第一篇：水滴啟示作文

【精選】水滴啟示作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的水滴啟示作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水滴啟示作文 篇1

蘿卜把過時藏在地下，那是在教我們謙虛；彩虹出現(xiàn)不過一小時就消失，那是在教我們勤勞；高山聳入云霄而不推辭每一粒沙石，那是在教我們要善于積累……大自然里還有很多道理要我去觀察，思考，才能領(lǐng)悟。

我家車庫的門口，哪里有“屋檐”，只不過這“屋檐”上有幾個大孔，每次下雨，這里一定被淋到。

有一次，下著大雨，我在車庫里跳繩，發(fā)現(xiàn)豆大的雨點(diǎn)一般射下車庫，拼命地砸著水泥地，像是要把地砸穿，可是砸完后又泄了氣，被水泥地吸了進(jìn)去。我自言自語道：“嘿，別這么做了，你這么軟的雨滴，怎么可能把地砸穿呢！”

但是，好幾年后，不一樣了。在晴朗的一天，我又在車庫外跳繩，忽然發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)經(jīng)常砸到的地方有一點(diǎn)點(diǎn)凹下去了，并且顏色從淺灰色到了深灰色了。這個坑大約比其他地方低幾毫米，但這些坑是什么砸出來的——雨滴！這些坑比旁邊的更粗糙，更難看，但在我的心目中它們比其他地方更美。

此情此景，我不禁想到：竹筍頂破了這么堅硬的石頭，在石縫間茁壯地成長——這就是堅持！人們都說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，是的，做一切事情，重在堅持！

我聽到鬧鐘一個聲音在問我：“你發(fā)現(xiàn)了什么？懂得了什么？”

我真想大聲回答：“謝謝，大自然！我發(fā)現(xiàn)了，我懂得了，這就是：做事情重在堅持！”

水滴啟示作文 篇2

一滴水的旅程，從云端落下，融入溪中，向下流動，穿過江，湖…最后匯入大海，慢慢蒸發(fā)成水升上藍(lán)天……

源源不斷，川川不息，不管經(jīng)歷多少磨難，最后都會堅持到達(dá)目的地――藍(lán)天。人就要如此，堅定一個信念，絕不退縮，總有一天會達(dá)成自己的目標(biāo)。

一名舞者就如一滴水，在學(xué)習(xí)之時，一定會從磕磕碰碰開始，但如果堅持，有恒心，總有一天會登上舞臺。世上有許多這樣的事情，兒時牙牙學(xué)語，學(xué)走路，弟弟寫大字，妹妹學(xué)鋼琴，就連我們上學(xué)，不也是從最簡單的大、小、多、少、一加一、二加二開始，慢慢變成作文，小數(shù)之類的嗎!

雖然，我并不那么出眾，但我懂得了如果我堅持有恒心，我能行!

水滴啟示作文 篇3

今天我們學(xué)了一篇課文《滴水穿石》。知道了它的主要意思，那我要結(jié)合人生來說說《滴水穿石》給予我們的啟示：

愛迪生沒有受過正規(guī)教育，曾經(jīng)還當(dāng)過小販，報務(wù)員……。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)擁有過白熾燈。李時珍為了編寫《本草綱目》跑遍了大半個中國。每一種草藥他都會嘗一嘗，把他的藥性，什么成分，名稱，主治功能，有沒有忌口，他都會寫下來。后來《本草綱目》才成了對人們有用的書。

正因?yàn)樗麄兡繕?biāo)專一，堅持不懈，持之以恒……。才能有成功。難道我們在人生中不是這個道理嗎？

而人生就像一次旅行，在這條道路上有太多，太多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往都會成為我們踏上社會中的一步。在這些苦難，困難中有許多的人都會放棄，不會堅持的走下去。雖然我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)，不過在學(xué)習(xí)的道路上也會有許多困難，難道我們一遇到困難就抬不起頭，就放棄嗎？不，我不會放棄，因?yàn)槔щy只怕堅持不懈，目標(biāo)專一，持之以恒的人。

我們?nèi)魏卫щy面前都不要放棄，要像鋼鐵一樣堅強(qiáng)，才會打敗困難，最終成為一個有成就的人！

水滴啟示作文 篇4

有一天，我坐著媽媽的車回家，天上下著雨。我發(fā)現(xiàn)車窗上有很多正淌下來的小水滴，我便觀察起了這些小水滴。

這些水滴，大大小小，各不一樣：有的是一個水滴，有的是幾個小水滴合并在一起，還有新的水滴流下來把老的'水滴帶了下去。我看了一會兒，發(fā)現(xiàn)有的水滴直接淌下去；有的水滴一開始淌得很慢，后來逐漸快了起來；還有的一路都是慢悠悠的。

原來，車窗上有之前的水滴淌下的“路”，有一些水滴直接就順著“路”淌走了?？墒沁@些水滴淌下來之后，對車窗上的“路”一點(diǎn)影響都沒有。這不正像我們生活中的某些人嗎？他們只會沿著老路走，一成不變，終究會被時代淘汰，一生碌碌無為，隨著時間被人淡忘。還有一種人，他們一開始堅持自己，可后來慢慢地對生活對環(huán)境屈服了，我對這種人感到惋惜，說不定再堅持一下，努力一下就可以云開霧散，走向成功了！

我最敬佩的是最后一種人，他們?yōu)榱俗约旱睦硐肱^斗，雖然一開始的過程很艱難，但他們都咬牙堅持了。像雷鋒，多年如一日地幫助別人，從不言苦不言累，甚至獻(xiàn)出自己的生命，所以他永遠(yuǎn)活在人們的心里。就像冰心奶奶的詩中所說：成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

??！那些成功的人，大家都很羨慕，但又有誰知道，成功背后的艱辛！我覺得，我們要向最后的那一種人學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)，不斷地前進(jìn)，永不言敗！

第二篇：水滴啟示作文

水滴啟示作文5篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的水滴啟示作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

水滴啟示作文 篇1

小時候，老師講的一個寓言故事始終使我難忘:一天，一滴水來到一了岸邊，看到了一艘小木船停泊在河灘上，當(dāng)水滴走近小木船時，木船興奮了，用帶有激動的口吻說到:“水滴兄弟，你能不能幫我一個忙—幫助我回到河里?！毙∷温劼曌吡诉^去，使盡了吃奶的力氣，也無法撼動木船半步，木船失望，水滴更加失望了，因?yàn)樗麩o法幫助別人。正當(dāng)他一籌莫展時，水滴的朋友們，浩浩蕩蕩地開來了。數(shù)也數(shù)不盡的小水滴，匯集成了一條洶涌湍急的水流，終于把小船送回到河里了，同時它們也融人了進(jìn)去，又奔騰澎湃的流向遠(yuǎn)方。

老師講完后，年幼的我并沒有太在意，今天，當(dāng)我再一次回味時，猶如品嘗到了一杯咖啡的“香濃”。

一滴水，在我們的生活中也許不算什么，甚至微不足道，但是如果有數(shù)以億計的水滴交匯，它將變成充滿力量的洪流。

團(tuán)結(jié)，是我從這個寓言故事中得到的啟示。團(tuán)結(jié)，是一個人乃至一個國家進(jìn)步的基礎(chǔ)，失去了團(tuán)結(jié)，也就意味失去了力量。石林，美哉!壯哉!在那些千奇百怪的石頭身上，可以發(fā)掘出無限的聯(lián)想，為什么呢?也許一是因?yàn)樗麄儞碛忻匀说纳碜?，二是他們不故意展示自己，而是互相鋪墊，互相襯托，形成整體的魅力。在去紅河州的路上，也有一些像石林一樣的千奇百怪的石頭，但為什么他們沒有石林那樣讓人難忘呢?這是他們“不團(tuán)結(jié)”，各自為陣，自己展示自己的后果。大海為什么比小溪偉大呢?因?yàn)榇蠛Ｄ苋菁{百川，再兇猛的河水流人到海里，都會被其博大的“胸懷”所感化，所折服，心甘情愿地成為他浩瀚的一部分，這樣就有無窮無盡的力量。而小溪則不同，它們各自競流，毫無力量，遇到稍微強(qiáng)大點(diǎn)的河流，就會向它俯首稱臣。

群體與個體的關(guān)系是密不可分的。個體的榮譽(yù)是建立在群體的支持和幫助之下的，群體的光榮是靠個體為其爭光。我曾有過這樣的經(jīng)歷，那是去年，我即將參加全國青少年電腦奧林匹克比賽時，我的同學(xué)們熱情地鼓勵我，幫助我找資料，幫我練習(xí)指法，請專業(yè)人士出題為我訓(xùn)練。比賽時，同學(xué)們的幫助，老師的教導(dǎo)在鼓勵著我。最后，我沒有辜負(fù)他們的希望，獲得了第三名。

團(tuán)結(jié)就是力量，個體與群體的和諧就是力量，只要有了力量，我們就會像古希臘神話中的英雄普羅米修斯一樣，干出一些驚天地，泣鬼神的事，為人類增添光明。

水滴啟示作文 篇2

有一天，我在屋檐下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)屋檐下方的石板上有一排小坑，雨水一滴滴地從屋檐上落下來，滴進(jìn)小坑里，發(fā)出好聽的“叮咚”聲。

媽媽告訴我：“雨水一滴一滴地落在石板上，日積月累就滴出了坑。做事也是一樣，堅持不懈就能取得成功。”

媽媽的話當(dāng)時我雖然似懂非懂，但我一直把它記在心中。

我考過鋼琴七級之后，鋼琴老師對我有了更高的要求，她想讓我參加“施坦威國際鋼琴比賽”。

老師給我選的兩首曲目都有八級以上的難度。我開始練琴時，對這兩首曲子很生疏，于是我就認(rèn)真地、慢慢地單手反復(fù)練。這樣彈起來會很枯燥。這讓原來喜歡彈鋼琴的我變得一提到彈琴，就想回避這個話題。雖然我有一點(diǎn)想放棄，但當(dāng)我想起堅持不懈的水滴時，就會繼續(xù)堅持下去。

慢慢地，我已經(jīng)能把整個曲子完整地背譜彈下來了。我剛想放松一下，可是老師又要求把兩首曲子提速，五連音、六連音很困難，在一秒之內(nèi)彈完這幾個音對于我來說，幾乎是一個不可能完成度任務(wù)！

有一天，我都練了二三個小時了，可五六連音還是彈不清楚，毫無進(jìn)展，我的手都彈麻了。我著急的不行，忍不住哭了起來。這時外婆推門走了進(jìn)來，看見滿眼淚水的我，說：“喬喬，你的任務(wù)太多了，要是實(shí)在彈不清楚那幾個音的話，就直接混過去，或者不要比賽了！”

是??！別練了，別比了。我這樣想著?？晌疫@樣的念頭很快就被打消了，我暗中鼓勵自己：“小小的水滴日久天長都能滴穿石板，難道我加倍努力，就不能練好琴嗎？”

于是，我抹干眼淚，靜下心繼續(xù)來認(rèn)真練琴。我按照老師的要求，先把那幾處五、六連音放慢速度，挑出來單獨(dú)分手練。然后再一點(diǎn)一點(diǎn)加速，合手，并把這幾個五、六連音放進(jìn)曲子里從頭到尾一起練。為了練好這五、六個音，我不僅采用了減速慢練、變跳音練、變節(jié)奏練這三種練習(xí)方法，還花費(fèi)了大量的時間和精力。那段時間正是三伏天，大中午的，我練得滿頭大汗，這時我就會激勵自己：“堅持就是勝利！”

功夫不負(fù)有心人。我終于把五六連音練好了，并獲得了這次比賽二等獎的好成績。

小小的水滴的確使我受益匪淺。

水滴啟示作文 篇3

水是柔軟，石頭是堅硬的。但如果是持之以恒，水也能把石頭滴穿。

以前，我的作文寫得不好，在考試中經(jīng)?？鄯?。后來，聽老師說加強(qiáng)閱讀可以提高作文能力。就決定增加閱讀量。這以后，我就每天睡前閱讀課外書十五分鐘。剛開始堅持得不錯。但兩周過去了，漸漸有點(diǎn)想打退堂鼓了。這時，“水滴石穿，非一日之功”這句格言浮現(xiàn)在我的眼前。就下決心堅持下去。過了一段時間，我的作文水平得到明顯的提高。更養(yǎng)成一個喜好閱讀的`好習(xí)慣。這就是水滴石穿給我?guī)淼某晒Α?/p>

我有一個朋友，原本學(xué)習(xí)成績挺好的?？墒牵险n有時喜歡隨意講話。自從有了這毛病，不守紀(jì)律的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了。有人勸他不要這樣。他卻不以為然。認(rèn)為小毛病沒什么了不起。由于他每天都講小話，上課不專心。老師交的知識沒有聽進(jìn)去。學(xué)習(xí)漸漸的退步了。現(xiàn)在，他很想改，可是很難很難。因?yàn)閴牧?xí)慣是日積月累形成的，陋習(xí)難改。水滴石穿，實(shí)在可怕！

“水滴石穿，非一日之功”難道不是一個深刻的啟示嗎？

水滴啟示作文 篇4

我早就想去看看大海了，星期天，爸爸終于肯帶我去大海邊玩了。

大?？烧娲蟀?！天連著水，水連著天。站在金黃色的沙灘上，舉目遠(yuǎn)眺，望也望不到邊，全都是海水，上面是白色的天。海風(fēng)十分大，給人一種涼爽的感覺。第一次看大海，有一種不知怎么說的奮興感覺。我脫了鞋，在海難上奔跑。跑累了，我就找了塊礁石坐了上去，我發(fā)現(xiàn)礁石上都是坑坑洼洼，沒有一塊平坦的地方，坐得我屁股疼。

礁石上為什么會有這么多窟窿，我想到最近我看的一本書，巖石的風(fēng)化，水滲入巖石，能溶解巖石中的礦物質(zhì)，但也不可能腐蝕成這副怪模樣吧，我看見了一個臉盆大的窟窿，難道是天生的？這時爸爸開口了：“是浪花咬的唄！”巖石這么硬，浪花怎么咬？我好奇的問?！澳鞘且?yàn)槔嘶ㄓ啦环艞墸?0年，20年。但它們還是不放棄，就把巖石咬成這樣了。

我恍然大悟，明白了一個道理，世界上沒有辦不成的事，只在于你有沒有決心和恒心去面對挑戰(zhàn)。

再去看看廣闊的大海線，海面上翻騰著浪花，海很大很大，卻是一個個渺小的浪花組成的。

在臨走的時候，我又回頭看了看，涌動的浪花，我的心中有一點(diǎn)留戀。因?yàn)榻裉爝@小小的浪花給我上了一堂永遠(yuǎn)也忘不了的課。

水滴啟示作文 篇5

水，是生命的源泉。水能滋潤萬物，也能沖倒一切。水是由什么組成的呢？我認(rèn)為是水滴。但爸爸對我說，水其實(shí)是由2個氫原子和一個氧原子組成的，其化學(xué)分子式為h2o。但我仍堅持一已之見，堅持水就是由水滴匯聚而成的。

在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是如何形成的呢？原來在這塊石頭的正上方，有水滴長年接連不斷從巖縫中滴落下來，而且總滴在同一個地方。經(jīng)過水滴千百年來鍥而不舍的精心打磨。太極洞內(nèi)這塊石頭上的小洞居然成了一大奇觀。我們都知道，石頭是無比堅硬的，可弱小的水滴竟能將石頭滴出一個圓潤的洞來，這不由得讓我想到一個成語——滴水穿石。

雖然水滴并不起眼，但它憑借著持之以恒的品質(zhì)，向世人證明了它的存在與價值。我要向那小而微的水滴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅持不懈、持之以恒的可貴品質(zhì)。在學(xué)習(xí)和生活中，像它那樣專注于自己的目標(biāo)，善始善終的去做好每一件小事、每一個細(xì)節(jié)。

然而，現(xiàn)實(shí)生活中不少人對水滴不以為然。認(rèn)為一滴水根本算不了什么，對它瞞不在乎，跑漏滴現(xiàn)象十分嚴(yán)重?？纱蠹也灰浳覈且粋€缺水非常嚴(yán)重的國家，淡水資源僅占全球水資源的6%，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。但現(xiàn)在許多化工污染卻日益嚴(yán)重浸害著人們賴以生存的江河湖海。更為離譜的是，現(xiàn)在不少地方就連地下水也遭受著無法彌補(bǔ)的污染。照此下去，不久的將來，人類的生命將面臨比戰(zhàn)爭更為可怕的惡夢，這決非危言聳聽！

第三篇：水滴啟示作文

精選水滴啟示作文五篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的水滴啟示作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水滴啟示作文 篇1

在廣袤的自然界中，常常有這樣的事情：連續(xù)不斷的水珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后，把堅硬如鐵的巖石滴穿。

初看上去，覺得這是一件奇妙得不可思議的事。渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了。而巖石卻堅硬厚重，就算人們要鑿穿它還得借助錘子、鋼釬，花費(fèi)一番工夫。而這渺小的水滴又怎能穿透頑石呢？這就要從時間老人那里尋找答案了。古人云：“滴水穿石，非力使然，恒也！”

水滴雖小，但日久天長，也能擊穿頑石；細(xì)繩之力雖微薄，但日積月累也能鋸斷橫木。我們要想成就事業(yè)，就必須發(fā)揚(yáng)“滴水穿石”、“繩鋸木斷”的精神。

滴水穿石，就在于落下的每一滴水都滴到一個定點(diǎn)上。它們方向明確，目標(biāo)專一。如果不是這樣，小水滴恐怕就永遠(yuǎn)也不可能有穿石之功了。我們青少年為遠(yuǎn)大理想而奮斗的過程中，也需要有一個明確的目標(biāo)，決不能見異思遷，三心二意。我國古代的大文學(xué)家左思，幼時專攻書法，卻學(xué)而無所成，后又致力于彈琴，成績依舊平淡無奇。左思發(fā)奮苦讀，立志在文學(xué)上做出一番事業(yè)。他經(jīng)過十年的構(gòu)思、醞釀，花了很大的精力，終于寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。

滴水穿石之貴在于：水滴雖小，卻從不妄自菲薄、自暴自棄，它不氣餒，始終如一，矢志不移，有一個不達(dá)目的決不罷休的堅定信念。一句話，滴水穿石關(guān)鍵在于“恒”字?！昂恪蹦艹隽α浚昂恪蹦艹鲋腔?，“恒”能出奇跡！精誠所至，金石為開嘛！

水滴啟示作文 篇2

水是柔軟，石頭是堅硬的。但如果是持之以恒，水也能把石頭滴穿。

以前，我的作文寫得不好，在考試中經(jīng)?？鄯帧：髞恚犂蠋熣f加強(qiáng)閱讀可以提高作文能力。就決定增加閱讀量。這以后，我就每天睡前閱讀課外書十五分鐘。剛開始堅持得不錯。但兩周過去了，漸漸有點(diǎn)想打退堂鼓了。這時，“水滴石穿，非一日之功”這句格言浮現(xiàn)在我的眼前。就下決心堅持下去。過了一段時間，我的作文水平得到明顯的提高。更養(yǎng)成一個喜好閱讀的好習(xí)慣。這就是水滴石穿給我?guī)淼某晒Α?/p>

我有一個朋友，原本學(xué)習(xí)成績挺好的?？墒牵险n有時喜歡隨意講話。自從有了這毛病，不守紀(jì)律的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了。有人勸他不要這樣。他卻不以為然。認(rèn)為小毛病沒什么了不起。由于他每天都講小話，上課不專心。老師交的知識沒有聽進(jìn)去。學(xué)習(xí)漸漸的'退步了?，F(xiàn)在，他很想改，可是很難很難。因?yàn)閴牧?xí)慣是日積月累形成的，陋習(xí)難改。水滴石穿，實(shí)在可怕！

“水滴石穿，非一日之功”難道不是一個深刻的啟示嗎？

水滴啟示作文 篇3

說起水滴，相信大家都一定不會覺得陌生。是啊，水滴無處不有，它是大千世界中平凡的不能再平凡的一種物體。可就是這平凡的水滴，它帶給人類不少啟示。

“滴水穿石”的故事想必許多人都聽過。它告訴我們無論做什么事，只要有堅持不懈的精神，就能成功。我就有過那么一次經(jīng)歷。

記得那一天，我突然心血來潮，想去學(xué)騎自行車。接著，我馬上從家里推出那輛自行車，叫爸爸教我，爸爸毫不猶豫就答應(yīng)了我。他還說：“正好我現(xiàn)在閑著沒事，就陪你去吧。”于是，我推著自行車和爸爸來到了樓下，我們選擇了一塊空地。

開始，爸爸一直在后面用力扶著車，而我每次踩不到兩三下，連人帶車就摔了。這時，爸爸對我說：“眼睛朝前看，身體不要搖晃，盡量要保持身體平衡。”我照著爸爸說的去做，好不容易可以騎出一段距離了，可還是會摔倒。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一個“小灰人”，手上腳上還有幾處青紫。我氣急敗壞地說道：“哼！我不學(xué)了，學(xué)個自行車都那么難，我手臂還在疼呢！”我正要走，爸爸語重心長地對我說：“子萌，不要放棄??！你見過誰練騎車一下就會的。無論做什么只有堅持，不怕吃苦，才有可能成功?！甭犃税职值脑?，我又想起了“滴水穿石”的故事，小小的水滴能把石頭滴穿，我為什么不能學(xué)會騎車？于是，我扶起車?yán)^續(xù)練習(xí)起來。

終于，經(jīng)過摔了n次后，我學(xué)會了騎自行車。而且，慢慢地，我的技術(shù)越來越嫻熟，速度也越來越來快。我真為自己高興！

水滴啟示作文 篇4

記得上三年級的時候，一天爸爸帶我去爬華山。爬到半山腰，我抬頭看到離山頂還有那么遠(yuǎn)的距離，就有些泄氣，我想我一定爬不上去了。有了這樣的心理暗示，我就感覺胸口仿佛壓了一塊大石頭，我的腿也有些不聽指揮了，好像每一步都變得很艱難。

爸爸看到我這個樣子，只好帶著我找了個山洞休息一下。一進(jìn)入洞穴，我就一屁股坐在地上，大口大口地喘著氣。這時我看見在山洞的角落，時不時有水珠滴落下來，濺在一塊大石頭上，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。石頭上有一處凹陷，凹陷處盛滿了水。

爸爸笑著說：“看，那是水珠經(jīng)過不懈努力，在堅硬的石頭上滴出來的洞。那么渺小的水滴都可以做到這樣，人被稱為萬物之靈，只要想做一件事，就一定能做好……”

我心里“咯噔”一下，是啊，小小的水滴都這樣鍥而不舍，難道我連水滴也不如嗎？一座華山我都找借口說爬不上去，那我以后又能做成什么事呢？

我深深地看了一眼被水滴穿的巨石，感覺渾身充滿了力量，我站起身，和爸爸再次向山頂進(jìn)發(fā)。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)華山并不是想象中那么難爬。又經(jīng)過一個多小時，我終于登上了山頂。

站在云霧繚繞的華山之巔，我明白了一個道理：只要你相信自己，以水滴石穿的精神堅持下去，哪怕面前是一道鴻溝，也可以跨越過去。

水滴啟示作文 篇5

今天我們學(xué)了一篇課文《滴水穿石》。知道了它的主要意思，那我要結(jié)合人生來說說《滴水穿石》給予我們的啟示：

愛迪生沒有受過正規(guī)教育，曾經(jīng)還當(dāng)過小販，報務(wù)員……。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)擁有過白熾燈。李時珍為了編寫《本草綱目》跑遍了大半個中國。每一種草藥他都會嘗一嘗，把他的藥性，什么成分，名稱，主治功能，有沒有忌口，他都會寫下來。后來《本草綱目》才成了對人們有用的書。

正因?yàn)樗麄兡繕?biāo)專一，堅持不懈，持之以恒……。才能有成功。難道我們在人生中不是這個道理嗎？

而人生就像一次旅行，在這條道路上有太多，太多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往都會成為我們踏上社會中的一步。在這些苦難，困難中有許多的人都會放棄，不會堅持的走下去。雖然我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)，不過在學(xué)習(xí)的道路上也會有許多困難，難道我們一遇到困難就抬不起頭，就放棄嗎？不，我不會放棄，因?yàn)槔щy只怕堅持不懈，目標(biāo)專一，持之以恒的人。

我們?nèi)魏卫щy面前都不要放棄，要像鋼鐵一樣堅強(qiáng)，才會打敗困難，最終成為一個有成就的人！

第四篇：水滴啟示作文

精選水滴啟示作文8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的水滴啟示作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

水滴啟示作文 篇1

在廣袤的自然界中，常常有這樣的事情：連續(xù)不斷的水珠，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后，把堅硬如鐵的巖石滴穿。

初看上去，覺得這是一件奇妙得不可思議的事。渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了。而巖石卻堅硬厚重，就算人們要鑿穿它還得借助錘子、鋼釬，花費(fèi)一番工夫。而這渺小的水滴又怎能穿透頑石呢？這就要從時間老人那里尋找答案了。古人云：“滴水穿石，非力使然，恒也！”

水滴雖小，但日久天長，也能擊穿頑石；細(xì)繩之力雖微薄，但日積月累也能鋸斷橫木。我們要想成就事業(yè)，就必須發(fā)揚(yáng)“滴水穿石”、“繩鋸木斷”的精神。

滴水穿石，就在于落下的每一滴水都滴到一個定點(diǎn)上。它們方向明確，目標(biāo)專一。如果不是這樣，小水滴恐怕就永遠(yuǎn)也不可能有穿石之功了。我們青少年為遠(yuǎn)大理想而奮斗的過程中，也需要有一個明確的目標(biāo)，決不能見異思遷，三心二意。我國古代的大文學(xué)家左思，幼時專攻書法，卻學(xué)而無所成，后又致力于彈琴，成績依舊平淡無奇。左思發(fā)奮苦讀，立志在文學(xué)上做出一番事業(yè)。他經(jīng)過十年的構(gòu)思、醞釀，花了很大的精力，終于寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。

滴水穿石之貴在于：水滴雖小，卻從不妄自菲薄、自暴自棄，它不氣餒，始終如一，矢志不移，有一個不達(dá)目的決不罷休的堅定信念。一句話，滴水穿石關(guān)鍵在于“恒”字?！昂恪蹦艹隽α浚昂恪蹦艹鲋腔?，“恒”能出奇跡！精誠所至，金石為開嘛！

水滴啟示作文 篇2

在眾多格言中，我對“水滴石穿，繩鋸木斷”這句話感受最深。

生活中，有許多科學(xué)家也是如這句話一樣，如“發(fā)明大王”——愛迪生，他一生都在與死神斗智斗勇。他在車上發(fā)明電燈時，差點(diǎn)把眼睛炸瞎，但他仍然反復(fù)試驗(yàn)，不退縮，最終造出了電燈;“炸藥大王”——諾貝爾，發(fā)明炸藥時，他反復(fù)試驗(yàn)，以失去雙腿作為代價，成了輪椅上的英雄……

在這些科學(xué)家的精神鼓舞下，我練跆拳道時也總是堅持不懈，不半途而廢。在暑假時，教練帶我們?nèi)セ茨峡技墸谏蠄銮?，我本來很緊張，教練特地叫我去，對我輕聲說了一句話：“即使動作做錯了，也不要怕，一定要堅持，不要緊張。”后來，我牢牢記住這句話，在考級的過程中我打的非常漂亮，最后，十幾個沖拳定格在半空中，在后面的觀眾，似乎毫無遲疑的鼓起掌來，在響亮的掌聲中，我微微扭過頭來，看了教練一眼，心里很是害怕，怕什么呢?怕我打得很丑，怕我教練看都不看一眼，怕教練用失望的眼神看著我……

我還是看了教練一眼，教練朝著我微微一笑，好像在說：“周逸文，你打的很不錯哦?！痹傧蛟u委敬禮時，評委都向我豎起大拇指，說：“小伙子，打的不錯。”這一句話把我心里說得美滋滋的?；氐郊依?，我拿起書，又見到我喜歡的那句話——“水滴石穿，繩鋸木斷”。現(xiàn)在，我對這句話的體會更深了……

“水滴石穿，繩鋸木斷”，是呀!中國不正是有這種精神嗎?像水一樣小的力量，像繩子一樣弱小的身體，只要堅持不懈，就會成功，真是應(yīng)了這句話“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”呀!

水滴啟示作文 篇3

談起小水滴，你會用什么詞匯形容它呢？平凡？渺??？還是不值一提呢？總而言之，小水滴在別人的眼中是非常不起眼的東西。最初，我也是這么認(rèn)為的，但那件事后，小水滴卻深深地嵌在了我的記憶中，成為一顆記憶寶石，也是那件事，改變了我對小水滴的看法，同時也使我在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真、專心了。

那天，我跟隨爸爸來到“太極洞”，這是我們一家人最愛去的景點(diǎn)，因?yàn)槲矣X得這里蘊(yùn)涵著不少人生啟示與生命的哲理。

洞內(nèi)五彩繽紛，四處都是亮堂堂的，就像是彩色的世界，燈光的海洋。在一堵被石鐘乳環(huán)繞的墻邊，立著一塊玉石。光滑剔透，好似一只白兔，乖巧可愛，我叫它“玉兔巖”。玉石上面有一個大約十厘米深的小洞。到底是什么東西那么堅硬，鑿進(jìn)堅不可摧的“玉兔巖”呢？這其中有什么奧秘？我疑惑不解。正在這時候，隱約有個東西從石壁上滴了下來?！芭尽钡囊宦曊寐湓谛《蠢?，一朵潔白無瑕的水花就綻開了。我一下子明白了，原來，擁有這么大能力鑿開這既小又深的小洞是這不起眼的小水滴呀！

小水滴，在人們的眼里是那樣的微不足道，它竟能滴穿這堅硬無比的玉石。“滴水穿石”帶給我的第一感覺是懷疑，小水滴能有多大力氣呀，玉石那么堅硬。人們常說，“雞蛋碰石頭——自不量力”，更何況是小水滴呢？盡管如此，滴水穿石這個故事不是虛構(gòu)的。小水滴是憑什么把玉石滴穿的呢？

它憑的是一種精神，一種鍥而不舍、堅持不懈、一心一意的精神。

與小水滴相同，雨水落下的高度要比小水滴高很多，力量自然比小水滴大很多。但雨水為什么就無法滴穿石頭呢？

那是因?yàn)橛晁疀]有專一的目標(biāo)，更沒有持之以恒的毅力。關(guān)于滴水穿石這個故事，確實(shí)是耐人尋味，在學(xué)習(xí)上也帶給了我們不少的啟示。

我用手摸了摸被小水滴滴穿的小洞。心想：我們在學(xué)習(xí)上遇到的困難不正如一塊頑石嗎？如果我們像小水滴那樣堅持不懈，一心一意地學(xué)習(xí)、鉆研、思考，就一定能把學(xué)習(xí)這塊“頑石”給滴穿，最終取得成功！

水滴啟示作文 篇4

“游蕙心，做什么事情想要成功都不能半途而廢而要堅持！”老媽叉著腰，對不愿練琴的我一陣狂吼……“什么堅持不堅持的，煩死了！”我不屑地心里嘀咕，就是不想練?？删驮谶@時，好似一顆流星閃過，這個念頭立刻消失，去年的場景又浮現(xiàn)在眼前。

那是去年的12月末，大雪紛飛的日子剛剛落幕。一天，我回到奶奶家院子里，進(jìn)門的時候一滴水正好落在我鼻子上，我抬頭一瞧，看到從三樓房檐上滴下水滴，好似一排細(xì)細(xì)的水簾。我順著望去，發(fā)現(xiàn)有一線水滴“啪嗒啪嗒”地正好落在花壇里假山上一塊大石頭上，我跑過去看看，發(fā)現(xiàn)石頭上面一個明顯的小坑。我很奇怪：“媽媽，這石頭上面有個坑，正好儲水，好神奇！”。媽媽過來瞧了一瞧，說，這是長年累月雨水、雪水落下造出來的。我驚現(xiàn)詫異的表情：“什么？小水滴能有如此魔力？”媽媽笑了笑進(jìn)屋了，留下我獨(dú)自觀察。

隨著“啪嗒啪嗒”的旋律，一滴滴晶瑩的.水滴落下，無限精準(zhǔn)地落在同一地方，小水滴和大石頭似乎也在碰撞火花，就是這樣的水滴，形似柔軟，卻堅定地重復(fù)地朝著堅硬的石頭一下一下，日復(fù)一日，不煩不燥，憑著堅毅的努力最終在堅硬的石頭上刻下了自己的烙?。∥也挥傻馗袊@大自然的神奇，也對小水滴的精神產(chǎn)生出無限敬意：它用自己的生命譜寫了堅持不懈的贊歌，用自己的行動告訴我們確定目標(biāo)，堅持努力終會成功的人生真諦！

我從去年的場景回過神來，自覺地坐在了鋼琴旁，通過小水滴，感受到了堅持的力量，悟出了生命的意義：堅持不懈，永不放棄，終能遇見美好！

水滴啟示作文 篇5

我從前是個數(shù)學(xué)“困難戶”，每次的考試成績在我看來都是“噩耗”，可以說，學(xué)好數(shù)學(xué)是我心中最沉重、最堅硬的頑石。

往昔的艱難，連最簡單的工程應(yīng)用題也能讓我手足無措，與一群差生被留在教室。講臺之上，煢煢孑立，淚水總是洶涌而出，滴落在紛繁的辛酸里，而老師的訓(xùn)斥，父母的責(zé)罵讓我更加的難過，更加無措。

我端坐在漆黑的夜里，一遍又一遍計算著手中復(fù)雜的應(yīng)用題。面前的時針不緊不慢地前行，天上的星星就是我與數(shù)學(xué)決戰(zhàn)的見證，我不肯放棄，因?yàn)槔蠋煹挠?xùn)斥和父母的責(zé)罵聲一直飄蕩在耳邊，良久未散。我不能放棄，我只能用勤奮來補(bǔ)拙。

我常在深夜被桌上的圖形證明招惹得滿面通紅，我常在無人的街角哭得痛徹心扉，只為了某張考砸了的數(shù)學(xué)試卷。我不知疲倦地分析、證明，只是為了攻破數(shù)學(xué)這個從小到大一直阻擋我前行的頑石。一晃就這么與之斗爭了三年，我與數(shù)學(xué)的情誼也越來越深，而那曾令我苦惱難過的困難之石，似乎也在某一刻瓦解。

有一天考試，發(fā)試卷，老師在班上表揚(yáng)了我：“不錯呀，考了150分哦?！蔽医?jīng)歷的這三年漫長的煎熬，原先的痛苦與氣餒也在這一刻煙消云散。我終于與數(shù)學(xué)這個令人氣惱的科目握手言和。

三年的錦瑟韶光，三年的夜晚華燈幢幢，我每天滴落的汗水，堅定不移地拍打在心中那種曾經(jīng)的畏懼與恐懼。我不再厭煩老師的責(zé)罵與父母的不滿，因?yàn)槟切┪以?jīng)認(rèn)為是令人撕心裂肺的話語，正是鞭策我不斷前進(jìn)的動力。是這些話語，讓我堅持了三年，每天與數(shù)學(xué)的耳鬢斯磨，讓我信心滿滿地坐在考場里，從容地接受三年來這最后的挑戰(zhàn)。我的成績單不再因數(shù)學(xué)的一欄而讓我恐懼，我終于要在這個夏天綻放自己獨(dú)一無二的光芒。

在我長大的這三年間，有很多東西從有到無，但更多的是從無到有。白色的帆布鞋踩過寂靜的校園，微風(fēng)也在回憶著這三年奮斗的辛酸史。

考試開始的鐘聲落下，驚起了飛鳥四處飛散，我緩緩地拿起筆，一字一句地記錄下我與數(shù)學(xué)的故事，一點(diǎn)一滴，恰似滴水穿石。風(fēng)也蕭蕭，爾也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。滴水終于穿透了困難的巖石，聚積一地的清水，倒映著我微笑前行的背影……

水滴啟示作文 篇6

水是柔軟，石頭是堅硬的。但如果是持之以恒，水也能把石頭滴穿。

以前，我的作文寫得不好，在考試中經(jīng)常扣分。后來，聽老師說加強(qiáng)閱讀可以提高作文能力。就決定增加閱讀量。這以后，我就每天睡前閱讀課外書十五分鐘。剛開始堅持得不錯。但兩周過去了，漸漸有點(diǎn)想打退堂鼓了。這時，“水滴石穿，非一日之功”這句格言浮現(xiàn)在我的眼前。就下決心堅持下去。過了一段時間，我的作文水平得到明顯的提高。更養(yǎng)成一個喜好閱讀的好習(xí)慣。這就是水滴石穿給我?guī)淼某晒Α?/p>

我有一個朋友，原本學(xué)習(xí)成績挺好的。可是，上課有時喜歡隨意講話。自從有了這毛病，不守紀(jì)律的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了。有人勸他不要這樣。他卻不以為然。認(rèn)為小毛病沒什么了不起。由于他每天都講小話，上課不專心。老師交的知識沒有聽進(jìn)去。學(xué)習(xí)漸漸的退步了?，F(xiàn)在，他很想改，可是很難很難。因?yàn)閴牧?xí)慣是日積月累形成的，陋習(xí)難改。水滴石穿，實(shí)在可怕！

“水滴石穿，非一日之功”難道不是一個深刻的啟示嗎？

水滴啟示作文 篇7

“滴水穿石”顧名思義，就是指屋檐上低下的水滴時間長了，能把石頭滴穿，也體現(xiàn)了這“滴水穿石”具有堅持不懈，持之以恒的精神，也可以看出它的執(zhí)著。

一滴水因?yàn)閳?zhí)著，滴穿了厚厚的堅石。物尤如此，人若有他們的這種執(zhí)著精神，何愁搬不走一座山，填不平一條河？

在人生的征途中，我們追求理想，追求幸福，渴望成功。但挫折和障礙卻常常讓我們心灰意冷。多么可悲，多么可嘆。如果我們在挫折和坎坷面前看到希望和光明，不回頭，不動搖，不妥協(xié)，不放棄，執(zhí)著如一，相信最終會美夢成真，如愿以償。

我們常常會為機(jī)遇，成功的失之交臂而惆悵嘆息，究其原因，是我們沒有固守和堅持，是我們忘記了執(zhí)著，忽視了執(zhí)著。要知道，成功和機(jī)遇總是青睞于那些執(zhí)著堅持的人。就像掘井一樣，有些人的鐵鍬幾乎觸到了泉水，然而他認(rèn)為這個地方?jīng)]有水，灰心了，妥協(xié)了，放棄了，功敗垂成；而和他同時掘井的同伴堅持了下去，最終喝上了甜美的甘泉。成功者的內(nèi)心充滿了成功的欣悅和愜意的幸福。

在人生中，優(yōu)質(zhì)的執(zhí)著的信念也是很重要的。

孤山，小道，一位盲僧向一位老人問路：“那座羅撒寶寺在哪兒？”老人答：“翻過兩座山就是?！币娒ど闳欢校先瞬唤?jīng)擔(dān)心問道：“長老雙目失明，怎能翻山越嶺？”盲僧頭也不回，從容的拋下四個字：“心中有道！”

是啊，心中有道，有時對一個人來說，堅強(qiáng)，執(zhí)著的信念比財富有用的多。無怪乎一位在紐約股市破產(chǎn)的百萬富翁絲毫沒有絕望，當(dāng)別人問他原因時，他說：“我輸了嗎？股市帶走了我的財富，卻忘了帶走我的信念。信心。我一定會再回來的”果然，七年之后，他成立了美國最大的鞋業(yè)公司，再度躋身于富豪之林。

信念可以來自你注視窗外的那棵樹上，也可以來自你為之流淚的手邊的書，甚至可以來自一句話，一句善意的謊言。信念可以來源于平凡，但絕對可以滋生出偉大，就像“滴水穿石”一樣。

人生如潮，有漲有落；人生是月，有缺有圓。

生命如歌，一首振奮昂揚(yáng)的歌，這首歌是那些自信樂觀積極執(zhí)著努力的人唱出的；生命如歌，一首哀婉悲傷的歌，這首歌是那些消極悲觀動搖放棄自卑的人唱出的。

其實(shí)我們完全可以引吭唱出昂揚(yáng)向上，氣壯山河之歌。只要堅持，只要我們執(zhí)著，有執(zhí)著的信念。

水滴啟示作文 篇8

我早就想去看看大海了，星期天，爸爸終于肯帶我去大海邊玩了。

大?？烧娲蟀?！天連著水，水連著天。站在金黃色的沙灘上，舉目遠(yuǎn)眺，望也望不到邊，全都是海水，上面是白色的天。海風(fēng)十分大，給人一種涼爽的感覺。第一次看大海，有一種不知怎么說的奮興感覺。我脫了鞋，在海難上奔跑。跑累了，我就找了塊礁石坐了上去，我發(fā)現(xiàn)礁石上都是坑坑洼洼，沒有一塊平坦的地方，坐得我屁股疼。

礁石上為什么會有這么多窟窿，我想到最近我看的一本書，巖石的風(fēng)化，水滲入巖石，能溶解巖石中的礦物質(zhì)，但也不可能腐蝕成這副怪模樣吧，我看見了一個臉盆大的窟窿，難道是天生的？這時爸爸開口了：“是浪花咬的唄！”巖石這么硬，浪花怎么咬？我好奇的問?！澳鞘且?yàn)槔嘶ㄓ啦环艞墸?0年，20年。但它們還是不放棄，就把巖石咬成這樣了。

我恍然大悟，明白了一個道理，世界上沒有辦不成的事，只在于你有沒有決心和恒心去面對挑戰(zhàn)。

再去看看廣闊的大海線，海面上翻騰著浪花，海很大很大，卻是一個個渺小的浪花組成的。

在臨走的時候，我又回頭看了看，涌動的浪花，我的心中有一點(diǎn)留戀。因?yàn)榻裉爝@小小的浪花給我上了一堂永遠(yuǎn)也忘不了的課。

第五篇：關(guān)于水滴啟示作文

關(guān)于水滴啟示作文4篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的水滴啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水滴啟示作文 篇1

水，沒有固定的形態(tài)，水是多變的，它不僅僅是生命之源，它可以賦予人無窮的想象力，你可以將它想象成一切，不同的人，看待事物的方式也不同，當(dāng)思鄉(xiāng)情充滿心扉，水就是一瓶家鄉(xiāng)河水；當(dāng)身心平靜之時，水就是一江柔似美玉的潭水；當(dāng)你得到真摯的友誼，水就是一滴友情信物的瓊漿；當(dāng)你靜下心來感悟真諦，水就是一江滌洗人生的滾滾長流；當(dāng)你深陷沉思時，水給我們的，終究會是發(fā)人深思的啟示。

水滴啟示錄·適者生存

當(dāng)水被裝在圓形的碗里，它就是圓形的；當(dāng)水被裝在方形的容器里，它就是方形的。但是，它仍然是——水。

有些人或許會為周遭的世界而改變自己，忘記了自己的本質(zhì)。但是，水，不會。無論它處于什么樣的環(huán)境中，它始終都是不變的，還是最初的水。

水的外在實(shí)因環(huán)境而變，適者生存，但水的本質(zhì)卻未曾改變，這就是水給我們的適者生存的啟示。

水滴啟示錄·遇塵不染

人們常說一杯凈水會因一滴污水而渾濁，一杯污水卻不會因一滴凈水而清澈。我的想法卻有所不同，一杯凈水的確會因一滴污水而渾濁，這可以說是“近墨者黑”。但是，當(dāng)水去努力改變這種現(xiàn)狀的時候，經(jīng)過層層過濾，去除泥沙等雜物，它依然是純凈透明的。此時，你會不會想到自己，或者其他人？

當(dāng)我們呱呱墜地起，我們都是一杯清澈無印的凈水，流淌在人生的長河中，不斷地會有直流匯入，才會形成風(fēng)格迥異的個體，當(dāng)污水匯入時，人就開始變得渾濁，可仍有清澈的個體存在著。污水不過是泥沙和水構(gòu)成罷了，當(dāng)我們把污水層層過濾，去除自身所謂的泥沙，迎接我們的終究會是清澈透明的凈水。

我們?nèi)祟愐嗖贿^如此，當(dāng)我們遇事時，甚或無法判斷其清濁時，我們只需靜下來，直待其沉淀，任歲月變遷，清者自清。

水滴啟示作文 篇2

有一天，我在屋檐下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)屋檐下方的石板上有一排小坑，雨水一滴滴地從屋檐上落下來，滴進(jìn)小坑里，發(fā)出好聽的`“叮咚”聲。

媽媽告訴我：“雨水一滴一滴地落在石板上，日積月累就滴出了坑。做事也是一樣，堅持不懈就能取得成功?！?/p>

媽媽的話當(dāng)時我雖然似懂非懂，但我一直把它記在心中。

我考過鋼琴七級之后，鋼琴老師對我有了更高的要求，她想讓我參加“施坦威國際鋼琴比賽”。

老師給我選的兩首曲目都有八級以上的難度。我開始練琴時，對這兩首曲子很生疏，于是我就認(rèn)真地、慢慢地單手反復(fù)練。這樣彈起來會很枯燥。這讓原來喜歡彈鋼琴的我變得一提到彈琴，就想回避這個話題。雖然我有一點(diǎn)想放棄，但當(dāng)我想起堅持不懈的水滴時，就會繼續(xù)堅持下去。

慢慢地，我已經(jīng)能把整個曲子完整地背譜彈下來了。我剛想放松一下，可是老師又要求把兩首曲子提速，五連音、六連音很困難，在一秒之內(nèi)彈完這幾個音對于我來說，幾乎是一個不可能完成度任務(wù)！

有一天，我都練了二三個小時了，可五六連音還是彈不清楚，毫無進(jìn)展，我的手都彈麻了。我著急的不行，忍不住哭了起來。這時外婆推門走了進(jìn)來，看見滿眼淚水的我，說：“喬喬，你的任務(wù)太多了，要是實(shí)在彈不清楚那幾個音的話，就直接混過去，或者不要比賽了！”

是?。e練了，別比了。我這樣想著。可我這樣的念頭很快就被打消了，我暗中鼓勵自己：“小小的水滴日久天長都能滴穿石板，難道我加倍努力，就不能練好琴嗎？”

于是，我抹干眼淚，靜下心繼續(xù)來認(rèn)真練琴。我按照老師的要求，先把那幾處五、六連音放慢速度，挑出來單獨(dú)分手練。然后再一點(diǎn)一點(diǎn)加速，合手，并把這幾個五、六連音放進(jìn)曲子里從頭到尾一起練。為了練好這五、六個音，我不僅采用了減速慢練、變跳音練、變節(jié)奏練這三種練習(xí)方法，還花費(fèi)了大量的時間和精力。那段時間正是三伏天，大中午的，我練得滿頭大汗，這時我就會激勵自己：“堅持就是勝利！”

功夫不負(fù)有心人。我終于把五六連音練好了，并獲得了這次比賽二等獎的好成績。

小小的水滴的確使我受益匪淺。

水滴啟示作文 篇3

讀了《滴水穿石的啟示》一文，我從中明白了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。我仔細(xì)一想，的確有過許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說，德國著名音樂家貝多芬，他從小就顯露出了在音樂上的才能，一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的音樂作品，可是他在二十六歲時開始耳聾，晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，而是靠著“滴水穿石”的精神，寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學(xué)家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，可是他并沒有放棄，依靠著“滴水穿石”的精神，克服種種困難，終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻(xiàn)，為人類的文明付出了努力。說了這么多名人的故事，也該說說我自己了。我似乎也缺少這“滴水穿石”的精神，有一次我在練跳雙飛時，練到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以決定放棄?，F(xiàn)在一直也都不會跳雙飛。從今往后，我一定要堅持做完每件事，認(rèn)真完成，就一定會成功。通過學(xué)習(xí)《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒，目標(biāo)專一的精神，要學(xué)習(xí)貝多芬，諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神，這樣一定會成功。能仁中學(xué)四年級:陸佳楓

水滴啟示作文 篇4

去年的“十一”小長假，我和姐姐一同去了焦作的云臺山旅游。登上山后一個奇怪的現(xiàn)象吸引了我，在靠近巖壁的一塊石頭上我發(fā)現(xiàn)了一排排排列有序的小孔，當(dāng)時我有一個大大的疑問：“這一排排排列有序的小孔從哪里來的呢？”咦，過了一會兒看到有一滴小水珠從上邊的巖壁上落下來，剛好滴在了這塊石頭上......哦，這下我明白了：原來，這一排排的小孔是由常年滴下的小水滴穿透出的！我想：這應(yīng)該就是傳說中的“水滴石穿”吧！“水滴石穿”——當(dāng)我第一次想到到這個詞時，感到不可思議，因?yàn)榭此迫彳浀乃卧跄馨褕杂驳氖^穿透呢？！當(dāng)我慢慢的熟悉這個詞以后我明白了：做任何事情只要有恒心有毅力，只有不斷努力，事情就一定能成功。

我們的學(xué)習(xí)不正像這種水滴石穿的精神嗎？！只有慢慢鞏固、一點(diǎn)一滴的慢慢積累、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，才能使我們一步步的走向成功！