第一篇：記憶作文匯總

精選記憶作文匯總8篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的記憶作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶作文 篇1

二哥長我九歲，在我眼里他總是大人，因?yàn)槟挲g懸殊，我們一起玩的時(shí)候并不多，不過，有一件事讓我記憶深刻。

記不清是哪一年了，盛夏的一天，我和二哥到“四合院”周邊玩耍，穿過一塊農(nóng)田，我們前面是一片樹林，樹林里有一戶農(nóng)家，我們走進(jìn)農(nóng)家院落，頓覺涼爽了許多。一位老婆婆接待了我們，她把我們讓進(jìn)屋里，屋子中間是一個(gè)吊鍋，四壁熏的很黑，她打開電燈，我感覺這燈泡也就比油燈亮一點(diǎn)，不過，在那個(gè)年代農(nóng)民能用上電燈已經(jīng)是件很美的事了，屋里的陳設(shè)很簡陋，我們與老婆婆聊了一會(huì)兒，知道她有老公，有一個(gè)兒子和兒媳，還有一個(gè)剛會(huì)走路的小孫子，他們都到地里干活去了。我們從屋里出來，看到院子的一個(gè)角落有一顆杏樹，杏結(jié)的又大又好，很誘人，征得了老婆婆的同意，二哥上樹摘杏，我在樹下配合，我們摘了很多，確定再摘我們就拿不了了，才肯罷手。從樹上下來，我們跟老婆婆說：“我們離這兒不遠(yuǎn)，就住在“四合院”，今天出門沒帶錢，我們一會(huì)兒把錢給您送來。”，老婆婆爽快地同意了。

不知過了多久，我和幾個(gè)小朋友再次到這戶農(nóng)家玩，老婆婆對(duì)我們說：“好久以前，有兩個(gè)男孩到我家樹上摘杏，說好回去拿錢，到現(xiàn)在錢也沒拿來。”，聽了之后，我的心像被針扎了一樣，我知道老婆婆說的是我和二哥，我不知道老婆婆是有意還是無意這么說的，那時(shí)我還小，我沒有勇氣站出來承認(rèn)這件事，那時(shí)候二哥已到湖南下鄉(xiāng)去了，我內(nèi)心忐忑，像做賊一樣離開了那里，直到離開萬源溝，我再也沒去那戶農(nóng)家。

1980年我家從萬源搬到了唐山，我又和二哥在一起了，有一次，我們閑聊，我跟他說起了這件事，“你還記得嗎？有一年咱倆到一戶農(nóng)家玩，到樹上摘了好多杏，說好回去后給拿錢，可咱們沒有把錢送去，那個(gè)老婆婆還記得這事呢。”，他想了一會(huì)兒，想起來了，“好像是有這回事，好像是沒把錢送去，真是這樣的話，那太不應(yīng)該了。我們下過鄉(xiāng)的人知道，農(nóng)民的日子過得很苦，別說大人，就是孩子生了病能扛就扛，舍不得花錢去看，那日子過得真是一分錢掰兩半花，以后有機(jī)會(huì)還是把錢給他們，請(qǐng)他們?cè)彙！薄?/p>

高中畢業(yè)后，我參加了工作，我把第一個(gè)月的工資交給了父親，證明從此以后我是個(gè)有經(jīng)濟(jì)能力的自然人。我不知道為什么把既不高大也不強(qiáng)壯的我安排當(dāng)了架子工。夏天，鋼管熱的燙手，冬天，鋼管冷的刺骨，上了架子心慌、膽怯、邁不開腿，班長鼓勵(lì)我說：“大膽些，不要怕，架子工沒有從架子上掉下來的。”，可就在那不久，在深圳，一個(gè)架子工從15米高的架子上掉了下來，一個(gè)年輕的生命結(jié)束了。那個(gè)時(shí)候我每天的工資一塊多錢，加一個(gè)夜班才幾毛錢，我欠那戶農(nóng)家的杏錢按當(dāng)時(shí)的物價(jià)也就幾毛錢，可現(xiàn)在的幾毛錢怎么能和那時(shí)的幾毛錢等同，我一定要把這錢給他們。

1994年，我送岳母回達(dá)州，回來的路上，我重游了萬源溝。火車在大巴山崇山峻嶺中穿行，可我無心欣賞窗外的風(fēng)景，我行思著見了他們?cè)撛趺凑f，不知到老婆婆現(xiàn)在還在不在世，我不知道老婆婆說那話是有意還是無意，若是有意，那她可真善良，那樣的話，第二天她一定在等我，第三天、第四天也在等，可我的懦弱又一次傷害了她，而且，傷的那么久。改革開放十多年了，現(xiàn)在他們生活的怎樣？她的孫子是在上大學(xué)，還是在務(wù)工？不知道那顆杏樹還在不在？我要把錢加倍給他們，我要親自把錢交到老婆婆手里，我還要請(qǐng)他們一家人吃飯。火車到達(dá)了萬源，我走出車站，萬源城呈現(xiàn)在我面前，曾經(jīng)我和小朋友來過幾次，在這里，我看了電影《雞毛信》，在這里，我認(rèn)識(shí)了“擔(dān)擔(dān)面”，1980年離開萬源溝時(shí)，我還仔細(xì)打量了它，如今，變化真大。我不顧旅途疲勞，坐上車直奔“四合院”，我要了卻這件多年的心事，到了“四合院”，我來到了那戶農(nóng)家的位置，可這里已是高樓和街道，街上的人都是后來搬來的，沒有人知道那戶農(nóng)家的下落，看來我只能把這份愧疚、這份遺憾深深地埋在心里了。

記憶作文 篇2

我愛家鄉(xiāng)那片黃土地，更喜歡門前的荷塘。在我的記憶里，那是一個(gè)美好的地方。

春天來了，樹、草都長出了新芽。荷塘里的荷葉也不甘示弱地伸出了嫩嫩的小手。小手漸漸舒展開來，變成了小小的綠葉碟子。又過了些日子，小碟子變成了大盤子。滿塘荷葉有的高，有的矮，有的亭亭的站著，有的貼著水面，似一幅畫卷。

春去夏來，荷葉變得更綠了，好像畫家畫完他們，覺得顏色不夠濃，又普遍添加了一層綠。小毛筆變成了斗筆，粉紅的，站在那像是一個(gè)羞澀的姑娘。

夏天又過了，天氣一天涼似一天了。荷塘換了景象，花兒不見了，留下的是一片碧綠。蓮蓬變大了，蓮子成熟了。我劃著木船兒，在河中摘蓮蓬，這一個(gè)，那一個(gè)，荷塘差點(diǎn)被我破壞了。

幾年前，我們?nèi)野岬匠抢镒×耍F(xiàn)在每當(dāng)想起門前可愛的荷塘，我便很想為它們寫一首詩，因?yàn)閷?shí)在是太美了。它，荷塘，留給我不少美好的回憶。

記憶作文 篇3

記憶像一串冰糖葫蘆，有甜，有酸;記憶也像一碗四川的麻辣面，有麻，有辣。在我的記憶深處，有許許多多值得回憶的事,但發(fā)生在二年級(jí)暑假的一件事

仍讓我記憶猶新，至今難以抹去。

事情發(fā)生在一個(gè)星期天的晚上,我和媽媽一起乘公交來到我的好朋友貝貝家。那時(shí)只見媽媽和阿姨熱情地交談著，于是，我就把我的好朋友貝貝叫下來，邀請(qǐng)她和我一起去小游樂場玩。捉迷藏、過山車……好幾種游戲讓我們過得既有趣又開心。

然后，我和貝貝、媽媽去超市買了好多東西,在回來的路上,我和貝貝同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張印有甲骨文的書法宣紙，大概是因?yàn)檫@宣紙上的文字感到特別吧，當(dāng)時(shí)的我們都想獨(dú)自擁有它。

“這張宣紙給我吧!”貝貝請(qǐng)求著。

我不讓步地說：“為什么?”

貝貝堅(jiān)持：“因?yàn)槲蚁矚g這上面的字。”

“我也喜歡這張有甲骨文的宣紙!”我看到她堅(jiān)定地態(tài)度，自己心里也不是滋味，于是也肯定地說。

我們爭吵了好久，最后媽媽過來勸了我，最終宣紙還是歸了她。可是我依然還是一肚子不服氣，最后生氣地回了家。

第二天，聽媽媽說貝貝已經(jīng)隨自己的家人離開深圳了，還說她以后要在上海上學(xué)了。這意味著我以后很難再見到貝貝了，讓我內(nèi)心涌起一股莫名的失落感。昨天我們是分離前的最后一次見面，我還和她吵了一架，真是感到無比的羞愧。

記得書上說過：“讓三分心平氣和，退一步海闊天高。”早知道這樣我就直接把那張甲骨文宣紙讓給她了。媽媽也一直教育我:“朋友之間要和睦相處，不必有太多的斤斤計(jì)較。”

這件事雖然已經(jīng)過去快一年了，可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡。這是一抹抹不去的記憶，就像杯子里的茶水一樣苦澀中夾帶著一些清香。

推薦理由：這是一篇回憶性文章，語言平實(shí)無華，雖然沒有太多華麗的辭藻，但在字里行間也自然地流露出小作者的真實(shí)情感：初見時(shí)的開心有趣、爭執(zhí)過程中的面紅耳赤、離開后的失落和愧疚，以及最后的懊悔。技巧可用于謀篇布局，情感則是打動(dòng)讀者的一劑良方。

記憶作文 篇4

每年春節(jié)來臨的時(shí)候，孩提時(shí)代記憶中的那種濃濃的、溫馨的年味，就會(huì)從歲月的深處悠悠地飄來，暖暖的、香香的，夢(mèng)境一般，繚繞無邊……

在我的記憶里，一踏入臘月的門檻，人們的活動(dòng)似乎就為了“年”這個(gè)恒久不變的主題了，過年的前奏便也在孩子們的期盼中拉開，年味便在醞釀中漸漸濃了起來……

街邊開始傳出“嘭嘭”的爆米花機(jī)的聲響，整條街也不時(shí)彌漫著爆米花的香味，每臺(tái)爆米花機(jī)旁都有排隊(duì)等候爆米花的人們，大家的臉上都洋溢著喜悅的神情，母親也會(huì)吩咐我們兄妹幾個(gè)提幾斤大米，拿上大布袋，去排隊(duì)打爆米花。打好爆米花后，母親便會(huì)請(qǐng)來同事幫忙，把爆米花做成凍米糖，這是每年過年必備的年貨。

過了臘月二十之后，家家戶戶要掃塵，這是一年一度最徹底的大掃除。父母會(huì)把家里所有能搬動(dòng)的東西全部移到戶外，把墻粉刷過，將桌椅、床單、被罩統(tǒng)統(tǒng)洗過，并在院子里曬干，清理打掃后的屋子不僅變得亮堂堂的，桌椅、被單等被陽光曬后，使得整個(gè)屋子都留有太陽的味道。

記憶中，臨近過年，每晚家里都會(huì)飄著各種香味，那是炸果子，炒花生、瓜子、紅暑片等飄出的香味，這種味道越濃，意味著年就越近了。

大年三十的年夜飯永遠(yuǎn)是一年中最豐盛、最令人垂涎欲滴的美味佳肴。那種期待和滿足在成年后的歲月里似乎再?zèng)]有重現(xiàn)過。

吃年夜飯之前家家都是要放鞭炮的。除夕夜的鞭炮聲也一直要持續(xù)到大年初一，我們?cè)诒夼诼曋腥胨质窃诒夼诼曋畜@醒。新年第一天，穿上媽媽早已準(zhǔn)備好的新衣服去給長輩拜年，接過長輩給的壓歲錢便迫不及待地又去上街買東西。新春的早晨，大街小巷到處落滿花花綠綠的鞭炮燃燒后遺留的碎紙屑，空氣中彌漫著鞭炮燃燒的味道。

大年初二開始走親訪友，大人們高興地喝酒談天，我們小孩子追逐打鬧，那種最開心、最放肆的過年感覺和味道，深深地印在了記憶的最深處，以致多少年后，即使歷經(jīng)無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更替，始終無法忘記……

記憶中的年味，沒有電視，沒有春晚，沒有大魚大肉，沒有大把的壓歲錢。有著人們忙并快樂著的歡愉，有著斑斕爆竹聲的璀璨，有著那份和和美美的親情。

記憶中的年味，是牽著故鄉(xiāng)的一縷炊煙，是那賦予我生命的古老小鎮(zhèn)，是一抹留在我心靈深處的溫暖陽光，永遠(yuǎn)燦爛著我童年的記憶，芬芳著我的人生。

記憶作文 篇5

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天，荷花是最美的，陽光照在上面，仿佛給它穿上了一件粉色的衣裳，不禁讓我回憶起了往事。

那是一個(gè)夏季，媽媽帶著我們?nèi)ス珗@里賞荷花。荷花可真美呀！我不禁贊嘆道。只見滿池的荷花亭亭地站在池中，有的已經(jīng)調(diào)謝了，露出一個(gè)個(gè)蓮蓬，讓人看得直流口水，恨不得摘下一個(gè)吃下去。

這時(shí)，媽媽有事要出去一下，我眼晴一轉(zhuǎn)，對(duì)妹妹喊到：你快過來下！妹妹跑過來，對(duì)我說：干嘛？你想不想吃那個(gè)大蓮蓬呀？我一邊說一邊指著那個(gè)大蓮蓬，妹妹連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一看，有一個(gè)幫手了！

我讓妹妹找來一根棍子，然后讓她看著媽媽什么時(shí)候回來。接著我趴著欄桿上，用棍子夠著，讓它更靠近邊上，然后對(duì)妹妹招著手，喊道：快、快拿！妹妹連忙把它給摘下來。

我正想剝一個(gè)吃下去，忽然我看見了媽媽，我把蓮蓬立馬塞給妹妹，妹妹看看我，哭了！

唉，我的傻妹妹，誰讓她有一個(gè)我這樣的壞哥哥呢？

我記憶中的那一個(gè)蓮蓬，讓我想起妹妹的天真，可愛，也點(diǎn)綴了我的童年，讓我難忘。

記憶作文 篇6

風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。花開如夢(mèng)，風(fēng)過如痕。

三年過得似風(fēng)、似雪，似愁，似我們的.記憶還未逗留……

記得一個(gè)朋友在我的同學(xué)錄上寫到；雖然我們每次見面只是互相微笑，但是我很喜歡你的微笑，嘴角微微向上翹起，好像是一個(gè)天使，純純的；同時(shí)你也會(huì)瘋得滿頭大汗，只要你自己很開心，你就不會(huì)錯(cuò)過，不管別人怎么說。三年同窗，即將分別，雖有不舍，卻也舍不得絆住你飛翔的夢(mèng)想。但愿你不要忘了我這個(gè)與你同班的初中同學(xué)，不要忘了我們?cè)?jīng)一起喜歡網(wǎng)球王子的時(shí)光，更不要忘了我們?cè)?jīng)一起歡笑過，一起痛苦過……

我怎么會(huì)忘記呢？你在我困難時(shí)幫過我，在淚喪中安慰過我，在我開心你也很開心，這些我都不得不會(huì)忘記，仿佛在我的眼前飄浮著，真的很感謝你，我現(xiàn)在明白了什么是真正的友誼。

望著教室的黑板上那“離中考還剩……天”，我就有一種緊張的感覺，為什么時(shí)間過得這么快？仿佛我昨天還在抱怨著還有1000多天，時(shí)間老人，你為什么不能走慢一點(diǎn)。哎，都怪我平時(shí)沒好好珍惜時(shí)間，現(xiàn)在忽然想起卻已流逝。

透過朦朧的淚眼，仿佛還聽見朗朗的讀書聲、清脆的笑聲、看見怪模怪樣的超級(jí)“新秀”、“寵物大行動(dòng)”的一幕幕場景。

感謝我所有的初中同學(xué)，是你們給我?guī)砹藷o盡的歡笑，使我人生不在乏味；感謝辛勤的老師，是您不倦的啟蒙，才有我今天的輝煌。我想：師生一場，能走在一起，也是緣份，我們像海鷗與波濤似的，認(rèn)識(shí)了，走近了，海鷗飛去，波濤依舊滾滾，我們雖將分別，但我堅(jiān)信，我們會(huì)有重逢的時(shí)候。

又曾想起一位同學(xué)在同學(xué)錄上寫到：“很多事情的發(fā)展，注定它有個(gè)結(jié)束，好好享受這美麗的過程，必要時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘。”

回味著殘留的香味，輕輕合上這本同學(xué)錄，我們將天各一方，帶著滿滿的祝福，開始了人生新的階段。也許在若干年后，當(dāng)我重翻舊物時(shí)，其中珍藏的照片也許已經(jīng)泛黃、陳舊，但在我心目中，它們永遠(yuǎn)是無可代替的。

同學(xué)們，不要在留戀過去，把握現(xiàn)在的分分秒秒，讓我們?cè)?個(gè)月后的中考中勇敢地拼搏一回吧！

記憶作文 篇7

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。

——題記

“179148820597238334……”站在臺(tái)上的我，口中不緊不慢地吐出了這一串長長的數(shù)字，頓時(shí)，臺(tái)下掌聲如雷。

這就是我正在參加的新少年記憶力集訓(xùn)營招募活動(dòng)現(xiàn)場。隨著主持人宣布有請(qǐng)全國金牌記憶力導(dǎo)師——?jiǎng)⒌だ蠋煶鰣觯顒?dòng)正式開始。據(jù)說通過劉老師培訓(xùn)過的學(xué)生，能在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)準(zhǔn)確無誤地把一副打亂的撲克牌按原來順序復(fù)原，在兩天之內(nèi)記住一個(gè)學(xué)期所學(xué)的全部英語單詞，在四天之內(nèi)能把《道德經(jīng)》倒背如流。

看到有這樣一位優(yōu)秀的老師為我們做講座，我十分激動(dòng)。劉老師首先請(qǐng)她的學(xué)生為我們表演，背誦由我們觀眾隨機(jī)選擇的48個(gè)數(shù)字。看到那位老師只用了短短的幾分鐘就把48個(gè)數(shù)字正背如水，倒背如流，我真心佩服得五體投地，想要立即就學(xué)會(huì)老師的這種快速高效記憶法。

當(dāng)劉老師問大家想不想學(xué)時(shí)，大家都不約而同地高高地舉起了小手。劉老師從中挑選了四男四女八位同學(xué)，我也光榮地成了其中一員。后來通過兩兩pk錘子剪刀布，我作為兩名男生代表中的一個(gè)，有幸和老師一起前往房間進(jìn)行記憶力快速高效學(xué)習(xí)。

老師首先給我們分好工，我和另一個(gè)男生背圓周率小數(shù)點(diǎn)后40個(gè)數(shù)字，兩那個(gè)小姐姐背一個(gè)由48個(gè)字母組成的單詞。接著老師便引導(dǎo)我們利用諧音、圖案和發(fā)揮想象力來記憶。根據(jù)老師的指導(dǎo)，再加上我平時(shí)積累的記憶方法，不一會(huì)兒，那長長的一串?dāng)?shù)字在我眼里似乎變成了一道美麗的音符，看上去是那么可愛。等我們記了大約二十分鐘，老師走過來考我們了。根據(jù)我們的反饋情況，老師決定讓那位男孩正著背，讓我倒著背。我一聽要倒著背，立刻整理一下思緒，從后面快速開始往前面記。經(jīng)過我的不懈努力，幾分鐘后，我終于可以倒背如流了。另外兩個(gè)背誦英語的姐姐也都可以背那個(gè)長達(dá)48個(gè)字母的單詞了。于是我們?cè)谀莻€(gè)房間里面彩排了一下，一環(huán)扣一環(huán)，每一個(gè)人每一個(gè)環(huán)節(jié)都銜接得天衣無縫，無可挑剔。

終于到了正式表演了，我們四個(gè)人在老師的帶領(lǐng)下，踏著整齊的步伐走上舞臺(tái)。首先由那個(gè)男生表演順背圓周率，可能有點(diǎn)小緊張，有兩個(gè)地方他卡殼了，但一下子就又接上來了。然后是我表演，雖然練習(xí)時(shí)我已胸有成竹了，但面對(duì)臺(tái)下那么多觀眾，心里還是忐忑不安。我稍稍平復(fù)了一下情緒，從老師手中接過話筒，隨著一聲令下，“17914805792……”我不緊不慢地背起來。表面上我不是很緊張，但其實(shí)內(nèi)心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不過我一遍又一遍地告訴自己，“要冷靜，一定要冷靜。”終于，最后四個(gè)數(shù)字——5141從我口中蹦了出來，頓時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我挑戰(zhàn)成功了。

通過努力，我獲得了世界腦力錦標(biāo)賽城市賽組委會(huì)凱詞教育“明星學(xué)員”的榮譽(yù)。我知道，這將成為我前進(jìn)道路上的加油站，讓我有更大的動(dòng)力朝著我的目標(biāo)奮勇向前。

記憶作文 篇8

假如記憶可以移植，我就能理解爸爸有什么苦楚，媽媽對(duì)爸爸有什么誤會(huì)。

假如把媽媽的記憶移植給我，我就能知道媽媽為什么要和爸爸離婚。假如把我的記憶移植給媽媽，媽媽就會(huì)知道我沒有爸爸或沒有媽媽的痛苦，媽媽就會(huì)知道爸爸媽媽鬧離婚的這一段時(shí)間里我是多么的痛苦，我是多么希望有一個(gè)完整的家呀。

假如把爸爸的記憶移植給我，我就會(huì)知道爸爸為什么那么傻，為什么想不開就喝毒藥自殺。我就會(huì)知道他有什么難言之苦而不愿給女兒說一說呢。假如把我的記憶移植給爸爸，他就會(huì)知道失去爸爸的女兒是多么的痛苦。

假如把奶奶的記憶移植給我，我就會(huì)知道為什么奶奶在背后說媽媽的壞話。假如把我的記憶移植給奶奶，奶奶就會(huì)知道她說媽媽壞話時(shí)，我是多么的難受，奶奶就會(huì)體會(huì)到當(dāng)她跟我說媽媽不要我時(shí)，我的心像刀割一樣的疼痛。

假如記憶可以移植，我們生活中的很多秘密就可以解開了。但我知道記憶是不可以移植的。我要不懈地努力、探索，一定要實(shí)現(xiàn)記憶的移植。

第二篇：記憶作文

【精選】記憶作文八篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的記憶作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記憶作文 篇1

站在記憶的橋邊，停下匆匆的腳步，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)童年已離我漸行漸遠(yuǎn)，拂去歲月的塵埃，任記憶寶盒的光芒再度肆意奔放，一股依依惜別之情涌上心頭。只希望那段記憶成為我人生中最難忘的經(jīng)歷！

第一次依著小凳子站起，邁開了人生的第一步，蹣跚學(xué)步，搖搖晃晃奔向母親。母親一臉驚喜“寶貝加油！寶貝加油！”母親敞開溫暖的雙臂一邊往后退一邊鼓勵(lì)，而我一邊笑嘻嘻往前沖，一邊奔向母親的懷抱。直到母親滿心歡喜將我擁入懷中，將一個(gè)甜甜的吻印在我的臉上。

第一次騎著兒童自行車，話還沒能說清楚便到鄰近的小賣店幫母親買日用品，母親將所需物品寫在小紙條上，將錢和小紙條一并裝在我的小口袋里，無需和服務(wù)員太多語言交流，只需將紙條和錢一并遞上，便購物成功！騎著三個(gè)輪的小自行車回家，任務(wù)完成，“哈哈！寶貝可以幫媽媽忙啦！”一臉欣喜的母親將我高高舉起，一個(gè)暖暖的吻印在我的臉上。

第一次不用母親接送上下學(xué)了，自己騎著自行車風(fēng)一樣地行駛在上下學(xué)的路上，將站在門口叮囑的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后，“我自己可以的，放心啦！啰嗦！”

母親生病了，我早早起床，自己準(zhǔn)備早餐，將一杯熱騰騰的牛奶放在她的的床頭，“媽，記得喝掉，我走了哈！”轉(zhuǎn)身騎著自行車上學(xué)去了，卻不想躺在床上的母親早已淚眼模糊。

“寶貝，過馬路記得左右看，來拉媽媽的手，不行，還是媽媽抱吧。”小時(shí)候，只要過馬路總是一樣的話，一樣的動(dòng)作。“媽，看車！”我左右一看，迅速拉著母親奔向馬路對(duì)面。母親一臉微笑看著我，拍拍我的肩膀:“大了哈！”

不知什么時(shí)候起，電動(dòng)車上的母親和我，換了乘坐的位置，“兒子，媽媽走得慢點(diǎn)，抱緊媽媽哈！”我緊緊抱著媽媽的腰……“老媽，坐好哈！”“你騎慢點(diǎn)，好不好？”母親狠狠地在我背上捶了一下！

別了，童年！我不再是躲在父母羽翼下需要保護(hù)的小孩。

別了，童年！我會(huì)用逐漸堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)樗麄儞纹鹨黄臁?/p>

別了，童年！我會(huì)用成熟為你祭奠，用責(zé)任懷念那段時(shí)光！

記憶作文 篇2

記憶里茶是一幅畫

一幅溫潤優(yōu)雅，永不褪色的國畫。

童年，夏天，夜色悄悄地籠罩了大地，所有的事物在不知不覺中幻化為朦朧。一棵蒼老婆娑的龍眼樹，收斂了白晝時(shí)神氣的綠色，在微風(fēng)中放松地抖動(dòng)著枝葉，月色從中透過去，零星的散落著一地，大小不一竟成了可以看得見的優(yōu)美旋律。樹枝的影子從地上長出，曲斜縱橫卻是詩人性靈舞動(dòng)之時(shí)的闌干劍氣。

大樹模糊的身影底下，父親同數(shù)人圍坐一起，當(dāng)中擺放著一幅茶具，茶幾其實(shí)簡陋得很，一張小木凳子便是了。喝的是烏龍茶，慢慢的一泡接著一泡，無需太多的講究，只要茶能順口便好；聊的是閑言碎語，軍國大事夾著小道消息，往事回憶包含奇聞逸趣，從生活說起又在故事里結(jié)束，剛剛還在抱怨緊接著卻是笑談，毫無線索也無次序，常常是晚飯過后一直坐到夜深人靜。持續(xù)了一整天的忙碌與疲勞就這樣在茶香里化為無形，也不用考慮明天還會(huì)到來的辛苦，更不會(huì)文縐縐地品味這一刻的悠閑，仿佛白天的忙碌與夜晚的清閑就是一種理所當(dāng)然、亙古不變的生活方式，不需要去思考太多的“因?yàn)樗浴保届o的一切皆是如此的自然而然。他們或?yàn)檗r(nóng)民，或?yàn)楣と耍驗(yàn)橥婪颍驗(yàn)樯特湥圆粚儆谖幕邔樱麄儽日l都更接近茶道。在別人那里，茶也許是飲料，是財(cái)富，是研究，是儀式，但在我看來，他們的生命就是以月光作泉水泡的一壺清茶。

夏夜里，我常常在屋里看書，總會(huì)靜靜地看著父親同他的茶友，那里幾個(gè)煙頭的紅光在黑暗中晃動(dòng)，樹影連著人影成了完整的一幅畫。

我在江蘇讀的大學(xué)，那是我頭一回遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一學(xué)期去上學(xué)我并沒有帶上家鄉(xiāng)的茶葉。九月份開學(xué)，到十月份我就開始覺得有些想念家鄉(xiāng)的烏龍茶了。江蘇這里一般喝的是綠茶，茶葉多數(shù)是薄薄的，尖尖的，扁小而細(xì)嫩，色淡而形柔；茶水雖香郁若蘭，卻還是不夠厚重，不夠深沉。以后的大學(xué)四年，我年年都會(huì)帶去故鄉(xiāng)的烏龍茶，以此茶為他鄉(xiāng)故知常伴左右。烏龍茶，因半發(fā)酵，似綠非綠，似紅非紅，故而名為烏龍。茶葉制成后，蜷縮結(jié)緊，顏色黑綠，身形沉重，一粒一粒猶如鐵石烏金，泡開時(shí)漲開來卻有拇指那般長寬。所以市面上烏龍茶多以斤來量價(jià)，而其他茶葉多以兩來量價(jià)。茶水似茶葉，茶味如茶形，茶水濃而茶味重，幽香浮面而醇味沉底，既苦且甘，厚而不澀，回味無窮。所以，我覺得龍井碧螺春這些綠茶就像江南的風(fēng)光，小巧精致，嫵媚艷麗，又像江南的女孩，甜美可人，柔情似水，還像江南的書生，斯文儒雅，多情善感；而烏龍茶帶著家鄉(xiāng)高山的巍峨雄偉，閩南人的淳樸厚實(shí)，以及隱逸之士的高雅風(fēng)骨。

烏龍茶讓我在他鄉(xiāng)減少了對(duì)故鄉(xiāng)的思念，也加深了我對(duì)故鄉(xiāng)的依戀，這不是一種巧合，而是冥冥之間已經(jīng)注定。老北京喝茶喜歡到茶館，茶館包羅了蕓蕓眾生之冷暖世情，在那喝下去的是千百年沉淀下來的大開大合之底蘊(yùn)；廣州人喜歡吃，講究吃，喝茶時(shí)總是配上精美多樣的茶點(diǎn)，榴蓮酥、豬腸粉、牛腩粉、蝦仁粉、叉燒包、水晶包、水籠肉包、墨魚丸、香云吞……如此豐富的茶點(diǎn)不經(jīng)意間奪去了茶水的味道；成都人擁有熱鬧非凡、座無虛席的茶樓，他們聽說書，看川劇，喝的茶就像川劇里的吐火、變臉，那是一種讓人眼花繚亂的民間藝術(shù)。而閩南人喝的是功夫茶。這里的茶葉最不小氣了，泡茶時(shí)，茶壺有多大就放多少的茶葉。家家戶戶都備有一套茶具，一些茶葉，請(qǐng)人來做客不叫做客，而總是說：有空就去我那吃茶。客人來家里了，第一件事就是燒水泡茶招待客人，這里可以沒有美酒佳肴，但不能沒有香茶作伴。即便是平時(shí)閑來無事，也總會(huì)自己泡上一壺茶，消磨半晌的時(shí)光。因此吃茶成了每一天日常生活的必需，滲入到每一個(gè)人的血液，化為普普通通的生命形式。你可以在寂靜的公園里大樹下，看到有人圍著石桌，一邊喝茶一邊下棋；你可以在熱鬧的市場內(nèi)店鋪前，發(fā)現(xiàn)有人以椅子為茶桌，一邊喝茶一邊談?wù)撋猓荒憧梢栽诜比A的居民區(qū)馬路邊，見到有人隨意攤開茶幾，一邊喝茶一邊閑聊人生……平民居處，辦公大樓，庵寺廟宇，農(nóng)貿(mào)市場，百貨大樓，汽車站，火車站，保安亭，收費(fèi)站，雜貨鋪，小吃店，理發(fā)店，修車棚，公園，學(xué)校，報(bào)亭，書屋，工廠，農(nóng)場，渡口，村口，樹下，橋邊，路旁……平常而簡單的茶無處不在，隨坐隨喝，隨喝隨起。

茶讓閩南人的生活節(jié)奏變得比較悠閑緩慢，讓閩南人的性格多了一份安逸隨性。

故思之，春天飲茶，宜兩人對(duì)窗觀細(xì)雨落花；夏天飲茶，宜數(shù)人坐樹下聽微風(fēng)蟬鳴；秋天飲茶，宜一人對(duì)明月任思緒馳騁；冬天飲茶，宜多人圍爐旁作秉燭夜話。單人飲茶，宜讀書，對(duì)月，聽曲，為文，靜坐，深思；兩人飲茶，宜長聊，細(xì)品，論書，賞景，傾訴，知心；數(shù)人飲茶，宜圍坐，閑談，說笑，絮叨，論爭，夜話。飲茶宜悠閑，宜平心，宜靜氣，宜隨性，宜溫馨，宜清爽，宜淡泊，宜樸實(shí)，宜安逸，宜自然。

雖如此說，然雨夜可飲茶，月夜可飲茶；閑暇時(shí)可飲茶，忙活時(shí)可飲茶；讀書時(shí)可飲茶，買賣時(shí)可飲茶；處田間可飲茶，居山林可飲茶；老人家可飲茶，小孩兒可飲茶；農(nóng)人可飲茶，書生可飲茶；酷暑可飲茶，寒冬可飲茶；紅顏相伴可飲茶，良友觸膝可飲茶……何處何時(shí)何人何種方式不可飲，一飲則強(qiáng)身健體舒心明性陶情冶趣。

足矣！抓一把家鄉(xiāng)的`山和水，泡一壺清茶飲一生，得素心長留天地。

記憶作文 篇3

這天下午，我和媽媽一齊到影院觀看了電影《青澀記憶》，看后感慨萬千，心里久久不能平靜。

這部電影是透過幾個(gè)不一樣家庭背景的四個(gè)中學(xué)生：家庭優(yōu)越的杜鵬，整日充滿暴力家庭的胖紹遠(yuǎn)，留守家庭的陳志，普通家庭的許楓，他們都以前優(yōu)秀過，但在迷惘的青春期時(shí)，由于沒有得到家庭正確的關(guān)心，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)吧一玩就是幾天，吃在網(wǎng)吧、睡在網(wǎng)吧……最后一無所獲時(shí)走上犯罪道路，杜鵬在極度的掙扎后選取了自殺，經(jīng)過班主任、家長、社會(huì)的幫忙，其他幾個(gè)孩子最后告別青澀，走向成熟。

尤其是影片中的杜鵬困惑地選取了死亡，我感覺是不明智的。因?yàn)榘嘀魅螏状侮P(guān)心地找他談話，但是他沒有敞開自我的心扉，說出自我對(duì)生活失去信心的原因。爸爸媽媽找他交流，他卻很排斥他們。如果杜鵬能及時(shí)把自我的煩惱說出來，痛苦和煩惱不就減去一半嗎?或許他也不會(huì)走向不歸路。我很惋惜他，這么優(yōu)秀，沒能分辨出自我的對(duì)錯(cuò)。是不是所有像杜鵬這樣遭遇的同學(xué)都會(huì)走上犯罪這條道路呢?答案肯定是否定的。我想，如果他能夠?qū)W會(huì)承擔(dān)起自我的職責(zé)，對(duì)自我負(fù)責(zé)，他完全能夠讓自我的“不幸值”降到最小，而讓自我的“幸運(yùn)值”取得最大，他能夠把不幸避免發(fā)生在自我身上的。

每個(gè)人在成長的過程中或多或少都有過煩惱，我也一樣，但是我很幸運(yùn)地選取了正確的做法。記得去年我在教室里無意碰了班里一位最愛打架的同學(xué)一下，他不愿意，并對(duì)我大打出手，我也沒謙讓，結(jié)果不擅長打架的我輸了，鼻青臉腫，但我心里很不服氣，我想改天再給他來一架。回家后媽媽看到后問我，我告訴了媽媽，還我說出了自我的想法。媽媽很反對(duì)，并告訴我吃虧就是占便宜，同學(xué)之間就應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙才是，有什么誰對(duì)?誰錯(cuò)?讓我不要再招惹那位同學(xué)，還給我舉例子說繼續(xù)下去的危害性。最后，我心中的怒火就按照媽媽的方法熄滅了，而我和那位同學(xué)也慢慢變得友好了。如果，我不給媽媽說說心里的困惑，后果是不可想象的。

生活中的對(duì)與錯(cuò)就是一念之差啊。我們正處在青春期，容易沖動(dòng)、缺少明辨是非的潛力，如果我們有不開心的煩惱事及時(shí)與老師、家長、同學(xué)溝通，及時(shí)解決，同樣是很精彩的。青春期的我們，千萬不要學(xué)電影中的四位哥哥那樣去上網(wǎng)打游戲找刺激哦，必須要好把握自我!

記憶作文 篇4

記憶，我很少有深刻的記憶，寥寥無幾，分不清是夢(mèng)，還是實(shí)的。

每當(dāng)我回老家，我腦海拂過一些畫面，似曾相識(shí)的熟悉，好似曾經(jīng)歷過這些，可我不記得了，感覺這些很模糊。

年幼的我，曾和哥哥姐姐一起玩，在一次的晚上，我們一起在一個(gè)房間里玩摸人游戲，只記得當(dāng)時(shí)的我很開心，發(fā)自內(nèi)心的笑容，很喜歡哥哥姐姐。

和姐姐一起睡覺，在床上聊天，偷偷摸摸吃東西，白天出去玩。

我不知道這些是真是假，也不知道自己真的有經(jīng)歷過這些畫面，我只知道，我愈發(fā)討厭回老家，老家的人。

是不是隨著年齡的長大，我們都變了，不再是小孩子了，哥哥姐姐也大了，不再和我那樣玩，而我也不再和他們親近了，老家的人，我不熟，我討厭陌生人，只有一層血緣關(guān)系而已。

如果我父母知道我這樣想，應(yīng)該會(huì)罵我那些話吧，覺得我是冷血?jiǎng)游锇桑伤麄儾恢溃治已诓靥昧恕?/p>

回老家，很無聊，那些東西吃膩了，沒什么好吃的，不喜歡和一堆人吃飯，吃幾口走人。在二樓玩手機(jī)，不下去，媽媽叫我下去和哥哥姐姐聊天，我說，沒什么好聊的，沒有什么家務(wù)，就別叫我，我不多解釋，反正，這幾年，我到性格越來越怪異，媽媽也不多問什么。

沒什么好聊的，聊什么，我不會(huì)找話題，很尬的話題——學(xué)習(xí)，不想和他們說話。

今年回老家，我弟弟看我玩手機(jī)不順眼，三番五次說我，呵，抱歉，我記仇了，第二天，我一天沒玩手機(jī)，板著個(gè)臉，聽著他們說話，看著他們殺雞弄這些，媽媽問我怎么了，我說，沒怎么了，她又說，沒怎么，一天板著個(gè)臉，睡欠你錢了，我不耐煩，冷靜地說，沒怎么了，我本來就是這樣，之后，她總是問，我說，我沒玩手機(jī)，走人。

其實(shí)，我的話還沒說完，可我卡了，說不出口了，他們又誤解我了，我在床上躺著，不吃午飯了，我不喜歡回老家，下次我不回了，他們回，打死我也不回，我心意已決。

狠狠地盯著弟弟，對(duì)，我看他不順眼，覺得他礙眼，記仇的我出現(xiàn)了，可我還是忍著，使自己冷靜下來。

我越來越討厭回老家，討厭這些人，可這些人是我的親人啊，真的覺得自己是冷血?jiǎng)游铮覍?duì)感情越來越淡漠。

那些記憶，仿佛是夢(mèng)，總是縈繞在我腦海中，曾經(jīng)歷，卻如今，成了這樣，那些記憶，仿佛是夢(mèng)，使我分不清自己曾經(jīng)歷過。

記憶作文 篇5

記憶的搖籃一直在我夢(mèng)中搖蕩，一幕幕曾經(jīng)熟悉的在我腦海浮現(xiàn)。

故鄉(xiāng)，一個(gè)神奇又神圣的地方。它養(yǎng)育了我們，也早在我們幼小時(shí)埋下了深深的種子，一旦離它而去，種子便生根發(fā)芽。在我的記憶里奶奶一直是對(duì)我最好的。她并不是陪我最長的，但卻是讓我思念的。記憶里的她是個(gè)矮小的婦女，一年到頭總是樂呵呵的笑。

我們度過了一段美好的時(shí)光。和她在一起我最喜歡吃她做的紅棗糕，一種我們當(dāng)?shù)厝藧鄢缘膫鹘y(tǒng)糕點(diǎn)。吃的不是味道，而是兩代人之間的羈絆。它的材料很簡單，紅棗，白糖，糯米粉。簡單的材料卻有著不簡單的牽掛。

奶奶的手把紅棗搗碎榨成汁，倒進(jìn)炒熟的糯米粉里面，用手不斷的捏捶。白糖熬成了糖漿糊，也倒進(jìn)去一同攪拌。在菠蘿蜜樹上摘取新鮮的葉子，用水洗凈，把面團(tuán)扯一塊包在葉子中，葉子的芳香會(huì)傳到棗糕里面，放在鍋上面蒸。熟了以后等一會(huì)吃下去，令人唇齒留香。

把棗糕放在冰箱冷藏，吃起來冰冰爽爽，一口下去，Q彈的口感讓人欲罷不能。在中秋節(jié)的時(shí)候，留下我們一段美好的記憶。在中秋佳節(jié)時(shí)，大街小巷，人來人往。我和奶奶牽手漫步在街道上，煙花在天空中絢爛奪目，五彩斑斕的顏色在天空中交織，勾勒成一幅幅美麗的景象。

小鋪都是張燈結(jié)彩的，在吆喝賣月餅的，賣柚子，賣燈籠的，商品數(shù)不勝數(shù)。我和奶奶總是會(huì)在街上四處亂逛，買冰糖葫蘆，買漂亮的紙燈籠，買一個(gè)大大的孔明燈。孔明燈上奶奶教我寫字，許下了美好的愿望。我會(huì)牽著奶奶的手一起在美食店鋪中流連忘返。

會(huì)有在大街上吹鑼打鼓的人，一伴同行的還有舞龍舞獅的人們。大家在一旁呆呆望著這熱鬧的場景，看的人興致勃勃。不久后，在鑼鼓喧天中結(jié)束了夜晚。記憶終會(huì)銘記于心，有些事情永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，反而越記越牢。

記憶作文 篇6

我八歲的時(shí)候，外婆的記憶一直停留在媽媽的嘮叨中。

“你三歲之前，都是在外婆家度過的！”

“還記得你差點(diǎn)走丟！后來被太太找到了！”

八歲那年的冬天，天冷的大地皴裂。我和媽媽踏上了前往外婆的路途，而我的老爸則因?yàn)檎Z言不通問題獨(dú)自守家。

旅途，則意味著空間的變化，風(fēng)景的變化給幼小的我?guī)砹嗣黠@的沖擊。

我對(duì)這個(gè)世界都有濃濃的戒備，默默跟在媽媽的身后。

火車上的人來人往，大人打著哈欠的聲音。

以及月臺(tái)上，那些被親友們推擠著弄入綠皮火車的人們，汽笛劃過，月臺(tái)上留下了一長串落單的行李包裹。人們哭笑不得，我貼在窗戶上看得苦悶。

小孩們永遠(yuǎn)是最興奮的，車廂里追逐打鬧。鄰座的小姑娘有一雙很漂亮的眼睛，吃的香蕉味道也很美味。我不服輸，拿一個(gè)丑柑同她交換。

列車那時(shí)候換乘站臺(tái)，總是要停下來歇歇腳的。

一對(duì)年輕的男女上來了，口音嘈雜，不辨西東。男瘦女胖，二人似乎也不熟悉。

在我默默的關(guān)注中，他們的緣分似乎來自于一包紙巾。

有說有笑，我看著這一切，覺得神奇而好玩。

在一列陌生的車廂中，不知去向何處，一群人卻忽然湊在一起，這都是命運(yùn)使然。重要的是，我們?cè)谄渲辛粝铝似v，留下了歡笑，或許還有一絲惦念。

我印象最深刻的是，在下車的那一刻，那個(gè)小女孩居然咧著一口牙對(duì)火車說再見……

記憶作文 篇7

記得席慕容說過：“記憶是無苞的薔薇。”永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

-------題記

讀過她的一首詩，她說：“故鄉(xiāng)的面貌確是一種模糊的惆悵，仿佛霧里有點(diǎn)感傷，還有一點(diǎn)點(diǎn)可悲。就像只斷翅的鳥，從天上墮落到人間，為了生存，用爪子走路。久長，抬頭望著藍(lán)天白云，卻忘記了自己在天空的痕跡，眼里滿淚，值得在夜深人靜偷偷的憶思。那段風(fēng)干的記憶。

記憶不會(huì)被時(shí)間風(fēng)華的。

我很清楚。童年的我含著淚水回頭望望這讓我快樂，讓我憂的故鄉(xiāng)，告別那青石板，還有那旁邊的不知名的花。

一種叫歲月的東西，從我的指間滑過，隨他而流的是我的稚氣，生命中不期而遇的人，以及連我自己也忘記的事。在是記憶中只有他們隨歲月的流逝而日顯淪落。

那是很普通的一塊青石板，凹凸不平，在小溝上架著，并不是橋。兒時(shí)的快樂與憂愁都是因他而生。相對(duì)小小的我，跨過的那塊青石板，是多么幸福和引以為豪的事。小小的我，總是喜歡坐在青石板旁，看著不同的腳，一大步跨過，三步似兩步的踏“石板”飛燕而去。踩上去，“吱吱喲喲”地哼著。坐在那旁的我，總是咯咯吱吱地笑。因?yàn)槲抑朗逶谙胧裁础?/p>

他說，這樣也是一種幸福。

當(dāng)四周無人時(shí)，我很喜歡用稚嫩的手撫摸著。那青石板上的凹凹凸凸的坑。這是，印跡。石板說這是它幸福的印跡。我點(diǎn)點(diǎn)頭。它的那鄰居，那朵不知名的花也在風(fēng)中搖擺。是的。

斜草碧連天。那時(shí)，我們真的很幸福。

即使在這樣的世界。對(duì)故鄉(xiāng)的記憶，對(duì)青石板的以及，還是依舊。就像受傷的動(dòng)物，躲在黑瞳慢慢舔著那傷口，久年不回的故鄉(xiāng)，對(duì)于離鄉(xiāng)的人來說，之恩那個(gè)是帶著幸福味道伴著痛的傷。在暗暗的夜空中，一次又一次地揭開那傷疤，一次又一次地為自己舔著療傷，確實(shí)一次又一次的血流啊！

記憶作文 篇8

記憶中那一抹清香

春夏秋冬的交替，似乎在述說著滄桑。時(shí)間的腳步，任誰也無法去阻擋。

記憶中那一抹清香，請(qǐng)?jiān)试S我細(xì)細(xì)品嘗。

---題記

如果不曾相遇，便不會(huì)相識(shí)，如果不曾相識(shí)，便不會(huì)相知相愛。

如果那一場擦肩，我們沒有回頭，茫茫人海，又怎知是誰在為你梳妝。慶幸的是，我們回頭了，只因那一抹清香，淡淡的，是梔子花的味道。

幽然的梔子花，把誰帶進(jìn)了夢(mèng)想的天堂，又把誰帶離了塵世的喧囂。平淡脫俗的外表下，蘊(yùn)含的是美麗，堅(jiān)韌的生命氣息。如同生機(jī)盎然的夏天，充滿了未知的希望和喜悅。

任何一場感情，包括友誼，我都是認(rèn)真對(duì)待的，可是到最后都不得善終。一如那場美麗的煙火，絢麗之后，總是留下一地的蒼涼。沒人會(huì)記得，那一地的塵埃，曾經(jīng)綻放的華麗。

煙花易冷，人事易分。

我以為那場美麗的擦肩，可以碰撞出絢爛的火花。一切只是我以為罷了。在這場荒亂的年華里，沒有誰會(huì)愿意在原地為誰守候。如同風(fēng)中凌亂的落葉，總有一兩片葉子，想要逃離落葉歸根的宿命，逃離這塵世的繁華，天涯海角安靜如一。

誓言，只是一時(shí)失言，天涯海角的欺騙。

流年的煙雨，任憑你腳步匆匆，恐怕也追不回那份執(zhí)念。想你，如墜落的流星，無力的陷入無人深淵。

如今的你是否還有一份眷戀，是否在流星劃過的瞬間，想起那場遇見，是否在夜深人靜的時(shí)候?yàn)樾睦锏哪莻€(gè)人默默祈愿。流星劃過，一閃即逝，留下那等待實(shí)現(xiàn)的夙愿。

很想和你一起醉倒在那純白的夢(mèng)里，不問塵世，只求一份淡然，一份安寧。喜歡做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里不會(huì)有傷痛，即使血肉模糊，只要醒來便不會(huì)再疼。

渴求一份，沒有疼痛的感情，一份可以一起慢慢變老的純真。

又是一季梔子花開，在那純白的梔子花海，是否還會(huì)有一次美麗的意外。

第三篇：記憶作文

精選記憶作文五篇

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的記憶作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶作文 篇1

懵懂歲月的開始

曾聽媽媽說過，她因第一胎是我而受了很多苦。因?yàn)橹啬休p女的現(xiàn)象在農(nóng)村中并不稀奇，這種觀念早已在老一輩心中根深蒂固了。

我一出世，便惹來了一場冷戰(zhàn)。太奶奶對(duì)媽媽的態(tài)度從此冷若冰霜，還時(shí)不時(shí)把一些粗重活推給媽媽做。可憐的媽媽只能執(zhí)行太奶奶吩咐下來的事情，每天都拖著疲憊不堪的身體回到這個(gè)毫無溫暖的大家庭。幸運(yùn)的是，太爺爺是一個(gè)開明的人，并不在乎我是男還是女，總是背著太奶奶，偷偷地關(guān)心愛護(hù)我們。有好東西，他舍不得吃，總是偷偷地拿來送給我們。為此我特別愛他，也特別感謝這位“雪中送炭”的老人。

小時(shí)侯，我是一個(gè)愛哭且很會(huì)咬人的小孩，以至我的名字也是因愛哭而得來的。大家都知道蟬是一種在夏天特別吵鬧的動(dòng)物，就像我的哭聲不能停斷。因顧慮到我是一個(gè)女孩，用“蟬”不太適合，便改為女子旁的“嬋”。而咬人的習(xí)慣也加深了媽媽和大伯娘之間的怨恨。聽說我小時(shí)侯經(jīng)常咬我的堂姐即大伯娘的大女兒，這令大伯娘討厭我。本來大伯娘就妒忌太爺爺對(duì)我們的好，再加上我這一行為，便使大伯娘與媽媽的感情更加惡化。即使她們是同一條村的人，碰上面也只是面無表情地擦身而過。

雖然我很幼小，但是也許我是一個(gè)倒霉的孩子，誰碰到我都會(huì)發(fā)生不如意的事。你看，還不足七歲的我就惹上兩位長輩，我這惹禍的天分也真夠高!

走進(jìn)知識(shí)的世界

有一次，我跟著媽媽來到一間簡陋的小學(xué)，去跟校長商量能否讓我讀書。我那時(shí)長得很矮小，大概多高也不記得了，只記得當(dāng)時(shí)校長看了看我，說：“這孩子太小了，不適合現(xiàn)在讀書。”媽媽便拉起我，對(duì)我說：“泥胎小了，還是明年再來讀吧!”我死活不肯走出校門，嘴里硬嚷著要讀書。媽媽實(shí)在拗不過我，只好硬著頭皮來求校長破例一次。在媽媽的苦苦哀求下，校長終于點(diǎn)頭了，我也就能順利入學(xué)。

我那時(shí)很乖巧，知道媽媽有許多活要干，沒有時(shí)間送我上學(xué)，便跟堂姐走路去學(xué)校。我家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，到學(xué)校，走路大概要40分鐘左右。可我并不覺得辛苦，只是一味地為有書讀而高興。

在一年級(jí)的時(shí)候，我被派去參加語文競賽。還記得那次我考了92分，得了全市一等獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)會(huì)上，校長獎(jiǎng)勵(lì)我一本筆記本、一支鋼筆、一個(gè)桶，還有一個(gè)裝有4塊2毛錢的紅包。他還把我拉到眾人面前，舉起我的右手，對(duì)我進(jìn)行贊揚(yáng)。那時(shí)我很高興，放學(xué)后，我狂奔回家，把得獎(jiǎng)一事告訴了媽媽，并把獎(jiǎng)品給媽媽。媽媽當(dāng)時(shí)也很高興，為她有這樣出息的女孩而自豪。她告訴我說：“媽媽沒有文化，只希望你努力學(xué)習(xí)，長大后為媽媽爭一口氣。”也正是由于這句話，我一直努力拼搏著。

人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)

在初中階段，我在兩間迥乎不同的中學(xué)學(xué)習(xí)過。對(duì)我來說，初中是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。

一間是在我家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上不具任何風(fēng)格的中學(xué)，但卻在這間并不引人注目的中學(xué)，我留下了最美好的回憶。也許我比較幸運(yùn)吧，無論走到哪間學(xué)校，那里的老師總會(huì)對(duì)我和藹可親。在那里，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，也學(xué)到了不少文化知識(shí)，真是受益匪淺。還記得，剛開始，由于宿舍樓還沒建好，我們初一新生只能被分配到舊宿舍房里。那里全都是瓦房，一間宿舍大概有10多張床吧!環(huán)境陰森森的，就算在白天，也只能讓陽光從僅有的一個(gè)窗射進(jìn)來，到了晚上，到處黑漆漆的，伸手不見五指。有些大膽的同學(xué)到處散布謠言，說“這里的宿舍夜晚會(huì)鬧鬼”這令恐怖的氣氛迅速蔓延。我對(duì)鬼神的事情向來半信半疑，畢竟這是一個(gè)科學(xué)的時(shí)代。可是我不得不承認(rèn)我是一個(gè)膽小的人，在晚上睡覺的時(shí)候，我總會(huì)覺得心驚膽顫的，總要把被子蓋過頭。

半年后，恐怖的生活終于結(jié)束了。隨著新宿舍的竣工，我們搬進(jìn)了寬躺明亮的宿舍，幸福美好的日子就從這里開始了。每天與朋友傾訴心事，訴說心聲，談笑風(fēng)聲，好像每個(gè)人都把最真誠、最真實(shí)的一面表現(xiàn)出來，讓人覺得世界是如此美好。在晚飯后和朋友手牽手在操場散步是最美的風(fēng)景線，有時(shí)還可以看到精彩的籃球賽，這些在我看來就是幸福。

初二時(shí)，我遇到一位非常好的老師，一位讓我從心里敬佩的老師。他是我們的班主任，教我們英語。我佩服的是他能說一口流利的英語，佩服的是無論我們?cè)趺搭B皮，他從不對(duì)我們進(jìn)行體罰或變相體罰，總是以理服人，佩服的是他的脾氣。可是好景不長，由于父母的工作在外地，我需要轉(zhuǎn)學(xué)。

初二下學(xué)期，我轉(zhuǎn)入江門地區(qū)一間剛建立不久的中學(xué)。本來我打算讀初二的，但在考入學(xué)試時(shí)，由于教材的版本不同，我只能從頭學(xué)起，真是悲慘啊!在初一、初二時(shí)，我不是很愿意和周圍的人交往，說起來交到的知己也只有一個(gè)。簡單的說，那時(shí)的我似乎明白這個(gè)世界并沒想象中的單純，為了保護(hù)自己，我只想武裝起來，把自己封閉在心中的塔內(nèi)。就這樣，我稀里糊涂地走過了初中三年，又跟在老師的后面，邁進(jìn)了中考考場。

飛到夢(mèng)想學(xué)府

在初三時(shí)，老師整天向我們嘮叨著中考的重要性，所以大家都奮力拼搏，全力以赴，怕一失足造成千古恨。我真是個(gè)考試的幸運(yùn)兒，竟然讓我的成績攀上了801分的.高峰，順利進(jìn)入了江門一中。可這分?jǐn)?shù)并不代表我聰明，只是代表著過去的努力和我的幸運(yùn)。

就在開學(xué)第一、二周時(shí)，突然老師告訴我，說：“電視臺(tái)的人說要來采訪你，你接不接受呢?”第一、二次由于我的膽小與懦弱都拒絕了，現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)后悔。并不是我想在電視或報(bào)紙上取得別人的夸獎(jiǎng)，只是希望通過電視這個(gè)信息媒介把我的成功消息傳送到我以前老鄉(xiāng)的那些老師和同學(xué)那里，讓他們知道他們所付出的東西并沒有白費(fèi)，同時(shí)感謝多年來他們對(duì)我的鼓勵(lì)與付出。我還曾天真地想過：“也許這么一來，我還能與不見多年的好朋友取得聯(lián)絡(luò)，做一輩子的好朋友呢!”現(xiàn)在想想，我還是那么天真，天真得可笑!可是，這種機(jī)遇可遇不可求，我已經(jīng)錯(cuò)過了，也許就不會(huì)再重來，這樣就算后悔也沒用，只能眼睜睜地看著這個(gè)遺憾烙在我的人生道路上了。

往事不堪回首，時(shí)光不可倒流，我也不能回到過去，何必在過去的回憶里停滯不前呢?放眼未來，才是最正確的抉擇。我只希望看到這篇自傳的人能慷慨地給予我默默支持，在疲憊的時(shí)候促使我繼續(xù)向前邁進(jìn)，只希望能在高中生活中尋找到更美好的回憶和獲得更多的知識(shí)，讓我這涉世未深的小鳥飛得更高，快樂地遨游于蔚藍(lán)的天空。

記憶作文 篇2

在我兒時(shí)的記憶中，印象最深的便是動(dòng)畫片了。在那個(gè)時(shí)候，動(dòng)畫片是最火爆的影片之一，我的童年中大多數(shù)的時(shí)間都是用來看動(dòng)畫片的。

首先，一些動(dòng)畫片我就不說了，比如花園寶寶，天線寶寶，電擊小子等，這些動(dòng)畫片暫時(shí)不說，先說說我看的最早的一部動(dòng)畫片：《貓和老鼠》。

《貓和老鼠》這部動(dòng)畫片是美國的片兒，后來在中國播放，《貓和老鼠》在之后的幾十年中一直很火爆。動(dòng)畫片里面的貓和老鼠斗志斗勇，雖然結(jié)局總是湯姆貓輸，但是這只是一部沒有意義的片子嗎？不是，在這部動(dòng)畫片中，我見證了貓和老鼠的友誼。其實(shí)湯姆貓不是抓不到老鼠，而是把小老鼠當(dāng)成了它的朋友，要不然湯姆貓?jiān)趺磿?huì)在老鼠被其他貓抓住時(shí)挺身而出呢？

這部動(dòng)畫片也算是陪伴了我好幾年，百看不厭。其實(shí)，我不僅僅看了這部動(dòng)畫片，我還看過許多動(dòng)畫片。

動(dòng)畫片一直是我兒時(shí)的回憶，也希望我們國家的動(dòng)畫片可以越發(fā)的壯大。

記憶作文 篇3

正值夏日。正午時(shí)分，烈日當(dāng)空，將石頭、沙子都烤得滾燙。吃過午飯，我坐在外婆家的后院乘涼。正午，寧靜極了，唯有蟬叫作伴，我與外婆，正享受著這份寧靜。

外婆在廚房中忙碌了一會(huì)兒，手中端著盛滿西瓜的盤子走進(jìn)后院，放在一張簡樸的石頭桌上。這石頭桌，可能因?yàn)樘脹]用，又靠著水管，所以桌角爬了些苔蘚。我拿起一塊西瓜，放入嘴中，那清爽沁心的味道洋溢在嘴里，甜甜的。

或許，我真的太久沒回故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的一切都變化了，物是人非。是的，外婆的頭上，又添了幾縷白發(fā)；皺紋，也更深了。外公也是，雖還有往日的幽默，但他的頭發(fā)也變得稀疏，全沒了往日的生機(jī)。外公午休完后，也下樓來。就這樣，祖孫三人在這涼爽的后院中，享受著午后的靜。

突然，一個(gè)簡陋的秋千，映入我眼簾。我走過去，用手撫摸著秋千。它曾倍伴我度過快樂的童年，可現(xiàn)在，唉——鐵銹已布滿了它的全身。我用手把秋千的木頭座椅擦干凈，坐上去。就在那一瞬，我感覺有一股暖暖的氣浪，涌上心頭……

那是一個(gè)明朗的夏天下午，我不肯午睡，也不讓別人午睡，硬把外公外婆從床上拉起來。他們很無奈，但依舊起來陪我到后院玩。

我爬上爬下，踏在那張石頭桌上，再跳到一塊巨石上，又跳下來。他們?cè)诤竺鏋槲液炔剩翌D時(shí)有了一種自豪感。我又爬了一遍，最后不往下跳，直接跳在了那秋千上。那秋千發(fā)出“吱嘎”的聲響，晃了起來。他們怕我摔下來，趕緊跑過來，扶我坐下來，然后幫我推著秋千……

外公在后面推，外婆在旁邊，我越蕩越高，越蕩越高……

我回過神來，見我坐在秋千上，外婆和外公分別站在秋千前后，推著秋千。我心頭一震，眼眶濕潤了。但過了一會(huì)兒，我抹掉了眼淚，轉(zhuǎn)之笑了。他們見我笑了，也笑了。

就這樣，我越蕩越高，越蕩越高……

記憶作文 篇4

望天上云卷云舒，看庭前花開花落。忘不掉的，是我們?cè)?jīng)的回憶；抹不掉的，是您陪我慢慢走過的足跡。

冬日已過，氣溫回轉(zhuǎn)。不知您在那邊是否一切安好？

您是否依然能看到那潔白的雪花，是否天氣溫暖，是否仍因空氣不好而喘息，是否……

您還記得嗎？在冰雪消融時(shí)，我穿著一件單衣，在前面跑，您舉著一件外衣，弓著腰，在后面追。外衣被幾次披上又幾次落下，直到我跑的放慢了步伐，您才成功將外衣套在我的身上。

您還記得嗎？在赤日炎炎時(shí)，您坐在門口陰涼處，我在園中蹦跳著，拔著狗尾草。櫻桃樹結(jié)果了，我摘了幾顆；黃瓜比手掌長了，摘了一根；胡蘿卜差不多大了；紅柿子，黃柿子……到處都是吃的！我啃著胡蘿卜，看著您用那布滿皺紋而又靈巧的手將狗尾草一根根，一根根地交織在一起，最后變成一只可愛的草兔子。您將一個(gè)姑娘做成姑娘皮，“吱咔，吱咔”的聲音被咬了出來，我剝開一葉青草，如鳥鳴般的聲音被吹響，風(fēng)吹葉子的沙沙聲與之交錯(cuò)在一起，宛如大自然的交響曲。

您還記得嗎？在金葉飛舞時(shí)，我們一起撿樹葉，夾在書中，做成書簽，使干涸的書中，有了大自然的氣息。

您還記得嗎？在漫天飛雪時(shí)，我們一起，做了個(gè)雪堆，滾了個(gè)雪球，用小木塊做它的眼睛，用胡蘿卜做它的鼻子，用辣椒做它的嘴巴。兩邊扎樹枝為手，又扣了個(gè)桶作為帽子。我們?cè)谧龊玫难┤饲埃_心地嬉鬧。

我還記得，那天，您躺在那里，閉著眼，睡著了——永遠(yuǎn)地睡著了。而我，卻因病毒，連最后一程都無法送您。

我還沒有長大，您怎么可以變老。

明明說好陪我長大，為何這么早便離去。

如今，那邊的飯菜是否合您胃口，而您散步時(shí)，又是否有人，在您身邊攙扶您，陪您慢慢走……

記憶作文 篇5

潔白的紙棺，潔白的地面，潔白的墻面……潔白的一切一切都是那么無力。慘白的光線映在屋子里，殯儀館里閃著可怕的光芒。

潔白的紙棺赫然擺放在殯儀館的大廳中間，老人安靜地躺在紙棺里，身上穿著潔白的衣服，蓋著潔白的布，白布上，鮮紅的“十”字萬分醒目。他——是一位基督教的信徒……

那個(gè)昏暗的早晨，天空有一種要下雨的陰沉。殯儀館里一片死一樣的沉寂，只有基督教信徒在低低吟唱著：……

阿門……

基督教信徒們穿著潔白的長袍，如天使般純凈的雙目中閃爍著智慧、高尚與對(duì)眾生的憐憫。

親人們都站成一排，望著棺中的老人，不知不覺，眼中就閃出了晶瑩的淚花。

愛他，千言萬語，卻都沒有眼中的淚水真實(shí)。

每一雙透亮的眸子中，都閃現(xiàn)出昔日棺中人的身影。

沒錯(cuò)，棺中的老人，便是我的爺爺！

三天前，當(dāng)我們趕回老家，看見爺爺高燒不退，僅靠呼吸器呼吸，昏迷不醒地躺在搶救室時(shí)，我就想到會(huì)有這樣一天的到來。只是沒有想到，即使有了心理準(zhǔn)備，心還是那么痛。

我坐在病床邊，呢喃著：“爺爺、爺爺。”

一滴，又一滴……我這才發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)拿骖a上已掛上了晶瑩的淚花。

那一刻，我深深感受到爺爺對(duì)我們不可抑制與磨滅的愛。

我哭了，緊緊抱住一邊的媽媽，痛苦無比。

媽媽輕輕拍著我的背，安慰著我，而她卻沒有注意到，自己的話里已有了哭腔。縱然她與爺爺沒有血緣親情，可爺爺依然是爸爸最愛的親人。

葬禮的當(dāng)天，我們每人手拿花朵。

我低頭呆呆地看著自己手中的白色花朵，花朵上沾著晶瑩的水珠。

“花兒也在為爺爺無聲地哭泣嗎？”我喃喃自語：“不……”

說著，眼中的“水珠”又一次滴落在花朵上。

我抿了抿發(fā)白的嘴唇，兩天前的情境又一次浮現(xiàn)在眼前。

“醫(yī)生說……做手術(shù)只有10%……的把握……但即便救治也只能是……植物人了……”奶奶含淚告訴爸爸。

沉默了好久，又跟醫(yī)生進(jìn)行了仔細(xì)的溝通，爸爸做出了最終的決定：“不要做手術(shù)了，保守治療吧。”

驀地，聽到這個(gè)決定的我愣在那里，之后哭鬧起來：“為什么！為什么！”

為什么要爺爺死？爸爸，爺爺不但是你的親人，也是我的親人呀！你就那么無情么？

“不要胡鬧了！”爸爸大吼著。

“我不管、我不管，我要爺爺活，我要爺爺活！哪怕只有萬分之一的機(jī)會(huì)，我也要爺爺活下來。”我完全失去了理智。

突然，頭上一陣暖意，媽媽輕輕撫摸著我的頭，如同春風(fēng)吹拂著我。

我漸漸平靜下來。

如一桶涼水一下潑到身上，而我，還站在冰天雪地里，雪上加霜我才失去理智。

但是，我做了什么？

我對(duì)爸爸大吼大叫。爸爸不是無情的人，做出這個(gè)決定，爸爸一定也十分痛苦，下了很大的決心，而我還氣他……

可是為什么呢？給爺爺生的權(quán)利，活的余地，不好嗎？

“為——什——么？”我一字一句地質(zhì)問爸爸媽媽。

媽媽眼睛微微發(fā)紅：“因?yàn)樽鍪中g(shù)也救不活了……而且現(xiàn)在爺爺活著……比走了……更受罪……還要忍受切喉的痛苦……還要……”

“不要再說了！”我打斷了媽媽的回答。

微微出神：原來，爺爺，你活著，那么痛苦，我誤會(huì)爸爸媽媽了。爺爺，現(xiàn)在你活在人世，比離開人世更加痛苦，我怎么能這樣自私，讓你忍著痛苦，強(qiáng)留在這里呢？

獻(xiàn)花的時(shí)間到了，站在爺爺?shù)纳磉叄矣幸环N強(qiáng)烈的安全感。至少我可以騙自己，爺爺只是睡著了，一會(huì)兒就會(huì)醒來。

但是，殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我，爺爺不會(huì)醒來了。

我輕輕閉上眼睛，睫毛微微顫動(dòng)著。

昔日的爺爺是快樂的，他總是用一副平易近人、慈祥的笑容與人相處，大家都評(píng)價(jià)他是個(gè)善良的人。

善良的人一定會(huì)上天堂。那么就讓我獻(xiàn)上最后的祝福，隨著爺爺?shù)教焯谩?/p>

我想，天堂一定會(huì)比這里被病痛折磨的煎熬要舒服得多吧。

爺爺，到了天堂，你一定就會(huì)遠(yuǎn)離了病痛的折磨，你可以感受到，你的親人都深愛著你。你在天堂一定要好好生活，不要牽掛你的子孫后代，好嗎？

爺爺，希望你看見，你的親人都在你身邊陪伴著你，深愛著你，這樣的話，你可以安息了嗎？

媽媽爸爸默默地流著淚，這種“子欲養(yǎng)，而親不在”的痛楚終于落在了他們的頭上。

爸媽，你們不要逃哭了，你們的苦處會(huì)深深刺痛我的。從來都是你們安慰我，這次，讓我來安慰你們吧。

我忍住噴涌而出的淚水，眼中的淚可以止住，但心靈的創(chuàng)口卻久久不能愈合。

“爸爸、媽媽，不要哭了，爺爺是一個(gè)善良的人，他會(huì)上天堂的……”

是啊！爺爺會(huì)上天堂的，為什么要哭呢？

但是，爺爺還是離開了我們呀！

媽媽緊緊擁住我，終于，我辛酸苦澀的淚水忍不住溢出了眼眶……

一天前，爺爺?shù)暮粑c心跳忽然停止，身子變得慘白而冰冷。

就這樣走了嗎？

我的心里空蕩蕩的，好像少了些什么。

我沒有哭，好像心痛的已經(jīng)麻木了。

“爺爺，您真狠心！我在心中低語。我知道，您會(huì)上天堂，但是，您可曾知道，您從人間升到了天堂，而失去您，愛您的人卻從人間跌入了地獄！爺爺，您醒醒好不好，醒醒……”

我搖晃著爺爺，但爺爺?shù)纳眢w始終那么無力地垂著……

火葬場的上空下著蒙蒙細(xì)雨，我想這雨滴可能就是天國為迎接爺爺而灑下的甘露。

爺爺，到了天國你會(huì)幸福吧！

爺爺?shù)纳眢w只換來了一袋灰燼，爸爸緊緊捧著骨灰盒不肯松手。

望著骨灰盒上爺爺?shù)恼掌彝蝗挥X得，爺爺并沒有離開我們。

即使我們的眼睛再也看不見爺爺，即使我們的耳朵再也聽不見爺爺?shù)穆曇簟５辽伲瑺敔敃?huì)變成一縷最溫暖的陽光，陪伴著我們。至少爺爺?shù)囊羧菪γ玻瑫?huì)永遠(yuǎn)定格在我們的腦海中。

天空漸漸放晴，太陽照在大地上，暖暖的。

我癡癡望著天空中明亮溫暖的陽光，傻傻地微笑著。

“是你嗎？爺爺。”

第四篇：記憶作文

記憶作文七篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的記憶作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶作文 篇1

今天上午，我奉老媽的命令，去買醬油。走到了半路，突然一塊大石頭擋住了我的去路，還害我跌了一跤。我氣憤極了，心急之下把它扔在了讓它永不見天日的草叢，扔完我嘴里還嘀咕著：“你一個(gè)破石子兒，敢擋本大王的去路，還絆了本大王一跤，這就是絆我的下場……”咦？等等，老媽讓我買什么呀？好像是香油，對(duì)，就是香油。掃視著柜臺(tái)，終于，找到了香油。我買完香油回到家，誰知，老媽讓我買的是醬油，結(jié)果我買的是香油。不但老媽要從零用錢里扣她的損失，還罰我今晚不能看電視。

記憶作文 篇2

“ 小孩小孩你別哭, 過了臘八就殺豬, 小孩小孩你別饞, 過了臘八就是年”。盼望著，盼望著，新年的到來。

臘月里，殺過年豬是件興奮的事，早早就定好了日子，然后請(qǐng)一個(gè)手藝過硬的殺豬匠，通知了親朋好友。在院壩里挖好了土灶，把最好的柴火添加在灶膛里。滾燙的沸水在大鍋里翻騰著，院子里濃煙滾滾，熱氣騰騰。大肥豬震耳的嘶叫聲夾隨著灶膛里的干柴“噼里啪啦”的爆破聲在村子上空蔓延著，每個(gè)人的臉上都掛著笑容，洋溢著幸福！

是的，在風(fēng)雨烈日中辛苦勞作了一年，豬肥厚的膘身無疑是對(duì)勤勞者的見證和肯定。主人在豬身上挑些最好的肉招待親朋好友，血旺湯在桌子上散發(fā)著滾燙的熱氣，高粱酒已經(jīng)斟滿，親朋好友滿座一堂，劃拳猜子，談笑暢飲，酒喝干了再斟滿，一杯接一杯，喝得臉上紅霞飛！送走了親戚，把剩下的肉腌制起來，再斬碎些肉，拌上佐料，灌好了香腸，等待著新年的來臨。

這已經(jīng)拉開了新年的序幕。臘月二十三，是小年，也是祭灶的日子。早已去鎮(zhèn)里買好了祭品，再烙點(diǎn)糯米粑。等待吃完晚飯，把鍋灶洗刷得干干凈凈，臉手洗漱凈畢，填好祭灶文疏。把祭品放在灶臺(tái)上，點(diǎn)一對(duì)燭，三根香，燒點(diǎn)冥紙，虔誠的祈禱，愿灶王菩薩上天言好事，下界降吉祥！多言世人好，莫言世人惡！不揭世人短，且揚(yáng)世人長。多叫世人樂，少叫世人傷。

保佑全家老幼平平安安，無病無災(zāi)！我們那里祭灶也叫鉆灶，是家中最幼的孩子鉆灶，以前年幼，大人們總是捉弄我們說，鉆灶那天要從灶孔里鉆進(jìn)去，再從煙囪里爬出來，我們信以為真，果真朝灶膛里伸出小腦袋，粘得一臉黢黑的鍋灰，活像那時(shí)公社禮堂唱川戲的丑角，惹得大人們哈哈大笑。晚上，灶臺(tái)上豐盛的祭品引誘得我們無法入睡，一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里都在思戀著灶頭那份祭品，只盼望著天快亮，讓饞了一晚上的嘴盡快咀嚼到香甜可口的味道。

接下來是打“陽塵”的日子，打陽塵必須翻閱一下黃歷書，挑一個(gè)干凈的吉日，然后去竹林里砍一根細(xì)長的竹竿，利用上面的竹葉捆綁成簡易的掃帚，細(xì)心的拂去掛在墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵，還要爬上屋頂，把積聚在煙囪里的灰塵清理干凈，梳理暢通，讓來年灶膛的火更加旺盛的燃燒！一家大小忙的不亦樂乎，把門窗，家具，器皿都擦得锃亮！除了打掃屋里，積聚在陽溝里的淤泥也要用鋤頭梳理透徹！其實(shí)在我們擦拭環(huán)境裝飾外表的時(shí)候，我們更要洗滌我們的內(nèi)心，我們要把我們的貪戀、邪欲、殺生、妄語等念頭也通通洗滌掉，讓我們的內(nèi)心更加的純凈！這樣運(yùn)氣也將隨你而至。

記憶作文 篇3

一張相片承載了一代人的記憶，一張相片撥動(dòng)了不少人的心弦。相片，不僅僅是一個(gè)代名字，更多的是一份獨(dú)家記憶和獨(dú)有情懷。

我喜歡在家中偶爾翻翻柜子，去看看老爸那個(gè)年代所保留下來的東西，那天我無意翻到了一本學(xué)生證，這本學(xué)生證有著爸爸那個(gè)年代的印記，第一頁的泛黃紙上貼著爸爸小學(xué)時(shí)代的照片。

照片有些泛黃，甚至有點(diǎn)破舊，但也能清晰地看清爸爸的臉。這張臉十分稚嫩，但與現(xiàn)在粗糙的臉相比，確添加了幾分秀氣，兩者唯一不變的還是那一臉嚴(yán)肅的神情。

無論在以前，還是現(xiàn)在，老爸總會(huì)時(shí)不時(shí)地提起他小時(shí)候的苦日子，我也會(huì)認(rèn)真地聽他講完，就像聽故事一樣，有時(shí)候覺得很有趣，但有時(shí)候又會(huì)覺得很辛苦，那種苦日子，想必只有當(dāng)事人才懂。

那張學(xué)生證上面的照片，還是老爸上學(xué)時(shí)候拍的，爸爸對(duì)我說這是他唯一的一張兒時(shí)的照片了，現(xiàn)在拿出來看看也不免勾起了千絲萬縷的回憶，當(dāng)時(shí)爸爸家里并不富裕，日子過得很是艱難，老爸每天生活很簡單，早上起來和幾個(gè)要好的伙伴背著自家的小板凳徒步去上學(xué)，上完學(xué)后又要回家?guī)透髯愿改缸鲛r(nóng)活，唯一自由時(shí)間就是在夜間和小伙伴一起去看電影。老爸對(duì)我說當(dāng)時(shí)的他覺得八路軍就是他心目中的英雄。

之后，家里再也供不起爸爸讀書了，把唯一讀書的機(jī)會(huì)給了比爸爸小幾歲的叔叔，從那以后爸爸的生活變得枯燥無味了，但作為家里的老二，必須出那份力，所以便也收起自己的任性，努力地幫家里干農(nóng)活。

我曾經(jīng)問過爸爸當(dāng)初放棄學(xué)業(yè)和奶奶爺爺一起干活時(shí)，他難受嗎？他的回答只有堅(jiān)決的三個(gè)字：不難受。

如今的我再拿起那張照片時(shí)，明白了現(xiàn)在的生活的來之不易，那是爸爸用一雙手拼下來的，他為了讓我們過上好日子，累得無怨無悔。

那張泛黃照片背后的酸甜苦辣，只有爸爸自己明白。看著現(xiàn)在日漸蒼老的爸爸，淚水不禁悄悄滑落，只想和他說聲：爸，別太辛苦，我們都已經(jīng)長大，您也好好歇歇吧。

我愿用我的努力去守護(hù)爸爸的這份獨(dú)家記憶。

記憶作文 篇4

現(xiàn)在對(duì)我來講的話，其實(shí)也不是想念了，對(duì)于那個(gè)人，可能就是一種真的不敢吧，就是對(duì)于失去的不甘，不是失去這一段感情，而是失去他這個(gè)人，我真的覺得沒有必要。

因?yàn)檫@一段感情就是去這一個(gè)人，畢竟我們那一段感情其實(shí)也沒有多么的令人印象深刻，沒有刻骨銘心，也沒有經(jīng)歷過什么轟轟烈烈的事情所以因?yàn)橐欢尾怀^半年的感情，失去一個(gè)聯(lián)系了十幾年的好朋友，真的太吃虧了。

今天早上一直沒有想起她，也沒有說去看一下他她的什么動(dòng)態(tài)，就是在早上起來的時(shí)候會(huì)看一下微信步數(shù)，看他昨天晚上是不是又熬夜了，然后沒有找到他的微信步數(shù)，也就只能猜測他早睡或者一直躺在床上，沒有怎么移動(dòng)，然后手機(jī)上沒有顯示那個(gè)微信步數(shù)了，后來就沒有去看他的動(dòng)態(tài)了，有沒有說去關(guān)注一下他的頭像？有沒有變化？去關(guān)注一下他朋友圈啊，他的QQ空間啊什么的。

但是中午上完課之后起來看了一下電腦上的QQ。發(fā)現(xiàn)之前一直WIFI在線的它顯示了離線，請(qǐng)留言。然后可能是因?yàn)樘脹]有更新那個(gè)空間動(dòng)態(tài)，點(diǎn)開他的頭像的話，不會(huì)有顯示那一些動(dòng)態(tài)，就是那些之前發(fā)過的qq空間里面的動(dòng)態(tài)，在電腦上是不能看到的。

當(dāng)時(shí)自己又是嚇了一跳，因?yàn)樗职涯切┙o刪掉了，我是真心不想要，我們把那些記憶給刪掉的，希望還留著，如果以后他的下一任會(huì)介意這些東西還存在的話，那就去刪吧，但是至少在這一段時(shí)間里，我們都沒有什么過激的，吵架什么的，那些記憶還是不想要被刪掉的，不知道這種想法是不是正常的。

就是真的覺得人到最后什么都帶不走，你想要留住的那個(gè)人，最后可能也會(huì)走掉，但至少我們能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性性可以留住的記憶，可不可以說不要讓她走掉了？那是我們?cè)羞^的時(shí)光，是我們?cè)?jīng)青春為感情付出過的那一些證明。真的到最后什么都帶不走了，只有記憶是屬于你自己的，那是我們專屬的，所以，不希望最后也把自己給丟掉了，我丟掉你了，可不可以留下那一個(gè)記憶？

記憶作文 篇5

有時(shí)候，當(dāng)你看到一樣物品聽到一首歌，或是聞到一股氣味，你的記憶有可能被喚醒。這些東西就像一道密碼，打開了你的'記憶之門。

這個(gè)記憶也許是美好的，也許是消極的，但當(dāng)你回憶起來時(shí)，你只會(huì)感受到它的美好，就像普希金說的——一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去。而那過去的，就會(huì)成為最親切的懷戀。

大概是三年前，我的小表妹來我家里住，那時(shí)候的她特別好相處，小聲吐槽一下，就是個(gè)公主病，她也像其他小朋友一樣喜歡聽兒歌，但是她很特別，就只聽一首，還得是別人唱給她聽！唱就唱吧，也還好，學(xué)一下就行了，可誰知道那是一首韓語的兒歌，我當(dāng)時(shí)就槽了，我說可不可以不學(xué)，結(jié)果她就哭，最后我還是默默地去學(xué)了，學(xué)也是非常困難的，真的完全不懂韓語啊！不管怎么唱，都感覺特別奇怪。那時(shí)候真的是我的惡夢(mèng)，每天都要一邊陪著她玩，一邊唱......最近她幼兒園為六一彩排節(jié)日，她也報(bào)名了，唱的就是那首歌，我一聽到就想起來那段回憶，突然就感覺特別美好，或許是那時(shí)候只想著不好的吧！其實(shí)美好的地方也是很多的。

還有一次，我和她一起畫畫，她畫了一個(gè)火柴人，挺丑的，她說，這是她最喜歡的人，那時(shí)候的我沒多大興趣，就隨便回道：“哦，那是誰啊。”結(jié)果她的回答很令我驚訝，她說：“就是你呀，姐姐。”我偏過頭，問她：“為什么呀？”她回答道：“因?yàn)榻憬銜?huì)陪我唱歌，陪我畫畫，還會(huì)陪我玩游戲呀！”

現(xiàn)在陪我畫畫的人換了一個(gè)，變成了我的親妹妹，但每當(dāng)看見我妹畫的火柴人，我都會(huì)想起小表妹畫的火柴人，想起她那燦爛的笑容。

每每聽到這首歌，看到那個(gè)火柴人，我就會(huì)想起那段“親切的懷戀”。

記憶作文 篇6

時(shí)光真的是一種很奇妙的東西，有時(shí)溫暖得像溶化的水果糖，有時(shí)卻仿佛一把冰冷鋒利的刻刀，將熟悉的一切雕鏤得面目全非。它像玻璃一般透明而又脆弱，承載著一段又一段支離破碎的記憶，水晶記憶。

——題記

昨晚，隆隆雷聲打破了夜的寂靜，漆黑的蒼穹被閃電劃出一條條裂痕，我忽然想起一年前，你對(duì)我說過，你怕黑，怕打雷。當(dāng)時(shí)我很驚訝，但我知道，你是信任我的，所以才向我訴說你內(nèi)心的恐懼。我們的初次見面至今已有十二年了，那時(shí)是在幼兒園，我們還都是幼稚的傻乎乎的孩子。你第一次去幼兒園，就用哭聲震驚了所有的老師，而我，也是天天早上抽抽搭搭走進(jìn)去。后來你不哭了，我卻還是天天抽泣。你一臉壞壞的笑，問我：“淙淙，你是不是哭了？”我一撅嘴：“才沒有呢！” 三年前，在初中里，我們成了同學(xué)。因?yàn)榧译x得近，所以常常一起走。你騎車，我步行，每次都是你騎著自行車走過來，看到我，然后停下來陪我一起，一直到我家。時(shí)間長了，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)可以準(zhǔn)確分辨出你的自行車發(fā)出的聲音了。“淙淙就是蟲蟲，我早就知道了。”你對(duì)我說，“其實(shí)我也是蟲，小學(xué)時(shí)，同學(xué)都叫我昆蟲。”從此，你有了一個(gè)不尋常的稱呼：同類。一次，你吃著糖葫蘆過來，看見我，說：“哎呀，怎么忘了給蟲蟲稍一支了？下次一定啊。” “同類，我的糖葫蘆呢？”“唉，這個(gè)季節(jié)的糖葫蘆不好吃，而且中午的糖葫蘆不干凈。”“還有這么多講究啊？”“那當(dāng)然，不然吃了，對(duì)身體不好。” “同類，不要叫我昆瑜好嗎，我不明白我爸為什么要我改名。”“那好，以后我叫你蟲蟲。” 偶爾讀課文，讀到“溪水泠泠淙淙”，你就會(huì)對(duì)我說：“又想起你了，蟲蟲。” 那個(gè)冬天，發(fā)生了很多的事情。我們的成績都有了提高，在期中考試中都進(jìn)入了年級(jí)前十五名，可是，你卻一連幾天沒來上學(xué)。一問，我才得知，你在幾天前的一個(gè)夜晚突發(fā)急性闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院。我著實(shí)嚇了一跳。我沒有去看你，因?yàn)椴幌氪驍_你休息。我用流光溢彩的美麗絲繩為你編了一個(gè)中國結(jié)。我沒有勇氣走進(jìn)你的家門，就把它扔到了你家門前的草地上。那篇曾經(jīng)美麗的地方早已一片荒涼，青草、蜀葵、月季都已枯萎。兩天后，班長讓我去給你送作業(yè)，那是你已經(jīng)出院了。我沒有想到，你見到我的第一句話是“你冷不冷”。你的臉色那樣蒼白，可是，你卻努力擠出笑容。后來，你告訴我，你發(fā)現(xiàn)我的禮物了。冬去春來，萬物復(fù)蘇。我走到街頭，你沒有出現(xiàn)，我在草叢里尋覓，發(fā)現(xiàn)了一株四葉草，小巧玲瓏，恰好這時(shí)，你來了，我把它拿給你看。幸運(yùn)的四葉草。再后來，我們開始玩“捉迷藏”游戲，一看到你從后面騎車過來，我就迅速藏到樹后面。你停在樹旁，對(duì)藏在樹后，已經(jīng)笑成一團(tuán)的我不停的叫著：“出來，出來。” “蟲蟲，出來。” “不。” “你吸樹脂呢？什么時(shí)候改行當(dāng)啄木鳥了啊？” “好，我出去。” “你看你，偏偏鉆到那里面去。小心點(diǎn)啊，別絆倒了。” …… 故事的后面當(dāng)然還有故事。好長時(shí)間，你都沒有和我一起走。難道你不走這條路了？有時(shí)見你過來，停下等你，你卻騎車鉆進(jìn)了另一條巷子里。一次，我從別人口中得知，你繞到是因?yàn)槲摇Ｒ驗(yàn)槔ヨぁ６潭痰膸滋欤憔妥兊媒形也徽J(rèn)識(shí)了。你不再叫我蟲蟲，甚至不再和我說話。我至今沒有弄明白，這到底是為什么。你總是給我溫暖，給我感動(dòng)，可是你對(duì)別人說的話，總是讓我傷心。

你說過，你永遠(yuǎn)不會(huì)不理我，可是，你對(duì)別人說，我沒事找事，胡思亂想。你說過，你相信我有一天會(huì)成為作家，但是，你對(duì)別人說，我的作文毫無意義，沒有任何價(jià)值去讀。你的那根糖葫蘆呢？還有我的中國結(jié)，你把它丟掉了嗎？ 我還是從前的我，蟲蟲，一點(diǎn)都沒變。玻璃般的年華，玻璃般的友情，碎了。只剩下水晶般的記憶，在成長的年輪里，熠熠閃光。

記憶作文 篇7

原來，在時(shí)間的背后還有著一種神奇的東西，可以說它是時(shí)間過濾后的沉淀，也可以說它是時(shí)間凝結(jié)后的升華，這種東西便是選擇寄居的記憶!

記憶像一本塵封已久的相冊(cè)，當(dāng)我再次打開它時(shí)，照片上的情景卻還清晰可感，綻放著昔日的光彩。

在記憶中，我們看著青春的來路和去路，背負(fù)著幸福，自己的，別人的，向前走，不回頭。

1．原來，我們認(rèn)識(shí)幸福

每個(gè)人都認(rèn)識(shí)幸福，自我們降臨的那一天起，其實(shí)我們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幸福，只是懵懂無知的我們不懂得體會(huì)，珍惜。

安安靜靜地生活，斷斷續(xù)續(xù)的曲子在指尖游蕩。幸福與美好總是在點(diǎn)滴中顯現(xiàn)。

我們的青春，就是認(rèn)識(shí)幸福的演習(xí)。我們的記憶，不斷地，開始，結(jié)束，開始，結(jié)束；不停地，拉啟，謝幕，拉啟，謝幕，我們?cè)谶@輪輪回回，躊躊躇躇間，發(fā)現(xiàn)自己：哦，我們?cè)瓉碚J(rèn)識(shí)幸福。

也許，從那一刻起，我們就懂得了體會(huì)與珍惜。

2．一起微笑

幸福的定義，是青春的詮釋。

嘴角平和的微笑，是對(duì)青春的感激。

我們幸福，我們微笑。

我們?cè)忈屩啻海覀兏屑?/p>

關(guān)鍵字：一場幸福記憶青春

著生活。

這樣，多好。

品味著星星點(diǎn)點(diǎn)的青春與記憶，微笑，勾勒出青春的美好年華，譜曲出幸福的音符，低吟：我們一起微笑，我們一同幸福。

3．永遠(yuǎn)

有位詩人說：“我們永遠(yuǎn)都在期待永遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)這樣的字眼，似乎永遠(yuǎn)都沒有出現(xiàn)過。”

可是，當(dāng)我在青春的記憶中潛行時(shí)，明白：幸福就是永遠(yuǎn)。

我們?cè)谇啻旱娜兆永锉寂埽芍洃浀难劬吹藉氤叩奈磥怼Ｎ矣浀茫?jīng)的世界，也是安靜地一片弦音。它，一直都在。這樣無限青春記憶里的幸福，這樣無限幸福里的青春記憶。

它們，永遠(yuǎn)都在。

4．停止悲傷的下一秒

上帝創(chuàng)造這個(gè)世界時(shí)，就存在著悲傷這樣的感情。

這樣的悲傷，渾渾噩噩地繼續(xù)，卻突然在某一時(shí)刻，結(jié)束。因?yàn)椋硪环N感情代替了它的存在，那就是幸福。

我們?cè)诒瘋麜r(shí)，依然有很多人在愛我們。記得，他們一直在愛著我們——父母，老師，朋友，還有很多很多你不曾在意卻一直在意你的人。

所以，停止悲傷的下一秒。

你知道停止悲傷的下一秒是什么嗎？

——是幸福。

——是一場宏大的青春的記憶的幸福。

記憶是陣陣花香，美好的童年浸在我們記憶的花海里。

青春，似水年華，回憶是一個(gè)個(gè)故事的終結(jié)，然而青春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息。

我想，不論是過去的回憶，還是將來的生活，我都在成長。未來與過去的交替才能完全填補(bǔ)人的素養(yǎng)，我的心也會(huì)在過去與未來的種種中，漸漸成長。

第五篇：記憶作文

記憶作文匯編9篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的記憶作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶作文 篇1

緋紅的櫻花滿天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，包裹著大地，也包裹著那份最初的回憶。——題記

糖葫蘆般的生活，酸甜滋味，回首往日，三年的光陰，如彈指之揮間，刻下的是我們的情意，曾經(jīng)走過的歲月，共度的的美好時(shí)光如在昨日，度過的光陰，融洽的歲月，是銘心得記憶。我們雖只擁有著短暫的歲月，平淡的時(shí)光，平淡的故事，但三年的光陰。已經(jīng)逝去，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語。

在那個(gè)花季，我們相遇相識(shí)相知，在那個(gè)花季我們共度夢(mèng)一般的年齡，在那個(gè)花季，我們無怨無悔的奮斗著。

我的朋友們，我們已經(jīng)分離。風(fēng)已吹走我們的憂愁，雨已洗掉了我們的煩惱；陽光帶給我們溫暖；月亮帶給我們溫馨。即使分離，勿忘勿棄那三年，我們的情誼說什么也不會(huì)變。

生活總是給我們一個(gè)措手不及，在我們接受這個(gè)大家庭時(shí)，在我們相知相識(shí)，時(shí)間卻一已走到盡頭。時(shí)間亦是奇妙的，希望它帶著我們飛躍時(shí)，卻是如此慢悠悠，等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。歲月如流，暮然回首，卻已人去樓空。

再回首，一串充滿酸甜苦辣的昨天。昨天還在操場上奔跑；昨天還在課堂上打鬧；昨天還在調(diào)侃著彼此；昨天……，多么美好的昨天，多么值得回憶的昨天，我們都回不去的昨天。

我們?cè)?jīng)一起說過的每一句話；我們?cè)?jīng)一起犯的傻；我們?cè)欢碌臒o厘頭；我們?cè)?jīng)一起走過的那一段路。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數(shù)不盡，道不清，回憶是不完全。但不會(huì)忘記他們伴我度過了人生中的第一個(gè)關(guān)鍵期。

短暫的的時(shí)光留下這份情。讓我們留下了眷戀，刻下了我們的自信與掐恰然，印在了我們的心房。離別不代表永久分離，它只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方，我們揮手時(shí)候再會(huì)，在夕陽升起的地平線，我們?cè)俅误@喜相聚。

三年，匆匆時(shí)光，共沐一片陽光，一千多個(gè)白晝，我們譜寫了太多的友誼篇章！

記憶作文 篇2

在我的記憶里有許許多多的事情在我腦海里徘徊，但是有一件事是我到此刻都覺得那時(shí)候的幼稚和可笑。

那是在我6歲的時(shí)候，大家推舉我和一個(gè)胖墩墩的人摔跤。胖墩墩叫大家成了“胖子”。我們來個(gè)三局兩勝，誰贏了就刮20個(gè)鼻子。

一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備開始。我用足全身力氣，向?qū)Ψ經(jīng)_去。“胖子”像一頭小公牛似的，向我撞來。只聽“砰”的一聲，兩人一齊側(cè)倒下來，額頭撞額頭立即腫了大包，力氣消耗了一半。所以這局不算。

第二局開始了，我一屁股坐在地上，沒有理會(huì)“胖子”，而“胖子”立即趁人危機(jī)的向我撞來。我突然看到“胖子”沖了過來，我靈機(jī)一動(dòng)，立刻閃到旁邊，而“胖子”撲了一個(gè)空，吃了滿嘴沙子。我和小伙伴們高興的大笑起來。第二局我勝利了。

第三局開始了。我像一只高傲的公雞，而“胖子”像牛看到紅布那樣發(fā)狂的沖過來。我右一閃，沒看到旁邊的東西，一下子撞在在墻上，趴在地上起不來了。小伙伴們看到我這副狼狽的樣貌，都捂著肚子大笑起來。他們笑夠了，才把我扶起，痛得“哇哇”叫，“胖子”把我扶到墻下，逗我：“算我輸，給你刮20個(gè)鼻子吧！”我忍著痛刮著“胖子”的鼻子。

這件事經(jīng)常在我的腦海里漂泊，無時(shí)無刻的在我的腦海了。

記憶作文 篇3

當(dāng)記憶也會(huì)散場的時(shí)候，你是一個(gè)人落寞的站在原地等待那些再也回不來的幸福時(shí)光，還是你會(huì)將它永遠(yuǎn)留在記憶里，一直等到有一天回來尋找這座城池，記憶之城。

燦若桃花的記憶，漫天飛揚(yáng)。

我們擁有過的幸福的回憶，存在于內(nèi)心最重要的位置，它們有著斑斕的色彩，并且永遠(yuǎn)不會(huì)輕易的被遺忘所替代。曾經(jīng)對(duì)快樂的定義很單純，比方說會(huì)在每次考試考得很好的時(shí)候就可以很高興的跑到爸爸面前讓他應(yīng)現(xiàn)自己的諾言；會(huì)在書法練的好的時(shí)候讓媽媽帶我去KFC點(diǎn)新出來的兒童套餐：會(huì)在每個(gè)夏天的夜晚，爸爸說要帶我去江濱的沙灘放風(fēng)箏時(shí)就高興的直呼萬歲。童年的記憶，像糖果一樣，有著同樣斑斕的外表與內(nèi)在。

流失的記憶，丟失在一個(gè)人的寂寞中。

時(shí)光回不去，是因?yàn)樗呀?jīng)銹跡斑斑，像一朵黑色的花開在獨(dú)自寂寞的憂傷與疼痛中。當(dāng)一些無法挽救的時(shí)光遭遇了黑色時(shí)，我們無法躲在角落里用眼淚來模糊一些回憶，因?yàn)樗鼈冇械臅r(shí)候會(huì)像在秋天斜長的清冷里飄零的梧桐樹葉，是無法改變的自然規(guī)律，只是我們唯一可以做的就是將曾經(jīng)的美好填補(bǔ)在你記憶丟失的缺口上，好好珍藏，然后起身，微笑，向著下一個(gè)幸福出發(fā)。

像花兒一樣，等待它的開放。

就像是一場剛剛拍好的電影，在我們找到它的時(shí)候便迫不及待的開始播放，鏡頭閃的太快，有一些片段開始丟失，是被遺忘在某個(gè)角落里了，我們找啊找，卻怎么也找不到，后來才發(fā)現(xiàn)，原來被時(shí)間鎖起來的東西還是需要時(shí)間來開的.。在時(shí)間的傷痕里播下記憶的種子，等待它的盛開，像幸福花兒。

被遺忘的記憶，忘卻就是一場放生。

有的時(shí)候，記憶需要的是忘卻，為了歸還給屬于它的自由。你可以想象，它們是一只只插著翅膀的精靈，在想要追逐自己的自由的時(shí)候。你卻拼命的撤住它們，將它困在一座早以不再屬于它的城堡里。與其讓記憶留在那里痛苦，不如將它們放生。因?yàn)橛械臅r(shí)候，遺忘比記住更能使自己快樂。

當(dāng)記憶開始散場的時(shí)候，我們不需要用眼淚與悲傷來祭冥結(jié)局，在記憶的城池里，它們永遠(yuǎn)都在舞蹈，都在追尋各自的自由，在生命的來路上，我們用記憶回首著生命的過程，不論哭笑，不論緣起緣滅，不論是否遺失或者是停留在記憶之城里，我們都應(yīng)該繼續(xù)沿著自己的軌跡行走的，繼續(xù)在生命的下一個(gè)路口尋找新的開始。

記憶之城像雪花一樣在溫暖的季節(jié)漫天飛舞，不會(huì)溶化，一直都不會(huì)，我相信。

記憶作文 篇4

童鞋們，大家好。我叫純堯，也可以叫我堯子。開學(xué)了，尤其是進(jìn)入初中的同學(xué)要背誦很多東西，純堯知道一個(gè)記憶法，和大家分享一下。

有聽說過艾賓洛斯遺忘曲線嗎？沒有的話也沒關(guān)系啦，根據(jù)這個(gè)道理，如果記憶完不在復(fù)習(xí)或者很少復(fù)習(xí)的話，科學(xué)家們研究這樣一個(gè)表格：剛剛記憶完的記憶量是100%，20分鐘后記憶量是58.2%，一小時(shí)后記憶量為44.2%，8小時(shí)-9小時(shí)后剩余35.8%，而1天后為33.7%，2天后剩余記憶量27.8%，最可惜的的是，6天后僅剩余25.4%。為了讓記憶能力變強(qiáng)，那么科學(xué)家又根據(jù)這條定律，發(fā)現(xiàn)了新的記憶方法。

記憶完后，5分鐘復(fù)習(xí)一次，30分鐘復(fù)習(xí)一次，12小時(shí)復(fù)習(xí)一次，然后是1天，2天，4天，7天，14天各復(fù)習(xí)一次，如果你做到了，那么你所復(fù)習(xí)的那個(gè)知識(shí)，將不會(huì)遺忘，或者遺忘的非常慢。可能大家覺得這個(gè)記憶方法麻煩，可以根據(jù)自己的情況減少一次或者兩次，多了不行。（溫馨提示：前三次不可減少因?yàn)槟莻€(gè)階段是最容易遺忘的一個(gè)階段。）

記憶作文 篇5

從我記事起，淮河那日夜流淌不息的水，就是那么清澈，那么透明。赤腳站在岸畔的沙灘上，或蹲下身子，就能毫不費(fèi)力地看到水底的沙石是那么光潔、圓潤。就連河蚌、各種各樣的沙螺怎樣悠閑自在地散步都能一覽無余，可現(xiàn)在，這一切都不復(fù)存在了……???

那時(shí)，要走到河邊，是必須穿過一望無際的蘆葦林的??

當(dāng)春風(fēng)有點(diǎn)影子的時(shí)候，大面積的河灘上，有淺綠色的小芽就調(diào)皮地探出頭來，逗惹著風(fēng)兒，毫無顧忌地?fù)u晃著腦袋，似乎在甜甜地笑著。再過些日子，滿河灘上，就全被蘆葦?shù)木G所覆蓋，見不到任何黃沙的影兒了，真成了一河灘的碧綠的地毯了，我們的淮河就在這樣的地毯中間歡唱地流淌著，那河水似乎也顯得更加清澈，更加妙不可言了。此時(shí)會(huì)立刻激起你想沖進(jìn)河水里去暢游一番的愿望，那樣透心徹肺地沐浴，仿佛剎那間會(huì)讓人成仙的???

它們伴著流水，聽著濤聲，一不留神就長起來了。大人們站在里面，隔著一兩步的距離連影子都看不見。它們都有著修長、柔韌的身段，當(dāng)起風(fēng)時(shí)，它們就隨風(fēng)柔和地舞蹈著，起起伏伏，“嘩嘩，嘩嘩......”極有節(jié)奏地響起一河灘的歌來??

?秋天，很快就來了??

這時(shí)的蘆葦就揚(yáng)起鋪天蓋地的葦絮，那是它白色的精靈般的花朵。用手輕輕地?fù)崦饣瑯O了，溫柔極了，有人拿著它不經(jīng)意間放在你的臉上或脖頸上，你會(huì)自然地發(fā)出笑來，而那笑聲是讓人舒服的，讓人溫暖的??

蘆葦，也有人把它叫做“荻。”我不知道哪一種說法更科學(xué)，這種生命力極強(qiáng)的植物在《詩經(jīng)》里就已經(jīng)有了，我們家鄉(xiāng)人都這么稱呼它。家鄉(xiāng)人對(duì)它有著極深的感情。人們?cè)谇锸諘r(shí)節(jié)，把他們割刈下來之后，去掉枯黃的葉子，只留下光潔的葦稈，扎成小捆兒，既可以用來蓋房子，相當(dāng)于現(xiàn)在蓋瓦房用的瓦板，又能用來編織裝東西的籃筐，還能買出一些，以補(bǔ)家用。雖然有近20年的光景沒有看到它的身影了，人們也不再想起它了，但它在家鄉(xiāng)父老極窮困的歲月里，給了家鄉(xiāng)父老多少慰藉，是誰都無法忘卻的???

現(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)淮河時(shí)，看到當(dāng)年生長蘆葦林的河灘換成了楊樹林或轟隆隆的機(jī)器在掘運(yùn)沙子時(shí)，我就會(huì)想起蘆葦那嫩綠的芽兒，想起它那如云朵一樣溫潤的葦絮，響起它那修長、柔韌的身段，想起它的根在冬雪中是如何不屈服于酷寒熬到春來展新綠時(shí)，心里就有一種莫名的情緒在涌動(dòng)......其實(shí)它還是一種“環(huán)境友好”型植物，它的根對(duì)固沙有著不可替代的作用，葉子落在沙灘上，層層堆積起來，變成了肥料，同時(shí)也能使沙固著在一起，不至于飛揚(yáng)起來，破壞環(huán)境，你說，它有多么可貴啊！可是現(xiàn)在見不到它的影子了，恐怕永遠(yuǎn)消逝了??

啊!我的輕柔的葦絮！你這淮河的親密愛人！

記憶作文 篇6

那些日子，真的好幸福；那樣的生活，真的會(huì)讓人產(chǎn)生一種依戀；那些記憶，是我永不能忘記；那些人，真的好純樸。

八年級(jí)，是不能忘記的一年。八年級(jí)三班，是我不能忘記的一個(gè)班級(jí)。那是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的班級(jí)，同時(shí)是一個(gè)很溫馨的班級(jí)，就像一個(gè)家一樣，家很大，但是秩序井然，家人都很積極向上，朝著我們共同的目標(biāo)奮進(jìn)。在這個(gè)家中，你不用擔(dān)心同學(xué)之間的真誠，可……美好的事情總是短暫的，九年級(jí)，我們分班了，那個(gè)家也隨之破裂了。記得在得知快要分班的時(shí)候，我們最常說的就是“為什么要分班呢，為什么？”但事實(shí)是不可抗拒的，我們還是分開了。

現(xiàn)在每當(dāng)再遇到“家人”的時(shí)候，都會(huì)來一個(gè)大大的擁抱，還是那么溫馨。真想對(duì)你說，九年級(jí)壓力真的好大，你們都還好嗎？學(xué)習(xí)還好吧？班級(jí)怎么樣？……

我們不能總追憶過去的時(shí)光，還應(yīng)抓住現(xiàn)在，期望未來，過去是幸福的，同時(shí)我們還應(yīng)該共創(chuàng)美好的將來。所有的家人們，一起努力吧，去完成我們心中美好的愿望，加油吧！

記憶作文 篇7

又是一年高考季，又到一年分別季，同學(xué)們，你們是否還記得那段叫做高三的記憶？那年夏天，我們都風(fēng)華正茂，臉上寫滿了青春的不羈和高傲，穿著卡哇伊的班服，在籃球場上你追我趕的瘋鬧著。只可惜青春苦短，韶華易逝，隨著一場高考，我們都踏上了不同的方向，但是，記憶中那一段美好的時(shí)光應(yīng)該被好好珍藏，做一輩子的回憶。

走在婁底職院的櫻花路中，滿眼的陽光和綠意，夏天的氣息彌漫在校園的每一個(gè)角落，洋溢在一張張年輕的臉龐上。高考已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但是重拾那段時(shí)光，卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命，依舊燦爛的笑臉，那是一種催人淚下的生命極致。也許，多年后，在某個(gè)午夜的角落回憶起當(dāng)初的日子，應(yīng)該會(huì)被自己曾經(jīng)的努力所感動(dòng)吧。

在那個(gè)叫做高考的歲月里，我曾一個(gè)人傻傻的望著天空發(fā)呆，看那些埋頭苦干的同學(xué)們，想著自己的未來，時(shí)常感到彷徨無措。而關(guān)于那年六月的痛苦，歡樂，我以為都隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的淡去了，可以當(dāng)做什么也不曾發(fā)生過一樣，可時(shí)間最是冷酷無情，當(dāng)你不經(jīng)意的觸碰到的時(shí)候，那些青春的種種，便像洪水一般鋪天蓋地的向你涌過來，再也無法躲避，那些畫面如同就發(fā)生在眼前一樣清晰，看，有一群人正在寬敞的教室里歡笑著，打鬧著，那些畫面是如此的單純和溫馨啊。

時(shí)光飛逝，我們畢業(yè)已經(jīng)一年了，而高中的這三年，仿佛還沒有好好的經(jīng)歷過就結(jié)束了，有時(shí)會(huì)想，自己究竟在高三的時(shí)候想要做什么，又做過些什么，反反復(fù)復(fù)的想著，卻始終沒有得到答案。只有高三的那種青春，悄無聲息地在那靜靜地提醒著我，你努力過了。

高三的故事如詩如畫，是我生命中最絢爛、最純凈的年華。我懷念那些高三的場景，因?yàn)榍啻涸谀抢锏玫酵昝赖木`放，閃耀著絢麗的光芒。我一次次的回首，用那些定格的畫面、泛黃的照片、溫馨的氛圍懷念高三，懷戀那段無悔的青春。我想把腦海里的美好畫面剪輯成一部斑駁的電影，留作珍藏，讓它可以永恒地重現(xiàn)，等我老到記不清事物的時(shí)候，它可以提醒我我，永遠(yuǎn)不要忘記那些純真的情懷，因?yàn)椋鞘侨松性僖膊荒軗碛械臅r(shí)光。

不知何時(shí)起，教室外那棵大樟樹，開始默默支撐起我們枯燥的高三生活。那或許是一種天外飛來的幸福，讓我們驚喜，也帶著感動(dòng)。因?yàn)樗荒晁募究偸蔷G葉繁茂，帶著希望的色彩陪伴我們，如果說高三什么是最好的禮物，那么，那棵樟樹，便是最好的禮物，是它讓我們的生活充滿激情，是它讓我們?cè)诟呖歼@場戰(zhàn)役中無所畏懼。

那年夏日，教室里八臺(tái)風(fēng)扇伴著窗外的蟬鳴聲不知疲倦地轉(zhuǎn)著，偶爾也會(huì)有一股迷路的清風(fēng)吹進(jìn)教室，輕撫一顆不知疲憊的心。桌上擺了書籍、試卷，桌下也堆著一摞筆記本，還有那似乎總也寫不完的筆和水壺靜靜地在一旁陪同著。一切都是那么的安靜，如流水般在指間逝去。

真的好懷戀老師的講課，懷戀物理老師的那句“狗東西，答案到底是什么？”，懷戀英語老師每節(jié)課都會(huì)提到的那句“語法很重要！”懷戀那位神采奕奕的語文老師給我們講品讀古詩時(shí)的“三么”秘籍，懷戀那位化學(xué)老師總是能神不知鬼不覺的從體育老師那里搶課上，懷戀那位數(shù)學(xué)老師的拖堂技術(shù)“這是最重要的部分，都不許走！”。如果時(shí)間能夠倒退，我還想再去聽一次物理課，還想再聽聽那句“狗東西”……

懷念那種十人寢的宿舍生活，在一起談天說地，一起吃飯，一起運(yùn)動(dòng)，一起去上課，一起做過許多許多事情，無論是荒唐的、搞笑的，還是認(rèn)真的、飛揚(yáng)的，一切都值得去記住，因?yàn)槟鞘俏覀兦啻旱纳省＿€記得每天晚上的臥談會(huì)嗎？拋開一切，天馬行空般的節(jié)奏，談?wù)撃橙说娜な拢務(wù)撟约簹g樂與憂愁。也會(huì)互相鼓勵(lì)，互相幫助，那時(shí)的我們就如同秤和砣一般緊緊地聯(lián)系在一起，攜手共同走過青春之路，想起就有一股暖流流經(jīng)心田，溫暖如初。

校園的每個(gè)角落都留下了青春的氣息，儲(chǔ)存了高三的時(shí)光。春去秋來，飄落了一樹又一樹的綠葉，又迎來一朵又一朵的鮮花，只有時(shí)間見證了我們那段高三的記憶。

多年后，我們也許只能在《老男孩》的歌聲中重溫高三時(shí)光，但我們無悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)那樣美好地?fù)碛羞^，留下了當(dāng)初最美麗的光影。高三如歌，吟唱著如風(fēng)般輕盈的旋律，和著輕快的節(jié)奏，洋溢著唯美、夢(mèng)幻的氣息。高三雖然離去了，卻以最耀眼的光芒、最繽紛的色彩永遠(yuǎn)地留在我們那本泛黃的同學(xué)錄里，留在那段叫做高三的記憶里。

記憶作文 篇8

大海是魚的淚，每一條魚都有它的淚。

一條小小的鲇魚，它一直在流淚，它的心也一直在流淚。

它的心碎啦---

凋零的心啊，已經(jīng)破碎的落滿地，如同秋天的落葉。

小鲇魚躲在黑暗中，靜靜地抽泣。

“回不去了。”

那種顫顫抖抖的聲音，搖曳不定。

"為什么？

為什么魚，只有七秒鐘記憶，會(huì)記不清的！

我的媽媽----“

小鲇魚一直尋找著，它的媽媽，但是，記不清樣子。

它悲哀，它恐懼，它笑不起來，只能哭，一直哭，沒有顏色的世界。。

它想要的幸福，離它很遠(yuǎn)，甚至，萬里之遙。

'該怎么辦？”

它釋放地哭了，很凄涼，很難過。

沒有誰回答它，只有無邊的抽泣------

其他魚，也在哭。

它們哭，再怎么哭，誰也看不到，魚淚無痕----

記憶作文 篇9

翻開記憶的書籍，看到的是那一張張笑臉；翻開六年的感情，看到的是的一份份感動(dòng)；翻開不滅的印象看到的是一顆顆永恒的心！

翻開相冊(cè)，首先映入眼簾的是我的好死黨彥彥，她笑起來十分可愛，我們是從幼兒園就開始是同學(xué)，我們共進(jìn)退，共患難，共學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短。

下面是班長李娟，她與我之間有不少悲歡離合，她與我性子相同，喜歡打人，喜歡聊天，外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心軟弱，我們之間的故事真是多的數(shù)不清啊。

接著班中和我關(guān)系最好的男生莫過于趙宗紀(jì)，我與他的關(guān)系還源于一場巧合呢。記得那時(shí)我似乎萬般無助的縮在教師的墻角，一直不敢出去，因?yàn)槲也贿m應(yīng)這里，我不認(rèn)識(shí)這里的所有人，當(dāng)時(shí)他帶我認(rèn)識(shí)了他的朋友，因?yàn)樗膸椭乙膊畔瘳F(xiàn)在這樣開朗。

記憶的書籍關(guān)閉了，六年的感情淡忘了，可那不滅的印象卻永遠(yuǎn)打開著，為你打開著……