第一篇：小學(xué)生作文(快樂成長)

讀書的快樂

人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認(rèn)為，我是在快樂中成長。

了解我的人都知道，我是個愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會問了，我的性格怎么是對立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。我喜歡藍(lán)天，時常在寂寞時仰望藍(lán)天。天空像一個人的臉，也有復(fù)雜的表情，但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后，我學(xué)會了在哭的時候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉！我就是想告訴世界，我不是個只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑！

我喜歡藍(lán)天，時常在寂寞時仰望藍(lán)天。天空像一個人的臉，也有復(fù)雜的表情，但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后，我學(xué)會了在哭的時候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉！在小時候，我是讀不下去書的，因?yàn)槲覜]有耐心，媽媽告訴我說：“只要你認(rèn)真的去讀一本書或一篇文章，你會發(fā)現(xiàn)書中有許多你在生活中找不到的知識與快樂。”聽了媽媽的話，我開始試著走進(jìn)書中，漸漸的我愛上了閱讀，從那以后，我再也離不開這帶有“魔力”的書本了。

在幼兒園時，我看的是圖畫書。小學(xué)開始我認(rèn)識了許多字，我開始讀童話故事書，在那里我明白了許多道理，如在《白雪公主》和《灰姑娘》里，我明白了只要心地善良，幸福就會自己來敲門；在《三只小豬》里，我明白了勤勞也是不可沒有的；在《阿里巴巴和四十大盜》中，我明白了智慧和技巧是要并存的……現(xiàn)在，我就要上中學(xué)了，我開始閱讀各大名著和作文書。在這些書中，我最喜歡的要數(shù)作文書了，也許大家會說別人寫得作文有什么好看的，這又不是自己寫的，那你們就錯了，因?yàn)樾蕾p也是一種美，也是一種快樂的感覺。在閱讀他人的大作中，我學(xué)會了許多優(yōu)美的句子，同時也學(xué)會了許多詞類的用法，在那里我讀到了知識，在那里我看到了希望，我還看到了自己作文中的不足。閱讀別人的作文，你會感受到他/她的世界，你也一樣會被感染，你會哭泣，你會高興，你會感動，你也會嘆息。

樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們！樂觀的人生會使你在快樂中成長！

快樂成長

人的一生絢麗多色，有著五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長！

不知不覺中，我從一個什么都不懂的小孩子變成一個有著豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。在這漫長的童年里，有著讓我難以忘記的事情。雖然，它們已經(jīng)成為回憶，但每當(dāng)我回想起來，就會沉浸在幸福和快樂之中。

成長是一個過程。是由一個孩子走向成熟的過程。而快樂分為很多種，有自娛自樂、自得其樂，樂不可支、樂此不疲??，也有時樂極生悲，都是快樂長河中的晶瑩水滴。

快樂對幼兒的生活意義非常重大。快樂能增強(qiáng)幼兒的自信，使幼兒精神開朗和樂觀，促進(jìn)生長。經(jīng)常煩惱的幼兒缺乏自信，因而難以激發(fā)勇氣，容易氣餒，向困難和挫折低頭，并缺乏應(yīng)付痛苦情緒的能力。

為什么說我是在快樂中成長的呢？因?yàn)槲覐奈业母篙吥莾旱弥谒麄兡莻€時代沒有什么好去處，也沒時間來玩。而現(xiàn)在，我可以在家上上網(wǎng)，看看電視，做一些有意義的事。

同時，在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛，其實(shí)，快樂是由自己的心態(tài)而定的。

人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人??那是人生的一個階梯。而我僅僅才踏上了人生的第一個階梯, 人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和風(fēng)雨和五彩繽紛的世界再等著我.。

成長的過程中我學(xué)會了許多知識,有了自己獨(dú)特的愛好,有了自己心愛的玩具,有了我敬愛的老師和學(xué)習(xí)上給我?guī)椭耐瑢W(xué)們,還有親人們無微不至的關(guān)愛??.成長中也有許多不足,因?yàn)橛辛诉@些不足才使我更努力的拼搏,奮發(fā)向上.成長中我們傷心過,因?yàn)閭倪^了更使我明白了一些事情,懂得了一些道理.而正因?yàn)檫@些，我快樂成長

欣賞也是一種美，也是一種感覺。

當(dāng)我看到快樂成長這個題目時，我去問朋友快樂是什么？有人說，快樂是娛樂，快樂事傾聽，還有人說，快樂在活動中。而我卻說，快樂是閱讀，我在閱讀中找到了快樂。

在小時候，我是最討厭書的，因?yàn)槲覜]耐心，媽媽告訴我：“只要你認(rèn)真的去讀一本書或一篇文章，你會發(fā)現(xiàn)許多你在生活中不知道的事情。”聽了媽媽的話，我開始努力地讀書，漸漸我愛上了書本，從那以后，我再也離不開這帶有“魔力”的書本。

在幼兒園時，我最愛看漫畫書。小學(xué)開始我認(rèn)識了許多字。就讀童話書，到現(xiàn)在我最喜歡作文書。也許大家會說作文有什么好看的，這又不是自己寫的，那你們就錯了，因?yàn)樾蕾p也是一種美，也是一種快樂的感覺。在閱讀他人的作文中，可以收集到一些優(yōu)美的句子，還會學(xué)習(xí)作者的一些寫作方法，可以提高自己作文水平，還可以提高口語能力。閱讀別人的作文，可以找到自己寫的作文的不足，你也會感受到她的世界，你也一樣會被感染你會哭泣，你會高興，你會感動，你會嘆息。

也許，我們的人生就是一篇日記，只要你認(rèn)真的去閱讀，你會感受到人生的喜悅，我已經(jīng)在書中閱讀到做人的道理，書也是我們的朋友，她只是一個不會講話的朋友，我們應(yīng)該去理解她。去保護(hù)她，和她做永遠(yuǎn)的朋友吧

第二篇：快樂成長的小學(xué)生作文

有關(guān)快樂成長的小學(xué)生作文匯總十篇

快樂成長的小學(xué)生作文 篇1

盼星星，盼月亮，終于盼來了我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。

我來到體育場觀看比賽，只聽裁判“砰”地一聲槍響，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點(diǎn)沖去，我們都?xì)g呼起來，還舉起手中的加油棒，給自己班的運(yùn)動員一個勁的加油。這時后面一個運(yùn)動員超過了我們班的運(yùn)動員，我急了，用力地?fù)]著加油棒，想要我們班的運(yùn)動員超過前面的運(yùn)動員，可是我們班的運(yùn)動員最終還是跑了個第二名，我頓時像一個泄了氣的皮球，整個人癱倒在地上，心里難受極了。

下面的一個項(xiàng)目輪到我了，我心里像懷了一只兔子一樣“怦怦”直跳，還不時想，萬一套不中老師和同學(xué)們會不會說我，罵我呢？冷風(fēng)吹得我直打哆嗦，終于來到套圈場地。開始套圈了，可是我的腳根本不聽使喚，不是扔得太遠(yuǎn)就是扔得太近，不是扔得太彎，就是扔得太高，好不容易才扔進(jìn)一個。這時我松了口氣，雖然我這次才扔進(jìn)一個，但是我并沒有灰心，因?yàn)樘椎牟缓弥灰页鲈颍院筮€是會有很大的提高。

時間就像一輛馬車，從我們身邊匆匆而過，就這樣運(yùn)動會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

快樂成長的小學(xué)生作文 篇2

我在陽光下健康成長 ，因?yàn)橛辛四銈儯业纳畛錆M了陽光。

在學(xué)校里，辛勤的園丁們每天都不辭辛苦的一個一個的給我們澆水，施肥，給我們充足的陽光，一天天的長大，陶醉在愛的世界里甜蜜而美好。我們在校園的陽光下茁壯成長。

有一次，上完第一節(jié)課，我突然覺得渾身沒力氣，一下子像枯萎的小草，坐在那里有氣無力的。這時，我開始想嘔吐，可我又想，千萬不能吐，因?yàn)闀绊懙酱蠹业模屚瑢W(xué)們看到我吐的臟污物多不好呀。可是嘔吐哪能有你去控制得到?我一個伸頭就吐到前面的同學(xué)身上。這下，我慌了，心想：弄臟了同學(xué)的衣服，我該怎么辦?老師來了肯定會說沒長腦子，連自己的事都處理不好，我害怕極了。這時，只見被弄臟的同學(xué)轉(zhuǎn)過臉來說“沒關(guān)系，我洗洗就好，你要緊么?我們?nèi)ソ欣蠋焷硭湍慊丶野?”聽到同學(xué)這么一說，我懸著的心放下了。周圍的同學(xué)有的給我遞來一杯水，有的在給我輕輕的拍拍后背，有的拿掃把掃帚臟污物。這時，老師也急匆匆地來了，老師用手摸摸我的頭，她說“好燙啊，你發(fā)燒了，我送你去醫(yī)院吧。”看到老師和同學(xué)們這么關(guān)心我，我留下了激動的眼淚。在學(xué)校里，老師和同學(xué)們的關(guān)愛，是我在親情的陽光下無憂無慮的的成長，我要用我的歌聲唱出我的活潑，唱出我對人間陽光真情的雨露。

快樂成長的小學(xué)生作文 篇3

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５珜ξ叶猿砷L中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有。現(xiàn)在，因?yàn)槲议L大了，回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽從

父母的教誨，更正自己的不良習(xí)慣。現(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現(xiàn)在與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長經(jīng)歷的事情，進(jìn)行反思，我對一些成長生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。

現(xiàn)在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實(shí)地，一步一個腳印的走過去。

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

快樂成長的小學(xué)生作文 篇4

翻開往事的篇章，打開往事的大門，竟發(fā)現(xiàn)，其中有許多令我們難忘的回憶。在成長這本書里，讓我們往前翻，尋找那些失去的美好回憶吧！在我們的往事記錄中，有許多令我開心、傷心、感動的事，但是，最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章！

那年暑假，剛好是我的十歲生日，一過完生日，爸爸媽媽便收拾行李，帶上我，開車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。經(jīng)過長達(dá)三個小時的跋涉，我終于見到了夢寐以求的大海，我發(fā)現(xiàn)日照的海一點(diǎn)兒也不比三亞的海遜色，三亞的海是藍(lán)的，它的水就是清的，清澈見底。我趕忙跳出爸爸的車，換好泳衣，直奔那片藍(lán)色的海洋！

剛與大海接觸，我便后悔了！因?yàn)楹Ｋ悄菢拥摹皼鏊保瑳]有做任何熱身運(yùn)動的我，在毫無防備的情況下跳入大海，結(jié)果我的腿抽筋了！幸好在日照的海里，有一根鋼絲繩索，是讓游客抓住的，不讓浪“吹”跑的，我抓住了它，慢慢地上了岸！

到了岸上，經(jīng)過了一陣熱身運(yùn)動，我便開始了今天的主題——踏浪！說浪到，浪就真到了，3、2、1……浪向我迎面撲來，可是由于我技藝不高超，結(jié)果被浪卷上了金色的沙灘。可是我不氣餒，再經(jīng)過N次試驗(yàn)，在嗆過N口海水之后，我終于踏上了一座浪的浪頭，那感覺，簡直比孫悟空騰云駕霧還要刺激！

經(jīng)過一陣同大浪的“浴血奮戰(zhàn)”，我終于失敗了，被大浪卷上了沙灘，就像免費(fèi)坐了趟出租車！我已玩得精疲力竭，便趴在沙灘上休息，忽聽一句“大浪來啦”！我便打起精神，迎面撲了上去……

這次的踏浪給我?guī)硪粋€愉快的經(jīng)歷和一種放松的心情，更是我成長中的快樂！

快樂成長的小學(xué)生作文 篇5

我的性格內(nèi)向，我的朋友陽陽卻是個性格開朗活潑的小女孩，我們之間有許多不可告人的秘密。

有一次，我在她家玩，不小心弄壞了她最心愛的玩具。我頓時手足無措，面紅耳赤，不知道怎么辦。“你賠我玩具！”看著陽陽發(fā)火流淚的樣子，我心里十分委屈，心想：就一個玩具嘛，我又不是故意的，干嘛發(fā)這么大火，再買一個不就可以了。“哼，不理你了。”我扭轉(zhuǎn)頭，就跑回了家。

我心里十分不快，便把事情告訴了媽媽。媽媽知道了事情的經(jīng)過，語重心長地看著我說：“做錯了事情首先要說對不起，然后你要拿出行動來取得陽陽的諒解。都是好朋友，你不能任性。”我聽了媽媽的話，立刻回房打開儲蓄罐，直奔街了。

第二天一大早，我拿著新買的玩具來到她家，鼓起勇氣對她說：“對不起，昨天我不是故意弄壞你的玩具，請你原諒我。”說著，我把玩具遞到她的手里。

陽陽看著我也紅著臉說：“其實(shí)我也有錯，不應(yīng)該為了一個玩具而向你發(fā)火，請你原諒。”說完，我們倆互相握著對方的手，用十分真誠的目光望著對方，情不自禁地笑了。

經(jīng)歷了這場小**，我們之間的感情反而更濃厚了。我相信，好朋友之間只要互相理解和體諒，就會收獲更多的友誼。

快樂成長的小學(xué)生作文 篇6

有人說，成長是艱辛的;有人說，成長是漫長的，而我卻認(rèn)為成長是快樂的，是幸福的。

當(dāng)我剛剛從醫(yī)院呱呱落地時，全家人都高興地嘴巴都合不上了。從那時開始我便成了全家人手里的寶，大人們都依著我，順著我。就連不愛說話的哥哥也會偷偷的把自己的東西送給我。那時我多么幸福。

上一年級的'時候，家里人不太愛管我了，但是我卻在學(xué)校里找到了快樂。從我認(rèn)識了第一個好朋友到認(rèn)識全班同學(xué)的過程都是快樂的。當(dāng)我伸出稚嫩的小手笑著說：“你好，我叫劉瑤。我們可以做好朋友嗎?”同學(xué)笑著跟我握了握手說：“當(dāng)然可以呀!”我拉著他的手一個勁兒的拽。這個時候的我成長是快樂的。

上三年級的時候，老師讓我們寫第一次的作文。我拿起了鋼筆開始了我的作文之旅，誰也不會知道我起初有多么討厭寫作文。也不知道是為什么，我的作文越寫越長，我竟然喜歡上了寫作文，每一次寫完之后，我總要細(xì)細(xì)的品味幾次，再自信地交給老師。這個時候成長是美好的。

我還在成長，當(dāng)我回頭一看已經(jīng)有了一大堆的童年往事。童年就像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。沉浸在回憶中的我已經(jīng)是一個十二歲的少女了。現(xiàn)在的成長是快樂的。

成長需要快樂，因?yàn)榭鞓房梢允钩砷L更加充實(shí)，更加健康。我正慢慢成長，我體會到了成長的快樂，猶如細(xì)流匯成大海的快樂，小樹變成森林的快樂，小花匯成花園的快樂。

其實(shí)，成長的快樂無處不在……

快樂成長的小學(xué)生作文 篇7

成長是什么，它是一顆明珠，令人璀璨奪目；成長是什么，它是一座高山，令人望而生畏；成長是什么，它是一座橋，令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂，還有許多讓人頭痛的煩惱。

記得在我兩歲的時候，看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@，眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點(diǎn)長大，能像哥哥姐姐們一樣，背著書包去上幼兒園。盼啊盼，終于盼到了上幼兒園。那一天，我早早起床，背上了媽媽給我買的花書包，滿懷激動地去上學(xué)。可事實(shí)并不是我想像的那么簡單。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床，不能再睡懶覺了。在學(xué)校里，還要讀兒歌，認(rèn)字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長大的心愿了，我真想再回到上學(xué)前的日子。后來，我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣，不僅能學(xué)會許多知識，還可以做許多游戲。有老師和同學(xué)們的陪伴，我感覺自己每天過得充實(shí)而快樂。

隨著年齡的增長，我從幼兒園畢業(yè)了，踏入了小學(xué)的大門。原本以為小學(xué)的課堂也像幼兒園那樣生動有趣，可以邊玩邊學(xué)。可是現(xiàn)實(shí)中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學(xué)的課堂不再有那么歡快的氣氛，而是嚴(yán)肅緊張的。隨著年級升高，課程也越來越多，學(xué)習(xí)壓力也越來越重。一時間讓我不知如何是好？這時候，我清楚地認(rèn)識到我的成長路上又多了許多的煩惱。可是，身邊的老師和同學(xué)們給了我許多的幫助，他們讓我的內(nèi)心溫暖無比。漸漸地，隨著和同學(xué)們不斷的相處，我對友誼的了解更加深了。每當(dāng)我遇到難題時候，老師不厭其煩地給我講解；每當(dāng)我遇到挫折，情緒低迷時，同學(xué)不斷地開解；每當(dāng)我不知所措時，好友挺身相助……漸漸的，我明白了什么是友誼。對它，我不在是停留在幼兒園的認(rèn)識——你給我一塊糖，我給你一塊餅干。我知道，我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來，成長也是如此甘甜。

在我們的成長中離不開煩惱，然而在煩惱的背后也藏著快樂，繼續(xù)成長的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂……

快樂成長的小學(xué)生作文 篇8

常聽大人說：人在成長中有許多快樂與煩惱，而我感覺成長中更多的是快樂。

還記得第一天上學(xué)的情景，背著嶄新的書包，拿著新發(fā)的課本，認(rèn)識了我的第一個老師和許多同學(xué)，那股高興勁就別提了。剛上學(xué)的新鮮勁過去了，但還有許多其他的快樂。每天上學(xué)聽課，放學(xué)寫作業(yè)，有時挺辛苦，但回過頭一想，從剛開始不認(rèn)識幾個字到現(xiàn)在能夠順利地讀問章，從開始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會做了，心里真是美滋滋的。剛開始學(xué)會查字典時，從字典里查到了自己的名字，爸爸媽媽的名字，還有許多其他人的名字，真高興。

還記得第一次做值日生時，要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù)，很快就能自己獨(dú)立完成了，做值周生時，脖子上掛著值周生的標(biāo)牌，就像是一個指揮官，遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管，遇到好人好事要向老師報告，遇到有困難的同學(xué)要去幫助他，感覺非常自豪和快樂。

我在一天一天成長，在一點(diǎn)一滴中感到了成長的快樂，擁有了一個快樂的童年！

我從觀察中得到快樂

我曾聽過這樣一句話：在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)時這句話就在我的心中留下了深刻的印象，時隔這么就久，它的意義顯得越來越深刻：生活是豐富多彩的，一雙善于觀察的眼睛會讓我們更加快樂。 在小的時候，我是特別愛觀察的。天氣季節(jié)，花鳥草木都是我觀察的對象。在初春依然寒冷的時候，我時常會看見燕子貼著地面一飛而過。在奶奶家，我又發(fā)現(xiàn)了一個燕子筑的巢，不知什么時候，我忽然發(fā)現(xiàn)那里面有了燕子，是一個家庭，雛燕的爸爸媽媽常常飛來飛去，覓食給雛燕吃。看到這個場景，我心里總是很溫暖。就這樣，觀察著自然界生物的生活，總是能夠獲得別人不曾擁有的快樂。觀察成了我生活中的一大樂趣。

漸漸地，我長大了，依舊喜歡觀察，觀察的范圍也逐漸擴(kuò)大，并且內(nèi)容更深，聯(lián)想更多了。在我心情郁悶的時候，看一切事物都不順眼，但我很快發(fā)現(xiàn)它們并不是與我作對的。于是我學(xué)會懷著欣賞的態(tài)度去看帶周圍的事物，發(fā)現(xiàn)它們都是那么的美，心情也自然變得愉快了。 現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，思想壓力大了，很少有閑情逸致去觀察周圍的事物了。有一段時間，我被一些事所困擾，突然發(fā)現(xiàn)自己的心已經(jīng)變得十分冷漠，因?yàn)槭チ松朴谟^察的眼睛。于是，我決定重新找回觀察。我走出了家門，發(fā)現(xiàn)所有的事物還是依舊，但都具備了一種說不出的韻味。這時，我看到見了一幕令自己終身難忘的情景：一位肢體有障礙的人正在家人的攙扶下練習(xí)行走，臉上是扭曲的表情。但那是我看見過最美的臉：與困難、與自己抗?fàn)幍木瘛Ｎ一腥淮笪颍菏澜缟献畹臄橙司褪亲约喊。覀內(nèi)松械牟恍疫€有許多，只有戰(zhàn)勝了自己，才可以戰(zhàn)勝一切阻礙。與他相比，我難道不是幸運(yùn)的多？想到這兒，我的心情豁然開朗，自然也快樂了起來。

生活多么美麗，不僅是可以用眼睛看到的風(fēng)景，更是可以用一顆善于觀察的心感受到的人們身上可貴的精神與品質(zhì)。我愛觀察，在忙碌中停下腳步，用眼睛觀察，用心體會，人間的美好給我?guī)砹藷o窮的快樂！

……

快樂成長的小學(xué)生作文 篇9

以前，我總是期望美味在媽媽手中誕生。現(xiàn)在，我也期望美味在我的手中誕生，為什么呢？因?yàn)槲乙矔床肆恕?/p>

什么事激起我的興趣呢，就是在那星期六的下午，我寫完了作業(yè)，媽媽又不在家， 我的肚子就在這時“咕——咕——”地叫起來了，我剛想去找東西吃，一想：要不我去炒雞蛋吧。

我從冰箱找出一只雞蛋，打破，把蛋清和蛋黃放到碗里，拌勻，我把鍋放到了灶上，把開關(guān)左擰擰，右擰擰，好不容易火冒了出來，我不禁拍手稱快有再過上灑了一點(diǎn)油，煙冒了出來了，我小心翼翼地把雞蛋倒了下去，我立馬逃得老遠(yuǎn)，生怕油飛到手上，見前方毫無敵情，才回到原位，用鍋勺小心的翻炒著，我看著雞蛋變成金黃色時，把雞蛋盛到了碗里，加了一點(diǎn)醬油，就吃了吃起來，吃時還有一些生，我不管，吃了再說。我餓極了，很快把蛋吃完了，雖然不怎么好吃，但也是我自己做的。

媽媽回來看見廚房一片狼藉，就知道了是怎么回事，語重心長的對我說：“學(xué)會做飯固然是件好事，但一個人在家做飯發(fā)生意外怎么辦呢？以后不要這樣了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說好！

快樂成長的小學(xué)生作文 篇10

快樂。快樂是童年棒棒糖的回憶;快樂是游泳池嬉鬧的情景;快樂是年幼玩游戲時的笑聲;快樂是夜晚一家人出去散步;快樂是……

快樂，從一年級到現(xiàn)在，我的心里藏著許多的快樂……

一年級，令我快樂的事是我光榮地走進(jìn)人生的第二階段——小學(xué)，啊，我終于上小學(xué)了，我認(rèn)識了許多的好朋友;令我快樂的事是我光榮的成為了一名少先隊(duì)員，有六年級的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們在國旗下高舉右手宣誓，望著五星紅旗徐徐上升，我們這些祖國的花朵，都默默地在心里播下了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的種子。那時我們是多么快樂啊！

二年級，令我快樂的事是我成為了老師眼中的好學(xué)生、好幫手，同學(xué)眼中的好榜樣，父母眼中的好孩子，我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到各科老師的好評，話說“一分耕耘一分收獲”，我在期末也得到了好的回報——獎狀。校長在校園的國旗下發(fā)獎狀，當(dāng)我知道我是“三好生”時，別提多快樂了。

小時候，我如一只小小鳥，有許多的快樂，現(xiàn)在，我長大了，我依然是那么快樂……

我能幫父母分擔(dān)家務(wù)，陪他們出去走走，聊聊天;能幫助同學(xué)，課余時間和同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的問題;能做好老師的小助手，幫他們分憂解勞。這，都是快樂的事。

我成長，我快樂！

第三篇：小學(xué)生快樂成長演講稿

快樂地成長，是咖啡那深厚的韻味;快樂地成長，是果凍那宜人的滑潤;快樂地成長，是海洋那舒暢的廣闊;快樂地成長，是綠洲那勃勃的生機(jī)。一起來看看小學(xué)生快樂成長演講稿大全，歡迎查閱!

小學(xué)生快樂成長演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

從少不更事到如今的風(fēng)華正茂，我的成長軌跡一直都伴隨著歡笑和淚水。有時會傷心難過，也有時會感受快樂。成長的過程中都會碰到一些困難，在一次次的失敗之后，在幾乎快要失去信心的時候，只要能咬牙挺住，堅定自己的目標(biāo)，就會得到成長的快樂。

學(xué)習(xí)的進(jìn)步

學(xué)習(xí)的進(jìn)步，就是我們這段時間的上課聽講、課后的知識吸收、復(fù)習(xí)總結(jié)與前段時間的對比。每當(dāng)看見語文和數(shù)學(xué)作業(yè)本上一個個“優(yōu)”時，心中總是按耐不住地激動，想著下一次再獲得一個“優(yōu)”。在英語作業(yè)上出現(xiàn)了一個個“good”時，腦中總想著英語考試得到高分時的情境。在一次次考試失利之后，思考著為什么會考差，并反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，下次努力。這個時候，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我成長了，并在成長的過程中得到了快樂。

讀書的領(lǐng)悟

讀書的領(lǐng)悟，是我們心靈的凈化。從小我們識字，慢慢長大了，我們看一些書籍。之前只看書中的故事，之后慢慢得到領(lǐng)悟。這不正是一段成長的過程。我在讀書中得到了快樂，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、羅曼。羅蘭的《名人傳》、老舍的《駱駝祥子》……一本本書被我吸收。進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)加重，沒有多余時間看書了。但時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總是會有的。我用著零碎的時間理解書中的知識，它們讓我快樂。

人們的幫助

在生活中，他們總是在我的身后默默為我加油，他們就是我的親人。正是因?yàn)橛辛怂麄儯也艜詮?qiáng)勇敢。親人是最了解我的人，他們在我的成長道路上陪伴著我，當(dāng)我失敗之時，為我加油，激勵著我。當(dāng)我成功之時，叫我不要驕傲，并繼續(xù)努力。我成長過程中，還有一些人一直默默無聞地幫助我，那就是教我的老師。人們把老師比喻為園丁，這個比喻多好啊，因?yàn)橛辛怂麄儾艙Q來了我們的知識。在這愛的鼓舞下，我努力成長并享受快樂。

成長過程中，有風(fēng)平浪靜，也有驚濤駭浪，但也正是因?yàn)橛辛怂鼈儯也拍軗碛锌鞓贰?/p>

小學(xué)生快樂成長演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

快快長大是每一個孩子的夢想，我也不例外。可媽媽卻總說我是個永遠(yuǎn)也長不大的孩子。在她眼里我還是一個只知道自己貪玩，什么事都需要家長操心的孩子。但我知道，我已經(jīng)不再是只知道貪玩的孩子了，只是還沒有找到證明的機(jī)會。

記得那次，媽媽感冒發(fā)燒了躺在床上，樣子很難受。偏偏爸爸又出差不在家，我成了家里唯一的男子漢，照顧媽媽的重任就落在我身上了。想到這兒，我立刻拿來體溫計給媽媽量體溫，38。3度，還好不是很燒很熱。我拿了藥給媽媽喝了，并學(xué)著她的口氣說：“要多喝開水哦。”媽媽看著我緊張的樣子笑了，“沒事的，我睡一覺就好了，你去寫作業(yè)吧。”看著媽媽睡著了，我悄悄地走出來，每個小時讓媽媽喝一次水。

到吃飯的時候了，我的肚子已經(jīng)開始咕咕叫了，媽媽還沒醒，怎么辦呀?我到廚房看看還有什么吃的，結(jié)果只有一些剩米飯了。好吧，今天就讓我來露一手做個蛋炒飯吧，我看媽媽做過很多次了，好像不難。

想到這我立刻動手，先拿出一個雞蛋，然后打到碗里用筷子打散，打開煤氣，在鍋里倒上油，等油熱了倒入雞蛋，翻炒兩下急忙鏟出來。再往鍋里倒上油，將米飯倒進(jìn)去來回翻炒，又把雞蛋倒進(jìn)米飯里攪勻，再放些鹽關(guān)火，好，大功告成告成。

“你做什么呢?”身后傳來媽媽的聲音，一定是我在廚房乒乒乓乓的聲音把媽媽吵醒了，不過看樣子她已經(jīng)好多了。“媽，看我做的飯，快嘗嘗。”我舀了一勺飯喂到媽媽嘴里，“怎么樣?”我期待的問，“好吃，真好吃!”媽媽摸著我的頭說：“好兒子，你真長大了。”

從那一刻起，我就知道我長大了，從媽媽的眼中看出她很高興。我也很高興，因?yàn)槲殷w會到了成長的快樂。

小學(xué)生快樂成長演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的主題是：陽光成長，快樂生活。中間片句：陽光給人的感覺是美好的，它明媚、熱烈、燦爛。陽光代表著一種積極健康、樂觀進(jìn)取的心態(tài)和熱情向上的生命力。一個人來到這個世界，當(dāng)然希望快樂多一些，學(xué)習(xí)、生活能夠一帆風(fēng)順。但在我們身邊，總會不可避免地遇到各種各樣的問題、困難和挫折，如和同學(xué)發(fā)生口角、考試成績不理想、與父母難以溝通、身體欠佳等等，在這種情況之下，是否保持陽光心態(tài)是非常重要的。一份陽光心態(tài)讓我們深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和，同時也會讓我們心境良好，人際關(guān)系正常，適應(yīng)環(huán)境，促進(jìn)人格的健康。

中學(xué)時代，是我們?nèi)松幸粋€重要的里程碑。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的樂章。讓我們把握生命的每一天，在陽光下快樂生活，健康成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來終將屬于我們。

無數(shù)個日出和日落，青春的我們播下一個個綠色的希望。我們青春年少，風(fēng)華正茂，一路成長，充滿理想。有一種動力讓我發(fā)奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔。可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂，無論是教室，還是操場，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。

在我校這一片藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑。同學(xué)們，讓記住：用陽光般的心態(tài)對待生活，讓我們打開心扉，飽含激情，滿懷歡笑，充分把握現(xiàn)在，去快樂地生活、學(xué)習(xí)吧，生命，會因此而更加充實(shí)，會因此而更加絢麗多彩!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生快樂成長演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫___，是南山小學(xué)五年級一班的學(xué)生，我是一個活潑開朗的小女孩，已經(jīng)11歲了，我還是一名威海晚報的小記者。

在班級里，我是班長，品學(xué)兼優(yōu)，工作負(fù)責(zé)。同學(xué)們喜歡我，老師信任我。我的愛好就是看書，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在書的海洋里，我總覺得自己好渺小。在我的書架里，堆滿了各種各樣的書，有《小布頭奇遇記》、《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》……從世界名著到漫畫是應(yīng)有盡有!此外，我還喜歡唱歌跳舞，唱歌跳舞不但能讓人心情愉快，還有助提高免疫力哦!

我還是一個愛勞動的小女孩，雖然我不是衛(wèi)生委員，但是在勞動時，我可一點(diǎn)兒也不偷懶!值日時，我會拿起掃帚，認(rèn)真地把垃圾掃掉;大雪時，我會帶來鐵锨，跟老師一起掃除厚厚的積雪;大掃除時，我會擰干抹布，來回地在窗臺上擦動……

在家里，雖然我有時任性，愛耍小脾氣，但我可是爸爸媽媽的小幫手，會幫他們做力所能及的家務(wù)活：刷碗、掃地、幫忙做飯，爸爸媽媽非常愛我，我也非常愛他們。

這就是我!一個在快樂中成長的我，希望我會成為大家的好朋友!

小學(xué)生快樂成長演講稿5

親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下，為大家演講。今天，我演講的題目是《我成長，我進(jìn)步，我快樂》

心靈的歷程猶如小溪，流淌過鮮花小徑，遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，我的想擁有春天的快樂，我真想找到自己的那份愉悅。

在成長歲月里，少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時，媽媽送來問候與茶香四溢的清茶;當(dāng)我生病時，父母著急的神態(tài)讓我感動;當(dāng)我考試不理想時，父母的安慰催人淚下。當(dāng)我一時沖動做錯事時，父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下，不斷的成長。這時，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也應(yīng)該像父母陪伴我一樣，去陪伴、關(guān)愛他們。

還有，在我成長的歲月中，老師總像父母一樣，關(guān)愛著我。我們之前的班主任，教導(dǎo)了我們四年，在這四年里，老師的手就像大海，把我們一只只小船捧在手心，總能讓我們找到未來的方向!王老師，雖然我們只相處了一個月，但這個月里，老師就像“朋友”，他認(rèn)真教我們知識，有時，他讓我們放松，有時，他還和我們嬉笑，我似乎很早就認(rèn)識這個“朋友”，他能給我快樂。

綻放，是花的進(jìn)步;發(fā)芽，是樹的進(jìn)步，清澈，是水的進(jìn)步;蔚藍(lán)，是天的進(jìn)步。世界每天都在變化，都在進(jìn)步。當(dāng)然也包括我，我也在進(jìn)步。

記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。

小學(xué)生快樂成長演講稿大全

第四篇：有關(guān)快樂成長的小學(xué)生作文匯總

有關(guān)快樂成長的小學(xué)生作文匯總八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂成長的小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂成長的小學(xué)生作文 篇1

成長的路上，發(fā)生過許多有趣的事，他們有的讓人高興，有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多，有的人做飯讓他快樂，有的人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學(xué)騎自行車。

一個風(fēng)和日麗的下午，我的媽媽帶著我去一個公園，那里場地寬闊，我看著媽媽騎車時神奇的神態(tài)。我不甘拜下風(fēng)，我?guī)е魬?zhàn)性的語氣說：“媽媽，讓我來騎吧。”“你會騎嗎？”媽媽帶著疑問的口吻說。我不服氣的說：“世上無難事，只要肯攀登。”媽媽只好答應(yīng)。我忐忑不安接住車把，我想：如果我摔倒，會有多疼，會不會被媽媽笑話。媽媽說：“要不要我在后面扶著？”我為了捍衛(wèi)面子連忙搖頭。“騎單車有啥難，還能難倒我？”說著，我蹣跚的爬上了自行車。我想：車怎么不倒呢？扭頭一看，原來是媽媽在扶著。我開始用力地絞著，看著輪子飛快的轉(zhuǎn)了起來，我心里自豪極了。扭頭一看，媽媽已經(jīng)汗流浹背了，我不由得心酸了。

我對媽媽說：“媽媽，你不要扶了，我可以的。”媽媽笑著把手放下了。可是好景不長，我的車把一彎，由于失重，我一下子摔倒在地，我揉著火辣辣疼的手，勉強(qiáng)的站了起來。我對媽媽說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，好疼呀。”媽媽意味深長的說：“失敗乃成功之母，堅持就是勝利。”受到媽媽鼓勵的我一下子又來了興致，這回媽媽手把手的教我，不一會就能慢慢地騎。我高呼著：“我學(xué)會了，我學(xué)會了。”話音剛落，我的車頭一翹。“啪”的一聲我又一次摔倒在地。我這回哭了，哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日后，我經(jīng)過不懈努力，學(xué)會了騎車，而且我還能單溜把。

通過這次騎車，讓我受益匪淺，讓我在成長的路上獲得快樂，又讓我知道了干什么事都要持之以恒。

快樂成長的小學(xué)生作文 篇2

我在陽光下健康成長，因?yàn)橛辛四銈儯业纳畛錆M了陽光。

在學(xué)校里，辛勤的園丁們每天都不辭辛苦的一個一個的給我們澆水，施肥，給我們充足的陽光，一天天的長大，陶醉在愛的世界里甜蜜而美好。我們在校園的陽光下茁壯成長。

有一次，上完第一節(jié)課，我突然覺得渾身沒力氣，一下子像枯萎的小草，坐在那里有氣無力的。這時，我開始想嘔吐，可我又想，千萬不能吐，因?yàn)闀绊懙酱蠹业模屚瑢W(xué)們看到我吐的臟污物多不好呀。可是嘔吐哪能有你去控制得到?我一個伸頭就吐到前面的同學(xué)身上。這下，我慌了，心想：弄臟了同學(xué)的衣服，我該怎么辦?老師來了肯定會說沒長腦子，連自己的事都處理不好，我害怕極了。這時，只見被弄臟的同學(xué)轉(zhuǎn)過臉來說“沒關(guān)系，我洗洗就好，你要緊么?我們?nèi)ソ欣蠋焷硭湍慊丶野?”聽到同學(xué)這么一說，我懸著的心放下了。周圍的同學(xué)有的給我遞來一杯水，有的在給我輕輕的拍拍后背，有的拿掃把掃帚臟污物。這時，老師也急匆匆地來了，老師用手摸摸我的頭，她說“好燙啊，你發(fā)燒了，我送你去醫(yī)院吧。”看到老師和同學(xué)們這么關(guān)心我，我留下了激動的眼淚。在學(xué)校里，老師和同學(xué)們的關(guān)愛，是我在親情的陽光下無憂無慮的的成長，我要用我的歌聲唱出我的活潑，唱出我對人間陽光真情的雨露。

快樂成長的小學(xué)生作文 篇3

常聽大人說：人在成長中有許多快樂與煩惱，而我感覺成長中更多的是快樂。

還記得第一天上學(xué)的情景，背著嶄新的書包，拿著新發(fā)的課本，認(rèn)識了我的第一個老師和許多同學(xué)，那股高興勁就別提了。剛上學(xué)的新鮮勁過去了，但還有許多其他的快樂。每天上學(xué)聽課，放學(xué)寫作業(yè)，有時挺辛苦，但回過頭一想，從剛開始不認(rèn)識幾個字到現(xiàn)在能夠順利地讀問章，從開始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會做了，心里真是美滋滋的。剛開始學(xué)會查字典時，從字典里查到了自己的名字，爸爸媽媽的名字，還有許多其他人的名字，真高興。

還記得第一次做值日生時，要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù)，很快就能自己獨(dú)立完成了，做值周生時，脖子上掛著值周生的標(biāo)牌，就像是一個指揮官，遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管，遇到好人好事要向老師報告，遇到有困難的同學(xué)要去幫助他，感覺非常自豪和快樂。

我在一天一天成長，在一點(diǎn)一滴中感到了成長的快樂，擁有了一個快樂的童年！

我從觀察中得到快樂

我曾聽過這樣一句話：在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)時這句話就在我的心中留下了深刻的印象，時隔這么就久，它的意義顯得越來越深刻：生活是豐富多彩的，一雙善于觀察的眼睛會讓我們更加快樂。在小的時候，我是特別愛觀察的。天氣季節(jié)，花鳥草木都是我觀察的對象。在初春依然寒冷的時候，我時常會看見燕子貼著地面一飛而過。在奶奶家，我又發(fā)現(xiàn)了一個燕子筑的巢，不知什么時候，我忽然發(fā)現(xiàn)那里面有了燕子，是一個家庭，雛燕的爸爸媽媽常常飛來飛去，覓食給雛燕吃。看到這個場景，我心里總是很溫暖。就這樣，觀察著自然界生物的生活，總是能夠獲得別人不曾擁有的快樂。觀察成了我生活中的一大樂趣。

漸漸地，我長大了，依舊喜歡觀察，觀察的范圍也逐漸擴(kuò)大，并且內(nèi)容更深，聯(lián)想更多了。在我心情郁悶的時候，看一切事物都不順眼，但我很快發(fā)現(xiàn)它們并不是與我作對的。于是我學(xué)會懷著欣賞的態(tài)度去看帶周圍的事物，發(fā)現(xiàn)它們都是那么的美，心情也自然變得愉快了。現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，思想壓力大了，很少有閑情逸致去觀察周圍的事物了。有一段時間，我被一些事所困擾，突然發(fā)現(xiàn)自己的心已經(jīng)變得十分冷漠，因?yàn)槭チ松朴谟^察的眼睛。于是，我決定重新找回觀察。我走出了家門，發(fā)現(xiàn)所有的事物還是依舊，但都具備了一種說不出的韻味。這時，我看到見了一幕令自己終身難忘的情景：一位肢體有障礙的人正在家人的攙扶下練習(xí)行走，臉上是扭曲的表情。但那是我看見過最美的臉：與困難、與自己抗?fàn)幍木瘛Ｎ一腥淮笪颍菏澜缟献畹臄橙司褪亲约喊。覀內(nèi)松械牟恍疫€有許多，只有戰(zhàn)勝了自己，才可以戰(zhàn)勝一切阻礙。與他相比，我難道不是幸運(yùn)的多？想到這兒，我的心情豁然開朗，自然也快樂了起來。

生活多么美麗，不僅是可以用眼睛看到的風(fēng)景，更是可以用一顆善于觀察的心感受到的人們身上可貴的精神與品質(zhì)。我愛觀察，在忙碌中停下腳步，用眼睛觀察，用心體會，人間的美好給我?guī)砹藷o窮的.快樂！

……

快樂成長的小學(xué)生作文 篇4

這一個暑假，父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力，為我在省游泳館報了游泳住宿班。

剛來這個新環(huán)境時，我對家十分思念。但一想，在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能，還可以交到新朋友時，便頗感欣慰。

游泳課隨即開始。老師先教我們打退，他先在游泳池旁講解，后又在水里示范，最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個簡單的動作，他就讓我們練習(xí)了好幾天。

終于可以下水游泳了。可是，當(dāng)我站在水邊時，突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想：“萬一淹死了咋辦？”但看看四周的救生員，再看看老師鼓勵的目光，我忐忑的心平復(fù)下來。我慢慢地下到水里，和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。

在訓(xùn)練時，我多次嗆水，有好幾次甚至都沉下去了。“我不想游泳了，再這么下去我就嗆死了！”我在休息時，愁眉苦臉地想。但又一想，“如果我逃跑的話，就會被同學(xué)們笑話的！堅持就是勝利。堅持下去！”我下定了決心。

果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中，我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書，還得到了老師的表揚(yáng)。

這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能，更重要的是收獲了成長的快樂。

快樂成長的小學(xué)生作文 篇5

一道黃澄澄的魚塊，鑲上些綠色的寶石，空氣中彌漫著香噴噴的氣味。來上一小塊，在那黃澄澄的皮里面，竟是那么潔白。咬上一口，外面酥酥的，里面軟軟的，味道濃濃的，蘸上醬料，吃上一口，是多么愜意的事啊！這就是那道特別的魚—

我的杰作。

還記得那是老師布置的家庭作業(yè)。我準(zhǔn)備了料酒、姜、蔥、鹽、生抽和魚塊。我先把魚塊洗好，放到弄好的調(diào)料里邊給魚肉進(jìn)行按摩。過了幾分鐘，我把鍋熱了熱，然后往里面倒油，那些油噼哩啪啦地到處飛濺，我連忙往后退。這時，鍋里正熱火朝天，白霧環(huán)繞，爆起的油就在這時跳到了我手上，我撫著被燙到的手，叫苦連天。不一會兒，魚的一面變色了，我就讓魚翻身。刺啦——油又爆了起來。幸好我早有防備，用鍋蓋把油全擋了下來：這可真是一朝被蛇咬，十年怕草繩啊！不過我不會再吃虧了。我用鍋鏟子小心翼翼地翻炒著魚塊，因?yàn)轸~很軟，一不小心弄到就碎了。翻著翻著，魚已經(jīng)被我鏟得面目全非，四分五裂，甚至有一塊被我鏟到散架了。

就這樣，我注視著魚肉的變化：從暗紅色變成白色，又變得黃澄澄的。還沒出鍋，育德香氣撲鼻而來。我小心翼翼地將魚肉一塊塊鏟到盤子里，淋上生抽，撒上些蔥花。

爺爺奶奶嘗了一下，向我投來贊許的目光。而我在一旁吃的津津有味，口里有鮮、香、美，還有一種說不出的甜：原來勞動的心情是這么舒暢！

快樂成長的小學(xué)生作文 篇6

成長是什么，它是一顆明珠，令人璀璨奪目；成長是什么，它是一座高山，令人望而生畏；成長是什么，它是一座橋，令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂，還有許多讓人頭痛的煩惱。

記得在我兩歲的時候，看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@，眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點(diǎn)長大，能像哥哥姐姐們一樣，背著書包去上幼兒園。盼啊盼，終于盼到了上幼兒園。那一天，我早早起床，背上了媽媽給我買的花書包，滿懷激動地去上學(xué)。可事實(shí)并不是我想像的那么簡單。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床，不能再睡懶覺了。在學(xué)校里，還要讀兒歌，認(rèn)字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長大的心愿了，我真想再回到上學(xué)前的日子。后來，我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣，不僅能學(xué)會許多知識，還可以做許多游戲。有老師和同學(xué)們的陪伴，我感覺自己每天過得充實(shí)而快樂。

隨著年齡的增長，我從幼兒園畢業(yè)了，踏入了小學(xué)的大門。原本以為小學(xué)的課堂也像幼兒園那樣生動有趣，可以邊玩邊學(xué)。可是現(xiàn)實(shí)中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學(xué)的課堂不再有那么歡快的氣氛，而是嚴(yán)肅緊張的。隨著年級升高，課程也越來越多，學(xué)習(xí)壓力也越來越重。一時間讓我不知如何是好？這時候，我清楚地認(rèn)識到我的成長路上又多了許多的煩惱。可是，身邊的老師和同學(xué)們給了我許多的幫助，他們讓我的內(nèi)心溫暖無比。漸漸地，隨著和同學(xué)們不斷的相處，我對友誼的了解更加深了。每當(dāng)我遇到難題時候，老師不厭其煩地給我講解；每當(dāng)我遇到挫折，情緒低迷時，同學(xué)不斷地開解；每當(dāng)我不知所措時，好友挺身相助……漸漸的，我明白了什么是友誼。對它，我不在是停留在幼兒園的認(rèn)識——你給我一塊糖，我給你一塊餅干。我知道，我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來，成長也是如此甘甜。

在我們的成長中離不開煩惱，然而在煩惱的背后也藏著快樂，繼續(xù)成長的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂……

快樂成長的小學(xué)生作文 篇7

我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個腳印都是我成長中的足跡，讓我無法忘記，每當(dāng)這些孩提時的故事浮現(xiàn)在我眼前時，我笑了……

孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心，家中有父母的呵護(hù)，使我真正體會到了童年所應(yīng)有的快樂。

而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想，別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事，會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué)，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當(dāng)然，有人會問我是否為“受虐狂”，當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時，我總會反搏他們，但久而久之，我也明白：其實(shí)父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。

在中學(xué)里，我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏，探索文學(xué)海洋的華麗，探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨(dú)特之處，而成功的機(jī)會只流給在生活中細(xì)心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們?nèi)鱿乱涣Ｐ闹心强孟Ｍ姆N子，經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。

在成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!

成長，是一個值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂。

幼年之稚

小時候，我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法：看見別人踩草會流淚，幼年的理由是小草會疼；從來不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個好媽媽；不知為什么天上會掉小水點(diǎn)，自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會禿頭，小魚為什么不會被水嗆死……

一個個幼稚的想法，伴隨我度過整個幼年，那是如歌的歲月，給我?guī)砹藷o窮的歡樂。

童年之趣

隨著歲月的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背上書包，系著紅領(lǐng)巾，興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個小時候的難題，沒了幼時的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想，登高望遠(yuǎn)，心中涌起“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。我體會到了人間的真情，與朋友分別時，低呤“但愿人長久，千里共嬋娟。”我有了起碼的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急?”聽到祖國申辦奧運(yùn)會成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著自己的祖國與人民!”

知識讓我像小鳥一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長是如此地快樂!”

我即將告別童年，走向少年時代。雖然曾經(jīng)有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長，是它給我?guī)砹藷o窮的快樂！

快樂成長的小學(xué)生作文 篇8

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５珜ξ叶猿砷L中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有。現(xiàn)在，因?yàn)槲议L大了，回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽從

父母的教誨，更正自己的不良習(xí)慣。現(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現(xiàn)在與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經(jīng)歷越來越多的一些成長經(jīng)歷的事情，進(jìn)行反思，我對一些成長生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。

現(xiàn)在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實(shí)地，一步一個腳印的走過去。

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

第五篇：關(guān)于快樂成長的小學(xué)生作文

關(guān)于快樂成長的小學(xué)生作文匯編6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的快樂成長的小學(xué)生作文6篇，希望對大家有所幫助。

快樂成長的小學(xué)生作文 篇1

翻開往事的篇章，打開往事的大門，竟發(fā)現(xiàn)，其中有許多令我們難忘的回憶。在成長這本書里，讓我們往前翻，尋找那些失去的美好回憶吧！在我們的往事記錄中，有許多令我開心、傷心、感動的事，但是，最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章！

那年暑假，剛好是我的十歲生日，一過完生日，爸爸媽媽便收拾行李，帶上我，開車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。經(jīng)過長達(dá)三個小時的跋涉，我終于見到了夢寐以求的大海，我發(fā)現(xiàn)日照的海一點(diǎn)兒也不比三亞的海遜色，三亞的海是藍(lán)的，它的水就是清的，清澈見底。我趕忙跳出爸爸的車，換好泳衣，直奔那片藍(lán)色的海洋！

剛與大海接觸，我便后悔了！因?yàn)楹Ｋ悄菢拥摹皼鏊保瑳]有做任何熱身運(yùn)動的我，在毫無防備的情況下跳入大海，結(jié)果我的腿抽筋了！幸好在日照的海里，有一根鋼絲繩索，是讓游客抓住的，不讓浪“吹”跑的，我抓住了它，慢慢地上了岸！

到了岸上，經(jīng)過了一陣熱身運(yùn)動，我便開始了今天的主題——踏浪！說浪到，浪就真到了，3、2、1……浪向我迎面撲來，可是由于我技藝不高超，結(jié)果被浪卷上了金色的沙灘。可是我不氣餒，再經(jīng)過N次試驗(yàn)，在嗆過N口海水之后，我終于踏上了一座浪的浪頭，那感覺，簡直比孫悟空騰云駕霧還要刺激！

經(jīng)過一陣同大浪的“浴血奮戰(zhàn)”，我終于失敗了，被大浪卷上了沙灘，就像免費(fèi)坐了趟出租車！我已玩得精疲力竭，便趴在沙灘上休息，忽聽一句“大浪來啦”！我便打起精神，迎面撲了上去……

這次的踏浪給我?guī)硪粋€愉快的經(jīng)歷和一種放松的心情，更是我成長中的快樂！

快樂成長的小學(xué)生作文 篇2

小時候，每到過年前，屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時候。

9歲的時候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。

一早起來，陽光明媚，開展了一次大掃除：我打了滿滿一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再擰干。然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭哧、吭哧”地拖起地來。接著，我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘，我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風(fēng)飛舞，像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單，高興地說：“媽媽，我可以當(dāng)你的小幫手了吧？”媽媽也高興地說：“可以啦！”我真高興，因?yàn)槲业谝淮蜗创矄危蛧L到了勞動的愉快和歡樂！

最后，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開，拿上兩塊抹布，把其中的一塊用水泡濕，就開始擦玻璃。我先用濕布擦，再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時，一塊玻璃擦好了。到遠(yuǎn)處一看，嘿！擦得還挺干凈！

這次的勞動，讓我嘗到了愉快和歡樂！

快樂成長的小學(xué)生作文 篇3

成長是什么，它是一顆明珠，令人璀璨奪目；成長是什么，它是一座高山，令人望而生畏；成長是什么，它是一座橋，令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂，還有許多讓人頭痛的煩惱。

記得在我兩歲的時候，看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@，眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點(diǎn)長大，能像哥哥姐姐們一樣，背著書包去上幼兒園。盼啊盼，終于盼到了上幼兒園。那一天，我早早起床，背上了媽媽給我買的花書包，滿懷激動地去上學(xué)。可事實(shí)并不是我想像的那么簡單。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床，不能再睡懶覺了。在學(xué)校里，還要讀兒歌，認(rèn)字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長大的心愿了，我真想再回到上學(xué)前的日子。后來，我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活，我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣，不僅能學(xué)會許多知識，還可以做許多游戲。有老師和同學(xué)們的陪伴，我感覺自己每天過得充實(shí)而快樂。

隨著年齡的增長，我從幼兒園畢業(yè)了，踏入了小學(xué)的大門。原本以為小學(xué)的課堂也像幼兒園那樣生動有趣，可以邊玩邊學(xué)。可是現(xiàn)實(shí)中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學(xué)的課堂不再有那么歡快的氣氛，而是嚴(yán)肅緊張的。隨著年級升高，課程也越來越多，學(xué)習(xí)壓力也越來越重。一時間讓我不知如何是好？這時候，我清楚地認(rèn)識到我的成長路上又多了許多的煩惱。可是，身邊的老師和同學(xué)們給了我許多的幫助，他們讓我的內(nèi)心溫暖無比。漸漸地，隨著和同學(xué)們不斷的相處，我對友誼的了解更加深了。每當(dāng)我遇到難題時候，老師不厭其煩地給我講解；每當(dāng)我遇到挫折，情緒低迷時，同學(xué)不斷地開解；每當(dāng)我不知所措時，好友挺身相助……漸漸的，我明白了什么是友誼。對它，我不在是停留在幼兒園的認(rèn)識——你給我一塊糖，我給你一塊餅干。我知道，我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來，成長也是如此甘甜。

在我們的成長中離不開煩惱，然而在煩惱的背后也藏著快樂，繼續(xù)成長的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂……

快樂成長的小學(xué)生作文 篇4

成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。

成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。

成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。

成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機(jī)。

青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學(xué)會，一次次的看透。

快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實(shí)他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對于成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實(shí)一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當(dāng)一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。

成長中的快樂——你是否錯過……

當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲。“長大了，要乖哦。”曾經(jīng)的話語時時在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學(xué)會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回，也學(xué)會了如何去學(xué)會滿足，學(xué)會寬容。而這是值得我們快樂的，因?yàn)槟欠輬?zhí)著，那份僵持。成長的過程中我們也學(xué)會了許多知識，學(xué)海無涯，知識太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會更多，那也是快樂。知識時時充實(shí)我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的.璀璨年華，我們不曾孤單。

成長中的煩惱——你是否擁有。

每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝四阋恍┦拢昧艘恍┦拢@些只有靠你自己去經(jīng)歷。

未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？

那么留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續(xù)……

快樂成長的小學(xué)生作文 篇5

快樂。快樂是童年棒棒糖的回憶;快樂是游泳池嬉鬧的情景;快樂是年幼玩游戲時的笑聲;快樂是夜晚一家人出去散步;快樂是……

快樂，從一年級到現(xiàn)在，我的心里藏著許多的快樂……

一年級，令我快樂的事是我光榮地走進(jìn)人生的第二階段——小學(xué)，啊，我終于上小學(xué)了，我認(rèn)識了許多的好朋友;令我快樂的事是我光榮的成為了一名少先隊(duì)員，有六年級的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們在國旗下高舉右手宣誓，望著五星紅旗徐徐上升，我們這些祖國的花朵，都默默地在心里播下了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的種子。那時我們是多么快樂啊！

二年級，令我快樂的事是我成為了老師眼中的好學(xué)生、好幫手，同學(xué)眼中的好榜樣，父母眼中的好孩子，我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到各科老師的好評，話說“一分耕耘一分收獲”，我在期末也得到了好的回報——獎狀。校長在校園的國旗下發(fā)獎狀，當(dāng)我知道我是“三好生”時，別提多快樂了。

小時候，我如一只小小鳥，有許多的快樂，現(xiàn)在，我長大了，我依然是那么快樂……

我能幫父母分擔(dān)家務(wù)，陪他們出去走走，聊聊天;能幫助同學(xué)，課余時間和同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的問題;能做好老師的小助手，幫他們分憂解勞。這，都是快樂的事。

我成長，我快樂！

快樂成長的小學(xué)生作文 篇6

在一個炎熱的夏天，我去游泳。一進(jìn)游泳館，便感到?jīng)鏊瑹o比，好象來到另一個世界。

交了錢，我到了男更衣室，換上泳褲，來到泳池，我先做一下熱身運(yùn)動。

“2345678，22345678……”然后想：我希望，一定在今天學(xué)會游泳啊！

我終于下了水，我只能捏住我的鼻子，才能進(jìn)入水中。我才游了幾分鐘，就上來了，又開始做熱身了，一會把左手放在上面，一會兒把右手放在上面，咽了一口口水，又準(zhǔn)備下水去了。這時，說巧是巧，有人也想下去，正正好好在我的上方，我一急，滑到水里去了。我泄氣了，心想：算了，我不學(xué)了！這時，叔叔馬上對我說：“記住，不要慌，照的樣子做！不要泄氣，你再試試看！我又重新回到岸上，再次練習(xí)正確的跳水姿勢，潛水動作，在叔叔的幫助下，我還學(xué)會了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊說：”對，你已經(jīng)學(xué)會了，再來一次！“我雖然很疲勞了，但還是繼續(xù)練習(xí)，雖然喝了一大口水，但我學(xué)會了游泳。

這讓我知道，一個人，有目標(biāo)，肯努力，一定能做到，一定！