第一篇：描寫春夏秋冬的作文

描寫春夏秋冬的作文

描寫春夏秋冬的作文

（一）春、夏、秋、冬，是美麗的女兒，在大自然這個大舞臺上表演著各自的絕招，也美化著大自然。

瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺去。

上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來。夏的眼睛灼灼發亮，環視著臺下的大地，大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。

夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，深綠的大幕也隨之閉攏了。

冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現兩個小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手，如一個快活的小絨球，滾下臺去。

白色的干凈的大幕也隨著冬的退場而閉攏了。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時，時間老人的步子也飛快地邁動著。當冬表演結束后，一年過去了，又迎來了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。

日復一日，年復一年，春夏秋冬四位神奇的魔術師，在自然這個大舞臺上表演著各自的節目，表演著??

祝愿他們的節目能越演越好，使人們更加熱愛絢麗多姿的大自然！

描寫春夏秋冬的作文

（二）春夏秋冬，>四季各有不同。

春華，四時有序，寒盡春生，水柔山軟，大地蘇醒，東風抖開精神，掀一頁篇章。春暖花開，所有冰融化為水。春風拂面，溫情。春柳剛剛露出嫩芽。小草探出小腦袋。春天像一個小姑娘，她帶走了所有不祥之氣。春雨灌溉了田地，路上的行人撐著傘，稀稀疏疏的。傍晚時候，雨還沒有停，那細細毛毛的春雨在路燈的照耀下，更顯逸景。太陽并不是那么熱，稍有些涼矣。

夏盛，陽光揮散濃綠深紅，山有理想，激賞勇者風骨，水更包容，不負蓮女河童，一派生機無窮。夏天，涼爽的氣息已過去，炎熱的天氣包滿了整個世界。夏天是百花齊放的季節，尤其是蓮花，在湖面上，妖嬈，像個小精靈在湖面上飄舞。夏季，柳樹成蔭，在樹下乘涼的人甚多，喝茶、唱著小曲。有的領著小狗溜著，有的在公園里聊著。盡管夏天如此炎熱，但人們對夏天的喜愛可分毫沒有減少。

秋實，天晴朗，風清揚，秋實累累，遍地金黃，染過山林，染盡稻浪，今朝谷粒豐倉，一片喜悅一片忙。>秋天是果實豐收的季節，楓葉也在秋天泛濫，紅的似火。秋葉飛舞，整個世界仿佛是是紅色的。秋天是各種果實成熟的季節，是農民伯伯們喜悅的季節。玉米低著頭，仿佛要告訴人們謙虛行事。

冬安，好酒盈樽，閑書滿架，欣然一案梅花，笑臉融融，圍爐夜話，陽光煦暖，晴窗下煮雪烹茶，歲歲豐足人家。冬天，白靜靜，寂靜愿望一片白意，梅花在冬天里更顯挺拔。冬天朋友們可以在一起打雪仗，跟伙伴們一起玩耍，其樂融融。

各有千秋，四季都是那樣有特點，沒有高低，我愛四季。

描寫春夏秋冬的作文

（三）一年中，有春夏秋冬四個季節。它們都具有各自的特點，無一不顯出其季之美來，更何況在四季中還有人們的“高興、笑容、歡樂”，因此體現出了四季中隱藏的色彩。

春天，是綠的世界。在這里，許多嫩草已伸出蜷縮了一冬的小手，柳樹們也不甘示弱。在風姑娘的鼓動下，所有柳樹的枝條像小姑娘的頭發一樣擺動著，炫耀它漂亮的舞姿。不知名的小野花早已綻開笑臉迎接春天的到來，幾乎所有鮮艷的花兒都像趕集似的鉆出了土地，剛剛飛回北方的小燕子倉促的參加了花朵們的舞會。

夏天，是五顏六色的。只見火紅的太陽高高懸掛在空中，炙烤大地；知了從早到晚無休止的鳴叫著，令人心煩意亂。有些房子在空調的保護下非常涼快，而有些房子里卻奇熱無比，讓人一進門就會想到那沁人的清涼。樓下的樹林中，老人們正拿著扇子用力地扇風，小孩子們的手里都拿著雪糕，游泳館里的人突飛猛漲，太陽的強光迫使植物低下了頭。

秋天是金黃色的，是人們>收獲的季節。農民在田間收割，各種各樣的水果和果實呈現在人們的面前：長長的麥子、可口的高粱??秋天的>景色天高云淡。秋高氣爽使人心曠神怡，會讓人立刻忘記夏日的炎暑。

冬天自然是白色的。所有的事物在雪花的覆蓋下象蓋上了一層棉被。高興的孩子們在當天堆好雪人，打起了雪仗，玩得不亦樂乎。在滑雪道上，愛滑雪的人正想一試滑雪的樂趣。

春夏秋冬是多彩的，每個季節都具有它的特點和特色。我雖然喜歡每一個季節，但是春天這個季節是我最喜歡的，因為這個季節一旦開始，便代表了一群新的生命已經降生。

第二篇：有關描寫春夏秋冬作文

有關描寫春夏秋冬作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫春夏秋冬作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫春夏秋冬作文 篇1

我家有棵桂花樹，我很喜歡它，因為它在一年四季都會給你帶來不同的色彩。

春天，往往是萬物蘇醒的時刻，桂花樹也不例外，在經過冬天的雪藏后，終于長出嫩芽，為這一年的多姿多彩做準備。

夏天，是桂花樹快速生長的時期，陽光足，雨水足。新生的葉子聚攏在一起，非常旺盛，不留下一絲絲空隙。遠處望去，就像是一座密不透風的堡壘。

秋天是桂花樹最很重要的時刻，因為在這個季節，桂花齊放，散發著迷人的香氣，籠罩在整個城市里，讓人流連忘返，心曠神怡。桂花可以說是桂花樹結成的果實，它可以釀酒，泡茶，還可以治病，牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好，是廣大人民所喜愛的一種花。

冬天，總是那么的憂傷，雖然桂花不在了，但是它的葉子確是屹立不枯，常年翠綠。估計這就是生命的象征，就算又再大的風雨雪，它也會闖出一片天！

我愛桂花樹，愛它無私奉獻的精神，愛它永垂不朽的精神，愛它不屈從天命順從自然的態度，在逆境下依舊茁壯成長的態度，你就是我學習的榜樣！謝謝你一路帶給我的風景和教會我做人的態度！

描寫春夏秋冬作文 篇2

我的家鄉——羅源，是一個小山城，雖然它地方不大，沒有大城市那么車水馬龍，可是，四季的景色還是很美的。

當春燕呢喃時，萬物復蘇，到處生機勃勃。小草從土里鉆出了小腦袋，花兒張開了羞紅的臉，柳樹姑娘搖動著長長的辮子，漫山遍野都長滿了花、草、樹、木。花叢中蜜蜂蝴蝶在翩翩起舞。使人心曠神怡，鳥兒在枝頭高唱，仿佛在說：”一年之計在于春，春天可真是美麗可愛的季節！“

夏天，烈日炎炎，夏蟬高唱，樹木長得郁郁蔥蔥，池塘里，荷葉挨挨擠擠，像一個個大圓盤，荷花競相開放……蟋蟀在草叢中彈奏著一首首動聽的歌曲；似乎在給人們唱催眠曲。

當秋風送爽時，田野是一片豐收的景象，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。果園里，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，柿子和橘子都等著人們去摘呢！一片豐收的景象。

當冬雪紛飛時，天氣非常冷，大家都穿上了厚厚的毛衣，鵝毛般的雪花無聲無息地飄落在地。整個羅源，被覆蓋成銀裝素裹的世界。孩子們才不怕冷，這時可是他們打雪仗、堆雪人的好時機呢！

家鄉的春夏秋冬像幅山水畫，我愛我家鄉的春夏秋冬。

描寫春夏秋冬作文 篇3

轉眼又過去了一年，又是一個新的開始。看著陽臺上即將發芽的菊花，讓我若有所思……

春天，是一個發芽的.季節，菊花就像一個小嬰兒，即將出生。所以，有了一個好的開始是非常重要的。

夏天，是一個綠樹成蔭的季節，樹木越長越茂盛。就像我們的知識，越來越多，現在我們要發奮讀書，讓知識越來越多。可是，我的同桌卻變了，他從以前的愛讀書變成了從不摸書；他從以前的上課認真聽講到現在認為聽不聽都無所謂；他從以前的熱心腸到現在的冷漠無情……如果再這樣下去，再下一個收獲的季節他就收不到果實。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書在讀。有時會有幾個同學到圖書角拿一兩本。我也靜靜地“品”書，突然，同桌發出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個小玩意兒，我小聲對他說：“別玩了，讀讀課外書吧！”可他卻說：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無聊的書，我才不讀呢！”我沒有再理他，繼續細細地“品”書。

秋天，是菊花盛開的季節，是菊花最美的時候，因為它努力了；也是我們豐收的季節，收獲這么久努力的智慧結晶……雖然我們都還沒有長大，還在過著夏天，但是，我認為，同桌是不會有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會有收獲，只有不斷付出，智慧的結晶才會更美。

冬天，自然是萬花凋謝的時候，就是我們老了，這就預示著一生要了結了……

菊花的一生告訴我們：要努力才會有收獲。

第三篇：描寫春夏秋冬作文

描寫春夏秋冬作文合集九篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫春夏秋冬作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫春夏秋冬作文 篇1

我的家鄉，一年四季的花都很美，比如月光花。煙草花。臘梅……

春天，桃花開了。我到桃花村去玩；一進門就聞到一陣清香。我走進一看，桃花已經開了不少了。有紅的，也有白白的，各種各眼樣的花，美麗極了。

夏天到了，荷花開了。我和奶奶去池塘邊看荷花，荷花一個個都張開了笑臉。下雨了，我趕緊往荷花池邊跑去，在池塘邊拿了三個荷葉做成了一把傘，我和奶奶打著荷葉做成的雨傘開開心心的回家了。

秋天到了，菊花開了。有白的，有紫紅的，也有黃色的，各種各樣的菊花都聚在一起。有的張牙舞爪。有的隨風飄動，美麗極了。

冬天雪花紛紛落下，地上的雪白茫茫一片，一朵朵雪白的花，一個個的落下來。我忽然覺得自己仿佛就是一朵雪花，一陣風吹過來，我就漫漫的落下，靜靜的躺在地上。

過了一會兒，我想起我不是雪花，我是在看雪花呢！

描寫春夏秋冬作文 篇2

春天的鮮花，夏天的驕陽，秋天的落葉，冬天的飄雪。一年春夏秋冬是那樣的美麗，家鄉的更是美麗，讓我難以忘懷。

春天，小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出頭來，好奇的看著這新奇的世界。花朵們爭奇斗艷，在比誰更漂亮，柳樹抽出新的枝條。一陣風吹過，空氣中彌漫著濃郁的花香，讓人神清氣爽。在廣闊的田野上農民伯伯在播下這一年的種子，動物們也來幫忙，蜜蜂采蜜，蝴蝶傳播花粉，蚯蚓翻松泥土。忙得不亦樂乎。

夏天，烈日炎炎。地球像個烤爐似的，極其炎熱。動物們也不例外，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，直叫“知了，知了”。而在我的家鄉四處綠樹成蔭，坐在樹下看著河邊那出淤泥而不染的荷花，十分享受。

秋天，是個豐收的季節。梨樹早已掛起金黃的燈籠，高粱舉起燃燒的火把，稻田變成了一片金色的海洋。遠處的楓樹林像著火似的，十分壯觀。怪不得唐代大詩人杜牧寫下了千古名句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

冬天，天上下起了鵝毛大雪。在一夜之間，雪給房子、大地和大樹穿上了雪白的棉襖。在雪地上孩子們堆雪人、打雪仗玩得可開心了。這就是我的家鄉，這就是我家鄉的四季。

描寫春夏秋冬作文 篇3

我的家鄉四季都十分美麗，不信的話你就跟我走進我的家鄉，看一看我家鄉的春夏秋冬吧！你們一定會十分羨慕我的，不說了先走進我的家鄉看一看美麗的四季吧！

家鄉的春天是一個冰雪融化，泉水叮咚的一個季節，在這個季節里湖面上的冰都融化了，泉水叮叮咚咚的響著，多么向春姑娘在唱歌啊！春天，小燕子從南方飛回來了，在天空中，嘰嘰喳喳的叫個不停，多么向春使者在為我們報信啊！春天，冬眠的動物都已經醒來了，柳樹姐姐在梳理她那長長的辮子，突然，一陣威風刮過，柳樹姐姐在微風中展現著自己美麗的身姿，多么美麗啊！

我的家鄉夏天是一個炎熱的一個季節，大家都嫌熱，都到游泳館去游泳，看他們玩得多開心，你潑我一些水，我潑你一些水，多開心啊！有的人潑不過那個人，就扎在水里，省得讓他們往身上潑水，還有的人在夏天里釣魚，多么熱鬧啊！多么美麗啊！

我家鄉的秋天是一個碩果累累，還是一個大豐收的一個季節，秋天，果實都成熟了，農民伯伯們開著四輪車，拿著鐮刀去割小麥，割了大半天了，果實也差不多割完了，他們唱著歌，開著四輪車往家里走，秋天真是一個豐收的一個季節啊！

我家鄉的冬天是一個寒風刺骨的一個季節，在這個季節里下著大雪，房檐上、車上、大地上、人們的身上都是白皚皚的一層白雪，孩子們不怕寒冷，穿著厚厚的棉襖和羽絨服到雪地上玩耍，有的小朋友們在堆雪人，有的小朋友們在滾雪球，還有的小朋友們在打雪仗，玩得多熱鬧啊！快看！那幾個小朋友們在玩“雪上拉人”的游戲，看那，一個小朋友坐在木板上，前面還有兩個小朋友在拉那個小朋友，過一會兒，那兩個小朋友又拉那個小朋友，玩的可開心呢！怎么樣，熱鬧吧！

這就是我的家鄉的春夏秋冬，怎么樣，是不是既美麗，有十分熱鬧啊！如果羨慕的話，就來杭錦后旗參觀一下我們的四季吧！

描寫春夏秋冬作文 篇4

學校里種了幾棵桂花樹，它們很漂亮，所以我花了一年的時間去研究它。

春天時，桂花樹上會長出許多新的葉子，雖然有點小，但是生命力卻很旺盛。葉子大部分都是綠色和黃色的，仔細觀察會發現中間還會捎帶一些粉色，十分的養眼。同學們走在這里都會忍不住多看兩眼。

夏天時，新長出的葉子已經變大變密，變成了很深很深的綠色。大大小小的葉子聚集在一塊兒，嚴嚴實實的，密不透風。它們扎堆的樣子就像是在一起開會或是聚會，慶祝夏天的來到。但是對于人們來說，在夏天，桂花樹就是最好的乘涼之地。因為濃和密，小朋友也快樂的在下面玩耍。

秋天時，是桂花最有魅力的季節。因為桂花會在這個時節開放，會肆無忌憚的展現它芬芳的花香。遠遠望去，是綠油油的一片，會忍不住好奇這沁人心脾的香氣是從哪里傳來；近來，你會發現，在綠油油一片的里面，是這些金燦燦小花的藏身之處，它的花瓣很小，就像兩顆米粒的大小，花蕊也很小，小到連肉眼都快要捕捉不到。并且在這個季節，開放桂花還會有很多用處，它可以泡茶，也可以釀酒，也可以做桂花糕，桂花糖，它的枝和籽更可以作為藥材，來治愈牙痛，感冒，以及胃痛。所以這個季節是桂花樹最驕傲的時刻。

冬天時，萬物都睡去，而桂花樹卻貌似不服氣，依舊頑強的屹立著，葉子也堅強的不變色，依舊是深綠色，似乎在冬天給人們送去一絲希望，一絲溫暖。也貌似是為了迎接新的一年，可以使它開枝散葉的春天。

桂花樹是我最敬佩的一種植物，它頑強的精神值得我們去學習，去朗誦，去傳遞。

描寫春夏秋冬作文 篇5

春

春的早晨，朝陽放彩，大地回春。有和熙的陽光充滿靈性地透過大氣層，有溫暖的氣息滿藏生機地彌散于大地之上，隆冬中沉睡的萬物終于蘇醒過來，春暖花開使大地煥然一新，欣欣向榮。

春雨雖有貴如油般的身價，但仍“隨風潛入夜，”滋潤萬物于悄然之中。蒼生在其關愛下孕育、發芽、成長……于是就出現了“一年之計在于春”的警句名言。

希望，同樣被包裹在春……四季之首的慈愛和關懷之中，等待著發芽，等待著開花，等待著結果。

夏

炎夏的午后，時常會驟然天驚地變，云起風涌，雷鳴電閃，塵土在狂風的唆使下吼嘯，雨水能在很短的時間內于起初干裂的土地上激起漣漪。

雷雨，就是如此突然，無法預測，無法想象。

然，在狂暴的雷雨過后，彩虹便自豪的以成功者的姿態，在陽光下綻放出美麗炫目的微笑……赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。

彩虹的成功，成功的彩虹，它們的微笑如此的迷人，如此的絢麗，如此真切以及如此難得。

秋

十月金秋，秋高氣爽，碩果累累，黃波金浪，陣陣成熟的氣息撲鼻沁肺。

金秋，是而立之季，收獲之季，繁忙之季。萬物在經歷了春的培養和夏的磨練后，于秋中成熟、綻放。

秋果忙于成熟，秋風忙于裁剪，秋葉忙于紛飛……

果園忙于摘采，田地忙于收割，蜂場忙于采蜜……

一切的一切，交織成一幅金碧輝煌的詩話，讓人醉心，流連忘返！

秋，是令人神往的，金黃的秋中育出的金黃的“黃金”更讓人沉迷。

冬

寒風凜列，雪花紛飛，皚皚白雪覆蓋了塵世間的喧囂，梅的清香飄然而至，除蒼松翠柏依然傲立挺拔外，其余的都只剩下樹干和上面的冰凌雪花。

莽莽白雪裝飾出的童話王國，一切均顯得如此美麗、寧靜和安祥。

于這冬日的寒嚴中，動物，冬眠去了植物，已經逝去。

它們勞累了一年之中的大部分時間，終于在隆冬下得到片刻的休憩抑或永久安息。

寧靜的冬，仿佛在沉睡，其實不然，在無聲中它也在孕育著春天，孕育著希望。

冬日里，蕓蕓眾生都在為春的回歸作準備，期待著，等待著……

描寫春夏秋冬作文 篇6

風輕輕吹過，耳邊響起那早已熟記于心的節氣歌：

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

——題記

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”春天，是萬物復蘇的季節。春天來了，帶著溫暖的春風和春光，春天和你開著玩笑，你總覺得有人在撫摸你，而你去抓她，她卻不翼而飛了。它在你的頭發間游動，在你的臂膀間穿梭，在你的手里跳來跳去……這就是春給你的'親切，不可言表的感覺。

東邊日出西邊雨，道是無情卻有情

“知了也睡了，安心的睡了，在我心里面寧靜的夏天……”六月，帶給人無數的惆悵。雨點落在人身上，沖去了煩惱憂愁；雨點落在馬路上，綻開朵朵小水花。感受著雨滴與肌膚相撞的親切與溫柔，感受著心情釋放后的歡快與舒暢；沒有歌聲，耳畔回響的是悠揚的雨聲；沒有笑聲，臉上蕩漾的是幸福的笑容……六月的雨是短暫的，狂風暴雨一會兒就過去了。隨后而來的是彩虹，勾勒出一幅優美的圖畫。

落紅不是無情物，化作春泥更護花

“秋天又是秋天，一片無意間從日記本里滑落的楓葉……”摸著那棵棵刻滿滄桑的樹干，生命的意義順著指尖流淌。微風吹起，無數的精靈落葉翩翩起舞：有的隨風飄蕩，有的在腳下翻滾，頓時形成壯美的旋渦。輝煌過后便是沉默，它們在完成最后一次飛翔后，無悔地投入大地的懷抱，靜靜地躺在“母親”的懷里，等待明年的哺育。幾個月之后，它們便會在這沉默中獲得新生……落葉撒滿了小路，我知道，那也是播撒下的希望。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

“雪一片一片一片一片……”雪花一片片飄落，如尋夢的蝴蝶，漫天飛舞著。一夜之間，大街小巷布滿了她的身影。她以寬大的胸懷包容一切，緊裹著大地。站在雪地里，體驗雪花紛飛的感覺寧靜又舒適。雪是冬的意象。雪是冬的風景。雪是冬的靈魂。

走過春夏秋冬，眼前云開霧散：時光不能倒流，生命不能輪回，珍惜每一次體驗，用心去感悟生命。

描寫春夏秋冬作文 篇7

你們看見過雨嗎？你們討厭下雨嗎？如果討厭你就看看下面把相信你會喜歡下雨的。

春雨

春天的雨無聲無息。絹絲一般輕柔地飄灑著，它又輕又細，聽不到雨落到地上的聲音，也感覺不到雨落到你身上的淋漓，好像是一團透明的云霧。

夏雨

炎熱的夏天到來時，人們最希望的就是下一場大雨因為它能將悶熱化為涼爽；將憂郁化為舒暢。豆大的雨點在天空匯成一道瀑布，一瀉千里落到地上發出“啪啪”的聲音。

秋雨

秋天的雨像一位魔術師，把大地變成金黃色，一陣秋風吹過，大地又像是一片金色的翻滾中的大海；秋天的雨像一位慈善家，慷慨的把食物賜給勞動了一年的農民。

冬雨

冬天的雨雖然沒有其他季節的雨受人喜愛，但他可以給予臘梅新的生命。因為臘梅需要冰冷的雨水來磨練自己，這樣臘梅才可以變得更香。

這就是我看到的四季的雨，怎么樣有沒有喜歡上雨了呢？

描寫春夏秋冬作文 篇8

四季的雨，各有各的特。

春天的雨，淅淅瀝瀝的下著，像牛毛、似花針，仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤萬物，也喚醒了萬物，它通常都是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的，怪不得人們都說“春雨貴如油”呢！

夏天的雨，是雷陣雨，通常是來也匆匆去也匆匆的。下雨前，天氣會悶熱，天上烏云密布，接著是狂風大作，還不時傳來陣陣雷聲。突然，一道閃電劃破長空，接著一個炸雷，大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地，好像是老天爺打開了閘門，讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后，雨漸漸停了，陽光透了出來，到處像剛洗過的淋浴一般，空氣格外清新。

秋天的雨，一下就是好幾天，讓我覺得心煩意亂；但他一連幾天的洗滌，凈化了空氣，洗凈了整個大地，讓我憂，又讓我喜！

冬天的雨便是冷，冬天陽光少、風又大、溫度又低，再加點雨，能不冷嗎？

四季之雨，真是各有特點：春雨如縷如絲；夏雨鋪天蓋地；秋雨連綿不斷；冬雨越下越冷，這使我不禁贊嘆：大自然是多么奇妙啊！

描寫春夏秋冬作文 篇9

家鄉的春夏秋冬非常美麗，充滿了勃勃生機，我向大家介紹一下我的家鄉四季的美景吧!

春天。萬物復蘇，小燕子從南方飛回來了，在空中翩翩飛舞，柳樹抽出嫩嫩的枝條，在空中輕輕搖擺，小鳥在枝頭歡快的歌唱，小草從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，小朋友不約而同地跑在草地上踢足球;放風箏。他們玩的很開心。

夏天到了，太陽曬得大地火熱火熱的，池塘中粉紅粉紅的荷花爭奇斗艷。碧綠的荷葉像一把把小傘，清閑的老人在池塘邊釣魚，被太陽曬得汗流浹背，但仍目不轉睛的注視著水面上的浮標。

秋天來了，瓜果飄香，秋風送爽，大雁在天空上一會排成“人”字。一會排成“一”字。向著南方飛去。大樹的葉子被秋風吹成了黃色，飄飄灑灑的落了下來，紅彤彤的蘋果;黃澄澄的橘子壓彎了枝條。沉甸甸的稻谷彎下了腰，好像在說，“農民伯伯，快來收割吧”秋天真是一個收獲的季節!

白雪皚皚的冬天里，雪花從天上紛紛揚揚地落了下來，大地銀白一片，冬天是小朋友最歡快的季節，他們堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得不亦樂乎。

家鄉的春夏秋冬真是美麗啊。我愛我美不勝收的家鄉!

第四篇：【推薦】描寫春夏秋冬作文

【推薦】描寫春夏秋冬作文四篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的描寫春夏秋冬作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫春夏秋冬作文 篇1

春、夏、秋、冬，是美麗的女兒，在大自然這個大舞臺上表演著各自的絕招，也美化著大自然。

瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺去。

上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來。夏的眼睛灼灼發亮，環視著臺下的大地，大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。

夏施展過自己的絕技，滿意地收起了目光，深綠的大幕也隨之閉攏了。

冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會兒，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現兩個小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手，如一個快活的小絨球，滾下臺去。

白色的干凈的大幕也隨著冬的退場而閉攏了。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時，時間老人的步子也飛快地邁動著。當冬表演結束后，一年過去了，又迎來了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。

日復一日，年復一年，春夏秋冬四位神奇的魔術師，在自然這個大舞臺上表演著各自的節目，表演著……

祝愿他們的節目能越演越好，使人們更加熱愛絢麗多姿的大自然！

描寫春夏秋冬作文 篇2

四季的雨，各有各的'特。

春天的雨，淅淅瀝瀝的下著，像牛毛、似花針，仿佛在天地之間蒙上了一層輕紗。春雨滋潤萬物，也喚醒了萬物，它通常都是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的，怪不得人們都說“春雨貴如油”呢！

夏天的雨，是雷陣雨，通常是來也匆匆去也匆匆的。下雨前，天氣會悶熱，天上烏云密布，接著是狂風大作，還不時傳來陣陣雷聲。突然，一道閃電劃破長空，接著一個炸雷，大雨傾盆而下。雨鋪天蓋地，好像是老天爺打開了閘門，讓天河的水全部流到人間一樣。幾分鐘后，雨漸漸停了，陽光透了出來，到處像剛洗過的淋浴一般，空氣格外清新。

秋天的雨，一下就是好幾天，讓我覺得心煩意亂；但他一連幾天的洗滌，凈化了空氣，洗凈了整個大地，讓我憂，又讓我喜！

冬天的雨便是冷，冬天陽光少、風又大、溫度又低，再加點雨，能不冷嗎？

四季之雨，真是各有特點：春雨如縷如絲；夏雨鋪天蓋地；秋雨連綿不斷；冬雨越下越冷，這使我不禁贊嘆：大自然是多么奇妙啊！

描寫春夏秋冬作文 篇3

我的家鄉四季都十分美麗，不信的話你就跟我走進我的家鄉，看一看我家鄉的春夏秋冬吧！你們一定會十分羨慕我的，不說了先走進我的家鄉看一看美麗的四季吧！

家鄉的春天是一個冰雪融化，泉水叮咚的一個季節，在這個季節里湖面上的冰都融化了，泉水叮叮咚咚的響著，多么向春姑娘在唱歌啊！春天，小燕子從南方飛回來了，在天空中，嘰嘰喳喳的叫個不停，多么向春使者在為我們報信啊！春天，冬眠的動物都已經醒來了，柳樹姐姐在梳理她那長長的辮子，突然，一陣威風刮過，柳樹姐姐在微風中展現著自己美麗的身姿，多么美麗啊！

我的家鄉夏天是一個炎熱的一個季節，大家都嫌熱，都到游泳館去游泳，看他們玩得多開心，你潑我一些水，我潑你一些水，多開心啊！有的人潑不過那個人，就扎在水里，省得讓他們往身上潑水，還有的人在夏天里釣魚，多么熱鬧啊！多么美麗啊！

我家鄉的秋天是一個碩果累累，還是一個大豐收的一個季節，秋天，果實都成熟了，農民伯伯們開著四輪車，拿著鐮刀去割小麥，割了大半天了，果實也差不多割完了，他們唱著歌，開著四輪車往家里走，秋天真是一個豐收的一個季節啊！

我家鄉的冬天是一個寒風刺骨的一個季節，在這個季節里下著大雪，房檐上、車上、大地上、人們的身上都是白皚皚的一層白雪，孩子們不怕寒冷，穿著厚厚的棉襖和羽絨服到雪地上玩耍，有的小朋友們在堆雪人，有的小朋友們在滾雪球，還有的小朋友們在打雪仗，玩得多熱鬧啊！快看！那幾個小朋友們在玩“雪上拉人”的游戲，看那，一個小朋友坐在木板上，前面還有兩個小朋友在拉那個小朋友，過一會兒，那兩個小朋友又拉那個小朋友，玩的可開心呢！怎么樣，熱鬧吧！

這就是我的家鄉的春夏秋冬，怎么樣，是不是既美麗，有十分熱鬧啊！如果羨慕的話，就來杭錦后旗參觀一下我們的四季吧！

描寫春夏秋冬作文 篇4

我家有棵桂花樹，我很喜歡它，因為它在一年四季都會給你帶來不同的色彩。

春天，往往是萬物蘇醒的時刻，桂花樹也不例外，在經過冬天的雪藏后，終于長出嫩芽，為這一年的多姿多彩做準備。

夏天，是桂花樹快速生長的時期，陽光足，雨水足。新生的葉子聚攏在一起，非常旺盛，不留下一絲絲空隙。遠處望去，就像是一座密不透風的堡壘。

秋天是桂花樹最很重要的時刻，因為在這個季節，桂花齊放，散發著迷人的香氣，籠罩在整個城市里，讓人流連忘返，心曠神怡。桂花可以說是桂花樹結成的果實，它可以釀酒，泡茶，還可以治病，牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好，是廣大人民所喜愛的一種花。

冬天，總是那么的憂傷，雖然桂花不在了，但是它的葉子確是屹立不枯，常年翠綠。估計這就是生命的象征，就算又再大的風雨雪，它也會闖出一片天！

我愛桂花樹，愛它無私奉獻的精神，愛它永垂不朽的精神，愛它不屈從天命順從自然的態度，在逆境下依舊茁壯成長的態度，你就是我學習的榜樣！謝謝你一路帶給我的風景和教會我做人的態度！

第五篇：關于描寫春夏秋冬作文

關于描寫春夏秋冬作文五篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的描寫春夏秋冬作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫春夏秋冬作文 篇1

詩中春

1．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然《春曉》)

2．誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊《游子吟》)

3．紅豆生南國，春來發幾枝？(王維《相思》)

4．好雨知時節，當春乃發生。(杜甫《春夜喜雨》)

5．野火燒不盡，春風吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)

6．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳《憫農》)

7．國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)

8．落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)

9．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。(賀知章《詠柳》)

10．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)

11．春風又綠江南岸，明月何時照我還？(王安石《泊船瓜洲》)

詩中夏

1．力盡不知熱，但惜夏日長。(白居易《觀刈麥》)

2．深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱《晚晴》)

3．首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運《游赤石進帆海》)

4．仲夏苦夜短，開軒納微涼。(杜甫《夏夜嘆》)

5．農夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復古《大熱》)

6．人皆苦炎熱，我愛夏日長。(李昂《夏日聯句》)

7．殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。(岑參《水亭送華陰王少府還縣》)

8．連雨不知春去，一晴方覺夏深。(范成大《喜晴》)

9．清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。(杜甫《江村》)

10．芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。(秦觀《三月晦日偶題》)

詩中秋

1．秋風蕭瑟，洪波涌起。(曹操《觀滄海》)

2．解落三秋葉，能開二月花。(李嶠《風》)

3．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳《憫農》）

4．常恐秋節至，焜黃華葉衰。(《漢樂府.長歌行》)

5．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫《絕句》)

6．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。(劉禹錫《望洞庭》)

7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)

8．銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)

9．春花秋月何時了，往事知多少。(李煜《虞美人》)

10．欲說還休，卻道天涼好個秋。(辛棄疾《丑奴兒.書博山遭中》)

11．君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)

12．長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)

13．八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

詩中冬

1．且如今年冬，未休關西卒。(杜甫《兵車行》)

2．秋月揚明暉，冬嶺秀寒松。(陶淵明《四時》)

3．南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游《十月二十八日風雨大作》)

4．冬盡今宵促，年開明日長。(董思恭《守歲》)

5．鳴笙起秋風，置酒飛冬雪。(王繳《四氣詩》)

6．隆冬到來時，百花亦已絕？(陳毅《梅》)

7．不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。(張謂《早梅》)

8．兒童冬學鬧比鄰，據岸愚懦卻子珍。(陸游《秋日郊居》)

9．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。(白居易《冬至夜思家》)

10．天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫《小至》)

描寫春夏秋冬作文 篇2

雖然城市很繁華，但農村更讓我們向往。

春天，幾場春雨過后，樹木抽出了新枝新芽，花兒競相開放，草兒也探出頭來，鴨子成群結隊地在池塘里游泳、覓食、嬉戲。母雞率領一群毛茸茸的小雞，在草地上捉蟲，公雞仰著頭，挺著胸，大搖大擺地走來走去，還不時的回頭看看這，看看那，象個巡邏的警察。小燕子回來了，它們忙著筑巢，繁育后代。這個季節是魚蝦繁殖的好時候，會抓魚的就帶著網劃著小船去河里抓那可是真正的野生貨。春天也是種植的好季節，農民伯伯忙著播種，一年的希望就此開始了。

夏季，天氣炎熱，城里的人們會在家里開空調，而農村的人們卻在樹下或屋后，三五成群的圍在一起，拿著扇子，或聊天，或打牌，有些孩子，迫不及待地拿出棒冰吃了起來，還有些孩子連忙跑到屋前的河里，痛快地洗個涼水澡。晚上，涼風習習，人們會在屋前吃晚飯，看著天邊的紅霞把天空染紅了，偶爾吹來一絲絲涼風。

秋天，是一個豐收的季節，看！可把農民伯伯忙壞了，高粱舉起高高的火把，玉米露出黃色的牙齒，稻谷也笑彎了腰，農民們笑得瞇上了眼石榴、橘子掛在枝頭，桂花格外的香，我們還常跑到田里看看。

冬天，下雪了，樹上一片潔白，我們穿上靴子，立馬跑出去，打雪仗，堆雪人，手紅了，靴子濕了，都不管，一直到媽媽把你拉回去才放手，不然是不會放棄這個機會的。過年時，家家貼春聯，放鞭炮，殺雞殺鴨，可熱鬧了！

走進農村，去感受農村的獨特與美麗吧！

描寫春夏秋冬作文 篇3

風會在春夏秋冬出現，每一個季節的風都有不同的感受，比如：春風吹在我們的身上是暖暖的，夏風吹在我們身上是清涼的。。。

春天，風是暖暖的感覺，春天的風把柳樹姑娘的發給吹了出來，春天的風把小朋友從被子里叫了出來，春天的風把小花們給叫醒了，春天的風讓花園里裝上了許許多多的歡聲笑語！春天像什么？春天像一個mo法師，疤寒冷的冬天變成了慢是歡聲笑語的春天！這是誰的功勞？這都是我們春天的功勞！

夏天，風是清涼的感覺，夏天的風把太陽公公燒了起來，夏天的風把冰箱里的冰淇lin給變了出來，夏天的風把孩子們穿的大衣脫了下來換成了T恤，夏天的風把夜晚的'平靜換成了熱鬧。夏天像什么？夏天像一個火lu，把涼爽的春天拷成了一個炎熱的夏天。這些都是誰做的？這可都是夏風做的哦！

秋天，風是爽爽的感覺，秋天的田野里變的花果飄香，秋風把農民伯伯流下的汗給吹沒了，秋風像什么？秋風像一個農民，把花果給種下了田地！這可都是秋風的功勞！

冬天，風是涼涼的感覺，冬天的風把綠樹變成了白樹，把大地變白了，你說冬天像什么，像一個冰箱，這可都是冬風的功勞！

描寫春夏秋冬作文 篇4

我們的校園有著迷人的四季——春天花紅柳綠；夏天花繁葉茂；秋天丹桂飄香；冬天皚皚世界。不同的季節把我的夢也染得五彩繽紛。

春天，春姑娘撥灑著屬于春天的種子、花朵，用春的氣息溫暖我紅紅的臉蛋。一進校門，我們就可以看見幾棵青翠欲滴的常青樹，好像在陪著少先隊員站崗呢！春姑娘為我們編織著綠色的夢。

夏天，校園里盛天著各式各樣的花，操場邊，還擺著一排小金桔，窗臺上的盆景更是爭奇斗艷。播音室中放的童謠、過道上回蕩的瑯瑯書聲，把我的夢染成了激情四射的紅色。

在花香四溢的秋天，金色的陽光追隨著我的步伐，和我一起走進教室，來到課桌上，與我們一起聆聽老師的教誨。秋阿姨躥入了我們的夢境，讓我們在楓葉如丹的夢中作畫。

轉眼間，冬爺爺就走進了校園，把整個校園變成了晶瑩潔白的水晶宮。屋檐下，還掛著一個個像種乳石一樣的冰凌。

不論是什么顏色的夢境，我都一如既往地愛著我們的校園，愛著校園的春夏秋冬。

描寫春夏秋冬作文 篇5

農村的春夏秋冬，風景如畫，四季各具特色的景色令人著迷。

春姑娘用魔法將萬物全部喚醒，大地一片生機。天空格外的藍，客氣格外的清新。柳樹姑娘的長發上別上了數不清的綠色發卡，小草好奇地探出頭來，目光留在了這美麗的景色中。春天那最具代表性的當然是油菜花了！放眼望去，一片金黃，一陣微風吹過，泛起一層層波紋。俗話說：“一年之計在于春”。瞧，農民伯伯們正在田里插秧呢！他們卷起褲腳，哼著小曲，忙得不亦樂乎。

夏姐姐邁著輕輕的步伐來到了我們的身邊，把這個彩色的季節帶到我們身邊。水天一色，碧綠的湖水與天空融為一體，草木茂盛，樹木與小草守衛著自己的家園。百花盛開，芍藥，牡丹，鳳仙花競相開放，樸素中帶著幾分華麗。農家小院里那長長的瓜藤爬上棚架，青紅的瓜掛在藤上，向我們微笑。西瓜露著圓圓的小肚皮在沐浴著陽光的溫暖呢！一群白鴿飛過，它們歡唱著，迎接這美麗的季節。

秋季，總是最美的，它將整個世界渲染成金色。清晨，陽光撒在湖水上，像是蒙上一層金紗，樹木都穿上了金色的禮服，紅，橙，黃的葉子映在水中，恰是一副風景畫。五彩的蝴蝶在田野上翩翩起舞。樹葉落了下來，成為一只飄舞的蝴蝶。在那秋季的果園里，紅紅的柿子掛在枝頭，恰是一個個小燈籠，蘋果的臉紅得像火一樣，藏在密密的葉子里，石榴肚里那“金銀寶藏”將粉紅色的大衣都撐破了。瑟瑟秋風，吹著金黃的麥子，農民們在田里割小麥，他們的臉上掛著微笑，好一副豐收的圖畫！

是誰將世界粉刷成白色？是誰讓那雪的花朵撒落人間？又是誰把這天然的游樂場送給孩子們，讓他們在白色的地毯上打雪仗，堆雪人？沒錯，是冬奶奶。

農村的春夏秋冬，展現給我們這如夢般的景色，給我們的童年留下了一份快樂的回憶。