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春夏秋冬作文[范文模版]

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第一篇:春夏秋冬作文[范文模版]

春夏秋冬作文匯編五篇

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的春夏秋冬作文5篇,希望對大家有所幫助。

春夏秋冬作文 篇1

一年有四季,各有特點。它們相互合作,讓人們感受到一年的多姿多彩。但是,有一年,它們卻因為自己覺得自己功勞而互相爭執(zhí)不休。

春天先發(fā)話了,它驕傲地說:“你們不知道,我的功勞特別大,這時正趕上萬物復蘇,許多在南方冬眠的鳥兒都陸陸續(xù)續(xù)地從南方飛回北方,它們在天空上唱歌,可熱鬧了!在這時還開了許多五顏六色的花朵,特別漂亮,樹上也長出了許多嫩綠的葉子,人人都說我統(tǒng)治的時期是最舒適的季節(jié)呢!你們如果不信,有時間的話就來我這里參觀參觀,那翠綠的草叢、粉紅的桃花、盛開的迎春花、幽香的丁香花……一定會令你們目瞪口呆、大吃一驚的!”

“這算什么。我統(tǒng)治的時期才算好呢!樹都長得郁郁蔥蔥,十分茂盛。路邊往往都會開著幾朵小野花。湖里的荷葉就像一個個綠色的大圓盤,粉紅色的荷花插在那些‘大圓盤’中間,一眼望去,湖面就像一塊大鏡子,‘大鏡子’上仿佛涂了一層綠漆和一層粉漆,可美麗了!有的時候還可以看見青蛙們蹲在一個個‘大圓盤’上開合唱會呢!”夏天故意壓過春天的聲音說,得意洋洋地說。

“喂!你怎么不說說你的缺點呀!”秋天不服氣地說,“你統(tǒng)治的那會兒,烈日炎炎,人們熱得大汗淋漓,就你的那點小樹叢,能抵擋的住像個大火球似的太陽嗎?我比你強多了!我統(tǒng)治的時候,如果從山上向下鳥瞰,就可以看見樹林里層林盡染,五彩繽紛。樹上的果子也全部都熟透了,那香味如果傳進人們的鼻子里,香味肯定會像鉤子一樣把人們鉤進來,幾乎就沒有人呆在家里。我還有一盒水彩筆呢!那水彩筆可把全世界的楓葉全部染成紅色……”,秋天自豪地說道,接著,它又瞧了一眼冬天,問它:“你除了特別特別冷,就沒有什么功勞了吧?”秋天的話,引起了春天、夏天的哄堂大笑。

“別以為我沒有什么功勞,我的功勞也不小呢!下雪時,小朋友們可以堆雪人、打雪仗、滑雪……,他們多開心呀!下雪時,雪還可以把空氣中污染物帶下來,這樣天空中的污染物就少了,空氣也清新了。下雪時,所有的樹木都披上了珍貴的銀色大衣。還有,蚊子都被凍死了,人們再也不怕被蚊子叮了,小動物們可以在洞里舒舒服服地睡覺……,這不都是我的功勞嗎?”冬天反駁秋天說。

它們各個都十分不服氣,于是它們去找它們共同的媽媽——地球來給它們四兄弟排名次,春、夏、秋、冬兄弟異口同聲地對地球媽媽說:“媽媽,媽媽!我們四兄弟到底誰最厲害?您幫幫我們排一下名次!”地球媽媽對它們四兄弟說:“孩子們,你們都十分重要,誰都不能少,你們加入中間少了一個,地球上的水、花、樹、冰、草、動物、植物包括人類就都生活不了。”

春、夏、秋、冬四兄弟終于明白了,他們四兄弟里不管誰都十分重要,于是它們又像以前一樣團結合作,誰都不驕傲了,個個都十分謙虛,繼續(xù)把美麗的景色展現(xiàn)給人們。

春夏秋冬作文 篇2

四季猶如人的一生:春季猶如童年;夏季猶如青年;秋季猶如中年;冬季猶如老年。

“喂,太陽都曬屁股了,你怎么還不起來”睡蓮朦朧的睜開眼睛,迷茫的看著我。我使勁的“搖晃”著她,并指指天上耀眼的陽光。她先是一驚,之后又一伸懶腰,醒了……我們一起嬉戲、玩耍,她就像雪花一樣純潔,“出淤泥而不染”真應了那句老話。“你芳菲爛漫、嫵媚鮮麗、爭開不待葉,真令人羨慕”我說道,只見桃花羞紅了臉“扭扭她那動人的“腰””顯得高貴至極……我們也在一起玩耍,她的笑聲那么明朗、動聽,聽過她笑聲的人我想一定也會被她那明朗、動聽的笑聲所感染,也變得像她一樣…… “葡萄,你這上哪去”只見葡萄穿一身紫衣服帶一個綠色帽子,“我要去看金黃色的麥子,你去嗎?””“嗯”我興致勃勃的答應了,我們走了好長時間,忽然,一片金黃色的世界映入眼簾,“這就是金黃色的麥子,好看吧。“”我使勁點了點頭,心里有說不出來的喜悅、興奮,只見葡萄也深深凝望著遠方…… “梅花姐姐,別的花姐姐都“躲在家里”你怎么還在這啊!”我疑惑問道,“因為姐姐就是在這個時候出來呀!”梅花姐姐溫柔對我說道,“那姐姐不怕冷嗎?”梅花姐姐想了一會對我說“姐姐要讓人們在冬天也能看到室外花,所以不冷”“哦,我知道了,姐姐真堅強,我長大也要向姐姐一樣”她沒有說話,只是溫柔的“撫摸”著我的頭…… 春、夏、秋、冬每一個季節(jié)都有他們自己的角色,在每一個季節(jié)中的每一種植物也都有自己的角色、都有自己的特色、都有不同的含義也有人們給他們起名字的原因,所以:必須重視每一種植物。

春夏秋冬作文 篇3

春,當她的第一道風吹過大地,花鼓足了花苞;草冒出了尖頭;樹長出了嫩葉;動物們從睡眠中蘇醒,欣賞這生機勃勃的景致,陶醉在春天這精彩而迷人的景色中。春,她就是世界萬物的美麗女神。

夏,當他吹來一陣涼風,人們便心曠神怡;當他狂風暴雨,天空便大雨如注;當他驅散片片烏云,天空立即烈日炎炎,讓任何人都不想出門……夏,他的.地盤果實累累:葡萄串串架上掛,西瓜個個遍地滾……夏,他就是水果發(fā)明家。

秋,當她微微一笑,所有農作物基本成熟,柚子在風中搖擺,甘蔗挺直了身板,等待人們來收獲成熟的果實。秋,她就是收獲之母,農民朋友都很喜歡她。

冬,他不花費力氣便可讓世界改變原有的顏色,由黃變白,由白變綠。孩子們完全被滿眼的潔白陶醉其中,跑呀,跳呀,盡情地享受著冬所賜予的一切。樹也換上了冬日里流行的雪衣,一旦結冰,雪衣就會變成冰衣;一旦天晴,雪衣就會慢慢融化,變成了另一件水衣……冬,他表面冷酷,帶給人們的卻是無盡的歡樂,他就是雪之王。

春夏秋冬作文 篇4

一天,我走在路上,突然一團白色的“小球球”引起了我的注意,“咦?哪兒來的小兔子呀?”這時,那只小兔子站起身來,嗅了嗅,便向遠處跑去,看到這情景,我急忙追去,“小兔子,慢點啊!”小兔子不但沒有理睬我,反而跑得更快了。

不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)自己來到了一個神秘的花園前,門上寫著幾個字:四季花園。

我走了進去,來到了一個春暖花開、萬物復蘇的地方,再走幾步,來到了一個綠樹成陰,百花盛開的地方,接著,我又來到了一個秋風習習,百果飄香的地方,然后我到了一個白雪皚皚的地方,最后我到了一面湖前。

湖中央有一座美麗的小亭子,隱隱約約可以聽見四個人談話的聲音:

“我是春,我所走過的一切地方都會桃紅柳綠、春意盎然。”

“我是夏,我所走過的一切地方會變得郁郁蔥蔥、濃陰蔽日。”

“我是秋,我會將一切事物變得秋高氣爽、果實累累。”

“我是冬,我所走過的地方會變得寒風凜冽、萬物寂靜。”

“我們四季給人類帶來了這么多好處,但是,最近人類老隨處亂丟垃圾、污染河水,讓我們四季都不分明了!如果人類繼續(xù)這樣的話,地球變熱,我們四季就消失了!”春說。

“對呀!我們得想辦法制止人類。”夏應和著。

“對呀……”秋也跟著說。

“要不這樣吧,我們四季都停止工作,春,你不要讓世界萬物復蘇,夏,你不要讓百花盛開,秋,你不要讓任何事物感到秋高氣爽,而我,不會讓世界的任何一個角落白雪皚皚。”冬說。

“好,就這么辦!”春、夏、秋一口同聲的說。

我把這些都聽到了心里,我心想:四季,我們一定會多種植樹木、不污染河水的!放心吧。我會做一個不亂丟垃圾、不污染河水、節(jié)約儉樸的人!讓這美麗的四季一直循環(huán)下去!

春夏秋冬作文 篇5

在一個掃尾的冬季里,四季相遇在地球上。春姑娘高傲地說:“我一來,大地的雪就都融化了;鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,仿佛是在迎接我的到來;冬眠的動物睡醒了,小河里的魚兒歡快地游著……你們看,這一切的一切不都是我的功勞嗎?”“這有什么了不起的?”夏天糾正說。“在我夏天里,人們在樹下乘涼,我給了人們足夠的熱,人們生活的多愜意,無憂無慮地生活著,而且我為大家貢獻,從來不求回報,你說我的功勞不比你的多嗎?”春姑娘害羞了。秋天發(fā)言:“秋天,是農民們收獲的季節(jié),我給人們都能獻上好吃的水果,他們難道就不感謝我嗎?再說,你夏天燥熱,害蟲對人們做了多少壞事,我不明白,你夏天為人們做了那么多對人類不利的事,居然還夸自己,真是驕傲。”夏天氣洶洶的回答道:“雖然害蟲是對人類不利,但它們可以讓森林都充滿生機,讓我們的生活變得更加豐富多彩。再說,我的好處可多著呢,你不能光看這一點吧,春天它不比我差嗎?她只是給人類帶來了綠色,你憑什么說我呀?真是小心眼。”春姑娘爭辯著說:“那沒有我,你們這些季節(jié)能有自己的長處嗎?所以你的這種看法是不對的。”大家瞅一瞅冬天,冬天什么也沒有說。冬天覺得自己的確有些太蒼白了,就什么話也沒有說。

轉眼間,春天到了,萬物復蘇,大家都臉紅了,只有夏天還不服氣,心里暗暗的念叨:“哼,讓大家都向著你,真是不公平。”不久,夏天到了,夏天高傲的說:“大家看見了吧,我的好處可多著吶,院子里的小朋友在快樂的嬉戲著;老人們在樹下面乘涼;年輕人在院中下棋,這就是我的好處喲!怎么樣,沒騙你們吧。”這時候,夏天贏得了大家的贊同。秋天又來展示她的好處,把大家?guī)У搅艘黄镆袄铩G锾煜虼蠹艺f:“你們看,田野里碩果累累,繽紛五彩。忙碌的人們臉上露出了滿意的笑容。我給人們帶來了豐收,帶來了快樂。你們說我的功勞大不大?”大家同樣贊賞他。三個季節(jié)都已經過去了,只剩下孤零零的冬天了。冬天把白雪灑滿了大地、房子、樹、游樂園、都被雪覆蓋了,整個世界銀裝素裹給大家?guī)砹诵碌母杏X。過了一會兒,大地結凍了,幾個小朋友在廣場上盡情地溜冰,玩耍。冬天看那一張張笑臉凍的發(fā)紅,冬天留下了眼淚。你哭什么呀?”大家齊聲問。“雖然他們的臉凍了,但他們很高興,很喜歡你,如果不喜歡你,他們就不可能這么冷的天出來玩了”夏天說。冬天說“謝謝你們給了我安慰,原來,我也是有優(yōu)點的呀!”“你從來都有”三個季節(jié)齊聲回答。

第二篇:春夏秋冬作文

夏天的風采

溫暖的春姑娘提著白花籃悄悄地離我們而去,愛炫耀的夏婆婆卻不知不覺地來到了我們的身邊。七月盛夏,夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令,以最高的溫度炙烤著大地,天熱得發(fā)了狂,地烤得發(fā)燙、直冒煙,像著了火似的,馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾,只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來,耷拉著腦袋。

到了中午,天更熱了,人們都躲在家里不出來,開著電風扇,吹著空調。狗狗們都躲在樹蔭下避暑,使出了自己的“獨家絕招”——用舌頭散熱,它們像哮喘病人一樣,不停地喘著粗氣。家里的自來水都冒著熱氣、熱乎乎的,小鳥不知躲到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像奄奄等斃;只有那知了,在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真像破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

熱了幾天后,在人熱得受不了的時候,天說變臉就變臉,突然暗了下來,下了幾天的大雨。雨下得可真大呀,“嘩啦啦、嘩啦啦,”一陣一陣的,一會大、一會小,小的時候從窗戶看過去,像給窗戶拉上了珍珠串成的簾子似的,大的時候猶如一條飛流直下的瀑布。外面的花草樹木被大雨沖刷過后,都煥然一新,高高昂起了頭,空氣變得清新,氣溫也下降了許多度,好像一頭扎進了秋天。

夏天,我喜歡你。

彩色的秋天

讀著歐陽修的《秋色賦》,念著毛澤東的名詩《沁元春。長沙》不禁讓我想到一個問題:秋天是什么顏色的呢?出去走走,不就知道了嗎?

步入公園,看到一片火紅的楓林,每一簇都那么可愛,那么充滿活力,就象早晨剛初升的太陽,散發(fā)著光和熱,讓我不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”哦,秋天是紅色的。

一片一片的落葉落在地上,鋪成了一條金色的“黃金路”。踩在上面不時發(fā)出“咯嘎”的聲音,讓人感到那么舒服,好象踩在棉毯上,沒有多余的一片樹葉,每一片都是黃金葉,另人回味無窮。哦,秋天是金色的。

走著走著,不覺有東西掉在臉上,這才知道,下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷,沒有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親,輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗刷過的天空,是那么藍。哦,秋天是藍色的。雨中漫步,我看到了白色的菊花,它們熱情的怒放著,帶著露珠的芳香,帶著嬌嫩的身姿,在雨中美麗的開放。哦,秋天是白色的。

走出公園,那秋天的彩色仍然令我回味無窮,美麗的秋天!彩色的秋天

歡樂的冬天

踩著很厚很厚的雪,踏著很厚很厚的冰,留下一串串艱難的腳印,我們來到老家過年。由于地勢較高,老家是一片銀裝素裹、冰天雪地的景象:房屋的白帽子久久不得摘下,屋檐上掛著亮晶晶的冰條,樹上裹著毛茸茸的雪,遠處的小山,像穿上了銀白色的婚紗,還一閃一閃的??

有的人經不住寒風的刺骨,躲在屋里,坐在火爐旁取暖。正是一群小孩子,盡管手上、臉上到處是凍瘡,還挺著氣,出來堆雪人、擲雪球,頑皮得不得了。不一會兒,他們就像一個個小冰人,也慌慌忙忙地跑進屋里烤火去了。盡管天氣這么寒冷,人們還是在年末的這一天表現(xiàn)得十分興奮,完全把寒冷拋在了腦后。大家一起歡呼著,熱熱鬧鬧地過2007年的最后一天,歡歡喜喜地迎接新的一年的到來。

在歡樂的氣氛中,我感覺到,太陽越來越溫暖,越來越柔和了。再看不遠處的雪,似乎也變薄了,變少了。我不由得生出一個奇異的想法:雪融化了是什么?客觀上講,雪融化了是一灘泥水。但我卻說,這個答案不怎么好。雪融化了是什么?應該是春天,生機盎然的春天。

第三篇:春夏秋冬(450字)作文

精選作文:春夏秋冬(450字)作文

從前,人間沒有春夏秋冬這四個季節(jié)。天氣忽冷忽熱,變化無常,給人們帶來了許多不方便。玉皇大帝想派人專門掌管天氣,可是誰能勝任呢?

春妹妹首先站出來說:我能讓天氣變得溫暖舒適!說完,春妹妹一甩長發(fā),大樹發(fā)出了嫩芽,小草鉆出了大地,小動物們都鉆出了洞里&& 夏哥哥接著說:我能讓草兒給肥嫩,樹木粗壯,還可以把海水曬暖,讓人們在大海中歡樂地游玩!

秋姐姐來了,她晃晃寬寬的袖子,眼前立即變得金燦燦的,原來那是一片成熟的稻田。果園里,各種成熟的果子掛滿了枝頭。秋姐姐說:我能讓人們感受到收獲的喜悅!

冬爺爺捋著白胡子說:我的到來可能會讓人們感到寒冷,但是寒冷的天氣能夠殺死細菌,還能讓孩子們盡情享受打雪仗和滑雪橇的樂趣!

玉皇大帝覺得大家的本領都不拆,干脆把一年分成春。夏。秋。冬四個季節(jié),分別由這四位神仙掌管。

從此以后,季節(jié)變化才有了規(guī)律,一直延續(xù)到現(xiàn)在。六年級:孫欣然 篇一:三年級作文 關于春夏秋冬的作文

我奶奶家養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫“小叮當”,它一身雪白的毛摸著非常舒服,它的眼睛圓溜溜的就像一顆玻璃球,它整天伸出那條紅紅的舌頭,一對耳朵像三角形,總是垂下來,那條小尾巴向上翹著,走起路來一搖一擺的,真可愛。有一次,我拿著骨頭去喂它,它很高興,就飛快地跑上來,在我面前不停地“汪汪”叫,好象在說:“小主人,快點給我吃吧!”我就連忙把骨頭拋到它的前面,它就伸出舌頭,搖著尾巴,津津有味地吃了起來,那樣子真有趣。我真喜歡這只小狗。

可愛的小狗周子宇我大舅家有一只可愛的小狗,它的名字叫逗逗。

逗逗長著一身潔白上的毛,它有一雙烏黑發(fā)亮圓圓的眼睛、鼻子扁扁的、嘴巴大大的、耳朵長長的,它的四條腿很短,尾巴翹著象天線,走起路來屁股一扭一扭的,非常可愛。

逗逗很愛顯示自己,家里來了客人,它總是愛表演它的強項點頭、翻跟頭、立起來走路,直到客人鼓掌后,給它好吃的,它才停止表演,躲到一邊去吃東西了。

逗逗很講衛(wèi)生,從不在家里大小便,舅媽每天都帶它下去,它總是在固定的地方大小便。

我每次去大舅舅家都帶它下去轉一圈,和它一起玩,開心極了。

我家有一只母狗,生了五只小狗。它們的模樣像一只只老鼠,樣子很可愛。

春天真美

寒冷終于被陽光擊敗了,就像邪惡永遠抵擋不了正義一樣。太陽公公用他那溫暖的大手摸了摸被被冬魔王施了魔法而結冰的小河,小河很快就“復活”了,歡快地流動了起來。小魚兒害羞地躲進了水草里,慢慢的大起膽子歡暢地精靈般地嬉戲起來!

與小河一起蘇醒的還有綠油油的小草,偷偷地把腦袋鉆出地面,好像給大地鋪上了一層綠色的地毯。

在無垠的綠毯上,美麗的蝴蝶姐姐好像餓了幾年一樣,不顧“淑女”形象,把臉貼進了花蕊中,貪婪地吮食著花粉。

河邊的大樹小樹們全都解去了冬天的枷鎖,穿上了象征自由和希望的綠色衣裳。他們熱情地接待著貴賓鳥兒們的來訪,以春天的清新張開雙臂溫情地擁抱著所有善意的客人。

遠處的山巒,濃淡相依,連綿起伏,像春天歡快的旋律,流暢委婉。

天上的云朵,自由樂在地欣賞著這幅美景。我也忍不住想變成一只小鳥飛進畫中,飛往春天。

我要說:春天真好!春天真美!我祝愿每個人的心情都留在春天里,永遠生活在開心與快樂之中!

我愛春天,我愛百花盛開、萬物光輝的春天,更愛神州大地欣欣向榮的春天。

春姑娘邁著那輕盈的步子向我們走來了,她給我們帶來一陣一陣涼爽的春風。春姑娘給我們帶來了燦爛的陽光,有時也給我們帶來里細細的小雨,把大地沖洗得干干凈凈,讓田野里的禾苗喝得飽飽的,也讓小樹苗喝得足足的。

春姑娘來到花園里,當起了畫家,把鮮花涂上五顏六色:有黃色,有紅色,有白色,有藍色,有粉紅色---一朵朵花爭先恐后地展瓣吐芯,粉的像霞,白的如雪,紅的像火--------你瞧那一叢叢怒放的蝴蝶蘭,宛如無數(shù)的彩蝶,讓人都分不清究竟哪兒是花,哪兒是蝶了。小草綠綠的,似乎把我的衣服也染綠。

春姑娘把天氣變暖了。人們脫下厚厚的冬裝紛紛出門去做自己喜歡的事-----我們孩子去上學,大人們去上班,老年人則在廣場上、公園里活動活動筋骨,做著各種運動。伴著三月五日的春風,好多“雷鋒”出現(xiàn)在大街小巷,有幫擦車的,有幫修鐘表的,有幫老人診病的,有宣傳各類知識的。。。“雷鋒”們忙碌的做著各種好事,文明的春風吹到千家萬戶。

春天真美啊!景美、物美、學雷鋒做好事的人更美!

一場春雨過后,我和爸爸來到西安植物園。一進門,展現(xiàn)在我們眼前的,就是一片綠的世界、花的海洋。

踏著公園石塊鋪成的小路往前走,道路兩旁綠樹成蔭。有楊樹、柳樹、松樹、柏樹、桃樹、銀杏樹,真是數(shù)不勝數(shù)。大片的草坪,就像綠色的地毯一樣,一片連著一片。在草坪中間、道路兩旁,五顏六色的鮮花競相開放,有紅色的、黃色的、紫色的,還有白色的,真是好看極了。

公園里,大人小孩們都在盡情地欣賞著這美麗的景色。他們有的在花叢中照相,臉上流露出喜悅的神色;一張張笑臉映著紅花和綠色,被永久的定格在照相機的膠片上;一群群學畫畫的學生,圍著鮮花席地而坐,鋪開畫紙,手執(zhí)畫筆,在畫著自己喜愛的花,臉上露出幸福的微笑。

在公園的花房里,人們爭先恐后的挑選著自己喜愛的盆花,把它買回去放在家里,讓全家天天都能感受到這春的氣息。

啊!春天,你真美!美的沁人心扉、讓人陶醉,美得讓人流連忘返、樂不思歸

春天到了,大地萬物都生機勃勃的。

春天的公園可真美,花壇里百花齊放。人們個個都顯得很精神,老爺爺和老奶奶有的打太極,有的在跳扇子舞,還有的在散步?? 春天的森林里生機勃勃的,太陽高高的掛在湛藍的天空上,小動物在森林里有的在玩耍,有的在跳舞,都玩得十分開心。

春天又來到了田野里,風兒一吹,金燦燦的油菜花低下了小巧的頭,好像在說:“春姐姐你好啊!”又一陣風吹來,吹得黃澄澄的高梁身上直發(fā)癢。

春天無處不在,哪里都有春天,我們要保護大自然,保護美麗的四季。

夏天真美 夏天來了,太陽像一只鮮紅的氣球高高的掛在天空中,天氣漸漸熱起來了。荷塘里的荷花開放了,美麗極了!有的荷花是粉紅色的,有的是雪白的,個個嬌艷欲滴。荷塘里的荷葉碧綠碧綠的,你挨著我,我挨著你。穿著綠衣裳的小青蛙歡快地跳到了荷葉上,發(fā)出呱呱呱的叫聲。幾只小蜻蜓在天空中自由自在地天空中飛來飛去。有的瞪大了眼睛在找蚊蟲;有的站在了荷花上欣賞著荷塘美景!看著這樣的景色,我想起了這樣一句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。夏天真美啊!

夏天真美

夏天來了,太陽像一只鮮紅的氣球高高的掛在天空中,天氣漸漸熱起來了。

荷塘里的荷花開放了,美麗極了!有的荷花是粉紅色的,有的是雪白的,個個嬌艷欲滴。荷塘里的荷葉碧綠碧綠的,你挨著我,我挨著你。

穿著綠衣裳的小青蛙歡快地跳到了荷葉上,發(fā)出“呱呱呱”的叫聲。幾只小蜻蜓在天空中自由自在地天空中飛來飛去。有的瞪大了眼睛在找蚊蟲;有的站在了荷花上欣賞著荷塘美景!看著這樣的景色,我想起了這樣一句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

夏天真美啊!

秋天不知不覺地來到了,大地像穿上了一身燦爛的新裝,到處都有秋天的歡笑。

看,高梁是個害羞的小姑娘,見了秋風姐姐,她還不好意思呢,臉都漲得通紅通紅的;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮,頑皮的小豆子歡快地蹦了出來;玉米高興極了,他特意換上了一身金衣,樂得笑開了嘴,露出滿口白牙。咦,那棵樹上怎么掛著那么多紅燈籠呀?哦!原來是一棵蘋果樹,一個個紅艷艷的蘋果掛在樹上,像一張張可愛的小臉;稻子彎著腰,正露著微笑向人們問好呢!秋天把小草染成金黃,把葡萄抹得紫瀅瀅的,把桔子擦得金燦燦的。

秋天帶著金黃,帶著美麗,把所有的植物都染黃了。

我不禁大聲喊道:“美麗的秋天我愛你!”

秋天真美麗

秋天是個豐收的季節(jié),農田里稻子黃了,高粱紅了,棉花白了;果園里還有蘋果和梨子等。

秋天還是個美麗的季節(jié),天空中有朵朵白云,樹上有火紅的楓葉,小鳥在唱歌。地上有盛開的菊花,有白的、紅的、粉的、淡綠的、紫紅的??小河里有清澈的河水和幾條活蹦亂跳的小魚。

秋風吹在紅旗上,紅旗迎風飄揚;秋風吹在小朋友的臉上,小朋友覺得涼爽宜人。

秋天的太陽非常火紅,像大大的紅火球。

人們看到秋天美麗的景色后,情不自禁地說:“秋天真美啊!我們喜歡秋天!”

許多落葉落在他的臉上,像是下了金色的雨一樣,整個畫面就像是一幅圖畫,如果把它掛在教學樓上,讓每一個孩子都能欣賞,那真是一種美的享受。

我愛秋天,我更愛那金色的秋天,但,我最愛秋天那美麗的校園!

篇二:春夏秋冬作文

在這萬物復蘇的季節(jié),春姑娘悄悄地來啦,她給大地施了魔法,讓它變得更美。

瞧!春姑娘給公園施了魔法。那嫩綠的小草從土壤里探出了頭,調皮地眨著眼睛,好像在說:“哇!這春天的景色真美呀!”小草旁邊有一棵柳樹,剛剛發(fā)芽的柳條隨著春風,輕輕地跳著舞蹈;柳條旁有一棵桃樹,桃樹上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了,好像喝醉了酒似的,“臉”上紅撲撲的,可愛極了!桃樹的左前方有一條小溪,它歡快地唱著歌兒,溪底,小魚在嬉戲;小蝦在鍛煉身體;魚兒們來回穿梭,欣賞著這新的海洋世界??

春姑娘也給森林施了魔法。森林里,小動物們都開始玩耍了——

鳥兒們飛回來了,在森林上空盤旋,“嘰嘰喳喳”地唱著輕快優(yōu)美的歌兒; 可愛的松鼠們正在松樹下找松果吃,突然,一個小松果掉了下來,砸到小松鼠的頭了,小松鼠一氣之下把松果抱起來就啃,三下兩下就 把松果吃了??

春姑娘真是一位高明的魔法師呀!是她,讓大地變得萬紫千紅、五彩繽紛。描寫春天景物的作文

寒冷的冬天已逝去,溫暖、美好的春天,不知不覺已走來。溫柔的春姑娘,搖擺著輕盈 的雙手,邁著悄悄的步伐,到了,到了!

春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

瞧!那一朵朵火紅的木棉花,在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵,紅紅的,非常飽滿,仿佛一下子就冒出頭來!無數(shù)朵美麗的木棉花,點綴著樸實無華的樹干,顯得多么優(yōu)雅啊!

放眼望去,一大片綠油油的草地,就像一張無邊無際的綠毯,那么柔軟,那么生氣勃勃!難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡,春風吹又生” 啊!

春天來了!農民伯伯的期望也就不期而然了!他們忙著播種,日以繼夜地耕耘著,不就是想有好收成嗎?農民伯伯真?zhèn)ゴ螅〉牵热魶]有春天,會有播種的期待,收獲的希望嗎? 沒有。而著一切,是春天賜予他們的,也是我們的。

啊!春天!你是天地萬物的“復蘇劑”!沒有你,就沒有美麗的花:沒有你,就沒有農民 伯伯播種的希望。是你,賜給大地生命,創(chuàng)造萬物的靈魂啊!啊!我美麗的春天!

我愛繁花似錦的春天,我愛碩果累累的秋天,我愛白雪皚皚的冬天,但我更愛綠樹成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。

瞧!美麗的春天姐姐剛剛走掉,就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽公公火辣辣的,曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼,一個個有說有笑。小朋友們圍繞著大樹你追我趕,玩得不亦樂乎,任憑你怎么叫喊,他就是停不下來;老爺爺和老奶奶們在大樹下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情,更是火辣辣地烤著大地,小朋友們可就受不了了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,泡在里面就不想出來了。

夏季里花草樹木最為旺盛,到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥,到處花團

錦簇、姹紫嫣紅,放眼望去,一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的,在暖暖的夏風中,搖起一把把綠扇子為自己扇風、降溫,也為樹下乘涼的人們帶來習習涼風。花兒們在夏天里開得更美,在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷,非要比個高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美麗,不相上下。小草在夏日也分外美麗,毫不示弱地頂著烈日,努力挺起腰來,任人們踩踏,都不倒下去,成了地平線上一道亮麗的風景。

夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變,剛剛還是晴空萬里,不一會兒就是傾盆大雨,弄得人們不知如何是好。也難怪,夏季的每一場雨都來得那么突然,讓你措手不及,像潑,像倒,不一會兒地上就積滿了水,雨滴大得像沙里的小石子一樣,密得像地上的灰塵一樣,夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉,而是打在臉上火辣辣的痛,可是一陣暴風驟雨過后可是涼爽了許多呀。

夏季的天空也是四季中最美的,早晨天藍得像用水洗過的藍寶石,云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用藍色和白色渲染,不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨特。夏季的夜空也很美,濃黑濃黑,像一瓶墨水潑在白紙上,但是還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”為你指明。

夏天雖然沒有春天的燦爛,沒有秋天金黃的果實,更沒有冬天一望無際,但它有自己獨特的美,我愛這驕陽似火的夏天!

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實,我也特別喜歡荷花。

夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。

我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園,看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的全開了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的??

微風乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好現(xiàn)在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!

一場雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘里——構成雨后呵斥的新景象。

荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。

相關作文:

有人愛芳香四溢的春天,有人愛碩果累累的秋天,有人愛那雪花飛舞的冬天。我卻獨愛多姿多彩的夏天。

夏天是炎熱的。天公好像發(fā)燒了,氣溫竟達35度以上!太陽似火球一般,炙烤著大地,空氣悶熱,地面滾燙滾燙。動物們可避暑有方,狗躲在陰涼處,伸出長長的舌頭“噓噓”地喘著粗氣,宛如剛剛參加了馬拉松比賽;魚兒急忙露出水面,吐著氣泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,賴在水里死也不肯出來;知了使足了勁,“知了,知了!”地叫喚著。路旁的梧桐樹無精打采地站立在那,沒有一絲風,樹葉紋絲不動,上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也像躲著妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受,有空調的則開空調,沒空調的有的直吹電風扇,有的一個勁地搖著大蒲扇。

夏天是歡樂的。炎炎夏日,正是游泳的大好時光。憋不住的孩子們已經三個一群,兩個一伙,像火箭般奔向游泳池。他們迅速地換好衣服,“撲通!”一聲,已經接而連三地沖進池里了。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來游去。他們的花樣可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;還有的在游仰泳呢!游泳池永遠是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們再也忍不住了,跳下水去和小孩一起嬉戲起來,仿佛回到了天真美好的童年。他們玩得可真開心啊!

夏天是美麗的。人民子弟兵戰(zhàn)斗在抗洪

下頁篇三:描寫春夏秋冬的好段 描寫春夏秋冬的好段

春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)亮。春雨連綿,灑在院里的梧桐樹上,沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉?? 田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流?? 皎潔的月光裝飾了春天的夜空,也裝飾了大地。夜空像無邊無際的透明的大海,安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星,如同海水里漾起的小火花,閃閃爍爍的,跳動著細小的光點。田野、村莊、樹木,在幽靜的睡眠里,披著銀色的薄紗。山,隱隱約約,像云,又像海上的島嶼,仿佛為了召喚夜航的船只,不時地閃亮起一點兩點嫣紅的火光。

初夏,鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上三三兩兩的農民辛勤勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河邊的頑童,破壞了小河的安靜:“看呀!看呀!”“泥鰍,這個小蛤蟆”!叫聲,笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人們不禁深深感到了夏天的歡樂。

那是一個炎熱的中午,太陽把大地烤得像蒸籠似的。大樹垂著頭,小草彎著腰,大黃狗趴在樹陰下伸著舌頭喘氣,河里的水也被曬熱了??太陽曬得地皮發(fā)燙,我們只好躲在家里。

盛夏,月季花像一個穿著粉紅色衣裙的少女,在綠葉中翩翩起舞;牡丹花開得更加美麗了,她嬌媚艷麗,香氣撲鼻。那幾棵老楊樹也長滿了綠色,像一把撐開的綠 夏天又是一個愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水,誘得孩子們三五成群地來到河邊,在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了。一個個圓滾滾的大西瓜,一串串紫紅色的葡萄,令人饞涎欲滴。

夏神的腳步輕快而活潑,萬物也隨著蓬勃發(fā)展。聽,鳥兒們細聲的啁啾,悅耳清脆的聲浪混著泥土的芳香,蕩漾在歡欣的空氣中。花兒們展開了一年一度最熱烈的選美大會,蜂兒蝴蝶就是穿梭其中的最佳觀眾。

烈日移到頭頂時,麥場上充溢著火一般的熱浪,空氣像是停止了流動,脫粒機搖動著碩大、笨重的身軀,“轟轟隆隆”發(fā)出震耳欲聾的聲響,昂著頭,向外噴吐著遮天蓋地的煙塵。

秋最富有詩意的季節(jié)莫過于秋季了,多少文人墨客為秋季寫了一曲曲的贊歌,他們極力渲染秋的美景,毫不吝惜筆墨,可見,秋是多么的迷人了。

秋最會分配自己的感情,無論走到那里,都會使人感受到它的愛撫。秋最會挑選禮物,它送給每一個人的禮物都各具特色,又用最美麗的愛裝飾起來。

秋是那樣可愛,使人無法不為之心動,我禁不住秋的召喚,去收集那無處不在的愛意。秋天的愛在田野里,看!

一片片金燦燦的顏色,滿樹沉甸甸的果實都是秋的饋贈。秋是慷慨的、無私的,然而它只對勤勞的人慷慨無私,它的禮物是對他們的回報。那遍地的金黃使我想起了春天的迎春花,人們喜愛迎春花的金黃充滿了成熟的魅力。

明朗的顏色映入人們的眼中,又化作了濃濃的笑意掛滿眉梢,布滿眼底。我虔誠地捧起一片金黃,把它放在心底。

秋天的愛在深遠的天空中。抬頭仰望,滿眼都是鮮潤的蔚藍色。偶而,幾片輕柔的浮云在眼前悠然的飄動,像小船輕輕地劃過。我突然覺得,不是我在仰望天空,是天空包容著我,用它那寬廣的胸襟包容著我。此時,我仿佛脫離了自我,完全沉醉在它溫柔的懷抱中了。秋天的愛在怒放的花朵上。那出類拔萃的花朵是菊花。菊花,它既不嬌艷也不華貴。但它非凡的氣質、傲然的姿態(tài)吸引著每個人。在它面前,你會想到“高傲”這個詞。是的,它們是高傲的,它們也并沒有掩飾傲氣,也沒有故作姿態(tài),只是憑著自己的錚錚鐵骨昂首挺立,驕傲地、坦然地承受人們的目光。我們應該感謝秋天給予我們的厚愛,在百花凋落時,在嚴寒到來前,帶給我們如此強烈的生命的活力,這該是給我們最好的贈品了。

秋天的愛在秋風落葉里。秋風落葉是秋天最不可缺少的點綴;有了它們,才能叫完整的秋天。難怪秋天最深沉的愛總是灑落在葉隨風飄、風伴葉舞的時刻,它是屬于我們每一個人的,我們可以在一個迷人的傍晚,盡情地欣賞落葉的舞姿,靜靜地傾聽秋風的低唱,任它們牽動著心底那一縷縷柔情。

有人說秋風無情,也許是因為它搖落了枯葉,吹散了溫暖。然而,秋風真的無情嗎?我認為它“道是無情卻有情”。當一絲絲秋風吹過,便帶來了秋的消息。它展開笑顏,輕輕地拂去了夏日的煩躁,它翩翩起舞,托著落葉奔向大地??

秋天,創(chuàng)造了無數(shù)神奇的禮物,它給予我們深厚的愛意。漸漸地,秋天離我們遠去了。不知道從多久起,仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉,田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息,斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開,四下里的樹木和莊稼也開始在微風里搖曳,樹葉變得從容而寬余。露水回來了,在清晨和傍晚潤濕了田埂,悄悄地掛上田間。露嵐也來到了壩子上,靜靜地浮著,不再回到山谷里去。陽光雖然依舊明亮,卻不再痛炙人的脊梁,變得寬懷、清澄,仿佛它終于乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的;??秋天來了!

冬天來到了,沙棗樹的葉子凋謝了,紛紛揚揚的大雪給它披上了銀裝,大地也變成了銀白色世界。這白皚皚的世界,是我們孩子的樂園。

淘氣的北風頑皮地吹著口哨來了,亮晶晶的小雪花滿天開放,給小河披上銀紗,給兩岸的土地蓋上了厚厚的棉被,給垂柳穿上了白大衣。小河結冰了,孩子們常常在那里滑冰,打陀螺??小河仍然充滿歡笑聲。

冬天,鵝毛大雪從天而降,孩子們便可以到屋外堆雪人,打雪仗,在銀白的世界里自由地玩耍、嬉戲。雪給孩子們帶來了一個美麗的世界。??冬天是威嚴的,冷酷無情的。然而,梅花就開在冬天,它對冬天仿佛有著一種特殊的感情。你看,它迎著風雪開放,而且開得那么美,那么艷。你一定看到了吧!那凌霜做雪的鐵骨,那疏影橫斜的勁樹,那噴吐幽香的花蕊是多么令人欽佩,多么使人心醉啊!梅花的美,不正是冬天賦予的嗎?啊,我喜歡冬天,喜歡為春天的到來而默默無聞作貢獻的冬天!

回頭望望自己家亮著的窗戶,只見玻璃上結著冰花,煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭瞧瞧,地上有殘存的積雪,白茫茫一片。環(huán)顧四周,都是光禿禿的,沒有草,更

沒有花。那些枯枝敗葉早被無情的西北風不知刮到哪個角落去了。

花兒凋謝了,葉兒枯黃了,灰色的云籠罩了天空,森林憂傷了。隨后雪落了起來,白色的冬天的氈子便蓋住了大地。

天空灰蒙蒙的,好像風刮起的飛沙彌漫在空間,混混沌沌的;一會兒飄揚起清雪,雪花片片,銀光閃爍,世界頓時光亮起來。雪,地上也蓋士了厚厚的白雪,整個小園成了銀裝素裹的白色世界我情不自禁地贊嘆道:“好美啊,小園!”

不一會兒,飄飄揚揚的雪花落下來了,打在玻璃上撲簌簌作響。嗬,雪越下越大。我透過玻璃窗外望去,天地間像掛著一床白色的大幔帳,白茫茫的一片。雪落在對面的房頂,蓋得嚴嚴實實,就像罩上了一床白色棉被。樹木、地面,全都披上了白衣,鋪上了白毯。啊,整個世界都變白了,雪還在一朵朵地飄飛,好像沒有停的意思呢!

冬天,寒風凜冽,河水結冰。有時下場大雪,孩子們打雪仗,堆雪人,愉快的笑聲把樹上的積雪震落下來,簌簌地隨風飄揚,看上去像散了玉沫兒,多美啊!

冬天,這里的天總是陰沉沉的,灰蒙蒙的,太陽好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過去了,下午五六點鐘月亮就得接班了。

早晨起來,總能看見地上有一層簿薄的銀霜。地凍得很結實,像鐵塊似的,真是“地凍三尺”啊!在滴水成冰的隆冬天氣里,小朋友們常常坐在自制的冰車上,在冰地上滑來滑去,發(fā)出陣陣歡笑。

回憶起小時候,每逢下雪,我們都歡天喜地追逐你,熱愛你——把你捏成一團,用紅通通的小手,塞進那熱氣騰騰的口中,臉上綻開了兩朵花。你滋潤我們的心田,使友誼的種子萌發(fā),于是我們的心靈更加純潔。

篇四:描寫春夏秋冬的短文 春天,一個萬物復蘇的季節(jié)。我們的校園中,木棉花開,早春2月,正是木棉花開的日子,遠遠望去,一樹的橙紅,顯得格外生機勃勃。木棉花的花型較大,每朵花都有五個大花瓣,木棉是先開花,然后才發(fā)芽。木棉花成熟后,果實會裂開,白色的棉絮會隨風飄落。朵朵棉絮飄浮空中,像下雪一樣,真漂亮。

夏天,一個炎熱的季節(jié)。我們學校的大榕樹長得可茂盛了,一片片葉子在風中搖來搖去,我們還可以在大樹底下乘涼,我們都開心極了。

秋天時,樹上的葉子都漸漸變黃了,秋風把一片片樹葉吹掉,滿地都是落葉,像給地上穿上了一件厚厚的棉襖一樣。

冬天,天氣寒冷。樹葉全都飄落了,樹上光禿禿的。我們穿著厚厚的棉衣在操場上玩耍,別提多開心了。一到那個時候,校園里到處都充滿了笑聲。

我們的學校多美啊!

第四篇:寫景作文:春夏秋冬

寫景作文:春夏秋冬

寫景作文:春夏秋冬

春,春風拂面,綠柳如絲。花草樹木正在忙碌的給自己脫胎換骨,換上新裝。光禿禿的樹枝上,樹葉早已視而不見,此時新芽悄然冒出,像一個剛鉆出蛋殼的小雞一樣,露出白嫩的毛茸茸的綠芽兒,不由的讓人憐惜。枯黃早已沒有生機的草兒也躍躍欲試地從人的腳底擠了出來,迫不及待的看看這個熱鬧的花花世界。擺放的盆景被賣花的人們伺候的綠油油的,在人們面前展示自己的風采。各式各樣的花對人們綻放著,顯的那么妖艷。一個游玩的季節(jié),我喜歡這個季節(jié),充滿生命力,朝氣蓬勃。

夏,炎熱酷暑,夏日可畏。太陽似火球一般,炙烤著大地,空氣悶熱,地面滾燙滾燙。路旁的樹木無精打采地站立在那,沒有一絲風,樹葉紋絲不動,上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的那些花幾分鐘便蔫了,顯的不在妖艷奪目。魚兒急忙露出水面,吐著氣泡。炎炎夏日,卻是游泳的大好時光。男男女女老老小小都涌到海邊,盡情的享受著海浪,海風,海灘的感覺。夏天是炎熱,歡樂,多姿多彩的。

秋,落葉飄零,秋風蕭瑟。原本綠蔥蔥樹葉已經褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮,把育苗到結實的辛勤的全過程積淀成一種沉著的,富于質感的,略帶干澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動果實。秋日的夕陽最是賞得的.夕陽將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上,使那些葉子透出一片另樣的顏色,再加上那片似有而無的涼霧,使得整個大地充滿了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚,夏那么火熱。秋天的到來,使我心情舒暢,因為我喜歡秋天.喜歡它的空氣,喜歡它的陽光,喜歡它帶來得心情和豐收的希望,日思夜想.秋天的到來也為夏天畫了一個句號.冬,寒氣逼人,殘冬臘月。冬天的樹木脫去了身上原本厚重的衣裳,露出堅實的胸膛.動物們也紛紛進入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時最興奮最充有活力的飄落著,整個世界都因為雪的到來而厚厚的披上一層銀裝。整個外面全是白茫茫的一片,屋上,樹上,平時走過的小路,一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴的,靜穆的,使每個人去沉思,而不再輕浮.春天是相戀的季節(jié),一切都孕育著生機;夏天是熱戀的季節(jié),一切都充滿了火熱;秋天是牽手的季節(jié),到處都是金黃的落葉;冬天是相擁的季節(jié),彼此相擁抵御寒風。

第五篇:四年級作文《春夏秋冬》

你細心觀察過一年四季嗎?千萬不要錯過,現(xiàn)在就開始吧。

當?shù)谝粓龃河杲档饺碎g竹筍爭先恐后地破土而出,花兒爭艷生長,迎春花露出笑臉,農民伯伯忙著耕地的時候,春天來了。春天,一個萬物復蘇的時節(jié),大地上雪化了,長滿了嫩草、野花??小河、小溪的冰化了,又開始活躍起來了,魚兒們在水中自由自在的游著。燕子飛回來了。小朋友們歡快地叫著,他們有的放風箏、有的跳繩??這些點綴使大地多么有生氣。

當一聲春雷響起,溫度開始升高。蟬開始退殼,鳴叫,樹木的葉子碧綠的時候,夏天來了。夏天的閃電,夏天的雷是多么猛烈,豆大的雨點落下來。我發(fā)現(xiàn)樹下的雨花大,并且雨花形態(tài)各異。只要雨也小,沒有那么猛了,蟬就開始叫,聲音是那么明亮、清晰。這讓我想起唐代詩人虞世南的兩句詩“居高聲自遠,非是藉秋風”。樹木碧綠碧綠,一片片小葉子好像小孩子一樣,各個比賽,誰是綠誰就贏,所以個個都非常綠。現(xiàn)在鏡頭轉向荷池,哪一朵朵荷花,粉的、白的,再加上密密麻麻的荷葉,就像綠色的海洋里有很多粉的、白的浪花。這里還有個故事呢,每一片長得好的荷花池都是何仙姑幫忙,相傳何仙姑下凡,看到有一片荷池非常好,就被吸引了,所以除了天上,這也是她的第二個人間仙界。哦,夏天是多樣的。

當一片楓葉變紅,樹葉變黃,溫度開始下降,農民伯伯開始忙著收水果、蔬菜的時候。秋天楓葉變紅,樹葉變黃,落下,這一切像是一幅動態(tài)的畫。農民伯伯們收東西了,蘋果、梨、蘿卜??秋天的象征是菊花,菊花形態(tài)不同,顏色、香味也不同。動物們開始準備過冬了,松鼠等冬眠的動物都在吃或存糧,因為它們必須為冬天做準備,秋天是短暫的。

當?shù)谝粓鲅┑絹恚藗儚亩萄潯⒍绦渥兂捎鸾q服、棉衣服。恰恰相反,梅花傲立在風雪中,花面是向下的,這讓我想到:“傲骨梅無仰面化”,風雪越大,它們開的就越旺。當人們開始賣炮竹,穿新衣,互相賀歲的時候,冬天最寒冷的時候來了,可人的心中依然暖洋洋的,這是為什么呢?相信你一定可以知道的。

春夏秋冬,四個季節(jié),是我們人類必不可少的東西,它孕育了我們人體的生發(fā)調節(jié)。冷冷熱熱,酸甜苦辣,這就是人生。細心觀察。

模仿的代價

某年的冬天,有一只小白兔把它的屁股正放在火上烤一烤再坐在冰上。它這么做是想整一整越來越靠近他問的大灰狼。大灰狼走過來看見這只兔子這么做,就好奇的問:“你在干什么?”兔子答道:“如果把屁股放在火上烤,在做到冰上就會長生不老!”老狼聽了,也學著兔子把屁股在火上烤一烤,然后坐在冰上,結果屁股、尾巴全凍在了冰上。大灰狼好不容易掙脫著起來,可是毛斷了不少。

于是狼去兔子家算賬,可卻發(fā)現(xiàn)兔子正在往眼皮上抹膠水。狼想:“他怎么往眼皮上擦膠水呢?”問到:“可惡的兔子,你在干什么?”兔子說:“如果往眼皮上抹上膠水,第二天就可以成為千里眼了。”大灰狼暗暗自喜:如果我變成千里眼,我就可以看見遠方的兔子了。于是他也學著兔子的樣子往眼皮上摸了好多膠水,第二天醒來,發(fā)現(xiàn)眼睛再也睜不開了,他用爪子好不容易把眼皮抓開了,但是眼睛已經變的血肉模糊了

狼聽說兔子在山頂,他準備找兔子算賬。狼到山頂后說:‘‘你害我吃了這么多苦,我要吃了你’’。兔子卻說:‘‘早告訴過你學不好要吃虧,可你偏要學。’’狼見兔子不怕自己。于是,他好奇的去問兔子為什么不怕自己。如果在竹筒里滾就可以刀槍不入。狼想:如果我刀槍不入的話,在這世上我不就沒天敵了。他立刻讓兔子給自己編一個。兔子很快就編好了,并又編了一個竹筒蓋。狼進去后,兔子有把蓋子結結實實的封住了,然后,把竹筒和狼一起推進了萬丈深淵。

這就是輕易模仿別人的代價。

小學二年級作文:大家為我喝彩

大家為喝彩

星期五下午上體育課,我和同學們進行了跑步比賽

陽光明媚的下午,微風拂面,我穿著運動服高高興興地來到操場上,同學們說:“我們來比賽跑步,好嗎?”。“好啊!我一定要拿第一。”大家歡呼起來。

開始比賽了,大家一起喊:“預備,跑!”每個人奮力地向前跑去,像一只只可愛的小兔子。我加速地向前跑著,心里想:我一定要跑第一。

我一直向前跑著,突然,一不小心,摔倒了。旁邊的同學大聲叫道:“別人沒你快,爬起來,加油啊!”聽到大家的喝彩聲,我爬起來繼續(xù)跑。最后,我得了第一名,同學們擁過來,有的為我鼓掌,有的激動地握著我的手,有的對我說:“煜鑫,你真厲害!”我聽了,高興地說:“謝謝你們的鼓勵,因為有你們的喝彩,我才鼓起勇氣向前跑。”這一天,我心情非常高興。我永遠也忘不了同學們的喝彩聲。

小學二年級看圖寫話圖片

先讓學生看圖,理解大體內容。——當然是正確的內容。老師要引導學生知道前因后果,知道當時的情景是怎樣發(fā)生的,具體描寫出來。最重要的是,要引導學生語句通順地表達。寫人物,可以寫他們的動作、神態(tài)、心理活動和對話;寫動物,可以介紹它們的外形、顏色、習性、活動情況;寫事情,就需要把事情的經過交代清楚。

雨傘借給誰?

一天,小貓想出門買東西,突然下大雨了,小貓拿著雨傘剛想出門就看見了青蛙、烏龜、小鴨子、大公雞全身濕透了。

小貓對青蛙說:青蛙弟弟你需要雨傘嗎?青蛙說:“我不需要雨傘,因為我喜歡在水里游泳。”小貓對烏龜說:“小烏龜,你需要雨傘嗎?”烏龜說:“我不需要雨傘,因為我喜歡在水里散步。”小貓對小鴨子說:“小鴨子,你需要雨傘嗎?你的羽毛都濕透了。”小鴨子說:“謝謝你小花貓,我不需要雨傘,我最喜歡在雨中玩耍了。”

小貓又對渾身濕透的大公雞說:“大公雞,你需要雨傘嗎?”大公雞說:“啊!太謝謝你啦!我可不象它們三個,我最討厭下雨了,把我美麗的羽毛都淋濕了,小花貓你真好!”

請你選擇以上圖案之一寫一篇小作文

小學二年級作文:聆聽大自然的聲音

聆聽大自然的聲音 大自然是一個奇妙的世界,這里有許多的動植物,這些動植物都有自己的聲音,這獨特的聲音是演奏不出來的,這是只有大自然才能演奏出來的聲音!

我是一只小鳥,在藍天中飛翔,我便成為了大自然中的一員,“唰唰”,這讓我想起刷牙的聲音。這股風好似一把神奇的剪刀,“唰唰唰”幾下在樹上剪來剪去,領悟到“二月春風似剪刀”的真正含義了。

忽然,一道閃電劃破天空,緊接著雷聲陣陣響起,好像有一千個大漢在天上打鼓,又好像一千個醉漢在舞醉拳,雨伴隨著而來,風雨如一對親兄弟一樣,嘩啦啦地都來了。

漸漸地,烏云散去,“烏云”被“陽光”擊垮,太陽出來了。整個世界的污塵都被雨水給帶走,清新明朗。

大自然的聲音太美妙了,只要你用心聆聽,一定可以聽到不同的感受。

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