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【熱門】讀書作文600字集合[優秀范文5篇]

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第一篇:【熱門】讀書作文600字集合

【熱門】讀書作文600字集合7篇

在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

讀書作文600字 篇1

花,給我們視覺的美;歌,給我們聽覺的美;書,卻給我們心靈的美。“腹有詩書氣自華”。在學習的黃金時代,讀書更顯得迫切。

無數個美麗的黃昏,我靜靜地坐在桌前,品味著李白的浪漫,蘇軾的豪放,感受著冰心的博愛,朱自清的深情。在書中,秦漢的冷月,明清的悲歌,五四的激情,抗日的慘烈,世事滄桑,人生百態,盡展眼前.高爾基說:“書是人類進步的階梯”“熱愛書吧,它是生活的源泉”,的確,從兒時起,書就成了我生活中的指明燈,引導我不斷前進;同時它也是我的伙伴,鼓勵我在遇到困難時要再接再厲;它還是我的老師,教會了我怎樣做人,怎樣對待生活中的一切。它使我從幼稚走向懂事,從懂事走向成熟,教會了我許許多多的道理,讓我更仔細深刻地認識了自身所處的這個世界。

小學時候在知識海洋中遨游時,我了解到許多稀奇古怪的事,像會唱歌的樹、會吃人的草、會飛的魚等,使我對大自然充滿了興趣;在上中學時再次置身于“書海”之中,了解到中國近代史的同時也認識了許多民族英雄,他們使我充滿了愛國之情及對外國侵略者的憤怒,決定要為祖國貢獻一份力量。

書有好與壞之分,讀一本好書,就像拜訪一個足跡遍布各地的旅行家,它給我講述著世界各地的名勝古跡和風土人情;讀一本好書,就像陪同一位博古通今的老人,他領著我穿越時空的隧道,去了解前人創造的璀璨文化,并將多姿多彩的世界展現在我的眼前;讀一本好書,就像在接受一位教育家的教誨,使我不斷向上,不斷完善自己。讀一本壞書,就像吃了一粒毒藥,自己也就會中毒。我們要分清哪些書要看,哪些書不能看!

培根說:“愛書吧,它是你生命的源泉。”在我的生命中,書就是空氣、是陽光、是雨露。它讓我的生命充實、豐盈。相信我們的生命會因讀書而更加精彩!

讀書作文600字 篇2

從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,就一直存在著,并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開書讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……

當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題而爭得面紅耳赤,對了,成功的歡喜讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產黨橫渡長江打垮國民/黨而喝彩,甚至金庸老先生的武俠小說,都讓我流連忘返。我喜歡讀書,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。

書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

讀書作文600字 篇3

毛澤東曾經說過,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。確實,讀書是我們增長知識的入口。

媽媽也一直教導我,讀書可以改變命運,所以,我熱愛讀書,讀書伴我成長。

聽媽媽說,我還在襁褓中的時候,爸爸就經常給我講繪本故事。所以,可以說我自出生便與讀書結下了不解之緣。

上幼兒園的時候,我的玩具箱子竟然慢慢地被繪本占滿。我喜歡讀各種各樣的帶有插圖的故事。因為插圖不僅能幫助我理解故事內容,還能帶我遨游在想象的天空。

上一年級時,我迷上了漫畫,家里的每一本漫畫書我都會如癡如醉地讀完再讀。一個周末,我在書店看到一本封面十分精美的書,依據經驗我暗自竊喜,一定是一本內容精彩的漫畫書。買下回家后,我迫不及待地翻開,才發現根本不是我最愛的漫畫書,而是一本作文書。看著那么多不帶圖片的文字,我準備束之高閣。媽媽勸我試一試,好吧,聽媽媽的話。不同的小作者寫出了如此不同的世界,而且每一個世界都很精彩,原來沒有圖畫的書竟也是這么的奇妙好玩。

從那以后,我愛上了課外讀物,名著、經典都能令我陶醉。我的語文成績大幅度提升,整體成績也進步了很多。

更讓人覺得不可思議的是,不善言辭的我每次說話總會有成語或者名言脫口而出,現在奶奶都快聽不懂我說的話了呢!

讀書伴我成長。書讀多了,我的知識、我的見識也多了。媽媽給我買了一整套百科全書,我早上看,上午看,下午看,有時吃飯也得看。

經過媽媽的教導后,我努力克制自己,勞逸結合,我那100度的近視眼也變好了。我的朋友經常審不清題,不知道該怎么做,我總會主動去幫他們,因為練習本上的題目對于愛看書的我,那簡直太容易了。

大家都愿意和我交朋友,讀書,讓我的朋友也變多了,讀書對我的'益處太多了。

開卷有益,你們也趕快讀書吧!

讀書作文600字 篇4

唱歌、跳舞、下棋、養花……人們的業余生活各有所好,各得其樂.。而我的業余生活各有所好,各得其樂。而我的業余生活,大部分是在書海中度過的。

書是我最好的朋友。小時候,我常常依偎在母親懷里,聽媽媽講《女媧補天》、《嫦娥奔月》、《小紅帽》等神奇而美麗的神話故事。那迷人的神話故事常常令我浮想聯翩,神奇的神奇世界讓我流連忘返。

漸漸的,聽故事已經不能使我滿足了。有著強烈讀書欲望的我便自己拿起書,似懂非懂地從插圖開始囫圇吞棗般地翻閱起家里的書來。上小學后,我認識的字越來越多,那個看書似懂非懂的我已經讀了不少書了:《格林童話》、《感動小學生的100個故事》、《稻草人》、《這個班級有點怪》……

讀書使我的生活充滿了樂趣。有一次,我寫完作業后,開始捧起了《愛麗絲漫游仙境》。故事中的主人公愛麗絲因吃下了一種神奇的葉子,變小了,之后又進入了跳棋王國,認識了跳棋國王和王后,便和皇后玩了起來,就在這時候,突然停電了,正讀得津津有味的我十分懊惱,我迫切想知道愛麗絲的命運怎樣?后來又發生了什么事,她怎樣變回原來的大小……我急忙翻箱倒柜去找蠟燭,左翻翻,右找找,找完了這里,找那里,又問爸爸又問媽媽,來來回回跑了好幾趟,終于找到了,我常常的舒了一口氣,“終于找到了!”剛點上蠟燭,來電了,爸爸媽媽都說我白忙活了一場,我顧不上多說話,趕緊一頭扎進神奇的情節中。

書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,增長了我的知識,提高了我的修養。我曾與湯姆索亞一起歷險,也曾與一百單八將一起神游水泊梁山,一道殺富濟貧;也曾伴隨那調皮善良的水孩子一起在大海中嬉戲、闖關……

每得到一本好書,我都如獲至寶,先小心翼翼地為它包好外皮,再聞聞它獨特的味道,其中的知識像小溪流水,潺潺流入我的心田。書,有蘋果的香甜,有橄欖的苦澀,有檸檬的酸味,更有辣椒的辛辣,五味俱全,只要你細細地品味,就會感受到讀書的無限樂趣。

讀書作文600字 篇5

讀書給我帶來的歡樂

我喜歡讀書,讀書給我帶來了無窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,數的海洋里有著數不清的知識,就是在那里,我知道了神奇美麗的夜光樹,神秘起義的狼患,以及南北兩極特有的北極光等。

小時,我時常偎依在媽媽懷里,望著蔚藍的天空,聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的,我長大了,聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了,強烈的求知欲使我捧起漫畫書,小小的書里,精彩的故事清情節深深吸引著我。歲月如流水,我讀了多少本書,就連我自己也數不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家揚科哭泣過,也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過可我還是歡樂的,因為讀書也陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的知識。

書,像是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書,像是一片風帆,讓我頂著風雨不斷努力;書,像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙。書,像滲透過來的陽光,時刻都能帶給人快樂,我呢,當然是它最忠實的讀者。書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時,會幫助我;不開心時,會給我帶來歡樂;苦惱時,會安慰我書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學習,在學習中體會歡樂。

書,不僅給我帶來了歡樂,還給予我豐富的課外知識,使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識,也是擁有一種快樂吧!

總之,讀書帶來了快樂,它會在我生命的航線里延伸延伸

讀書作文600字 篇6

讀書,是我生活中必不可少的一種愛好,書能增長知識,陶冶情操,提高我的寫作水平,所以,我以為,讀好書,讀書好,好讀書,這句話說得非常有道理。

小的時候,我問媽媽:“媽媽,作家是什么東西呀?”媽媽撫摸著我的頭說:“孩子,作家就是能寫出好文章的人呀。”我說:“我長大了,也一定要當一個作家。”媽媽說:“好,有理想。”

漸漸地,我上了小學一年級。到了晚上,我做完作業,就上床看書了,等到了睡覺時間之后,我就放下書,裝睡覺,等媽媽走了之后,我就拿出早就準備好的手電筒,繼續看我的《笑貓日記》,我看得津津有味,正看到高潮部分,就是一只保姆狗一直想害死帥仔(一只漂亮的牧羊犬),每一次它的計劃都被笑貓化解了,才沒讓保姆狗的計劃成功……突然,媽媽來了,我卻沒有查覺到,媽媽像審問犯人一樣地說:“把書都給我拿出來。”我說:“我、我、我沒有。”突然手電筒從被子中掉了出來,媽媽說:“膽子不小呀,竟然敢拿手電筒看書,眼睛還要不要了?”接著,媽媽又從我的枕頭下找出了五六本書,又說:“這么晚了還不睡覺,明天在課堂上還想找周公啊。”聽了媽媽的教訓,我想我錯了,可是看見那一本本書,讓我直流口水,可只能看著被媽媽抱走了。

我長大了,進入了四年級。周末,我問媽媽:“媽媽,我能看著電視洗腳嗎?”媽媽說:“不行。”我拿著盆到衛生間里洗腳,并小聲地說:“媽媽真討厭……”忽然,媽媽出現在我的面前,我以為被她聽見了,原來是來給我送書的呀!她說:“看書還是可以的。”我懶洋洋地接過那本書,一看,原來是我最愛看的《笑貓日記》呀!我又一次看入了迷,洗腳水涼了我也不顧,一直到了媽媽來收書時,我才依依不舍地把書給了媽媽。

“書中自有黃金屋”這句話說得果然沒有錯,這些書讓我百讀不厭,有機會我還會再讀第二遍,第三遍……而且,我希望有更多的人喜愛讀書!

讀書作文600字 篇7

讀書之樂沒有去過紫禁城,但能感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能體驗那一種洶涌,閱讀,是一個橋梁,讓你在無數的美麗“風景”中流連。

宋太宗趙匡胤閱讀《大平御覽》時感言:“開卷有益,豈徒然也”。而西漢劉向也曾說道:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”

我喜愛在陰雨天,在那種濃云密布風雨欲來之時,擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上,搖頭晃腦,大聲朗誦,俄爾風起云涌,大雨瓢潑,卻有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時,生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝,與杜甫一起感受唐代的逐漸衰落,一起為那唐朝憂心發愁,就如同我們也身臨其境一般。

亦或是陽春三月,風和日麗,一本《柳河東詩集》馬上把你帶到了那個“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地。看著“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條,”的風情萬種,看著“萬紫千紅總是春”的繁華似錦,人就仿佛在這盛景之中。

閱讀不僅可以讓你感受這風花雪月,也讓你在人間的歲月中緩緩走過。

拿一本名古垂今的《三國演義》,翻開書,便是這一番景象,狼煙四起,群雄并立。關云長杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》,劉備求賢三顧茅廬,曹操敗走華容道......這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭的表演,讓血與魂都在那個歲月中與之沸騰。

取一本《紅樓夢》,在賈寶玉和林黛玉的愛情中,感受那個年代的風俗,朝政的混亂,作者心中無盡的悲傷與無奈,生命也慢慢消融在書中。

閱讀是一種享受,如品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋,耐人尋味!

閱讀是一種享受,如品茶,似喝酒,若彈琴,像下棋,耐人尋味!

第二篇:讀書作文300字集合

【精選】讀書作文300字集合10篇

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的讀書作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書作文300字 篇1

很多同學認為讀書既枯燥又乏味,沒有玩兒電子游戲有趣,所以就不去讀書,可我卻不這么認為。我認為讀書很快樂也很有趣。這是為什么呢?讓我來給你講講吧!

我是一個“書呆子”,讀書入迷之時竟然可以充耳不聞。記得有一天,我一個人在家里,津津有味地看著日本作家椋鳩十的動物小說,書名是《阿爾卑斯的猛犬》。這本書仿佛也把我帶到了阿爾卑斯平原,與作者共同經歷著阿爾卑斯猛犬一個個英勇事件。哇!一只猛犬在一場因滂沱大雨而引發的山洪中救出了一個砍柴人!另一只猛犬在山林中為主人擋住了野狼的致命一擊!這一個個小故事有的驚心動魄,有的感人肺腑,使我深深地沉浸在故事之中……“嘭嘭嘭”,一陣陣敲門聲傳來,我看書看得太入迷了,嚇了我一跳,連忙去開門。哦,原來是媽媽呀!“哎,你上哪兒去?”我剛開完門就急忙跑回去看書了,根本沒有聽見媽媽的話!

一本好書就像一位良師益友,也是人類進步的階梯。它讓我們學會了很多知識,也讓我們懂得了很多道理。因此,我認為讀書是快樂的。

讀書作文300字 篇2

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。我也非常愛讀書,書為我增長了知識,但也為我惹了不少麻煩,例如今天,書就又給我“惹事”了!

今天,媽媽做菜時發現家里沒有鹽了,就讓我去買。此時我正津津有味地看著《鋼鐵是怎樣煉成的》,當然舍不得放下書。無奈,在媽媽的“河東獅吼”下,我依依不舍的放下書,沖出了家門。

我以百米沖刺的速度奔向了商店,一邊兒走,還一邊想:保爾最后怎么樣了?到了商店,我一摸褲兜,呀!完了,沒帶錢!我又跑回家,剛開門,媽媽就驚訝地說:“這么快,鹽呢?”“我忘帶錢啦!”“瞧你,干什么事都丟三落四……”于是,我又沖了出去。

到了商店,我胡亂抓了一包白色的東西帶回了家。媽媽問我:“鹽呢?”我把手中的“鹽”遞給媽媽,媽媽一看說:“叫你買鹽,你買糖干什么?”“我買的就是鹽啊!”“你看看!”說完便把“鹽”遞給我,看到上面印著一個巨大的“糖”字,我哭笑不得,白跑了兩趟啊!

雖然出現了這樣的傻事,但我對讀書的興趣依然不減。我真想大喊一聲:“我讀書,我快樂!”

讀書作文300字 篇3

20xx年7月11日 星期三 晴 五歲寫

很小的時候,媽媽就給我買書,有空就讀給我聽。家里有許許多多的書,整個小屋幾乎都是書,她還常常帶我去書店,就這樣我喜歡讀書了。

每當媽媽告訴我要給我買書時,我都會興奮地大喊大叫。買下了,我就會看呀看,一刻也舍不得放下。媽媽喊我吃飯,我也不吃。直到媽媽奪了我的書,我才不得不吃。

上下學路上我也得帶本書,趁媽媽不注意時偷看幾眼。下課時只要有書。我就不出去玩,一直盯著書看,看個不停。有時媽媽帶我出去玩,我也要帶本書。這時媽媽就會說,你是來玩的還是來看書的?以后我不帶你玩了。睡覺時,我的枕邊也必須放本書,邊脫衣服也可以看幾眼。如果到了書店,一去就是一整天,也難怪媽媽每次去書店都要跟我講條件:只能半天,不然回家不準看電視。但有時我還是不守信用,因為書太誘人了。

書教給我許多知識和道理,使我聰明無比,我喜歡讀書。

山西省原平市青年街小學一年級:武豪吉

讀書作文300字 篇4

“書是人類進步的階梯。”這句活是高爾基說的,也是我最喜歡的格言。

我只要啃上一本書,就會什么事都忘了,周圍一切事物好像都不存在了,好像世界上就只有我一個人。別人叫我,我也是隨便答應一聲而已,可是整個人就好似木頭人一樣一動不動的。

有一次,我在外婆家和媽媽、弟弟,一起去新華書店,我啃上了一本《女孩故事》,沒看幾篇,我就被書中《佳佳的發卡》里的佳佳的自信感到開心,被《擠牛奶的姑娘》感到傷心,被《小女孩與天堂鳥》里的癱瘓小女孩塞爾碼·拉格洛夫的勇氣感到欣慰。

我一直看,從三點看到六點我都不肯回去,后來媽媽好不容易把我連哄帶騙地帶回去了。回去后,媽媽說我是小書蟲,我對媽媽說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可以一日不看。”媽媽聽了笑著說:“你看書兩耳不聞窗外物,將來一定有大番成就。”我笑了笑,有捧起心愛的書津津有味地看起來。

我愛讀書,因為讀書的樂趣是回味無窮的。

讀書作文300字 篇5

在我們的成長過程中,有許多的不同階段和身份,例如我們現在的年紀,正是求學的階段,所以讀書是我們的首要任務,不論是導師或是父母,都要求我們努力讀書,但是真的除了讀書之外,我們什么都不用學了嗎?

在電視上我看過楊恩典的故事,她一生下來就沒有雙手,并且在育幼院長大,我連想像都不敢想像,如果這種情形發生在我的身上,我會不會有勇活活下去?即使活下來了,會不會整天抱怨?但是楊恩典她并沒有這么做,她努力的活下去,并且利用她的口和雙腳,成為有名的口足畫家,把許多美麗的事物帶給大家,她甚至還結婚及當了媽媽。她這種不向命運低頭、樂觀感恩的生活態度,是我覺得除了讀書以外更需要學習的事。

如果,我們每一個人-特別是我們這些學生,能夠學習楊恩典這種不抱怨的生活態度,那我們一定會成為更自動自發、更快樂的學生。那社會上就會減少許多親子之間的沖突、父母親也會因為我們的改變而變得更快樂。當每個家庭都變成樂觀又知道感恩時,整個社會也會更詳和、更積極、更正面!

讀書作文300字 篇6

在上一年級時,我不喜歡讀書,可是我們的曾老師﹑卜老師﹑一直到現在的張老師都說﹕“書是人類進步的階梯;讀書破萬卷下筆如有神……”

看一本書,會讓你快樂;看一本書,會讓你精神充足;看一本書,會讓你在饑餓的時候填飽肚子。記得我上一年級的時候,我喜歡看動畫片,爸爸媽媽經常說對我說:“你看會書吧,別老看動畫片”,我不聽爸爸媽媽的.話。漸漸地,我上二﹑三年級的時候,我不喜歡看動畫片了,爸爸媽媽不主動要求我讀書,我就跑到自己的臥室里讀起書來,讀著讀著,發現書里的內容比電視里的內容豐富﹑精彩多了。我像一匹餓狼貪婪地讀著,不知不覺就已經讀了兩個多小時。從那以后,我養成了讀書的好習慣,每天放學回家做作業﹑看書﹑吃飯﹑再看書,成了一成不變的事。

到現在我已經讀了二三十本書了,爸爸媽媽很高興,有時也會帶我去書店買書。漸漸地我上四年級了,已經是個大孩子了,但有時媽媽還會陪著我讀書,和我一起走進豐富,多彩書的世界里。

沒有什么能像一冊書讓你快樂,只要你用心讀,用心思考,就會有所收獲。讓我們與經典同行﹔與圣賢為友﹔與書香為伴。讓讀書成為你的一種生活方式,讓我們的生命以讀書而精彩。

讀書作文300字 篇7

劉瑞超同學是一個學習認真、積極上進的孩子,他興趣廣泛,愛運動、愛畫畫,更喜歡讀書,讀各種有益的書。每天晚上他至少閱讀半小時,學校閱覽室、書店也經常見到他的身影。書的魅力,讓他在書架前躑躅不前。

小學五年里,劉瑞超已經閱讀了大量的書籍。《安徒生童話》《世界經典童話》《秘密花園》《笨笨豬》《木偶奇遇記》等美妙的童話故事,陶冶了他的心靈;《昆蟲記》《少年特工》《福爾摩斯探案集》《驗尸報告》《西游記》等著作,提高了他的想象力;《老人與海》《駱駝祥子》《論語》等讓他領悟了經典的魅力;《十萬個為什么》《神奇快車》等科學讀物,更加豐富了他的科學知識。

他還堅持做課外閱讀摘抄,對閱讀起到了很大的促進作用,一是增加了閱讀量,二是強化了他的閱讀深度,并且提高了識字和寫字的能力,更重要的是寫作文的能力也逐漸得到了提高。

因為讀好書,讓他寫起作文來得心應手,好詞佳句信手拈來;因為愛讀書,平時積累了豐富的知識,于是,課上總能聽到他精彩獨到的發言。讀書讓他的人生更加精彩。

讀書作文300字 篇8

不愛喝咖啡的人,說咖啡苦澀;愛喝咖啡的人,說咖啡香濃。同是一杯咖啡,為什么會有兩種體會呢?吾曰:心境不同。

讀書亦如此。不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣,只知其苦,不知其樂。愛讀書的人其實,最重要的是,要用自己的生命去閱讀。

莎士比亞曾經說過:“生活中沒有書籍,就像生活沒有陽光,智慧中沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。”

小時候,媽媽就給我的小腦袋里裝入了好多好多有趣的故事,讓我喜歡上了書,成了一個小書迷。

書讓我游覽了祖國的大江南北壯麗河山;領略了大自然那神奇的風景;書是千里眼,使我觀賞到世界的奇觀;書是順風耳,讓我欣賞到大自然無以倫比的音樂;書是美麗的天使,引領我追隨李白的匆匆步伐,領略諸葛亮的雄才大略。

歌德說過:“讀一本好書,就是與許多高尚的人說話。”

書是我生活中的重要伴侶,它使我的童年不再孤單、寂寞。在我悲傷時,它像嚴父,給我力量;在我徘徊時,它像慈母,鼓勵我前進;在我無助時,它像老師,幫助我度過一關又一關……如果說我是一個風箏,那書就是牽著風箏的線,讀的書越多,線越長,我才會飛得更遠!

同學們,讓我們一起在書的海洋中遨游吧!讓書香伴隨我們成長吧!!

讀書作文300字 篇9

讀書,是我們每個人都要做的事情;讀書,能把我們帶到浩瀚的天地;讀書,能讓大腦更加豐富;讀書,能讓我們的知識更加豐富多彩。高爾基曾經說過,書是人類進步的階梯。所以,請熱愛書吧!

讀書,要一絲不茍,全神貫注和聚精會神,這樣就能讀好書。其實,書猶藥也,善讀之可以醫御。告訴你一個讀書的小竅門吧!上課認真聽講,做好筆記,做作業的時候就能非常輕松,而且是又快又對,然后每天晚上再來復習一下,到了考試的時候就能取得不錯的成績。一句話:只要你有認真,那么一切就沒有問題。

我讀書的時候也是這樣的:注意聽老師的講課,下課有不懂的及時問老師,只有這樣,你才會懂得這個為什么這樣做,那個為什么這樣做。其實,讀書最最重要的是方法,只要方法掌握了,他在出什么樣的題目你都不怕,因為你懂了,題目雖然是千變萬化,但是方法是永遠都不會變的。到了晚上復習的時候,要把老師講的再搞懂一遍,就沒有問題了。

讀書,其實就這么簡單,只要你努力了,就一定會有收獲的。有一句話是:一份耕耘一分收獲。

同學們,讓我們一起來讀書吧

讀書作文300字 篇10

今天早晨,我一起床,就拿起放在書桌上的那本書,接著繼續看。

過了一會兒,媽媽叫我去把掛在陽臺上的衣服都收回來,可是我沒什么反應,媽媽又喊了一遍,我依然沒有反應,媽媽急了,放大聲音喊,我才知道媽媽在叫我。

中午,我把那本書放下,去吃飯,吃完飯本該午睡的,但我并沒睡意,還想著那本書,于是又拿起書津津有味的接著看。看完了,我還會最看一遍,因為這本書里有好多的成語,好句。比如:層層疊疊,至高無上,天衣無縫,良師益友。所以書我們要多看,才能收獲更多知識。

晚上,我獨自一人坐在書房里看書,嘀答、嘀答,時間飛快地奔跑著,我卻還在書的海洋中遨游。這時,耳邊又響起了媽媽催促地聲音,好睡覺了,好睡覺了,我放下書,還有一絲留戀。

第三篇:讀書作文錦集

【精選】讀書作文錦集4篇

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的讀書作文5篇,希望對大家有所幫助。

讀書作文 篇1

書,帶我們進入知識的海洋;書,帶我們暢游神秘的歷史;書,帶我們進入夢想的天堂;書是一種對人類有益的營養品。是人類進步的階梯。我相信大家必須很喜歡看書吧!

下方就是我和書的故事。

我小時候很淘氣,媽媽為了不讓我在哭鬧,便給我買了一本書,【雞皮疙瘩】。這本圖書豐富多彩的語句,像磁鐵一樣幫我緊緊吸引住了。沒到我放學后我便會急匆匆地狂奔回來看書。星期六我便能夠飽覽我的圖書了。書中將傳統幻想和驚險手法與當代科幻相結合,創造出一個個挑戰想象力極限的情境和經歷,使我好像乘坐在一列紙上過山車,驚險叢生,快樂無限。這本書帶我進入了茫茫宇宙,帶我穿梭時空。

書不僅僅是我的學習工具,也是我最忠誠的`小伙伴。書是搞笑的,也是有用的。書跟我一齊度過人生。他就像我們的良師益友。今后,我必須要多看書,做一個有知識的人。

讀書作文 篇2

莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就像天空中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”我是一個愛讀書的孩子,書在我的心目中有著神圣的地位。

我跟書交上朋友,這還得感謝我的媽媽。記得那是我上小學二年級的一天,媽媽把我帶到小鎮上的書店,我一下子沖到“兒童讀物”前,挑選了兩本小書——彩圖版的《白雪公主》和《機器貓》。對于當時的我來說,白雪公主是世界上最美麗的人物,小叮當是世界上最可愛的機器貓,然而媽媽不顧我的反對,執意給我買了一本《十萬個為什么》。為了表示我內心的不滿與抗議,我有兩天時間沒理媽媽。至于那本《十萬個為什么》自然是翻也沒翻。

后來的日子里,晚飯后經常聽到媽媽“考”哥哥:秋天到了,為什么樹葉會掉?天上為什么會下雨?為什么冬天河水會結冰?……剛開始我并不在意,可漸漸地我被吸引了,每天都盼著媽媽提問那一刻的到來。媽媽卻時常推說事忙,把答案省去了,弄得我心里總覺得空落落的。

有一次,媽媽似乎看出了我的心思,拿著那本《十萬個為什么》說:“喏,那去看吧,我每天講得都在這里面。”接過書,我不由自主的讀了起來。雖然我識得字還很少,拼音還不夠熟練,但我看了一遍又一遍……從那以后,書就成了我生活中必不可少的一部分。

現在,隨著識字量的增加,我的閱讀需求也越來越大,往往一本新書一兩天就看完了。課間我不是在暢游書海,就是在四處借書。

“好讀書,讀好書,讀書好”,我終于體會到了讀書的好處。

讀書作文 篇3

朱熹道:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。此心到,即你想沒想到書;此眼到,即你看沒看到書;此口到,即你讀沒讀到書,我們讀書,就是要想、看和讀,才能體會它內在的含義。

我們中國有四大名著,即羅貫中的《三國演義》,施耐庵的《水滸傳》,吳承恩的《西游記》,曹雪芹的《紅樓夢》,不免有同學要問:我們為什么要閱讀他們呢?我提出三條充足的理由:一,名著開闊你的眼界;二,名著助你成長;三,名著幫你認識自己,了解生活。

許多名人之所以出類拔萃,重要原因就是他們愛讀書并與書結下了不解之緣。

范仲淹讀書是有計劃的,他不完成計劃絕不休息有時等讀完書已經是后半夜了;著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不同,他拿到一本書,先閉目靜思,猜想書的謀篇布局,斟酌完畢后再打開書,如果作者的思路與他一樣,他就不讀了;英國作家尤安艾肯的讀法也不同,他是先思考,再把故事編下去,最后想象作者。可見,每個人的讀書方法都是不同的。

對于我來說,一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,讓我們養成愛好閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!

讀書作文 篇4

書是陽光,書是空氣,書是人類進步的階梯,書是全世界的營養品。每當讀到這些名言,我都會想起那一次。

那一天,我真正領悟了讀書的樂趣。

我從來都不喜歡讀書,更不會去體會書帶給我的樂趣。那次,我寫完作業后就開始看電視,媽媽發現了,便對我發起“進攻”。我裝做沒聽見,胡亂按著遙控器。突然,遙控器被媽媽搶了過去,我只好盯著這個屏幕看,看著看著,便入迷了。

原來,電視上講,在一個偏僻的小山村,那里偏僻落后,孩子們都想上學讀書。看得出來,他們對知識的渴望是那么深。

我突然站起來,把旁邊嘮叨多時的媽媽嚇了一跳。我關上電視,跑進書房,讀起自己以前沒有好好讀的書。這次,我不再是蜻蜓點水、一目十行。1頁、2頁……我像一只餓狼,貪婪地讀著。我似乎著了魔,遨游在知識的王國里。知識就像一匹駿馬,帶我領略人世的真諦。

一讀就是多時,當合上最后一頁時,我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。

書,就是一位良師益友,就是一艘能把我帶到浩瀚知識海洋的戰艦,就是一個給我指明方向的指南針。我第一次感到,讀書原來那么好!

第四篇:讀書的作文600字集合

讀書的作文600字集合6篇

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的讀書的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書的作文600字 篇1

《羅馬假日》中寫道:要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。書是我的良師益友。讀書,好比和另一個高尚純潔的人談話,在細細咀嚼中,你已領悟了大千世界。

小時候,只能讀懂一些童話,隨手拿起一本《白雪公主》跟著媽媽溫柔的語氣,咿咿呀呀講個不停。那時,懵懂無知的我,不禁會為皇后的惡毒而產生仇恨,會為公主的不幸而感到悲傷,會為七個小矮人的善良而擁有無限的感慨……初嘗讀書的滋味,感覺甜蜜滿滿!

剛上小學,學習了漢語拼音后,媽媽給天真的我開了一個博客,讓我盡情發揮自己的想象。雖然,那時讀的內容連故事都稱不上,不時還有錯字。但是,看著自己錄制的“節目”,一點一點增加,看著自己的“粉絲”時不時都會為我點贊。我的心里擁有著滿滿的自豪感!

十一歲那年,我迷上了曹雪芹寫的《紅樓夢》。青少版、白話原版、古文版……雖然同是那幾個章節,我卻百看不厭,好像自己就是那個可憐的林黛玉,無論遇到什么事,就開始哭哭啼啼……有時候,正看在興頭上的我,會莫名其妙地哈哈大笑起來。也許是身有同感,也許是覺得某個人的行為太過古怪。再嘗讀書的滋味真是其樂無窮!

11月中旬,我們班開展了“三分鐘演講——傳統文化”的活動。我利用周末時間,去書店、圖書館查找資料,在爸爸媽媽的幫助下,我完成了第一份由我自己寫的演講稿。那時,我才猛然發現讀書好的用處真大,“讀書破萬卷,下筆如有神!”

書籍伴我成長!它似指路的明燈,告訴我前進的方向,更如忠實的伙伴,時時刻刻守在我身邊。讀書的感覺真好!

讀書的作文600字 篇2

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。這句話激起了我對書的喜愛,使我能夠靜下心來向羅丹一樣全神貫注地看書。但是,這常常會造成一些笑話。這不今天就發生了——

早上媽媽上班走之前叮囑,鍋里煮的粥5分鐘后就可以關火,我隨口就答應了。可媽媽一走我便扎進了書的海洋,直到廚房里冒出的濃煙,刺鼻的燒焦味透過海洋提醒我時,才意識到壞了,我忘記關火了!由此媽媽甚是擔心我獨自在家!為了免去媽媽的擔心,我們決定轉戰圖書館。

太原市圖書館是重新改造擴建了的。據說規模和藏書量全國排名前三。從我家到這里步行十分鐘。能與圖書館做鄰居,我打心底里覺得自己是這世上最幸運的人!嶄新的圖書館外觀特別雄偉,遠處看,像兩本立著的書,每頁都那么鮮明!就連進門,都得像乘坐高鐵一樣過“安檢”,再到里面,分了好多區域,有少兒、科普、專科、小說、雜志等區,每個區域都分設了電腦查閱功能,旁邊留了舒適的桌椅,就連臺燈都是可調節光的!我最喜歡的就數科幻類小說了,有一次在這里看書,我還遇到了從九一小學遠道而來的郭啟陽,因為我們都喜歡《斗羅大陸》,喜歡這本書里的同一個主角,所以很快就成了朋友,互相留了電話,接下來的每周六我們都相約來這里看書。

到現在,除了郭啟陽,我又認識了很多新朋友,有愛好文學的,喜歡寫字的,還有研究三國的!我們在一起不僅能領略知識,更能交流思想!每次碰撞,都會有新的知識火花!

書籍是人類進步的階梯,圖書館便是我們友誼的橋梁,更是我們成長的能量磁場!我愛讀書,更愛在充滿“友愛”的圖書館里讀書!

讀書的作文600字 篇3

“讀書猶藥也,善讀之可以醫愚”。讀書正是如此。對于我而言,讀書就像煎藥一樣,細細地、慢慢地將書中的精華與營養慢熬出來,真的是別有一番風味。

從小我便喜歡讀書。每本書的情節是那樣的引人入勝。人物是那樣的別具一格,每當我拿到一本好書,我便會沉迷于其中,貪婪地吸食著書中的營養,感受筆者筆下的魔力。

我喜愛讀各種書籍。《山海經》,古人那智慧的結晶映入我的腦海,一頭頭神獸那奇異的神話形象在我眼前奔著,走著;《狼王夢》,沈先生對動物心底的讀白,更是讓人理解了,作為一只動物的心酸;《紅樓夢》,那如夢般優雅的文字,作者筆下刻畫的細膩鮮活的人物形象,更是能讓我們理解曹雪芹先生對當時社會無奈之情。這些心得,都是我心底的寶藏寶藏,是我的快樂之源。

我的同桌也十分喜愛讀書,讀書當然也成了我們津津樂道的話題。我時常會與她一起讀書,讀著,讀著,我們時而眉頭緊皺,時而表達心中對這個人物、這件事情的看法。

讀書使我快樂,使我的心中有一片寧靜之地。當我心情煩躁、煩悶時,我總會輕捧起本書,讓自己身心投入進書籍中。此時就如同一陣微風輕拂過我的心田,讓我心中的燥熱瞬間化為烏有。在我心情低落時,書籍如同冬日一絲溫暖的陽光,散滿我的心頭,讓我感受到讀書的快樂。

讀書我提高了我的個人修養。有一句話叫做“腹有詩書氣自華”。讀書,讓我整個人的氣質都不同了。說話時,我能出口成章,寫作時,我能心中有料,提高了我的文化底蘊。

書籍是我最真摯的朋友。遇到困難時,我尋他;遇到煩心事時,我尋他;遇到不懂的問題時,我尋他。他既是我的良師,更是益友。他永遠不會拋棄我,伴我一直一直的成長,伴我不斷地去追求屬于我的成功。

“書中自有黃金屋”,讀書是我進步的階梯。我的人生有他相伴,他教會我做人的道理,使我終身受益。讀書,是我的快樂之源!

讀書的作文600字 篇4

阿愷的小學生活,雖然目前只進行了兩天,讓我們感到了累和緊張的同時,也體驗了孩子逐漸成長的快樂!

阿愷入學前,我們常常對阿愷的小學生活充滿了期待,覺得孩子的小學生是他成長中十分重要的一個階段,所以阿愷的小學入學是我們家中一件很具有重大意義的事情。原本,想在阿愷入學的前一天,給阿愷舉行一個慶祝儀式的,但由于阿愷入學的事情有了小插曲,所以沒有如期進行!

入學第一天,是我把阿愷送入教室的,愷爸在教室門外,阿愷扯著我的手,說:“媽媽,陪我一會吧!”我說:“媽媽要上班,所以不能陪你了!”于是阿愷朝我揮著手說“再見,媽媽!”這一刻,我有些心酸。愷爸一直站在外邊,可能也發現了阿愷的心理變化,所以沒有走,又在學校呆了一會。走在路上,我的眼睛濕潤了,禁不住想哭!

中午接阿愷的時候,他說:“爸爸怎么沒來,今天早上爸爸說要早來接我的。”“爸爸沒時間,媽媽來也是一樣的啊。”我解釋到。阿愷拉著我的手,好象很長時間沒有見著媽媽一樣,其實,阿愷在幼兒園里適應的很好,我一直相信在小學也會一樣,也許是因為到了一個新的環境,他有點不適應,在我們離開學校的那一刻他哭了。不過他哭的事情是我后來才知道的,阿愷說:“媽媽,在學校里,我很想你,所以就禁不住哭了,我的'同桌也哭了,不過我就哭了一下,而我的同桌卻哭了好多次的。”我想,阿愷和他的同桌是相互影響吧,在阿愷落淚的時候,同桌也就跟著落淚。聽了阿愷的話,酸酸的感覺又一次涌上心頭!

第二天,阿愷比前一天狀態好了很多,回來跟我們講他在學校的情況,說他的老師如何如何的好,看來阿愷很喜歡他的老師的,并告訴我們說他喜歡上小學,看來阿愷正慢慢適應他的小學生活的。今天和阿愷閑聊學校的情況,阿愷無意中說起,他說他昨天在學校受到老師表揚了,說他上課時坐得最好了!

聽到阿愷受到表揚,我們對阿愷的表現大加贊賞,我想也許,這正是阿愷喜歡學校的真正原因吧,呵呵!

讀書的作文600字 篇5

在這世上的書很多,愛看書的人也很多,有各種讀書經歷的人也很多,我就是那其中之一,我就有一段屬于自己的精彩讀書經歷。

還記得最清晰的便是讀《狼圖騰之小狼小狼》,一大早我盼了好多天的書終于到手了,我一看到它便愛不釋手,恨不得一口氣讀完它。所以我飛快地寫完作業就開心的抱著書看了起來,看著看著我就入迷。仿佛進入了小狼的世界,從小狼被人掏出來,然后漸漸的長大,到小狼的死,我仿佛就站在它們的身邊看著小狼所發生的一切一樣。尤其是看到小狼死的時候,我的淚水早已沖破了眼簾,兩行清淚流了下來,悲傷無止盡,直到我讀完整本書。

在晚上,我反復的思考,狼為什么可殺可拜卻不可養?為什么熊可牽,虎可牽,獅可牽,大象也可牽,草原狼卻不可牽?為什么狼圖騰是草原魂是草原剛強之魂呢?

夜半三更,我睡熟了,在夢中,我隱約看見了一只小狼,在草原上狂奔似乎在尋找什么?我在小狼那張張大的口中發現了四顆鈍牙,啊!那難道是書中的小狼嗎!我一步一步的向它走去,可它看見了我似乎看見了惡魔一樣,不停的在哀嚎。是的,我忘了,是我們人類破壞了蒙古草原狼的生活環境把它們當做一種害獸,過度的獵殺!導致蒙古草原狼的絕跡。我正想著,小狼突然向我跑來了,似乎想要和我做朋友,要我陪它玩耍,當我和它玩的正起勁時,媽媽不停的叫我床我只有依依不舍的走出了小狼的世界。隨后我對自己說:小狼放心吧!我會經常到書里去找你玩的。

這個世上的書千千萬萬,我獨愛的還是這本小狼小狼。因為是它讓我明白了生命的珍貴,世事的美好,讓我知道了人與動物之間一樣也會擁有真摯的情感。

我愛書,愛用最真誠的感情讀書,品味書里的真善美,感悟書里的美好感情。書,你永遠是我最好朋友,是我奮發向上的階梯,我會好好珍惜和你在一起的美好時光。

讀書的作文600字 篇6

高爾基說:“書是人類進步的階梯”。毫無疑問,讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書,與書為伴,與經典為友,開拓視野,從而享受讀書與生活的快樂。

在以前,我并不喜歡讀書。但是《魯濱遜漂流記》這本書曾讓我愛不釋手。小伙伴們在窗外喊我去玩,可我全部心思都在那書本之中。我在書中認識了大海和高山,認識了像星期五這樣特殊奇異的人,認識了無數個讓人心馳神往的遠方,知道了這個世界的廣袤遼闊。那些沒見過面的作家們,用他們的文字,引著我一點點抬起頭來,發現這個世界的美好和無窮。我覺得那些寫書的作家,簡直就是人群中的神。他們用文字給我們講出來的故事,豐富了我們精神境界,和枯燥乏味的課堂教學比起來,讀書是多么快樂。

《童年》這本書讓我記憶深刻,他講述了俄羅斯下層人民艱苦的生活。家里發生的一系列壞事讓幼小的阿廖沙心靈受到了極大的傷害。小時候,阿廖沙曾以打架為樂。但是小時候,它的一些朋友給過他許多啟示,如:好事情……后來他和一些人在一起生活很愉快。

自古以來,許多書都是好書,而我卻很少讀這些名著,我很少讀外國名著,像《巴黎圣母院》等,我看了好長時間也沒看出什么總是看見打倒……

我也不喜歡看文言文,現在我看到文言文就想睡覺。

讀書,可以讓我變得智慧;讀書,可以給人們以精神的食糧。古人說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”沒錯,多讀書可以醫治愚蠢,所以多讀書是對我們有好處的。

光讀書也不行,還要善于從書中淘一些經典,學習經典的人物的堅強意志或一些堅強意志。我們可以學習魯濱遜的堅強,當他發現野人的腳印時,卻硬把他看做自己的腳印。

讀書是一種快樂,愿我們能夠多讀書、讀好書,在閱讀中健康成長!

第五篇:【推薦】讀書作文400字集合

【推薦】讀書作文400字集合7篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的讀書作文400字7篇,歡迎大家分享。

讀書作文400字 篇1

我從小喜愛讀書,更喜愛看有特色的書籍,比如人物性格形象生動的《水滸傳》,充滿幻想的《西游記》……因此,在讀書中也發生了一些小故事……

暑假期間,有許多空余時間可供我讀書,這可把我樂壞了!每天一有空,我就捧起一本《三國演義》獨自在書房中閱讀起來。我左手緊緊捏住書的左上端,右手的指頭在每一個字的正下方緩緩掃過,我一字不漏、津津有味地看著。

時間悄悄過去了,吃午飯的時間到了,媽媽把燒好的熱騰騰的飯菜擺上桌,一邊喊著我:”寶貝兒子,快出來吃飯啦!“可我如同沒有聽見一般,照樣在書海中暢游,這可把媽媽急壞了,大白天的,人影怎么沒見著?于是又焦急地大喊一聲:”寶貝兒子,你在哪兒啊?“這次似乎是媽媽叫喊的分貝比第一次大,把我從書海中”揪“了出來,于是,我隨口答了句:”我在這兒,馬上來……“

我手里捧著書,匆匆跑到餐桌前,眼睛還是直盯著書,右手在桌面上摸索著,本想拿起筷子的,可誰知沒有拿著,卻反而摸到盤子里的菜了,我的頭連抬都沒有抬,就急忙問媽媽:”筷子哪兒去了?“”在這兒!“媽媽塞給我一雙筷子,可我依舊盯著書本,似乎自己沒有一絲餓意,媽媽見我不吃,還死盯著《三國演義》,便更大聲”吼“起來,在無奈之下,我終于放下這本《三國演義》,專心吃飯……

每次去書店時,總是讓媽媽找我找得好辛苦,因為我時常蹲在某個角落里”啃“書呢!

這就是我,對喜愛的書籍總是愛不釋手,因而往往就引發出一些小故事。

讀書作文400字 篇2

小時候,媽媽給我買過許多書,例如:《小故事大道理》、《哪吒傳奇》等。那是我認識的字還不夠多,媽媽總是耐心的把故事讀給我聽,我覺得非常快樂。后來我上了小學,學會了拼音。媽媽就又給我定購了更多的雜志,如:《小學生之友》、《快樂語文》、《小讀者》等。現在我已經四年級了,認識的字也越來越多。于是,媽媽又從單位的圖書館里借來一些名著,比如:《魯賓孫漂流記》、《木偶奇遇記》、《小飛俠》等等。我被這些書里的故事迷住了,嘗嘗看的廢寢忘食。

書,是我成長中的好伙伴。閑暇時,我常常隨手從書架上抽出一本書,津津有味地看起來。記得又一次,我從《提高小學生學習成績的150個語文故事》里看到了一個幽默故事《贖皮褲》,我被故事里的主人公“福娃”的舉動逗得哈哈大笑,一連讀了好幾遍,不知不覺就背了下來。后來,再一次語文活動課上,我把這個故事講給了同學們,同學也都笑得前仰后合。

讀書,真是一件無比快樂的事情,如果說書是浩瀚的海洋,我愿作一葉扁舟,在知識的海洋里盡情的遨游。

讀書作文400字 篇3

我從小就喜歡讀書,特別喜歡讀課外書。每當媽媽給我帶課外書回來,我都是拿了書就進書房看,連句“謝謝”都沒來得及說。這一進書房,沒個二、三小時,連拉都拉不出來,除非老媽親自來抬我,否則誰也別想把我從書房拉出來。

一個星期六的下午,我百無聊賴,正好今天媽媽要去超市買東西,我便跟著一起去。東西買好后,我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著,結果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買,可媽媽不同意。經過我的苦苦哀求后,媽媽終于同意了。到了家后,我立即用光速把書拿進書房,看了起來。光陰似箭,轉眼間到了吃飯的時間,我卻一點也沒要吃飯的意思。晚飯做好后,媽媽高興地來叫我吃飯,我心不在焉地回答:“待會兒”。過了十五分鐘,媽媽有點生氣地說:“怎么還不好?”我還是心不在焉地回答:“馬上就好了。”整整過了半個小時,媽媽非常生氣,立馬沖進書房。我感到大禍臨頭了,頭上一片昏暗,要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進書房后,沒說一句話,只要我看看鐘。我看了看,發現已經七點了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書,所以還讓媽媽多多體諒我。

我讀了許多書,總結出一個道理,那就是不但要看自己喜歡看的書,還要看自己不喜歡看的書,這樣才能取長補短。

讀書作文400字 篇4

“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,這是顏真卿在《勸學》中說的,意思是在少年時代,要發奮苦讀,等老了再讀書就遲了。

看到這句話我有些害怕了,因為我以前是不喜歡讀書的。唉,假如我長不大就好了,就不會后悔浪費了這幾年的光陰了。可那是不可能的,還是從現在開始好好讀書吧。

小時的我,媽媽怎么哄都不肯去圖書館。現在的我看書根本不用別人催,圖書館也是我常去的地方。圖書館的少兒閱覽室里,我捧著一本書,安安靜靜的坐在那里,沉浸在書的世界里。我最愛看的是巴金的《家》。《家》這本書很厚,圖書館下班時間到了,我還沒有讀完,于是,我借回家繼續看。《家》,一個封建家庭的家,也充滿了愛。里面的主人公覺民,有巴金的影子,他充滿了熱情,也有反抗意識。這本書太厚了,我挑燈夜讀,整整看了一個星期,最后,書讀完了,我還仍然沉浸在《家》的世界里,念念不忘。

我還喜歡看的一本書是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,這本書讓我學會了珍惜生命,珍惜時間。

讀一本好書,就仿佛和一位高尚的人對話。我愛讀書,和文學巨匠對話讓我對這個世界有了更多的認識。書,是我人生中一道亮麗的風景線,我愛讀書。

讀書作文400字 篇5

今天下午,是我盼望已久時刻。那是一學期才舉辦一次的“讀書節”。那是因為我特別喜歡一套書,但是那套書中,還有兩本我沒有看過,所以,我準備把那兩本書淘到!

“讀書節”也叫“快樂淘吧”,但是我習慣叫“讀書節”。下午鈴聲一響起,“讀書節”就開始了。我拿起40元錢和我準備賣的兩本書一路狂奔到操場上的四(3)班指定區,把書放到桌子上,讓賣書的同學幫忙賣,之后,我就去淘我想要的書了。

我的膽子小,買書時,遇到貴的又很想看的書的時候,又不敢還價,只好花大價格買下那本書。但這次,我決定一定要還一次價!

一開始時,就把一、二年級的書排除了,因為一、二年級沒有人會賣那兩本書的,所以,我就決定在三到六年級看。

我看中了一本書,便拿著書去付錢。我原想還價的,可沒想到,那老師說:“這本書5元賣給你了,買不買?”這本書原來7元,現在自動降價,我能不買嗎?

買完那本書后,我要還價的心理就更強了。后來,我看中的書真的便宜了,這都是還價的功勞啊!再后來,我看中一本書,我一看價格,15元,我便有一個這本書5元的念頭,于是,我便問那位賣主:“5元賣嗎?”我想賣主肯定不會答應的,沒想到賣主竟然答應了。于是我便很高興的把那本書買來回來。我那天真開心,我即買到了想要的`書,又學會了還價!

我喜歡這個活動,希望每學期多搞一些這樣的活動。因為在這一天里,我們每個人都能如愿以償,這是一次互相交換書的日子。

讀書作文400字 篇6

我那干凈的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。眼睛被人稱為心靈的窗戶,我這雙小眼睛總被家人稱之為“求知”的小眼睛,請聽我娓娓道來。

我是一條書蟲,平時沒事就拿起一本書如饑似渴地“啃”了起來,這是我每天必定要做的重要任務。每次我一看書,就無法從書的海洋中解脫出來。我“啃”過的書可多了,有《格林童話》、《紅樓夢》、《同桌冤家》、《中外名人故事》……如果遇到哪本書的味道好,我會多“啃”幾遍……

記得有一次,我和媽媽都睡覺了,房間里安靜了下來,我決定實行被窩看書A計劃,我等候著時機。嘿嘿,時機已到,A計劃開始行動,我的床頭柜上必備手電筒和書,你想知道是為什么嗎?因為我想趁媽媽不注意,拿好“寶貝”書和手電筒,鉆入被窩,打開手電筒看起書來。一有動靜,我就迅速合上書。“還好沒被媽媽發現。”我“做賊心虛”地自言自語道,“沒想到A計劃這么容易就成功了。”

這回你明白為什么了吧?!因為我是一個十足的書迷。

讀書作文400字 篇7

一天,爸爸給我買了一本連環畫,名叫《舒克和貝塔》,我看了之后,非常高興。

早上,我在看這本書的時候,感覺自己就像書中的一只小老鼠舒克一樣樂于助人。中午,我在看這本書的時候,又感覺自己就像書中的第二只小老鼠貝塔一樣愛做壞事。晚上,我吃飯的時候也在看這本書,同時,我覺得我誰都不像。

夜晚,爸爸看我還在那里看書,就快速跑過來,把書拿走了,并且把燈也熄滅了。

我不甘心,等爸爸媽媽睡著了之后,我心里跑出三個小人,第一熱小人的想法是:偷偷拿過來。第二個小人的想法是:跟爸爸要回來。第三個小人的想法是:睡覺。我暗暗下了決定,一定要拿到這本書,因為太好看了。我偷偷跳出被子里,抬起腳慢慢走,不發出聲音,當我伸手去拿書的時候,第一個小人出現了,他在旁邊喊加油。可是,我害怕,他又跑出來,對我說:“沒事的”我暗中想:一定沒事的,最后,我拿到了書,回到房間,開了燈,便美味的看著。

這就是我的讀書故事,你的呢?

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