第一篇：幼兒園三八節教案(夸媽媽)
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是婦女的節日。
2、知道母親的偉大，會尊敬、關心媽媽，夸夸媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、制作賀卡送給媽媽和老師。
教學過程: 1.師:小朋友們，你們還記得我嗎？（我是吳柯樾的媽媽，今天我又來了，因為我又想念大家了。）
2.今天我又給大家帶來了一個故事，故事的名字叫，《夸媽媽》。3.小雞從哪里來?母雞下蛋，經過孵化出來的。熊貓寶寶從哪里來?熊貓媽媽生出來的。
4.我們從哪里來的?爸爸媽媽結了婚就成了夫妻。媽媽的肚子為什么這么大?媽媽懷孕了，就有了我，十個月后，我們就生下來了。5.媽媽為我們做什么?哄我睡覺、給我洗澡、送我上學、陪我游戲、為我做飯、教我做家務。
6.小動物們都會夸自己的媽媽，我們也夸夸自己的媽媽。誰來?我媽媽很愛我，給我做飯。我媽媽很愛我，我生病了照顧我。我媽媽很愛我，每天送我上學。我媽媽很愛我，給我買好吃的蛋糕。我媽媽很愛我，教我學本領。
7.媽媽為了我們辛辛苦苦，我們應該做一個乖巧、懂禮貌的孩子這是對她們最好的回報。8.明天是幾月幾日?（3月8日），是個什么日子?是三八婦女節。9.婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是奶奶、外婆、媽媽和媽媽，也是老師的節日。
10.這是我給自己的媽媽制作的一張愛心卡，上面畫的是我的媽媽最喜歡的太遠花，我最想對媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!11.三八節對媽媽說什么話?（媽媽，節日快樂，我愛你!）想對老師說什么話?（老師，節日快樂，您辛苦了。）
12.老師這里有很多彩色卡紙，有心形的、長方形、的。發揮你的想象，用彩筆去裝扮它，畫上你最喜歡的圖畫，看看誰的卡片裝扮得最漂亮，把它送給媽媽和老師。帶給她一份驚喜。送上賀卡的同時不要忘記說幾句祝福的話。13.給小朋友發卡紙，創作。
第二篇：夸媽媽 教案
《夸媽媽》
教學目標：
1．用一段話介紹媽媽一方面的特點。
2．語言表達清楚明白。
3．正確拼讀短文《媽媽》。4．激發學生熱愛媽媽的思想感情。
教學重點：1．用一段話介紹媽媽一方面的特點。
2．正確拼讀短文《媽媽》。教學難點：1．語言表達清楚明白
2．激發學生熱愛媽媽的思想感情。教學用具：《世上只有媽媽好》錄音 教學過程
一、引入
1．今天老師帶來一首歌，看誰聽得認真？（聽后）唱的是誰？你聽懂了什么？（板書：媽媽）
是媽媽給了你們生命，將你們帶到這個美麗的世界。沒有媽媽就沒有可愛的你們。
2．媽媽教你學走路，教你學說話，教你會吃飯，她還教會你什么？
媽媽對你們真的太好了！你們愛你們的媽媽嗎？ 這節課，我們都來夸夸自己的好媽媽。（板書：夸媽媽）
二、新授：
1.你能用一句話介紹一下媽媽的優點嗎？（出示幻燈片）2.在我們的心目中媽媽是最好的，她有許多的優點，有許多讓我們 難忘的實例，你能通過一個事例來具體介紹介紹媽媽的這個優點嗎？（先自己說說，然后指名說，同時出示說話要求）
3.聽了你們的介紹，有一位年齡和你們一樣的小朋友也想來介紹介 紹他的媽媽，你們想看看嗎？（出示短文，先自己讀讀，看介紹了媽媽的什么優點？然后知名讀，其他同學認真聽，你從哪看出媽媽有這個優點的？）
4.看這位小朋友介紹得多清楚呀，你們也學著他這樣介紹介紹自己 媽媽的優點行嗎？（先跟你的同桌說說，然后指名說）。先找一個中等生，指導后再找說的好的學生說。
5.小結：聽了你們的介紹，你們的媽媽不僅深深地疼愛著你們，而且用自己的行為教育和影響著你們，使你們能夠健康快樂地成長。
如果把你們比喻為小瓜、小芽、小花，那你們的媽媽就是長藤、主根、太陽。
三、讀短文《媽媽》
1．誰愿意讀讀這首小詩：“媽媽是長藤，我是一個小瓜。媽媽是朱根，我是一棵小芽。媽媽是太陽，我是一朵小花。” 2．其實，這一節只是一首詩的一部分，想不想把這首詩整個地讀下來？自由讀《媽媽》。
3．把自己最喜歡的語句讀給大家聽聽。
四、通過這節課的學習，你最想對媽媽說什么？（出示課件）
五、唱歌 無論你的媽媽長得美與丑，無論你的媽媽從事著什么樣的工作，她們都是偉大的，都是值得我們每一個人尊重的，熱愛的。千言萬語也難以表達對媽媽的感激之情。就讓我們帶著這份感動，這份真情，再唱《世上只有媽媽好》
六、作業：
把課堂上講的故事講給家長聽一聽。
第三篇：夸媽媽教案
教學內容 《夸媽媽》 課 型 造型?表現 課 時 1課時 教材分析
教材中呈現了四幅學生作品，在內容上有的表現媽媽作家務活，有的表現媽媽照顧老人，也有表現媽媽和小朋友的肖像畫，在表現方法上，主要引導學生注意兩方面：一是對媽媽勞動情形和動態表現的觀察上，二是畫面細節的刻畫，這幾幅學生作品在涂色方法和運用工具方面，由于比一般小學生的能力高一些，就不必著重進行說明，但在涂色效果上可引導學生深入感受和給予一定的啟發。學生分析
“世上只有媽媽好”一首歌，包含了人們對偉大母親多么深情的愛和崇高的贊美。生活中，學生可以說天天享受在***慈愛之中，在媽媽慈愛的目光中健康成長。
本節課通過讓學生們互相夸贊媽媽，畫媽媽，制作一件禮物送給媽媽，表達他們對***愛，激發他們熱愛、疼愛***美好情感。教學目標
1.能夠自由、大膽地表述媽媽給予自己的愛； 2.能夠巧妙的利用身邊的材料為媽媽獻上一份小禮物； 3.通過學習，使學生更加熱愛媽媽，體會母愛的偉大。課前準備 彩筆、圖畫紙、照片、項鏈珠、針線等。教 學 流 程 課前準備 對***承諾
事先讓每位學生想好一句最想對媽媽講的話，我們一起將這些話封在這個小盒子里。一年后我們再來聽一聽，你是不是一直在承諾這些話。
一、感受母愛
將放學時媽媽接孩子的情形錄下來，放給學生們看。
孩子你知道嗎？那天的天氣很冷，***衣服已經擋不住寒冷的北風。但你看，她的眼睛一直在向里望著，盼著你早點出來。孩子們想一想你又是怎樣對待***呢？是不是有時太調皮，太不懂事常惹媽媽生氣呢？
老師經常聽到媽媽夸獎你，但我從來沒聽過你夸獎媽媽，今天誰愿意站在這里大聲的夸一夸自己的媽媽？也可以講講你們之間的故事。教師提醒學生：我們的媽媽如此，***媽媽和爸爸的媽媽亦如此。姥姥和奶奶同樣愛著我們，這種隔代的母愛更要歌頌。
多么偉大的母愛！老師這里有首歌頌***歌曲，就讓我們把這動聽的歌聲送給愛我們的母親吧。
二、回報母愛
孩子們，母親給了我們這么多的愛，你能為她做些什么？ 就讓我們用靈巧的小手為媽媽做件禮物吧。將你對***愛凝于這件小禮物上，然后送給她。
（一）學生創作
教師根據學生實際情況提出要求，并及時地給予指導。
1、為媽媽畫像的要注意構圖，線條流暢，顏色美觀大方。
2、手工制作的要注意安全，巧妙地利用身邊的材料。
（二）互評學習
完成時或者半成品時都可以離開座位看一看其他同學的，別人的優點學過來，發現了不足提出來。
三、承諾母愛
回家后將你最想對媽媽說的話講給媽媽聽，并送上你親手做的小禮品。讓她感覺到有了你她是多么的驕傲。
還有幾分鐘就下課了，別忘記你對錄音盒所講的話哦。下面將你的桌面收拾干凈。
第17課
夸媽媽 教學目標
1.能夠自由、大膽地表述媽媽給予自己的愛； 2.能夠巧妙的利用身邊的材料為媽媽獻上一份小禮物； 3.通過學習，使學生更加熱愛媽媽，體會母愛的偉大。課前準備 彩筆、圖畫紙、照片、項鏈珠、針線等。教 學 流 程
一、導入：
課前老師要提問一個問題：平時對你最親、最關心你的人是誰呢? 那你的媽媽是一個好媽媽嗎？
和同學們說說你的媽媽是怎樣的一個好媽媽，是怎樣關心、愛護你的。這就是咱們這節課的內容：夸媽媽
教師提醒學生：我們的媽媽如此，***媽媽和爸爸的媽媽亦如此。姥姥和奶奶同樣愛著我們，這種隔代的母愛更要歌頌。
多么偉大的母愛！老師這里有首歌頌***歌曲，就讓我們把這動聽的歌聲送給愛我們的母親吧。
二、回報母愛
孩子們，母親給了我們這么多的愛，你能為她做些什么？ 就讓我們用靈巧的小手為媽媽做件禮物吧。將你對媽媽的愛凝于這件小禮物上，然后送給她。
（一）學生創作
教師根據學生實際情況提出要求，并及時地給予指導。
1、為媽媽畫像的要注意構圖，線條流暢，顏色美觀大方。
2、手工制作的要注意安全，巧妙地利用身邊的材料。
（二）互評學習
完成時或者半成品時都可以離開座位看一看其他同學的，別人的優點學過來，發現了不足提出來。
三、承諾母愛
回家后將你最想對媽媽說的話講給媽媽聽，并送上你親手做的小禮品。讓她感覺到有了你她是多么的驕傲。
還有幾分鐘就下課了，別忘記你對錄音盒所講的話哦。下面將你的桌面收拾干凈。
蓮山課件
原文地址：http://
第四篇：歌曲《夸媽媽》教案
活動目的：
1、知道歌曲名稱，理解歌曲內容，大膽嘗試著演唱歌曲。
2、感受媽媽對自己的愛。
活動準備：音樂
活動過程：
一、導入——練聲游戲，引起興趣
模仿動物叫聲，音階練聲
二、新授歌曲：夸媽媽
1、欣賞歌曲——知道歌曲名稱，整體感受旋律
提問：歌曲名字叫什么？這首歌給你什么樣的感覺？（慢慢的，柔柔的，優美的，）
2、欣賞第二遍——聯系生活，感受媽媽對自己的愛
我們都覺得這是一首很美的歌曲，就像媽媽一樣美，那你們愛不愛自己美麗的媽媽？
提問：想想媽媽平時都為我們做些什么？
請幼兒做做媽媽照顧自己的動作，如“喂飯、穿衣”等。聽著音樂，模仿媽媽的動作。
3、聽歌詞——理解歌曲意思
既然媽媽平時這么照顧我們，這么愛我們，那我們來夸夸自己的媽媽吧！提問：聽聽歌曲里面是怎么樣夸媽媽的？你最喜歡歌曲中的哪一句？ 幼兒說一句，教師唱一句。
4、學唱歌曲——分段，聽著音樂和教師一起學唱新歌
有這么多好聽的詞語可以來夸夸我們的媽媽，我們想不想學這首歌曲？
提問：夸媽媽我們聽了好多遍，它一共分為幾段？分3段學唱。
練唱：請女孩子唱第一段，男孩子唱第二段，全體唱第三段，后交換，最后集體唱一遍。
第五篇：幼兒園大班三八節教案（通用）
幼兒園大班三八節教案（通用5篇）
作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園大班三八節教案（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班三八節教案1活動目標：
1、學習用折、畫、剪等方法制作媽媽愛心卡，并嘗試畫愛心符號來表達自己對媽媽的喜愛之情。
2、制作中大膽使用輔助材料裝飾媽媽愛心卡。
活動準備：
1、幼兒又正反折紙的經驗。
2、教師制作媽媽愛心卡范例。
3、油畫棒、剪刀、畫紙人手一份
活動過程：
一、師幼談話，激發幼兒大膽表達自己對媽媽的喜愛之情。
1、小朋友們喜歡自己的媽媽嗎?明天就是三月八日，婦女節是你們媽媽、姑姑、奶奶、和外婆等婦女們的節日。媽媽過節了，你們打算給媽媽送什么樣的禮物給媽媽呢?(請小朋友說說)
2、教師根據孩子的回答小結
3、剛剛小朋友都很愛自己的媽媽，都說要給媽媽送禮物，老師也要給媽媽送禮物，還是老師自己制作的呢?我們一起來看看吧!
二、教師出示媽媽愛心卡范例，讓幼兒欣賞。
1、這是老師自己動手制作的媽媽愛心卡，你們看漂亮嗎?那你們猜猜它是怎么樣做出來的?
2、教師將范例給每組幼兒欣賞，鼓勵幼兒大膽猜測。
你們看出來了，這張媽媽愛心卡是怎么制作出來的嗎?一開始怎么做?然后干什么?
教師和幼兒一起探索媽媽愛心卡的制作方法，并示范。
教師小結：先拿好一張長方形的紙，向后、向前連續折。折完看看是這樣的，像扇子一樣，再用油畫棒畫個心形輪廓線。然后用剪刀沿畫出的輪廓線剪下來。
3、這就是老師制作的媽媽愛心卡，小朋友也想自己制作媽媽愛心卡送給自己的媽媽嗎?小朋友要認真仔細的聽哦。
4、拿好了一張長方形的紙折的時候要注意什么呢?
教師小結：折的時候小朋友要注意對邊要整齊，先向前折，再向后折。
5、畫愛心的時候要注意什么呢?
教師小結：畫的時候要注意心形的上面大，下面小，只花心形的一邊。
6、剪的時候要注意什么呢?
教師小結：剪的時候要注意弧線的邊緣不能剪透。
7、最后在你的媽媽愛心卡上涂上漂亮的顏色。
三、幼兒大膽制作媽媽愛心卡，以表達自己對媽媽的喜愛之情。
1、老師給每給小朋友都準備了長方形紙，請小組長拿好剪刀、和油畫棒，自己動手制作一個漂亮的媽媽愛心卡吧!
2、幼兒制作，教師巡回指導。
四、展示、評價幼兒作品，并說一句好聽的話送給媽媽。
誰來說說自己制作的媽媽愛心卡，并說一句好的話送給媽媽。
活動延伸：
把自己的媽媽愛心卡帶回家送給媽媽，并對媽媽說一句話。
幼兒園大班三八節教案2活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
活動主題：
“世上只有媽媽好 爭做媽媽乖寶寶”
活動時間：
20xx年3月8日上午10：00點
活動地點：
操場
活動準備:
1、音樂磁帶 《世上只有媽媽好》的音樂
2、紅色皺紙若干、若干糖果
活動過程：
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?
幼:是媽媽的節日
師：今天是3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。
提問：婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)
教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日是所有女性的節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)
媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)
4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節，好嗎?
《我送媽媽小紅花》 幼兒為媽媽折小紅花為媽媽戴上
師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?(大班幼兒贈送卡片，送上祝福語)
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
幼兒園大班三八節教案3一、活動名稱：我為媽媽送健康
二、活動目標：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節日。
2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。
3、學習看商品的生產日期及保質期，使幼兒懂得初步的衛生健康知識。
4、學習看價錢、計算價錢，提高幼兒的`計算能力及初步的理財能力。
三、活動準備：
1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動前相關知識的了解、豐富。（如：三八節的由來，如何看生產日期、保質期及價錢的合計等）
四、活動過程：
（一）活動前談話：
1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛苦，小朋友應該關心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
（二）幼兒在教師帶領下步行至三江購物。
（三）幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。
幼兒園大班三八節教案4家是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣，父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私的，感謝母親，讓孩子參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識。在“三八”婦女節來臨之際，我班將開展慶“ 三八”感恩活動，活動內容如下：
活動準備：
1、提前幼兒做好送給媽媽的禮物花。
2、準備糖或桔子
3、布置環境、氣球等
4、邀請媽媽或姥姥、奶奶
活動過程：
1、我為媽媽唱首歌《感恩的心》。
2、給媽媽送花說一句感謝的話
3、說一說自己想用壓歲錢給媽媽買一件什么禮物，為什么？如給媽媽買一件連衣裙，希望媽媽漂亮。
4、讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的關愛。
1、夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
2、踩球活動
結束：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
三、活動延伸 ：
我為媽媽洗洗腳
幼兒園大班三八節教案5媽媽我愛您
天上的太陽愛彩霞，地上的綠草愛紅花。
高高的大樹愛泥土，小小的我呀愛媽媽。
我說媽媽最勤勞，我說媽媽最偉大。
媽媽媽媽我愛您，我愛我的好媽媽。
一、活動設計意圖：
1、母愛是個溫暖永恒的話題，在三八節來臨之際，我們設計了“我愛媽媽”主題周活動，旨在通過活動，讓幼兒了解自己的成長過程，知道媽媽對自己的愛，激發幼兒愛媽媽的情感，學會感恩，學會回報，做一個體貼媽媽的乖孩子。
2、我們還會鼓勵幼兒在日常生活中做一些力所能及的家務活動以減輕媽媽的負擔，此活動是持續的、長久的，我們將定期向家長了解孩子完成此活動的情況，及時進行表揚鼓勵，培養孩子的責任意識。
二、活動目標：
1、道三月八日是媽媽的節日，能夠說出自己的心里話，用自己喜歡的方式表達對媽媽、姥姥、奶奶的節日祝福。
2、通過各種活動更好的體驗父母的辛苦。
3、為媽媽制作小禮物，感謝媽媽對自己的教育，培養幼兒愛媽媽的情感，讓幼兒學會感恩，進而把這種愛延伸，讓幼兒有一種博愛的胸懷。
三、家園合作：
1、小調查：《采訪媽媽：我的媽媽的一天》了解媽媽的工作，體會媽媽的辛苦。
2、親子活動：《我給媽媽洗洗腳》。體驗為媽媽服務的樂趣，增強母子之間的融融親情。為了給孩子留下美好的回憶，請家長記錄下孩子為自己服務后自己和孩子心中的感言。
3、和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設計一份禮物，為老人送上祝福。
4、開展“家庭小值日生”活動。通過《小幫手》的故事讓幼兒明白當爸爸媽媽的小幫手是件光榮的事，鼓勵幼兒成為爸爸媽媽的小幫手。
四、集體活動：
1、語言：《三八節的由來》
2：古詩配畫：《游子吟》
3、手工：《送給媽媽的禮物》
4、繪本：《我媽媽》
5、社會：《護蛋行動》
6、藝術：《我愛媽媽的眼睛》
7、語言：《我來當媽媽》
8、語言：《兒歌：媽媽我愛您》
9、社會：《母子情深》
10、語言：《小房子變樣了》
五：區域活動：
1、美工區：
A、《我的好媽媽》廢舊紙盤、報紙制作自己心中的媽媽。
B、《送給媽媽的禮物》給媽媽制作禮物如：花、賀卡、畫張畫等
C、《我媽媽》用橡皮泥捏一捏我和媽媽的故事
D、《我設計的相框》材料：皺紋紙、糖紙、剪刀
2、繪畫區：
A、古詩配畫：《游子吟》材料：報紙、剪刀
B、《我給媽媽畫張相》材料：素描紙、記號筆用自己喜歡的方式畫畫自己的媽媽
C、讀寫繪：《我媽媽》《媽媽的愛》
3、語言區：
A、投放有關三八節的主題繪本閱讀。
B、投放故事盒，同伙伴一起講故事。
4、益智區：
《媽媽的項鏈》用給媽媽設計項鏈的方式練習6以內數的加減。
5、搭建區：《我給媽媽建設新的家》
六、環境創設《我愛媽媽》
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