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有關(guān)寫希望的作文(共5則)

時(shí)間:2022-07-27 03:41:57下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:有關(guān)寫希望的作文

有關(guān)寫希望的作文六篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的寫希望的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫希望的作文 篇1

春,伴你走過的是希望;夏,陪你過的是希望;秋,和你共度的是希望;冬,它一直與你走下去;人生中有你,足矣。——題記

當(dāng)厚厚的積雪沉重地壓在青松枝上時(shí),青松沒有低頭,只是頑強(qiáng)地挺立著。因?yàn)樗闹杏邢M涸诤D月、冷風(fēng)習(xí)習(xí)中,傲然地?zé)òl(fā)出它的蒼翠茂盛。形成與這刺眼的白相映成彰的獨(dú)特風(fēng)景。

當(dāng)蒲公英孤獨(dú)地站在荒涼、一望無垠的廢墟里時(shí),蒲公英沒有自怨自艾,因?yàn)樗錆M希望:它要把孩子們的家安置在這兒,它要把廢墟變成另一道風(fēng)景線!

當(dāng)野火無情地摧殘了一棵又一棵小草的生命時(shí),小草們沒有輕言放棄,因?yàn)樗鼈兪冀K堅(jiān)信,在春天,總會(huì)有個(gè)綠色的夢(mèng)一路相伴。

希望,如大海中的燈塔。總會(huì)在那個(gè)黑暗的夜晚燦爛出微光。希望,如隱形的翅膀,在你跌落到暗淡無光的世界里時(shí),帶你飛向初升的太陽(yáng)。

在學(xué)生們眼中,希望是分?jǐn)?shù)線的提高;在乞丐眼中,希望是一口飽飯;在商人眼中,希望是經(jīng)濟(jì)的提高……

希望,如影隨形。在萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天里,你帶來了百花競(jìng)放、浩瀚綠海。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)、天高云淡的秋日里,你帶來了金燦燦的收獲、甜蜜蜜的笑臉。在夏中,你帶來了“火熱的激情”。在冬中,傲然的紅梅、堅(jiān)韌不拔的青松仍是由你而生、由你而存。在你幸福的時(shí)候,希望在。在你不幸的時(shí)候,希望更是時(shí)時(shí)在你身旁。希望是白色圣潔的天使,將你拉出不幸的深淵,帶向幸福的彼岸。希望更是朝氣蓬勃的太陽(yáng),它普照萬(wàn)物。它亦是雨水,滋潤(rùn)著人們那顆“千瘡百孔”的心。希望,有你足矣!

讓我們放飛希望,與它一路相隨,理由為:一路上有你,足矣!

絕望中的最后希望

有人說人生是絢麗的彩圖,是這樣的嗎?如果是,那么為什么我的人生里只有一種顏色?唯一的顏色——黑色。

黑暗統(tǒng)治了我的世界,恐懼侵略了我的思緒,寂寞占據(jù)了我整個(gè)心房,憂郁充滿了我的雙眸。好想逃離這種可怕的生活,卻沒有一個(gè)人來帶我離開,也沒有一個(gè)人肯將我從困境中解救出來,更沒有一個(gè)人愿意拯救我的人生。

每天晚上從相同的夢(mèng)靨中被驚醒,枕巾常常被淚水浸濕??膳碌膼簤?mèng)就這樣與我糾纏不清,搞得我已臨近崩潰邊緣。在夢(mèng)醒后回憶那讓人懼怕的夢(mèng):漆黑的夜里,眼睜睜的看著親人們一個(gè)一個(gè)背對(duì)著自己離去,扔下我一個(gè)人在黑暗的角落。任我撕心竭力的呼喚,不顧一切的追趕,但怎么也喚不回來,怎么也追趕不上,留給我的只有那冷冰冰的背影。在黑暗中是那么的恐懼,那么的驚慌。想著自己是那么的脆弱,那么的無助,一滴傷心的淚水再次滑落,苦澀的味道占據(jù)了味蕾。

我活得真的好累,好疲憊。我真的好想知道為什么只有我活得這般辛苦?整天生活在與黑暗為鄰與恐懼為伴之中,孤寂成了我全部的感覺。

曾經(jīng)在一次次的絕望中為自己找到了一點(diǎn)點(diǎn)的希望,但最終又在那一點(diǎn)點(diǎn)的希望中再一次次的絕望。這樣周而復(fù)始終究會(huì)讓人徹底絕望,徹底崩潰。我就像是一只羽翼被折斷的雨蝶,明知道自己只是在做無為的掙扎,但還是想有一天能重回蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。僅由這一個(gè)信念支撐著最后的意識(shí),但不管是人或動(dòng)物,做事總會(huì)有一個(gè)底線,超越底線便會(huì)自動(dòng)放棄,雨蝶會(huì)累,人亦如此。

不知道我能不能走出逆境,走出僅有黑暗的世界,重返絢麗的人生。也許僅需一人的幫助便能獲得重生這應(yīng)是絕望中最后的希望吧,但又有誰(shuí)愿意來拯救一個(gè)陌生人?

風(fēng)雨曉霞希望

窗外,下著大雨。我走在回家的路上,雖然行人很多,但是,我卻感到很孤單

今天,我被老師從舞蹈隊(duì)里刷了下來。我的心情十分沉重。要知道,跳舞是我的夢(mèng)想,我從小就很想學(xué)習(xí),但始終沒有機(jī)會(huì)。站在舞臺(tái)上的景象,常在我的夢(mèng)中出現(xiàn),可是不論如何,著只是一個(gè)美好的夢(mèng)。

回到家后,我沒有說一句話,只是自己一個(gè)人回房間。我知道,當(dāng)遇到一件不愉快的事情時(shí),傾訴可以減輕內(nèi)心的悲傷??晌也辉敢庹f。

晚上,我躺在床上。雖然我努力忘記,但是,我越努力,卻越無法忘記。我盡力安慰自己,告訴自己以后回有機(jī)會(huì)。我們想起了許多快樂的是,想用它們來沖淡悲哀,可是,這些事,總帶著一絲憂傷。

我想起小學(xué)時(shí),我參加舞蹈對(duì)的情景。

在跳舞的時(shí)候,我的心情十分高興。我將自己完全融入其中。還記得一件很好笑的事情:

因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡?。ɑ蛟S我不能把這個(gè)當(dāng)作借口),跳舞時(shí)總是講話,老師喊得再大聲也無濟(jì)于事。最后,老師實(shí)在無法容忍,從辦公室里拿出一個(gè)臉盆和一根棒子。

我們很害怕,以為老師要干嗎。結(jié)果,原來是虛驚一場(chǎng)。老師回在紀(jì)律查時(shí)敲打臉盆。

那時(shí)跳的舞雖然沒有比賽,但我還是很開心。這次,我報(bào)名,是希望能夠再參加??墒?,當(dāng)我得到這個(gè)消息時(shí),我覺得自己好傻。

一覺醒來,已經(jīng)是5:30了。我習(xí)慣性地拉開窗簾。忽然,我被眼前的景象所吸引。灰色的天空里,出現(xiàn)了一絲紅色的曉霞。

這意味著什么?新的一天開始了嗎?又有新的挑戰(zhàn)在等著我嗎?那我要振作起來,望記昨天的不快,從悲傷中走出來。著一天會(huì)是美好的、充實(shí)的一天的。

風(fēng)雨夜,暗淡無光,而地二天的朝霞卻給我無數(shù)的希望。我回堅(jiān)強(qiáng)地走下去的!

風(fēng)雨曉霞希望

窗外,下著大雨。我走在回家的路上,雖然行人很多,但是,我卻感到很孤單

今天,我被老師從舞蹈隊(duì)里刷了下來。我的心情十分沉重。要知道,跳舞是我的夢(mèng)想,我從小就很想學(xué)習(xí),但始終沒有機(jī)會(huì)。站在舞臺(tái)上的景象,常在我的夢(mèng)中出現(xiàn),可是不論如何,著只是一個(gè)美好的夢(mèng)。

回到家后,我沒有說一句話,只是自己一個(gè)人回房間。我知道,當(dāng)遇到一件不愉快的事情時(shí),傾訴可以減輕內(nèi)心的悲傷??晌也辉敢庹f。

晚上,我躺在床上。雖然我努力忘記,但是,我越努力,卻越無法忘記。我盡力安慰自己,告訴自己以后回有機(jī)會(huì)。我們想起了許多快樂的是,想用它們來沖淡悲哀,可是,這些事,總帶著一絲憂傷。

我想起小學(xué)時(shí),我參加舞蹈對(duì)的情景。

在跳舞的時(shí)候,我的心情十分高興。我將自己完全融入其中。還記得一件很好笑的事情:

因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡?。ɑ蛟S我不能把這個(gè)當(dāng)作借口),跳舞時(shí)總是講話,老師喊得再大聲也無濟(jì)于事。最后,老師實(shí)在無法容忍,從辦公室里拿出一個(gè)臉盆和一根棒子。

我們很害怕,以為老師要干嗎。結(jié)果,原來是虛驚一場(chǎng)。老師回在紀(jì)律查時(shí)敲打臉盆。

那時(shí)跳的舞雖然沒有比賽,但我還是很開心。這次,我報(bào)名,是希望能夠再參加??墒牵?dāng)我得到這個(gè)消息時(shí),我覺得自己好傻。

一覺醒來,已經(jīng)是5:30了。我習(xí)慣性地拉開窗簾。忽然,我被眼前的景象所吸引。灰色的天空里,出現(xiàn)了一絲紅色的曉霞。

這意味著什么?新的一天開始了嗎?又有新的挑戰(zhàn)在等著我嗎?那我要振作起來,望記昨天的不快,從悲傷中走出來。著一天會(huì)是美好的、充實(shí)的一天的。

風(fēng)雨夜,暗淡無光,而地二天的朝霞卻給我無數(shù)的希望。我回堅(jiān)強(qiáng)地走下去的!

寫希望的作文 篇2

我好希望到禮拜六,由于禮拜六一大早大家就需要考慮去子午銀灘了,也要去看看油菜花,最終也要去健康玩,盡管我與苗苗上年來過了,但此次會(huì)出現(xiàn)4個(gè)小孩子玩兒,我想等大家到那里可以把我們玩瘋掉,夜里也一定會(huì)扔到床邊就入睡。

那幾日我希望天很藍(lán)很藍(lán),像海洋一樣,陽(yáng)光明媚,此刻的心情就會(huì)非常好,我真想再去看看安康瀛湖,惦記著就美!

寫希望的作文 篇3

剛才的時(shí)候,在這個(gè)網(wǎng)站上看了看。有很多文章,寫的是真心不錯(cuò)。突然覺得自己不能一直持續(xù)一種狀態(tài)了。是時(shí)候做出一種改變,讓自己嘗試一種新的內(nèi)容和新的生活方式。

可能每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的人生和道路。每個(gè)人都想過去旅游,以其每個(gè)人都有著明確的旅游目標(biāo)。

可是這些在我看來都不是特別重要。

我們以后還有很長(zhǎng)的歲月。來日可期。這些目前即便是不做好計(jì)劃,也沒有什么關(guān)系。畢竟我們都是一路走,一路享受。

今天終于回到家,這種感覺真好。不用顧及各種原因,只是在家里,安全的生活著。

似乎也是在突然之間就明白了父母的叮囑,一直以來,他們無法說出來的理由和無奈。其實(shí)我們正在切身體會(huì)著。越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越無奈,這個(gè)世界上有很多事是你明明知道卻不能說出來的。

就算是你想要說出來,也真的是很有難度即便是說出來也不會(huì)有人理解的。徒勞無功的事情,為什么還要去做。

或許有的時(shí)候我也在想。我到底希望過的是一種怎樣的人生呢?以后的人生道路到底該和誰(shuí)一起走過呢。如果注定要得過且過那么現(xiàn)在我的這番努力又是為了什么呢?我一直都想讓自己得到提升,我一直都想讓自己變成更加優(yōu)秀的內(nèi)心期盼的.那個(gè)自己。可是現(xiàn)在我仿佛看不到更多的希望。

其實(shí)一直以來我也知道。你們都在原地等待著我們??墒俏覀冞€能不能到他那個(gè)終點(diǎn),這又是另一番定論了。

但是我依舊能夠期盼你們擁有美好的人生,即便是我不在身邊,你們也能看到自己的美好和希望。

寫希望的作文 篇4

秋風(fēng)瑟瑟,吹舞著少年單薄的上衣。

站在高二的起跑線上,年少的眼中竟是迷茫。眼前,是未知的惆悵,一直通向遙遠(yuǎn)的彷徨。

在剛過的夏天,為了理想,告別了文科。一直以為,理科是我的天堂,我可以在里面——就象在文字中一樣,自由翱翔??墒俏义e(cuò)了,年少輕狂令我遍體鱗傷。

理科的天堂,還遙遙在遠(yuǎn)方,清晰地感覺到理科的翅膀從我身上慢慢消失,此時(shí),我才覺察藏在心底那淡淡的藍(lán)色的憂傷。憤恨—懊惱—不甘,交織成一片網(wǎng),束縛著我那顆脆弱的心。

還記得童年時(shí)光,總是幻想著快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后去享受無羈的生活,感受溫暖的陽(yáng)光——只屬于我的陽(yáng)光。長(zhǎng)大后才知道,高中的生活并非處處陽(yáng)光。雖心有遺憾,卻也將微笑掛在臉龐。

時(shí)光依舊如梭,不會(huì)因我的彷徨而駐留瞬間。時(shí)光總以它那獨(dú)特的步調(diào)從我身邊掠過,只留下淡淡憂傷。

翻開手掌,細(xì)細(xì)的紋路縱橫交錯(cuò),那是不可磨滅的印記,我的標(biāo)志,我的唯一,亦是我不可逃避的命運(yùn)。也許這一切早已注定,注定我在那炎炎夏日走進(jìn)理科的殿堂,注定我在殿堂被傷的體無完膚。原來,一切的一切早已注定,在我出生的那一刻就注定了今天的結(jié)局。無奈,我只能等待,等待未知的彷徨。

秋風(fēng)依舊,落葉紛飛,似看不見的綿長(zhǎng)的憂傷。憂傷,春草般在心中滋長(zhǎng),融入血液,流遍全身,浸入骨髓。

恐懼在等待中瘋長(zhǎng);恐懼,滋養(yǎng)著希望。古人曾說,握住希望,就是握住了你生命的全部。我很喜歡這個(gè)句子,它也是我的人生格言。只有永不言棄的精神,才可能看到春暖—花開。

握緊拳頭,命運(yùn)就在我手中。即使我不能去安排它,但我可以改變它。時(shí)光不會(huì)倒流,我不會(huì)有再次選擇的希望,我能做的,就只是,改變現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。

秋風(fēng)依舊,落葉紛飛,雛菊爭(zhēng)研,秋鳥歸林,一片生機(jī),無限。

寫希望的作文 篇5

我的希望就是想養(yǎng)一只小狗或一只小貓,可是我怎么說媽媽就是不答應(yīng)。她說小貓小狗亂跳,跳上沙發(fā)就能把好端端的沙發(fā)抓成破布。你還得給它洗澡、喂食、剪指甲,還要帶它去散步,最重要的是如果它們咬傷我了,抓傷我了,不及時(shí)打狂犬病疫苗,就會(huì)有生命危險(xiǎn)……反正媽媽就是不讓我養(yǎng)。不過這句話到了這一周的星期三就改變了。

那天,我和往常不一樣,我是坐88路公交車回家的。站臺(tái)離我家有一段距離,我一下車,就看見了一條瘦骨嶙峋,臟兮兮的狗。我很害怕,因?yàn)樗⒉皇且恢恍」罚且恢淮蠊?,看它的樣子肯定是一只流浪狗。我想,萬(wàn)一它咬傷我我可怎么辦?于是我加快了腳步,并不時(shí)回頭看它,咦?我發(fā)現(xiàn)它的眼睛里并沒有敵意,而是充滿了友好的望著我,從它的眼神里明白了一切,原來這只狗是希望我成為它的朋友!

路上行人這么多,它卻默默地跟著我,它肯定看出來我是個(gè)充滿愛心的小朋友。頓時(shí),這只流浪狗在我的眼中變成了一只可愛乖巧的“小狗”。這一路上,我走得快,“小狗”走得快,我走得慢,“小狗”也走得慢。我們一直保持著一段距離。我還不時(shí)站住向“小狗”看看,示意它跟上來,它也猛烈地?fù)u著尾巴。

回家的這段路我平常大約走5分鐘,可今天卻走了20分鐘,因?yàn)槲业难劬σ恢痹诤退难劬?duì)話。到了院子門前,“小狗”卻靜靜地臥到樹下,眼睛一直可憐巴巴的望著我,好像在說帶我回家吧!

我忽然想起來了媽媽那100個(gè)不養(yǎng)貓狗的充分理由,我就高興不起來了。我只好向它揮揮手,失望的回家了。

在我的焦急等待中,媽媽回來了,我繪聲繪色又滿懷希望的將這件事告訴了媽媽,媽媽竟爽快的答應(yīng)了。我飛快地奔下樓去,看看那只可憐的小狗還在不在,我在附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,已經(jīng)沒有那只狗的蹤影了,我真希望有一個(gè)好心人能把它帶回家!

寫希望的作文 篇6

其實(shí)心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,不是當(dāng)科學(xué)家,也不是宇航員。我想,當(dāng)一名作家。

我喜歡寫作,喜歡記錄身邊的事情。我想在未來的某一天,能出版一本屬于自己的書籍,封面上刻著的筆名,就是最好的見證。

我喜歡小說,在小說中被發(fā)揮到淋漓盡致的角色,恰到好處的小說情節(jié)。每一個(gè)小說作者的筆下的文字,又何嘗不是像一幅秀麗絕妙的圖畫。

其實(shí)我知道想要成為作家需要日復(fù)一日地閱讀,練習(xí),學(xué)習(xí)寫作的技巧等,在語(yǔ)文學(xué)方面付出的努力要比別人要多得多。但是又有誰(shuí)的夢(mèng)想不淌汗水還有淚水呢。

偶爾我的姐姐會(huì)跟媽媽開玩笑說萬(wàn)一我以后變成作家了呢,媽媽不信,她說不信我會(huì)成為作家。即使我知道是無意的一句話,但是我還是難過了一陣子,感覺遭到了自己最親最愛人的否定。

我的姐姐和我關(guān)系很好,初中的時(shí)候?qū)懽鞣矫嬉埠軆?yōu)秀,后來因?yàn)榧彝栴},就沒有再上學(xué)了。昨天我跟她提起我的夢(mèng)想,她一直鼓勵(lì)我,突然她失望地說,她曾經(jīng)也想過要當(dāng)作家,這是多么美好的一個(gè)愿望啊。

她說,讓我?guī)е膲?mèng)想一起實(shí)現(xiàn)。聽到這句話的時(shí)候,我的眼睛酸酸的,于是我的夢(mèng)想變得更加地堅(jiān)定。

是啊。我會(huì)帶著姐姐的希望一直努力走下去,努力寫作,努力學(xué)習(xí)。

第二篇:寫希望的作文

【精選】寫希望的作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的寫希望的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫希望的作文 篇1

每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性。有的人喜歡荷花,有的人喜歡梅花,還有的人喜歡菊花而我喜歡希望花。

它像玫瑰花一樣,花骨朵兒脹鼓鼓的,希望花寶寶迫不及待地想從花骨朵兒里鉆出來,想看一看這美麗的世界。有的花兒已經(jīng)從鼓鼓的花骨朵兒里悄悄的探出頭來,好奇的看看這兒,看看那兒,好像怎么也看不夠。還有的早已長(zhǎng)出花瓣,它們?cè)谖L(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著裙子,陶醉的跳舞,人們匆匆忙忙的腳步不由自主的停了下來,路人們的眼睛,早已停留在這些愛跳舞的花仙子身上。

從遠(yuǎn)處,我看到綠色的地毯上有好多粉紅色的小燈籠,走近一看,哦,原來是希望花啊。這花如朝霞,似火焰。在草地上,又像是一團(tuán)團(tuán)粉色的云降落在地上,有的畫上了淡淡的妝,有的畫上了濃濃的妝,還有畫上了粉紅的妝它們又在中間裹了一塊黃寶石。我陶醉其中,看著這些希望花,我仿佛也是希望花,過了好久,我才知道,我是人。

一陣微風(fēng)吹拂著我的臉,風(fēng)還帶來了希望花的香味,這濃濃的味道令人難以忘記。當(dāng)你走進(jìn)花園,鼻子還未湊近花,花香就撲進(jìn)你的鼻子里,鉆入你的鼻孔,你的身體已包裹在花香中,當(dāng)你走出花園時(shí),身上的香味依舊未減。

我陶醉了,我覺得我也是一朵希望花,在風(fēng)中翩翩起舞,穿上粉色的裙子,留下令人難以忘記的氣息。

寫希望的作文 篇2

希望,如黑夜之光明,照亮前行。希望,如撲鼻花香,沁人心脾。希望,如溫暖春雨,洗凈人心。希望是生命的源泉,失去了她生命就會(huì)就會(huì)枯萎。

小個(gè)子拿破侖是昔日的歐洲霸主,被譽(yù)為是“戰(zhàn)爭(zhēng)天才”,一生中光輝無數(shù),高光時(shí)刻震徹歐洲大陸。昔日的歐洲霸主,在遭遇了歷史上有名的滑鐵盧失敗后,便被新皇儲(chǔ)流放到圣赫勒拿島,永久關(guān)押,不得釋放。一天,他的世交好友送給他一幅象棋,為了讓他度過島上無聊的生活。拿到這一副象棋后,拿破侖便一個(gè)人自己下棋,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,一代傳奇人物拿破侖就這樣度過了自己的余生。許多年后,人們爭(zhēng)先搶后的要購(gòu)買那副象棋,被炒到了天價(jià)。當(dāng)人們購(gòu)買他之后,仔細(xì)觀察那副象棋,發(fā)現(xiàn)一個(gè)國(guó)際象棋的下面有一個(gè)類似于抽屜的.小東西,人們打開那個(gè)小抽屜一看,里邊是一幅地圖,是一副如何讓拿破侖逃出圣赫勒拿的路線地圖,人們一個(gè)個(gè)驚嘆不已。

那么,事實(shí)是,拿破侖當(dāng)時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)這幅地圖。一輩子崢嶸歲月的拿破侖居然敗在了一個(gè)輕而易舉的小機(jī)關(guān)上。可是,回過頭來仔細(xì)想想,拿破侖真的想到過逃跑嗎?他來到島上,應(yīng)該從來沒有想過逃跑。從來沒有想過自己有獲救的希望。拿破侖一生最大的敗筆,不是滑鐵盧,而是這么一個(gè)小機(jī)關(guān)。拿破侖如果堅(jiān)信自己有獲救的希望的話,那么他可能會(huì)改變整個(gè)歐洲大陸,改變整個(gè)世界。

改變未來的筆握在自己的手中,只要心懷希望,在人生的道路上勇往直前,便是成功!

寫希望的作文 篇3

人們常嘆希望很渺茫,其實(shí)希望就在眼前,可是希望是什么?

每個(gè)人的希望都是不一樣的,就拿學(xué)生來說,好學(xué)生的夢(mèng)想是努力念書將來考上大學(xué),替父母爭(zhēng)口氣。而差學(xué)生卻整日想著吃喝玩樂,做事了了草草,一點(diǎn)不正經(jīng),是希望老早離開學(xué)校,自己出去闖社會(huì)。好學(xué)生的希望很容易就實(shí)現(xiàn)了,可是差學(xué)生的希望卻受到百般阻撓,好容易逃出學(xué)校大門,被老師發(fā)現(xiàn)不在教室,就急忙通知家長(zhǎng),最后還不是一樣的讓父母從人堆里或網(wǎng)吧里的電腦前面揪回來,回到教室里重新哭喪著臉學(xué)習(xí)。這樣的掙扎不會(huì)給自己帶來什么好處的。

可是他們并不甘心,因?yàn)樵谒麄冄劾锢蠋熀秃脤W(xué)生都是敵人,他們想:自己不好,他們休想他們好。所以老是跟好人過不去,到處找茬兒。在課堂上擾亂課堂紀(jì)律,阻礙老師講課,影響同學(xué)聽講。下課不把教師鬧得沸騰他們不罷休,害得每次老師來上課都得花好長(zhǎng)時(shí)間來安撫。我覺得老師已經(jīng)夠仁至義盡了,他們還是無動(dòng)于衷真是太不應(yīng)該了。

不過對(duì)于九年級(jí)的大同學(xué)來說這個(gè)愿望應(yīng)該很快就實(shí)現(xiàn)了,不知道他們‘實(shí)現(xiàn)’了以后會(huì)怎樣想。不知是為當(dāng)年的無知感到悲傷,還是為當(dāng)年的壯舉感到威望?

這樣的希望到頭來只會(huì)給自己的將來埋下炸藥,少不留神就會(huì)后悔半生。這可能就叫做希望越大失望就越大吧,所以希望最好是那種一勞永逸的,那樣的話實(shí)現(xiàn)了以后,成功的你就會(huì)有無數(shù)驚喜和和喜悅,這就所謂一分耕耘一分收獲。

其實(shí)希望是什么?它只不過是你冥思遐想中的一段小插曲而已,讓我們樹立起理想的風(fēng)帆,激起希望的漣漪,讓自己的人生更加絢麗吧!

寫希望的作文 篇4

生活中處處充滿著希望,雛鷹對(duì)展翅翱翔的希望:痛苦對(duì)幸福的希望;失去對(duì)擁有的希望;失敗對(duì)成功的希望……正是有了希望,才會(huì)使我們朝著自己的目標(biāo)努力奮斗,勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。希望是什么?希望是心底里的一個(gè)信念,正是有了這樣的一個(gè)信念,才讓我們的生活變得多姿多彩,充滿了活力!

說到這里,我不禁想到我在五年級(jí)時(shí)讀到的一個(gè)小故事:

一艘輪船,在海上航行,突然遇到了風(fēng)暴,不幸翻了船,船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下來,他在海面上無依無靠,隨著海風(fēng)到處漂泊。過了大概有一個(gè)星期左右,水手感到自己已經(jīng)奄奄一息了,可是,正在這個(gè)時(shí)候,他眼前一亮,看見了前方有一個(gè)閃爍著的燈光,以為是一座城市。他心里想:我無論如何也要堅(jiān)持下去,憑著在遠(yuǎn)方的一線希望,憑著心底里的毅力,他拼命的劃著這艘救生艇,每當(dāng)他快要絕望的時(shí)候,他看到遠(yuǎn)方的閃爍著的燈光,就又充滿了力量。終于,在海面上的船救下了他。船上的人都感到驚訝,他是怎么在海上堅(jiān)持那么多天的。他回答說:“因?yàn)槲铱匆娺h(yuǎn)方有閃爍的燈光,就朝著那個(gè)方向劃去。”船上的人朝他指著的方向望去,那里哪是什么燈光啊,分明就是遠(yuǎn)在天邊的一顆星星。

每每我想起這一篇故事的時(shí)候,我都不禁的感嘆道:“希望的力量是那么的強(qiáng)大!”如果這個(gè)人看不到那閃爍著的亮光,又怎么能堅(jiān)持得了如此之長(zhǎng)的時(shí)間呢?正是因?yàn)榇嬗谀X海里的這一線希望,才使他有了活下去的勇氣與力量啊!

希望是生命的源泉,只有在生活中報(bào)以充滿希望的熱情去迎接每一次生活對(duì)我們的挑戰(zhàn),去面對(duì)每一次的困難,只要對(duì)生活充滿希望,我相信,未來的路,一定會(huì)走的更加精彩!

寫希望的作文 篇5

假如沒有四肢,你是否可以游泳?假如沒有四肢,你是否可以踢球?假如沒有四肢,你是否可以自理生活?答案當(dāng)然是不行。但有一個(gè)人,他沒有四肢,卻無所不能。他就是澳大利亞的人物——尼克胡哲。

尼克一出生就沒有四肢,只是左腿下有一只小肉球。我們看來,這個(gè)人僅靠自己生活,似乎是不可能的,但是尼克卻做到了自己一人無所不能。

尼克可以游泳、騎車、沖浪……我們常人能做的,他幾乎都可以辦到,日常生活中每件事也都能獨(dú)立完成。每天早上,尼克自己起床,刷牙,吃早飯。每次,尼克自己用嘴叼著雞蛋,敲破,再用嘴叼著碗把雞蛋倒進(jìn)鍋里。再用脖子把可樂從冰箱里夾出來。我看著尼克做這些事好像很輕松,但是尼克在背后肯定花了不少心血,我很佩服尼克自強(qiáng)不息,不放棄的精神。

你可除了把自己當(dāng)做常人外,還非常樂觀、幽默。他將自己的經(jīng)歷作為演講內(nèi)容,曾經(jīng)在34個(gè)國(guó)家,參加了1500場(chǎng)演講,受到無數(shù)人的熱愛。但你可曾知道,他曾經(jīng)52次被拒絕卻不曾放棄因?yàn)槟峥讼M蔀橐幻菡f家,為這個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。

尼克胡哲的傳奇,讓我覺得連沒有四肢的人都能樂觀生活,那正常人就更應(yīng)該快樂地面對(duì)生活,不該怕一切困難,然而,生活中的我常因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而退縮。有一次游泳時(shí)嗆了兩口水,我就想要放棄游泳。讀了尼克胡哲的故事后,我對(duì)自己以前的懦弱感到愧疚,從今以后,我一旦遇到困難想放棄時(shí),就應(yīng)該想想這沒有四肢卻無所不能的希望使者,用尼克的精神來激勵(lì)自己,克服困難。

你對(duì)生活微笑,生活也會(huì)對(duì)你微笑,我們要學(xué)習(xí)尼克,對(duì)什么事都充滿希望,做一個(gè)希望的使者。

寫希望的作文 篇6

每個(gè)人都又自己的希望、自己的夢(mèng)想,來聽聽我的希望的夢(mèng)想吧!

我希望,我能變成金色花,在夢(mèng)中為母親、父親祝福,我希望,我能變成一只自由的小鳥,在藍(lán)天白云中快樂地的飛翔,我還希望,我能是一位魔法師,可以隨心所欲,想變甚么就變甚么,但是這可能嗎。我只希望我做好自己就可以了。

可能,有人會(huì)認(rèn)為自己做自己是多么地容易啊!可我,不這么認(rèn)為,你們可以捫心自問,我們有多少時(shí)間能管好自己;有多少時(shí)間能按照自己的思想去做事;又有多少時(shí)間可以自覺聽老師父母的話?往往,我們渴望去做另外一種人——就是去管別人的哪一種人,可是怎么也沒有想到,自己就沒有管好自己,還要去管別人。而我們應(yīng)該管的,是自己的學(xué)習(xí),自己的工作,自己的行為,自己的“手腳”,甚至自己的心,都要管好。不管好自己的人,就別想做別人的主人,去管別人。

我只希望,做好自己就可以了,不需要其他的希望。

最近我從一本書上得到了一個(gè)啟示:

1、自己不要太驕傲、不要太做作、不要太自滿。

2、想要去管別人,得先管好自己,要不然你就沒有資格去管別人,那個(gè)人自然也不會(huì)聽你的了。

我只希望我能做到以上的幾點(diǎn),在去想我還“希望”甚么。

第三篇:寫希望的作文

寫希望的作文6篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊桑韵率切【幘恼淼膶懴M淖魑?篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫希望的作文 篇1

三四年前的一個(gè)暑假,我與家人來到首都北京旅游,那時(shí)的我還只沉浸在無限的幻想之中,卻不知前方的旅程又是如何。

即將離開北京的那天下午,烏云有些密集,時(shí)不時(shí)的變化著形態(tài),天一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,仿佛是要下雨,甚是悶熱。我們來到了比較著名的公園游玩。

檢完票,剛走進(jìn)大門,便聽見一聲不算震耳的雷聲,刮起一陣揚(yáng)塵而起的大風(fēng),看見其他游客仍來來往往,絡(luò)繹不絕,我們也沒有太在意。這個(gè)公園共有三條線路,所到的景點(diǎn)雖不太相同,但最終都會(huì)到達(dá)統(tǒng)一出口,要想在閉園之前游覽完所有景點(diǎn),確是有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)。

我們一時(shí)也沒決定好走哪條路線,為了節(jié)省時(shí)間,也只好隨遇而安??刹话闯@沓雠频奈覀兘K究是迷路了,不了解地形的我們本想按原路返回到入口處,可繞來繞去就像走迷宮一樣,總是回到起點(diǎn)。問問路人,他們也支支吾吾,回答不上來。

此時(shí)天陰得厲害,一陣陣熱風(fēng)刮起,我跟著大人們一趟趟走的有點(diǎn)不耐煩,有些任性地坐到路一旁的長(zhǎng)椅上,這么長(zhǎng)時(shí)間滴水未進(jìn),著實(shí)是有些累了,隨后,他們也接二連三地坐下來,休息著商量對(duì)策。心中雖著急,卻不知該怎么辦才好。

沒等我們坐下幾分鐘,豆粒般大的雨點(diǎn)從天而降,我們邊找著雨傘,邊環(huán)顧四周的避雨處,視眼朦朧中發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸竟有一售報(bào)亭,我們冒雨沖過去,“公園地圖”四個(gè)大字赫然立在我們面前。

雨稍作停歇,我們重燃起一線希望,重新出發(fā),伴著空氣中泥土的芬芳,走向了出口。

即使還剩一絲希望,我們也要好好把握,重新出發(fā)。

寫希望的作文 篇2

每個(gè)人都曾墜入孤島,唯心中有火柱的人,可以死里逃生。

——題記

希望是黑夜里的熒火,照亮泥濘的道路;希望是冬日里的暖陽(yáng),融化冰冷的雪花;希望是海浪里的燈塔,指引歸途的方向。困境是人生不可或缺的插曲,只要希望還在,就不會(huì)身陷迷亂的樂章。

黑夜熒火

有人說,貝多芬的一生是悲慘的一生。失聰、早逝,似乎早已奠定了他的故事,令人惋惜??墒怯钟姓l(shuí)會(huì)想到,這個(gè)極具音樂天賦的人能夠在失去最重要的聽覺后,繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)作。天妒英才,見多芬?guī)缀醣桓艚^了音樂的道路。但他心中有希望,有著對(duì)音樂的執(zhí)著追求和無限愛,最終利用骨傳導(dǎo)的方式創(chuàng)作出了《月光曲》。每個(gè)人都像是生活在一個(gè)屋子里,正如那句老話所說:“上帝為你關(guān)上一扇門,就一定會(huì)為你打開一扇窗?!蓖ㄍ饷鞯拇笆冀K敞開,可有些人永遠(yuǎn)也看不到明天的陽(yáng)光,因?yàn)樾闹袥]有希望。

冬日暖陽(yáng)

心中沒有希望的人,心靈和眼光永遠(yuǎn)都是狹窄的;而心中有希望的人,永遠(yuǎn)能夠自立而生,贏得勝利。就好像兩個(gè)掉入井中的人,一個(gè)忙著感慨悲嘆命運(yùn)的不公,另一個(gè)在努力找尋逃出生天的方法——或許是因?yàn)橄M屓丝吹骄系乃{(lán)天,遼闊無際。希望是所有勇氣和堅(jiān)持的支柱,它撐起了人在困境中最本能的毅力。上帝和佛祖都不會(huì)救你脫離苦海,真正向你伸出援助之手的,不是別人,只是你的希望。

海浪燈塔

曾有一支滿懷壯志的探險(xiǎn)隊(duì)遇到海難,雖然身處危險(xiǎn)之中,他們?nèi)员舜酥喂膭?lì)。下因他們心中有對(duì)明天的渴望,有取得勝利的希望,最終艱難贏得了這場(chǎng)生命搏斗的勝果。我們也是如此,一次次面臨著挫折與困境,在荒蕪的心田上播下希望的種子。我們?cè)跓艋鹣聤^筆疾書,是因?yàn)閷?duì)理想的渴望;我們?cè)诓賵?chǎng)上全力奔跑,是因?yàn)閷?duì)未來的憧憬;我們?cè)谇啻豪锫耦^苦讀,是因?yàn)閷?duì)明天的向往。我們迎著希望的風(fēng)向一往直前,排開巨浪。

泥濘的道路上總會(huì)有熒火閃耀;冰冷的冬雪終會(huì)被陽(yáng)光擁抱;歸途的方向定會(huì)被燈塔照亮。無論向處何時(shí),心處何地,只要希望還在,人生的船將永不會(huì)偏航。

寫希望的作文 篇3

人們常嘆希望很渺茫,其實(shí)希望就在眼前,可是希望是什么?

每個(gè)人的希望都是不一樣的,就拿學(xué)生來說,好學(xué)生的夢(mèng)想是努力念書將來考上大學(xué),替父母爭(zhēng)口氣。而差學(xué)生卻整日想著吃喝玩樂,做事了了草草,一點(diǎn)不正經(jīng),是希望老早離開學(xué)校,自己出去闖社會(huì)。好學(xué)生的希望很容易就實(shí)現(xiàn)了,可是差學(xué)生的希望卻受到百般阻撓,好容易逃出學(xué)校大門,被老師發(fā)現(xiàn)不在教室,就急忙通知家長(zhǎng),最后還不是一樣的讓父母從人堆里或網(wǎng)吧里的電腦前面揪回來,回到教室里重新哭喪著臉學(xué)習(xí)。這樣的掙扎不會(huì)給自己帶來什么好處的。

可是他們并不甘心,因?yàn)樵谒麄冄劾锢蠋熀秃脤W(xué)生都是敵人,他們想:自己不好,他們休想他們好。所以老是跟好人過不去,到處找茬兒。在課堂上擾亂課堂紀(jì)律,阻礙老師講課,影響同學(xué)聽講。下課不把教師鬧得沸騰他們不罷休,害得每次老師來上課都得花好長(zhǎng)時(shí)間來安撫。我覺得老師已經(jīng)夠仁至義盡了,他們還是無動(dòng)于衷真是太不應(yīng)該了。

不過對(duì)于九年級(jí)的大同學(xué)來說這個(gè)愿望應(yīng)該很快就實(shí)現(xiàn)了,不知道他們‘實(shí)現(xiàn)’了以后會(huì)怎樣想。不知是為當(dāng)年的無知感到悲傷,還是為當(dāng)年的壯舉感到威望?

這樣的希望到頭來只會(huì)給自己的將來埋下炸藥,少不留神就會(huì)后悔半生。這可能就叫做希望越大失望就越大吧,所以希望最好是那種一勞永逸的,那樣的話實(shí)現(xiàn)了以后,成功的你就會(huì)有無數(shù)驚喜和和喜悅,這就所謂一分耕耘一分收獲。

其實(shí)希望是什么?它只不過是你冥思遐想中的一段小插曲而已,讓我們樹立起理想的風(fēng)帆,激起希望的漣漪,讓自己的人生更加絢麗吧!

寫希望的作文 篇4

人總是要一步一步往上爬,帶著美好的希望向上爬,有希望才有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有成功。我有一個(gè)經(jīng)歷,雖然微不足道,但是可以代表這個(gè)道理。

小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)和人緣都不好,在班級(jí)中是一個(gè)不起眼的人。從我有決心改變一切時(shí),我的心已經(jīng)被希望占據(jù)了一塊地了,我?guī)еM霭l(fā)。,帶著希望努力。

面臨著考試的壓力,心中的希望再次醒來。我希望在這一次考試中有個(gè)好成績(jī)。帶著希望,努力伸手去觸摸。

晚上收交錢把鬧鐘調(diào)到五點(diǎn)三十分,上床睡覺前復(fù)習(xí)到十點(diǎn),有時(shí)還不止十點(diǎn),看著看著還會(huì)在書桌上睡著,等待早上鬧鐘響起,醒來,把作業(yè)理進(jìn)書包,順便在復(fù)習(xí)一下今天要上的課,回憶一下昨天上過的課。努力提高成績(jī),早飯也是必不可免的,早飯時(shí)一天的能量來源,早飯吃的不好,一天就精神不好,所以我每天必出物品為雞蛋清,牛奶。吃完早飯就是上學(xué)的路了,因?yàn)槲页斯卉?,所以在車上我可以一邊看書一邊等待下車的時(shí)刻,在學(xué)校也一樣不放過一個(gè)可以復(fù)習(xí)迎接考試的機(jī)會(huì),積極面對(duì)考試,帶著希望一起。放學(xué)后,做完作業(yè),就是復(fù)習(xí)時(shí)間。

就這樣,一天又一天,面臨了考試的一天,我祈禱,我真心的祈禱這次能考好,最終功夫不負(fù)有心人,我平均成績(jī)是班級(jí)第九名。

所以,理想并不是遙不可及的,只要努力,只要帶著希望出發(fā),理想就在眼前。

寫希望的作文 篇5

我希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng),還我們一個(gè)和平。我希望和平共處,不要再為一些雞毛蒜皮的小事大打出手。

如果又打起了世界大戰(zhàn),婦女,兒童,老人,他們會(huì)怎么呢?要不就是餓死,要不就是被黑乎乎的子彈給打死。還有那些戰(zhàn)士,你以為他們不害怕嗎?不,他們害怕,害怕什么呢?害怕失去妻子和兒子,也怕在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲,永遠(yuǎn)也見不到妻兒了。當(dāng)年的二次世界大戰(zhàn)對(duì)你們?cè)斐傻挠洃涍€不夠深刻嗎?婦女,兒童,老人,年輕戰(zhàn)士都死在了戰(zhàn)場(chǎng)上,難道你們還想出現(xiàn)第*次世界大戰(zhàn)嗎?難道你們還想第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)重演嗎?當(dāng)然,我知道,誰(shuí)也不希望??墒牵幸恍┤撕湍硞€(gè)國(guó)家卻希望出現(xiàn)第*次世界大戰(zhàn),這個(gè)國(guó)家就是正在跟我們中國(guó)爭(zhēng)釣魚*的——日本帝國(guó)主義!我相信,不但是我痛恨日本帝國(guó)主義,也有許許多多的中國(guó)人痛恨日本帝國(guó)主義,所以,我們不必對(duì)日本帝國(guó)主義忍氣吞聲了,不用再受他們帝國(guó)主義的欺凌了,因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了,如果我們國(guó)家再忍受,那全世界都會(huì)瞧不起我們的!所以,我們要拿起武器,保護(hù)祖國(guó)的人民和領(lǐng)土,捍衛(wèi)世界和平,把那些胡作非為的不法分子給消滅掉。

寫希望的作文 篇6

20xx的世界末日的預(yù)言已經(jīng)過去,我們又迎來了一個(gè)新的20xx年。在這一年里,我懷有了太多太多的憧憬和希望。

第一個(gè)希望是我在20xx年要繼續(xù)拼搏,繼續(xù)努力,不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更上一層樓。高中的生活很快,也很累,但我并不害怕。也許我的`成績(jī)不會(huì)像初中一樣那么出類拔萃,但我還是要盡力做到自己的最好,不斷不斷的努力,不管周圍心中有多么多的煩惱與雜念,我都要努力保持自己的心如止水,平淡的過自己高中生活。

第二個(gè)希望是高一學(xué)生會(huì)能夠越辦越好,贏得年級(jí)部的喜歡,贏得高一學(xué)生們的尊重與支持。學(xué)生會(huì)的成員們能盡自己的努力,自覺地承擔(dān)起自己的責(zé)任,真正的為學(xué)校服務(wù),為同學(xué)服務(wù)。我也希望自己與學(xué)生會(huì)成員的關(guān)系能夠越來越好,珂嬌,李永恒,孟祥杰,劉翔宇,李博陽(yáng),李爽,韓中正,希望我們能一起攜手并進(jìn),共同打造學(xué)生會(huì)的美好未來。讓學(xué)生會(huì)真正成為我們高中生活的一部分。

第三個(gè)希望是希望我能改變自己的脾氣,交到更多更好的朋友。加敏,王俏,秋艷,晁舉,孟婷,雖然我們以前或多或少發(fā)生過誤會(huì)和不愉快,但是現(xiàn)在的我還是在想念著你們,我好想你們,盡管今生我們也許無緣再見,也許我們?cè)僖膊豢赡苡腥魏谓患切┮黄鹱哌^的日子,肯定會(huì)伴隨著我的記憶走過很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。高中,已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,我感受到了七班的溫暖與團(tuán)結(jié),也許我們班不是最好的,甚至可能是差的班級(jí),我對(duì)這個(gè)班的愛還是那么的濃烈,不管這個(gè)班里發(fā)生什么樣的事,我都深深愛著這個(gè)班里的一切。在這個(gè)班里,我會(huì)收獲很多,學(xué)到很多。我也發(fā)現(xiàn)了自己的毛病,我盡量的在改正,在改變著自己。我的心希望永遠(yuǎn)是這樣的波瀾不驚,心如止水。

雖然不知道今后的路會(huì)怎樣,不知道我的未來在何方,但是我還會(huì)目光堅(jiān)定的做好每一件事,高中對(duì)我來說就是一個(gè)不斷自我完善,自我提高的時(shí)段。我愛高中的生活,我在享受著高中,雖然有時(shí)會(huì)有淚水伴隨著我,雖然有時(shí)委屈與孤獨(dú)會(huì)伴我左右,但是我卻不屈服,我把這一切看做是對(duì)我的磨練,我相信,我存在。

第四篇:寫希望的作文

寫希望的作文7篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的寫希望的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫希望的作文 篇1

看看地圖,金雞似的中國(guó),在它的身旁還有葉子似的一個(gè)小島—臺(tái)灣。而它也是中國(guó)的一個(gè)痛。

臺(tái)灣這片土地本是中國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一片土地,先后被西班牙,荷蘭,日本占領(lǐng)??箲?zhàn)勝利后,臺(tái)灣歸于中國(guó)。雖說它是中國(guó)的領(lǐng)土,20xx年由于內(nèi)戰(zhàn)原因臺(tái)灣一直與祖國(guó)分離狀態(tài)。爺爺和我說:“祖國(guó)還有一個(gè)孩子,至今還漂泊在外,那就是臺(tái)灣。”爸爸和我說:“祖國(guó)一直在尋找一名孩子,那就是臺(tái)灣?!迸_(tái)灣這名孩子為何還遲遲歸來?也許所有中國(guó)人都在深深期盼臺(tái)灣這名孩子的回歸,而臺(tái)灣卻遲遲還未歸來。臺(tái)灣孩子為何還未回歸呢?

莫拉克臺(tái)風(fēng)給臺(tái)灣居民造成了不同程度的傷害,我們中國(guó)在第一時(shí)間發(fā)起救援,各大網(wǎng)站發(fā)起捐款。在短時(shí)間內(nèi),給予了臺(tái)灣的救援物資。并且在事發(fā)幾天里,我們無時(shí)無刻在密切關(guān)注臺(tái)灣的最新狀況。而這只是一小部分,兩岸心連心,發(fā)揮得淋漓盡致。一切只因?yàn)榕_(tái)灣是我們祖國(guó)媽媽的大孩子;一切只因?yàn)槲覀兪桥_(tái)灣同胞的親人;一切只因?yàn)槲覀儛叟_(tái)灣。

臺(tái)灣的風(fēng)俗文化,飲食,風(fēng)景名勝,數(shù)不勝數(shù)。日月潭,不就象征著我們祖國(guó)與臺(tái)灣同胞嗎?我們是陽(yáng),臺(tái)灣是月。我們永遠(yuǎn)在一起!臺(tái)灣和大陸同是中國(guó)的領(lǐng)土,臺(tái)灣是中國(guó)人的地方。當(dāng)人們走下飛機(jī),踏上臺(tái)灣的土地,看到的是中國(guó)字,聽到的是漢語(yǔ),吃的是中餐,喝的是烏龍茶,唱的是中國(guó)戲。兩岸相同的文化,相同的習(xí)俗,臺(tái)灣是世世代代中國(guó)人生存、勞動(dòng)的地方,兩岸人民血脈相連!

葉子終要落葉歸根,讓我替祖國(guó)媽媽深情的呼喚:“臺(tái)灣孩子回歸吧!回到你溫暖的搖籃——中國(guó)吧!”

寫希望的作文 篇2

我希望沒有戰(zhàn)爭(zhēng),還我們一個(gè)和平。我希望和平共處,不要再為一些雞毛蒜皮的小事大打出手。

如果又打起了世界大戰(zhàn),婦女,兒童,老人,他們會(huì)怎么呢?要不就是餓死,要不就是被黑乎乎的子彈給打死。還有那些戰(zhàn)士,你以為他們不害怕嗎?不,他們害怕,害怕什么呢?害怕失去妻子和兒子,也怕在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲,永遠(yuǎn)也見不到妻兒了。當(dāng)年的二次世界大戰(zhàn)對(duì)你們?cè)斐傻挠洃涍€不夠深刻嗎?婦女,兒童,老人,年輕戰(zhàn)士都死在了戰(zhàn)場(chǎng)上,難道你們還想出現(xiàn)第*次世界大戰(zhàn)嗎?難道你們還想第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)重演嗎?當(dāng)然,我知道,誰(shuí)也不希望??墒?,有一些人和某個(gè)國(guó)家卻希望出現(xiàn)第*次世界大戰(zhàn),這個(gè)國(guó)家就是正在跟我們中國(guó)爭(zhēng)釣魚*的——日本帝國(guó)主義!我相信,不但是我痛恨日本帝國(guó)主義,也有許許多多的中國(guó)人痛恨日本帝國(guó)主義,所以,我們不必對(duì)日本帝國(guó)主義忍氣吞聲了,不用再受他們帝國(guó)主義的欺凌了,因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了,如果我們國(guó)家再忍受,那全世界都會(huì)瞧不起我們的!所以,我們要拿起武器,保護(hù)祖國(guó)的人民和領(lǐng)土,捍衛(wèi)世界和平,把那些胡作非為的`不法分子給消滅掉。

寫希望的作文 篇3

生活并非總是一個(gè)甜,他還會(huì)添加其他的味道。如酸甜苦辣!正如有了這些味道的形成,成長(zhǎng)也會(huì)充滿了新鮮感!又同樣,生活還需要存在感及禮儀!正有你們,世界才會(huì)如此的豐富多彩!快樂及悲傷,痛苦及傷感,一點(diǎn)點(diǎn)的小創(chuàng)傷,一次又一次的打擊,卻又無法讓我們有后退的步伐!因?yàn)樾闹衅D辛,風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)!而這一切卻只屬于自己!成長(zhǎng)成熟只在于此時(shí)!那便會(huì)是在這里。愿自己曾真的被這世界溫柔相待!

失望

經(jīng)歷風(fēng)雨的背后卻總是漫步在炎熱夏天與寒冷冬天之間!無論是火與水,你都更應(yīng)該好好的照顧自己!因?yàn)樯钪瑳]有了你自己誰(shuí)又將會(huì)是你的全世界?擦肩而過的回頭卻又很小,那就讓自己徹底的長(zhǎng)大成熟!也許只有那一天,自己才會(huì)明白的許多!失望的失望都將會(huì)是家庭中的常事!因?yàn)椴豢赡苁率露寄軌蝽樌瓿桑∧菢又粫?huì)沒有了挑戰(zhàn),沒有了所謂的堅(jiān)持。堅(jiān)持都沒有了,還會(huì)有什么好的未來及以后!那就去更好的擁抱這世界,因?yàn)槌四?,我找不到讓我?jiān)持下來的理由!所有的失望,所有的難題都將會(huì)是磨難,那你又是否真的放棄了?愿自己如初,接受挑戰(zhàn),不斷向前沖!你會(huì)有更好的收獲等著你,無論自己傷得有多重,但至少青春曾來過,曾走過。無所不能的將會(huì)是我們。心中的初心一直在!那就無話可說,說干就干,拼搏!

希望

相信所有的希望都將會(huì)是建立在失望之中的,正如,快樂之中必然會(huì)有痛苦。這兩者的關(guān)系卻是相同的,世間沒有一切的機(jī)緣巧合而決定某一件事情。而希望的長(zhǎng)存卻只在與失望的基礎(chǔ)之上!風(fēng)雨之終見彩虹,無謂卻是一種美好!樂此不疲曾在如此。希望的長(zhǎng)存,只要自己的勇氣。無謂之間,卻又放棄了過多!天空總會(huì)有放晴的時(shí)候,而你的心也必然會(huì)有一絲的快樂!眼淚的流逝斗志愛與昨天!選擇好當(dāng)下,你只是你,你很強(qiáng)大,當(dāng)你足夠強(qiáng)大之時(shí),卻又無人及你!余生之路還漫長(zhǎng),你依舊要堅(jiān)持,要堅(jiān)強(qiáng)。心中的力量無人及你!

失望之后的希望,雖然只是上很累列,但是你卻又感到了快樂!快樂不及你,你將樂此不疲,經(jīng)歷雖痛苦,但你又深知體會(huì)。那就想辦法做到完美!你的美將會(huì)使那不朽的青春!至高無上!

失望后的希望,你依舊有!

寫希望的作文 篇4

其實(shí)心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,不是當(dāng)科學(xué)家,也不是宇航員。我想,當(dāng)一名作家。

我喜歡寫作,喜歡記錄身邊的事情。我想在未來的某一天,能出版一本屬于自己的書籍,封面上刻著的筆名,就是最好的見證。

我喜歡小說,在小說中被發(fā)揮到淋漓盡致的角色,恰到好處的小說情節(jié)。每一個(gè)小說作者的筆下的文字,又何嘗不是像一幅秀麗絕妙的圖畫。

其實(shí)我知道想要成為作家需要日復(fù)一日地閱讀,練習(xí),學(xué)習(xí)寫作的技巧等,在語(yǔ)文學(xué)方面付出的努力要比別人要多得多。但是又有誰(shuí)的夢(mèng)想不淌汗水還有淚水呢。

偶爾我的姐姐會(huì)跟媽媽開玩笑說萬(wàn)一我以后變成作家了呢,媽媽不信,她說不信我會(huì)成為作家。即使我知道是無意的一句話,但是我還是難過了一陣子,感覺遭到了自己最親最愛人的否定。

我的姐姐和我關(guān)系很好,初中的時(shí)候?qū)懽鞣矫嬉埠軆?yōu)秀,后來因?yàn)榧彝栴},就沒有再上學(xué)了。昨天我跟她提起我的夢(mèng)想,她一直鼓勵(lì)我,突然她失望地說,她曾經(jīng)也想過要當(dāng)作家,這是多么美好的一個(gè)愿望啊。

她說,讓我?guī)е膲?mèng)想一起實(shí)現(xiàn)。聽到這句話的時(shí)候,我的眼睛酸酸的,于是我的夢(mèng)想變得更加地堅(jiān)定。

是啊。我會(huì)帶著姐姐的希望一直努力走下去,努力寫作,努力學(xué)習(xí)。

寫希望的作文 篇5

在新春到來的情況下,我院舉辦了一次貼成長(zhǎng)果領(lǐng)到禮品的主題活動(dòng)。院校搞此次主題活動(dòng)的目地是,塑造學(xué)員的使命感,讓每一個(gè)孩子都參加在其中,親自動(dòng)手,獲得禮品。

成長(zhǎng)果的樣子像iPhone。我一直在發(fā)展果的上面添畫了閃爍的小星,它是為了更好地能夠更好地在學(xué)習(xí)上像星星一樣閃閃發(fā)光!我一直在成長(zhǎng)果上邊寫出了我的希望,是:在新的一年里,我想勤奮、給油、奮發(fā)進(jìn)取,獲得出最為香甜的成長(zhǎng)果!

成長(zhǎng)果里邊包括著我、也有媽媽、教師的希望,我一定要努力學(xué)習(xí),用不辭辛勞的勤奮,獲得出最香甜的成長(zhǎng)果,給大家一個(gè)好的收益!

寫希望的作文 篇6

抬起頭我看見希望

道路總有崎嶇,人生總有挫折,天空總有陰晴,生活總有不幸,面對(duì)種種風(fēng)雨你是選擇倒下還是站起來…。

我們的人生中總會(huì)遇見很多的困難,事業(yè)不成,感情不通,家庭不和…。那么當(dāng)你邂逅這些不幸時(shí),你會(huì)做什么,曾經(jīng)有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員在攀登一座高山時(shí),因?yàn)椴患?xì)心落入了山谷之中,在山谷里他找不到出口,也找不到任何的食物,在時(shí)間的不斷流逝中。他的希望也慢慢消逝…于是他滿懷悲傷失望,在山谷中等待著死亡的來臨。最后在他山谷里度過了的余生。隨著時(shí)間的拖延,又有一位運(yùn)動(dòng)員來到了這座高山,落人了這個(gè)山谷,但是這位運(yùn)動(dòng)員在面對(duì)同樣的困難時(shí),他不停的向上空仰起頭,終于在他的生命即將結(jié)束時(shí)他看見了飛行員,于是他擁有一個(gè)更美的明天。

是什么讓他們相同的情況下有了不同的結(jié)局。是態(tài)度,前者在困難面前選擇了低頭,所以等待他的只有死亡,但是后者在困難面前選擇了抬頭,所以迎接他的是重生。在我們的一生中,我們不知道要遭受多少挫折,如果我們?cè)诿恳粋€(gè)挫折下都低下我們的頭,從此我們又怎么去迎接新的明天,新的挑戰(zhàn)。

有句話;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹…。是啊。在我們的人生路上,只有經(jīng)歷了那些困難才能做一個(gè)有利于人民有利于祖國(guó)的人。所以我們?cè)诶щy面前必須學(xué)會(huì)抬起頭,去正視崎嶇,那么我相信我們一定能看見一片更美麗的天空。

抬起頭,是一種精神,它可以讓我們的力量更加強(qiáng)大。一個(gè)國(guó)家要有自己的精神,才可能立于世界。一個(gè)軍隊(duì)要有自己的精神,才可能戰(zhàn)無不勝。所以一個(gè)人更要有自己的精神,只有這樣才可能戰(zhàn)勝困難。

抬起頭,是一種自信,它可以讓我們的道路更加寬廣。運(yùn)動(dòng)員要有自信才可能勇奪冠軍。一個(gè)商人要有自信才可能打敗對(duì)手。所以一個(gè)人只有擁有自信,才可能戰(zhàn)勝挫折。

抬起頭,它可以讓我們的人生更加美麗。

如果當(dāng)我們身處危險(xiǎn),也還能抬頭觀花開花落,那我們還有什么危險(xiǎn)不能過。

如果當(dāng)我們面臨災(zāi)難,也還能抬頭望云卷云蘇,那我們還有什么災(zāi)難不能過。

如果在人生路上,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都能抬起頭那么我們一定會(huì)看見更美的天。

寫希望的作文 篇7

剛才的時(shí)候,在這個(gè)網(wǎng)站上看了看。有很多文章,寫的是真心不錯(cuò)。突然覺得自己不能一直持續(xù)一種狀態(tài)了。是時(shí)候做出一種改變,讓自己嘗試一種新的內(nèi)容和新的生活方式。

可能每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的人生和道路。每個(gè)人都想過去旅游,以其每個(gè)人都有著明確的旅游目標(biāo)。

可是這些在我看來都不是特別重要。

我們以后還有很長(zhǎng)的歲月。來日可期。這些目前即便是不做好計(jì)劃,也沒有什么關(guān)系。畢竟我們都是一路走,一路享受。

今天終于回到家,這種感覺真好。不用顧及各種原因,只是在家里,安全的生活著。

似乎也是在突然之間就明白了父母的叮囑,一直以來,他們無法說出來的理由和無奈。其實(shí)我們正在切身體會(huì)著。越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越無奈,這個(gè)世界上有很多事是你明明知道卻不能說出來的。

就算是你想要說出來,也真的是很有難度即便是說出來也不會(huì)有人理解的。徒勞無功的事情,為什么還要去做。

或許有的時(shí)候我也在想。我到底希望過的是一種怎樣的人生呢?以后的人生道路到底該和誰(shuí)一起走過呢。如果注定要得過且過那么現(xiàn)在我的這番努力又是為了什么呢?我一直都想讓自己得到提升,我一直都想讓自己變成更加優(yōu)秀的內(nèi)心期盼的那個(gè)自己??墒乾F(xiàn)在我仿佛看不到更多的希望。

其實(shí)一直以來我也知道。你們都在原地等待著我們??墒俏覀冞€能不能到他那個(gè)終點(diǎn),這又是另一番定論了。

但是我依舊能夠期盼你們擁有美好的人生,即便是我不在身邊,你們也能看到自己的美好和希望。

第五篇:寫希望的作文

寫希望的作文合集八篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的寫希望的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫希望的作文 篇1

人應(yīng)該有希望。沒有希望的人,他的生活是黑暗的,他永遠(yuǎn)見不到光明。

一個(gè)名叫玲玲的女孩,在七歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)意外而使得她不得不借助拐杖來走路。這不得不是她放棄她的夢(mèng)想——舞蹈家。她曾多次站在音樂教室門口,但卻很少進(jìn)去;她曾多次穿上他的紅舞鞋,但卻很少舞蹈;她曾多次丟下拐杖跳起舞來,但很少成功。她是多么想要重新跳起舞來,但命運(yùn)之神總是捉弄她,她始終不能跳舞。

她的爸爸也根她的遭遇一樣。但他卻對(duì)玲玲說:“我們要站起來?!边@使玲玲找到了生活的曙光。她重新點(diǎn)燃起希望之燈。

三個(gè)月后。玲玲拄著拐杖去上學(xué)。

有一天,正巧鄰居要外出。玲玲的爸爸就借了他們的鋼琴。當(dāng)玲玲彈起鋼琴時(shí),一個(gè)又一個(gè)的音符,黑白相間的琴鍵,她玩著手指上的舞蹈,而這一切都是他感到前所未有的快樂和溫暖。

終于,她得到了幸運(yùn)之神的眷顧。她要參加了鋼琴比賽。

在路上,一個(gè)小男孩為了撿到他的球,跑到了馬路邊,這時(shí)一輛車快速的急駛過來。說時(shí)遲,那時(shí)快。玲玲的爸爸丟下拐杖,迅速的救起那個(gè)男孩。原來,她爸爸腿沒有受傷,他為了讓女兒找回希望,為了使女兒重新找回生活的勇氣,他是故意那樣做的。那一次,她哭了。她就懷著這份希望和愛獲得了獎(jiǎng)。

人不能沒有希望。因?yàn)橄M苁谷苏一卦瓉淼纳睿?/p>寫希望的作文 篇2

在這新的一年里,把一切歸零,重新開始,重新努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。每個(gè)人心里都有自己的心愿,各種各樣的心愿就會(huì)有各種各樣的實(shí)現(xiàn),但實(shí)現(xiàn)的過程也需要付出努力,這樣才能使自己的心愿得以實(shí)現(xiàn)。

新年心愿,新的一年里,我希望一切能夠更加美好!xx年的開始,需加倍努力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。望自己能夠好好努力,甚至是加倍努力,把一切學(xué)好,也希望自己能夠變得更加自信,擁有更好的心態(tài)去完成更多的事情。我的老師曾經(jīng)說過:自信是成功的開始!確實(shí),沒有了自信,就什么都做不了,我需要培養(yǎng)更多的自信心,才能更好地抵達(dá)目的地,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。還有就是擁有堅(jiān)定的信念,無論遇到任何挫折或是困難,都能夠堅(jiān)定自己的信念,不退縮,不放棄。在接下來的日子里,我會(huì)努力學(xué)習(xí)更多,也將明白更多的人生道理和為人處事的方法。希望在接下來的日子里,能夠積極向上,堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多,懂得更多,在生活中體驗(yàn)人生,感悟人生,思考人生!

新年心愿,許多人心里深藏著的愿望,許多人都盼望著自己能夠得以實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,我也不例外。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想畫上一幅美麗的風(fēng)景,讓生活更加多姿多彩!在新的一年里,我將開啟新的開始,寄予新的希望,迎接美好的到來!

寫希望的作文 篇3

每個(gè)人都又自己的希望、自己的夢(mèng)想,來聽聽我的希望的夢(mèng)想吧!

我希望,我能變成金色花,在夢(mèng)中為母親、父親祝福,我希望,我能變成一只自由的`小鳥,在藍(lán)天白云中快樂地的飛翔,我還希望,我能是一位魔法師,可以隨心所欲,想變甚么就變甚么,但是這可能嗎。我只希望我做好自己就可以了。

可能,有人會(huì)認(rèn)為自己做自己是多么地容易啊!可我,不這么認(rèn)為,你們可以捫心自問,我們有多少時(shí)間能管好自己;有多少時(shí)間能按照自己的思想去做事;又有多少時(shí)間可以自覺聽老師父母的話?往往,我們渴望去做另外一種人——就是去管別人的哪一種人,可是怎么也沒有想到,自己就沒有管好自己,還要去管別人。而我們應(yīng)該管的,是自己的學(xué)習(xí),自己的工作,自己的行為,自己的“手腳”,甚至自己的心,都要管好。不管好自己的人,就別想做別人的主人,去管別人。

我只希望,做好自己就可以了,不需要其他的希望。

最近我從一本書上得到了一個(gè)啟示:

1、自己不要太驕傲、不要太做作、不要太自滿。

2、想要去管別人,得先管好自己,要不然你就沒有資格去管別人,那個(gè)人自然也不會(huì)聽你的了。

我只希望我能做到以上的幾點(diǎn),在去想我還“希望”甚么。

寫希望的作文 篇4

時(shí)光流逝,每天,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我身邊經(jīng)過。不知不覺中,已經(jīng)來到了xx年,又迎來了新的一年。

在新的一年到來之際,每個(gè)人都有著自己的愿望。而我的愿望就是當(dāng)一位老師,我要讓祖國(guó)的花朵們擁有智慧,我是否要像我的老師一樣客氣地對(duì)待他們?不,我應(yīng)該對(duì)他們更加嚴(yán)厲,讓同學(xué)們知道這么做都是為了他們的將來,沒有了老師,我們也就不可能獲得知識(shí)。

如果我是一位老師,我不會(huì)占用同學(xué)們的副科。體育課時(shí),我會(huì)和他們一起玩耍,一起打籃球,一起跑步……上課時(shí),我會(huì)細(xì)心教給同學(xué)們知識(shí),當(dāng)然,玩歸玩,上課就一定要認(rèn)真,不能因貪玩而破壞紀(jì)律。我會(huì)用百分之百的精力和生動(dòng)的語(yǔ)言來上課,把同學(xué)們帶入一個(gè)充滿知識(shí)的世界,要讓同學(xué)們知道,其實(shí)學(xué)習(xí)并不難,并鼓勵(lì)他們上課積極發(fā)言,不懂就提問。

如果班級(jí)里有誰(shuí)遇到困難,我會(huì)讓好的同學(xué)幫助他,使整個(gè)班集體充滿溫情。當(dāng)同學(xué)遇到煩心事使成績(jī)退步,我會(huì)伸出我的這雙手來幫他想辦法,幫他補(bǔ)課。

老師,是一名勤奮的園丁;老師,是知識(shí)的源泉;老師,是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈。

這就是我的一個(gè)新年愿望,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),努力拼搏,希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)大當(dāng)一位老師,讓我的人生留下一些輝煌!

寫希望的作文 篇5

生活并非總是一個(gè)甜,他還會(huì)添加其他的味道。如酸甜苦辣!正如有了這些味道的形成,成長(zhǎng)也會(huì)充滿了新鮮感!又同樣,生活還需要存在感及禮儀!正有你們,世界才會(huì)如此的豐富多彩!快樂及悲傷,痛苦及傷感,一點(diǎn)點(diǎn)的小創(chuàng)傷,一次又一次的打擊,卻又無法讓我們有后退的步伐!因?yàn)樾闹衅D辛,風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)!而這一切卻只屬于自己!成長(zhǎng)成熟只在于此時(shí)!那便會(huì)是在這里。愿自己曾真的被這世界溫柔相待!

失望

經(jīng)歷風(fēng)雨的背后卻總是漫步在炎熱夏天與寒冷冬天之間!無論是火與水,你都更應(yīng)該好好的照顧自己!因?yàn)樯钪瑳]有了你自己誰(shuí)又將會(huì)是你的全世界?擦肩而過的回頭卻又很小,那就讓自己徹底的長(zhǎng)大成熟!也許只有那一天,自己才會(huì)明白的許多!失望的失望都將會(huì)是家庭中的常事!因?yàn)椴豢赡苁率露寄軌蝽樌瓿?!那樣只?huì)沒有了挑戰(zhàn),沒有了所謂的堅(jiān)持。堅(jiān)持都沒有了,還會(huì)有什么好的未來及以后!那就去更好的擁抱這世界,因?yàn)槌四?,我找不到讓我?jiān)持下來的理由!所有的失望,所有的難題都將會(huì)是磨難,那你又是否真的放棄了?愿自己如初,接受挑戰(zhàn),不斷向前沖!你會(huì)有更好的收獲等著你,無論自己傷得有多重,但至少青春曾來過,曾走過。無所不能的將會(huì)是我們。心中的初心一直在!那就無話可說,說干就干,拼搏!

希望

相信所有的希望都將會(huì)是建立在失望之中的,正如,快樂之中必然會(huì)有痛苦。這兩者的關(guān)系卻是相同的,世間沒有一切的機(jī)緣巧合而決定某一件事情。而希望的長(zhǎng)存卻只在與失望的基礎(chǔ)之上!風(fēng)雨之終見彩虹,無謂卻是一種美好!樂此不疲曾在如此。希望的長(zhǎng)存,只要自己的勇氣。無謂之間,卻又放棄了過多!天空總會(huì)有放晴的時(shí)候,而你的心也必然會(huì)有一絲的快樂!眼淚的流逝斗志愛與昨天!選擇好當(dāng)下,你只是你,你很強(qiáng)大,當(dāng)你足夠強(qiáng)大之時(shí),卻又無人及你!余生之路還漫長(zhǎng),你依舊要堅(jiān)持,要堅(jiān)強(qiáng)。心中的力量無人及你!

失望之后的希望,雖然只是上很累列,但是你卻又感到了快樂!快樂不及你,你將樂此不疲,經(jīng)歷雖痛苦,但你又深知體會(huì)。那就想辦法做到完美!你的美將會(huì)使那不朽的青春!至高無上!

失望后的希望,你依舊有!

寫希望的作文 篇6

抬起頭我看見希望

道路總有崎嶇,人生總有挫折,天空總有陰晴,生活總有不幸,面對(duì)種種風(fēng)雨你是選擇倒下還是站起來…。

我們的人生中總會(huì)遇見很多的困難,事業(yè)不成,感情不通,家庭不和…。那么當(dāng)你邂逅這些不幸時(shí),你會(huì)做什么,曾經(jīng)有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員在攀登一座高山時(shí),因?yàn)椴患?xì)心落入了山谷之中,在山谷里他找不到出口,也找不到任何的食物,在時(shí)間的不斷流逝中。他的希望也慢慢消逝…于是他滿懷悲傷失望,在山谷中等待著死亡的來臨。最后在他山谷里度過了的余生。隨著時(shí)間的拖延,又有一位運(yùn)動(dòng)員來到了這座高山,落人了這個(gè)山谷,但是這位運(yùn)動(dòng)員在面對(duì)同樣的困難時(shí),他不停的向上空仰起頭,終于在他的生命即將結(jié)束時(shí)他看見了飛行員,于是他擁有一個(gè)更美的明天。

是什么讓他們相同的情況下有了不同的結(jié)局。是態(tài)度,前者在困難面前選擇了低頭,所以等待他的只有死亡,但是后者在困難面前選擇了抬頭,所以迎接他的是重生。在我們的一生中,我們不知道要遭受多少挫折,如果我們?cè)诿恳粋€(gè)挫折下都低下我們的頭,從此我們又怎么去迎接新的明天,新的挑戰(zhàn)。

有句話;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹…。是啊。在我們的人生路上,只有經(jīng)歷了那些困難才能做一個(gè)有利于人民有利于祖國(guó)的人。所以我們?cè)诶щy面前必須學(xué)會(huì)抬起頭,去正視崎嶇,那么我相信我們一定能看見一片更美麗的天空。

抬起頭,是一種精神,它可以讓我們的力量更加強(qiáng)大。一個(gè)國(guó)家要有自己的精神,才可能立于世界。一個(gè)軍隊(duì)要有自己的精神,才可能戰(zhàn)無不勝。所以一個(gè)人更要有自己的精神,只有這樣才可能戰(zhàn)勝困難。

抬起頭,是一種自信,它可以讓我們的道路更加寬廣。運(yùn)動(dòng)員要有自信才可能勇奪冠軍。一個(gè)商人要有自信才可能打敗對(duì)手。所以一個(gè)人只有擁有自信,才可能戰(zhàn)勝挫折。

抬起頭,它可以讓我們的人生更加美麗。

如果當(dāng)我們身處危險(xiǎn),也還能抬頭觀花開花落,那我們還有什么危險(xiǎn)不能過。

如果當(dāng)我們面臨災(zāi)難,也還能抬頭望云卷云蘇,那我們還有什么災(zāi)難不能過。

如果在人生路上,我們?cè)谌魏螘r(shí)候都能抬起頭那么我們一定會(huì)看見更美的天。

寫希望的作文 篇7

人們常嘆希望很渺茫,其實(shí)希望就在眼前,可是希望是什么?

每個(gè)人的希望都是不一樣的,就拿學(xué)生來說,好學(xué)生的夢(mèng)想是努力念書將來考上大學(xué),替父母爭(zhēng)口氣。而差學(xué)生卻整日想著吃喝玩樂,做事了了草草,一點(diǎn)不正經(jīng),是希望老早離開學(xué)校,自己出去闖社會(huì)。好學(xué)生的希望很容易就實(shí)現(xiàn)了,可是差學(xué)生的希望卻受到百般阻撓,好容易逃出學(xué)校大門,被老師發(fā)現(xiàn)不在教室,就急忙通知家長(zhǎng),最后還不是一樣的讓父母從人堆里或網(wǎng)吧里的電腦前面揪回來,回到教室里重新哭喪著臉學(xué)習(xí)。這樣的掙扎不會(huì)給自己帶來什么好處的。

可是他們并不甘心,因?yàn)樵谒麄冄劾锢蠋熀秃脤W(xué)生都是敵人,他們想:自己不好,他們休想他們好。所以老是跟好人過不去,到處找茬兒。在課堂上擾亂課堂紀(jì)律,阻礙老師講課,影響同學(xué)聽講。下課不把教師鬧得沸騰他們不罷休,害得每次老師來上課都得花好長(zhǎng)時(shí)間來安撫。我覺得老師已經(jīng)夠仁至義盡了,他們還是無動(dòng)于衷真是太不應(yīng)該了。

不過對(duì)于九年級(jí)的大同學(xué)來說這個(gè)愿望應(yīng)該很快就實(shí)現(xiàn)了,不知道他們‘實(shí)現(xiàn)’了以后會(huì)怎樣想。不知是為當(dāng)年的無知感到悲傷,還是為當(dāng)年的壯舉感到威望?

這樣的希望到頭來只會(huì)給自己的將來埋下炸藥,少不留神就會(huì)后悔半生。這可能就叫做希望越大失望就越大吧,所以希望最好是那種一勞永逸的,那樣的話實(shí)現(xiàn)了以后,成功的你就會(huì)有無數(shù)驚喜和和喜悅,這就所謂一分耕耘一分收獲。

其實(shí)希望是什么?它只不過是你冥思遐想中的一段小插曲而已,讓我們樹立起理想的風(fēng)帆,激起希望的漣漪,讓自己的人生更加絢麗吧!

寫希望的作文 篇8

看看地圖,金雞似的中國(guó),在它的身旁還有葉子似的一個(gè)小島—臺(tái)灣。而它也是中國(guó)的一個(gè)痛。

臺(tái)灣這片土地本是中國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一片土地,先后被西班牙,荷蘭,日本占領(lǐng)??箲?zhàn)勝利后,臺(tái)灣歸于中國(guó)。雖說它是中國(guó)的領(lǐng)土,20xx年由于內(nèi)戰(zhàn)原因臺(tái)灣一直與祖國(guó)分離狀態(tài)。爺爺和我說:“祖國(guó)還有一個(gè)孩子,至今還漂泊在外,那就是臺(tái)灣?!卑职趾臀艺f:“祖國(guó)一直在尋找一名孩子,那就是臺(tái)灣?!迸_(tái)灣這名孩子為何還遲遲歸來?也許所有中國(guó)人都在深深期盼臺(tái)灣這名孩子的回歸,而臺(tái)灣卻遲遲還未歸來。臺(tái)灣孩子為何還未回歸呢?

莫拉克臺(tái)風(fēng)給臺(tái)灣居民造成了不同程度的傷害,我們中國(guó)在第一時(shí)間發(fā)起救援,各大網(wǎng)站發(fā)起捐款。在短時(shí)間內(nèi),給予了臺(tái)灣的救援物資。并且在事發(fā)幾天里,我們無時(shí)無刻在密切關(guān)注臺(tái)灣的最新狀況。而這只是一小部分,兩岸心連心,發(fā)揮得淋漓盡致。一切只因?yàn)榕_(tái)灣是我們祖國(guó)媽媽的大孩子;一切只因?yàn)槲覀兪桥_(tái)灣同胞的親人;一切只因?yàn)槲覀儛叟_(tái)灣。

臺(tái)灣的風(fēng)俗文化,飲食,風(fēng)景名勝,數(shù)不勝數(shù)。日月潭,不就象征著我們祖國(guó)與臺(tái)灣同胞嗎?我們是陽(yáng),臺(tái)灣是月。我們永遠(yuǎn)在一起!臺(tái)灣和大陸同是中國(guó)的領(lǐng)土,臺(tái)灣是中國(guó)人的地方。當(dāng)人們走下飛機(jī),踏上臺(tái)灣的土地,看到的是中國(guó)字,聽到的是漢語(yǔ),吃的是中餐,喝的是烏龍茶,唱的是中國(guó)戲。兩岸相同的文化,相同的習(xí)俗,臺(tái)灣是世世代代中國(guó)人生存、勞動(dòng)的地方,兩岸人民血脈相連!

葉子終要落葉歸根,讓我替祖國(guó)媽媽深情的呼喚:“臺(tái)灣孩子回歸吧!回到你溫暖的搖籃——中國(guó)吧!”

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