程：

一、導入

老師給小朋友放一個非常好看的動畫片，請小朋友看看動畫片里講了些什么？（放動畫片）

二、欣賞兒歌，理解兒歌的內容并學會兒歌

1.請小朋友再看一遍動畫片，看看、想想這個動畫片講的是怎樣的故事，可以取什么名字？（邊講兒歌便放動畫）

2.剛才小朋友聽到的兒歌的名字叫“螞蟻蕩秋千”，小朋友兒歌的名字叫什么？ 3.請小朋友聽老師念一遍兒歌，聽聽兒歌里講了些什么？ 4.教師解釋兒歌內容，并帶領幼兒逐句學念兒歌。5.請小朋友一起跟著老師念一遍兒歌。

6.請妹妹朋友跟著老師念一遍兒歌，弟弟朋友聽聽她們念得對不對。7.請弟弟朋友跟著老師念一遍兒歌，弟弟朋友聽聽他們念得對不對。

三、幼兒嘗試創編動作

1.請小朋友想一想，這首兒歌我們可以配上怎樣的動作？ 2.請小朋友介紹自己創編的動作。

3.老師把小朋友編的動作串聯起來，看看老師是怎么做的。4.請小朋友一起邊做動作邊念兒歌。

螞蟻蕩秋千

樹枝上掛著殘存的蛛網，一片樹葉粘在了細絲上。葉上歇著一位螞蟻姑娘，在風里飄，在風里蕩。晃晃悠悠，悠悠晃晃，好不自在，好不歡暢。

小馬過河

馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，老馬對小馬說：“你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？”小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事。”老馬高興地說：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”

小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好啊！可是離家很遠了。小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，小馬“嗒嗒嗒”跑過去，問道：“牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能趟過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能趟過去。”

小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準備過去。突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會淹死的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認真地說：“深的很哩！昨天，我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的！”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說：“唉！還是回家問問媽媽吧！”

小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我??我過不去。”媽媽說：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是呀！牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒??沒想過。”媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了。”

小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎么？你不要命啦！”小馬說：“讓我試試吧！”他下了河,小心地趟到了對岸。

原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

三 只 熊

一天早晨，熊媽媽煮了一鍋香噴噴的麥片粥。她給熊爸爸盛了一大碗，自己盛了一中碗，給熊寶寶盛了一小碗。由于粥太熱，他們三個先到樹木中散步去了。

這時，一只迷路的小花貓看到屋門開著，好奇地走了進來。他端起大碗喝了一口，太燙；又端起中碗喝了一口，也燙;他又端起小碗，不冷不熱正可口，就一下子喝了個干干凈凈。

肚子飽了，小花貓想睡覺，他看沙發太高，就跳到小搖椅上，只聽“喀嚓”一聲，搖椅被坐塌了。小花貓又走進臥室里，嫌大床太硬，就躺在柔軟的小床里睡著了。

這時，三只熊回來了。爸爸和媽媽幾乎同時端起碗，生氣地吼著：“誰喝了我的粥?”熊寶寶端起小碗，也尖叫起來：“誰把我的粥喝光了!”看到小搖椅，熊寶寶大叫道：“誰把我的椅子坐壞了!”

熊寶寶走進臥室，看到了小花貓，他生氣地大喊：“你是誰?誰讓你躺在我的小床上了?”

小花貓被驚醒了，嚇得連跑帶跳 地從窗口逃走了。

鴨 媽 媽 找 蛋

鴨媽媽生鴨蛋，那鴨蛋就像姑娘的臉蛋，誰見了都說：“哎呀，多可愛的鴨蛋！”鴨媽媽聽了，樂得“嘎嘎”地起直叫：“啊！那是我生的蛋。”可是,鴨媽媽有個毛病，她走到哪兒要生蛋就生在哪兒，所以她常常找不著自己的蛋。

有一天傍晚，鴨媽媽又忘了在哪兒生蛋了，在院子里跑來跑去，怎么也找不著？就問母雞：“雞大姐，您看見我的蛋嗎？您撿過我的蛋嗎？”“我沒看見”。

鴨媽媽趕緊跑出院子，正碰上老山羊帶著小山羊回家，鴨媽媽忙問老山羊：“羊大叔，您看見我的蛋嗎？您撿過我的蛋嗎？”“我沒撿過你的蛋，你到池塘邊看看吧！”

鴨媽媽蹦到池塘邊，找了好一陣子，還是沒找著，回到院子里，碰到老黃牛回家了，就問：“牛大伯，您看見我的蛋嗎？您撿過我的蛋嗎？”“啊！我可沒看見你的蛋，也沒撿過你的蛋，你老是丟三落四的，可不好。”

鴨媽媽嘆了口氣說：“我忙得很哪！又要游水、又要捉小魚小蝦，還要下蛋，一忙就忘了蛋生在哪兒啦？”“你說你忙，那我呢？耕地、拉車、磨面，可不像你丟三落四的，你呀，做事不用腦子。”

鴨媽媽拍了拍腦袋說：“噢，不是我不用腦子，而是我的腦子有毛病。”“別著急，好好想想，你今天都到過哪些地方？”鴨媽媽低下頭，從大清早出屋想起：池塘邊？沒生過蛋；草地里？也沒生過蛋；樹林里？根本沒去過。噢！想起來了??她挺難為情地低著頭說：“今天我??我還沒生蛋呢！”

鼠 小 弟 的 小 背 心

鼠小弟穿著一件紅色小背心登臺了，它對大家說：“這是媽媽給我織的小背心，很好看吧!”來了一只鴨子，扯著鼠小弟的小背心說：“小背心真漂亮，讓我穿穿好嗎?”

“恩。”鼠小弟爽快得答應了。鴨子穿上背心：“啊呀，有點緊，不過還挺好看的。”來了一只猴子，扯著鴨子的小背心說：“小背心真漂亮，讓我穿穿好嗎?”“恩。”鴨子答應了。猴子穿上背心：“啊呀，有點緊，不過還挺好看的。”來了一只海獅，扯著猴子的小背心說：“小背心真漂亮，讓我穿穿好嗎?”“恩。”猴子答應了。海獅穿上背心：“啊呀，有點緊，不過還挺好看的。”來了一只獅子，扯著海獅的小背心說：“小背心真漂亮，讓我穿穿好嗎?”“恩。”海獅答應了。獅子穿上背心：“啊呀，有點緊，不過還挺好看的。”來了一匹馬，扯著獅子的小背心說：“小背心真漂亮，讓我穿穿好嗎?”“恩。”獅子答應了。馬穿上背心：“啊呀，有點緊，不過還挺好看的。”來了一只大象，扯著馬的小背心說：“小背心真漂亮，讓我穿穿好嗎?”“恩。”馬答應了。大象穿上背心：“啊呀，有點緊，不過還挺好看的。”正在這時鼠小弟來了，它急得叫了起來：“哎呀，我的小背心!”鼠小弟拖著像繩子一樣長的背心，傷心難過地走了。不過??大象想出了個好辦法，把背心當秋千掛在鼻子上，鼠小弟坐在上面蕩啊蕩啊又很開心了。

小壁虎借尾巴

小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎用力一掙，掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看啊！小壁虎想去借一條尾巴。

小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小魚說:“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”小壁虎告別了小魚，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說:“黃牛伯伯,您的尾巴借給我行嗎？”老黃牛說:“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎告別了老黃牛，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨,您的尾巴借給我行嗎？”燕子說:“不行啊，我飛的時候，要用尾巴掌握方向呢。”

小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說:“傻孩子，你轉過身子看看。”小壁虎轉身一看，高興地叫起來:“我長出一條新尾巴啦!”

烏鴉喝水

蔚藍的天空中，飛著一只小烏鴉，它正背著簡單的行事出門遠游呢。雖然它和別的同類一樣，有著黑漆漆的羽毛和不怎么動聽的嗓音。但是，它又是一只特別的烏鴉。因為，它從小就有一個心愿，就是要飛出自己生長的那個樹林，像天鵝那樣到很遠很遠的地方去看一看、瞧一瞧。

在它準備出發的前一天，它去和鄰居們告別，有的以為它生病了在說胡話，有的敬佩它志向遠大，更多的是在等看著它歸來時的狼狽相。

清晨，第一縷燦爛的陽光射進了樹木，給大地鋪上了一床漂亮的地毯。但是，小烏鴉來不及欣賞這幅美景了，它鎖好家門，拉拉背包，深深吸了一口氣，“呼啦”一聲飛了起來，飛出了樹木，飛上了藍天。

它從來沒有飛過這么遠的距離，雖然兩只翅膀越來越沉重，喉嚨像冒煙一樣，但是，一路上不斷出現的新鮮事物還是給了小烏鴉許多勇氣。實在渴得太厲害了，小烏鴉才去尋找水。

它在一口井邊驚喜地看到了一只盛著水的玻璃罐。但是水太淺了，罐口又太小，看著有水卻喝不到，小烏鴉有些心急。不過，它很快就想到了一個辦法，它拾起地上的小石子，放進玻璃人罐里，小烏鴉是想讓水面升高。一顆又一顆，一下又一下，水面上升得很慢，便是小烏鴉一點兒也不泄氣，它相信只要自己堅持下去，就一定能喝到清涼的井水。果然，當周轉的石子越來越少時，水面也已經升至了罐口。小烏鴉埋下頭，痛痛快快地喝了個飽，又繼續向遠方飛去了??

三只蝴蝶

花園里有三只蝴蝶。一只蝴蝶是紅的，一只蝴蝶是黃的，一只蝴蝶是白的。他們天天在花園里一塊兒游玩，非常快樂。

有一天，他們正在草地上捉迷藏，突然下起大雨來。

他們一起飛到紅花那里，齊聲向紅花請求說：紅花姐姐，紅花姐姐，大雨把我們的翅膀打濕了，大雨把我們淋得發冷了，讓我們到你的葉子底下避避雨吧！”

紅花說：“紅蝴蝶的顏色像我，請進來；黃蝴蝶，白蝴蝶，別進來！”三只蝴蝶齊聲說：“我們三個是好朋友，相親相愛不分開，要來一塊兒來，要走一塊兒走。”

雨下得更大了，三只蝴蝶一起飛到黃花那里，齊聲向黃花請求說：“黃花姐姐，黃花姐姐，大雨把我們的翅膀打濕了，大雨把我們淋得發冷了，讓我們飛到你的葉子底下避避雨吧！”

黃花說：“黃蝴蝶的顏色像我，請進來；紅蝴蝶，白蝴蝶，別進來！”三只蝴蝶齊聲說：“我們三個是好朋友，相親相愛不分開，要來一塊兒來，要走一塊兒走。”

三只蝴蝶一起飛到白花那里，齊聲向白花請求說：“白花姐姐，白花姐姐，大雨把我們的翅膀打濕了，大雨把我們淋得發冷了，讓我們飛到你的葉子底下避避雨吧！”

白花說：“白蝴蝶的顏色像我，請進來；紅蝴蝶，黃蝴蝶，別進來！”三只蝴蝶齊聲說：“我們三個是好朋友，相親相愛不分開，要來一塊兒來，要走一塊兒走。”

三只蝴蝶在大雨里飛來飛去，找不著避雨的地方，真是著急呀！可是他們誰也不愿意離開自己的朋友。

這時候，太陽公公從云縫里看見了，連忙把天空的烏云趕走，吩咐雨別再下了。天晴了，太陽公公把三只蝴蝶的翅膀曬干了。三只蝴蝶迎著太陽，一塊兒在花園里快樂地跳舞游戲。

龜 兔 賽 跑

兔子長了四條腿，一蹦一跳，跑得可快啦。烏龜也長了四條腿，爬呀，爬呀，爬得真慢。有一天，兔子碰見烏龜，笑瞇瞇地說：“烏龜，烏龜，咱們來賽跑，好嗎？”烏龜知道兔子在開他玩笑，瞪著一雙小眼睛，不理也不踩。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂得擺著耳 朵直蹦跳，還編了一支山歌笑話他： 烏龜，烏龜，爬爬，一早出們采花； 烏龜，烏龜，走走，傍晚還在們口。烏龜生氣了，說：“兔子，兔子，你別神氣活現的，咱們就來賽跑。” “什么，什么？烏龜，你說什么？” “咱們這就來賽跑。” 兔子一聽，差點笑破了肚子：“烏龜，你真敢跟我賽跑？那好，咱們從這兒跑起，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。預備！一，二，三，－－－” 兔子撒開腿就跑，跑得真快，一會兒就跑得很遠了。他回頭一看，烏龜才爬了一小段路呢，心想：烏龜敢跟兔子賽跑，真是天大的笑話！我呀，在這兒睡上一大覺，讓他爬到這兒，不，讓他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦，啦啦啦，勝利準是我的 嘛！”兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡著了。再說烏龜，爬得也真慢，可是他一個勁兒地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身邊，已經累壞了。兔子還再睡覺，烏龜也想休息一會兒，可他知道兔子跑得比他快，只有堅持爬下去才有可能贏。于是，他不停地往前爬、爬、爬。離大樹越來越近了，只差幾十步了，十 幾步了，幾步了???終于到了。兔子呢？他還在睡覺呢！兔子醒來后往后一看，唉，烏龜怎么不見了？再往前一看，哎呀，不得了了！烏龜已經爬到大樹底下了。兔子一看可急了，急忙趕上去可已經晚了，烏龜已經贏了。

烏龜勝利了。兔子跑得快，烏龜跑得慢，為什么這次比賽烏龜反而贏了呢？

驕 傲 的 大 公 雞

有只大公雞，頭頂紅冠子，身披紅羽毛，長得漂亮又神氣。一天，大公雞在草地上散步，看到兩只蛐蛐在吹牛皮。一只蛐蛐說：“我明天要吃掉一棵大柳樹”。另一只蛐蛐說：“有什么了不起，我明天一口吞下一頭驢子！”它們說得正高興，一抬頭瞧見大公雞，它們齊聲說：“嗨！一只大公雞，咱們吃掉它吧！”說完，便朝大公雞沖去。大公雞氣壞了，“哆哆”地啄了兩下，就把兩只蛐蛐吞到肚子里去了。

這件事被一個孩子看見了，他編了一首兒歌，“兩只蛐蛐好神氣，碰在一起吹牛皮，吹牛吹得正起勁，看見一只大公雞。蛐蛐想去吃公雞，落進公雞肚子里”。大公雞聽到了，以為自己很了不起，于是，盡想一下子吃兩只蛐蛐。有一天，大公雞看到一只小蛐蛐。大公雞把頭抬得高高的，大步走過去，對小蛐蛐說：“你怎么不吹牛皮呀？你去找個伙伴來吹牛皮，好讓我一口把你們吃下去。” 小蛐蛐聽了，不明白是什么意思，便問道：“你說什么？我沒有吹牛皮啊。”公雞說：“你不知道嗎？前幾天你的爸爸媽媽在吹牛皮，給我一口吞到肚子里去了。” 小蛐蛐越聽越糊涂，它說：“我的爸爸媽媽都在家，怎么會到你的肚子里去呢？” 小蛐蛐想了想，“啊，你說的那兩只蛐蛐呀，不是我的爸爸媽媽。他倆老是磨牙，見到誰都要咬。后來讓一只大公雞吃掉啦，原來那只大公雞就是你呀！”大公雞的腦袋這下子抬得更高了，瞪著眼睛對小蛐蛐說：“你知道我是一只最勇敢的大公雞，乖乖兒地跳到我的嘴里來吧，省得我來啄你。”

小蛐蛐知道自己的力氣小，大公雞要比它強得多。可是它一點也不怕，一下跳到大公雞前面，等著跟大公雞斗。大公雞拍拍翅膀沖過去，對準小蛐蛐狠狠地啄了一下。他想：“這下子可讓我吃到了。”可是它仔細一瞧，只啄到一塊泥，小蛐蛐不見了。忽然，大公雞聽到自己的背上“口瞿口瞿”地響了起來，原來蛐蛐已經跳到它的背上去了。大公雞更火了，它轉動脖子，往自己的背上啄去，小蛐蛐又一跳，跳到它的冠子上去，張開一對大牙，象鉗子似的緊緊地咬住它的紅冠子，大公雞疼得亂蹦亂跳，“喔喔”地喊叫。小蛐蛐說：“你說再也不驕傲了，我就放了你。” 大公雞怎么肯說這樣的話呢？那多丟臉啊！可是，它的紅冠子快要給小蛐蛐咬破了，疼得眼淚一大滴一大滴掉下來。它只好對小蛐蛐說：“我再也不驕傲了，你放了我吧！”

大公雞很難為情，他想“別看蛐蛐個子小，可真厲害啦！”以后，大公雞一想起那只小蛐蛐．就覺得冠子疼起來，再也不敢驕傲了。

小蝌蚪找媽媽

暖和的春天來了，池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個冬天，也醒來了。她從泥洞里爬出來，撲通一聲跳進池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。春風吹著，太陽照著，池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地活動起來，變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪，他們在水里游來游去，非常快樂。

有一天，鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來玩耍。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽，在水里劃來劃去，就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我，我問你，可是誰也不知道。

“我們的媽媽在哪里呢？”

他們一起游到鴨媽媽身邊，問鴨媽媽：“鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎？請您告訴我們，我們的媽媽是什么樣的呀？”鴨媽媽回答說：“看見過，你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。你們自己去找吧。”“謝謝您，鴨媽媽！”小蝌蚪們高高興興地向前游去。

一條大魚游過來了，小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，他們想一定是媽媽來了，追上去喊媽媽：“媽媽！媽媽！”大魚笑著說：“我不是你們的媽媽，我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿，到前面去找吧。”“謝謝您啦！魚媽媽！”小蝌蚪們再向前游去。

一只大烏龜游過來了，小蝌蚪看見大烏龜有四條腿，心里想：這回真的是媽媽來了，就追上去喊：“媽媽！媽媽！”大烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽，我是小烏龜的媽媽。你們的媽媽肚皮是白的，到前面去找吧。”“謝謝您啦！烏龜媽媽！”小蝌蚪們再向前游去。

一只大白鵝“吭吭”地叫著，游了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮，高興地想：這回可真的找到媽媽了。追了上去，連聲大喊：“媽媽！媽媽！”大白鵝笑著說：“小蝌蝌，你們認錯了。我不是你們的媽媽，我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服，唱起歌來‘咯咯咯’的，你們到前面去找吧。”“謝謝您啦！鵝媽媽！”小蝌蚪再向前游去。

小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘邊，看見一只青蛙坐在圓荷葉上“咯咯咯”地唱歌，他們趕快游過去，小聲地問：“請問您：您看見了我們的媽媽嗎？她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著綠衣服，唱起來‘咯咯咯’的......” 青蛙聽了“咯咯咯”地笑起來，她說：“唉！傻孩子，我就是你們的媽嗎呀！” 小蝌蚪們聽了，一起搖搖尾巴說：“奇怪！奇怪！我們的樣子為什么跟您不一樣呢？”

青蛙媽媽笑著說：“你們還小呢，過幾天你們會長出兩條后腿來；再過幾天，你們又會長出兩條前腿來，四條腿長齊了，脫掉了綠衣服，就跟媽媽一樣了，就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了。”小蝌蚪聽了，高興得在水里翻起跟頭來：“啊！我們找到媽媽了！我們找到媽媽了！好媽媽，好媽媽，您快到我們這兒來吧！您快到我們這兒來吧！”

青蛙媽媽撲通一聲跳進水里，和她的孩子們一塊兒玩去了。

春雨

滴答，滴答，下小雨啦，柳樹說，下吧，下吧，我要發芽。梨樹說，下吧，下吧，我要開花。麥苗說，下吧，下吧，我要長大。

夏夜

露珠在荷葉上睡覺，星星在天空中睡覺，寶寶在小床上睡覺。露珠的夢是綠的，星星的夢是亮的，寶寶的夢是甜的。

秋風吹

秋風吹，白云飄，飄過山，飄過橋，飄上柳樹梢，掛住不動了。我叫奶奶取下來，做件暖和的大棉襖。

做早操

早上空氣真叫好，大家一起做早操。伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。

飯前要洗手

小臉盆，水清清 小朋友，笑盈盈，小手兒，伸出來，洗一洗，白又凈，吃飯前，先洗手，講衛生，不得病。

小手絹

小手絹，四方方，天天帶在我身上，又擦鼻涕又擦汗，干干凈凈真好看。

搬雞蛋

小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎么辦，一只老鼠地上躺，一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。

大駱駝

駱駝駱駝志氣大，風吹日曬都不怕，走沙漠，運鹽巴，再苦再累不講話。小花貓自己吃飯

小花貓，吃飯了，扶好碗，拿好勺，吃青菜，吃魚蝦，吃得香，吃得飽。

洗手

飯前洗洗手，臟物不進口，寶寶講衛生，健康樂悠悠。

甜嘴巴

小娃娃，甜嘴巴，喊爸爸，喊媽媽，喊得奶奶笑哈哈。

小小的船

彎彎的月兒，小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船上坐，看見閃閃的星星藍藍的天。

袋鼠

有個媽媽真奇怪，身上帶個大口袋，不放蘿卜不放菜，里面放個大乖乖。

大一歲

新年到，新年到，小朋友們拍手笑。你長大，我長大，大家長大一歲了。

花皮球

花皮球，你真好，拍一拍，跳一跳，不拍了，不跳了，躲在墻角，睡覺了。

第三篇：幼兒詩歌

幼兒詩歌集 春雨

滴答，滴答，下小雨啦，柳樹說，下吧，下吧，我要發芽。

梨樹說，下吧下吧，我要開花。

麥苗說，下吧，下吧，我要長大。

夏夜

露珠在荷葉上睡覺，星星在天空中睡覺，寶寶在小床上睡覺。露珠的夢是綠的，星星的夢是亮的，寶寶的夢是甜的。

秋風吹

秋風吹，白云飄，飄過山，飄過橋，飄上柳樹梢，掛住不動了。

我叫奶奶取下來，做件暖和的大棉被。

做早操

早上空氣真叫好, 大家一起做早操.伸伸臂,彎彎腰, 踢踢腿,蹦蹦跳, 天天鍛煉身體好.飯前要洗手 小臉盆,水清清, 小朋友,笑盈盈, 小手兒,伸出來, 洗一洗,白又凈, 吃飯前,先洗手, 講衛生,不得病.小手絹

小手絹,四方方, 天天帶在我身上, 又擦鼻涕又擦汗, 干干凈凈真好看.搬雞蛋

小老鼠,搬雞蛋, 雞蛋太大怎么辦, 一只老鼠地上躺, 一只老鼠拉尾巴, 拉呀拉呀拉回家.大駱駝

駱駝駱駝志氣大, 風吹日曬都不怕, 走沙漠,運鹽巴, 再苦再累不講話.小花貓自己吃飯

小花貓，吃飯了，扶好碗，那好勺，吃青菜，吃魚蝦，吃得香，吃得飽。

洗手

飯前洗洗手，臟物不進口，寶寶講衛生，健康樂悠悠。

小花貓自己吃飯

小花貓，吃飯了，扶好碗，拿好勺，吃青菜，吃魚蝦，吃得香，吃得飽。

甜嘴巴

小娃娃，甜嘴巴，喊爸爸，喊媽媽，喊得奶奶笑哈哈。

小小的船

彎彎的月兒，小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船上坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。

寶寶看書

小圖書，真好看。慢慢瞧，仔細翻。小朋友們真喜歡。

袋鼠

有個媽媽真奇怪，身上帶個大口袋，不放蘿卜不放菜，里面放個大乖乖。

大一歲

新年到，新年到，小朋友們拍手笑。你長大，我長大，大家長大一歲了。

花皮球

花皮球，你真好，拍一拍，跳一跳，不拍了，不跳了，躲在墻角，睡覺了。

寶寶童謠

起床歌-小寶寶，起得早，睜開眼，瞇瞇笑，咿呀呀，學說話，伸伸手，要人抱 穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小腳丫，穿褲子，穿上襪子穿鞋子。

小鏡子-小鏡子，圓又圓，看寶寶，露笑臉。閉上眼，做個夢，變月亮，掛上天。

小鈴鐺-叮鈴鈴，叮鈴鈴，一會遠，一會近。小寶寶，耳朵靈，聽鈴聲，找到鈴。

學畫畫-小寶寶，學畫畫，大蠟筆，手中拿，畫小鴨，叫嘎嘎，畫小馬，騎回家。

大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。

逛公園-逛公園，寶寶笑，東看看，西瞧瞧，花兒香，鳥兒叫，小草綠，小樹搖。

看畫報-小娃娃，看畫報，睜大眼，仔細瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。

搭積木-大積木，紅黃蘭，小寶寶，最愛玩，搭火車，鉆山洞，蓋高樓，連著天。

小汽車-小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當司機，送媽媽，上班去

找朋友(邊唱邊做動作)

找啊找啊找朋友(搖晃頭高興的樣子)找到一個好朋友(點頭)

敬個禮呀(把手伸到眼睛旁邊)握握手(同人握手)

你是我的好朋友(先指別人再指自己)再見!(向人揮手)

動物叫

PS：先讓寶寶根據圖片學認各種動物''如小貓''小狗''小雞''小鴨''小羊等''等寶寶認識了各種動物可以唱: 小貓怎么叫，喵喵喵

小狗怎么叫，汪汪汪

小雞怎么叫，嘰嘰嘰

小鴨怎么叫，嘎嘎嘎

小羊怎么叫，咩咩咩

老牛怎么叫，哞哞哞

老虎怎么叫，噢噢噢

青蛙怎么叫，呱呱呱

學自然界的各種聲音

下雨了''嘩嘩嘩；打雷了''轟隆隆； 刮風了''呼呼呼；小河流水嘩啦啦；

汽車響''嘀嘀嘀；飛機飛''嗡嗡嗡； 寶寶笑''哈哈哈；拍拍手''叭叭叭。兒歌1：小兔子乖乖

小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，媽媽要進來。

不開，不開，我不開，媽媽沒回來，誰來也不開。

小白兔乖乖，把門兒開開，媽媽回來，我要進來，快開快開快快開，媽媽回來了，我來把門開。

兒歌2：小兔子開鋪子 小兔子，開鋪子，一張小桌子，兩把小椅子，三雙小襪子，四個小瓶子，五頂小帽子。

來了一群小猴子，買走一張小桌子，兩把小椅子，三雙小襪子，四個小瓶子，五頂小帽子。

小兔子的東西賣完了，明天再來開鋪子。

兒歌3：小白兔

一只小白兔，喜歡蹦蹦跳。跳呀跳過溝，跳呀跳過橋，長著眼睛不看路，撲通，絆了石頭摔一跤。

這只小白兔，真呀真糟糕，小尾巴跌斷了。小呀小嘴唇，跌呀跌破了。勸你走路要小心，你呀，這個教訓要記牢。

兒歌4：小白兔

小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。

兒歌5：小白兔

小白兔，穿皮襖，耳朵長來尾巴小。

豁豁嘴，胡須翹，一動一動老在笑。

【想一想】：小白兔的嘴巴一動一動，是在笑嗎？是在吃蘿卜呢！

兒歌6：小白兔

小白兔，真有趣，蹦蹦跳跳做游戲。遠遠看見草地上，一個小洞在那里。

忽然聽到一聲響，小兔的耳朵忙豎起。“嗖”地一聲跳起來，鉆進小洞里。

拍手兒歌

一種民間兒童游戲。俗名“賽賽賽”。一般由兩個人，或多人拉手、拍手、擊掌并說著有韻律的兒歌。

兒歌多種多樣，其中部分具有教育意義，部分說明了孩子的童年生活。有益兒童身心健康，在民間廣為流傳。

拍手兒歌歌詞：

你拍

一、我拍一，一個寶寶開飛機。你拍

二、我拍二，兩個寶寶梳小辮。

你拍

三、我拍三，三個寶寶去爬山。你拍

四、我拍四，四個寶寶學認字。

你拍

五、我拍五，五個寶寶敲鑼鼓。你拍

六、我拍六，六個寶寶吃石榴。

你拍

七、我拍七，七個寶寶做游戲。你拍

八、我拍八，八個寶寶吹喇叭。

你拍

九、我拍九，九個寶寶是朋友。你拍

十、我拍十，吃飯干凈不挑食。

兒童歌曲大全幼兒兒歌《拍手歌》兒歌歌詞： 你拍一，我拍一，寶寶年年得第一。你拍二，我拍二，寶寶愛用小手絹。你拍三，我拍三，寶寶喜歡爬黃山。你拍四，我拍四，寶寶天天有喜事。你拍五，我拍五，寶寶天生就有福。你拍六，我拍六，寶寶出去溜一溜。你拍七，我拍七，寶寶天天要早起。你拍八，我拍八，寶寶爸爸發發發。你拍九，我拍九，寶寶會說小九九。你拍十，我拍十，寶寶有塊智慧石。

好聽的幼兒園兒歌童謠大全兒童歌曲《穿衣歌》歌詞： 小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小腳丫，穿褲子，穿上襪子穿鞋子。

好聽的幼兒園兒歌童謠大全兒童歌曲《彩虹》歌詞：

雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍紫，數數顏色有七道。彩虹橋，哪里來？ 太陽公公親手造。

好聽的幼兒園兒歌童謠大全兒童歌曲《五指歌》歌詞：

一二三四五，下田挖白薯，白薯沒挖到，抓到小老鼠，老鼠有幾個，一二三四五。

好聽的幼兒園兒歌童謠大全兒童歌曲《抹布》歌詞：

小抹布，四方方，干活不怕累和臟。臟了累了洗個澡，躲在門后歇歇涼。

經典幼兒兒歌大全兒童歌曲《數字兒歌》歌詞：

一根手指頭，一根手指頭，變成變成變成（小牛牛）毛毛蟲 二根手指頭，二根手指頭，變成變成變成（小剪刀）小白兔

三根手指頭，三根手指頭，變成變成變成（印地安人）小花貓

四根手指頭，四根手指頭，變成變成變成（小船船）螃蟹走erge2010.cn 五根手指頭，五根手指頭，變成變成變成（望遠鏡）小鳥飛 六根手指頭，六根手指頭，變成變成變成（金元寶）打電話 七根手指頭，七根手指頭，變成變成變成（長方形）三角形 八根手指頭，八根手指頭，變成變成變成（神槍手）神槍手 九根手指頭，九根手指頭，變成變成變成（小狗狗）小狗狗 十根手指頭，十根手指頭，變成變成變成（拍拍手）拍拍手

兒歌大全-幼兒歌曲-教師節兒歌《老師本領大》兒歌歌詞： 老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂呱呱，我們大家都愛她。

歌曲：撥浪鼓 歌手：趙薇

直到現在我才知道什么是爸爸說的甜蜜的負擔

天晴朗那花兒朵朵綻放 聞花香我想起年幼時光 我的家那甜蜜好似楓糖 幸福呀小妹妹一起唱

我今天陪爸爸帶著全家去玩耍 池塘邊荷葉下躲著一只小青蛙 我快要長大了別再叫我小朋友 車窗外雨好大青蛙一個人在家 山青青水藍藍看日出看云海 搏浪鼓咚咚咚妹妹笑得臉通紅 彩虹橋路彎彎牽著手兒不怕摔 爸爸說你們是甜蜜的負擔

第四篇：幼兒詩歌

小山上的風

沒有一個人知道 沒有一個人能告訴我 風從什么地方來，風到什么地方去。

它從某個地方飛來，以它最快最快的速度； 我總是沒法留住它，我拼命跑也趕不上它的腳步！

如果我放掉手中

那系在風箏上的繩索，那么風箏就會隨著風，飄上一天一夜也難說。

我將去尋找風箏，看它停落在哪個山坡； 我知道那就是風，曾經在那兒留下腳步。

因此我就能告訴人家： 風到什么地方去過。但風是從什么地方來的，還是沒有誰能說個消楚。

誰也沒見過風

無論是你，無論是我。當樹葉沙沙作響，那是風在吹拂。

誰也沒見過風

無論是你，無論是我，當樹向你頻頻點頭，那是風在吹過。

誰見過風

小云朵

天空上烏云飄過，數數看一共四朵。

前邊是人兒三個，第四朵是匹駱駝。

第五朵滿心奇怪，追上來走在一塊。

接著在蔚藍天上，變出來一只只象。

不想給第六朵一嚇，所有的云一下融化。

追上來金黃的長頸鹿——太陽，把它們一口吞，骨嚕嘟——收場！

快樂的鳥兒

鳥孩子

樹公公，樹婆婆，從早到晚樂呵呵。他們的孩子最美麗，藍、綠、花、白、紅、黃、褐。他們的孩子最活潑，飛來飛去唱著歌。千千萬萬鳥孩子，最愛樹公公、樹婆婆。

大雁

藍天召開運動會，大雁表演團體操： 排“一”字，筆筆直； 排“人”字，呱呱叫。百鳥齊鼓掌，裁判哈哈笑。金牌獎給大雁隊，天上地下都叫好！

孔雀 這鳥美，那鳥美，誰也比不了孔雀美。寶石般的長羽翎，根根像翡翠。孔雀喜歡誰？ 穿花衣的小妹妹。孔雀開屏唱著歌： 咱倆一樣美！

鴕鳥 我問你，大鴕鳥： 你不能飛，光會跑；

應該叫你駱駝馬，不該叫鴕鳥！

鴕鳥說：

我有一雙鳥翅膀，當然是只鳥。那天沙漠運動會，我張開翅膀賽長跑。駱駝追不上，駿馬比不了。我為鳥類爭了光，你知道不知道？

童話小詩一束

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童話小詩一束

2013-01-19 欄目：幼兒詩歌大全 點擊：5142

獅子

看你這一頭亂發不梳也不洗，老師見了肯定要說你。

斑馬

老是穿著這件海魂衫，從沒見你洗和換，你這個水兵真邋遢。

金錢豹

為啥把一枚枚硬幣都貼在身上，求媽媽買一個儲蓄罐該有多好。

小袋鼠

你媽媽為你想得真周到，往后上學就不用再買書包。

牽牛花

天沒亮就一齊高舉小喇叭，是給太陽公公吹起床號嗎？

郁金香

一盞盞漂亮的酒杯高舉著，是給太陽公公祝壽嗎？

我病了，只好躺在床上，墊兩個枕頭在腦袋底下，一件件玩具都在我身旁，叫我整天都快活，樂哈哈。有時候，用一個鐘頭光景 我瞧著鉛制的兵丁行軍，他們穿著不同的軍服，操練在被褥鋪成的山林。

有時候，我讓我的艦隊

被子的大地

在床單的海洋上破浪行駛，要不，把樹木和房屋搬開，在床上筑起一座座城市。

我是個偉大的嚴肅的巨靈，在枕頭疊成的山上坐鎮，凝視著面前的山谷和平原，做有趣的被子大地的主人。

夜里很黑，夜里很靜，小魚小魚，你睡在哪里？ 狐貍的腳印通向洞里，小狗的腳印通向窩里。

松鼠的腳印通向樹洞，老鼠的腳印通向地洞，河里沒有，水里沒有，你的腳印，哪兒也沒有。

黑糊糊的，靜悄悄的，小魚小魚，你睡在哪里？一、二、三、四。

現在講故事。門牌一百一十三，住著一個大力士。

桌子上面壘高塔，五分鐘建造一座城。駢服的大象、聽話的馬，在他桌子底下等候調令。

大力士伸手打開柜櫥，拽出了一個長脖兒鹿，小魚睡在哪里大力士

他回身又拉開抽屜，牽出一頭耳朵長長的驢。

他的力氣大無窮，只用一截兒細線繩 從房檐根兒到大門口 拖著一列客車快步走。

春天里冰消雪也化，出現了片片大水洼兒，大力士當了海軍上士，最年輕的上士就是他。

上身穿一件海軍衫，衣服上帶有錨的圖案，他率領船隊漂洋過海，管轄驅逐艇和巡洋艦。

他把一條又一條輪船 駛進了大海汪洋…… 這一位出色的大力士 一年一年在成長！

你也笑，我也笑，來到這里都想笑——

你瞧瞧，大胖子，變成一根細面條。

瘦弟弟，不得了，一下長得胖又高。

這個腦袋大得像河馬，那個矮得看不見腳……

妹妹笑完想一想，朝著大家瞧一瞧：

“要是變成這個樣，眼睛哭成紅櫻桃！”

哈哈鏡

大海睡了

風兒不鬧了，浪兒不笑了。深夜里，大海睡覺了。

她抱著明月，她背著星星。那輕輕的潮聲啊，是它睡熟的鼾聲。

我是一朵云 不是白的 是黑的

黑的云 馱著雨點兒 去尋找一匹快馬

小風來了 找問它

愿做我的馬嗎

愿做我的馬 要聽我的活

我要給小秧茁兒 送去我的雨點兒 ——昨天它打來電話 它渴了

我要給小果樹 送去我的雨點兒 ——昨天它寫來信 它要結果兒了 它要做媽媽了

我是一朵云

我要給那只丑小鴨 送去我的雨點兒 ——昨天它捎來話 它的羽毛弄臟了 它想洗個澡了

我的小雨點兒 敲著快樂的小鼓 向它們問好 給它們快樂

小風 小風

請你做我的馬 好嗎

第五篇：幼兒詩歌

幼兒詩歌大全

1.我想飛，我想飛!飛得更高!更遠!飛向藍天!白云!飛向太空!宇宙!飛向未來!新時代!飛向新家園!飛向新藍天!看世界!今日新世界更美好!飛到過去!舊社會!看長城多雄偉!大運河多寬闊!去品味過去的貧苦生活。

飛向每個人的心中，給予人溫暖。

飛到遇難者身旁，給他自信和鼓勵。

飛到太空!月球!做一回宇航員!到月球探險，建立月球家園。

飛向太空!火星!探望地球的孿生兄弟，告訴他地球很好，請你放心。

也代我們的媽媽向他問好!飛向太空!看地球!看那**藍色的星球!看媽媽的容貌。

家園多美好!飛向地底!地核!品味媽媽的辛苦。

看那滾滾流動的巖漿，看那火紅的地核。

飛向大海!海底!看魚蝦、烏賊、海馬!看那水晶宮，多漂亮，多大!飛到戰爭的年代

飛到毛主席的身邊，看偉人，了解偉人的思想。

看那金光閃閃的紅五星。

飛向花園。

看火紅的楓樹。

看那五彩繽紛的花朵，看那高大的樹木。飛到原始森林。看野生動物，看那奇怪的樹木，看那飛流直下的瀑布。飛向沙漠。

品味在沙漠中的生活。學會珍惜水資源，保護樹木，抱護綠洲。飛向詩歌的王國!品味閱讀時的快樂!飛向書籍的世界!品嘗讀書時的想象!我想飛!飛得更高!更遠!永不停滯的飛!直到永遠!

2.天漸漸黑了

星星們都在眨著眼睛，調皮地注視著地面的一切。月亮升起來了，金黃金黃色的。她徐徐地穿過白云，向上長升著。漸漸地，它竟**了。

天的半邊都照亮了，遠離月亮的地方，依稀有一兩顆小星星，在閃著淡淡的光。小河靜靜地躺著，任由月光撫摸它的臉頰。一陣微風吹來，水面泛起淡淡的漣漪，頓時月光撒作千萬碎銀&& 遠處，飄來一朵白云，掩住了月亮那清晰的面容。