第一篇：成長快樂作文(集錦)

成長快樂作文(集錦15篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長快樂作文1

水面上，遠遠望去，似乎是一片“樹葉”，近處一看，原來是漂著一個人——那就是我——特色實驗小學(xué)四一班的林柯均。

大家一定想知道我練的是什么絕世武功吧！那就聽我講下去吧！有一次，我跟爸爸到洞林湖游泳，我看見爸爸在水面上像樹葉一樣自由自在的漂來漂去，看著藍藍的天空，很是悠然自得，我好羨慕呀！我問爸爸：“您在練什么呀？”爸爸神秘的說：“這是我的絕招——”水上漂“。”我暗下決心：我一定要學(xué)會這招。于是我連忙拿起游泳圈套在身上游到了爸爸的身旁。對爸爸說：“爸爸，你教教我，好嗎？”“好！”爸爸爽快地答應(yīng)了。“但我有一個條件，既然學(xué)習(xí)”水上漂“，不管發(fā)生什么，你必須堅持到底！”爸爸嚴格地要求我。我堅定地朝爸爸點點頭。

爸爸帶我來到岸邊，讓我平躺在水面上，深吸一口氣，他用手托著我的背，讓我慢慢地把身體放松。突然他把手松開了，我很害怕，非常緊張，想要站起來，忘記了是在水里，結(jié)果鼻子里、嘴里全都倒灌進了水，嗆的我直咳嗽。哎！看來我是學(xué)不會了……爸爸連忙把我扶起來說：“不要放棄，一定要堅持下去，把自已當(dāng)成一塊木頭就可以了…”我按照爸爸說的，先把身體慢慢地平躺在水面上，兩手伸直向腦后的方向平伸，深吸一口氣，身體放松，果然好了很多。爸爸摸著我的頭說：“孩子，不管是什么絕招，都要掌握一定的竅門、技巧，堅持不懈地練下去！”于是，我咬緊牙關(guān)，又練了幾個小時，終于學(xué)會了我的絕招——輕功“水上漂”。

從這件事里，我懂得了：不管什么事，首先要學(xué)習(xí)到方法，并且要堅持不懈地努力，就一定能成功！

成長快樂作文2

在成長的路上，既有努力帶來了的快樂，也有挫折帶來的悲傷。發(fā)現(xiàn)生活中的點滴，就是挖掘生活中的亮點；感受生活中的花絮，就是品味人生的美麗。

初一上半學(xué)期的期末考試過后，我懷著忐忑不安的心情熬到了公布成績的那一天。

我想：“就算考的再差，也一定要比上一次強一點啊！不然，讓我如何面對各位父老鄉(xiāng)親啊！”

而現(xiàn)實總是那么出人意料。理科考得還行，文科考的較差。

每次考試成績出來的時候，必然是幾家歡喜幾家愁。我看了看教室里的同學(xué)們，很多人趴在桌子上，閉上眼睛沉思。我在心里仔細分析了一下這次考試失利的原因。最重要的原因就是在考試中不夠認真與仔細，在平常的學(xué)習(xí)生活中沒有足夠的積累與努力。

我無意中發(fā)現(xiàn)同桌的表情異常地冷靜。我就開玩笑的問她：“怎么樣？考得不錯吧？”她回答道：“沒有，比你差一點。”我說：“但是你看起來好像沒有其他人那么傷心啊。”她平靜地說：“哭有用嗎？還不如樂觀一點，想想自己哪里做的不好。”我笑了笑：“厲害，我很佩服你這種心態(tài)。”

回到家之后，我不可避免地接受了爸爸媽媽的“唾沫雨”，我開始思考一個問題：對考試失利應(yīng)該保持什么樣的態(tài)度？

最后，我的總結(jié)是：考試失利后，最重要的不是傷心，一個思考失利的原因，清楚自己的長處和短處，從而在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持長處，不斷彌補短處。

其實，生活中的每一個小細節(jié)，每一件小事情，每一段“小花絮”，都會給我們意想不到的收獲。

在考試中，對于考得不錯的同學(xué)來說，是一種鼓勵，是一份繼續(xù)努力的動力；對于考試考得不理想的同學(xué)來說，是一次明白自己短處的機會，是一個改過自新的時機，也能讓我們不斷成長。

采擷成長的花絮，享受成長的快樂!

成長快樂作文3

站在小學(xué)的“尾巴”上，驀然回首，成長路上，有陽光燦爛的溫暖，也有烏云密布的惆悵，有對夢想的執(zhí)著，也有至今也無法越過的路障，當(dāng)然在成長的路上，自然是少不了父母為我守護的一盞燈。老師為我搭起了一座橋，也有朋友陪我走過的路，還有路上向我投來一個鼓勵的微笑……

成長的路上，我戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。記得小時候的我就像溫室里的花朵，什么事情都依賴父母。那時的我，膽小害羞。記得在小班的時候，老師讓我們做一個自我介紹，其實當(dāng)看到其他小朋友在做自我介紹時候，我的心里早就想好了，但當(dāng)面對那么多的小朋友和老師時，我怯場了，支支吾吾地只說了一句：“大家好，我叫龍佩雯”之后就灰溜溜的逃回了座位。當(dāng)你看到現(xiàn)在的我，怎么也想不到從前的我是那么的膽小怕事。

直到上了小學(xué)，陸老師鼓勵我，陪伴我，給我機會去鍛煉，一步一個腳印的踏在成長學(xué)習(xí)的路上，我慢慢建立了自信。現(xiàn)在的我，自信開朗，能夠繪聲繪色的朗誦詩句，大膽地主持班會，是父母眼中的好孩子，是同學(xué)心中的好榜樣，更是老師身邊的小幫手。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)也好，玩也罷，我只是想自己過得充實一些。雖然在一些時候，因為要成全大夢想，我必須犧牲掉許多小夢想。因為早起，我就不能睡懶覺，因為考試，我就要努力學(xué)習(xí)，為了讓自己更優(yōu)秀，我周末要上興趣班，舍去了我放松的時間……

我即將升入初中，前方有各種不可預(yù)知的事情在等待著我，更有各式各樣的困難在等著我去挑戰(zhàn)。

成長的路就像一只毛毛蟲變成蝴蝶的過程一樣，是疼痛的，是美麗的，更是值得期待的。我要努力努力再努力，我要讓大家看到我的蛻變，看到我變成一只“驕傲”的蝴蝶。

成長快樂作文4

小時候，相遇

不知每一次相遇是否都是上帝已安排好的，但我知道，每一次的相遇都有著它獨特的意義。

雨，一直在跳躍，在舞蹈，在飛斜，雨聲淅淅瀝瀝在耳畔交響。伴著雨聲，我走進一家書店，在靠窗的位置旁呆呆的望著窗外的雨，聽著雨的交響。身后是一排排書架，不經(jīng)意間目光掠過書架停留在一本書上，它仿佛有魔力般將我牽引。翻開書本，細細品味，好像世間的一切都不復(fù)存在，而書中的故事如一個神奇的夢，就這樣，在夢中，我與書本相遇。

藍天最美好的相遇是白云的悠然；小草最美好的相遇是太陽的溫暖；大海最美好的相遇是激起的點點浪花。而我最美好的相遇卻是在某個時間，某個地點與書本相遇。

稍大些，結(jié)緣

緣分是某一次的相遇，是固定的情節(jié)，亦或是美好的幻想？

不知道梁山伯與祝英臺的相遇是對或錯，以致于付出了生命。但是后來化蝶的比翼雙飛又是否是美好的結(jié)局。

我的情緒隨著書中的故事起伏著，有時會歡欣不已，有時卻潸然淚下。

無形中，我與書本結(jié)下了不解之緣，有了無聲息的牽絆。

長大了，牽絆

我常常會想，什么才是真正的牽絆？是有無形的繩索聯(lián)系著嗎……

而現(xiàn)在，我知道了，牽絆是從心里發(fā)出的對某件事物無形的掛念，如果沒有了所掛念的，就會常常莫名的寂寞，明明身邊有人陪著，越說越難過；有時不知道自己想要的是什么，夢的意義不知是什么，苦澀，喜悅或難過，笑或哭，對或錯；想和自由近一些，卻離得更遠……

成長了，從道德品行的成長；成長了，做事懂得承擔(dān)責(zé)任；成長了，從稚氣到懂事；都是我從書中學(xué)到的'，正如名句“書籍是人類進步的階梯”一樣，因為有了書本，我才能進步，成長，才擁有快樂。

成長快樂作文5

我常常一個人躺在我們家陽臺上的靠椅上，晚風(fēng)吹拂著我的臉頰，看門前草坪上經(jīng)常會有一群小男孩在那嬉戲。落日的余暉灑落在他們身上，兩旁那綠蔥蔥的大樹靜靜地守護他們。這片草地，大概就是他們的舞臺了吧……

但，我在想，我為什么要長大？

長大了，煩惱增加了，學(xué)業(yè)任務(wù)也變多了，再也不能快樂地玩了，感覺像是被關(guān)進了籠子，作業(yè)如山似的堆積在那，像一個個雪球一樣越積越大，最終將我們壓垮…。我在想，要是還沒長大多好，可以快樂地玩耍，嬉戲在草坪上，晚風(fēng)陪伴著我，大樹爺爺守護著我，小草和花兒跟我一起玩，太陽公公為我照明前方的道路，好讓我不迷失方向…。夜晚的時候，樓房上的燈火亮著，水上有幾艘船在慢悠悠地游著，天上星星與我作伴，月亮姐姐為我點燈……

可，我還在慢慢長大，夢想終不是現(xiàn)實。但，我同時也明白了，長大其實是一件好事。長大了，可以為爸媽分擔(dān)，因為他們養(yǎng)育了我們這么多年，而我們卻無以回報；長大了，我們就可以給他們出一份力，讓辛勞的他們停下來，休息一會兒，好讓我們有用武之地……

如今，我還像以往一樣，常坐在陽臺的躺椅上，看樓下的孩子在草坪玩耍，會羨慕，但不會煩惱。雖然，我會留戀以前，但過去的，終究過去了，更重要的是放眼未來，展望未來。因為我知道，未來有無限可能，而以前早已固定好了它的格式，誰都無法改變。

成長快樂作文6

兒時，快樂是今天自己吃了幾顆糖；現(xiàn)在，快樂是考試得了100分……快樂分很多種，成長過程中的快樂最令人刻骨銘心。

20xx年的某一天，當(dāng)我哇哇墜地時，父母就給我無微不至的關(guān)懷，我想要什么，他們就給什么。接著，我又學(xué)會走路，能自己行走了，那時，我是多么快樂，我不再像被困在籠子里的鳥兒，我能自由飛翔了。

4歲那年，我步入了人生中第一個學(xué)校——幼兒園，當(dāng)我從哇哇大哭不肯上學(xué)到和同學(xué)們團結(jié)友愛，互幫互助。這個過程中，我感受到了無窮的樂趣；當(dāng)我哇哇大哭時，同學(xué)們把偷偷帶來的糖果分給我一塊，然后就一起躲到草叢中吃起來，我怕被老師看見，吃完后又挖了一個坑把糖紙埋了起來。這些事經(jīng)歷過后，我便喜歡上了上學(xué)，那里充滿童真、童趣還有必不可少的快樂。

隨著年齡的增長，我步入了小學(xué)的大門，一排排松樹巍然屹立，令人肅然起敬，幼兒園時的輕松快樂的時光立刻只能成為我們的回憶，取而代之的是一種好奇與緊張，從1+1=2到2/5x=40，這都是我用汗水和心血才走到這一步。期中練習(xí)過后，很快就會迎接期末考試。在這里，我既學(xué)習(xí)到了知識又學(xué)到了做人的道理。和同學(xué)們結(jié)識了非常深厚的友誼，和同學(xué)們在一起打鬧，聊天，做自己想做的事……這也是一種快樂。

每一個人都擁有自己的快樂，無論你多么悲傷，多么孤獨，你都有屬于自己的快樂，你要相信，快樂永遠在你心中。

成長快樂作文7

走進我的“人生”海灘，找了一個地方坐下來，打開旁邊的小貝殼，童年的樂趣又出現(xiàn)了我的面前。

童年的我，正在花叢中追蝴蝶享受純真的品道;童年的我正和小伙伴們互相追逐玩耍，品味著友誼的咖啡……追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，當(dāng)我沉浸在童年時，雖也不意深深自嘆，怎么了?童年并不是都快樂的，就像月兒一樣，有陰陽圓缺。瞧我正為洗衣服發(fā)愁呢……

一個星期天，媽媽正教我怎么洗衣服，可我并不想學(xué)，所以就沒有怎么在看，自己的神都不知道飛哪兒去了!媽媽看見我心里不知道想什么就故意笑嘻嘻地說：“寶貝，你學(xué)會了嗎?接下來你自己洗。”但是我知道媽媽那是故意讓我一個人洗的。可那又怎么樣，不還是要自己洗嗎!所以我照著我腦海中的小片段洗了起來。首先我把衣服分類，脫色衣服一類，不脫色衣服一類。在這一步時不能馬虎，如果分錯了有些衣服就“完”了。接著我接了兩個盆子的水，還在里面放了一些洗衣液，又把水給攬一攬，把衣服放在里面泡了一下，就開始搓衣服了，把衣服的袖子和衣領(lǐng)搓干凈，然后再用大刷子大面積的開始刷，這時我發(fā)現(xiàn)了我的手上都是泡泡，就像是一大堆棉花糖。刷干凈后就用清水沖干凈就好了，我拿著我的成果給媽媽看，并自豪的對她說：“看!這是我洗的!干凈吧!”

俗語：“小馬過河，河之深淺需自己嘗試。”而成長也是如此，我學(xué)會了洗衣服就等于前進了一步。

成長快樂作文8

每次回家，會看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時的身高，望著它們，似乎它向我訴說著我的成長。一個小女孩，一陣小跑到墻前，吵著讓爸爸為她在墻上作下記號，再對著那根橫線感嘆道：“我又長高了！”

記得剛出生時，一張泛黃的照片見證我的歡樂：一個胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，盡管小臉漲得通紅，可是臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然，拎東西，對于走都走不穩(wěn)的我，無非是一個挑戰(zhàn)，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎？所以成功對于一兩歲的我，代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長，我也不滿足于拎袋子，為考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修課。

到了五六歲的時候，一個“龐然大物”來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒，但又經(jīng)不住好奇的情緒，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個長方形的白色鍵，一個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵，把我嚇了一跳，于是，電子琴走進了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮地我，按著那鍵，搖著頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣貌出此刻琴前。當(dāng)有一天，捧回十級證書時，對于七、八歲的我，我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。

在一次豐盛的生日會上，美麗的大蛋糕印著碩大的十字時，我有些恍然大悟：我已經(jīng)走過了十個春秋了，十年了，要經(jīng)過人生的轉(zhuǎn)折點，我該有一些改變吧！外婆走到我面前，一本印著“十歲生日歡樂”六個字的書，映入我的眼簾，書為十歲的我又開辟了一條成功之路，讀一本書，品味它成了我光線歡樂。

我在成長，成長也給我?guī)頍o數(shù)歡樂，每一個歡樂的分子，都由成功組成。愿我一生充滿歡樂。

成長快樂作文9

成長的歲月像流水，匆匆而來又匆匆而去，當(dāng)年那個依偎在爸爸媽媽懷里的小女孩，漸漸長成了一個小大人。在我們身邊，每天都有快樂滋養(yǎng)我們成長。打開記憶的大門，沿著小路漫步，細細品味一番幼時的趣事，快樂的余味尚存。

還記得那個晚上，媽媽告訴我：“你應(yīng)該獨自睡一個房間了！”我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。洗好澡后，我感覺自己雙腳顫抖，可還是只能無奈地往房間挪去。每走一步我都在想：怪獸吃小孩、惡鬼抓小孩……那黑黑的房間里一定有許多的怪物。我打開燈，飛快地走到我的床邊，一骨碌鉆進被窩里，用被子蒙住頭，黑暗，無盡的黑暗，我什么也看不見了。不一會兒，我實在憋不住了，偷偷探出頭，緊緊抓住被子的一角，手心里濕濕的都是汗！不知什么時候，媽媽已經(jīng)把燈關(guān)了。我借著屋外路燈微弱的光，看見那白色的窗簾隨風(fēng)飄來飄去，頓時感到毛骨悚然。我想起，曾幾何時，奶奶給我講的那些鬼故事，故事里的白胡子老頭經(jīng)常在晚上出來偷小孩吃，我越想越怕。

不知不覺，鬧鐘已經(jīng)指向午夜十二點了，明天還要上學(xué)了，我該怎么辦？我決得不能再想那些可怕的事情了，還是想想那次我和一一姐姐去爬武夷山的情景吧，還有那次和方一凝一起的狂歡……想著，想著，我進入了美妙的夢鄉(xiāng)。

第二天一醒來，我連忙飛跑去告訴媽媽：“媽媽！媽媽！我已經(jīng)可以一個人睡覺啦！”媽媽笑著說：“我們的寧寧長大了！祝賀你！”我用力地不住點頭“嗯嗯！”是的，我長大了，戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了膽小。我體會到了成長的快樂。

成長快樂作文10

我在大海邊的沙灘上行走著，在沙灘上留下的每一個腳印都代表著我的一步成長，我的成長是快樂的，是在大海悠揚的浪濤聲里的一段段故事。

我的家就在大海邊上，每天推開窗子就能夠看到外面一望無際的大海，我的童年就是沙灘上奔跑而來的。

一年夏天里，湛藍的大海與湛藍的天空相呼應(yīng)著，將遠處的船只定成了一幅畫。我與朋友在浪花沖擊的沙灘上堆著沙墻。只不過，若是來一陣大點兒的浪花，我們的沙墻就被沖得一干二凈的。但是我們并不氣餒，一遍又一遍的玩著我們的小游戲。沙灘上有很多的海貝，我們就用這些海貝來裝飾著我們的城墻。

童年時光里，大海的微波浪花，伙伴們的歡笑成了我成長道路上最快樂的回憶，我成長我快樂，我的快樂在這些泛了黃的舊時光里走了出來，一直伴隨著我到如今，也會一直到往后。

現(xiàn)在，因為繁忙的學(xué)業(yè)，我少有時間能夠到大海的沙灘上走上一走。不同以往每天往沙灘上奔跑，現(xiàn)在只能一個月一回，甚至于半年一回。

但是，我成長的快樂不過是從沙灘上跳躍到了學(xué)堂里，偶時當(dāng)我重新走在這片沙灘上的時候，我的快樂又化作了沙灘上的一行腳印。

成長中的快樂一直就沒有缺席。在校園里，我認識到了很多的伙伴，他們每天與我一起上下學(xué)，一起吃飯，在同一間宿舍里睡覺。有了他們的陪伴，我的校園生活也無比的充實與快樂。只不過在我的成長道路上，當(dāng)我想起那片大海，那片柔暖的沙灘，我的心里便會有種不舍。這些快樂的時光是我成長路上最美的回憶，這些快樂讓我的成長帶著歌聲與陽光。

當(dāng)我走過我的校園生活后，我想我的成長記憶中又將加上校園里的廣播聲，同學(xué)老師們的歡笑聲了。

成長快樂作文11

在我們的成長道路上，有許多快樂，說也說不盡。在我的成長中，也有許多快樂，接下來，請大家和我一起來分享我的成長快樂。

我經(jīng)常吃完午飯就和爸爸下棋。那一天吃完飯，我又和爸爸一起下象棋。當(dāng)我們準備完時，爸爸還是那句老話：“把你的棋子全都吃光光。”“誰吃誰還不知道呢。”我的話中帶著挑戰(zhàn)的語氣。

一開戰(zhàn)，我便把爸爸的兵吃去了一大半，爸爸也不甘示弱，想盡一切辦法來攻擊我。這時我發(fā)現(xiàn)我有辦法可以攻擊爸爸的將軍了。于是，我慢慢地把我的兩個炮盡量走在一起。不過，爸爸的兵擋住了去路。于是，我便用車把爸爸的兵吃掉，爸爸卻用馬把我的車吃掉了，我繼續(xù)用另外一個車把馬吃掉，吃完后，我的車一走，哈哈，沒有兵再來擋路了，我的炮一走過來“雙炮將軍”，爸爸輸了，我高興得不得了。

成長的快樂不僅是在下棋的時候，還是在玩撲克牌的時候。

那一天，我回老家玩。無聊的時候，我和弟弟玩起了撲克牌。后來，姐姐和嬸嬸也加入了。我和弟弟是一隊的，可是，不知怎么，我們一直輸?shù)摹５艿芤姞睿弥篮灪性诮憬愫蛬饗鸬念^上晃來晃去，嘴里念著：“壞運纏身，壞運纏身。”那樣子，弄得我一直笑，笑得我肚子都疼了。

成長中有許許多多的快樂，愿這些快樂化為美好的回憶。

成長快樂作文12

我的心靈猶如一片白皚的雪地，上頭的每一個腳印都是我成長的足跡，讓我無法忘記，每當(dāng)這些事情浮此刻我眼前時，我總感到很歡樂。

成長的歡樂源于您的關(guān)愛。

自從我上了初中，作業(yè)也隨著變多。一天，我正努力寫著一張又一張的試卷，您走進來將一杯溫好的牛奶放在桌子上，又悄悄走出去。當(dāng)我寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)桌子上的牛奶還是溫?zé)岬臅r候，我感到好幸福！關(guān)上燈，躺在床上，一個熟悉的腳步聲響起，盡管很輕，但還是被我捕捉到了。您來到床邊替我蓋上被子，摸了摸我的臉，又悄悄出去了。

媽媽，您的關(guān)愛讓我內(nèi)心充滿歡樂！

成長的歡樂源于您的鼓勵。

我的語文成績并不是很夢想，一次，我拿著一張幾乎打滿紅叉號的語文卷子遞給您，您看了之后對我說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說它是一塊絆腳石，使他不能前進；而對于強者來說，它是一塊墊腳石，使他站的更高。”我對你點了點頭，便開始努力改正錯題了。

媽媽，您的鼓勵讓我內(nèi)心充滿歡樂！

成長的歡樂源于您的教育。

記的有一次，我考得很好，便十分的驕傲。您看到我這樣驕傲，走過來語重心長的對我說：“還得上次到海邊游玩嗎？海邊的海鷗和小麻雀相比，小麻雀總是能很快、很輕巧地飛起來，而海鷗起飛則要一段時間。但最終能橫渡大洋的始終是海鷗！”我抬起頭，看到您鼓勵的眼神，我暗下決心：我必須要做海鷗，一只飛的又高又遠的海鷗。

媽媽，您的教育讓我內(nèi)心充滿歡樂！

黑夜有了星星的點綴，所以它燦爛；鮮花有了雨露的滋潤，所以它綻放；大海有了小溪的幫忙，所以它博大……而我的世界里，因為有了您，才能歡樂的成長。

成長快樂作文13

時光老人移動著他的腳步，一步一個腳印地走著；我也陪著時光老人，一步一個腳印地走著。

先由一個活潑可愛的小女孩，變成了一個亭亭玉立的大姑娘，這就是我的成長經(jīng)歷。成長的歷程是絢麗多彩的，是充滿挑戰(zhàn)的，是快樂的。在我回憶的銀河中，所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么呢？成長的快樂是花兒心中的蜜蜂；是沙灘上的貝殼；是海面上的浪花……

學(xué)習(xí)的進步是我成長中的快樂。只要看到語文作業(yè)本上的“好”和“優(yōu)”，我的心中就會掀起一股還要優(yōu)的熱潮；只要看到數(shù)學(xué)本上的“你真棒”，我就會下決心考一個100分；只要看到英語本上“Good”，我的心愿就好似在這一刻實現(xiàn)了，只要看到獎狀上名次的前三名，分數(shù)的加大，我的心中就充滿了快樂和更上一層樓的決心。

讀書是我成長中的快樂。我從進小學(xué)一年級開始認字就讀起了書。這些年來，我讀書無數(shù)，可隨著年齡的成長，作業(yè)使我擁有讀書的時間只有幾分鐘，可是“時間就好像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的。”正如這樣，我每天睡覺前的洗漱總是很利索，這樣就可以迎來很多寶貴的時間讀書。正因為時間關(guān)系，我選擇深奧的書籍、簡潔的書籍來閱讀。有書的陪伴，我的成長歷程也越來越快樂了。

成長的快樂似天空中的繁星，似烏云下的雨滴，似海洋中的魚兒，說那些自己沒有成長快樂的人，你們的成長真的沒有快樂嗎？不是，只是你們還沒有發(fā)現(xiàn)快樂的蹤影。

成長快樂作文14

20xx年的9月21日，這一天對大家來說很平常，但是對我來說，卻記憶深刻。因為這一天我成為了一名小學(xué)生。由于一些原因我入學(xué)比別的小朋友晚了近一個月，所以一時間我成了家人和老師關(guān)注的對象。奶奶怕我吃不飽，媽媽怕我學(xué)不好，爸爸擔(dān)心我受欺負。哎，阿彌陀否，半路出家真麻煩。不過老師親切的話語和同學(xué)們熱心的幫助，讓我暗下決心，我一定要在各個方面都努力爭取進步，不會讓大家失望的。學(xué)校要組織跳繩比賽，我想報名參加，爸爸知道了眼睛瞪得比銅鈴還大，連連搖頭說：“你跳繩跟刨地球似的，1分鐘就10幾下，算了吧，別逞能了。”我當(dāng)時都快氣哭了。媽媽鼓勵我說：只要功夫深，鐵杵磨成針，相信你一定能行的。從此，我開始了我的跳繩計劃。每天7點不到，我和媽媽就到學(xué)校附近的公園練習(xí)跳繩，老師每天組織的跳繩練習(xí)中，我也很認真地練習(xí)，一天過去了，一周過去了，一個月過去了，我從1分鐘跳10幾個到50幾個，再到100多個。雖然每天都大汗淋漓，但是我從一點一滴的進步中，感受到成長的快樂。奶奶夸我能吃飯了，媽媽夸我愛學(xué)習(xí)了，爸爸夸我強壯了，老師夸我有進步了，最終，我被選上代表班級參加學(xué)校的比賽，而且我們班取得了第一名的好成績，我也真正融入到這個班集體了。現(xiàn)在我可以自豪的對大家說：我進步，我成長，我快樂！

成長快樂作文15

我，性格開朗，遇事穩(wěn)重，興趣廣泛，非常喜歡交朋友。你一定很想知道我是誰吧！請不要急，讓我來告訴你，我是林州市市直第二實驗小學(xué)西校二（2）班，號稱“小調(diào)皮”的董一鳴。

我是一個不恥下問的人，無論何時何地只要遇到我不懂的問題，我便會打破沙鍋問到底，不把問題弄明白搞透徹，我便會不停地問下去，一次媽媽讓我去拿火柴，我好奇中擦火然了一根，發(fā)現(xiàn)火些小頭是朝下的，可火焰確是向上的這是怎么一會事呢？我又擦燃了一根，結(jié)果仍相同，我索性點燃丁一支蠟燭，把蠟燭倒過來，蠟滴在了地上，火焰確是向上的，為什么呀！于是，我去問媽媽，媽媽告訴我這是熱空氣上升的緣故

我是一個酷愛書法的人。我每天堅持書法練習(xí)三十分鐘，從不間斷，并目我會認認真真地去練習(xí)，從不馬虎一個字寫不好，我會十遍二十遍地去寫，直到滿意為止，這樣既陶冶了我的情操，又鍛煉了我的意志，一次家庭外出旅游，回到家已是夜里十一點五十分，我身體非常疲備，想起書法，我便稍做休息就拿起紙筆，認真地練起字來，直到任務(wù)完成，才去休息。

我是一個敢于攀登的人。在學(xué)習(xí)上我會制定出我的學(xué)習(xí)計劃和奮斗目標(biāo)，計劃和目標(biāo)一旦確立，我便會腳踏實地一步一個腳印的堅持下去，不得目標(biāo)，誓不罷休。

總之，我敢想敢干，誠實守信，尊紀愛友，你認為我怎么樣呢？是不是覺得我很有個性呢？

第二篇：快樂作文快樂成長

快樂作文快樂成長

——閱讀伴我成長

盧龍鎮(zhèn)中八（1）班崔錦婷

書，是人類進步的階梯。一本好書，是無聲的良師，教給我們做人的道理和方法；一本好書，是一盞明燈，指引我們?nèi)松姆较??書，把我?guī)肓酥R的殿堂，讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠，我在書海中盡情遨游。

在兒時，安徒生的《一千零一夜》、《丑小鴨》、《灰姑娘》等一個個童話故事伴隨著我成長。年幼的我，并不孤單，身邊圍繞著美麗的白雪公主、可愛的拇指姑娘、會說話的神奇動物和一分鐘就能長高的神奇生物??當(dāng)美麗的童話 故事被我娓娓道來，得到小朋友鼓掌喝彩的時候，我心里甭提有多高興了！

升入小學(xué)，我的視野不再局限于童話故事，目光投向了中外名著。《西游記》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》??它們使我學(xué)到了很多知識，并且讓我懂得了許多做人的道理；讓我在不知不覺中似乎品味了世間的所有酸甜苦辣；讓我變得比以往懂事多了。《魯濱遜漂流記》中的主人公堅強、執(zhí)著、勤勞、勇敢，當(dāng)我讀完這本書時受益匪淺，如果在孤島上呆了13年的人是我，恐怕早就忍受不住孤獨寂寞了，可能還沒呆上一天呢，就被野人吃了。況且，我還不會做飯，不會料理生活瑣碎之事，不被吃也會被餓死的。仔細想想，我們現(xiàn)在真是太幸福了！自己擁有著這么優(yōu)越的條件，過著衣來伸手、飯來張口的日子，萬事不操心，都有父母全程負責(zé)??我覺得我們應(yīng)該學(xué)會獨立、學(xué)會自理，讓父母放心。從此之后，我只要一做完作業(yè)都會停下來，坐在沙發(fā)上，靜靜地讀書。

不知不覺，我已步入初中，閱讀更成為我生活中必不可少的一件事。書成為了我每天的必需品，它們是我的精神食糧，曾幾何時，我置身書海“不可自拔”。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白一個人擁有一個崇高的理想、高尚的品格和頑強的意志是多么重要。人生是一段曲折而坎坷的路，在這條路上，我們會遇到重重困難，我們應(yīng)該堅強的去面對，鏟除那些成功路上的絆腳石，從而突破障礙、戰(zhàn)勝困難。如果說我們就是那等待煉鋼的鐵水，那這些重重困難、層層阻礙就正是磨練人生的火焰，只有經(jīng)過了這火的考驗，才能煉就一塊真正的好鋼。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀，不僅使我的作文水平不斷提高，還使我的生活變得充實。閱讀使我快樂，它伴隨我一路成長。“書中自有黃金屋”，一本好書，能帶給你無窮的快樂、無盡的知識，當(dāng)我們在書海中遨游了一番后，才能真正明白其中的意思。讓我們都成為酷愛讀書的有為少年吧！

第三篇：快樂成長作文

快樂成長作文

童年，是人生中最快樂的歲月。走進“人生”電影院，在大屏幕里放映著我的人生。從幼稚到懂事，幼稚時像看笑話，懂事時像看登山。

在小時候，幼稚的心靈里總有些稀奇古怪的東西。令人哭笑不得：看到爸爸媽媽的結(jié)婚照，就老想?yún)⒓影职謰寢尩幕槎Y。看到別人有姐姐，就叫媽媽再生一個姐姐……這些幼稚的想法使我絞盡腦汁，帶給我無窮的快樂，伴隨著我度過整個幼年。

看完了笑話就到看登山了。我不再像以前那樣幼稚，不會想?yún)⒓影职謰寢尩幕槎Y，更不會想要有姐姐，因為媽媽幫我生了弟弟啦，現(xiàn)在我是姐姐了。我背著書包，笨拙得戴好紅領(lǐng)巾，興沖沖地奔向?qū)W校。在課堂上，我瞪著大大的眼睛看著黑板。我在知識的大山中一步一步地向上走，我相信，總有一天我會成功的。一尺來高的功課，使我把頭皮都抓破了。但是，想起山區(qū)的小朋友，比起我更艱難。這點困難算什么？然后抓起筆就開始“沙沙沙”地寫起來。看到這里，我感覺到自己已經(jīng)登上了好幾步了。通過學(xué)習(xí)，我有了一顆愛國之心，我有了起碼的良知，我有屬于自己的理想。我對自己說：“我終有一天會成為國家棟梁，為國爭光！”

我走出劇院，看著蔚藍的天空，欣慰地笑了。我是快樂的！快樂成長作文

打開記憶的大門，沿著小路走進去，把童年的趣事再仔細地回味一番，當(dāng)年那個天真可愛的小女孩已經(jīng)成為一名小學(xué)生，可是永遠忘不了童年時代發(fā)生的趣事。

俗話說：愛美之心，人皆有之。在我兒時，曾發(fā)生過一件讓人笑掉大牙的事。有一次，我去奶奶家時，看見桌子上有一大堆亮晶晶的色彩艷麗的化妝品。我便拿起白粉往臉上撲，把臉撲得白白的、嫩嫩的。然后，用一根和鉛筆粗細差不多的眉筆把自己的眉毛描了描，接著拿起口紅朝自己的小嘴涂了一下。做完了這些，我美美地在想，這下我可和電視里的演員一樣漂亮了，一定是大美女啦！我正出門，突然想到：何不讓自己欣賞一下呢？是呀，我放慢了腳步，樂滋滋地來到鏡子前面。“啊！”我尖叫一聲，我被自己的怪樣子嚇著了，這哪叫人嘞，簡直是一個丑八怪。看看，眉毛一條彎，一條直，并且是一條粗，一條細呢，再瞧瞧臉吧，一塊兒黑，一塊兒白，像條斑點狗似的，眼影也沒有涂開，別人不知道還以為我害紅眼病了，嘴巴更是顯眼，口紅一直繞著小嘴走了個大圈，還有……我都不敢再看下去，趕緊跑到衛(wèi)生間把臉洗得干干凈凈，又來到鏡子前照了照，現(xiàn)在的樣子好看多了。

還有人說，隔代疼。記得有一次，我騎著新買的自行車在家里走來走去，挺單調(diào)的。這時，姥姥走了過來，我對姥姥說：“我來帶你吧。”“好哇。”姥姥爽快答應(yīng)了，可我怎么也騎不動，姥姥說，等你長大了再帶我。說著就離開，我不樂意了，說什么也不肯讓姥姥走。姥姥無奈地又答應(yīng)了我。這下，我感覺車子有點動了，正要帶勁蹬車，我和姥姥已摔倒在地上。但姥姥沒有罵我，還鼓勵我多鍛煉，等騎熟練了，讓我?guī)е酱蠼稚瞎湟还洹?/p>

還有一次，我考試回來，媽媽說：“今天考試了，要是考好了，我?guī)愕酵饷娉悦鏃l。”我高興地答應(yīng)了。待考試卷發(fā)下后，我呆了，才84分。到家，我沒敢告訴媽媽。媽媽也沒有問起分數(shù)的事。我心一直是忐忑不安，終于忍不住地告訴媽媽。媽媽沒有責(zé)怪我，還帶著出去吃了面條。媽媽雖沒說什么，但她的目光流露出一絲失望……我內(nèi)心感到十分慚愧。

童年的這些事，讓我懂得自然是最美的，愛是最幸福的，也是最溫暖的。我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)。快樂成長作文

再過一個月，我就十三歲了，我站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑，我茫然不知所措。

長大吧！但是長大了就必須關(guān)心許多以前從未關(guān)心的事，在乎許多以前從未在乎的人，必須要堅強，勇敢，樂觀。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆無忌彈的說些所謂“童言無忌”的話，不能再無所謂生活中的點滴，能表現(xiàn)出的，只有成熟、深沉、風(fēng)燭殘年、暮色沉沉，我真的不愿這樣。

那就不長大吧！（作文 http://www.tmdps.cn/duhougan/）在一個藍色琉璃般純真的世界里，抱著洋娃娃，腦子里想著白雪公主，灰姑娘、丑小鴨……沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有成長的煩惱，沒有難熬的寂寞，更沒有因為夢想和現(xiàn)實的差距而流淚。不想長大，因為，我真的不希望成長的意思，就是受委屈了不再將苦水一股腦得倒出來，而是咽進去。但無論如何，我還是會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，我依舊走在成長的路上，漸漸失去些什么，又得到些什么，或許很長時間以后，才會驀然發(fā)現(xiàn)，童年早已化作蝴蝶蹁躚飛舞，消失在天的盡頭了。

原來成長，不是我想象中的無憂無慮，自由自在。

過去，我總是以回憶的眼光去懷念曾經(jīng)，我的童年，我的幼兒園，我的小學(xué)，我的一切一切，我的生命已經(jīng)匆匆的走過了十三年，這十三年來，我一直都是開心、快樂的度過的，不是嗎？

我又回到青春的門檻前，凝望著它，有多少人被它絆倒，拍拍身上的塵土，力不從心地跨過那道檻兒，就這樣莫名其妙卻又無可奈何的長大了呢？

過去的點點滴滴又在提醒我，其實我已經(jīng)經(jīng)歷了很多，過去的快樂傷悲，過去的歡樂淚水，就讓他們永遠塵封在回憶中吧！夢想和現(xiàn)實并駕齊驅(qū)也好，背道而馳也罷，我都會快樂的成長，十三歲的我，可以不成熟，但不能不思考。

“快樂地成長”？我真的選擇了成長，而且是快樂的嗎？

是的。快樂地成長。

第四篇：快樂作文快樂成長

快樂作文快樂成長

世上只有一個人可以決定你是否快樂，那就是你自己！這個道理很簡單，如果我們決心想快樂，就沒有不快樂，若是老覺得自己不快樂，自然也不快樂。

可是我們?yōu)槭裁雌豢鞓纺兀渴且驗楣φn不好，工作不順，命運太慘等因素，所以讓自己喪失了快樂的權(quán)利。

走進我的人生“劇院”，找了個位置，坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。童年的我，正在陪弟弟玩“過家家”；童年的我，正在無憂無慮的跟伙伴追逐打鬧，品嘗友誼咖啡??；追逐藍天白云，欣賞草葉上的露珠，猶如晶瑩的寶石，嬌怯的花兒，似乎在對我微笑。好一片充滿朝氣的大地呀，讓歡笑隨之飄動，猶如一匹匹脫韁的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中，卻為一幕幕的自嘆，怎么了？其實童年并不一定都是快樂的，它就像月亮一樣也有陰晴圓缺。

我按了一下快進的我。

我已經(jīng)上初中了，感覺時間過得太快了！誰忍心眼睜睜地看著自己的美好的時光，就那樣似水般匆匆流逝！雖然我的成績在班里不是很好，但是，我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，當(dāng)你弄懂每一個知識點，獲得每一分進步的時候，是那么快樂！

在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫字寫得太快，發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重、好重。看見桌上的作業(yè)而唉聲搖頭。不寫吧，明天不但沒臉見老師，而且還要挨老師的斥責(zé)，同學(xué)的眼光??哎，沒辦法，你只能硬撐到底，因為我是一名學(xué)生。

俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己嘗試；”而成長的路也需要一步一步，腳踏實地的向前走，在一點一點的長大中，我不在跟以前一樣小孩子氣。知道了許多人世間的道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪里，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難，堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我。在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么呢？

做一個深呼吸！空氣是那么的清新，我要將自己的快樂，揮灑在奔往理想的道路上！美好的人生剛剛開始，在接下去成長的旅途中，我就像船一樣，去實現(xiàn)自己的理想。讓自己在成長中品味快樂。

我快樂，我快樂！

第五篇：快樂成長 作文

快樂成長

轉(zhuǎn)眼間，我長這么大了。在這幾年的時光里，我經(jīng)歷了快樂、悲傷、委屈??最多還是快樂，我在快樂中成長，在快樂中生活。

快樂似清風(fēng)，吹散我心中的愁云；快樂似細雨滋潤我心里的甜蜜；快樂似薄霧，覆蓋我內(nèi)心的不快。

走進一片樹林，我拍了拍樹桿，告訴他我在快樂中成長;我摸了摸綠草，告訴他我在快樂中生活；我看了看小花，告訴他我在快樂中學(xué)習(xí)??我仰望天空，展開心扉，告訴天空我快樂；我俯瞰大地，展開胸膛，告訴大地我快樂。我似一只小鳥，快樂學(xué)習(xí)飛翔、在成長；我似一只雄鷹，在快樂的翱翔，在快樂中鍛煉，在進步。

我在快樂中成長。還記得第一次學(xué)騎自行車，過程多么艱難，是多練習(xí)多體驗才換來成功的。我知道了永不退縮，堅持不懈才是好的，并從中獲得了快樂。還記得我第一次丟東西時，大海撈針的找，也沒找到。以后我就知道了該合理規(guī)劃，不能亂放東西，我為我懂得了這一點感到快樂，感到自豪。當(dāng)我第一次學(xué)游泳的時候，付出了很多的努力，喝了很多的水，但我為我多學(xué)了一項體育技能而高興、快樂。我為很多的事情快樂過，為學(xué)到了知識、常識而快樂，為老師家長表揚而興奮??

我有一個幸福美滿的家庭，我在家中快樂的生活，快樂的成長。媽媽關(guān)心我，爸爸愛護我。時時刻刻都陪在我身邊，不讓我一個人做事，總是惦記我，為我擔(dān)心。一次，我一個人下樓忘了告訴他們，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我不見的時候，就滿小區(qū)的找，怕我一個人會走失，怕壞人

把我?guī)ё撸蠹壹钡膱F團轉(zhuǎn)。后來我回來了，他們哭了，我卻偷偷的笑了，告訴他們我長大了，沒事的。

我的學(xué)校很好，校園生活很快樂，同學(xué)們都和睦相處。在與他們玩耍、嬉戲、交談和學(xué)習(xí)中我感到了快樂。

我在快樂中成長。只要發(fā)現(xiàn)，處處都有快樂。

彩虹之所以美麗，是因為它經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮。這個暑假，我第一次參加了夏令營，第一次親身體驗紀律的嚴肅性，第一次感受炙熱陽光，第一次感受傾盆大雨，第一次按規(guī)定生活??許許多多的第一次在我們的夏令營生活中誕生叫我學(xué)會了自立。

我是個被家長嬌慣的孩子。從小到大，很多家務(wù)事我都不會做，我在家長的保護傘下面幸福快樂的成長。自從來到夏令營，什么事都需要自己完成：整理自己的生活用品；抵御蚊子的“襲擊”；完成老師規(guī)定的任務(wù)等。我發(fā)現(xiàn)：自立不是那么簡單的，一切都得從頭開始學(xué)習(xí)。想讓自己的生活過得更舒適，就得將很多事情安排妥當(dāng)，不能

由著自己的性子胡來。

我深深地體會到苦的滋味。每天6：30起床，對于愛睡懶覺的我是個殘酷的考驗。而10分鐘就要洗漱完畢，我們已將其當(dāng)作任務(wù)來完成了。我們這次夏令營的主題是“我是精兵，我受差遣”。每天的日程安排的滿滿的，我們要按照計劃，完成各項任務(wù)，不能以自我為

中心，必須有團隊合作精神。

夏令營的生活有苦也有甜。這幾天中，美麗壯觀的大瀑布使我感嘆萬分；老師和隊友們的照顧，讓我感受到了集體的溫暖；嚴格的紀律，使我學(xué)會自立。篝火晚會、排練節(jié)目、跳舞、登山等項目讓我很

開心。

經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練，我成熟了許多。也明白了自立沒那么簡單，但是我努力了，我做到了，我是一名合格的精兵了！快樂，是海面上飛翔的海鷗，他自由；快樂，是高原上的一朵朵盛開的雪蓮，她純潔。我剛剛出生時，被媽媽抱在懷里，感受來到人間的快樂；漸漸地我長大上學(xué)了，見到老師說聲：“老師好！”老師回饋我一個燦爛的微笑，我快樂；45度角望著今天明媚的陽光，告訴天空我長大了時，我更快樂? ?我每天都在快樂中成長。

在我四歲時，家里來了一個黑色的“龐然大物”，上面有黑白相間的長方形按鍵，用手輕輕一碰，還會發(fā)出優(yōu)美的旋律。媽媽告訴我這是鋼琴。于是，它走進了我的生活。第一節(jié)課，老師只教了基本的手法和什么時候踩踏板，我興奮的回到家彈個不停，媽媽說我像一個專業(yè)的演奏者。

隨著不斷的學(xué)習(xí)，八歲時，我已能流暢的彈出幾首著名的曲子，我快樂極了。四年來的汗水瞬間化成甘甜的雨露，在我心間流淌。這記錄我成長的鋼琴給我?guī)順s譽的同時，讓只有八歲的我明白了只有

付出才有回報。

身為中華兒童，學(xué)習(xí)又何嘗不是一種快樂？從耐人思考的‘加減乘除’來到‘ABCD’中感受異域語言帶來的新鮮，再回到祖國博大精深的漢字文化之中，聆聽孔仲尼千年不朽的儒家思想。中國大地禮儀之邦，他的文化傳奇靈動，孕育我的華夏風(fēng)采，我在這里成長，我為我是中國人感到深深的快樂。

我的日記里記錄了我每一時刻的‘苦辣酸甜’，它伴隨我的成長，我的進步。只要我擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找每一種滋味里的蘊含的快樂，那么快樂就會永遠伴隨我成長。

劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”,高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”??的確，書就像一把鑰匙，能夠開啟知識的大門；書就像一葉扁舟，能夠帶我們?nèi)ブR的海洋里遨游；書就像一位益友，能夠無盡地和我們交流。

讀《白雪公主》，我懂得了要善良、勇敢；讀《綠山墻的安妮》，我明白了應(yīng)該向往美好；讀《狼王夢》，我學(xué)會了堅持不懈地追求夢想......5歲時，我走進了書的海洋，推開了知識的大門。那時我還小，看的只是些圖片和連環(huán)畫。7歲時，我已經(jīng)為《格林童話》中的灰姑娘而傷心落淚。9歲時，我為《一千零一夜》里的阿里巴巴而感到振奮。11歲，我為《中華上下五千年》的變化而感到自豪??漸漸地，書成了我形影不離的朋友。

當(dāng)我感到寂寞時，讀書就像到了一個新的天地；當(dāng)我遇到難題時，讀書就像獲得一位良師為我講解；當(dāng)我煩悶時，讀書會像身臨最美麗的風(fēng)景使我心曠神怡??

古人云：“朝聞道，夕死可矣。”讀書是一種享受，我們在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們在體會中得到快樂；讀書是一種快樂，我們在快樂中獲得了知識！

我讀書、我成長、我快樂！