第一篇：在線英語教學視頻大全

在線英語教學視頻大全

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英語學習系列片（小學版）四

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裕興新概念英語名師精講第二冊

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[精]新概念英語視頻教程第四冊（全48集）

[精]新概念英語視頻教程第三冊（全60集）

[精]新概念英語視頻教程第二冊（全96集）

[精]新概念英語視頻教程第一冊（全144課）

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英語（職業）視頻教程（下卷）

英語（職業）視頻教程（中卷）

英語（職業）視頻教程（上卷）英語視頻教程（出國留學版）英語專四專八視頻教程（全）

考研英語視頻教程（全）

品牌英語視頻教程（上卷）

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英語四級六級視頻教程（上部）

英語四級六級視頻教程（下部）

大學英語四級考試視頻片

基礎英語視頻教程（上部）

基礎英語視頻教程（中部）

基礎英語視頻教程（下部）

英語學習系列片（成人版）四英語學習系列片（成人版）三英語學習系列片（成人版）二[精]英語學習系列片（成人版）16部 一

第二篇：英語教學視頻分析

教學視頻分析

本次教學視頻是南京外國語學校的一名教師的講授的一堂聽力課。該課堂教學設計環節包括：引入、單詞教授、聽力練習及回答問題等環節。

從教學視頻上分析，學生處于初中二年級，理論上這些孩子是好動且積極的。并且，從教師的教授過程中，可以看出，當老師在進行大量信息量灌輸的時候，學生往往反應不夠積極，且通常在教師重復語句和問題時，學生才能夠理解信息，但如果教師讓學生自己討論或觀看PPT之后，學生回答問題的積極性及準確率得到了較大提高。因此，我小組認為，該班級的學生的學習風格應該是偏向視覺型及動覺型的。接下來，我小組將依據教學流程對該教學視頻中教師應對學生風格的不同，而采用的教學方法是否得當進行分析。

首先，在引入部分，她先自我介紹，并提問學生一些問題，關于青島和南京特產等方面的問題，根據學生回答引入本節新課，在這個環節，她充分考慮了聽覺型，和體驗型，以及觸動型的學生，成功的引入新課，而且也帶動了學生的興趣。應當說，這個環節上，三種學習風格的學生都有積極參與進課堂。

然后，教師通過圖片的認知考慮到視覺型的學習者，在講授單詞部分的時候，花費時間過多，而且，教師只是一直在講單詞的用法，不停的灌輸語言，只照顧到了聽覺型的學生，沒有和學生有過多的互動。看的出來，偏向聽覺型的學生很好的理解了教師的意圖，而大部分視覺型和動覺型的學生卻沒能積極融入進去。這位老師忽略了這一點，因此該環節的教學效果并沒有她預期的那么好。

接下來的聽力練習，照顧到了聽覺型的學習者，再進一步的以問題形式提出的聽力練習考慮到聽視覺型的學習者。在后面的教學中教師穿插了多個問題的討論，回答環節充分刺激了動覺型的學習者，并且通過送禮物以獎勵學習者的行為，鞏固和強化了學習者學習的積極性。且在整個上課階段，該老師使用了PPT，video等多媒體設備，這點她考慮到了視覺性學生的需求。

總體來說，因為教師對學生的學習風格把握不夠徹底，因此導致了整堂課上更多出現的是聽、看，只有聽覺型和視覺型的學生參與了課堂，而動覺型的學生明顯不夠積極，導致了學生的說、做卻沒能做到更好。

第三篇：英語教學視頻觀后感

初中英語閱讀教學探討觀后感

姓名：段潤權

單位： 太仆寺旗第四中學

初中英語閱讀教學探討觀后感

今天上午我校全體英語組教師集體觀看了，江蘇省教育科學研究院機關黨委副書記、英語教研員、正高級教師、國家英語課標教材（譯林版）中小學英語系列教材中方主編，何峰老師關于初中英語閱讀教學的一些經驗，觀看何峰老師的課我深有感觸，作為一名初中英語老師，我認為在英語教學中，閱讀教學是比較難教的部分，也是極為重要的部分，其目的是培養學生快速準確地理解和獲悉外語語言的能力。在各種英語考試中，也都把閱讀理解當作主要測試項目（大約占題40%），這就要求在教學中應該注重培養學生的閱讀理解技能。

英語的五大基本功包括：聽、說、讀、寫。讀包括朗讀與閱讀。閱讀又分為泛讀與精讀。快速瀏覽，了解文章大意，找出文章所給信息點為泛讀；在此基礎上掌握重點單詞，短語及句型。能概括文章段落大意及中心思想，能翻譯文章為精讀。教師在平時的教學中，既要注重培養他們的泛讀能力，更應該培養他們的精讀能力，注意兩種能力相結合。初中教學進入八年級以后就出現了較長篇幅的文章、大量生成的詞匯。科技型、說明型、議論型、人物傳記型閱讀文本也日益增多，而初中學生所學知識膚淺，詞匯量小，分析問題也不夠深入。教師在較長文章的課堂教學中也要注意整體性的把握。讓文本閱讀與語言應用緊密結合。目前，英語學習兩級分化比較嚴重，我們農村的英語教學又成了初中英語教學的新問題。學生底子薄、習慣差、這就更要求農村教師在教法和對學生學習的指導上進行探索和研究。

1.教師可適當介紹與閱讀內容有關的社會、歷史、人文、自然背

景，特別是與我國不同的英美等西方國家的歷史地理和風俗習慣資料；

2．摘要介紹部分有礙于課文理解的生詞。并要求學生在閱讀中如果遇到可能猜得出的生詞一定要去猜測，而不要忙于查詞典；

3．引導學生根據文章標題、插圖和有關問題討論并預測文章內容；

4．最后教師最好提出一兩個能概括全文中心思想的指導性問題，讓學生帶著問題去閱讀。

閱讀時，可分為計時閱讀，快速閱讀和細節閱讀。通過幾個層次的閱讀理解培養學生的能力，強化讀取信息的意識，為鞏固和運用知識打下了基礎。

1.快速閱讀（scan）指定的內容（用眼讀而不是用嘴讀，逐句讀而不是逐字讀）；

２．提問好、中、差各層次的學生，問題要圍繞中心思想（main idea）；

３．提出細節性問題，讓學生獲取有關what, where,when,why,who,how等基本事實以及start,process,end總體過程脈絡；

４．細讀：布置任務，反復閱讀課文，反復思考； ５．分小組討論問題答案，然后全班檢查答案。讀完后

1.鼓勵學生用簡略的方式表述自己對文章的見解和領會，而不是復述課文；不要糾正學生的語音、語法錯誤，哪怕比較嚴重； ２．在學生對課文理解的基礎上，檢查學生對生詞的猜測情況，既然是猜，能沾邊達意就行。

3．把語言運用到實際生活中去。圍繞已學課文開展各種形式的口

頭交流活動。比如可以復述課文，分角色扮演，討論某個問題，調查一個項目，采訪相關人士、仿寫與課文相關的話題等；也可動筆對課文進行改寫，列提綱、評述等。具體根據學生的具體情況而定。

總之，教學方法多種多樣，目的都是一致的，我們應該更多的學習提升自身，以學生發展為本，促進他們的學習習慣和學習能力的提高。

第四篇：在線學習教程視頻

在線學習教程視頻（計算機類）全集

計算機類全部，機械類，土木建筑類，財經管類，電氣類，法學類，廣告類，醫學，心理學，大學英語，大學物理，高等數學，大學化學，哲學 應有盡有）

計算機類

數據結構（37課時）

http://www.tmdps.cn/20100415_952/

匯編語言(44課時)

http://www.tmdps.cn/20100415_948/

計算機組成原理(50課時)

http://www.tmdps.cn/20100327_905/ 計算機文化基礎(28課時)

http://www.tmdps.cn/20100326_902/

程序設計基礎(42 課時)

http://www.tmdps.cn/20100326_900/

IBM-PC匯編語言程序(44課時)

http://www.tmdps.cn/20100303_593/

信息科學基礎(49課時)http://www.tmdps.cn/20091022_450/

線性代數與數理統計(51課時)

http://www.tmdps.cn/20100303_595/

計算機專業英語(48課時)

http://www.tmdps.cn/20100303_589/

web技術基礎(38課時)

http://www.tmdps.cn/20100303_588/

數據庫原理及應用(25課時)http://www.tmdps.cn/20091022_448/

internet實用技術(37課時)http://www.tmdps.cn/20091022_447/

編譯原理(40課時)http://www.tmdps.cn/20091022_446/

匯編語言(64課時)http://www.tmdps.cn/20091022_445/

計算機軟件基礎(54課時)http://www.tmdps.cn/20091022_444/

有限元及程序設計(54課時)http://www.tmdps.cn/20091022_443/

微機原理(47課時)http://www.tmdps.cn/20091022_442/

網絡營銷(49課時)http://www.tmdps.cn/20091022_441/

操作系統(47課時)http://www.tmdps.cn/20091022_440/

數據通信與網絡(40課時)http://www.tmdps.cn/20091022_439/

信息管理學(27課時)http://www.tmdps.cn/20091022_438/

網頁設計與制作(53課時)http://www.tmdps.cn/20091022_437/

數據庫語言(55課時)http://www.tmdps.cn/20091022_436/

C語言(32課時)http://www.tmdps.cn/20091022_435/

軟件工程(40課時)http://www.tmdps.cn/20091022_434/ 嵌入式系統(25課時)

http://www.tmdps.cn/20100310_652/

機械類

互換性與測量技術(38課時)http://www.tmdps.cn/20100417_959/

機械制造工藝學(35課時)

http://www.tmdps.cn/20100415_950/

工程熱力學(53課時)

http://www.tmdps.cn/20100331_922/

工程材料(40課時)

http://www.tmdps.cn/20100330_919/

自動控制原理(25課時)

http://www.tmdps.cn/20100330_918/

汽車理論基礎(36課時)

http://www.tmdps.cn/20100329_911/

工程力學(48課時)http://www.tmdps.cn/20091022_281/

計算機輔助設計(38課時)http://www.tmdps.cn/20091022_280/

機械制圖(40課時)http://www.tmdps.cn/20091022_279/

彈性力學(58課時)

http://www.tmdps.cn/20100327_906/

理論力學(72課時)http://www.tmdps.cn/20100322_879/

機械設計(64課時)http://www.tmdps.cn/20091022_278/

控制工程(60課時)http://www.tmdps.cn/20091022_277/

數控機床故障診斷與維修(8課時)

http://www.tmdps.cn/20100320_823/

電機學(32課時)http://www.tmdps.cn/20091022_275/

機床概論(26課時)http://www.tmdps.cn/20091022_274/

工程測試技術基礎(12課時)

http://www.tmdps.cn/20100325_897/

土木建筑類

土木工程概論(22課時)http://www.tmdps.cn/20100416_957/

橋梁施工技術(26課時)

http://www.tmdps.cn/20100416_958/

工程地質(20課時)

http://www.tmdps.cn/20100416_956/

建筑制圖（上）(35課時)http://www.tmdps.cn/20091022_421/ l

建筑制圖（下）(26課時)http://www.tmdps.cn/20091022_422/

材料力學(48課時)http://www.tmdps.cn/20091022_420/

混凝土結構(31課時)

http://www.tmdps.cn/20100402_926/

抗震結構設計(30課時)http://www.tmdps.cn/20091022_418/

鋼結構(31課時)http://www.tmdps.cn/20091022_417/

建筑設備(32課時)http://www.tmdps.cn/20091022_416/

土力學與地基基礎(64課時)http://www.tmdps.cn/20091022_415/

工程監督概論(48課時)http://www.tmdps.cn/20091022_414/

建筑環境學(30課時)

http://www.tmdps.cn/20100323_886/

工程概預算(37課時)http://www.tmdps.cn/20091022_412/

鋼筋混泥土結構(52課時)http://www.tmdps.cn/20091022_411/

結構力學(45課時)http://www.tmdps.cn/20091022_410/

房屋建筑學(51課時)http://www.tmdps.cn/20091022_409/

混泥土結構與砌體結構(50課時)http://www.tmdps.cn/20091022_408/

結構計算軟件(15課時)http://www.tmdps.cn/20091022_425/

定性結構力學(12課時)

http://www.tmdps.cn/20100323_883/

財經管類

市場營銷學(60課時)

http://www.tmdps.cn/20100409_939/

會計學基礎(58課時)http://www.tmdps.cn/20091022_326/

經貿知識英語(57課時)http://www.tmdps.cn/20091022_325/

國際市場營銷(43課時)http://www.tmdps.cn/20091022_327/

網絡營銷模擬(49課時)

http://www.tmdps.cn/20091022_441/

政府與事業單位會計(64課時)http://www.tmdps.cn/20091022_329/

西方財務會計(45課時)http://www.tmdps.cn/20091022_329/

高級財務會計(47課時)http://www.tmdps.cn/20091022_331/

高級審計學(48課時)http://www.tmdps.cn/20091022_332/

成本會計(42課時)http://www.tmdps.cn/20091022_334/

電氣類

電子信息工程導論(24課時)

http://www.tmdps.cn/20100417_963/

集成電路及應用(32課時)

http://www.tmdps.cn/20100417_962/

電子線路EDA(35課時)

http://www.tmdps.cn/20100417_961/

電路基礎(54課時)http://www.tmdps.cn/20091022_538/

電工技術(45課時)http://www.tmdps.cn/20091022_536/

電子技術(64課時)http://www.tmdps.cn/20091022_537/

現代檢測技術(37課時)

http://www.tmdps.cn/20100417_960/

法學類

律師實務(48課時)

http://www.tmdps.cn/20091022_284/

法理學(64課時)

http://www.tmdps.cn/20091022_302/

公司法(48課時)

http://www.tmdps.cn/20091022_298/

合同法(48課時)

http://www.tmdps.cn/20091022_299/

勞動法學(48課時)

http://www.tmdps.cn/20091022_297/

證據法(48課時)

http://www.tmdps.cn/20091022_296/

國際技術貿易法(36課時)

http://www.tmdps.cn/20091022_309/ 廣告類

影視廣告設計與制作(10課時)

http://www.tmdps.cn/20100319_812/

廣告攝影(24課時)

http://www.tmdps.cn/20100316_772/

廣告設計(20課時)

http://www.tmdps.cn/20100316_771/

廣告概論(6課時)

http://www.tmdps.cn/20100316_770/

廣播電視廣告業務(8課時)

http://www.tmdps.cn/20100316_767/

廣告策劃(20課時)

http://www.tmdps.cn/20091022_505/

廣告經營(20課時)

http://www.tmdps.cn/20091022_487/ 醫學

金匱要略(25課時)

http://www.tmdps.cn/20100401_923/

中醫美容學(40課時)

http://www.tmdps.cn/20100331_920/

推拿治療學(26課時)

http://www.tmdps.cn/20100330_916/

成人護理學(16課時)

http://www.tmdps.cn/20100330_915/

婦產科(16課時)

http://www.tmdps.cn/20100324_892/

藥用植物學(43課時)

http://www.tmdps.cn/20100324_889/

定量生理學(46課時)

http://www.tmdps.cn/20100311_657/

傳染病學(16課時)

http://www.tmdps.cn/20100308_641/

心理學

管理心理學(35課時)

http://www.tmdps.cn/20091022_363/

社會心理學(32課時)http://www.tmdps.cn/20091022_475/

消費心理學(20課時)http://www.tmdps.cn/20091022_492/

教育心理學(20課時)http://www.tmdps.cn/20091022_535/

兒童發展心理學(12課時)

http://www.tmdps.cn/20100316_764/

旅游心理學(8課時)

http://www.tmdps.cn/20100321_854/ 其它視頻

大學英語

http://www.tmdps.cn/20091022_461/

大學語文

http://www.tmdps.cn/20091022_462/

大學物理

http://www.tmdps.cn/20091022_467/

高等數學(44課時)

http://www.tmdps.cn/20100306_612/

離散數學(55課時)

http://www.tmdps.cn/20091022_468/

美術基礎(2課時)

http://www.tmdps.cn/20091022_495/

素描(10課時)

http://www.tmdps.cn/20091022_494/

大學化學

http://www.tmdps.cn/20091022_500/

硬筆書法

http://www.tmdps.cn/20091022_516/

變化中的英語

http://www.tmdps.cn/20091022_512/

高級日常英語

http://www.tmdps.cn/20091022_511/

哲學

http://www.tmdps.cn/20091022_478/

常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”無止境地學習，是每一個智者所必需的。人要想不斷地進步，就得活到老、學到老。

第五篇：怎么選擇兒童英語教學視頻

怎么選擇兒童英語教學視頻

在競爭異常激烈的當今社會，很多家長都意識到掌握世界通用語言——英語的重要性。瑞思學科英語兒童英語教學專家認為，跟隨教學視頻學習，不失為有效的英語啟蒙方法，在語言習得黃金期，孩子有著驚人的想象力和模仿能力，通過兒童英語教學視頻學習兒童英語效果顯著。

兒童英語教學視頻怎么選？

在談到兒童英語教學時，不少家長這樣問瑞思兒童英語專家，怎么挑選適合自家孩子的兒童英語教學視頻呢？其實，這是家長為孩子選擇教學視頻的出發點也是落腳點，這要遵循孩子的學習興趣和習得心理，從興趣出發無疑是最合孩子心意，也是最富有成效的方法。孩子興趣的養成是英語啟蒙的關鍵。

兒童英語教學視頻內容選擇

有系統，有計劃地陪伴教導孩子，通過兒童英語教學視頻來實現英語啟蒙，是正確且有效的啟蒙方法。這里瑞思專家要指出的是：選擇什么樣的兒童英語教學視頻內容更有助于孩子學習呢？經過數十年兒童英語教學經驗總結得出，如水果名稱、26個英文字母、禮貌問候用語等這些基礎學習內容往往對孩子的英語啟蒙頗有益處。該過程中，家長會對孩子的英語習得，學習和語言環境，學習氛圍養成起到一個積極的引導作用。此法一般為那些有自己獨特教育理念和看法，教育水平，英語水平較高的家長所采用。孩子興趣的養成和良好的家

庭語言氛圍都是英語啟蒙的關鍵。

由上可知，在選擇兒童英語教學時，一要遵循教學視頻甄選原則，二要選擇合適的視頻教學內容，方能對孩子的英語學習起到有益作用。這也為選擇兒童英語教學視頻的家長們提個醒，目前市面上兒童英語教學視頻有很多，遵循以上原則選擇的教學視頻收效甚好。

關于瑞思學科英語

2007年進入中國，率先從事學科英語教育培訓，3-18歲少兒英語培訓專家，其“浸入式學科英語”課程體系涵蓋3～6歲幼兒英語、7～12歲兒童英語、13～18歲青少兒英語，并注重培養項目管理、演講演示和團隊合作三大能力。

每天，全國80多個城市250多家校區10萬多名學員在瑞思同步學習；

每年，數十萬家庭選擇瑞思，九成以上的家庭選擇持續續費，讓孩子一直在瑞思學習，直至進入美國名校。