第一篇：【精品】夸夸我同學(xué)作文

【精品】夸夸我同學(xué)作文三篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的夸夸我同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

夸夸我同學(xué)作文 篇1

今天我來(lái)夸夸我的好朋友萬(wàn)晟睿，因?yàn)樗苈斆鳎锌炭嚆@研的精神，他常常指揮別人干這干那，所以我們親切地稱他“萬(wàn)總”。

萬(wàn)總的臉胖乎乎的，水靈靈的大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像每時(shí)每刻都在思考問(wèn)題似的。一個(gè)肉乎乎的小鼻子，還有一張巧嘴巴，特別討人喜歡。當(dāng)他笑起來(lái)時(shí)，非常可愛(ài)。

下面，我給大家講一講我們的小故事吧！一天，我們?nèi)ド蠑?shù)學(xué)課，在做題時(shí)，忽然，我有一道題不會(huì)，像攔路虎一樣阻擋了我。我覺(jué)得有點(diǎn)煩，心想：不做了吧，這反正又是課間時(shí)間，不如出去玩好！可一看，好朋友萬(wàn)總正在專心致志地研究呢。我也不能半途而廢呀！于是，我心中暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)習(xí)萬(wàn)總堅(jiān)持不懈的精神。于是我仔細(xì)分析，畫(huà)線段圖，列數(shù)學(xué)等式……我冥思苦想，終于解出來(lái)了這道題，感到無(wú)比自豪。是萬(wàn)總刻苦鉆研的精神激烈了我，讓我經(jīng)歷思考的鍛煉，享受了成功的喜悅。

萬(wàn)總，我欽佩你有這樣的毅力！這就是我眼中的萬(wàn)總，一個(gè)活潑開(kāi)朗，有刻苦鉆研精神的人。

夸夸我同學(xué)作文 篇2

我現(xiàn)在就夸一夸我的同學(xué)吧。

她叫王子爍，她有一雙明亮的.大眼睛，有一張清秀的臉，還有一個(gè)每天都開(kāi)心地合不攏的嘴。她的頭發(fā)短短的，看起來(lái)很有精氣神。

她有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最讓我敬佩的就是她樂(lè)于助人。

有一次，我和她走在大街上，突然看到路邊有個(gè)衣衫襤褸的乞丐，我看了他一眼，就急忙躲開(kāi)。我本以為王子爍也會(huì)和我一樣走開(kāi)。可是，她居然停下來(lái)了，仔細(xì)地打量著那個(gè)乞丐。然后從口袋里取出十元錢(qián)放在乞丐面前。也許那是她的零花錢(qián)吧。我想也許她是這么想的：無(wú)論是富人還是窮人，他們都一樣平等。此刻這個(gè)人需要幫助，無(wú)論他是不是乞丐，在力所能及的范圍應(yīng)該伸出援手，獻(xiàn)一份愛(ài)心。

通過(guò)這件事，我再一次認(rèn)識(shí)了王子爍，看到了她助人為樂(lè)的美德。她是我學(xué)習(xí)的榜樣！

夸夸我同學(xué)作文 篇3

童年的回憶像一條彎彎曲曲的小河，河里的每一束浪花都有著美好的回憶。

我記得有一次，我們放學(xué)回家的時(shí)侯，烏云把天空給淹沒(méi)了。我還沒(méi)有走出學(xué)校就下起了蒙蒙細(xì)雨。我心想：“我的天啊！怎么那么快。我還沒(méi)有回家，又沒(méi)帶雨傘。我急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

就在這時(shí)，小蔡同學(xué)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”你怎么不回家呀，你沒(méi)帶雨傘嗎？“我說(shuō)：”是的，我剛好沒(méi)有帶雨傘。“小蔡同學(xué)說(shuō)：”那就讓我送你回家吧。“我說(shuō)：”好啊！謝謝你小蔡同學(xué)。“小蔡同學(xué)說(shuō)：”不用謝。“

一路上，雨勢(shì)越來(lái)越大，小蔡同學(xué)把雨傘移到了我這邊。雨全部都打在了小蔡身上。我看見(jiàn)了，連忙對(duì)小蔡同學(xué)說(shuō)：”看，你都淋濕了，咱們靠近點(diǎn)一起走吧。“小蔡同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我兩并肩一起往家里走。終于回到了我家樓下，我再次對(duì)小蔡同學(xué)說(shuō)：”謝謝！小蔡同學(xué)說(shuō)：“不用謝！”。只見(jiàn)他被雨水淋得差不多滿身濕了。而我卻只濕了鞋子。小蔡同學(xué)樂(lè)于幫助別人的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)。

這件事雖然過(guò)了很久，可這件事我還深深的記在心里。

第二篇：夸夸我同學(xué)作文

精選夸夸我同學(xué)作文6篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的夸夸我同學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夸夸我同學(xué)作文 篇1

今天我來(lái)夸夸我們班一名同學(xué)，他是誰(shuí)呢？他是一個(gè)小安全員、值日生，他還是我們班的正班長(zhǎng)，對(duì)，大家都猜出來(lái)了，他就是千翔宇。

千翔宇同學(xué)他以身作則，上課認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)字很工整，放學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)，他尤其值得一提的是：寫(xiě)作文很好，二年級(jí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師把千翔宇的作文當(dāng)做范文讓家長(zhǎng)們看，我媽媽回來(lái)以后，好好表?yè)P(yáng)了一頓千翔宇，我聽(tīng)了超級(jí)羨慕，真希望別人的家長(zhǎng)也能表?yè)P(yáng)我呀。

千翔宇好棒呀，這是我們班所有的同學(xué)有目共睹的，我以后要向千翔宇學(xué)習(xí)。

夸夸我同學(xué)作文 篇2

一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我就有了一個(gè)同桌——他個(gè)頭不高，瘦瘦弱弱的。經(jīng)常留著蘑菇頭，一雙圓圓的小眼睛。他就是吳一凡。

剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校的同學(xué)都好奇我臉上的胎記。每天故意問(wèn)我。搞得我上學(xué)很不開(kāi)心。吳一凡安慰我說(shuō)：“你是獨(dú)一無(wú)二的，別人會(huì)很快記住你。有人欺負(fù)你的時(shí)候，你就別理他們。他們無(wú)趣了，就不再問(wèn)你胎記的事情了。我不在乎你和別人不一樣”聽(tīng)了他這些話，我心里暖暖的。從此以后，他不僅是我的同學(xué)，而且是我的朋友。

有次上體育課，吳一凡被自己的鞋帶絆倒了。同學(xué)們笑得前仰后翻。他打了幾個(gè)滾后，自己爬了起來(lái)，也和同學(xué)們一起哈哈大笑。我生氣地問(wèn)他：“同學(xué)們看你笑話，你不生氣嗎？”他反問(wèn)我：“你不知道笑也能止疼嗎？！”

他可真是一個(gè)古怪精靈的小暖男呀！

夸夸我同學(xué)作文 篇3

今天，我給大家夸夸我們班的同學(xué)——張猛超。

張猛超你們別看他是一個(gè)男生，其實(shí)就是一個(gè)小女生，在上課時(shí)積極回答問(wèn)題，還回答的很正確，下課的時(shí)候，不打架、不跑，不罵人，對(duì)了，我還沒(méi)有給你們介紹他的模樣呢！他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的頭，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，短短的頭發(fā)，因?yàn)樗@么老實(shí)，所以在男生里學(xué)習(xí)最后，有一次，期末考試，張猛超考過(guò)全班第一呢！現(xiàn)在考也不賴，每年都考前三名。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有他的身影哦！張猛超在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑了個(gè)第四名，跳遠(yuǎn)跳了個(gè)第二名，四班的大高個(gè)跳了個(gè)第一名，張猛超真是個(gè)運(yùn)動(dòng)將。

今天，是六·一，因?yàn)閺埫统潜辉u(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生，所以上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)了，領(lǐng)了一根繩和一個(gè)證書(shū)。

張猛超不但學(xué)習(xí)好，別的東西也不差，這就是我們班的張猛超。

夸夸我同學(xué)作文 篇4

我要夸夸我的同學(xué)劉婧，我和她是最好的朋友，她是優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)習(xí)特別好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)差不多都是一百，她還每天和我一起玩，一上課我和她就手拉手走進(jìn)教室。

我也要夸夸我的同學(xué)曹芊，我和她也是最最友好的朋友，她雖然不優(yōu)秀但是她有一顆善良的心，樂(lè)于助人，每天和我的好朋友一起玩。

我還要夸夸許多人爸爸、媽媽、……

夸夸我同學(xué)作文 篇5

在英語(yǔ)班里，我有一個(gè)好同學(xué)，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他有一雙迷人的眼睛，他的臉瘦瘦有、嘴巴小小的的，他一笑露出兩個(gè)小虎牙，非常可愛(ài)。他的名字叫——趙欣鵬。

他不僅畫(huà)畫(huà)好，而且他又是一個(gè)非常有禮貌、懂事的小男子漢。那一天在上英語(yǔ)班的時(shí)候，老師說(shuō)：“下課休息”，我連忙跪出了門(mén)口，可能是我跑的太急了，就摔到了，他看見(jiàn)后，急忙跑過(guò)去，扶起我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，有沒(méi)有哪里受傷？”，我說(shuō)我沒(méi)事，他就陪我到一邊休息。還有一次，放學(xué)了，他媽媽沒(méi)有來(lái)接他，我媽媽說(shuō)：“我?guī)湍愦蛞粋€(gè)電話吧”他說(shuō)：“不用了，謝謝阿姨，我媽媽可能騎車(chē)在路上呢，一會(huì)我媽媽就來(lái)了”。這就是他，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有禮貌、懂事的孩子。

我為有這樣的同學(xué)和朋友感到開(kāi)心和快樂(lè)。

夸夸我同學(xué)作文 篇6

只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定會(huì)看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過(guò)我的'細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì)，我要好好夸夸她。

說(shuō)起高采彤，我的腦海就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影，她的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，她不僅是我的好朋友，也是我組的“救命草”。因?yàn)橐郧拔覀兂浇M總是落后，老師把她從陽(yáng)光組調(diào)到我們組以后，不得了了！我們就在組分上遙遙領(lǐng)先，破了我們班的記錄呢！我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友，每次我們兩個(gè)在一起互幫互助，共同進(jìn)步，維護(hù)者小組的榮譽(yù)。

她不僅是我們組的“救命草”，也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級(jí)的成績(jī)不太好，但是到了四年級(jí)，成績(jī)卻突飛猛進(jìn)，在月考中數(shù)學(xué)取得了好成績(jī)，真是讓我們大吃一驚，真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊(duì)委之后，老師怕我太忙，把我這個(gè)組長(zhǎng)換掉讓她來(lái)當(dāng)了，我相信，她一定會(huì)把我們組管理得特別好的。

她在當(dāng)組長(zhǎng)方面有什么不懂的地方會(huì)跑來(lái)及時(shí)的問(wèn)我，組員中誰(shuí)有不會(huì)或不懂的問(wèn)題，她就主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，她的這種不恥下問(wèn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

她的字寫(xiě)得特別好，也喜歡樂(lè)于助人。別人有什么沒(méi)帶，她都會(huì)借給他，不會(huì)兇巴巴的，不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，今后我要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以后要和她一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生，我喜歡給她玩。

第三篇：夸夸我同學(xué)作文

【精選】夸夸我同學(xué)作文四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夸夸我同學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸我同學(xué)作文 篇1

今天，我要夸夸我的同學(xué)。他中等身材，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，透著智慧。

他思維敏捷，數(shù)學(xué)成績(jī)非常突出，每次考試都名列前茅。記得有一次，一道非常難的題把大家都難住了，只有他一個(gè)人算出來(lái)了，他還積極主動(dòng)的給我們講解這道題。

他的口齒伶俐，語(yǔ)文閱讀能力很強(qiáng)。在語(yǔ)文課上，他總是爭(zhēng)先恐后地朗讀課文，每次都是富有感情、生色并茂地朗讀。我們聽(tīng)得津津有味，像聽(tīng)故事一樣。

我們一起做游戲時(shí)，是配合默契的伙伴。他動(dòng)作靈敏，還有很多“金點(diǎn)子”呢！

我的同學(xué)是不是很值得一夸呀！

夸夸我同學(xué)作文 篇2

老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要發(fā)現(xiàn)同學(xué)的閃光點(diǎn)，這不，這次我們就舉行了夸夸我的同學(xué)口語(yǔ)交際課，哈哈！我要享受一下被人夸的感覺(jué)！

我是第二個(gè)被人夸的，我的心怦怦直跳，怕我的優(yōu)點(diǎn)不多。有的同學(xué)說(shuō)我的計(jì)算好；有的說(shuō)我的字寫(xiě)得好。聽(tīng)完別人對(duì)我的夸獎(jiǎng)，心里不知道多舒服。接下來(lái)的夸獎(jiǎng)?wù)媸怯腥ぃ械娜吮豢洫?jiǎng)得都不好意思，有的人優(yōu)點(diǎn)真多啊！我都嫉妒死啦！

下課了，同學(xué)們都戀戀不舍的離開(kāi)了課堂，我以后一定向優(yōu)點(diǎn)多的同學(xué)學(xué)習(xí)，取他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的不足，還要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

夸夸我同學(xué)作文 篇3

在我的.班級(jí)中，有許許多多優(yōu)秀的人，可我就是想夸夸這一個(gè)人。他，雖然個(gè)子低，但是卻很機(jī)靈。呵呵，告訴你們吧！他就是——喬維權(quán)。

他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)上課愛(ài)動(dòng)腦筋，老師一提問(wèn)，總能看見(jiàn)他第一個(gè)把勝利的“旗幟”驕傲的舉起來(lái)，有時(shí)還連續(xù)舉好幾次，我真的很佩服他。他的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是畫(huà)畫(huà)很好看。我記得上二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓我們給古詩(shī)配畫(huà)。我就看見(jiàn)喬維權(quán)的畫(huà)，真是畫(huà)的栩栩如生，我們都贊不絕口！

這就是喬維權(quán)，我以后要向他學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短！

夸夸我同學(xué)作文 篇4

我有個(gè)同學(xué)叫夏夢(mèng)馨。她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)極了。她是一個(gè)善于幫助別人的好同學(xué)。

記得有一次上美術(shù)社團(tuán)的時(shí)候，我們那組三個(gè)人都沒(méi)帶橡皮，只有她一個(gè)人帶了。這時(shí)，她向我們伸出了友誼之手，把她的橡皮都借給了我們，我們很感謝她。

在學(xué)習(xí)方面她也很有上進(jìn)心，各科成績(jī)都很優(yōu)秀。紀(jì)律方面也做得很好。還被評(píng)為我們班的禮儀小標(biāo)兵，她真是我的好同學(xué)。

第四篇：夸夸我的同學(xué)

夸夸我的同學(xué)

我們班有很多優(yōu)秀的同學(xué)值得我學(xué)習(xí)，有的學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的字寫(xiě)得漂亮，有的能說(shuō)會(huì)唱……但我最想夸的同學(xué)是成小竹。

成小竹的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆發(fā)光的珠子,水靈靈的煞是好看。每次她笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

成小竹很愛(ài)助人為樂(lè)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)……有一次，放學(xué)回家我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，我很著急，就急忙告訴了好朋友成小竹，成小竹聽(tīng)了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，成小竹匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“快戴上吧！”我很感謝成小竹，并且要向成小竹學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。

這就是我們班的成小竹，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。

第五篇：夸夸我的同學(xué)

夸夸我的同學(xué)

我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂(lè)的同學(xué)——陳晨。陳晨的個(gè)子在班里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副藍(lán)色邊框眼鏡。

記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，陳晨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲！小胡，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再??”就這樣，陳晨又耐心地講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：陳晨這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了所有玩的時(shí)間，我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事，但陳晨助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

陳晨那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩！

夸夸我的同學(xué)

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門(mén)太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí)，一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái)，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說(shuō)：“林書(shū)帆，你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事。”我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來(lái)是她-----曹丹莎。

曹丹莎是我的好同學(xué)。她平時(shí)很愛(ài)集體，樂(lè)于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上。

你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？

夸夸我的同學(xué)

他，是我們班的班長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。無(wú)論他走到哪里，眼里總會(huì)射放出智慧的光芒。

他的數(shù)學(xué)可了得了！不信？你瞧！

有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道思考題，只有一個(gè)已知條件，這可把我們給難住了，就連我們班的“小博士”也在那兒拼命地想呢！突然，一雙小手出現(xiàn)在我們的眼簾，老師叫他回答，他從容的站了起來(lái)，準(zhǔn)確地說(shuō)出了算式。老師一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“是正確的，但可以簡(jiǎn)便一點(diǎn)，用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。”大家聽(tīng)了一愣，又絞盡腦汁去想。過(guò)了一會(huì)兒，他又舉起了小手，說(shuō)出了算式，老師好像故意刁難他似的，說(shuō)：“你再想想，還可以去掉一個(gè)數(shù)。”一會(huì)兒，他又站了起來(lái)，說(shuō)出了算式、想法，還說(shuō)出了自己理解這道題的整個(gè)思路。老師聽(tīng)了一笑，對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后對(duì)說(shuō)：“嗯！回答得不錯(cuò)。如果大家都像他一樣愛(ài)動(dòng)腦筋，相信我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)提高上去。”大家聽(tīng)了老師的話，都向他投向羨慕的目光，他不好意思地低下了頭。

說(shuō)了這么久，你還不知道他是誰(shuí)吧？他就是我們班的小能人陳晨呀！

我的同學(xué)“小百靈”

李紫萱是我們班的“百靈鳥(niǎo)”。她大大的眼睛，小小的嘴巴，粉嫩的皮膚，頭上扎兩個(gè)小辮活像一個(gè)洋娃娃，一路哼著歌兒，真是一只可愛(ài)的“百靈鳥(niǎo)”。李紫萱平時(shí)特喜歡唱歌，一有空就哼哼唧唧地唱起來(lái)，動(dòng)聽(tīng)極了！記得有一次她參加學(xué)校卡拉OK比賽。那天中午，李紫萱畫(huà)著淡妝出現(xiàn)在教室：淡淡的眼影，又黑又細(xì)的眉毛，紅紅的小嘴，漂亮得像個(gè)小仙女。在上臺(tái)演出之前，我央求她為我們先唱一段。她大大方方地唱開(kāi)了，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，比百靈鳥(niǎo)的歌聲還要清脆，節(jié)目正式演出了，李紫萱站在舞臺(tái)上，面帶微笑，神情自然。聽(tīng)著她甜美的歌聲，我不禁深深陶醉了。演出回來(lái)，我們班的同學(xué)都向她豎起大拇指，夸她唱得棒極了。

我喜歡我們班的這只“小百靈”，但愿她會(huì)給我們帶來(lái)更多的歌聲與歡樂(lè)！

夸夸我的同學(xué)

我們班有一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特別發(fā)達(dá)的人，他可是在年段里有名的人物，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)總得拿兩三個(gè)獎(jiǎng)品。你猜他是誰(shuí)？告訴你吧，他就是我們班的舒洪蓬。他個(gè)頭高高的，身子胖胖的，有一雙炯炯有神的眼睛。

在那紅色的賽道上，男子60米開(kāi)始了，在裁判的一聲令下比賽終于開(kāi)始，這時(shí)舒洪蓬像一支離弦的箭，一馬當(dāng)先，早早把他的對(duì)手扔在了腦后。可是對(duì)手還是奮力追趕，你瞧，三（2）班的選手正在慢慢的接近舒洪蓬。可舒洪蓬卻不屑一顧，不斷加速，奪得第一。

舒洪蓬不但在60米跑步上大展身手，而且他在男子400米接力賽上也是大顯聲威。在接力賽前一個(gè)階段我們班處于劣勢(shì)，不過(guò)我們班奮力追趕總算得到了第三位，離第一二位不算遠(yuǎn)，這時(shí)棒子到了舒洪蓬手中，他快速奔跑，連超二人，又為我們班奪得了第一。

這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將舒洪蓬。