第一篇：勞動最有滋味作文

勞動最有滋味作文

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的勞動最有滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勞動最有滋味作文1

小學時我就非常喜愛《勞動最有滋味》這篇課文，作者迎接新年的愉悅全都融在忙碌的勞動中，這讓我不禁想起小時候過年前，一邊幫爺爺奶奶擦玻璃，一邊背誦課文的情景，窗子上凝結的繽紛窗花至今歷歷在目。

在家里，一邊聽英語一邊洗衣服，掃地，擦地，偶爾抬頭看看陽光的移動，汗滴就流到了眼睛里。“呀——”趕緊閉上眼，急急地跑去擦眼睛。收拾停當，渾身是汗地躺在潔凈的床上，看著地板磚在陽光下泛著安靜的白光，我想著媽媽回家后滿意的眼神，還有這里不好、那里不好的嘮叨，心里滿足又甜蜜。

現在呢？我們自己做飯，各種家務一點兒也不少。我享受自己收拾廚房的時光，可以聽聽英語，聽聽喜愛的歌兒，想著白天同學們的趣事兒，思考明天如何管理他們。我洗凈油膩的碗，擦凈臟亂的飯桌，倒掉臟水，把廚具擺齊，燒上熱水。最后把自己的雙手浸在清水中洗凈，一切都干干凈凈，井井有條，我感到一種舒適的成就感。

勞動最有滋味，干得越多，越能品出生活的真滋味。

勞動最有滋味作文2

勞動就像一滴甘露，滋潤著我的生活；勞動就像一條道路，指引我走向遠方；勞動就像一艘小船，載著我走向成長的彼岸。

上個星期天，我答應陪著父親去田地里干活。吃完午飯，休息了一會兒，我們就帶上工具出發了。到了地里，我發現到處都是雜草。首先我們要除草，我拔了許多草葉，但父親說要把根也拔掉，這樣草才不會再長出來。父親教給我一個拔草的好方法：先把手指放在草的根部，接著向后狠狠地一拽，雜草就輕輕松松被拔出來了。聽完父親的方法，我迫不及待地想試一試，果然拔草速度快了很多。不常干農活的我，一會兒手指上便被染成了雜草的顏色，臉上也滲出一層密密的汗珠。但看到父親仍不知疲憊地勞作著，我也加快了速度。

天漸漸黑了，地里的雜草慢慢堆成了小山。看著我們拔完草的莊稼，整整齊齊，干干凈凈，再聽著爸爸對我的夸贊，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

俗話說：“一分耕耘，一份收獲。”和父親一起拔草，讓我更加感受到做任何事都要辛苦付出，才會有收獲。

勞動最有滋味作文3

“家務”，對于大家來說并不是陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我記憶的海洋中飄蕩。

洗衣服，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。

一天，媽媽對我說：“來幫媽媽洗洗衣服吧！”我一聽，爽快地答應，心里還有一種輕視的感覺，心想：“切，不就是洗衣服嗎？這事好辦。”我馬上把我的臟衣服收拾出來，準備好盆子和洗衣液。“OK”一切準備就緒。我先在盆子里倒上水把臟衣服放進去，倒上洗衣液，找到衣服臟的地方就開始搓起來。我搓，我搓，“咦”怎么洗不干凈啊？一遍，兩遍，三遍……還沒有洗干凈，氣得我直跺腳。正當我要泄氣的時候，想起媽媽以前洗衣服時都是要把臟衣服在洗衣液里浸泡一段時間再洗，我是不是缺少這個環節的原因。所以我改變戰略，按照媽媽的方法耐心的等待了一會兒，再一洗，“嘿”果真變得非常干凈，一點污漬也沒有了。看著干干凈凈的衣服，心里很有成就感。

“瞧”如此一件小小的事情，也得用上自己的精力，也得用上自己的智慧，才能把自己的事情做得又快又好。人們常說：“一屋不掃何以掃天下”。是的，要想做大事，必須做好各種小事。

勞動最有滋味作文4

五一勞動節那天，我去姑姑家玩。正巧遇到姑姑在種花的院子忙碌著。姑姑是種花的'能手，她的院子里種了玫瑰花、百合花、月季花，還有蠟梅樹、桃樹、山茶樹等，可美了。但是每個月都要整理一番。今天就讓我來幫幫姑姑吧！

首先，我和姑姑要把帶刺兒的玫瑰花移盆。這株玫瑰花生長速度極快，原來的盆都快裝不下它了。移盆第一步，把玫瑰花連土從原來的盆里輕輕拔出。第二步，將泥土和化肥放進新的大花盆里，再將玫瑰花的根埋進土里，上面再加上一層浮土，用手壓緊。第三步，用噴頭狀的水壺，將玫瑰花葉子上的灰塵清理干凈，就大功告成了！姑姑夸我真能干，雖然頭頂上的太陽光很熱，我也汗流浹背，但我是快樂的。

我需要做的第二件事，是給花兒們剪枝澆水。姑姑在前面拿著剪刀剪枝條，我跟在后面澆水。這澆水還真有講究，比如：吊蘭喜歡干爽的地方，茉莉花喜歡很潮濕的地方，仙人掌不用澆水都行。嘿！我還長了不少知識嘛！

中午，享受完豐盛的午餐后，我來到一處陰涼的地方賞花。在陽光下，好像花兒們開得更旺了，這應該就是我一上午勞動的回報吧！雖然很累，但是一看到我勞動的成果，心里美得就像開了花一樣。

勞動最有滋味作文5

盼望著，盼望著!今天，終于輪到我們三年級去食堂包癟子團啦！

漫長的一上午終于過去了，我們興高采烈的去食堂。一路上，大家七嘴八舌的討論癟子團到底是什么東西呢？

到了食堂里，只見一個雪白雪白的面粉展現在我們面前!終于，開始做了，我急忙扯下一大塊面粉開始搓呀，搓呀。可是，不一會，一個剛搓好的“大球”就變得粉身碎骨了。怎么辦呢？我靈機一動，想出了一個好辦法，那就是沾點水，讓它們互相粘起來。哈哈！它們又成一個“大球”啦！可是，難題又出現了。我剛想炫耀的時候，老師說我的圓太大了，我像一個漏氣的大皮球。之后，我覺定把他們一分二。啊！艱難的搓圓終于結束了。接下來，就是最關鍵的一步，用大拇指、中指和食指把它們按扁。我用力過猛，第一個就按得像一個大餅了；第二個，我成功啦！我興奮得一蹦三尺高。做完之后，大家把做的癟子團都聚集在一起，只見它們大小不一，真像一個快樂、團結的大家庭呀！

我們的癟子團終于出爐啦！只見白白胖胖的癟子團浸泡在碧綠的青菜湯中，真是讓人食欲大增。開始品嘗嘗啦！感覺滑滑的，糯糯的，再加上青菜的清香，味道好極了!

原來勞動最有滋味啊！

勞動最有滋味作文6

我的家鄉山清水秀、風景優美，那里有勤勞的父母和關心我的親人。我們家雖然沒有富翁那樣巨大的物資財富，卻擁有濃濃的親情，能自由、幸福地生活。

母親給了我生命，家是我健康成長的港灣，一家人在一起勞動雖然辛苦，但苦中有樂，勞動是最有滋味的。

這是一個炎熱的星期六，我剛從學校回家，爸爸帶著全家人去種甘蔗。來到地里，爸爸犁地，媽媽剝甘蔗節，我和弟弟把甘蔗搬到爸爸犁好行的地里。剛開始我做得興致勃勃，還以為種甘蔗很容易，可到了中午，累得我大汗淋漓，實在受不了了，我躺在了地上，不知不覺我睡著了。正入夢鄉，媽媽叫醒了我，心疼地對我說，起來吧，別睡了，你看弟弟干得滿頭大汗的，還有我們家的那頭老黃牛，它默默地為我們犁了十幾年地，可它從沒有跟我們要好吃的，也不發脾氣。聽了媽媽的話，我趕忙起來。我決定和弟弟進行種甘蔗比賽，弟弟同意了。比賽開始，我就把弟弟甩在了后頭，可好景不長，不知什么時候弟弟已經趕上了我，并把我遠遠地甩在后面，最后，弟弟贏了。我不服氣地說，我們再比一次，在我的努力下，我贏了。我們全家同心協力，在天黑前把甘蔗種完。

勞動不僅使人得到快樂，而且能創造美好的生活，勞動最有滋味。

勞動最有滋味作文7

今天是放假的第八天，我每天早晨早早起床給在離家幾里地養羊的爸爸送飯。在通往田野的路上，空氣清新，鳥語花香，我很喜歡媽媽給我的任務，不僅能讓爸爸吃上可口的飯菜，還能鍛煉自己的身體（現在想想，那樣的差事對我來說很享受：在寂靜的山野與花鳥為伴，心情自由馳騁，真是再也找不到這種感覺了）。

每天弟弟在家總要把家里弄得塵土飛揚，起先，我每天都收拾，可后來轉念一想：他弄亂了為啥要讓我收拾？所以就不管了。但看到媽媽每天那么辛苦，于心不忍，又開始收拾弟弟的杰作了，卻發現這還有不少好處：一，可以培養我愛勞動，愛干凈的品質；二，可以讓家里整潔干凈；三，可以減輕媽媽的負擔。

勞動最有滋味，任何地方都不能缺少勞動人民。我以后要多做家務，替媽媽減負擔！

第二篇：勞動最有滋味作文

勞動最有滋味作文(7篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的勞動最有滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勞動最有滋味作文1

“家務”，對于大家來說并不是陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我記憶的海洋中飄蕩。

洗衣服，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。

一天，媽媽對我說：“來幫媽媽洗洗衣服吧！”我一聽，爽快地答應，心里還有一種輕視的感覺，心想：“切，不就是洗衣服嗎？這事好辦。”我馬上把我的臟衣服收拾出來，準備好盆子和洗衣液。“OK”一切準備就緒。我先在盆子里倒上水把臟衣服放進去，倒上洗衣液，找到衣服臟的地方就開始搓起來。我搓，我搓，“咦”怎么洗不干凈啊？一遍，兩遍，三遍……還沒有洗干凈，氣得我直跺腳。正當我要泄氣的時候，想起媽媽以前洗衣服時都是要把臟衣服在洗衣液里浸泡一段時間再洗，我是不是缺少這個環節的原因。所以我改變戰略，按照媽媽的方法耐心的等待了一會兒，再一洗，“嘿”果真變得非常干凈，一點污漬也沒有了。看著干干凈凈的衣服，心里很有成就感。

“瞧”如此一件小小的事情，也得用上自己的精力，也得用上自己的智慧，才能把自己的事情做得又快又好。人們常說：“一屋不掃何以掃天下”。是的，要想做大事，必須做好各種小事。

勞動最有滋味作文2

小學時我就非常喜愛《勞動最有滋味》這篇課文，作者迎接新年的愉悅全都融在忙碌的勞動中，這讓我不禁想起小時候過年前，一邊幫爺爺奶奶擦玻璃，一邊背誦課文的情景，窗子上凝結的繽紛窗花至今歷歷在目。

在家里，一邊聽英語一邊洗衣服，掃地，擦地，偶爾抬頭看看陽光的移動，汗滴就流到了眼睛里。“呀——”趕緊閉上眼，急急地跑去擦眼睛。收拾停當，渾身是汗地躺在潔凈的床上，看著地板磚在陽光下泛著安靜的白光，我想著媽媽回家后滿意的眼神，還有這里不好、那里不好的嘮叨，心里滿足又甜蜜。

現在呢？我們自己做飯，各種家務一點兒也不少。我享受自己收拾廚房的時光，可以聽聽英語，聽聽喜愛的歌兒，想著白天同學們的趣事兒，思考明天如何管理他們。我洗凈油膩的碗，擦凈臟亂的飯桌，倒掉臟水，把廚具擺齊，燒上熱水。最后把自己的雙手浸在清水中洗凈，一切都干干凈凈，井井有條，我感到一種舒適的成就感。

勞動最有滋味，干得越多，越能品出生活的真滋味。

勞動最有滋味作文3

我的家鄉山清水秀、風景優美，那里有勤勞的父母和關心我的親人。我們家雖然沒有富翁那樣巨大的物資財富，卻擁有濃濃的親情，能自由、幸福地生活。

母親給了我生命，家是我健康成長的港灣，一家人在一起勞動雖然辛苦，但苦中有樂，勞動是最有滋味的。

這是一個炎熱的星期六，我剛從學校回家，爸爸帶著全家人去種甘蔗。來到地里，爸爸犁地，媽媽剝甘蔗節，我和弟弟把甘蔗搬到爸爸犁好行的地里。剛開始我做得興致勃勃，還以為種甘蔗很容易，可到了中午，累得我大汗淋漓，實在受不了了，我躺在了地上，不知不覺我睡著了。正入夢鄉，媽媽叫醒了我，心疼地對我說，起來吧，別睡了，你看弟弟干得滿頭大汗的，還有我們家的那頭老黃牛，它默默地為我們犁了十幾年地，可它從沒有跟我們要好吃的，也不發脾氣。聽了媽媽的話，我趕忙起來。我決定和弟弟進行種甘蔗比賽，弟弟同意了。比賽開始，我就把弟弟甩在了后頭，可好景不長，不知什么時候弟弟已經趕上了我，并把我遠遠地甩在后面，最后，弟弟贏了。我不服氣地說，我們再比一次，在我的努力下，我贏了。我們全家同心協力，在天黑前把甘蔗種完。

勞動不僅使人得到快樂，而且能創造美好的生活，勞動最有滋味。

勞動最有滋味作文4

勞動就像一滴甘露，滋潤著我的生活；勞動就像一條道路，指引我走向遠方；勞動就像一艘小船，載著我走向成長的彼岸。

上個星期天，我答應陪著父親去田地里干活。吃完午飯，休息了一會兒，我們就帶上工具出發了。到了地里，我發現到處都是雜草。首先我們要除草，我拔了許多草葉，但父親說要把根也拔掉，這樣草才不會再長出來。父親教給我一個拔草的好方法：先把手指放在草的`根部，接著向后狠狠地一拽，雜草就輕輕松松被拔出來了。聽完父親的方法，我迫不及待地想試一試，果然拔草速度快了很多。不常干農活的我，一會兒手指上便被染成了雜草的顏色，臉上也滲出一層密密的汗珠。但看到父親仍不知疲憊地勞作著，我也加快了速度。

天漸漸黑了，地里的雜草慢慢堆成了小山。看著我們拔完草的莊稼，整整齊齊，干干凈凈，再聽著爸爸對我的夸贊，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

俗話說：“一分耕耘，一份收獲。”和父親一起拔草，讓我更加感受到做任何事都要辛苦付出，才會有收獲。

勞動最有滋味作文5

今天是放假的第八天，我每天早晨早早起床給在離家幾里地養羊的爸爸送飯。在通往田野的路上，空氣清新，鳥語花香，我很喜歡媽媽給我的任務，不僅能讓爸爸吃上可口的飯菜，還能鍛煉自己的身體（現在想想，那樣的差事對我來說很享受：在寂靜的山野與花鳥為伴，心情自由馳騁，真是再也找不到這種感覺了）。

每天弟弟在家總要把家里弄得塵土飛揚，起先，我每天都收拾，可后來轉念一想：他弄亂了為啥要讓我收拾？所以就不管了。但看到媽媽每天那么辛苦，于心不忍，又開始收拾弟弟的杰作了，卻發現這還有不少好處：一，可以培養我愛勞動，愛干凈的品質；二，可以讓家里整潔干凈；三，可以減輕媽媽的負擔。

勞動最有滋味，任何地方都不能缺少勞動人民。我以后要多做家務，替媽媽減負擔！

勞動最有滋味作文6

五一勞動節那天，我去姑姑家玩。正巧遇到姑姑在種花的院子忙碌著。姑姑是種花的能手，她的院子里種了玫瑰花、百合花、月季花，還有蠟梅樹、桃樹、山茶樹等，可美了。但是每個月都要整理一番。今天就讓我來幫幫姑姑吧！

首先，我和姑姑要把帶刺兒的玫瑰花移盆。這株玫瑰花生長速度極快，原來的盆都快裝不下它了。移盆第一步，把玫瑰花連土從原來的盆里輕輕拔出。第二步，將泥土和化肥放進新的大花盆里，再將玫瑰花的根埋進土里，上面再加上一層浮土，用手壓緊。第三步，用噴頭狀的水壺，將玫瑰花葉子上的灰塵清理干凈，就大功告成了！姑姑夸我真能干，雖然頭頂上的太陽光很熱，我也汗流浹背，但我是快樂的。

我需要做的第二件事，是給花兒們剪枝澆水。姑姑在前面拿著剪刀剪枝條，我跟在后面澆水。這澆水還真有講究，比如：吊蘭喜歡干爽的地方，茉莉花喜歡很潮濕的地方，仙人掌不用澆水都行。嘿！我還長了不少知識嘛！

中午，享受完豐盛的午餐后，我來到一處陰涼的地方賞花。在陽光下，好像花兒們開得更旺了，這應該就是我一上午勞動的回報吧！雖然很累，但是一看到我勞動的成果，心里美得就像開了花一樣。

勞動最有滋味作文7

盼望著，盼望著!今天，終于輪到我們三年級去食堂包癟子團啦！

漫長的一上午終于過去了，我們興高采烈的去食堂。一路上，大家七嘴八舌的討論癟子團到底是什么東西呢？

到了食堂里，只見一個雪白雪白的面粉展現在我們面前!終于，開始做了，我急忙扯下一大塊面粉開始搓呀，搓呀。可是，不一會，一個剛搓好的“大球”就變得粉身碎骨了。怎么辦呢？我靈機一動，想出了一個好辦法，那就是沾點水，讓它們互相粘起來。哈哈！它們又成一個“大球”啦！可是，難題又出現了。我剛想炫耀的時候，老師說我的圓太大了，我像一個漏氣的大皮球。之后，我覺定把他們一分二。啊！艱難的搓圓終于結束了。接下來，就是最關鍵的一步，用大拇指、中指和食指把它們按扁。我用力過猛，第一個就按得像一個大餅了；第二個，我成功啦！我興奮得一蹦三尺高。做完之后，大家把做的癟子團都聚集在一起，只見它們大小不一，真像一個快樂、團結的大家庭呀！

我們的癟子團終于出爐啦！只見白白胖胖的癟子團浸泡在碧綠的青菜湯中，真是讓人食欲大增。開始品嘗嘗啦！感覺滑滑的，糯糯的，再加上青菜的清香，味道好極了!

原來勞動最有滋味啊！

第三篇：看課外書最有滋味作文

看課外書最有滋味作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的看課外書最有滋味作文，希望能夠幫助到大家。

“現在，請課外知識競賽一等獎獲得者徐璐同學上臺來領獎!”在一陣熱烈的掌聲中，我懷著激動的心情走上領獎臺，輕輕地捧起那令人羨慕的獎品——一本課外書。頓時，臺下又響起一陣暴風雨般的掌聲。望著這本嶄新的課外書，剎那間，一種說不出的溫暖涌遍了我的.全身，激動的淚花模糊了我的眼睛……

其實，我以前并不愛看課外書，為什么我能在這次課外知識競賽中奪魁呢?這還得從那堂自然課說起:

那天上課，老師突然問我們:“世界上四大洋是哪四大洋?”“糟糕，這個知識還沒學，怎么辦呢!”我想了好久也沒想出來，再看看別的同學，唉!跟我一樣，也都摸不著頭腦呢。我正急得沒法，猛然想起自己那次偶爾在一本書上看到:世界四大洋指太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。我心里豁然開朗，立刻舉手回答了這個問題。同學們都向我投來了驚奇的目光，老師也表揚了我。我高興極了，高興之余又不禁陷人了沉思。想不到看課外書這么有用呀!……

從此以后，我便興致勃勃地看起課外書來。家里的課外書成了我的好伙伴。我一本一本地看著，仿佛自己也來到了神秘可怕的“魔鬼三角洲”;也乘著飛碟來到了外星球，見到了外星人;也來到了非洲，看到了笨重的非洲象;也回到了幾千萬年前，看到了巨大的恐龍……這一切，把我引入知識的海洋。我如饑似渴地讀著，學到了許多從課本上學不到的知識。這樣日積月累，我懂得的知識便多了起來……

下課后，我常常和同學三個一群，五個一伙，天南地北地談論著各種奇聞怪事。我越說越起勁，把我看到的一些有趣的事情統統搬了出來，什么外星飛碟，什么海底金字塔……同學們對我佩服得五體投地，稱我為“課外書大王”，不久這個“雅號”便傳開了。

這次，班里舉行“課外知識竟賽”，同學們都推選我。我想:同學們這么信任我，我一定不能丟臉!于是，我把學到的知識全部“調動”出來，侃侃而談，大家都聽得入了迷，就連老師也贊不絕口。我剛講完，同學們便熱烈地鼓起掌來。“一等獎”就這樣被我奪得了。事后，老師、同學們紛紛夸我，我心里美滋滋的，讀課外書真有趣。

如果有人問我干什么最有滋味，我會毫不猶豫地回答:“看課外書最有滋味!”

第四篇：勞動的滋味

勞動的滋味

602班

陳雅倩

星期五下午，我們學校舉行了一場如火如荼的大掃除活動，同學們忙得汗流浹背、不亦樂乎??此番場景，讓我向你娓娓道來。

一踏進校園，我就看見一樓大廳已經濕漉漉的，幾位同學已迫不及待地開工了：他們小心翼翼地撩著天花板上的灰塵，生怕淘氣的灰塵跳進眼里。

我快步走進教室，一桶桶清澈見底的水已恭候多時了。等同學們來得差不多了，老師宣布大掃除開始，教室里頓時炸開了鍋。男同學扯著嗓門，爭先恐后地提水去了，回來時水桶已裝滿了水。由于重心不穩，趔趔趄趄，像個喝醉了酒的老翁一樣。水也歡快地跳著舞，朝外蹦去。

打掃走廊的同學提起水桶潑灑出去，水在空中劃出一道美麗的弧線后，又在地面上濺起一朵朵美麗的水花。“唰唰唰”，幾個光著腳丫的同學拿起掃把有節奏地

舞動著，把水向下水道推去。他們的臉上洋溢著快樂與 興奮。

教室里也忙得不可開交。瞧，這邊的同學卷起褲腿，挽起袖子，拿起抹布認真地擦起窗來。原本臟兮兮的窗玻璃脫胎換骨般變成了一個潔凈的小朋友。那邊的同學拿著拖把，在地板上“作畫”，“毛筆”自由地揮舞著，一撇一捺，在地板上繪制出美麗的圖案。

我們幾個被老師派去打掃一樓的多功能室。我們分工合作：小然和小鳳合力把椅子搬出外邊來，椅子好重啊，只見她倆腮幫子都鼓起來了。“一、二、三”她們喊著號子，一齊用力把椅子“抬”了出來。我和小鳳負責擦椅子，我們用抹布擦擦椅面，擦擦椅腿，椅子立刻變得一塵不染。其他幾個同學負責拖地??大家齊心協力，干得大汗淋漓，可誰也顧不上擦擦臉上的汗。

打掃完多功能室，我們說笑著回到教室，教室里已是煥然一新：玻璃窗晶瑩透亮，黑板和地板一塵不染。欣賞著眼前的勞動成果，我們頓時忘記了疲勞，有的只是滿滿的喜悅。

大掃除在水聲、沖刷聲、笑聲中結束了，這次大掃除讓我體會到了勞動那不同尋常的滋味。

第五篇：我嘗到了勞動的滋味

我嘗到了勞動的滋味（4）

我嘗到了勞動的滋味

在我的記憶中，有著許多好玩又有趣的事兒其中，令我最難望的是六歲時在老家干農活——割稻子

我六歲那年，媽媽把我接回了老家。那時正是秋天，家鄉的農民伯伯們們都在忙著割稻。我一下車，見到在田里辛苦勞作的農民們，我真想去幫他們。于是我飛快地跑到外公家，對外公說：“外公，我要去幫農民割稻子，好嗎？”外公見我這么積極，他二話不說，立刻拿了兩把磨的雪亮鐮刀，同我一起去割稻。

我們到了田里，外公首先教我怎樣使用鐮刀。外公說：“拿鐮刀是要用力，拿的力度要掌握好，要讓鐮刀靈活點兒，不要太死板了，否則就不好割了。”我聽了之后，對外公點了點頭。我又走到了一片空地上，認真的照著外公剛才對我說的話練起來，過了一會兒，我練得汗流浹背，外公見了心疼的說：“孫女，別練了，休息一會吧。”我對外公說：“外公，沒事，你見農民伯伯都這么熱了還不歇息，我為什么要不練了呢？”

過了好一陣，我終于學會了割稻。于是我便下田了。一到田里，我就覺的出奇的熱，這時我真逃掉，可是我見到外公那深情的目光，感到一股力量在支持著我，仿佛在說：“孩子，一定要堅持下去，不能被這小小的困難打倒。”于是我重新找回了信心，學著農民的樣子，把稲干握住，然后揮動著鐮刀朝稲干底部割去，”刷“的一聲，手中的稻子被我割了下來。我又照著先前的樣子，一把一把的割稻子，不知過了多久，我才停下來，擦了擦了汗。眼前的稻田已經被我割了一大半了，后邊被割掉的稻子已經堆成了一座小山。

望著自己的成績，我高興極了，更加有了信心，又滿懷著希望割稻去了。就在這時，一只滿身帶著金粉的，有紅黃相間的蝴蝶從我身邊飛過，我見了這么美的蝴蝶，就放下鐮刀，跑去追趕花蝴蝶了。外公立馬把我叫住，說：“你是怎么搞的，稻子還沒割完就跑去玩了，快去割。”我聽了慚愧極了，立刻跑去拿起鐮刀繼續割稻起來。

不知過了多久，稻子割完了，我和外公一起到了家。通過了這次勞作，我嘗到了勞動是多么的不容易，不過，也會感到十分的甜美。