第一篇：愛牙日教案

愛牙日教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生知道9月20日是愛牙日，知道今年的主題。

2、意識到保護(hù)牙齒的重要性。

教學(xué)重點(diǎn)：了解口腔健康的危害。教學(xué)難點(diǎn)：堅(jiān)持做到保護(hù)牙齒。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)過程：

3、知道怎樣保護(hù)牙齒。

收集相關(guān)資料、圖片。

1、導(dǎo)入新課。

出示圖片，提出相關(guān)問題。

2、新課教學(xué)。

同學(xué)們，你們知到愛牙日是哪一天嗎？（9月20 日）2008年的主題：“關(guān)注中老年人口腔健康”。教師介紹：口腔疾病是威脅我國居民身體健康的常見病、多發(fā)病。尤其是中老年人群口腔衛(wèi)生形勢依然嚴(yán)峻。

口腔疾病使很多中老年 人過早喪失咀嚼功能，還可以引起或加重

心臟病、胃病、糖尿病、心血管病和關(guān)節(jié)病及并發(fā)癥，嚴(yán)重危害全身健康。定

期檢查口腔，及早發(fā)現(xiàn)并治療。

請同學(xué)談一談如何保護(hù)牙齒。（注意個人衛(wèi)生，早晚刷牙，少吃甜食，飯后蔌口，定期檢查。）

3、教師小結(jié)

最后老師教你們一首兒歌：同學(xué)們，要注意，保護(hù)牙齒最重要，早上刷，晚上刷，牙齒白白才健康。

第二篇：愛牙日教案

《愛牙日》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生知道今年“愛牙日”的主題：健康每一天，從愛牙開始。

2、意識到保護(hù)牙齒的重要性。

3、知道怎樣保護(hù)牙齒。

教學(xué)重、難點(diǎn)：意識到保護(hù)牙齒的重要性，知道怎樣保護(hù)牙齒。

教學(xué)準(zhǔn)備： 愛牙日資料、有關(guān)保護(hù)牙齒的圖片。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課。

1、復(fù)習(xí)“愛牙日”相關(guān)知識。（每年的9月20日為(中國)全國愛牙日。每年的愛牙日都設(shè)有主題。）

2、明確本課教學(xué)任務(wù)，導(dǎo)入新課、二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)

1、知道2015年全國愛牙日主題 明確保護(hù)牙齒的重要性 同 學(xué) 們，每年的9月20日為(中國)全國愛牙日。每年的愛牙日都設(shè)有主題。那么2015年全國愛牙日主題的主題是什么呢?據(jù)悉2015年全國愛牙日主題為：健康每一天，從愛牙開始。

教師補(bǔ)充介紹：2015年全國“愛牙日”活動就是要讓所有的人都懂得追求健康首要的是學(xué)習(xí)和堅(jiān)持健康的生活方式，要讓大家知道健康的生活方式從維護(hù)口腔健康開始。一顆牙就是一個器官，牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的諸多方面，同時也是現(xiàn)代人健康與文明的標(biāo)志。牙齒一旦出現(xiàn)問題，將會對人們的正常生活造成極大的影響。我們必須把這些最基本的口腔健康之道告訴人們，將這把獲取健康的金鑰匙交到每個人的手中。告訴所有人：健康的每一天，從愛牙開始。

2、如何保護(hù)牙齒（1）、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

牙齒健康與飲食習(xí)慣密切相關(guān)，口腔內(nèi)如果存留糖或碳水化合物容易引起齲病。如果經(jīng)常攝入過多的含糖甜食和飲用過多的碳酸飲料而不能及時清潔口腔，還可能導(dǎo)致牙齒脫礦或牙齒敏感。吃糖或飲用碳酸飲料的次數(shù)越多，牙齒受損風(fēng)險越大，所以，應(yīng)盡量減少每天吃糖的次數(shù)，少喝碳酸飲料，進(jìn)食后應(yīng)用清水或茶水漱口。晚上刷牙后不要再吃任何東西。（2）、刷牙的科學(xué)方法

牙刷以45度角貼于牙齦與牙齒的中間；先刷牙齒的外側(cè)；再刷牙齒的內(nèi)側(cè)；牙的咬合面也要擦；舌面也不要落下哦。（3）、刷牙的注意事項(xiàng)

刷牙時，力量一定要輕柔；每個牙面需要 7 — 8 次才能刷干凈；刷牙要有一定的次序；保證每個牙的每個面都會被刷到。

（4）、刷牙3、3、3定律：一天3次，吃飯后3分鐘內(nèi)，刷牙時間為3分鐘。

（5）、刷牙最重要的時間：臨睡前的刷牙最為重要

3、課堂總結(jié)

同學(xué)們，“健康每一天，從愛牙開始”，希望同學(xué)們要注意保護(hù)好自己的牙齒，采用正確的刷牙方法，堅(jiān)持按時刷牙，使自己擁有潔白、健康的牙齒。

第三篇：愛牙日主題教案

天天都是愛牙日

-------“愛牙日”主題教育教案

教學(xué)目標(biāo) ：

1、使學(xué)生了解齲齒形成的原因和癥狀。

2、學(xué)會正確的刷牙、漱口動作。

3、使學(xué)生知道人的一生有兩副牙，懂得換牙的衛(wèi)生。

4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)預(yù)設(shè) ：

1、猜謎激趣兄弟生來白，隊(duì)伍排兩排。嚼飯又切菜，活兒干得快。你若猜不出，張口它就來。（板書：牙齒）

2、談話導(dǎo)入潔白、整齊的牙齒使人健康、美觀。我們照一照，自己的牙齒漂亮嗎？ 小組的同學(xué)看一看對方的牙齒長得怎么樣？

看到小朋友們比得這么認(rèn)真，有一位朋友也要和大家來比一比，看看誰的牙齒最漂亮？瞧！他來了！（出示“蛀牙大王”圖片）人們呀，都叫他“蛀牙大王”，我們一起來看看蛀牙大王的故事。（播放動畫片）

3、介紹齲齒誰來說說蛀牙大王為什么會蛀牙呀？蛀

牙大王不僅愛吃甜食，而且有個壞習(xí)慣，不喜歡刷牙，所以就滿口蛀牙了，又難看，又不利于健康。

我想：我們班小朋友可能也有蛀牙的吧？有了蛀牙可難受了，誰能說說蛀了牙齒是什么滋味？（指名說）

蛀牙是不是蟲子咬出來的？到底是怎么回事呢？

老師告訴你，在我們口腔里有許多細(xì)菌，平時這些細(xì)菌很孤獨(dú)，因?yàn)闆]有朋友和他玩。可是當(dāng)人們吃東西時，他們可高興了，食物殘?jiān)秃图?xì)菌做起了游戲，細(xì)菌就把這些殘?jiān)锏奶欠葑兂闪恕八帷保八帷笔菇】档难例X生病了，變成了“齲齒”。

“酸”真的有這么厲害嗎？也許有人還不相信呢，讓我們來做一個實(shí)驗(yàn)。

老師這兒有一些蛋殼，指名摸，說感覺。這這個瓶子里裝的是醋，醋里含有大量有酸，老師把一些蛋殼泡在醋里，指名再摸，有什么不一樣？這是為什么呀？

我們的牙齒和蛋殼一樣，如果經(jīng)常和像醋一樣的酸接觸，也容易變軟，被腐蝕，所以小朋友一定要注意保護(hù)好自己的小牙齒。（板書：保護(hù)）

4、刷牙怎樣才能保護(hù)好牙齒呢？你有什么好辦法？（板書：“刷牙”）。

你們每天都刷牙嗎？一天刷幾次，你們會刷嗎？指名上臺刷牙。

其實(shí)，刷牙的學(xué)問可大了，根據(jù)科學(xué)家的研究，正確的刷牙方法應(yīng)該是這樣的：指認(rèn)上牙、下牙、咬頜面。首先，我們刷上牙，輕輕地揉一揉，從上往下刷，下牙也是輕輕地揉一揉，從下往上刷，上、下前排牙內(nèi)側(cè)要用牙刷根部刷，最后刷咬頜面來回刷，每一面要刷五、六次，至少要刷三分鐘。指名上臺示范刷牙。

你們想刷嗎？對著小鏡子自己試試看，組長做評委，誰的刷牙方法正確？（播放范曉萱的《刷牙歌》）現(xiàn)在讓我們輕松一下，跟著刷牙歌再來刷一次。（播放動畫《刷牙歌》）剛才，蛀牙大王在干什么？他也改掉了壞習(xí)慣，懂得保護(hù)牙齒了。

5、漱口老師真高興，今天同學(xué)們都掌握了正確的刷牙方法，老師獎勵你們每人一塊小餅干，別客氣，現(xiàn)在就吃吧！（學(xué)生吃餅干）

你們的餅干都吃下去了嗎？真的全都吃到肚子里嗎？拿出鏡子，照一照，牙齒上有什么？我們吃的食物總會有些殘?jiān)粼谘揽p里，你能想個好辦法清除它嗎？（有沒有更簡單的方法？）

誰會用水漱漱口呢？你來做給大家看。如果是自來水，我們漱漱就要吐掉。我們下面有同學(xué)也學(xué)著他的方法來漱一漱口。現(xiàn)在再照一照，有什么變化？現(xiàn)在才真正把餅干吃光了！原來，保護(hù)牙齒還有一種方法：“漱口”。（板書：“漱口”）。

每次吃完東西都要漱漱口，那樣才能保持口腔清潔。講了那么多，我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)牙齒呢？

牙齒不僅有切斷、研磨食物的功能，牙齒還能幫助我們準(zhǔn)確發(fā)音。為了加強(qiáng)人們口腔自我保健意識，我國將每年9月20日定為全國“愛牙日”。一起讀一遍（貼：每年的9月20日是“愛牙日”）

6、牙防五步曲關(guān)于怎樣保護(hù)牙齒還有一個“牙防五步曲”呢，我們一起來看錄像，你可要認(rèn)真看，有哪幾步你已經(jīng)做到了（播放“牙防五步曲”錄像）小組討論一下，你做到了哪幾點(diǎn)？（學(xué)生匯報）我們一起讀一讀，記住它。

7、介紹換牙衛(wèi)生有些小朋友注意保護(hù)牙齒，可為什么牙齒還會掉呢？

噢，老師告訴你，一個人一生中會長兩副牙齒，一副是出生后半歲開始長牙，2歲半出齊，這副牙齒叫“乳牙”。

5、6歲時，乳牙開始脫落，長出新牙，到12 歲左右，新牙就會全部取代了乳牙，這副新牙叫“恒牙”。你們知道乳牙和恒牙有什么不同嗎？恒牙是伴隨我們一生的牙，我們更要保護(hù)好剛換的恒牙，你們這時正處在換牙期，在換牙期間，我們要注意什么呢？我們一起聽聽醫(yī)生的提醒。（播放錄音）

今天，我們學(xué)到了很多保護(hù)牙齒的知識，希望小朋友能把課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到生活中去。我相信你們一定會擁有健康、美麗、整齊的牙齒的。回去做小老師，檢查你爸爸、媽媽的刷牙方法正確嗎？不正確，你教教他，好嗎？

一個非常快樂的小王子，因?yàn)槭裁磿r候都能吃到自己喜歡的東西，尤其是甜甜的食物。瘦皇后媽媽不讓吃糖果，他就把東西藏得到處都是，這可樂壞了蟑螂和螞蟻，你們仔細(xì)翻翻《蛀牙王子》，能不能找到王子藏起來的糖果呢？如果找到可不能偷吃哦！因?yàn)樘枪麜o牙齒惹禍啦。一直笑嘻嘻的王子疼得“哇”地哭了起來，原來白白的牙齒變色了，里面還有一個黑黑的洞，當(dāng)醫(yī)生問他有沒有刷牙時，王子一本正經(jīng)地回答：“我刷牙了，上次吃好那些糖果，三天后就刷牙了。”這時相應(yīng)的畫面上出現(xiàn)了三個月亮和太陽，最后一個太陽和月亮都吃驚地看著王子。健康快樂的王子竟變成了蛀牙王子！小王子什么都愛吃，尤其愛吃甜甜的糖果，又不按時漱口刷牙，結(jié)果導(dǎo)致了蛀牙??。被送到醫(yī)院后，醫(yī)生馬上為王子補(bǔ)上了牙齒的洞，還教王子正確的刷牙方法；廚師也幫助王子安排了均衡營養(yǎng)的食物；國王也告誡兒子“吃完東西記得漱漱口，牙齒要天天刷。”經(jīng)過大家的一起努力，王子的牙齒終于既健康又美麗了。

第四篇：愛牙日(班會 教案)

愛牙日主題教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、使學(xué)生了解齲齒形成的原因和癥狀；

2、學(xué)會正確的刷牙、漱口動作；

3、使學(xué)生知道人的一生有兩副牙，懂得換牙的衛(wèi)生；

4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣； 教學(xué)過程 ：

1、猜謎激趣

兄弟生來白，隊(duì)伍排兩排。嚼飯又切菜，活兒干得快。你若猜不出，張口它就來。（板書：牙齒）

我們照一照，自己的牙齒漂亮嗎？ 小組的同學(xué)看一看對方的牙齒長得怎么樣？

看到小朋友們比得這么認(rèn)真，有一位朋友也要和大家來比一比，看看誰的牙齒最漂亮？瞧！他來了！（出示“蛀牙大王”圖片）人們呀，都叫他“蛀牙大王”，我們一起來看看蛀牙大王的故事。（播放動畫片）

2、介紹齲齒誰來說說蛀牙大王為什么會蛀牙呀？蛀牙大王不僅愛吃甜食，而且有個壞習(xí)慣，不喜歡刷牙，所以就滿口蛀牙了，又難看，又不利于健康。

我想：我們班小朋友可能也有蛀牙的吧？有了蛀牙可難受了，誰能說說蛀了牙齒是什么滋味？（指名說）

3.蛀牙是不是蟲子咬出來的？到底是怎么回事呢？ 老師告訴你，在我們口腔里有許多細(xì)菌，平時這些細(xì)菌很孤獨(dú)，因?yàn)闆]有朋友和他玩。可是當(dāng)人們吃東西時，他們可高興了，食物殘?jiān)秃图?xì)菌做起了游戲，細(xì)菌就把這些殘?jiān)锏奶欠葑兂闪恕八帷保八帷笔菇】档难例X生病了，變成了“齲齒”。我們的牙齒和蛋殼一樣，如果經(jīng)常和像醋一樣的酸接觸，也容易變軟，被腐蝕，所以小朋友一定要注意保護(hù)好自己的小牙齒。（板書：保護(hù)）

4、刷牙怎樣才能保護(hù)好牙齒呢？你有什么好辦法？（板書：“刷牙”）。

你們每天都刷牙嗎？一天刷幾次，你們會刷嗎？指名上臺刷牙。其實(shí)，刷牙的學(xué)問可大了，根據(jù)科學(xué)家的研究，正確的刷牙方法應(yīng)該是這樣的：指認(rèn)上牙、下牙、咬頜面。首先，我們刷上牙，輕輕地揉一揉，從上往下刷，下牙也是輕輕地揉一揉，從下往上刷，上、下前排牙內(nèi)側(cè)要用牙刷根部刷，最后刷咬頜面來回刷，每一面要刷五、六次，至少要刷三分鐘。指名上臺示范刷牙。牙齒不僅有切斷、研磨食物的功能，牙齒還能幫助我們準(zhǔn)確發(fā)音。為了加強(qiáng)人們口腔自我保健意識，我國將每年9月20日定為全國“愛牙日”。一起讀一遍（貼：每年的9月20日是“愛牙日”）

6、牙防五步曲關(guān)于怎樣保護(hù)牙齒還有一個“牙防五步曲”呢，我們一起來看錄像，你可要認(rèn)真看，有哪幾步你已經(jīng)做到了（播放“牙防五步曲”錄像）小組討論一下，你做到了哪幾點(diǎn)？（學(xué)生匯報）我們一起讀一讀，記住它。

7、介紹換牙衛(wèi)生有些小朋友注意保護(hù)牙齒，可為什么牙齒還會掉呢？

噢，老師告訴你，一個人一生中會長兩副牙齒，一副是出生后半歲開始長牙，2歲半出齊，這副牙齒叫“乳牙”。

5、6歲時，乳牙開始脫落，長出新牙，到12 歲左右，新牙就會全部取代了乳牙，這副新牙叫“恒牙”。你們知道乳牙和恒牙有什么不同嗎？恒牙是伴隨我們一生的牙，我們更要保護(hù)好剛換的恒牙，你們這時正處在換牙期，在換牙期間，我們要注意什么呢？我們一起聽聽醫(yī)生的提醒。（播放錄音）

今天，我們學(xué)到了很多保護(hù)牙齒的知識，希望小朋友能把課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到生活中去。我相信你們一定會擁有健康、美麗、整齊的牙齒的。回去做小老師，檢查你爸爸、媽媽的刷牙方法正確嗎？不正確，你教教他，好嗎？

第五篇：愛牙日主題班會教案

愛牙日教案

活動的主要目的：

１．使學(xué)生知道牙齒的重要作用。

２．教育學(xué)生注意牙齒的清潔衛(wèi)生，保護(hù)牙齒。

３．學(xué)會正確的刷牙方法，培養(yǎng)學(xué)生刷牙、漱口的衛(wèi)生習(xí)慣

活動準(zhǔn)備：PPT課件

活動過程：

活動一：游戲?qū)耄胝n題。

1、請四個同學(xué)上臺吃蘋果比賽。（要求：每人半個蘋果，前兩個同學(xué)能用牙齒咬，后兩個同學(xué)不能用牙齒咬，主持人說開始才能開始吃。比一比看誰先把蘋果吃完。）

2、說說為什么他們會先吃完。

3、說說牙齒的用處。（比一比哪個小組說得多,加紅五角星）

4、教師小結(jié)：牙齒真有用，又白又堅(jiān)硬，可以嚼爛食物，幫助消化。牙齒可是我們的好朋友啊！。

活動二：情景激發(fā)，知道引起壞牙的原因。

1、猜達(dá)仔哭的原因？（先認(rèn)識三個朋友）

2、學(xué)生回答：牙齒痛。過渡：是啊，牙痛不是病，痛起來真要命啊。你們知道他的牙齒為什么會痛？

3、師小結(jié)：牙齒生病了，他有蛀齒了。你們知道是什么原因讓他的牙齒生病的嗎？

4、小組討論：引起蛀齒的原因。

5、每組代表交流蛀齒的原因。（說的對的，加星）

6、看蛀牙形成過程的短片。（我們一起來聽聽小益是怎么說的吧。）

7、教師小結(jié)：愛吃甜食，吃過東西又不漱口，早晨起床后和晚上睡覺前也不刷牙，或者刷牙時馬馬虎虎，草草了事，時間長了，牙縫里留下的食物就會變質(zhì)，牙菌趁機(jī)滋生，最后把又白又整齊的牙齒損壞了。

活動三：愛牙智多星活動：

1、知道對牙齒有害的食物品種？（漢堡包、巧克力、雪糕、蛋糕、甜餅干、奶糖）（學(xué)生個別交流，教師補(bǔ)充）

當(dāng)您吃糖時，口中的菌斑就會分解糖產(chǎn)生酸。一旦酸的濃度增加(PH值下降)，牙齒的釉質(zhì)就會有脫礦的危險進(jìn)而引起蛀牙。

2、表表決心：明確對牙齒有害食物后，你會怎么做，來愛護(hù)自己的牙齒？

3、了解對牙齒有益的食品。

師：在我們的生活中也存在著很多天然的對牙齒有益的食品，你們知道他們是什么嗎？（玉米、花生、葡萄、白菜、大米、芹菜、青豆、蘋果、胡蘿卜）

4、表決心： 明確對牙齒有益的食品后，那你會怎么做？

5、讓我們來看看牙博士教給我們的四個護(hù)齒好習(xí)慣。（放短片）

活動四：護(hù)牙大行動

過渡：同學(xué)們想擁有一口健康的牙齒，光從飲食方面控制是不夠的，還要有正確的刷牙方法。

1、說說自己是怎么刷牙的？

2、唱唱護(hù)齒歌。（短片）

3、讀讀刷牙兒歌(出示PPT)小朋友，愛刷牙，里里外外刷干凈。左刷刷，右刷刷，露出一口小白牙。上刷刷，下刷刷，不長蟲，吃飯香。前刷刷，后刷刷，人人見了把我夸。

4、用手做做正確的刷牙方法。

5、教師補(bǔ)充：我們兒童正處于換牙時期，應(yīng)該每半年定期到醫(yī)院進(jìn)行一次牙齒檢查。讓醫(yī)生徹底地給我們檢查，確保牙齒的健康。

活動五：鞏固聯(lián)系（找茬游戲）

1、宣布游戲規(guī)則。兩張圖片中有3處不同的地方，并說出這3處存在錯誤的地方并能說出原因。（答對加星）

2、活動進(jìn)行中。（祥見ppt）

六、小結(jié)。

1、加星小結(jié)，宣布獲勝小隊(duì)。

2、欣賞《護(hù)齒歌》（PPT）

3、小結(jié)：通過今天的課希望每個學(xué)生都能成為一名愛牙護(hù)牙的能手。愿你們都能擁有一口健康美麗的牙齒。