第一篇：小班上學期教學內容

小班上學期教學內容

識字：

1、能認識簡單的字20個。

（要求：要教會幼兒認識、會讀，單獨指出的字卡要會讀。）

2、會說、背過10首兒歌。（附1）

3、會背所有的《三字經》（附2）

4、會說5首古詩（附3）

5、認讀聲母。

附1兒歌

1、幼兒園象我家

幼兒園象我家,老師愛我我愛他,老師叫我好寶寶,我說老師象媽媽。

2、小朋友愛上幼兒園

小魚愛在水里游，小鳥愛在樹上跳，蝴蝶愛在花間飛，小羊愛在地上跑，小朋友愛上幼兒園，唱歌跳舞真熱鬧。

3、玩具玩具我愛你

小玩具，我愛你，天天跟我做游戲，輕輕拿，輕輕放，玩好把你放整齊。

4、小旗手

小小旗手好神氣，小小手兒高舉起，向著國旗行個禮，“祖國媽媽我愛你！”

5、老師早

小寶寶，蹦又跳，走進幼兒園，先說“老師早！”太陽見了瞇瞇笑，鳥兒聽了跟著叫：“老師早！老師早！寶寶從小有禮貌。”

6、小手帕

小手帕，真美麗，天天放在口袋里。吃完飯后，擦擦嘴，還能擦汗擦鼻涕。用過以后洗一洗，天天和我在一起。

7、大蘋果

我是一個大蘋果，小朋友見了都愛我。酸酸甜甜真好吃，皮膚紅紅顏色美。小朋友們常常吃，小臉也象紅蘋果。

8、小樹葉

小樹葉，飄呀飄，飄來飄去象小鳥。小樹葉，飄呀飄，飄到地上睡大覺。

9、有禮貌的好寶寶

好寶寶，有禮貌，進園就叫“老師早”，回家叫聲“媽媽好”，大家都說寶寶好。

10、一只老母雞

我家一只老母雞帶著一群小小雞，嘰嘰嘰嘰到菜地，找到蟲兒笑嘻嘻。

11、大公雞

大公雞，真美麗，紅紅的雞冠花花衣。尖尖嘴巴喔喔啼，每天叫我早早起。

12、冬天

冬天又來了，北風呼呼叫，小鳥鉆進窩，小豬睡懶覺。我們小朋友，天天起得早，跑跑又跳跳，身體暖和了。

13、愛護圖書

小圖書，真好看，有小猴，有大象，還有汽車和輪船。小朋友，輕輕翻，愛護圖書大家贊。

14、大馬路

大馬路，寬又平，汽車電車跑不停，紅燈亮了停一停，綠燈亮了向前行。叔叔夸我有本領，交通規則記得清。

15、新年到

新年到，新年到，幼兒園里真熱鬧。你唱歌，我跳舞，小朋友們瞇瞇笑。

16、小兔

一只兔子一條尾，兩只耳朵直豎起，四條腿兒蹦蹦跳，請你也來跳一跳。

17、小花狗

一只小花狗，蹲在大門口，兩眼黑黝黝，想吃肉骨頭。汪汪汪汪。

18、捉小魚

許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快捉牢。

19、小動物叫

小白羊咩咩叫咩咩叫，小花貓喵喵叫喵喵叫，小花狗汪汪叫汪汪叫，大灰狼啊嗚啊嗚啊嗚叫。20.我家有幾口

我家有幾口？讓我扳指頭，爸爸，媽媽，還有我，還有我，再加一個布娃娃，喲，有四口。

21、新年好

新年好呀，新年好呀，祝賀大家，新年好，我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好。

22、合攏放開

合攏放開，合攏放開，小手拍拍。合攏放開，合攏放開，小手放腿上。爬呀，爬呀，爬呀，爬到頭頂上，這是眼睛，這是鼻子，這是小嘴巴。

23、過新年

過新年呀，咚咚咚咚嗆，喜洋洋呀，咚咚咚咚嗆，鞭炮聲聲鑼鼓響，咚咚咚咚嗆，唱歌跳舞多歡暢，咚咚咚咚嗆，幸福的生活甜呀甜又香，咚嗆，咚嗆，咚咚嗆！

24、我是解放軍

我是解放軍，頭戴紅五星，身穿綠軍裝，手里拿著槍，一二一，砰！砰！砰！

25、小小豬

小小豬，胖乎乎，耳朵大呀，腿兒粗，走路搖搖尾巴，唱起歌來呼嚕嚕。

26、乖孩子

小鳥自己飛，小馬自己跑，我是一個乖孩子，不要媽媽抱，不要媽媽抱。附2（識字）

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 耳 目 口 木 禾 田 土 大 小 天 附3（三字經）

三字經

人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝弟，次見聞。知某數，識某文。一而十，十而百。百而千，千而萬。三才者，天地人。三光者，日月星。三綱者，君臣義。父子親，夫婦順。曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮。曰南北，曰西東。此四方，應乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎數。曰仁義，禮智信。此五常，不容紊。稻粱菽，麥黍稷。此六谷，人所食。馬牛羊，雞犬豕。此六畜，人所飼。曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情具。□土革，木石金。與絲竹，乃八音。高曾祖，父而身。身而子，子而孫。自子孫，至元曾。乃九族，而之倫。父子恩，夫婦從。兄則友，弟則恭。長幼序，友與朋。君則敬，臣則忠。此十義，人所同。凡訓蒙，須講究。詳訓詁，名句讀。為學者，必有初。小學終，至四書。論語者，二十篇。群弟子，記善言。孟子者，七篇止。講道德，說仁義。作中庸，子思筆。中不偏，庸不易。作大學，乃曾子。自修齊，至平治。孝經通，四書熟。如六經，始可讀。詩書易，禮春秋。號六經，當講求。有連山，有歸藏。有周易，三易詳。有典謨，有訓誥。有誓命，書之奧。

我周公，作周禮。著六官，存治體。大小戴，注禮記。述圣言，禮樂備。曰國風，曰雅頌。號四詩，當諷詠。詩既亡，春秋作。寓褒貶，別善惡。三傳者，有公羊。有左氏，有彀梁。經既明，方讀子。撮其要，記其事。五子者，有荀楊。文中子，及老莊。

附4（古詩）

1、山村詠懷

北宋·邵康節

一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。

2、詠鵝

唐·駱賓王

鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

3、春曉

唐·孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？

4、靜夜思

唐·李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

5、訪隱者不遇

唐·賈島

松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

第二篇：小班上學期教學內容

一、語言教育類

（一）拼音：（在您的提示下寶寶能把下面的內容背誦出來）

1、寶寶會認的聲母

b p m f d

t

n

l

g

k

h

j

q

x

zh

ch

sh

r

z

c

s

y

w

2、寶寶會認的單韻母： a o e i u ü

（二）兒歌

《小狐貍》

兩只小狐貍，樣子很神氣，玩著蹺蹺板。還有轉轉椅，要做好朋友，不能耍脾氣，你讓我來，我讓你來，我讓你快快樂樂做游戲。《我上幼兒園》

爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。我不哭我不鬧，叫聲老師早。《早晚刷牙》

小牙刷，拿起來。擠上牙膏來刷牙。早刷晚刷得牢記，刷的污垢紛紛掉。刷的蛀牙哇哇叫，刷的小鴨微微笑。《對韻歌》

云對霧，雪對霜，和風對細雨，彩霞對斜陽。桃對李，柳對楊，山清對水秀，鳥語對花香。《睡前要洗腳》

弟弟要睡覺，小貓來檢查。聞聞這，聞聞那。聞聞小腳丫，哎呀，臭死了。趕快起來洗腳丫，涂香皂搓啊搓。洗干凈，把腳擦，睡前洗腳

好習慣，小貓點頭連連夸。《夏天的雨》

夏天的雨，像個娃娃，說下就下，嘩嘩嘩。閃電打雷，讓人害怕。夏天的雨不留尾巴，說停就停，有趣極了。雨后彩虹美麗如畫。《不亂要》

我和媽媽街上走，玩具零食樣樣有。即使看見不亂要，聽到叫賣擺擺手。《打預防針》

小朋友，排成隊，醫生來打預防針。預防針，防疾病，不哭不鬧，乖寶寶。

《大蘋果》

我是一個大蘋果，小朋友都愛我。請你先去洗洗手，要是手臟別碰我。

《問答歌》

誰的嘴巴扁？誰的嘴巴尖？誰的嘴巴長又長？誰的嘴巴分三瓣？小鴨的嘴巴扁。小雞的嘴巴尖。小豬的嘴巴長又長。小兔的嘴巴分三瓣 《照鏡子》

小花貓，喵喵喵，不洗臉，把鏡照。左邊照，右邊照，總是一只小臟貓。小鳥呵呵把他笑，氣的小貓胡子翹。《數星星》

一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天上放光明，好像許多小眼睛。一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。

《幼兒園是我家》

親親爸爸，親親媽媽，高高興興離開家。做做游戲，聽聽故事，幼兒園也是我的家。《拉大鋸》

拉大鋸，拉大鋸（手拉手做前傾與后仰動作）姥姥家門口唱大戲。（同前）你也去，我也去。（幼兒分別用食指指著對方和自己）大家一塊去看戲。（幼兒分別在胸前左側和右側做拍手動作）《落葉》

秋風吹，樹枝搖，紅葉黃葉往下飄 紅樹葉，黃樹葉，片片飛來像蝴蝶！《小雪花》

冬天到，雪花飄，飄到大樹上，大樹穿上白棉襖；飄到屋頂上，屋頂戴上白帽子；飄到草地上，草地蓋上白被子；飄到手心里，哎呀，雪花不見了！《新年來到了》

新年到，新年到，我送布娃娃一頂小紅帽，布娃娃，咪咪笑，伸手要我抱。哎呀呀，不抱不抱，我們都大一歲了，你呀，知道不知道！《不怕冷》

冬天到，雪花飄，小朋友，戴手套，再捂一個大口罩。小花貓，不怕冷，手套、口罩都不要，跑跑跳跳身體好。會數1----50 認識：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10

農歷節日兒歌：

春節鞭炮徹夜響，元宵湯圓個個圓； 清明時節雨紛紛，端午家家粽子甜； 七夕鵲橋來相會，中秋游子把家還； 重陽佳節敬老人，除夕全家人美滿。

公歷節日兒歌：

一月一日是元旦，三八婦女展笑顏；三月十二去植樹，勞動青年接踵至；六一兒童喜洋洋，七一把黨記心房；八月一日賀建軍，九月十日謝師恩；十月一日真高興，舉國歡騰慶國慶。

第三篇：小班上學期語言教學內容匯總

小班上學期語言（兒歌）教學內容匯總

1.你是我的好朋友

兒歌：你是我的好朋友,我是你的好朋友,好朋友,好朋友,我們小手碰小手。2.聽說游戲：在哪頭

兒歌： 公雞頭、母雞頭，紅豆紅豆在哪頭？

在這頭、在那頭，紅豆就在這里頭。

3.語言：幼兒園是我家

兒歌：親親爸爸，親親媽媽，高高興興離開家。

做做游戲，聽聽故事，幼兒園也是我的家。

4.語言：拉大鋸

兒歌：拉大鋸，拉大鋸（手拉手做前傾與后仰動作）

姥姥家門口唱大戲。（同前）

你也去，我也去。（幼兒分別用食指指著對方和自己）

大家一塊去看戲。（幼兒分別在胸前左側和右側做拍手動作）

5.語言：落葉

兒歌：秋風吹，樹枝搖，紅葉黃葉往下飄

紅樹葉，黃樹葉，片片飛來像蝴蝶！

6.語言：大氣球

兒歌：你有紅氣球，我有綠氣球，球碰球，好像握握手。

你有紅氣球，我有綠氣球，球碰球，好像點點頭。你有紅氣球，我有綠氣球球碰球，兩個好朋友。

7.語言：綠色的世界

兒歌：綠色的天空，綠色的小貓，綠色的甜糕，綠色的手套。

這兒一片綠，那兒一片綠，到處都是綠綠綠。當我把綠色的眼鏡拿掉，綠色的世界不見了。

8.語言：圓圓圓

兒歌：圓、圓、圓，皮球圓圓，鈴鼓圓圓，掛鐘圓圓，盤子圓圓，看看橘子，還是圓圓圓！

9.語言：小雪花

兒歌：冬天到，雪花飄，飄到大樹上，大樹穿上白棉襖；

飄到屋頂上，屋頂戴上白帽子；

飄到草地上，草地蓋上白被子；

飄到手心里，哎呀，雪花不見了！

10.語言：新年來到了

兒歌：新年到，新年到，我送布娃娃一頂小紅帽，布娃娃，咪咪笑，伸手要我抱。

哎呀呀，不抱不抱，我們都大一歲了，你呀，知道不知道！

11.不怕冷

兒歌：冬天到，雪花飄，小朋友，戴手套，再捂一個大口罩。

小花貓，不怕冷，手套、口罩都不要，跑跑跳跳身體好。

第四篇：2013秋學期小班教學內容

幼兒用書

（一）《幼兒園真好》

我和媽媽在一起（社會）活動目標：

1．理解故事內容，懂得外出時不離開父母的道理。

2．具備初步的自我保護意識。阿文的小毯子（語言）活動目標：

1．正確對待自己心愛的玩具或日用品。2．逐步適應幼兒園集體生活。我在幼兒園（社會）活動目標：

1、激發幼兒在活動中能夠大膽向老師表達自己有便意的需求。

2、知道有便意時及時入廁，養成不憋屎、憋尿、不尿濕褲子、不隨地大小便的習慣。早上好（語言）活動目標：

1、喜歡聽簡短的故事。

2、嘗試用普通話有禮貌地招呼別人。橡皮膏小熊（語言）活動目標：

1.理解故事的主要情節，學習詞：橡皮膏、接、撐、扶、抓。

2.鼓勵幼兒大膽說出日常生活中一些自我保護的方法。

3.嘗試學習設計安全標志。

幼兒用書

（二）《甜甜蜜蜜》 《吃的水果》

愛吃甜食的大嘴巴（語言）活動目標：

1、學會認真地傾聽故事，并能積極參與到看書活動中。

2、能大膽地說出自己愛吃的食品名稱，“我愛吃??”。分甜餅（科學）活動目標：

1、感知正方形，圓形，半圓形，三角形，五角星。

2、初步認知一個正方形能分成兩個三角形，圓形能分成兩個半圓形。棒棒糖樂園（社會）活動目標：

1、幼兒大膽的說出糖果名稱。

2、識別各種圖形、顏色等。

蛤蟆種瓜（語言）活動目標：

1、愿意在同伴面前講述自己的想法，提高口語表達能力

2、知道種瓜是一件不容易的事情，不能太著急

瓜娃娃（語言）活動目標：

1．感知各種瓜的主要外形特征，并說出名稱。2．理解兒歌，學習有節奏地念兒歌，念正確發音guā。

愛吃水果的毛毛蟲（社會）活動目標：

1、嘗試用“XX（顏色）的XX（水果）”進行說話。

2、感受水果顏色的多樣性。

水果回家（科學）活動目標：

1.能根據3種水果的名稱進行分類。

2.通過故事游戲體驗動手動腦的快樂。

幼兒用書

（三）《落葉飄飄》 《轱轆轱轆》

樹葉蝴蝶（語言）活動目標：

1.能愉快的跟著詩歌做動作

2.替換詩歌中的個別詞語，體驗創編詩歌的快樂

我的樹葉朋友（科學）活動目標： 在教師的引導下積極參與活動，體驗樹媽媽和樹葉寶寶的濃濃親情。能排除大小的干擾，按黃、綠顏色對樹葉進行分類。

葉子的故事（科學）活動目標：

1.能察覺植物許多異同之處并試著將它們分類。

2.從觀察植物葉的形態變化中欣賞到自然的美。

我像落葉飄呀飄（語言）活動目標：

1、愿意跟著老師一起念兒歌。

2、能邊念兒歌邊做動作。找一找，轱轆轆（科學）活動目標：

1、讓幼兒學會觀察發現找一找生活中常見的“轱轆轆”。

2、培養幼兒的觀察和比較能力。快樂輪胎（語言）活動目標：

1.傾聽故事，能隨著故事情節展開想象。2.體驗小動物乘坐輪胎時歡快的情緒情感。

人體轱轆轆（健康）活動目標：

1． 用側身滾動的方法模擬某一滾動物體，培養節奏感和身體的協調性。2． 體驗滾動帶來的快樂。

幼兒用書

（四）《小不點兒》 《冬天來了》

我學會了??（語言）活動目標：

1、理解故事，了解人是慢慢長大的，不能著急。

2、感受長大的變化，看到自己的進步，萌發自信心。

熊大大和熊小小（科學）活動目標：

1、欣賞并理解兒歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》。

2、區分物體的大小、顏色，嘗試根據大小和顏色進行配對。

長頸鹿樂樂問冬天（社會）活動目標：

1.了解故事內容,學習簡單的短語。

2.認識冬天的物品,能區分夏季與冬季物品的不同處。

香香的被子（社會）

活動目標：觀察認識不同形狀的被子,感知理解太陽曬過的被子是香香的、暖和的、松軟的。

小手套追追，大手套跑（語言）活動目標：

1、幼兒理解詩歌內容。

2、大膽的朗讀。

喊太陽（健康）活動目標：

1、理解故事內容,根據故事情節表演角色的對話。

2、萌生運動興趣,愿意早起參加鍛煉。

幼兒用書

（五）《數學》

《1個對1個》

目標：

1、幼兒學會手口一致的點數。

2、學會把物體進行一一對應。《身上的1和2》

目標：

1、了解點數的基本方法，認識數字1 和2。

2、知道自己身上有什么及其基本作用。《涂涂畫畫》

目標：

1、認識數量2。

2、手口一致地進行2的點數，并能說出總數。

3、培養幼兒學習數學的興趣。《餅干朋友》

目標：

1、通過觀察餅干形狀，初步認識三角形、圓形和正方形這些圖形，并且知道他們的特征；

2、能根據相同的形狀找朋友，在情景中初步接觸圖形分類。《誘人的早餐》

目標：

1、能大膽地說出吃過的早餐名稱及味道。

2、體驗做點心師的愉快情感。《糖果店》

目標：

1、引導幼兒初步嘗試看標記分類按。

2、顏色和大小進行正確地分類。《蛋糕迷宮》

目標：

1、能正確手、口、眼一致點數1——4以內的數。

2、能正確找到數量相等的一對物體。《小狗散步》

目標：

1、區別物體的上下位置關系

2、幼兒能用上面、下面的方位詞表達物體的位置 《樹葉的旅行》

目標：

1、結合具體情景，感知、認識“上”和“下”的空間方位。

2、學習運用方位詞較完整的描述樹葉的行蹤。《落葉飄飄》 目標：

1、了解秋天落葉的常識。

2、感知樹葉的不同。《輪子工程師的作品》

目標：

1、通過比較，進一步感知圓形、三角形、正方形的不同。

2、初步感知圓形與生活的人密切關系。《做早餐》

目標：

1、能大膽地說出吃過的早餐名稱及味道。

2、體驗做點心師的愉快情感。《接龍卡》

目標：

1、幼兒能說出幾種常見的蔬菜，水果及夏令物品的名稱，能從外形上區別個物品的外形的相同和不同。

2、幼兒愿意與同伴合作游戲，掌握兩人輪流接龍的規則。《小動物去旅行》

目標：

1、在游戲活動中認識各種小動物和不同的車，感知4以內的數量。

2、培養幼兒觀察事物和比較的能力。

3、增強對大自然和動物的敬愛之情。《朋友的照片》

目標：

1、通過游戲，進一步鞏固對于正方形、三角形、圓形的認知。

2、培養幼兒觀察事物和比較的能力。

3、增強朋友之間應該相互幫助的情感共鳴。《大個子和小不點兒》

目標：

1、區分大和小、上和下。

2、用對應的方法辨認特征一致的物品。《狗兄弟的美食》

目標：

1、知道大狗、中狗、小狗的體型差異。

2、根據狗的體型大小，提供相應的物品。《忙碌的玩具箱》

目標：

1、從一堆物體中辨認一樣多的兩組及兩組以上的物體。

2、發展幼兒數數、按物點數的能力。

3、能夠大膽地說出自己的想法，體驗成功感。《愛整理的小兔》

目標：

1、在具體的情境中感知歸并同種物品的方法。

2、發展幼兒觀察比較、積極思維及動手操作的能力。

3、感受物品整理好以后的愜意心情。《釣魚》

目標：

1、學習排除顏色干擾、按大小的差異分類

2、發展幼兒觀察分類能力。

3、在游戲中學習合作,體驗集體榮譽感。《長頸鹿排隊》

目標：

1、感知同樣長度的物品因擺放方式不同，占據的空間不一樣。

2、對物品本身的長度與占據空間位置的關系萌生探索的興趣。《過節了》

目標：

1、通過各種形式讓孩子們來認識、了解新年，知道新年的象征意義。

2、知道過了新年又長一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。《闖關大贏家》

目標：

1、在游戲活動中進一步學習4以內的數數，理解其實際含義。

2、培養幼兒有對計算活動的興趣。

藝術活動（繪畫）

幼兒美術教育目標：引導幼兒參加繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣，培養他們對繪畫的興趣，養成正確的握筆方法和作畫姿勢；引導幼兒認識以手臂和手腕活動為主的繪畫工具和材料，掌握其使用方法，養成大膽作畫的習慣；引導幼兒學習用點、線和簡單形狀表現日常生活中熟悉的物體的大概形狀和明顯特征；引導幼兒認識紅、黃、藍、橙、綠、紫、黑、棕等6~8種顏色，培養幼兒對色彩的興趣，并使他們會自由選用自己喜歡的顏色作畫。

藝術活動（紙工）

小班的孩子年齡小，手部小肌肉群的發育尚未完善,動手能力較差,培養興趣為主。

活動目標：

1．在游戲情景中指導幼兒學習使用剪刀，培養幼兒對紙工活動的興趣。

2．引導幼兒按顏色將紙條進行分類，發展幼兒動手操作能力和語言表達能力．

詩

歌

《幼兒園也是我的家》

《 餅干》

親親爸爸，親親媽媽，餅干圓圓，圓圓餅干 高高興興離開家，做做游戲，用手扳開

聽聽故事，幼兒園也是我的家.你吃一半，我吃一半，啊嗚一口全吃光。

《瓜娃娃》

小娃娃，去買瓜

買了冬瓜和西瓜。

甜瓜南瓜小黃瓜，苦瓜菜瓜哈密瓜。

買回家，裝滿一籮筐。

《小老鼠上燈臺》 小老鼠，上燈臺。偷油吃，下不來。喵喵喵，貓來了，嘰里咕嚕滾下來。

歌

《 找個朋友》（歌）找個朋友，我們拉拉手。朋友你好，朋友你好，我的好朋友。

《魚兒好朋友》（歌）

一條魚，水里游，孤孤單單在發愁。

兩條魚，水里游，搖搖尾巴點點頭。

三條魚，水里游，快快樂樂做朋友。

許多魚，水里游，轉個圈圈做朋友。

《樹葉蝴蝶》

秋風秋風吹吹，樹葉樹葉飛飛。

就像一群蝴蝶，張開翅膀追追。《這是什么車》

一個輪子什么車？一個輪子獨輪車；兩個輪子什么車？兩個輪子自行車；三個輪子什么車？三個輪子三輪車；四個輪子什么車？四個輪子小轎車；許多輪子什么車？許多輪子是火車。曲

《 蘋果歌》（歌）樹上許多紅蘋果，一個一個摘下來，我們喜歡吃蘋果。身體健康多快樂！

《糖果真好吃》（歌）

巧克力香香，棒棒糖長長，吃到嘴里甜又甜，你一顆，我一顆，糖果真好吃。

《棉花糖》（歌）

《秋天》（歌）

棉花糖，棉花糖，我是一團棉花糖。

秋天呀，秋天呀，變變變，變變變，變出小兔來。

樹葉到處飛呀飛、棉花糖，棉花糖，我是一團棉花糖。

樹葉到處飛呀飛、變變變，變變變，變出小熊來。

秋天呀秋天呀、《新年好》（歌）新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好。

我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好。

《寶寶不怕冷》（歌）

北風北風呼呼，雪花雪花飄飄。

小手小手搓搓，小腳小腳跳跳。

小球小球拍拍，一二一二跑跑，寶寶不怕冷呀，鍛煉身體好呀！

《小象愛媽媽》（歌）

小象，小象，你的鼻子真呀真正長，對呀，我的媽媽鼻子也很長。

小象，小象，你最喜歡的人是誰呀，告訴你，我最喜歡我的好媽媽。，秋天多么美。

《北風爺爺別神氣》（歌）

北風爺爺別神氣，別神氣，我敢和你比一比，比一比

跑跑跑，XX X（拍3下手）

跳跳跳，XX X（拍3下手）

北風爺爺嚇跑了，嚇跑了。

《大雨和小雨》（歌）

大雨嘩啦啦，大雨嘩啦啦，嘩啦嘩啦，嘩啦啦大雨嘩啦啦

小雨淅瀝瀝，小雨淅瀝瀝，淅瀝淅瀝，淅瀝淅瀝小雨淅瀝瀝。

《小汽車》

小汽車呀，真漂亮，真呀真漂亮，笛笛嘟嘟，笛笛嘟嘟喇叭響

我是汽車小司機，我是小司機，我為大家開車忙，開車忙！笛笛，

第五篇：小班學期教學內容

小班學期教學內容

為了更好的促進家園共育，我園每月都會發放本班本月的教學內容，讓家長更好、更清楚地了解孩子在園一日生活、學習各環節的情況，還可以更好去幫助幼兒復習、鞏固學過的內容。這是小二班每月的教學內容！

小二班九月份教學總內容

一、識字：

學習詞語：太陽、公ji、小鳥、小馬、手絹、衣服、幼兒園、再見。認讀課文：《天亮了》、《好寶寶》。指導：

1、能用普通話認讀字卡，并用詞語說一句話。

2、出示字卡，幼兒能用身體動作表現詞語。

二、語言：

學習兒歌：《你和我、我和你》、故事：《小烏龜上幼兒園》 指導：

1、培養幼兒有表情地朗讀兒歌，發音正確。

2、培養幼兒的模仿能力。

附： 《天亮了》 《好寶寶》 《你和我、我和你》 公ji叫，小鳥自己飛，你學小雞唧唧唧，太陽笑。小馬自己跑，我學青蛙呱呱呱，太陽笑，我是好寶寶，你和我、我和你，天亮了。不用大人抱。嘰呱嘰呱嘰嘰呱。

《小烏龜上幼兒園》

今天是小烏龜上幼兒園的第一天。幼兒園里的人，小烏龜一個都不認識，他害怕地把頭、手和腳通通縮進烏龜殼里。

小青蛙走過來。―咦？這是什么東西呢？‖小青蛙爬上烏龜殼，在上面跳上跳下，太好玩了！

小鴨子走過來。―咦？這是什么東西呢？‖他拿起鼓錘，在烏龜殼上敲啊敲，又呱呱呱地大聲唱歌，太好玩了！兩只小雞走過來。―咦？這是什么東西呢？‖他們一起在烏龜殼上畫畫，還在上面搶蚯蚓，太好玩了！

小烏龜在殼里，忍不住大哭大叫起來。小青蛙、小鴨子和小雞都嚇了一大跳：―啊！他會動，還會說話呀！‖

小青蛙、小鴨子、小雞、小烏龜做了好朋友。他們組成了一個樂隊，大家一起唱唱跳跳，真是太好玩了！

三、計算：

數字游戲：《將相同顏色的物體歸類》、《認識顏色標記》、《認識形狀標記》 指導：

1、教幼兒學習把相同顏色的不同物體放在一起。

2、引導幼兒學習按照顏色標記對物體進行分類。

3、教幼兒認識方形、圓形和三角形的形狀標記。學習按形狀標記對物體進行分類。

四、美術：

欣賞——參觀大班的畫展；繪畫——《我是小畫家》、《彩色氣球》 指導：

1、培養幼兒對繪畫和繪畫欣賞的興趣。

2、引導幼兒認識紙和蠟筆，知道蠟筆在紙上可以畫出美麗的圖畫。

3、學習畫圓和涂色。

五、常識：

認識：《方便的自行車》 指導：

1、自行車是交通工具，給人們帶來很大方便。

2、教育幼兒多騎自行車鍛煉身體。

六、音樂：

歌曲1﹦C 4/4 《我的朋友在哪里？》 1 1 1 │1 71 2 – │5 2 2 2 │2 12 3 – │1 3 5 – │ 一 二 三 四 五 六 七 我 的 朋 友 在 哪 里 在 這 里 6 5 – │4 4 3 3 │2 2 1 – ││ 在 這 里 我 的 朋 友 在 這 里

韻律1﹦C 4/4 《拉拉手》 5 5 – │3 5 5 – │3 5 1 7 │6 1 5 – │6 6 5 – │

拉 拉 手 拉 拉 手，拉 成 圓 圈 慢 慢 走，慢 慢 走 拍 拍 手 拍 拍 手，拍 拍 小 手 向 前 走，向 前 走 3 5 5 – │6 5 3 1 │2 5 1 – ││

慢 慢 走，放 下 小 手 點 點 頭。向 前 走，轉 個 圓 圈 點 點 頭。

七、體育：

游戲：《網魚》、《動物運動會》 指導：

1、培養幼兒團結、合作的精神。

2、發展幼兒身體動作的靈敏性。

3、提高幼兒的模仿能力。

八、品德教育： 《我的幼兒園》 指導：

1、引導幼兒口述我的幼兒園。

2、培養幼兒喜歡上幼兒園的情感。

九、英語：

單詞：morning（早晨）、bye（再見）

句型：Hello!Good morning!（您好！早晨好！）歌曲：Very Good！指導：

1、培養幼兒的興趣，并能正確發音。

2、理解單詞及句型的中文意義。

小二班十月份教學內容

一、識字

Hi!Good bye!（喂！再見！）學習詞語：小鳥、小馬、飛、跑、老師、幼兒園、太陽、笑。認讀課文：《好寶寶》、《老師早》。目標：

1、初步學習手指字認讀課文。

2、出示字卡，幼兒能用身體動作表現詞語。

二、語言

學習兒歌：《大拇哥》、故事：《小兔乖乖》。目標：

1、培養幼兒有表情地朗讀兒歌，發音正確。

2、培養幼兒的模仿能力。

《好寶寶》 《老師早》 《大拇哥》

小鳥自己飛，小寶寶，太陽見了瞇瞇笑，大拇哥，二拇弟，小馬自己跑，蹦蹦跳，鳥兒聽了跟著叫： 中三娘，四小弟，我是好寶寶，走進幼兒園，―老師早！老師早！‖ 小妞妞，來看戲，不用大人抱 先說：―老師早！‖ 寶寶從小有禮貌！手心、手背、心肝寶貝。《小兔乖乖》

兔媽媽有三個孩子：紅眼睛、短尾巴、長耳朵，它們一家人快樂地生活在一起。有一天，兔媽媽要去拔蘿卜，出門前，她囑咐孩子們把門關好，除了媽媽，誰來都不能開門。

兔媽媽拔蘿卜回來了，她唱著：―小兔子乖乖，把門兒開開，媽媽回來，快點開開。‖三只小兔高興地打開了大門。

一只大灰狼躲在樹后面，偷聽了兔媽媽唱的歌，它高興地想：―啊哈，明天我可有頓美餐了。‖

第二天，兔媽媽又出門去采蘑菇，大灰狼看兔媽媽走遠了，就來到了兔子家門口。它捏起鼻子學著兔媽媽的聲音唱著：―小兔乖乖，把門開開，媽媽回來，快點開開。‖

紅眼睛和短尾巴一聽：―是媽媽回來了，快開門！‖長耳朵攔住說：―不對，我聽著不像媽媽的聲音。‖

紅眼睛從門縫里一看，小聲說：―不是媽媽，是大灰狼。‖三只小兔齊唱起來：―不開不開不能開，媽媽沒回來，誰來也不開。‖

大灰狼急了：―我是你們的媽媽，快開門！‖短尾巴說：―那你把尾巴伸進來讓我們看看。‖

大灰狼把尾巴伸進門縫，三只小兔一齊用勁，把門關緊，夾住了這條大尾巴，疼得嗷嗷叫。這時兔媽媽回來了，看見大灰狼蹲在自己家門口，撿起一根大棒就朝它打去，把大灰狼打跑了。

三只小兔打開門，撲向媽媽，兔媽媽夸孩子們是既聽話又勇敢的孩子。計算

數字游戲：《按標記分類》、《認識1和許多》。目標：

1、啟發幼兒按形狀或顏色標記分類。

2、教幼兒認識分類盒，將物體按類放入分類盒中。

3、教幼兒認識―1‖和―許多‖。感知許多可以分成1個、1 個…1個、1個…合起來是許多。美術

繪畫—《蓋手印》、《泡泡畫》、《紅綠燈》，手工—《大樹》、，《好朋友》。目標：

1、復習認識紅、黃、藍三種顏色，再認識綠色。

2、學習畫圓，練習涂色，并鍛煉幼兒的手部肌肉。

三、常識

認識：《孩子的好朋友—小兔子》 目標：

1、讓幼兒觀察兔子的外形特征，知道，兔子有多種的毛色。

2、使幼兒知道兔子吃什么以及兔子與人們的關系，使幼兒學會愛護小兔子情感。

四、音樂 歌曲 1﹦D 4/4 《小手拍拍》 6 5 3 6 6 ∣3 6 5 3 6 6 ∣5 6 5 3 2 － ∣5 6 5 3 2 － ∣ 小 手 拍 拍，小 手 拍 拍，手指 伸出 來，手指 伸出 來，2 3 5 6 5 3 ∣2 3 5 6 5 3 ∣5 6 3 2 1 － ∣5 6 3 2 1 － ∣∣

1． 眼 睛 在 哪里？眼 睛 在 這里？用手指出 來，用手指出 來。2． 嘴 巴 在 哪里？嘴 巴 在 這里？用手指出 來，用手指出 來。3． 耳 朵 在 哪里？耳 朵 在 這里？用手指出 來，用手指出 來。4． 眉 毛 在 哪里？眉 毛 在 這里？用手指出 來，用手指出 來。5． 鼻 子 在 哪里？鼻 子 在 這里？用手指出 來，用手指出 來。《小腳》 1﹦C 3/4 5 6 5 4 ∣3 5 2 1 ∣1 3 5 3 6 3 ∣5 － － ∣ 小腳 踏 踏 叫醒 小 花 哩哩 哩哩 哩哩 哩 5 6 5 4 ∣3 5 2 1 ∣1 3 5 4 3 2 ∣1 － － ∣ 小腳 跳 跳 多像 小 鳥 哩哩 哩哩 哩哩 哩 律動 1﹦D 2/4 《動一動》

5． 5 ∣6 6 ∣5 5 ∣3 － ∣4． 4 ∣4 2 ∣3 1 ∣5 － ∣ 動 動 頭 來 動 動 腳，扭 扭 屁 股 扭 扭 腰，6 6 5 ∣4 － ∣5 5 ∣3 － ∣2 2 ∣4 4 4 ∣3 2 ∣1 － ∣ 小手 向 腳 問 聲 好，小 腳 高 興得 到 處 跑。

五、體育

游戲：《紅綠燈》、《找找小動物》、《拖小豬》。目標：

1、知道游戲要注意的事項，遵守交通規則。

2、發展幼兒的模仿能力。

3、教幼兒練習拖物走，保持身體平衡。

六、品德教育 《花兒好看我不摘》 目標：

1、培養幼兒愛護花草的情感。

2、使幼兒了解一些簡單的護花常識。

七、英語

單詞：dog（狗）cat（貓）duck（鴨）chicken（ji）apple（蘋果）banana（香蕉）pear（梨）orange（橙子）句型：What is this ?(這是什么？)It is a dog.（它是一條狗。）歌曲：Good-bye 目標：

1、用英語打招呼，并能正確發音。

2、理解單詞及句型的中文意義。

小二班十一月份教學內容

一、識字： 學習詞語：寶寶、折紙、畫畫、唱歌、跳舞、好朋友、手、頭、玩具、汽車。認讀課文：《老師本領大》、《好朋友》、《幼兒園里真快樂》。目標：

1、能用普通話認讀字卡及課文。

2、懂得課文含義，并能用身體動作表現詞語。

二、語言：

學習兒歌：《別說我小》，故事《貪吃的變色龍》。目標：

1、培養幼兒有感情地朗讀兒歌，發音正確。

2、培養幼兒的模仿能力及表演能力。

《老師本領大》 《好朋友》 《幼兒園里真快樂》 《別說我小》 老師老師本領大，你伸手，幼兒園里朋友多，媽媽您別說我小，會折紙，會畫畫，我伸手，有姐姐，有哥哥。我會穿衣和洗腳。唱歌跳舞頂呱呱，小朋友們手拉手，幼兒園里玩具多，爸爸您別說我小，我們大家都愛她。你點頭，滑梯蕩船小汽車。我會擦桌把地掃。我點頭，做游戲，唱兒歌。奶奶您別說我小，我們都是好朋友。幼兒園里真快樂。我會種花把水澆。爸爸媽媽工作忙, 我會做的事兒真不少。故事《貪吃的變色龍》

有一只貪吃的變色龍，看到東西就吃。有一天，他吃了一輛紅色的玩具車，尾巴就變成紅色的了。他又吃了一張黃色的桌子，咦！身體變成黃色的了。他還是覺得肚子很餓，就走到外面，把一棵綠色的大樹吃掉了。這一次，腳變成綠色的了！變色龍走啊走啊，找不到東西可以吃，他就把自己的影子吃掉了。天黑了，咦！變色龍呢？天上的月亮又白又亮，變色龍一口就把它吃掉了。咦！你看過這樣的月亮嗎？

三、計算：

數學游戲：《事物分類》、《認識大小標記》 目標：

1、引導幼兒學習按照物體的某一特征（顏色或形狀）進行分類，并能夠選擇相應的特征標記。

2、教幼兒認識大小標記并引導幼兒學習按照大小標記給物體分類

四、美術：

繪畫—《小蝌蚪游啊游》、《花兒朵朵開》、《水果甜又多》、《裝糖果》 手工—《一串紫葡萄》 目標：

1、引導幼兒學習用漿糊粘貼面狀紙形，發展其手眼的協調能力。

2、培養幼兒對水粉顏料的興趣。

五、常識： 《美麗的顏色》

目標：認識顏色并探索周圍事物的顏色。

六、音樂 歌曲：

1=C4/4 《彩色世界真奇妙》 2 3 5 — | 6 6 5 3 — | 1 2 3 1 5 | 3 5 6 6 — | 藍 藍 的 天，綠 綠 的 草，紅 紅 的 小 花 隨 風 飄，1 1 6 5 — | 6 6 5 3 — | 1 2 3 5 5 | 6 5 3 2 1 — | 彎 彎 彩 虹 像 座 橋，彩 色 的 世 界 真 奇 妙！《這是小兵》 1=E2/4 1?3 5 55 | 3 1 | 5?1 5?1 | 3 — | 這 是 小 兵 喇 叭，噠 噠 噠 噠 噠 1?3 5 55 | 3 1 | 5?5 5?5 | 1 — | 這 是 小 兵 鑼 鼓，咚 咚 咚 咚 咚 1?3 5 55 | 3 1 | 5?1 5?1 | 3 — | 這 是 小 兵 手 槍 叭 叭 叭 叭 叭 1?3 5 55 | 3 1 | 5?5 5?5 | 1 — | 這 是 小 兵 大 炮 轟 轟 轟 轟 轟

七、體育：

《大皮球》、〈〈鈴兒響叮當〉〉、〈〈顏色的家〉〉 目標：

1、教幼兒練習雙腳原地向上跳，增強腿部肌肉力量，增強彈跳力及動作的協調性。

2、培養幼兒的觀察力和動作的靈敏性。

八、品德教育：

〈〈我幫玩具找到家〉〉目標：使幼兒知道玩具玩好后要放回原處。

九、英語：

1、單詞：tiger monkey rabbit elephant bird butterfly 老虎 猴子 兔子 大象 鳥 蝴蝶

2、句型：（1）Give me… 給我…（2）Stand up，piease。請起立。（3）Sit down，please。請坐下。（4）Clap your hand。拍拍手。

3、歌曲：《How Are You 》、《Animals》 目標：

1、能夠正確發音并理解單詞及句型的中文意義。

2、讓幼兒感受英語歌曲。

小二班十二月份教學內容

一、識字：

學習詞語：手絹、寶寶、干凈、衛生、米飯、ji蛋、老虎、蛋糕、汽水、餅干、果凍。

認讀課文：《小手絹》、《洗手》、《大老虎》。目標：

1、能用普通話認讀字卡及課文。

2、懂得課文含義，并能用身體動作表現詞語。

二、語言：

學習兒歌《星》，故事《祝你新年快樂》。目標：

1、培養幼兒有感情地朗讀課文，知道兒歌的含義。

2、能根據兒歌的意思進行歌表演。

3、在成人的提示下，能簡單復述故事。

4、過新年會向別人問好，說祝福語。《小手絹》 《洗手》 《大老虎》 《星》

小手絹，四方方，自來水，清又清，白白米飯，一顆星，孤零零，天天帶在我身上，洗洗小手講衛生，豆腐ji蛋，二顆星，放光明； 又擦鼻涕又擦汗，伸出手兒比一比，青菜肉湯，三顆、四顆、五顆星，寶寶干凈真好看。看誰洗得最干凈。噴香噴香。照得天上亮晶晶。我來裝個大老虎，啊嗚一口都吃光！

故事《祝你新年快樂》

新年快到了，小老鼠波波想寄卡片給他的好朋友。波波找了一張圖畫紙，畫了一條魚，送給小貓咪。波波找了一張大的圖畫紙，畫了一罐又一罐的蜂蜜，送給小黑熊。波波找了一張再大一點的圖畫紙，畫了一棵又高又大的蘋果樹，送給小紅鳥。最后波波找了一張最大的圖畫紙，畫了一個大蘿卜，送給小兔子。波波把卡片寄出去之后，心里想：―他們會喜歡我的卡片嗎？‖第二天早上，波波聽到敲門的聲音，打開門一看，―哇！好大的一只蛋啊！‖小貓咪、小兔子、小黑熊和小紅鳥從卡片后面伸出頭來，開心地說：―波波，祝你新年快樂！‖

三、計算：

1、《按用途分類》目標：幼兒學會將相同用途的物體進行歸類。

2、《比較多少》目標：學習一一對應的方法比較兩組物體數量的多少，一樣多。

3、認識數字1、2、3、4、5、6、7、8。

4、學習點數1——20。

四、美術：繪畫——《秋天的水果》、《紅蘿卜》、《好吃的面包》。

目標：

1、引導幼兒觀察秋天的水果的形狀和色彩，培養幼兒對繪畫活動的興趣。

2、培養幼兒的回憶力及想像力。

五、常識：《好吃的食物》目標：知道食物的名稱，會根據食物進行分類。《認識汽水》目標：

1、知道生活中有各種各樣的汽水。

2、汽水對人類的好處與壞處。

3、認識汽水不宜多喝。

《五顏六色》目標：

1、知道多種顏色并在一起，稱五顏六色。

2、認識紅、黃、綠、藍、紫、黑、白、橙色。

六、音樂： 歌曲 1=F2/4 《大樹媽媽》 5 5 3 | 5 — | 3 6 1 | 5 — | 3 5 3 | 6 5 3 | 2 3 1 6｜5 —｜ 大 樹 媽 媽，個 兒 高，對 著 搖 籃 唱 歌 謠。大 樹 媽 媽，個 兒 高，對 著 小 鳥 呵 呵 笑。

１ １ ５｜６ — ｜３ ３ １｜２ — ｜５ ６ ５ ３｜２ ３ ｜１ ６ ３ ２｜１ —｜

搖 呀 搖，搖 呀 搖，搖 籃 里 的 小 鳥 睡 著 了。風 來 了，雨 來 了，搖 籃 上 的 小 傘 撐 開 了。

1=C2/4 《秋天》 3 6 | 5 3 1 | 2 2 4 4 | 3 3 5 | 2 2 4 4 | 3 2 1 | 5 3 6 | 秋 天 呀 秋 天 呀 樹 葉 到 處 飛 呀 飛，樹 葉 到 處 飛 呀 飛，秋 天 呀 秋 天 呀 秋 天 呀 樹 葉 輕 輕 睡 地 上，樹 葉 輕 輕 睡 地 上，秋 天 呀 5 3 1 | 2 4 3 2 | 1 — | 秋 天 呀，秋 天 多 可 愛。秋 天 呀，秋 天 多 可 愛。1= E 4/4 《大貓 小貓》

１．１ １ １ 5 5 ｜3．3 3 3 1 1 ｜2 2 6 7 ｜1 － — ０｜

我 是 一 只 大 貓，我 的 聲 音 很 大，喵 喵 喵 喵 喵。

１．１ １ １ 5 5 ｜3．3 3 3 1 1 ｜2 2 6 7 ｜1 － — ０｜

我 是 一 只 小 貓，我 的 聲 音 很 小，喵 喵 喵 喵 喵。

七、體育：

《安安全全玩滑梯》 目標：

１、教幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

２、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害，初步培養幼兒的安全意識。《摘水果》 目標：

１、教幼兒繼續練習雙腳原地向上跳。

２、增強腿部肌肉力量，增強彈跳能力及動作的協調性。《秋天的樹葉》 目標：

１、教幼兒練習移動轉１—３圈。

２、教會幼兒懂得―小樹葉‖被清潔工掃到后，才能移動位置。

八、品德教育： 《開火車》 目標：

１、培養幼兒初步的輪流、等待意識。

２、讓幼兒初步懂得，生活中應遵守一定的規則與秩序。《我班上的老師》 目標：

１、認識班上的各位老師，知道老師們都很關心、愛護小朋友，并教小 朋友學習很多本領。

２、教育幼兒遇到困難時，可以找老師。

九、英語：１、單詞：pineapple grapes cherry strawberry 菠蘿 葡萄 櫻桃 草莓

２、句型：疑問句：提問 是……？幼兒回答 是／不是。例：Pineapple? Yes, yes, yes.／No, no, no.菠蘿？ 是的，是的。／不，不。

3、歌曲：《頭發肩膀膝蓋腳》。目標：

１、能夠正確發音并理解單詞及句型的中文意義。２、讓幼兒感受英語歌曲。