第一篇:2012醫院地震預案演練方案
阿榮旗人民醫院
——地震疏散應急預案演練方案
一、演習目的:
為了最大限度地減輕地震災害造成的損失,提高破壞性地震應急工作水平,保障本院患者和醫護人員的生命安全,提高醫務人員應急防護救助能力,強化安全意識,完善預警機制。
二、演習內容:
此次演練主要針對地震初期晃動發生時,人員和患者應處的合理躲避位置,人員撤離井然有序,防止踩踏事件發生。
三、演習時間:2012年07月07日 下午3點
四、演習地點:阿榮旗人民醫院住院部
五、應急指揮小組:總指揮:楊春華 副總指揮:周寶林
六、工作小組: 組 長:姜海祥 組 員:保衛科
七、參加人員:全體員工
八、演習前準備:將演練方案發給醫院所有人員和患者,按照流程進行,各科室事先做好貴重物品的保護工作,防止意外發生。
九、演習方案:
1、此次演練中地震(≥7級)預兆分為兩次:①建筑物有小的晃動;②建筑物開始大的晃動。
2、下午3點整,各科室成員都按所定計劃正常工作,突然發現桌椅及水杯等物品開始晃動。當總指揮人員發出命令(地震了!!)后,此次應急預案演練開始。
3、各科室負責人組織好各科室人員和患者不要慌亂,應通過判斷,果斷做出決定,科室人員和患者應以最快的速度鉆到最近的桌子或床板下,并用手緊握桌子腿或床支架,行動不便的患者盡量靠近墻角位置。4、3點05分,當總指揮發出第二次命令(地震前小的晃動結束)后,各科室負責人指揮人員趕快將門窗(地震時由于晃動,門窗錯位)打開,方便逃生。5、3點10分,準備撤離時,所有人員應就近拿起比較硬的東西,將其舉在頭頂上(手邊有安全帽將其迅速戴上),以免墜落物體砸傷頭部。在大的地震還沒有來臨之前趕快組織人員撤離,低樓層先撤離,撤離過程中必須有秩序,嚴防踩踏事件發生。6、3點20分,當總指揮發出第三次命令(大地震開始了)后,沒有撤到空曠地方的科室負責人組織科室人員,安撫好病人心理,并緩慢向空曠地方撤離。嚴禁讓人員扶門柱和建筑物的支撐柱,以避免板墻、門柱倒塌砸傷。到達空曠地方的科室,負責人趕快清點人數,并將情況向上級領導報告。7、3點25分,當總指揮的第四次命令發出(地震結束)后,各組負責人安撫好病人心理,清點人數,并將情況向上級領導報告。
8、地震預案演練總指揮點評演練過程 9、3:35地震預案總指揮宣布演練結束
10、事后填寫突發事件總結報告上報院辦
十、注意事項:
1、演習前準備工作要充分,宣傳工作要到位
2、撤離過程一定按照秩序進行,防止踩踏事件發生
阿榮旗人民醫院 2012年07月06日
第二篇:醫院地震演練方案
醫院地震演練方案
一、演練目的
為進一步提高全院職工的防震意識和應急意識,掌握基本的防震避震知識和技能,增強應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕地震災害造成的損失,提高地震時的應急反應能力和自救互救能力。根據本單位實際情況,制定此地震演練方案。
二、演練安排
1、內容: 地震演練
2、對象:全院職工
3、時間:
****年**月**日
時單位上班時間,發生地震,嚴重威脅全體醫務人員及患者的生命安全。
三、演練準備
1、使全院職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前學習有關地震自救知識,讓職工熟悉應急避災的正確方法。并進行以科室為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。做到:①遇事不慌,頭腦冷靜。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個科室疏散的路線和到達的區域。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、各科主任、護士長要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。
五、組織機構
現場應急救援指揮組負責全院防震救災各項工作的總體安排與協調。
總指揮:
副總指揮:
成員:
1、臨床各科室要做好以下工作:
一般病號由當日值班護士統一組織經安全通道至空曠安全區域。
危重病人由當日值班醫生及家屬一同將病號經安全通道運送至空曠安全區域,同時根據病人病情繼續進行治療。
手術科室按照以下情況進行分類對待:一是對病人進行手術時還未開腹,應立即停止手術,參與手術人員將病人轉移至安全區域;二是已對病人進行開腹,但未對病人進行切除手術,應立即關腹,并將病人轉移至安全區域;三是對病人已開腹,且手術已進行一半時,應迅速做完手術,并將病人轉移至安全區域。
供應室立即將消毒鍋電源切斷,確保科室人員安全。制氧室應立即將制氧儀器電源關閉,確保不發生火災。鍋爐房應將鍋爐電源立即切斷,防治發生意外事件。
2、醫技科室對正在實施檢查及在門口外等待的患者應立即組織他們經安全通道轉移至安全區域。
3、藥劑科做好藥品搶救與保護工作,集中發放所有藥品、同時對藥品做好登記、管理、造冊工作,保證院內的藥物正常使用。協助行政后勤組積極開展自救工作。
4、院感科做好災后防疫工作,對全院醫療垃圾、生活垃圾進行消毒焚燒,在焚燒爐無法正常使用時,集中消毒處理填埋。協助行政后勤組積極開展自救工作。
5、保衛科人員應積極做好疏導和維護秩序工作。同時,配合各科室進行救援工作。
6、總務科做好各類物資清點整理工作,積極搶修水電設施,盡快恢復水電供應。
7、醫療應急小分隊,應做好病號及傷員應急救援工作。
8、院辦做好上傳下達工作,同時做好登記、統計、災情損失匯總。財務科人員盡快搶救和保護好醫院各類票據及現金。人事科保護好檔案資料。
六、演練程序(一)啟動程序:
總指揮宣布地震應急演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
(二)演練過程
1、演練總指揮發出演練啟動指令。
2、信號員發出“地震警報”第一聲信號。
3、進入緊急避險狀態。全體醫護人員停止工作,就地避震,護住頭部及眼睛,避免受傷。(約1分鐘)。
4、約1分鐘后,總指揮發出疏散開始,所有醫護人員按疏散要求及路線對患者及家屬進行疏散,注意保持好疏散的秩序。
5、疏散完畢,除負責危重患者的醫護人員,各科室主任、護士長負責清查本科患者是否安全疏散,保證所有患者及時疏散。同時,向副總指揮匯報XX科室疏散完畢。
8、副總指揮負責在疏散后安全區清點醫護人員及患者人數。
9、確定無異常后,副總指揮向總指揮報告演練結束,請總指揮指示。并發布演練結束指令,醫護人員以科室為單位有秩序的將患者送回病室,恢復正常工作。
七、演練注意事項
1、對因特殊情況不能參加演練的職工,在演練開始前由本人向總指揮請假。
2、演練時,冷靜、有序地組織撤離。
3、演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員必須各就各位,如有職工摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故。
4、演練時,人員從左右房間出來后在樓梯處以2縱隊列撤離。
5、撤離時以小跑行進,不得急速奔跑,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名人員離開。
6、演練開始后,任何職工不得擅自離開。
7、如發生演練意外事故,立即停止演習并報告總指揮,第一時間救護傷員。
第三篇:地震演練預案
一、演練主題
師生地震緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過本次演練提升學校地震疏散演練的組織和管理水平,強化師生安全意識和地震應急疏散能力,培養學生終身受益的地震應急行為習慣。
三、演練科目 地震常規疏散。
四、演練場景設置
本次演練設定為上課時間發生教學樓地震,進行師生地震緊急疏散演練。
五、演練時間和地點
時間安排:2018年9月30日上午大課間。
地點安排:師生由教室或辦公室內疏散至操場進行集結。
六、參與演練人員 全體師生。
七、演練組織機構及職責分工 應急疏散演練指揮部 總指揮:程國林 現場總指揮:程國林
成員:李典、程莎莎、潘鴻盛、潘邦宏、程新祥
職責:1.全面負責應急疏散演練工作;2.執行上級有關指示和命令,領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責;3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應急疏散信號方式;教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。應急疏散演練工作小組 組織協調負責人:程莎莎
職責:1.負責演練方案的制定;2.做好演練過程的協調指揮;3.做好校內信息的上傳下達,負責對外與上級主管部門及社區相關部門的聯系溝通等;4.負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識;5.組織開展疏散演練質量自評工作;6.負責演練的考評和總結工作。后勤保障負責人:程新祥
職責:1.制作準備疏散路線圖和疏散標識;2.布設演練場地:對集結場地進行區域劃分和標示;3.負責治安及警戒工作,維護演練秩序,保障演練安全;4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備;5.負責演練信號音源的采集與發布;6.演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
八、應急疏散路線安排
集結地為操場,疏散路線安排,見附件一。
九、演練的程序及內容
演練準備:2018年9月30日上午9:30指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。2)安全崗人員10:15到達指定安全崗位置,并對所屬責任路段進行最后檢查,發現疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3)各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。4)搶險救護組負責對教師問詢檢查。
2018年9月30日上午10:25現場總指揮宣布演練開始;廣播施放警報聲,同時現場總指揮發布人工指令“現在發生地震,全體師生立即疏散。”(反復)。2)在課堂的任課老師立即發出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。3)老師迅速到達隊列前方,帶領本班隊伍疏散。4)到達集結區域,每班按4路縱隊蹲下,班主任及時清點并上報本班人員情況(X班,應到人數、實到人數、有無人員傷亡失聯)。
十、演練的要求
樓梯間只允許同時通過兩路縱隊,其中靠墻一路通過時用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。
疏散演練師生應嚴格遵守七個不準:不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越(特別是班與班之間)、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為:1-3年級不應超過快走,4-5年級不應超過慢跑。須使用教科書頂在頭頂。
須使用潤濕的毛巾或衣服(可用隨身攜帶或鄰近同學的飲用水潤濕)掩住口鼻。
十一、意外情況處置
演練引導老師或安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況,立即發出“停止前進”的指令,情況允許時可發出“向后轉”的指令。
演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估,視情況進行處置:
發生個別人員摔倒或受輕傷,及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置; 發生多人摔倒或有人員嚴重受傷,由一人控制現場,另一人立即向指揮部報告。指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場處置。若情況嚴重,總指揮的應對程序為:
及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令:“全體注意,停止前進,向后轉,目標各班教室,前進。”
全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治,同時撥打急救電話120。視情決定是否上報上級相關部門。
到達集結區域,班主任清點本班人員情況,發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員,及時向搶險救護組報告;情況嚴重時,搶險救護組向現場總指揮報告,現場總指揮根據情況決定是否送醫。
第四篇:地震演練預案
圩豐中心小學地震應急疏散演練方案
一、演練目的
通過地震應急演練,使各校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容:(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練
2、對象:全校師生。
3、時間:2011年5月12日前為訓練時間。召開全體教師會議部署演練方案,師生掌握緊集避險與逃生的程序、路線及注意事項,以班為單位進行實地訓練。5月12日,再以校為單位進行一次正式演練。
三、演練準備
1、學校召開教師培訓會,學習《應急演練方案》及防震知識,使全體教師明確地震應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員,向學生介紹緊急避險與逃生的知識及技巧,讓學生熟悉應急避震的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
3、經常在專用教室(如實驗室、音樂室等)上課的學生,學校要求所教學科的教師按規定的逃生路線組織學生進行實地演練。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在的問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
5、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有東西掉在地上不許彎腰去檢。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。
五、組織機構 1、領導小組 總 指 揮:毛應弟 副總指揮 周 建
成 員:韓建國、趙華喬、孫步根、劉光權
蔣發平、徐開山、武廣金、吳運軍
2、教室室內指導組 組 長:劉光權
副組長:蔣發平徐開山
成 員:各班班主任、相關科任教師 職 責:
(1)“地震警報”(指令信號)發出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
(2)“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。(3)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
3、疏散線路沿線組 組長:孫步根 成員:年級組長 職責:
(1)組長負責將任課教師安排到容易發生踩踏事故的地方。
(2)教師合理調節學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。(3)處理學生疏散過程中的偶發事件。4、避難場所指揮工作組 組長:武廣金 成員:各班主任 職責:
(1)組織師生在指定位置避震。
(2)穩定師生情緒、維護秩序,減少不必要的非震傷害。
5、衛生醫療小組: 組長:趙華喬
成員:施亮 楊建 何元慶 李永蘄 黃青 職責:對受傷人員緊急救護,必要時撥打120。
6、后勤服務保障小組: 組長:徐開山
成員:孫廣濤 陳如軍 崔恒崗
職責:負責做好抗震救災物資、師生生活急需物資的組織、儲備、調撥、管理以及援助物資的接收、分發和轉運工作。
7、綜合組織、協調小組: 組長:韓建國
成員:孫步根 趙華喬
職責:全面負責演練準備、組織全過程;統籌協調、調度各小組工作。同時兼任信號員。
六、演練程序 1、啟動程序:
總指揮在學校廣播系統中宣布:老師們,全體同學,學校地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
2、教室內應急避震演練
(1)信號員發出“地震警報”信號。
(2)上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
(3)一分鐘后,信號員發出解除“地震警報”信號。
(4)老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
3、緊急疏散演練
(1)信號員發出“緊急疏散”信號。
(2)發出“緊急疏散”信號后,教師立即把門打開,迅速將全班學生按事先訓練好的位置、路線、步驟指揮其有秩序出門,教師最后撤離教室。
(3)學生在老師帶領下有秩序從教室撤離,按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,清點人數,向總指揮報告。
(4)辦公樓內教師迅速有序到指定場地集中,并蹲下。(5)2分鐘后,一聲長哨,結束演練。
每次演練結束后,各校及每個班級認真做好總結,并逐漸完善應急預案。當地震真的來臨或突發公共事件時,立即啟動應急預案。
圩豐中心小學
2011年5月5日
第五篇:突發地震應急預案演練方案
地震應急演練方案
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《甘肅省防震減災條例》,決定于2016年10月底進行一次地震逃生演練活動,演練堅持“安全第一,預防為主”的方針,通過地震應急演練,進一步增強員工的防震減災意識,掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域,培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力,確保在地震來臨時地震應急預案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護生命安全,減少不必要的非震傷害。根據單位應急演練安排。具體實施方案如下:
一、演練時間:具體時間不定,隨機組織演練。
二、演練地點:XXXX單位內。
三、演練的內容:地震逃生
四、演練準備階段
1.進行學習動員。在演練前,綜合辦做好宣傳教育工作,組織學習有關地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能,熟悉各種場合下應急避震的正確方法,懂得地震發生后如何自我保護和安全逃生。
2、演練準備。演練前,由綜合辦制作《地震應急預案演練方案》,提前下發各給各部門進行學習,熟練掌握各自職責。
五、演練過程
根據《地震應急預案演練方案》進行演練,此次演練啟動三個程序。
一、火情報警程序
1、火災情況
州局(公司)綜合樓,2016年4月
**
日上午
10:30
時左右,機關工作人員正在各自辦公室辦公。突然,一樓豎井線路著火,火勢迅速漫延,幾分鐘之內,火苗已撲到樓道,并伴有濃煙產生,二樓以上樓道內煙霧彌漫。
2、當時發現火情的現場工作人員張建忠同志立即以移動電話報火警119,同時向安全生產管理者代表XXX同志匯報火勢情況,安全生產管理者代表XXXX同志向局長(經理)、應急總指揮XXXX同志報告;同時組織人員疏散,并命令應急救援組,進行現場救援。
3、局長(經理)、應急總指揮XXXX同志立即趕赴起火現場,其他相關領導也先后到達現場。簡要了解情況后,以應急救援指揮部總指揮的身份宣布立即啟動消防應急預案,并現場指揮。
4、通訊聯絡組在組長的指揮下聯系義務消防隊員立即趕赴火災現場,并在路口接應消防車輛;
二、火警處置程序
1、義務消防隊人員在各組組長的指揮下立即行動,并隨時評估火勢情況,向總指揮報告;
2、應急救援組組長立即組織應急救援組目前在單位的工作人員,利用樓層消防栓和距離最近的滅火器進行滅火作業,并立即關閉電源總閘;
3、外圍救援組在組長的指揮下設置警戒線。
三、火警疏散程序
1、應急救援組人員為防止人員混亂,向樓內吶喊通報,并引導疏散,2、接到疏散通知后,應急救援小組人員應迅速趕到各自負責的通道、樓梯及出口地段,用手勢或喊話的方式引導利用距離著火部位最近的安全通道進行疏散,穩定人員情緒,維護秩序,并清除疏散路線上的障礙物,保持路線暢通;
3、疏散人員集中在院內安全區域,由外圍救援組、后勤保障組和醫療救護組相關工作人員進行簡單檢查,確認人員情況;
4、應急救援組報告,三樓工作人員李某、王某、四樓工作人員于某沒有撤離;
5、總指揮立即命令樓內應急救援組立即查找,搶救被困人員,同時命令后勤保障負責聯絡撥打急救電話120,聯系急救中心進行救治,并命令后勤保障組及應急分隊成員予以協助;
6、醫療救護組應對疏散出來的危重人員進行必要的現場急救,并及時將重傷員送往就近醫院治療。
7、應急救援組防止人員進入火場和已疏散出來的人員重返危險區域。維護外部秩序,為消防隊到場創造條件。
8、十分鐘后,消防車與救護車相繼趕到,現場救援組成員隨即轉入配合消防工作人員進行滅火;
9、二十分鐘后,火被撲滅,全部工作人員撤離綜合樓,由消防隊及善后處理組人員進行善后處理,并由事故調查組進行事故原因調查;
10、現場演練到此結束。
四、應急疏散要求:
應急疏散過程中,假設現場及二樓樓道內有濃煙籠罩,要求現場人員在撤離時低姿前進,前進過程中用發放的濕毛巾或想辦法迅速蘸濕衣物捂住口、鼻,減少煙塵的吸入,有組織、有秩序的選擇最佳路徑、快速、安全的疏散到安全地帶。
五、注意事項
1、現場救援要注意工作方式,正確使用滅火器和消防栓,由于此次假設火災是因為電線短路引起的,所以消防栓不能直接用于撲滅線路及電器火苗,只能用于撲滅其他被引燃的物質,如沙發、桌椅、紙張等;
2、撤離時要打開所有應急燈;
3、要隨時向應急指揮部報告現場情況。
六、總結匯報
演練結束后,辦公室(安保科)要對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,消防設施、器材需要更新的立即更新,義務消防隊員應急常識及能力達不到要求的,要進行再教育,再培訓,努力將事故損失降到最低,確保員工人身和財產安全。
附件:XXX義務消防隊人員名單