第一篇：白母雞的故事

白母雞的故事

故事在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適于口頭講述。已經發生事。或者想象故事。故事一般都和原始人類的生產生活有密切關系，他們迫切地希望認識自然，于是便以自身為依據，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。以下是小編收集整理的白母雞的故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從前，有一個農婦。養了四只母雞。

日子一天天過去，四只母雞漸漸長大了。

不久，三只母雞開始“咯咯咯”下起了蛋。農婦喜笑顏開。把蛋一只只裝進籃子里。用來換些柴米油鹽。

只有一只母雞，始終不見下蛋。這只母雞，渾身雪白，無一根雜毛。她因為始終下不了蛋，常受到另外三只母雞的欺負。

“瞧她那樣，長得到雪白干凈，可沒有真本事。”一只母雞說。

“可不是，丟盡了我們母雞家族的臉面。”另一只母雞說。

“這樣的敗類，讓我們怎么在那些蠢鴨、蠢鵝的面前抬得起頭？”第三只母雞說。

她們越說越氣憤，最后竟動起武來。

農婦被雞圈里的吵鬧聲吸引過來時，白母雞已經被啄得受了傷。一股鮮紅的血從身上留下，染紅了白色的羽毛。

農婦可憐她，把她放到廢棄的羊圈里飼養。

一天清晨，農婦下田路過羊圈，見白母雞正在刨著地面。

“她大概是在找蟲子吃吧！”農婦心想。

中午，農婦從田里回來，看到白母雞刨了很深的.一個坑。

“找蟲子要刨這么深的坑？”農婦有點納悶。

吃過午飯，農婦下田又路過羊圈。看到白母雞已經一聲不吭地蹲在了坑上。

“難不成她要下蛋？”農婦沒有在意。

傍晚，農婦從田里回來。還沒走到羊圈，就聽得里面傳來“咯咯咯”的雞叫聲。聲音是那么響亮。

農婦加緊了步子。

“蛋！果真是蛋！哈哈……白母雞是會下蛋的……”

農婦開心地把蛋從土坑里拿了出來，感覺這只蛋沉甸甸的，比普通的蛋要重很多。農婦這才發現，白母雞生下了一顆金蛋。

傍晚，溫暖的陽光斜射過來，靜靜地照在這顆金蛋上，照在靜臥羊圈中的白母雞身上。

第二篇：白玉女的故事

學校旁邊，不知道什么時候開了一家禮品店。

禮品店里布置得像一個童話世界，那里有會說“你好”的鸚鵡玩具，有穿著西服的熊貓布偶，有蛋殼做成的馬車，有披著長長金發的洋娃娃。黃亮亮的燈光溫柔地照在地上鋪的白色長毛地毯上，讓人感覺格外溫馨。

白琪琪走進禮品店，一眼就看中了那輛蛋殼做的馬車。老板是個中年男子，他看了看白琪琪，臉上露出奇怪的笑容來，那笑容帶著些驚奇，又有些悲哀，“哎哎，真像，真像我們家的小公主。可是，這輛馬車是不賣的，這樣吧，我把那穿著西服的熊貓送給你吧。”

白琪琪當然不肯要了，可是那個奇怪的大叔非要把那只熊貓布偶送給她，他說白琪琪像極了他的女兒，白琪琪只好抱著那只布偶回家了。

從此，每當白琪琪放學回家經過那家禮品店時，她都要悄悄看看那個奇怪的大叔。那個大叔的妻子和女兒好像沒在身邊，很多時候，他就一個人靠在門邊，靜靜地看從禮品店經過的人們。當有人進去他的禮品店時，他的眼睛里才露出一點喜悅。

“他呀，他的老婆是一個貪得無厭的人哪！看他沒房沒車，就帶著女兒跑得遠遠的了！”

“是啊，他的老婆給女兒找了個新爸爸，那個新爸爸是臺灣人，有錢得很，這世道，有錢就是王道！”

流言在三姑六婆嘴里飛出，難聽得很。

一天，白琪琪又來到禮品店。

“忘掉那個女人，重新開始新生活吧，老兄，你老是這樣，朋友我看了都不是滋味呢。哎，那女人，真是一個忘恩負義的人，你的女兒，也是一樣呢！”

“我的老婆和女兒……不是忘恩負義的人哪！”

“你自己看著辦吧，我走了！”大叔的朋友怒氣沖沖地走掉了。

“大叔……”白琪琪驚訝地看見，大叔的眼角流出眼淚。

“她們不是……忘恩負義的人……因為……因為……因為她們是白玉女呀！”

“什么是白玉女？”白琪琪越發驚訝了，大叔一屁股坐在了禮品店的白色長毛地毯上，也許是白琪琪真的長得很像他的女兒，讓他想起了往事，也許是因為他很久沒有聽眾了，實在是想找人訴說，大叔微微低著頭，居然對著白琪琪這樣一個小孩子開始訴說起來。

“我的妻子，是一個懂得魔法的女子呀。年輕的時候，她溫柔又美麗，皮膚像白玉一樣白皙細膩。她能夠在一張大宣紙上畫紅色的云霞，又能夠把那紅色的云霞從宣紙上輕輕抽出來，變成一條紅色的紗巾，戴在脖子上。紅色的紗巾襯著白瓷一般的肌膚，真美麗呵，我深深地迷上那樣美麗的她，想要娶她，可是她說，她是白玉女，是白玉精髓化成的精靈，不能沾染塵世的灰塵。我執意要娶她，還為她從海南帶來一個蛋殼馬車玩具做禮物，她很喜歡那蛋殼馬車，最后禁不住我屢次求婚，終于同意了。

“成了別人太太的白玉女，更成了一位‘萬能夫人’，她會做飯，還要帶孩子，做各種家務。家里的水管堵了，她會疏通，家里的電燈壞了，她也會修好，就連汽車壞了，她也能鼓搗好呢。她給我生了一個女兒，女兒沒有她漂亮，皮膚卻宛如媽媽一樣白皙，很小的時候，就會用剪刀剪出美麗的花蝴蝶，用嘴輕輕一吹，那蝴蝶就能展開翅膀翩翩飛舞了。她常常跑到我跟前，叫我看她那些小魔法，可是我一點興趣也沒有，我的興趣全在做生意賺錢上了。”

第三篇：白玉鐲的百姓故事

她本來在玉器行的柜臺前看中一副鐲子，伸手指給老板問多少錢，沒想到老板反倒看上了她戴在手腕上的一只白玉鐲，眼睛里頓時放出奇異的光彩，問：“你這鐲子從哪買的？”

她覺出老板的反常，馬上意識到自己的這只白玉鐲可能非同凡響，但她故意裝作平靜地說：“隨便在地攤上買的，50元一只。”

老板“哦”了一聲，表情帶著失望，又仿佛不相信的樣子。

其實，她心里早有種隱約的預感。這只白玉鐲是她家祖傳下來的。她10歲的時候，媽媽給她戴上去的，說是辟邪。那時她老生病，說來也奇怪，自從戴上這只白玉鐲之后就很少生病了，所以她一直戴著。后來遇上一個看手相的，也說她這鐲子值錢。

從玉器店出來，她抑制不住內心的激動。在這之前，她曾上網查過，沒查出實質性的內容，只是查到幾個文物單位的電話一直沒勇氣打。這時，她終于按捺不住，戰戰兢兢地打通了本市文物局的電話，語無倫次地說了她的情況。對方說，你過來吧，我們看了實物才能確定。

馬上打了輛出租車，她去了文物局。

文物局的一位老專家接待了她，拿著放大鏡照著鐲子研究了好一會兒，連聲贊嘆道：“寶物啊，真是難得一見的寶物！”

她問：“很值錢是嗎？”

老專家說：“雖然我還不能說出它的來龍去脈，但就是這巧奪天工的制作手法也足以令人嘆為觀止了！”

“有什么特別嗎？”她一直覺得這只鐲子很普通。

“你看——”老專家說著，把放大鏡遞給她，“這上面有對稱的兩個小孔，細如發絲，孔內還有一彎月牙。這技術，別說是古代，就是運用現代的高科技也未必能做得到！”

她透過放大鏡仔細地看，真的，鐲子上果然有兩個細小的孔。

她迫不及待地問：“那能值多少錢？”

老專家有些為難，說：“我們這里由于人力、設備比較落后，暫時還不好判斷。如果你相信我，可以把它取下來，我親自帶到北京，請那里的專家進一步鑒定一下才能確認。”

她猶豫了半晌，決定還是相信老專家，這么珍貴的東西，自己這雙凡眼，怕是這輩子也識不出來。

但很快她發現了一個問題。

鐲子和手腕的間隙太小，無法脫過手掌；老專家也幫忙嘗試了幾回，均告失敗。原來，這只鐲子的直徑較小，在她15歲時可以輕松戴上去，可隨著身體慢慢成長，胳膊和手掌都已長粗長大，鐲子緊緊地扣在手腕上，根本取不下來。

無奈，她只能帶著遺憾離開了文物局。

她嘗試過很多辦法，抹油、涂肥皂水，甚至像舊社會女人纏腳那樣用紗布把手裹起來。裹了好多天，實在疼痛難忍了，解開紗布，手掌非但沒小，反而腫得更大了。

后來，她開始節食，每天只吃一頓稀飯，最多加一個饅頭，油水純粹戒了。持續了一個多月，身上瘦了將近20斤，走起路來輕飄飄的，仿佛一陣大風就能刮倒她。然而手上的變化卻微乎其微，鐲子還是取不下來。

最后，她來到了醫院。

醫生似乎很專業，熟悉骨骼的結構，讓她在劇痛中把手鐲推過腕骨，但最終還是沒取下來，反而卡得更緊了，深深地勒在皮肉里。

希望再次破滅。

她幾乎是哀求地說：“大夫，再想想辦法吧，這樣太疼了！”

醫生很人道地說：“那就再推回原位吧，你已成人了，完全沒必要擔心它會影響你的骨骼生長。”

“不！”她幾乎是喊出來的，好歹這是一個進步。

之后的幾天里，她的手腕一直疼痛不止，而且是越來越疼，向上疼到手臂，向下疼到手指尖。大概是由于壓迫住血管，手掌漸感麻木，幾乎什么也干不成。她只好又來到醫院。

醫生給她檢查完，說：“問題很嚴重，現在你必須做出選擇，第一，把鐲子推回原位；第二，打破它。否則你手上的血管和神經將會壞死，后果不堪設想！”

她抱著最后一線希望說：“大夫，請你還是再想想其他辦法吧，我就想把它取下來！”

醫生很生氣，很不人道地說：“那只能敲碎你的拇指和小指的骨關節，除此之外再沒有其他辦法。”

她咬了咬牙，下定決心，說：“行，我同意！”

手術很快完成了。她的手指骨關節被敲碎了，鐲子終于被取了下來。醫生給她的手上打了鋼板，說這樣有助于骨骼定型，但是徹底愈合是不可能的了。不過，只要不干重活，這只手應該不會有什么問題的。

說是6周后才能取掉鋼板，然后再拍片確定下一步的治療計劃，但她實在等不下去了。輸了幾天液，就去了文物局找到那位老專家。老專家很興奮，當天下午就訂了機票，飛往北京。

北京的專家通過一番鑒定，給這只白玉鐲初步估了一個市場價：應不低于5萬元。

什么？她以為自己聽錯了。自己受了那么多的罪，甚至連手也搭上了，怎么只值5萬元？這太離譜了吧？僅僅是為了取下鐲子，她在醫院就花掉3萬多呢！

她不甘心地說：“不會吧，請你們再仔細看看！”

專家們說：“其實這只鐲子是很普通的……”

她趕忙提醒說：“那上面有兩個很細很細的小孔呢！”

“是的，”專家們說，“它的價值就在于這兩個小孔，暗藏著一個機關。”

“機關？”她疑惑了。

這時，一位專家拿起鐲子，用兩根纖細的鋼針捅入兩個孔；另一位專家兩手抓住鐲子，輕輕一拉，鐲子分成兩個半圓；然后再合上，將鋼針拔出，鐲子又合成一個整體了。

她看著，差點兒暈了過去。

第四篇：母雞蘿絲去散步故事簡介

故事簡介：

這天，母雞蘿絲走出雞舍去散步。它沒有發現，一只狐貍從后面悄悄跟了上來。蘿絲穿過農家院子，身后的狐貍撲了上來。可它一腳踩到了釘耙，釘耙一個反彈，狠狠地打到了它的臉上。

蘿絲繞過池塘，狐貍撲了上來，可它撲了一個空，栽到了池塘里蘿絲翻過干草垛，狐貍撲了上來，可它一頭扎了進去。

蘿絲經過磨面房時腳鉤住了一根線，狐貍撲上來時，上頭的一袋面粉正好澆了下來。

蘿絲鉆過柵欄，狐貍撲了上來，可它跌到了柵欄這邊的手推車里。蘿絲從蜂箱下面走了過去，可那輛手推車載著狐貍撞翻了蜂箱，狐貍被蜜蜂追得抱頭鼠竄。

蘿絲回到雞舍，正好趕上吃晚飯。

第五篇：《公雞-母雞》

《公雞 母雞》教案

教學目標：欣賞《公雞 母雞》。

教學難點：聽音樂中模仿母雞的叫聲中，用手表示出高低和節奏的變化。教學內容：

一、說說：

生活中，你聽到過公雞和母雞是怎么叫的？能表演一下嗎？

二、邊聽邊律動：

聆聽《公雞 母雞》感受音樂的節拍和情緒。

三、聆聽《公雞 母雞》

1、完整地聆聽樂曲兩次，分辨公雞、母雞的叫聲。

2、聽樂曲，說說聽到的公雞、母雞的叫聲。

公雞：gege da......gege da......母雞：gegegege gege da

3、聽樂曲，分別學做公雞、母雞的動作表演。

四、評價

同學們在“看看、聽聽、說說、動動”中，體會到了音樂的情緒，了解了公雞和母雞的叫聲和跳舞的樣子。引導：同學們這么喜歡聲音，那下面老師帶大家去大自然了解“多彩的聲音”好不好？

五、看第5頁插圖，聽配音：

1、你看到、聽到什么了？

2、你能把你看到、聽到的聲音模仿出來嗎？

刮風聲：hu......hu......自行車鈴聲：ding ling 火車鳴叫：wu......小狗叫：wang wang 下雨聲：sha sha 小鳥叫：zha zha 上課鈴聲：ding ding 汽車喇叭聲：di di......小貓叫：miao miao......七、教師小結，學生齊唱《來唱歌》離開教室。