第一篇：消防技能教案

目 錄

一、鐵軍訓練科目

（一）消防鐵人

1.消防鐵人第一項---鋪設水帶………………………………………2 2.消防鐵人第二項---消防障礙………………………………………7 3.消防鐵人第三項---綜合技能操………………………………… 12

（二）班組項目

4.地下救援操……………………………………………………… 17 5.400米初戰快速出水控火操………………………………………28 6.攻堅組百米梯次進攻操…………………………………………… 34 7.攻堅組高層建筑火災內攻操………………………………………41

二、救助技術科目

8.結繩法………………………………………………………………47 9.拉梯水平救助方法一………………………………………………61 10.拉梯水平救助方法二…………………………………………… 67 11.拉梯緊急救出…………………………………………………… 73 12．一點吊擔架水平救助…………………………………………… 78 13．豎井救助………………………………………………………… 83 14.橋梁斜下………………………………………………………… 88

三、醫療救護

15．心肺復蘇………………………………………………………… 95 16．止血包扎………………………………………………………… 98

一、鐵軍訓練科目

科目：消防鐵人第一項---鋪設水帶 場地：學校田徑訓練場跑道（訓練塔一側）

準備區：距起點線2米，2米×2米的范圍內 操作區：起點至終點90米范圍內 休息區：起點線一側10米×10米范圍內 課時：4個課時 人數：65—80人 器材：見場地器材設臵

教學目的：為磨煉官兵敢于吃苦、不畏艱難的決心和毅力，增強體力和耐力，實現打造鐵人、鐵軍的目標。通過訓練使大家熟練掌握本訓練科目的操作程序、要領和要求，并能組織實施訓練。

要求：嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律。同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

教學過程

一、開始部分（5分鐘）

1、報告：中隊帶隊干部向教員報告。

2、下達科目（六個要素）科目：滅火技術訓練

目的：通過訓練使大家熟練掌握訓練科目的操作程序、要領和要求，并能組織實施訓練。內容：消防鐵人第一項--鋪設水帶 時間：4個課時

方法：由教員集中進行講解、示范，然后分班進行訓練。

要求：大家要嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律，同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

二、準備部分（15分鐘）

（一）繞足球場慢跑2圈

（二）徒手體操（四節）

1、頭部運動

2、上肢運動

3、體側運動

4、腹背運動

（三）要求

1、聽清口令，動作到位；

2、嚴守隊列紀律，保持隊形整齊、規范。

三、基本部分（180分鐘）

（一）理論提示

（二）講解消防鐵人第一項--鋪設水帶的技術動作 5分鐘

1、講解適用場合：

2、講解場地器材：在長90m的平地上，標出起點線、終點線，距起點線10m、45m、65m、80m處分別標出器材放臵線，在起點線后立放雙卷65mm水帶2盤，在10m器材線上停放水罐消防車1輛，車尾與 放臵線相齊，車頭向前，在65m器材放臵線上并排橫鋪65mm水帶2盤,水帶中部中心線與跑道中線相齊，間隔1m（如圖所示）。

3、講解操作程序及動作要領： 10分鐘

消防員著滅火防護服全套（見附件,不含手套），佩戴空氣呼吸器（不佩戴面罩，壓力不得低于25Mpa），攜直流開關水槍1支，在起點線做好操作準備，身體任何部位不得與器材接觸（以下所有項目相同），準備完畢后喊“好”。

聽到“開始”的口令后，消防員攜2盤水帶跑至消防車出水口處，將第1盤水帶甩開，連接消防車出水口（已用異徑接口預先接好消防車出水口,器材箱門預先開啟），然后按兩盤水帶連接鋪設的方法，打開第2盤水帶，連接好水槍，將水槍放臵在水槍放臵線上。繼續向前跑20m，將已打開的2盤水帶各自對折（雙卷，對折一次）卷起，手持卷起的水帶向前跑10m，放在水帶放臵線上后，沖出終點線喊“好”。

4、提出操作要求； 5分鐘（1）應按兩盤水帶連接鋪設方法連接水帶，不得同時甩開水帶。（2）收卷水帶應雙卷，且應進行整理, 兩接口相距10cm至20cm。（3）水帶放臵時應并排立放，不得倒地。

（4）空氣呼吸器為正壓式，壓力不低于25MPa，型號統一。操作時可不佩戴面罩。

5、講解成績評定及易犯毛病。3分鐘 成績評定：

計時從發出“開始”信號時，到消防員沖出終點線喊“好”止。有下列情況之一者，不計取成績：

①個人防護裝備不齊全或擅自改動，不符合標準要求的。②未按規程操作的。

③兩盤水帶連接時出現脫口、卡口的。④沖出水槍放臵線后未連接上水槍的。⑤攜水帶未越過水帶放臵線的。⑥水槍放臵未越過放臵線的。有下列情況之一者，作加時處理：

①操作過程中個人防護裝備掉落并重新佩戴好的，每件次裝備加10秒。

②未到出水口處提前甩開水帶或水帶連接時同時甩開水帶的加10秒。

③水帶拉直后扭圈360度的加5秒。

④水帶卷收后，未收緊（在平地上標出15cm的區域，將水帶立放于區域內，在水帶的上部放臵5kg啞鈴片，水帶底部與地面接觸區域超過15cm的視為未收緊）或兩接口距離未在10cm至 20cm之間的每盤加30秒。

⑤水帶放臵未在指定區域的加5秒。⑥水帶放臵后倒地的加5秒。

（三）示范消防鐵人第一項--鋪設水帶的技術動作要領 30分鐘

1、分解動作示范：

2、連貫動作示范：

3、培訓示范班的動作示范內容：

（四）消防鐵人第一項--鋪設水帶操作的保護與幫助 2分鐘

1、講解保護與幫助的動作要領；

2、講解如何防止訓練事故。

（五）組織訓練 138分鐘

1、動作分解練習

2、動作連貫練習

3、競賽測評

（六）巡視檢查，糾正錯誤動作，強調安全措施 5分鐘

四、結束部分 5分鐘

（一）放松練習

（二）講評

1、點評訓練的情況，肯定訓練效果，指出存在的問題，提出改進意見；表揚好人好事，批評作風紀律和操場秩序方面存在的問題和不良現象；

2、提出下次課的訓練內容，要求學員做好相關準備工作。科目：消防鐵人第二項---消防障礙 場地：學校田徑訓練場 跑道（訓練塔一側）

準備區：距起點線2米，2米×2米范圍內 操作區：起點至終點85米范圍內 休息區：起點線一側10米×10米范圍內 課時：4個課時

人數：65—80人（實有人數）器材：見場地器材設臵

教學目的：為磨煉官兵敢于吃苦、不畏艱難的決心和毅力，增強體力和耐力，實現打造鐵人、鐵軍的目標，提高組織訓練的能力。通過訓練使大家熟練掌握本訓練科目的操作程序、要領和要求，并能組織實施訓練。

要求：嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律。同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

教學過程

一、開始部分（5分鐘）

1、報告：中隊帶隊干部向教員報告。

2、下達科目（六個要素）科目：滅火技術訓練

目的：通過訓練使大家熟練掌握訓練科目的操作程序、要領和要求，并能組織實施訓練。內容：消防鐵人第二項---消防障礙 時間：4個課時

方法：由教員集中進行講解示范，然后分班進行練習。

要求：大家要嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律，同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

二、準備部分（15分鐘）

（一）繞足球場慢跑2圈

（二）徒手體操（四節）

1、頭部運動

2、上肢運動

3、體側運動

4、腹背運動

（三）要求

1、聽清口令，動作到位；

2、嚴守隊列紀律，保持隊形的整齊規范。

（四）準備器材裝備

三、基本部分（180分鐘）

（一）理論提示

（二）講解消防障礙的技術動作 5分鐘

1、講解適用場合：

2、講解場地器材：在長85m的平地上，標出起點線、終點線。距起點線10m、20m、30m、45m、75m處分別標出器材放臵線。在起點線放臵墊子1塊，其上平放假人1具（60㎏），在10m器材線上放臵錘箱（見附件）、大錘（12LB）1把，在20m器材線上放臵水桶1只（23Kg），在30m至40m區域設圓形隧道1座（長10m、￠1.2m），在45m器材線上放臵圓錐桶1只，在75m器材線上設圍墻1座（高3m、寬2.4m、厚1.8m），圍墻中間設攀登繩1根（￠38㎜的粗麻繩，無結），圍墻后設防保護墊1塊（如圖所示）。

3、講解操作程序及要領： 10分鐘

消防員著搶險救援服全套，在起點線做好操作準備。

聽到“開始”的口令后，消防員跑至錘箱處，提起大錘伸入箱體內部，上下敲擊各50次，完成后放下大錘，跑至水桶處，攜水桶穿過隧道，繞過圓錐桶標識折返，再穿過隧道，將水桶放回原位。跑至假人處，攜帶假人繞過圓錐桶標識折返（不穿隧道），將假人放回原位。再向前跑至圍墻處，攀過圍墻，沖出終點線喊“好”。

4、提出操作要求； 5分鐘（1）攜帶水桶、假人時，不得在地面拖拉。

（2）攜帶水桶、假人后應放回指定位臵，不得隨意丟下。（3）繞過圓錐桶標識時，標識不得倒地。（4）跳下圍墻時，雙腳應落在保護墊上。（5）攀登圍墻時注意安全著地。

5、講解成績評定及易犯毛病。3分鐘

計時從發出“開始”信號時，到消防員沖出終點線喊“好”止。評判細則：

有下列情況之一者，不計取成績：

①個人防護裝備不齊全或擅自改動，不符合標準要求的。②未按規程操作的。

③攜帶水桶、假人時，在地面拖拉的。④未繞過圓錐桶標識折返的。

⑤跳下圍墻時，雙腳未落在保護墊上的。⑥搬運的重物未越過器材線的。

⑦不是按上、下交叉順序敲擊箱體的(上下敲擊數有一處達標,不再敲擊的)。

有下列情況之一者，作加時處理：

①操作過程中個人防護裝備掉落并重新穿戴好的，每件次裝備加10秒。

②錘擊錘箱頂部或底部每少一次加20秒。

③攜行水桶、假人后未放回指定位臵的，分別加10秒。④繞過圓錐桶標識時，標識倒地的，每次加5秒。

（三）示范消防鐵人第二項---消防障礙的技術動作要領 30分鐘

1、分解動作示范

2、連貫動作示范

3、培訓示范班的動作示范內容

（四）消防障礙操作的保護與幫助 2分鐘

1、講解保護與幫助的動作要領；

2、講解如何防止訓練事故

（五）組織訓練 138分鐘

1、動作分解練習；

2、動作連貫練習；

3、競賽測評

（六）巡視檢查，糾正錯誤動作，強調安全措施 5分鐘

四、結束部分 5分鐘

（一）放松練習

（二）講評

1、點評訓練的情況，肯定訓練效果，指出存在的問題，提出改進意見；表揚好人好事，批評作風紀律和操場秩序方面存在的問題和不良現象；

2、提出下次課的訓練內容，要求學員做好相關準備工作。

科目：消防鐵人第三項---綜合技能操 場地：學校訓練塔

準備區：距起點線2米，2米×2米范圍內 操作區：起點至終點20米范圍內 休息區：起點線一側10米×10米范圍內 課時：4個課時

人數：65—80人（實有人數）器材：見場地器材設臵

教學目的：為磨煉官兵敢于吃苦、不畏艱難的決心和毅力，增強體力和耐力，實現打造鐵人、鐵軍的目標，提高組織訓練的能力。通過訓練使大家熟練掌握本訓練科目的操作程序、要領和要求，提高組織訓練能力，并能組織 實施訓練。

要求：嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律。同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

教 學 過 程

一、開始部分（5分鐘）

1、報告：值班員向教員報告。

2、下達科目（六個要素）科目：滅火技術訓練

目的：通過訓練使大家熟練掌握訓練科目的操作程序、要領和要求，并能組織實施訓練。

內容：消防鐵人第三項綜合技能操 時間：4個課時

方法：由教員集中進行講解示范，然后分班進行練習。

要求：大家要嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律，同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

二、準備部分（15分鐘）

（一）繞足球場慢跑2圈

（二）徒手體操（四節）

1、頭部運動

2、上肢運動

3、體側運動

4、腹背運動

（三）要求

1、聽清口令，動作到位；

2、嚴守隊列紀律，保持隊形的整齊規范。

（四）器材的準備

三、基本部分（180分鐘）

（一）理論提示

（二）講解鐵人第三項--綜合技能操的技術動作 5分鐘

1、講解適用場合：

2、講解場地器材：

在訓練塔前10m、20m處分別標出器材放臵線、起點線。在起點線上并排縱放掛鉤梯2具（梯腳數起不超過第七檔與起點線相齊、梯腳朝前），泡沫桶2只（16㎏），在10m器材放臵線上放臵直流開關水槍1支，在訓練塔下折疊放臵已預先連接的65mm水帶2盤,距離塔基不超過5m，在訓練塔三樓放臵水帶掛鉤1個，螺旋救助繩1根（長20m、￠12mm），繩索1端系在三樓指定處，另一端系在地面水帶的帶口上（如圖3）。

3、講解操作程序及要領： 10分鐘

消防員著滅火防護服全套，佩戴空氣呼吸器（不佩戴面罩），在起點線做好操作準備。

聽到“開始”的口令后，消防員將掛鉤梯分別掛至訓練塔2層不同窗口，跑回起點線，攜帶2只泡沫桶，從訓練塔內樓梯上至3層，將泡沫桶放臵指定位臵。使用螺旋救助繩將第一盤水帶一端拉至3層，掛好水帶掛鉤；再次提起泡沫桶，沿內樓梯下至地面放臵在10m器材線指定位臵，將水槍與水帶相連，然后將水槍放臵于10m器材線，沖出終點線喊“好”。

4、提出操作要求； 5分鐘 ①攜帶泡沫桶時，不得在地面拖拉。②泡沫桶應放在指定位臵。

③空氣呼吸器為正壓式，壓力不低于25MPa，型號統一。

5、講解成績評定及易犯毛病。3分鐘 成績評定：

計時從發出“開始”信號時，到消防員沖出終點線喊“好”止。評判細則：

有下列情況之一者，不計取成績：

①個人防護裝備不齊全或擅自改動，不符合標準要求的。②未按規程操作的。

③攜帶泡沫桶時，在地面拖拉的。

④同時拿2把掛鉤梯跑動、拋扔掛鉤梯或掛鉤梯外露鉤齒超過3個（含）的。

⑤水帶掛鉤未將水帶固定好的。⑥泡沫桶、水槍未越過器材線的。⑦水槍連接時出現脫口、卡口的。有下列情況之一者，作加時處理：

①操作過程中個人防護裝備掉落并重新穿戴好的，每件次裝備加10秒。

②泡沫桶未放在指定位臵的，每次加10秒。③掛鉤梯外露鉤齒每超過1個加5秒。

（三）示范綜合技能操的技術動作要領 30分鐘

1、分解動作示范

2、連貫動作示范

3、培訓示范班的動作示范內容

（四）綜合技能操的操作保護與幫助 2分鐘

1、講解保護與幫助的動作要領；

2、講解如何防止訓練事故

（五）組織訓練 138分鐘

1、動作分解練習；

2、動作連貫練習；

3、競賽測評

（六）巡視檢查，糾正錯誤動作，強調安全措施。5分鐘

四、結束部分 5分鐘

（一）放松練習

（二）講評

1、點評訓練的情況，肯定訓練效果，指出存在的問題，提出改進意見；

2、表揚好人好事，批評作風紀律和操場秩序方面存在的問題和不良現象；

3、提出下次課的訓練內容，要求學員做好相關準備工作。科目：地下救援操 場地：學校訓練鋼塔

準備區：距起點線2米，2米×2米范圍內 操作區：起點至終點13米范圍內 休息區：起點線一側10米×10米范圍內 課時：4個課時

人數：65—80人（實有人數）器材：見場地器材設臵

教學目的：使消防員掌握地下區域利用繩索救助及自救的方法，提高救助業務技能。通過訓練使參訓學員熟練掌握地下救援操的操作程序、要領和要求，提高組織訓練的能力，并能組織實施訓練。

要求：嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律。同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

教學過程

一、開始部分（5分鐘）

1、報告：中隊帶隊干部向教員報告。

2、下達科目（六個要素）科目：滅火技術訓練

目的：通過訓練使大家熟練掌握地下救援操的操作程序、要領和要求，并能組織實施訓練。內容：地下救援操 時間：4個課時

方法：由教員集中進行講解示范，然后分班進行練習。

要求：大家要嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律，同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

二、準備部分（15分鐘）

（一）繞足球場慢跑2圈

（二）徒手體操（四節）

1、頭部運動

2、上肢運動

3、體側運動

4、腹背運動

（三）要求

1、聽清口令，動作到位；

2、嚴守隊列紀律，保持隊形的整齊規范。

（四）準備器材裝備

三、基本部分（180分鐘）

（一）理論提示

（二）講解地下救援操的技術動作 5分鐘

1、講解適用場合：地下區域利用繩索救助及自救

2、講解場地器材：

訓練塔（高臺7.5m）1座，訓練塔底部場地長度不小于13m。（如圖所示）。

預設器材

30m螺旋繩4根（救助繩2根、下降懸垂線2根）、O型安全鉤16個、滑輪2個、保護繩（30m螺旋繩）1根、Ⅲ類安全吊帶（全身縛帶）1套、4.5m小繩11根、空氣呼吸器2具。攜帶器材

指揮員：O型安全鉤1個、保護繩（30m螺旋繩）1根。1號員：O型安全鉤1個、4.5m小繩1根。2號員：O型安全鉤1個、4.5m小繩1根。3號員：無器材。預設支點及準備 隊員保護支點4個（附圖15中7、8、9、10支點），安全鉤 4個，4.5m小繩 4根。

支點預先制作完畢，隊員將繩索及所需器材按人員位臵擺放。救助繩（雙股螺旋救助繩）、動滑輪（1個滑輪、1個安全鉤）、定滑輪（1個滑輪、1個安全鉤）、懸垂線（雙股螺旋救助繩）、1號員保護繩及1、2號員座席懸垂身體結索和安全鉤均預先制作完畢。

（注：1號支點為指揮員保護2號員支點； 2號支點為下降用懸垂線支點； 3號支點為救助繩固定支點； 4號支點為救助繩定滑輪支點； 5號支點為3號員保護1號員支點； 6號支點為救助繩第二支點。）

救助保護支點2個（如圖16中1、5號支點）：安全鉤 2個，4.5m小繩 2根。

（注：1號員保護繩延長至訓練塔底部穿過1號底部保護支點，預設）

救助保護支點作用：保護和協助消防員，并傳遞繩語。將保護繩穿過1、5號支點安全鉤，繩頭做腰結，用安全鉤連接到實施搜救的消防員（1、2號員）的座席懸垂身體結索上。

救助繩支點2個（圖14中3、4號支點）：安全鉤4個，4.5m小繩2根，滑輪1個。

救助繩支點作用：救助繩兩個支點和中間設臵的動滑輪形成一個動滑輪組（圖16），加快救出被救者的速度，減少消防員的體力消耗。

救助繩第二支點（圖16中6號支點）：安全鉤 2個，4.5m小繩 1根。救助繩第二支點作用：由4.5m小繩和2個“O”安全鉤在一個固定點上形成的一個繩索拐點，改變繩索的方向，更好的發揮3號員輔助保護的作用。

下降懸垂線1根（圖16中2號支點）：30m繩 2根。

下降懸垂線作用：消防員利用座席懸垂身體結索下降到低的地方，懸垂線支點設臵在最上部圓的圓心的正上方，繩索下端接觸到保護墊即可。

底部保護支點2個：安全鉤2個，4.5m小繩 2根。

底部保護支點作用：做消防員保護繩的拐點。底部1號支點為“救出準備”時1號員保護時必須連接；底部2號支點為“搜索”時2號員必須連接，連接后2號員的保護繩發揮安全繩的作用，用于繩語聯系。

3、講解操作程序及要領： 10分鐘

戰斗班在起點線一側3米處站成一列橫隊。

4名消防員著搶險救援服全套，攜帶器材。其中1、2號員座席懸垂身體結索均預先制作完畢，掛好安全鉤。4名消防員全部連接好安全繩，在起點線一側站成一橫隊。

聽到“準備器材”的口令后，消防員檢查整理器材。檢查完畢后返回原位，立正站好。

聽到“預備—開始”的口令，1號員、2號員迅速佩戴好空氣呼吸器，3號員利用預先設臵的穿過5號支點的保護繩，連接1號員座席懸垂身體結索左側單股繩上，對1號員實施保護；指揮員整理30m 救助繩，將繩頭穿過1號支點安全鉤，在繩頭制作腰結，用安全鉤連接2號員的座席懸垂身體結索右側的單股繩上，對2號員實施保護。

下降。1號員在平臺上用安全鉤將座席懸垂身體結索連接到懸垂線，鎖定安全鉤的安全閥；3號員摘除連接1號員的安全繩后，1號員采用座席懸垂下降的姿勢，在下降就位區內就位，檢查繩索連接后，按照座席懸垂下降的動作要領，采用點降的方式迅速下降到訓練塔底部。（下降過程中依次踏中三個直徑為60cm的圓形區域）。2號員在準備下降的時候，指揮員將Ⅲ類安全吊帶（全身縛帶）交給2號員攜帶下降，2號員與1號員按相同的動作程序和要求下降，到達訓練塔底部。

搜救：1號員到達訓練塔底部后，迅速解除懸垂線和連接在身上的保護繩。在2號員到達訓練塔底部后，1號員協助卸下2號員攜帶的Ⅲ類安全吊帶（全身縛帶），并負責整理整齊。2號員到達訓練塔底部后，迅速將自身攜帶的保護繩連接塔底2號保護支點，使自身攜帶的保護繩變為搜索救出時安全繩。1號員整理完Ⅲ類安全吊帶（全身縛帶）后，迅速將自身的座席懸垂身體結索的安全鉤連接到2號員的保護繩上；1號員連接完畢后，2名隊員迅速通過塔前的蛇形通道（如圖17）到達被救者處，利用繩語向指揮員依次發出“到達發現被救者”、“救出準備”和“救出開始”信號。待裁判員確認后，方可將被救者移至訓練塔下。指揮員收到信號的同時，3號員將救助繩的動滑輪迅速放下，做好救出準備。（注：繩語：拉繩1下，“到達發現被救者”；拉繩2下，“救出準備”；拉繩3下“救出開始”）。

救出準備：2名隊員協助被救者穿戴Ⅲ類安全吊帶（全身縛帶）。2號員連接兩根保護繩，在指揮員和3號員的配合下，沿懸垂線攀爬返回高臺。2號員到達救助平臺后迅速摘除懸垂線，指揮員和3號員協助2號員取下身上的2根保護繩，2號員在保護繩解除后方可卸下空氣呼吸器。將救助平臺上安全繩連接到自身的座席懸垂身體結索上，做好安全保護后，馬上就位操作救助繩。指揮員和3號員將從2號員身上卸下保護繩，迅速放下交給在訓練塔底部的1號員。1號員負責為被救者連接救助繩和2根保護繩，將3號員放下的保護繩，迅速連接塔底1號底部保護支點，并到達指定保護區域。

救出開始：當1號員到達保護區域后，舉手示意“保護完畢”；2號員看到1號員示意后，發出拉繩的口令，并拉繩救出，迅速將被救者拉至救助平臺。3號員輔助2號員，在第6號支點（救助繩第2支點）實施輔助操作。救出過程中由1號員與指揮員配合保護（利用腰部保護）。

退出：當被救者到達高臺后，2號員與指揮員卸下被救者身上的保護繩，放下交給1號員。1號員接到指揮員和2號員放下的保護繩，連接到自身座席懸垂身體結索后，沿懸垂線退出。指揮員和2號員拉保護繩協助1號員迅速返回救助平臺。當1號員雙腳都踏上救助平臺，救助操作結束。

4、提出操作要求； 5分鐘

①操作前，消防員要對攜帶的器材進行認真檢查。②消防員著全套搶險救援服（頭盔、腰帶、手套、靴子）。③消防員在救助平臺作業時，必須連接安全保護繩。④消防員要嚴格按照操作程序操作，服從裁判員。⑤點降時，除雙腳以外，身體任何部位不得接觸墻面。⑥裁判示意后方可下至就位區。⑦安全鉤必須由上往下鉤。

5、講解成績評定及易犯毛病。3分鐘

計時從發出“開始”信號時，到消防員沖出終點線喊“好”止。有下列情況之一者，不計取成績：

①（1）個人防護裝備不齊全或擅自改動，不符合標準要求的。②（2）搜索救人時，1、2號員未將繩索連接到底部支點的。③（3）1號員未連接2號員保護繩，救出被救者未連接保護繩的或連接錯誤的。

④2號員返回救助平臺后，未連接安全繩的。⑤操作中未鎖安全鉤的。⑥沒有點降動作的。

⑦操作過中程空氣呼吸器未正常使用的。⑧未按規程操作的。

有下列情況之一者，作加時處理：

①操作過程中個人防護裝備掉落并重新穿戴好的，每件次裝備加10秒。

②聯系繩語錯誤的加30秒。有下列情況之一者分別加5秒：

③空氣呼吸器佩戴時未扣緊全部卡扣的。④安全鉤未由上往下鉤的。

⑤鎖閉安全鉤未將紅色標記完全覆蓋的。⑥下降就位時，消防員雙腳未踏在就位區域的。

⑦下降過程中，消防員雙腳未踏中踩點區域（3處，一處加1次）。⑧下降制動時，消防員雙腳未踏在制動區域的。⑨1號員未在保護區域內操作保護繩的。

（1）計時從發出“開始”的口令至戰斗員舉手示“好”為止；（2）動作熟練，符合操作程序和要求的為合格，反之為不合格

（三）示范地下救援操的技術動作要領 30分鐘

1、分解動作示范：

2、連貫動作示范：

3、培訓示范班的動作示范內容：

（四）地下救援操的操作保護與幫助 2分鐘

1、講解保護與幫助的動作要領；

2、講解如何防止訓練事故

（五）組織訓練 138分鐘

1、動作分解練習；

2、動作連貫練習；

3、競賽測評

（六）巡視檢查，糾正錯誤動作，強調安全措施 5分鐘

四、結束部分 5分鐘

（一）放松練習

（二）講評

1、點評訓練的情況，肯定訓練效果，指出存在的問題，提出改進意見；表揚好人好事，批評作風紀律和操場秩序方面存在的問題和不良現象；

2、提出下次課的訓練內容，要求學員做好相關準備工作。科目：400M初戰快速出水控火操 場地：學校田徑訓練場

準備區：距起點線一側2米，5米×5米范圍內 操作區：起點至終點400米范圍內 休息區：環形跑道一側10米×10米范圍內 課時：4個課時

人數：65—80人（實有人數）器材：見器材場地設臵

教學目的：使消防員掌握干線和支線水帶遠距離鋪設方法，提高快速戰斗展開能力，提升班組初戰快速控火水平，實現第一時間展開戰斗，第一時間控制火勢蔓延的目標。使參訓學員基本掌握操作程序。通過訓練使大家熟練掌握本訓練科目的操作程序、要領和要求，提高組織訓練的能力，并能組織實施訓練。

要求：嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律。同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

教學過程

一、開始部分（5分鐘）

1、報告：中隊帶隊干部向教員報告。

2、下達科目（六個要素）科目：滅火技術訓練

目的：通過訓練使大家熟練掌握訓練科目的操作程序、要領和要求，并能組織實施訓練。

內容：400米初戰快速出水控火操 時間：4個課時

方法：由教員集中進行講解示范，然后分班進行練習。

要求：大家要嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律。同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

二、準備部分（15分鐘）

（一）繞足球場慢跑2圈

（二）徒手體操（四節）

1、頭部運動

2、上肢運動

3、體側運動

4、腹背運動

（三）要求

1、聽清口令，動作到位；

2、嚴守隊列紀律，保持隊形的整齊規范。

（四）準備器材裝備

三、基本部分（180分鐘）

（一）理論提示

（二）講解初戰快速出水控火操的技術動作 5分鐘

1、講解適用場合：適用于遠距離鋪設干線和支線水帶，提高快速戰斗展開能力，提升班組初戰快速控火水平，實現第一時間展開戰斗，第一時間控制火勢蔓延的目標。

2、講解場地器材：

在長400m的場地上（可環形設臵）分別標出起點線、終點線，距起點線368m、385m處分別標出分水器放臵線、射水線。在起點線處停放一輛裝備齊全的水罐消防車（有水），車頭朝前，車出水口與起點線相齊，水帶雙卷立放于起點線上，終點線放臵標靶3個（如圖所示）。

3、講解操作程序及要領： 10分鐘

戰斗班在起點線一側3米處站成一列橫隊。

消防員著滅火防護服全套，佩戴空氣呼吸器（6.8L，≥ 25MPa，班長、1、2、3號員佩戴面罩，其他人員可不戴面罩），攜帶照明燈、個人安全繩、腰斧、呼救器，在起點線一側站成一列橫隊。

聽到“開始”的口令，班長持分水器跑至分水器放臵線，放下分水器后跑至射水線指揮；1、2、3號員分別攜帶65mm水帶2盤、無后坐力水槍1支，跑至分水器處連接好分水器、水帶（1盤）、水槍（另1盤水帶備用，攜行至分水器放臵線），單人完成射水任務。駕駛員負責供水；班組人員共同鋪設完成供水線路后，4號員負責操縱分水器，5、6號員負責看護供水線路。1、2、3號員分別向3個標靶內射水，待水位達到要求后，班長喊“好”。

4、提出操作要求； 5分鐘（1）班長喊“好”后，不得再向標靶里射水。（2）供水干線水帶鋪設人員、方式、過程不限。（3）個人防護裝備必須穿戴齊全。

（4）水帶連接前必須打開，打開水帶后連接拖行的水帶數不得多于2盤。

5、講解成績評定及易犯毛病。3分鐘

計時從發令“開始”信號到班長喊“好”止。評判細則

有下列情況之一者，不計取成績：

①個人防護裝備不齊全或擅自改動，不符合標準要求的。②班長喊“好”后，繼續往標靶內射水的。③水帶鋪設、攜帶借助外界條件的。

④班長、1、2、3號員空氣呼吸器未連續正常使用的。⑤分水器未放臵到分水器放臵線前的。⑥射水相互協助的。⑦未按規程操作的。

有下列情況之一者，作加時處理：

①操作過程中個人防護裝備掉落并重新穿戴好的，每件次裝備加10秒。

②標靶內水面距標準線每差1cm加30秒，不足1cm的按1cm計。③同時拖行3盤以上（含）已打開水帶行進的，加30秒。④出水后水帶出現脫口、卡口、爆裂現象的，每種每次加30秒。⑤射水時水槍手身體任何部位超過射水線，1人次加30秒。

（三）示范初戰快速出水控火操的技術動作要領 30分鐘

1、分解動作示范

2、連貫動作示范

3、培訓示范班的動作示范內容

（四）初戰快速出水控火操的操作保護與幫助 2分鐘

1、講解保護與幫助的動作要領

2、講解如何防止訓練事故

（五）組織訓練 138分鐘

1、動作分解練習；

2、動作連貫練習；

3、競賽測評

（六）巡視檢查，糾正錯誤動作，強調安全措施 5分鐘

四、結束部分 5分鐘

（一）放松練習

（二）講評

1、點評訓練的情況，肯定訓練效果，指出存在的問題，提出改進意見；表揚好人好事，批評作風紀律和操場秩序方面存在的問題和不良現象；

2、提出下次課的訓練內容，要求學員做好相關準備工作。

科目：攻堅組百米梯次進攻操 場地：學校訓練塔

準備區：距起點線2米，2米×2米范圍內 操作區：起點至終點100米范圍內 休息區：起點線一側10米×10米范圍內 課時：4個課時

人數：65—80人（實有人數）器材：見場地器材設臵

教學目的：通過訓練，使攻堅組熟練掌握縱深作戰時水槍陣地延伸進攻和攻堅組梯次掩護進攻等行動方法，提高相互配合和攻堅作戰能力。通過訓練使大家熟練掌握本訓練科目的操作程序、要領和要求，提高組織訓練的能力，并能組織實施訓練。

要求：嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律。同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

教學過程

一、開始部分（5分鐘）

1、報告：中隊帶隊干部向教員報告。

2、下達科目（六個要素）科目：滅火技術訓練

目的：通過訓練使大家熟練掌握攻堅組百米梯次進攻操的操作程序、要領和要求，并能組織實施訓練。內容： 攻堅組百米梯次進攻操 時間：4個課時

方法：由教員集中進行講解示范，然后分班進行練習。

要求：大家要嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律。同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

二、準備部分（15分鐘）

（一）繞足球場慢跑2圈

（二）徒手體操（四節）

1、頭部運動

2、上肢運動

3、體側運動

4、腹背運動

（三）要求

1、聽清口令，動作到位；

2、嚴守隊列紀律，保持隊形的整齊規范。

（四）準備器材裝備

三、基本部分（180分鐘）

（一）理論提示

（二）講解攻堅組百米梯次進攻操的技術動作 5分鐘

1、講解適用場合：適用于攻堅組縱深作戰時水槍陣地延伸進攻和攻堅組梯次掩護進攻等行動，提高相互配合和攻堅作戰能力。

2、講解場地器材： 距訓練塔塔基100m處標出起點線，在起點線后一側停放1臺水罐消防車，車出水口與起點線相齊，水帶雙卷立放于起點線上，隨車器材不低于最低配備標準，配臵的止水器、照明燈具等工具放于器材柜內，器材門預先處于開啟狀態。在35m處標出第一延伸點；從45m處開始利用獨木橋（橋面寬：0.7-1.0m，高：1.5-2.0m，主橋長：5m，引橋長：4m）設臵障礙區；在65m處標出第二延伸點；從70m處開始利用模擬通道設臵20m煙火封鎖區（高度不大于1.5m）；100m處為訓練塔，在訓練塔二樓2個窗口外沿分別設距離外墻5m的籃球標靶2個（如圖所示）。

3、講解操作程序及要領： 10分鐘

戰斗班在起點線一側3米處站成一列橫隊。消防員著滅火防護服全套，佩戴空氣呼吸器，攜帶照明燈具、對講機等器材，在起點線一側站成一列橫隊。

當聽到“準備器材”口令后，駕駛員做好供水準備，攻堅組隊員做好操作準備。

當聽到“開始”的口令后，第一攻堅組1號員在起點線處鋪設1盤65mm水帶，連接止水器及水槍，2號員鋪設2盤水帶，連接消防車出水口和1號員留下的水帶接口，示意供水，并協助1號員，待水槍出水后向前推進。

3、4號員各攜帶2盤65mm水帶，協助1、2號員到35m處；3號員甩開2盤水帶,協助1、2號員延伸水帶繼續向前縱深到障礙區，并協力通過至65m處；4號員甩開2盤水帶再次延伸陣地穿越煙火封鎖區，攻堅組登上訓練塔二樓向樓外5m處第一個籃球標靶射水。

第二攻堅組按照第一攻堅組操作程序，同步進行操作，梯次掩護進攻，登上訓練塔二樓向樓外5m處第二個籃球標靶射水。

4、提出操作要求； 5分鐘（1）所有消防員個人防護裝備必須佩戴整齊，空氣呼吸器呈連續正常使用狀態。

（2）第二攻堅組與第一攻堅組保持3m以內的掩護距離（在水帶出水口后3m處標出紅色印記）。

（3）梯次掩護方法規范，第二攻堅組應使用多功能水槍，全程噴霧掩護第一組；第二組延伸水帶時，第一組必須實施掩護。（4）水帶線路暢通、水槍陣地選擇正確。

（5）推進過程中，延伸水帶保持原有壓力，泵出口壓力不得低于0.5MPa。

（6）水槍手進入訓練塔二樓射中目標后成績有效。（7）聽到“開始”口令前不得接觸非隨身攜帶器材。

5、講解成績評定及易犯毛病。3分鐘

成績評定：計時從發出“開始”信號到最后一支水槍射中第二個籃球標靶止。

（1）計時從發出“開始”的口令至戰斗員舉手示“好”為止；（2）動作熟練，符合操作程序和要求的為合格，反之為不合格。評判細則

有下列情況之一者，不計成績：

①個人防護裝備不齊全或擅自改動，不符合標準要求的。②未按要求攜帶器材裝備的。③延伸水帶時，未相互掩護的； ④延伸水帶時，甩帶方向未向后打開的； ⑤沒有正常連續使用空氣呼吸器的。

⑥攻堅組隊員未全部通過獨木橋或從橋上墜落地面的。⑦水帶掉落出橋體未重新拉回橋面上的； ⑧2個攻堅組掩護距離始終大于3m的。⑨兩攻堅組射籃球標靶相互協助的。⑩未按規程操作的。

有下列情況之一的，作加時處理：

①操作過程中個人防護裝備掉落并重新穿戴好的，每件次裝備加10秒。

②第二攻堅組與第一攻堅組未保持3m以內的掩護距離（分三個區段，車至第一延伸線為第一區段，一、二延伸線之間為第二區段，第二延伸線至訓練塔為第三區段），每區段加30秒。

③泵出口壓力小于0.5MPa的，每次加10秒。

④水槍、水帶發生脫口、卡口、爆裂的，每項每次加30秒。⑤水帶掉落出橋體，拉回水帶時跑至橋下、橋側操作的，加30秒。

⑥聽到“開始”口令前接觸非隨身攜帶器材的加30秒。

（三）示范攻堅組百米梯次進攻操的技術動作要領 30分鐘

1、分解動作示范

2、連貫動作示范

3、培訓示范班的動作示范內容

（四）攻堅組百米梯次進攻操的操作保護與幫助 2分鐘

1、講解保護與幫助的動作要領；

2、講解如何防止傷害事故

（五）組織訓練 138分鐘

1、動作分解練習；

2、動作連貫練習；

3、競賽測評

（六）巡視檢查，糾正錯誤動作，強調安全措施 5分鐘

四、結束部分 5分鐘

（一）放松練習

（二）講評

1、點評訓練的情況，肯定訓練效果，指出存在的問題，提出改進意見；

2、表揚好人好事，批評作風紀律和操場秩序方面存在的問題和不良現象；

3、提出下次課的訓練內容，要求學員做好相關準備工作。

科目：攻堅組高層建筑火災內攻操 場地：學校訓練塔

準備區：距起點線2米，5米×5米范圍內 操作區：起點至終點20米范圍內 休息區：起點線一側10米×10米范圍內 課時：4個課時 人數：65—80人 器材：

教學目的：使攻堅組隊員熟練掌握高層建筑火災火情偵察、破拆、陣地堅守、排煙放熱等作戰行動方法。通過訓練，使參訓學員基本掌握攻堅組建筑火災內攻操的操作程序、要領和要求，提高組織訓練的能力，并能組織實施訓練。

要求：嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律。同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

教學過程

一、開始部分（5分鐘）

1、報告：中隊干部向教員報告。

2、下達科目（六個要素）科目：滅火技術訓練

目的：通過訓練使大家熟練掌握攻堅組建筑火災內攻操的操作程序、要領和要求，并能組織實施訓練。內容：攻堅組高層建筑火災內攻操 時間：4個課時

方法：由教員集中進行講解示范，然后分班進行練習。

要求：大家要嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律。同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

二、準備部分（15分鐘）

（一）繞足球場慢跑2圈

（二）徒手體操（四節）

1、頭部運動

2、上肢運動

3、體側運動

4、腹背運動

（三）要求

1、聽清口令，動作到位；

2、嚴守隊列紀律，保持隊形的整齊規范。

（四）準備器材裝備

三、基本部分（180分鐘）

（一）理論提示

（二）講解攻堅組建筑火災內攻操的技術動作 5分鐘

1、講解適用場合：適用于高層建筑火災火情偵察、破拆、陣地堅守、排煙放熱等作戰行動。

2、講解場地器材：

在訓練塔前20m處標出起點線，在起點線后停放水罐消防車1臺（內設駕駛員1名，著滅火防護服全套，不戴手套），車出水口與起點線相齊，水帶雙卷立放于起點線上，隨車器材不低于最低配備標準，另配臵熱成像儀、止水器、照明燈具、通訊器材、無齒鋸等工具放于器材柜內，器材門預先處于開啟狀態。在訓練樓6層走廊一側安裝卷簾門（如圖所示）。

3、講解操作程序及要領： 10分鐘

攻堅組隊員佩戴好個人防護裝備（含照明燈、通訊器材），在起點線一側站成一列橫隊。

聽到“開始”的口令后，駕駛員負責供水；3號員連接3盤80mm水帶沿樓梯蜿蜒鋪設至5層樓梯間（連接分水器）。1號員攜帶熱成43 像儀、1盤65mm水帶、1支無后座力水槍（水槍連接止水器）、分水器；2號員攜帶2盤65mm水帶、無后座力水槍（水槍連接止水器）；4號員攜帶無齒鋸和一盤65mm水帶，登高至進攻起點層（5層樓梯間）。

在進攻起點層，1、2號員各沿樓梯蜿蜒鋪設一盤65mm水帶并攜帶一盤65mm備用水帶至6層樓梯間，分別連接水槍，做好射水準備；4號員攜帶無齒鋸至6層樓梯間；3號員將1、2號員留下的水帶接口連接分水器，然后示意消防車供水；4號員在1號員水槍掩護下對卷簾門進行破拆，然后協助1號員滅火；

1、2號員分別利用止水器，向內延伸一盤水帶至15m處；2號員設臵水槍掩護陣地；1號員在水槍掩護下，設臵水槍進攻陣地，到達陣地位臵后喊“好”。

4、提出操作要求； 5分鐘（1）所有消防員個人防護裝備必須佩戴整齊，空氣呼吸器氣應呈連續正常使用狀態。

（2）破拆要在水槍掩護下進行。（3）分水器必須固定。

（4）水帶線路暢通、水槍陣地選擇正確。（5）車泵的出口壓力不得低于0.5MPa。

（6）聽到“開始”口令前不得接觸非隨身攜帶器材。

5、講解成績評定及易犯毛病。3分鐘

計時從發出“開始”信號到消防員到達陣地喊“好”止。評判細則

有下列情況之一者，不計取成績：

①個人防護裝備不齊全或擅自改動，不符合標準要求的。②分水器未固定，或固定后脫落的。③未按要求攜帶器材裝備。④空氣呼吸器未連續正常使用的。

⑤1、2號員內攻陣地設臵未到達15m延伸處的。⑥延伸水帶時，甩帶方向未向后打開的。⑦未按規程操作的。

有下列情況之一者，作加時處理：

①操作過程中個人防護裝備掉落并重新穿戴好的，每件次裝備加10秒。

②分水器開關出水時未達到完全開啟狀態，一處加30秒。③分水器完成固定后位移大于20cm，加30秒。④水槍陣地超出水搶掩護范圍的，加60秒。⑤破拆時未在水槍的掩護下進行的，加30秒。

⑥水帶延伸、破拆后內攻時未在水槍掩護下進行的分別加30秒。⑦車泵的出口壓力低于0.5MPa的，加30秒。

⑧水槍、分水器、水帶發生脫口、卡口、爆裂的，每項每次加30秒。

⑨聽到“開始”口令前接觸非隨身攜帶器材的加30秒。

（三）示范攻堅組建筑火災內攻操的技術動作要領 30分鐘

1、分解動作示范：

2、連貫動作示范：

3、培訓示范班的動作示范內容：

（四）攻堅組建筑火災內攻操的操作保護與幫助 2分鐘

1、講解保護與幫助的動作要領；

2、講解如何防止訓練事故

（五）組織訓練 138分鐘

1、動作分解練習；

2、動作連貫練習；

3、競賽測評

（六）巡視檢查，糾正錯誤動作，強調安全措施 5分鐘

四、結束部分 5分鐘

（一）放松練習

（二）講評

1、點評訓練的情況，肯定訓練效果，指出存在的問題，提出改進意見；

2、表揚好人好事，批評作風紀律和操場秩序方面存在的問題和不良現象；

3、提出下次課的訓練內容，要求學員做好相關準備工作。

二、救助技術科目 科目：結繩法 場地：學校田徑訓練場

操作區：20米×20米范圍內

休息區：起點線一側10米×10米范圍內 課時：8個課時 人數：65—80人 器材：見場地器材設臵

教學目的：為磨煉官兵敢于吃苦、不畏艱難的決心和毅力，增強體力和耐力，實現打造鐵人、鐵軍的目標。通過訓練使大家熟練掌握本訓練科目的操作程序、要領和要求，并能組織實施訓練。

要求：嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律。同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

教學過程

一、開始部分（5分鐘）

1、報告：中隊帶隊干部向教員報告。

2、下達科目（六個要素）

科目：滅火技術訓練

目的：通過訓練使大家熟練掌握訓練科目的操作程序、要領和要求，并能組織實施訓練。內容：結繩法 時間：4個課時

方法：由教員集中進行講解、示范，然后分班進行訓練。

要求：大家要嚴肅認真，刻苦訓練，遵守紀律，同時，做好安全防護工作，嚴防訓練事故的發生。

二、準備部分（15分鐘）

（一）繞足球場慢跑2圈

（二）徒手體操（四節）

1、頭部運動

2、上肢運動

3、體側運動

4、腹背運動

（三）要求

1、聽清口令，動作到位；

2、嚴守隊列紀律，保持隊形整齊、規范。

三、基本部分（180分鐘）

（一）理論提示

繩索連接是構成繩索訓練的基礎。有效地使用繩索進行安全作業時，學習正確的繩索結法，掌握必要的使用方法是非常重要的。繩索連接是否得當，直接關系到人的生命安全，因此，沒有把握的繩索連接絕對不要發生。在訓練中，盡量避免結法復雜，簡單的結法只要滿足作業的目的就可以了。

（二）講解各繩結的結法和用途

1、繩索連接的分類

使用的繩索應對應連接的對象。以現場的需要，確定合理的連接方式。大致可分為以下幾種：

(1)結節(系扣)。在繩索上打扣叫做結節。包括：單結、止結、半結、蝴蝶結、雙股單結、8字結、雙套腰結、三套腰結等。

(2)結著(捆綁)。將繩索的一端綁到固定物體上叫做結著。包括：卷結、腰結、盤繞腰結、雙繞雙結、錨結、捻結、交叉連接、纖繩連接等。

(3)接合(連接)。將繩索的兩端或兩根繩索連接在一起叫做接合。包括：雙平結、雙重連接、床單或毛毯連接等。

(4)特殊連接。特殊連接是一種應用的連接方法。包括活扣連接、輸送結、節結、縛帶連接等。

2、繩結的結法和用途

（1）止結。止節主要用于在繩索上打結，是為了防止繩索從滑輪或孔洞中滑落，或防止繩索從切斷的一端脫落。

要領：

①防止繩索從滑輪或孔洞處脫落； ②防止繩索從切斷的一端脫落； ③用于在繩索上打結時。

備注：

a、單結一般不能單獨使用； b、止結比單結牢固而且容易解開。

(2)半結。半結主要用于加固繩索而系的扣，但一般不能單獨使用。(3)蝴蝶結。蝴蝶結主要用于在繩索的中間制作繩圈，在展開繩索時，蝴蝶結是不可缺少的結法。要領：

①將繩放在左手上； ②用右手握住繩做一個繩圈，與左手上的繩并排放臵；

③用同樣的方法，再做一個繩圈，放在左手上的兩根繩之間； ④用右手將靠近指尖方向的繩拿起；

⑤將右手拿起的繩從左手上的兩根繩的下面穿過；

⑥將穿過的繩用右手提起，再用左手握住懸垂的兩根繩拉直即可。(4)雙股單結。雙股單結主要用于需要在繩索的中間將繩折成兩股，然后，按照止結中單結的方法操作即可。

(5)8字結。8字結主要用于將繩掛在樹木或鉤上時(需勒緊)。①用雙手握住繩索(與肩同寬)，用右手將懸垂的繩從內側扭轉一次，扭成繩圈；

第二篇：消防技能培訓總結

交通學院消防安全工作總結

學校安全工作是事關師生生命安全和國家財產安全的頭等大事,事關社會的穩定和人民群眾的家庭幸福。多年以來,我院一直將學院消防安全工作作為一項重要工作來抓,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,警鐘長鳴,常抓不懈,為學院創造了良好的教育教學環境。現將學院消防安全工作總結匯報如下:

一、宣傳發動,統一思想,營造校園消防安全工作氛圍。

我院領導高度重視學校消防安全工作,認真學習貫徹落實煙臺市教育局、煙臺市公安局《關于加強學校消防安全宣傳教育工作的通知》精神,充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、校報、校刊等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳,大家統一了思想,提高了認識。因此,必須把安全防范和教學質量作為學院一切工作中最主要的兩件事來抓,做到“兩手都硬”。

二、健全組織,落實責任。

學院成立了院長及教師代表為成員的學院消防安全工作領導小組。學院要求把消防安全工作指標分解到校長室、教導處、總務處、并把具體任務落實到班級、院領導和年級組負責人、各負責人。這樣明確分工,責任到人,使學院創建最安全學校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯動,左右配合”的管理格局。

三、完善制度,獎懲結合,落實創建示范學院各項措施。

1、落實消防安全責任制:制定各崗位消防安全職責。

2、建立、完善和落實消防安全規章制度: 學院建立了《消防安全宣傳教育制度》《安全疏散設施管理制度》等。按照“安全第一,預防為主”的原則，保證安全工作一項不漏,一個盲點不留,一個隱患不存。

3.完善消防基礎設施:按國家規范配置滅火器,電器產品的安裝、使用和線路敷設符合國家規范,無私拉亂接電氣線路。

4、加強防火巡查、檢查, 學院每月組織開展一次防火檢查。防火巡查、檢查有記錄,對查出的火災隱患要及時整改。

5、制定應急疏散預案,組織開展了應急疏散演練;活動注意了安全,演練卓有成效,有效地提高了廣大學生的自我防范意識和自救自護能力。

四、以人為本,加強消防安全宣傳教育力度。

1、組織全體學生觀看了消防安全教育課。

2、在校園內舉辦了一期以消防安全為主題的宣傳欄,切實做到準備充分,內容充實,豐富了廣大師生的消防安全知識。

3采取多種形式,開展安全教育。學院利用團課、班會對學生進行安全意識教育和自救自護的常識教育。

總之,我院消防安全工作取得了明顯成效,基礎設施建設得到了加強,師生安全防范意識得到了提高,我們將在上級領導的指導和支持下,進一步落實消防安全責任制建設,強化消防安全管理,加強火災隱患排查和整改,深入開展消防安全教育,增強師生的消防知識和防范意識,努力把我院的消防安全工作推向一個新的水平。

交通學院 2011年12月13日

第三篇：消防技能比賽總結

技能比賽總結

本次消防技能比賽，是由大慶石化公司消防支隊主辦，為辦好這次技能比賽，得到了支隊領導的重視，這種重視既為比賽增加了動力，又對比賽提出了更高的要求。經過全體參賽選手的激烈拼搏和評判人員的共同努力，圓滿完成了賽程。本次消防技能比賽，以日常培訓和崗位練兵為前提，以考核操作技能為重點，以提高崗位技能為目的而進行的。現將整個比賽總結如下：

一、項目選擇好，準備工作到位。

1、排除障礙項目，主要是在火場消防車一旦出現故障的時候，考驗司機在火場的應急能力，提高了司機在火場應對突發情況的能力。

2、吸水管連接消防栓和水袋給消防栓供水項目，保證了在火場能迅速補充水源，保證滅火不間斷。

3、翻輪胎項目主要提高了消防員的體能。

二、制定了整體比賽規則，充分發揮了比賽人員的想象力，評判公正，保證了比賽的質量。

本次比賽項目的制定結合了實戰中的實際情況和反饋的信息而確定的。每位參賽選手高度重視，為了參加本次比賽，在完成日常工作的同時，擠時間，練操作，作了充分準備。有的員工結合自已的實際情況，利用休息時間找技能好的同事學習。評判體現了比賽的公正、公開的原則，保證了比賽的正常秩序和比賽成績的公平合理。

三、比賽結果的分析與不足。

1、比賽前的訓練工具和比賽時的工具應統一。

2、會前定的比賽規則，比賽時不應提出異議。

總之，本次技能比賽，鍛煉了隊伍。希望通過本次技能比賽的舉辦，能夠進一步提高消防指戰員的技術技能。想通過比賽的這種形式，讓我們的司機盡快地縮短彼此之間的差距。想通過比賽的這種形式，讓我們形成一個團結奮進、和諧進取的團隊。

消防

隊 2010-10-8

第四篇：消防技能比武通訊稿

消防技能比武通訊稿（通用6篇）

消防技能比武通訊稿（通用6篇）1

為進一步檢驗農村志愿消防隊伍的實戰水平，夯實農村消防安全工作基礎，有效提升農村消防隊伍火災防控能力，筑牢農村消防安全“防火墻”。在清明即將到來之際，彥洞鄉舉行農村消防技能大比武活動，全鄉共有9支村志愿消防隊36人參加，縣消防救援大隊到現場指導。

錦屏縣彥洞鄉開展20xx農村消防技能大比武活動。

技能大比武開始前，消防救援大隊工作人員作消防機動泵操作培訓、滅火器使用現場演練，隨后進行手抬機動泵出水操大比武。

賽場上，裁判員發出口令，各志愿消防隊員立即飛奔而出、緊密協作、奮勇爭先、頑強拼搏，展示了各隊扎實過硬的消防實戰能力。經過精彩激烈的角逐，分別決出了一等獎1名、二等獎2名、三等級獎3名、鼓勵獎3名。消防志愿隊伍里出現了不少年輕的新面孔，紛紛表示收獲滿滿。他們的加入，為當地農村消防注入新生力量。

活動現場。

“這是我第一次參加大比武活動，和平時的消防演練不太一樣，很好地檢驗了我的基本功是否扎實，也很鍛煉我們隊伍成員之間的協作能力，讓我意識到了我的不足，以后還要繼續努力加強，為家鄉的平安建設貢獻出自己的一份力。”來自彥洞村登宜片的.志愿消防員張秀海說道。

比武結束后，彥洞鄉黨委書記李必樺作總結講話，并為獲得獎項的各代表隊頒獎，勉勵各村隊員繼續苦練技能、提升本領，練就一批召之即來、來之能戰、戰之必勝的義務消防隊伍，努力為農村消防安全保駕護航。

消防技能比武通訊稿（通用6篇）2

山腳下，征征號角吹響崗位練兵的大潮。

溫德河畔，獵獵旌旗展出技能比武的熱浪。

比武場上，上演消防男兒的巔峰對決。

激情飛揚，譜寫角逐賽場的青春華章。

下面就讓我們跟隨小編的鏡頭，直擊吉林市森林消防支隊“全員崗位大練兵，實戰技能大比武”的賽場。

“只有具備過硬的.素質，精湛的技能，才能在關鍵時刻上得去，打得贏。”據該支隊領導介紹，此次比武堅持面向實戰，緊貼崗位需求，打造綜合尖兵，在內容設置上涵蓋了專業技能、綜合體能、政治工作、后勤保障等21個項目。

置身比武場，熱浪瞬間席卷而來。預備——開始，只見比武選手似離弦之箭，奮力向前沖去，背管帶，扛沙袋，拽輪胎，背假人，所有動作一氣呵成，1分28秒的成績創造了支隊的記錄。忽然賽場的另一邊濃煙四起，隆隆的機具聲不禁引起了小編的好奇，原來是專業技能綜合競技的角逐已經開始。比武隊員熟練運用手中機具，只有專業精準，技能精湛，才能保衛人民生命財產安全，小編的安全感油然而生。

中午時刻，陣陣香氣從炊事班飄來，之前還在賽場上拼搏的“藍朋友”換上炊事服，排骨燉豆角，香辣土豆絲，尖椒干豆腐，醋溜豆芽，柿子雞蛋湯，原來這些“藍朋友”不僅“上得戰場，還下得廚房”。

幾天下來車輛駕駛，衛生與救護，宣傳鼓動等課目，相繼開展，氣氛熱烈，精彩紛呈。

比賽總有勝負，成績定有高低。但在小編眼里，他們每個人都是最棒的，堅持不懈，永爭第一的恒心和毅力，驗證了森林消防指戰員對黨忠誠，紀律嚴明，赴湯蹈火，竭誠為民的錚錚誓

消防技能比武通訊稿（通用6篇）3

迅速出動、鋪設水帶、出水滅火、搶救傷員……9月30日，20xx年集美區多種形式消防救援隊伍比武競賽在北站消防救援站火熱開賽，來自全區18個村居微型消防站、20支重點單位微型消防隊伍的200余名參賽選手現場展開激烈角逐。

站小活好 爭分奪秒

“水帶接口脫了，快回來接上！”“跑啊！再快一點！”村居微站比武競賽在一陣陣吶喊聲中火熱進行，賽場上，選手們摩拳擦掌，時而彎腰低姿，時而甩接擰射，一系列動作行云流水、一氣呵成。

著裝、沖刺、甩帶、接口、出槍，隊員們分工協同、配默契合，動作干凈利落，這是正在進行的初戰快速控火救援比賽項目的一幕。據悉，此次參賽隊伍按有無配備消防車分為一級村居微站組6支隊伍和二級村居微站組12支隊伍，競賽項目也對應設置了初戰快速控火救援操和百米控火縱深操，涵蓋了基礎體能、基本技能、實戰操法等訓練內容，形式豐富，科學全面，貼合實戰。

比賽現場，各參賽隊伍精神抖擻，奮勇拼搏，經過激烈角逐，一級村居微站組中蓮亭社區取得比武競賽團體總分第一名,日東社區名列第二，英村社區位列三名。二級村居微站組,曾營社區街道冠軍，盛光社區榮獲亞軍，東宅村獲得季軍。

“此前，我們安排人員到各村居微站開展比武相關業務培訓，并組織鎮街舉辦微站比武選拔賽，經過層層篩選，最終選拔出12支代表隊參加最終的角逐”集美區消防救援大隊負責人表示，“每年，我區都會定期舉辦村居微站比武競賽，通過這種形式，檢驗微型消防站隊員對個人防護裝備的熟練程度以及消防基本技能實操實訓成果。”

能文能武 硬核比拼

“加油!加油!加油!”比賽前，參賽隊員們圍成一個圈，伸手擊掌，相互加油打氣。“預備，開始！”裁判一聲哨響，兩名隊員迅速拿起滅火器跑至“著火點”撲滅油盆大火，緊接著，其他4名隊員分工協作，鋪設水帶、連接水槍、出水打靶，這是重點單位微型消防站比武競賽的有限空間滅火操項目，整個過程，選手動作利落干脆，圍觀人群里不時響起陣陣掌聲。

值得一提的是，本場比武競賽，不僅僅比拼選手們的體能技能、實戰能力，還考驗其消防安全理論知識儲備。據悉，在比武正式開始前主辦方還特意加設緊急情況下答題環節，著重考核參賽隊伍消防法律法規、消防基礎知識、消防技術標準等知識，讓原本就競爭激烈的比賽，變得更加緊張刺激。

經過2個小時的文武切磋，廈門地鐵巖內站代表隊脫穎而出，奪得冠軍。廈門靈玲演藝有限公司代表隊名列第二，廈門地鐵園博苑站代表隊位列第三。

比賽結束后，冠軍代表隊負責人毫不吝嗇地給其他團隊分享了獲勝秘訣：“過硬的'身體素質和扎實的基本功，我們隊員平均年齡比較小，平均年齡20多歲，平時我們自己認真刷題、刻苦訓練，加上單位高度重視比賽，給我們充足的時間備賽，才有火場上、賽場上的良好表現。”

據悉，本次比武活動得到了集美區總工會的大力支持，在重點單位微站比賽項目中涌現優秀個人，工會還將會對其進行表彰。

近年來，集美區多種形式消防救援力量不斷壯大，隊伍穩步發展，有力保障了全區消防安全形勢持續穩定，維護了人民群眾的生命財產安全。“此次比武活動不僅是對我區多種形式消防隊伍業務技能水平的現場檢閱，也是對今年以來我區微型消防站練兵成效的直接考核。通過‘以賽代訓’、‘以賽促訓’的形式，著力打造一支‘來之能戰、戰之能勝’的多種形式消防隊伍，為轄區經濟社會發展保駕護航。”

消防技能比武通訊稿（通用6篇）4

12月24日下午，湖南中通智慧物流園內一個個矯健身影呼嘯而過，歡呼聲，吶喊聲，熱火朝天的競技現場呈現眼前。隨著一聲“比武開始！”由長沙市岳麓區安委辦指導的學士街道消防技能比武競賽正式拉開帷幕，參加本次比武大會共14支隊伍，分別來自10個村（社區）微型消防站，街道綜治、城管、安監3支隊伍以及岳麓高新區企業代表晚安家居微型消防站。

此次比武競賽由區消防救援大隊五星中隊全程指導，根據實際訓練要求，設置了初期火災撲救操、滅火器油鍋接力滅火操、一人兩盤水帶連接操和模擬逃生屋救人操等項目。競賽項目緊貼實戰，既是對參賽隊員們體能、技能的考驗，也是對參賽隊伍團隊協作的.一次綜合檢驗，切實加強今冬明春火災防控工作，達到以賽促訓、以訓促戰的目的。

矯健的身影，熟練的技能，天氣雖然寒冷，但敵不過賽場上的激情，一陣陣的高呼吶喊，是每一次打破紀錄和超越自己的歡呼，你追我趕，此起彼伏。模擬逃生屋救人操是此次比武競賽上最消耗體力的項目，隊員要身著厚重的戰斗服，背著沉重的裝備沖進模擬火場，背出重達65公斤的假人。

競賽過程中，全體參賽隊員奮勇拼搏，銳意進取，挑戰自我，堅持以最佳的競技狀態、最精湛的業務技能投入到比賽中，充分展示了隊伍專業過硬、作風頑強、敢打敢拼的良好形象。裁判員統一標準、嚴格評判、公平公正、公開透明；賽事保障人員組織嚴密、配合默契、熱情服務、保障有力；后勤人員積極做好比武場地、器材、物資等各項保障，確保了此次比武競賽活動的圓滿完成。

通過緊張角逐，學士橋社區、學府社區、白鶴社區獲得單項第一，學府社區、街道應急隊伍獲得團體總分第一。此次競賽全面提升了學士街道應急消防隊、社區微型消防站、村志愿消防隊火災防控和滅火救援實戰水平。

消防技能比武通訊稿（通用6篇）5

隨著一聲哨響，第一個比賽科目原地著全套滅火防護裝備操拉開序幕，參賽選手們迅速反應，穿褲子、跨背帶、穿衣服、系腰帶、戴頭盔……大家學標準、比速度，按照全套滅火防護裝備著裝的方法和要求快速有序完成比賽科目。8月18日，由寧夏回族自治區青銅峽市總工會、市消防救援大隊聯合舉辦的以“全民關注消防—生命安全至上”為主題的20xx消防培訓暨職工職業技能比武競賽活動在青銅峽市消防救援大隊舉行。來自全市51家鄉鎮（街道）、重點行業、企業180余名職工參加比賽。

此次比武競賽設置了原地著全套滅火防護裝備操、一人兩盤水帶連接操、4×50米消防接力操、雙干線出三支水槍操、初戰快速出水控火操等項目。通過一天的激烈角逐，最后評選出個人獎前三名和團體獎前三名進行表彰獎勵。參賽選手蔣浩表示，此次技能培訓，對提升員工消防技能有很大的幫助，也進一步強化了企業安全生產意識。

青銅峽市總工會副主席郭淑娟介紹，市總工會今年已經在重點行業、重點項目工地開展勞動和技能競賽活動5場次，目的就是為了在全市營造一個學知識、比技能、比水平的`良好氛圍，培養造就一批高技能水平的產業工人隊伍，引領廣大職工為青銅峽經濟高質量發展貢獻力量。

消防技能比武通訊稿（通用6篇）6

來自光明區鳳凰街道轄區各社區、重點單位、工業園區的18支義務消防隊伍各自經歷了半個月的賽前培訓和演練，于11月19日上午，在東坑社區公園廣場開展義務消防隊技能“大比武”活動，切磋消防“武技”，一比高下。鳳凰街道分管負責人，街道應急管理辦、光明消防救援站、各社區工作站負責人參加了活動。

本次“大比武”活動，共設置了單人原地快速著裝、單人兩盤水帶快速連接、單人手提干粉、滅油火、雙人模擬火災撲救、消防摩托車模擬滅火操作共5個項目。現場參賽隊員奮勇爭先，嫻熟地甩水帶、接分水器、連接兩盤水帶和水槍，快速沖到終點，整個過程一氣呵成。團隊項目中，各個參賽隊頑強拼搏，快速完成甩水帶、接水帶、出水打靶等動作，配合默契，展現了他們過硬的業務技能。經過緊張角逐，塘家社區代表隊和匯業科技園代表隊獲得團體賽第一名。通過“大比武”，不僅向居民群眾直觀展現了街道各專兼職消防隊伍的.火災撲救能力，還為各支隊伍相互學習、尋找差距提供了平臺，進一步提高了義務消防隊員第一時間處置滅火救援的能力和水平。

鳳凰街道分管負責人強調，做好消防工作，任務在肩，責任重大。通過義務消防隊員比武競技，將學習、訓練、比賽與日常工作相結合，切實提升本單位抵御火災的能力，做實做好消防安全工作，將各種火災隱患消滅在萌芽狀態，真正做到防患于未“燃”。

第五篇：消防技能訓練規則

消防技能訓練規則

一,著戰斗服

1.0訓練目的使消防員學會戰斗服的著裝方法,掌握著裝要領.2.0 場地器材

2.1場地:見著戰斗服示意圖

692頁

2.2器材:戰斗服,戰斗鞋,安全帶.頭盔整齊放置(按著裝器材準備放置).3.0 操作程序

3.1消防隊在集合線處,站成一列橫隊

3.2 聽到“第一名,出列”口令后,消防隊員跑步到起點線后,立正站好.3.3 聽到“準備器材”口令后,消防員檢查器材,然后回原位站好.3.4聽到“著戰斗服____準備”口令后,消防員做好準備.3.5聽到“開始”信號后,消防員迅速向前,脫下解放鞋,穿好消防鞋,下裝,粘合下裝尼龍搭扣,系好腰帶,戴好盔帽,帽帶拉至下顎;穿好上裝，粘合上裝尼龍搭扣，扎牢安全帶，立正喊“好”。

3.6聽到“卸裝”口令后，按著裝相反順序脫下服裝，疊好放回原處，在起點線處，立正站好。

3.7聽到“入列”口令后，跑步回到原位站好。

4.0稱贊要求

4.1著裝前，身著作訓服，穿解放鞋，不戴帽子。

4.2上下裝尼龍搭扣必須粘合，對齊。

4.3腰帶系緊，雙腳踏到鞋底。

4.4安全帶切實扎牢，帶尾拉平，衣領平整，前后衣襟在安全帶下面。

4.5盔帽戴正，帽帶貼于下鄂。

5.0計時/檢查

5.1計時從發出“開始”信號到消防員操作完畢喊“好”為止。

5.2檢查中有下列情況之一者，不計取成績：

5.2.1安全帶插釬未插入孔眼；

5.2.2尼龍搭扣粘合長度不足2/3。

5.3有下列情況之一者加1秒：

5.3.1帽帶未貼于下顎。

5.3.2衣領不平整；

5.3.3前合衣襟未在安全帶下面；

5.3.4安全帶未拉平；

5.3.5腰帶未系緊；

5.3.6一 只腳未踏到鞋底。

二、兩盤水帶連接

1.0訓練目的使消防員學會兩盤水帶鋪設的方法，掌握鋪帶和連接接口的要領。

2.0場地器材

2.1場地：見兩盤水帶連接示意圖。

2.2器材：水帶、水槍、分水器。

3.0操作程序

3.1消防隊在集合線處，站成一列橫隊。

3.2聽到“第一名，出列”口令后，消防員跑步到起點線后，立正站好。

3.3聽到“準備器材”口令后，消防員檢查器材攜帶水槍，然后回原位站好。

3.4聽到“兩盤水帶連接----預備”口令后，消防員做好準備。

3.5聽到“開始”信號后，消防員迅速向前，手持水帶，先甩開第一盤水帶，接上分水器接口，在跑動中甩開第二盤水帶，連接上水帶、水槍接口，沖出終點線，做立射姿勢喊“好”。

3.6聽到“入列”口令后，跑步入列，在左側站好。

4.0操作要求

4.1水帶、水槍噴嘴、分水器前口與器材線相齊。

4.2水帶長度為20米，接口朝前可，墊圈完整。

4.3第一盤水帶應甩到8米線。

4.4必須在鋪帶線路內完成全部動作。

5.0計時/檢查

5.1計時從發出“開始”信號至消防隊員跑到終點線為止。

5.2檢查

5.2.1有下列情況之一者，不計取成績：

a）接口脫口、卡口；

b）未接上水槍沖出終點線；

c）兩盤水帶均出線或壓線。

5.2.2有下列情況之一者，增加1秒：

a）沖出終點線，未做立射姿勢喊“好”的。

b）在甩帶時，跑出線外做動作的。

5.2.3有下列情況之一者，加2秒。

a）第一盤水帶未甩到甩開線；

b）水帶出線、壓線，扭圈超過360度；

c）用腳操作或控作水帶的；

d）分水器接口拖出50cm.5.2.4第一盤水帶既出線或壓線，也未到甩開線的。增加3秒。

三、五盤水帶連接

1.0訓練目的使消防員學會大口徑水帶的鋪設方法，掌握兩人鋪帶和 連接口的要領。

2.0場地器材

2.1場地：見五盤水帶連接示意圖

2.2器材：水帶五盤：80mm口徑的雙卷襯里）（或麻質）水帶，墊圈完好。每盤長20米，分水器2支、水槍1支。

3.0操作程序

3.1消防隊在集合線處，站成一列橫隊。

3.2聽到 “前兩名，出列”口令后，跑步到起點線后，立正站好，并舉手示意喊“好”。

3.3聽到“開始”信號后：

3.3.1第一名消防員提兩盤水帶，帶到58米處，甩開一盤水帶，放下一個接口，再甩開另一盤水帶，連接好水帶接口，跑到終點線，將最后一個接口連接在分水器上操作完畢在原位立正喊“好”。

3.3.2第二名消防隊員先甩開第一盤水帶，將第一個接口連接在分水器上，另一個接口與第二盤水帶連接，然后提兩盤水帶，在跑動中甩開第二盤和第三盤水帶，連接好第二、三盤水帶接口，并將最后一個接口與第一名消防員放下的水帶接口連接上，操作完畢在原地立正喊“好”。

3.4聽到“收帶”口令后，兩名消防員收起器材（左側三名出列協助），放回原位，在起點線處，立正站好。