第一篇：幼兒園中班教案：中班藝術活動《果汁手帕》教案（推薦）

幼兒園中班教案:中班藝術活動《果汁手帕》教案模板

活動目標：

1、體驗取桑果汁做花手絹帶來的樂趣。

2、通過用多種方法來取桑果汁并用多種方法做花手絹。

3、知道桑果里充盈著好看的汁液而且可以利用。

活動準備：

1、桑果

2、取桑果汁的各種器皿、材料。

3、布、宣紙、餐巾紙、抹布等；各種制做印章的蔬菜；彈珠等。

活動過程：

一、出示桑果，引起幼兒興趣。

1、出示一盆桑果，提問：“這是什么？”引導幼兒認識桑果，并說說桑果的特征：“桑果長什么樣？”

2、品嘗桑果：“新鮮衛生的桑果可以吃。現在就讓我們來品嘗一下，嘗嘗它是什么味道的。”幼兒品嘗后說一說桑果的味道。“咦，手上沾上的是什么呀？”（果汁）“桑果汁里有好看的汁液，這些漂亮的果汁還可以做什么？”

3、出示花手絹：“這些手絹上漂亮的圖案是怎么來的？”（是用桑果汁裝飾出來的。）[page]

二、取桑果汁

1、提問：“怎樣把桑果汁取出來？”幼兒討論：怎樣才能把桑果汁取出來？

（壓、擠、捏）

2、發現問題：有什么方法不弄臟手？（幼兒回答）

3、師提出操作要求：嘗試不同的方法，注意衛生。

4、幼兒操作，取桑果汁；師巡視指導。

（1）鼓勵幼兒積極參與活動。

（2）提醒幼兒注意衛生和操作規則。

（3）重點指導幼兒大膽嘗試用多種方法。

5、師幼小結交流自己取果汁的方法，并討論怎樣用不同的方法充分利用果河南教師資格網：http://he.zgjsks.com/

新浪微博：@河南中公事業部

微信號：hesydw

汁裝飾手絹。

6、裝飾手絹（幼兒自選小組活動）。

（1）蔬菜印章畫（紙巾、宣紙、白布）。

（2）棉簽畫畫（紙巾、宣紙、白布）。

（3）印染（紙巾、宣紙、白布）。

（4）彈珠滾畫（紙巾、宣紙、白布）。

三、互相欣賞花手絹。

河南教師資格網：http://he.zgjsks.com/

新浪微博：@河南中公事業部

微信號：hesydw

第二篇：果汁手帕-幼兒園中班美術教案

果汁手帕

活動目標：

1、體驗取桑果汁做花手絹帶來的樂趣。

2、通過用多種方法來取桑果汁并用多種方法做花手絹。

3、知道桑果里充盈著好看的汁液而且可以利用。

活動準備：

1、桑果

2、取桑果汁的各種器皿、材料。

3、布、宣紙、餐巾紙、抹布等；各種制做印章的蔬菜；彈珠等。

活動過程：

一、出示桑果，引起幼兒興趣

1、出示一盆桑果，提問：“這是什么？”引導幼兒認識桑果，并說說桑果的特征：“桑果長什么樣？”

2、品嘗桑果：“新鮮衛生的桑果可以吃。現在就讓我們來品嘗一下，嘗嘗它是什么味道的。”幼兒品嘗后說一說桑果的味道。“咦，手上沾上的是什么呀？”（果汁）“桑果汁里有好看的汁液，這些漂亮的果汁還可以做什么？”

3、出示花手絹：“這些手絹上漂亮的圖案是怎么來的？”（是用桑果汁裝飾出來的。）

二、取桑果汁

1、提問：“怎樣把桑果汁取出來？”幼兒討論：怎樣才能把桑果汁取出來？（壓、擠、捏）

2、發現問題：有什么方法不弄臟手？（幼兒回答）

3、師提出操作要求：嘗試不同的方法，注意衛生。

4、幼兒操作，取桑果汁；師巡視指導。

（1）鼓勵幼兒積極參與活動。

（2）提醒幼兒注意衛生和操作規則。

（3）重點指導幼兒大膽嘗試用多種方法。

5、師幼小結交流自己取果汁的方法，并討論怎樣用不同的方法充分利用果汁裝飾手絹。

6、裝飾手絹（幼兒自選小組活動）。

深圳市美術學校(xzzx.luohuedu.net/ms/)

（1）蔬菜印章畫（紙巾、宣紙、白布）。

（2）棉簽畫畫（紙巾、宣紙、白布）。

（3）印染（紙巾、宣紙、白布）。（4）彈珠滾畫（紙巾、宣紙、白布）。

三、互相欣賞花手絹

深圳市美術學校(xzzx.luohuedu.net/ms/)

第三篇：幼兒園中班藝術教案（范文）

幼兒園中班藝術教案：鳥兒滿天飛（油水分離畫）

活動目標：

1、知道“油水脫色”是用油畫棒繪畫，然后用水粉或水彩顏料覆蓋涂色的一種繪畫方式。

2、能有情節的畫出鳥兒的不同動態，均勻的用水粉涂色。

3、感受“油水脫色”畫的奇妙效果，體驗用不同方式繪畫的樂趣。

活動準備：

1、觀看關于鳥類的電視錄像和圖書。帶幼兒到百鳥園喂養鴿子、小鳥，觀察小鳥飛行的各種動態，模仿小鳥飛翔的動作。

2、提供油畫棒、水粉染料、畫紙等繪畫工具。

活動過程：

（一）傾聽鳥兒的叫聲，引導幼兒討論、模仿鳥兒飛行的不同動態。

1、播放鳥兒叫聲的音樂，在優美的音樂襯托下教師引導幼兒：想一想、猜一猜，鳥兒在干什么？

2、引導幼兒將鳥兒飛行的不同動態用動作表現出來。

3、引導幼兒觀察想象：鳥兒在休息、鳴叫、飛行、交流時；正面、側面、頭、嘴巴、眼睛、翅膀、尾巴的位置分別是什么樣的。

4、教師根據幼兒的模仿和講述，用油畫棒范畫鳥兒的幾個不同動態。

（二）了解“油水脫色畫”的畫法：

1、引導幼兒觀察水粉經過油畫棒畫面時，產生的油水分離的奇妙繪畫效果。

2、教師小結：這種先用油畫棒在紙上繪畫，再用水粉或水彩顏料涂色，產生油水分離效果的繪畫方式就是“油水脫色畫”。

（三）幼兒繪畫，教師指導：

1、引導幼兒思考：你畫的小鳥在干什么？你想把小鳥畫在什么位置？怎樣才能體現鳥兒滿天飛的景色？

2、提醒幼兒：用油畫棒時要有力度，小鳥的身上除了可以用油畫棒涂色還可以為其裝飾花紋，天空可以用不同的底色涂抹。

（四）幼兒說畫。

第四篇：裝飾畫 “手帕”-幼兒園中班美術教案

裝飾畫 “手帕”

教學要求:

1了解手帕花飾的多樣,及色彩的豐富,能自己想方法對手帕進行裝飾.2會用花紋,格子或圖樣對手帕進行裝飾,敢大膽的選色,裝飾,自己設計手帕,注意色彩的多樣.教學準備:各式圖案,花紋的手帕,作業紙(方形,手帕狀),幼兒人手一盒蠟筆及顏料(紅,黃,藍,綠),毛筆.教學過程:

一.出示各式手帕,讓幼兒欣賞.1.這是什么?(手帕)它們有什么不一樣的地方?(花紋不一樣)

2.花紋什么地方不一樣?(有的是圍著手帕四周一圈,有的只有一個角上有花紋,有的在中間有圖案;或是圖案不一樣,有的是動物,有的是花,有的是格子-----)

二.裝飾手帕,幼兒作業

1.我們今天也來畫手帕,你喜歡什么樣的手帕?(幼兒講述).2.看看我們有什么東西呢?(蠟筆和顏料)

3.教師提出要求:幼兒能夠自己大膽裝飾手帕,注意不和別人一樣,能自己想方法設計,注意色彩的使用.4.教師巡回指導,幫助有困難的幼兒進行設計.5.要求幼兒在使用顏料時候能將筆在盤子上刮一下,顏料要不多也不少

三.評講幼兒作品

1.我們看看這些手帕顏色怎么樣?

2.你是怎么設計手帕的?用了什么方法?(線條,圖案,色塊,花紋)

最好的美術學校(xzzx.luohuedu.net/ms/)

第五篇：中班藝術活動教案

中班藝術活動教案

盧曉

活動名稱：小豬睡覺

活動準備：小豬頭飾、豬媽媽頭飾、ppt、歌曲動畫

活動目標：

1、引導幼兒用手和小豬走路，睡覺，扇耳朵，搖尾巴等動作表現歌曲中小豬憨厚，可愛的形象。

2、熟悉歌曲旋律，了解歌詞內容，并能用自然的聲音跟唱歌曲。

3、能愉快參與活動，體驗歌曲中表達的歡快情緒。

教學重點、難點

1、準確的拍打節奏。

2、身體動作表演

活動過程

一、謎語導入

1、師：小朋友，今天盧老師給你們帶來了一位動物好朋友，你們來猜猜它是誰？猜對了它才會出來哦！

（大耳朵，噘嘴巴，吃起飯來巴達巴，細尾巴，胖嘟嘟，吃罷就睡呼嚕嚕）

2、教師出示小豬圖片，讓幼兒和它打招呼：你好，小豬。

師：小朋友們看看我們的小豬朋友有什么特征，它喜歡干什么呢？（胖乎乎、耳朵大、腿粗、尾巴短、愛吃）

師：小朋友們猜猜愛吃的豬寶寶吃飽了之后會做什么呢？

師：小豬寶寶真的去睡覺了，我們來聽聽它睡覺的時候會發出什么聲音呢？我們來一起學一學。

二、活動展開

1、教師帶領幼兒看圖有節奏的念歌詞

師：現在請小朋友跟老師一起看著圖片說一說小豬睡覺的事。

2、播放歌曲動畫，熟悉旋律

師：盧老師把小豬睡覺的事變成了一首歌，小朋友們想聽嗎？

3、教師清唱，幼兒跟唱

師：盧老師也把這首歌學會了，唱給小朋友們聽一聽老師唱得好不好聽。

4、教師彈琴帶領幼兒試唱

師：這么好聽的歌我想請小朋友跟著我的琴聲一起唱一唱。

5、教師邊放慢速唱歌，邊帶領幼兒用兩只手表演歌曲內容，幼兒嘗試邊唱邊用手表演。

6、播放歌曲動畫，幼兒跟唱

師：小豬寶寶剛剛也聽到了小朋友們的歌聲，他說小朋友唱的特別好聽，他想跟我們一起唱一唱！

三、分組表演

1、幼兒戴頭飾與豬媽媽一起進行分組表演

師：你們看誰來了？（豬媽媽）現在請小朋友們來變成豬寶寶，跟豬媽媽一起表演表演！看看那個小豬寶寶唱得最好聽，模仿的最像。

2、小豬寶寶們真棒，現在我們回去睡覺吧。