第一篇：夸夸我的同學作文[大全]

【精選】夸夸我的同學作文九篇

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的夸夸我的同學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我的同學作文 篇1

xxx是我的同學。他的樣子十分搞笑：頭上頂著“一堆”看似枯草的亂發，臉上卻總是掛著“傻笑”的表情。xxx看起來比較瘦，有點像猴子，呵呵！

xxx是個聰明的男生，但他的聰明卻不用在學習上，而是專門“制造”一些搞笑的東西出來。

記得那時侯，我們正在學習《春曉》這首古詩。上語文課了！老師讓我們全班齊讀《春曉》。“預備……起！”隨著老師一聲令下，我們開始朗讀古詩。“春曉……”剛讀完題目，一個聲音自我耳邊響起：“春眠不洗澡，處處蚊子咬。夜來香港腳，臭得不得了！”不用說，這首能讓人笑破肚皮的詩——“《春曉》的改編版”必定就是我的同桌——xxx編的啦！哇！靠！小小年紀就能把著名的唐詩改編成看了能讓人笑得噴飯的詩，確實不是一般的聰明！

只可惜，xxx沒有將聰明用到學習上，要不，他的成績肯定能得“A”！

在此，我想告訴你：聰明但不努力學習的話，永遠得不到好成績！希望你把聰明用在學習上，要努力哦！

xxx，加油！！！

夸夸我的同學作文 篇2

周三的下午，語文老師讓我們寫一篇作文夸夸我的同學。

我夸得人是楊雨荷，因為楊雨荷學習好、樂于助人、知錯就改、習慣好、衛生好、所以我要向她學習。

有一次，周一下午大掃除，放學了，同學們都走了，雖然老師沒留楊雨荷，但楊雨荷自己留下來，我想：“楊雨荷一定是想幫助他們，所以才會這樣。”她一會拖地，一會兒擦桌子、玻璃。她和同學們齊心協力把教室打掃的干干凈凈、我交了一位愛勞動的好朋友。

有一個周二下午第二節課是美術，我忘帶水彩筆，我不好意思地問：“楊雨荷，我可以用用你的水彩筆嗎？”楊雨荷說：“可以，用什么顏色自己拿。”“謝謝你！楊雨荷。”我用楊雨荷的水彩筆完成了作業，我交了一位樂于助人的好朋友。

有一次月考，楊雨荷的作文下跑題了，楊雨荷考試成績不太好，期中考試的時候，楊雨荷又考的特別好，我以后要向她學習，我交了一位學習好、習慣好、知錯就改的好朋友。

我知道夸夸別人是一種美德，你發現別人的優點也是在提高自己。你們說，楊雨荷是不是是不是一位好同學、好朋友？

夸夸我的同學作文 篇3

我們班的班長，她叫鄭梓寒，她是一個既謙虛，又勤奮的人。她有一雙水汪汪的、炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。大家都很喜歡她，就讓我來夸夸她。

記得有一次，放學時間到了，同學們都來到了校門口的大榕樹下。這時鄭梓寒和班里的幾個女同學站到了我的面前，彬彬有禮地問我：“李子涵，你的寫得那么優秀，你有什么好方法？”我驕傲地回答：“多用好詞好名唄！”

下午語文課上，黃老師抱著一疊厚厚的本走進了教室，我得意洋洋的以為老師又要表揚我的寫得好，只見黃老師開口說道：“這次寫得最好的是鄭梓寒，請她上來讀一讀。”看著她高興地走上講臺，我慚愧地低下了頭。

這個學期的期末考試快到了，時常非常寶貴，黃老師要我們爭分奪秒。當老師布置七——八單元讀拼音寫詞語時，我們才發現鄭梓寒已經悄悄地走在我們的前面，完成了所有的練習。同學們向鄭梓寒投去了敬佩的目光，大家都覺得鄭梓寒很勤奮、熱愛學習，是一個值得夸贊的人。

這就是我要夸的同學—鄭梓寒。

夸夸我的同學作文 篇4

我們班里有一位同學他能歌善舞、書寫工整、發言積極，你猜猜會是誰呢?當然是阿斌了。

阿斌非常喜歡音樂，他鋼琴過了九級。音樂書上需要口琴吹的曲子，他都能一字不落的吹出來，而且非常好聽。每次音樂課，老師把課上完了，就要請同學們上臺表演自己的才藝，我們都不敢上臺表演，老師就叫他上來彈鋼琴。他每次非常主動的走上臺去，認真地彈了幾首曲子，而且彈地很好聽，我真羨慕呀!

他發言也很積極，節節課都在舉手。老師叫他回答問題，他每次都回答的很精彩。

他的書寫也很工整，而且他對電腦非常感興趣，有時老師不會弄的時候，第一時間想起了他。

我羨慕他有那么多優點，可我怎么就不行呢?我要好好向阿斌學習。

夸夸我的同學作文 篇5

說起我們班的孫奧，那可是出了名兒的“調皮蛋”。每當他犯了錯誤，我們班長批評他時，他一邊和我們犟嘴，一邊使用三十六計——走為上策。唉！這孫奧還不如叫孫猴子呢！可自從經過了那一次大掃除，改變了我對他的看法。

那是一個炎熱的下午，從廣播喇叭里傳來了大隊輔導員的聲音：“因有領導到校檢查，請同學們快速進行大掃除。”一聽到這個消息，同學們都開始忙活起來。有的灑水；有的掃地；有的挪桌椅；還有的拿著盆和抹布擦起了窗戶和桌椅……而我呢，拿著掃把準備把課桌椅下的灰塵掃干凈。不一會兒，班里的垃圾桶里就堆滿了臟東西，看著那令人惡心的垃圾，還有那些在垃圾上飛舞著的蒼蠅，誰都懶得去管，就連平時喜歡自告奮勇的男生也都不吭聲了。這時，聽到一位同學喊：“我來吧！”我順著聲音一瞧，原來是孫奧！只見他三步并作兩步地跑過來，拎起垃圾桶往垃圾房走去。凡是他經過的地方，大家都捂著鼻子，離得遠遠的。不一會兒，孫奧滿頭大汗地回來了，想著平時對他的指責，看著眼前這一幕，我不禁慚愧地低下了頭，在心里默默說：“孫奧，你真是好樣的！”

夸夸我的同學作文 篇6

我們班有許多很優秀的同學，下面我就向你們介紹一位，她就是司千嬌。

司千嬌是一位學習標兵，她每次考試都是全班第一名，有時還考過全年級第一名。司千嬌還是一個查字典的快手，在課堂上，每次老師讓我們查字典，她都是最先查到，并能準確無誤地把頁碼告訴我們。

司千嬌是一個愛讀書的女孩，讀書時，在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手，每次值日，她都一絲不茍，絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手，比如在上美術課的時候，她畫的龍像真的一樣，房子像可以住人的一樣。她的體育也很好，上次跑400米比賽，她還得了第四名呢。她的英語就別說了，這次期中考試她又考了個好成績，每次單詞過關和課文過關，她都是第一個過的，她還給老師改過作業呢！

當然，司千嬌也有一些小小的缺點，有時為了堅持自己的意見，和別人爭得臉紅脖子粗，不過很多時候她都是正確的，因此我倒是挺欣賞她這一點的。

這就是我們班的司千嬌，一個非常優秀的女孩，我要好好向她學習。

夸夸我的同學作文 篇7

我們班有許多同學，他們都各有各的特點，但我最想夸的是趙碩。她長著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，個子不高，也不胖，有點黑，烏黑的頭發扎著一條馬尾辮，是一個活潑開朗的女孩子。

趙碩不但上課認真，積極舉手發言。而且喜歡樂于助人，每當同學有困難時，她都會及時為同學排憂解難。記得有一次上美術課時，柯老師叫我們做賀卡，我找遍了書包，找遍了桌洞，就是找不到彩紙，我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉。就在我失望的時候，突然聽見一個熟悉的聲音傳進我耳里。“李馨園，你是不是沒帶彩紙啊？我送你一張吧！”我抬頭一看，原來是趙碩！然后，她從書包里拿出一包彩紙，抽出一張，放在我的桌上。頓時，一股暖流涌進我的心田。“謝謝你，趙碩。”她微笑著說：“不用客氣，同學之間就應該這樣團結友愛，互相幫助呀。”

趙碩這種樂于助人的精神，讓我從心里敬佩她。

夸夸我的同學作文 篇8

今天，老師讓我們夸夸我們的同學，我們都非常高興。

夸前，第一個被夸的人站了起來了，我看見同學們都舉起手說出了那個人的優點。然后說完就該另一個同學了。

我想別人會夸我什么呢？我有什么優點呢？這時我看到輪到齊昊事很多人都舉起了手要說他的優點，看到這個情景我說：“ 齊昊的優點真多呀！” 我又想夸我的人有多少呢？

輪到我了這時我一看還有幾個人夸我，我便開心了。

事后，我想我要向被夸的人多的學習了。爭取下一次讓同學們夸我的次數多。

夸夸我的同學作文 篇9

我的同學唐培煊長著小小的眼睛，烏黑發亮的短發，圓圓的腦袋，一看就是一個聰明伶俐的小帥哥。他可是我們班作文寫的最好的呢！

有一次，楊老師讓我們寫一個風景優美的地方，那時候已經上了半節課了，我們構思著，多么希望能快點寫出一篇好作文啊！但唐培煊比我們構思的要快，他就像一位作文大仙一樣，用神筆一揮，一篇好文章就出來了。楊老師看了贊許地說：“寫的真好！”唐培煊就用了短短的半節課，竟然能寫出這么好的一篇文章，真讓我敬佩！

我要多看看唐培煊的文章，也要多看一些課外書籍，爭取也寫一篇好作文。我希望唐培煊的作文越寫越好，以后多寫幾篇驚天動地的超好文章。

第二篇：夸夸我同學作文

精選夸夸我同學作文6篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的夸夸我同學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夸夸我同學作文 篇1

今天我來夸夸我們班一名同學，他是誰呢？他是一個小安全員、值日生，他還是我們班的正班長，對，大家都猜出來了，他就是千翔宇。

千翔宇同學他以身作則，上課認真聽講，寫字很工整，放學認真完成作業，他尤其值得一提的是：寫作文很好，二年級開家長會的時候，老師把千翔宇的作文當做范文讓家長們看，我媽媽回來以后，好好表揚了一頓千翔宇，我聽了超級羨慕，真希望別人的家長也能表揚我呀。

千翔宇好棒呀，這是我們班所有的同學有目共睹的，我以后要向千翔宇學習。

夸夸我同學作文 篇2

一年級剛開學，我就有了一個同桌——他個頭不高，瘦瘦弱弱的。經常留著蘑菇頭，一雙圓圓的小眼睛。他就是吳一凡。

剛開學，學校的同學都好奇我臉上的胎記。每天故意問我。搞得我上學很不開心。吳一凡安慰我說：“你是獨一無二的，別人會很快記住你。有人欺負你的時候，你就別理他們。他們無趣了，就不再問你胎記的事情了。我不在乎你和別人不一樣”聽了他這些話，我心里暖暖的。從此以后，他不僅是我的同學，而且是我的朋友。

有次上體育課，吳一凡被自己的鞋帶絆倒了。同學們笑得前仰后翻。他打了幾個滾后，自己爬了起來，也和同學們一起哈哈大笑。我生氣地問他：“同學們看你笑話，你不生氣嗎？”他反問我：“你不知道笑也能止疼嗎？！”

他可真是一個古怪精靈的小暖男呀！

夸夸我同學作文 篇3

今天，我給大家夸夸我們班的同學——張猛超。

張猛超你們別看他是一個男生，其實就是一個小女生，在上課時積極回答問題，還回答的很正確，下課的時候，不打架、不跑，不罵人，對了，我還沒有給你們介紹他的模樣呢！他長著一個圓圓的頭，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，短短的頭發，因為他這么老實，所以在男生里學習最后，有一次，期末考試，張猛超考過全班第一呢！現在考也不賴，每年都考前三名。

在運動會上也有他的身影哦！張猛超在運動會上，跑了個第四名，跳遠跳了個第二名，四班的大高個跳了個第一名，張猛超真是個運動將。

今天，是六·一，因為張猛超是被評為區級三好學生，所以上臺去領獎了，領了一根繩和一個證書。

張猛超不但學習好，別的東西也不差，這就是我們班的張猛超。

夸夸我同學作文 篇4

我要夸夸我的同學劉婧，我和她是最好的朋友，她是優秀的學生，學習特別好語文、數學、英語差不多都是一百，她還每天和我一起玩，一上課我和她就手拉手走進教室。

我也要夸夸我的同學曹芊，我和她也是最最友好的朋友，她雖然不優秀但是她有一顆善良的心，樂于助人，每天和我的好朋友一起玩。

我還要夸夸許多人爸爸、媽媽、……

夸夸我同學作文 篇5

在英語班里，我有一個好同學，他的頭發烏黑發亮，他有一雙迷人的眼睛，他的臉瘦瘦有、嘴巴小小的的，他一笑露出兩個小虎牙，非常可愛。他的名字叫——趙欣鵬。

他不僅畫畫好，而且他又是一個非常有禮貌、懂事的小男子漢。那一天在上英語班的時候，老師說：“下課休息”，我連忙跪出了門口，可能是我跑的太急了，就摔到了，他看見后，急忙跑過去，扶起我說：“你沒事吧，有沒有哪里受傷？”，我說我沒事，他就陪我到一邊休息。還有一次，放學了，他媽媽沒有來接他，我媽媽說：“我幫你打一個電話吧”他說：“不用了，謝謝阿姨，我媽媽可能騎車在路上呢，一會我媽媽就來了”。這就是他，我要向他學習，做一個有禮貌、懂事的孩子。

我為有這樣的同學和朋友感到開心和快樂。

夸夸我同學作文 篇6

只要你有一雙會發現的眼睛，你一定會看到每個人的身上都有像星星一樣的閃光點。通過我的'細心觀察，發現我們班的高采彤就有過人之處。今天是個好機會，我要好好夸夸她。

說起高采彤，我的腦海就會不由自主地浮現出他熟悉的身影，她的頭發在陽光的照射下閃閃發光，她不僅是我的好朋友，也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后，老師把她從陽光組調到我們組以后，不得了了！我們就在組分上遙遙領先，破了我們班的記錄呢！我們兩個在班上也是很好的朋友，每次我們兩個在一起互幫互助，共同進步，維護者小組的榮譽。

她不僅是我們組的“救命草”，也是我們班上進步最快的學生。她在三年級的成績不太好，但是到了四年級，成績卻突飛猛進，在月考中數學取得了好成績，真是讓我們大吃一驚，真心的為她高興。在我進了大隊委之后，老師怕我太忙，把我這個組長換掉讓她來當了，我相信，她一定會把我們組管理得特別好的。

她在當組長方面有什么不懂的地方會跑來及時的問我，組員中誰有不會或不懂的問題，她就主動向老師和同學請教，她的這種不恥下問的精神值得我們學習。

她的字寫得特別好，也喜歡樂于助人。別人有什么沒帶，她都會借給他，不會兇巴巴的，不友好。高采彤的身上有很多優點值得我們學習，今后我要取人之長，補己之短，以后要和她一起學習，共同進步。

她是一個性格開朗的女生，我喜歡給她玩。

第三篇：夸夸我同學作文

【精選】夸夸我同學作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夸夸我同學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸我同學作文 篇1

今天，我要夸夸我的同學。他中等身材，長著一雙明亮的眼睛，透著智慧。

他思維敏捷，數學成績非常突出，每次考試都名列前茅。記得有一次，一道非常難的題把大家都難住了，只有他一個人算出來了，他還積極主動的給我們講解這道題。

他的口齒伶俐，語文閱讀能力很強。在語文課上，他總是爭先恐后地朗讀課文，每次都是富有感情、生色并茂地朗讀。我們聽得津津有味，像聽故事一樣。

我們一起做游戲時，是配合默契的伙伴。他動作靈敏，還有很多“金點子”呢！

我的同學是不是很值得一夸呀！

夸夸我同學作文 篇2

老師經常對我們說要發現同學的閃光點，這不，這次我們就舉行了夸夸我的同學口語交際課，哈哈！我要享受一下被人夸的感覺！

我是第二個被人夸的，我的心怦怦直跳，怕我的優點不多。有的同學說我的計算好；有的說我的字寫得好。聽完別人對我的夸獎，心里不知道多舒服。接下來的夸獎真是有趣，有的人被夸獎得都不好意思，有的人優點真多啊！我都嫉妒死啦！

下課了，同學們都戀戀不舍的離開了課堂，我以后一定向優點多的同學學習，取他們的長處，補自己的不足，還要有一雙發現美的眼睛。

夸夸我同學作文 篇3

在我的.班級中，有許許多多優秀的人，可我就是想夸夸這一個人。他，雖然個子低，但是卻很機靈。呵呵，告訴你們吧！他就是——喬維權。

他有很多優點，比如說上課愛動腦筋，老師一提問，總能看見他第一個把勝利的“旗幟”驕傲的舉起來，有時還連續舉好幾次，我真的很佩服他。他的另一個優點就是畫畫很好看。我記得上二年級的時候，語文老師讓我們給古詩配畫。我就看見喬維權的畫，真是畫的栩栩如生，我們都贊不絕口！

這就是喬維權，我以后要向他學習，取長補短！

夸夸我同學作文 篇4

我有個同學叫夏夢馨。她圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了。她是一個善于幫助別人的好同學。

記得有一次上美術社團的時候，我們那組三個人都沒帶橡皮，只有她一個人帶了。這時，她向我們伸出了友誼之手，把她的橡皮都借給了我們，我們很感謝她。

在學習方面她也很有上進心，各科成績都很優秀。紀律方面也做得很好。還被評為我們班的禮儀小標兵，她真是我的好同學。

第四篇：夸夸我的同學

夸夸我的同學

我們班有很多優秀的同學值得我學習，有的學習成績好，有的字寫得漂亮，有的能說會唱……但我最想夸的同學是成小竹。

成小竹的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆發光的珠子,水靈靈的煞是好看。每次她笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

成小竹很愛助人為樂，熱愛集體，關心同學……有一次，放學回家我的紅領巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友成小竹，成小竹聽了以后，飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時，成小竹匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領巾，說：“快戴上吧！”我很感謝成小竹，并且要向成小竹學習這種助人為樂的精神。

這就是我們班的成小竹，一個愛助人為樂的同學，一個熱心的好朋友。

第五篇：夸夸我的同學

夸夸我的同學

我們班有位幽默風趣、助人為樂的同學——陳晨。陳晨的個子在班里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副藍色邊框眼鏡。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳晨走過來，說：“喲！小胡，又不會做啦？”“哼！怎么？想奧數題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再??”就這樣，陳晨又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：陳晨這種助人為樂的品質值得我們學習！而且，他為了教我奧數題目浪費了所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但陳晨助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。

陳晨那助人為樂的好品質，多令人敬佩！

夸夸我的同學

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“林書帆，你沒事吧！”“沒事。”我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----曹丹莎。

曹丹莎是我的好同學。她平時很愛集體，樂于幫助同學，象這樣幫助同學的事情不止一次發生在她身上。

你們說，這么好的同學，應不應該去夸夸她呢？

夸夸我的同學

他，是我們班的班長，長著一雙炯炯有神的大眼睛。無論他走到哪里，眼里總會射放出智慧的光芒。

他的數學可了得了！不信？你瞧！

有一次，我們的數學老師在黑板上出了一道思考題，只有一個已知條件，這可把我們給難住了，就連我們班的“小博士”也在那兒拼命地想呢！突然，一雙小手出現在我們的眼簾，老師叫他回答，他從容的站了起來，準確地說出了算式。老師一聽，笑著說：“是正確的，但可以簡便一點，用簡便方法計算。”大家聽了一愣，又絞盡腦汁去想。過了一會兒，他又舉起了小手，說出了算式，老師好像故意刁難他似的，說：“你再想想，還可以去掉一個數。”一會兒，他又站了起來，說出了算式、想法，還說出了自己理解這道題的整個思路。老師聽了一笑，對他點點頭。然后對說：“嗯！回答得不錯。如果大家都像他一樣愛動腦筋，相信我們的數學成績一定會提高上去。”大家聽了老師的話，都向他投向羨慕的目光，他不好意思地低下了頭。

說了這么久，你還不知道他是誰吧？他就是我們班的小能人陳晨呀！

我的同學“小百靈”

李紫萱是我們班的“百靈鳥”。她大大的眼睛，小小的嘴巴，粉嫩的皮膚，頭上扎兩個小辮活像一個洋娃娃，一路哼著歌兒，真是一只可愛的“百靈鳥”。李紫萱平時特喜歡唱歌，一有空就哼哼唧唧地唱起來，動聽極了！記得有一次她參加學校卡拉OK比賽。那天中午，李紫萱畫著淡妝出現在教室：淡淡的眼影，又黑又細的眉毛，紅紅的小嘴，漂亮得像個小仙女。在上臺演出之前，我央求她為我們先唱一段。她大大方方地唱開了，那歌聲婉轉動聽，比百靈鳥的歌聲還要清脆，節目正式演出了，李紫萱站在舞臺上，面帶微笑，神情自然。聽著她甜美的歌聲，我不禁深深陶醉了。演出回來，我們班的同學都向她豎起大拇指，夸她唱得棒極了。

我喜歡我們班的這只“小百靈”，但愿她會給我們帶來更多的歌聲與歡樂！

夸夸我的同學

我們班有一個運動細胞特別發達的人，他可是在年段里有名的人物，每年運動會總得拿兩三個獎品。你猜他是誰？告訴你吧，他就是我們班的舒洪蓬。他個頭高高的，身子胖胖的，有一雙炯炯有神的眼睛。

在那紅色的賽道上，男子60米開始了，在裁判的一聲令下比賽終于開始，這時舒洪蓬像一支離弦的箭，一馬當先，早早把他的對手扔在了腦后。可是對手還是奮力追趕，你瞧，三（2）班的選手正在慢慢的接近舒洪蓬。可舒洪蓬卻不屑一顧，不斷加速，奪得第一。

舒洪蓬不但在60米跑步上大展身手，而且他在男子400米接力賽上也是大顯聲威。在接力賽前一個階段我們班處于劣勢，不過我們班奮力追趕總算得到了第三位，離第一二位不算遠，這時棒子到了舒洪蓬手中，他快速奔跑，連超二人，又為我們班奪得了第一。

這就是我們班的運動健將舒洪蓬。