第一篇：你的同桌作文

你的同桌作文匯編9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的你的同桌作文9篇，歡迎大家分享。

你的同桌作文 篇1

一聽(tīng)見(jiàn)老狼的歌《同桌的你》，我總會(huì)想起我曾經(jīng)的同桌。

1號(hào)——張晉陽(yáng)

我與他是一對(duì)冤家，天天斗嘴，請(qǐng)“收聽(tīng)”以下內(nèi)容：“神經(jīng)病，誰(shuí)動(dòng)你的膠帶了?”明明就是你!你沒(méi)動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)了?”“你怎么這樣啊!你，你這個(gè)大青蛙!”“你還是恐龍呢!我可是張大帥哥!”“得了吧，大‘蚌’哥還差不多!”……

我還會(huì)與張晉陽(yáng)用尺子“決斗”，兩個(gè)尺子“劈里啪啦”地打著。張晉陽(yáng)一個(gè)假動(dòng)作，把我騙了，一尺子捅向我肋骨……“咔啦”一聲，尺子斷了。我哈哈大笑，全沒(méi)有一點(diǎn)淑女氣質(zhì)。他氣壞了，惡狠很地說(shuō)：“我去買鋼尺子!”只可惜，他買好鋼尺子時(shí)，我已經(jīng)不和他同桌了。

2號(hào)——白鈺

瞧瞧，多美的名字，“白”，意味著美麗；“鈺”為兩塊合在一起的玉?？蛇@位“仁姐”脾氣十分火暴，口頭禪是“哎呀媽呀，咋的啦哥

們兒”，十分Cool。她行俠仗義，能和男生搞好關(guān)系。天啊，她居然有如此魅力!

老白有個(gè)外號(hào)叫“白菜根”，我動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“白菜根，借一下中性筆”、“白菜根，快點(diǎn)兒”、“白菜根……”誰(shuí)讓她姓白呢!

3號(hào)——侯晨凱

此人乃猴子一只也，生性“奸詐狡猾”，已害吾數(shù)次，讓我?guī)锥取捌嗥鄳K慘戚戚”!。猴子”身高是“潘長(zhǎng)江型”的。體重是45公斤，三圍是19—29—19，像個(gè)桶，“猴子”有幾分討厭，又有幾分可愛(ài)，他常借我一些文具。“猴子”呀“猴子”，你真是讓我歡喜讓我憂!

4號(hào)——張陽(yáng)洋

張陽(yáng)洋的特點(diǎn)是睫毛特長(zhǎng)(我們懷疑他天天用睫毛夾子)，彎彎的，彎到把o，7毫米的鉛筆芯放在睫毛上居然掉不下來(lái)!他是個(gè)男的，但極愛(ài)在女生堆里“混”。他長(zhǎng)得還算Cool，因此。在女生堆里“混”得不錯(cuò)，他還極脆弱，脆弱得像蘇打餅干一樣。一次，我和“白菜根”搶了他的筆，他的眼睛大壩立即決堤一一洪水泛濫。

同桌的你，請(qǐng)記住，無(wú)論在什么時(shí)候，我永遠(yuǎn)在衷心地祝福你!

你的同桌作文 篇2

“明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記…”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中總會(huì)涌起一股莫名的酸楚，分別3年了，你是否還記得當(dāng)年我們共處的場(chǎng)景？

記憶中，你總是帶著甜甜的微笑去面對(duì)每一天。當(dāng)我心情不好時(shí)，你總會(huì)想方設(shè)法地逗我笑，看到我終于“陰云”變“晴天”，你又會(huì)微微一笑。你是否知道，你的一笑，曾給我幼小脆弱的心靈帶來(lái)多大的支柱？

你很倔強(qiáng)?？赡苁且?yàn)槟晟俚挠H狂吧，你總是惹老師不高興。但，無(wú)論是被打，還是被羞辱，只要沒(méi)做錯(cuò)，你從來(lái)就沒(méi)低過(guò)頭。其實(shí)，我看出，你強(qiáng)忍委屈跟別人打鬧時(shí)，你的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。你可知道，我看到這一幕幕時(shí)，心里是有多么敬佩你，同時(shí)又為你感到憤憤不平嗎？

光陰似箭，我們逐漸逾越了“同桌”的關(guān)系。從剛開(kāi)學(xué)的陌不相識(shí)到好奇對(duì)方，再到逐漸了解對(duì)方，到現(xiàn)在的“無(wú)話不談”的知己。似乎，真的是我們有緣，我在想什么，你都可以從我表情中看出。你有心事，我的心也會(huì)莫名地不安起來(lái)。這樣子，我們度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。

期末將近，不僅代表著這學(xué)期的結(jié)束，更意味著小學(xué)六年的生涯就此畫上句號(hào)。我開(kāi)始一天天的沉默，我在想，這次畢業(yè)，我們還會(huì)再相見(jiàn)嗎？還會(huì)再做同桌嗎？還會(huì)是不久前親密的摯友嗎？…一切都是未知，前方，是怎么一種情況我們都無(wú)法揣測(cè)。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，畢業(yè)那天，我伏在桌子上，不停地哭。你懂我哭的原因—要分別了，這是最后一次相聚在一起。堅(jiān)強(qiáng)的你，依舊沒(méi)有掉一滴淚。你努力保持著微笑，輕輕打著我的頭說(shuō)“傻瓜，畢業(yè)了，并不代表永遠(yuǎn)見(jiàn)不到啊。多年以后，我相信，我們一定會(huì)在理想的高中見(jiàn)面的！”我抬起頭，擦干了眼淚，望著你眼睛里閃爍的希望火焰，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

如今，我已上了初三，當(dāng)初的約定依然在我心中，不忘，不散…有了你的約定，和我的希望，我從不敢有半點(diǎn)懈怠。

親愛(ài)的老同桌，朋友，知己，你是否也在為當(dāng)初的約定而努力著，奮斗著。倘若我們真的相見(jiàn)了，你是否還記得同桌的我，我們的同桌生涯…

你的同桌作文 篇3

“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你?！币磺锻赖哪恪吩诙呿懫?，那帶著綿綿情思的樂(lè)曲，把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光……

還記得，那年冬天的風(fēng)特別刺骨，我每天都是遲到的那一個(gè)，而她是來(lái)得最早的那一個(gè)。她吃完早餐后，就拿出一本紅色封面的筆記本，在很認(rèn)真的寫著什么，她總是遮遮掩掩，不愿意讓我們看那本紅色筆記本，于是我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)，便決定去一探究竟。

那天我盡早地回到課室，可是還是沒(méi)能趕在她之前，只能等她離開(kāi)座位時(shí)再“下手”了。

終于，她離開(kāi)了座位，走向洗手間，我拿起筆記本，我并沒(méi)有意識(shí)到自己做錯(cuò)了事情，便翻開(kāi)了：

1月30日 小雨

今天，我交到了一個(gè)新朋友，那便是我的同桌。雖然呀~他平時(shí)學(xué)習(xí)不好，老是遲到被罰站、上課睡覺(jué)，可他人挺聰明的，滿腦鬼點(diǎn)子，如果愿意去努力學(xué)習(xí)的話，我相信他一定行的……

這時(shí)同桌站在我身后，漲紅了臉，從我手里奪過(guò)筆記本，趴在課桌上哭，我這才意識(shí)到我傷害到了她。

“別哭了，你來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)好不好”我輕聲說(shuō)道

她慢慢抬起了頭，帶著哭腔說(shuō)：“好，可是你以后不準(zhǔn)看我日記，看了是小狗。”

“好，看了是小狗。”她笑了，笑的是那么甜。

從今往后，我與她成為了好朋友，我來(lái)的也比往常早。每次來(lái)到，總是向她請(qǐng)教題目，她也時(shí)常鼓勵(lì)我。因此，我的成績(jī)也提高了不少。后來(lái)我跟她考進(jìn)了不同的學(xué)校，很少見(jiàn)面了。

摘下耳機(jī)，是時(shí)候去見(jiàn)一見(jiàn)這位記憶中最重要的好朋友了。

你的同桌作文 篇4

友情是一種正能量！

當(dāng)你累的時(shí)候，有人會(huì)在你的身旁和你聊聊天！

當(dāng)你傷心的時(shí)候，有人會(huì)在你的身旁來(lái)安慰你！

當(dāng)你受到挫折的時(shí)候，有人會(huì)在你的身旁來(lái)幫你度過(guò)難關(guān)！

這樣的朋友，你該不該珍惜？

小的時(shí)候，我是一個(gè)淘氣活潑的小女孩。在一次車禍中，我的手臂上留下了一塊大大的印記，從此在也沒(méi)有人和我玩了。

上小學(xué)的時(shí)候，我和你做同桌，那時(shí)候的你也是一個(gè)淘氣活潑的小女孩，但是你的話很少，所以也沒(méi)有人和你說(shuō)話。

在一次實(shí)踐活動(dòng)中，我們交了朋友，從那時(shí)起，你再也不是你，我再也不是我！

我們無(wú)話不說(shuō)，就像是橡皮糖把我們倆天天粘在一起，分也分不開(kāi)。

放暑假了，我們不想分開(kāi)，若不分開(kāi)，那簡(jiǎn)直是天方夜譚！我們只好放手了，不過(guò)我的心是在一起的！

這么多年過(guò)去了，我依然懷念同桌的你?。?/p>你的同桌作文 篇5

我的同桌是吳祖乾，他的個(gè)頭和我差不多，瘦瘦的。他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案，他每天上學(xué)來(lái)都是帶著甜甜的微笑。

他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認(rèn)真，是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國(guó)秦朝、浪花淘盡英雄的三國(guó)......我們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長(zhǎng)矛、盾牌，感覺(jué)自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。

他還特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。記得今年年級(jí)足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯著球的方向，時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)方的進(jìn)攻。我深深地記得，有一次對(duì)方把球踢向了球門，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時(shí)，對(duì)方趁機(jī)又踢了一個(gè)高腳球，他迅速站起來(lái)往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過(guò)頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨(dú)特的名字——“鐵柵欄”。

這就是我的同桌，聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小男孩。

你的同桌作文 篇6

上學(xué)多年也很多同桌，但印象最深的還是我現(xiàn)任同桌李?yuàn)櫳海幸浑p非常大的眼睛，還有一個(gè)小小的酒窩，美麗極了。姍珊有很多愛(ài)好和非常非常良好的品質(zhì)，這是她，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，那就讓我來(lái)講講她吧！

先說(shuō)愛(ài)好吧，我估計(jì)她的愛(ài)好是“畫畫”。是這樣的，有一次上數(shù)學(xué)課，她拿出一張紙，開(kāi)始畫畫，我時(shí)不時(shí)看她一眼，她畫的實(shí)在太好看了，數(shù)學(xué)老師的眼神在不斷提醒她，可是她完全沒(méi)注意到，只是慢慢地放下手中的畫，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。

再說(shuō)品質(zhì)吧，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，不管什么時(shí)候非常非常樂(lè)于助人。有一次，一位叔叔仍垃圾，有一個(gè)不聽(tīng)話的小瓶子，悄悄的從垃圾箱中跳了出來(lái)，姍珊看見(jiàn)了，走了過(guò)去，立即把瓶子放回垃圾箱中。

看見(jiàn)了吧，這就是她，我非常美麗的同桌，也是我見(jiàn)過(guò)最有品質(zhì)，最可愛(ài)的同桌。

以后，我要向她多學(xué)習(xí)，要學(xué)她的好習(xí)慣，改正自己壞習(xí)慣，做一個(gè)跟她一樣多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

你的同桌作文 篇7

一曲《同桌的你》，感染了多少人？那些過(guò)去的、在夾縫中的愛(ài)情，在時(shí)間的無(wú)涯荒野里，我們的相遇沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步。在這青春美麗的季節(jié)里，綻放的愛(ài)情之花如同一首青春活力的詩(shī)歌，一曲宣言愛(ài)情的悠歌。帶著嬌艷，也帶著無(wú)情的鮮紅的刺。很有感染力的一首歌，聽(tīng)后想起了那時(shí)候的同桌，那時(shí)候的你，那時(shí)候的點(diǎn)滴，那時(shí)候的很多很多·····

如果一個(gè)人不曾有過(guò)令人心醉的初戀，不曾嘗過(guò)屬于自己的第一杯濃烈芳香的愛(ài)情之酒，不曾感受到震顫心靈的第一首愛(ài)的樂(lè)曲，那么就讓他羨慕和遺憾吧。

明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你······

一首老狼的《同桌的你》勾起了我那段本該流逝、塵封的記憶。它讓我感到甜蜜而又痛苦；熟悉而又陌生的畫面。如同一部古老的愛(ài)情劇在我腦海里一幕幕地放映著曾經(jīng)是同桌的你，不知道明天會(huì)是誰(shuí)為你盤起你的長(zhǎng)發(fā)，又是誰(shuí)為你做好的嫁衣······

或許我只是你人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客罷了

與你相遇時(shí)，我就開(kāi)始堅(jiān)信自己會(huì)因此有一個(gè)永恒。可是我錯(cuò)了。

我承認(rèn)你的`好

可是命運(yùn)像一只無(wú)形的大手，將人擺弄的暈頭轉(zhuǎn)向，找不著北，迷失自我。我，最終還是迷失了······

直到現(xiàn)在我才明白：愛(ài)情不是一朵花、一首詩(shī)、一曲悠歌。她沒(méi)有那么純粹的美麗，她只是一個(gè)非常甜蜜，卻又極其痛苦的磨難。成功了，便是幸福的源頭；失敗了，則是痛苦的開(kāi)端。

一個(gè)太重感情的人，最終受到傷害的就是自己。而我只是其中之一。我用一生的時(shí)間都在問(wèn)：喜歡一個(gè)人有錯(cuò)嗎？愛(ài)一個(gè)人有錯(cuò)嗎？為什么要讓人因此痛苦一生呢？是因?yàn)樗男闹静粔驁?jiān)定么？還是因?yàn)樗诿\(yùn)那里迷失了自我？我現(xiàn)在很是懷疑，我就怎么的那么的傻呢？怎么會(huì)選擇和你分開(kāi)呢？是命是緣還是分？

一個(gè)人沒(méi)有令人心醉的初戀，也總比有一個(gè)讓他痛苦歉疚的回憶要好。一直以來(lái)我都是在努力的逃避這個(gè)本該流逝的塵封的記憶，不想再去碰觸，不愿再想起你我傷心的局面。但我從來(lái)不后悔曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的那個(gè)時(shí)常愛(ài)哭、愛(ài)發(fā)脾氣的你。因?yàn)閻?ài)本來(lái)就是人生樂(lè)章里的一段重要的音符，沒(méi)有了她，就失去了最精彩、最華美的部分，變得平淡無(wú)味，不值一提！而我的人生也是經(jīng)過(guò)了那段時(shí)間的洗禮，懂得了珍惜眼前的美好

我現(xiàn)在已經(jīng)不想再介入你的生活了，希望你過(guò)得幸福。

你的同桌作文 篇8

“明天的你是否會(huì)想起，發(fā)神精的你？明天的你是否還會(huì)想起，你干的那些壞事？”聽(tīng)這是我給你神經(jīng)病同桌——向志文，寫的歌！

我的同桌，一個(gè)小矮子，頭上光溜溜的像一個(gè)電燈泡，那頭頂?shù)陌毯郏€總是說(shuō)和妖怪大戰(zhàn)留下的，一雙大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，性格開(kāi)朗得要死。他便是向志文，我的神經(jīng)病同桌。

一天早上，第四節(jié)課上課了，我同桌的“鬧鈴”又響了，每天早上或下午，最后一節(jié)課時(shí)，是他神經(jīng)發(fā)作的時(shí)間，因?yàn)榭旆艑W(xué)了，他就快回家了，自然人來(lái)風(fēng)，“哎呀！你煩不煩呀？別在動(dòng)組長(zhǎng)的帽子了，在動(dòng)，在動(dòng)信不信你姑奶奶我打你幾巴掌？”“哎，別別，我不弄了……”“這還差不多”。過(guò)了幾分鐘，何志文又神精出問(wèn)題了！他忽然拉了拉我的衣角，說(shuō)：“張林煜姐姐，我的好同桌，求你了打我?guī)装驼?，好嗎？”我?tīng)了這話，心里想：這廝不會(huì)又來(lái)套路我吧？但套路我何必打呢？想了又想，我了解他的心愿，一巴掌扇了過(guò)去，他的手上就留下了我的手印，他呢？傻傻的笑了笑，又接著發(fā)神經(jīng)病了！

還有一個(gè)星期三早上，我們一群女生手挽手向女廁走去，這時(shí)他一個(gè)箭步“飛”到女廁門前，我來(lái)了個(gè)“豁虎跳”，到他身邊，一個(gè)大吼：“何志文，你又發(fā)神經(jīng)呀！這是女廁，男廁在右邊，他一臉茫然，看了看上面的標(biāo)志，才知走錯(cuò)廁所了！這件事不知被那個(gè)“大神”說(shuō)出去，傳到了老師耳里！班主任“火冒三丈”，讓他多做一些作業(yè)，回到位子上，我也是一時(shí)心軟，動(dòng)手幫他減輕了負(fù)擔(dān)。

最后，他還是好了傷疤，望了痛的那種，你看，他又在課堂上“眉飛色舞”把教室搞得“雞飛狗跳”了！

你的同桌作文 篇9

我有一位好朋友，我們一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，她就是――鄭雅

琪。我在二年級(jí)的時(shí)候，鄭雅琪就在我同桌的后面，但是這個(gè)小組，只有我和鄭雅琪兩個(gè)女生，所以我們成了好朋友！這個(gè)學(xué)期，我跟她成為了真正的同桌，也是第一位女同桌！

我非常喜歡她，因?yàn)樗钦Z(yǔ)文課代表，也是我們班學(xué)習(xí)前幾名的！老師，把我安排到她旁邊的原因就是，讓我跟她好好學(xué)習(xí)，不懂的就

問(wèn)。她的脾氣非常好，有時(shí)我不小心把她的筆袋弄到地板上，她沒(méi)有說(shuō)我，而是默默的把它撿起來(lái)。她也是個(gè)生氣鬼，因?yàn)橛幸淮蚊佬g(shù)老師給我了幾顆糖，她非得吃，可我不給她，她就生氣啦！說(shuō)不跟我玩了！我只好把糖給她了！她也是我最最最喜歡的朋友，在我傷心的時(shí)候，她安慰我。有一次，訂校服的時(shí)候，我的校服單忘拿了，我非常害怕老師吵我，鄭雅琪知道了拉著我去了老師的辦公室，幫我給老師解釋清楚，讓我用用老師的手機(jī)給媽媽打電話，讓媽媽幫忙拿過(guò)來(lái)。

這就是我最最最喜歡的同桌――鄭雅琪。

第二篇：你的同桌作文

【精選】你的同桌作文匯編9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的你的同桌作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你的同桌作文 篇1

我的同桌叫張昊，他是一個(gè)活潑的男孩。他有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面的眉毛好似一把彎刀。你別看他是一個(gè)男孩，高高的鼻梁下面卻有一張櫻桃小嘴。他個(gè)子不怎么高，大約在1米4左右。

張昊非常樂(lè)于助人。有一次，我忘記帶文具盒了，可是課堂上老師讓我們寫字。唉！該怎么辦呢？我正一個(gè)人在心里嘀咕著，張昊看我一臉不高興的樣子，便問(wèn)道：“你怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“今天早上我走得急，忘記帶文具盒了。”說(shuō)完后本以為他會(huì)嘲笑我，沒(méi)想到他聽(tīng)完后一邊伸出手把筆遞給我，一邊說(shuō)：“你先拿去用吧，明天再還我?！薄爸x謝！”我不好意思地說(shuō)著，便埋頭苦干著。

還有一次，老師讓我讀書，結(jié)果我忘記帶書了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，不知所措。突然，有本書出現(xiàn)在我的面前，我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌把書遞給了我，我小心翼翼地接過(guò)了書本，讀起了書。下課后，我對(duì)他說(shuō):“謝謝你，如果不是你把書借給我，我真不知道怎么跟老師說(shuō)呢！”他毫不在乎地說(shuō)：“不用謝！同學(xué)之間不都是要互相幫助嘛！”

經(jīng)過(guò)這兩件小事，我從我同桌身上得到了一個(gè)啟示：無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我們都要樂(lè)于助人、互相幫助，建立一個(gè)和諧、溫暖的大家庭。

你的同桌作文 篇2

我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)好的男孩，他叫儲(chǔ)貽澄，我跟他同桌快兩年了！

他的成績(jī)非常好，在班上總是名列前茅，很多時(shí)候只有他一個(gè)人得到一百分，而且他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不驕傲，也不在別人面前炫耀自己，他的書寫也非常好，他寫的字還被老師貼到我們班的學(xué)習(xí)方法報(bào)上，供大家學(xué)習(xí)！當(dāng)我書寫馬虎的時(shí)候，他總會(huì)提醒我要認(rèn)真！

老師總說(shuō)表現(xiàn)第一，學(xué)習(xí)第二，他不僅學(xué)習(xí)好，表現(xiàn)也棒，每次上課的時(shí)候，他都會(huì)坐的端端正正，認(rèn)真聽(tīng)講，在考試之前，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩去了，只有他一個(gè)人在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，難怪他能取得了好成績(jī)，對(duì)于老師交給他的任務(wù)，他也會(huì)不折不扣的完成！完成之后才會(huì)去玩，老師也因此非常喜歡他！而我有時(shí)候就會(huì)任務(wù)沒(méi)完成，就跑去玩了，他總會(huì)跑來(lái)告訴我，我的任務(wù)還沒(méi)完成，沒(méi)辦法，只好在他的監(jiān)督之下趕緊完成，好和同學(xué)做游戲去了！但后來(lái)想想他是對(duì)的！

怎么樣，你們一定很羨慕我吧！有這樣一個(gè)好同桌，在今后學(xué)習(xí)的路上，我們要共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

你的同桌作文 篇3

夸完了自己，再來(lái)夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同，高挑的個(gè)子，白皙的臉，挺秀氣的，他來(lái)自農(nóng)村，穿著很樸素，有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，學(xué)習(xí)不太突出但也不差，看起來(lái)沒(méi)什么特別之處。

他不小氣。記得有一次美術(shù)課，我這馬大哈又忘記拿油畫棒了，心里很煩躁，坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前，“拿上用吧。”他說(shuō)。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心，畫的格外細(xì)心，油畫棒也用得格外小心。

他有同情心。有一次，課間下樓梯時(shí)，我不小心摔倒了，腳扭了，那個(gè)痛，沒(méi)法用語(yǔ)言形容。完了，這會(huì)成殘疾人了，別說(shuō)玩，上廁所都成問(wèn)題，我痛苦地想著。又是梁銘，他扶我上樓梯，扶我下樓梯，挨到體育課了，幫我像體育老師請(qǐng)假。我又一次被他感動(dòng)了。

這就是我的同桌梁銘，默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事，正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)方便，也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

你的同桌作文 篇4

同桌啊，如今你已經(jīng)不再是我的同桌了，可想起三年級(jí)和你做同桌的日子，真叫人懷念啊！在清香裊裊的早晨，我想起了這件事。

同桌，你很大方。每次上課，我不是忘帶著個(gè)就是忘帶那個(gè)，但你總能伸出援助之手。而且，每次都是先讓我用自己后用，也就是讓人后己。你從來(lái)不會(huì)說(shuō)：“我的鋼筆快沒(méi)水啦！”或“我自己還要用呢！”等等。我真想對(duì)你說(shuō)：“同桌，謝謝了！”卻在無(wú)奈的情況下說(shuō)不出來(lái)，也總是找不到機(jī)會(huì)，在這里，我想對(duì)你說(shuō)：“同桌，謝謝你對(duì)我半學(xué)期的幫助，我記在了心里?！?/p>

第二點(diǎn)，同桌你很真誠(chéng)。三月的時(shí)候，我的生日就要來(lái)了。我把這個(gè)事情告訴了你，你一點(diǎn)也不猶豫，對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”我很驚訝，也懷疑你是裝出來(lái)的，當(dāng)看到你燦爛的笑容時(shí)，我的懷疑徹底消失了。一道絢麗的彩虹形成圓弧形仿佛出現(xiàn)在了我的眼前，當(dāng)時(shí)，我的心是多么溫暖。我知道你是真誠(chéng)的，沒(méi)有一點(diǎn)假惺惺的意思，我很高興有你這個(gè)同桌。

都說(shuō)了你兩點(diǎn)的好處了，那第三點(diǎn)肯定是最好的，的確。你真誠(chéng)、大方，還愛(ài)關(guān)心別人。三年級(jí)，我總是愛(ài)肚子疼，尤其是上課時(shí)。每當(dāng)我肚子疼時(shí)，你就會(huì)立馬放下手中的課本，來(lái)安慰我，在你的安慰下，我的心情好了，疼痛也減輕了。下課你總是勸我去醫(yī)務(wù)室看看，我怕耽誤了課程不想去，為了這個(gè)，你還跟我大吵了一架，我知道你關(guān)心我，可是你要理解啊，你的好心我領(lǐng)了。

同桌，我有好多好多話說(shuō)不出來(lái)，要是你還跟我坐同桌真好啊，你還會(huì)幫助我，關(guān)心我，如果我再過(guò)生日，你還會(huì)說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)嗎？”可是，在短短的幾分鐘，這樣的念頭卻永遠(yuǎn)消失了，“同桌”

你的同桌作文 篇5

同學(xué)，我們已經(jīng)一起走過(guò)了六個(gè)春秋了，現(xiàn)在，要揮手說(shuō)再見(jiàn)了。——引

夏天，我愛(ài)夏天，卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖，卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當(dāng)?shù)谝欢錀d子花在樹(shù)枝上綻放，就意味著，離別的時(shí)間，近了。

我喜歡在秋季站在陽(yáng)臺(tái)看成群的大雁向南方飛去，不憂愁，也不眷戀。因?yàn)槲抑?，?lái)年它們會(huì)回來(lái)的，并不是所有別離都是憂傷的。頃刻間的一轉(zhuǎn)身，如果我與你們揮手道別，還有再聚一堂的可能嗎？于是，“20xx級(jí)五班”會(huì)成為記憶中最美的一段。現(xiàn)在，將來(lái)，會(huì)有無(wú)以計(jì)數(shù)的人等著我們?nèi)ハ嘤?，與你們攜手向前的路，至此，告別了。

六年的時(shí)間里，我們?cè)谶@里拼搏在這里努力在這里歡笑，在這里打鬧，我們有最心疼我們的李老師，也有對(duì)我們最嚴(yán)格的錢老師。他們都用自己的方式愛(ài)著我們。是溫柔的也好，是沉重的也好，那都是老師對(duì)學(xué)生無(wú)聲的灌溉。我們?cè)谶@里遇到了自己的知音好友，會(huì)愿意聽(tīng)你傾訴的她，他。不管現(xiàn)在是否要好，他都曾在自己的心里留下了不深不淺的印記。他都是那個(gè)一回眸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)的美好。那年，那日，那事，那時(shí)。風(fēng)會(huì)證明的，云會(huì)記住的，我們，不會(huì)遺忘的。

有人說(shuō)，人的一生就像是做了一場(chǎng)旅行，在時(shí)間不斷向前推移時(shí)，看過(guò)了一處又一處風(fēng)景。而我們，用了六年的時(shí)間，走過(guò)一處滿是希望的森林。仰望星空，星星笑的那樣可愛(ài)；回首過(guò)去，我們做的那樣精彩。揮手道別，同學(xué)，回去吧，帶著我的祝福和希望。感謝你們，陪我走過(guò)最好的年華。

你的同桌作文 篇6

同桌，大家都有，我也不例外。我的同桌叫——汪新建，他外向，活潑，不過(guò)有時(shí)，也很無(wú)賴。由于皮膚黑，像猴子，我們叫他“猴王”。

一次，他心血來(lái)潮，想和我們女生比力氣，跑來(lái)向我們“宣戰(zhàn)”：“我想和你們比力氣，看看你們是不是名副其實(shí)的‘暴烈女’?！蔽覀円步邮芰颂魬?zhàn)。我們讓力氣最大的女生上場(chǎng)，給女生爭(zhēng)光！比賽開(kāi)始了，有許多人來(lái)觀戰(zhàn)，賽場(chǎng)上僵持了幾秒，女生一用力，戰(zhàn)勝了他。當(dāng)然，他的手很疼，上課時(shí)把手直直的放在課桌上，以求暫時(shí)的休息。一想到當(dāng)時(shí)他殺豬般的叫聲就想笑！

他也會(huì)關(guān)心人。一次我準(zhǔn)備吃飯，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男生偷吃了雞腿（包括他），很生氣，就和他們說(shuō)：“我們幫你們打菜、打飯，自己餓著肚子，都沒(méi)偷吃，你們有沒(méi)有想過(guò)我們的感受！”說(shuō)著，眼淚像斷了線的珠子，從我的腮邊滾落。他看見(jiàn)了，拿來(lái)一張紙巾，遞給我：“擦一下，我們又不是故意的，大不了，下次不吃了?！币慌缘哪猩蛩秮?lái)奇怪的目光。

這就是我的同桌，一個(gè)奇怪的“猴王”，一個(gè)友好的“猴王”。

你的'同桌作文 篇7

一曲《同桌的你》，感染了多少人？那些過(guò)去的、在夾縫中的愛(ài)情，在時(shí)間的無(wú)涯荒野里，我們的相遇沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步。在這青春美麗的季節(jié)里，綻放的愛(ài)情之花如同一首青春活力的詩(shī)歌，一曲宣言愛(ài)情的悠歌。帶著嬌艷，也帶著無(wú)情的鮮紅的刺。很有感染力的一首歌，聽(tīng)后想起了那時(shí)候的同桌，那時(shí)候的你，那時(shí)候的點(diǎn)滴，那時(shí)候的很多很多·····

如果一個(gè)人不曾有過(guò)令人心醉的初戀，不曾嘗過(guò)屬于自己的第一杯濃烈芳香的愛(ài)情之酒，不曾感受到震顫心靈的第一首愛(ài)的樂(lè)曲，那么就讓他羨慕和遺憾吧。

明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你······

一首老狼的《同桌的你》勾起了我那段本該流逝、塵封的記憶。它讓我感到甜蜜而又痛苦；熟悉而又陌生的畫面。如同一部古老的愛(ài)情劇在我腦海里一幕幕地放映著曾經(jīng)是同桌的你，不知道明天會(huì)是誰(shuí)為你盤起你的長(zhǎng)發(fā)，又是誰(shuí)為你做好的嫁衣······

或許我只是你人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客罷了

與你相遇時(shí)，我就開(kāi)始堅(jiān)信自己會(huì)因此有一個(gè)永恒?？墒俏义e(cuò)了。

你的同桌作文 篇8

午后的第一縷陽(yáng)光，透過(guò)窗扉，讓人感到愜意。我坐在書桌前，翻著我的畢業(yè)相冊(cè)，收音機(jī)里正放著老狼演唱的《同桌的你》。終于，我在集體照第一排左邊的位置，發(fā)現(xiàn)了同桌的你——肖汪洋。

照片上的你一如既往，露出了不整齊的大門牙齒，正沖著鏡頭燦爛地笑著，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，輕輕灑在你黝黑的臉上。

你個(gè)子不高，胖胖的，臉圓圓的，還散發(fā)著兒童特有的稚氣，黝黑的皮膚，不整齊的牙齒，無(wú)非是你外觀上最有特色的地方。

你成績(jī)不好，但是酷愛(ài)看書。你尤其喜歡讀軍事小說(shuō)與科普類書籍，這類書，你看了幾乎有幾十本。于是，每次下課的時(shí)候，你總是會(huì)圍著我，不讓我離開(kāi)座位，然后興致勃勃地跟我講恐龍，講星球……我聽(tīng)得耳朵都快出老繭了。但是愛(ài)看書的你還是可以得到一些甜頭，因?yàn)榭茖W(xué)課時(shí)，你總能高高地舉起你的手。

你丟三落四，但是懂得感恩。那次考試時(shí)你又意料之中地忘帶了直尺和量角器，本來(lái)我并不準(zhǔn)備把我的文具借給你的，但是一看到你那可憐巴巴的眼神時(shí)，心軟的我還是忍不住把文具借給了你。最后的結(jié)果顯而易見(jiàn)，我因?yàn)榭荚噦魑木?，被監(jiān)考老師罰站了半堂課。第二天我早早地到了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)書桌上多了一支“英雄牌”鋼筆，旁邊還附了一張紙，是你給我的道歉信，讀完這封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，晶瑩的淚花已在我眼中蕩漾。是啊，不善言辭的你只會(huì)用這樣的方式向我表達(dá)感恩。

你體育成績(jī)不好，卻總能坦然面對(duì)。那次壘球考試，你我都沒(méi)及格，我坐在地上有一種想哭的感覺(jué)。也許是你看見(jiàn)了我，剛才還嬉皮笑臉的你，立刻停止了與同學(xué)的嬉鬧。你輕輕地走到我身旁，坐下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，哥們兒，我懂你的心思，哎呀，壘球成績(jī)不及格沒(méi)事，開(kāi)心就好。”也就從那一刻起，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)你有我沒(méi)有的品質(zhì)——樂(lè)觀。

同桌的你，我想對(duì)你說(shuō)的話太多太多，這已不是一篇短小的文章可以表達(dá)的。肖汪洋，我從你身上學(xué)到了很多東西。感謝你給我的這長(zhǎng)達(dá)一年的陪伴。耳畔再次響起《同桌的你》，我要把這首歌送給你，愿你在今后的人生中不畏風(fēng)雨，勇往直前！

你的同桌作文 篇9

時(shí)光如流水匆匆而過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉。每憶起匆匆那年，我們同窗學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)，一起悲傷。往事總是那樣美好，美好……只可惜人走茶涼，往事不再了。

同桌的你是個(gè)“兩面派”的男孩。上課時(shí)，你總是那樣靦腆，回答問(wèn)題時(shí)羞答答的，沒(méi)有底氣。一下課，你卻像掙脫出籠里的小鳥一般，立刻飛向操場(chǎng)，“轟轟烈烈”地玩一場(chǎng)。

同桌的你和我有許多暗號(hào)?！袄显挕笔欠裼浀媚?？上課時(shí)，我只要與你交換一下眼神，比一個(gè)手勢(shì)，我們能神不知鬼不覺(jué)地交流起來(lái)。我每節(jié)課都會(huì)用手勢(shì)問(wèn)你：“還有幾分鐘下課呀？?jī)?nèi)急??！”你時(shí)而爽快回答，時(shí)而卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，把我急得火冒三丈，你卻在一旁偷笑。

同桌的你，和我一樣，都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上，把她弄哭了，可幾秒之后墨水消失了，薇薇又“嘻嘻”地笑了起來(lái)；我們還一起玩撕名牌，你裝作差點(diǎn)被雅鑫撕到，又不小心把手撞痛了，趁雅鑫愧疚地向你道歉時(shí)，我抓住機(jī)會(huì)把雅鑫的名牌撕了，不料，與雅鑫聯(lián)盟的吳其坤把我撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”??！

同桌的你，踏上了異國(guó)他鄉(xiāng)的土地。五年級(jí)下學(xué)期，你移民去意大利了，我心中縱有一千萬(wàn)個(gè)不愿意，也沒(méi)辦法的，終究無(wú)濟(jì)于事。正如蘇軾所說(shuō)的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是呀，天下哪有不散的筵席！

匆匆那年，想要伸手挽留，卻留不住，感嘆時(shí)間不等人！為何不多給我一些留戀的機(jī)會(huì)??！也罷，歲月就是這樣無(wú)情的。就讓這段美好的往日時(shí)光成為我人生中最美的珍藏！珍藏在我心底深處，化作一道烙印，永不抹去！

第三篇：你的同桌作文

【精選】你的同桌作文十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的你的同桌作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你的同桌作文 篇1

坐似一座山，站似一排墻，走路啃口大漢堡，間操佩帶可口可樂(lè)。這就是大名鼎鼎、名不虛傳的超值飯桶—紀(jì)XX。

他長(zhǎng)得肥頭大耳，圓咕隆咚；他那一雙小小的眼睛，笑起來(lái)簡(jiǎn)直就是一根毛線，那個(gè)大嘴巴因?yàn)槊刻烊麧M東西所以闊大如天。他的大“豬蹄兒”經(jīng)常摸摸圓圓的大皮球——肚子。嘴里還散發(fā)著誘人的“蒜味”。從遠(yuǎn)處望去，真就是個(gè)“不明生物”入侵地球呀！

當(dāng)然了這樣一個(gè)純種吃貨快要絕種了，嘻嘻，我會(huì)珍惜的。為什么說(shuō)他是超值飯桶？因?yàn)橹灰c他并排坐的女孩都非常幸運(yùn)，因?yàn)樗坏珪?huì)分給你零食，還有漢堡包呦！就連在區(qū)級(jí)公開(kāi)課的課堂，他也不放過(guò)這碎片時(shí)間。不信，你看：

“同學(xué)們！下節(jié)課由9班班主任給咱班同學(xué)上一節(jié)數(shù)學(xué)課！大家好好表現(xiàn)！爭(zhēng)取獲得區(qū)級(jí)第一名！”張老師興高采烈地講著。再看看我那“純種”同桌，咦？人呢，人呢？人去哪里了？

“嗝—嗝—嗝，陳陳?。±蠋焺偛耪f(shuō)什么了？干什么呀？”他緩緩從桌子下爬起來(lái)，“你有病呀！不要把姐的名字叫得那么惡心，小心我宰了你！”我狠狠地推了他一把。

說(shuō)來(lái)也怪，咱也不知道他從誰(shuí)那得到的消息，知道了公開(kāi)課的時(shí)間，地點(diǎn)。本來(lái)我是不想讓他來(lái)參加的，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都知道他是一個(gè)很純正的“攪屎棍”！

公開(kāi)課開(kāi)始了，同學(xué)們有序地進(jìn)入教室。最不幸的是我與他緊挨著，課才上到一半，我就聞到了烤串味，順著氣味聞，正好就是“攪屎棍”的座位了。

Ｍygod！我看到了什么？我在哪？等等，沖動(dòng)是魔鬼，我只能調(diào)整好心態(tài)。

唉！遇上這么個(gè)同桌，和他在一起待一周不瘋了，那才叫真的進(jìn)入班級(jí)吧！

如果說(shuō)小學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方，是一節(jié)車廂，那么我希望永遠(yuǎn)都能和你這個(gè)吃貨同在一節(jié)車廂。因?yàn)楹湍阍谝粋€(gè)班級(jí)，當(dāng)一回同桌真的很開(kāi)心。

最后送你一句話：胖子終究會(huì)成才。

你的同桌作文 篇2

我和你走在橋上，你停了下來(lái)，倚在橋欄桿上望向遠(yuǎn)方。你撿起一塊石頭投向遠(yuǎn)處?！皳渫ā鼻宕嗟穆曇魶_蕩在水面。你我對(duì)視一眼，笑了。一層層水波蕩漾開(kāi)來(lái)，輕輕地激到岸邊，又折回來(lái)，勾起了你和我的回憶。

“下面介紹新來(lái)的同學(xué)，她叫小Q，”那是一個(gè)秋天的早上，老師將你介紹給全班同學(xué)，“因?yàn)樗赣H的工作原因轉(zhuǎn)到了咱們班，你們要讓她感受到家一樣的溫暖?！崩蠋熃榻B了你，班里的同學(xué)有鼓掌的，有吹口哨的，還有同學(xué)跟著起哄，但你只是微微一笑。“那么小Q同學(xué)，你坐在她旁邊?！崩蠋熤钢疫吷系目兆粚?duì)你說(shuō)。

那時(shí)的我們班，課桌分成三列，我位于第一排中間的位置，另兩列沒(méi)有人坐，第二排才稀稀拉拉坐了一些學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，沒(méi)有什么同學(xué)愿意坐在老師的眼皮底下。家長(zhǎng)曾經(jīng)想讓老師調(diào)一下座位，讓一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)調(diào)到第一二排來(lái)，結(jié)果第二節(jié)課他們又自動(dòng)“搬家”，挪回了自己原來(lái)的位置。那時(shí)的我們班，每次考試我都穩(wěn)拿第一，第二名與我差著十萬(wàn)八千里，但是不管怎么樣，我也沒(méi)有辦法進(jìn)年級(jí)前五，漸漸地，我都學(xué)習(xí)松懈了。那時(shí)的我們班，是一個(gè)落后班級(jí)，每一次上課跟集市一樣熱鬧，聊天喝水吃東西，老師沒(méi)法管，而我也沒(méi)有什么招數(shù)，只得任他們聊天，自己學(xué)好就是了。

你的到來(lái)，改變了班級(jí)散亂的學(xué)習(xí)生活，也改變了班級(jí)的面貌。

記得第一次考試，你與我只相差一分，而全班30人中次于你的那位同學(xué)還是在及格與良好之間徘徊。而你一上來(lái)就考了一個(gè)優(yōu)秀，使全班的平均分提高了3分——這讓老師很高興，給你了一些獎(jiǎng)品。之后我努力學(xué)習(xí)，生怕趕不上你，使我的學(xué)習(xí)效率提高了一大截。而你在學(xué)習(xí)之余還發(fā)動(dòng)班里的其他同學(xué)一同學(xué)習(xí)，幫他們復(fù)習(xí)功課，幫他們講題，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小助教。終于，在老師和同學(xué)的一同努力下，那個(gè)學(xué)期的期末測(cè)試連最低分也超過(guò)了及格線。

而這只是你對(duì)我們班做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

你來(lái)之后，課堂從一個(gè)集市、茶館變成了一個(gè)討論的地方，所有同學(xué)沒(méi)等老師發(fā)問(wèn)就搶著回答，而這是因?yàn)槟愕摹皬?qiáng)制性措施”：如果上課誰(shuí)沒(méi)有專心聽(tīng)講、回答問(wèn)題，這位同學(xué)的課間休息就變成了學(xué)習(xí)時(shí)間，你會(huì)幫著他將老師上課講的東西復(fù)習(xí)一遍。

你除了課上是一個(gè)嚴(yán)肅的人，課下總是十分活潑。課間休息時(shí)，如果你在教室外，似乎校園內(nèi)都布滿了你歡快的笑聲：跳繩時(shí)有你輕盈的身影，跳遠(yuǎn)時(shí)有你飛似的身影，跑步時(shí)有你矯健的身影，而當(dāng)上課鈴響時(shí)，你又是第一個(gè)沖進(jìn)教室的人。

記得一次你升旗，老師親自為你廣播你的成績(jī)。此后，你和我穩(wěn)穩(wěn)排在全年級(jí)的前兩名——你第一，我第二。

你笑了，拍拍我的肩膀。

那時(shí)我們成了很好的朋友，友誼維持了幾十年。

現(xiàn)在，你還是活潑的性格，與孫兒玩的很快樂(lè)。而我想對(duì)你說(shuō)：同桌，謝謝你。有了你，我的學(xué)習(xí)才能不松懈，有了你，我們班級(jí)才能被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，也是有了你，我們才能更好地相互競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句悄悄話：“同桌，比一比才幸福，進(jìn)步得才快?！?/p>你的同桌作文 篇3

在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅的歷史老師已在講臺(tái)候著了。

我和她緊張地坐在座位上，眼死盯著歷史課本，手冰涼，心跳的飛快。自從歷史老師施行“提問(wèn)制”后，我和她的歷史課，都是在這樣的提心吊膽中熬過(guò)來(lái)的。

“來(lái)！”歷史老師手一指，她顫巍巍的站起來(lái)，不算流暢的回答了老師的問(wèn)題，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。之后，老師又提了幾個(gè)人。本以為老師會(huì)放我一馬的時(shí)候，老師還是叫起了我的名字。不過(guò)還好，我背過(guò)了那道題，興奮地坐了下來(lái)，和她相視一笑，開(kāi)始了歷史課的學(xué)習(xí)。

她就是我的同桌，梳著粗長(zhǎng)的馬尾，長(zhǎng)著嬌小的個(gè)子，任哪個(gè)老師來(lái)看，她都是一個(gè)可愛(ài)、文靜，學(xué)習(xí)還可以的好女孩，但是我卻知道，在她那文靜的外表下，隱藏著比爺們更爺們的脾氣。

自習(xí)課上，她后桌的那名男生把腳放到了她椅子上，只見(jiàn)她臉色一黑，扭過(guò)頭生氣的說(shuō)：“蹬什么蹬，找事？”那位男生只好把腳縮了回去。她還不罷休，一邊把椅子往前搬，嘴里還一邊嘟噥著“真是的！沒(méi)事找抽型的！”。

當(dāng)然，她的這種“爺們”脾氣只限于男生，對(duì)女生而言，她一直都是很友善的。而我是個(gè)例外，對(duì)我，在她瘦弱的身軀里有著比我強(qiáng)一百倍的自尊心和求勝的倔脾氣。

她的這種脾氣體現(xiàn)在各科作業(yè)中。做題的時(shí)候，她喜歡和我對(duì)答案，但又一直堅(jiān)持她自己的觀點(diǎn)。在老師講解的時(shí)候，如果她的觀點(diǎn)正確，她就會(huì)以一種勝利者的姿態(tài)說(shuō)：“看吧！嘿嘿！”而如果我膽敢以同樣的口氣與她這樣說(shuō)話，她會(huì)抱我以冷眼，不再搭理我。她那強(qiáng)大的自尊心是絕不可被我侵犯的。

她就是我的同桌，一個(gè)極富有特點(diǎn)的同桌，雖然我們之間發(fā)生過(guò)摩擦，但是我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，謝謝你，楊靜。感謝你陪我度過(guò)的將近一年的時(shí)光。

你的同桌作文 篇4

你，一張黑里透紅的臉，鑲著兩個(gè)電燈泡似的眼睛，櫻桃小嘴兒，一天到晚嘰里哇啦的說(shuō)個(gè)不停。

你，喜歡流行音樂(lè)，喜歡芭比娃娃。每次我去你家，總看見(jiàn)你的床上亂糟糟的，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說(shuō)：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反駁”：“沒(méi)有什么不至于的，只要我自己認(rèn)為它也象人一樣愛(ài)美，有一顆心就夠了?！?/p>

你，有很多特長(zhǎng)，如畫畫、唱歌……每當(dāng)上美術(shù)、音樂(lè)課時(shí)，你總顯的異常興奮。因?yàn)槟阍俨挥谩皯巡挪挥觥绷耍梢员M情發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。

你，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，一絲不茍，從不偷工減料，投機(jī)取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)做的題，總是留到第二天早晨，聽(tīng)老師講或拿同學(xué)的抄。你從來(lái)都不這樣，縱然想到半夜，沒(méi)想出來(lái)，也會(huì)繼續(xù)想下去。

這就是我以前的一個(gè)同桌，一個(gè)喜歡芭比娃娃，有許多專長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌——韋益。

你的同桌作文 篇5

他長(zhǎng)得不怎么樣，細(xì)長(zhǎng)的老鼠眼，淡似清水的眉毛，俏皮可愛(ài)的塌鼻子，一張淡紅色的嘴巴正在談?wù)摗皣?guó)家大事”，下巴很翹，跟畫眉鳥似的，如果不看前面的“他”，你會(huì)誤以為這位是染色體為的女生，但是，他確實(shí)是個(gè)男生。不錯(cuò)，此人正是本人的同桌陳錦鵬。

別看他長(zhǎng)得很“嫵媚”，我與他坐過(guò)三次同桌，對(duì)他的性格了如指掌，總結(jié)起來(lái)十個(gè)字：典型書呆子，超級(jí)搗蛋鬼，先不說(shuō)超級(jí)搗蛋鬼，先說(shuō)說(shuō)這個(gè)典型書呆子。

此人書癡書迷書醉程度讓我不得不佩服。他喜歡的書多數(shù)是名著，中國(guó)名著，而且書很舊，大多是他爺爺傳給他的，他從不看我們大多數(shù)喜歡的校園小說(shuō)，只看破破爛爛的“老書”。

某年某月某一日，中午午讀，我在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，陳錦鵬正在津津有味地看著泛黃的《封神演義》?！斑@題怎么做呀?”我遇到了難題，正要問(wèn)人，發(fā)現(xiàn)四周的同學(xué)們正熱火潮天地暢談，無(wú)奈，只好問(wèn)同桌陳錦鵬了。“老陳，這題你會(huì)不會(huì)做啊?”我小聲對(duì)他說(shuō)，一分鐘，毫無(wú)動(dòng)靜，我又放大聲音，邊拍帶喊，又是一片無(wú)語(yǔ)的沉靜，我問(wèn)了他N遍，他N次沒(méi)反應(yīng)。我忍無(wú)可忍，拿起我厚厚的書向他胳膊上拍去?！鞍?，干什么啊?”哦，感謝上帝他終于對(duì)我的動(dòng)作有所反應(yīng)?！皢?wèn)你題目!”“哦，有必要用書來(lái)拍我嗎?推推我就行了”，他嘟起嘴，但目光還在書上。我把題目給他看，他匆匆講解完題目，又迫不及待地把頭埋在書里了。

我的同桌陳錦鵬就是這么個(gè)典型的書呆子。

你的同桌作文 篇6

林徽因曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“很多人不需要再見(jiàn)，因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而巳，遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念?！蔽也恢闶欠駮?huì)記得我，但我相信我們會(huì)記得在曾經(jīng)的初中時(shí)代有這么一個(gè)人陪你一起走過(guò)那段稚嫩的時(shí)光。就像你說(shuō)過(guò)的那樣：“青春最美好的不是夢(mèng)，而是同你一起追夢(mèng)的那個(gè)人?！笔堑?，你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。

親愛(ài)的馨，我不知道你是否還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)的情況。我背著書包坐在你的右邊，窗外的陽(yáng)光透過(guò)空氣映在你那紅潤(rùn)的臉上，猶如我家門前三月盛開(kāi)的桃花。你看著你手中的書，目不轉(zhuǎn)睛。長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)一直垂至你的腰部，三千青絲猶如瀑布一般。那時(shí)在我記憶里悄悄留下你最美的場(chǎng)景。

親愛(ài)的馨，你是一個(gè)成績(jī)排前的女孩，你有著屬于自己的公主夢(mèng)，但好像從來(lái)沒(méi)為它故意努力過(guò)。你是乖乖女，為了不讓老師和父母失望，你總是拼了命學(xué)習(xí)，不知?jiǎng)诶?。偶而我也?huì)和你聊聊天，陪你出去玩，盡可能讓你不要在那時(shí)想起煩惱。學(xué)習(xí)上你總是教我數(shù)理化，我總是帶你語(yǔ)政史。后來(lái)，我們都努力了，而你也沒(méi)有讓父母和老師失望，考上了理想的高中。

還記得有一次學(xué)校組織活動(dòng)嗎？我和你分到了一組，而且還是你主動(dòng)要求的。那時(shí)的我別提有多高興了。親愛(ài)的馨，你知道嗎？我猜你知道，因?yàn)楫?dāng)時(shí)你也很開(kāi)心?？墒怯亚榫拖窠】狄粯?，只有失去了才知道它的珍貴。我忘卻了到底是什么緣由讓我們互相討厭對(duì)方了。只知道在后來(lái)學(xué)校組織的中考理化實(shí)驗(yàn)?zāi)M考的時(shí)候你沒(méi)有選擇我，那時(shí)的自己真的有點(diǎn)傷心。親愛(ài)的馨，你知道嗎？

我看過(guò)一本由笛安寫的《告別天堂》。里面有一句話使人歷歷在目：幸福這東西，一點(diǎn)都不符合牛頓的慣性定律，總是在滑行最流暢的時(shí)候戛然而止。對(duì)于你，親愛(ài)的馨，我是不是應(yīng)該看開(kāi)一點(diǎn)呢？我們的友情就像一架鋼琴，白鍵是快樂(lè)，黑鍵是悲傷。但是，只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的音樂(lè)。也就像歲月極美，在于它必然的流逝。

親愛(ài)的馨，我記得我們一起討論問(wèn)題，一起嬉笑玩耍，一起對(duì)罵。這些都是我們的青春，也是彼此的紀(jì)念?，F(xiàn)在突然覺(jué)得，我們像極了風(fēng)中的蒲公英，等六月的風(fēng)一吹，縱使大家有千絲萬(wàn)縷，我們便無(wú)奈地由抱團(tuán)到飛散，消失在彼此的視線里，飛向更遠(yuǎn)的地方。

親愛(ài)的馨，雖然我們沒(méi)有再唱起那首《同桌的你》，但我會(huì)存放在記憶的最深處，等待它的含苞待放。就像沈從文說(shuō)的：我明白你會(huì)來(lái)，所以我等。我的同桌，馨，雖然我們不在一起，但你依然要好好的哦。

你的同桌作文 篇7

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，你——我的同桌，就是我一生的朋友。

同桌，有了你，我的學(xué)習(xí)生活不再變得孤單乏味。

在學(xué)校里，我們的任務(wù)只是學(xué)習(xí)，毫無(wú)樂(lè)趣。于是，上天派了你做我的同桌，帶給我歡樂(lè)。你常常對(duì)沮喪的我說(shuō)：“張欣怡，干嘛那么悶悶不樂(lè)？人生短暫，快樂(lè)才是王道。笑一笑吧！”

每當(dāng)這時(shí)，我聽(tīng)著你那句充滿溫情的話語(yǔ)，心中升起了對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài)。你那張陽(yáng)光的臉、瘦小的身體、和藹的微笑、以及活潑開(kāi)朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。

同桌，有了你，我的世界變得豐富多彩。

從前，我的生活中只有“學(xué)習(xí)”和“休息”兩個(gè)字眼。但你卻改變了我千年難變的生活習(xí)慣。我們笑著，一起去興趣班補(bǔ)習(xí)奧數(shù)；一起努力，參加“希望杯”競(jìng)賽；我考砸了，你會(huì)仔細(xì)教導(dǎo)我并安撫我……你對(duì)我說(shuō)：“張欣怡，春夏秋冬是多么美好，我們要多出去走走，別把自己悶在家里，別讓沮喪占據(jù)了你的大腦，別讓無(wú)聊增快你長(zhǎng)大的速度?！?/p>

每當(dāng)這時(shí)，我聽(tīng)著你那句充滿溫情的話語(yǔ)，心中升起了生活的豐富多彩。你那積極開(kāi)朗的臉、削瘦的身體，都成了我心中揮之不去的記憶。

也許這個(gè)秋天我們就要分離，但我想讓你記住我——我這個(gè)可愛(ài)頑皮的女孩。我也想要記住你——你這個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。

你的同桌作文 篇8

“頭可斷，血可流，發(fā)型不可亂！”誰(shuí)的名言這么臭？原來(lái)是同桌的你的'至理名言。唉！初到初中，你就一身臭美。仗著自己幾分帥氣，就這樣年少輕狂。

每次下課，你總是一馬當(dāng)先地向周圍的女生借來(lái)鏡子、梳子，對(duì)著鏡子照了又照，梳了又梳。末了，還問(wèn)我一句：“好了吧？不錯(cuò)吧！”我實(shí)在有點(diǎn)惡心，你就這么不遺余力地維護(hù)自己的發(fā)型，生怕頭型一亂，毀了你的光輝形象。有女生面帶鄙夷的神情從你身旁經(jīng)過(guò)，你卻不以為然，嚷道：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥么？”氣得那女生匆匆離開(kāi)了。連我在一旁，聽(tīng)了就渾身起了雞皮疙瘩。

可后來(lái)，你變了。連我都覺(jué)得太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。也許是班主任老師那次找你談話起了作用，或者是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師不點(diǎn)名的批評(píng)：“有的同學(xué)，成天拿著個(gè)鏡子照，連上課也禁不??！照什么照，豬八戒照鏡子，里外不是人！誰(shuí)還這么天天照，誰(shuí)就是豬八戒！”反正，從此你再也沒(méi)有找過(guò)鏡子了。班上的人緣也開(kāi)始好起來(lái)，甚至于超過(guò)了我。可后來(lái)，我和你發(fā)生了重大的逆轉(zhuǎn)。你上去了，我卻暗暗在下滑了。因?yàn)槲矣疫叺呐容^開(kāi)放，成績(jī)也比較出色，長(zhǎng)得也十分漂亮，鬧得我成天想方設(shè)法與她說(shuō)話。漸漸地，上課的我不再像原來(lái)那么專心了，時(shí)不時(shí)就走了神。你看在眼里，偷偷告誡我：“超，別犯糊涂，害了自己學(xué)業(yè)！想想，你到了想入非非的年齡沒(méi)有？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，每當(dāng)我走神，你總是用手暗暗地掐我大腿，或者瞪著我輕聲訓(xùn)導(dǎo)。從此，我們之間多了一條秘密約定：“第一，我上課再走神，你可以任意處罰我，我不得反抗；第二，上課不許向右看，下課不許和右邊的女生聊無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的話；第三，平時(shí)考試，我們之間誰(shuí)分?jǐn)?shù)低，誰(shuí)就得繞著操場(chǎng)跑五圈，以示懲罰。”除此外，我們之間，每天都有一次思想交流或思想?yún)R報(bào)。

歲月在悄悄流逝著，我也在變化著，再也沒(méi)有為一個(gè)女生分心走神過(guò)了。在你的鞭策下，我的成績(jī)開(kāi)始突飛猛進(jìn)。好景不長(zhǎng)，初一結(jié)束，年級(jí)重新編班，我和你不得不分離了，雖然我有些不舍，但卻沒(méi)有絲毫的悲壯。你在2班教室門口等著見(jiàn)到我，拋下一句“好好在2班發(fā)展，我在樓下4班教室，還是可以天天見(jiàn)面的。記住我們之間的約定，小心讓你跑瘦了哦！”“哥們，可別找了新哥們，忘了老哥們！”“不會(huì)，青山多久，我們就多久！”人是散了，情誼尚在。

旁邊坐著個(gè)新同桌，我依舊想起你，想起你給我的那些話。

你的同桌作文 篇9

同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。

課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題。我們收獲知識(shí)的碩果時(shí)，會(huì)相視而笑。那開(kāi)的最妖嬈的花朵，在我們嘴角那抹欣悅的微笑下，也顯得暗淡無(wú)光。當(dāng)多才多藝的你站在舞臺(tái)上時(shí)，會(huì)用火紅的綢緞和優(yōu)美的舞姿演繹我們絢麗的年華。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來(lái)，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚?，F(xiàn)在我知道這是朋友真情的流露，朋友，請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)的任性與乖戾。

同桌的你，豁達(dá)得像一片掛著燦星的天際。

你是理性與感性完美的結(jié)合，你把這種天賦融匯到你所衷愛(ài)的數(shù)學(xué)課中，面對(duì)難題屢戰(zhàn)屢勝，在我們班的數(shù)學(xué)領(lǐng)域撐起了一片天。你的五官總是那樣靈動(dòng)，隨便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿某個(gè)大牌明星的經(jīng)典動(dòng)作，就為自己的個(gè)人秀拉開(kāi)了帷幕，為同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡笑，驅(qū)散畢業(yè)沖刺帶來(lái)的緊張壓抑的氣氛。

同桌的你，可愛(ài)的像墜入凡間的天使。

六月的天氣格外的沉悶，熱空氣在風(fēng)扇的抽動(dòng)下慵懶的游弋在教室中，是你貼心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)；老師劈頭蓋臉的批評(píng)讓我無(wú)地自容，眼淚不聽(tīng)話地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)與考試的壓力，是你手心的溫度伴我前行，以積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切。

耳畔回蕩起風(fēng)鈴清脆的聲音，閉上眼睛，同學(xué)間的往事還歷歷在目：體育訓(xùn)練時(shí)，早晨5點(diǎn)鐘爬起來(lái)跑步那汗流浹背的樣子；晚自習(xí)后，為了爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，不去餐廳吃飯，而啃方便面的樣子；同學(xué)們一起外出踏青游玩的樣子；老師提問(wèn)時(shí)，由于緊張手足無(wú)措的樣子……那一切，宛如發(fā)生在昨天一樣，帶著時(shí)間的溫度，流逝了。

六月是離別的季節(jié)，是花兒的海洋。我們無(wú)須傷感，因?yàn)槿松南乱粋€(gè)顛峰還在等待我們?nèi)フ鞣?，我們要用張揚(yáng)的青春去譜寫生命的傳奇，我們要用奮斗闖出屬于自己的天空，我們?cè)谄诖嗄旰竽莻€(gè)同學(xué)重逢的約定。

同桌的你，是同學(xué)友誼的剪影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富，是一個(gè)值得感謝、陪伴我的人。讓我們靜靜的珍藏這份感動(dòng)吧。

你的同桌作文 篇10

同桌是一起互相幫助，同桌是一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，而我就有一個(gè)好同桌他就是一李楊。

他個(gè)子高高的，大大的眼睛炯炯有神，還有一張能言善辯的嘴。整天說(shuō)個(gè)不停。

三年級(jí)時(shí)，早晨我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書不見(jiàn)了，我不知道怎么和老師說(shuō)。李楊看我愁眉苦臉的樣子，他問(wèn)我怎么了，我把事情的原委告訴他，他說(shuō)這有什么怕的，我們用一本不就行了。他一下課就東奔西跑的給我找語(yǔ)文書，直到下午才找到。

李楊不僅樂(lè)于助人，而且還很通情達(dá)理。

記得有次作文課上，全班安靜地寫著作文，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，李楊的手臂忽然碰了一下我的手臂，我的筆立刻在本子上畫出了一條“小蛇”，我火冒三丈，用手臂猛地撞了他一下。我們開(kāi)始了戰(zhàn)斗。我們都?xì)獾媚樇t脖子粗。開(kāi)始互相占位置，我把桌子往一邊一拉，李楊的文具盒掉在了地上，我說(shuō)：“怎么樣，自作自受吧”。李楊沒(méi)有還嘴。在地上不聲不響地?fù)煳木吆?，第二?jié)的美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)工具。李楊非但沒(méi)有記仇，還把美術(shù)工具借給了我，我才明白自己做的事是多么愚蠢，我給李楊道了歉，李陽(yáng)說(shuō)：“沒(méi)事，咱們都是同學(xué)，知錯(cuò)能改就好”。

這就是我的同桌一李楊，一個(gè)樂(lè)于助人、通情達(dá)理的人。我很喜歡這個(gè)同桌。

第四篇：你的同桌作文300字

你的同桌作文300字五篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的你的同桌作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

你的同桌作文300字 篇1

同桌，我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的呢？

估計(jì)都說(shuō)不清楚了，那時(shí)我們剛讀小學(xué)一年級(jí)，分在一個(gè)班。只知道玩耍，并不懂得什么是朋友，和誰(shuí)一起玩，誰(shuí)就是朋友。

現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了些，才知道同桌是一種緣分。課堂上，你是我的戰(zhàn)友，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問(wèn)題。當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果時(shí)，會(huì)相視而笑。

你的個(gè)子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺(jué)得精神抖擻。你整天嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮。和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)很多趣事。

記得有一次，我忘記帶數(shù)學(xué)作業(yè)本，可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你看出了我的疑慮。你在書包里鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的作業(yè)本來(lái)，遞給我說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣感動(dòng)。“那個(gè)，謝謝了?。　蔽掖鹬x道?！皼](méi)事，不就是一本作業(yè)本！”你爽快地回答，露出了甜甜的微笑。

同桌，難過(guò)時(shí)你逗我笑，高興時(shí)你陪我笑，干活時(shí)你幫我做，無(wú)聊時(shí)你陪我玩。有你這樣的同桌，真好！

你的同桌作文300字 篇2

我與她是鄰居，也是無(wú)話不談的好朋友，經(jīng)常一起上學(xué)、一起放學(xué)。一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，一張總是在笑的嘴巴湊成了她那精致的臉龐。

我和她每天形影不離，當(dāng)然有時(shí)也鬧矛盾。一次我們結(jié)伴回家路上，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣細(xì)小的聲音，她尋聲而去：原來(lái)是一只受傷的小狗，小狗的一只腿無(wú)力的下垂著，無(wú)助的眼神似乎在告訴我們：救救我吧。

“不會(huì)是想把它帶回家吧？”我心里揣摩著?！靶?，我們把它帶回家吧，它好可憐?！币宦?tīng)她這話，我都有點(diǎn)結(jié)巴了?！安灰筒灰?，裝什么結(jié)巴”，說(shuō)完，她抱起小狗嘟著小嘴走了，留下孤零零的我。

那天晚上我哭了許久：難道我們之間的.友誼就這樣結(jié)束了嗎？我還是接受小狗吧，媽媽應(yīng)該不會(huì)太生氣。第二天，我還像往常一樣去找她，“吱呀”門開(kāi)了，只見(jiàn)她臉上還帶著昨天梨花帶雨的淚痕，眼睛腫得像個(gè)核桃。“……還是把小狗給我吧。”面對(duì)她，我有點(diǎn)退縮，但還是說(shuō)了出來(lái)。我把小狗領(lǐng)回了家，令我詫異的是，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而很欣然地接受了它，在全家人的悉心照料下，小狗很快就康復(fù)了。

你或許會(huì)問(wèn)她是誰(shuí)，那我只能告訴你，她是我心底最深刻最甜蜜的回憶。

你的同桌作文300字 篇3

他是個(gè)全面發(fā)展的小男孩，臉?lè)勰勰鄣?，烏黑烏黑的眉毛，水靈靈的眼睛，火紅的嘴唇，帥極了。他在學(xué)校喜歡彈筆，他在彈筆時(shí)，只要?jiǎng)e人彈他的筆沒(méi)彈住時(shí)，他就會(huì)說(shuō):“帥氣”。聽(tīng)了這段介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我的同桌——王梓寧!

王梓寧學(xué)習(xí)特別好。在班里，他被我們稱為“學(xué)霸”。不信，我就告訴你：他的數(shù)學(xué)，除了第四單元和期末綜合測(cè)試差一點(diǎn)不是100分，其它全都是100分！英語(yǔ)和語(yǔ)文也一樣，基本上都是100分哦。

王梓寧不但學(xué)習(xí)好，愛(ài)好也很廣泛，琴棋書畫都會(huì)。有一次，我們班組織一起出去玩，李元碩帶了圍棋，劉羽軒就和他博弈，下起了圍棋，兩人下了半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)分出勝負(fù)，由此可見(jiàn)，他的棋技還是很不錯(cuò)的。

他還是個(gè)淘氣鬼哦!比如有一次，我們放學(xué)，我在往東路隊(duì)走時(shí)，王梓寧趁我不注意“啪”拍一下我肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)他邊往西路隊(duì)方向跑邊說(shuō)：“拜拜，我先走嘍！”我當(dāng)時(shí)蒙了，想去追他，但我知道，我抓不住他了——因他田徑也特別好。

王梓寧有時(shí)也很嚴(yán)肅。在站路隊(duì)時(shí)，只要我們東路隊(duì)有人闖進(jìn)西路隊(duì)，不管男生還是女生，他都會(huì)一律趕出去。

你的同桌作文300字 篇4

“同桌”這個(gè)詞想必大家應(yīng)該都很熟悉，因?yàn)檫@個(gè)人是我們每天到學(xué)校都會(huì)見(jiàn)到的人。這個(gè)人有可能是你的朋友，也有可能只是同學(xué)，不過(guò)他和你的關(guān)系一定不錯(cuò)，因?yàn)槟銈兛墒浅ο嗵幍娜搜剑?/p>

今天，我就來(lái)介紹一下一個(gè)和我關(guān)系最密切、最好的同桌——俞盛堯！請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。

俞盛堯長(zhǎng)了一雙大眼睛、一個(gè)挺鼻子、一雙小耳朵、一張大嘴巴。不僅如此，你只要看一眼他，就知道他是一個(gè)詼諧小男孩。

俞盛堯，是一個(gè)助人為樂(lè)，知道為別人排憂解難的人，跟他坐同桌，讓我非常開(kāi)心！我們兩個(gè)一直互相幫助，幫對(duì)方排憂解難，彼此做對(duì)方的拍檔，每天都過(guò)得非常開(kāi)心、快樂(lè)。

雖說(shuō)我們是同桌，但是也會(huì)有一些小插曲，讓我們不快樂(lè)！

有一次我和我的其他朋友關(guān)系好了，我和俞盛堯之間就出現(xiàn)了一些小誤會(huì)，我們的關(guān)系就不是以往那么好了。不過(guò)幸好我們是同桌、拍檔，所以我們迅速發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在，解決了問(wèn)題，及時(shí)制止了誤會(huì)！

最后，我想說(shuō)：“俞盛堯，我的同桌，我最好的同桌，謝謝你，為我?guī)?lái)快樂(lè)！讓我開(kāi)心！在我心中，你是我最好的朋友！”

這就是我最好的同桌、朋友。我相信你們也有最好的同桌，請(qǐng)你們也介紹一下你們的同桌吧。

你的同桌作文300字 篇5

我有一個(gè)很好的朋友，也是我的同桌，他名字叫李昊璇。圓圓的腦袋剪了一個(gè)酷酷的發(fā)型，嘴唇紅紅的，眼睛很亮，黑黑的眼珠透出一副機(jī)靈樣，一笑就露出兩個(gè)甜甜的酒窩。下面，就讓我來(lái)為大家介紹介紹吧。

我和李昊璇關(guān)系很好，每次老師讓自由分組，我們就會(huì)組合到一起。每次下課他都會(huì)找我玩，我們經(jīng)常在一起玩游戲，有“自殺”、“石頭、剪刀、布”、“小刀一把”等等。他的力量沒(méi)我大，和我掰手腕從來(lái)沒(méi)贏過(guò)我，但他畫畫很好，特別喜歡畫恐龍。

記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們一起被美術(shù)老師選中，去參加美術(shù)比賽。當(dāng)時(shí)我們同組四人需要共同完成一幅作品，李昊璇當(dāng)時(shí)畫得很認(rèn)真，只見(jiàn)他雙眉緊蹙、嘴唇緊抿的在腦子里構(gòu)思自己的創(chuàng)作，不大一會(huì)兒手里就開(kāi)始龍飛鳳舞的畫起來(lái)，很快就完成了他的那一部分，我抬頭看了看，他畫得小熊活靈活現(xiàn)、色彩鮮艷，真是可愛(ài)極了！從那次之后我很佩服他。

好了，關(guān)于我的同桌我就寫到這里，你想和他做朋友嗎？若是想的話，就來(lái)和他一起玩吧！

第五篇：有關(guān)你的同桌作文

有關(guān)你的同桌作文8篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的你的同桌作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你的同桌作文 篇1

在我的腦海里，總會(huì)閃現(xiàn)出那個(gè)熟悉的身影。她，是我小學(xué)時(shí)代最好的朋友，也是最好的閏蜜。

在我的腦海里，總會(huì)浮現(xiàn)出他那可愛(ài)甜美的笑容。她，是我小學(xué)時(shí)代最好的依靠，也是一起在同一戰(zhàn)線中共同努力奮斗的‘戰(zhàn)友’。

我們雖然分離了，但友誼的力量是強(qiáng)大的。六年級(jí)的時(shí)候。我們有幸運(yùn)的走在了一起，并做了同桌?；蛟S是我們的友誼被老天爺給感動(dòng)了吧。

可六年級(jí)時(shí)的你一和我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的你不一樣了。你變得成熟，變得做事總是小心啊，謹(jǐn)慎地什么的。總是喜歡爭(zhēng)名譽(yù)。

我覺(jué)他的心思越來(lái)越多。他呢？覺(jué)得我簡(jiǎn)單幼稚，話總說(shuō)不到一塊兒，來(lái)往就少了。

我喜歡同桌的你，但更喜歡小時(shí)作為玩伴的你，作為朋友的你，作為閨蜜的你。如今我們雖在一個(gè)班，并同桌。但我們兩個(gè)的性格是無(wú)法改變的，正是性格上的不同，也造就了我們的疏遠(yuǎn)。只愿你以后事事如意。

不求這篇作文有多好，只求你看看到這篇作文后，能記起我我們小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較強(qiáng)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績(jī)不斷提高，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀。這是以前班主任給你的期末素質(zhì)報(bào)告單上寫的話。

記得你說(shuō)你長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名老師，那么旺你工作主意。上善若水，方圓相融。

你的同桌作文 篇2

非常幸運(yùn)，因?yàn)槲医K于有了一個(gè)帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人，所以，很快我們就成為了最要好的朋友。

我的同桌很愛(ài)樂(lè)于助人。記得有一次，我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試，卷子上有必須使用直尺的畫圖題。可是，翻遍了文具盒，我連直尺的影子都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下，扭頭一看，天吶！是我的好同桌，他手里拿著一把直尺，一邊遞給我，一邊說(shuō):“這把尺子借你用?！蔽医舆^(guò)直尺，像小雞啄米一樣不停地點(diǎn)頭，感激地說(shuō)著“謝謝！謝謝！”

我的同桌是一個(gè)小演員。別人有什么不開(kāi)心的時(shí)候，他就會(huì)裝成：小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開(kāi)心。還有的時(shí)候，別人在玩游戲，他就會(huì)裝成：小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧，惹得大家笑得前仰后合。

我的同桌還是一個(gè)搗蛋鬼。下課的時(shí)候，他時(shí)不時(shí)地就會(huì)在同學(xué)們的抽屜里扔一兩個(gè)小紙條，形狀好像一條條會(huì)動(dòng)的蚯蚓，讓人看了，保準(zhǔn)你的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云。這種惡作劇有時(shí)會(huì)讓全班雞犬不寧、亂成一團(tuán)，但大家誰(shuí)都沒(méi)有真的責(zé)怪過(guò)我的同桌，因?yàn)樗麨槎虝旱恼n間帶來(lái)了許多的樂(lè)趣。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣，相互吸引，每天下課都形影不離。我去哪里，他去哪里。他去哪里，我就去哪里…...這就是我的同桌，是他讓我的校園生活變得更充實(shí)，更美好，我很喜歡他！

你的同桌作文 篇3

我不知道，你是否已經(jīng)穿上婚紗，開(kāi)始幸福生活？我不知道，你是否已經(jīng)達(dá)成夢(mèng)想，走上成功的臺(tái)階？我不知道，你是否已經(jīng)忘記了朋友，重新這個(gè)人生？我只知道，時(shí)事變遷，你我早已不是曾經(jīng)的模樣，但我會(huì)一直記得你，不相忘。只是，同桌的你，還好嗎？

即使當(dāng)初的我已經(jīng)開(kāi)始絕望，也不會(huì)就此舍了希望，因?yàn)槟汩_(kāi)始出現(xiàn)。一直以來(lái)，我都在幻想每次變動(dòng)，同桌會(huì)是什么樣的。我希望是那種很理想的同桌，可每次都不是。我總是錯(cuò)過(guò)。后來(lái)，我放棄了幻想，只帶著一絲希望去期待。直到你的出現(xiàn)，我終于有個(gè)滿意的同桌了。所以，于我而言，你是最好的同桌！

即使一次次的失敗，也永不言棄，因?yàn)檫€有你在陪伴我。我們最討厭的就是考試，而且每次都讓我們很頭疼。數(shù)學(xué)的函數(shù)，化學(xué)的實(shí)驗(yàn)，物理的力學(xué)等等，這些都是我們需要攻克的難關(guān)。一到考試成績(jī)出來(lái)，就看到鮮紅的數(shù)字，都掛了！我想放棄，可你告訴我:“別放棄呀，有人分?jǐn)?shù)比你還低都沒(méi)說(shuō)什么，你怎么能就這樣放棄呢！”“是啊，不能放棄，不是還有你也沒(méi)過(guò)嗎?！蹦闫财沧煺f(shuō):“是，是，是！那我們一起努力吧！”

即使有些東西早已不可或缺，也要把習(xí)慣戒掉，因?yàn)橛心阍诒O(jiān)督我。麻辣，是我零食中不可缺少的食物。只要和同學(xué)們走進(jìn)小賣部，我就一定會(huì)買麻辣。在我臉上長(zhǎng)痘痘，還天天吃麻辣的情況下，你看不下去了。我剛把買好的零食放進(jìn)課桌里，你就搶了過(guò)去，然后說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始，你要把麻辣戒了，我來(lái)監(jiān)督你?！泵鎸?duì)如此情況，我表示強(qiáng)烈的不滿:“憑什么，我才不呢！”“瞧瞧你一臉的痘痘，好意思啊！”“額……好吧，可是你知道這不可能戒掉的呀。”“就算戒不掉，那你以后也要少吃?！薄癥es，sir”我裝模作樣的敬了個(gè)禮，然后就把零食搶回來(lái)，開(kāi)始解決它。后來(lái)，我很少吃麻辣，痘痘也漸漸變少、消退，看到我這樣，你也很高興。

即使畢業(yè)說(shuō)分離，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此，因?yàn)檫€有你會(huì)記得我。歲月一天天老去，我們也要分離了。我們開(kāi)始格外珍惜在一起的時(shí)光，學(xué)習(xí)、吃飯總是形影不離。某天，同桌的你忽然問(wèn)我：“不久之后我們就要畢業(yè)了，我特別想問(wèn)問(wèn)你，以后你會(huì)不會(huì)忘記我？”我沉默了一會(huì)，說(shuō)：“我很幸運(yùn)遇見(jiàn)了你。所以，我會(huì)一直記得你，那么，同桌的你呢？”“當(dāng)然會(huì)??！我們是最好的朋友，永遠(yuǎn)都是。我怎么會(huì)忘了你呢？”畢業(yè)那天，我們相擁而笑，不是不哭泣，而是要高興；不是不傷心，而是藏在心底。

時(shí)光變遷，眼前的風(fēng)景一直在變，可心里的風(fēng)景從來(lái)都有你。同桌的你，好久不見(jiàn)，你知道遠(yuǎn)方的我在想你嗎？

你的同桌作文 篇4

我的同桌有一頭烏黑的短發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，還有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的嘴。

我的同桌他的優(yōu)點(diǎn)是很仗義，有勇氣，記得有一次，校園里來(lái)了一只大蟲子，女生們都很害怕它，就算女漢子也不敢靠近，男生們也表示沒(méi)辦法，我們只好繞著走，因?yàn)榭爝t到了，繞著走需要很長(zhǎng)時(shí)間，才能保證繞過(guò)它。有人提議需要三個(gè)人引開(kāi)它，因?yàn)橐粋€(gè)人的力氣有限，所以至少三個(gè)人，其他人就趁那三個(gè)人的力量用完，趁機(jī)逃跑，而且那三個(gè)人必須一個(gè)接一個(gè)的連著跑，像接力賽一樣，第一個(gè)快沒(méi)力氣了喊第二個(gè)人上場(chǎng)，大家都說(shuō)這個(gè)提議好，就是太冒險(xiǎn)了，而且我們本身都害怕，沒(méi)人敢去。“那總比過(guò)不去好吧！“同桌一邊走一邊說(shuō)道。我覺(jué)得也應(yīng)該試試，要不然上課就遲快到了，”那就試試吧！”我回答道。但是第一個(gè)誰(shuí)先去呢？我疑問(wèn)道，在家都說(shuō)對(duì)啊，對(duì)啊，誰(shuí)第一個(gè)去呀？“我去！”同桌說(shuō)到。大家都大吃一驚，目光全部集中在他身上，而且是我一個(gè)去，同桌自信的回答，說(shuō)完，他便立刻引走了大蟲子，我們起趁機(jī)會(huì)趕快跑過(guò)去上了樓上，過(guò)了一會(huì)兒，我們已經(jīng)回到座位上了，正好趕上上課，可他起卻遲到了，被老師罰站，我本來(lái)以為他充滿了傷心，但是我錯(cuò)了，他臉上充滿了笑容。

我的同桌他有一種另人很佩服的優(yōu)點(diǎn)——勇氣，是他的自信和決心讓他邁向勝利的第一步。

你的同桌作文 篇5

新開(kāi)學(xué)第一天照例是要換座位的，于是我新學(xué)期的第一個(gè)同桌便是小A同學(xué)。經(jīng)歷了兩周時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)用一個(gè)字來(lái)形容他特別合適——＂瘋＂。

他的“瘋”表現(xiàn)在方方面面：上課的時(shí)候不時(shí)搶走你桌面上任何帶紙張的物品，不管是書、筆記本、還是老師正在講的試卷，他都一律不管大大方方地拿走，再在那上面亂涂亂畫或是寫上一些突發(fā)奇想，一邊寫還一邊說(shuō):”我要瘋?！爱?dāng)然，這一切都是沒(méi)有任何理由的。問(wèn)他理由時(shí)，他還是說(shuō):”我要瘋?！安贿^(guò)就算這樣，他寫的所存字都被控制在了最小的字體上，并且也會(huì)把他自己闖的禍都用涂改液涂掉。他剛開(kāi)始這樣做的時(shí)候我還在想我有沒(méi)有得罪他什么，想來(lái)想去還是沒(méi)有，后來(lái)看他涂掉所有東西，才知道他只是鬧著玩，只是有點(diǎn)”瘋“。

同樣，他的”瘋“也表現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)題的興趣上，只要有不會(huì)的題，問(wèn)他準(zhǔn)錯(cuò)不了，就算是超級(jí)難題他也不會(huì)放棄，并且會(huì)啃著這一道題不放，無(wú)節(jié)制地想上一節(jié)課，直到想出來(lái)為止。有一次，一道不怎么難的題因?yàn)槲野褩l件看錯(cuò)了變得基本無(wú)法解決。這迫使他搬出一大堆公式，算了又算，寫了又寫，寫出一堆過(guò)程才求出一個(gè)跟題目絲毫無(wú)關(guān)的數(shù)字，幸虧我恍然大悟看出了條件看錯(cuò)了，解決了這道難題。可他聽(tīng)了我的話雖然也認(rèn)可我的做法，但還是認(rèn)為如果條件改變問(wèn)題也仍然能夠解出，雖然有難度，但用他的方法也是能的算出答案的。顯而易見(jiàn)，他沒(méi)有做對(duì)，只是求了一個(gè)與本題無(wú)關(guān)的數(shù)。他竟非常為此自豪，問(wèn)我不用這個(gè)條件能算出來(lái)結(jié)果嗎？好像我這個(gè)做出這道題的還沒(méi)有他白忙活一陣的高興和自豪。當(dāng)問(wèn)他為什么不用這個(gè)條件來(lái)解題時(shí)，他還是說(shuō):”我要瘋“。他做數(shù)學(xué)題表現(xiàn)出來(lái)的干勁和不服輸?shù)?精神還真是非常的”瘋“。

他的“瘋”是對(duì)生活瘋狂的態(tài)度，他的“瘋”是對(duì)真理瘋狂的追尋，他的“瘋“是對(duì)進(jìn)步瘋狂的渴望，可以說(shuō)，他進(jìn)步的源泉以及動(dòng)力都來(lái)自于他的”瘋"。

你的同桌作文 篇6

我的同桌叫張子雅，比我大幾天，雖然她比我大但是她比我矮也比我瘦，看起來(lái)跟她的年紀(jì)有些不符。有一天我跟她開(kāi)玩笑問(wèn)她：“你的性格應(yīng)該是屬于女漢子型的吧？”她打趣說(shuō)：“是的！”從此以后我們就經(jīng)常在一起成為了好朋友。

我同桌的夢(mèng)想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，只要她媽媽的公司一舉辦關(guān)于運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)，她就會(huì)參加，而且每次都是冠軍。讓我跟同學(xué)們都羨慕不已。但她的成績(jī)卻能一直都保持的非常好。這讓我非常好奇，她是怎么做到的？之后，我就問(wèn)她：“你參加的活動(dòng)這么多，這么忙，為什么還能保持這么好的成績(jī)？”她笑了笑說(shuō)：“非常簡(jiǎn)單，就是每天先完成作業(yè)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，再聯(lián)系運(yùn)動(dòng)，這樣學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)一樣都不差了！”我說(shuō)：“好了，我知道了我以后會(huì)向你學(xué)習(xí)的?！?/p>

我的同桌跟別的女生有所不同，那就是普通女孩一般都喜歡在夏天穿裙子、穿涼鞋，而我的同桌從來(lái)沒(méi)穿過(guò)裙子和涼鞋，一般她都喜歡穿T恤、褲子、運(yùn)動(dòng)鞋這些類型的衣服。因?yàn)樘焯齑┻@些衣服看起來(lái)像男生所以我說(shuō)她是女孩子型的。

我和我的同桌是最好的朋友，每天白天上課，晚上只要寫完作業(yè)我們就會(huì)一起玩，遇到不會(huì)的題也會(huì)幫一下對(duì)方解答。

這就是我的同桌，我的好朋友。同學(xué)也來(lái)介紹介紹你們的同桌吧！

你的同桌作文 篇7

從前琛是我的好朋友兼同桌，他是我們班數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)健將，在體育這個(gè)大家庭里，無(wú)論是跑步，跳繩，跳高，跳遠(yuǎn)，還是足球，籃球，排球，鉛球，都是他的拿手好戲。

他最厲害的體育項(xiàng)目恐怕就是跑步了，至今為止，我仍記得有一次在體育課上他的表現(xiàn)。

這節(jié)體育課的內(nèi)容是長(zhǎng)跑比賽，一共要跑4圈，每圈一百米。不知不覺(jué)就輪到我和從前琛這足了，我站在起跑線上準(zhǔn)備起跑了，幾秒種后，只聽(tīng)一聲哨響，從前琛就已迅雷不及掩耳的速度沖了出去，一馬當(dāng)先，毫不給我機(jī)會(huì)。終于跑完兩圈了，到這個(gè)時(shí)候，我已是氣喘吁吁了，可他依然是毫無(wú)倦態(tài)，邁著穩(wěn)健的步伐向最后一圈沖去。又是一聲哨生響起，他準(zhǔn)備沖刺了，只見(jiàn)他仿佛前面毫無(wú)用力般，再次加快了速度，如同一道閃電般沖過(guò)了終點(diǎn)。結(jié)果出來(lái)了，一分三十秒，比我整整快了15秒，因此，他也當(dāng)之無(wú)愧的成為了我們班的跑步大王。我們班數(shù)次參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的人選中，總是到不了他的身影。

不僅如此，他還動(dòng)靜結(jié)合，不但體育好，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也是名列前茅，是我們班的文武全才。雖然他是文武全才，但他十分謙虛，有人問(wèn)他題目也總是耐心地教會(huì)別人，在班里有很好的口碑，我真以這樣的同學(xué)為榮。

你的同桌作文 篇8

同桌的你同桌的你，常穿著彩色的花衣,舞動(dòng)著秀發(fā)。當(dāng)我孤單寂寞時(shí)，你是我的CD，讓我重尋歡樂(lè)。同桌的你，充滿著極大的好奇，探索和前進(jìn)。當(dāng)我迷失方向時(shí)，你是我的啟明星，指引我前進(jìn)。同桌的你，可愛(ài)而又美麗，眨著閃亮的眼睛。當(dāng)我遭遇失敗時(shí)，你是我的支柱，讓我鼓起勇氣。同桌的你，成績(jī)優(yōu)異，我不能和你比。同桌的你，已和我分離，可能再次見(jiàn)面，或天涯永離。五年的友誼，相信你我都不會(huì)忘記。你的道路，由你自己去走，而我在這里只能為你默默祈禱……