第一篇：“民族團結進步年”主題班會教案 Microsoft Office Word 文檔

四年級《民族團結一家親》主題班會教案

四（6）班

活動目標：讓學生了解少數民族的風俗，民族團結的故事，從而自覺維護民族團結，熱愛祖國。

活動準備：了解少數民族的服飾節日、講故事、詩朗誦、唱歌曲等。活動時間：一課時 活動過程：

1、開場詞

合：大家好！四年級（6）班《民族團結一家親》主題班會現在開始 甲：蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞。乙：寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。甲：一個家庭，一個單位，及至整個民族。

乙：只要相互依存，共同發展，才能構建永久的和諧。甲：從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。乙：從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。甲：五十六個民族同呼吸。乙：共命運。合：心連心。

甲：五十六個民族。合：永遠是一家。

2、介紹中國的各民族中的一部分民族及民族節日 甲：我知道我們班的同學為了這次班會收集了許多有關少數民的資料，下面大家來說一說，猜一猜。

甲：同學們，說說這些圖片中是哪個民族的好嗎？

甲：中國少數民族的節日真是豐富多彩，你還知道哪些節日？ 乙：因為這片土地匯聚了56份熱情。甲：這片土地匯聚了 56份希望。

乙：這片土地匯聚 了56顆熾熱的愛國心。

3、講民族團結的故事

甲：這片土地涌現了無數的民族英雄人物，馬本齋就是其中的一位。

乙：馬本齋是回族人，抗日戰爭時期八路軍冀中軍區回民支隊的創建人，是抗日民族英雄。請聽《英雄母子》的故事。

甲：看過電影《孔繁森》的人都會眼噙淚水，深深地被他為祖國建設，民族團結而忘我工作的精神所感動。

乙：為了西藏阿里的建設，他累得一次次病倒，為了救助三個藏族孤兒，他一次次賣血，他是全國援藏干部的好榜樣（---看視頻）

甲：我們向這些為民族團結做出貢獻的英雄模范致敬！（敬禮!禮畢）

4、詩朗誦《民族團結，永創輝煌》

甲：詩朗誦-----《民族團結，永創輝煌》。

5、唱歌曲《你我手拉手》）

同學們，通過今天的班會，你是怎樣理解各民族是一家的？

6、談感受，說一說自己在民族團結進步年做哪些力所能及的事。

甲：大家說得太好了，我們偉大的祖國56個兄弟民族，在漫長的歷史發展中和睦相處，團結互助，乙：他們用自己辛勤的勞動共同開拓了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文化，共同推動了人類社會的進步。

甲：那就讓我們攜起手來共同用心，用愛去傳承各族人民永遠一家親的傳統。乙：讓我們不斷譜寫民族事業的嶄新篇章！

7、請班主任做總結。

2016-5-4

第二篇：民族團結進步教育主題班會

主 題 班 會 class-meeting with theme

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《民族團結進步教育 》主題班會

南華初中

三

年級 1 班 班主任：續得前

一、活動內容：民族團結教育

二、活動目的：通過一些能夠激發學生的民族精神和愛國熱情的人和事，對學生進行民族精神的熏陶，從而進一步培養學生艱苦奮斗，熱愛祖國的民族主義精神。

三、活動過程：

1.奏國歌

2.班主任開場白：

在我國革命、建設和改革的每一個歷史關頭，都涌現了種種弘揚民族精神的感人事跡。如“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“雷鋒精神”、“大慶精神”、“抗洪精神”、“抗擊非典精神”、“抗震救災精神”等。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”中華上下五千年，從古代的四大發明，到現在的神舟五號載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門銷煙到甲午海戰到今日的保釣行動；從“東亞病夫”到奧運金牌世界第一。無不深深地打動著我們每一位中華兒女的心，使我們從內心深處體會到了中華的強大，祖國的偉大。我們為中華民族而歡呼，為祖國感到無比的自豪。

3.主持人：作為中華兒女的我們，作為新世紀的一代，現在我們坐在這里，請展開我們思想的翅膀，飛進我們歷史的長河。

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 現在請第一小組代表上臺發言。

第一小組代表：文天祥事跡介紹

第二小組代表：岳飛事跡介紹

第三小組代表：楊靖宇事跡介紹

第四小組代表：抗震救災英雄事跡介紹

主持人：地球在轉動，歲月在延伸。歷史將把整個中國交給我們,二十一世紀將是我們的代。作為新世紀的青少年,理應肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。現在我們作為一名學生，應該怎么弘揚我們的民族精神呢？我覺得首先應從自己做起，關心我們的國家大事，勇于同破壞民族團結的行為做斗爭，做一名合格的初中生，好好學習,考出成績。努力拼搏吧，同學們，為了我們的理想，為了祖國的繁榮昌盛，奮斗吧！

4.全體男生合唱：《男兒當自強》

5．總結：民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神來自何方？來自全社會對共同目標的認同和齊心協力、孜孜不倦、前赴后繼的追求。我們一定要在危急關頭，發揚處驚不變、守望相助、勇挑重擔、不計得失、敢負責任的精神和作風；我們一定要以科學的決策、扎實的工作和堅定的信念，向世界展示中華民族有能力有辦法戰勝和克服前進道路上的任何艱難險

主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 阻，我們將用雄辯的事實再次向世界表明中華民族是不可戰勝的，將永遠巍然屹立于世界的東方。

6.安全教育（交通安全教育）

⑴步行外出時要注意行走在人行道內，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。

⑵橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的。

第三篇：民族團結進步年

“民族團結進步年”應知應會50題

“民族團結進步年”應知應會50題

1、新疆維吾爾自治區 “民族團結進步年”動員大會何時何地召開？ 答：自治區 “民族團結進步年”動員大會于2016年3月28日在烏魯木齊舉行。

2、民族團結五個一內容是什么？

答：科級以上干部每人聯系一名村（居）民，一名教師（醫生）、一名基層干部（村黨支部書記、副書記或大學生村官）、一名宗教人士、一名個體工商業者。

3、民族團結是什么的重要基礎？

答：民族團結是社會穩定和長治久安的重要基礎。

4、什么是各族人民的生命線？ 答：民族團結。

5、新疆的問題最長遠的是什么問題？ 答：民族團結。

6、新疆連續幾年開展了民生建設年？ 答：6年。

7、民族團結進步年總要求有哪些？

答：深入貫徹總書記系列重要講話精神，全面落實第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議和中央統戰工作會議精神，堅持中國特色解決民族問題的正確道路，緊緊圍繞推進新疆社會穩定和長治久安、全面建成小康社會，堅持理念引領、問題引領、實踐引領，突出改善民生這個首要任務，突出各民族交往交流交融和培育中華民族共同體意識這個戰略重點，突出依法管理這個基本方略，突出黨的領導這個政治保證，在解決深層次突出問題中把民族團結大大向前推進一步。

8、“八個堅持”內容是什么？

答：一是堅持中國共產黨的領導；二是堅持中國特色社會主義道路；三是堅持維護祖國統一；四是堅持各民族一律平等；五是堅持和完善民族區域自治制度；六是堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展；七是堅持打牢中華民族共同體的思想基礎；八是堅持依法治國。

9、什么是我們黨處理民族關系、解決民族問題的偉大創舉？ 答：堅持中國特色解決民族問題的正確道路。

10、“三個引領”的內容是什么？ 答：理念引領、問題引領、實踐引領。

11、“七個堅持”理念是什么？

答：一是堅持政治堅強；二是堅持變化變革；三是堅持文化引領；四是堅持法治秩序；五是堅持民生優先；六是堅持生態立區；七是堅持基層重要。

12、實現“四個目標”的內容是什么？

答：一是推動黨的民族理論、民族政策、法律法規、民族知識、民族團結典型人物事跡進教材、進課堂、進頭腦，實現民族團結教育全覆蓋；二是推進民族團結進步創建活動“八進”，實現人人參與民族團結創建；三是推進各民族群眾共居、共學、共事、共樂，實現各民族交往交流交融更加密切；四是推動形成人人自覺維護民族團結、人人爭做民族團結模范的社會氛圍。

13、抓好“四個突出”的內容是什么？

答：一是突出改善民生這個首要任務；二是突出各民族交往交流交融和培育中華民族共同體意識這個戰略重點；三是突出依法管理這個基本方略；四是突出黨的領導這個政治保證。

14、什么是解決民族地區各種問題的總鑰匙？ 答：發展。

15、自治區“十三五”《規劃綱要》明確了今后五年的奮斗目標和主要任務，最核心的要求是什么？

答：確保新疆同全國一道，同步建成全面小康社會。

16、什么是民族工作的重要基礎，也是首要任務？ 答：改善民生。17、2016年自治區繼續開展第七個民生建設年，實施了幾類幾項民生項目？

答：25類100項。18、2016年，我們將什么作為第一目標？ 答：就業。

19、什么活動是維護社會穩定和長治久安的治本之策，也是加強民族團結的重要載體和平臺? 答：“訪惠聚”活動。

20、什么是新疆民族工作的戰略重點？ 答：加強民族團結和培育中華民族共同體意識

21、什么是促進民族團結、化解民族隔閡的核心和關鍵？ 答：各民族的交流交融。

22、什么是黨的民族政策的基石？ 答：各民族一律平等。

23、堅持各民族一律平等，前提是什么？ 答：前提是切實尊重民族差異。

24、什么是民族差異的最直接表現？ 答：風俗習慣的不同。

25、貫徹執行黨的民族政策很重要的一條是什么？ 答：尊重差異、尊重風俗習慣。

26、加強中華民族大團結，長遠和根本的是什么？

答：增強文化認同，建設各民族精神家園，積極培養中華民族共同體意識。

27、什么是最深層次的認同，是民族團結之根、民族和睦之魂？ 答：文化認同。

28、“新疆精神”的內容是什么？

答：愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取。

29、什么是人與人相通的重要環節？ 答：語言相通。

30、什么是促進交往交流交融的重要手段和方式，具有非常重要的意義？

答：各民族互學語言。

31、什么是民族團結工作的重要抓手？

答：“民族團結宣傳教育”和“民族團結進步創建”。

32、促進民族團結，關鍵是什么？ 答：領導帶頭、示范引領。

33、各級領導干部如何爭做“四強”“三力”新疆特色好干部，當好民族團結帶頭人？

答：要增強看齊意識，向黨的民族政策看齊，向“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準看齊，向民族地區“三個特別”好干部標準看齊。

34、什么是堅持依法治疆、團結穩疆、長期建疆，推進新疆治理體系和治理能力現代化的體現和要求？ 答：用法律來保障民族團結。

35、《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》何時頒布實施？ 答：2016年1月1日起頒布正式實施。

36、對涉及民族因素的問題如何處理？

答：要堅持依法妥善處理，是什么問題就按什么問題處理，該依什么法就依什么法。

37、如何對待涉及民族因素的人內部矛盾？

答：要采取教育、協商、調解的辦法來化解最大限度地團結大多數，最大限度地孤立和打擊極少數。

38、如何對待對于極少數蓄意破壞民族團結、煽動民族分裂、危害社會穩定、國家安全和祖國統一的犯罪分子？

答：要堅決依法打擊，堅決維護社會秩序和各族群眾合法權益。

39、“四強”干部指什么？

答：做具有新疆特色的好干部要爭當政治上強、能力上強、作風上強、心力上強的“四強”干部。

40、什么是做好民族工作的根本保證，也是各民族大團結的根本保證? 答：黨的領導。

41、“民族團結進步年”活動由來 答：為深入貫徹落實總書記關于民族團結系列重要講話精神，落實好第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議和中央統戰工作會議精神，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，全面推進新疆民族團結進步事業，自治區黨委決定，今年（2016年）在全疆開展“民族團結進步年”活動。

42、哈密市、伊吾縣“民族團結進步年”動員大會何時召開? 答：分別是2016年4月13日，2016年4月19日。

43、“一個堅定”是什么？

答：堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路。

44、“處理好三個關系”是什么？

答：即處理好民族工作與全局工作的關系，民族工作與宗教工作的關系，物質力量和精神力量的關系。

45、如何“堅持依法管理”？

答：堅持依法管理，就是要落實好《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》。用法律來保障民族團結，是堅持依法治疆、團結穩疆、長期建疆，推進新疆治理體系和治理能力現代化的體現和要求。

46、“五同五融情”具體指？ 答：即同唱歌跳舞、同讀書、同過節日、同參加運動、同過參與活動；感恩融情、學習融情、娛樂融情、交流融情、成長融情。

47、不斷強化“五個認同”是指？

答：不斷強化對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國共產黨的認同、對中國特色社會主義的認同。

48、民族團結進步年活動結合的學習教育活動是什么？

答：要加強黨對民族團結進步工作的領導，把民族團結進步年活動與“兩學一做”學習教育結合起來。

49、“四個目標”是什么？

答：實現“四個目標”，一是推動黨的民族理論、民族政策、法律法規、民族知識、民族團結典型人物事跡進教材、進課堂、進頭腦，實現民族團結教育全覆蓋；二是推進民族團結進步創建活動“八進”，實現人人參與民族團結創建；三是推進各民族群眾共居、共學、共事、共樂，實現各民族交往交流交融更加密切；四是推動形成人人自覺維護民族團結、人人爭做民族團結模范的社會氛圍。

50、伊吾縣“切實解決各族群眾關心的突出問題”包括什么？ 答：具體包括：保障區域內各民族一律平等;領導干部帶頭，以上率下，各民族領導干部帶頭與各民族群眾交朋友;培養選拔一大批各民族干部;完善流動人口管理，5月1日起不再使用便民服務卡;適應開放需要，深化護照簽發管理改革;解決少數民族證件標準化問題，方便各族群眾工作學習生活;解決好執法領域影響民族團結的問題;主動作為，為縣各族干部群眾到外地辦事創造更好條件;加大向務工、經商較集中地派出工作人員，加強伊吾籍人員服務管理;在全縣開展農村土地、草場清理;鞏固完善嵌入式居住成果;因地制宜堅定不移的推進雙語教育;依法規范進清真寺人員的問題;嚴格朝覲人員名額的落實與管理;解決城市隔天下葬穆斯林群眾尸體停放問題;規范小學初中雙語教材;加強少數民族語言文字翻譯工作;積極推進駐伊企業吸納當地少數民族群眾就業;加強兒科醫生培養;培養各民族藝術人才;保護各民族傳統文化，鼓勵使用本民族語言創作;加強中醫民族醫藥繼承創新和人才培養;狠抓干部作風建設;發揮好兵團和解放軍、武警部隊在促進民族團結中的作用;發揮好對口援疆在促進民族團結中的作用等25項舉措。民宗委供稿

第四篇：民族團結進步年

民族團結故事征文

“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言，匯成一句話”中國，有五十六個名族，一起生活在這個大家庭，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族互相離不開??在我身邊就有個維吾爾族少年，他叫百合提亞爾·買買提。

他生活在博湖縣，一個美麗的縣城，博斯騰湖從這里蜿蜒流過，這個少年獲得過“美德少年”的稱號，他生活在一個平凡的家庭里，可是這個平凡的小家庭里成就了不平凡的他，他品學兼優，樂于助人，可是意外偏偏意外降臨了在他11歲那年，爸爸出事癱瘓，家里的頂梁柱倒了，他的生活從富足變得貧窮。

從那以后，父親滿面愁容，母親開始唉聲嘆氣，每天他母親起早貪黑，他也要早起照顧父親，每天放學后，他都要立刻回家，給父親做飯，有的同學假期跟父母一起出去游玩，出去旅游，但對他來說只是一種奢望，因為他有照顧父親的任務。

雖然他家庭如此艱苦，可他還是勤奮學習，幫助別人，他在大掃除或做值日時，總是自己把臟活、重活留給自己干，減輕其他同學的負擔，在參加捐款活動時，他拿出了自己積攢了許久的零用錢捐出去，下雨天，讓沒傘用的同學與他同用一把，幫助行動不方便的老人拿東西，扶他們過馬路。

百合提亞爾·買買提班上有一個漢族同學，父母在外地打工，一年才能見一次，她跟爺爺奶奶一起生活，因為長時間不與父母見面，他很失落，百合提亞爾就會和其他班干部一起安慰他，每年都用自己的零花錢給他買蛋糕，幫助他慶祝生日，唱生日歌。

這就是百合提亞爾·買買提，一個平平凡凡的維吾爾族少年，他用自己的愛和智慧，使民族團結之花更加燦爛。我們相信，在不久的將來，他會全面發展自己所擁有的優勢，完善自我。——在他這有限的生命里，獻出無限的溫情。

學校：博湖縣博湖中學 班級：初三

（五）班 姓名：阿力德爾 通訊地址：博湖中學 指導老師：李玉華

第五篇：(五年級)民族團結進步主題班會講稿

安章中心小學《民族團結進步》主題班會

講

稿

班級：五年級

時間：2017年10月24日 主題班會目標

1、知道中國革命的勝利和祖國的興旺發達離不開各民族的團結。

2、懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。

3、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。

4、能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。

5、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。

6、活動過程

主持人宣布《民族團結一家親》主題班會現在開始。

一、聽民族音樂，觀察各民族照片。

1、播放民族歌曲聯唱：《新疆好》（維吾爾族）

2、出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）主持人：對——民族團結一家親。

主持人：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖**親變得如此強壯，如此美麗。

二、領悟道理

主持人：民族的團結和睦是祖國興旺發達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。

1、聽配樂錄音故事：文成公主進藏。

2、主持人：在中國的革命戰爭年代，民族團結起了非常重要的作用。（播放課件）1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結拜為兄弟？ 2）如果不這樣做，可能會有什么后果？

主持人：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。

3、主持人：在戰爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會主義現代化建設時期，我們還需要民族團結嗎？

小結：在社會主義建設時期，各族人民只有加強團結，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設的順利進行。

三、觀看錄像，加深認識

1、主持人：你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？（學生回答）

主持人小結：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設，促進邊疆發展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。

2、生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設和保衛邊疆中并肩作戰，而且在生活上也同樣親如手足。

四、歸納總結，提出要求

主持人：

1、舉行了“民族團結一家親”這一主題隊會，你懂得了什么？

主持人：同學們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結束這次愉快的班會課。