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一年級“關愛生命 安全出行”安全活動課教學設計(模版)

時間:2019-05-13 22:16:05下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《一年級“關愛生命 安全出行”安全活動課教學設計(模版)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一年級“關愛生命 安全出行”安全活動課教學設計(模版)》。

第一篇:一年級“關愛生命 安全出行”安全活動課教學設計(模版)

一年級“關愛生命 安全出行”安全活動

教學設計

一年級“關愛生命安全出行”安全活動教學設計

一、活動背景

交通安全是第一位,現在的小學生安全意識不夠強,所以要想把安全意識銘刻心間,就應該多教育,多關注。通過少先隊活動,這樣既有趣味、又有教育意義的平臺,使學生更多的了解交通安全知識,增強交通安全意識。做一名懂法、遵守交通規則的合格少先隊員。本次活動采取小品、知識競賽、交通指揮手勢操、快板等多種形式,讓學生能夠更直觀地領悟交通安全的重要性,從而達到教育的目的。

二、活動目標

通過本次少先隊活動,幫助學生掌握一些安全常識,增強學生安全意識,教育學生要注意交通安全,遵守秩序,珍愛生命。

2在多種形式的活動中,在潛移默化的熏陶中,使學生理解交通安全知識,增強交通安全意識。

三、活動準備

確定主持人,選定劇情扮演者并進行排練。

2搜集有關交通安全方面的資料。

四、活動流程

各小隊向中隊長報告人數。中隊長向輔導員報告,邀請其參加并批準活動開始。輔導員接受報告。

2中隊長宣布活動開始。

3出旗,唱隊歌。

4主持人上場。

(1)觀看小品《踢球》。

a談感受。

b總結。

(2)“交通知識知多少”競賽。

比賽規則:每小隊派一名代表上場,輪流答題,答對一題得10分,答錯不得分。不會時可以求救自己的隊友。最后,得分最高的小隊將成為今天的“文明交通小隊”。

a比賽。

b公布分數,宣布獲勝小隊。

(3)欣賞交警指揮手勢操表演。

(4)欣賞快板《交通安全心中留》

()總結。

輔導員講話。

6呼號。

7退旗。

8中隊長宣布活動結束。

第二篇:關愛生命安全出行

第二小學 六(1)班 王慧倫 “關愛生命安全出行”征文

珍愛生命,做文明學生

前不久,學校組織我們參觀了關于交通事故的展板。同學們都非常興奮,那一幅幅慘不忍睹的畫面,至今給我留下了很深的印象。

有這樣一幅畫面,至今令我記憶猶新。一位叔叔跨越護欄,被一輛大卡車撞得飛了起來,結果這位叔叔當場就死亡了。他的妻子和孩子都撕心裂肺地痛哭起來,這又能怪誰呢?我想:就怪那位叔叔他自己,如果他不跨越護欄,他就不會被車撞倒了,他的妻子和孩子也就不會那么的傷心了。看來我們要記住這血的教訓,嚴格遵守交通法規,以免釀成大禍。

在我們學校西側,有一個十字路口,安裝了紅綠燈,畫了人行橫道線,可還是發生了不少交通事故。前不久的一天晚上,我剛剛學毛筆字回來,正好經過這個十字路口,發現一輛面包車和一個三輪車撞在十字路口當中,聽過路人說,就是因為那位三輪車的車主搶紅燈,才發生了這場交通事故。現在的司機寧愿搶一秒,也不愿意停下來,那么安裝紅綠燈又有什么作用呢?如果人們都去遵守交通法規,我想交通事故將會減少,社會將會變得安定下來。

我們從小就應該遵守交通法規,樹立交通文明的意識,做一個文明的學生。

第三篇:關愛生命安全出行

關愛生命安全出行

就在前兩個月,在嘉峪關市六中的十字路口,一起慘人的車禍奪走了一個學生的生命,一個鮮活的生命停止了呼吸,一個家庭,暖融融的家庭,變成了“悲慘世界”,孩子的父母開始每天以淚洗面,可是這一切都無法挽回失去生命的結局,是啊!人的生命是那么的堅強,又是那樣的脆弱!

當你走在街上,每一個十字路口,都有紅綠燈的指揮,都有安全標示,市內限速40公里,所有的一切都是和安全有關的設施,可是交通事故還是發生了,如果您是一位司機同志,我想對您說一聲,請您慢行,因為“十個事故九個快”很多的事故都是因為您開車太快造成的,搶時間只能帶來危險,合理安排出發時間才是你上班提前的主要原因。如果您是騎著摩托車,那么請你慢些,因為你得關注沒有騎車的人;如果您是成人,您要讓著點,因為還有小孩子;如果您是年青人,那您得關愛老年人,所以其實安全是社會的責任,如果紅綠燈和交通設施是物理的,那么請懷揣一顆關愛的心,這才是我們內心的“紅綠燈”。

“關愛生命,文明出行”是我們的使命,認真對待生命中的每一分鐘,生命便會向我們綻放出最美的笑容。把安全放在心里,時刻想著安全的人,安全會對他微笑,生命會為他喝彩!一個守交通規則的人,就是一個更安全的人!

是的我們是祖國的未來,可是如果沒有了生命,那又何談將來,安全出行是我們的責任,因為只有這樣我們才能守住父母的愛,只有這樣我們才可以享受家的幸福,只有這樣我們才能吃著父母做的晚飯說:真香!

第四篇:關愛生命安全出行

關愛生命安全出行教學設計

一、聽歌曲引入新課

師生問好

師:老師今天給大家帶來一首歌,你們想聽嗎?(放歌)

師:誰知道歌中發生了什么?(車禍)

師:歌中的小女孩兒只因一次上學途中的車禍。如此鮮活的生命就這樣離去,一朵含苞的花朵就這樣凋零,放眼我們的生活,這樣的悲劇數不勝數。

師:大屏幕出示車禍圖片并解說。

師:當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下;當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒于汽笛聲中;當你面對這些觸目驚心得場景時,你,又有何感想呢?(生談感受,)

師:如何降低交通事故對我們的危害呢?這節課我們學習的主題就是關愛生命安全出行(板書課題)

二、認識交通標志

師:為了避免交通事故,首先得學會識別交通標志。

學習交通標志課件出示交通標志圖片

三、學習交通知識(三字經)

師:同學們,遵守交通規則不僅要認識交通標志更要懂得交通規則。出示交通規則三字經(多種形式朗讀識記)

四、出示圖片判對錯

師你們了解了這么多交通知識,請你們說一說這些小朋友的做法對嗎?為什么?

學生判斷說明原因

師:看來我們不僅要知道交通規則在生活中更要嚴格遵守這些規則。

五、交通知識大比拼。

師:你們知道這么多交通知識,想不想一比高下?

分組競賽,評出優勝

六、全課結束

播放圖片音樂師說結束語。

活著是多么美好的事情,和同學們一起游戲,和家人一起其樂融融是多么幸福,同學們,為了你和家人的幸福請一定要——(學生齊讀)關愛生命遵守規則。

第五篇:關愛生命安全出行演講稿

篇一:珍愛生命安全出行演講稿 珍愛生命,安全出行

同學們,因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。

然而由于有些人交通安全意識的淡薄,公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子,妻子告別了心愛的丈夫,一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼,說上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。

災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆??無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

這樣的傷痛,我們已經經歷了太多太多,那么多慘痛的教訓和血的代價已經讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時沖動,酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。

同學們,對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全,需要我們大家對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章!篇二:珍愛生命安全出行演講稿 珍愛生命,安全出行

同學們,因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創平安大道,共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。

然而由于有些人交通安全意識的淡薄,公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消失,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒有了父母。多少家庭妻離子散,家破人亡2011年11月16日,甘肅省榆林子鎮“小博士幼兒園”校車失事,造成21人死亡的特大交通事故。2012年5月8日20時38分,黑龍江省佳木斯市勝利路第四中學門前突然發生四車連撞車禍,在威脅逼向放學的學生的危急時刻,第十九中學的女教師張麗莉,猛地推開2名學生,自己卻被壓在到車輪下,雙腿被截肢。那么殘酷,那么難以置信!這些人甚至來不及看上最后一眼,說上最后一句,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人臉

上不地流淌。

災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆??無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

這樣的傷痛,我們已經經歷了太多太多,那么多慘痛的教訓和血的代價已經讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過,也許就在您一時沖動,酒后駕車;也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄,也許就在您鋌而走險的那一剎那,就會有鮮活的生命因此戛然而止!為了您和他人的幸福,請您三思而行。一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們:安全是一個非常沉重的話題,是一個足以讓人背負一生傷痛的話題。朋友們,為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌?!為什么只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜?!是不是只有生離死別,只有親人們慘痛的眼淚,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢?

同學們,對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視!交通安全,需要我們大家對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

我的演講結束,謝謝!篇三:珍愛生命安全出行演講稿 《關愛生命,與安全同行》演講稿 各位老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《關愛生命,與安全同行》。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題。生命是一首熱情澎湃的交響曲,是一篇流光溢彩的詩章,更是一次歷盡挫折與艱險的遠航。我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次,每一個清晨,每一個夜晚,親人都期盼著您能高高興興工作,平平安安歸來。生命是頑強的,同時也是脆弱的,您是否想過,如果我們稍有疏忽,安全意識瞬離腦海,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有!因此,安全是生命的護身符,安全是生命的保護神。

然而由于有些人交通安全意識的淡薄,公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云。一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!同學們,交通安全,需要我們大家自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持!遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

你是安全的,我就是幸福的。讓我們認真地感悟生命的價值,理解安全的意義,讓我們每一個人都在自己的心中植下一棵安全樹,讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭,共同抵擋風雨!最后讓我們大家攜起手來一起“關愛生命,與安全同行”!祝愿大家健康、平安、幸福!謝謝!

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