第一篇:《家庭火災逃生計劃》教案
《家庭火災逃生計劃》教案
教材簡介:
《家庭火災逃生計劃》是中國教育學會提供的《安全教育標準課程》中五年級的內容。本節課的內容——家庭火災逃生,非常貼近學生的生活實際,是一個兼具知識性和實用性的話題。
學情分析:
五年級的學生,已經積累了一定的生活中火災、地震等災難的基本的知識。但是并不十分系統、明了。因此,將家庭火災的相關知識向他們做一個相對系統的普及和傳遞是非常有必要的。
教學目標:
知識與能力:讓學生了解家庭火災產生的主要原因,及家庭火災發生時,逃生的措施;
過程與方法:通過現場的演練以及學生針對不同家庭火災情境下如何逃生的說明,讓他們切實掌握家庭火災逃生方法;
情感態度與價值觀:讓學生在思想上高度重視家庭火災,爭取從源頭避免火災。
教學重點:
讓學生了解家庭火災引起的主要原因;家庭火災發生時,逃生的技巧。制定一份屬于他們的家庭火災逃生計劃。
教學難點:
讓學生切實掌握并“運用”火災逃生的方法和技巧。
教學過程: 1.導入
同學們,大家喜歡看古裝電視劇嗎?那打更的那些人喜歡說的一句話是什么,有誰還記得嗎?那你們想知道嗎?這句話是——天干物燥,小心火燭。這是什么意思呢?對,就是天氣非常干燥,要小心火燭,以免引起火災。又到了秋季了,我們知道秋季非常干燥,容易引發火災。據消防官兵的統計,秋季住宅火災占到了高達三成的比例。同時,無論在中國還是外國,家庭火災所造成的慘烈的局面也時常在上演:2016年9月,廣東揭陽普寧家庭作坊發生火災,11人死亡。2015年元宵節當晚,長春市農機校宿舍樓后倉房起火,短短10多分鐘時間,一到三樓六戶居民家玻璃窗被烤炸,一家文具店四五萬元商品被燒毀。2016年3月,菲律賓馬尼拉一處居民區起火,約200個家庭受濃煙影響。這一個又一個血的教訓告誡我們:家庭火災不容忽視,家庭火災逃生技能必不可少。今天,我們就一起來學習《家庭火災逃生計劃》,為我們的安全再上一道鎖。
2.教學過程
①小組思維導圖展示——家庭火災產生的主要原因及逃生措施
好,同學們,我們先來看一看大家小組的成果。請你們從小組中派一位代表上來,將你們的思維導圖展示給大家看看,并且給大家講解你們找到的家庭火災產生的主要原因,并且分享你們查找到的家庭火災逃生的措施。哪位小組想來給大家展示你們的思維導圖,并且和同學們一起分享家庭火災的相關知識呢?
我們說,第一個吃螃蟹的人,都是了不起的人。很不錯。還有哪一組想試試呢?快勇敢地站起來吧。
好,看來大家查找、篩選和總結資料的能力都不錯。還有哪個組有補充的?覺得前面這兩個組沒說到的,你們可以上來補充。
好,老師再給最后一個機會。想要分享你們思維導圖的同學抓緊啦。也許你不經意間的一個建議,卻能教會我們一個重要的技能,成為我們關鍵時刻求生的法寶。
②小組合作探究——演一演 評一評
同學們,剛才看了大家的思維導圖,通過我們一次又一次的補充,相信我們對于家庭火災產生的原因和逃生的措施都有了一定的了解。我們說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。現在,我們就一起來演練一下。看看大家對于家庭火災逃生的知識是不是真的掌握了。好,老師這里設置了一個情境,請你演一演,在那種家庭火災的情境下,該如何進行逃生。
1.你住在泰寧花園10樓,有一天你在家時突然發現一陣陣濃煙從門縫中飄進來,燒焦味撲鼻而來。此時,你該怎么辦?
2.在火災逃生的過程中,突然衣服起火了……你該怎么辦?
3.小結
根據重大火災現場調查,死亡人員中,真正是被火燒死的只占少數,多數是中毒、窒息死亡,還有一些是慌不擇路跳樓摔死或擠踏而亡。生命和血的代價一再告誡我們:“水火無情”,我們在加強防火的同時,掌握一些火場逃生的方法尤為重要。總之,家庭火災防范,責任重于泰山。我們一起來讀一讀:所以,在家庭火災中,隱患險于明火,防范勝于救災,沉著應對一切。請同學們在課后,好好再回想這節課所學的知識,制定一個你們自己的家庭火災的逃生計劃。
下課!
第二篇:火災家庭逃生計劃
火災逃生計劃和實施方案
第一步、家庭火災逃生計劃
為預防家庭火災,家中應該常備四種消防工具。
1、小型滅火器:撲滅早期小火,二氧化碳滅火器或干粉滅火器最合適。
2、家用緩降器或逃生繩:有助于在遭遇火災時從較高的樓層逃生。
3、手電筒:可以幫助人們在遭遇火災斷電的情況下,找到逃生的方向。
4、防煙、防毒面具:火災會產生大量的有毒氣體和濃煙,防毒面具可以幫助你安全地逃離。另附:家庭平面圖。
以上四種消防器材是家庭消防必備的,根據自己的家庭狀況我們還可以配置更齊全的消防器材,如逃生哨、消防斧、防火毯等。
第二步、家庭火災活動實施方案
萬一整棟樓或家里發生火災,不要荒張,應該往哪條通道逃出、去哪里匯合思路必須清楚,明確在危機時刻家庭成員的職責分工,并記得撤離前的注意事項:
1、家中人員,首先拔打火警電話“119”,如盡可能關閉水、電、氣的總閥門,切斷危險源。
2、身居高樓層,帶上頭頂浸濕水的棉被或用濕毛巾捂著嘴,下蹬低頭有序,不要擁擠,迅速通過安全生命通道路線,往樓梯間安全逃離到空曠地帶______為“三峽廣場”,千萬不要乘坐電樓。
3、如在逃離中有受傷的應立即送往附近的醫院就醫。
編制人_______彭義婷及家人!
第三篇:家庭火災逃生計劃
家庭火災逃生計劃
中心幼兒園 馬煜顥 家長 馬燕霞
在上級部門的指導要求下,我們家制定了相關的家庭火災逃生計劃。現將我們制定的家庭火災發生的逃生方法與大家分享一下。
我家的家庭火災逃生計劃示意圖
第一步:我家的平面圖(如:上圖)第二步:在圖上標出所有可能的逃生出口
我們家里所有的房門、窗戶、樓梯都標注在圖上,這樣能夠讓我們的家人對緊急情況下家里的逃生路線一目了然。同時,也沒忘記標注住房周圍的疏散樓梯,因為我們家住在多層住宅里面!第三步:我還為每個房間畫出兩條逃生路線
房門當然是每個房間的主要逃生出口。但是,如果房門被大火和濃煙封堵,我們就需要從另外一個逃生出口,例如窗戶。所以,我一定要確保家里的窗戶能夠自如開啟,并且家里的每個人都清楚知道逃生的路線。
第四步:重點關注火災發生時家里其他需要幫助的成員 在制定家庭火災逃生計劃時,考慮到緊急情況下家里需要幫助的爺爺和奶奶。這樣的規劃能夠幫助我們在緊急情況下爭取到關鍵的幾分鐘,甚至幾秒鐘!此外,火災逃生時,我們還會大力敲一下鄰居的房門,并關上自家的大門,以幫助鄰居逃生和避免自家大火短時間殃及近鄰。
第五步:在戶外確定一個會合點
在做計劃時,我們在外面確定了一個家里所有人都知道的逃生會合點,就是小區門口的寬敞地帶!一旦火災發生,我們全家的家庭成員都直接到那里集中,這樣能夠很快確定所有家庭成員是否全部成功逃生。
第六步:在戶外給消防隊打電話報警
在我們全家人安全逃生過程中,沒有浪費寶貴的逃生時間在家里給消防隊打電話報警!而是確定安全逃生后,應立即就用手機或者公共電話給消防隊報警。第七步:演練火災逃生計劃
在整個逃生計劃中,為了應對突發事件,我們家里的每個成員都要熟悉火災逃生計劃過程。我們家的全體家庭成員都在同一時間內試著從每個房間徒步走向逃生出口,這樣做可以確定所有的逃生出口是否可以正常使用。并且計劃在家里每年做 1 到 2 次這樣的演練,一旦火災真的發生,家庭成員就能夠在煙、火封堵逃生路線前準確、快速疏散逃生。
以上這七步就是我家設計的家庭火災逃生計劃!
第四篇:家庭火災逃生計劃
家庭火災逃生計劃
1、應先熟悉所住樓層的各逃生路線,并隨時做好迅速撤離的準備。
2、平日應與家人預先模擬火災預案,設想逃生途徑及到約定會合地點。
3、應熟悉所住樓層內的消防設備及其使用方法。
1.發生火災時你應注意的事項?
1、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。
2、切勿使用升降設備(電梯)逃生。
3、切勿返入屋內取回貴重物品。
4、夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。2.災害發生后應如何報案?
1、應保持鎮定,撥打119電話。
2、述明詳細災害地點或附近目標。
3、簡述災情狀況。
4、留下電話及地址以便進一步聯系。3.火災時無法逃離房間怎么辦? 首先,應阻斷明火和煙的侵入。關閉來火方向的門窗,并打開背火方向的門窗,但是不能打碎門窗的玻璃,因為如有煙氣從外面進來,還要關窗防止窒息。
其次,弄濕室內一切東西。如在賓館中,要打開浴室的排風扇,把床單、毛巾浸濕塞住門縫。用水將門窗、地面打濕,以降低溫度。設法把門頂住,因為門外的熱氣流壓力較大,可能把門頂開。如火在窗外燃燒就要扯下窗簾,移開一切易燃品,再向窗戶上潑水。總之,要運用一切滅火器材與火搏斗,直到消防員趕到。
再次,利用陽臺或扒住窗臺翻出窗外,避開煙火的熏烤。混凝土的陽臺耐火性很高,靠在陽臺一角就可以避開樓內沖出的煙、火和熱氣流。陽臺在室外,空氣流通,煙很容易被吹散,也更便于呼救。4.逃生中如何避免火、煙之危害?
1、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙。
2、于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。
3、若逃生途中經過火焰區,應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。
4、煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊幽緣逃生,以免錯失方向。
5、火場逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能減低火和濃煙的蔓延速度。
5.火災發生后如何防止煙流從門縫進來? 利用膠布或沾濕毛巾、床單、衣服等塞住門縫。6.當衣物著火時如何處置? 最好脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,或跳入就近的水池,將火熄滅
3D立體版
精密圖紙版
第五篇:家庭火災逃生計劃
《沙塵暴來襲》教學設計
甘肅省民勤縣東關小學 雷俊霞 教學目標:
1、了解沙塵暴的成因及危害。
2、知道沙塵暴到來時的一些基本自我保護的常識
3、培養學生保護環境、加大綠化的意識。教學重點
能對沙塵暴具備基本的防范和自我保護意識。教學難點
學習怎樣預防沙塵暴。教學準備
沙塵暴的視頻、圖片。教學過程
一、激情入境,揭示課題
1、你在生活中或電視上見過沙塵暴嗎?(播放沙塵暴視頻)沙塵暴給你留下什么印象?
2、師結合回答小結:沙塵暴給我們的生產生活帶來了巨大的危害,今天我們就一起探究有關沙塵暴的問題。
3、揭題板書:沙塵暴來襲
二、新授
知識屋:什么是沙塵暴?
1、播放沙塵暴到來時的錄像(大屏幕):看完錄像后你有什么感受?
2、沙塵暴發生時有什么現象?(風將地面塵沙吹起;空氣中含有大量的沙子,空氣相當混濁;車上、建筑物上、人的身上到處
落是的沙子;天氣灰暗,看不見陽光,影響人的行走和交通,很容易造成交通事故……)
3、師講解: 沙塵暴是指強風揚起地面的塵沙,使空氣渾濁,水平能見度小于1千米的風沙現象。沙塵暴是我國西北地區、華北北部地區出現的強災害性天氣。(課件)知識屋:沙化,土地的悲傷
1、沙塵暴現象形成的原因
(1)沙塵暴形成的原因。(課件展示)(2)全班匯報:沙塵暴是怎樣形成的?
沙塵暴形成有兩個原因:自然因素和人為因素。其中自然因素有強風、沙源和不穩定的空氣。人為因素有:過度開發自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地都會破壞地面植被,使土壤失去了植物的保護,形成大面積沙漠化土地,直接加速了沙塵暴的形成和發育。(課件)近年來,我國沙化面積增加、林地面積不斷縮小、草場的不斷退化,都向人們敲響了土地沙漠化的警鐘。(課件)
沙塵暴會給人類帶來哪些危害呢?(播放沙塵暴危害視頻)(1)結合視頻資料,學生分小組查閱自己準備的資料,在小組內歸納整理沙塵暴帶來的危害。
(2)全班匯報: 沙塵暴會給人類帶來哪些危害?
可造成房屋倒塌、交通供電受阻或中斷、火災、人畜傷亡等,污染自然環境,破壞作物生長,給國民經濟建設和人民生命財產安全造成嚴重的損失和極大的危害。沙塵暴危害主要在以下幾方面: ◆ 污染大氣環境 ◆ 影響交通運輸安全 ◆ 破壞作物生長 ◆引起火災
(3)識別沙塵暴預警信號(課件展示)
沙塵暴預警信號分三級,分別以黃色、橙色、紅色表示。技能站:沙塵天氣防護
1、沙塵天氣,我們應該怎樣防護呢?(播放視頻)
沙塵天氣來時,我們要做好自我防護措施,以免受沙塵暴“洗禮”。(課件)
及時關閉門窗,必要時可用膠條對門窗進行密封。
減少出行,外出時配戴好口罩、紗巾、防風眼鏡等。
由于能見度低,要特別注意交通安全。
行走時遠離廣告牌、大樹或水邊。
遭遇強烈沙塵暴,應立刻背對沙塵暴吹來的方向蹲下、捂住口鼻,并盡快撤回室內。
風沙天氣,從室外進家后應洗臉漱口、清理鼻腔,最好再洗洗澡、換身衣服,以免身上的塵土飛揚,吸入呼吸道。
2、師:面對沙塵暴現象出現的次數越來越頻繁、土地沙化現象越來越嚴重,我們應該做些什么?
(1)分小組討論,并收集意見。
(2)全班匯報討論。
(3)總結:植樹造林,建立良好的生態屏障;將已經開墾成農田的土地還原成草地、山林,恢復生物保護帶,在沙漠土帶科學種樹,建立生物屏障;有計劃地發展畜牧業,不要過度放牧;提高人們的環保意識……
三、課堂小結
1、同學們今天所學的內容都記住了嗎?誰來談談自己的收獲?
2、師總結:每一位同學要增強安全防范意識,了解沙塵暴的危害,學會保護自己,安全出行。
四、技能訓練檢測(見課件)
五、課外實踐:
1、做一份沙塵暴的預防及應急措施的手抄報;
2、寫一份倡議書號召人們共同攜手治理沙塵暴。板書設計
沙塵暴來襲 安全防范,自我保護