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啟智靈益智教育產(chǎn)品

時(shí)間:2019-05-13 22:10:42下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《啟智靈益智教育產(chǎn)品》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《啟智靈益智教育產(chǎn)品》。

第一篇:?jiǎn)⒅庆`益智教育產(chǎn)品

聯(lián)合國(guó)教科文組織曾指出,早期教育產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,兒童早期教育已被提高到國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的地位。早教行業(yè)已從過(guò)去的“粗放型”發(fā)展到“科學(xué)育樂(lè)型”,政府大力鼓勵(lì)社會(huì)力量及有識(shí)之士投身到這一朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)中來(lái)。時(shí)勢(shì)造英雄,啟智靈親子教育園中國(guó)總部應(yīng)運(yùn)而生!

點(diǎn)擊進(jìn)入 啟智靈親子教育園自成立以來(lái),一直秉承著“為華夏子孫傳授早教育兒知識(shí),使華人后代步入啟智靈親子園”的企業(yè)使命,以誠(chéng)信和創(chuàng)新為本,打造中國(guó)個(gè)性化早教第一品牌。

啟智靈親子教育園為寶寶早期教育提供科學(xué)的專業(yè)平臺(tái)。啟智靈資深的研發(fā)隊(duì)伍,潛心研究國(guó)際權(quán)威理論,以感覺(jué)統(tǒng)合理論、親子教育理論、蒙臺(tái)梭利理論、奧爾夫理論、福祿貝爾理論、全腦開(kāi)發(fā)理論為奠基,結(jié)合寶寶特點(diǎn),借助自主研發(fā)的種類繁多的啟智靈,量身打造個(gè)性化課程體系,形成“啟智靈親子教育園”模式。

啟智靈親子教育園深切關(guān)注中國(guó)孩子的教育問(wèn)題。教育其實(shí)就是愛(ài),就是生活,就是陪孩子玩。教育的主要目的不應(yīng)是知識(shí)的灌輸,而是培育智慧、品格、氣質(zhì)、健康與快樂(lè)。父母對(duì)孩子的直接教育有不可推諉的責(zé)任,學(xué)校及教師只是父母角色的教育協(xié)助者而已。啟智靈親子園除了提供場(chǎng)地、環(huán)境及特有研發(fā)的啟智靈教具給寶寶自由玩耍之外,最主要的是教會(huì)家長(zhǎng)如何對(duì)寶寶進(jìn)行早教和親子游戲。

現(xiàn)如今,啟智靈親子教育園已在全國(guó)擁有近百家大型親子園,為數(shù)十萬(wàn)家庭父母提供專業(yè)系統(tǒng)的早教指導(dǎo),成為中國(guó)早教行業(yè)的領(lǐng)航品牌。

第二篇:?jiǎn)⒅庆`公益活動(dòng)演 講 稿[范文]

武漢啟智靈教育咨詢有限公司特舉辦大型公益早教知識(shí)講座領(lǐng)導(dǎo)致辭: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、小朋友們:大家好!

很高興今天能和大家相聚一堂。剛剛過(guò)去的十七屆六中全會(huì)提出要弘揚(yáng)中華文化,努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),大力發(fā)展公益文化事業(yè)。因此,武漢啟智靈教育咨詢有限公司特開(kāi)展此次大型公益兒童早教知識(shí)講座。首先讓我們以最熱烈的掌聲向到來(lái)的嘉賓和各位家長(zhǎng)。小朋友表示歡迎和衷心的感謝!

啟智靈是一家專業(yè)從事兒童早期教育的公司,一直為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。祖國(guó)的明天需要靠全社會(huì)人一起去創(chuàng)造,尤其是我們的孩子們,你們是祖國(guó)的生力軍,是國(guó)家生生不息中華文化的傳承。讓孩子成人成才不僅僅是天下父母的期望,也是整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的期望!啟智靈公司時(shí)刻以“為華夏子孫傳授早教育兒知識(shí)而努力拼搏,使華人后代在知識(shí)領(lǐng)域成為世界的領(lǐng)航人”為企業(yè)使命,懷著為祖國(guó)未來(lái)繁榮昌盛的拳拳之心,承載著為祖國(guó)培育花朵的夢(mèng)想,將激情和愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)前教育事業(yè)。

讓孩子成為國(guó)家的棟梁之才,這無(wú)疑是離不開(kāi)教育。教育無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)都是時(shí)代不變的話題,尤其是在獨(dú)生子女普遍化的今天,每個(gè)家庭都希望自己的孩子接受高質(zhì)量、高檔次的教育。讓孩子聰明伶俐成為天才兒童是每個(gè)父母心底的希望,啟智靈公司一直基于這樣的希望,而努力打造全球第一所公益親子園,讓優(yōu)質(zhì)早教的陽(yáng)光照到更多的孩子身上,使專業(yè)的早教向百姓家庭輻射,只有孩子受到好的教育,社會(huì)才能更好的發(fā)展,啟智靈公司就是抱著“傳播早教知識(shí),滿足百姓需求,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任”的經(jīng)營(yíng)理念,為社會(huì)的發(fā)展與國(guó)家的未來(lái)奉獻(xiàn)綿薄之力。

啟智靈公司相信每個(gè)孩子的未來(lái)不是夢(mèng),今天的努力是力量的凝聚;左右相依,啟智相助,是歡樂(lè)也是精神的填寫;日新月異的社會(huì)中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。啟智靈與所有孩子同在,也祝愿每個(gè)孩子們聰明、快樂(lè)!

今天,華中科技大學(xué)同濟(jì)學(xué)院兒少婦幼系王教授為大家進(jìn)行這期講座,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)組織家長(zhǎng)和孩子參與系列的互動(dòng)游戲,親身感受早教帶來(lái)的快樂(lè),使孩子與家長(zhǎng)更加親近、和諧。讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授。謝謝大家!

2011年12月9日下午2:30在武漢市武昌區(qū)武鍋幼兒園隆重舉行

第三篇:?jiǎn)⒅庆`評(píng)為誠(chéng)信企業(yè)修改

以誠(chéng)相報(bào)——啟智靈榮獲誠(chéng)信企業(yè)稱號(hào)

誠(chéng)信是公司立業(yè)之本,發(fā)展之道。一個(gè)企業(yè)要永續(xù)發(fā)展,首先要得到社會(huì)的認(rèn)同、市場(chǎng)的認(rèn)可和客戶的支持,啟智靈教具中國(guó)營(yíng)銷總部在多年的成功運(yùn)營(yíng)中,始終堅(jiān)持以誠(chéng)待客,服務(wù)至上的宗旨,贏得客戶的贊譽(yù),多次被國(guó)家機(jī)關(guān)評(píng)為“重合同守信譽(yù)”的企業(yè),今又獲得“2010年誠(chéng)信企業(yè)”的稱號(hào),這將是我們一如既往做好本職工作的動(dòng)力。

公司自成立以來(lái),以“誠(chéng)信務(wù)實(shí)、專注堅(jiān)持、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、合作雙贏”的企業(yè)文化為基礎(chǔ),開(kāi)創(chuàng)了兒童益智玩教具行業(yè)領(lǐng)先的銷售模式,啟智靈教具中心不僅涵蓋親子、感統(tǒng)、蒙氏、奧爾夫、福祿貝爾等七大類專業(yè)早教益智教具,還將專業(yè)的早教知識(shí)和玩教具銷售融為一體,讓客戶在獲得教具的同時(shí)了解到相應(yīng)的育兒知識(shí),做到物超所值。

中國(guó)有句俗話:“樹(shù)大好遮蔭”,啟智靈總部對(duì)加盟商進(jìn)行開(kāi)業(yè)前期的理論、軟件、測(cè)評(píng)等系列的培訓(xùn),加強(qiáng)他們自身能力的培養(yǎng),后期提供營(yíng)銷軟件等方面的支持。啟智靈教具中心這一金字招牌讓加盟商的成功機(jī)會(huì)大大提高。

啟智靈不僅是開(kāi)啟兒童智慧的象征,也包含了公司多年來(lái)積累的誠(chéng)信聲譽(yù),是一筆巨大的無(wú)形資產(chǎn),相信在大家的共同努力下,啟智靈的前景一定會(huì)更加輝煌!

第四篇:?jiǎn)⒅枪适?/a>

啟智故事:

無(wú)論做什么事,如果分散注意力就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),鬧出笑話。

傳說(shuō)清朝時(shí)候,有個(gè)縣官,因天氣熱,便想買副竹床躺躺涼快涼快。于是,他把仆人叫來(lái)吩咐說(shuō):天氣熱了,你到街上給我買副竹床回來(lái)。說(shuō)完交給仆人一塊洋錢,叫他快去快回。豈料仆人漫不經(jīng)心地把竹床誤聽(tīng)成豬腸,于是肉店老板一看是縣衙門的人,連忙揀上一副上好的豬腸,秤后還有余錢,又將兩只豬耳搭上。仆人一見(jiàn),眉開(kāi)眼笑,心想:老爺只叫我買一副豬腸,現(xiàn)在卻多了兩只豬耳朵,正好給我下酒用,便偷偷將兩只豬耳朵塞進(jìn)自己的褲腰里。

仆人手拿著豬腸回到衙門,瞇著雙眼對(duì)縣官說(shuō):老爺,豬腸買回來(lái)了。縣官見(jiàn)仆人買回來(lái)的是豬腸,頓時(shí)火冒三丈,罵道:你這個(gè)混蛋,叫你去買竹床,為什么買回豬腸,耳朵到哪里去了?仆人一聽(tīng),嚇得面如土色,連忙拿出兩只豬耳朵,顫抖著雙手呈上遞給縣官,哆哆嗦嗦地說(shuō):老爺……明察,耳朵在這……

這個(gè)故事讀來(lái)引人發(fā)笑。仆人鬧笑話的原因,主要是分散注意力,誤聽(tīng)了縣官的話。

第五篇:?jiǎn)⒅怯^后感

觀后感

觀看了《啟智傳遞榜樣》之后,我深刻感受到,榜樣的力量是美好的,是無(wú)窮的,榜樣的力量時(shí)時(shí)刻刻提醒我們奮斗,拼搏,榜樣的力量是一種向上的力量,像一面旗幟。

在11月份,我們學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng),有很多同學(xué)聽(tīng)說(shuō)了以后都積極的參加這個(gè)活動(dòng),經(jīng)過(guò)層層的篩選我校選出了16個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和四個(gè)優(yōu)秀班集體,我感到非常的榮幸,我們班就是這四個(gè)集體中的一個(gè),我們班為了這個(gè)活動(dòng)做了非常多的付出,很多同學(xué)為了這個(gè)活動(dòng)做了努力,當(dāng)然,我們班也是非常優(yōu)秀的,所以,我們榮獲了這一榮譽(yù)。

在上周五,舉行了15級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,也在五樓報(bào)告廳舉行了這項(xiàng)活動(dòng)的頒獎(jiǎng)禮,為了這個(gè)頒獎(jiǎng)禮,學(xué)校里反復(fù)的練習(xí),是為了把最好的一面展現(xiàn)在各位家長(zhǎng)的面前,也讓各位家長(zhǎng)為自己孩子的選擇而感到自豪,并且在全校進(jìn)行直播,可以看出學(xué)校對(duì)這次活動(dòng)的重視。

通過(guò)這次的頒獎(jiǎng)典禮后,我感慨萬(wàn)千,也許在人生的道路上,你也許成為別人的正能量,也有可能成為你的正能量,給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力,我們身邊有許許多多的正能量,他們不一定是驚天動(dòng)地的偉績(jī)。正能量就像一雙陰影的翅膀,在我們困難時(shí),給我們帶來(lái)鼓勵(lì)和信心,榜樣的力量無(wú)處不在,只要你用心去尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn),運(yùn)用一句廣告詞:陳歐說(shuō)過(guò):“哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮”所以說(shuō),只要你堅(jiān)持不懈,不怕困難,就會(huì)成為別人的榜樣,給別人帶去溫暖,信心的正能量!(王真真)啟智——傳遞榜樣的力量觀后感

冬天已經(jīng)悄悄來(lái)臨,當(dāng)溫暖的陽(yáng)光照耀在校園時(shí),寒冷的冬天卻充滿活力。

星期五我們觀看了“啟智——傳遞榜樣的力量”頒獎(jiǎng)典禮,此次頒獎(jiǎng)典禮共有16個(gè)個(gè)人,和4個(gè)團(tuán)體榜樣,很榮幸的是我班就是4個(gè)團(tuán)體榜樣種的一個(gè)。

在頒獎(jiǎng)典禮中給我留下深刻印象的是被稱為“同學(xué)們的脊梁骨”的學(xué)生會(huì)。每周學(xué)生會(huì)的成員都會(huì)根據(jù)近期的檢查情況進(jìn)行通報(bào)與表?yè)P(yáng)。對(duì)做的好的專業(yè)部提出表?yè)P(yáng),對(duì)做的不好的專業(yè)部提出存在的問(wèn)題,讓同學(xué)們明白存在的問(wèn)題及自身的不足之處。在課余時(shí)間,學(xué)生會(huì)會(huì)組織學(xué)生參加各種有意義的活動(dòng),例如:足球賽、籃球賽、冬日暖陽(yáng)會(huì)操比賽等活動(dòng),讓同學(xué)們走了健康的身體,在關(guān)鍵時(shí)刻,他們主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,積極帶頭完成任務(wù),切實(shí)的做到了同學(xué)們的榜樣。他們的付出為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)專業(yè)部可以更加優(yōu)異。(于可心)

觀 啟智傳遞榜樣 有感

看過(guò)啟智傳遞榜樣頒獎(jiǎng)典禮后,我深受啟發(fā),感觸深刻,榜樣的力量是無(wú)窮的,它能使我們時(shí)時(shí)刻刻把奮斗的目標(biāo)銘記在心,榜樣的力量是一種正能量,榜樣是一種積極向上的力量,像一艘帆船,指引我們前行。

這次的基金是有我們學(xué)校啟智創(chuàng)業(yè)園的人員用一年的時(shí)間掙的錢,拿出1萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)好的、孝順父母、家庭條件貧窮的正能量的傳遞者,本次活動(dòng)有16個(gè)個(gè)人,4個(gè)團(tuán)體,我們班很榮幸被選為其中的一個(gè)團(tuán)體,就在周五,我們和14高護(hù)2班去了五樓多功能報(bào)告廳觀看現(xiàn)場(chǎng)直播,我們班之所以能被選為先進(jìn)集體,不光是成績(jī)優(yōu)異、班規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)、同學(xué)們的尊守,還少不了班主任的指導(dǎo),他為了我們班制定了許多新制度,為了我們以后的春季高考,班主任每天都是以笑面對(duì)我們,我們真以有這樣的一位班主任為榮。

通過(guò)這次的頒獎(jiǎng)典禮之后,我感慨萬(wàn)千,在人生的道路上你有可能成為別人的榜樣,為他人傳遞正能量,也有可能將會(huì)別人將會(huì)成為你的榜樣,指引你前進(jìn)的方向和動(dòng)力,總而言之榜樣的力量是美好的,在日常生活中,只要你用心去尋找,榜樣的力量無(wú)處不在,他們不一定有驚天動(dòng)地的偉績(jī),但是他們身上的這種正能量值得我們學(xué)習(xí),使我們?cè)谑艽鞎r(shí)堅(jiān)定,像一雙隱形的翅膀,鼓舞著我們,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮!(張明蕾)

啟智——傳遞榜樣的力量觀后感

青春在我們的心中是苦澀的,又是甘甜的,是精致的,又是粗糙的,是清晰的又是朦朧的,是一杯苦茶,最后卻品出清雅之香。先苦后甜!

在星期五,我們一起觀看了“啟智——傳遞榜樣的力量”頒獎(jiǎng)典禮,本次活動(dòng)有16個(gè)個(gè)人,4個(gè)團(tuán)體,其中我們班是4個(gè)團(tuán)體中的一個(gè),我們很榮幸。

那是一個(gè)個(gè)普普通通的同學(xué),那是一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事。其中讓我記憶猶新的是一位名叫李開(kāi)新同學(xué),她用了三年的時(shí)間改變了自己在校她積極參加學(xué)校的各種各樣的活動(dòng),例如:合唱比賽、演講比賽、護(hù)士節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦晚會(huì)...這些都有她的身影,臺(tái)上的她穿著漂亮的禮服現(xiàn)在自己,然而臺(tái)下見(jiàn)得最多的也是她,她一遍一遍的排練,一遍一遍的背誦和理解。她從一個(gè)普通的播音員成為了校園電視臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng)。這都是她堅(jiān)持不懈,努力奮斗的結(jié)果。她用微笑迎接每一天。第一次站上舞臺(tái)她緊張不知所錯(cuò),然而她通過(guò)自己的努力,拼搏才成就了現(xiàn)在可以隨機(jī)應(yīng)變的她,這就是她青春的成長(zhǎng)。

我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),讓青春變的更加絢麗多彩!(潘悅)觀后感

周五,很榮幸作為獲獎(jiǎng)的團(tuán)體觀看了“啟智-傳遞榜樣的力量”的頒獎(jiǎng)典禮。雖然典禮的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是一個(gè)個(gè)鮮活的故事卻讓人深受感觸。在座的各位家長(zhǎng)更是頻頻落淚。

我記憶猶新的是啟智公益榜樣--李開(kāi)新學(xué)姐和啟智孝親榜樣--盧曉同學(xué)。來(lái)到職教中心后,對(duì)李開(kāi)新的初次印象便是她那甜美的聲音。無(wú)論是在合唱比賽、護(hù)士節(jié)、演講比賽、藝術(shù)節(jié)、元旦晚會(huì)都可以看見(jiàn)她的身影。她之所以成功,靠的便是她的不懈努力和一步一步堅(jiān)實(shí)的腳印。她的故事,更證明了職教中心是個(gè)挖掘人的潛力的大舞臺(tái)。話說(shuō),緣分真的是無(wú)處不在,小學(xué)、初中我都和她同校,那時(shí)的她并非像現(xiàn)在這般優(yōu)秀。而來(lái)到職教中心,她成了萬(wàn)眾矚目的人,這不僅源于她的努力,更來(lái)自學(xué)校這個(gè)大家庭的付出與培養(yǎng)。

雖然事情已經(jīng)過(guò)去很多天,但是盧曉的故事一直盤旋在腦海里。他幼年喪父,作為家庭的唯一男子漢,每次回到家他必定要幫家里下地干活,為了趕收土豆,他和媽媽清晨4點(diǎn)鐘就起床,扛著每箱一百斤的土豆,他汗流浹背。為了補(bǔ)貼家用,他還利用暑假去外地打工,并把賺到的錢都送到媽媽的手里。在學(xué)校里,他勤奮刻苦、銳意進(jìn)取、嚴(yán)于律己。在電子拖動(dòng)、電子制版、制圖、單片機(jī)等都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,受到多位老師的多次表?yè)P(yáng)。他完美的詮釋了責(zé)任才是最具美感的“名片”。

這次頒獎(jiǎng)典禮讓我深受感觸。我也深深明白了,努力才是生存之道!(劉偉)啟智—傳遞榜樣的力量觀后感

有一種青春柔情似水,流淌美好的時(shí)光,有一種青春,激情似火,閃爍出奪目的光芒。有一種青春,像風(fēng)箏,在理想的天空漫步,有一種青春,堅(jiān)如磐石,敲打出生命的鏗鏘。這就是我們要傳遞的正能量。

我校為鼓勵(lì)中職生積極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),熱心公益,感恩父母,孝老敬親,在全校個(gè)人和班級(jí)中,經(jīng)過(guò)層層選拔,最終選出16個(gè)人,4個(gè)集體。

其實(shí)有一個(gè)啟智孝親榜樣中,有這樣一個(gè)同學(xué),讓我很感動(dòng),她叫李寅春,13機(jī)電4班的一名學(xué)生,媽媽患有胃病,常年需要吃藥打針來(lái)維持,地理的農(nóng)活只能靠他爸爸來(lái)完成,還有一個(gè)弟弟,為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),2013年3月份入校來(lái)就一直在餐廳勤工儉學(xué)。我在她身上看到,貧窮沒(méi)有壓彎她自強(qiáng)不息的脊梁,也許家庭貧困,但她卻沒(méi)放下她自己的驕傲,也許努力不會(huì)被看見(jiàn),但她始終堅(jiān)持,同時(shí)他也告訴我一個(gè)道理:眼淚是無(wú)奈的選擇,堅(jiān)持是最好的選擇。

責(zé)任在心,是每一名職教學(xué)子共同的人生信念,啟智公益活動(dòng),傳遞那份沉甸甸的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想,讓我們已青春的名義發(fā)誓:讓我們一起努力,傳遞榜樣的力量!(丁新玲)啟智

傳遞榜樣的力量

觀后感

上周五,全班同學(xué)參加了15級(jí)新生的家長(zhǎng)會(huì)暨“啟智--傳遞榜樣的力量”頒獎(jiǎng)典禮。

這次活動(dòng)是學(xué)校啟智創(chuàng)業(yè)園拿出一萬(wàn)塊的基金來(lái)贊助的,參加的人很多,最后得獎(jiǎng)的只有16個(gè)個(gè)人和四個(gè)集體,其中就有我們班,雖然我并不是很了解那16個(gè)人和其他3個(gè)集體是如何的優(yōu)秀,可是我很清楚自己的班級(jí)優(yōu)秀在哪里。

我們班是全校唯一一個(gè)不帶手機(jī)進(jìn)教室的班級(jí),杜絕了“充電器一串,低頭族一片”的現(xiàn)象,沒(méi)有了手機(jī)的制約,同學(xué)們可以更加認(rèn)真的聽(tīng)課,一絲不茍的完成作業(yè)。每天教室的衛(wèi)生干干凈凈,黑板講臺(tái)一塵不染,窗戶明鏡如新,拖把擺放整齊??宿舍內(nèi)務(wù)整潔的也很好,四四方方的被子,干凈明亮的陽(yáng)臺(tái),擺放整齊的水壺??

這些都是我們?nèi)嗝恳粋€(gè)同學(xué)努力的結(jié)果,每當(dāng)有朋友問(wèn)起我在哪個(gè)班級(jí),我都會(huì)驕傲的回答:14涉外1班。恩沒(méi)錯(cuò)我就是14涉外1班的一員(馬金鳳)啟智——傳遞榜樣的力量

觀后感

平陰職教中心首屆啟智青年榜樣評(píng)選活動(dòng)在12月4日下午進(jìn)行了振奮人心的頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮邀請(qǐng)了15級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參與。

孝老敬親,熱心公益,努力學(xué)習(xí),苦練技能。他們身上充滿了青春的正能量,這就是榜樣。隨著主持人的開(kāi)場(chǎng),節(jié)目在臺(tái)上演著,一個(gè)個(gè)榜樣逐漸浮出水面。“啟智孝親榜樣”“啟智公益榜樣”“啟智智慧榜樣”“啟智技能榜樣”和四個(gè)團(tuán)體榜樣。

對(duì)于我們14涉外護(hù)理1班來(lái)說(shuō),我們競(jìng)選成功,是20個(gè)榜樣里的其中一個(gè)。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)觀看了這次的頒獎(jiǎng)典禮,作為要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的我,雖然已經(jīng)彩排了三次,但是真正當(dāng)正式上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,不免有些緊張,看著一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事,看著他們的家長(zhǎng)把獎(jiǎng)杯頒發(fā)在他們的手中,心中為他們喝彩。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把獎(jiǎng)牌頒發(fā)給我的時(shí)候,我的心中感到這是一份沉甸甸的榮譽(yù)。是我們2014級(jí)涉外護(hù)理1班共同努力的結(jié)果,是我們大家共同的榮譽(yù)。

我們大家都熱心班級(jí)事務(wù),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,有責(zé)任心,相信我們會(huì)在日后的生活中不斷提高,使我們14涉外1班會(huì)越來(lái)越好。(雷燕燕)觀“啟智傳遞榜樣的力量”觀后感

平陰縣職教中心首屆“啟智傳遞榜樣的力量”經(jīng)過(guò)層層激烈的選拔與競(jìng)爭(zhēng),終于脫穎而出16個(gè)個(gè)人,4個(gè)集體,于12月4日下午在五樓多功能報(bào)告廳舉行頒獎(jiǎng)典禮,并且舉行了全校15級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì),而且頒獎(jiǎng)人是獲獎(jiǎng)學(xué)生的家長(zhǎng),很榮幸,在全校接近200個(gè)集體中我們班獲得了僅有的4個(gè)名額之一。

這16個(gè)個(gè)人分為四組分別是:?jiǎn)⒅枪姘駱樱瑔⒅切⒂H榜樣,啟智智慧榜樣,啟智技能榜樣,這16個(gè)個(gè)人才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣,能在幾千個(gè)學(xué)生中脫穎而出,真的很不容易他們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在品德上他們都是最好的,有的在孝敬父母及其他親人上有著感人至深的事跡,還有的在專業(yè)技能上出類拔萃??

我們獲得的這個(gè)名額并不是為了獎(jiǎng)金,而是一種榮譽(yù),能在接近200個(gè)集體中被選中說(shuō)明我們班真的很優(yōu)秀,優(yōu)秀不僅僅是班級(jí),還體現(xiàn)在我們班的每一位同學(xué),我們班班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),成績(jī)優(yōu)異,紀(jì)律嚴(yán)明,班外同學(xué)們認(rèn)真遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,德智體全面發(fā)展,各項(xiàng)活動(dòng)積極參加并且表現(xiàn)優(yōu)異,有如此好的成績(jī)還必須要有個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任,我們班主任只要有時(shí)間就會(huì)在早上早操時(shí)間來(lái)看住校生跑操,早自習(xí)也是只要有時(shí)間就早早的到教室,對(duì)每位同學(xué)更是無(wú)微不至,之所以有這么優(yōu)秀的班主任才有的這么優(yōu)秀的14涉外1班,才會(huì)獲得這次榮譽(yù)。

通過(guò)這次觀看頒獎(jiǎng)典禮,我認(rèn)識(shí)到了很多,其實(shí)身邊的榜樣很多可以說(shuō)無(wú)處不在,只是體現(xiàn)在不同的方面,只要我們發(fā)現(xiàn)了我們的榜樣,去向他看齊向他學(xué)習(xí),自己也會(huì)和他一樣優(yōu)秀!(劉修輝)頒獎(jiǎng)觀后感

周五我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,來(lái)到五樓小禮堂觀看了學(xué)校創(chuàng)業(yè)園贊助舉辦的首屆《啟智_傳遞榜樣的力量》頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。

到達(dá)的時(shí)候,前排已經(jīng)坐著領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心孩子們的家長(zhǎng)們了,很榮幸,我們班惑了獎(jiǎng),還可以來(lái)到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng),一陣悅耳的音樂(lè)過(guò)去,頒獎(jiǎng)開(kāi)始了,獲獎(jiǎng)的是幾位很孝順的同學(xué),這其中就有我的老鄉(xiāng)_盧曉。他幼年喪父,和媽媽相依為命,視頻里,在寒冷的冬天,他作為家里的頂梁柱,天還沒(méi)亮,就和母親來(lái)到地里搶收白菜,為了讓媽媽少干一點(diǎn),他一直在加快手上的進(jìn)度,回到家,他不懼疲勞,搶在媽媽前面做飯,做家務(wù)。支撐起家里的一切。還有我們的班級(jí),入校第二年了,我們班已經(jīng)獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),教室里擺滿了榮譽(yù)證書(shū),在護(hù)理部成為不可晃動(dòng)的標(biāo)桿,在班主任的帶領(lǐng)下,我們班創(chuàng)下了多個(gè)第一:第一個(gè)不帶手機(jī)進(jìn)教室,第一個(gè)幫扶制排座位。來(lái)到14涉外1班,窗明幾凈,拜訪的花朵生機(jī)盎然,正如我們班的同學(xué)不懼艱險(xiǎn),茁壯成長(zhǎng)!(夏夢(mèng)冉)觀后感

成長(zhǎng)路上,有風(fēng)有雨,讓青春的風(fēng)帆在這里停泊靠港。涓滴之助,滋潤(rùn)心田,讓善良的種子匯聚成愛(ài)的海洋。校園榜樣,承載責(zé)任,讓職教的校園充滿社會(huì)正能量。讓我們一起呼喚—— ——啟智、傳遞榜樣的力量!

上周五,我班作為獲獎(jiǎng)的團(tuán)體觀看了“啟智傳遞榜樣的力量”的頒獎(jiǎng)典禮。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,催人淚下。

讓我印象深刻的是護(hù)理部2012級(jí)高護(hù)2班的學(xué)習(xí)委員陳迪,她是校學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng),在生活中她懂事,聽(tīng)話,能夠幫助老師做一些力所能及的小事,在家里幫助父母做一些家務(wù)活,2014年秋季,由她計(jì)劃并主持了“暖陽(yáng)照我心”團(tuán)體心里戶外拓展活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余生活和考驗(yàn)了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,2014年冬季,她參加了“冬日暖陽(yáng)”之關(guān)愛(ài)特殊孩子活動(dòng),2015年暑假,她又參加了學(xué)校里組織關(guān)注的“阿爾茲海默癥”的志愿活動(dòng)。通過(guò)陳迪同學(xué)我知道了作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做些什么。在家聽(tīng)父母的話幫助父母分擔(dān)家務(wù)讓父母減輕勞累,在校聽(tīng)老師的話,刻苦努力的學(xué)習(xí)。

通過(guò)這次頒獎(jiǎng)典禮,使我懂得了許多道理。要想讓我們的校園充滿社會(huì)正能量就要先從自身做起,一起呼喚傳遞這樣一份美好的力量!(齊曉迪)啟智—傳遞榜樣的力量觀后感

上星期五,學(xué)校舉行了“啟智—傳遞榜樣的力量”頒獎(jiǎng)禮,看了這次頒獎(jiǎng)禮,我深受啟發(fā):榜樣的力量是偉大的,是無(wú)處不在的,只要用心去尋找,我們就能無(wú)時(shí)無(wú)刻看到自己學(xué)習(xí)的榜樣,奮斗目標(biāo)!

通過(guò)一個(gè)多月的層層選拔,16名個(gè)人和4個(gè)先進(jìn)班級(jí)誕生了,榮幸的事,在同學(xué)們的努力下我們14涉外1班也成為了4個(gè)先進(jìn)班級(jí)之一,我們懷著興奮的心情去五樓多功能報(bào)告廳和老師們家長(zhǎng)們一起見(jiàn)證這榮譽(yù)的時(shí)刻,我們班之所以能夠選上除了班里同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)外更是與班主任孜孜不倦的悉心的教導(dǎo)密不可分

在人生的道路上,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,你將別人視為榜樣拼搏奮斗,別人也可能將努力的你視為榜樣,榜樣是力大無(wú)窮的,他會(huì)在我們退縮的時(shí)候鼓舞我們“哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮”(宋麗娟)觀啟智——傳遞榜樣的力量

一滴水,只有匯入大海,才能懂得其真正意義??

學(xué)校為了促進(jìn)廣大學(xué)生得積極性,特此舉辦了啟智——傳遞榜樣的力量這次活動(dòng)。這次活動(dòng),目的是為了激發(fā)廣大師生要以身作則,向榜樣學(xué)習(xí)。周五下午,學(xué)校組織了16個(gè)先進(jìn)個(gè)人、4個(gè)集體、以及學(xué)生家長(zhǎng)都在5樓多功能報(bào)告廳觀看頒獎(jiǎng)典禮。

或許他們背后沒(méi)有那么偉人的成績(jī),但是她們有一顆平凡的心,正是因?yàn)檎且驗(yàn)檫@顆平凡的心,才能取得如此傲人的成績(jī)。他們有的是貧困家庭,有的是單親家庭。但是他們并沒(méi)有因?yàn)榧彝サ淖児识j廢,而是在成長(zhǎng)的磨練中越挫越勇更是他們懂得了什么叫做堅(jiān)強(qiáng),相信他們?cè)谶@么多優(yōu)秀的人里脫穎而出。想比他們背后一定會(huì)有著非常心酸的故事。再說(shuō)說(shuō)那4個(gè)優(yōu)秀的集體吧!他們是得多優(yōu)秀才會(huì)從全校頂尖出來(lái)的啊!他們團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取。用生命在詮釋著什么是團(tuán)結(jié)就是力量,或許只有每個(gè)人多付出那么一點(diǎn)點(diǎn)那我們的明天會(huì)不會(huì)就更好呢?國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),校學(xué)生會(huì),14涉外1,14高護(hù)2,或許他們不是最優(yōu)秀的,也不是最完美的,但是他們一定是非常努力的吧!相信他們以后還會(huì)做的更好!總之,看完這次頒獎(jiǎng)典禮后,我感觸很深,我不知道該用怎樣的語(yǔ)言去描述自己此時(shí)的心情,我只能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我相信我們的明天會(huì)更好!你們相信嗎?(王玉冰)觀《啟智傳遞榜樣的力量》有感

讓我們揚(yáng)起希望的帆,照亮人生的道路,為我們指引前進(jìn)的方向,讓我們不再迷惘,在我們身邊 有值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

12月4日星期五下午,在多媒體報(bào)告廳15級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)以及啟智傳遞榜樣的力量頒獎(jiǎng)典禮,其中有16個(gè)個(gè)人,四個(gè)團(tuán)體,我們班連同14級(jí)護(hù)理2班都有幸成為其中的一個(gè)團(tuán)體,正因?yàn)槿绱宋覀儼嘣谛瞧谖逑挛缬^看了這場(chǎng)盛大的典禮。

一場(chǎng)場(chǎng)的演出,一段段的介紹,雖然只有一段小小的視頻,但卻展現(xiàn)了在家的孝心,在校的責(zé)任心,他們和我們都一樣,也是一名普通的學(xué)生,但他們有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,朝著自己所制定的目標(biāo)發(fā)展。

當(dāng)大屏幕展示出我班的成績(jī)時(shí),同學(xué)們都揚(yáng)起了微笑,雷艷艷同學(xué)代表我們班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),手中拿著獎(jiǎng)牌,這是一件多么幸福的事情啊,我們應(yīng)該憑借這種動(dòng)力繼續(xù)努力,繼續(xù)去營(yíng)造一個(gè)更好的14涉外1班。典禮結(jié)束后,我們都受到深深的感觸:努力就會(huì)有收獲,努力就會(huì)有成功,我們應(yīng)該在這次活動(dòng)中找到自己的不足,改正缺點(diǎn),只要努力就有希望,我相信14涉外1班的明天會(huì)更加輝煌。(丁齊心)啟智——傳遞榜樣的力量

前幾天學(xué)校組織開(kāi)展“啟智傳遞榜樣的力量”評(píng)選活動(dòng),分為啟智孝親榜樣、啟智公益榜樣、啟智智慧榜樣、啟智技能榜樣以及啟智團(tuán)體榜樣。

看著站在臺(tái)上的同學(xué),心里真的好生羨慕,但看到他們背后所付出的艱辛感覺(jué)他們得到這榮譽(yù)是理所當(dāng)然的。

像啟智孝親榜樣盧曉,在家?guī)湍赣H做家務(wù)和媽媽一起下地干活重活累活盡量都自己做,暑假堅(jiān)持去打工將賺來(lái)的錢交給母親。啟智公益榜樣張文文同學(xué),在校四年,軍訓(xùn)七次,不畏艱辛,五星紅旗下盡情揮灑著汗水。還有陳迪同學(xué)熱心公益多次參加公益活動(dòng),有公益小天使之稱。

而啟智團(tuán)體榜樣校學(xué)生會(huì)更是為我們校園做出了巨大貢獻(xiàn),他們課余時(shí)間組織同學(xué)參加各種有意義活動(dòng),他們猶如校園里的點(diǎn)點(diǎn)星光,點(diǎn)綴了校園,照亮了大職教。

國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)們同樣的不容易,我們玩耍休息的時(shí)間他們都用來(lái)訓(xùn)練,一遍遍齊步正步走,一遍遍抬腿擺臂,春去東來(lái),小廣場(chǎng)上灑滿了他們訓(xùn)練的身影。

這次能夠有幸成為啟智團(tuán)體榜樣其中的一個(gè)班級(jí)我感到十分榮幸,以后我們班也會(huì)做的更好,立志成為全校同學(xué)的好榜樣!(靳婷婷)啟智傳遞榜樣的力量

觀后感

平陰職教中心首屆開(kāi)展“啟智青年傳遞榜樣的力量”于2015年12月4日拉開(kāi)了序幕

盧曉,一個(gè)陽(yáng)光大男孩,社聯(lián)的副臺(tái)長(zhǎng)。熱心服務(wù)是他的品質(zhì),無(wú)私奉獻(xiàn)是他的追求。校內(nèi)校外,涌動(dòng)著他服務(wù)的身影。永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。學(xué)生會(huì)是他為師生服務(wù)的平臺(tái),他用責(zé)任凝聚團(tuán)隊(duì)力量,將最辛苦的工作干的有聲有色。在家?guī)湍赣H干家務(wù)做飯下地干活從沒(méi)有一句怨言不怕累不怕苦不怕累。

宋來(lái)根,當(dāng)命運(yùn)的不幸無(wú)情地降臨在他的身上,當(dāng)投來(lái)的同情目光嘆息著生命的曲折時(shí),他沒(méi)有詛咒老天的不公,他沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不平。他用超人的毅力為生活點(diǎn)亮啟航的明燈。和爺爺奶奶相依為命,生活的重?fù)?dān)并沒(méi)有壓垮他,依然頑強(qiáng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,他把這些當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力,這就是榜樣的力量!在這次的評(píng)選活動(dòng)中我們班也有幸成為了四個(gè)團(tuán)體之一,在我看來(lái)應(yīng)該是實(shí)至名歸。我們班在許多方面都表現(xiàn)的特別突出,我們會(huì)已這次的評(píng)選活動(dòng)為動(dòng)力在學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)下在老師的大力支持下一定會(huì)成為市級(jí)省級(jí)乃至全國(guó)的優(yōu)秀班級(jí),我們會(huì)為此而努力。我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中應(yīng)該具有像榜樣一樣的精神,遇到困難勇敢面對(duì),不為艱難困苦,不被現(xiàn)實(shí)生活中的挫折打敗愈挫愈勇。(李穎)

遵紀(jì)守法

星期一下午前兩節(jié)課我們上經(jīng)濟(jì),隨著上課鈴聲漸漸消失,老師來(lái)了。這節(jié)課老師給我們講的是履行義務(wù),承擔(dān)責(zé)任。老師給我們講了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人在銀行取錢,由于取款機(jī)壞了,想取100元,可是能取到1000元,這900元相當(dāng)于是白拿的,他也沒(méi)有將這些錢交給有關(guān)部門,而是私吞了。他的這種做法就是違法行為,白拿的錢多少就決定著他將要判刑多少年。或許大部分人遇到這種情況都會(huì)想不拿白不拿,可是換一個(gè)角度想:天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。這個(gè)故事告訴我們:應(yīng)該做一個(gè)遵法守法的好公民,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)履行法律法規(guī)。老師講到維護(hù)祖國(guó)安全的時(shí)候,他告訴我們:我們發(fā)的每一條短信,在手機(jī)上所有的內(nèi)容,有一個(gè)部門專門監(jiān)督,他們?nèi)绻肟措S時(shí)都可以看。我們應(yīng)該提高法律意識(shí),依法規(guī)范自己的行為。(殷銘偉)啟智--傳遞榜樣的力量 觀后感

平陰縣職教中心首屆啟智青年榜樣評(píng)選活動(dòng)在12月4日拉開(kāi)序幕,在此之前,各位同學(xué)及團(tuán)體經(jīng)過(guò)了層層選拔與考驗(yàn)最后脫穎而出了16個(gè)個(gè)人榜樣和4個(gè)團(tuán)體榜樣,這些個(gè)人以及團(tuán)體都是非常優(yōu)秀的,他們或許在空暇的時(shí)間為同學(xué)們服務(wù),或許在更努力的練習(xí)技能,又或者在默默的奉獻(xiàn)著??

在觀看啟智--傳遞榜樣的力量時(shí),一幕幕優(yōu)秀而令人感動(dòng)的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前,簡(jiǎn)短的視頻,卻體現(xiàn)了職教學(xué)子的孝心、專心、愛(ài)心、責(zé)任心,他們也只是中職生,但他們更加努力著,奮斗著,就像國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)盡管再累、再苦也從未掉隊(duì)。因?yàn)榻坦賹?duì)他們說(shuō)過(guò)"國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)只歡迎最堅(jiān)強(qiáng)的人!"一年三百六十五個(gè)日出,五星紅旗就會(huì)三百六十五次伴著初升的太陽(yáng)冉冉升起,他們便三百六十五次用莊嚴(yán)的軍禮目送五星紅旗冉冉升起!

啟智--傳遞榜樣的力量,將愛(ài)心與責(zé)任心一個(gè)一個(gè)青年榜樣傳遞下去,灑在校園每一個(gè)角落,讓我們的校園充滿愛(ài),讓愛(ài)的力量永存,讓啟智精神永存。(張曉蕾)啟智傳遞榜樣的力量

觀后感

有一種青春,柔情似水,流淌著美好的時(shí)光。有一種青春,激情似火,閃爍出奪目的光芒??伴隨著鏗鏘有力的詩(shī)詞,平陰縣職教中心首屆啟智青年榜樣評(píng)選活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。

作為14涉外1班普通的一員,我很榮幸來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng),觀看身邊的榜樣!此次評(píng)選共有十六位個(gè)人和四個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體脫穎而出,當(dāng)然我們?cè)谶@之中。次次評(píng)選給我印象最深刻的就是那開(kāi)在貧困墻角里的小花-李寅春。

李寅春的家庭條件并不好,母親患有胃病,家庭的重?fù)?dān)落在了爸爸的身上,還要照顧弟弟,成全弟弟的學(xué)業(yè)。于是她主動(dòng)去食堂打工來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)。也許家庭的重?fù)?dān)壓垮了父親偉岸的脊背,眼淚是無(wú)奈的選擇,學(xué)校的經(jīng)歷鍛煉了她堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)持是最后的選擇。希望李寅春同學(xué)一直努力下去,優(yōu)秀的走到最后!

責(zé)任在心是每個(gè)職教學(xué)子的人生信念。啟智公益活動(dòng)傳遞那沉甸甸的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)人生理想,讓我們以青春的名義宣誓:傳遞榜樣的力量!

今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以我為榮!(王玉葉)

啟智 傳遞榜樣的力量觀后感 周五下午觀看了啟智傳遞榜樣的力量頒獎(jiǎng)典禮,由創(chuàng)業(yè)園提供的一萬(wàn)元愛(ài)心基金,是他們一分一分掙來(lái)的,錢來(lái)的不容易得到的更不容易,真的是層層選拔,選出來(lái)的四個(gè)集體,十六個(gè)個(gè)人。

其中給我留下印象最深的是李寅春,家庭條件不是特別好,她的媽媽患有胃病,長(zhǎng)年需要吃藥來(lái)維持,地里的農(nóng)活家庭的重?fù)?dān)都是他爸爸一個(gè)人來(lái)完成,全家人都靠他爸爸一個(gè)人的資金來(lái)養(yǎng)活他一家三口人,于是懂事的他,下定決心改變家庭的現(xiàn)狀,不向家里要生活費(fèi),決定在食堂勤工儉學(xué),每次去食堂都會(huì)看見(jiàn)她忙碌的身影在食堂工作的時(shí)候,撿到手機(jī)飯卡等物品她都會(huì)交給公寓辦老師而不私自留下,不為一句謝謝也不為通報(bào)表?yè)P(yáng),只為看到同學(xué)們失而復(fù)得的喜悅,也許努力不會(huì)被別人看見(jiàn)但她始終堅(jiān)信,也許家庭貧困,但絕對(duì)不能放下自己的驕傲,不管遇到啟智 傳遞榜樣的力量觀后感

周五下午觀看了啟智傳遞榜樣的力量頒獎(jiǎng)典禮,由創(chuàng)業(yè)園提供的一萬(wàn)元愛(ài)心基金,是他們一分一分掙來(lái)的,錢來(lái)的不容易得到的更不容易,真的是層層選拔,選出來(lái)的四個(gè)集體,十六個(gè)個(gè)人。

其中給我留下印象最深的是李寅春,家庭條件不是特別好,她的媽媽患有胃病,長(zhǎng)年需要吃藥來(lái)維持,地里的農(nóng)活家庭的重?fù)?dān)都是他爸爸一個(gè)人來(lái)完成,全家人都靠他爸爸一個(gè)人的資金來(lái)養(yǎng)活他一家三口人,于是懂事的他,下定決心改變家庭的現(xiàn)狀,不向家里要生活費(fèi),決定在食堂勤工儉學(xué),每次去食堂都會(huì)看見(jiàn)她忙碌的身影在食堂工作的時(shí)候,撿到手機(jī)飯卡等物品她都會(huì)交給公寓辦老師而不私自留下,不為一句謝謝也不為通報(bào)表?yè)P(yáng),只為看到同學(xué)們失而復(fù)得的喜悅,也許努力不會(huì)被別人看見(jiàn)但她始終堅(jiān)信,也許家庭貧困,但絕對(duì)不能放下自己的驕傲,不管遇到多少困難,他總是笑著面對(duì)這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)身邊的榜樣力量,要做好孝老敬親的好兒女,把責(zé)任放在第一位,讓我們一起努力,傳遞榜樣的力量。多少困難,他總是笑著面對(duì)這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)身邊的榜樣力量,要做好孝老敬親的好兒女,把責(zé)任放在第一位,讓我們一起努力,傳遞榜樣的力量。(凌芳)

啟智傳遞榜樣力量觀后感

上周五,我們班有幸成為觀看頒獎(jiǎng)典禮的班級(jí)之一,而我們班級(jí)也是獲獎(jiǎng)團(tuán)體。現(xiàn)場(chǎng)有家長(zhǎng)為學(xué)生頒獎(jiǎng),16位個(gè)人榜樣,4個(gè)團(tuán)體榜樣。

這一次的傳遞榜樣由我們學(xué)校的啟智創(chuàng)業(yè)園呈辦的,是傳播正能量的一次活動(dòng),全校2000多人選出16人個(gè)人榜樣讓同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),有的是有孝心有的是有責(zé)任他們一直在付出不求回報(bào)默默的做好自己的工作同時(shí)還積極幫同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。

我們班級(jí)獲得的是優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng),全校眾多班級(jí)中只選了四個(gè),這足以證明我們班的優(yōu)秀了,我們班級(jí)有理想,敢擔(dān)當(dāng),學(xué)風(fēng)濃班風(fēng)正,素質(zhì)高。充滿了正能量和活力。

責(zé)任在心,是同學(xué)們的信念,啟智活動(dòng),傳遞榜樣的力量實(shí)現(xiàn)人生的理想,讓我們一起努力吧!(高秀紅)

觀啟智傳遞榜樣有感

12月4日周五下午我校首屆“啟智——青年榜樣”頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了我思緒紛飛,感動(dòng)萬(wàn)分——榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的!有人說(shuō)過(guò):"思想收獲行為,行為收獲習(xí)慣。”樹(shù)立榜樣,我們能時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和榜樣,榜樣是一種向上而積極的力量,它也是一面鏡子,讓我們認(rèn)清自己面對(duì)自己。

在這次評(píng)選出的啟智——青年榜樣有16個(gè)個(gè)人,4個(gè)團(tuán)體,我們班很榮幸的成為了其中的一個(gè)團(tuán)體。很榮幸的去了五樓多功能報(bào)告廳現(xiàn)場(chǎng)觀看,親眼目睹這一盛況,見(jiàn)證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。那16個(gè)先進(jìn)個(gè)人,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在品德上他們都是最優(yōu)秀的,有的在孝敬父母及其他親人上有著感人至深的事跡,還有的在專業(yè)技能上出類拔萃??

4個(gè)團(tuán)體之一的我們班,之所以成為其中的一個(gè)榜樣團(tuán)體,是因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié)友愛(ài),成績(jī)優(yōu)異,紀(jì)律嚴(yán)明,各項(xiàng)活動(dòng)都有不俗的表現(xiàn)。不光是同學(xué)們認(rèn)真遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,德智體全面發(fā)展,還因?yàn)橛幸粋€(gè)兢兢業(yè)業(yè)、帶班有方的班主任,他每天早早地來(lái)到教室和我們一起上早自習(xí),還有下午的最后一節(jié)課也會(huì)督促我們復(fù)習(xí)一天的功課,課余時(shí)間會(huì)不時(shí)的來(lái)到我們中間,與我們溝通交流,了解我們的困難、所思所盼,并及時(shí)予以解決。他關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí),可以說(shuō)是無(wú)微不至,但是,當(dāng)我們有了任何的毛病和缺點(diǎn),絕不會(huì)逃過(guò)他的法眼,并予以指出,和我們談若不改正的危害,并不厭其煩的告訴我們正確的做法是什么。他每天早早地來(lái)到教室,而且是最后一個(gè)離開(kāi)教室,日復(fù)一日,年復(fù)一年。他總是以笑容面對(duì)我們,我真的很高興有這么一位班主任。

在這樣一個(gè)班級(jí)里我感到很幸運(yùn),我也深刻的感受到團(tuán)結(jié)的力量,榜樣的力量。希望我們班再接再厲能再創(chuàng)輝煌。(張敏)啟智傳遞榜樣的力量觀后感 上周我們有幸參與啟智-青年榜樣的頒獎(jiǎng)典禮,其中有16個(gè)個(gè)人和兩個(gè)團(tuán)體,我們班也在團(tuán)體的名單中,當(dāng)我看著種種事跡時(shí)帶給我們無(wú)盡的感慨。如何讓我們的青春來(lái)的更有價(jià)值?這當(dāng)中有很多跟我們一樣大的學(xué)生他們家庭比我們貧苦從小缺少父愛(ài)但是他們并沒(méi)有退縮 迎著困難前進(jìn)。一邊努力學(xué)習(xí)一邊幫家里干活還要在外打工。他們看起來(lái)并不可憐卻透漏著頑強(qiáng)。不喊苦不流淚每天用笑容帶給家人和朋友歡樂(lè)跟信心,他們有的成為了學(xué)校里不可缺少的一份子他們用自己的才能贏得了在學(xué)校的一些職位。他們靠自己的雙手在食堂幫忙打工貼補(bǔ)生活費(fèi)用。他們是榜樣!是一種能夠打動(dòng)我們的力量。團(tuán)體時(shí)我們班的同學(xué)臉上洋溢著笑容因?yàn)橐o我們班頒獎(jiǎng)了,我們班的副班長(zhǎng)雷艷艷代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)落在她手上時(shí)鼓掌聲熱烈了,全班同學(xué)都為之高興,我們班從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在無(wú)論是紀(jì)律或者學(xué)習(xí)都是好的而我相信在這之后我們班會(huì)更好的做出帶頭作用,我們也會(huì)以他們個(gè)人為榜樣,走好今后的人生路。(于楠)

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