第一篇:寫陽光的作文錦集(共)
寫陽光的作文錦集9篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的寫陽光的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫陽光的作文 篇1每個人都會有自己心中的陽光,即使這個人的世界再寒冷,總會有一縷心中的陽光無私的溫暖著我們的心靈。而我心中的那一縷陽光,則是世界上最偉大的愛——母愛。
曾經(jīng),無論老師讓我們背過多少篇贊頌?zāi)笎鄣淖魑模瑹o論我學(xué)過多少首贊頌?zāi)笎鄣脑姼瑁瑹o論我會唱出多少首有關(guān)母愛的歌曲,我總是認(rèn)為,我的媽媽不關(guān)心我。從小,她就把我放在奶奶家,讓奶奶照顧我,對我常常是不聞不問。直到上小學(xué)后我有一次考砸了,她對我第一次像火山爆發(fā)一樣生氣。我那時不懂,心里淡淡地想:是不是非要我考爛了,你們才有時間跟我說話?
然而,有一天發(fā)生的事情,使我改變了對媽媽的看法。
那天,因為馬上就要進(jìn)行期中考試,我的作業(yè)很多,一直寫了好長時間才把寫完,這之間我沒有休息,所以寫完剛一抬頭,脖子就感覺很酸痛。剛好媽媽走過來,關(guān)切地問我:“雯程,怎么了”?
“脖子酸痛”。我對媽媽說。
“累了就歇一會兒吧,我?guī)湍惆茨Α薄寢屳p柔地說。
就這么兩句話,使我改變了對媽媽原來的看法。我的媽媽,她是多么愛我啊!
母愛,是我心中的陽光,是一杯熱茶,溫暖著我們的心靈。我相信,我心中的陽光,將會永遠(yuǎn)的灑在我的身上。
寫陽光的作文 篇2漫步在小路上,不停的在問自己:“已經(jīng)是中學(xué)生了嗎?”迎面跑來一個小孩子,羨慕的看著我(我穿著校服),這時小孩子的奶奶在后面慢慢悠悠的走了過來,抱起孫子逗他說:“看,小姐姐,中學(xué)生。”我聽后總感覺很別扭,只得微微一笑,面對這突然而至的名詞,真的有些不知所措…
我想,很會生活的一個人,應(yīng)該很快樂吧?小時候一直開朗的我…不知什么時候,突然變得多愁善感起來。但是,新的生活到來了,帶來了競爭,帶來了挑戰(zhàn),還有無限寬廣的思考世界……
滿對著新的生活,我只有,只有去喜歡它、適應(yīng)它,這樣才能使這一階段變得充實。我只有牢牢的履行它,才能享受生活。
享受的過程是美妙的……
偶爾,寫作業(yè)寫得心煩時,放些音樂來聽,我不喜歡那些流行歌曲,反倒讓我覺得會越聽越心煩!反倒那“夏日華爾茲”是我最喜愛的樂曲。在放松的過程中,像是變成了彩蝶在花叢中飛舞。聽完幾曲,在全身心地投入到思考中去,頓時清醒!
有時,為一道數(shù)學(xué)題而頭疼,我會用涼水,潑潑臉,那涼涼的水,使我的大腦一下子清醒了!不但倦意全無,而且讓我的精神為之一振!
也不知什么時候又開始開朗起來,開始對每一個新事物“微笑”。面對每一個新事物,對自己喊加油。新的生活也越來越有滋味。
也不知什么時候開始理智起來,面對一切的到來,竟毫無懼意!
也許,人生就是接受挑戰(zhàn)的吧。
我不可能變的完美,但我可以讓自己過著完美的生活。有些事,就是這樣,你看待它,用樂觀的態(tài)度,那不管事情的結(jié)果如何,都是無所謂的。只要享受其中的過程,快樂便無處不在。
成長,它有些成功的甜,有些挫折的苦,有些煩惱的酸……我開始學(xué)會品嘗它們,細(xì)細(xì)地去品,竟,余味悠長…
桌上是越來越多的作業(yè),手是奮筆疾書,人,卻在微笑著……
真的,我已經(jīng)開始享受生活;我對所有的困難,都笑納。
如果要有一個詞來形容我的全部生活,也許有些困難,但如果是一句話,那么話里一定有必不可少的一個詞——陽光!!!
寫陽光的作文 篇3真的不喜歡冬天,尤其是冬天里的雪。面積降臨的冬天,寒冷把窗戶擦成一種冷漠的淡藍(lán)色,窗外的天空像是一張充滿仇恨的臉。雪把世界包裹成末日。——這是在某本書上看到的文字。很符合現(xiàn)在的情景。
南方的濕冷把我揉成了一團(tuán)溶化后再凝成的“雪”——冰。母親是知道的,她不說話,我也不說話。漫長的冬夜像是沉默著等待的怪獸。它似乎在等著我出去。屋里的日光燈正發(fā)著晃眼的光,只是光而已,沒有熱運動。我從沒有這么迫切陽光的照射。“出去走走吧! ”母親提議。“好。”我點點頭,隨手拿了件風(fēng)衣。
天空沒有星星,它們在云的后面。太陽在地球的西邊。我和母親沒有說話,只顧在雪地上走,沙沙的'。那些霓虹燈正在把雪染色。戶外比我想象中的冷多了。寒氣仿佛能鉆到骨子里。忽然間想起了小時候看過的一個電影,叫什么仙子來著,記不得了,里面說,春天是由仙子帶來的,為了春天,他們準(zhǔn)備了一個冬天。里面還說,你要是丟了什么東西,過了幾天忽然找到了,那就是仙子為你找回來的。當(dāng)時,我還真的信以為真了呢。
為了驗證,就把玩具到處扔,害的母親找了好久。想到這,我的心情似乎好了點,嘴角向上揚了揚,卻又不知怎么的打了個噴嚏。母親一驚,趕忙問我是不是感冒了。我笑著擺了擺手。可她還是不放心把手中的羽絨服給我披上。“媽,不冷,真的不冷……”“還不冷?都感冒了?冷了不知道穿熱了不知道脫……唉,怎么這么笨呢! ”
我咧了咧嘴,沒有接話。不過,雪好像停了呢。云已經(jīng)散了。城里的光太亮,我沒法辨出銀河,但是那幾顆恒星的光仍然可以看見。它們正穿過茫茫宇宙觸摸我的指尖。隔著厚厚的冬衣,我下意識地握緊了母親的手,她的溫暖正隔穿過衣服觸摸我的心靈。
宛如隔世般的星光與近在咫尺的母親的體溫,不就是我的陽光嗎?“唉,這丫頭,剛才還這么憂郁,怎么一下子就變了?”我笑了笑,拉著媽媽的手,沒有回答。春天,真的要來了呢……冬日里的陽光卻永遠(yuǎn)不會走。
寫陽光的作文 篇4我是一只蠶,在一只蝶飛過我身邊時,我的生活僅僅是吃了睡,睡了吃,我曾以為這是世上最美好的生活,但在那之后,一切都變了……
一個美麗的清晨,我揉著朦朧的睡眼看著這美麗的世界。這時,飛來了一只色彩斑斕的蝴蝶,它僅僅在我身邊停留了一秒鐘。我震驚了,我從沒見過這樣美麗的生物。當(dāng)我看著我那又粗又肥的身體時,一個信念從我心中悄然升起:我不要這樣平凡的活下去,我也要像蝴蝶一樣美麗。
我努力的吃著桑葉,努力地吐著蠶絲,我要長大,我要長大!突然有一天,我醒來就看見自己被困在一個白色牢籠里,我使勁掙脫,卻始終不見一絲動靜。我大聲的吶喊:我不要困在這里,我不要死,我還沒有成為美麗的蝴蝶。我呼叫著,吶喊著,掙脫著,使出所有的力氣……
我已經(jīng)精疲力竭了,我全身又軟又疼,就在我迷迷糊糊之時,一個影像突然從我眼前劃過,那只美麗的蝴蝶又在我身邊飛過,那優(yōu)美的舞姿讓我陶醉。我不能沉睡,我還沒有變成美麗的蝴蝶,我的理想還沒有實現(xiàn)。在迷迷糊糊之中,我的信念給了我力量。我從一點撞去,幾十頭疼欲裂,即使全身酸軟,但我的信念支持這我,永遠(yuǎn)不要倒下去。
終于在清晨第一束陽光照在這個白色牢籠上時,我出來了,我終于出來了。而我的身后,一雙比任何蝴蝶都要美麗的翅膀。在陽光的照耀下,我展開翅膀向天空飛翔。這一切都是信念給我的饋贈,它是我心中的陽光。
一個人可以殘疾,可以有缺憾,但永遠(yuǎn)不能沒有信念。那樣的生活是空洞的,無價值的。張海迪雖然半身殘疾,但她擁有信念從而取得巨大的成就;劉偉雖然丟失雙臂,但他擁有信念從而用腳彈鋼琴并在音樂上取得了成就;在災(zāi)難面前的災(zāi)區(qū)人民,因為擁有信念從而有活下去的堅持……
我的信念很簡單,就是讓自己活得更有價值,實現(xiàn)自己的理想。而在人生道路上,是曲折的,充滿了荊棘和石塊,每當(dāng)我失足摔倒時,每當(dāng)我屢進(jìn)不前時,每當(dāng)我對前方的路失去信心時,它就像心中的陽光,給我力量,奮發(fā)向前。
寫陽光的作文 篇5那事雖然發(fā)生在寒冷的冬天,卻猶如陽光燦爛的春天一樣讓人倍感溫暖。
那是一個很冷的早上。我早早地起來,一看窗外:下雪了,城市穿上一件白色的紗衣。這可怎么辦呀?我還要和伙伴們?nèi)ベu報,為毀容的“燕子”姐姐籌集善款呢!去?還是不去?我滿腦子的問號,不行,我這次可是助人為樂。穿著厚厚的大衣,出發(fā)了。
偶爾走過的路人行色匆匆,留下一串串腳印。我和一群小伙伴賣起報紙來。
第一次賣報,我十分膽小,拿著報紙呆呆地站在路邊,蕭瑟的北風(fēng)吹紅了我的小臉,叫賣的聲音幾乎小得連自己都聽不到,不知所措。“蒼天不負(fù)有心人”,不久,一個哈著白氣,戴著厚厚圍巾的阿姨從遠(yuǎn)處走來,微笑的看著我,拿起我手中的報紙,馬上從口袋里拿了一元錢遞給我。我小聲的說:“謝謝阿姨!”說完,埋著頭離開了。
有了第一次的成功,我握緊小拳頭,來到一位叔叔面前說:“叔叔,買一份報吧!”叔叔邊拿錢,邊問我:“天這么冷,為什么賣報?”我自信滿滿地說:“為毀容的姐姐籌集善款!”“那可要小心喲!”叔叔笑著說,叔叔將50元遞給我,不等我說聲“謝謝”,就匆匆消失在茫茫大雪之中。
一個個溫暖的微笑消融了這個冬季的所有寒冷,“叔叔、阿姨,買份報紙,為毀容的‘燕子’姐姐籌集善款吧!”。很快,通過我們幾個小伙伴齊心協(xié)力和路人的慷慨解囊,很快就把一大沓報紙賣完了。
而后,我們把愛心和善款全部捐出。這時,太陽公公來光顧城市了。我感覺一股暖流從心底涌出,貫穿全身,在溫暖的微笑中、在暖暖的目光下。我覺得暖洋洋的,那一天,陽光好溫暖!
寫陽光的作文 篇6窗外的陽光灑了一地,我情不自禁地想去外面透透氣,斜斜的陽光溫柔地笑著,烙下一個淡淡的燦爛的印痕。它流質(zhì)的光束在我腳下傾瀉,這讓我再次想起了那個冬日的陽光,好溫暖,好燦爛。
那一個冬夜,下了一場鵝毛大雪,紛紛揚揚地從天上來到了人間。第二天早晨,地上、樹上、屋上、車上都被大雪點綴著,剛出門的人不禁打了個哈欠。太陽已高高的掛在天空中,融化著雪堆,但身邊的空氣還是那么冰冷。
在不遠(yuǎn)處的一塊空地上,有兩個小男孩在玩皮球,你扔過來,我丟過去,還不時的團(tuán)個雪球玩玩。盡管天氣是那么寒冷,但是他們一點兒也不介意,心中有的只是歡樂,臉上洋溢的是天真的笑容。
小皮球在他們之間來來回回,聽著他們的笑聲,好像也被感染了,變得十分興奮。一個小男孩就那么輕輕地一打,它就飛了出去,而且剛好停在了馬路的中間。另一個小男孩略帶一點抱怨,更多的歡樂地跑去撿球。有一輛小型卡車也正以飛快的速度向這邊沖過來。
他是一個默默無聞的清潔工人。在這個天寒地凍的日子里,他依然拿著大掃把,在馬路的一旁打掃著。當(dāng)他看到小卡車即將撞到小男孩時,似乎沒有猶豫一刻,扔下掃把,奮不顧身地沖了過去。
他以迅雷不及掩耳之勢一把抱住小男孩,往旁邊躍身一跳,使自己先落地,小男孩躺在他的身上。小卡車的司機似乎什么有沒有發(fā)生,就這樣徑直離去了。小男孩毫發(fā)無損,但他的腳卻受傷了,流了好多血,仍然站了起來拍拍身上的雪,親切地問:“小弟弟,你沒事吧?"小男孩用稚嫩的聲音說:“我沒事,謝謝叔叔。”說完,就跑回另一個小男孩的身邊。他一瘸一拐地走回原地,拿起掃把繼續(xù)著他的工作。
這一切都被我看在眼里,記在心里。他的見義勇為讓我在這個冬日里覺得特別溫暖。一個可以舍命救人的人一定是個好人,好人一生平安。他是冬日的陽光,溫暖了這整個冬季。
寫陽光的作文 篇7冬日的陽光有她真正的魅力,她對周圍的一切都充滿了愛意,她不像夏日的陽光,竭力炙烤著大地,生怕帶不給人煩惱。冬日的陽光溫柔、嫵媚,她滋養(yǎng)著人間大地的每一寸肌膚,細(xì)心呵護(hù)著她大地上的寵兒。在寒冷冬日的早晨,當(dāng)從被窩里爬出來時,打開窗簾,啊!好迷人啊,外面銀裝素裹的世界又籠上了一層神秘的面紗,真想飽嘗一頓冬日的陽光,讓這一口陽光成為心頭永遠(yuǎn)的記憶,頓時,一股陽光緩緩流過心田,一種被愛的感覺油然而生,這種愛會讓你感到陽光的溫暖,自然的溫暖,世界的溫暖。冬日的陽光給我們的永遠(yuǎn)都是幸福。
記得童年的一段時光,那時的天氣比現(xiàn)在冷,于是陽光就成了寶貴,我們那時常玩一種叫“擠油”的游戲,目的就是為了取暖。所謂“擠油”就是十幾名小伙伴分成兩組,倚著一面墻,對著陽光,用力向中間擠,在陽光的陪伴下,伙伴的笑語中,那幸福的聲音至今飄蕩腦海。母親操勞數(shù)日為我做的小棉襖劃破了也不管,白白的棉花掛在背上也不在意,每當(dāng)擠贏了時,就有一種成就感,心中不免更加溫暖了。在陽光底下的時光也就成了我們孩時的樂園。穿著劃破的小襖回到家時,被母親狠狠的罵道:“今后就這樣穿著,凍死你個小皮蛋”。當(dāng)時也很怕,認(rèn)為真能凍死,就淚眼汪汪,可母親還是一針一針地把洞補好,母親的每一針都是一個母愛呢。當(dāng)時懂什么啊,只知道蹦跳,只知道和小伙伴一起偷人家的花生,一起調(diào)皮, 只知道餓了回家吃,只知道冷了母親給做小棉襖,可憐天下父母心啊!可就是讀不懂母親對我的愛,現(xiàn)在在蒙眬中似乎對母愛有所感悟,然而我又不知何日,用何種辦法才能還清母親這筆偉大的“債務(wù)”。
普天之下,陽光最無私,母愛最偉大。母親的愛就像冬日的陽光一樣灌注你的心田,讓你永遠(yuǎn)感到暖意融融。
我站在冬日的陽光里,依然享受的陽光,依然享受著人間最偉大的東西——母愛。
寫陽光的作文 篇8一縷燦爛的陽光偷偷地從窗縫隙里鉆進(jìn)來,我從書海里探出頭來,瞇著眼睛望著金黃的暖陽,感受著陽光的洗禮,心情不禁舒暢開來。多么晴朗的天空啊,我有預(yù)感,今天又將會是一個陽光燦爛的一天吧。
汽車的喇叭聲把我的思緒拉了回來,我無意瞟到了對面街道上的老乞丐,衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風(fēng)景。他拿干裂的嘴唇上下動著,仿佛在說:“好心人,行行好吧。”路過的行人有的厭惡地繞道,有的則給這個可憐的人施舍幾個錢,有的則鄙視地望著他,嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對老乞丐有啦惻隱之心,替這個命運不公平的可憐人感到同情。正當(dāng)我想繼續(xù)埋頭做作業(yè)時,可接下來的一幕讓我感受到了人間真正溫暖。
那是一位穿著校服,年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來,翻開書包似乎在找什么。她從書包里拿出五元錢,放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動作似乎沒有什么特別之處。但令我驚訝的是,她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對老乞丐的施舍!老乞丐連忙感謝道:“好心的小姑娘啊,你會有好報的。”她只是笑了笑。我心里滿是說不出的感動,一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了,但是那位善良的姐姐并非如此,她尊重每一個人,即使對方只是社會底層的老乞丐。
陽光在她的頭頂灑下一層金色的光暈,我望著她離去的背影,在燦爛的陽光下變得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽光。
太陽是無私的,它總是慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切,絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里,人與人之間的愛慢慢淡化,人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里,那位姐姐那燦爛陽光般的愛融化了冰冷的雪墻,無私地照耀著每一個人。只要人人都獻(xiàn)出一點愛,人間永遠(yuǎn)溫暖,燦爛的陽光就會永駐我們的心田。
生活又恢復(fù)原狀。老乞丐依舊在乞討,行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽光噴灑下來,射進(jìn)了我的整個心窩,像火烘烤一樣,暖融融的。
今天,這真是一個陽光燦爛的日子。。
寫陽光的作文 篇9有一首歌這樣唱道:接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐在我們的生活中,需要我們互相關(guān)愛,正如歌詞唱的一樣:誰能在生活中一帆風(fēng)順呢?總會遇到一些不順心的事,人生難免會有挫折。
天空中散布著幾片烏云,好像將會有一場大雨傾瀉于人間,我總感覺會有事發(fā)生。這一天,我住在姐姐家里。忽然她發(fā)話了,娜娜,你去幫姐姐拿一些飲料,就放在廚房的冰箱里,好不好啊?你可是最乖了!嘴里一邊說著一邊眼睛盯著電腦屏幕,雙手不離鍵盤。我看在姐姐平日對我不錯的份上,我爽快地答應(yīng)了,就準(zhǔn)備下樓去拿飲料了。
就在這時,一件出乎意料的事發(fā)生了停電。忽然眼前一片漆黑,我只好躡手躡腳地走下樓,往廚房方向走去。頓時,我的心里打起了寒顫:千萬不要有壞人啊!我下意識加快了步伐,想盡快拿好上樓去。害怕的勁兒還沒有緩過來,只聽見砰一聲,原來是姐姐最心愛的一個花瓶碎了。她聞訊趕來,點上蠟燭,甩開了剛才玩電腦的那股認(rèn)真勁。她的一個舉動使我感到很意外:沒有關(guān)心她最心愛的花瓶,而是先關(guān)心起了我。
娜娜,你有沒有受傷啊,來讓我看看。說著姐姐看了看我的手。我我沒事。我支支吾吾地說。姐姐仿佛吃了一顆定心丸,輕輕地揉了揉我的手,準(zhǔn)備收拾這亂七八糟的戰(zhàn)場。我正想幫幫忙,她卻說:你不要收拾了,我來就好了。我拗不過脾氣倔強的姐姐,只能傻呆呆地站在一旁。就在我轉(zhuǎn)身的一剎那,看見姐姐的鮮血從一道口子里流了出來,我措手不及,趕緊找來一張創(chuàng)可貼小心翼翼地為姐姐貼好。
我擔(dān)心姐姐二次受傷,便急中生智,找來一副厚厚的羊毛手套,讓姐姐戴上,這樣就不容易受傷了。終于把戰(zhàn)場打掃干凈了。
第二天,陽光明媚,我的心情格外舒暢。我來到輕紡城,去里面精心挑選了一個花瓶送給姐姐。相信這樣,姐姐的心情一定會好一些。回來的路上,我似乎看到了姐姐對我在微笑
第二篇:寫陽光的作文
【精選】寫陽光的作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫陽光的作文7篇,希望對大家有所幫助。
寫陽光的作文 篇1她,是三(四)班的班長;是同學(xué)的好伙伴。這就是張暑怡,一個好少年。
她有文靜而又開朗的性格,嚴(yán)于律己又關(guān)心他人。月考前一天,她認(rèn)真緊張的復(fù)習(xí)。密友陳康穎問她:“張暑儀,你平時那么活潑,今天咋不出去玩兒?”張暑儀理理頭發(fā),慢條斯理地說:“冷老師說,這段時間最好別出去玩,要月考啦,大家一定得抓緊時間認(rèn)真地復(fù)習(xí),聽懂了么?”月考后,她頭也不回地奔出了教室。婁文嘉問:“你怎么一會兒文靜,一會兒活潑?”張暑儀對婁文嘉說:“我們該開朗時開朗,該文靜時文靜,考試結(jié)束了,就是應(yīng)該出去玩玩放松心情。”
她非常樂于助人;有一次,楊思彤去倒垃圾,可垃圾在半路撒了一地。路過的小朋友有的哈哈大笑,有的冷漠地看了一眼,一聲不吭地走了,還有的大叫“告老師”。只有張暑儀不笑也不鬧,而是急忙拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地把垃圾掃回垃圾筒,地面立刻恢復(fù)了干凈整潔。她真是個勤勞的好孩子!
她更是個“彎腰小衛(wèi)士”。一次課間,同學(xué)們有的玩“剪刀石頭布”,還有的一起聊天。玩著玩著,張暑儀突然發(fā)現(xiàn)了一顆玻璃球。她趕緊彎腰撿起那玻璃球,嘴里念叨著:噢,要是同學(xué)踩到玻璃球,肯定滑倒!于是,她趕快把玻璃球扔進(jìn)垃圾袋。又有一次,體育課時,操場上有一團(tuán)紙,很多人都裝作沒看到,而張暑儀卻不怕辛苦,撿起那團(tuán)紙,扔進(jìn)廢紙簍中。
張暑儀真是個好少年!既是老師的小助手,又是班級的小主人,還是同學(xué)的好伙伴,我要向她學(xué)習(xí)!
寫陽光的作文 篇2我,就像一個冰冷的世界,母親就是一個太陽,給我?guī)硪黄瑹o限的溫暖。母愛是偉大的,是溫暖的,歌兒都有得唱“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”她也像一點點白色的肥料。使我們健康成長,但是,我這個調(diào)皮的小頑童,到現(xiàn)在還不知道母親在我的背后默默地關(guān)心我,照顧我。我覺得到現(xiàn)在的地步,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績來報答母親。
母親非常關(guān)心我,其中有一個寒冷的冬天,母親在我出門上學(xué)的時候就提醒我,叫我多穿一件毛衣,但是我不聽,就覺得穿這么多衣服就像一直粽子一樣,難看死了,外邊又冷不死人,然后我就黯然地拒絕了母親。
在上學(xué)的路上,我踩著單車,車子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的,我使出五牛二虎之力才把單車踩動,可是迎面撲來的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在我的身上割著我的肉似的。“哎呀,很冷呀!早知道聽媽媽說,穿多一件毛衣就不會這樣子冷了呀!哎,都怪我這么不聽話。”我后悔地自言自語。忽然,我感覺到有一股暖流向我沖來,它就像一件毛衣,披在我的身上,使我的身子一下子變得暖暖的。“DDD”一聲喇叭聲向我這個立方飄來,我立刻往后面一看,啊,原來是媽媽,我驚訝死了,我這個時候感到很開心,但是我很后悔。媽媽下了車,溫柔地說:“孩子,你不聽媽媽的話可以,但是你不可儀凍著自己呀,這樣會生病的。”這時,我感動得流下淚來,因為我感受到惡劣媽媽對我的關(guān)心,對我的呵護(hù)。我接過毛衣,穿上了就立刻踩單車回學(xué)校,媽媽那慈祥的笑容又出現(xiàn)在她的臉上。
母愛是偉大的,它如同一股溫暖的陽光,在寒冷的時候,在你的身邊呵護(hù)著你,使你不被無情的冷風(fēng)對你割走每一塊肉,所以,你,我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績來報答這股陽光——母親!
寫陽光的`作文 篇3只是走到陽臺透口氣,不想,找到一片陽光。
已經(jīng)連續(xù)下了好幾天的雨了,天空突然放晴,還真稀罕。
陽光猶如姑娘的頭發(fā),散發(fā)特殊的清香;陽光猶如飄散的金粉,讓萬物都擁有金色的點綴;陽光猶如一個天使,柔和,無形,卻又觸手可及。陽光似乎在治愈萬千生靈。
我找來一張小桌,一張小椅,在陽光的溫暖下學(xué)習(xí)。我似乎喜歡上了這種安靜,那是一種獨一無二的安靜。不是一點聲音也沒有,我耳邊是樹葉的沙沙聲,是鳥兒的鳴囀,是院里的孩子歡笑的聲音這種安靜和陽光特別搭調(diào)。
在這個算不上繁華的城市里,我找到了一片屬于我的天地。我的眼前是高度剛剛好的樓房,它沒有高聳入云,沒有低矮。我的眼前是亮度剛剛好的天空,在陽光的呵護(hù)下它是瓦藍(lán)的,云如絲絨一般,總之在陽光下,一切都剛剛好。
這情景,不禁讓我想起一些描寫鄉(xiāng)村風(fēng)光的小詩,小故事這里雖不是村莊,卻有村莊般的閑適。《小海蒂》一書中的海蒂,肯定也享受過這樣的陽光吧。
我的日記寫完了,陽光又縮回到云層里去了。
寫陽光的作文 篇4在我的心中,有那么一道燦爛的陽光——友情。
上了初中,我以前五年級二班的朋友們大都離我遠(yuǎn)去,各奔東西去了,只剩下幾位兄弟還和我分在了一個班級,俗話說患難見真情,這句話說得果然不錯,我們幾個朋友基本上在學(xué)校成了形影不離,就連上體育課站隊我們幾個也站成一排。
就在快放暑假的時候,因為期末考完了試,大家都很放松,所以我們更是整天湊在一起玩耍,記得有一次,我們幾個朋友在一起踢足球,我飛起一腳把球提到了門框上,沒想到球到了門框上又反彈了回來,彈在了我的胸口上,我捂住胸口趴在了地上,大家見了,連忙上來把我扶起來,我坐在了地上,拉開衣服,看見胸口上有一個足球大小的紅印,大家見了,一個個大驚失色,我摸了摸傷口,一陣火辣辣的疼痛,我皺緊了眉頭,大家見了,連忙去買了一個把雪糕讓我裹上。
我裹上了冰糕,剛想站起來,只覺得一陣天旋地轉(zhuǎn),喘不上氣來,我一陣咳嗽,只覺得一陣血腥味伴隨著嘔吐感蔓延上來,我忍住嘔吐感,剛走了兩步,就再也忍不住,把今天的早飯給吐出來了,大家一見,連忙上來,又給我灌水,又給我拍背,折騰了一陣兒,我總算覺得好受多了,可是還是覺得有血在喉嚨里一樣,即咳嗽不出,又咽不下去,大家見我的表情難受,就決定先把我送回家里。
沒想到到了晚上,我又咳嗽,又發(fā)起了燒,燒到了三十八度七,到了第二天早晨也不見好轉(zhuǎn),媽媽給我吃了藥,還要去上班,就讓我躺在床上,把感冒藥、水什么的放到了床頭柜里。
沒想到媽媽剛走,我就聽到一陣敲門聲,我只好親自下床,步履蹣跚的去開門,剛打開門,迎面進(jìn)來的是朋友們一張張關(guān)心的臉,手里還拿著我愛吃的烤土豆等零食,我剛要說話,劉宗源就說:“豪杰,昨天我剛到家,就聽說你發(fā)燒,所以今天把他們叫來看看你。”,聽了朋友們的問候,我的喉嚨哽住了,說:“謝謝大家,我沒事,你們真是我最好的朋友,謝謝你們。”
大自然中的陽光使萬物勃然生長,而一個人心中若有陽光,人生一定充滿希望,心中的陽光——友情,像天邊的北斗七星,照耀著我的心靈,使我在成長的道路上,感到溫馨,感到快樂。
一縷陽光,一縷清風(fēng),一杯香茗,這是多么愜意的生活啊!細(xì)細(xì)品味那一縷陽光帶來的溫暖,我慶幸自己生在這樣一個擁有燦爛文化的民族。
因為,擁有古老智慧的陽光,真好。
喜歡山水田園詩的幽靜、淡雅與恬淡,恰似芳香四溢的茉莉,尊貴而含蓄,高雅而矜持。愿陪伴王維,‘行到水窮處,坐看云起時’,漫步在“明月松問照,清泉石上流”的靜謐與幽深之中,體會‘曲徑通幽處,禪房花木深’的神秘與安詳。若有一天,我愿與王維共悟憚道,參悟人生的真諦,在輞川淅淅瀝瀝的絲般細(xì)雨中,行走,融化,與大自然合而為一。
喜歡婉約詞派的繾綣,纏綿與溫柔,恰似亭亭玉立的荷花,大方而挺立,純潔而脫俗。最為欣賞的,既非‘奉旨填詞’的柳三變,亦非政才遜于文才的南唐后主李煜,而是身世飄忽不定,幾經(jīng)沉浮的幼安。愿陪伴年輕時的她乘船興盡而歸。去有意無意地驚起那一灘嬉戲的鷗鷺;更愿陪伴離喪后的她聽簾外雨疏風(fēng)驟,看院內(nèi)綠肥紅瘦。若有一天,我愿與李清照一同把酒東籬,傾聽‘凄凄慘慘戚戚’的愁,看那晚來風(fēng)急,品那‘三杯兩盞淡酒’,重拾那份本不應(yīng)屬于她的惘悵情懷。
擁有唐詩宋詞描繪的畫般意境,如同擁有充滿世界的心靈的陽光。李太白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”使我懂得一個人可以沒有權(quán)勢,但不可沒有骨氣;文天祥的‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’使我明白一個人可以放棄生命,但不能拋棄氣節(jié);蘇軾的‘誰怕?一蓑煙雨任平生’使我堅信一個人可以被消滅,但無法被打敗。先哲的教誨如陽光般浸潤我的心田,啟迪著我的心智。
擁有唐詩宋詞構(gòu)筑的古典意境,就是擁有凈化心靈的一泓清泉。擁有唐詩宋詞勾勒的古樸圖景,就是擁有溫暖靈魂的一縷陽光。
愿泡一杯香茗,翻幾頁書卷,在大自然陽光與精神陽光的雙重浸潤下,看云卷云舒,觀花開花落,波瀾不驚,寵辱偕忘,感受生命的美好。
愿扯下天邊一抹晚霞,圍于脖頸,讓這生命中的陽光,久久地縈繞在我的心房。擁有陽光,真好。
寫陽光的作文 篇5在我十年的生活中,我經(jīng)歷了無數(shù)個一瞬間。許多我已經(jīng)淡忘了,但那件事依然在每一個寒冬滋潤著我的心田。
那是一年中最寒冷的冬天,天比往常黑得更早,一片片雪花從天而降,走在街上讓人瑟瑟發(fā)抖。我飛快地從教室里跑出來,鉆進(jìn)車?yán)铩N覀冮_車來到了姚家園,忽然,車子停了下來。無論爸爸怎樣努力都打不著火。此時正是下班高峰期,大街上車水馬龍,人多得不得了。車停在路中就像一塊擋路石后面的司機都不停的安按喇叭,無奈之下,爸爸只好讓我和媽媽下車幫忙推一下,但車子好像被強力磁石吸在地上一樣,無論我和媽媽怎樣努力車子都紋絲不動,正在我們一籌莫展的時候:“嗞——”旁邊傳來來一聲尖銳的剎車聲。一輛小汽車停在了我們身旁。“騰”車門開了,從車的副駕駛座上出來了一位叔叔。他大概四五十歲,人高馬大,皮膚黝黑。他一句話都沒說,只是默默地走到車后。
他回頭對我微微一笑,指了指旁邊的馬路牙。示意讓我過去,他將身體靠在車上,用盡全力,將車子向路邊推去。車慢慢的像路邊推,車子就像一只年老體弱的蝸牛緩慢的移動著他沉重的身體。她不時地停下來搓一搓被凍得通紅的雙手,又馬上努力將車子向路邊推去。突然一滴晶瑩剔透的汗珠沿著她的臉頰滑落了下來,無聲地落在了地上。一滴、兩滴……他的汗珠越來越多。車子終于被推到了路邊。她放下了雙手,長長的舒了一口氣。她回頭沖我微微一笑。還沒等我們對他說一聲謝謝,就已經(jīng)向遠(yuǎn)處跑去……
看著他遠(yuǎn)去的背影,我的心里浮現(xiàn)出了一絲感激,這位與我素不相識的叔叔,不就像寒冬里的陽光滋潤著我的心田。
寫陽光的作文 篇6早晨,天氣十分冷,害得我直打寒顫,兩手已被凍得通紅,呼吸出來的氣體也因為冷而升到空中,好像四周都冷清清的,都在安靜地沉睡著。
戴上手套便出門了。一路上,梧桐樹的樹葉稀稀疏疏蕩下來,落在地上,一動也不動,兩旁店門也關(guān)得緊緊的,偶爾聽見聽見幾聲鳥啼,四周沒有一個人影,好像整個新安江鎮(zhèn)都被什么籠罩著,只有每天來的老奶奶帶著她的牧羊犬在路口,守望著,等待著,也不知道在等什么。迎面走進(jìn)校園,空蕩蕩的,到了教室,雖然四周窗戶都關(guān)得緊緊的,但感覺還是冷冷的。
同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入教室,隨著時間的流過天氣也慢慢邊變暖了。看啊!太陽從東方地平線上升起來了,把溫暖灑向各個角落,校園里、教室里、大街上、新安江……每個地方都充滿了溫暖,我們排隊去操場做早操,太陽把陽光照在我身上;照在全班同學(xué)的身上;照在祖國新一代的花兒的身上。早操時,太陽照在身上,使全身都感覺暖烘烘的,使每個同學(xué)都感到冬日的陽光竟是那樣的溫暖,那樣的金黃,和煦的陽光,透國稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。山也披上了一層金色而飄逸的外衣,把云輕輕推開,吐出淡淡的粉紅。
啊!冬日的陽光,溫暖的陽光,和煦的陽光,金色的陽光,灑遍了祖國的各個角落,讓每一個人都感到了這份無私的溫暖。
寫陽光的作文 篇7“陽光總在風(fēng)雨后……”我最喜歡這首歌,是啊,陽光總是在風(fēng)雨之后才露出她那燦爛的微笑,束束光芒刺破陰沉的烏云,東邊天空泛著波光,映得光艷生輝。那風(fēng)雨的打擊,再猛再烈,此時也無法消散人們臉頰邊的微笑。?
我想,人生也是如此,經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折和打擊,反而讓人變得堅強、勇敢,讓人變得有成就。人一生坦蕩不如一生曲折,曲折成就人生,那些一生坦蕩之人,如溫室里的花朵,一出溫室便凋零枯萎。?
古今中外有多少鮮活的事例啊!?
春秋戰(zhàn)國時期,越王勾踐在與吳國的交戰(zhàn)中,失敗被俘,吳王為了羞辱他,讓勾踐做自己的家奴,為自己做牛做馬,這對一個國君來說是莫大的恥辱,比殺他還難受,越王雖亡國,但志不滅,他立志復(fù)國并滅掉吳國。忍辱負(fù)重臥薪嘗膽,終于滅掉了吳國,成就了霸業(yè)。?
再說中國女排,上世紀(jì)80年代的輝煌無不讓國人欣喜若狂,紛紛豎起大拇指,但隨之而來的是20多年的沉寂冷落,國人紛紛責(zé)罵,女排姑娘們每天承受著多么大的壓力,但挫折反而讓她們磨煉了意志,讓她們變得堅強,在20xx年雅典奧運會上,她們雖連輸了兩局,仍面帶微笑,憑著高超的技術(shù)和團(tuán)結(jié)實現(xiàn)了驚天逆轉(zhuǎn),連扳三局,終于戰(zhàn)勝了俄羅斯女排。那一刻國人熱淚盈眶。她們成功了,是她們的驕傲,中國的驕傲!?
電燈為世界帶來光明,可又有誰知道愛迪生發(fā)明電燈時的艱難呢?他試用了上千種材料,歷經(jīng)種種挫折,失敗后終于帶來了光明,這讓他驚喜不已。有人問他歷經(jīng)這么多的失敗,您想到過放棄嗎?他卻這樣說:“世界上沒有失敗,只有離成功更近一步。”?
對啊,在堅強人的眼中世上沒有失敗,那些挫折只是他們通向成功的墊腳石。失敗算什么,它們只不過是自己的一次鍛煉,讓自己變得意志堅強,變得成熟。一生曲折之人是強人,一生晃蕩之人是懦夫。人人都希望自己能夠一生順順利利,殊不知挫折也能成就人生,成就偉人吶。?
朋友,風(fēng)雨之后才是彩虹,挫折之后就是成功,若你身處逆境,就當(dāng)是一次鍛煉的機會吧,要知道彩虹就在不遠(yuǎn)處。?
第三篇:寫陽光的作文
寫陽光的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的寫陽光的作文9篇,希望對大家有所幫助。
寫陽光的作文 篇1十月陽光是最美麗的,十月的陽光是最含蓄的,十月的陽光是最楚楚動人的,如同美女的雙眸,看了讓人愜意,心情很難平靜。
呼吸著十月的陽光,感覺身體是如此的輕暖,心情是如此的舒暢。呼吸著十月的陽光,發(fā)現(xiàn)天是如此的藍(lán),云兒是如此的輕盈,生活是如此的美好。有陽光的日子是充滿笑聲的日子,有陽光的日子是寫滿快樂的日子。“陽春布德澤,萬物生光輝”,萬物的生存和生長都離不開陽光。
陽光,它無處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔,它攀登在珠穆朗瑪峰,它瀏覽萬里長城,它照耀尼羅河,它親吻自由女神,它被貯存在《詩經(jīng)》中,它落在了凡高的《向日葵》上,它閃亮在古希臘奧運火炬上,它跳躍在美妙的歌聲中……陽光是美,是幸福,是純凈,是溫馨,是柔情,是活力和希望,誰還能拒絕陽光?
陽光無痕,掬水留香。陽光把它的香氣蘊蓄在泉水里,掬起一捧清泉送入嘴里,就能帶來滿口甜香。陽光把它的香氣氤氳在花瓣上,搖曳的花兒送來縷縷芳香。陽光把它的香氣儲藏在土地里,風(fēng)兒送來新翻的泥土氣息。窗外的草兒、葉兒,田野上的禾苗、嫩芽,遠(yuǎn)處的樹木、青山都沐浴在陽光下,散發(fā)著誘人的醇香。陽光的輕手撫摩過大地的每一個角落,把香味留在了花草上,留在了書本上,留在了衣服上……當(dāng)然,最愜意的事情,莫過于晚上躺在陽光流淌過的被褥里,那種甜甜的香味,那種清爽的呼吸,很快就能把人帶入甜美的夢鄉(xiāng)。
陽光將自己的寬容給了天空和大海,藍(lán)天的深邃和大海的浩瀚奏出了陽光藍(lán)色的最強音。陽光將自己飽滿的熱情給了紅色,鮮艷的五星紅旗和跳動的火焰寫滿了陽光的不屈和激越。陽光把自己健康的心態(tài)賦予了綠色,柔弱的小草也能給人帶來生機和活力。陽光將自己多姿的面容給了彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七色的長虹將陽光的絢麗盡情的展示出來。陽光把自己最美的色彩留給了花兒,萬紫千紅是陽光最美的情態(tài)。
早晨陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子在陽光的呼喚下,一個個舒展自己的心事,釋放自己的綠意。陽光走進(jìn)草地和鮮花對話。花兒儲存了一晚的熱情在陽光的召喚下,展示迷人的笑臉,綻放自己的美麗。陽光以最熱情的語言喚起了早行的人,學(xué)生背起書包走進(jìn)了學(xué)校,農(nóng)人扛著鋤頭走向了田野,各行各業(yè)的人走向了自己的工作崗位。陽光把最生動的語言寫在了勞動者身上,你聽到了小販沿街的叫賣聲嗎,你看到了一個個行色匆匆的人嗎?他們都是怕辜負(fù)這美好的陽光,他們都感知到了陽光溫暖的語言。
寫到陽光,就想到一個關(guān)于陽光的故事:北極考察隊隊長貝德要求每個隊員堅持寫日記,日記以描寫陽光下的景物為主。后因日期延誤,考察隊無法按時返回,他們將在黑暗寒冷的極夜中停留很長一段時間。他們感到很孤寂。這時,貝德請大家依次朗讀日記。一個個陽光下的故事使人們仿佛看到了閃著銀光的雪原,笨拙的北極熊。就這樣,煩躁和焦慮一掃而光,心完全被幸福的回憶和美麗的憧憬占領(lǐng)了。漫長的黑夜終于過去了,人們迎來了久違的陽光。
只要心中留下陽光的指紋,周圍縱使是無邊的黑暗和寒冷,你的世界也會明媚而溫暖。掬一捧水,整個太陽便笑在掌心里,魅力四射,誰能拒絕?我們的呼吸,我們的靈魂,都在接受陽光的洗禮,沐浴神圣的光輝。
由此,我想到了生活中的不同的人:有的人只看到了這世上的陰霾,看不到陽光,臉上寫滿怨恨,他們埋怨一切,牢騷滿腹,謾罵世間的不公,詆毀著一切帶有陽光的東西;還有的人只感受到了生命的艱辛,看不到陽光,遇到一點點的挫折和失敗,就愁眉苦臉、灰心喪氣、一蹶不振,看不到希望和未來;還有的人只看到身邊大大小小的利益,只一味的索取而不懂得付出,他們根本無暇顧及陽光,反而還會恥笑那感受陽光的人。
請仰頭看看天空,仰視這個照耀我們的星球,能感受太陽的偉大,她的偉大是宇宙萬物無與倫比的,一切生物都在沐浴著她的恩典;也因為太陽的無私,她源源不斷的把光明和溫暖灑向了世界的每一個角落;也因為太陽的永恒——她不曾停息過一分一秒,今天在西方隕落,明天依然會升起在東方的地平線上。這就是太陽,偉大、無私、永恒的太陽——孕育了世間萬物,卻從未奢望過回報。跟太陽比起來,你會發(fā)覺自己的渺小,你的付出至多是滄海一粟,微乎其微的。拋棄滿腹的怨恨與不平,停止無止境的索取,讓爍爍陽光扎根心底,時刻照耀你我?guī)子龅撵`魂。
人生路上有風(fēng)也有雨,不可能一路晴空,不可能陽光滿途,給自己的心靈撒滿陽光吧,我們才能走出困境和絕望,走出陰霾和黑暗,才能讓我們的生活盈滿希望和快樂。
十月,我把更多是心情留給了陽光,經(jīng)常走出去,一個人靜靜地去和陽光約會,無論在公園里,無論在林子里,無論在幽幽的小徑上,與陽光相擁,與美好的`天空相偎,與美好的景致相守,心靈的快慰,精神的震顫,宛若春芽在三春泥土中蓬勃……
十月,今年十月,恰逢雙節(jié),希望對面的你,也和我一樣在陽光下收獲燦爛的心情。
寫陽光的作文 篇2周四的晚上下過一場小雪,第二天早上上學(xué)時,四周都被一層薄薄的白雪覆蓋著。冬日的暖陽正以它溫和的形式呵護(hù)著大地。看著那陽光在白雪上折射出的光芒,我的心中很是愜意。
我踏著輕快的步伐走進(jìn)教室,走到自己的座位上。我看著剛調(diào)到我前面的王妍,還有些不太習(xí)慣。我將書本整理好后,把作業(yè)都交到了她那里。她扭過頭來,看著我。我打開文具盒,從中拿出了一支筆。
王妍朝我的文具盒里看了看,然后就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,指著我文具盒里的一根橙色的水筆叫起來:“呀!我也有一根這樣的筆啊!不過是棕色的……”她邊說邊從自己的文具盒里翻出了一根棕色的水筆,然后在一張稿紙上畫了畫。我看著那棕色,越看越覺得它有些泛紅。王妍看著我的文具盒,遲疑了一會兒,欲言又止……
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,黃老師走進(jìn)了教室。她淡淡地說了一句:“這節(jié)課我們來講作業(yè)。”同學(xué)們心領(lǐng)神會,拿出作業(yè)和紅筆……
我拿出紅筆,忽然心底一陣發(fā)寒。那根空空的筆管正對著我壞笑,我才猛然想起,紅筆水用完了,忘了去買……
陽光看似溫暖的折射于筆管上,我卻從心里厭惡這陽光。仿佛連它都在嘲笑我、提醒我——紅筆沒水了。我在心中做好了準(zhǔn)備,想著黃老師發(fā)現(xiàn)后一定會批評我。忽然,一只手快速地從前方伸了過來,又以迅雷不及掩耳之勢縮了回去。桌上靜靜地躺著一根紅筆,是王妍的。我抬起頭,王妍扭過頭來朝我神秘的笑了一下。我心中只剩感激,再抬頭,發(fā)現(xiàn)她用的竟是那根棕色的水筆。
下課后,我將紅筆還給了她:“謝謝。你怎么知道我紅筆沒水了?”“早上來的時候看到了唄!反正我有兩支紅筆,借你一根也沒有關(guān)系啊!”王妍對我笑了笑。一股感激之情涌上心頭,我知道,她其實沒有兩支紅筆啊……
王妍依舊是一臉天真活潑的笑容。我看見她頭上的發(fā)卡在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。我也笑了:陽光它仍是陽光,它仍然是這世上最美好事物的象征,是最溫暖的啊……
寫陽光的作文 篇3陽光灑滿了落地窗,這個慵懶的早晨,在慵懶的穿衣,洗漱中開始新的一天。我何時成了這個慵懶的女子。看著窗外的安靜,那些在周一開始工作的人們,仿佛被這個陽光傾城的時間掩蓋。
我精心地找出漂亮的衣服穿上,鏡子前的我看到了以前的一些影子。那個活力,漂亮的女孩臉上有些臃腫,但還是那個最顯著的特點依然存在——笑。無論時光怎么磨礪我,我都沒有忘記微笑。我想,這是這一年唯一沒有改變我的地方。收拾完自己,我將那伴隨我的睡衣微微疊起,不想讓它以后占據(jù)我白天的生活。
憑欄眺望,以前的種種浮現(xiàn)腦海。這時間的我應(yīng)該站在講臺上微笑地和學(xué)生探討文章,切磋見解,交換意見,定下結(jié)論了。整整五年,我把自己最絢爛的時光留在了這個四面環(huán)山的學(xué)校。那年大學(xué)畢業(yè),朋友拉著我陪她去了這個很陌生的地方,記得當(dāng)時我已經(jīng)決定去浙江了。在教師考試報名現(xiàn)場,朋友拉著我也填了一張報名表。結(jié)果,我考上了,朋友落榜了。
不過很高興,她終究圓了她的教師夢,在城里找到了教師的工作,而我,呆在學(xué)校的時間更多些,連她的婚禮都沒有時間參加。我是個有夢想的平凡人,想起以前的種種我總是覺得很懷念。我總是耐心關(guān)心學(xué)生的冷暖,被調(diào)皮學(xué)生的言語頂撞背后難過地哭,認(rèn)真輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)......甚至坐兩個小時的摩托車去勸學(xué),差點發(fā)生車禍。慢慢地,我開始習(xí)慣每日的生活和工作,并熱愛著它。
現(xiàn)在的我變成膽小鬼了吧,我還會有這個耐心嗎?我有勇氣面對困難,有勇氣辭掉這份工作,卻沒勇氣開始新生活。
他是我的高中同學(xué),我以前從來沒在文字中有只言片語提到他,因為他早已烙在我的心里。在那個單純的年紀(jì),我們總是前后桌,沒發(fā)生過什么特別深刻的事情。只記得他很靦腆可愛,成績很好,而我,無論怎么努力都是落后。大學(xué),我們在不同的學(xué)校,彼此很少聯(lián)系,我們之間沒有故事。參加工作,我們彼此杳無音信,我并沒有覺得他或者我會成為對方的故事。工作后,他聯(lián)系我,說出來見見面。
那個早晨,我總是笑容滿面地看著他,而他,還是很緊張的樣子,總是逗得我吱吱地笑。我們講起了那些沒聯(lián)系的日子的事情。很多很多。他告訴我,以為現(xiàn)在的我和A在了一起。高中時,他和A是同桌,我和A也是前后桌。他總覺得我們之間談不完的話題,我總是很快樂,或許他認(rèn)為A對我還有一點喜歡。大學(xué),A去了我所在的大學(xué),他打電話告訴A,說好好珍惜我。再后來,一次偶然的機會聽見同學(xué)們惋惜地談起,他們心目中的一對(我和A)沒有任何故事。他頓時著急了,第二天就約見了我。
我的文字或許沒有當(dāng)時的場景表現(xiàn)得感人,他的神情,他的動作,言語。充滿了一種我說不出來的感覺。可我還是拒絕了他的好意,說“我們可以成為好朋友。”接下來的幾年,他風(fēng)雨如一日地會在我搭車的那個地點給我送上熱騰騰的早餐,在每個我不能回家的日子給我詩意的短信,總是用詩意的文字記錄每次見到我的情境,寫在紙上,折成紙鶴,放在我的手心......后來我成了他的新娘,紀(jì)念我們認(rèn)識的10年。再后來,我們有了自己的寶寶,可寶貝終究還是沒能來到世上。被一個沒有素質(zhì)的男教師無情地扼殺了。而我,也責(zé)怪自己成了沒有保護(hù)好寶寶的媽媽。我總是在難過中度過,我們之間也有了一些爭吵,一些從沒有的難過。我辭掉了心愛的工作,為了有個美好的未來,為了愛的人,我放棄了所有。
可我終究覺得我向命運妥協(xié)了,我們沒有爭取到任何權(quán)益,我們只有退而求其次,過好自己小家的生活。我決心忘掉以往的所有傷心,希望有個健康快樂的寶寶到來。我不知道我現(xiàn)在的一切會有怎樣的結(jié)局,我只希望我們的愛情能夠和美,我們的日子會更好。就像這個陽光傾城的早晨,陽光灑滿我們的生活。
寫陽光的作文 篇4清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學(xué)多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓(xùn)練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個,而有的同學(xué)就像一個小嬰兒,剛學(xué)會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!
校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在里面運動,學(xué)習(xí),成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。
寫陽光的作文 篇5有生命就有回憶,你無法抗拒,也無法逃避。而值得我們回憶的總是刻骨銘心的難忘,可無論它是苦澀還是甘醇,是欣愉還是哀傷,但在我心里都是美好的。
現(xiàn)在就讓我們一起回憶吧。
年少
無知的我總是在想,媽媽的眼睛像月亮,媽媽笑的時候眼角總是往上揚的,小的時候媽媽背著我,那個時候我什么都不怕,因為我知道還有媽媽。我與媽媽總是站在一條線上,一起來對付爸爸,我們一起打水仗,一起滑雪,一起吃東西。媽媽不像一個大人,她像我的一個姐姐,不會對我發(fā)脾氣,看到了月亮就好像看見了媽媽那溫柔的眼睛。
青春
“啪”的一聲,打破了家中原有的寧靜,我連頭也沒回的就走了。大街上,只有我一個人。踩在厚厚的雪上,發(fā)出“吱吱”的響聲。我到底應(yīng)不應(yīng)該回去跟媽媽道歉呢?不就是我跟鄰居家的男孩借了一本書嗎?我犯什么錯了?你憑什么當(dāng)眾罵我?我還有什么臉面?想著想著,聽見有人在喊我的名字,我回頭一看,是媽媽,這是,她也看見了我,她對我說“對不起,我不應(yīng)該那樣對你的,我是怕你。”我說“不要說了,媽媽,我懂你的意思,其實我也有錯。”我們一起回家了,我發(fā)現(xiàn)月亮的眼角下垂了。
母愛如山,讓我領(lǐng)略了它的沉重;母愛如大海,讓我領(lǐng)略了它的還浩瀚;母愛如春風(fēng),讓我領(lǐng)略了它的溫柔;母愛如陽光;會讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。
寫陽光的作文 篇6明媚的早晨,陽光透過窗戶悄無聲息地灑在房間里,教室里,柔柔的金色陽光,讓我們感受到清新、溫暖、歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床,就與陽光打了個招呼;放學(xué),又與淺淺的陽光揮手告別,生活,到處充滿陽光。
有時,陽光就是一句關(guān)心的話語,看似渺小,卻溫暖人心。陽光,還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時候,我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福,給人心靈一種滿足,一種歡樂,一種溫馨,就如早晨柔和的陽光,那么舒適、幸福。
陽光,是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我,或是我?guī)椭藙e人,總會對對方發(fā)自內(nèi)心地說一聲“謝謝!”不管是我還是別人,聽到這句話,一種真心愉悅的笑容總會浮現(xiàn)在臉上,感覺好快樂!就像是冬日一個晴朗的日子里的陽光,溫和地落在身上,足以給人一天的好心情了!
陽光,還是一次親切的撫摸。哪一次,你失敗了,你跌倒了,但是,你的朋友用溫暖的雙手扶起你,替你拍去身上的灰塵,替你擦試手上的傷口,給予你信心與鼓勵,你就向著困難發(fā)起再一次的進(jìn)攻,最終戰(zhàn)勝它,獲得了成功。
我們的心里,都有一顆小小的、一粒飽脹的種子,像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽,帶著甜密的氣息,沐浴著陽光,昂首挺立著……
寫陽光的作文 篇7在暖暖的朗日,金燦燦的陽光照在綠綠的樹葉上,綠葉立即興奮起來,通體透亮。陽光像一個金色靈動的精靈,頑皮地在枝頭雀躍;旁邊的草地上,花兒立即揚起頭,迅速伸展開來,好像在進(jìn)行一場親密溫馨地交談。人們被陽光中包裹著,歡樂極了。
我愛陽光,不僅是因為這種美麗的畫面,更因為陽光是一種希望,一種信念,是在艱難處境中不灰心,不絕望。
天才作曲家貝多芬,在耳聾后頑強的活了31年,并在寫下了許多不朽的音樂作品。他曾說:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我屈服……”這堅定的信念不就是他心中的一縷陽光嗎?有了這希望光芒,他感覺到內(nèi)心充滿了無窮的力量,對生活充滿了無限眷戀,他感覺到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生,他無限感慨地說:“能把人生活上千百次多美呀!”
也因為陽光還是一種語言,她告訴我:“歷經(jīng)挫折時,不要被打垮,要用微笑面對生活。”
那是一個雨后晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次語文測試,也正是那次,我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗-----考試失利。我心里難受極了,好像一支支利劍從四面八方刺穿我幼小的心靈,那滋味,我至今銘記。
當(dāng)我品味失敗走出教室時,無意抬眼,我被震住了:遠(yuǎn)處的山邊,赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,騰空而起。頃刻,那飛起的彩虹,那雨后的斜陽告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空,所有不快,瞬間消失。
陽光,不僅是希望,是信念,是語言,同時她還是一種生活態(tài)度,他讓我感受光明,溫暖,時刻提醒我向上。
我愛陽光。她養(yǎng)育我生命,給了我們一個多姿多彩的世界。她更啟迪我智慧,開闊我心胸
寫陽光的作文 篇8清晨,雨滴滴噠噠地下著,擾亂了我的好心情,我決定出門走走,尋找快樂。
我拿著鮮艷的深紅色傘,在清晨的灰暗中顯得特別奇異,為清晨添一層光彩。我漫步在石子路上,雨不由地落在了我身上,顯得衣服有點濕。
我的眼睛停落在一個可以擋雨的屋檐下,那兒站著一位老奶奶,可那兒再怎么擋雨也還是淋得到啊!因此,老奶奶衣服濕了一個角,臉上掛滿了雨珠,一顆晶瑩的雨珠從她那蒼白的頭發(fā)上落下來……看她那副可憐,期盼雨快停的眼神,顯得更加蒼老,臉上的皺紋一縷一縷看得很清楚。
我急忙跑過去,似乎忘記了這是下雨,踩得我一腳都是水,我把傘遞到老奶奶頭上,說:“老奶奶,我送你一程吧,你看雨怪大的,恐怕一下子不會停,你還是回去燒飯吧,等下來不及了!您家住哪一棟啊?”老奶奶滿臉笑意,好像那些對老天不滿的眼神一下變得幸福起來。她和藹地對我說:“小朋友,你真善良,真不好意思,那你就送我一程吧!我家住在12棟!”“呀!我家也在12棟唉!”“好,我們一起走回家。”奶奶興奮叫道。
在路上,奶奶跟我說了很多,說她的兒子搬出來住了,就她和她的老伴在家,白天,老伴都在外面打牌,就她一個人在家,她很孤獨,叫我經(jīng)常去她家陪陪她!我爽快地答應(yīng)了!
奶奶的臉上明顯露出快樂的神情!我和奶奶道別,雨停了,天邊出現(xiàn)一道彩虹,更添加了一層溫馨!
寫陽光的作文 篇9歲月奪去了她曾將俏麗的容顏,但我能夠用心地深深的愛來彌補。她對我的愛與呵護(hù),如同關(guān)護(hù)嬌美輕小的花苞,無微不至,并寄以期望,將內(nèi)心的暖融陽光播撒在我的成長之路。
小小的我,愛吮棒棒糖,她━━母親,會輕輕抽走糖,拿著小牙刷。一點一點的刷著我的小小的牙。口里甜甜的滋味沒有了,很想大哭撒嬌,但那輕柔不過的動作,卻令我很享受,很依賴。我望著鏡中的母親,幾縷頭發(fā)垂在眼前,嘴角微微上揚。真美!我在心里暗想,心靈被注滿了光明,像陽光一樣暖動和煦。
長大了一點,我愛與母親在大自然的懷抱中自由奔跑。我牽著她上飛的裙角,握住那一角的依靠。母親停了下來,眼眸中盡是憐愛。他輕輕抱起我,身上的香味籠罩著我,頭輕蹭我的小臉。我癢得呵呵直樂,她也笑了。燦爛的笑容芳菲一般,暖熏的空氣中似乎凝固了那一刻的陽光,溫馨動人。
我們會一起大笑父親的粗心大意,會靠在一起為毛毛熊織圍巾,會在星期天的午后蓋一條被子看書。無論做什么,只要有母親在身邊,仿佛溫暖不再是吝嗇之物,而是如陽光般盡情揮灑,無所不在。
如今的我學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,但那并不阻礙母女間的親情交流。每晚,他會走到我的書桌前,有時端來一杯熱水,祛走冬日寒冷;有時帶來一碗棗糖漿,療我常頭疼的小毛病;有時送來幾句貼心的囑咐,告訴我別忘了這,丟了那。我靜靜地聽著,用心的都記在心頭,只因那飽含母愛的話語如甘露般清香,以愛滋潤我一步一步。
時光如白駒過隙,長大了我,消減了她。母女的旅途,實際上就是一個將皺紋寫滿今后的時光,將另一個希望涂上陽光。但他們總會輝映今生,因為母親千絲萬縷地惦念女兒,女兒千個萬個放不下母親。
我總慶幸,時光中擁有我與母親心神交匯的片刻點滴。如今回憶,因有彼此,日子才永遠(yuǎn)被陽光加拂,閃爍動人的光輝。日子陽光燦爛,永恒令人無比惦念。
第四篇:寫陽光的作文匯總
精選寫陽光的作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的寫陽光的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫陽光的作文 篇1本人的爹爹很奇異,他走到哪兒陽光就跟到哪兒。
暑假,本人們一家人到澳門玩。本人們在澳門待了十天,沒有一世界雨。本人很奇異:如何冬天都沒下雨呢?娘親還對本人說:“林瓏娘親打電話過往,問本人們澳門有沒有下雨,本人說沒有,林瓏娘親叫苦:‘哇!這么爽,本人們那邊幾天都下雨。你們命運真好!”本人想這應(yīng)該也是本人爸的“功勛”。
并且,本人發(fā)明每次爹爹出差之前,天都沒有下雨,等本人爸一走人,天就開始下雨。不斷下,不斷下,下到本日還鄙人,因為爹爹還在東北出差。本人很煩悶:如何爹爹沒出差就不下雨,出差就下雨呢?老爸,你快返來吧。
本人把這設(shè)法通知娘親,娘親說:“亂說,爹爹又沒法力!”“那為什么爹爹出往就下雨,不出往就不下雨呢?”本人照舊滿猜疑問。娘親愣了一下,只好說:“不曉得。”
本人卻是想到一點——爹爹讀了那么多佛經(jīng),說不定會起感化。是不是他會念咒語求陽光,懇求佛祖保晴天呢?那為什么不懇求留點陽光給本人們呢?會不會真的是這回事兒呢?
爹爹真是奇異啊?等他出差返來,天大概就晴了,本人一定要問他個明白。不外從現(xiàn)在開始本人要管叫他“陽光使臣”啦。
寫陽光的作文 篇2李白嘆:長風(fēng)破浪會有時,只掛云帆濟(jì)滄海;陸游道:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村;毛主席歌:屬風(fēng)流人物,還看今朝……威爾科克斯曾說:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,是真正的樂觀。樂觀地看待生活,以樂觀的心態(tài)面對所有的困難與挫折。然而保持樂觀的心境實屬不易,悲觀在生活中隨處可見,而樂觀則需要努力,需要智慧,才能使自己保持一種人生處處充滿生機的心境。悲觀使人生的路愈走愈窄,樂觀使人生的路愈走愈寬。選擇樂觀的態(tài)度對人生而言是一種生存的智慧,俯視大地看到的是一片生機盎然的春景……這種樂觀是堅忍不拔的毅力支撐起來的一道風(fēng)景。
無論在任何危急的困境中,都要保持樂觀積極的態(tài)。拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時,遭遇頑強的抵抗,隊伍損失慘重,形勢非常危險。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,狼狽不堪。可此時的拿破侖渾然不顧,內(nèi)心只有一個信念,那就是無論如何也要打贏這戰(zhàn)斗。只聽他大吼一聲,“沖啊!他手下的士兵見到他那副滑稽模樣,忍不住都哈哈大笑起來,但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間,戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ海瑠^勇當(dāng)先,終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。
作為一個商界的領(lǐng)導(dǎo)人物,你的自信,可以感染到無數(shù)你接觸到的人。有沒有樂觀自信的態(tài)度也直接影響到一場交易的成敗與否。因此,時刻擁有樂觀的心態(tài)對于成功也是極為重要的。
當(dāng)然,樂觀不僅是成功的基石,它更加是一個人對人生的態(tài)度。
唐代詩仙李白,一生豪邁灑脫,充滿自信,他堅信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”不畏權(quán)貴,曾讓“力士脫靴”,以大膽反抗的姿態(tài),批判當(dāng)時的政治現(xiàn)象,然而,當(dāng)他不受重用時,卻猶能舉杯暢飲,有“浪淘盡千古英雄”的豪邁。即使是寂寞失落之時,也仍興致盎然的“花間一壺酒”高呼:“舉杯邀明月,對影成三人。”這是何等的灑脫!何等的樂觀。
相信大家對《塞翁失馬》這個故事并不陌生吧!無不為塞翁面對禍福能夠泰然處之的淡然而欽佩。然而,又有誰能夠做到?有時候人世間的好事與壞事都不是絕對,但是我們無論遇到任何事,或喜或憂,都應(yīng)該善于利用冷靜的頭腦,辯證的眼光看待福與禍。在一定的條件下,福可以轉(zhuǎn)化為禍,禍也可變化成福。好事和壞事在一定條件可以互相轉(zhuǎn)換,有兩面性,最關(guān)鍵的是要看以怎樣的態(tài)度對待這件事情。
被人們稱之為“宇宙之王”的最偉大的科學(xué)——霍金,因為在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動。病魔把他禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,然而他身殘志不殘,雖不能寫,甚至口齒不清,但他卻超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎。霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。他曾說:“活著就有希望。”是啊,活著就有希望。只要你還活在這個世界上,你就有希望追求你想要的一切。樂觀的面對生活中一切的困難與挫折,,熱情的擁抱生活。你要明白:上帝為你關(guān)上了一扇窗,必定會為你打開另一扇窗。生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。你理應(yīng)珍惜現(xiàn)在所擁有的,正如霍金所言我的手指還能活動,我的大腦還能思考;我有終身追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……雖然我行動不便,說話需要機器的幫助,但是我的思想是自由的!試想:若不是一個熱愛生活,頑強樂觀的人怎會有此番言語?
寫陽光的作文 篇3充滿陽光的校園里,老師用他們辛勤的汗水,澆灌著我們學(xué)習(xí)的沃土。朗朗的讀書聲和童年的歡笑聲,充盈著陽光校園的每個角落。
看,北面的慈孝竹林,多像擁抱一起、團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)們啊,不怕風(fēng)吹雨打,不畏嚴(yán)寒,克服一個個困難!
校園東邊有一條彎彎曲曲的小溪,平靜的小溪底部簇?fù)碇嘧硕嗖实钠卟适恳粋€石頭都在爭先恐后地向同學(xué)們炫耀著自己的光彩。小溪的上方,靜臥著啟明橋、初陽橋和晨曦橋,它們形態(tài)各異,有的彎如彩虹,有的平直如筆。噴泉的水花在水面上濺得老高,魚兒在水里玩著鬼抓人的游戲,水底的七彩石,成了魚兒們玩耍時的道具。溪水清澈見底,水面上倒映著景物的影子,有時一兩只小鳥站在旁邊的石頭上高聲歌唱呢,讓這條小溪充滿了生機!
加油,射門,球進(jìn)了!操場上傳來了啦啦隊的歡呼聲。是誰?原來是操場上有同學(xué)們在踢足球比賽呢!瞧,兩隊的前鋒你一腳我一腳,可誰都沒有勾到球,反而讓藍(lán)隊的守門員給搶到了,他把球傳給了藍(lán)隊的前鋒,只見他右腳一個空中抽射,唰的一聲,球進(jìn)了。藍(lán)隊的隊員都?xì)g呼雀躍了起來,觀眾區(qū)也傳來了一陣陣喝彩聲。
陽光校園——生機勃勃的樂園,我們共成長!
寫陽光的作文 篇4有生命就有回憶,你無法抗拒,也無法逃避。而值得我們回憶的總是刻骨銘心的難忘,可無論它是苦澀還是甘醇,是欣愉還是哀傷,但在我心里都是美好的。
現(xiàn)在就讓我們一起回憶吧。
年少
無知的我總是在想,媽媽的眼睛像月亮,媽媽笑的時候眼角總是往上揚的,小的時候媽媽背著我,那個時候我什么都不怕,因為我知道還有媽媽。我與媽媽總是站在一條線上,一起來對付爸爸,我們一起打水仗,一起滑雪,一起吃東西。媽媽不像一個大人,她像我的一個姐姐,不會對我發(fā)脾氣,看到了月亮就好像看見了媽媽那溫柔的眼睛。
青春
“啪”的一聲,打破了家中原有的寧靜,我連頭也沒回的就走了。大街上,只有我一個人。踩在厚厚的雪上,發(fā)出“吱吱”的響聲。我到底應(yīng)不應(yīng)該回去跟媽媽道歉呢?不就是我跟鄰居家的男孩借了一本書嗎?我犯什么錯了?你憑什么當(dāng)眾罵我?我還有什么臉面?想著想著,聽見有人在喊我的名字,我回頭一看,是媽媽,這是,她也看見了我,她對我說“對不起,我不應(yīng)該那樣對你的,我是怕你。”我說“不要說了,媽媽,我懂你的意思,其實我也有錯。”我們一起回家了,我發(fā)現(xiàn)月亮的眼角下垂了。
母愛如山,讓我領(lǐng)略了它的沉重;母愛如大海,讓我領(lǐng)略了它的還浩瀚;母愛如春風(fēng),讓我領(lǐng)略了它的溫柔;母愛如陽光;會讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。
寫陽光的作文 篇5奶奶的愛是彩色的,如同陽光溫暖的呼喚著我。
白色的豆?jié){
不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)肅殺。你每天都一大早穿好衣服,出門去,只為買那新鮮的豆?jié){,您為了不吵醒我,拿著盛豆?jié){的杯子小心翼翼的走向廚房,您往碗里倒豆?jié){時,不停的挪動著腳步,為了不讓豆?jié){灑落,你在努力的保持平衡。把一切都準(zhǔn)備好后,您走到我的`房間叫我起床,望向那一桌子的早餐,誰能知道您為我準(zhǔn)備了多久。我捧起那冒著白氣的碗,我知道您的愛就在這白氣中。您為了給我這個喝不起牛奶的孩子不知花費了多少心思
奶奶呀,這白色的豆?jié){讓我怎能忘懷!
紅色的西紅柿
正午的陽光照在頭頂,炎熱的午后,您不時的拿著薄扇為我扇風(fēng)。看向成堆的作業(yè),心中的煩悶涌上心頭,我憤怒的把筆狠狠地向地上甩。您知道嗎,那時的我都想吃一盒冰淇淋,哪怕是一根冰棍也好。但我知道那時的您總會有100種辦法,打消我這個念頭。你一頭鉆進(jìn)廚房,弄了好大一會兒才從廚房里端著一盤涼拌西紅柿出來。您對我說了句:吃吧。我不管三七二十一,便把盤子里的西紅柿全部吃完,幾口下肚,瞬間清涼了許多。我邊舔著盤子邊說:我還要。整個院子里傳滿了笑聲。不知不覺中,我卻摸到了自己眼邊的一絲淚痕。
奶奶呀,這紅色的西紅柿讓我怎能忘懷!
昏黃的燈光
深夜里,我還在奮筆疾書的寫著作業(yè),而您靜靜的為我縫補著我心愛的襯衫。您坐在我旁邊撮著針線,用那老眼昏花的眼睛不停的鉆著針眼。反反復(fù)復(fù),好不容易鉆進(jìn)針眼,便趕忙為我縫補,我與您的眼睛在昏黃的燈光下相對視,您只是對我笑了笑。我知道那一針一線中有您對我的愛。
奶奶呀,這昏黃的燈光讓我怎能忘懷!
雖然現(xiàn)在你已離開了我,但您早就化成了一束陽光,照亮我前方的道路。
寫陽光的作文 篇6那烏云密布過后,當(dāng)那萬里晴空再現(xiàn),我們的世界充滿陽光!——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來,我獨自漫步在街頭,呆呆的望著來去匆匆的行人,不覺地勾起一絲苦笑,感嘆著時光的流逝。
幾天前和含大吵了一架,這幾天我們之間甚至連一句客套話都沒有說過,好像都在互相躲避著對方,就算見了面,也只是低著頭匆匆走過,形如陌路!
我受夠這種感覺了!去找含好好談?wù)劙?
我這樣想著,突然大步流星的向前走去,全然忘記了自己正處在十字路口處!一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼,我還沒有反應(yīng)過來怎么回事就感覺身子不由自主的向后退,耳畔響起那熟悉的嗓音:“你傻了啊?那么多車你就往前沖!”
是含!我反應(yīng)過來時已經(jīng)被含拉到便道上!我問她:“你怎么來了?”她說:“我原本打算找你和好的,可誰想看到了剛剛你要‘自尋短見’的那一幕!”“我又不是故意的!”我做了個鬼臉說道“我們這算是和好了?”“你說呢?”
正和含說話時,突然感到光線有些變化!呵,向上一看,天上的云一朵接著一朵,太陽剛露出臉了,一切是那么的和諧、溫暖!
和煦的光灑在地上,也灑滿了我的生活!
第五篇:寫陽光的作文(共)
【精選】寫陽光的作文匯編8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的寫陽光的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫陽光的作文 篇1十月陽光是最美麗的,十月的陽光是最含蓄的,十月的陽光是最楚楚動人的,如同美女的雙眸,看了讓人愜意,心情很難平靜。
呼吸著十月的陽光,感覺身體是如此的輕暖,心情是如此的舒暢。呼吸著十月的陽光,發(fā)現(xiàn)天是如此的藍(lán),云兒是如此的輕盈,生活是如此的美好。有陽光的日子是充滿笑聲的日子,有陽光的日子是寫滿快樂的日子。“陽春布德澤,萬物生光輝”,萬物的生存和生長都離不開陽光。
陽光,它無處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔,它攀登在珠穆朗瑪峰,它瀏覽萬里長城,它照耀尼羅河,它親吻自由女神,它被貯存在《詩經(jīng)》中,它落在了凡高的《向日葵》上,它閃亮在古希臘奧運火炬上,它跳躍在美妙的歌聲中……陽光是美,是幸福,是純凈,是溫馨,是柔情,是活力和希望,誰還能拒絕陽光?
陽光無痕,掬水留香。陽光把它的香氣蘊蓄在泉水里,掬起一捧清泉送入嘴里,就能帶來滿口甜香。陽光把它的香氣氤氳在花瓣上,搖曳的花兒送來縷縷芳香。陽光把它的香氣儲藏在土地里,風(fēng)兒送來新翻的泥土氣息。窗外的草兒、葉兒,田野上的禾苗、嫩芽,遠(yuǎn)處的樹木、青山都沐浴在陽光下,散發(fā)著誘人的醇香。陽光的輕手撫摩過大地的每一個角落,把香味留在了花草上,留在了書本上,留在了衣服上……當(dāng)然,最愜意的事情,莫過于晚上躺在陽光流淌過的被褥里,那種甜甜的香味,那種清爽的呼吸,很快就能把人帶入甜美的夢鄉(xiāng)。
陽光將自己的寬容給了天空和大海,藍(lán)天的深邃和大海的浩瀚奏出了陽光藍(lán)色的最強音。陽光將自己飽滿的熱情給了紅色,鮮艷的五星紅旗和跳動的火焰寫滿了陽光的不屈和激越。陽光把自己健康的心態(tài)賦予了綠色,柔弱的小草也能給人帶來生機和活力。陽光將自己多姿的面容給了彩虹,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七色的長虹將陽光的絢麗盡情的展示出來。陽光把自己最美的色彩留給了花兒,萬紫千紅是陽光最美的情態(tài)。
早晨陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子在陽光的呼喚下,一個個舒展自己的心事,釋放自己的綠意。陽光走進(jìn)草地和鮮花對話。花兒儲存了一晚的熱情在陽光的召喚下,展示迷人的笑臉,綻放自己的美麗。陽光以最熱情的語言喚起了早行的人,學(xué)生背起書包走進(jìn)了學(xué)校,農(nóng)人扛著鋤頭走向了田野,各行各業(yè)的人走向了自己的工作崗位。陽光把最生動的語言寫在了勞動者身上,你聽到了小販沿街的叫賣聲嗎,你看到了一個個行色匆匆的人嗎?他們都是怕辜負(fù)這美好的陽光,他們都感知到了陽光溫暖的語言。
寫到陽光,就想到一個關(guān)于陽光的故事:北極考察隊隊長貝德要求每個隊員堅持寫日記,日記以描寫陽光下的景物為主。后因日期延誤,考察隊無法按時返回,他們將在黑暗寒冷的極夜中停留很長一段時間。他們感到很孤寂。這時,貝德請大家依次朗讀日記。一個個陽光下的故事使人們仿佛看到了閃著銀光的雪原,笨拙的北極熊。就這樣,煩躁和焦慮一掃而光,心完全被幸福的回憶和美麗的憧憬占領(lǐng)了。漫長的黑夜終于過去了,人們迎來了久違的陽光。
只要心中留下陽光的指紋,周圍縱使是無邊的黑暗和寒冷,你的世界也會明媚而溫暖。掬一捧水,整個太陽便笑在掌心里,魅力四射,誰能拒絕?我們的呼吸,我們的靈魂,都在接受陽光的洗禮,沐浴神圣的光輝。
由此,我想到了生活中的不同的人:有的人只看到了這世上的陰霾,看不到陽光,臉上寫滿怨恨,他們埋怨一切,牢騷滿腹,謾罵世間的不公,詆毀著一切帶有陽光的東西;還有的人只感受到了生命的艱辛,看不到陽光,遇到一點點的挫折和失敗,就愁眉苦臉、灰心喪氣、一蹶不振,看不到希望和未來;還有的人只看到身邊大大小小的利益,只一味的索取而不懂得付出,他們根本無暇顧及陽光,反而還會恥笑那感受陽光的人。
請仰頭看看天空,仰視這個照耀我們的星球,能感受太陽的偉大,她的偉大是宇宙萬物無與倫比的,一切生物都在沐浴著她的恩典;也因為太陽的無私,她源源不斷的把光明和溫暖灑向了世界的每一個角落;也因為太陽的永恒——她不曾停息過一分一秒,今天在西方隕落,明天依然會升起在東方的地平線上。這就是太陽,偉大、無私、永恒的太陽——孕育了世間萬物,卻從未奢望過回報。跟太陽比起來,你會發(fā)覺自己的渺小,你的付出至多是滄海一粟,微乎其微的。拋棄滿腹的怨恨與不平,停止無止境的索取,讓爍爍陽光扎根心底,時刻照耀你我?guī)子龅撵`魂。
人生路上有風(fēng)也有雨,不可能一路晴空,不可能陽光滿途,給自己的心靈撒滿陽光吧,我們才能走出困境和絕望,走出陰霾和黑暗,才能讓我們的生活盈滿希望和快樂。
十月,我把更多是心情留給了陽光,經(jīng)常走出去,一個人靜靜地去和陽光約會,無論在公園里,無論在林子里,無論在幽幽的小徑上,與陽光相擁,與美好的天空相偎,與美好的景致相守,心靈的快慰,精神的震顫,宛若春芽在三春泥土中蓬勃……
十月,今年十月,恰逢雙節(jié),希望對面的你,也和我一樣在陽光下收獲燦爛的心情。
寫陽光的作文 篇2正如有句名言所說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是她的胸懷。”然而這風(fēng)雨,是陽光上的陰影,就如在陽光上的一個缺陷。經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷才有光亮灑滿人心,但這一位人就是“風(fēng)雨后的陽光”。
在她12歲時就雙目失明,可是這一個缺陷并沒有打敗她,反而使她堅強起來。她的外表并不美貌如花,她只是一個普通的女士,但她的內(nèi)心是“美”的。
當(dāng)她在求學(xué)期間,她發(fā)現(xiàn)藏文沒有盲文。在1997年,她到西藏旅行,她騎馬穿越名地,發(fā)現(xiàn)這里的盲童很少有接受教育的機會,她便萌生了創(chuàng)辦西藏盲童學(xué)校的想法。
后來,她建立的`盲人康復(fù)及職業(yè)培訓(xùn)中心正式運作。到目前為止,她教育了很多盲童,用她那溫暖的行為與語言去溫暖她們的心靈。而且她用自己所攢的血肉錢捐給盲人學(xué)習(xí),用心地培訓(xùn)盲人的生活技能、語言的表達(dá),以及按摩電腦、手工編織、美術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn)等等。多么令人感動的一幕!
她是一片陽光,用溫暖去安慰盲童,她是當(dāng)代的普羅米修斯,雖然自己看不見光亮,卻給遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來了光明與希望。她讓我看到了現(xiàn)代的白求恩!一個外國的盲人能夠直接感受當(dāng)藏族盲童的需求,這需要一種高尚的人道精神,更需要一種博愛的慈善情懷!
她就是我心中的崇拜者,她就是經(jīng)過風(fēng)雨后才能使用陽光來照亮別人。她看不見世界,偏要給藏族的盲人開創(chuàng)一片新的天地。她從地球的另一邊來,為一群不相識的孩子而來,不企望神跡,全憑心血付出,她帶來了光明。她的雙眼如此明亮,健全的人也能從中找到方向,指引盲童走向未來。多么寬廣的胸懷。
寫陽光的作文 篇3有太陽照耀過的地方,就有溫暖的感動,日升日落都會折射出最燦爛的光芒。這“光芒”使世間沒有陰暗的角落。它是人生中無形的財富,同樣也是人生中最寶貴的財富。它的名字就叫作愛。
我愛這人世間的一切:我愛連綿起伏的群山;我愛叮咚作響的小溪;我愛胸懷寬廣的大海;我愛群星閃耀的夜空……
在我看來,人世間的一切都是那么美好,在太陽的照耀下,即使是一滴水也都會閃爍著無窮無盡的色彩。其實就如小仲馬所說:“生活是可愛的,這要看你戴什么眼鏡去看它!”又如屠格涅夫所說:“人人都在生活,但是只有少數(shù)人熟悉生活,只要你能抓住它,它就會饒有趣味!”所以我們又有什么理由不熱愛這泥土的芳香,又有什么理由不熱愛這沾滿晨露的小草,又有什么理由不熱愛這美好的生活呢?
其實有時候愛只是父母的一聲叮嚀;有時候愛只是老師一句關(guān)心的問語;有時候愛只是朋友的一個眼神;有時候愛是……
愛沒有國度,沒有界線,可以穿越時間和空間,所以擁有了愛便擁有了一切。
世間最寶貴的財富就是擁有愛和學(xué)會愛,因此無論愛與被愛都是最幸福的!“我在愛的人間長大,長大的還有我的堅強,只要我心中有個‘太陽’,心靈就不會黯淡無光!”
寫陽光的作文 篇4人生旅途匆忙展開,走穩(wěn)幾年的路程,來到志學(xué)之年,邁著亂了方針的腳步,迷困在山林的蹊徑,遙望遠(yuǎn)方似乎隱約看見懸崖峭壁的難關(guān)等著自己去突破,驀然發(fā)現(xiàn),前方的深淵,卻是自己親手挖掘,那名為“得失心”的陷阱。
周而復(fù)始,日復(fù)一日,如往常在回家路上,唯一改變的是,那每日漸重的書包,裝滿父母的期許,師長的盼望,然而最大的負(fù)擔(dān)─自我標(biāo)準(zhǔn),無形的壓力溢出書包,充斥著整條街,密布著整片天,使暮色的黃昏更加昏暗,患得患失的生活,壓在肩頭,我痛恨,恐懼它的如影隨形,陽光被它驅(qū)逐門外,鳥鳴變得充耳不聞;人情被它踐踏在地,距離變得遙不可及,我怕自己迷失其中,但考卷上無止境的分?jǐn)?shù),帶領(lǐng)我一步一步走向得失心的懷抱。
悠閑的某日午后,放慢了緊湊生活,為挑燈夜戰(zhàn)的日子松口氣,陽光絲絲的透過百葉窗,在桌面上劃成金黃的平行線,織就出靜謐的氛圍,拿一本書細(xì)細(xì)咀嚼─侯文詠《不乖》,正當(dāng)日子因考試壓力與自我期許的因素,充斥著無法承載的煩憂,這本書似乎指引了我不同的價值觀,另一個看世界的角度。
一個時辰過去,我闔上了書,徐徐的走出門,陽光溫和的撫摸我的臉龐,鳥兒似乎正為我演奏青春的樂章,風(fēng)兒告訴我,什么是生活;流水告訴我,什么才是放手,這天,我找到生命的按鈕,我不再被得失心給迷惑;我發(fā)現(xiàn)動力的脈搏,令我領(lǐng)悟的是:書本中字里行間訴說生命、人生的可塑性,人生好比一件作品,成績只是其中的素材,不是唯一的絕對。“祈禱不能改變老天,只能改變自己”我越過名為得失心的山峰,如今我能背著自我期許的包袱,但它有適當(dāng)?shù)闹亓浚蛟S成功的要領(lǐng),不是患得患失,遵循世界的絕對,是給自己一點點寬容。
我拔起那深藏內(nèi)心已久,細(xì)細(xì)小小的毒針,然后,腌起來,風(fēng)乾,失意的時候,警惕。
寫陽光的作文 篇5暖春,漫步在陽光下,漫游在一種美麗的環(huán)境中。它來自天空,來自宇宙,來自深邃的無人之處。它充斥四周卻不被發(fā)現(xiàn),與你親密接觸卻不被感受。它是來自遙遠(yuǎn)地方的天使,是來自黑暗盡頭的光明——陽光。
透過烏云,看到它便覺得滿是欣喜。神秘的力量將你拉扯,像黑洞一樣將你吸住,你便逃不掉了。烏云都被它驅(qū)趕,留下廣闊的藍(lán)天引人向往。便不再會壓抑,不再會感傷。充斥著陽光的周圍,溫暖舒暢。它在向你招手面帶希望,你又何必充滿憂傷不與它一起攜手希望,共享歡樂時光?
四溢的花香在陽光中飄蕩,翠綠的樹葉在陽光中生長。一切都充滿生機,蓬勃向上。陽光給予的溫暖與鼓勵,是它們不竭生長的動力。沒有什么愿意被寒冷包圍,被黑暗囚困。
展開手掌,讓陽光灑落在手心。閉上雙眼,便感覺到它的存在。感覺到它如黑夜中的路燈,如夜空中的明星。照亮了,照亮了內(nèi)心之路,引你感受人生中最純真的事物,品味那一絲人生的真諦。
當(dāng)微風(fēng)撫過面龐,陽光的味道隨暖風(fēng)一齊進(jìn)入肺腑。它夾雜著草香、花香,沁人肺腑。溶入你的血液,滲透到全身的每一個角落,每一個細(xì)胞都為之興奮、顫抖。陽光,讓生命充滿活力,讓生命擁有動力,重新煥發(fā)生命的光彩與生機。
側(cè)耳傾聽,陽光便是一種語言。會聽到它那歡快的語調(diào),那溫和的氣息。沉醉其中,享受超脫世俗的平淡。聽到它,歡暢的心情忍不住的瘋長。聆聽它的純真,傾聽它的純潔。心胸便不再堵塞,耳旁的哀訴也隨風(fēng)消逝。留下的只有希望與力量。
陽光微斜,透過樹葉,它寫下它那斑駁的身影,在這片土地上留下它的足跡。它走遍每個角落,無所不及。所到之處,驅(qū)趕陰暗。所到之處,鮮花遍布,綠意盎然。
遠(yuǎn)處的陽光下,依依楊柳,在微風(fēng)中擺弄著枝條。
遠(yuǎn)處的陽光下,朵朵白云,在藍(lán)天中自由的飄蕩。
遠(yuǎn)處的陽光下,坎坷道路,在荊棘中曲折地延伸。
遠(yuǎn)處的陽光下,無法觸及,那個奔向前方的背影。
但也就是在那遠(yuǎn)處的陽光下,無限的光明為那個背影照亮漫長曲折的路,淤泥遍布的灘。
在遠(yuǎn)處的陽光下,天,依舊是藍(lán)色,那朵祥云,依舊在它的身旁圍繞。
寫陽光的作文 篇6李白嘆:長風(fēng)破浪會有時,只掛云帆濟(jì)滄海;陸游道:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村;毛主席歌:屬風(fēng)流人物,還看今朝……威爾科克斯曾說:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,是真正的樂觀。樂觀地看待生活,以樂觀的心態(tài)面對所有的困難與挫折。然而保持樂觀的心境實屬不易,悲觀在生活中隨處可見,而樂觀則需要努力,需要智慧,才能使自己保持一種人生處處充滿生機的心境。悲觀使人生的路愈走愈窄,樂觀使人生的路愈走愈寬。選擇樂觀的態(tài)度對人生而言是一種生存的智慧,俯視大地看到的是一片生機盎然的春景……這種樂觀是堅忍不拔的毅力支撐起來的一道風(fēng)景。
無論在任何危急的困境中,都要保持樂觀積極的態(tài)。拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時,遭遇頑強的抵抗,隊伍損失慘重,形勢非常危險。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,狼狽不堪。可此時的拿破侖渾然不顧,內(nèi)心只有一個信念,那就是無論如何也要打贏這戰(zhàn)斗。只聽他大吼一聲,“沖啊!他手下的士兵見到他那副滑稽模樣,忍不住都哈哈大笑起來,但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間,戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ海瑠^勇當(dāng)先,終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。
作為一個商界的領(lǐng)導(dǎo)人物,你的自信,可以感染到無數(shù)你接觸到的人。有沒有樂觀自信的態(tài)度也直接影響到一場交易的成敗與否。因此,時刻擁有樂觀的心態(tài)對于成功也是極為重要的。
當(dāng)然,樂觀不僅是成功的基石,它更加是一個人對人生的態(tài)度。
唐代詩仙李白,一生豪邁灑脫,充滿自信,他堅信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”不畏權(quán)貴,曾讓“力士脫靴”,以大膽反抗的姿態(tài),批判當(dāng)時的政治現(xiàn)象,然而,當(dāng)他不受重用時,卻猶能舉杯暢飲,有“浪淘盡千古英雄”的豪邁。即使是寂寞失落之時,也仍興致盎然的“花間一壺酒”高呼:“舉杯邀明月,對影成三人。”這是何等的灑脫!何等的樂觀。
相信大家對《塞翁失馬》這個故事并不陌生吧!無不為塞翁面對禍福能夠泰然處之的淡然而欽佩。然而,又有誰能夠做到?有時候人世間的好事與壞事都不是絕對,但是我們無論遇到任何事,或喜或憂,都應(yīng)該善于利用冷靜的頭腦,辯證的眼光看待福與禍。在一定的條件下,福可以轉(zhuǎn)化為禍,禍也可變化成福。好事和壞事在一定條件可以互相轉(zhuǎn)換,有兩面性,最關(guān)鍵的是要看以怎樣的態(tài)度對待這件事情。
被人們稱之為“宇宙之王”的最偉大的科學(xué)——霍金,因為在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動。病魔把他禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,然而他身殘志不殘,雖不能寫,甚至口齒不清,但他卻超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎。霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才,也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。他曾說:“活著就有希望。”是啊,活著就有希望。只要你還活在這個世界上,你就有希望追求你想要的一切。樂觀的面對生活中一切的困難與挫折,,熱情的擁抱生活。你要明白:上帝為你關(guān)上了一扇窗,必定會為你打開另一扇窗。生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。你理應(yīng)珍惜現(xiàn)在所擁有的,正如霍金所言我的手指還能活動,我的大腦還能思考;我有終身追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……雖然我行動不便,說話需要機器的幫助,但是我的思想是自由的!試想:若不是一個熱愛生活,頑強樂觀的人怎會有此番言語?
寫陽光的作文 篇7秋風(fēng),密云,細(xì)雨,酸楚。
下雨時的天空最為陰沉,厚重的云層似一塊向人行道盡頭無限延伸的鉛板,天氣沉重得似永恒的黃昏,車水馬龍從我身邊流過,聲音被烏云與細(xì)雨吸收。
今天是成績公布的日子,快放假了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱挠懻撝倨谌ツ睦锫眯校遥坡鋯蔚拇笱悖陋殹o助。
靜靜地聽細(xì)雨彈撥傷心的琴弦,留下一段凄楚的歌,試卷上那鮮紅刺目似一把利刃,無情地剮著我的心,又像一把鎖,將考前的信誓旦旦全鎖到一個遙不可及的地方去了。我仿佛覺得這世界如槁木死灰一般,我好像走在黑色的迷谷里,迷茫、無助。
硬著頭皮打開家門,偌大得房間里空無一人,更襯托出我的形單影只,空氣中的浮塵也閃爍著寂寞的纖光。毫無顧忌的癱在床上,回想起同學(xué)們異樣的眼光,不甘心的眼淚無法抑制的奪眶而出,在鼻梁兩旁拉下慘淡的橫線,抽抽噎噎地哭濕了枕頭,心頭像沾了檸檬水般,酸脹,刺痛,好似不小心弄丟了什么似的。
此時此刻,我多么希望父母能為我遞上一杯酸奶,一張紙巾,或用手溫柔地拭去眼角的淚珠,像往常一樣說上幾句鼓勵的話。
但此情此景早已物是人非,就像中途描出差錯的拓畫,早已無法與記憶中熟悉的畫面完美疊上。
不知什么時候,我竟昏睡過去,直到夕陽驅(qū)散了蒙昧的晨霧才醒來,陽光硬從窗戶中擠了進(jìn)來,被鏤空的細(xì)白紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品,舒敞,漫長。
桌上有一盤點心,旁邊的牛奶還殘留著淡淡余溫,暖茶色的便箋上有一行熟悉的筆跡,揉了揉哭腫的眼睛才看清洋溢點點溫馨的語句。全身像填滿了棉花一樣輕盈,膨脹。心底卻熱哄哄平靜極了,先前吵個不停的煩惱統(tǒng)統(tǒng)化為烏有。
雨后初霽,陽光甚好。千縷陽光透過云層都蜷在我的房間里,如纖羽般輕盈。那便箋上的話語化作一縷明媚陽光,照在心上。
我相信我會像你說的那樣:一次失敗不會將你打倒,陽光總在風(fēng)雨后!
那一次,我與陽光相遇,與你的愛相遇。我把這陽光收藏,甜甜的,暖暖的,直抵心房!
寫陽光的作文 篇8透過窗,午后明朗而燦爛的陽光傾灑而下,點點光圈印在白墻上。教室里的百合花開了,潑灑的光浸上這些花香她在陽光里。
小學(xué)時,我的座位永遠(yuǎn)在教室后排背光的陰暗處。在那里,旁邊是潮濕陰暗的書架,沒有笑聲。成績下降的我心灰了,任憑時光在歲月里沉淀。
三年級的一天,我們換了座位。她便成了我的新同桌。她姓歐,是班長。她長得瘦高,笑起來很好看,因此她的人緣也好。原來她是坐在窗旁向陽的座位的,陽臺上還有許多她栽的百合,卻來與陰暗處的我同桌了,原先我們是不熟的。一次上課時,她抱怨道:這位置可真遠(yuǎn),根本看不清黑板。視力還不錯的我便念給她聽。由此,我們便熟絡(luò)起來,我也更加關(guān)心起了課堂上的內(nèi)容,我心里有了些安慰有人陪伴我。
漸漸地,我從教室里陰暗的角落處,走向了操場的陽光里。她十分愛甜食,總帶著些稚氣的想法。她找到了賣棉花糖的老頭,與我坐在校門口的巷子里,我們各撕了一半,在午后暖暖的陽光,慢慢地舔慢慢地舔她將最后一片埋在沙土里。在我們的想像里,它越長越大,越長越高。
長大了。那是六年級的秋日。上六年級后,我的數(shù)學(xué)下降了許多。那日,試卷悄然落地,被過路的同學(xué)踩了幾腳,踢到了角落里。我又將它撿起,放地陰暗潮濕的抽屜里,揉成一團(tuán),一言不發(fā)。上課鈴響了,她看見了我抽屜里的試卷,連忙說:哎呀,你沖動個什么勁,一會兒還要講試卷呢。說著又幫我把試卷摩平。我哭了,也笑了。
那天過了不久,英語試卷發(fā)了下來,她考差了,緊緊攥著試卷,一言不發(fā),我說:你可別像我一樣對試卷那么狠啊,摩都摩不平的。她忽然地也將試卷揉做一團(tuán),她哭了,也笑了。道:我可沒你那么蠢。幾束陽光灑下,我們都笑了。
夏日的午后,她興奮地朝我喊:我們養(yǎng)的百合開花了,快來看啊!說罷便拉起我的手就走,經(jīng)過窗邊時,剎那間的陽光傾灑在我的身上,花香淡淡的,卻使我的眼眶濕潤了。
原來,我也在陽光里。