第一篇：感謝作文集錦

感謝作文集錦六篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感謝作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝作文 篇1

大家看了這個題目，一定會大吃一驚：我怎么會感謝錯誤呢？真是太傻了！其實并不是這樣，錯誤是一個盡職盡責的“挑錯兵”，專門來幫我改正錯誤。

記得前年暑假，我還在學葫蘆絲，媽媽和爸爸一塊出去買菜去了，她臨走前交代我：“自己在家吹葫蘆絲，我一會就回來。”我不停地點著頭，心里卻產生了一個壞念頭，趁爸爸媽媽不在家看電視。

主意已定，我恭恭敬敬地道了聲“再見”后，就大搖大擺地趟到了沙發上翹著“二郎腿兒”，好不神氣，我美滋滋地笑著，還拿了一袋餅干，邊看邊聽吃。

不一會兒，我就坐不住了，笑不出來了，我的心忐忑不安，就像有一只兔子在我心里蹦蹦跳跳，一下也不肯停歇，總覺得自己好像做了極大的“虧心事兒”。

我心神不定，這可不是一慣的作風呀，想到這兒，我眼前好像浮現出了媽媽那失望的神情。

我羞愧極了，扭頭環顧四周，太陽那樣紅，好像很生氣，兩個大眼睛迸出火花，怒視著我，好像在為我的不好行為而感到羞恥，氣憤。再一扭頭，是鏡子，我從鏡子里看到了自己，不知悔改的眼睛，不屑一顧的嘴巴，還有那骯臟的心靈。

我竟然貪玩貪到了這個地步，只是一念之差，兩條路就擺在我的面前，我卻毫不猶豫地選擇了歪門邪道！

感謝錯誤，讓我懂得了人生中的兩條道路，讓我在心里深深地下了一道鐵的命令：這是我第一次撒謊，也是我最后一次撒謊。

感謝作文 篇2

在弟弟出生之前，我一直都在爺爺奶奶、爸爸媽媽的溺愛之下，當著家里的掌上明珠，全家人圍著我一個人轉，總是想什么就要什么，過著無憂無慮的小皇帝般的生活。

同其他孩子一樣，當父母告訴我會有個弟弟時，我的內心是憂慮并強烈拒絕的，我生怕“皇”位不保，心中曾想：“不行不行，千萬不能讓這個小禍害生下來，他一來，不僅要剝奪我的玩具、美食、書本，而且還要占有爸爸媽媽的愛，萬一爸爸媽媽光疼愛他而忽略了我，那我豈不成了沒人疼沒人愛的孤兒！”想來想去，我幼小的腦瓜得出了一個結論，那就是有個弟弟百害而無一利。因此，我無數次對父母“放狠話”，將未出生的弟弟看作我的仇敵，認為一山容不下二虎。

但媽媽執意要生下弟弟，眼看著媽媽的肚子越來越大，我卻越來越感受到了生命的奇妙，我時常將耳朵輕輕貼過去，聆聽生命的樂章，我開始主動自己做事，并幫助媽媽做一些力所能及的事，我心中無時不刻有一種戰士出征時的榮耀和使命。“沒錯，我是個要成為哥哥的大孩子了！”我經常這樣對自己說。

弟弟剛生下之后，我自覺自愿地照顧他，關愛他，他常常因為嘗到了一勺糖，或是得到一個微不足道的小東西而開懷大笑，咯咯咯的笑聲不時在家中響起，在我耳邊回落，使我深受感染，似乎找到了久違的童心。我也不必再孤獨地對玩具公仔說話，每天下學回家和他玩一玩，使我學習疲倦的神經得到最好的放松。

弟弟漸漸長大，特別是上了幼兒園后，漸漸有了性格，也有了一個個的小小的欲望，我曾經總是獨自擁有的美食和玩具，如今只好不情愿地與他分享，但當我為自己的忍痛割愛倍感嘆惋惜時，弟弟卻一次次地把他的好東西分給我，并總是說“我一個，哥哥一個”，讓我十分感動，我終于明白人與人之間的給予是相互的，我給予弟弟的每次分享他都會同樣地回報我。

弟弟上小學后，語言能力和思維能力日趨提高，經常會問我一些稀奇古怪的問題，我總是耐心地回答，想盡辦法用他能理解的語言告訴他，每次他得到滿意的答復時，我都會充滿成就感。弟弟天天像個跟屁蟲一樣纏著我給他答疑解惑，也促使我看更多的書，掌握更多的知識，我變得不再內向，敢說敢言，敢于大膽表達自己，大家都說我越來越自信了。

現在回想起來，有個弟弟分明是百利而無一害嘛！我感謝弟弟！

是他讓我不再孤單，讓我懂得了分享的快樂，學會了擔當與忍讓，讓我變得自信和無畏，是他幫助我不斷成長……

感謝作文 篇3

他是個樂于助人、信守承諾、見義勇為的人，一位在屏西小學六年級的學生。想知道他的名字嗎？等會再告訴你。

樂于助人的他：在學校里，當同學黑筆沒水了、自動鉛筆沒筆芯的時候，他總會主動把人家需要的物品借給同學（當然除了考試時候，同學向他問答案）。男同學們都親切地叫他，“毛哥”、“小毛”。在公交車上，他有座位的時候，遇見老人、孕婦和抱著小孩的阿姨，他會起身離位，讓老人、孕婦坐。有時他也會讓我坐，自己則站在扶手旁。我口渴時候，他會主動把水給我喝。

信守諾言的他：在暑假、寒假的時間里，我約他一起去打乒乓球，他總會在約定時間內到達集合的地方。例如，約好在7點到達銅盤河，他總會在7點之前到達，從來不會遲到，只會早到。他從來不讓人等他。每當我約他打球時，毛哥總會把晚上跟同學去游玩的時間改成陪我練球。在鼓樓區第五屆小學生乒乓球比賽上，我獲得了20xx年男子單打亞軍，里面的功勞有毛哥的一份。

見義勇為的他：我跟毛哥在籃球場打球時，他的同學也跑來打球。他們看我年紀小，對我吼道：“你這小屁孩，滾邊去”！我聽了，心里很失落。這時候，只有毛哥來幫我，他挺身而出：“你憑什么叫他滾？你連滾都不會，你會的話，先做個示范。”毛哥也吼道。他的同學啞口無言，只好乖乖投降了。

這就是樂于助人、信守諾言、見義勇為的他，我不說你們都知道他姓毛，他跟毛主席一樣前兩字都是毛澤，第三字卻是涵，他就是毛澤涵！

感謝作文 篇4

人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是教師純真的愛。

教師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；教師的情，如山的沉穩給我以敦厚。教師，您的愛，深沉而無言。每當夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。教師，您每一天最終告別長夜，又最先迎來黎明。教師，您的愛，樸實而無華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國家的棟梁。教師，您的愛，無私而永恒。您的敦敦教導，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中。花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有教師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原先那是教師您炯炯有神的眼睛……您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福……教師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而

您卻不舍晝夜，不分陰暗，時時溫暖著我們的心。

在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，教師，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……

感謝作文 篇5

感謝有您精心的哺育

當聽見醫院里發出幾聲呻吟，您頭上黃豆般大小的汗珠順著臉頰，滑進嘴里，身穿綠色衣服的醫生在您周圍忙活兒，“哇，哇---”一個鮮活的生命呱呱墜地。

您松了口氣，一下子癱在床上，但您還是努力伸出手想抱抱我，我卻一直“哇哇”大叫。

感謝有您讓我出生在這童話般美麗的世界。

在襁褓中，我非常弱小，您會逗我玩耍，并且唱些兒歌給我聽，雖然我聽不懂。當您把我從襁褓中取出，我就像一顆名貴的翡翠，您怕一摔就壞，您用很粗的繩子綁在我的腰上，我一步一步慢慢走，您也慢慢的走，每每我走不穩，要輕吻地面時，你就立刻往后一拽。就在這樣的保護下我逐漸離開了繩子，可是您還是不放心，手一直像機械一樣圍繞在我的腰間，其實您很累！

感謝有您精心的哺育，讓我的襁褓歲月舒適有趣，讓我在蹣跚學習時一帆風順。

感謝您溫暖的培訓

當您把我辛辛苦苦養到八歲時，每個夜晚您都準時給我講365夜晚故事。那柔和的聲音娓娓動聽，夾著清脆的翻書聲，伴著我進入夢鄉。

有一次，您上街買面包，告訴我你一會兒就會回來，讓我先睡覺，可我怎么也睡不著，總感覺少了點什么，我在床上一會兒向左側，一會兒向右翻，又用腿把被子掀開，我從床上起來，打開電視，用被子把身子蓋住，等您回家。當您回來時，看見我還沒睡，就問我，我低著頭一下子哭著說：“您不給我講故事，我，我睡不著”，說完，一下子撲向您的懷里，您來不及放好面包就給我講起了“面包”的.故事。

還有一次，我對您說我太冷。結果那天晚上您給我講完故事，我假裝睡著了，我瞇著眼看見您正一針一線的織著毛衣，我看見您頭上醒目的白絲，想起我一點點長大，您卻一天天變老，魚尾紋也越來越多，我深深體會到“慈母手中線，游子身上衣”的含義。我想著想著睡著了，不知您什么時候睡的，只知道早晨一起來您告訴我您給我買了一件毛衣。

感謝您的鼓勵

自從我上了小學，您每天都會輔導我的作業。在學習的過程中有時會遇到很多困難，每次您都會鼓勵我，給我信心。是您讓我學會了堅持，學會了專注---。

感謝有您，生命之路四季陽光；感謝有您，讓我童時生活充滿樂趣。當我走向您的時候，我原想要一把飛翔的小傘，您卻給了我一片遼闊的世界。感謝您——我的媽媽！

感謝作文 篇6

放假回家，忽見桌上許多的枯葉，我知道一定是從文竹上掉下來的。

果然，桌上文竹又換新芽，翠綠的枝葉叫我心動，生命何等的美好。可當目光漸漸下沉，心頭泛起一陣酸澀苦楚。盆子里堆滿了黃黃的枯枝敗葉，跟油亮的新枝簡直是天壤之別。我難以耐住沖動，伸手摸了摸枯了的枝葉，柔軟得一碰就碎。嘴里說不出什么滋味，好像一時忘記了該做什么，只是呆呆地望著，望著。

又是一個生命的枯萎，又是一次深深的感傷。茶花也落了，金枯也枯了，蝴蝶也不來了。綠色去了，春天去了，鳥兒去了，生命也去了。

又是一年的光陰，何等無情的光陰！每一年你留在這幾十盆花草中的除了一次一次的枯萎還有什么？

或許吧！還有草兒、花兒，果兒的夢，在春天發芽開花，在秋天碩果累累的夢，美麗的夢。

于是便有一次次企盼春天的發芽，企盼結果的開花，企盼成熟的結果。還有那在金秋完成使命后無怨的枯落了。

為了成熟，為了在冬天白雪覆蓋了溫暖的土地中蒙眬美好羞澀的夢，為了多少個光陰的努力，一定要枯落，一定要犧牲。

何等偉大的枯落！何等高尚的枯落！不懂的人只知道那黃色的枯葉是好生的難看，卻看不到那枯黃包裹中無比偉大的靈魂，圣潔的思想，永遠微笑的生命。

感謝枯落，盡管它帶走了多少渴望陽光的綠葉，渴望雨露的紅花，可是還是要感謝它，感謝它帶走的無數高尚純潔的靈魂。

在冬天憧憬，做那美麗羞澀的夢；在春天準備，一股無以阻擋的沖勁；在夏天成長，不顧風雨烈日；在秋天成熟，也在滿意的無悔的微笑中消逝……

選擇了一年后夢的實現，就選擇風雨中頑強地拼搏，就選擇了喜悅后永恒的消失。

不后悔嗎？我含情脈脈看著枯黃的生命，我不信這所有生命中竟沒有一個不愿意走的。

微風吹過，帶走了你，也攜著我的思想一起走。陽光燦爛下，好像傳來一陣回答：盡管枯落/盡管消失/我只會微笑/溫柔的陽光/清甜的露水/美麗的生活/鎖不住我的腳步。

第二篇：感謝作文集錦

感謝作文集錦五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的感謝作文5篇，希望能夠幫助到大家。

感謝作文 篇1

感謝感謝父母賦予的生命感謝老師教給的知識感謝工作帶來的安全感感謝同學和你一起成長感謝同事伴你逐漸成熟感謝朋友分享你的苦和樂感謝冬日帶來的溫暖感謝秋風帶來的涼爽感謝生活中的點點滴滴懷著一顆感恩的心不去抱怨生活中的種種天空也會更加陽光明媚

感謝作文 篇2

10月25日，她永遠離開了我。從小到大，我一直對死亡并不關切，也許它離我很遙遠罷。直到那天我才真真切切地感受到它。

此刻我坐在考場回憶她，在印象里，她是一個沒什么文化的鄉下女人，似乎什么都不懂。勞碌一生沒有體會過世間美好的事物，可她盡她所能把最好的都給了我。感謝你，我的姥姥。

在一次考試中，我的成績不盡人意。回到家后，我猶如一灘爛泥地倒在床上。窗外的樹葉沙沙作響，好似正在抽泣似得，我惡狠狠的關上了窗戶。此時，她走過來，看到被我揉的皺巴巴的卷子，對我說：“孩子，你跟我來。我教你做包子吧。”

走進廚房，姥姥開始和面做包子，她的手很靈巧，不一會，就包好了10個包子。我看到那些包子，一個個灰頭土臉，皺皺巴巴，忍不住笑出了聲，說：“您這包子也太丑了吧，木愣愣的，和我想象的截然不同呢。”姥姥笑而不語，接著，把它們放入了蒸爐，經過高溫的“歷練”。我仿佛看到一個個小生命，正扛著挫折，慢慢成長起來。出鍋的時候到了，姥姥取出包子，我看到它們褪去了暗沉的外皮，竟然呈現出美玉般的模樣。她說：“孩子，誰能不經歷‘高溫’挫折就能成功呢?如果想得到滿意的結果，就一定不能被磨難打倒。我相信你，一定可以的!”

在那之后，每當我遇到困難，想要放棄的時候，腦海里便呈現出那時的畫面，想起她的鼓勵，想起她望著我的堅定眼神，便不敢偷懶了。

聽人言，紅塵中行走必定會犯些錯事，但我做對一件事就足以，那便是念她至此。在那邊，你可要照顧自己多些，別天冷不知覺，被風吹回到我身邊，那我是百般不會放你走的。

姥姥，謝謝您溫柔了歲月，在成長的路上守護我。謝謝您教會了我堅持，給予我堅持的信念。時間偷走了您的生命，但永遠偷不走您對我深深的愛。

感謝作文 篇3

在這個世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說一句親切的.問候，為辛勤的老師倒上一杯水這些看起來非常小的事，卻蘊含了對他人的感恩。

我最應該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學習上，他用不一樣的方法來鼓勵，激勵我，讓我勇敢的站起來，堅強的前進著；在做人上，他那語重心長的教導讓我永遠難忘；在生活上，他無微不至的關心我。

在學習上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵，激勵我。他并不是當面鼓勵我，也不是當面夸獎我，而是一句話也不說，一個動作也沒有。而就是爸爸這種表現，讓我充滿了前進的動力。有人可能會問，為什么。我想回答，因為我的心里有一個聲音，一直在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進步，讓你的爸爸鼓勵你，夸獎你，激勵你。也就是這樣，我才有了前進的動力。

在生活中，父親盡全力地給我創造好的條件。他寧愿自己的身上，背負著重擔。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無盡的快樂，給他自己的卻是無盡的負擔。

我真恨我自己，為什么現在才明白了這個道理。看著爸爸有時候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

滴水之恩當涌泉相報父親在學習上，生活中，做人上對我的幫助是無盡的，我不應該辜負他的期望，好好學習，勤奮努力，將來報答我的父母。

六年級：劉新哲

點評：感恩爸爸，感謝他在學習上對我的鼓勵，在生活為我創造的一切，正是因為這些，讓我感受到了父親對我的愛。當自己逐漸長大明白作為父親的苦心時，就會想用自己的實際行動來回報為我們付出的人。

小作者的感情充沛，中心主題是好的，題目是我學會了感恩，重點應該放在那個學會的轉折點上，若是從某件事情上具體來寫，應該會更打動人。

感謝作文 篇4

人非圣賢，總會有這樣那樣的弱點，這時候，自卑心理往往隨之產生。我認為，自卑的產生往往也是通向成功彼岸的必由之路。

生活中的許多人，總在夸贊偉人的神奇，自卑自己的無能。但他們忘記了，偉人們也是和他們一樣是平凡的人類。偉人們輝煌的背后，說不定也曾對自己的缺點感到自卑，只是他們不似凡人，在自卑中沉淪下去。而是正視缺點，發憤圖強，這才有了令世界矚目的成功。

自卑是對自己清醒的認識。

人們總認為自卑是不對的，不管有什么弱點，定要“抬起胸脯做人”。但試想，一個有數個弱點的人卻總是自信滿滿，對自身缺陷不管不顧，他又有什么成就呢？只會成為全世界嘲笑的自戀狂。自卑，并非對自己一味地悲嘆自憐，是對自己清醒的認知。對自己有了清醒的認知，找出不足，對癥下藥，才能真正逆轉自卑，成為自信的人。

自卑是走向成功的原動力。

拿破侖自小自卑于自己矮小的身軀，他忍受了無數偉岸之人對他的諷刺挖苦，立志要讓整個世界沉寂在自己腳下。他幾乎做到了，拿破侖率領的鐵騎，橫掃千軍，沒有人再關注他矮小的身材，人們對他頂禮膜拜，他成了世界上最高大的人。拿破侖年幼時的自卑，給他注射了一劑強有力的動力劑，他最終將自卑拋給了被他打敗的人們。無數偉人們，正是因為自卑，拼命努力，進而到達了常人難以達到的高度。

自卑是引導前進的風帆。

并非有了逆轉自卑的心愿便會成功。成功，仍然需要我們擁有正確的前進方向。自卑，正是它給我們指出正確方向的指南針。司馬遷為自己所受的宮刑自卑，“腸一日而九回。”正是這種深刻的自卑，堅定了他的信念，讓他時刻明白自己有更偉大的事業需要自己。身體上的缺陷不能代表人的一切，身體的自卑，給精神動力指出了明確的方向，他留下了《史記》這部輝煌巨著。如今的人們，不因為他身體的殘缺看輕他，相反，他站在人群的最高端，接受人們對他的崇拜。

當然，我說的自卑，不是一般意義上的痛苦的自憐與抱怨，自卑，是對自己弱點的正視，是接受自己缺點的勇氣，是向成功迸發的動力。

或許，今天的你，仍在為自己的弱點感到自卑，但明天的你，走在灑滿鮮花并充滿掌聲的成功之路上，必會不禁感嘆：“我感謝我曾經的自卑！”

感謝作文 篇5

快要畢業了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們仍然是默默走開了.清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落.這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍.踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現出欣慰的笑容!

教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.校園里回蕩著我的腳步聲.隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長.想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經風雨,怎能見彩虹.頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!此刻我覺得自己精神煥發,是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......

第三篇：感謝作文集錦

感謝作文集錦5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感謝作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝作文 篇1

媽媽給我打電話了，她問我是不是回家了，問我在哪。我說，我在家里。她說開視頻吧。我說好。

視頻一開我就看見她在吃飯，哥哥和爸爸都在。我說，“你是不是就是想讓我看看你吃飯？”媽媽說，“沒有，我就是給你打個視頻噶。”

剛開始都說的好好的，后來談到了三姐的那個事情，我就說爸爸，“你說話的時候不應該楞個說，應該迂回一點，不要楞個直。”

“你不懂我的想法，我花錢買的房子這樣給一個人居住肯定不行，你不知道我花了多少精力在里面。”爸爸告訴我。

我說，“我知道，我知道你的想法，要是換作我肯定也不喜歡，但是我說的是你說話，你說話的時候應該注意一點。你看看我們四姊妹，三姐和你們相處的時間是最短的，我和大姐倒是不會想多，你想想三姐她從初一到現在，這么多年都是一個人在外面。我覺得你說話的時候不對。”我現在想來，我說話的時候也沒有注意，爸爸那么辛苦，我也說錯了。

“你不知道，我這個房子…我聽到你媽媽說她要把房子借給人住的時候我很生氣…”爸爸說。我打斷他的話“我知道你很生氣，但是你應該自己要想想的，你生氣然后就和三姐說話就把她傷到了，她也生氣，你就會更生氣。”

電話被媽媽奪走了，她讓爸爸好好吃飯，和我說著電話信號就中斷了。過了一會兒，她又打過來。

我想了想自己說的確實不應該，我說到關于三姐一個人在外面這么多年時我分明看到了爸爸媽媽的眼睛閃爍，我分明看到了他們眼睛紅了，為人父母怎么可能不愛自己的子女，我怎么會懷疑他們的愛呢，我只是陳述這個事情他們怎么就眼睛紅了呢。我想不通。終于我想通了，也許是他們想到了三姐一個人在外面的情況對三姐愛的缺失，也許是想到關于我們的感情，可能，他們覺得對不起三姐對不起我。不對，不應該是對不起，而是一種沒能陪伴自己孩子長大的遺憾和無奈。沒能呆在我們的身邊看著我們長大，也許他們也會感覺到愧疚，同時也沒有辦法，不出去打工，我們就無法上學。

我錯了，我還說爸爸不會說話，看吧，我這不是讓他們心里也難過了嗎。

我跟媽媽說不要想太多了，一家人有點摩擦是正常的。我和她嘮了一會兒，爸爸好似沒有吃飯了，剛才媽媽說菜都沒有了，他一直想著和我說話。果然，我和媽媽說完了準備掛了，他說，他還有許多話要和我說。

他接過視頻，我看他的面龐是從下巴再到頭頂的。我還是不小心看到了他眼眶有些濕潤，也或許是我的錯覺。

看著對方，竟然一時無言，我就說，“你是不是想我了？哈哈哈哈哈，我要畢業了噢。”媽媽說，“你明年就二十啦。”“我感覺還是十三歲那年呢。”我說。爸爸跟我說，”你十八歲了，現在我可以不負責任了。你去告我我也不遭了。”我聽到這個覺得好笑，又恍然想到是不是自己這樣說過。我問他們，爸爸跟我說，“你小的時候說，‘你們不讓我讀書我就去告你們。’現在你告不到我了，以后都要靠你自己了。”我看著爸爸說這句話，并沒有覺得他有如釋重負的感覺，也并沒有看出來他為自己肩上的重任快要解決了的開心。“他是舍不得我們的吧。”我心里在想。

我們都長大了，他的孩子怎么可能還會像小時候那樣粘著他？他的孩子怎么可能還會像小時候那樣纏著他要零花錢買糖吃？不可能了。他說到以前我們和他們打電話的時候一打就是一個多小時，每次都要打好久，現在打不了那么長時間了。我曉得，他也感覺到小時候的我們的全世界是他和媽媽，現在不是了，也不會有那么長的通話時間了。他心里是很難受的吧？

他說：“你們四兄妹你最聰明，讀書人說話確實和不讀書的人說話不一樣，有知識的人和沒有知識的人說話也不一樣。讀書人說話就要說的方圓一些。”我開玩笑說，“你是不是在夸我聰明阿？”

“是噻，你家四兄妹你最聰明，有時候我說話就沒有那么方圓，沒有彎彎拐拐，就說的不如你們說的好聽。”他自然的接過我的話，我一時間居然有些愣了，這好像是他第一次正經的夸我聰明。接著我說，“我也覺得我聰明，哈哈哈哈哈哈，我滿腦殼都是知識。”我邊說邊指著自己的腦袋。

爸爸說：“我們的腦袋里裝的都是豆腐渣…”我急忙打斷他，“不不不，你不要這樣說。”我想到，爸爸也可能覺得自己說的做的有一些錯了。每次爸爸覺得自己做錯時他說話的語氣都變軟了，開始說一些他的想法和肯定別人說的。我知道，沒有人比爸爸媽媽更愛我了，沒有人比爸爸媽媽更愛我們四兄妹了。

他又談到我考試，讓我放寬心態，不會做的就留著先做會做的。他好像變成了一個成熟的爸爸，我心里好奇怪。他沒有告訴我“只看結果不看過程”了，他沒有告訴我“你不好好學習就去搬磚”了，他也沒有固執地用他的想法來武裝我的.想法了。想到這里，我有些悵然若失，我更是覺得，他好像真的老了。

可是時光不等人，可是小的時候再也不會回去了。我很愛他，就像他愛我一樣。

我再也不用說“等我長大了”我要做什么了，因為時間已經濾過所有細節，這一次真的換我來當大樹了。換我來披荊斬棘，換我來斬妖除魔，換我來為他們遮陽避雨。

“嘿，爸爸，我依然想要撲進您的懷抱呢。”真的。

感謝作文 篇2

如今我已經活在這個世界上十六年了，遇到了很多的事，也明白了好多。當然，這也要感謝好多好多的人。

有一個人，從我呱呱落地的那一刻起，她就在我的身旁，每天給我和爸爸做飯，洗衣服，當我遇到困難的時候，她也會在身邊陪伴我，支持我。

有一個人，在不久之前她離去了，好想念她，她走的是那么的突然，從小跟著她長大，學到很多了東西。對她的感謝根本無法用言語來形容，人為什么要有生老病死？花謝了總有一天還會再綻開，可是人呢？

有一個人，我們同窗了好多的年，每天形影不離。無論是在學習，還是生活當中，他都給了我很多很多的關心和幫助，狠感謝、有一個人，對我最最重要。他像一個大哥哥，當遇到不懂的問題時，他會很耐心的跟我講。他也會關心我，也會為了我的任性而包容我，我的世界因為有了他，貌似變得更加的清澈，更加的美麗。

或許，在這個世界上還有很多很多愛我的人，但是都不能一一列舉出來。

或許，我的世界因為有了這些愛我的人，便不會再孤單。

希望愛我的人會繼續更加的愛我，恨我的人也要繼續，因為有了你們的恨，我才知道這個世界上有那么多的人對我好。

感謝作文 篇3

小的時候，我曾做過一種游戲，名字叫做——感受盲人世界。

游戲開始了。我蒙上了雙眼。剎那間，我感到茫然與恐懼，失去了方向，那種光明與信心頃刻間化為烏有。夜，在我身邊徘徊著，停留著，使我本應該有的理智都因我成為了“盲人”而悄然離去。這時我很想向任意一盞燈走去。燈塔，在茫茫的夜色中發出希望的光芒，在風云變幻的大海里給人以生的啟迪。但此刻這二者我一無所有，只有恐懼、害怕，害怕這黑暗會永遠停留在我命運之中。

按要求我拿了一個水杯去水房接水。平時感覺近在咫尺的水房，如今卻有著百步之遙。我用腳戰戰兢兢地一寸一寸地向前探索；用手小心翼翼地一點一點地向前摸索。仿佛面前有一個個危險的障礙物，害怕一腳踩向萬丈深淵······歷盡千辛萬苦，終于能接到水了，但我只能憑著耳朵來判斷杯里水的情況，當然，水灑了一手才知道關掉水龍頭。然后該往回返了，其間經歷了更多的艱難。等回到教室后，老師告訴我，杯子里的水已經快撒完了。

游戲結束了。終于，可以做我夢寐以求的動作了——摘去那塊布了，摘去那塊阻礙在光明與我之間的障礙物了！啊！春，滑過一絲希望，滑過一絲夢想。我感受到了，終于感受到了！光明處處楊柳青青，到處歡聲笑語。而黑暗卻死氣沉沉，令恐懼充滿身體的所有角落。現在的我，摘去那塊蒙上我眼睛的布，感受光明了；可是盲人，他們能摘去什么呢？

老師問我們有什么感受，我們異口同聲地回答——“感謝上帝，我們擁有光明”！

從那以后，我深深體會到——盲道是世間最苦的道，盲人是世間最苦的人。

感謝作文 篇4

人生要感謝的人很多：生我養我的父母、孜孜不倦的老師還有患難與共的朋友……但是這一次，我要感謝的是我的好朋友，也是我學習上的一個競爭對手——汪心怡。

事情就發生在上個星期。那天中午我剛走進教室，好朋友章璐就跑過來向我道喜：“恭喜啊，昨天的語文考試，你考了全班第一——97.5分！”。我半信半疑，連忙跑到座位上，拿起卷子仔細一瞧，鮮紅的97.5分正朝我微笑呢！一打聽，我確實是全班最高分，不過只比第二名汪心怡高了0.5分。我心花怒放、暗暗得意：小小的“0.5”，終于讓我稱霸全班了！忽然，汪心怡跑了過來，看了看我的卷子，困惑地問：“李想，你這一題的答案，和我一樣，為什么我是錯的，你是對的呢？”我一看，咦，“推辭”的近義詞，我們都寫了“辭退”，可我卷子上是“√”，而她的試卷上卻是“×”。汪心怡叫我和她一道去問個究竟。雖然心里有點忐忑不安，但礙于情面，還是無可奈何地來到老師辦公室。楊老師仔細看了看，笑著說：“哦，的確是我改錯了。推辭的近義詞應該是推托！” 說完老師拿起紅筆將我的“97.5”改成了“96.5”。唉，這樣一改，我可比汪心怡少了“0.5”。煮熟的“鴨子”竟然飛了，我不免暗暗責備她：君子成人之美，不成人之惡。汪心怡啊汪心怡，你錯了就得了，干嘛還把我也拖進去呢？難道你就沒錯題了嗎？

回家以后，我對這“0.5”仔細想了想，這能怪汪心怡嗎？我的答案確實是錯誤的啊！如果不是她幫我指出來，那我的第一名不是“名不符實”嗎？我怎么能“浪得虛名”呢？我應該感謝她才對啊！感謝她讓我正確理解了“0.5”的意義，感謝她讓我懂得了“對就是對，錯就是錯。”

“友直，友諒，友多聞，益矣”。汪心怡，你這樣的朋友，我可交定了哦！

感謝作文 篇5

20xx年2月22日，我被河津二中評為先進教育工作者，站在高高的領獎臺上，我思緒飛揚，這一成績的取得不易，其中離不開二中教師們的幫助與教育，（或批評或鼓勵或提示，）沒有你們的幫助我不可能取得這一成績。再次我很感謝你們，感謝與你們同行的日子。.回首走過的路，我走進河津二中已經一年半的時間，這一年半的時間里我熟悉了新的環境，認識了學校里的很多教師，而且可以叫出他們的名字，并且適應了新的工作。這些對我的人生來說可以說是經歷了一個艱難的歷程。

還記得一走進二中校園的時候，面對新的環境，我不知所措，面對打印、復印文件，我就很頭疼，對打印機的不熟練運用，對復印機的不會運用，同事們的批評，同齡人的取笑，好心教師的幫助，我自己努力克服不懂的概念，嘗試記憶一些東西，比如電腦的密碼、比如門牌號、比如打印機的各個按鈕等，一次次的嘗試，一回回的咨詢，一點點地學習，我終于戰勝了這一難關，打印、復印變得不是頭疼的事情，而是如何可以更好的打印、復印。

還記得初來二中的時候總是叫錯教師的名字，不是有意不是故意，而是不知道，常常弄得我不好意思。大約半年的時間我都不好意思正面面對他們，于是我給自己定了一個目標，記住教師們的姓名，我刻意的走進教師中間，先知道他們每個人的姓名，接著嘗試著記住

走進新的校園，走進新的環境，走進新的集體，我選擇了適應，努力適應，不會的虛心請教，不懂的努力詢問、查找資料，一點點的努力，一點點地進步對我來說都是彌足珍貴的，畢竟生活中需要適應的太多了。首先是教師姓名的記憶與教師面貌的識別，常常是記住了名字，但是忘記了他的長相，要不就是記住了長相，忘記了他的姓名，用了將近三個月的時間，我基本上記住了，認識了這么200多教師，平時我學著記憶，不認識的我就問，說錯了我又學著改正，真的是不容易。對大家能夠認識，并叫出名字，真的是一種人格的尊重，我學會了尊重他人。其次是工作環境的在適應，對打印機的不熟練運用，對復印機的不會用，對打印排版的一些要求的一些誤區的不懂，我一次次的在大家的批評與鼓勵幫助中學習，真的生活不是很容易的，適應這些需要多次的嘗試。我在克服自身的不足，沒有勇氣去面對。以及教研工作環境的適應，工作中有些事情如何干，工作中有些工作交流如何體會或悟，我都是需要用勇氣去面對的，教研處同事們的幫助，我自己的努力總結反思，一學年走下來，我變得很得心應手了。真的生活不是開玩笑或渾渾噩噩，生活中需要用心，需要一點點地總結，一點點地進步，我們才可以成長的很快。第三就是各教研組長的通力配合，他們的提示，他們的工作，讓我也從中學習到了不少，教學經驗的豐富，教學方法的多樣，教學提出的觀點新穎，課堂上有成效，我需要學習他們。對自身學科的在鞏固在提高，讓我可以快速的成長。生活就是煉鐵，我在努力打磨自己。

是這么多的人的幫助，我才可以在短短的一年半時間迅速成長為今天的我，我才可以取得今天的成績。感謝你們一路相伴，感謝你們的默默付出。

第四篇：話題作文“感謝”集錦

謝謝你，我親愛的母校

魚兒感謝小河，讓它在水中自由自在地游逛；鳥兒感謝天空，讓它在空中自由的翱翔；花草樹木感謝陽光和雨露，讓它在大地上茁壯成長；而我最要感謝的是我的母校，讓我學到了許多知識和懂得了許多做人的道理。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您的淳淳教導，忘不了您那親切的目光。您曾為我們操了多少心，流了多少汗呀！您就像蠟燭，默默燃燒自己，為我們在茫茫書海里指明方向；您又像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來春蠶的精神；您也像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。記得有一次期末考試，倒霉又不爭氣的我在那天中生病了，變得無精打采，當語文考試快結束時，我終于忍不住了，嘔吐了一地，我的語文老師——潘老師看見了，急忙扶我到行政室，拿出醫藥箱，把藥和一杯溫水遞給了我。我吃完藥后，她和藹地說：“你的試卷做完沒？”我說：“已經做完了。”她又親切地問：“你家里有人嗎？要我送你回家嗎？”我回答：“家里有人，您不用送我了。”考試后，我想：這次考試身體不舒服，應該取不了好成績。成績單下來了，結果不出我所料。老師特地跑來安慰我：“這次沒考好，下次要努力了，千萬不要灰心。”于是，我便下定決心好好學習。

忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們之間深厚的情誼。在這六年的時光里，我們度過了多少歲月，經歷了多少風雨。我們曾在書海中奮力拼搏，在操場上盡情玩耍。六年小學生活眨眼過去，眼看我們就要分開了，我的心久久不能平靜。記得一回學校組織的大掃除中，在中途時我的身體突然感覺不適，便忍不住嘔吐了一地，他們一看，不但沒嫌棄，而是放下手中的活，慢慢扶我回教室，最后替我打掃了地下的臟物以及我沒完成的活。當我好些時，想去感謝他們，他們消失的無影無蹤。我為有這樣的同學感到驕傲！

忘不了，美麗的校園！高大茂盛的大榕樹像一把綠色的大傘，曾為我們遮風擋雨，讓我們有地方休息、談心和玩耍。乒乓球臺和籃球場成了我們校園唯一的運動場所，讓我們能在健康中成長。校園，我們學習生活的搖籃！

再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！你們給我的快樂，我會永遠銘記在心，感謝你們為我所做的一切一切！

感謝一路有你

感謝一路有你——我親愛的爸爸媽媽，是您們讓我感受到生活的幸福、學習的快樂和家的溫暖。

我的生活是幸福的，因為有爸爸媽媽的相伴。從小到大，我就沐浴著您們給我的愛。小時候吃飯時，我總喜歡跑來跑去，您們怕我餓著，不知疲倦地追著我，一口一口地喂我，到最后，飯吃完了，我滿頭大汗，您們也滿頭大汗。每天吃完飯，您們陪著我，或穿行于田間小路，或徜徉于公園的林蔭道上，或游戲于公園草坪。我們的歡笑聲隨著微風向四周擴散，惹得路人投來羨慕的眼光：多么幸福的一家，多么幸福的孩子！

我的學習是快樂的，因為有爸爸媽媽的相伴。當我在學習上感到厭煩想放棄時，是您們給我信心；當我在學習上遇到困難想退縮時，是您們給我鼓勵。是您們給予的信心和鼓勵讓我在學習這條道路上越走越順，越走越有效果，越走越快樂。小時候的我為了讓您們開心曾說過要給您們蓋一座房子，您們聽后笑得合不攏嘴的說：“兒子，只要你好好學習，我們就很開心。”從那以后我暗下決心，一定要努力學習來回報您們對我愛！

我的家溫暖的，因為有爸爸媽媽的相伴。從我有記憶起，我就知道我的家是溫暖的。每次放學回到家我就跟您們叨嘮著一整天在學校里發生的“大大小小或喜或悲”的事情，您們不管有多忙都會非常專注認真地聽我“東扯西拉”完，然后跟我一起或開懷大笑或傷心不樂。每次我犯錯誤，您們都不會大聲呵斥我，而是很有耐心地低聲細語地跟我分析為什么會犯錯，并告訴我下次應該怎么做，不應該怎么做。是您們的循循善誘讓我明白了許多道理并感到家的溫暖。

從我呱呱落地到現在您們都陪伴在我身邊，對我關懷備至，讓我快樂，讓我幸福。感謝一路有你們——我親愛的爸爸媽媽！

感恩的心，感謝有你

一

“感恩的心，感謝有你……”。我要感謝的人是我的媽媽，感謝她把我帶到這個世界，感謝她賦予了我一顆聰明的腦袋。

我的媽媽是一個40多歲的中年女人，她雖然已經40多歲了，但是她仍然很臭美。每天去上班之前，都要在梳妝臺前打扮一番。所以我們全家都給她一個稱號“臭美女神”。但是，愛臭美的媽媽更愛我的。

有一天，爸爸出差了，媽媽也去上班了，家里只剩下我一個人。時間已臨近中午，我在家里看電視，突然想起我不會做飯，那誰來幫我做午飯呢？正當我焦急的時候，門鈴突然響了。我開了們，是媽媽，手里拿著我最喜歡吃的蛋炒飯。媽媽說：“媽媽知道你不會做午飯，于是幫你打了一份蛋炒飯。快趁熱吃吧！”我伸手接過了飯，觸摸到了媽媽冰涼的雙手。屋外寒風刺骨，媽媽為了幫我解決午飯的問題，在外面把手凍僵了。我的眼淚奪眶而出。媽媽看了看表，說：“媽媽要回去上班了，要趁熱把飯吃了哦。”媽媽說完，就走了。我看著媽媽離去的背影，不禁一陣鼻子發酸。

雖然屋外寒風刺骨，但是我的心卻是暖暖的。媽媽，等我長大了一定回報您！

二

“感恩的心，感謝有你……”每當這首熟悉的弦律，在我耳邊想起時，我總會想起那個人——“及時雨”爺爺。

“及時雨”爺爺姓趙，大約60多歲，臉上一直掛著笑容，整天高高興興的，他和藹可親，給人一種平易近人的感覺，大家都很喜歡他，趙爺爺有一技之長——修電器。

有一次，我正玩耍，忽然聽到陳奶奶焦急地喊聲：“老趙啊，我家的電飯煲好像壞了，你能過來看看嗎？”“好，好！”趙爺爺迅速拿起工具箱進了陳奶奶家，出于好奇，我也跟在趙爺爺后面走了進去。趙爺爺二話不說，他仔細地檢查電飯煲各處，確定不是電線壞后，立刻拿出了工具，精心修理起電飯煲來。只見他先拿出起子，旋了旋幾顆生銹的螺絲，那些螺絲應聲落地，接著，他又拆開了連接電線插頭的板子，小心地把掉下的線頭接上，然后重新把連接電線的板子安上了電飯煲，趙爺爺試著將電飯煲通了電，上面的燈亮了，“修好了。”趙爺爺欣喜地對陳奶奶說：“趕快燒飯吧！要不然就沒飯吃了！“陳奶奶面帶感激地說：”真謝謝你幫了我這個大忙啊！”趙爺爺“呵呵”一笑：“沒什么，我們是鄰居呀！能為大家做些事，我高興呀！” “老趙，老趙，我家電視機打不開了，你能到我家來一趟嗎？”“好！好！”趙爺爺又拎起他那個工具箱，急匆匆地走了。望著那個離去的背影，我不由敬佩起趙爺爺了。

我感謝趙爺爺，感謝他的助人為樂，更感謝他教給我的做人之道。

感恩的心，感謝有你

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，這就是——“媽媽”！

我感謝親愛的媽媽，是她賦予了我寶貴的生命，給予我一個溫暖的家；我要為媽媽唱響這首感人肺腑的歌：“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜……”

是誰在風雨交加的路上把外衣脫下來，為我遮風擋雨，而自己卻被淋得渾身濕漉漉？是我親愛的媽媽！

是誰熬夜一針一線地為我織了漂亮又暖和的新毛衣，讓我度過一冬的嚴寒？是我親愛的媽媽！

當我承受不住種種壓力和困難時，是誰為我頂起一片天空，抵擋所有風霜？是我親愛的媽媽！

在我獲得獎狀之后，是誰不惜用最美的語言贊美我，為我的點滴進步喝彩，使我能幸福自信地走好每一步？是我親愛的媽媽！

寒風中佇立門前，目送我遠去的是媽媽；病榻旁忙前忙后，為我端湯送藥的是媽媽；當我饑餓轆轆時，做好可口飯菜，端到我面前的還是媽媽……

那一個個甜甜的吻，那一次次親昵的撫摩，那一個個關愛的眼神，那一句句激勵的話語，無不蘊涵著媽媽對我無私、博大的愛。

古語說得好：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我們又怎能不知“報得三春暉”呢？哪怕是做一次力所能及的家務，哪怕是一句發自真心的問候，哪怕是一份優秀的考卷，哪怕是一束不起眼的野花，都能讓媽媽疲憊的心得到無限慰藉與滿足。我一定要以海倫？凱勒為榜樣，用實際的行動來感謝媽媽，在生活上盡可能少讓媽媽操心；用最好的成績來回報媽媽，在學習上竭盡全力讓媽媽欣慰。雖然我現在還不能與媽媽分擔家庭的責任，但是我可以在媽媽勞累后遞上一杯熱茶，在媽媽生日時送上一張卡片，在媽媽失落時奉上一番安慰……

媽媽的愛是一片海，給予我幸福的港灣；媽媽的愛是一艘船，載著我逐漸走向遠方；媽媽的真情，點燃我心中的希望；媽媽的慈愛，鼓起我前進的風帆。媽媽的愛說不完、道不盡，所有的恩情我銘記于心！親愛的媽媽，我要對您放聲歌唱：“感恩的心，感謝有您，伴我一生……”

感謝對手

我討厭對手，因為他們會讓我感到有壓力，會讓我害怕自己不是最好的，讓我的自信心受到挫折。

在小學的時候，我是經常拿班里的第一名的。可進入初中以后，我便碰到了一個強勁的對手：

她，是我的新同桌，是一個從外地轉過來的女生。因為她沒有參加開學考試，所以在剛開始的一個月，我對她的實力一無所知。就在月考后一張張卷子發下來時，我才發現原來她每一科的成績都遠遠的高過我。難道是我的成績下降了？那也不會下降得這么快吧！再看看其他人的成績，我才明白原來是因為她的成績高人一等，所以我才顯得有些差勁。

等成績單出來，我一看就蔫了——我雖然在班里委居第三，但卻與她相差六十分，這簡直就是天壤之別的最好釋義。

眼看著以前唾手可得的第一名現在已經成為她的囊中之物，我著實心有不甘。不行，我一定要超過她，不能總讓一個女生來俯視我。

就這樣，一次，兩次，三次??一次次的努力都以失敗告終，我也被扣上了“千年老二”的帽子，從此便止步不前。

又逢月考，我的斗志又被激發起來。在考試的前一天，我再一次拿出書本背了一整天。在頭暈目眩以后，我才信心滿滿的睡覺去了。考試，開始然后又結束了；成績，也從剛開始的信心滿滿化作了又一次的失望。

我又失敗了，而且敗得十分慘烈。“你又進步了！”同桌對我說，“唉，但還是沒超過她。”“不過你確實進步了許多呀！”我猛然發現，其實我每科的成績都有了長足的進步。我為什么會有這么大的進步呢？因為我更加勤奮了；那我又為什么要這么努力地學習呢？沒錯，就是為了超過她，我的對手，也就是因為她，我才如此重視學習。

是對手，也是朋友；是對手，也是老師。我要衷心感謝我的對手，是他們使我一直在前進。

帶著感謝上路

“投之以桃，報之以李。”早在幾千年前，我們的祖先便懂得了感恩，千年之后的我們，怎可不懷著顆感恩的心，整裝待發？

四季之恩

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”我們曾呼吸著春天的氣息，微笑著傾聽鳥兒的歌聲。國色天香的牡丹，芬芳爛漫的野花。春天從來都是生機勃勃。春之恩——生機。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我們曾仰望著紅日的高懸，傾慕著白荷的冰清玉潔，河中魚兒的自由自在。夏天從來都是熱情奔放。夏之恩——熱烈。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我們曾期盼著秋日的豐收，竊喜殘菊獨傲枝頭，大雁展翅高飛。經歷了秋風的洗禮，萬物走向成熟。秋之恩——成熟。

“眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。”我們曾忍受著寒風的呼嘯，仰慕臘梅的雪魄冰魂，松竹的碧綠長青。冬天，賦予了我們磨難，只為我們永世輝煌。冬之恩——磨難。

春夏秋冬，四季給予了我們太多，我們怎可不帶著感謝，上路。

人情之恩

“慈母手中線，游子身上衣。”從呱呱墜地起，我們便承載著父母畢生的夢想茁壯成長。肢體發膚，受之父母；吃穿用住，源于親人。親情之恩——養育。“海內存知己，天涯若比鄰。”伯牙得鐘子期，成就高山流水的千古絕唱；齊桓得管仲，終成五霸之首的不世輝煌。知己，從來都是身邊，最有力的幫手。有情之恩——幫助。

鸞鳳和鳴，琴瑟調和。千古以來愛情一直是永恒的話題。比翼雙飛，方能成就愛情之典范；舉案齊眉，才是白頭偕老的惟一真理。成功男人的背后總有一個女人支持，而信任，便是這一支持的動力。愛情之恩——信任。

親情、友情、愛情，無論遠古或者現在，無論國內或是海外，永遠都是人與人之情最親密的紐帶。在似水流年間，它給予了我們希望，也成就了我們夢想。懷著感恩的心上路，這便是我們最好的報答。村舍外，古道旁，讓我們回首曾經給我們希望的自然，給我們援助的親友。彎下腰，深鞠一躬，讓我們懷著感恩的心，啟程。

帶著感謝上路

我來過，我很乖……——題記

不知是命運捉弄人，還是上天喜歡開玩笑。年僅9歲的小佘艷被查出了白血病。

一切來得是那么突然，本來就很困難的家，一下子掉進了一個冰窟窿。但全家并沒有放棄希望，佘艷也在努力著……

病床上的佘艷并沒有顯現面對死亡時不安的神情，她只是側著臉望著窗外，享受著每一份寧靜給她帶來的蒼白的美。

醫生說，要醫好她的病需要好幾十萬，而爸爸將全部的家產抵上才幾千元。佘艷從爸爸的眼睛里讀出焦急和一絲無奈。懂事的小佘艷找到醫生，說自愿放棄治療。她的決定震驚了所有的人，她親自在協議書上認真地寫上了自己的名字。從她那瘦小的身體里迸發出一種能量，而這種能量感動無數的人。人們紛紛向小佘艷伸出援助之手。

面對死亡，佘艷依然保持那種求知的強烈渴望。期末考試，佘艷只是比同班同學晚考了半小時，在病房里完成了她的答題。而老師當場批改她的試卷，她竟得了雙一百。看到自己的試卷，她欣喜萬分，向記者舉起她的試卷留影，她的笑容使無數人嘆服。

她告訴記者：“爸爸媽媽養育我，我要用優異的成績來報答他們。” 之后的日子里，更多聽說她事跡的人向她捐款。可在一個陰沉的下午，小佘艷離開了。離開了這個五彩繽紛的世界，像一朵曇花，雖稍縱即逝的綻放，卻留下了永恒的芳香。

在佘艷的病床下邊，發現了她留下的遺書。工整的字跡使我們永遠記住她是一名優秀的學生。

“親愛的爸爸、媽媽，我走了。感謝你們的養育之恩，我多想再多活幾年，來好好孝順你們……叔叔、阿姨的錢，給一些醫我的醫院；給一些像我一樣需要幫助的人；爸爸，你自己再留一些……我走了，不要為我哭泣。我來過，我很乖……” 佘艷走了，給我們留下她那干凈的笑容，她輸了與死神的較量，卻贏了整個靈魂。她帶著感謝，安靜地上路了。

帶著感謝上路

親愛的媽媽：

你一人在家，很孤單吧！知道嗎？女兒很想你！

從不在你面前表現得太過脆弱，深情的呼喚在日常生活中似乎已成了奢侈，無以名狀的愛在心中蘊藏得那么久，似乎要成為永久醇香的美酒，美妙的芬芳陪伴著你，圍繞著你。希望，你幸福……

你，給了我生命，這是多大的恩賜！我從心底感謝你，因為你是我媽媽，我最最親愛的人，如何讓我不愛你，不戀你！

記得那次你來看我，我們就這樣閑聊著，忽然，我半開玩笑地說：“唉，爸爸都不回家過年，真是討厭！”媽媽，你是不是感到很心痛，其實我也一樣，雖然是微笑著說完了，但心中莫名的一陣傷感，眼淚竟然就不爭氣地流了下來，心中好壓抑，感覺好沉悶，卻仍強忍著微笑，生怕被你看到。我不敢看你，失神地盯著白空空的墻。你嘆口氣說：“唉，沒辦法啊，都是為了你哪！”我微笑，心中酸澀不已。一會兒的沉寂，讓我驚異，再次看向你時，竟然是淚眼婆娑的你。你那不再年輕的臉龐掛著淚珠，靜靜地，不言不語。我一陣緊張：“怎么哭了？”我急忙找來面紙，為你擦拭，你緩緩地說：“看你哭了，我心里也難過。誰不想一家團圓啊，可是，又能怎么樣呢？”于是，你的眼淚又簌簌地下來了。媽媽，不要哭，我看著媽媽哭紅的眼，為她一遍遍拭著淚……

媽媽，知道我心中的痛嗎？你是那么地辛苦，一個人在家勞累著。你為了這個家，犧牲了太多太多。你的青春，你的光華在日常生活與工作的磨合下已變得黯淡。媽媽，你知道我心中的痛嗎？我知道你一個人的孤單，我知道你心中的寂寞。你一個人，住在那空蕩蕩的大房子里，是多么的悲涼，你有沒有一個人暗自垂淚，你有沒有輕輕呼喚過我們的名字？

感謝你，親愛的媽媽！知道嗎，我現在的努力只是為了你們的幸福。你們的幸福，才是我的一切……將來的某一天，我會讓你的容顏不似這般蒼老。將來的某一天，我會讓你的生活充滿幸福……

我親愛的媽媽，我一定會加倍努力。因為，我是帶著感謝上路。

愛你的女兒 ×月×日

第五篇：感謝作文集錦

感謝作文集錦九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的感謝作文9篇，希望能夠幫助到大家。

感謝作文 篇1

六年的國際象棋生涯中，我曾經有多少次跌倒在地甚至失去重新站起來的勇氣，是您——吳老師，一路給我鼓勵與支持。

記得剛學棋不久，一次比賽中和一對手過招。在大優的局面下，因為時間不夠而一不小心送了一子，我頓時號啕大哭起來，結果不出我所料——輸了。在回賓館的路上，我為自己沒有合理安排好時間而感到自責，您沒有說什么。復盤是您看了棋說：“從前面部分看下得不錯，但是以后要把握時間的分配才行。”您的話語，不含一絲責怪，您說話的語氣中飽含著對我的殷切期望。

在您的精心指導下，我的棋藝也一點點進步，參加的比賽也變多了，經驗也越來越豐富了。但是有一次比賽的其中一盤，我多了一堆子，沾沾自喜，心想我肯定贏了。可是一不小心，將我的王走入陷進，最終導致我輸了。您再次教導我：“在面對挫折時，哭是沒用的，首先要從自身找缺點，并加以改正，才能把棋下好。再說，勝敗乃是兵家常事。”這次的教導使我的內心堅強了起來。

回首六年的下棋路途，我已經慢慢地戰勝了怯弱、自卑；也戰勝了自大、驕傲。面對挫折不再號啕大哭，面對成功不再沾沾自喜。我知道，這一路我離不開您的關心與教育。不光在下棋方面您指導了我，并且那沉穩的話語也影響到我，是我更加有自信去面對生活。謝謝您——吳老師。

感謝作文 篇2

沒有過多華麗的辭藻來形容她，平庸得出奇，即使與她相識多年，站在人群中也很難一眼認出。

我總說她胖，聽到這話她總會板著臉，氣鼓鼓地說：“我哪胖了哦！”接著又會拉著我興奮地問新衣服好不好看。

每天放學，她來接我，早早地就在校門口等著。臨近冬天了，氣溫急速下降，微微刮起的風也足以讓人打了個寒顫。我攏緊了校服外套，逐步向她走去。她總會裹著一件大衣，坐在電動車上，邊玩著手機邊時不時看我有沒有出校門。我照例把書包架在前面，然后上了車。回家得要十幾分鐘，一路上她都沒說話。風刮的臉直疼，靠在她后背上，依偎成一團。昏黃的路燈，黑漆的天空。我喘著粗氣，寧靜又安詳，把手抱緊了她，添了幾分溫度。

我說：“媽，我冷。”她便是像找到了言語的機會，數落起我來，數落我不多加件衣服，數落我不聽她話。我總是不耐煩地說：“好了好了，別說話了你。”她低聲罵了幾句便沒有再出聲。

她總埋怨著接我回家太辛苦，我卻總說我沒讓她接。但其實我明白，她每次都會一個人捶著酸脹的大腿，又會讓妹妹捶著背。腰酸的時候，她會“哎喲，哎喲”地叫。早上為了送我上學，早早就隨著我一同起床。有時候妹妹剛放學沒過多久又要去上舞蹈課，剛接我回家又要送妹妹上課。其實這些，我都知道。

她和別人的媽媽不一樣。我總覺得別的阿姨多么溫柔，多么關心自己的孩子，而她卻一點都不這樣。我常常會跟她吵架，常常都是些瑣碎的小事。仔細想想，我與她相處的日子里，幾乎是吵架占了一大部分，真正走心的聊天很少很少。

我有個妹妹，親生，但是我并不喜歡她。總覺得媽媽把所有的關心，所有的愛都給了她。我跟她作對，跟妹妹作對，家，這個溫暖的字眼對我來說，是個危難地。

她出差，我才明白，原來我一直都在自以為是，原來少了她，我什么也做不好。我沒寫過關于她的作文，老師布置作文要寫父母我也寫的是爸爸。她是一個普普通通的人，但對我來說，其實我很感謝她，因為她是我生命中最重要的過客。

感謝作文 篇3

父親，就如一顆綠色大樹，一個頂天立地的柱子，媽媽如一個大大的雨傘，讓我在爸爸媽媽呵護下開心的長大。

一天下午放學時，忽然烏云滾滾，下起了傾盆大雨。那時我才六歲我想：“爸爸媽媽一點回來接我的。”于是，我在校門口等呀等呀，等得學校要關門時一個熟悉的身影在我眼前走過去，我仔細的瞧，一看，是爸爸！我大吃一驚，連忙喊道：“爸爸，來啊！我在這呢！”爸爸注意到了我，氣喘吁吁的跑來，又馬不停蹄的送我回了家，爸爸說：“兒子，我今天約了我小學同學聊天，沒看時間忘了接你哈。”我又說：“爸爸，媽媽今天下午不是放假嗎？怎么沒來接我回家呀？”媽媽回答說：“我以為你可以自己回來的呢’’我聽了這句話，心里很不是滋味，于是我就更愛我的爸爸了。后來，我知道媽媽是為了鍛煉我獨立能力才這樣做的。我知道后心里很慚愧。

有一次，晚上九點半了，媽媽開完會后回家來，首先說的一句話是：“兒子你的作業做沒有，給我檢查啊。”這使我很高興，因為媽媽很注重我的學習。

“誰言寸草心，報的三春暉？”這句話讓我明白了該怎么回報父母，我小的時候一定盡力而為地做家務活！因為爸爸媽媽上班已經很累了，我要為他們減輕一點負擔。長大成家立業時，一定給他們一定的資金，讓他們安安心心度晚年。每個月也要回來看他們一次。讓爸爸媽媽和平相處，覺得自己是世界上最幸福的人，讓爸爸媽媽因為有我而感到自豪和驕傲！

啊！我親愛的父母，我永遠愛你們，永永遠遠記住你們對我的苦心！

感謝作文 篇4

我們生活的每一天，都在別人的關愛之中：當我睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當我走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草；當我坐在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當我面對難題束手無策時，同學幫我解開了疑惑……這些，都值得我們去感謝。

在二年級的時候，我是一個性格內向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，有種孤僻的性格。可有次選班干部，老師卻選中了我。當時我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學去當班干部，怎么會讓我去當？后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學之間進行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行些交流，而且又能發揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點了點頭。

從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發言，受到了老師和同學們的表揚。和同學之間的交流也越來越多。我很感謝老師。若不是老師當初給我這樣的鍛煉機會，說不定，現在我還是個孤獨的女孩。我非常感謝老師當初對我的信任。

老師，當我走向你的時候，原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林；原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界……這讓我多么感謝你！

老師，你推崇真誠與廉潔，因而你的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你信奉付出與汗水，因而你的收獲永遠那么殷實而厚重；你播種希望與快樂，因而你的笑容永遠那么燦爛而迷人；你打造現在與未來，因而你的名字永遠那么響亮而多情。你的諄諄教導，激勵著我們健康成長；你的含辛茹苦，培育了一批又一批棟梁之才。

老師，感謝你再接再厲，永攀高峰！

老師，感謝你筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！

老師，感謝你在教育戰線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！

老師，感謝你！

感謝作文 篇5

教師節到了，有很多話想對老師說，最想說的就是：老師，感想您！

感謝親愛的老師，是您把知識傳授給了我們，讓我們懂得了很多知識。

親愛的老師您就是公園里的園丁，我們是公園里的花朵。我們葉子枯黃時，您會立即用剪子把它剪掉；我們的花長歪了，您就會用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽，教我們如何生活，如何面對未來。

感謝老師，您就像我們生命中的一把鑰匙，開起了我們生命中的一扇門，讓我們在知識的海洋里自由的翱翔，您就像那太陽，我們就像小草，您用您的陽光照耀著我們，讓我們快樂地成長。

感謝您老師，您就像那葉子，我們就像大樹。您把陽光變成生命的乳汁哺育了我們。如果沒有了葉子就沒有了大樹，沒有老師就沒有我們的今天。您就像那春風向我們撲來，讓我們覺得涼爽、舒服。

感謝老師，您生病了還拖著疲憊的身軀給我們上課，只是因為不想讓我們浪費一分一秒，我們一定不會讓您失望的。

也許真正有意義的感謝不是說句謝謝就可以了，老師，我會好好學習，不讓你失望才是真正的感謝。

感謝作文 篇6

時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入校的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師連在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。

你是有功的`呀！

親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親的懷抱，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！

再見了，我親愛的母校！

我們輕輕地揮手，再見了，母校！

感謝作文 篇7

又一年槐花飄香，又一份心存感動。驀然回首，她依然在那里，笑意盈盈地望著我們，溫柔而欣慰，一如兩年前。

不知多少黃昏傍晚，我身背書包，經過辦公室時，空蕩蕩的屋子中，只有一個熟悉的身影，在昏暗中點著最后一盞燈，專注地工作著。夕陽薄暮中被籠上了一層柔和的光暈，她就是我們的數學老師——沈萍老師。

沈老師不算高，又帶著些許嬰兒肥，鼻梁上一副眼鏡盡顯文雅溫柔。沈老師的性格不急不躁，說起話來不疾不緩。可每當上期數學課時，沈老師的語言中就充滿了激情，用一支粉筆引領我們探索數學的世界。

回首兩年多前，彼時我剛剛踏入中學。同是炎炎夏日，路遇一樹槐花開，芳香撲鼻，不濃不淡恰到好處卻又帶了一絲溫婉典雅。我便一下子記住了這個獨特的味道。

第一次見到沈老師時，腦海中就自然地想到了槐花。是啊，芳香馥郁卻又不是柔和，剎那間心中就對這個老師充滿了好感。

比起對老師性格的喜愛，我對老師的辛勤教導更是充滿了感激。她的循循善誘使得我在學習的道路上走得更遠。

依稀記得那是去年秋日，夏日已逝，可是空氣中的悶熱久久未散，心中不覺有些煩躁。那日傍晚，因一張練習卷的評講沒有聽到，便去辦公室找老師改正題目。那時已經日落之時，辦公室只剩下沈老師一人了。她見我來了，便放下了手中的整理工作，找出我的試卷為我細細講解。一題題一次評講，不僅為我講解到題目的思路解法，還為我分析了錯誤原因和薄弱知識點。借著燈光，我看見了沈老師的額頭上已經蒙上了一層薄薄的汗。可她顧不得拭去汗水，仍然在反復確認我有沒有聽懂，手中的紅筆在指尖的操控下靈活地飛舞在紙上，宛如在勾勒耐心與愛護。如此這般，我的心中不覺溢滿感動之情。

就是這樣一位溫柔的老師，一位辛勤操勞，兢兢業業工作，勤勤懇懇教書育人了老師，她用一只紅筆指引著學生在學習的道路上不斷探索。

又一年槐花飄香，我們不僅尊敬沈老師，更想對她說一聲：“謝謝您！我們永遠對您心存感激！

感謝作文 篇8

也許某一天你會離開，也許有一天你會不再認識我，但我希望那一天我會陪在你身旁。

小時候，你就是我的搖籃。無論你下班回來多么勞累，我總會坐在你的身上。我喜歡吃飯的時候，坐在你的腿上，沾滿了油的兩只小手印在你的衣服上，雖然你表面上說再印我就打你了，但你從不舍得打我，到現在你都沒有罵過我一次。

你希望我能遇到對的人，在外不要受欺負，所以你總是講一大堆道理，我記得你曾經告訴我：”一個朋友不是真心的對待你就沒有必要對他真心實意。“我牢記于心。你在我的心目中，永遠是高大的，無論是二h年或三十年以后。我知道，終有一天你也會白發蒼蒼，甚至連路都不會走，那時，我就是你依靠的拐杖。

我還記起你曾經教我走路的場景。你兩只手細心地扶著我的胳膊，彎著腰輕聲地告訴我：”你要學會走路，要像現在這樣，一步一個腳印踏實做人。“這句話我不會忘記。

你曾經說過，你特別喜歡夏天。我現在才明白你喜歡的是，夏天時，兒時的我騎在你背上捕捉知了的場景。即使你滿頭大汗，你也覺得這是幸福的。你告訴我：”做什么事都需要耐心，心急吃不了熱豆腐。“果然，我在你背上待了一上午換來了半斤的知了。我們興高采烈地將這半斤收獲換成了可口的糖果。看到我高興的樣子，你的臉上也露出了幸福的微笑。

如今的你已不比當年了。你常說：”有一天，你終究會離開我，我是真不想讓你長大。“或許你真的老了，有時，一些事情你都不曾記得。想象往事就會浮現于眼前，如發生在昨天一般，你對我詮釋了你所有的愛。

你是金剛，小時候你說的話我都聽。現在也一樣，直到現在你還像以前那樣給我講一些道理，你是我心目中最重要的人。

爸爸，我愛你，感謝一路上有你。

感謝作文 篇9

我的樂園是驚險刺激的水上樂園，幾乎每年夏天都要去上好幾次。

水上樂園里有一個超級大的泳池，泳池里面有很多小朋友。我和他們一起坐10米的長滑梯，一起騎著“大海豚”沖浪；一起拿著大小不一的水槍互打；一起從百米滑梯一下滑到水池里……在騎“大海豚”的時候，我遇到了一個高高的男生，他和我一起闖到了最后一關。我拼命地越過一個又一個大浪，而他卻平靜地在躍浪。我想我一定要贏，如果能讓他被大浪沖走，那我不就贏了嗎？我正想著如何讓他被大浪沖走時，他竟然撞了我一下，我因為被撞而失去了平衡，被沖到了場外。

在項目繁多的大泳池后，還有一個很深的小泳池，小泳池里面有一個小狗形狀的船。我趴了上去，在小小的池子里飄來飄去。突然，船翻了，我掉進了池子里，差點沒被淹死，因為我不想像神話里的女娃一樣被淹死，所以我戴上了游泳圈。泳池里游來游去的，感覺真好啊！

水上樂園是我的夏日解暑樂園，我很喜歡去！話說你們在炎炎夏日都會怎么解暑呢？