第一篇:文明作文600字
文明作文600字七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的文明作文600字7篇,歡迎大家分享。
文明作文600字 篇1我們中華民族有著五千年的悠久歷史。翻開(kāi)浩瀚的歷史,既有孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。
近年來(lái),我們經(jīng)常在電視上看到這樣一則公益廣告:在一輛擠滿乘客的公交車上,一位老奶奶沒(méi)有座位,站在過(guò)道上,搖搖晃晃得站不穩(wěn)。“你讓吧。”“還是你讓吧!”這是其他乘客的心聲。他們像像踢足球一般你推我擋,把讓座的事推給別人。最后哨子響起,終于有人把位子讓給她。
讓座,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,可生活中又有多少人能夠做到呢?這不禁又讓我回憶起和爸爸媽媽一起去義烏商場(chǎng)的一次經(jīng)歷。
那天,我和爸爸媽媽到義烏去逛百貨商場(chǎng)。媽媽說(shuō):“芳芳,我?guī)闳ハ硎芤幌鲁抢锶烁咂焚|(zhì)的生活。走,乘電梯去!”媽媽還告訴我,它能在瞬間將我們帶到大樓的頂層。我半信半疑地拉著媽媽的手,直奔這猶如魔術(shù)匣子般神奇的電梯間。“叮”一聲,電梯門開(kāi)了,等電梯的人們一擁而上,不一會(huì)兒就將這個(gè)神秘的魔術(shù)匣子塞得滿滿的。“嘀嘀嘀嘀……”我緊緊地拉著爸爸媽媽的手,擔(dān)心的看著大家。“超載了。”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。哦,原來(lái)是超載了,大家你看看我,我看看你,似乎在等待什么。就在這時(shí),一位年輕的女士二話不說(shuō)走下了電梯。可電梯還在叫,大家似乎無(wú)動(dòng)于衷。于是,爸爸放開(kāi)我的手,輕輕的拍拍我的肩,走下了電梯。這會(huì)兒電梯才安靜下來(lái),滿意的關(guān)上門,載著我們直奔五樓。
我想,同樣生活在農(nóng)村的爸爸一定也喜歡坐電梯,但在這種情況下,他還是毫不猶豫的將方便讓給了別人!如果說(shuō)謙讓是一顆閃爍的星星,那么爸爸和那位年輕的阿姨都摘到了這顆星,爸爸的這顆星星總在我身邊一閃一閃得亮著,時(shí)刻提醒著我:謙讓是一種美德!
文明作文600字 篇2“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年富,則國(guó)富”。想必這句話大家都不陌生吧?對(duì),這就是我們最熟悉的一句話。但是,我想加一句:“少年文明,則國(guó)文明”。少年是國(guó)家的未來(lái),只有少年文明了,國(guó)家才會(huì)逐漸變得文明起來(lái),所以我要爭(zhēng)做文明好少年。
我會(huì)帶頭維護(hù)市容市貌,不闖紅燈,遵守交通規(guī)則,帶頭禁止亂擺攤點(diǎn),亂占道經(jīng)營(yíng),亂散發(fā)小廣告等,維護(hù)城市的良好秩序。
我會(huì)帶頭做友善的傳播者,耐心為陌生人指路,及時(shí)安置流浪乞討人員,積極參加各類志愿服務(wù)活動(dòng),為需要幫助的人提供力所能及的幫助。
為了做文明好少年。我還去體驗(yàn)了怎樣當(dāng)志愿者,我想,做志愿者最重要的是成為一個(gè)文明的人,也許我做不出驚天動(dòng)地的事情。但卻可以從身邊做起,從力所能及的事做起。用這種方式來(lái)培養(yǎng)自己的愛(ài)心和文明,而且被需要是一種幸福。
文明也可以體現(xiàn)在美德上。比如:一個(gè)司機(jī)看到一個(gè)小女孩下錯(cuò)了站,他就取得全車人的同意,又調(diào)回去接那個(gè)小女孩……但不得不說(shuō),在物欲喧囂的時(shí)代,中國(guó)傳統(tǒng)美德已然逐漸減少,文明也在減少。這個(gè)方面,能找出太多例子證明精神荒蕪、信仰萎謝、價(jià)值凋零。在這個(gè)時(shí)代,我們面臨的道德困境遠(yuǎn)比想象中更加復(fù)雜,有時(shí)一旦涉及個(gè)人利益,道德的心理防線就不堪一擊。即便是很多習(xí)慣站在道德制高點(diǎn)“指點(diǎn)江山”的所謂高素質(zhì)群體,他們面對(duì)一些“善小”也未必就真有勇氣。
真正的文明是對(duì)人民,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的好人,未必需要經(jīng)歷特殊考驗(yàn),也未必非得做出舍己救人的壯舉。做好自己應(yīng)該做的事情,堅(jiān)守底線,為善去惡,我們的社會(huì)就一定能構(gòu)筑起更為堅(jiān)實(shí)的道德底座,煥發(fā)出更有底線的道德自信。
我相信,只要我?guī)ь^做好“文明”這件事,很多人也會(huì)跟著文明起來(lái)。我文明,你文明,他文明,那么大家也就文明了。我會(huì)用自己的力量帶動(dòng)大家,讓我們一起文明起來(lái)吧!
文明作文600字 篇3共享單車、共享雨傘、共享書(shū)店……越來(lái)越多的共享經(jīng)濟(jì)資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切相關(guān),同時(shí),它也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享時(shí)代的來(lái)臨給生活帶來(lái)了便利。從最常見(jiàn)的共享單車說(shuō)起,大街小巷上隨處可見(jiàn)成排的共享單車:摩拜、ofo、小鳴……人們只要用手機(jī)一掃二維碼,花幾元錢,便可騎走。上班去騎一輛共享單車代替開(kāi)私家車,或是乘坐了地鐵再騎單車……騎行共享單車,已成為大眾人民短途出行的首選。又如共享雨傘也漸漸出現(xiàn)在人們的視野中。在車站、地鐵站等地,有顏色鮮艷的共享雨傘,只要用手機(jī)掃碼,就可使用。還有共享書(shū)店,共享籃球,共享汽車等等,共享方便著人們的生活,促進(jìn)著人們的`進(jìn)步。
但共享在方便使用的同時(shí),也隨之產(chǎn)生了很多問(wèn)題,暴露了人們的道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)程度。像正確的使用共享單車,把車停在了正確的區(qū)域內(nèi),不損壞單車,這些文明的理念已深入人心,但為何還會(huì)出現(xiàn)不文明現(xiàn)象?把車占為己有,在車上綁上了自家的鎖;不讓別人用車,把車上多處二維碼刮去,直接破壞共享單車等。還有更讓人不可思議的,如每輛共享單車上都明確寫著“禁止12周歲以下兒童騎行”,但為何還有一男童非法解鎖共享單車,與卡車相撞的消息?小區(qū)門口清楚地張貼著禁止共享單車進(jìn)入小區(qū)內(nèi),但為何還會(huì)在某些小區(qū)內(nèi)看到數(shù)輛共享單車?人人都知道要把車停在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),但又為何還會(huì)有上海市某區(qū)縣公安局扣住了幾萬(wàn)輛亂停放的共享單車的新聞?這些問(wèn)題引發(fā)了社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注,值得我們思考,值得所有人思考……
共享單車雖小,卻折射出整個(gè)社會(huì),從共享單車看到了人們文明的缺失。中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,“以禮為先”,這些不文明的行為影響了我們,所以我們要培養(yǎng)道德,增強(qiáng)文明素質(zhì),從我做起,讓共享更好地為我們服務(wù),讓文明之花開(kāi)遍各地!
文明作文600字 篇4“吃飯時(shí)要把腰直起來(lái),把頭抬起來(lái)”,“不要吧嘰嘴,這是對(duì)別人不禮貌”……你糾正我吃飯規(guī)矩的嘮叨不時(shí)地飄進(jìn)耳里,告訴我要在餐桌上講文明,懂禮貌,這讓我十分厭煩,心想:很多孩子吃飯時(shí)都是你搶我?jiàn)Z,狼吞虎咽的,哪有那么文明。你的嘮叨我都是置若惘聞的,照樣我行我素。
晚上一回到家,飯菜的香味撲鼻而來(lái),你做了一桌豐盛的飯菜。當(dāng)我喜滋滋地坐下來(lái)正要夾菜時(shí),你用腳踢了我一下,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“腿和腳怎么放的?說(shuō)了多少遍了?”我心里憋著氣,不情愿地把腿放好,把拖鞋穿好。吃飯的好心情一下子蕩然無(wú)存。又一次用筷子的時(shí)候,突然“啪”的一聲,劇烈地疼痛從手背上傳來(lái),手上瞬間鼓起了兩條觸目驚心的血紅色的印痕。抬頭一看,你正拿著筷子生氣地盯著我“又往哪夾哪?說(shuō)了多少遍了,要講究餐桌文明,要夾自己那邊的”。多少次忍住的不快象火山一樣爆發(fā)了,我猛地一站,身后的椅子“嘭”地一聲倒在地上,眼淚噴涌而出,帶著哭腔大吼道:“現(xiàn)在崇尚的是自由,你看誰(shuí)在餐桌上還會(huì)講那些老掉牙的規(guī)矩。”我將筷子一扔,眼含熱淚回到房間。
接下來(lái)的時(shí)間里我們開(kāi)始了冷戰(zhàn),每當(dāng)你提起餐桌上的文明,糾正我吃飯的姿勢(shì)時(shí),我都會(huì)以沉默抗議。
周末,你朋友邀請(qǐng)我們一家去吃飯,我腦海里自然想起了你讓我“刻骨銘心”的規(guī)矩,在飯桌上表現(xiàn)得落落大方,彬彬有禮。不時(shí)地起身給叔叔阿姨倒茶,幫身邊的小朋友莢菜。叔叔們對(duì)我贊不絕口,小朋友們也不停地感謝我。我不自覺(jué)得臉紅了。我偷偷地看向你,你也正望向我,我們相視一笑,壓積在心中的不快和委屈頓時(shí)煙消云散。我終于明白了你的良苦用心:在餐桌上舉止文明不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)還體現(xiàn)了一個(gè)人的家教。
講文明,從自我做起,從小事做起,養(yǎng)成習(xí)慣,我們的言談舉止就會(huì)形成一道靚麗的風(fēng)景,讓人賞心悅目。人人文明一小步,社會(huì)文明一大步。
爸爸,謝謝你,從小培養(yǎng)我成為一個(gè)文明少年。
文明作文600字 篇5我曾經(jīng)看到過(guò)一幅令我反省的漫畫,漫畫內(nèi)容簡(jiǎn)單,意義深刻,它大概意思是這樣的:
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明和小紅一起去上學(xué),他們遇到了一個(gè)垃圾桶,桶外面星羅棋布地散落著許多垃圾,小紅看見(jiàn)了,對(duì)小明說(shuō):“看這些人,多不文明呀!”僅僅上前一小步就可以把垃圾倒在垃圾桶里了。”小明想了想說(shuō):“我們把這些雜物送回它們的‘家’吧,不然會(huì)破壞環(huán)境整潔。”“行啊!”小紅一邊回答,一邊撿起了一片廢紙,“我們光把垃圾放進(jìn)去也沒(méi)用,那些人還會(huì)亂扔垃圾的。小明,你是學(xué)校美術(shù)組的成員,你來(lái)寫一張警示語(yǔ),告誡那些不文明的人們保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”小明聽(tīng)了小紅的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,從書(shū)包里拿出一張A4紙和彩筆,寫了醒目的標(biāo)語(yǔ):“文明——只差一步!”然后貼在了垃圾桶上。小紅打掃完垃圾,對(duì)小明豎起了大拇指:小明,沒(méi)想到你這么聰明,這標(biāo)語(yǔ)真夠響亮的!
我每次看到這組漫畫,就會(huì)沉思片刻,我們身邊有許多這樣的好事,但對(duì)于全世界人民來(lái)說(shuō),真是少之又少。我們鑰匙也能像漫畫中的小紅一樣多做好事,世界上怎么會(huì)出現(xiàn)垃圾呢?我們要是都能像小明一樣用行動(dòng)警示人們保護(hù)環(huán)境,我們的生活將會(huì)變得多美好啊!看了這組漫畫,我聯(lián)想到了自己,自己不也有亂扔垃圾的現(xiàn)象嗎?今后,我一定以從生活中的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中的“小明”。
做一件普通的好事并不能改變生活環(huán)境,但是我相信,一件好事就仿佛是一盞燈,做好事的人多一些,燈就會(huì)亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些,大家身邊的愛(ài)將會(huì)多一些,讓我們用行動(dòng)點(diǎn)亮心中的燈。
文明作文600字 篇6有一次,我和爸爸媽媽去美國(guó)游玩,我先去機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī),我們做好了準(zhǔn)備,就坐在那里候機(jī)休息,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在做廣告,他突然想打個(gè)噴嚏,就用手擋住了自己的鼻子,還把頭轉(zhuǎn)到了一個(gè)沒(méi)人的地方,還用紙巾輕輕地擦了解一下。值得我們學(xué)習(xí),他又繼續(xù)去做廣告了,他是一個(gè)外國(guó)人。此時(shí),我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)中國(guó)人,身體比較胖,一個(gè)人占了兩個(gè)位置,那邊還有人沒(méi)位置坐,他打了一個(gè)噴嚏,手也不擋,還把鼻涕往座位椅子的布上擦了擦,這是一種很不好的行為,不能跟他一樣,我心里提醒自己。
到了美國(guó)以后,有天中午,恰巧是午餐時(shí)間,我們來(lái)到了一家很小的餐廳,但是生意非常好,菜的品種有得香辣雞翅、辣漢堡等,還有飲料如冰可樂(lè)等等,反正都與辣和冰這兩次字有關(guān)。中國(guó)人來(lái)這里旅游的也很多,我發(fā)現(xiàn)老外上菜很少,吃完以事再點(diǎn)一些菜,最結(jié)束時(shí)候,自己都把餐盤送到了餐廳回收的地方。有一個(gè)中國(guó)人,點(diǎn)了很多菜,最后沒(méi)吃完,很多都浪費(fèi)了,離開(kāi)時(shí)餐桌和椅子放的很亂,也不整理就走了,餐盤放得亂七八糟,后來(lái)進(jìn)來(lái)就餐的人多不方便啊。晚上,我們把汽車停到了停車場(chǎng),看見(jiàn)了兩輛汽車,一個(gè)是老外停的,一個(gè)是中國(guó)人停的。那個(gè)中國(guó)人把車停斜了,也不管它了,他一輛車,占了兩個(gè)車位,就走了。那個(gè)老外的車也停下來(lái)了,他下來(lái)看了看,感覺(jué)有點(diǎn)歪,他又上車調(diào)整了一下,再看一下,終于停在車位里面。
回到賓館要休息了,可以今天發(fā)生的事情,我也在回想,我想我們要學(xué)習(xí)老外的一些好的做法,做一個(gè)文明的中國(guó)人,在國(guó)外旅游時(shí),注意自己的言行舉止,與文明旅游同行。
文明作文600字 篇7禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使我們小學(xué)生的禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
首先,我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。然后在升旗儀式上,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
還有就是課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。最后我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。其實(shí)同學(xué)之間交往也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
第二篇:文明作文錦集
【精選】文明作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的文明作文5篇,希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1文明在我身邊作文700字
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孕育了13億多人,才到了今天興旺發(fā)達(dá)的社會(huì),雖然沒(méi)有其他國(guó)家那么發(fā)達(dá),但已經(jīng)比原來(lái)好多了。
文明在我們?nèi)粘I钪谐錆M了和諧的氛圍,比如我們?cè)谌粘I钪校绻?jiàn)到了陌生人,你說(shuō)話很臟,那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人,我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里,我們還得以文明的方式去和他們相處。老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事:他在上大學(xué)的時(shí)候,正上課的時(shí)候,他的鋼筆掉了,他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下,他說(shuō):給我拾一下,結(jié)果那個(gè)人沒(méi)有理他,老師的同桌東西掉了,他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的,但是人家說(shuō)是幫我拾一下,拾完之后還說(shuō)了聲謝謝,老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話多有禮貌,老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?,在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
小而不為,老來(lái)何為?作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長(zhǎng)、同學(xué),主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫亂畫一件件小事,折射的卻是文明二字。親愛(ài)的同學(xué)們,如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更美好。讓我們一起努力,讓文明伴我們一起成長(zhǎng)!
河南省孟州市谷旦鎮(zhèn)禹寺中學(xué)初三:楊菁婕
文明作文 篇2如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!在生活中,人人都有許多不好的陋習(xí),但我們并沒(méi)有想過(guò)這種陋習(xí)會(huì)給我們這文明的世界帶來(lái)很大的危害。可是我們盡管知道陋習(xí)對(duì)我們不好,可我們并沒(méi)有去改掉這個(gè)陋習(xí)。反之我只是越來(lái)越習(xí)慣這種陋習(xí)。我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的`力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
陋習(xí),時(shí)時(shí)刻刻在危害我們的環(huán)境,侵害著我們的身體,隨地吐痰,隨手丟果皮紙屑,飯前便后不洗手,不勤剪指甲,隨便在蕩著灰塵的小攤買小吃,這些不好的行為習(xí)慣會(huì)使許多人得上可怕的甲肝,乙肝,非典等傳染性疾病。我記得在去年,他們都說(shuō)‘’20xx/12/21‘’,是世界末日,可是你們有想過(guò)為什么會(huì)有世界末日呢?為什么地球會(huì)被毀滅么?那是因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境,不愛(ài)護(hù)動(dòng)物。沒(méi)有把文明放在心中。久而久之變成為這樣。世上沒(méi)有十全十美的人,但是在那十全十美之中你的文明達(dá)到了么?十全九美,最后一美可能就是你沒(méi)有把文明放在心中,因?yàn)槟阌刑嗟穆?xí),正因?yàn)槟愕穆?xí),它可能是你生命最可惡的東西,它可以迫害你的身心健康,它也同樣可以要你一無(wú)所有。在生活中,也有很多不好的習(xí)慣,最傷腦筋的生活無(wú)存,缺乏條理性,東西亂擺亂放,做事隨意性太強(qiáng),有始無(wú)終,時(shí)間觀念差,拖拖拉拉,效率不高,也沒(méi)有養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣過(guò)多的依賴別人。讓我們告別陋習(xí)吧,而陋習(xí)的地?zé)峋褪俏拿魉晕覀円С治拿鳎屛覀冏叱雎?xí),走向文明。
文明作文 篇3文明屬于我們每一個(gè)人,說(shuō)起來(lái)比較簡(jiǎn)單,它可以傷害一句話、一個(gè)舉動(dòng)來(lái)表現(xiàn),從小我們就在心里埋下文明的種子,用心靈去灌溉、去養(yǎng)育。
文明是一種精神、一種行為,我們每一個(gè)人都能做到,文明也是一種素質(zhì),比如:不亂扔垃圾、不隨地吐痰是一種素質(zhì),上車給老人讓座,這也是一種素質(zhì),別人有困難的時(shí)候去幫助別人,這都是素質(zhì)。素質(zhì)表現(xiàn)在我們的一言一行中。
講文明是一種美德、一種責(zé)任、也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現(xiàn),只要每個(gè)人都能自覺(jué)做到生活文明準(zhǔn)則,整個(gè)社會(huì)的文明水平才會(huì)真正的提高。
創(chuàng)文明城市、做文明人,這并不是某一個(gè)人做好就行了,這需要我們?nèi)w市民一起行動(dòng)起來(lái),哪怕是彎下腰撿起一片紙屑、節(jié)約每一滴水,只要我們用心去做,相信我們的城市、我們的校園會(huì)更加美麗。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明小市民。
文明作文 篇4文明在我心中!文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。
文明在哪里呢?小朋友說(shuō):“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里。”爸爸媽媽說(shuō):“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上。”歷史學(xué)家說(shuō):“文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我-一個(gè)朝氣勃發(fā),自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說(shuō):“文明在我心中!“
文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛说赖?因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛烁呱?因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn)。有了道德的傳遞,于是我們知道,在侵略者的堅(jiān)船利炮前,除了俯首稱臣,還可以有一種選擇,叫做“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之。”;有了高尚的傳承,于是我們知道,面對(duì)傷心絕望,除了一死了之,還可以有一種選擇,叫做“看成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)。”;有了奉獻(xiàn)的傳遞,于是我們知道,在集體的建設(shè)發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以有一種選擇,叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”
因?yàn)槲拿鞯膫鞑ィ贻p的我們終于了解——“嚴(yán)”的紀(jì)律,“勤”的雙手,“活”的思維,“實(shí)”的品格,這“四字學(xué)風(fēng)”是怎樣激勵(lì)一代又一代人不畏艱難,乘風(fēng)破浪!因?yàn)槲拿鞯膫鞑ィ赡鄣奈覀兘K于認(rèn)識(shí)到——“團(tuán)結(jié)”的真情,“守紀(jì)”的態(tài)度,“務(wù)實(shí)”的德行,“創(chuàng)新”
曾經(jīng),我的一個(gè)好朋友,他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,“文明是什么?”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答他:“文明是一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種修養(yǎng),一種道德,一種素質(zhì)。”一則公益、文明的廣告就好像是一扇窗,窗戶打開(kāi),光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí)候,文明離我們只不過(guò)是10公分的距離,有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著,不是轟轟烈烈,而是實(shí)實(shí)在在。瞧!校園里的同學(xué)們每次集隊(duì)做到快、靜、齊,樓梯靠右行,同學(xué)之間笑臉相迎,互相幫助,不說(shuō)臟話、粗話,愛(ài)花草樹(shù)木,不隨地吐痰、丟垃圾,見(jiàn)到垃圾就主動(dòng)撿起放進(jìn)果皮箱,文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。
還有一次,我在公園里玩耍。在公園里的一排垃圾箱被一陣風(fēng)吹倒了,里面的垃圾袋覆蓋了整個(gè)草坪。看到這一幕時(shí),我情不自禁地走向草坪,伸手把垃圾袋撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾箱。隨后,有一位叔叔也走了過(guò)來(lái),撿起垃圾袋放進(jìn)垃圾箱后,對(duì)我豎起了大拇指,我也回給他一個(gè)大拇指,我倆相視而笑。當(dāng)我們快要拾完的時(shí)候,又看到一位年邁的老人,他的手里以握著幾個(gè)垃圾袋了,他走向垃圾箱前,把垃圾袋慢慢地放進(jìn)了垃圾箱。這位年邁的老人,雖然他的動(dòng)作是慢鏡頭,但他純凈的心靈,我們都一視而見(jiàn)!
文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊,直到沸騰了整個(gè)世界;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊;文明,似無(wú)處不在的細(xì)菌,由一個(gè)人傳至一個(gè)人,直到覆蓋了整個(gè)世界!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!
文明作文 篇5有人問(wèn):“共享是什么?”,共享的表層含義即是共同享受,而深層的含義則象征著文明時(shí)代的到來(lái)。我們的祖輩在嚴(yán)苛的生活環(huán)境中懂得了人與人分享,而這種精神也隨之傳承到了現(xiàn)在……
共享單車,共享書(shū)店,共享籃球……越來(lái)越多的共享資源向我們揮手,走來(lái),也在逐漸地改變著人們的生活觀念。網(wǎng)絡(luò)以一種無(wú)處不在的形式出現(xiàn)在我們面前,它以一種無(wú)形的力量促使著人們開(kāi)創(chuàng)更美好的生活,也像一柄雙刃劍,將那些患有網(wǎng)癮的人推進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……
如今,人們只需拿起手中的手機(jī),用微信掃一掃圖中二維碼,便可輕而易舉地完成任何事情。雖然十分方便,但有些人也會(huì)渾水摸魚(yú),在其中搞破壞。例如運(yùn)用病毒軟件將他人的錢財(cái)轉(zhuǎn)入自己的賬戶,讓自己能夠遠(yuǎn)程操控別人的電腦,這些事雖然有,但是卻不多,所以,網(wǎng)絡(luò)的總體還是利于我們?nèi)祟惿姘l(fā)展的,共享單車便是一個(gè)很好的例子。
每當(dāng)我走在大街上,沿路都會(huì)有幾輛共享單車擺在那兒,時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)有幾名路人彎下腰,拿起手機(jī),向二維碼圖片照了照,不一會(huì)兒,就把車騎走了。“哇,看起來(lái)好方便,我也想試試”!我每次都會(huì)這么想。
終于有一天晚上,我在大街上健走,這次比往常走的路都多,所以走到一大半時(shí),我已累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了,剛好看到旁邊有幾輛“摩拜單車”。我靈機(jī)一動(dòng):要不騎一下試試,就一下!心里好像有股魔力在吸引著我,反正這么累,休息一下也行——我拿起手機(jī),點(diǎn)開(kāi)軟件,掃了掃圖中的二維碼,過(guò)了一會(huì)兒,跳出來(lái)一張網(wǎng)頁(yè),什么!還要押金!……,我不情愿地交了299元,不一會(huì)兒,我就像“大人們”一樣,把車騎走了。第二天,又經(jīng)過(guò)了那條路,看到路旁零零散散的擺放著幾輛自行車,有些有氣無(wú)力的歪斜著,還有的“懶散”地“躺”在那兒,我上前扶好。心里也不禁響起了這樣的聲音:共享時(shí)代,一定就是文明時(shí)代嗎?
共享代表文明,文明就代表共享嗎?我始終在“文明共享”和“共享文明”這幾個(gè)字中徘徊不定…。共享需要文明,文明也需要共享。文明的人會(huì)分享,會(huì)考慮別人的感受,反之,有些一心只要?jiǎng)e人分享給他的人,往往不會(huì)考慮別人的感受,恰恰就是不文明的人。
共享是文明時(shí)代的象征,文明也是共享時(shí)代的基本。沒(méi)有共享,談何文明!望共享的時(shí)代中有文明,文明的時(shí)代中有共享!讓我們一起文明共享,共同開(kāi)創(chuàng)屬于我們的文明時(shí)代。
第三篇:文明作文錦集(共)
【精選】文明作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的文明作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文明作文 篇1文明禮儀是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。文明就好像一只鳥(niǎo)兒的翅膀,只有講文明、講禮儀,才能飛翔在藍(lán)天上,才能走向成功的彼岸。
我清清楚楚的記得有一次,我和媽媽去買菜,一不小心把一個(gè)阿姨的菜籃撞飛了。我連忙把菜籃撿起來(lái),說(shuō)了聲:“對(duì)不起”。阿姨對(duì)我笑了一下。而在幾年前,仁川鎮(zhèn)黃余田村和月令村有兩個(gè)小男孩因?yàn)橐黄肯窗l(fā)水吵了起來(lái)。后來(lái)兩位家長(zhǎng)居然大打出手。有一位家長(zhǎng)手中拿了一把大剪子。把另一個(gè)家長(zhǎng)打死了。后來(lái)驚動(dòng)了警方。法院判那個(gè)家長(zhǎng)賠償另一方幾十萬(wàn)元,判處打人者有期徒刑五年。就因?yàn)橐黄啃⌒〉南窗l(fā)水而丟失了一條活生生的生命。可見(jiàn)文明禮儀有多么的重要啊。因此,我們應(yīng)該講文明、懂禮儀。有一句名言說(shuō)得好:“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。
我還清清楚楚的記得有一個(gè)真實(shí)的文明禮儀的故事。在大皿二村后面有一座還金亭,這座還金亭,是一個(gè)狀元建的。故事是這樣的:有一年,一個(gè)讀書(shū)人去京城趕考,在經(jīng)過(guò)苦爪嶺頭這個(gè)地方時(shí)停下來(lái)喝水,他把包袱解下來(lái)放在旁邊忘了拿,就匆匆忙忙的趕路了。這時(shí)一位農(nóng)夫下來(lái)喝水,看見(jiàn)旁邊有一個(gè)包袱就打開(kāi)來(lái)看,啊,里面全都是白花花、金燦燦的黃金、白銀。此時(shí),他心想如果把這些黃金、白銀都拿回家就可以用一生一世了,但他沒(méi)有這樣做。那個(gè)農(nóng)夫就坐在那里等失主,一直等到了天黑,失主還是沒(méi)有來(lái)。于是農(nóng)夫第二天早上又早早的坐在那里等。進(jìn)京趕考的讀書(shū)人到了另一個(gè)地方才發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢時(shí),匆匆忙忙的趕了回去。看到有一位農(nóng)夫在等自己,就走了過(guò)去,要拿出包袱里的一半金銀給農(nóng)夫作為酬謝,但農(nóng)夫沒(méi)有要。書(shū)生也不好強(qiáng)求,便進(jìn)京趕考了。后來(lái),他高中狀元,就在當(dāng)初農(nóng)夫還錢的地方建了一座還金亭。還金亭就是這樣來(lái)的。
同學(xué)們,文明是一朵花,是一朵永不凋零的花;文明是一株草,是一株永不枯萎的草;文明是一棵樹(shù),是一棵永不老去的樹(shù)。同學(xué)們,只有把文明牢牢記在我們的心中,我們的社會(huì)才能和諧美滿。
文明作文 篇2如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)橐磺锌梢詮拿魈煸賮?lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。如果你失去了文明,你徹底失敗,因?yàn)闆](méi)有了文明,社會(huì)將不再會(huì)和諧美麗,你也不能幸福的生活在這個(gè)世界上。
文明是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步的一瓶加速劑,可以使城市發(fā)展得更加迅速。自從許昌創(chuàng)文明城以來(lái),大家都爭(zhēng)做文明市民,生活發(fā)生了很大的變化,處處都可以看到“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的現(xiàn)象。街道變得整潔了,再也看不見(jiàn)垃圾的蹤影;小河變得清澈了,魚(yú)兒在水里快樂(lè)地游著;市民的關(guān)系變得融洽了,人們讓互相謙讓的美德得以傳承,許昌變得更加美麗。
當(dāng)你走在許昌寬闊整潔的道路上,欣賞著道路兩旁高大的樹(shù)木和美麗的花朵時(shí),一定不會(huì)想到以前這里,還是條狹隘的小路,一但遇到上班的高峰期,車輛就擁擠不堪,車聲、喇叭聲,吵鬧聲響成一片,造成了噪音污染。而且車輛一多,就會(huì)塵土飛揚(yáng),行人也到處丟棄塑料袋等垃圾,污染了環(huán)境。現(xiàn)在的道路十分通暢,路邊種了許多綠化帶,防止灰塵的傳播。
當(dāng)你在波光粼粼的運(yùn)糧河旁散步,觀看河里的小魚(yú)嬉戲時(shí)。你一定不會(huì)想到,以前的運(yùn)糧河里,到處充滿了泥沙,河水十分的混濁,還有一股刺鼻的氣味,附近的一些工廠竟然把廢水排在河里,使河水變得“五顏六色”,附近的居民都把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的。現(xiàn)在的運(yùn)糧河,河水特別清澈,河兩旁都栽滿了樹(shù)木,建起了運(yùn)糧河游園和怡舟游園,使運(yùn)糧河成了一條景觀河。
更值得一提的時(shí),人與人的關(guān)系融洽了。如果見(jiàn)到紙片,人們都會(huì)彎彎腰把紙片撿起來(lái),再也沒(méi)有闖紅燈的現(xiàn)象了,汽車上看到老弱病殘的人時(shí),大家都會(huì)主動(dòng)讓座。在各個(gè)小區(qū)里都開(kāi)展了許多爭(zhēng)當(dāng)文明市民的活動(dòng)。
“許昌是我家,文明靠大家”只要我們共同努力,當(dāng)文明人,做文明事,就一定能把許昌建造成一座一流的文明城市。就是三國(guó)時(shí)期的曹操來(lái)了也會(huì)忍不住吟詩(shī)一首:文明古城,名揚(yáng)天下。樹(shù)木叢生,百草豐茂。水何澹澹,魚(yú)兒嬉戲。文明出行,鄰里和睦。幸甚至哉,歌以詠志!
文明作文 篇3文明屬于我們每一個(gè)人,說(shuō)起來(lái)比較簡(jiǎn)單,它可以傷害一句話、一個(gè)舉動(dòng)來(lái)表現(xiàn),從小我們就在心里埋下文明的種子,用心靈去灌溉、去養(yǎng)育。
文明是一種精神、一種行為,我們每一個(gè)人都能做到,文明也是一種素質(zhì),比如:不亂扔垃圾、不隨地吐痰是一種素質(zhì),上車給老人讓座,這也是一種素質(zhì),別人有困難的時(shí)候去幫助別人,這都是素質(zhì)。素質(zhì)表現(xiàn)在我們的一言一行中。
講文明是一種美德、一種責(zé)任、也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現(xiàn),只要每個(gè)人都能自覺(jué)做到生活文明準(zhǔn)則,整個(gè)社會(huì)的文明水平才會(huì)真正的提高。
創(chuàng)文明城市、做文明人,這并不是某一個(gè)人做好就行了,這需要我們?nèi)w市民一起行動(dòng)起來(lái),哪怕是彎下腰撿起一片紙屑、節(jié)約每一滴水,只要我們用心去做,相信我們的城市、我們的校園會(huì)更加美麗。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明小市民。
文明作文 篇4文明是風(fēng),吹散陰霾;文明是光,驅(qū)散黑暗。文明又好像一位閱歷豐富的老人,不顯山不漏水,指引我們做正確的事;文明仿佛是一個(gè)箭頭,指引中國(guó)人民走向世界巔峰的舞臺(tái),讓中國(guó)成為文明大國(guó)。如果校園是一個(gè)大花園,那老師和學(xué)生都是辛勤工作的園丁,我們期待綻放的花朵,它的名字叫做——文明。
文明的校園是干凈的,教室的角落里,學(xué)生的抽屜里,草坪上花叢中,絲毫沒(méi)有果皮紙屑的蹤影。文明的校園是安靜的,午休的時(shí)候沒(méi)有竊竊私語(yǔ),考試的'時(shí)候沒(méi)有交頭接耳,上下樓梯的時(shí)候沒(méi)有追逐打鬧。文明的校園是熱鬧的,有朗朗的讀書(shū)聲,有充滿童稚的嬉笑聲,有師生間的問(wèn)候,有同學(xué)間的交流。
文明,是一項(xiàng)需要你我共同努力的大工程。每一個(gè)人都要一起用自己的雙手將文明的磚瓦一塊塊壘起來(lái),用汗水將它們砌住。文明,又是一件微小的事,好比公交車上的一次讓座,食堂、超市的有序排隊(duì)。這類不起眼的微不足道的小事,也能夠彰顯我們每個(gè)人身上的文明之風(fēng)。
愿校園文明,與你我同行。
文明作文 篇5在美國(guó)比賽。一天的賽程后,我拖著困倦不堪的身軀走出了會(huì)場(chǎng)。瞥了眼開(kāi)著的窗:金色的陽(yáng)光打翻在樓房與車流間,街道上人的身影不斷的流動(dòng)著,匯聚成一片喧囂的海洋。
“真美。”我不由自主的喃喃道。這時(shí),我的隊(duì)友拍了拍我的肩。她是一位土生土長(zhǎng)的美國(guó)人,擁有著中國(guó)人喜歡的所有外貌特征:如瀑的金色卷發(fā),深眼窩里嵌著碧綠的瞳仁。高挺的鼻梁,白凈光潔的皮膚。
“你在說(shuō)中文嗎?”她用英文問(wèn)了問(wèn)我,我微笑著。她的臉在陽(yáng)光下被攏上了一層光暈,分外柔和。“對(duì)。”我也笑著說(shuō)。她的眼睛一下子亮了起來(lái):“你是中國(guó)人!我就說(shuō)嘛!”她一下拔高了音調(diào)。“這幾天你在會(huì)場(chǎng)上,從來(lái)不與人輕易爭(zhēng)辯。但對(duì)于損失團(tuán)隊(duì)利益的事,你可一點(diǎn)都不退讓。”她狡黠地眨了眨眼睛。“你也是個(gè)‘實(shí)干派’!下達(dá)任務(wù)后,自己率先開(kāi)始完成,效率特別高。”她懊惱地抓了抓頭發(fā),“比我這個(gè)本地人好太多了,像我見(jiàn)過(guò)的所有中國(guó)人。”她把我逗笑了,那一番話,確實(shí)字字句句戳在了我的心上。
“也沒(méi)有啦。”我笑了笑,“你說(shuō)的。我想了想,可能跟我們從小接受的教育有關(guān)吧。”我頓了頓,接著說(shuō):“在中國(guó),有一個(gè)很有名的神話故事叫女媧補(bǔ)天……我將故事情節(jié)敘述給她。她聽(tīng)得很認(rèn)真,但仍時(shí)常露出不解的表情。我將故事說(shuō)完了喝了口水,”“天塌了,自己去想辦法補(bǔ)。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這跟我們的基督教故事很不一樣。還有嗎!”她晶亮的眼睛望著我,一閃一閃的。
我們聊到了很晚。夕陽(yáng)散盡,星光閃爍。
“馮,我終于知道為什么你這么棒了,你的祖國(guó),你的前輩,都是你的燈塔。”她微笑說(shuō),握著我的手,眉眼彎彎。
她走后,我兀自想了很多。天塌了,就自己動(dòng)手補(bǔ);發(fā)洪水了,不問(wèn)鬼神,一起疏通河道;國(guó)家有難了,扛起鐮刀鋤頭,拼著命一起上。這就是一個(gè)民族的根,這就是支撐我們走到現(xiàn)在的東西,遠(yuǎn)渡重洋,拿到一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),那沉甸甸的,金色的獎(jiǎng)杯,藏著的,就是這樣的法寶。
中國(guó),走在了復(fù)興的道路上,而我們,正是匯成這道路的每一塊紅磚青瓦。中華成就了出彩的我,也應(yīng)該由我們,造就出彩的中華。
文明作文 篇6推開(kāi)歷史的大門,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從盤古開(kāi)天地、女媧補(bǔ)天的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,在漫長(zhǎng)的五千年歷史長(zhǎng)河中,中華兒女用自己的智慧和汗水,創(chuàng)造了輝煌與成就,也因國(guó)力衰落經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折,飽受了侮辱和折磨。數(shù)不盡的英雄豪杰、文人墨客在歷史這本復(fù)雜多姿的大書(shū)上揮灑下了自己的一筆……今天,我閱讀了《上下五千年》,這本書(shū)帶領(lǐng)著我追溯歷史發(fā)展軌跡,觸摸五千年文化脈搏,向我講述了一個(gè)又一個(gè)或濃墨或淡彩的朝代。
讀各國(guó)兼并戰(zhàn)斗的春氣戰(zhàn)國(guó),城濮大戰(zhàn)讓我印象深刻,齊桓公稱霸讓人拍手叫好,荊軻刺秦王的俠義精神感人至深;看結(jié)束分裂割據(jù)、中央集權(quán)的秦朝,“孟姜女哭長(zhǎng)城”的故事是對(duì)秦始皇殘酷賦役的控訴,“四面楚歌”的故事令人痛心;品群雄紛爭(zhēng)的三國(guó)時(shí)期,我被諸葛亮的足智多謀、神機(jī)妙算所吸引,華佗的爽朗剛強(qiáng)救死扶傷的高尚品質(zhì)展現(xiàn)在我眼前。最燦爛的文學(xué),最狂放的詩(shī)人,最偉大的和尚是唐朝的代表;最豁達(dá)的文人,最有才華的女子,最無(wú)私的清官是宋朝的驕傲;最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō),最杰出的鐵路工程師,最出色的詩(shī)人是清朝的自豪。讓人印象最深刻的還是明代小說(shuō)家吳承恩創(chuàng)作的《西游記》,時(shí)過(guò)境遷,幾百年的歷史變遷,永遠(yuǎn)也無(wú)法更改《西游記》在文學(xué)上被稱為“四大名著”之一的榮耀,在人民心中的地位。甚至這一作品還被搬上了熒屏,三十多年來(lái),不管是男女老少,都愛(ài)看這部傳奇的電視劇,現(xiàn)在暑假寒假,電視上也經(jīng)常放這部經(jīng)典,外公常看不厭,總是對(duì)我說(shuō):“三十多年過(guò)去了,一切物是人非,只有它還保留著原來(lái)的風(fēng)采!”。我最敬佩的就是這部小說(shuō)唐僧的原型——唐玄奘。他為了解決心中對(duì)佛教的疑惑,決定去佛教源地印度取回真經(jīng)。他不顧路遠(yuǎn)迢迢,跋山涉水,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,歷時(shí)十七年,終于帶回佛經(jīng)657部,為我國(guó)乃至東方佛教做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)的道路很漫長(zhǎng),但取經(jīng)的道路更漫長(zhǎng),唐玄奘能夠不懼險(xiǎn)阻,到達(dá)印度取得真經(jīng),我們?cè)趺淳筒荒軌蛟趯W(xué)習(xí)的道路上不怕挫折,勇往直前?
從茹毛飲血到基因工程,從刀耕火種到電子信息,從跋山涉水到遨游太空。雖說(shuō)曾經(jīng)投降過(guò),失敗過(guò),被輕蔑過(guò),侮辱過(guò),然而一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明,一次次勝利,億萬(wàn)群眾的艱辛汗水,代代精英嘔心瀝血,終于為中華民族洗刷了曾經(jīng)的屈辱,挺直了脊梁,威震四方。
漫漫五千年,時(shí)代在變遷,歷史的舞臺(tái)上演繹了許多可歌可泣的故事,許多人在這舞臺(tái)上來(lái)了又去,或是慷慨正義的,或是奸詐狡猾的,踏上歷史的旅程,細(xì)細(xì)品味,一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的人物正在向我走來(lái)……
文明作文 篇7俗話說(shuō):國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng),我家的家風(fēng)是:“好好做人,好好學(xué)習(xí)。”
一年級(jí)的時(shí)候,我把字寫的非常好,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我,給了我五元錢并說(shuō)讓我攢著留著買學(xué)習(xí)用品,可我卻一日將它花完了。爸爸生氣的說(shuō):“小慧,你要言必信,行必果。不能不守信用。“爸爸教我要守信,沒(méi)有信用,朋友們都不會(huì)幫助你。
姐姐教我要講誠(chéng)實(shí)。二年級(jí)的時(shí)候,我不小心把我姐姐最喜歡的一本書(shū)給撕破了。我很害怕姐姐責(zé)怪我,所以我就想把這件事情隱瞞起來(lái)。但我又一想,如果我說(shuō)了謊話,我一輩子都不會(huì)安心的。于是,我就把這件事情告訴了我的姐姐。結(jié)果,姐姐居然沒(méi)有怪罪我,還告訴我一個(gè)人犯了錯(cuò),一定要誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出自己的過(guò)錯(cuò),不能夠說(shuō)謊。如果你一直說(shuō)謊,你的家人、朋友們都不會(huì)相信你、信任你了。
三年級(jí)期末考試的時(shí)候,我考了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。我覺(jué)得我很驕傲,很厲害。我高高興興的回家把這件事告訴了媽媽,媽媽很高興。但她說(shuō):“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。人不能驕傲,一旦驕傲就會(huì)變得自大,別人的實(shí)力就會(huì)超過(guò)你。媽媽教我要謙虛。
高爾基的名言警句有很多,我最喜歡的一句是:書(shū)籍是人類的階梯。我從小就讀一些關(guān)于故事類的書(shū),我現(xiàn)在比較喜歡看一些文學(xué)書(shū):《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《駱駝祥子》。
中國(guó)自古就有禮儀之邦的著稱,我們要把我國(guó)的禮儀學(xué)好、做好,傳承下去,繼續(xù)讓我國(guó)的禮儀發(fā)揚(yáng)光大。
第四篇:【熱門】文明作文錦集
【熱門】文明作文錦集六篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的文明作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1今天,我和媽媽坐金杯車去汪清玩。車上有一個(gè)人正在抽煙,嗆得乘客直咳嗽。列車長(zhǎng)說(shuō):“你別抽煙了。”那位乘客笑了笑,順手就把煙頭扔到了座位旁邊的空隙里,就迅速地離開(kāi)了那個(gè)位置。這時(shí)車上的乘客都聞到一股燒紙的味道。大家尋味找去,原來(lái)是剛才的煙頭惹的禍。車長(zhǎng)趕緊停下了車子,用地上的雪把火撲滅了。
不要點(diǎn)燃你手里的煙,不然你也會(huì)變成一縷青煙
文明﹐很簡(jiǎn)單
文明,十分的簡(jiǎn)單﹐有事往往在一個(gè)伸手﹐在一個(gè)微笑﹐在一個(gè)回頭﹐在一個(gè)可見(jiàn)的地方`,也在我們的身邊,我們每天都會(huì)看到,都可以碰到。
我們小學(xué)生在家中可以做一些簡(jiǎn)單的事情,幫父母洗衣服,捶背,不讓自己在家中太疲憊,去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習(xí)慣,在學(xué)校中我們還可以去幫助自己的同學(xué),同學(xué)受傷我們可以把他攙扶到醫(yī)務(wù)室,同學(xué)哭泣了我們可以好心的去安慰他,不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡(jiǎn)單,又人說(shuō)文明是一件大事,可是如果綜合來(lái)說(shuō)卻十分簡(jiǎn)單。
文明作文 篇2文明在哪兒呢?文明有時(shí)只離你一步之遙。
放學(xué)了,小明和小紅走在放學(xué)的路上,突然一陣惡臭襲來(lái),過(guò)往的路人都捏住了鼻子。
原來(lái)是個(gè)垃圾桶,但垃圾桶旁邊堆著山一般高的垃圾,蒼蠅正津津有味地吸食著人們的殘羹剩飯。小明和小紅頓時(shí)皺起了眉頭,盯著垃圾看了好一會(huì)兒,小紅走到了骯臟的垃圾桶旁,忍著那幾乎讓人窒息的.惡臭,驅(qū)趕走了那些又臟又臭的蒼蠅,用手小心翼翼地把垃圾一把一把地扔回了垃圾桶。
小明卻還在原地站著,小紅吃驚地看了一眼小明,又繼續(xù)埋頭做。“有了!”小明興奮地大叫一聲。他急忙放下書(shū)包,從中掏出一張很大的紙,又從筆袋里拿出他心愛(ài)的鋼筆,趴在地上有模有樣地寫了起來(lái)。
就在這時(shí),小紅將最后一點(diǎn)垃圾送入了垃圾桶,臉上露出了微笑。現(xiàn)在,垃圾桶沒(méi)了往日的骯臟,沒(méi)有了那令人窒息的惡臭,更沒(méi)了那可惡的蒼蠅,干干凈凈的垃圾桶輝映著美麗的光澤。
頗有文筆的小明工工整整地在一張白紙上用了六個(gè)大字來(lái)告誡那些只貪圖于一步的幾秒鐘的人:“文明,只差一步。”
文明有時(shí)只是一個(gè)小小的彎腰,文明有時(shí)只是多往前走一步,文明有時(shí)只因幾秒鐘而出來(lái),而真正的文明,藏在你心中。
文明作文 篇3中國(guó)是四大文明古國(guó),文明貫徹與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
--題記
文明是什么?有人說(shuō)文明是路邊撿拾垃圾的動(dòng)作;有人說(shuō)文明是遵守交通規(guī)則的行為;也有人說(shuō)文明是一種替別人著想的意識(shí)……在我身邊有許多體現(xiàn)文明的事情。
一個(gè)小小的動(dòng)作
走在潔凈的街道上,心情就會(huì)愉悅很多。可是有一位路人卻隨手扔了幾個(gè)垃圾袋,一陣微風(fēng)吹過(guò),那幾個(gè)垃圾袋被吹到了馬路上。這時(shí)迎面走來(lái)一位中年女子和她的女兒,小女孩看見(jiàn)了垃圾袋,便掙脫了媽媽的手奔向垃圾袋,可風(fēng)兒像是要捉弄她似的,將馬上要撿到的垃圾袋吹走了,小女孩又追上去撿垃圾袋,直到把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶才回到媽媽身邊。
一個(gè)小小的身影
一天中午我準(zhǔn)備給奶奶送飯,剛走到站牌那兒,就來(lái)了一輛公交車,我上了公交車發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)座位了,便直接坐上去了。過(guò)了一會(huì)兒,一位老奶奶上車了,因?yàn)闆](méi)有座位了,老奶奶只能扶著椅背站著。我心里很矛盾,到底要不要給老奶奶讓座呢?這時(shí)一個(gè)七八歲的小女孩站起來(lái)了,她對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶你做我這吧”。老奶奶便坐在了小女孩的座位上,小女孩的臉上洋溢著笑容。
一條小小的線
下車了,我準(zhǔn)備過(guò)馬路,“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,過(guò)馬路要走斑馬線”這是老師從小就交給我們的。但是,我看到了一個(gè)中年女子為了省時(shí)間,不走斑馬線,竟然從馬路中央的隔離網(wǎng)翻過(guò)去,這是很危險(xiǎn)的。這時(shí),綠燈亮了,一名男子遵守交通規(guī)則,走斑馬線過(guò)馬路。
其實(shí)文明就在我們身邊,文明不難做到。文明是一種美德,讓我們從小事做起,讓文明之花遍地開(kāi)放!
文明作文 篇4有一天,我累極了,一躺下床就睡著了。
在夢(mèng)中,我突然到了一個(gè)陌生的星球,一經(jīng)詢問(wèn)以后才得知,原來(lái)這兒是文明城市呢!
我步行來(lái)到文明城市會(huì)堂,只見(jiàn)該市的市長(zhǎng)在發(fā)表講話。我在一張用廢棄木材造成的樹(shù)的造型的長(zhǎng)椅上。我發(fā)現(xiàn)扶手旁有個(gè)小袋子,小袋子里有一本會(huì)堂守則,我取出看,看完了放回原處。不知不覺(jué),講話結(jié)束了,我隨著人群有秩序地離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。
接著,我來(lái)到了一條繁華的商業(yè)街,那里的路面一點(diǎn)紙屑、雜物都沒(méi)有。街上每隔幾米就有一個(gè)環(huán)保分類垃圾桶,如果你投錯(cuò)分類,它會(huì)告訴你應(yīng)投在哪個(gè)分類,讓你投進(jìn)去。我一邊走一邊看,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大得出奇的門,我剛想推開(kāi),卻怎么知道門會(huì)自動(dòng)打開(kāi),并且迎面走來(lái)一個(gè)導(dǎo)購(gòu)機(jī)器人,它告訴我在哪層會(huì)有什么東西賣,指引我去購(gòu)買,我買到了許多商品,我到收款處刷卡付費(fèi)后,導(dǎo)購(gòu)機(jī)器人把我所買的東西交給我,請(qǐng)我保管好,以免遺失。
我買東西買累了,便進(jìn)去草地上歇一會(huì)。突然,一道刺眼的光向我眼睛射來(lái),原來(lái)是一臺(tái)監(jiān)視器,它溫柔地提醒我不要踐踏草地,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我不好意思地離開(kāi)了。
忽然,鬧鐘聲把我驚醒了。剛才的一切全不見(jiàn)了,看見(jiàn)的只是我的臥室。我想,要是咱們地球上的人都像文明城市里的人就好了,大家就會(huì)變得更加有禮,更遵章守紀(jì)了!
文明作文 篇5周末,天氣晴朗,碧空如洗,還有一絲涼風(fēng),小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地唱歌,媽媽要帶我去聊城玩,我高興極了。
一路上,全是“文明是把尺子,時(shí)刻衡量著你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”,“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這樣的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào),大的,小的,配圖的,純文字的,雕刻的,平面的,不計(jì)其數(shù)。這一連串的口號(hào)振奮著我們的精神。
汽車駛?cè)霒|昌路,路兩邊綠樹(shù)成蔭,樹(shù)下的小草綠得發(fā)亮。“嗬!人行道上的盲道全變成橙色的了,真好看!”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽也看了看,問(wèn)我:“閨女,考考你,變成橙色的僅僅是好看嗎?”“讓盲人看得清楚!”我不假思索,脫口而出,說(shuō)完立刻意識(shí)到錯(cuò)了,“不對(duì),不對(duì),盲人根本看不見(jiàn)。”“是啊,再想想。”媽媽鼓勵(lì)我。我想不出來(lái),向媽媽請(qǐng)教。“這樣做還是為了大家能清楚地看到盲道上的行人,禮讓盲道。即使想停車,也要避開(kāi)盲道。不知道是不是政府的初衷,我是這樣想的。”哦!原來(lái)是這樣,有道理。我向媽媽豎了個(gè)大拇指。
再往前走,每個(gè)路口都有警察叔叔在執(zhí)勤,我們想右轉(zhuǎn),一位警察叔叔手揮小紅旗攔住了我們:“女士,您好,綠燈亮了才能過(guò),我們要禮讓斑馬線!”媽媽點(diǎn)頭表示感謝。一塊被攔下的還有電動(dòng)車,自行車,行人。這完全是為行人考慮啊!多少車禍,都是因?yàn)榇蠹覔屝卸鸬陌?我想,如果沒(méi)有交警指揮,大家自覺(jué)禮讓斑馬線該多好啊!
聊城的一些道路上,還有工人在緊張施工,他們有的在鋪路,有的給樹(shù)下裸露的土地覆蓋木條、石子,還有的在架設(shè)路燈……各處一派繁忙的景象,他們都是為了我們的城市變得更美麗。
“聊城是我家,我們大家都愛(ài)她!”把聊城建設(shè)得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)聊城人的事。我們要齊心協(xié)力,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)。
文明作文 篇6清明節(jié)這天,我跟著爸爸媽媽回到老家參加那神圣的祭奠活動(dòng)—“掃墓”。
呼吸著山里特有的清新的空氣,我感到全身舒暢。自山腳通向山頂?shù)尿暄研〉郎希皰吣埂钡娜巳艘蝗海鍌€(gè)一伙,或扛著鋤頭,或提著祭品,向著各自的目的地攀行。小道兩旁,墨綠的、青翠的、嫩黃的……橢圓的、半圓的、月牙的……各色各樣的葉子上閃著光,透著亮,像是有無(wú)數(shù)小生命在上面跳躍歡笑。“
到了山上奶奶的墳地上,爸爸媽媽更開(kāi)始忙活。而我的心思仍在墳地邊大大小小的綠株上,我摸摸這棵,聞聞那棵,仿佛在和我的老朋友進(jìn)行著靈魂的交流。我甚至覺(jué)得這些可愛(ài)的綠色生命也接收到了我的信息。葉子動(dòng)了,那是它們?cè)趯?duì)我問(wèn)好;縈繞鼻尖的清香,那是它們?cè)谟H吻我……
“凱凱,過(guò)來(lái)放鞭炮了。”突然,傳來(lái)了爸爸的叫喚。
“鞭炮!”我驚愕了。
“凱凱,爸爸在叫你呢!”媽媽提醒我。
“不,爸爸!“我大叫著撲向爸爸,一把奪下爸爸手里的鞭炮和燃著的煙,”爸爸,求求您!別放鞭炮!“
爸爸媽媽呆住了。
“爸爸媽媽,您們看這滿山的小樹(shù),它們也是有生命的,它們就像您們最最疼愛(ài)的凱凱一樣正努力地成長(zhǎng)著。還有那些挺拔偉岸的大樹(shù),它們就像您們一樣呵護(hù)著它們的小樹(shù)。可是,如果我們點(diǎn)燃鞭炮,必會(huì)炸傷它們,一不小心,還會(huì)引發(fā)大火,燒毀它們……爸爸媽媽,您們?nèi)绦膯?就在前幾天,你們看到網(wǎng)上那個(gè)大火燒山的視頻時(shí),您們不也是義憤填膺,大聲痛罵縱火者嗎?難道您們也要成為下一個(gè)縱火者?“我滔滔不絕,動(dòng)之以情曉之以理,力求他們?yōu)橹畡?dòng)容,改變初衷。
“凱凱說(shuō)得有道理,我們不放鞭炮。”爸爸松口了。
“噼里啪啦……噼里啪啦……”一陣沒(méi)有硝煙沒(méi)有傷害的鞭炮聲,從奶奶的墓地上傳出。這是我讓爸爸用手機(jī)搜索到的聲效。爸爸媽媽樂(lè)呵呵地夸贊我的機(jī)智,而我卻偷偷地望向那滿山的綠色,滿山的生命……
第五篇:關(guān)于文明作文錦集
關(guān)于文明作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的文明作文6篇,希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1每天,人們都以真實(shí)的臉孔照面,喜怒哀樂(lè)不是寫在臉上,就是被人細(xì)細(xì)揣摩,難以隱藏。真實(shí)的思想往往被現(xiàn)實(shí)或巨大的人群壓抑住,難以找到出口。
于是,網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)便為人們提供了一個(gè)可以渲泄自我的地方。人們可以在這里帶上不同的面具,可以不用真實(shí)的表情與陌生人溝通,盡情地在網(wǎng)上侃侃而談。在這樣虛幻的世界中,人們拼命掙扎出生活的壓力,想逃出道德的束縛,暢所欲言,做想做的事,美其名曰:”這是我的權(quán)利。”于是,網(wǎng)絡(luò)成了大染缸,好的壞的接踵而至,而習(xí)慣于又虛擬的人們,怎么容易將這一切過(guò)濾掉呢?
網(wǎng)絡(luò)本身具有未知性,它借著屏幕使人阻隔著交流,人往往仗著這樣的好處肆意妄為,而更有些這樣的人,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)只是虛擬的,社會(huì)的一切道德都將作廢無(wú)效便開(kāi)始了自己的侵犯他人權(quán)利之旅,并樂(lè)在其中。就這樣,社會(huì)中越來(lái)越多的文明人開(kāi)始撕破臉皮在網(wǎng)絡(luò)上踐踏道德。
但是,網(wǎng)絡(luò)常常充當(dāng)著社會(huì)縮影的作用,而且它的輿論作用可能更加猛烈,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)所擁有強(qiáng)大的傳遞信息能力,使你的惡意無(wú)限放大,無(wú)限傳播。最近沸沸揚(yáng)揚(yáng)的一個(gè)事情便引起了轟動(dòng),甚至走進(jìn)了某學(xué)校的語(yǔ)文試卷里。這是一個(gè)嚴(yán)肅的事情,它折射出有些人道德的缺失,他們想鉆網(wǎng)絡(luò)或是法律,道德的空子,讓原本為人們提供交流生活學(xué)習(xí)工作方面的網(wǎng)絡(luò)的性質(zhì)一下子變得模糊,逐漸失去它存在的初衷。
網(wǎng)絡(luò)此時(shí)烏煙瘴氣,我們?cè)趺纯梢园沧煲暉o(wú)睹呢?我們?cè)趺纯梢灾皇亲詣?dòng)屏蔽掉那些不良信息而讓那些信息污染那些懵懂的.孩子呢?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們要約束著自己的行為,控制自己的情緒和語(yǔ)言,不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之快而造成”蝴蝶效應(yīng)”。學(xué)著用真誠(chéng)對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的那一頭,即使別人虛偽,只有主動(dòng)真誠(chéng)才能抵制住自己潛在的被動(dòng)虛偽,打動(dòng)主動(dòng)虛偽的另一方。而對(duì)于他人的不良行為,千萬(wàn)不能抱著習(xí)慣的心態(tài),因?yàn)槭裁磿r(shí)候,你也有可能成為受害者。所以,當(dāng)你看到他人惡意的言論時(shí)去義憤填膺地駁斥吧,這樣你的正義感變得更加強(qiáng)大
但是,光靠我們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,國(guó)家必須馬上建立起完善的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體制,這是刻不容緩的。當(dāng)人處在被合理約束時(shí),才能獲得真正暢游網(wǎng)絡(luò)的愉快。
網(wǎng)絡(luò)文明是網(wǎng)絡(luò)不悖向而馳的路標(biāo),因?yàn)榱孔儠?huì)引起質(zhì)變,所以必須扼制那些星星點(diǎn)點(diǎn)即要燃燒起來(lái)的不良之火,讓網(wǎng)絡(luò)駛往更遠(yuǎn)更寬闊的地方,別讓大火燒掉路標(biāo),迷失著被毀滅。
文明作文 篇2文明是一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)著人們干涸的心靈;文明是一絲清風(fēng),爽朗了人們的心情.自從開(kāi)始要?jiǎng)?chuàng)建文明城市,我們的城市就煥然一新。擺地?cái)偟纳倭耍痰曜兊谜麧嵜烙^了;闖紅燈的人少了,遵守交通規(guī)則的人多了;隨手丟垃圾的人少了,愛(ài)護(hù)環(huán)境的人多了;灑水車多了,道路干凈了;說(shuō)臟話的人少了……
最讓我感動(dòng)的還是馬路中央的那道靚麗的風(fēng)景線。暑假的一天,烈日炎炎,太陽(yáng)炙烤著大地,整座城市就像是一個(gè)大的火爐,要把人融化了,大家都在屋里吹著空調(diào),誰(shuí)也不愿意出門。我要去超市幫媽媽買東西,剛一出門,就感覺(jué)一股熱浪迎面撲來(lái),只想往后退,走到樓下時(shí),太陽(yáng)照得我睜不開(kāi)眼睛,我硬著頭皮向前走,走到十字路口,就看到站在馬路中間值班的“特勤”他們腳上穿著黑色的皮靴,身上穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的制服,頭上還戴著帽子,簡(jiǎn)直就是“全副武裝”。我很清晰的看到他們的臉上全是汗水,衣服也貼在身上。他們?yōu)榱宋拿鞒鞘械膭?chuàng)建,不顧炎熱的在太陽(yáng)下維護(hù)交通規(guī)則,辛勤的付出,真是讓人肅然起敬。回來(lái)的時(shí)候,我在超市就多買了幾瓶冷飲,送給了“特勤叔叔”,我也想為創(chuàng)建文明城市出一份力量。
讓我們攜起手來(lái),為文明城市的創(chuàng)建多做貢獻(xiàn)。多關(guān)注不起眼的細(xì)節(jié),從點(diǎn)滴的小事做起,你就很了不起。
文明作文 篇3文明是春風(fēng),吹開(kāi)和諧的花;文明是清水,滋潤(rùn)幸福的田;文明是碎石,鋪就成功的路。
很多事實(shí)好像都在說(shuō)明文明在社會(huì)上的缺失:20xx年8月杭州的暴力讓座事件,20xx年國(guó)慶節(jié)早晨三亞景區(qū)的50噸生活垃圾,校園飄飛的零食包裝袋……
我很痛心這些事實(shí),但我認(rèn)為我們的社會(huì)文明素質(zhì)也在提高:且不說(shuō)銀行、超市排起的長(zhǎng)龍,也不說(shuō)各商場(chǎng)服務(wù)員甜美的微笑,單是校園文明也讓我難以說(shuō)完。
那此起彼伏的“老師好”的問(wèn)候聲,那打掃的干干凈凈的操場(chǎng),那扭傷腳的同學(xué)身邊陪伴的笑臉……不都是文明的注釋嗎?
其實(shí),文明世界離我們并不遙遠(yuǎn),文明就在你我的身邊,就在你我的心間,就在你我的言行舉止中。我文明了,我的環(huán)境也就多了一點(diǎn)文明的可能。
讓座**可以升級(jí)為暴力事件,是雙方都丟掉了文明的名片;三亞海濱的50噸垃圾、天安門廣場(chǎng)的口香糖殘跡,是那些人拋掉了文明的責(zé)任;校園飄飛的食品袋是有些無(wú)知的少年過(guò)于隨便……
你讓我讓,文明有樣;舉手投足間,文明自顯現(xiàn)。你我都不是文明的旁觀者,而是文明的當(dāng)事人。拾起腳下的一張紙片,是我文明的豪言;送出唇邊的一個(gè)微笑是你文明的吶喊;樓梯口哪怕只是一秒的謙讓,也你我培育的文明的花瓣。
我們中雖然有些人還站在文明的旁邊左右顧盼,盡管還有人仍在文明的路上猶豫不前。但我最起碼可以說(shuō)我自己正在與文明同行,與文明相攙。我也相信文明的花兒定會(huì)在未來(lái)的中國(guó)開(kāi)的更艷!
文明作文 篇4有一天,我累極了,一躺下床就睡著了。
在夢(mèng)中,我突然到了一個(gè)陌生的星球,一經(jīng)詢問(wèn)以后才得知,原來(lái)這兒是文明城市呢!
我步行來(lái)到文明城市會(huì)堂,只見(jiàn)該市的市長(zhǎng)在發(fā)表講話。我在一張用廢棄木材造成的樹(shù)的造型的長(zhǎng)椅上。我發(fā)現(xiàn)扶手旁有個(gè)小袋子,小袋子里有一本會(huì)堂守則,我取出看,看完了放回原處。不知不覺(jué),講話結(jié)束了,我隨著人群有秩序地離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。
接著,我來(lái)到了一條繁華的商業(yè)街,那里的路面一點(diǎn)紙屑、雜物都沒(méi)有。街上每隔幾米就有一個(gè)環(huán)保分類垃圾桶,如果你投錯(cuò)分類,它會(huì)告訴你應(yīng)投在哪個(gè)分類,讓你投進(jìn)去。我一邊走一邊看,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大得出奇的門,我剛想推開(kāi),卻怎么知道門會(huì)自動(dòng)打開(kāi),并且迎面走來(lái)一個(gè)導(dǎo)購(gòu)機(jī)器人,它告訴我在哪層會(huì)有什么東西賣,指引我去購(gòu)買,我買到了許多商品,我到收款處刷卡付費(fèi)后,導(dǎo)購(gòu)機(jī)器人把我所買的東西交給我,請(qǐng)我保管好,以免遺失。
我買東西買累了,便進(jìn)去草地上歇一會(huì)。突然,一道刺眼的光向我眼睛射來(lái),原來(lái)是一臺(tái)監(jiān)視器,它溫柔地提醒我不要踐踏草地,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我不好意思地離開(kāi)了。
忽然,鬧鐘聲把我驚醒了。剛才的一切全不見(jiàn)了,看見(jiàn)的只是我的臥室。我想,要是咱們地球上的人都像文明城市里的人就好了,大家就會(huì)變得更加有禮,更遵章守紀(jì)了!
文明作文 篇5參觀完世博會(huì)可以說(shuō)是讓人流連忘返,其中有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷地在腦海里浮現(xiàn)。
日本館眾的機(jī)器人都成了“樂(lè)手”為我們拉響小提琴,聽(tīng)說(shuō)日本的富人還可以買機(jī)器人當(dāng)“傭人”;西班牙館里有一個(gè)高科技的娃娃,他是個(gè)有“生命”的娃娃,他的名字叫“小米寶寶”他會(huì)哭笑爬跳,有著相似于嬰兒的一切感情;法國(guó)館最迷人的還是遍布展館的綠色植物,讓人么感到格外清新;丹麥館最珍貴的是美人魚(yú),因?yàn)檫@是她第一次出國(guó),而且來(lái)到了中國(guó)上海!瑞士館最吸引我的還是展館頂部的空中花園和纜車,坐在纜車上環(huán)游瑞士館上空一周,就如同,漫步在空中花園一般;石油館是唯一具有場(chǎng)外水景的展館,整個(gè)噴泉都采用激光和音樂(lè)控制,噴出的水流隨著變幻的音樂(lè)“舞蹈”。最受歡迎的沙特阿拉伯館極其珍貴,150棵南方稀有的棗椰樹(shù)矗立在展館四周,原本打算從沙特引進(jìn),可是因?yàn)樯程氐臈椧瑯?shù)對(duì)環(huán)境十分敏感,引種難度較大,因此改從南方引種。
世博會(huì)中大大小小的展館就要154個(gè),花費(fèi)了上千億元的財(cái)產(chǎn),在塑造出了這些展館。但是以后還要拆遷,只保存幾個(gè),真是讓人不忍!
文明作文 篇6當(dāng)你考試失敗了,不等于徹底失敗,因?yàn)槟憧梢哉页鍪〉脑颍谙麓慰荚嚂r(shí)提高成績(jī);當(dāng)你習(xí)作失敗了,也不等于徹底失敗,因?yàn)槟憧梢栽谙乱淮瘟?xí)作時(shí)避短揚(yáng)長(zhǎng),把作文寫得精彩動(dòng)人。而當(dāng)你失去了文明做人,那就失去了做人的準(zhǔn)則,粗魯與惡習(xí)就會(huì)滋生,遭受人們的遺責(zé),尤其是我們少年兒童,可能將影響終身發(fā)展。
文明禮貌,是公民在社會(huì)公共生活中重要的道德規(guī)范。因此,文明禮貌,是人與人在社會(huì)中所必須遵循的語(yǔ)言行為準(zhǔn)則。文明禮貌,也是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的具體展現(xiàn)。它反映著一個(gè)人的精神面貌、文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
說(shuō)到文明,我想起了我曾看到的一件不文明的事。
那是一個(gè)夏天的早晨,我和媽媽到廣場(chǎng)散步,我們被整潔的場(chǎng)地、新鮮的空氣、花兒的鮮艷、小草的嫩綠迷住了。可是,就在幽雅美麗的地方,有位叔叔正吃著早餐,只見(jiàn)他吃完后,便把塑料袋隨手扔在地上。頓時(shí),這里的美被破壞了,大家歡快的心情也被破壞了。大家議論紛紛,指責(zé)與遣責(zé)不斷,可那位叔叔不僅不害羞反省,還大大方方地往議論與遣責(zé)的人面前走過(guò),嘴里還說(shuō)粗魯?shù)脑挕橄@樣的局面,我上前撿起垃圾,丟進(jìn)垃圾桶,不愉快的氣氛消除了。那位叔叔的背影消失了,可他給人們留下了什么樣的印象呢?不說(shuō),你們已明了了。
難道我們能做不文明的事?不能,永遠(yuǎn)不能!因?yàn)椋覀兘?jīng)常受到文明禮儀的教育,老師的教導(dǎo)真切,老師的要求嚴(yán)格。我們應(yīng)做文明學(xué)生,為老師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為我們的家鄉(xiāng)——綏陽(yáng)爭(zhēng)光!
要講文明,我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從以下最基本的做起,并做好。一、不在公共場(chǎng)所亂扔廢物和垃圾。二、說(shuō)話和氣,注重交際。三、尊老愛(ài)幼、多謙讓。
只要我們時(shí)刻注意每個(gè)細(xì)節(jié),做到我文明,我們的詩(shī)鄉(xiāng)一定會(huì)亮麗。