第一篇：體育教案：勇闖鱷魚島

單位：烏魯木齊市第四幼兒園

執(zhí)教人：楊范 活動名稱：健康領域

活動內容：體育游戲

勇闖鱷魚潭

活動目標：

1、練習匍匐前進、前滾翻的動作，發(fā)展身體的協(xié)調性、靈活性。

2、創(chuàng)造性地布置小組巡回的場景，注意材料與動作形式的合理搭配。

3、培養(yǎng)孩子合作、堅強、勇敢、不怕困難的意識品質?；顒又攸c：

練習匍匐前進和前滾翻的動作 活動難點：

掌握在墊子上前滾翻的動作要領。

活動準備：

1、物質準備：墊子若干，音樂CD、錄音機。

2、經(jīng)驗準備：孩子對鱷魚的樣子、習性比較了解，掌握匍匐前進、前滾翻的基本動作。

活動過程：

一、開始部分：

1、創(chuàng)設游戲環(huán)境，在場地上擺放墊子，老師與幼兒一起跑進場。

教師：今天我們要去鱷魚潭探險。探險前，我們一起鍛煉身體，有強壯的身體我們就能安全闖過鱷魚潭。

2、在音樂的伴奏下老師帶領幼兒在墊子上做準備運動（兩人一張墊子），并引發(fā)孩子參加游戲的興趣。

3、幼兒進行隊列調整（游戲隊列）。

二、基本部分：

1、游戲：勇闖鱷魚潭

1）老師向幼兒介紹游戲的玩法和規(guī)則：扮演鱷魚的幼兒將鱷魚的“嘴”張開，使其余幼兒可以順利通過，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力。幼兒在通過的時候安靜、快速地從鱷魚嘴巴里爬過去。

教師小結：在孩子的通過方式中發(fā)現(xiàn)有匍匐前進的方式，并把這個方式介紹給其他幼兒，同時教師做匍匐前進的標準示范動作。

2）幼兒嘗試匍匐前進游戲。

3)第二次“鱷魚”發(fā)出吼聲并張合“嘴巴”碰觸幼兒身體，增加游戲的刺激性。

4）幼兒分組游戲。

————一半幼兒扮演鱷魚，另一半幼兒爬過“鱷魚潭”，進行交換角色繼續(xù)進行游戲。老師提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

教師小結：小朋友們匍匐前進都做的不錯，但個別幼兒動作還是做的不到位，以后加強訓練。

2、教師：我們現(xiàn)在在大墊子上還有別的玩法，請小朋友自由探索。在玩的過程中發(fā)現(xiàn)前滾翻玩法的小朋友。

教師小結：在剛才玩的過程中發(fā)現(xiàn)有的小朋友，做了前滾翻的動作，請小朋友做一個示范。

1）教師做示范，邊做邊對幼兒進行講解。

2）注意講解動作要領：前滾翻的動作關鍵要用頸部落在墊子上，推動翻滾，如用頭部（特別是頭頂）去翻就容易受傷。

教師保護幼兒進行前滾翻，注意幼兒動作的規(guī)范性。3）幼兒進行游戲，教師保護幼兒做前滾翻的動作。

教師總結：今天小朋友表現(xiàn)的都很不錯，但有些幼兒在前滾翻的時候不敢去做，我們要在以后的生活中多加鍛煉前滾翻的訓練。

5）全體幼兒躺在墊子上扮演睡覺的鱷魚，老師扮演探險者從他們身邊走過。

三、結束部分：

交流游戲感受，邊聽音樂，邊做放松動作退場。

第二篇：幼兒園大班體育游戲教案《勇闖鱷魚湖》及教學反思

《大班體育游戲教案《勇闖鱷魚湖》含反思》這是優(yōu)秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班體育游戲教案《勇闖鱷魚湖》含反思！

活動目標：

1.練習助跑跨跳，提高動作的協(xié)調性。

2.能夠機智勇敢的跨過“鱷魚湖”。

3.提高幼兒身體的協(xié)調能力，體驗玩游戲的樂趣。

4.鍛煉幼兒的團結協(xié)作能力。

活動準備：

小地墊若干、小積木（20塊）、大積木（2塊）、大沙包（若干）、跳繩若干根、音樂。

活動過程：

一、教師組織幼兒站成兩路縱隊后以提問的方式引入課題

師：孩子們，你們害怕鱷魚嗎？今天我們來做一個勇敢的孩子去想辦法通過鱷魚湖，好嗎？（好）那，我們先來運動運動吧。

二、教師帶領幼兒做熱身運動

頭部運動（轉頭）、擴胸運動（胳膊打開）、體轉運動（腰部扭一扭、胳膊向上舉）、腹背運動（雙手交叉向下壓）、腹背壓腿（前壓、側壓）、向前抬腿或后踢腿跑（速度由慢到快）

三、練習助跑跨跳

⒈教師出示地墊，幼兒每人拿一塊，自由探索地墊的不同玩法。

①跳、拋、2個人合起來玩一玩等（幼兒探索）

②教師刻意讓孩子搭成／＼形，試試能否跳過去？

③教師小結幼兒玩出的各種花樣，并以幼兒把地墊搭成／＼形跳過去的姿勢引出“助跑跨跳”的動作要領。

⒉游戲：跨小山

教師將幼兒分成兩對，依次用助跑跨跳的方式從草地上的兩座小山跨過去，然后沿著兩邊草地迅速爬著返回來，完成得又快又好的隊為勝。

⒊游戲：跨高山

教師組織幼兒依次連續(xù)跨過兩座大山，一座稍高，一座稍矮，幼兒可以自己選擇。

教師強調：在跨越的時候，腿一定要高高抬起，迅速跨過去。

⒋游戲：勇過鱷魚湖（放音樂）

①教師帶領幼兒參觀已布置好的“鱷魚湖”后孩子們排成一隊，跳過。

②升高跨越高度（鱷魚翻身了）鼓勵幼兒再次勇敢地跨過去吧！

③師：兩次都闖過鱷魚湖了，真棒！我們來擊一下掌。

四、放松運動

教師簡單小結幼兒的活動情況后，組織幼兒坐在墊子上用雙手拍打身體的各個部位放松結束。

教學反思：

本節(jié)體育活動幼兒的興趣非常的高，在游戲活動中孩子們能積極參與其中，發(fā)揮了全體幼兒的參與性、主動性。后面的游戲活動如效果很好。結合大班幼兒的年齡特點，本節(jié)活動的活動強度達到了，趣味性很好，幼兒的積極性也很強。

大班體育游戲教案《勇闖鱷魚湖》含反思這篇文章共2631字。

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第三篇：幼兒園大班體育教案《勇闖神秘島》

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【設計意圖】

我們班的孩子已基本掌握了走，跑，跳，爬等動作技能，但有些基本動作仍然不夠協(xié)調和平穩(wěn)，如：跳。又因天氣漸漸變冷，孩子們就不怎么愿意動起來，所以設計這一活動，旨在提高幼兒參與體育鍛煉的興趣，且學會按要求地鞏固跳的技能，在游戲情景中也培養(yǎng)了愛國主義情感，懂得愛祖國，保衛(wèi)祖國。

【活動目標】

1、鞏固雙腳并攏連續(xù)跳過30cm障礙物的技能，發(fā)展跑、跳、爬、平衡等身體動作。

2、與同伴合作，遵守規(guī)則，主動、勇敢參與游戲。

3、培養(yǎng)保衛(wèi)祖國主權與領土的愛國主義情感。

4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

5、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。

【活動準備】

1、塑料圈若干個、背景音樂。

2、場地道具：小木樁，泡沫墊，大紙箱，國旗一面。

3、場地布置簡圖：

(起點)

【活動過程】

(一)開始部分。

1、進場。

小朋友們手上都有一個神奇的魔法圈，它能變出很多東西來，現(xiàn)在，我們就把它變成一個方向盤，一起去郊游吧。(隨音樂進場)

2、隊形變換。

教師和幼兒進入操場上進行隊形變換，從S形變成一個大圓圈。

3、熱身運動。

剛才小朋友們的小汽車開得真不錯，現(xiàn)在我們來動動腦筋，看看這個魔法圈還能變成什么可以鍛煉我們身體的各個部位。

老師小結：小朋友們把圈圈玩出了這么多的花樣，真是太棒了!

(二)基本部分：游戲“勇闖神秘島”。

1、出現(xiàn)人物：游客(配班老師扮演)，引出主題：神秘島。

游客：哎，你們好!

幼兒：你好!

游客：這里有一個神秘島，它是屬于我們國家的，所以我想把這面五星紅旗插在島上，讓全世界都知道它是中國的領土。但我一個人沒辦法過海，而且，要想到達島的頂峰，必須通過有食人花的草叢，走過沼澤地，爬過黑暗的山洞。我該怎么辦呢?

2、討論并練習跨過神秘島途中各個障礙的方法。

(1)師：我們來幫幫她吧，小朋友們想一想，要怎樣過海?

幼兒想出各種過海的方法，最后決定用大家認可的適當?shù)姆椒ú⒆層變哼M行練習。

(2)小朋友們知道食人花是非常危險的，有哪個小朋友知道要怎樣跳過去才不會被它咬到?

幼兒嘗試各種跳法，最后決定用大家認可的適當?shù)姆椒ú⒆層變哼M行練習。

(3)引導幼兒討論走過沼澤地和爬過黑暗山洞時要注意什么問題。

3、游戲：勇闖神秘島。

小朋友們，我們現(xiàn)在向神秘島出發(fā)吧。老師和幼兒一起闖關，護送國旗到達島的頂峰，將國旗插上并歡呼慶祝。

教師總結：今天小朋友們都很聰明，也很勇敢，雖然有些小朋友摔倒了，但在老師和小朋友們的幫助下也堅強地闖關，到達神秘島，共同完成了這神圣的任務，捍衛(wèi)了我們國家的領土，保衛(wèi)了我們的祖國。

(三)結束部分。

在音樂聲中進行放松運動，結束。

本文擴展閱讀：神秘，是漢語詞匯，漢語拼音為shén mì，表示難以捉摸，高深莫測。出自顏延之《白鸚鵡賦》序：“余具職崇賢，預觀神秘，有白鸚鵡焉，被素履玄，性溫言達，九譯絕區(qū)，作玩天府?！?/p>

第四篇：幼兒園大班體育游戲：勇闖神秘島

【設計意圖】

我們班的孩子已基本掌握了走，跑，跳，爬等動作技能，但有些基本動作仍然不夠協(xié)調和平穩(wěn)，如：跳。又因天氣漸漸變冷，孩子們就不怎么愿意動起來，所以設計這一活動，旨在提高幼兒參與體育鍛煉的興趣，且學會按要求地鞏固跳的技能，在游戲情景中也培養(yǎng)了愛國主義情感，懂得愛祖國，保衛(wèi)祖國。

【活動目標】

1、鞏固雙腳并攏連續(xù)跳過30cm障礙物的技能，發(fā)展跑、跳、爬、平衡等身體動作。

2、與同伴合作，遵守規(guī)則，主動、勇敢參與游戲。

3、培養(yǎng)保衛(wèi)祖國主權與領土的愛國主義情感。

【活動準備】

1、塑料圈若干個、背景音樂。

2、場地道具：小木樁，泡沫墊，大紙箱，國旗一面。

3、場地布置簡圖：

（起點）

【活動過程】

（一）開始部分。

1、進場。

小朋友們手上都有一個神奇的魔法圈，它能變出很多東西來，現(xiàn)在，我們就把它變成一個方向盤，一起去郊游吧。（隨音樂進場）

2、隊形變換。

教師和幼兒進入操場上進行隊形變換，從s形變成一個大圓圈。

3、熱身運動。

剛才小朋友們的小汽車開得真不錯，現(xiàn)在我們來動動腦筋，看看這個魔法圈還能變成什么可以鍛煉我們身體的各個部位。

老師小結：小朋友們把圈圈玩出了這么多的花樣，真是太棒了！

（二）基本部分：游戲“勇闖神秘島”。

1、出現(xiàn)人物：游客（配班老師扮演），引出主題：神秘島。

游客：哎，你們好！

幼兒：你好！

游客：這里有一個神秘島，它是屬于我們國家的，所以我想把這面五星紅旗插在島上，讓全世界都知道它是中國的領土。但我一個人沒辦法過海，而且，要想到達島的頂峰，必須通過有食人花的草叢，走過沼澤地，爬過黑暗的山洞。我該怎么辦呢？

2、討論并練習跨過神秘島途中各個障礙的方法。

（1）師：我們來幫幫她吧，小朋友們想一想，要怎樣過海？

幼兒想出各種過海的方法，最后決定用大家認可的適當?shù)姆椒ú⒆層變哼M行練習。

（2）小朋友們知道食人花是非常危險的，有哪個小朋友知道要怎樣跳過去才不會被它咬到？

幼兒嘗試各種跳法，最后決定用大家認可的適當?shù)姆椒ú⒆層變哼M行練習。

（3）引導幼兒討論走過沼澤地和爬過黑暗山洞時要注意什么問題。

3、游戲：勇闖神秘島。

小朋友們，我們現(xiàn)在向神秘島出發(fā)吧。老師和幼兒一起闖關，護送國旗到達島的頂峰，將國旗插上并歡呼慶祝。

教師總結：今天小朋友們都很聰明，也很勇敢，雖然有些小朋友摔倒了，但在老師和小朋友們的幫助下也堅強地闖關，到達神秘島，共同完成了這神圣的任務，捍衛(wèi)了我們國家的領土，保衛(wèi)了我們的祖國。

（三）結束部分。

在音樂聲中進行放松運動，結束。

第五篇：勇闖奪命島影評

記得這學期第一次課上，老師曾笑談“選這個課的同學，都是有品位的人！”上完這學期的課，就不得不承認，國產(chǎn)電影與好萊塢電影真的差距甚大。眾部電影中，我比較喜歡《勇闖奪命島》。

這部電影很特別，很精彩。

首先，它沒有絕對的反派，不像其他電影一樣，把單純的“正義戰(zhàn)勝邪惡”這一經(jīng)久不衰的信念作為主題。電影用娛樂片形式指明了沉重的命題——國家應該厚待為它作出了犧牲的個體。所有的主、配角都在為了自己的職責盡忠，所有的人物到最后都沒有背叛自己的國家和職責，這部電影中從頭到尾貫徹的是忠貞，他們基于不同立場，他們堅持不同的事物，但都同樣忠貞不渝。片中每個人都有自己的信仰,同時也有這和自己信仰相背的現(xiàn)實矛盾。

漢默將軍為了手下被漠視而犯險，是一個為陣亡將士討回公道高級將領.在導彈發(fā)射后最后一刻調轉了火箭，改變了路線.漢默有他的無奈,只是他最后落敗了,不管他做了什么，都絕對值得人尊敬。梅森的臺詞“他是軍人，不是殺人犯”；總統(tǒng)的臺詞“我們忽略了漢默這樣偉大的軍人”，為這個角色定了性——他是愛國者。

而被用來對付他的梅森居然也是一個為了國家利益作出了巨大犧牲的間諜。梅森在為國家蒙冤幾十后，當形勢危在旦夕，本可以離開惡魔島逍遙法外,但他卻挺身而出，最后也只是選擇

平靜的歸去；漢德森少校在明知會被射殺的情況下，沒有放下武器，仍在盡最大努力說服對手信守《海軍誓詞》。

即便是作為陰暗面出現(xiàn)的聯(lián)邦調查局局長，沃麥克，也是為了保住國家機密而將梅森投入監(jiān)獄。從開頭始，你就覺得他會是一個為了完成任務而陰暗到底、不惜一切的政客，但當片中，首支突擊隊被埋伏后，是他制止了手下派出第二支突擊隊去送死。觀眾就可以體會得到，他，也是為了自己的國家利益和職責。政府也有他的無奈, 他們也是為國家利益和百姓生命安全考慮。“就象小布什說的”美國決不向恐怖分子低頭“。

漢默手下的士兵,他們長時間的追隨漢默,對漢默有著無上的信任.我覺得他們也不是反派。本片里的盜取毒氣彈的則是因為心里不平衡才失去理智的，其實他們的想法很簡單，就是要些經(jīng)濟補償。然后就象那個黑人上尉說的,從他們加入到這次行動的時候開始,他們就已經(jīng)不再是士兵了,而是”傭兵“,傭兵的作戰(zhàn)目的就是錢,而到后面局面失控的時候,另一個上尉也說的很明白:一但失去了手上的籌碼,政府會把他們炸成碎片.而事實上他說的一點沒錯.總的來說,每個角色都所處的立場和現(xiàn)實環(huán)境,都十分耐人尋味,值得仔細琢磨,再加上肖恩和尼古拉斯兩位實力巨星的領銜,絕對無愧是”經(jīng)典之作"。

其次，獨特之處應屬它的情節(jié)設置了。開頭，漢默將軍到墓地一段戲，密布的大雨和深藍的色調，再配上漢默深沉渾厚的獨白，開宗明義點明了片子主題。電影是動作片，整部片子鏡頭切換超快，但開場3分50秒的戲卻全是慢動作鏡頭。慢鏡頭最能突出主人公的偉岸和主題的凝重，而這場戲又在墓地，漢默將軍準備為了死去的被政府忘記的舊部向政府討回公道而實行兵諫，來墓地向已故妻子告別時卻正好看見士兵葬禮，亡故者卻能享受蓋國旗的待遇。透過滂沱的大雨，更加襯托出漢默將軍心中無比的憤怒。

整部片子風格陽剛，氣氛深沉，全片沒有女主角，徹頭徹尾的男人戲。差不多10——15分鐘就有一場高潮動作戲，而且動作戲規(guī)模大但不失控，時間長而不拖杳，表現(xiàn)風格多樣且技術性準確。中間穿插的幽默對白生活氣息真實，但不會沖淡片子的緊張基調。

《勇闖奪命島》中，漢默將軍的部下執(zhí)行國家的黑色行動。所謂黑色行動是一個國家對他國進行的臺面下小動作——偷偷攻擊。行動性質不公開、不合法，期間任務出現(xiàn)問題，這些被派出去的軍人就會被拋棄，他們的行為將視為私自行動，不會得到任何承認或補償，政府的罪惡將被掩蓋。浴血奮戰(zhàn)的軍人就成為犧牲品，成為空頭支票，成為無名無謂者。因為如果部隊攻擊的行動公開化，立即成為國與國之間的宣戰(zhàn)。

引發(fā)這場災難的漢默是個名副其實的英雄，但他為了給手下為國犧牲的戰(zhàn)士討回公道，要回尊嚴，鋌而走險的采取了這個措施。但他眼睛中流露出來的不是冷血，不是殘忍，當雙方第一次正面交鋒要開始時，他多次下令手下不要輕易開槍，并說服對方投降，因為他作為一名軍官，從心底里珍惜戰(zhàn)士的生命，他不希望任何一條無辜生命的喪失，他更不會去殺害那些百姓。他展現(xiàn)出了高尚的人格，不僅包含對將士的愛和憐憫，更有仁慈，穩(wěn)重，堅定。我喜歡他的眼神，那樣的猶豫正是他心理斗爭的激烈，還喜歡他最后被束縛的姿勢，因為他，在不自覺中已經(jīng)背叛了他手下的戰(zhàn)士，背叛了那么多生命的付出，但他依舊要這樣做，哪怕犧牲自己。

但是相比之下，我更喜歡肖恩·康納利扮演的約翰·梅森，承襲康納利一貫的從容淡定，面對再大的背棄也無怨無尤、不沉不淪。即使什么也沒有，什么都是負值，也象擁有一切一樣滿足和沉靜。他費盡辛勞得到的國際秘密，成了英美兩國的心頭之患。因為秘檔的不能公開，他被兩個國家雙雙拋棄，成了一個沒有身份的、隨時會被滅口殺身的終身囚犯。因為他堅持不拿出秘檔，才保住一條被深鎖的命，不如螻蟻的命，手銬、腳鐐中渡過三十年。這三十年中，他的才學、抱負被鎖了，他的女兒出生了他沒有陪伴，他的愛人疾病死去，他沒有能夠給予一點撫愛。他認了自己的命，怎么著也是平和，怎么動也是優(yōu)雅。其實什么也打不敗他了，他遠遠地勝了那些跳跳鬧鬧的總統(tǒng)首相或其他成

功人士了。

這一天，梅森被人帶出監(jiān)獄。因為阿卡拉監(jiān)獄防守監(jiān)視十分嚴密，被稱為“惡魔島”，從來沒有人越獄成功，特遣隊根本無從觸及漢默將軍在該島監(jiān)獄的制控。而梅森是唯一成功逃出惡魔島的，只有他掌握、超越了這島這監(jiān)獄的復雜布控。

盡管只是被利用，盡管他知道FBI局長給的是虛假承諾，盡管自己仍然是一只捏在國家手里的臭蟲，他還是愉快地接受了透氣的機會——畢竟比在監(jiān)獄里隨時會被強暴強，梅森如是說。在這一刻，F(xiàn)BI仍然明白斗不過梅森，梅森翻云覆雨的能力讓他們隨時處于警戒中，害怕一晃眼他就跑掉蒸發(fā)了。梅森不慌不忙地要求解開鐐銬，要一杯咖啡，要去飯店套房洗澡??仿佛他沒有在深牢大獄呆上一天，仿佛他只是剛睡起，被人耽誤了洗漱和早餐。他具備將一切不公不幸化于無形的意志，具備在任何惡劣的境遇中樂觀生存的能力。所有的苦他都能拿起來，象咖啡一樣地喝掉，不皺一下眉頭，不露一點憂愁。

再嚴密的監(jiān)視下，梅森也能有條有理地開展工作，解浴繩，綁繩扣，握手，行云流水般將一干FBI同志拋下，自己自在出門找闊別經(jīng)年的女兒。

只有國家背棄你，你無權背叛國家。為國家做了那么多的漢默將軍，沒有跟國家談條件的資格。梅森不會這么呆，不會要什么小東西，更不會要什么大東西。到了更慘的田地，說出“情愿做詩人做農(nóng)夫”，也不見一絲頹廢和自暴自棄。他能夠將每一種

生活都過得有滋有味，因為什么都失去了，他還有堅強的自己，氣定神閑的自己，不躁不惱的自己。

漢默陷在被政府出賣的痛苦里，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。即使總統(tǒng)也承認——我們忽視并遺棄了像漢默這樣偉大的英雄，我們還忽視了那些為國捐軀的軍人兄弟——漢默還是得不到他想要的，終將一敗涂地。

“我是剩下來的敵人”，即使把胸脯亮到人家槍口下，梅森也象赴宴會一樣彬彬有禮，也象到鄰居家借把鉗子使一樣平常，不會搞得有你沒我、有我沒你的斷裂，不會鬧出驚天地泣鬼神的悲壯，梅森贏得更多的是內在的修為，什么都可以散去的淡然。另外，本片的另一亮點就是尼古拉斯凱奇飾演的化學專家斯坦利·古斯比。沒有過實戰(zhàn)經(jīng)驗的“書呆子”，和梅森形成“菜鳥”與“狐貍”的鮮明對比。但他終究沒有讓人失望，終于英雄了一回。許多人都始終覺得男主角跪地兩手舉著信號棒的鏡頭很令人難忘。最后，當FBI局長等問古斯比：“梅森呢？”被梅森徹底征服的古斯比說：“梅森蒸發(fā)了?！彼敢夥琶飞粭l生路，讓梅森活自己的吧。