第一篇：珍愛生命的作文集錦

【精選】珍愛生命的作文集錦十篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的珍愛生命的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍愛生命的作文 篇1

如果把人的一生比喻成一天的太陽，那么我們現(xiàn)在正是剛剛初生的朝陽的階段。在還沒有釋放出耀眼的光芒以前，我們更要努力的活著，積極的活著；所以生命的存在是我們實(shí)現(xiàn)一切理想的前提。如果沒有了生命，就像太陽失去了發(fā)光源，釋放出耀眼的光芒簡(jiǎn)直就是妄想。

課堂上老師耐心地對(duì)我們教育著：我們的生命和父母是給予我們的，所以我們是生命不是自己一個(gè)人的，它系掛著的是無數(shù)個(gè)和自己有關(guān)聯(lián)的人們，所以珍愛生命我僅僅是對(duì)自我的負(fù)責(zé)，更是道德品質(zhì)的體現(xiàn)。

我的堂姐只比我大一歲，她勤勞正直、活潑可愛。無論是長輩或是朋友都會(huì)喜歡她多一點(diǎn)，美中不足的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于中下等，相比之下我在這方面就突出了一點(diǎn)。或許是因?yàn)榍啻浩诘呐涯嫫诎桑〗憬愕某煽?jī)像是沒了氣的熱氣球一樣，一落千丈啊！老師常常找伯父談話，伯父這個(gè)人性子烈，聽說了姐姐在學(xué)校的表現(xiàn)以后，火冒三丈，甚至想要展示自己的“身手”了，在老師和伯母的勸說下總算是暫時(shí)安撫了伯父。姐姐在一旁眼淚噼里啪啦的往下掉。漸漸的老師對(duì)姐姐表揚(yáng)越來越少，批評(píng)越來越多；伯父和姐姐溝通越來越少，吵架越來越多；伯母姐姐關(guān)心越來越少，嘮叨越來越多；長輩對(duì)姐姐噓寒問暖越來越少，冷言冷語越來越多……在這樣的形勢(shì)下姐姐對(duì)學(xué)習(xí)的積極熱情越來越少，厭倦煩躁越來越多。對(duì)于姐姐來說這樣的壓力太大了，總有一天會(huì)爆發(fā)的。

有一天，姐姐哭著跑回來。

“我不讀了！”

“為什么不讀了啊？怎么能不讀了呢。”伯母說。

“老師把我掉到最后一桌，我說我看不到黑板，老師根本不理睬我，以前不是這樣的。”

“多大點(diǎn)兒事兒啊！明天媽和老師說說去啊。”

“我不要！老師已經(jīng)對(duì)我沒信心了！”

“這孩子真沒出息，有本事就好好學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)你重拾信心啊。”

“對(duì)！我就是沒出息，我不讀了行不行。這不是還替你們省錢嗎？”

“你還這么小不讀書干啥去啊？難道長大了也要想你爸你媽一樣做苦力啊。”伯母悉心說服姐姐。

“我們用不著你省這錢，你今天是讀也得讀，不讀也得讀！”伯父氣急敗壞。

姐姐順手拿起桌上的水果刀，沖著自己的手腕比劃著“你們要是硬逼我，我就死給你們看……”語音剛落，屋子里一片寂靜。沒有聲音，伯父伯母嚇壞了。“你不會(huì)好好和他講啊！”伯母責(zé)怪伯父，“真是的，你好好和他說嘛”。“你先把刀放下，我們?cè)谏塘亢貌缓茫俊薄安灰銈兇饝?yīng)不答應(yīng)！”說著刀子逼近了手腕。“好好好，媽媽答應(yīng)你，你說什么就是什么，先把刀子放下好不好。媽媽求求你了！”“你在說什么？他不讀書了以后怎么辦啊！”“不管怎么樣也不能讓孩子走這條路啊！”……說著，姐姐放下了刀子。屋子里的三個(gè)人頓時(shí)松了一口氣。三個(gè)人彼此之間沉默了好久。

姐姐的做法是不道德的，因?yàn)槟米约旱纳_玩笑是對(duì)自己和家人的不負(fù)責(zé)任，對(duì)于每個(gè)人來說生命只有一次，那么寶貴的機(jī)會(huì)怎么能不好好利用它做更多更美好的事呢。雷鋒說過“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”那么我們是不是也應(yīng)該這樣呢？或許我們心中有潛伏已久的憤懣，但是一切的一切都不能成為我們破壞生命、破壞道德的借口。

生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。現(xiàn)在時(shí)不時(shí)的都會(huì)從電視、報(bào)紙報(bào)道著一些青少年自殺、自虐的新聞。同學(xué)們啊！我們是含苞未放的花朵，我們的大好青春從現(xiàn)在才開始呀！難道我們真的要在還未經(jīng)歷那些我們?cè)摻?jīng)歷的事之前就結(jié)束自己的旅程嗎？我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長。人生需要自己去開拓！人的一生難道可以碌碌無為嗎？

為了自己，為了家人。請(qǐng)珍愛生命，做個(gè)有道德的人

珍愛生命的作文 篇2

“煙”這個(gè)名詞在現(xiàn)在的生活中隨處可聽見，抽煙的人也是數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)你走在大街上，遇見十個(gè)人，最起碼有四個(gè)人是抽煙的。正是因?yàn)檫@樣煙也如此“流行”。

但是，煙對(duì)人體健康是有害的，調(diào)查資料顯示：我國平均有100萬人死于吸煙！煙對(duì)人體的.害處數(shù)不勝數(shù)，下面列舉的就是煙對(duì)人體最致命的兩大害出！

煙中雖然主要成分是煙草，但是無論是什么煙，在制造過程必須要添加大量的化學(xué)成分，才能制成煙。據(jù)調(diào)查，被點(diǎn)燃的香煙所飄出來的煙霧約有4000種化學(xué)物質(zhì)，而在這些化學(xué)物質(zhì)里，大多都有毒，一旦被吸入都會(huì)對(duì)人體造成一定的傷害。另外，煙內(nèi)還含有部分致癌物質(zhì)，吸煙者比平常人患癌的可能性要高好幾倍！在煙中，有一個(gè)化學(xué)成分名字叫苯，被列為了世界第一類致癌物質(zhì)，毒性十分強(qiáng)大！它可以導(dǎo)致中毒者容易被激怒、做事想睡覺、時(shí)不時(shí)頭暈、頭痛，后來會(huì)導(dǎo)致顫顛、混亂、不省人事甚至死亡！除此之外，煙中還含有一種叫氰化物的有毒物質(zhì)，它的毒性比苯更猛，令人死亡的時(shí)間比苯更加短暫，它只需要三個(gè)步驟便可以把人置于死地！大量吸入它的人，第一反映便是昏迷，然后一旦不及時(shí)搶救，就會(huì)因心搏停止而死亡！

醫(yī)生曾經(jīng)調(diào)查過吸煙人的肺部與普通人的肺部有什么不同。調(diào)查結(jié)果不僅令人難以想象，而且觸目驚心：當(dāng)護(hù)士把一個(gè)因吸煙過多而身亡的人的肺取出來的時(shí)候，讓任何人都倒抽一口涼氣，吸煙者的肺全黑了！肺部的表面簡(jiǎn)直就像是煤炭！經(jīng)過仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)：吸煙者的肺上布滿了癌細(xì)胞！這到底是怎么回事？為什么好端端的一個(gè)人在吸煙之后肺部會(huì)發(fā)生如此大的變化？原來，又是煙中含有的另外幾種化學(xué)成分在作怪！煙中含有部分氨，導(dǎo)致肺泡嚴(yán)重受損！另外，煙中還含有大量砷，是吸煙者的肺部與其他內(nèi)臟中毒，部分形成癌細(xì)胞，使人患上癌癥！不止這些，煙中還含有其他大量有毒或化學(xué)物質(zhì)，令人的內(nèi)臟嚴(yán)重受損，甚至失去功能！

大家看了煙對(duì)人體的害處一定有所感悟吧！如果你們家里有人沉于吸煙，就趕快阻止他吧！為了以后的祖國甚至地球，我借世界無煙日來懇求大家，再也別吸煙了！

再不久就是世界無煙日了，我希望，在那一天開始，我們的世界再也不要有“煙”這個(gè)詞存在！

珍愛生命的作文 篇3

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

珍愛生命的作文 篇4

月 日是世界節(jié)水日。雖然“世界節(jié)水日”早已存在，但還是沒有喚醒人們的節(jié)水意識(shí)。盡管電視中有許多關(guān)于節(jié)約用水的公益廣告，但自來水四處橫流的現(xiàn)象依然隨處可見。

正是由于我們思想上的麻木不仁，現(xiàn)在我國北方許多地方都“靠天吃飯”，遇到干旱少雨的天氣，有的地方連肚子都吃不飽。不知道那些浪費(fèi)水的人聽到這個(gè)消息，心里會(huì)做何感想。在城市，有些人竟錯(cuò)誤地認(rèn)為，水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)點(diǎn)水又有什么關(guān)系呢？甚至還有人認(rèn)為我交了水費(fèi)，我想怎么用，就怎么用，你管不著。當(dāng)停水時(shí)，數(shù)他們的抱怨聲最多，看他們一個(gè)個(gè)憤世激俗的樣子，好像天都要塌下來 了。

早知今日，何必當(dāng)初。平時(shí)多節(jié)約點(diǎn)水，不就沒這后顧之憂了嗎？這些人是典型的好了傷疤忘了痛的人。只要有水，水籠頭就滴滴答答唱個(gè)不停。要知道，如果水籠頭擰不緊，一小時(shí)就有可能浪費(fèi) 毫升的水，中國那么多家庭，如果家家都這樣，將會(huì)浪費(fèi)多少水啊！而這些水可以救多少因?yàn)楦煽识鼞乙痪€的人？

現(xiàn)在世界各國都處在飛速發(fā)展的時(shí)代。人們過度開采，使得地下水嚴(yán)重缺失。聽老師說，以前打井幾米就可以見到水，現(xiàn)在打井淺則幾百米，深則幾千米。

我國是一個(gè)貧水國，又擁有世界上最多的人口，如果長期這樣下去，后果將不堪設(shè)想。

水是生命之源，請(qǐng)珍愛孕育生命的每一滴水。浪費(fèi)水，就等于殘害生命。希望浪費(fèi)水的人早日警醒，認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性。

“再不節(jié)約用水，有可能地球上的最后一滴水就是人類自己的眼淚”但愿這只是杞人憂天！

珍愛生命的作文 篇5

瞬息間，水從我指縫中劃過，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切……

我好奇，我對(duì)這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是，我追隨著它的流向，開始了對(duì)水的追求。

一

我靜靜地展開書卷，吟誦著，感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情，流入了我的心扉。

是的，當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí)，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭，坦然地面對(duì)奔騰的江水，將自己高超的志節(jié)與流水融為一體，向東奔流。他并沒有消逝，是流水，擁抱了他的熱情；也正是流水，接納了他的諫諍。

從那一刻起，我對(duì)流水充滿了敬佩，一種對(duì)歷史長河中的豪情的折服。

水在洶涌，在奔流，流動(dòng)著激情與生命的活力……

二

書的倩影也印在了我的心間，流水激蕩著我對(duì)自然的追求。于是，我踏入了自然，去尋求與流水渾為一體的萬物精髓。

我登上了高山在山石之間的細(xì)微之處找到了它——它是歡快的：小溪絲毫不為自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因?yàn)榍胺接兴睦硐搿！叭な鲢鲎黜憽保诹魉畵魟?dòng)山石的輕快聲中，我聽到了生命的活力。

我隨著流水走去，總會(huì)發(fā)現(xiàn)那不知名的野花，野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會(huì)親切地淌過，溫情地?fù)崦鼈兊哪X袋。

所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間，有了生命的貼近……

三

流水伴著我回到了生活，生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。

我時(shí)常微笑著看流水無私地淌入桶中，開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌，只留得人門對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著，很平凡，甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽，悄然而逝。

在一次次的探尋中，我悟出了無私與平凡的身影。我對(duì)水所做的一切有了更新的認(rèn)識(shí)。或許，原本平凡無私的生命也與流水一樣善良，在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。

流水淌過了我的心田，令我神清氣爽。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，也學(xué)會(huì)了感悟生命……

每個(gè)生命都如流水，綿長地流淌著。我們應(yīng)該讓它流出精彩，流出價(jià)值。

又一陣流水，淌過了生命最需滋潤的深處。

珍愛生命的作文 篇6

花謝了，還有再開的時(shí)候；鳥飛了，還有再來的時(shí)候；草燒了，還有再長的時(shí)候，而人死了，還有再活的時(shí)候嗎？我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？

生命，也許就是那盛放著如雪的梨花，忽如一夜，便滿樹滿山的熱鬧起來；生命，也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉；生命，也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英。

生命是無比美好的，但同時(shí)又是短暫的，而我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫；去譜成一首美妙的人生曲；留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛護(hù)它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。

5·12大地震，摧毀了多少人的生命，我才感覺到了生命是那么渺小，那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始，有些才過了一半，生命便離他們遠(yuǎn)去，再也看不見親人，朋友。

但有些人卻很頑強(qiáng)。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。張海迪15歲時(shí)隨父母下方聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書，并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。

生命是有價(jià)值的，我們不能視它為爛泥，為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全，不要辜負(fù)孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散發(fā)生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命，那么學(xué)習(xí)，財(cái)富又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)！

珍愛生命的作文 篇7

生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì)再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。

生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對(duì)收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省Ｃ總€(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實(shí)，生命才更有價(jià)值。

如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口與出口，就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口與出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對(duì)生命的出口，平靜、從容對(duì)待。那么，無論在怎樣的生命季節(jié)，留給小站的一定是美麗迷人的風(fēng)光。

這樣，面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪，我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視，不論對(duì)與錯(cuò)，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季，就會(huì)擁有一份坦然，一份燦爛。

寫到這里，不禁問一句：你熱愛生命嗎？

珍愛生命的作文 篇8

生命是可貴的，是無價(jià)之寶，每個(gè)人都要珍惜生命，不能讓生命白白流失，我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我們自己決定。

有一次我無意中再書上看到可一個(gè)故事：一個(gè)公司要招聘人員，有一個(gè)人他跟聰明，公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來了，老板看了看，說：“為什么沒有那一個(gè)人？”秘書說：“老板你要他做員公？”“是的。”于是秘書去下了通知。第二天那一個(gè)人沒有來報(bào)道，老板很奇怪，就問秘書，秘書說：“我也很奇怪，于是打電話，他家人說名單因?yàn)闆]有他，所以跳樓了。”秘書又說：“多好的人啊！”老板說：“不！他還好沒來這里上班。是啊！人這一生不可能一帆風(fēng)順，因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折自覺決于世界，多么不好。

再苦難面前，有些人不堪生活所累，輕生；有些人，很堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難。我們要選擇第二種，使自己更加光彩有力！

珍愛生命的作文 篇9

有位哲人說過：珍愛生命，因?yàn)樯悄阕约旱摹２贿^我現(xiàn)在要說，珍愛生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋€(gè)人！

我國擁有不到全球2%的汽車，交通事故卻占全球15%，我國日均300人命喪車輪下。近日，中國道路交通安全協(xié)會(huì)副理事長段里仁教授說，中國由于交通事故每年死亡超過10萬人，死者大多是年輕人，占全球交通事故死亡人數(shù)的五分之一，居世界各國之首。

在20xx年，那時(shí)我還在讀五年級(jí)，在一天下午的放學(xué)，發(fā)生了充滿血腥的交通事故。

死者是一名小學(xué)生和她的奶奶，因我家陽臺(tái)面向馬路，事故發(fā)生后，看得一清二楚，這是多么令人悲痛的事實(shí)。造成事故的是一輛貨車，也不算大，地點(diǎn)是學(xué)校不遠(yuǎn)處的一道斑馬線。這條斑馬線是我每天必經(jīng)過的地方，想想真是可怕。不久，救護(hù)車來了，面無表情的醫(yī)生把傷者帶走，遺留下那位小學(xué)生的書包。那次事故，在每一個(gè)知情者的心中留下了一個(gè)陰影。

世界衛(wèi)生組織估計(jì)，每年因?yàn)榈缆飞系慕煌ò踩鹿试蛟斐傻乃劳鲞_(dá)到了120萬人。在這些道路事故造成的死亡當(dāng)中，50%的人都是屬于15到44歲這個(gè)年齡階段的人。在這些事故中，有85%或者是有90%的事故造成的死亡都發(fā)生在低收入國家或者是中等收入國家。

目前我國包括汽車、摩托車、農(nóng)用車和運(yùn)輸用拖拉機(jī)在內(nèi)的機(jī)動(dòng)車總量已經(jīng)達(dá)到1。2億輛。但相對(duì)發(fā)達(dá)國家而言，我國交通意識(shí)和交通道德卻還沒有建立起來。據(jù)中國公安有關(guān)部門權(quán)威的統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，20xx年在道路上造成的交通事故的死亡達(dá)11萬人，日均300人命喪車輪下。

珍愛生命的作文 篇10

前些天，我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個(gè)溫暖、溫馨、幸福的家，可是一場(chǎng)大地震，使這個(gè)家支離破碎。地震發(fā)生時(shí)，媽媽非常緊張，剛想跑進(jìn)家里的門洞去救孩子，就被爸爸推倒，然后爸爸就沖進(jìn)去了。爸爸剛進(jìn)門洞，大樓就倒了。媽媽淚流滿面，哭喊著：“大勇！大勇！”幸好兩個(gè)孩子沒死，被同一塊大石板壓在地上。救護(hù)人員說：“只能救一個(gè)。”最愛的孩子中只能選一個(gè)，這可怎么辦呀！她不停地哀求道：“求求你們，兩個(gè)都救，兩個(gè)都救吧！”雖然想救兩個(gè)，但現(xiàn)實(shí)卻不答應(yīng)，最終救了弟弟，姐姐流下了眼淚因?yàn)楸环艞墶Ｒ粓?chǎng)大雨，姐姐奇跡般的醒了，當(dāng)時(shí)媽媽說的那句話成了姐姐的心魔（救弟弟）。長大以后，與弟弟偶遇，終于見到了媽媽，媽媽用愛解開了她的心魔。

就在前幾天，我身邊發(fā)生類似的事情。我跟我的老同學(xué)一起去北海潿洲島玩，結(jié)果一名叫楊若萱的女同學(xué)，她爸爸被無情的大海奪走了生命。事情是這樣的：我們來到潿洲島，休息了一下就去游泳。可是海里有西南流，我差一點(diǎn)就回不來了。西南流不是把人往岸上推，而是往海里吸。好多人都遇險(xiǎn)，最后死了一個(gè)，就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個(gè)人，如果他不去救第四個(gè)人，他就不會(huì)遇難。楊凱斌叔叔，你是我心中的英雄，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

人類在大自然中是多么渺小、脆弱。當(dāng)大自然發(fā)怒時(shí)，人類根本不堪一擊。在自然災(zāi)害面前，親情、友情是多么重要，讓愛充滿世界的每一個(gè)角落。請(qǐng)大家記住，一定要愛惜自己的生命。

第二篇：珍愛生命的作文集錦

珍愛生命的作文集錦6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的珍愛生命的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍愛生命的作文 篇1

遵守交通法規(guī)就是保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

交通事故每時(shí)每刻都在發(fā)生，它就像一朵朵浪花連綿不絕，把我們的生命卷到大海之中。

我同學(xué)的媽媽就發(fā)生了一場(chǎng)車禍，那真是人間慘劇。事情發(fā)生在一個(gè)漆黑的夜晚，我同學(xué)的媽媽去參加生日晚會(huì)，在晚會(huì)上喝了一點(diǎn)酒，回家時(shí)撞上了一輛停在路邊的拖拉機(jī)，使我的同學(xué)早早地失去了母親。這就是酒駕釀成的慘劇！

而酒駕造成的慘劇還不止這一起啊！前幾天我剛看到了一條新聞——一個(gè)駕校的教練因醉酒駕車，使三個(gè)無辜的生命早早的去了天國，之后，那輛帶有罪惡的教練車又“勇往直前”撞上了另一輛車。當(dāng)警方問他撞了人為什么還要逃逸時(shí)，教練卻淡淡說：“我什么都沒看見，不知道撞了人。”這個(gè)答案讓我們難以接受。可見，酒精對(duì)人的危害多么巨大，以至于使人的意識(shí)完全喪失。酒駕是一個(gè)多么可怕的惡魔，但毒駕卻毫不遜色于它。

在上個(gè)學(xué)期，我的學(xué)校組織我們看了關(guān)于毒駕的危害。里面說，毒品可以讓人的腦部興奮，并極度亢奮，過了藥力后，就會(huì)馬上昏迷不醒。里面有一個(gè)犯人就是吸了毒，駕車時(shí)進(jìn)入了一剎那的昏迷狀態(tài)，使車子不受控制，撞上了行人后又撞上了一輛卡車和一輛大巴，最后裝在一棵大樹上才停了下來，這次交通事故因?yàn)樗蝗笋{車失誤而害死了幾十條人命，我覺得象他這樣的人應(yīng)該被處死。

不用多說，現(xiàn)在大家也知道交通事故有多么可怕了吧！它能一剎那奪走許許多多人的生命，伴隨著車輛越來越多，交通事故也越來越多。每年，有多少生命被奪走，有多少家庭支離破碎，有多少人失去了親人……

現(xiàn)在行動(dòng)還不算太晚，希望大家都積極行動(dòng)起來，遵守交通規(guī)則，這樣就能盡可能的避免交通事故發(fā)生。

珍愛生命的作文 篇2

生命對(duì)于每一個(gè)人來說，只有一次，是可貴的。生命是無邊的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星，是偉大的，因?yàn)樗梢詣?chuàng)造中國的未來。

那年四川大地震的時(shí)候，有一個(gè)班里的同學(xué)被壓在了廢墟里，有的同學(xué)受了傷，在傷心地哭泣；有的同學(xué)嚇得真發(fā)抖。這時(shí)候有一個(gè)小男孩安慰同學(xué)，他建議他們一起唱國歌，稚嫩的歌聲越唱越響，救生員聽到了，他們?nèi)w得救了。還有一個(gè)故事，講得是一個(gè)男生的腿不能動(dòng)，他的同學(xué)幫助他，每天背著他上下樓、上學(xué)、上廁所

他怕給同學(xué)添麻煩，就盡力少喝水甚至不喝水，但他的作業(yè)是最工整的，學(xué)習(xí)也是最努力的。還有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)了，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到了一種多么強(qiáng)的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有這么熱愛生命的精神。

我家前面有一個(gè)小男孩看現(xiàn)在游行暴走鞋，就要求他的爸爸給他買了一雙，他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上，不慎摔倒，摔成了雙腿骨折，就這樣他休息了半個(gè)學(xué)期，影響了學(xué)業(yè)。還有幾次下課期間和放學(xué)后，我看見同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)相互擁擠，你推我攮，極易造成危險(xiǎn)，這就是不珍惜生命的體現(xiàn)。

生命是父母給的，是讓我們?yōu)閲鵂?zhēng)光，為人民服務(wù)的，而不是任意拿來揮霍的。讓我們每一個(gè)小學(xué)生都學(xué)會(huì)珍惜生命吧！

珍愛生命的作文 篇3

誰的生命都是有限的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每個(gè)生命。

生命，誰都只有一次，無論你做了什么，它總是公平的，記得那一次……

我買完東西后準(zhǔn)備回家時(shí)，突然有一條小狗向我跑來。“為什么這條小狗向我跑來，是不是我褲子上有什么，還是袋子里有什么?”我往袋子里，褲子上看了看，沒什么呀!正當(dāng)我疑惑時(shí)，那條小狗立馬沖了上來，仔細(xì)一看，它是一條寵物狗，唉，終于放心了，不過，它像是很著急的樣子，仔細(xì)看了看，原來在我前面的人是它的主人。

后來，我才知道，它的主人想拋棄它，而這條忠心耿耿的小狗，不愿意相信。

看著它真誠的眼睛，我想起了在我老家的小白狗，那條小白狗是我唯一的玩伴，它陪我玩，陪我學(xué)習(xí)……

思緒又回到眼前，我感覺這條小狗的心里一定在想：“主人，一定是在跟我玩捉迷藏，一定是……”這條小狗的眼里只有它的主人，卻沒有看見向它緩緩駛來的大客車——它的生命就這樣結(jié)束了!

我相信，它一定是相信它的主人，帶著微笑走的，而它的主人也肯定會(huì)后悔吧!

我的那條小白狗也離我而去了，現(xiàn)在我想對(duì)它說：“謝謝你，小白狗!”

生命，就是這么短暫，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命!珍惜自己的!珍惜萬物的!

珍愛生命的作文 篇4

世界上什么東西最寶貴呢？

有人說時(shí)間，有人說健康，也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。

那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說：

“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手啊？

哈哈？

小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取最后的`勝利。

人生如過隙，我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運(yùn)就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧！

珍愛生命的作文 篇5

生命,是最寶貴的東西,沒有了生命,就沒有了一切!

20xx年12月14日，濟(jì)荷高速公路平陰段發(fā)生重大交通事故，28輛車連環(huán)相撞,導(dǎo)致11人傷亡，60余人受傷；20xx年2月1日，連霍高速一輛滿載煙花的貨車發(fā)生爆炸，又有26人被無情的奪去了生命；20xx年2月18日，我們平陰縣煤礦二區(qū)因?yàn)閷Ⅻc(diǎn)燃的爆竹扔進(jìn)了下水道，引燃了沼氣,導(dǎo)致爆炸，一名年僅9歲的孩子又被奪去了寶貴的生命...........一連串血的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)生命的流逝，讓大家心驚膽顫，無時(shí)無刻不在提醒著我們：遵守安全法規(guī)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命！而做為小學(xué)生的我們，更要提高安全意識(shí)，不到有危險(xiǎn)的地方去，不做有危險(xiǎn)的事情，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除。在此，我想提示大家以下幾點(diǎn)：

一、不獨(dú)自燃放煙花爆竹，不玩火；

二、遵守交通法規(guī)，過馬路要走斑馬線，左右觀看后方可通過，不獨(dú)自騎自行車上路。

三、不乘坐無牌、無證車，不坐超載車；

四、不到河邊玩耍、游泳。

同學(xué)們，為了自己，為了家人，讓我們向全社會(huì)的人呼吁：請(qǐng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命！

珍愛生命的作文 篇6

不經(jīng)意間，在網(wǎng)上差了一個(gè)關(guān)于生命的話題，發(fā)現(xiàn)鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中，我感到自己活著，該是一件多么相符的。

神說，地要長出青草和結(jié)種子的蔬菜，各從其類，以及結(jié)果子的樹，也各從其類，果子都包著核;事情就這樣成了。

于是，地長出了青草和結(jié)種子的蔬菜，它們各從其類，還有結(jié)果子的樹，也都各從其類，果子都包著核;神說，這很好。

神說，水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物，它們各從其類，又造出各種飛鳥，也都各從其類;神說，這很好。

神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。

與一切有生之物相連的那人還有指望：因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。

這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對(duì)生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的，無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。

本來，人的生命只有這一次，對(duì)于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說，生要比死更難。死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實(shí)，是不是有意義。

我們要好好的向他們學(xué)習(xí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)、刻苦動(dòng)腦、善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，做個(gè)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

第三篇：珍愛生命的作文集錦

【精選】珍愛生命的作文集錦九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的珍愛生命的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍愛生命的作文 篇1

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

有一次，我到韶山去玩，一路上，就看見了美麗潔凈的荷花，它生長在污水環(huán)境中，荷花這種頑強(qiáng)的生命值得我們學(xué)習(xí)，但是它多么熱愛生命啊，把自己最好的一面獻(xiàn)給大自然。

生命是那么的脆弱，生命是美麗的，我們要熱愛生命。

早晨，一只蜻蜓在我頭頂上不停的飛來飛去，趁它正停在一棵草上的時(shí)候，我一伸手捉住了它。突然，我感到一股頑強(qiáng)的生命在我手中躍動(dòng)，這種頑強(qiáng)的生命，多么令人震驚，我忍不住放了它。

我覺得生命是有限的，熱愛生命的事物都會(huì)珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。

珍愛生命的作文 篇2

珍愛生命，因?yàn)樯菍儆谧约旱模瑯樱彩菍儆谒袗勰愕娜恕Ｉ牧α渴菬o窮的，因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔荩鼓茼旈_一塊大石頭，絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開滋潤生命的水，生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡，無論是人類的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng)造生命的過程，這個(gè)過程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛生命。

如果我沒有理解錯(cuò)誤的話，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來到了這個(gè)世界，來這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭，所有生物，對(duì)生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎溃恢换钪墓繁纫活^死了的獅子強(qiáng)，生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該珍愛生命。

現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些是對(duì)生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡(jiǎn)單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書時(shí)，有些人從頭到尾不是開聚會(huì)就是唱卡啦OK，這些沒有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無，我們要做生命的主人，綻放出自己獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對(duì)無情的命運(yùn)束手無策，荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。

好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮危缤粓?chǎng)有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。

珍愛生命的作文 篇3

我家住在黃金海岸小區(qū)，小區(qū)東西走向各有一條河繞著小區(qū)，四時(shí)不息，偶見河面落花點(diǎn)點(diǎn)，是兩條河賦予了小區(qū)更多靈氣、生機(jī)。小區(qū)內(nèi)樹木層次分明，綠草茵茵，鮮花點(diǎn)點(diǎn)，它們猶如彩色的屏風(fēng)，為小區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。可就在我們這生機(jī)勃勃的小區(qū)里，卻有一個(gè)不和諧的聲音在吶喊，在哭泣......一天，夜幕降臨，華燈初上時(shí)，我愜意地再小區(qū)里散步，一眼望去，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一小塊裸露的黃土，其邊的小草被一輛輛汽車折磨得奄奄一息，昔日那綠茵茵的小草變黃了，變枯了，大地再也沒有了生機(jī)和靈氣，這是多么凄慘的一幕！

“啲”伴著隨汽車的鳴笛聲，又一輛寶馬車神氣十足地開上了草坪，又是一片綠草被壓在了輪子下，我仿佛聽見了小草痛苦的掙扎聲，隨著剎車聲嘎然而止，從車上走下來一個(gè)“眉清目秀”的小伙，他看了一眼愛車，瀟灑地按下了遙控鑰匙，便哼著小曲兒揚(yáng)長而去。可憐的小草，那弱小的生命在車輪底下痛苦地呻吟著，我忍不住跑上前去，愛惜地?fù)崦艘幌滤纳碜印０职謰寢屆婷嫦嘤U，不再言語。

“我們要保護(hù)它們！”一個(gè)念頭不約而同地涌入我們的腦海。還是爸爸眼尖，他一眼就看到了幾個(gè)花盆，便一路小跑，搬起花盆放在路的邊緣，一趟又一趟，由于爸爸人胖，那豆大的汗珠順著爸爸的臉頰直往下落，臉漲得像個(gè)紫茄子。每搬完一盆，我分明看到爸爸那帶著汗珠的臉笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛！

晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個(gè)陽光明媚的早晨，我起身站在窗前，透過明亮的玻璃，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我定睛一看，噢！原來是住在我們樓下的老師，只見他望著花草發(fā)呆，嘴巴輕微地動(dòng)了動(dòng)，一副痛心疾首的樣子，他還不時(shí)地蹲下身去，撫摸著那些被折磨得死去活來的小草。

傍晚，夕陽西下，落日的余暉灑滿大地，雷雨過后的空氣清新如初。當(dāng)我再次走在這條小道上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了好幾塊用木頭條做的牌子，順延到這條路的盡頭，上面赫然寫著四個(gè)蒼勁有力的大字“禁止停車”。咦？這是誰寫的呢？我丈二和尚——摸不著頭腦，順著牌子往前看去，又是那個(gè)“護(hù)草使者“——樓下的老師。哦，原來如此，我恍然大悟！只見此時(shí)的這位護(hù)花使者看著牌子底下的小草受到了呵護(hù)，露出了欣慰的笑顏，眼睛變得清亮了，綻放出希望的光芒。一陣清風(fēng)拂過，小草在陽光的沐浴下，搖曳著嬌嫩的身姿，不時(shí)有一顆顆晶瑩剔透的露珠順著它翠綠的莖滾下來，那似乎是它感激的淚水，感激著這位護(hù)草老人，感激這位有愛心的老人，更感激這位老人那高尚的品德！

沒有一個(gè)清潔的環(huán)境，再富裕的生活條件也無意義；沒有這些花草的點(diǎn)綴，哪有我們小區(qū)的和諧之美！我們呼喚著像爸爸、像那位老師那樣更多有高尚品德的護(hù)花使者，這樣，我們的小區(qū)才會(huì)更加美麗。

珍愛生命的作文 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎自行車，不騎電動(dòng)車摩托車。

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

珍愛生命的作文 篇5

在這個(gè)地球上，有著生命的來源。有些生命不會(huì)說話，也有些生命不能動(dòng)也不會(huì)說話，它們都是生命，雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L。有時(shí)它們熱愛生命的精神更加讓我們?nèi)藖砀械秸痼@，也讓我們感到非常的感動(dòng)。

在生活中的每一天，每個(gè)小時(shí)，都會(huì)發(fā)生許許多多的災(zāi)難，有地震，洪災(zāi)，車禍等。這些是我們不熱生命嗎？不，不是有些是自然的災(zāi)害。車禍?zhǔn)俏覀儌€(gè)人造成的，在每一天都會(huì)有車禍的發(fā)生，比如：就在國慶，就會(huì)有著許多的車禍的.發(fā)生。這些都是因?yàn)槲覀冮_車開的快，沒注意到別人。這些有在發(fā)生車禍前，他們有沒有想過家人，就這樣完了。

車禍，這些人可以用五個(gè)字來形容這些人“不熱愛生命”在他們發(fā)生車禍前，他們有沒有想過自己的家人，在關(guān)心的他們，如果車禍嚴(yán)重的話，就會(huì)喪失生命，就會(huì)讓家人傷心。就這樣沒了一條命，這些都提醒著我們開車的人們一定要注意開車的安全，要懂得生命寶貴，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎樣珍惜生命。

其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛生命的。在《感動(dòng)中國里》和《中國達(dá)人秀》這兩個(gè)節(jié)目里有說過很多次“斷臂達(dá)人劉偉”的故事。

劉偉小時(shí)候玩耍時(shí)，不小心被電壓電到了雙手，從此他沒有了雙手，做什么都靠著腳，他為了自己的生命能活的更加的精彩，他去學(xué)習(xí)殘疾人游泳。可是醫(yī)生說他不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，讓他更加的傷心，后來他去學(xué)習(xí)鋼琴，有很多老師都不要?jiǎng)ィ@又成了他的心理阻礙，在他和他的母親尋找下，終于有個(gè)有良心的老師收了劉偉，劉偉只能用腳彈，很難才能配合，在他的艱苦下他學(xué)會(huì)了用腳彈琴，還參加世界音樂會(huì)。用腳彈，這不是正常人能做到的。劉偉說過：“只要還沒死，就有一切希望。”

這告訴我們，要懂得珍愛生命，要向劉偉一樣，不要放棄。珍愛寶貴的生命。

珍愛生命的作文 篇6

在日常生活中，我們離不開火，比如火能帶來光明，能燒開水、煮飯……，但是，如果我們不好好使用它，火就會(huì)出現(xiàn)它邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，所以，作為少年兒童，我們應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。前段時(shí)間，學(xué)校邀請(qǐng)了市消防支隊(duì)的消防員叔叔，為我們上了一堂別開生面的火災(zāi)警示教育課——消防安全演練。

隨著急促的警報(bào)聲，演練開始了。我們按照消防員叔叔的提示，有秩序地排好隊(duì)，彎著腰，用濕毛巾捂著嘴，依次下樓。到了操場(chǎng)，勇敢的消防員叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌Ｋ麄凕c(diǎn)起了一只火柴扔進(jìn)大爐子里，并倒入食用油，爐子里瞬間冒出了熊熊大火，兇猛的火勢(shì)，頓時(shí)把我們嚇了一跳。緊接著，消防員叔叔拿起滅火器，干凈利落地把火撲滅了。這時(shí)，我們驚訝得不知怎么形容，覺得消防員手上拿的就是一個(gè)滅火“神器”。看著我們充滿好奇的眼神，消防員叔叔說到，滅火器雖然能滅火，但掌握它的使用技巧非常重要，首先要正確提起滅火器，拔出安全栓，在火勢(shì)的上風(fēng)向2米處，對(duì)著火源的根部，45度角噴射滅火劑，這樣才能有效快速地把火撲滅。最后，消防員叔叔還對(duì)我們說：“平時(shí)去公共場(chǎng)所，首先要觀察消防安全通道位置，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張，一定要保持冷靜，用手或者衣袖捂住口鼻，挨著墻壁彎腰選擇就近的逃生通道迅速撤離。身上起火時(shí)，也不要亂跑，要就地打滾把火撲滅。”

通過這次消防演練活動(dòng)，我掌握了消防的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了防火的意識(shí)，同時(shí)也理解了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”的深刻含義。

珍愛生命的作文 篇7

世界上最寶貴的東西是什么?那就是我們的生命!生命只有一次，這個(gè)世界的危險(xiǎn)又太多太多，所以我們要時(shí)刻注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

大家可能認(rèn)為安全事故離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們的身邊。可能就是因?yàn)橐淮芜^馬路不小心而發(fā)生交通事故，可能因?yàn)槌砸淮尾恍l(wèi)生的食品而中毒，可能因?yàn)橐淮闻栏叨嗄_手，可能因?yàn)橐淮嗡阶韵滤斡径l(fā)生悲劇，可能因?yàn)橐淮瓮婊鸲l(fā)生火災(zāi)，可能因?yàn)橐淮瓮骐娖鞫|電?。安全事故實(shí)在太多太多，寒假中，我就因?yàn)橐淮尾恍⌒耐岁P(guān)電火箱的開關(guān)，差點(diǎn)就發(fā)生了火災(zāi)，幸好媽媽聞到了焦臭味，才沒有發(fā)生事故，好險(xiǎn)呀。

我們?cè)诩依镆⒁獍踩趯W(xué)校也要注意安全，比如我們做游戲，或者上體育課，我們都要聽從老師的指揮，如果我們能忍住不做一些危險(xiǎn)的事情，我們就能躲避不必要的傷害，所有的事故都是在一秒鐘內(nèi)發(fā)生的，但是給我們帶來的危害卻是一輩子，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎?這不值得!而且如果你發(fā)生了什么事故的話，痛苦的不只你自己，還有你的家人!為了自己的健康，為了家庭的幸福，我們都要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命!

珍愛生命的作文 篇8

一天，我和媽媽走在中山路上，下班下課高峰時(shí)間的中山路顯得特別熱鬧。

一輛公交車挪動(dòng)著它.那笨重的身子艱難的前行著。公交車還沒靠邊，那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進(jìn)行一場(chǎng)比賽似的把本來不寬的路面幾乎堵了個(gè)水泄不通。

“車輛進(jìn)站，請(qǐng)注意安全”的警示語對(duì)于這些迫不及待回家的人好像沒有起到任何作用。車門一打開，為了搶上公交車，他們又開始了激烈的比賽。司機(jī)叔叔急得直喊：“別擠，別擠，一個(gè)一個(gè)地上，后面的車也馬上要來了。”可他們還在不停地往車上擠！

“嘎……”前面一連串緊急剎車的聲響，我向著響聲看過去：原來是行人亂闖紅燈，不走斑馬線，還在那追跑!好險(xiǎn)啊！交警叔叔和交通協(xié)管員口哨吹個(gè)不停。

自行車騎上了機(jī)動(dòng)車道，接送小孩的大人載著小孩歪歪扭扭的在人流·車流中艱難前行，一些騎摩托車的大人，自己和小孩都沒戴安全帽也在急速前進(jìn)！

正當(dāng)我要過斑馬線時(shí)，幾個(gè)學(xué)生模樣的哥哥并排著騎著車起勁地聊著天，哪還顧得上我，我的胳膊被車重重地撞了一下，媽媽急忙說：“喂，你們慢點(diǎn)騎，別聊天，這樣會(huì)出事的。”幾個(gè)哥哥朝我們做了個(gè)鬼臉騎著車跑了。

看著眼前的一切，我和媽媽都為這些人捏了一把汗！新聞報(bào)道頻頻播出的交通事故，不都是因?yàn)槿狈煌ǔＷR(shí)你追我趕造成的嗎？

當(dāng)我看到236路排隊(duì)上車，秩序井然時(shí)，我在想他們也急著回家啊？

人的生命只有一次，生命對(duì)我們來說是寶貴的，珍愛生命，平安第一，交通法規(guī)，人人牢記，讓我們行動(dòng)起來，認(rèn)真遵守交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行，行人請(qǐng)走斑馬線！

珍愛生命的作文 篇9

有一次，爸爸在抽煙。我聽媽媽說過“吸煙就等于是慢性吸毒!”。于是，我走到爸爸身邊，對(duì)他說：“爸爸，你不可以抽煙，有害身體健康!”爸爸回答：“先把這根煙抽完!”我又說道：“抽煙就等于吸毒!”

爸爸把煙扔了，說：“好，我不抽煙了。”我說：“你每天一根煙都不許抽，你抽煙我就生氣了。”爸爸回答：“好，我每天不抽煙了。”晚上睡覺時(shí)，我想：我不可以像爸爸那樣學(xué)會(huì)抽煙，不然，我會(huì)早死的。而且也不能喝酒，酒喝多了也會(huì)傷身。嗯。我以后長大不喝酒也不抽煙。

第四篇：珍愛生命作文400字集錦

精選珍愛生命作文400字集錦7篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的珍愛生命作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍愛生命作文400字 篇1

時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼到了12月，也是到了我要復(fù)查的日子了。

一想起去醫(yī)院，我的心里就是忐忑不安。事情還得從頭說起。

媽媽總說我的身體和牛一樣健壯。不知道為什么，今年的3月份感覺不太舒服，就到醫(yī)院去檢查，我一直埋怨媽媽帶我去醫(yī)院，不去的話，可能不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。我知道這樣說，完全沒有道理。只是我的一廂情愿。

到了那，化驗(yàn)，抽血，ct，……檢查費(fèi)用不說，結(jié)果是醫(yī)生說，手術(shù)吧，當(dāng)時(shí)把媽媽嚇得癱軟在椅子上。我全然不知道事態(tài)的嚴(yán)重。還一直問媽媽我什么時(shí)候回去上課，一定落下許多的課程，咋辦？

再后來，就進(jìn)行到治療階段，手術(shù)，化療，一直休息了一個(gè)學(xué)期，疾病的折磨，讓我痛不欲生，但是，看到媽媽憔悴的眼神，看到親人的眼淚，我默默的忍下來所有的心酸和痛苦。每天笑呵呵的對(duì)著家人的生活著。只有在夜深人靜，媽媽不在身邊的時(shí)候，我才悄悄的把心緒寫在日記里，當(dāng)然這不會(huì)讓媽媽知道，我怕她傷心難過，我害怕媽媽的眼淚……

只有到了醫(yī)院，才知道健康是福，平安是福。只有到了醫(yī)院，才知道金錢如糞土，生命太寶貴。只有到了醫(yī)院，才知道什么是轉(zhuǎn)身就不再見面，今生今世，不管你多么親的人，可能都是一直訣別……

還好，我算萬幸，手術(shù)化療后，定期復(fù)查，暫時(shí)不能危機(jī)我的生命。但是，我內(nèi)心的“夢(mèng)”可能就要一一的放棄，只為我能活著。

生命真的太脆弱了，脆弱到我們還沒抓住什么，一切可能就要離我們而去。

珍愛生命吧。

珍愛生命作文400字 篇2

身體發(fā)膚，受之父母，我們要愛惜它，要珍惜我們的生命。最近我的身邊發(fā)生了太多了不珍惜生命的事情。

首先是要注意交通的安全，我見過好多同學(xué)走在路上，低頭玩著手機(jī)或者和同學(xué)聊天，完全不看身邊的狀況而引起了車禍。還有就是騎自行車的時(shí)候雙手不扶自行車，偏偏要雙手撒開耍帥。還有就是身邊的一些同學(xué)，酗煙酗酒，甚至有些高年級(jí)的同學(xué)吸毒。等等這些都是不愛惜自己生命的`表現(xiàn)。

但是還有一種不愛惜生命的表現(xiàn)，我們都沒有在意，那就是浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)細(xì)細(xì)想來，浪費(fèi)時(shí)間也是一種不愛惜自己生命的表現(xiàn)。我們總是花大把大把的時(shí)間在一些完全沒有意義的事情上面，總是不能夠珍惜我們寶貴的時(shí)間。所以，從現(xiàn)在開始，珍惜自己的時(shí)間吧，時(shí)間就是生命，愛惜自己的生命吧！

生命來之不易，有了它，我們才知道許多，能干許多。讀書是吧，只因?yàn)槟阌猩悴艜?huì)體驗(yàn)這讀書的快樂及煩惱，只因?yàn)橛辛诉@生命，我們才能知道這世間的許多稀奇，所以我們應(yīng)該珍愛生命。讓生命更加有意義，相信生活的奇跡又是一個(gè)到來。

珍愛生命作文400字 篇3

誰的生命都是有限的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每個(gè)生命。

生命，誰都只有一次，無論你做了什么，它總是公平的，記得那一次……

我買完東西后準(zhǔn)備回家時(shí)，突然有一條小狗向我跑來。“為什么這條小狗向我跑來，是不是我褲子上有什么，還是袋子里有什么?”我往袋子里，褲子上看了看，沒什么呀!正當(dāng)我疑惑時(shí)，那條小狗立馬沖了上來，仔細(xì)一看，它是一條寵物狗，唉，終于放心了，不過，它像是很著急的樣子，仔細(xì)看了看，原來在我前面的人是它的主人。

后來，我才知道，它的主人想拋棄它，而這條忠心耿耿的小狗，不愿意相信。

看著它真誠的眼睛，我想起了在我老家的小白狗，那條小白狗是我唯一的玩伴，它陪我玩，陪我學(xué)習(xí)……

思緒又回到眼前，我感覺這條小狗的心里一定在想：“主人，一定是在跟我玩捉迷藏，一定是……”這條小狗的眼里只有它的主人，卻沒有看見向它緩緩駛來的大客車——它的生命就這樣結(jié)束了!

我相信，它一定是相信它的主人，帶著微笑走的，而它的主人也肯定會(huì)后悔吧!

我的那條小白狗也離我而去了，現(xiàn)在我想對(duì)它說：“謝謝你，小白狗!”

生命，就是這么短暫，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命!珍惜自己的!珍惜萬物的!

珍愛生命作文400字 篇4

本周五的下午，我們?nèi)⑺摹⑽迥昙?jí)一起進(jìn)行了“珍愛生命，快樂成長”的活動(dòng)。

我懷著激動(dòng)的心情和我們?nèi)?）班的同學(xué)一起，排著路隊(duì)，來到寬敞的廣場(chǎng)上。只見每個(gè)班級(jí)都組織有序，同學(xué)們都盼望著演講老師的到來。我正在想這次活動(dòng)是什么意義時(shí)，突然聽見大家的鼓掌聲，哦！期待的演講老師來了，她姓楊，長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，還戴著一副眼鏡，一看就是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博之人。

楊老師交給我們?nèi)洹爸湔Z”，至今我都沒有忘，分別是：“再來一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請(qǐng)別這樣說我，我心里很難過”，楊老師語重心長的告訴我們這“咒語”能在困難的時(shí)候幫助我們。她還教會(huì)我們用手語表達(dá)我們要愛的人，讓我們感受到了生命的意義和愛的偉大。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學(xué)之間親情、師情、友情皆因有了愛而快樂成長。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，千萬不能輕言放棄，相信自己的能力，相信人間的真愛，定會(huì)超越一切。

從活動(dòng)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，我知道了要愛護(hù)來之不易的生命和寶貴的一分一秒，它們只有一次，失去就不會(huì)再來。同學(xué)們，人生是一個(gè)多樣的旅途，都有磕磕絆絆，只要努力，就能成功，猶如一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見能彩虹”。

珍愛生命作文400字 篇5

生命對(duì)于每一個(gè)人來說，只有一次，是可貴的。生命是無邊的大海里一粒金色的沙子，是弱小的；生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星，是偉大的，因?yàn)樗梢詣?chuàng)造中國的未來。

那年四川大地震的時(shí)候，有一個(gè)班里的同學(xué)被壓在了廢墟里，有的同學(xué)受了傷，在傷心地哭泣；有的同學(xué)嚇得真發(fā)抖。這時(shí)候有一個(gè)小男孩安慰同學(xué)，他建議他們一起唱國歌，稚嫩的歌聲越唱越響，救生員聽到了，他們?nèi)w得救了。還有一個(gè)故事，講得是一個(gè)男生的腿不能動(dòng)，他的同學(xué)幫助他，每天背著他上下樓、上學(xué)、上廁所

他怕給同學(xué)添麻煩，就盡力少喝水甚至不喝水，但他的作業(yè)是最工整的，學(xué)習(xí)也是最努力的。還有一次，我抓住了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)了，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到了一種多么強(qiáng)的生命力呀！我忍不住放了它，我敬佩一只小小的蝴蝶能有這么熱愛生命的精神。

我家前面有一個(gè)小男孩看現(xiàn)在游行暴走鞋，就要求他的爸爸給他買了一雙，他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上，不慎摔倒，摔成了雙腿骨折，就這樣他休息了半個(gè)學(xué)期，影響了學(xué)業(yè)。還有幾次下課期間和放學(xué)后，我看見同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)相互擁擠，你推我攮，極易造成危險(xiǎn)，這就是不珍惜生命的體現(xiàn)。

生命是父母給的，是讓我們?yōu)閲鵂?zhēng)光，為人民服務(wù)的，而不是任意拿來揮霍的。讓我們每一個(gè)小學(xué)生都學(xué)會(huì)珍惜生命吧！

珍愛生命作文400字 篇6

生命是寶貴的。誰珍惜生命，誰的生命年華就會(huì)閃耀出奪目的光彩。生命并不只是一首歌，而且還是一種復(fù)雜深?yuàn)W的存在；生命并不只是一幅畫，而且還是一一張不易答好的考卷。生命中有著無數(shù)的遺憾和無奈，有著太多的企盼和渴望。

種子在撐破地表的那一瞬間，它們便擁有了生命，為了一縷陽光，為了一滴雨露，都奮力向上，健康成長，于是棵棵都?jí)粝氤蔀闂澚海恍▲B啄破蛋殼的那一剎那間，它們便擁有了生命，夢(mèng)想能在天空中更好地翱翔，它們健康地成長著，熱切地向往著，努力地奮斗著，于是開始練就搏擊長空的翅膀。我們呱呱墜地的那一瞬間，發(fā)出的第一聲啼哭，那便是生命的宣言書：一旦走出襁褓，便擁有了生的權(quán)利和責(zé)任。于是，生命得到了充實(shí)，賦予了新的意義。

我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有一些人不遵守交通安全法規(guī)，亂闖紅燈，不走人行道，這是不對(duì)的。《道路交通安全法》規(guī)定，未滿１２周歲的兒童，不能在道路上騎自行車。我想：如果我們不遵守規(guī)定，就會(huì)給自己和他人帶來不便，或者造成無法預(yù)料的傷害。

我以前也愛橫穿馬路，但是現(xiàn)在我要以身作則，改掉不守法規(guī)的壞習(xí)慣，做一名自覺維護(hù)交通法規(guī)的小衛(wèi)士。

珍愛生命作文400字 篇7

記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日，一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí)，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說，這位小學(xué)生是個(gè)沒有母親的，她在七歲的時(shí)候就母親離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說她太不堅(jiān)強(qiáng)了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因?yàn)樗m然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會(huì)不會(huì)很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級(jí)，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前面還有無比寬廣的道路等著你來走啊！各位同學(xué)，我們要珍愛生命，不要對(duì)生活么自信，面對(duì)生活我們應(yīng)要樂觀，不要浪費(fèi)一條可貴的生命！

第五篇：珍愛生命的作文集錦

【精選】珍愛生命的作文集錦七篇

在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的珍愛生命的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍愛生命的作文 篇1

今天，我在電視上看到了一條新聞，俄羅斯煤礦爆炸事故死亡人數(shù)達(dá)到104人，這個(gè)數(shù)字讓人看得觸目驚心。我們每個(gè)人都是父母所生，每個(gè)家庭都有妻兒老小，104人死亡意味著104個(gè)家庭的不幸，這些都是因?yàn)槟切S礦企業(yè)不注重安全生產(chǎn)造成的惡果。生命對(duì)人們來說只有一次，如果不珍惜，就可能失去。

我建議國家對(duì)那些違規(guī)企業(yè)；加強(qiáng)監(jiān)管力度，不在讓人們受到傷害。那些企業(yè)主不應(yīng)該違反國家規(guī)定，盲目地追求經(jīng)濟(jì)效益，造成對(duì)人們不必要的傷害。

珍愛生命的作文 篇2

煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公眾衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素，世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表過一項(xiàng)聲明中指出：“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手，吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴(yán)重，如果維持當(dāng)前的趨勢(shì)不變，到20xx年，每年將有1000萬人因吸煙而過早去世。”世界衛(wèi)生組織將每年的5月31日定為世界無煙日，目的在于警醒世人，吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草。

既然煙草有如此可怕的危害，為什么還有眾多的人吸煙呢?一是煙草中所含的尼古丁令人上癮，使人對(duì)它產(chǎn)生依賴，不易戒掉，另外一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒有把吸煙看成一個(gè)丑陋的行為，相反地，有許多人認(rèn)為這是一件很有派頭，很瀟灑的事情，因此，吸煙的人像滾雪球一樣，越來越多，人們對(duì)它的依賴也越來越強(qiáng)。

研究證明，10歲以下的兒童對(duì)煙普遍反感，認(rèn)為吸煙又嗆又難聞，11-13歲得兒童才逐漸對(duì)吸煙產(chǎn)生好奇心，躍躍欲試，15歲以后則開始把吸煙作為自己長大的標(biāo)志，由此可見11-15歲是中學(xué)生最容易染上吸煙嗜好的危險(xiǎn)年齡。

對(duì)青少年來說，吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大的多，不僅導(dǎo)致很多疾病，還會(huì)影響骨骼的生長發(fā)育，青少年正處在身體發(fā)育階段，對(duì)各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng)，受煙霧的毒害也就更深，吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。

當(dāng)你點(diǎn)燃香煙時(shí)，看著它慢慢燃盡的時(shí)候，不會(huì)想到自己的健康嗎?不會(huì)想到自己的生命嗎?不會(huì)考慮自己的健康與生命會(huì)象這燃燒的香煙一樣愈燃愈短，摧枯待盡嗎?當(dāng)你在公共場(chǎng)合吸煙時(shí)，你不會(huì)考慮一下那些稚氣未脫的孩子嗎?他們什么都沒有做，卻因?yàn)槟闼^的瀟灑而要為你承擔(dān)過錯(cuò)，付出比你更大的代價(jià)。你憑什么這樣做?這些，你都考慮過嗎?

為了我們的健康，為了我們祖國的未來，我呼吁，全體同學(xué)自覺遠(yuǎn)離香煙，沒有煙霧繚繞的空氣會(huì)更加清新，沒有煙草的生命會(huì)更加絢爛!

珍愛生命的作文 篇3

前些天，我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個(gè)溫暖、溫馨、幸福的家，可是一場(chǎng)大地震，使這個(gè)家支離破碎。地震發(fā)生時(shí)，媽媽非常緊張，剛想跑進(jìn)家里的門洞去救孩子，就被爸爸推倒，然后爸爸就沖進(jìn)去了。爸爸剛進(jìn)門洞，大樓就倒了。媽媽淚流滿面，哭喊著：“大勇！大勇！”幸好兩個(gè)孩子沒死，被同一塊大石板壓在地上。救護(hù)人員說：“只能救一個(gè)。”最愛的孩子中只能選一個(gè)，這可怎么辦呀！她不停地哀求道：“求求你們，兩個(gè)都救，兩個(gè)都救吧！”雖然想救兩個(gè)，但現(xiàn)實(shí)卻不答應(yīng)，最終救了弟弟，姐姐流下了眼淚因?yàn)楸环艞墶Ｒ粓?chǎng)大雨，姐姐奇跡般的醒了，當(dāng)時(shí)媽媽說的那句話成了姐姐的心魔（救弟弟）。長大以后，與弟弟偶遇，終于見到了媽媽，媽媽用愛解開了她的心魔。

就在前幾天，我身邊發(fā)生類似的事情。我跟我的老同學(xué)一起去北海潿洲島玩，結(jié)果一名叫楊若萱的女同學(xué)，她爸爸被無情的大海奪走了生命。事情是這樣的：我們來到潿洲島，休息了一下就去游泳。可是海里有西南流，我差一點(diǎn)就回不來了。西南流不是把人往岸上推，而是往海里吸。好多人都遇險(xiǎn)，最后死了一個(gè)，就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個(gè)人，如果他不去救第四個(gè)人，他就不會(huì)遇難。楊凱斌叔叔，你是我心中的英雄，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

人類在大自然中是多么渺小、脆弱。當(dāng)大自然發(fā)怒時(shí)，人類根本不堪一擊。在自然災(zāi)害面前，親情、友情是多么重要，讓愛充滿世界的每一個(gè)角落。請(qǐng)大家記住，一定要愛惜自己的生命。

珍愛生命的作文 篇4

我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著的水洼里的水會(huì)被沙粒吸干，這些小魚全都會(huì)死。面對(duì)著這群小魚，有的人會(huì)把小魚撿回家，享受海邊的美味；也有的人會(huì)駐足觀賞，看這些小魚是如何垂死掙扎，最終慢慢死在沙灘上；還有一些小孩子會(huì)將在沙灘上跳躍的'小魚埋起來，修成一座精致的墳?zāi)埂?然而有一個(gè)小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。

他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個(gè)水洼前，彎下腰，撿起小魚，用力把小魚扔回海里。當(dāng)有人對(duì)男孩說:“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的。”時(shí)，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個(gè)人又問：“既然有這么多小魚，你也是撿不完的，那你為什么要撿，誰又會(huì)在乎呢？” “這條在乎,’’ 小男孩不停地?fù)祠~ 扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時(shí)的好奇心，在玩一種簡(jiǎn)單的游戲，而是執(zhí)著地完成一項(xiàng)光榮的使命。盡管這么多魚，他是撿不完的，但是他仍在盡力地?fù)熘Ｔ谀泻⒌难劾铮粭l小魚就是一個(gè)小生命，撿扔一條小魚，就是挽救回一條寶貴的生命啊！現(xiàn)在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜啊！小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

珍愛生命的作文 篇5

生命？生命是什么？生命是寶貴的，是金錢買不來的，因?yàn)槿酥挥幸淮紊懒司筒荒苻D(zhuǎn)世，也不能重生，所以我們必須珍惜生命。

在學(xué)校老師經(jīng)常叮嚀我們要珍惜生命，不能追追打打，但還是有些同學(xué)“左耳進(jìn)右耳出”當(dāng)耳旁風(fēng)一樣沒聽，做危險(xiǎn)動(dòng)作，下課還是在追鬧中玩危險(xiǎn)的游戲，直到放學(xué)后才停止。有一次我在學(xué)校外看到了一個(gè)令人佷驚訝的事情，在我回家的路上看見了兩個(gè)我們東方紅學(xué)校的學(xué)生在馬路上嬉戲打鬧，突然有迎面開來的一輛卡車，因?yàn)轳{駛室很高，司機(jī)沒有注意那兩個(gè)小孩，那兩個(gè)小孩就被汽車活生生的壓死了，小孩的親人非常難過。

還有一次我彈完吉它后回家的時(shí)候，剛到三大橋前面的紅綠燈那兒，正好亮紅燈，可是有一輛車子直接開過去，我就聽見了“呯”的一聲響，我回頭看原來又出車禍了！因?yàn)樾∑嚥蛔袷亟煌ò踩J紅燈導(dǎo)致與另一輛車子相撞在一起了，兩輛汽車的“親密接觸”兩輛汽車都面目全非，司機(jī)也受了重傷。目睹了這一切，我的心不由行一驚，好險(xiǎn)啊，我過馬路稍慢一點(diǎn)也許也會(huì)傷及到我呀！

這兩件事告訴我們這樣的道理：要珍惜生命，不能讓生命白白的結(jié)束，不能不遵守交通安全，不然車禍就會(huì)傷及更多的人，他們的親人也會(huì)很傷心，很難過的，所以我們從今天開始就要用知識(shí)守護(hù)好自己的生命，讓我們的明天變得更加美好。

珍愛生命的作文 篇6

生命，多么耀眼的字眼，它強(qiáng)大，又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命。我們每個(gè)人生命只有一次，失去了才知道珍惜。

在我的學(xué)校里，有一位一年級(jí)的小女孩，她患有腦癱，走起路來一瘸一拐的。好幾次，我都好心想扶她走，怕她摔到，可她卻氣憤的對(duì)我說：“走開，我不要你扶。”那聲音極小、極微弱、極氣惱、極痛苦。當(dāng)時(shí)，我有些生氣，心想：以后我再會(huì)也不幫助你了。但是，我后來一想，也許在她心里深深的埋著一棵堅(jiān)強(qiáng)的種子吧!

這一定是最堅(jiān)強(qiáng)的生命!

人，如驅(qū)過隙。我們應(yīng)該怎樣珍愛生命、熱愛生命呢?很簡(jiǎn)單，就是一生都要努力，要活的光彩有力，像小花一樣積極向上的成長。

人生，有時(shí)就像是一條泥濘的路，無數(shù)的人都要走過，這路坎坎坷坷，是用血汗、艱辛換來的。我們一定要珍愛生命，熱愛生命。

生命，它對(duì)每個(gè)人是珍貴的。什么都比不上它，什么也不能和它相比。一個(gè)生命失去了，就會(huì)破壞一個(gè)和睦的家庭，就會(huì)使世界多一份悲痛。只要做到以下幾點(diǎn)，我相信一定會(huì)讓世界變的美好和諧。

第一、平時(shí)要保護(hù)好自身的安全，自覺遵守交通規(guī)則。

第二、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，少生病。

第三、注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂仍垃圾。

第四、遇到困難事情要堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的去對(duì)待。

這樣，我們的生命才能得到很好的保障。

珍愛生命的作文 篇7

美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，沒有輪回轉(zhuǎn)世，沒有天堂福音。人死了，代表著生命的終結(jié)，代表著什么都沒有了，都無所謂了。人輕輕的來到這個(gè)世界，最后又輕輕的走了，只帶走了幾粒塵土，同大地一起沉睡。

這就是生命。面對(duì)生死輪回，我們能做什么？我們只能珍惜生命。始料不及的車禍，無情的大火、水災(zāi)。無時(shí)不吞噬著人的生命。生命是可貴的，更是脆弱的，因?yàn)樯拇嗳酰覀兏鼞?yīng)該珍惜生命。科技的發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，促進(jìn)人類走進(jìn)電子時(shí)代、原子時(shí)代。于是，車走進(jìn)了人類的生活，隨之而來的是一次次車禍，是一次次事件。車禍即之成為危害人類健康的一大危害。文明出行成為人類珍愛生命行動(dòng)的第一步。現(xiàn)在，家長、老師都告誡青少年注意交通安全，但車禍時(shí)時(shí)不斷，時(shí)時(shí)發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運(yùn)打賭，用自己的幸福和個(gè)性交換。

作為學(xué)生，我不愛打聽閑事，但總有一些車禍?zhǔn)录魅胛业亩洹？偪梢月牭郊依锏娜肆囊蜍嚨湺赖娜耍蔷跋螅侨巳海€有那血跡。我沒有發(fā)生過車禍，我不知道發(fā)生車禍時(shí)那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車禍，將無可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險(xiǎn)的事。許多同學(xué)心里知道車禍的可怕，可是騎起車子就什么也不管不顧。把老師、家長的告誡都拋在了腦后，全然不顧自己的安全，有時(shí)還載人行駛，只要車禍一發(fā)生，傷及的不只是你自己，就算你不關(guān)愛你自己的生命，也要為自己的親人著想。你的車禍能給自己的家里的人帶來什么？幸福？快樂？還是財(cái)富？這些都不是，你的離去只能給你的家里的人帶來悲傷。

同學(xué)們，珍愛生命吧，不僅為你自己，也為你的家里的人和朋友。關(guān)愛生命，文明出行才能贏得成功獲得健康。