第一篇：課外書作文集合

課外書作文集合15篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的課外書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課外書作文1

8月20日是我的生日，我的爸爸，媽媽給我買了一本課外書。

我很高興，心理想，這是我的第一本課外書，我一定要好好愛負它，等星期天到了我才看。

星期天終于到了，我拿著我的書到自己的房間去看，第一篇是《海的兒女》。

我讀完了《海的兒女》，心想《海的兒女》肯為一位王子而失去嗓子，真是令人感動啊！

我看了二篇，第二篇是《后羿射日》，講了天上出現了十個太陽，人間的大英雄后羿，為了拯救住在地球的人類，用箭社2下了九個太陽。

后羿用箭射下了九個太陽，真不小是人間的大英雄啊！要是我成為像后羿那樣的大英雄的話。我

一定造福人間。

這些故事，都是很感人的英雄故事，我看了一遍看二遍，真是愛不釋手。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書吧，它可以增長你的智慧，讓你變成一個聰明的人。

朋友希望你能和我一樣愛看課外書，得到智慧成為聰明人。

課外書作文2

我有很多的業余生活。有畫畫、下棋、跑步、看課外書。我最喜歡的課余生活就是看課外書。

我的媽媽也愛看課外書。在我五歲的時候，我看見媽媽在看書，我跑到媽媽身旁也跟著看起書來，媽媽見我這么愛看書，就特意給我買了一大箱的書，從這時候起，我就開始喜歡看課外書了。

上學的時候，我就把我喜歡的書帶到學校，每到下課時間，我就把我從家里帶來的書打開看，直到上課我才把書收起來。有一次，我看到書里面《皇帝的新裝》這篇文章，里面講述了皇帝想做一件衣服，找來了做服裝的人，那兩個人不斷地向皇帝要錢，最后卻什么也沒做成。從中我明白了一個道理，不能聽取別人的謊言，要相信他人的勸告。

看課外書給我增添了不少知識，更讓我知道故事講的是什么。看課外書真是太有樂趣了。

課外書作文3

我喜歡看課外書，因為課外書豐富了我的課余生活，讓我增長了知識，開闊了視野。

有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經意間拿起書桌上的一本書看起來，那本書主要講有一個小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅強，無論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅強，不屈服，不要半途而廢。我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。

我在沒有事的時候習慣拿起書就讀，書中就會有許多感人的事情，我就會從中明白一些道理，這就是人們常說的.“開卷有益”吧！

有時候我心里煩躁時，拿一本書翻翻，本來浮著的心一下子就會平靜下來。比如，有時候因為小事想跟媽媽爭吵時，我就會想起《血奶》的故事，想到了母愛是無私的，是無價的，立刻就會意識到母親的高尚和偉大。馬上就會壓住火氣，主動向媽媽賠禮道歉。

課外書作文4

我喜歡的課外讀物是《小寓言中的大哲理》。

這本書語言篇幅短小，語言生動、想象豐富，每則每則寓言上有關于寓言的問題和哲理。

這本書的問題都和生活有關。如有陌生人給你東西怎么辦，你該怎么做，面對錯誤的時候，該不該狡辯，為什么要聽老師家長的話……

書中告訴我們真正幫助人的態度是少說空話，多辦實事，不要總是要求別人，應該多為別人想。

這本書可以幫助我解決問題，克服困難，給我啟迪，希望大家也把它作為好朋友。

課外書作文5

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的，我就有這樣一個好的習慣——愛讀書。

只要我遇到了自己喜歡的書。哪怕晚上不睡覺也要讀完。記得有一次，我從書店里借來了一本童年，白天的時候沒有看完，我就把它拿回家來，睡覺的時候我怕被媽媽發現，就偷偷的拿了一個手電筒到被子里打開手電筒看，第二天，上課的時候睡著了，被老師發現告訴了媽媽，最后還是被媽媽數落了一頓。

還有一次我寫完了作業也不讓看電視。我就找東西玩，找到了上次沒有看完的《老人與海》，于是便看了起來，到吃飯的時候媽媽讓我先放下書去吃飯，我都沒有聽到，知道餓虎快要捕食的時候，我就像只“小老鼠”放下書，乖乖的去吃我的"奶酪"了。

怎么樣，我算不算一個稱職“書蟲”呢？

課外書作文6

班主任吳老師的網友給我們每人捐贈了一本書，我發到的是一本《昆蟲記》的書，我非常喜歡它。

我看到的第一篇是“論祖傳”，寫的是一開始“我”對昆蟲的喜愛，并觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫的是南方的一種螳螂，它的習性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。

螳螂抓捕獵物后，無論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。

最后，我只想在這里說：珍貴的東西總是慢慢成長，一本好書的營養也是通過故事的形式滲透給讀者的。這套《學生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性為一體、融智力開發與能力培養于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書。閱讀是心靈的營養，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營養、開心快樂地成長。

課外書的內容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！

課外書作文7

夜深人靜，大家都睡覺了，可是從課外書伯伯家里傳出來的卻是一陣陣爭吵聲。哦！可能是出事了。

原來是標點符號們為了一點小事吵了起來，句號自告奮勇的站出來說：“我的本領是最大的，我能把句子和句子隔開，你們行嗎？”逗號和分號一起反駁句號說：“哼！我的本領才是最大的呢！沒有我們隔開句子會變得很長很長的。”大家都不同意逗號、分號和句號的說法，都說自己的本領最大和自己有什么本領。大家個個爭得面紅耳赤、不分勝負。最后大家只好去找課外書伯伯評理。課外書伯伯說：“你們都是我的好朋友，你們的本領都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的標點符號，缺一不可，應該在最最需要你們的地方發揮自己的本領，齊心協力把文章寫好。”

聽了課外書伯伯的話，他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們再也沒有爭吵過。

課外書作文8

你喜歡課外書嗎？你喜歡讀課外書嗎？你喜歡借課外書嗎？是的，我喜歡！

幼兒園時我并不喜歡看課外書，我覺得書上有一大堆我看不懂的字，讀起來很累，讀不完，又會減少我的游戲時間，所以我不喜歡看課外讀物。

但是有一天看到一本書很有趣，便使我開始喜歡上課外讀物，這時我才領悟到看書是多么美好的。

當我喜歡課外讀物后才發現，整個人無時無刻都在看書，功課也不寫，坐車也在看書，睡覺時間還偷偷開小燈看書，所以現在已經影響到我的視力了！記得老師曾說過：“雖然看書是有益的，可是功課不寫也是不好的！”我覺得很有道理，現在我都寫完功課、做完該做的事之后才看書，這樣我就不須要半夜開小燈偷看書，就可以光明正大的看書，好好享受我的閱讀樂趣。

雖然可以好好享受閱讀樂趣，但是看書還是要在燈光充足、并保持三十五公分的距離，這樣不但可以增加知識，也不會傷害視力，以后也不用變成四眼田雞哦！

課外書作文9

上學期訂的課外書終于發下來了，同學們非常激動，有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈。老師念到哪個同學的名字，那個同學就興高采烈地沖上去領書。書剛分完，整個教室就變得亂轟轟的，同學們有的欣喜若狂地翻起書看，有的一邊看書一邊興沖沖地叫別的同學共同分享好笑的圖片或句子，有的同學則興奮無比地到處問別的同學訂了什么書……

這時，謝俊寶在我旁邊喊到：“你們看，徐悅訂了那么多書，果然徐悅桌上放著一大堆書，同學們羨慕得“哇”的一聲，大叫起來。

我訂的書是《智力大王》，我也迫不及待地看起來……

課外書作文10

從小，我就喜歡讀課外書，從小學一年級起，我就和課外書結下了不解之緣。

還記得小時候，爸爸為我買回第一本課外讀物——<<兒童讀報>>的時候，我就拿著那本書津津有味的看起來，居然連飯也顧不上吃，爸爸問我："好看嗎？"我還煞有介事的說："好看！"把爸爸他們逗的哈哈大笑起來，而我則是一頭霧水。

其實，在那時我并看不懂那本書，只是覺得那上面花花綠綠的很好看，對于上面寫的什么是一點兒也沒有弄明白。

漸漸的人長大了，也和其他小朋友一樣進了學校，在學校里我和書籍的接觸就更多了。在老師的指導下，我學會了許許多多的文字。所以，我終于能讀懂兒童書籍了，它里面寫的什么我也都看得懂了，我就更喜歡讀課外書籍了。

課外書作文11

我喜歡看課外書，因為課外書豐富了我的課余生活，讓我增長了知識，開闊了視野。

有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經意間拿起書桌上的一本書看起來，那本書主要講有一個小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅強，無論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅強，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。

我在沒有事的時候習慣拿起書就讀，書中就會有許多感人的事情，我就會從中明白一些道理，這就是人們常說的“開卷有益”吧！有時候我心里煩躁時，拿一本書翻翻，本來浮著的心一下子就會平靜下來。比如，有時候因為小事想跟媽媽爭吵時，我就會想起《血奶》的故事，想到了母愛是無私的，是無價的，立刻就會意識到母親的高尚和偉大。馬上就會壓住火氣，主動向媽媽賠禮道歉。

課外書作文12

夜已深了，是誰家還亮著燈呢？原來，是我還在看課外書呢！

我打小就愛看書，當別的孩子每天吵著買玩具時，我卻吵著要買書；當別的孩子在打打鬧鬧時，我卻在一旁默默地看書為此，還鬧過不少笑話呢！

記得那是一次過生日的時候，爸爸媽媽為我開了一個小的生日會，大家送了好多禮物，也給我買了我愛吃的奶油蛋糕。拆禮物了，呀，竟然有一套我期待已久的書！我趕緊拿著書溜回房間津津有味地讀起來。不一會兒，爸爸端著蛋糕進來，小聲說：“苡淇，吃蛋糕了，你最愛的奶油蛋糕！”屋里沒人回應他，只有我“沙沙”地翻書聲。爸爸又提高了嗓門：“你吃不吃？馬上就沒有了哦！”可依舊沒聽到我的回應。他看我如此入迷，不忍心打擾我，只能悄悄地走了，爸爸給我送過蛋糕，是媽媽事后告訴我的，她不說我都不知道呢！

我愛看課外書，它給了我快樂，給了我思考，給了我許多知識，讓我在學習上也越來越自信。

課外書作文13

在星期三的下午班隊課的時候，教室里一片寂靜，沒有人敢發出任何聲音，因為老師在講關于晚上住宿同學看書的事情。當時，教室里的空氣仿佛被凝結住了一樣，我們的呼吸越來越急促，好像有什么大事即將要發生似的。

老師給整個宿舍做了詳細的調查，就好像老師是警察，我們是嫌疑犯，我們得把晚上在宿舍里做什么事情都告訴她，非要說出真相不可，老師不放過每一個人。

老師報到我們宿舍號的時候，我們幾個頓時僵硬在了那里，老師轉過頭來，用她那嚴厲的眼神盯著我，我好像被一雙邪惡的魔眼給死死盯住了一樣，感到無比害怕。一顆跟大豆似的冷汗從我臉頰上滴下來，老師用一個鄭重的聲音對我說：“以后請你少看那些跟語文無關的雜志！”

聽到這句話后，我總算是松了一口氣，回答說：“知道了。”坐下后，我小聲嘀咕道：唉，老師也真是的，大不了以后不看雜志了，有必要那么興師動眾嗎？算了吧，以后還是看書架上的書好了，以免還會有大搜查。

課外書作文14

“書中自有黃金屋”這句話打開了我渴望閱讀的閘門。

課外書給我帶來無窮的快樂，當我悲傷時，課外書把我從悲傷中拉出來走向快樂；當我勞累時，課外書給我帶來樂趣，幫助我趕走勞累；當我郁悶時，課外書給我帶來歡樂，讓我敞開胸懷看書，不時開懷大笑。

有一次，老師問《水滸傳》中的魯智深為什么叫“花和尚”，無人舉手，只有我舉起手流利的說出了為什么。這就是讀書的好處。

三年級期末，回家休息時間，我都背著媽媽偷偷看。由此可以看出我對課外書的渴望。

看課外書好處多，你喜歡看課外書嗎？

課外書作文15

以前，我不愛看課外書,但是媽媽說：“看課外書能增加很多知識。”我就去圖書館借書來看，越看越有趣，我終于愛上它了。

我經常利用下課時間看課外圖書，偶爾上課時，我也會拿起一本課外書偷偷的看；回家寫作業，也偷看了幾頁，被姐姐發現后，就臭罵我一頓，為了享受我的閱讀樂趣我想了一個好點子：上課時，專心聽；而回家寫作業時，就認真且快一點寫完，充分的利用時間，這樣我就可以放心的看我最愛的課外書了。

為了可以多看一些課外書，我常常到圖書館借我喜歡讀的書，如：“安全小百科、童話、名人傳記……等”有益的課外圖書，并嘗試不同類型內容的書籍，希望能擴充建立自已的知識領域。

我已經看了三百本課外圖書了，這么多有趣又有知識的書，讓我覺得我是個充滿知識的讀者，我也深深體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的含意。

第二篇：課外書作文(集合)

課外書作文(集合15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的課外書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課外書作文1

小時侯有一次我去上課外班，爸爸騎著自行車送我。

那時我們遇到了紅燈，因為那個紅燈等得時間太長了，所以我下了車子。但是紅燈變綠燈的時候爸爸沒有意識到我下車了，就一個勁的往前沖，我在后面大喊：“爸爸，快停下呀！”這是爸爸發覺座位上便輕了，就回頭一看說：“忘記兒子下車了。”爸爸急忙趕回來了。

到了上課的地方有發生了一件趣事。

我和一個課外班的朋友---“楚一鳴”下棋，我每贏一次就說：老師“他死了”，就這樣我贏了五次，說完第五次后，全班的人都捧腹大笑，一直到回到家我都不知道他們為什么笑。

怎么樣？好玩嗎？

課外書作文2

從上學開始，我就很喜歡讀課外書。從一年級到五年級，我讀過很多書，比如有《愛的教育》、《安徒生童話》、《綠野仙蹤》、等等。其中我最喜歡的書是《綠野仙蹤》。這本書里的主人公有：善良勇敢的多蘿西，兇猛而溫順的獅子，聰明而可愛的托托。

這本書里的故事主要講述了小女孩多蘿西被一陣旋風帶到了一個自己不熟悉的地方，路上與稻草人鐵皮人，獅子結為了好朋友，他們一起經歷了種種奇遇，一起克服困難。東方魔女和西方魔女，她們詭計多端，無惡不作。最后被多蘿西和她的朋友消滅。

我們很感謝這本書的作者萊曼-------費蘭克------鮑姆，她用這本書，把我引進奧芝國，陪伴多蘿西一起經歷了種種奇遇和她們一起克服重重困難

讀了這本書，我懂得了友情是珍貴的，朋友是真心的。

同學們，你們都讀過哪些書呢？如果你也讀過《綠野仙蹤》，咱們交流一下吧！

課外書作文3

我喜歡看課外書，因為課外書豐富了我的課余生活，讓我增長了知識，開闊了視野。

有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經意間拿起書桌上的一本書看起來，那本書主要講有一個小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅強，無論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅強，不屈服，不要半途而廢。我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。

我在沒有事的時候習慣拿起書就讀，書中就會有許多感人的事情，我就會從中明白一些道理，這就是人們常說的“開卷有益”吧！

有時候我心里煩躁時，拿一本書翻翻，本來浮著的心一下子就會平靜下來。比如，有時候因為小事想跟媽媽爭吵時，我就會想起《血奶》的故事，想到了母愛是無私的，是無價的，立刻就會意識到母親的高尚和偉大。馬上就會壓住火氣，主動向媽媽賠禮道歉。

課外書作文4

我喜歡看書，但是不喜歡教科書，只要是有關課本內容，請千萬不要問我，那絕對不是我喜歡討論的話題。

所以我熱愛閱讀的是課外書，我也常帶到學校去看，同學們總愛叫我“書呆子”，我也不在意。有時看得欲罷不能，還會趁老師不注意的時候，偷偷拿出來繼續看。是什么書讓我如此著迷呢？

那就是絕頂好看的“貓戰士”叢書，我從第一集開始，就被它精采的內容深深吸引，從此每集都看、每集都買，成了最忠實的粉絲。

我在家常把看過的貓戰士，一看再看，沉浸在好看的故事情節里，越看越喜歡。弟弟就愛跟媽媽告狀：“她昨晚看貓戰士看到好晚！”我真是搞不懂他，自己玩樂高到半夜，我看書有妨礙到他嗎？如果可以把他變成可愛的貓戰士，放到書里去，或許我就不會這么討厭他了。

我熱愛貓戰士的程度：一定要拿整套的貓戰士作為我的心愛之物。就算我長大了，也不會忘記貓戰士！

課外書作文5

剛開始老師每天都讓讀課外書，我都煩死了。作業寫完了還不能玩。在媽媽的'逼迫下，在老師的威嚴下，我無奈的拿起一本《小學生十萬個為什么》。里面的題目吸引了我，什么小兔子的眼晴為什么是紅色的啊，人為什么會出汗啊。慢慢的我看的津津有味，愛不釋手了。里面的知識吸引了我。連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。媽媽看到我入迷的樣子，偷偷的笑了。讀書真好，里面有我好多不知道的事情，以前連媽媽也解釋不了的我也可以在上面找到。我愛讀書，讀書真好。

課外書作文6

我有很多的業余生活。有畫畫、下棋、跑步、看課外書。我最喜歡的課余生活就是看課外書。

我的媽媽也愛看課外書。在我五歲的時候，我看見媽媽在看書，我跑到媽媽身旁也跟著看起書來，媽媽見我這么愛看書，就特意給我買了一大箱的書，從這時候起，我就開始喜歡看課外書了。

上學的時候，我就把我喜歡的書帶到學校，每到下課時間，我就把我從家里帶來的書打開看，直到上課我才把書收起來。有一次，我看到書里面《皇帝的新裝》這篇文章，里面講述了皇帝想做一件衣服，找來了做服裝的人，那兩個人不斷地向皇帝要錢，最后卻什么也沒做成。從中我明白了一個道理，不能聽取別人的謊言，要相信他人的勸告。

看課外書給我增添了不少知識，更讓我知道故事講的是什么。看課外書真是太有樂趣了。

課外書作文7

我愛讀課外書，因為讀課外書，能獲得許許多多的課外知識。每個假期我都要讀幾本課外書，今年暑假，我又讀了一本《成語典故》。里面的內容豐富多彩，夜晚睡在床上，腦海里常常浮現出書中的精彩內容，使我久久難以入眠。

這本書里的許多故事都打動著我的心。其中“孟母三遷”讓我深受感動。其內容講的是孟母為了讓兒子孟軻讀好書，搬了三次家。在第三次搬家之后，孟軻終于讀上了書。

有一天，孟軻又逃學了，孟母知道后很傷心，她流著淚對兒子說：“你貪玩逃學不讀書，就像剪斷了的布一樣沒有用處，織不成布就沒有衣服穿，不好好讀書，你就成不了才。”孟軻聽了母親的話，感到羞愧萬分，從此，他發奮苦讀，拜孔子為師，長大后終于成了儒家學說的代表人物。

讀了這個故事，我明白了“與圣賢為友，與經典同行”，一定能實現自己的夢想。

課外書作文8

放學回家后，我正準備做作業。事情就這樣開始發生了。

我做著做著，想去上廁所，就順便拿了本課外書看看。上完廁所，本來是應該放好課外書繼續做作業，可是，我看著看著入了迷，心想：再看一會兒，就一小會。我怕被奶奶發現，就把書藏在了書桌柜里。我看一篇文章才停下來做一會作業，然后忍不住又偷偷看。一本課外書看完了，就想：今天也看得差不多了，明天再繼續看吧，于是就把課外書完全放進了書桌柜里。你們是不是想這樣就結束了？NONONONO。我又做了些作業，滿腦子里都是課外書的內容，于是，我又把課外書給拿了出來繼續看。結果，爸爸下班回來了，我還沒有做完作業。爸爸看見我在偷看課外書，就把我給罵了一頓，我只好乖乖地寫作業，唉！

以后，我再也不敢寫作業的時候看課外書了，嗚——

課外書作文9

夜已深了，是誰家還亮著燈呢？原來，是我還在看課外書呢！

我打小就愛看書，當別的孩子每天吵著買玩具時，我卻吵著要買書；當別的孩子在打打鬧鬧時，我卻在一旁默默地看書為此，還鬧過不少笑話呢！

記得那是一次過生日的時候，爸爸媽媽為我開了一個小的生日會，大家送了好多禮物，也給我買了我愛吃的奶油蛋糕。拆禮物了，呀，竟然有一套我期待已久的書！我趕緊拿著書溜回房間津津有味地讀起來。不一會兒，爸爸端著蛋糕進來，小聲說：“苡淇，吃蛋糕了，你最愛的奶油蛋糕！”屋里沒人回應他，只有我“沙沙”地翻書聲。爸爸又提高了嗓門：“你吃不吃？馬上就沒有了哦！”可依舊沒聽到我的回應。他看我如此入迷，不忍心打擾我，只能悄悄地走了，爸爸給我送過蛋糕，是媽媽事后告訴我的，她不說我都不知道呢！

我愛看課外書，它給了我快樂，給了我思考，給了我許多知識，讓我在學習上也越來越自信。

課外書作文10

“書中自有黃金屋”這句話打開了我渴望閱讀的閘門。

課外書給我帶來無窮的快樂，當我悲傷時，課外書把我從悲傷中拉出來走向快樂；當我勞累時，課外書給我帶來樂趣，幫助我趕走勞累；當我郁悶時，課外書給我帶來歡樂，讓我敞開胸懷看書，不時開懷大笑。

有一次，老師問《水滸傳》中的魯智深為什么叫“花和尚”，無人舉手，只有我舉起手流利的說出了為什么。這就是讀書的好處。

三年級期末，回家休息時間，我都背著媽媽偷偷看。由此可以看出我對課外書的渴望。

看課外書好處多，你喜歡看課外書嗎？

課外書作文11

我喜歡看課外書，因為課外書豐富了我的課余生活，讓我增長了知識，開闊了視野。

有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經意間拿起書桌上的一本書看起來，那本書主要講有一個小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅強，無論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅強，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。

我在沒有事的時候習慣拿起書就讀，書中就會有許多感人的事情，我就會從中明白一些道理，這就是人們常說的“開卷有益”吧！有時候我心里煩躁時，拿一本書翻翻，本來浮著的心一下子就會平靜下來。比如，有時候因為小事想跟媽媽爭吵時，我就會想起《血奶》的故事，想到了母愛是無私的，是無價的，立刻就會意識到母親的高尚和偉大。馬上就會壓住火氣，主動向媽媽賠禮道歉。

課外書作文12

每個人都有自己的愛好，比如:看電視、畫畫、跳繩、折紙、玩電腦 …… 很多很多，而我的愛好是看課外書。

有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》。正看到精彩的時候，媽媽讓我去買醬油，我依依不舍的去了。在路上，我還想著書中的情節。回來后，我吧醬油遞給媽 媽，又去看書了。剛打開書，媽媽過來了，說： “ 你買的是什么呀！” 我疑惑地說： “ 醬油啊。” 媽媽無奈地說： “ 什么醬油呀，你買的是醋！” 我定睛一看，真是醋，只好去重買一遍。到家后，我又接著看了。飯做好了，媽媽喊我吃飯，可我還沒看完。嘴里說著 “ 好 ”，可仍坐著不動。媽媽等急了，來到我面前，把書一把搶走了，我只好不情愿的去吃飯。

還有一次，我拿著書去廁所，接著看。過了一會兒，聽見媽媽在敲門，邊敲邊說： “ 婷婷，你在里面干啥呢？快一個小時了！” 我一驚，原來我看書忘了時間。

看課外書是我生活不可缺少的一部分，看書使我快樂，看書使我輕松，我愛看書！

課外書作文13

你喜歡課外書嗎？你喜歡讀課外書嗎？你喜歡借課外書嗎？是的，我喜歡！

幼兒園時我并不喜歡看課外書，我覺得書上有一大堆我看不懂的字，讀起來很累，讀不完，又會減少我的游戲時間，所以我不喜歡看課外讀物。

但是有一天看到一本書很有趣，便使我開始喜歡上課外讀物，這時我才領悟到看書是多么美好的。

當我喜歡課外讀物后才發現，整個人無時無刻都在看書，功課也不寫，坐車也在看書，睡覺時間還偷偷開小燈看書，所以現在已經影響到我的視力了！記得老師曾說過：“雖然看書是有益的，可是功課不寫也是不好的！”我覺得很有道理，現在我都寫完功課、做完該做的事之后才看書，這樣我就不須要半夜開小燈偷看書，就可以光明正大的看書，好好享受我的閱讀樂趣。

雖然可以好好享受閱讀樂趣，但是看書還是要在燈光充足、并保持三十五公分的距離，這樣不但可以增加知識，也不會傷害視力，以后也不用變成四眼田雞哦！

課外書作文14

從小，我就喜歡讀課外書，從小學一年級起，我就和課外書結下了不解之緣。

還記得小時候，爸爸為我買回第一本課外讀物——<<兒童讀報>>的時候，我就拿著那本書津津有味的看起來，居然連飯也顧不上吃，爸爸問我："好看嗎？"我還煞有介事的說："好看！"把爸爸他們逗的哈哈大笑起來，而我則是一頭霧水。

其實，在那時我并看不懂那本書，只是覺得那上面花花綠綠的很好看，對于上面寫的什么是一點兒也沒有弄明白。

漸漸的人長大了，也和其他小朋友一樣進了學校，在學校里我和書籍的接觸就更多了。在老師的指導下，我學會了許許多多的文字。所以，我終于能讀懂兒童書籍了，它里面寫的什么我也都看得懂了，我就更喜歡讀課外書籍了。

課外書作文15

許多多手里拿著書，生氣地望著小明：“你快說，我的書是不是被你撕得？”“不是。”小明一口咬定，“真的，不是我。”

“是嗎？”許多多冷笑著，輕蔑地說：“那么，不是你干的，又是誰干的呢？”“不知道，反正不是我干的。”小明的口氣一下子變硬了，理直氣壯地說。

“那么，你說，我的書為什么變成這樣？”

“我……我不能說。”

“為什么？”許多多目光咄咄逼人。“反正不是我。”小明極力辯解。“真的？”“嗯。”小明用力地點點頭。“那好吧，我就信你這一次。”

事情就這樣過去了，但是，他倆心里都不舒服。

第三篇：課外書作文

課外書作文(15篇)

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的課外書作文，希望能夠幫助到大家。

課外書作文1

“書籍是人類進步的階梯”，高爾基曾這樣說過。是呀，人類如果沒有書籍就無法進步，因為人類如果沒有書籍就得不到更多的知識。

在所有的課外書中，我最喜歡的就是中國四大名著之一——西游記。說到《西游記》，大家肯定并不陌生。在該書所有的故事片段中，我最喜歡的就是“三打白骨精”。因為我被孫悟空的寧可自己受委屈也要好好保護師傅的精神所感動。我想在生活中，我也要像孫悟空那樣，只要認為是對的，就要堅持做下去，不管有多少委屈或者不理解都要做到底。

說起選購這本課外書，我和《西游記》可是有很深的記憶的：寒假里，我去圖書館選書時，第一眼就被它的封面故事所吸引。在書店里，也讓我也想起每當寒暑假，全國的大多電視臺都要播放由它改編的電視連續劇，這說明電視臺的叔叔阿姨還是想讓我們小朋友們多多了解中國的四大名著，尤其是《西游記》。所以，我認為光在電視上被動的看是不夠的，更要從字面上多了解作者吳承恩如何影射古代社會所發生的故事。

書買回來后，沒過幾天，我就讀完了它。這本書告訴我們的是，人生中，干一件大事，如果確立了一個目標，雖然要經過很多磨難，但仍需堅定信心，頑強拼搏和繼續勇往直前，最終一定能實現！

課外書作文2

書籍是人類進步的階梯，所以我從小就開始閱讀。

上幼兒園的時候，每天晚上媽媽都會給我讀一兩篇故事，有時給我讀格林童話，有時給我讀安徒生童話，還有時給我講寓言故事。上了一年級之后，我又讀了《小屁孩日記》，黑柳徹子寫的書，和一些老師推薦的書。二年級的時候，媽媽帶我去圖書館，我就看了一些《笑貓日記》，也看了一些比較出名的作家的書。自從上了三年級，就看了很多文學類的書，或者是一些很著名的書。現在我在看一些意林的書，還看了一些常青藤國際大獎小說書系。

有一次我早上起來，媽媽還沒把早餐做好，我就拿起一本新買的書開始讀。過了一會兒，媽媽做好早餐就去上班了。我過去吃早飯，邊吃邊看，看到精彩極了，我放下包子，專注地看書，等吃完早飯，就9點半了。中午正當我津津有味地看書時，一個門鈴打斷了我，我去開門，原來是媽媽給我訂的外賣呀，我一看鐘已經12點了，我雖然吃著午飯，但是心里還在惦記著那本書，打算快點吃完飯，用睡午覺的時間把書看完。

我是多么愛看書啊！我們要多看書，多收獲知識。

課外書作文3

從去年開始，爺爺就給我訂了《東方少年》這本書。這本書內容很豐富，而且很好看，讓我學到了很多知識。所以，我很喜歡。

有一次中午，我正在看《東方少年》，我看到了《女巫的魔法帽》，覺得很好看，爺爺叫我吃飯，我都沒有聽見。過了一會兒，爺爺來房間里催我，我才依依不舍地把書放下，去吃飯了。到了餐桌上，我用筷子把菜夾到碗里，然后端到房間里去。一邊吃，一邊看書。

還有一次，是一個暑假的晚上，我起來上廁所時，發現才12點鐘，上完廁所我就上到床上想繼續做美夢。可我躺在床上，一點睡意也沒有。我就偷偷的跑進了爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽正在睡覺。我想：反正現在也不想睡覺，不如看一下書吧！我就從書架上抽出一本書，可是一下碰到了床頭柜，發出了響聲。我趕緊把書放到床頭柜上，準備往外跑。過了一會兒，爸爸媽媽好像沒醒。我就從床頭柜上把書拿下來，回到我的房間，一頁一頁地看。我看完了這本書，看了一下手表，都3點鐘啦！于是，我就接著睡覺了。

我就是這么愛看書，以后，我還要堅持看更多的書。書就是我的良師益友！

課外書作文4

讀了劉海棲的《了不起的鼠小殼》這本書，我很喜歡。故事講述的是一只老鼠名叫鼠小殼，他們一家人生活在叫做仙里貝貝的地方。鼠小殼是鼠爸爸和鼠媽媽最調皮的孩子。他經常在外面闖禍，每次鼠阿面(鼠爸爸)都為了照顧鼠小殼的安全而弄得遍體鱗傷。有一次鼠小殼為了練成“尾巴功”居然把自己的尾巴整沒了。尾巴對動物的運動平衡很重要，導致鼠小殼走起路來歪歪扭扭的，一不了心就會摔跤。可是堅強的鼠小殼卻下定決心要重新站起來，最后取得了成功。

其實，我也有同感。去年有一天我在籃球場練習跑步，一不小心腳崴了一下。爸爸媽媽送我去醫院，醫生告訴我說是骨裂，要停止劇烈運動。我聽了心里很難過。因為再過幾個月我們學校就要舉辦運動會了，我作為班上的體育委員，如果我參加不了運動會，不能給班級爭取榮譽，那是多么遺憾的一件事情啊!我當時想：不管要吃多少苦，我也要恢復好，參加跑步比賽，為班級爭得榮譽。于是我下定決心，根據醫生的建議，安心休養，定時檢查。等恢復后，每天堅持鍛煉，恢復體能。終于，我還是參加了校運動會，并且取得了優異的成績。

這件事告訴了我們，做任何事情，只要樹立信心，堅持不懈，成功就會離我們越來越近。

課外書作文5

我喜歡看課外書，因為課外書豐富了我的課余生活，讓我增長了知識，開闊了視野。

有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經意間拿起書桌上的一本書看起來，那本書主要講有一個小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅強，無論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅強，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。

我在沒有事的時候習慣拿起書就讀，書中就會有許多感人的事情，我就會從中明白一些道理，這就是人們常說的“開卷有益”吧！有時候我心里煩躁時，拿一本書翻翻，本來浮著的心一下子就會平靜下來。比如，有時候因為小事想跟媽媽爭吵時，我就會想起《血奶》的故事，想到了母愛是無私的，是無價的，立刻就會意識到母親的高尚和偉大。馬上就會壓住火氣，主動向媽媽賠禮道歉。

課外書作文6

昨年的今天，我許了一個愿，希望有一本科外書。今天，我的愿望實現了。

爸爸把我帶上街去買課外書。我在書店東張西望。一本書引起了我的注意，叫《灰姑娘》，我拿起心愛的寶貝，跑到收銀臺付了錢回家了。一回到，我迫不及待地打看書，如饑似渴地讀起來。從前有一個朝廷的官人，有一個漂亮的女兒，一家人過著快樂的生活，不久小姑娘的母親去世了，她的父親給他娶了一個繼母。繼母帶著兩個漂亮的姐姐。后來她的父親不辛去世了，后來兩個姐姐常常欺侮她，后來她用自己攢的錢買了一顆小珍樹種在母親墳前。

一天王子選妃兩為姐姐不但不讓她去還把她的請貼給燒了。又把她趕到柴房去燒火，從此人們叫她灰姑娘。后來還是灰姑娘當了皇后，后來他們兩姐姐來巴結灰姑娘，被鴿子抓瞎了眼睛。

我讀了這則故事明白了：我們不能虐待別人。如果我們想上面的兩為姐姐一樣自己也別想有好果子吃。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書吧，它回使你增長知識，變的聰明。

課外書作文7

我喜歡看課外書，因為書是人類進步的階梯，是人類知識的橋梁。多讀書，讀好書，讀書樂。

我最喜歡看《小學生新作文》，《課堂內外》！他讓我知道了許多，讓我學到了更多。當我看到“Hi蟲蟲”千載難縫的搞怪場面時，我捧腹大笑；當我看到“作文展臺”那些優秀作文時，我不禁蠢蠢欲動；當我看到“吹牛大王”那些牛皮王的“杰作”時，我真佩服他們豐富的想象力；當我看到重慶長壽那一張全班簽名的帖子時，我又想起，我這點喜歡算不了什么；當我看到那些連老師都解答不了的難題時，課堂內外給我細心的講解；當我看到那一個個小諾貝爾了不起的發明時，我的聰明血液開始流動。謝謝你，課堂內外，謝謝你，小學生新作文。書是人類進步的階梯，你們是我進步的力量，讓我在幾百光年的跑道上奮力奔馳。你們是我的守護神，是我的課余生活的全部，是我生活中不可缺少的伙伴！你們不僅僅是我的伙伴，還是我們“不銹鋼讀者”的伙伴、守護神！

我祝福課堂內外、小學生新作文越辦越好。超出國界！

課外書作文8

我的第一次課外書是晶瑩剔亮充滿智慧的一本書。它讓我們懂得做人的道理，要時時刻刻為別人著想，別光想著自己，它也告訴我們這是一個充滿知識的世界，它也告訴我們要好好學習，要為國家爭光，要為國家做一定的貢獻。在我十歲那年，我的父親給我買了這本書，當時我心理非常興奮

因為這本書太貴了，我的父親還給我買了來，這本書有兩三千業，是需要看半個多月的。可我八九天就把這本書看完了。這本書里邊的內容非常豐富，重要的內容他詳細的記了下來，不重要的和不要的內容她一筆就帶過了，有時心里不知不覺又想起了這本書，又想拿出看一看，反復無常的看了五六遍，到現在它已經成了我的紀戀品。

這本書既是我的童年的夢，童年的淚。我為擁有這本書感到幸福、驕傲、滿足。這本書哺育了我們千千萬萬的中華兒女．這本書把我們千千萬萬的中華兒女的心扭在一起，這本書告訴我們年少的人要好好學習，只有國強，我們千千萬萬的兒女才不會受到其他國家的破害，只要我們團結一致，就可以擊倒一切困難，不怕一切危險。

課外書作文9

今天我向同學借了一本《童年只有一次》。正當我津津有味的閱讀時，媽媽過來了，她看了看書的名稱 之后，便狠狠的踢了 我一腳，責備我說：“誰讓你看的這樣的書？誰讓你看的？”我哇的一聲哭了。我實在想不明白這種課外書為什么不能看？

這些課外書都是和我一般大小的孩子寫的日記。是它激勵我每天寫一篇日記；是它讓我懂得了要尊敬長輩、孝敬父母、不與父母頂嘴、多幫父母做些力所能及的家務事；是它讓我明白了要祝人為樂，要艱苦樸素、以認為本、不取笑他人，要取長補短，學習別人的優點，彌補自己的缺點；是它讓我擁有博大的胸懷、愛心；讓我擁有一顆寬容的心、會理解別人的心。它能在我傷心的時候讓我開心起來，在我郁悶的時候讓我充滿喜悅，它能在我自卑的時候讓我開朗起來......是它告訴我在人生的道路不可能一路順風，總是會有坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，一切困難都能度過，是它告訴我吻以壞事小而為之，吻以好事小而不為......我真是想不出來，媽媽為什么不讓我看這類書，難道課外書有害我門小學生嗎？

課外書作文10

大家都問我的愛好是什么？我告訴你們——是愛看課外書。我愛看課外書，也鬧了不少笑話。

那一天，我像平常一樣捧著一本課外書坐在沙發上看。“吃飯啦，把手頭上的事先放下來。”媽媽大嘴巴喊了起來。我不聽媽媽的話，把書拿過去看，我一邊吃一邊看，我吃一口看一行。我吃著吃著，好像不對勁，口味不對呀，有點辣辣的。我抬頭一看，我竟然吃了辣椒醬，天哪，好辣呀，我一直喝水。我好像聽到了好多雞在叫，不是啦，是爸爸媽媽他們在捧腹大笑。他們不笑才怪呢。不過也真好笑，下次我可不在吃飯時看書了。

還有一次，我看了一本課外書，因為課外書的內容非常吸引我，所以，我邊走邊看，我看了幾個字又要抬起頭來，因為路上有很多人，我怕被撞到別人要挨罵。我一直望上又望下，路邊的人一直用奇怪的眼神望著我。走到前一段路，沒有什么人，終于可以好好看書了。正看得入神，忽然，好像有涼涼的東西貼著我的臉，我一看是電線桿，哇，我竟然和電線桿“接吻”了。路邊的人不再用那種奇怪的眼神看著我，這次是大笑起來了。真丟人呀，我恨死那個電線桿了。

這就是我的愛好惹的禍呀。不過我要告訴大家：“愛看書是好事，但是我們要使用正確的方法看書哦！”

課外書作文11

夜深人靜，大家都睡覺了，可是從課外書伯伯家里傳出來的卻是一陣陣爭吵聲。哦！可能是出事了。

原來是標點符號們為了一點小事吵了起來，句號自告奮勇的站出來說：“我的本領是最大的，我能把句子和句子隔開，你們行嗎？”逗號和分號一起反駁句號說：“哼！我的`本領才是最大的呢！沒有我們隔開句子會變得很長很長的。”大家都不同意逗號、分號和句號的說法，都說自己的本領最大和自己有什么本領。大家個個爭得面紅耳赤、不分勝負。最后大家只好去找課外書伯伯評理。課外書伯伯說：“你們都是我的好朋友，你們的本領都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的標點符號，缺一不可，應該在最最需要你們的地方發揮自己的本領，齊心協力把文章寫好。”

聽了課外書伯伯的話，他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們再也沒有爭吵過。

課外書作文12

從上學開始，我就很喜歡的課外書。從一年級到四年級，我讀過很多書，比如有《西游記》、《三十六計》、《三國演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢》等等。其中我最喜歡的是《西游記》，這本書里的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。

這本書里的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經，歷經九九八十一難，取來佛經，終于修成正果的故事。故事分為三大部份，第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是為何要去西天取經的原由;第三部分講的是取經路上師徒四人遇到妖怪等艱難險阻終于克服了這些困難取到真經并且他們終成正果的故事。

我們很感謝這本書的作者——吳承恩，他用這本書，把我引進了故事情節中，陪伴師徒四人一起經歷了種種奇遇，和他么一起克服了種種困難。

現在，學校和家長對我們讀書的要求越來越高。《西游記》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

我喜歡《西游記》這本書

課外書作文13

今天，我想和大家來談一談“小學生是要多看還是少看課外書”這一話題。

我認為，小學生應該少看課外書籍。

因為多讀課外書浪費時間，分散精力，影響學習。我們現在正處于學習知識的大好時間，課業負擔重，精力有限，“一心不能二用”。有一個例子，就近在我們身邊。我班上的一位同學由于家中親人生病，整天心不在焉，在家看小說，在學校看，在課上也看，還躲避老師和家長的眼睛。結果“身在曹營心在漢，即分散了精力，又荒廢了學業，成績迅速下降，同學們，你們說，這樣還能不能說部影響正課的學習嗎”？

其次，課外書范圍廣，內容雜，有些的內容影響我們的身心發育。我們正處于身心發育尚未成熟。心理不成熟，情緒不穩定，受外界影響波動大，沒有很強的辨析能力和鑒賞能力。有的同學看過武俠，言情方面的小說后，便完全沉浸在虛構的故事情節中，為主人公悲慘的命運惋惜，為美妙的故事情節而想入非非。英國小說家菲爾丁說過：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你帶壞。”

同學們，讀書可以讀，但要讀一些名著，不要讀一些不適合我們的小說，讀書要有選擇的去讀，不要盲目。

課外書作文14

8月20日是我的生日，我的爸爸，媽媽給我買了一本課外書。

我很高興，心理想，這是我的第一本課外書，我一定要好好愛負它，等星期天到了我才看。

星期天終于到了，我拿著我的書到自己的房間去看，第一篇是《海的兒女》。

我讀完了《海的兒女》，心想《海的兒女》肯為一位王子而失去嗓子，真是令人感動啊！

我看了二篇，第二篇是《后羿射日》，講了天上出現了十個太陽，人間的大英雄后羿，為了拯救住在地球的人類，用箭社2下了九個太陽。

后羿用箭射下了九個太陽，真不小是人間的大英雄啊！要是我成為像后羿那樣的大英雄的話。我一定造福人間。

這些故事，都是很感人的英雄故事，我看了一遍看二遍，真是愛不釋手。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書吧，它可以增長你的智慧，讓你變成一個聰明的人。

朋友希望你能和我一樣愛看課外書，得到智慧成為聰明人。

課外書作文15

我和課外書是一對知心朋友，算起來我們“結識”六年了。

是那一面面五彩的圖畫伴我走過了幼兒時代；是那一本本有趣的書伴我度過了難熬的假日；是那一本本歲前故事伴我入夢。

在我因被老師批評而“下小雨”時，快樂就一蹦一跳的向我走來，為我講那快樂又有趣的故事，漸漸的，我被書中的故事所吸引，所有的不快和煩惱在一瞬間都被我拋到九霄云外去了。看著書中那一件件有趣的家庭趣事，我情不自禁的笑了，笑的那么甜，那么開心，而后，不好意思的擦掉眼角的“珍珠”。

我閑的無聊，就隨手拿起一本英雄故事看看，慢慢的，我被書中的英雄的那種舍己為人的精神所感動，淚珠兒順著我的臉頰緩緩流下，“滴答！”像感染似的，大壩決堤，洪水爆發，一發不可收拭，淚珠落到我嘴邊，一舔，咸咸的，我的心情也和這淚水一樣咸咸的。

書就是打開知識大門的金鑰匙；書就是蔚藍的大海，讓我在里面盡情的遨游；書是四季，讓我找到像畫一樣的春天；像火一樣熱情的夏天；像詩一樣的秋天；充滿歡聲笑語的冬天。

第四篇：一本課外書作文

一本課外書作文15篇

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一本課外書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一本課外書作文1

讀完《福爾摩斯探案》這本書，我的腦海里常常浮現出福爾摩斯破案的過程。

這本書講了三個故事：一個是《血字的研究》，一個是《四簽字》，還有一個是《巴斯克維爾的獵犬》。

《血字的研究》里我認識了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫生。福爾摩斯一見到華生就知道他來自阿富汗，是一名軍醫，這使我很驚訝。原來，福爾摩斯看華生像名醫生，卻有幾分軍人的氣質，顯然是軍醫。從華生的臉色黧黑，胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過。

我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了，在這個故事里，福爾摩斯在作案現場的泥地里發現了一串相同的腳印，他看到這些腳印就知道此人20歲左右，臉色發紅，右手指甲偏長，是個車夫，抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。

從《血字的研究》和《四簽字》里，我知道福爾摩斯是一位善于觀察的偵探，他常常能抓住別人不注意的小細節，發現破案的關鍵線索，這使他能一次又一次的神奇破案。

這本書還有很多很多的精彩之處，我只能介紹到此為止了。如果，你真正想了解福爾摩斯這個人和更多精彩的探案故事，就請自己讀讀看吧！

一本課外書作文2

我讀過的課外書很多，但看一本無名書讓我至今難忘。事情是這樣的：

一個冬天的假日，我獨自一人走在冷冷的大街上，忽然我看見一位白發蒼蒼的老奶奶正在垃圾桶里找東西。她用一把生繡的鐵鉗翻撿著有用的廢物，她布滿皺紋的臉上露出了笑容。我走過去問她：“老奶奶你發現什么了？”她拿給我看原來是一本沒有書名的書。她讓我念給她聽，當我讀到“幸福每個人都會得到”時，老奶奶已經淚流滿面了，“老奶奶你怎么了”我問她。可她卻一語不發，拖著沉重的步伐走了。冬去舂來、秋去冬又生。

老奶奶淚流滿面的那一幕還在我腦中浮現，每當我想起她我就會哭，想到老奶奶在這寒冷的冬天的晚上穿著夏天的衣服，我就想把自己的衣服給她，讓她告別寒冷的冬天。從那以后我就把這本書當成了寶貝盡管它有書名，把它放在我的床頭，每當我看到這本書，我就想到當今世上還有許多人需要別人的幫助，我要努力學習學好本領將來去惜老憐貧。這本書時時啟迪我該怎樣生活，怎樣做人。

一本課外書作文3

有一天，在去幫人掃煙囪的路上，湯姆遇見了仙后，得知他經常被師傅格林姆打罵，仙后把他變成了水孩子。于是，湯姆開始了在水里的生活。如果湯姆是一個乖孩子，一定能交到很多好朋友。遺憾的是，他和許多小男孩一樣非常喜歡作弄動物，并以此為樂。長此以往，動物們都害怕他，看見他就躲得遠遠的，他連一個朋友都沒有。

湯姆開始尋找和他同類的水孩子。終于有一天，湯姆發現了和他一樣的水孩子，并結識了兩位仙女：姐姐以惡懲惡仙女和妹妹以善待善仙女。為了幫助他改掉壞毛病，以惡懲惡仙女對他所做的壞事進行了懲罰；以善待善仙女給了他媽媽一樣的溫暖，讓他得到了慈母般的愛；其他水孩子給了他真誠的友誼。在兩位仙女的耐心引導下，他獨自闖蕩世界，經歷了各種奇幻冒險，并逐步改掉了身上的壞毛病，也學會了幫助他人，最后長大成人。

一本課外書作文4

我最喜愛的課外書是《35公斤的希望》，這是一個關于勵志的故事，它的作者是法國的安娜·嘉瓦爾達。

我最喜歡里面的爺爺一角，因為，正當故事的主人公小男孩不愛學習的時候，爺爺并沒有奚落他，反而鼓勵他，鼓勵他去上學。最后，主人公小男孩被說動了！其實，最主要的原因是因為爺爺很知心，很善良！

故事的大意是這樣的：主人公小男孩討厭學校，討厭上課，特別是體育課。由于他的成績差，最后被退學了，沒有學校愿意收留他。在爺爺的鼓勵下，他自己看中了一所學校，他向父母提議，可父母不同意，但最后因為實在沒有學校愿意收留他，才決定試一試。沒想到，那位校長女士竟然愿意收留他，但要經過考試。過了幾天，媽媽來電話告訴他爺爺住院了，他傷心透了！最后，他聽說爺爺來看他了，他又高興極了！

我喜歡這本書的原因是它很現實，說的差不多就是我們！它寫得好很好，使我感覺自己就像那個小男孩，所以我很喜歡它！

一本課外書作文5

小時候家里很窮，父母都是老實巴交的農民，雖然他們每天都“面朝黃土，背朝天”，但也只能勉強渡日。雖然生活很苦，但我卻是快樂的。只是有時候，看到別的小朋友拿出花花綠綠的課外書時，我的眼里會流出無奈和向往。我多渴望有一本自己的課外書啊！

不久，我的愿望終于實現了。那天，好多欣欣基金會的叔叔阿姨們來到我們的學校，他們手里拿著許多課外書。我急忙跑過去排隊。就這樣我得到了我的第一本課外書，它的名字叫《成語故事》。

放學了，我把它揣在懷里。路上我時不時拿出來摸一摸，看一看，就怕它忽然長翅膀飛了。

回家后，我一口氣把它看完了。它包括了許許多多的小故事。這些故事雖然簡短，但讓我明白了許多道理。比如《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們：做了壞事想叫別人不知道，那是不可能的，自作聰明的結果就是自己害自己。

還有許多成語，像“愛屋及烏”、“按兵不動”、“暗渡陳倉”、“拔苗助長”、“半途而廢”、“程門立雪”、“大器晚成”……這一個個道理如同一個個生動的故事印在我心中。

現在，我已經有好幾本課外書，但是我最喜歡的、最值得珍藏的，還是第一本——《成語故事》。

一本課外書作文6

一口氣讀完E.B懷特寫的《夏洛的網》這本書，很令我感動，受到很大啟發和教育。

這本書主要講了這樣一個故事，在朱克曼家的谷倉里，生活著一些動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個突如其來的消息令他們之間的友誼面臨著考驗。有人要把小豬威爾伯變成熏肉火腿！正在威爾伯絕望的時候，夏洛卻用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底改變了威爾伯的命運，讓它獲得了榮譽并保住了生命，但是可憐而偉大的夏洛的生命卻走到了盡頭……

我喜歡這本書，首先使我意識到朋友間真摯友誼的可貴，患難見真情！小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在平靜的生活中建立的友誼似乎很普通，但在關鍵時候卻經得住考驗。這本書還提醒人們要心中有愛，關心他人，才能讓世界充滿愛，杜絕冷漠。

其次，本書人物形象生動有趣，語言優美，非常適合我們同齡人的心理。

希望大家都來讀我最喜愛的這本書——《夏洛的網》。

一本課外書作文7

還記得是那年的夏天，窗外的傾盆大雨夾雜著巨大的雷聲，把正在午睡的我驚醒了。爸媽又不在家，我躲在被窩里，露出兩眼，無意中看見了床頭柜上媽媽給我買的《安徒生童話》書，要不是因為害怕，貪玩的我根本沒有時間來認真光顧這一類的書籍。

不知翻到第幾頁，對一篇名叫《海的女兒》的童話故事產生了興趣。里面講述了一位海公主在十五歲時，第一次浮出海面，救了遇難的王子。從此，海公主就愛上了王子，可是海公主沒有像人類的雙腿。為了永遠守護王子，她經歷重重挫折。聽信了巫婆的建議，用自己美妙動聽的聲音，換取了兩條纖細的長腿跟隨王子。當發現王子愛上的是鄰國的公主時，她非常傷心難過，但她還是堅定不移地用自己的生命守護在王子身邊。

這個故事教會我：“人生道路上總會遇到各種各樣的挫折，我們要堅持那顆善良的心。憑借我們頑強的意志，一定會沖破各種險阻。”

思索著，我望向窗外，驚訝的發現雷雨不知什么時候停了。是這本精彩的童話書陪我渡過了雷雨交加的午后。從此，我愛上了看課外書。

一本課外書作文8

班主任吳老師的網友給我們每人捐贈了一本書，我發到的是一本《昆蟲記》的書，我非常喜歡它。

我看到的第一篇是“論祖傳”，寫的是一開始“我”對昆蟲的喜愛，并觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫的是南方的一種螳螂，它的習性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。

螳螂抓捕獵物后，無論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。

最后，我只想在這里說：珍貴的東西總是慢慢成長，一本好書的營養也是通過故事的形式滲透給讀者的。這套《學生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性為一體、融智力開發與能力培養于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書。閱讀是心靈的營養，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營養、開心快樂地成長。

課外書的內容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！

一本課外書作文9

9月2日星期三天氣：好的天氣總是讓人舒服，晴天就是最好的例子，你也是。

我們讀所有的書，最終的.目的都是讀到自己。當我們在書中找到了自己，無疑是獲得了最大的禮物，我們在書的天堂里可以多一點仁慈的貪婪，去享受那一字那一句，讓靈可以有一個安放的天堂。

“敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。”請替我記住這句話。潮起之前是知悉人們冷暖的美好，那么潮落之后就是需要勇敢活下去的人生，你說那是笑柄，磨難，但那就是我的英雄主義。

我所想要介紹的是麥家的《人生海海》。想要徹底了解一本書，首先要了解作者，這本書是麥家用了整整八年才寫出的書，它的精細程度自不必多說，這本書是他在照顧與自己關系本不好的父親時所寫的，在這期間，他也在逐漸明白，逐漸成長。

書中的上校是一個難以捉磨的人，有人說他從事過國民黨，本應該是人民的敵人，但村里的人卻只要一碰到事情就去找他。有人說他是太監，有人認為他是一個把貓當親兒子養的的怪人。總之，怪得很！

可我認為，他是一個執著、聰明、優秀，但可憐了一生的人。書中通過寫他身上的一波三折，起起伏伏的秘密，來揭示這一個個戲劇般不重樣的人生。

不劇透了，等你來讀！

一本課外書作文10

莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像天空沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。因此，書籍對我們來說非常重要。

我的房間里有許許多多的書。有《少年兒童百科全書》、《十萬個為什么》、《福爾摩斯探案選集》還有《格林童話》……而我最喜歡的一本書是《夏洛的網》。

這本書講的是在朱克曼家的谷倉里生活著一些動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠的友誼。然而，在某一天，威爾伯得知自己未來將會變成熏肉時，悲痛絕望，抱頭大哭，但夏洛不想讓威爾伯傷心，于是說：“我救你！”威爾伯心里燃起了一束生命之火，于是，高高興興地睡下了。夏洛用絲在豬欄上織出了被人認為是“神跡”的文字，讓威爾伯的命運徹底改變了，使威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個平安的后半生。但夏洛的生命卻走到了盡頭……

是這本書讓我深深地懂得了，對朋友要以誠相待，誠信，可以獲得深深的友誼。快點讀書吧，書會讓你懂得很多知識；書會給你帶來意想不到的收獲！

一本課外書作文11

8月20日是我的生日，我的爸爸，媽媽給我買了一本課外書。

我很高興，心理想，這是我的第一本課外書，我一定要好好愛負它，等星期天到了我才看。

星期天終于到了，我拿著我的書到自己的房間去看，第一篇是《海的兒女》。

我讀完了《海的兒女》，心想《海的兒女》肯為一位王子而失去嗓子，真是令人感動啊！

我看了二篇，第二篇是《后羿射日》，講了天上出現了十個太陽，人間的大英雄后羿，為了拯救住在地球的人類，用箭社2下了九個太陽。

后羿用箭射下了九個太陽，真不小是人間的大英雄啊！要是我成為像后羿那樣的大英雄的話。我一定造福人間。

這些故事，都是很感人的英雄故事，我看了一遍看二遍，真是愛不釋手。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書吧，它可以增長你的智慧，讓你變成一個聰明的人。

朋友希望你能和我一樣愛看課外書，得到智慧成為聰明人。

一本課外書作文12

我喜愛的一本課外書是《地震求生記》。它最吸引我的地方是這本書是一本漫畫書。不過你們別看他是一本漫畫書，里面的只是還非常多呢。比如：他講了遇到地震時，該如何逃生。還告訴你，地震發生的地方，天空有一些非常特殊的云，比如會有扇形的，龍卷風形的，柱子形的（橫著的）。和大家說：將要發生地震了，鴿群和鳥會為了脫離鳥籠來躲避地震；近海會突然出現陌生或深海的魚群；貓會坐立不安的亂跑或爬上高樹；同性溫順的夠會變的兇猛；老鼠會突然間消失的無影無蹤；青蛙也會出現。1976年唐山大地震是，地震發生前幾個小時，有人目擊到成千上萬的青蛙在移動。

如果發生海嘯，你必須第一時間去最高的地方避難。海嘯無論在白天或黑夜都可能發生，甚至在海水與淡水河交匯口也可能會發生。有事再發生海嘯前，海水水位會明顯上升或下降，并且依據其強度和大小，還會發出火車和飛機的轟鳴聲。將要發生海嘯了，千萬不可以到海邊欣賞，因為海嘯的速度相當與人類奔跑速度的十倍之多，很容易發生意外。因為已經發生了地震海嘯的警報，所以前往不可以游戲、快艇、釣魚、露營等活動。

在發生地震時，保持鎮定才有一線生機。想知道更多嗎？那就快來看看這本有趣的書吧！

一本課外書作文13

我家書柜上有很多課外書，其中我最喜歡的是《昆蟲記》，它的作者是法國的著名昆蟲學家法布爾。

剛打開這本書的時候，我就被里面的內容吸引了，迫不及待地想要快點讀完。

從《昆蟲記》中我學會了很多知識。蜜蜂，有辨認方向的能力，還被稱為資源昆蟲，能替果樹完成授粉任務，還能釀蜜，給人們提供蜂蜜。獨角仙，它的甲殼多為深色，頭部尖端有一只像犀牛一樣的角，是昆蟲中的霸王。研究人員發現，在不同條件下獨角仙會變色，對研究智能材料有啟示作用。螳螂，它的腿部有兩排整齊而鋒利的鋸齒，專門捕獵各種昆蟲和小動物，在田間和林區能消滅不少害蟲，因而也是益蟲。

《昆蟲記》里面講的小動物還有很多，法布爾讓人們知道了昆蟲都有自己獨特的本領。

這就是我最喜歡的課外書，希望大家讀了這本書也能喜歡上它。

一本課外書作文14

我讀過很多好看的課外書，但是我覺得這本最有趣——《查理和巧克力工廠》，作者是羅爾德﹒達爾。

主要內容講的是：查理和其他小朋友得到了旺卡先生的獎勵，可以去參觀壯觀的巧克力工廠。其他小朋友很調皮，都不聽旺卡先生的話，私自去“冒險”，結果他們掉進了陷阱。只有查理很聽話，所以旺卡先生就把這間工廠交給查理打理，于是查理開始認真負責地打理起巧克力工廠。

我非常崇拜主人公查理。他們家很窮，早餐只能全家吃兩個雞蛋，午餐只能全家吃一條面包，晚餐只能全家喝一碗卷心菜湯。查理那么小就在這樣惡劣的環境生活，還可以那么優秀，真的很讓人佩服。

在生活中，查理對我也有很大的影響。有一次，我吃飯的時候很挑食，全家人都吃飽了，就剩我一個人在餐桌上拿著裝滿飯的碗，在那挑來減去不想吃飯。突然，我想起了查理的生活環境，和他骨瘦如柴的身體。我心想：“我比查理的生活環境好得多呢！這么好的飯菜我還挑三揀四的，太不應該了，于是我便大口地吃起來。

《查理和巧克力工廠》教給我很多做人的道理，如果你也想知道更多的道理，那就好好看看這本書吧！

一本課外書作文15

這本書給我帶來了歡樂，也豐富了我的業余生活。它是我最喜歡的一本書。在我國光輝燦爛的文學寶庫中《水滸傳》是我國古典四大名著之一，也是我的最愛。

書中不同個性的英雄人物對我們后代都有著深刻的影響，如宋江兵打北京城中詩曰：北京留守多雄偉，四面高城崛然起。西風颯颯駿馬鳴，此日冤囚當受死，英雄憤怒舉青峰，翻身直下如飛龍，步兵騎士悉奔走，凜凜殺氣生寒風。講的是當時石秀和盧俊義兩人，在城內走投無路，四下里人馬合過來眾多人把撓鉤搭住套索將馬絆翻，可憐彪悍勇敢的英雄寡不敵眾當下就被捉了。石秀當下就被押在廳下，在廳前千賊萬賊的吐罵，深中書聽了便叫拿大枷把二人枷了監放在死囚牢里，不料梁山伯義士宋江布告天下大宋朝濫官當道，污吏專權，涂炭百姓，特別令石秀盧俊義一同上山替天行道的故事。

正如我們當今社會的中國人，中國人要自信捍衛我們的家園，守衛我們的領土。抗戰勝利70年，九三閱兵威震天看我們中華今天的復興，雄風傲骨要永立在我們青少年的心間。

通過《水滸傳》這本書讓我懂得了：書是知識的寶庫，書能讓我們暢游知識的海洋。

第五篇：一本課外書作文

一本課外書作文匯編15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一本課外書作文，希望對大家有所幫助。

一本課外書作文1

從上學開始，我就很喜歡的課外書。從一年級到四年級，我讀過很多書，比如有《西游記》、《三十六計》、《三國演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢》等等。其中我最喜歡的是《西游記》，這本書里的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。

這本書里的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經，歷經九九八十一難，取來佛經，終于修成正果的故事。故事分為三大部份，第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是為何要去西天取經的原由;第三部分講的是取經路上師徒四人遇到妖怪等艱難險阻終于克服了這些困難取到真經并且他們終成正果的故事。

我們很感謝這本書的作者——吳承恩，他用這本書，把我引進了故事情節中，陪伴師徒四人一起經歷了種種奇遇，和他么一起克服了種種困難。

現在，學校和家長對我們讀書的要求越來越高。《西游記》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

我喜歡《西游記》這本書

一本課外書作文2

班主任吳老師的網友給我們每人捐贈了一本書，我發到的是一本《昆蟲記》的書，我非常喜歡它。

我看到的第一篇是“論祖傳”，寫的是一開始“我”對昆蟲的喜愛，并觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫的是南方的一種螳螂，它的習性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。

螳螂抓捕獵物后，無論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。

最后，我只想在這里說：珍貴的東西總是慢慢成長，一本好書的營養也是通過故事的形式滲透給讀者的。這套《學生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性為一體、融智力開發與能力培養于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書。閱讀是心靈的營養，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營養、開心快樂地成長。

課外書的內容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！

一本課外書作文3

書，就像一股清泉，融入我的心田；書就像一輪紅日，撥開我心中的云霧；書就像一盒畫筆，讓我的生活五彩斑斕；書，更是我成長的營養品，讓我的童年生活錦上添花。

我最喜歡由崔鐘雷主編的（中國兒童成長必讀系列）中的《中國經典神話傳說》這本書，這本書是我在一年級就喜歡讀的一本書。也是我經常和媽媽討論的系列之一，直到現在我對這本書還是愛不釋手，書中那優美動人、蕩氣回腸的神話故事，讓我領悟到了很多做人的道理，更讓我閱覽了華夏的文明。

我喜歡書中《盤古開天辟地》中的盤古，若不是他在18000年前的舉動，或許就沒有今天大地的美麗和繁榮。我還喜歡《大禹治水》中我們的祖先——大禹，他把人們的利益放在首位，為了黎民百姓能夠避開洪水災害過上平安的生活，曾三過家門而不入的工作精神深深的激勵著一代又一代奮斗的人們。

就是這本好書讓我反復的去閱讀了無數次，源于對它的喜愛，更源于書已是我的良師益友。

一本課外書作文4

讀完《福爾摩斯探案》這本書，我的腦海里常常浮現出福爾摩斯破案的過程。

這本書講了三個故事：一個是《血字的研究》，一個是《四簽字》，還有一個是《巴斯克維爾的獵犬》。

《血字的研究》里我認識了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫生。福爾摩斯一見到華生就知道他來自阿富汗，是一名軍醫，這使我很驚訝。原來，福爾摩斯看華生像名醫生，卻有幾分軍人的氣質，顯然是軍醫。從華生的臉色黧黑，胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過。

我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了，在這個故事里，福爾摩斯在作案現場的泥地里發現了一串相同的腳印，他看到這些腳印就知道此人20歲左右，臉色發紅，右手指甲偏長，是個車夫，抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。

從《血字的研究》和《四簽字》里，我知道福爾摩斯是一位善于觀察的偵探，他常常能抓住別人不注意的小細節，發現破案的關鍵線索，這使他能一次又一次的神奇破案。

這本書還有很多很多的精彩之處，我只能介紹到此為止了。如果，你真正想了解福爾摩斯這個人和更多精彩的探案故事，就請自己讀讀看吧！

一本課外書作文5

8月20日是我的生日，我的爸爸，媽媽給我買了一本課外書。

我很高興，心理想，這是我的第一本課外書，我一定要好好愛負它，等星期天到了我才看。

星期天終于到了，我拿著我的書到自己的房間去看，第一篇是《海的兒女》。

我讀完了《海的兒女》，心想《海的兒女》肯為一位王子而失去嗓子，真是令人感動啊！

我看了二篇，第二篇是《后羿射日》，講了天上出現了十個太陽，人間的大英雄后羿，為了拯救住在地球的人類，用箭社2下了九個太陽。

后羿用箭射下了九個太陽，真不小是人間的大英雄啊！要是我成為像后羿那樣的大英雄的話。我一定造福人間。

這些故事，都是很感人的英雄故事，我看了一遍看二遍，真是愛不釋手。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書吧，它可以增長你的智慧，讓你變成一個聰明的人。

朋友希望你能和我一樣愛看課外書，得到智慧成為聰明人。

一本課外書作文6

還記得是那年的夏天，窗外的傾盆大雨夾雜著巨大的雷聲，把正在午睡的我驚醒了。爸媽又不在家，我躲在被窩里，露出兩眼，無意中看見了床頭柜上媽媽給我買的《安徒生童話》書，要不是因為害怕，貪玩的我根本沒有時間來認真光顧這一類的書籍。

不知翻到第幾頁，對一篇名叫《海的女兒》的童話故事產生了興趣。里面講述了一位海公主在十五歲時，第一次浮出海面，救了遇難的王子。從此，海公主就愛上了王子，可是海公主沒有像人類的雙腿。為了永遠守護王子，她經歷重重挫折。聽信了巫婆的建議，用自己美妙動聽的聲音，換取了兩條纖細的長腿跟隨王子。當發現王子愛上的是鄰國的公主時，她非常傷心難過，但她還是堅定不移地用自己的生命守護在王子身邊。

這個故事教會我：“人生道路上總會遇到各種各樣的挫折，我們要堅持那顆善良的心。憑借我們頑強的意志，一定會沖破各種險阻。”

思索著，我望向窗外，驚訝的發現雷雨不知什么時候停了。是這本精彩的童話書陪我渡過了雷雨交加的午后。從此，我愛上了看課外書。

一本課外書作文7

我讀過很多好看的課外書，但是我覺得這本最有趣——《查理和巧克力工廠》，作者是羅爾德﹒達爾。

主要內容講的是：查理和其他小朋友得到了旺卡先生的獎勵，可以去參觀壯觀的巧克力工廠。其他小朋友很調皮，都不聽旺卡先生的'話，私自去“冒險”，結果他們掉進了陷阱。只有查理很聽話，所以旺卡先生就把這間工廠交給查理打理，于是查理開始認真負責地打理起巧克力工廠。

我非常崇拜主人公查理。他們家很窮，早餐只能全家吃兩個雞蛋，午餐只能全家吃一條面包，晚餐只能全家喝一碗卷心菜湯。查理那么小就在這樣惡劣的環境生活，還可以那么優秀，真的很讓人佩服。

在生活中，查理對我也有很大的影響。有一次，我吃飯的時候很挑食，全家人都吃飽了，就剩我一個人在餐桌上拿著裝滿飯的碗，在那挑來減去不想吃飯。突然，我想起了查理的生活環境，和他骨瘦如柴的身體。我心想：“我比查理的生活環境好得多呢！這么好的飯菜我還挑三揀四的，太不應該了，于是我便大口地吃起來。

《查理和巧克力工廠》教給我很多做人的道理，如果你也想知道更多的道理，那就好好看看這本書吧！

一本課外書作文8

9月2日星期三天氣：好的天氣總是讓人舒服，晴天就是最好的例子，你也是。

我們讀所有的書，最終的目的都是讀到自己。當我們在書中找到了自己，無疑是獲得了最大的禮物，我們在書的天堂里可以多一點仁慈的貪婪，去享受那一字那一句，讓靈可以有一個安放的天堂。

“敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。”請替我記住這句話。潮起之前是知悉人們冷暖的美好，那么潮落之后就是需要勇敢活下去的人生，你說那是笑柄，磨難，但那就是我的英雄主義。

我所想要介紹的是麥家的《人生海海》。想要徹底了解一本書，首先要了解作者，這本書是麥家用了整整八年才寫出的書，它的精細程度自不必多說，這本書是他在照顧與自己關系本不好的父親時所寫的，在這期間，他也在逐漸明白，逐漸成長。

書中的上校是一個難以捉磨的人，有人說他從事過國民黨，本應該是人民的敵人，但村里的人卻只要一碰到事情就去找他。有人說他是太監，有人認為他是一個把貓當親兒子養的的怪人。總之，怪得很！

可我認為，他是一個執著、聰明、優秀，但可憐了一生的人。書中通過寫他身上的一波三折，起起伏伏的秘密，來揭示這一個個戲劇般不重樣的人生。

不劇透了，等你來讀！

一本課外書作文9

一口氣讀完E.B懷特寫的《夏洛的網》這本書，很令我感動，受到很大啟發和教育。

這本書主要講了這樣一個故事，在朱克曼家的谷倉里，生活著一些動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個突如其來的消息令他們之間的友誼面臨著考驗。有人要把小豬威爾伯變成熏肉火腿！正在威爾伯絕望的時候，夏洛卻用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底改變了威爾伯的命運，讓它獲得了榮譽并保住了生命，但是可憐而偉大的夏洛的生命卻走到了盡頭……

我喜歡這本書，首先使我意識到朋友間真摯友誼的可貴，患難見真情！小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在平靜的生活中建立的友誼似乎很普通，但在關鍵時候卻經得住考驗。這本書還提醒人們要心中有愛，關心他人，才能讓世界充滿愛，杜絕冷漠。

其次，本書人物形象生動有趣，語言優美，非常適合我們同齡人的心理。

希望大家都來讀我最喜愛的這本書——《夏洛的網》。

一本課外書作文10

莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像天空沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。因此，書籍對我們來說非常重要。

我的房間里有許許多多的書。有《少年兒童百科全書》、《十萬個為什么》、《福爾摩斯探案選集》還有《格林童話》……而我最喜歡的一本書是《夏洛的網》。

這本書講的是在朱克曼家的谷倉里生活著一些動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠的友誼。然而，在某一天，威爾伯得知自己未來將會變成熏肉時，悲痛絕望，抱頭大哭，但夏洛不想讓威爾伯傷心，于是說：“我救你！”威爾伯心里燃起了一束生命之火，于是，高高興興地睡下了。夏洛用絲在豬欄上織出了被人認為是“神跡”的文字，讓威爾伯的命運徹底改變了，使威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個平安的后半生。但夏洛的生命卻走到了盡頭……

是這本書讓我深深地懂得了，對朋友要以誠相待，誠信，可以獲得深深的友誼。快點讀書吧，書會讓你懂得很多知識；書會給你帶來意想不到的收獲！

一本課外書作文11

我喜愛的一本課外書是《地震求生記》。它最吸引我的地方是這本書是一本漫畫書。不過你們別看他是一本漫畫書，里面的只是還非常多呢。比如：他講了遇到地震時，該如何逃生。還告訴你，地震發生的地方，天空有一些非常特殊的云，比如會有扇形的，龍卷風形的，柱子形的（橫著的）。和大家說：將要發生地震了，鴿群和鳥會為了脫離鳥籠來躲避地震；近海會突然出現陌生或深海的魚群；貓會坐立不安的亂跑或爬上高樹；同性溫順的夠會變的兇猛；老鼠會突然間消失的無影無蹤；青蛙也會出現。1976年唐山大地震是，地震發生前幾個小時，有人目擊到成千上萬的青蛙在移動。

如果發生海嘯，你必須第一時間去最高的地方避難。海嘯無論在白天或黑夜都可能發生，甚至在海水與淡水河交匯口也可能會發生。有事再發生海嘯前，海水水位會明顯上升或下降，并且依據其強度和大小，還會發出火車和飛機的轟鳴聲。將要發生海嘯了，千萬不可以到海邊欣賞，因為海嘯的速度相當與人類奔跑速度的十倍之多，很容易發生意外。因為已經發生了地震海嘯的警報，所以前往不可以游戲、快艇、釣魚、露營等活動。

在發生地震時，保持鎮定才有一線生機。想知道更多嗎？那就快來看看這本有趣的書吧！

一本課外書作文12

快放學了，老師發了一本新書，我們不由自主地寫上學校、班級和姓名，也沒來得及放進書包里，和其它幾本課外書一起拿在手里，就高高興興地回家了。

回到家里，我認真仔細地把作業做完，想看書了，書卻不見了，我在書包里翻來翻去就是找不到老師發的那本新書，這時，我想：難道忘在學校里了？難道掉在樓道里了？還是掉在路上了??????

當時，真的不知怎么辦才好，就在這時，門鈴聲響了我不情愿的走到對話機旁，從顯示視頻里顯示出一張不相識的臉，我拿起話筒對他說：“你有什么事？”叔叔回答：“你是我們的鄰居黃搖佳家嗎？”“是的”“我是你的鄰居叔叔，就在前一幢樓，我是問了看門的老爺爺知道的住址，請問這本書是你的嗎？”說著就舉起撿到的書來，我一看正是我找不到的那本書，我高興的說：“是我的請您等一下。”說完，我放下話筒，迫不及待的沖出家門，來鞋子也沒換。

走到下面，我一邊拿著心愛的書，一邊叫叔叔到我家去坐坐，叔叔卻說：“不去了。”那我也遺憾的說了幾聲：“謝謝您。”

一本課外書作文13

我是一個俗氣至頂的人，見山是山，見海是海，見花便是花，唯獨遇到了書籍，云海開始翻涌，江潮開始澎湃，我的生活才慢慢變得絢爛。

流年未亡，夏日已盡，在過去的一個月中，我閱讀了老師推薦的《活著》，《活著》這本小說，在歷史動蕩的背景上，以貌似冷漠的語調，織就了一幅人性的掛毯。其冷靜的風格，使我與富貴同甘共苦，當好運垂顧他時，我會欣然微笑，當他遭受厄運打擊時，我又會黯然垂淚，悲劇總接踵而至，令人無法喘息。在讀這本書之前，我有一個疑問：“人為什么要活著？”在讀的過程中我漸漸明白：人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。活著就要先學會忍受，忍受生命賦予我們的責任，忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

我讀過許多書，也許我現在已經將它們忘卻，但我始終相信，讀的每一本書都沒有白讀，就像每一粒糧食都沒有白吃，是它們造就了今天這么一個有血有肉的我。今后，我會繼續堅持閱讀，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

一本課外書作文14

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養，從而走上上成功之路。讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧!

一只小金雕來到這個世界，在生存法則的殘酷支配下，它在巢穴里備受同胞哥哥的欺負，最后差點兒送命。陰差陽錯之際，帶著巨大的心靈創傷的小金雕被一個人類小男孩收養。在成長過程，小金雕極力想得到愛，卻又因為不懂愛，在對親情、仇恨、友誼等情感的追逐中，它的命運愈發坎坷艱辛，最后和當當幸福生活了在一起。聽了介紹，你想知道這本書嗎?對了，這本書就是《金雕傳奇》!

也許，只有經歷過失去和傷痛，我們才能真正成長，才能真正握緊屬于自己的幸福。

史學家說：“書是人類進步的階梯。”教育家說：“書是人類智慧的鑰匙。”政治家說：“書是時代的生命。”文學家說：“書是人類的營養品。”讓我們一起熱愛讀書吧!

一本課外書作文15

我最喜愛的課外書是《35公斤的希望》，這是一個關于勵志的故事，它的作者是法國的安娜·嘉瓦爾達。

我最喜歡里面的爺爺一角，因為，正當故事的主人公小男孩不愛學習的時候，爺爺并沒有奚落他，反而鼓勵他，鼓勵他去上學。最后，主人公小男孩被說動了！其實，最主要的原因是因為爺爺很知心，很善良！

故事的大意是這樣的：主人公小男孩討厭學校，討厭上課，特別是體育課。由于他的成績差，最后被退學了，沒有學校愿意收留他。在爺爺的鼓勵下，他自己看中了一所學校，他向父母提議，可父母不同意，但最后因為實在沒有學校愿意收留他，才決定試一試。沒想到，那位校長女士竟然愿意收留他，但要經過考試。過了幾天，媽媽來電話告訴他爺爺住院了，他傷心透了！最后，他聽說爺爺來看他了，他又高興極了！

我喜歡這本書的原因是它很現實，說的差不多就是我們！它寫得好很好，使我感覺自己就像那個小男孩，所以我很喜歡它！