第一篇：特長(zhǎng)作文400字

精選特長(zhǎng)作文400字九篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的特長(zhǎng)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特長(zhǎng)作文400字 篇1

我的特長(zhǎng)是微笑式服務(wù)，我笑得可甜了。

我記得有一次，媽媽讓我到我家新開的店里去幫阿姨整理鞋子，整理好后，阿姨說(shuō)要給我買包紅燒雞柳做獎(jiǎng)勵(lì)。阿姨說(shuō)完，就去買了。她走后，店里只剩我一個(gè)人了。一會(huì)兒，店里來(lái)了一位顧客，要買十歲男孩的衣服。我笑著問(wèn)她：“你兒子多大了？”她說(shuō)：“大約1米35厘米左右吧。”我盡量用甜甜的口吻對(duì)她說(shuō)：“您看這件怎么樣？”她搖搖頭說(shuō)：“不，這是圓領(lǐng)的，我兒子得穿尖領(lǐng)的。”我說(shuō)：“沒有尖領(lǐng)的，您看這件怎么樣？”結(jié)果她說(shuō)：“哎，不行，這件太單調(diào)。”當(dāng)時(shí)，我心里就想：不就買件衣服嗎，用得著這么百里挑一嗎？單調(diào)點(diǎn)多好啊！我再次用甜甜的聲音對(duì)她說(shuō)：“那您要哪一件呢？”她說(shuō)：“我再挑挑吧！”就在這時(shí)，阿姨提著雞柳回來(lái)了，她說(shuō)：“來(lái)顧客了呀！”我說(shuō)：“是的，你快幫她挑件衣服吧！”她馬上挑了一件衣服給顧客，接著把它拿到了收銀臺(tái)，這位顧客對(duì)阿姨說(shuō)：“這位小姑娘是誰(shuí)家的？服務(wù)還是挺熱情的么。”阿姨笑著說(shuō)：“哦，這是老板娘女兒。”

看，這就是我的特長(zhǎng)，是不是非常與眾不同？要不你們也跟我學(xué)學(xué)，還可以受到別人的夸獎(jiǎng)呢。

特長(zhǎng)作文400字 篇2

每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)，而我的特長(zhǎng)就是推理。

記得有一次，老媽去參加同學(xué)聚會(huì)，臨走時(shí)叮囑不讓老爸看電視，怕影響我寫作業(yè)，就這樣，我與傷心的老爸留在了家中。我很快地寫完了作業(yè)。我悄悄地走到客廳問(wèn)老爸看沒看電視，只見老爸頭冒虛汗，頭也不回結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒，沒，我才沒看呢……”。我把老爸帶到電視機(jī)前說(shuō)：“你確定？”老爸插著腰，臉仰著沖著天花板說(shuō)：“對(duì)呀，我沒看電視呀，你有什么證據(jù)說(shuō)我看了？”我心里想，推開房門的時(shí)候我明明聽到有電視的聲音啊。

我自信滿滿地開始收集證據(jù)。我在沙發(fā)茶幾周圍仔細(xì)觀察了一番，又不慌不忙地走向電視機(jī)檢查了一下，最后得出了結(jié)論：“第一點(diǎn)，我用手摸了電視機(jī)是熱的，爸爸之前就告訴過(guò)我凡是電器在使用時(shí)都會(huì)產(chǎn)生熱量，關(guān)閉后仍有余溫。第二點(diǎn)，老媽怕我偷看電視不寫作業(yè)，就把遙控器放在了茶幾下面的盒子里，可是它卻出現(xiàn)在了沙發(fā)的夾縫里。第三點(diǎn)，電視機(jī)的提示燈還一閃一閃的，證明是匆匆忙忙地用遙控器關(guān)機(jī)還沒來(lái)得及關(guān)掉電源。”老爸聽了我頭頭是道的推理慚愧地低下了頭，不敢和我四目相對(duì)，說(shuō)：“爸爸錯(cuò)了，不應(yīng)該撒謊。”

怎么樣，是不是覺得我都可以當(dāng)偵探啦？嘻嘻！

特長(zhǎng)作文400字 篇3

我的特長(zhǎng)是下五子棋和轉(zhuǎn)呼啦圈。

我記得以前每天晚上我都會(huì)吵著要爸爸陪我下五子棋，每次我都會(huì)贏爸爸一次，今天我又要爸爸陪我下五子棋，爸爸答應(yīng)了，我把五子棋拿出來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你要黑子還是白子？”我要白子。”爸爸說(shuō)，他的心思我知道，肯定是看我是小孩，自己選白子，好讓我先走，意思就是讓我唄。“哼，還想著讓我，一會(huì)就讓你知道我的厲害！”我拿起黑子開始下棋了，幾分鐘后，結(jié)果出來(lái)了，我贏了，我數(shù)了數(shù)棋子，哈哈，我只用了十二顆棋子就把爸爸打敗了，真是不堪一擊！看你以后還敢小瞧我。爸爸看看棋盤，不服氣的說(shuō)：“這次我用黑子，咱們重下一盤。”“重下就重下。”我說(shuō)。

又一局開始了，這次我用的是白子，爸爸先走，但沒過(guò)幾分鐘，我又贏了，這次只用了八顆棋子就打敗了爸爸，爸爸往起一站，看樣子想走，我就問(wèn)；“怎么不下了？”爸爸不好意思的說(shuō)：“越下越?jīng)]面子了，被你八顆子就打敗了，還下什么呀。”我高興地笑了。

現(xiàn)在再說(shuō)轉(zhuǎn)呼啦圈，有一次，我和媽媽在婆婆家玩，看見一個(gè)呼啦圈，就拿來(lái)玩了，我找來(lái)媽媽，我說(shuō)：“媽媽，我轉(zhuǎn)呼啦圈，你幫我計(jì)數(shù)，行嗎？”媽媽答應(yīng)了，我開始轉(zhuǎn)呼啦圈，媽媽在旁邊計(jì)數(shù)，媽媽數(shù)著數(shù)著，漸漸就站不住了，就坐下來(lái)數(shù)，到我停下來(lái)，我才知道我轉(zhuǎn)了一百多下了，這次可把媽媽給數(shù)累了，她得好好休息一下了。

怎么樣？我的特長(zhǎng)很厲害吧！

特長(zhǎng)作文400字 篇4

很多人都擁有著不同的特長(zhǎng)，畫畫、武術(shù)、樂器……。但我的特長(zhǎng)是書法，它可是我們中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)。

學(xué)習(xí)書法的人，是為了培養(yǎng)自己高尚的情操。先講一講我的一位同學(xué)的故事吧！他是這一批寫《蘭亭序》中最特別的一個(gè)。他要學(xué)王羲之那樣用多個(gè)“之”字來(lái)完成這幅作品。這可不容易，大家為了圖簡(jiǎn)單，只寫一種“之”字。但他不一樣。當(dāng)同學(xué)伙伴們問(wèn)他為什么這樣做時(shí)，他只說(shuō)：“我認(rèn)為我是對(duì)的，這是鍛煉我的能力，不管你們的事。”大家連連嘲笑他，內(nèi)容多半為：“一個(gè)之字要練好就要八節(jié)課，要在一個(gè)月寫出蘭亭序，不可能！”他沒有放棄，仍然繼續(xù)練習(xí)。

一個(gè)月過(guò)去了，提交成果的'時(shí)候到了，他是唯一一個(gè)將“之”字寫出不同形體的人。他的那許多個(gè)“之”字，征服了在場(chǎng)許多評(píng)委，毫無(wú)疑問(wèn)，他是第一名。

這位前輩的光榮事例結(jié)束，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的。

任何人寫書法幾乎都是一個(gè)感覺：太枯燥了，太無(wú)味了，太沒意思了！剛剛寫時(shí)，“我也是這樣”，想離開，想逃學(xué)，怨天尤人，苦！但我堅(jiān)持下來(lái)了，我告訴自己：“我既然選了這條路，就不能放棄！”我于是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。多年后，到寫行書了，自己可以想怎么連筆就怎么連筆，別提多好玩了！我很慶幸，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。

特長(zhǎng)也是蘊(yùn)含哲理的，要用心發(fā)現(xiàn)，勇于實(shí)踐！

特長(zhǎng)作文400字 篇5

我小的時(shí)候常聽爺爺講故事，爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是天生我材必有用。小時(shí)候我并不懂是什么意思，此刻我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，我懂得了爺爺這句話的用意了。天下的每個(gè)人都有著自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)。

我擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是是畫畫，在我很小時(shí)候就喜歡畫畫，喜歡用畫筆把我看到的美麗的人、感動(dòng)的事畫出來(lái)。

我喜歡用想象力畫畫。經(jīng)常畫龍因?yàn)閶寢屖菍冽埖模芗榘?我還喜歡用畫筆畫兔子，畫一個(gè)大兔子帶一個(gè)小兔子，大兔子是爸爸，小兔子是我。因?yàn)槲液桶职侄际菍偻玫摹Ｅ叮疫€要在小兔子旁邊畫上一個(gè)小老鼠，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)屬鼠的小弟弟，最后再畫上樹，畫上花花草草和一所漂亮的房子，這就是我們溫馨的一家四口了。

我的特長(zhǎng)有很多，我最喜歡的是畫畫，爸爸也說(shuō)透過(guò)畫畫能夠培養(yǎng)我的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，在繪畫中能夠舒展自已內(nèi)在的想象和情感，透過(guò)繪畫把我對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)表達(dá)出來(lái)，從而培養(yǎng)審美情趣和修養(yǎng)，尤其是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和毅力。

我愿堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練，走上繪畫的道路，長(zhǎng)大成為一名畫家。

特長(zhǎng)作文400字 篇6

在遙遠(yuǎn)的動(dòng)物王國(guó)，住這一群快樂的小動(dòng)物，它們一起玩耍、覓食，生活的無(wú)憂無(wú)慮。唯唯獨(dú)小豬整天呆在家里悶悶不樂，總想這一個(gè)困擾它好長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題——我有什么特長(zhǎng)？

一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，太陽(yáng)笑盈盈地從山下升到了天空。誒，看小豬又煩上了，怎么回事？別人都有自己的特長(zhǎng)。瞧，孔雀姐姐穿著“花衣裳”，在陽(yáng)光下能閃閃發(fā)光，豹子哥哥跑步快，可以參加比賽……小豬決定尋找自己的特長(zhǎng)。

走著走著，小豬遇到了孔雀姐姐，看見她的“花衣裳”，小豬十分眼紅，問(wèn)道：“孔雀姐姐，你能送我這件‘花衣裳’嗎？”“好吧，孔雀姐姐爽快的答應(yīng)了。”

然后，她拿來(lái)一件五顏六色的“花衣裳”，送給了小豬。小豬連聲道謝，歡蹦亂跳地走了。

走了一會(huì)兒，小豬感覺身上火辣辣的，累得滿頭大汗，汗像河水一樣流淌，于是，它把衣服扔到了荒郊野外。

走著走著，他又遇見了豹子哥哥。小豬對(duì)他說(shuō)：“我想學(xué)跑步。”豹子連聲答應(yīng)了。豹子連聲答應(yīng)。豹子一跑，小豬就跟上去。跑著跑著，它（小豬）累得氣喘吁吁。之后，小豬實(shí)在是跑不動(dòng)了，就不跑了。

最后，小豬去請(qǐng)教遠(yuǎn)近聞名的貓頭鷹博士幫忙。到了那兒，它請(qǐng)教貓頭鷹給它一個(gè)特長(zhǎng)。貓頭鷹說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)：每個(gè)人或動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)。老實(shí)憨厚就是你的長(zhǎng)處。”小豬自從有了自己的特長(zhǎng)后，每天都很快樂！

特長(zhǎng)作文400字 篇7

在美國(guó)耶魯?shù)娜雽W(xué)典禮上，校長(zhǎng)每年都要向全體師生特別介紹一位新生。去年，校長(zhǎng)隆重推出的，是一個(gè)自稱會(huì)做蘋果餅的女學(xué)生。學(xué)生都感到奇怪，耶魯不乏多才多藝之人，為何推薦一個(gè)僅僅擅長(zhǎng)做蘋果餅的學(xué)生呢？最后校長(zhǎng)自己揭開了謎底。耶魯每年的新生都要填寫自己的特長(zhǎng)，而幾乎所有的同學(xué)都填寫諸如運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫等為特長(zhǎng)，從來(lái)沒有人填過(guò)自己擅做蘋果餅。因此，這個(gè)女學(xué)生便脫穎而出。

這真是一個(gè)聰明的學(xué)生。如果她在履歷表上填上“擅長(zhǎng)廚藝”，結(jié)果會(huì)怎樣？肯定不如“擅做蘋果餅”打動(dòng)人心。那些填寫擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫的，可能也就是會(huì)踢兩腳足球、吹吹口哨或者畫幾筆素描之類。但是，他們沒有具體寫明，非要寫上一個(gè)籠統(tǒng)而堂皇的概念。細(xì)細(xì)想來(lái)，這背后更多的是心虛。而“細(xì)化”自己的特長(zhǎng)，則顯示出一種天真的可愛和拙樸，同時(shí)也是一種。

約翰求職時(shí)，在簡(jiǎn)歷上“有什么特點(diǎn)”一欄中寫道：“說(shuō)謊時(shí)容易臉紅。”這比起那些自稱“從不說(shuō)謊”的人來(lái)，要真誠(chéng)得多，更能打動(dòng)招考者。有些特長(zhǎng)，雖然微不足道，但是由于你在這方面比其他人“特”和“長(zhǎng)”，因此照樣可以讓你受用一生。

“細(xì)化”自己的特長(zhǎng)，既顯得自己信心十足，又容易給別人留下深刻的印象。每一個(gè)人都是平凡的人，但每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。特長(zhǎng)不在于“長(zhǎng)”，而在于“特”。

特長(zhǎng)作文400字 篇8

聽說(shuō)鋼琴?gòu)棾鰜?lái)的聲音很好聽，還可以給自己和別人帶來(lái)快樂，所以，我從大班開始學(xué)琴一直練到現(xiàn)在。

一開始學(xué)鋼琴很簡(jiǎn)單，但是學(xué)著，學(xué)著，就有點(diǎn)兒難了，可我并沒有失去信心，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)任何東西都要持之以恒，不能半途而廢。”所以盡管練琴很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。慢慢地，我的水平漸漸地提高了，感覺也沒那么難了。看來(lái)做什么事都要有恒心。

為了能考到鋼琴十級(jí)水平，我彈出了許多許多優(yōu)美的音樂，還多次參加了鋼琴比賽，還經(jīng)常得到鋼琴老師的表?yè)P(yáng)呢！有時(shí)我心里暗暗給自己鼓勁：我下次一定要考到優(yōu)秀，不能只滿足及格就行了。今年暑假，我輕松地拿到了鋼琴五級(jí)證書，要知道在練習(xí)考級(jí)有日子里，我可是第一個(gè)能熟練掌握整個(gè)考級(jí)曲子的琴童呢！當(dāng)證書拿到手里的時(shí)候，我迫不及待地打開它，仔細(xì)一看，我真的如愿以償獲得了優(yōu)秀，我知道這是我平時(shí)努力的結(jié)果，我非常高興，高興得心都要跳出來(lái)了。我還經(jīng)常彈琴給客人們聽呢！客人們都表?yè)P(yáng)我彈得很好，當(dāng)我聽到了這些贊揚(yáng)的話時(shí)，心里真是比吃了蜜還要甜呢！

雖然我現(xiàn)在還沒有達(dá)到鋼琴十級(jí)水平，但是我相信經(jīng)過(guò)了我的努力，我一定能行。媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我希望下次能更上一層樓。

特長(zhǎng)作文400字 篇9

我們班可以說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì)，但站在金字塔頂?shù)娜酥挥幸粋€(gè)，那就是我的朋友——艾俊文。他的皮膚黑黑的，但牙齒潔白。眼睛中透露著無(wú)限的智慧，他學(xué)習(xí)非常好，而且他非常喜愛畫畫。

他的畫可以說(shuō)是惟妙惟肖，而且當(dāng)我們對(duì)著一張紙靈感一片空白時(shí)，他的靈感就像那川流不息的長(zhǎng)江一樣，一直在向外涌。就拿上次美術(shù)課來(lái)說(shuō)吧。上課了，美術(shù)老師走到講臺(tái)邊說(shuō)：“今天我們要畫一個(gè)黑白線條畫。”我們大眼瞪小眼都不知道老師說(shuō)的是什么東西，而艾俊文卻一副胸有成竹的表情。不一會(huì)兒老師把白紙發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我正束手無(wú)策時(shí)，艾俊文已經(jīng)開始動(dòng)筆了，那支鉛筆在他的手中上下游走。他全身心都投入到繪畫中了，似乎已經(jīng)聽不到我們說(shuō)話的聲音了。

苦思冥想之后，我剛要開始動(dòng)筆繪畫，一陣脆亮亮的聲音傳到了我的耳邊——“老師，我畫完了！”老師走到他的身旁，拿起他的畫，一看，眼前一亮：每一條線條都是那么的流暢，每一個(gè)圖形都是那么的飽滿，老師對(duì)艾俊文的畫贊不絕口，我們?nèi)伎粗恰伴W閃發(fā)亮”的艾俊文。

當(dāng)然，“冰凍三尺非一日之寒”。他周末大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)習(xí)畫畫，一上午時(shí)間他從不說(shuō)累，在他的繪畫中只有無(wú)限的靈感和完美的畫幅，他是多么的堅(jiān)持不懈啊！

我要學(xué)習(xí)他這種滴水穿石的精神，踏過(guò)千山，走過(guò)萬(wàn)水，成為登上最高山峰的人！

第二篇：特長(zhǎng)作文400字

特長(zhǎng)作文400字3篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的特長(zhǎng)作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

特長(zhǎng)作文400字 篇1

我有一個(gè)最大的特長(zhǎng)，也是我的愛好，你知道是什么嗎？那就是畫畫。

現(xiàn)在很多人都喜歡畫畫，小時(shí)候，我的媽媽帶我去博物館游玩，我看到了許多著名畫家的作品，那些畫是多么漂亮，多么栩栩如生，于是，我便下決心堅(jiān)持學(xué)畫畫，把畫畫到像那些畫家那么好的程度。

那時(shí)候，我才上幼兒園小班，我懇求媽媽帶我去學(xué)畫畫，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，并鼓勵(lì)我學(xué)。第一天去上畫畫課時(shí)，我什么也不懂，對(duì)一切都很陌生，老師給了我彩筆和紙，接著，我就在紙上畫出我想象中的東西，我畫好之后，自我感覺良好，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該就是鬼畫符。

畫畫，我從幼兒園小班學(xué)起，一直學(xué)到了四年級(jí)，這些年間從未有間斷過(guò)。每次畫畫老師講解知識(shí)時(shí)，我都認(rèn)真聽著，記著，回家后，我會(huì)經(jīng)常抽時(shí)間出來(lái)練習(xí)畫畫。隨著年齡的增長(zhǎng)，畫的畫也越來(lái)越難了，范畫有時(shí)我也看不懂，不過(guò)我會(huì)向老師請(qǐng)教怎么畫。現(xiàn)在，我的'畫畫得越來(lái)越好了，學(xué)校的畫畫老師很喜歡我，經(jīng)常讓我去參加學(xué)校的畫畫比賽，我總會(huì)拿個(gè)二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。有一次，我參加了蕪湖市的畫畫比賽，得了三等獎(jiǎng)呢！

我熱愛畫畫，我長(zhǎng)大后要成為一名著名的畫家。

特長(zhǎng)作文400字 篇2

一個(gè)人的特長(zhǎng)的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長(zhǎng)的培養(yǎng)，不是靠誓旦旦，登臨山去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實(shí)地地，一點(diǎn)一滴做起。

我喜歡打羽毛球，這是我的愛好，也是我的特長(zhǎng)。

很小的時(shí)候，我便愛看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時(shí)，我都會(huì)在一旁看得津津有味，有時(shí)還會(huì)覺得身臨其中。

一次體育課上，老師讓每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出自己的愛好和特長(zhǎng)，其他同學(xué)有的說(shuō)唱歌，有的說(shuō)跳舞，說(shuō)得滔滔不絕！而我，什么都不會(huì)！終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來(lái)，頭腦一片混亂……“老師，他會(huì)打羽毛球！”不知誰(shuí)喊了一聲。老師便溫和地問(wèn)了我一聲，我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來(lái)老師告訴我，我的球技不錯(cuò)，他還鼓勵(lì)我多打，多練，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會(huì)是我的特長(zhǎng)！我終于有了自己的閃光點(diǎn)了。

我愛上了打羽毛球，我決定永遠(yuǎn)將這一特長(zhǎng)保留。我決心為“他”而瘋狂。

每當(dāng)一有體育課或活動(dòng)課，我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。

每當(dāng)有校運(yùn)會(huì)或比賽時(shí)，我便會(huì)第一個(gè)自告奮勇地去報(bào)名參加。

每當(dāng)放假，我都會(huì)拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。

了解自己的特長(zhǎng)，我很自豪，也很開心。

如綠葉依附樹木，如陽(yáng)光眷念湖面，我愛做運(yùn)動(dòng)，尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

特長(zhǎng)作文400字 篇3

我在班里有偉大的特長(zhǎng)，那就是拆組發(fā)明，因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我一直喜歡拆組家里的各種玩具和各種小電器，只要給我足夠的零件，百分之八十都能組成新發(fā)明。

雖然我們班里有許多同學(xué)都有特長(zhǎng)，但是我覺得都沒有我的偉大，作為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，這個(gè)特長(zhǎng)很了不起。可老師說(shuō)，不管特長(zhǎng)偉大不偉大，高貴不高貴，只要能讓自己享受一生就好。老師說(shuō)科學(xué)家和體育運(yùn)動(dòng)員就是一個(gè)鮮明的例子，但我還是半信半疑。

我長(zhǎng)期以來(lái)一直琢磨這句話并查找相關(guān)資料，終于對(duì)這句話有了正確的理解。關(guān)鍵不在于特長(zhǎng)偉大不偉大的區(qū)分，更主要的是只要自己的特長(zhǎng)能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)就好，只不過(guò)角度大小不同。比如20xx年最美男司機(jī)吳斌，他在駕駛長(zhǎng)途大巴車時(shí)被一塊鐵片迎面擊中腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂和多處骨折，在強(qiáng)忍劇痛下做了一系列安全措施挽救了24人的生命。

就是會(huì)開車這個(gè)平凡的特長(zhǎng)，只要在貢獻(xiàn)，他們都是偉大的！看到這些英雄的事跡我深受感動(dòng)，我決定以后在生活中當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，漸漸成為偉大的人。

第三篇：特長(zhǎng)的作文400字

【精選】特長(zhǎng)的作文400字3篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的特長(zhǎng)的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特長(zhǎng)的作文400字 篇1

說(shuō)起特長(zhǎng)，我們班的女生們喜歡跳高、唱歌，男生們呢，喜歡長(zhǎng)跑、打籃球，而我的特長(zhǎng)卻與眾不同，因?yàn)槲易钕矚g打乒乓球。

我覺得特長(zhǎng)不是與生俱來(lái)的，而是慢慢練出來(lái)的。一開始，我學(xué)乒乓球時(shí)，教練很嚴(yán)格，所以我們學(xué)的人都有一個(gè)不錯(cuò)的開頭。可是，畢竟這也是耗體力的運(yùn)動(dòng)，來(lái)這兒學(xué)的人越來(lái)越少，從開始的二十一個(gè)人最后到了九個(gè)人，但到了九個(gè)人時(shí)因?yàn)槿松俅虻亩啵郏瑒倛?bào)名不久的我也突然起了不想學(xué)的念頭，可爸爸說(shuō)了一句話：“兒子，學(xué)吧，乒乓球能鍛煉你的反應(yīng)能力，長(zhǎng)大后對(duì)你大有幫助。”我聽完，便又點(diǎn)動(dòng)心了。

又學(xué)了四天后，我不見結(jié)果，便問(wèn)爸爸：“為什么我還是打不好呢？”爸爸又開口了：“不要急，有一個(gè)詞語(yǔ)叫做‘聚沙成塔’，你要一小把一小把地把沙子推成一座塔，可能要堆兩個(gè)小時(shí)、一天、兩天、三天……可是你想把它推倒的話，只要一揮手，沙子推成的塔就會(huì)倒下去。”爸爸的話，讓我若有所悟。打球很難學(xué)會(huì)，但一不學(xué)，別人就會(huì)趕上，甚至超過(guò)，所以必須耐心學(xué)下去！我咬咬牙，又堅(jiān)持了下來(lái)。

之后，我便非常努力地學(xué)，后來(lái)還跟著教練去參加比賽，并獲了獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我就想：“多虧了爸爸！”

自從獲了獎(jiǎng)以后，我便喜歡上了打乒乓球。打乒乓球不僅成了我的特長(zhǎng)，那雙球拍也成了我形影不離的“朋友”。

特長(zhǎng)的作文400字 篇2

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我也有自己的特長(zhǎng)。

我的特長(zhǎng)是舞蹈，我的腰非常的軟，舞蹈班的同學(xué)們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的動(dòng)作時(shí)，我都會(huì)比她們做得好。當(dāng)然，我的舞蹈的其他動(dòng)作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。

每次學(xué)完舞蹈我都會(huì)在家里練習(xí)。比如：前滾翻、后滾翻，這些需要翻滾的.動(dòng)作要在床上練，因?yàn)樵诘厣戏菀姿５群捅巴冗@些動(dòng)作是要站立在地上做的。

我還有一個(gè)特長(zhǎng)是看書的特長(zhǎng)，我喜歡看書，我愛看書，因?yàn)榭磿茏屛覀儷@得許多知識(shí)。

原來(lái)我不喜歡看書，特別是沒有圖畫的書，我覺得非常無(wú)聊。但有一件事讓我喜歡上了看書。一天，媽媽帶我去書店看書。到了書店，我又是和以前一樣，覺得書非常無(wú)聊。這時(shí)媽媽把我叫到一旁，和我說(shuō)：“恩淇，你先去拿一本書，以前是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真看書，只要你認(rèn)真看，我希望你會(huì)喜歡上看書的。”我按媽媽說(shuō)的去做，看了一會(huì)兒，我覺得書真的很好看，于是從那天開始我喜歡上了看書。

這就是我的特長(zhǎng)，你們有特長(zhǎng)和我一樣嗎？

特長(zhǎng)的作文400字 篇3

我的特長(zhǎng)——跳舞

我的特長(zhǎng)是跳舞，雖然我只有九歲，但是我學(xué)這個(gè)特長(zhǎng)已經(jīng)有四年了。四年里，有歡笑也有淚水。

學(xué)舞蹈之“歡笑篇”。聽，優(yōu)美的音樂響起來(lái)，我們伴著音樂舞動(dòng)起來(lái)，一會(huì)兒是一只只肥肥胖胖的小豬，一會(huì)兒是一朵朵在陽(yáng)光下盛開的鮮艷的花朵，一會(huì)兒又是一只只聰明伶俐的小鳥，沉浸在優(yōu)美的音樂中真是無(wú)比快樂。去年我的舞蹈《花與蝴蝶》在一次比賽中獲得了全市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，抱著金燦燦的獲獎(jiǎng)證書，我的心里別提有多高興了。學(xué)舞蹈之“淚水篇。”俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。要是想把舞蹈跳好，就一定要練基本功，基本功有很多，比如：前橋、后橋、前搶臉、后搶臉、側(cè)手翻等。記得在“學(xué)跪下腰接后扳小燕”的這項(xiàng)基本功時(shí)候，需要先雙腳與肩同寬，然后跪地，接著后向后傾，雙手隨身體向后傾倒，雙手在接近地面后抓住腳腕，這樣就完成了跪下腰的動(dòng)作，緊接著，胸脯和腰部用力向前傾倒，胸部著地的同時(shí)，雙手要死死的抓住腳腕，兩腳使勁向上，就完成了第二個(gè)動(dòng)作“后扳小燕”，結(jié)果我沒有控制好這個(gè)動(dòng)作，臉重重的摔在地上，疼的我眼淚止不住的往下流，像這樣的意外經(jīng)常發(fā)生，不單是我，學(xué)舞蹈的小朋友也經(jīng)常發(fā)生，但是，我們都選擇繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲抑罌]有付出就沒有收獲。

舞蹈這項(xiàng)特長(zhǎng)已經(jīng)陪伴我四年了，我的愿望是等我長(zhǎng)大了要成為一名舞蹈家，為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，以后我會(huì)更加努力的!

第四篇：特長(zhǎng)小學(xué)作文

特長(zhǎng)小學(xué)作文1

今天，媽媽問(wèn)我我的特長(zhǎng)是什么，我想了想。是數(shù)學(xué)。

從小時(shí)候起，我的數(shù)學(xué)就很好，每次考試都是90分以上。只有一次沒有到90分以上，因?yàn)闆]有仔細(xì)檢查。最高分是99.5分，唉，就差0.5分就100分了。

可是現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谙陆担艺谂Φ膶W(xué)習(xí)，希望下次考試能考100分。爸爸、媽媽都很希望我考100分，我想完成他們的愿望，可每次考試都沒有得到100分，爸爸、媽媽很失望，我也很難過(guò)。

如果我考了100分，爸爸就可以從外地回來(lái)。爸爸一般幾個(gè)月才回來(lái)一次，所以我很想爸爸。如果我考了100分，爸爸就會(huì)回來(lái)，而且是好幾天，不過(guò)考了95飯爸爸也會(huì)回來(lái)。

所以我告訴媽媽，我的特長(zhǎng)是數(shù)學(xué)。

特長(zhǎng)小學(xué)作文2

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于繪畫，有的善于模仿。而我的特長(zhǎng)就是拉小提琴。

記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去看音樂會(huì)。那場(chǎng)音樂會(huì)其實(shí)就是一些學(xué)樂器的學(xué)生在匯報(bào)演出。他們有的彈鋼琴，有的打揚(yáng)琴，還有的拉小提琴。那時(shí)的我對(duì)小提琴很好奇，琢磨那四根像頭發(fā)一樣的鐵絲怎么就能發(fā)出那么美妙的聲音。

特長(zhǎng)小學(xué)作文3

我是一個(gè)多才多藝的女孩，愛好廣泛。不僅能歌善舞，能寫會(huì)畫，還會(huì)彈一曲古箏呢！

說(shuō)起彈古箏還要從我上幼兒園開始說(shuō)起。彈古箏我是上幼兒園大班的時(shí)候開始學(xué)的，剛開始學(xué)的是一些指法。由于我的指法不正確，居然把琴上的碼全部打翻了。為了糾正我的指法，媽媽每天都會(huì)坐在我的身邊，盯著我彈琴，我的手型稍有不對(duì)，

媽媽就會(huì)打我一巴掌，疼的我直掉眼淚。媽媽每天至少讓我彈一小時(shí)，就這樣我一天一天的練習(xí)，一直到現(xiàn)在，已經(jīng)有好幾年，我彈琴的水平也慢慢的提高了，我現(xiàn)在已經(jīng)拿到五級(jí)證書了。

我相信只要我勤學(xué)苦練，我古箏的水平會(huì)更上一層樓的！我的人生也會(huì)充滿陽(yáng)光。

特長(zhǎng)小學(xué)作文4

和往常一樣，又到了上討厭的專業(yè)課的時(shí)候了。靜靜的在教室里等老師來(lái)上課。誰(shuí)知道李老師剛進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“你同意今天去參加課外活動(dòng)嗎？”大家一聽，異口同聲地大聲說(shuō)：“同意！”

在老師和四個(gè)大學(xué)生的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)去我們的目的地，新體育館。我們很快就會(huì)到達(dá)。李老師說(shuō)：“我們出不去這個(gè)圈子，我們玩的是老鷹抓小雞的游戲。”我一聽到就跑過(guò)去搶別人的衣服。老師是鷹，學(xué)生是雞。當(dāng)老師一直抓我們的時(shí)候，我們一直躲著.

今天的專業(yè)課真的很開心！

特長(zhǎng)小學(xué)作文5

我的特長(zhǎng)是騎自行車，你看，我又在和伙伴們玩騎自行車比賽了。

裁判員還沒吹哨子，我的心就如熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。

裁判一吹哨子，我們就如風(fēng)一般的騎到前面。我用盡全身力氣向終點(diǎn)騎去，其它的伙伴沖刺了，我們又看著其他兩個(gè)伙伴，此時(shí)他們的眼中只有著急，只有希望。

比賽結(jié)束了，我的心又像壓了一塊沉甸甸的大石頭，因?yàn)槲业昧说趲酌疫€不知道呢！

裁判公布我是第一名，我聽了一蹦三尺高，當(dāng)然我心里的石頭也落了地。

特長(zhǎng)小學(xué)作文6

一天，小白兔在森林里玩，忽然想知道自己的特長(zhǎng)是什么。于是就在森林里問(wèn)自己的朋友我的特長(zhǎng)是什么？

它走呀走，遇到了一只小鳥在枝頭上唱歌。就問(wèn)小鳥：小鳥，你知道我的特長(zhǎng)是什么嗎？“”我不知道，但我知道我的特長(zhǎng)是唱歌。“

它走呀走，忽然遇到了一只老虎，它嚇得飛快地跑呀跑，終于躲過(guò)了老虎的追擊。它松了口氣，突然想起：難道快跑是我的特長(zhǎng)。

“太棒了，我有特長(zhǎng)了！”

特長(zhǎng)小學(xué)作文7

還在羨慕別人的特長(zhǎng)嗎？還在為自己沒有特長(zhǎng)而苦惱嗎？其實(shí)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)……

你有什么特長(zhǎng)？如果我以同樣的問(wèn)題對(duì)十個(gè)人提問(wèn)，我相信，有九個(gè)人會(huì)告訴我：運(yùn)動(dòng)、唱歌或畫畫，每每這時(shí)，我便會(huì)顯出羨慕的神情。誠(chéng)然，他們的特長(zhǎng)是我所無(wú)法比擬的，但我也有我的特長(zhǎng)。縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣精巧；縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣“十年磨一劍。可是我喜歡我的特長(zhǎng)，我欣賞我的特長(zhǎng)，我熱愛我的特長(zhǎng)……

特長(zhǎng)小學(xué)作文8

每個(gè)人都有特長(zhǎng)，有很多特長(zhǎng)，如舞蹈、唱歌、英語(yǔ)、美術(shù)、奧數(shù)等……我的特長(zhǎng)是我的特長(zhǎng)是書法。學(xué)習(xí)它的好處有很多：能讓人寫一手好字，能讓人變細(xì)心……

我寫的字不錯(cuò)，這是我刻苦努力練出來(lái)的。第一次上書法課，見到了許多“高手”，我非常緊張，所以沒寫好。回到家后，我非常想放棄，但在媽媽的耐心引導(dǎo)下，我走出了黑暗的陰影，下定決心，一定要認(rèn)真地學(xué)書法。上課時(shí)我認(rèn)真聽，寫字時(shí)我專心寫。功夫不負(fù)有心人。一次書法大賽，我也參加了，發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，聽到我的名字，我激動(dòng)萬(wàn)分。享受成功的.喜悅，再苦也值得！

以后，我一定加倍努力，寫得更好。

特長(zhǎng)小學(xué)作文9

我喜歡做的事情有很多。比如：折紙；剪紙 ；涂色等。但是，我最喜歡的還是畫畫兒。我會(huì)畫而且畫得比較好的有：小姑娘；小精靈；改裝版貓頭鷹，還有有創(chuàng)意的房子和風(fēng)景畫兒。

這幾樣?xùn)|西也不只是我練出來(lái)的還是我天生就畫得好。反正，我就是畫這幾樣?xùn)|西畫的很不錯(cuò)。不過(guò)，跟我們班兒里的畫畫高手曹鈺嵩比，還差得遠(yuǎn)呢！不過(guò)，日復(fù)一日，我的畫畫兒技巧越來(lái)越好了！有時(shí)候，上美術(shù)課，我竟然能仿照曹鈺嵩的畫一些了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的進(jìn)步，天大的好消息了。加油哦！

特長(zhǎng)小學(xué)作文10

我的特長(zhǎng)是舞蹈。第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時(shí)，老師不認(rèn)識(shí)，哎，同學(xué)那就更不認(rèn)識(shí)了，感到很孤單。老師要求的動(dòng)作也不會(huì)，節(jié)拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦？回家后，我想起語(yǔ)文老師說(shuō)：“是世上無(wú)難事，只怕有心人。”

我就按舞蹈老師讓我練的動(dòng)作，每天堅(jiān)持練，動(dòng)作一個(gè)個(gè)的從不會(huì)——痛，有點(diǎn)會(huì)——會(huì)，通過(guò)這個(gè)過(guò)程我才會(huì)的。

特長(zhǎng)小學(xué)作文11

對(duì)我來(lái)說(shuō)，繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過(guò)沒有繪畫的日子。只要有筆，就是畫筆；只要有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。

如此簡(jiǎn)單的畫畫是從什么時(shí)候開始的呢？已經(jīng)不太清楚了。因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故，畫的畫比別人多，自然畫得好些。自己總是對(duì)自己的作品很滿意，是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià)，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯(cuò)誤。那時(shí)覺得他怎么畫得這么爛呢，簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。

特長(zhǎng)小學(xué)作文12

說(shuō)起特長(zhǎng)，大家一定會(huì)想到唱幾首悠揚(yáng)的歌曲，寫兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫一幅漂亮的山水畫、人物畫等等。而我的特長(zhǎng)很簡(jiǎn)單，但我很喜歡自己的特長(zhǎng)—騎自行車。

看看我的成長(zhǎng)記錄（小時(shí)候的錄像），你會(huì)看到在我剛剛走穩(wěn)步的時(shí)候，就會(huì)騎著我的小單車在屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)悠，竟然還能一邊騎車一邊給遠(yuǎn)在外地的爺爺奶奶打電話，那時(shí)我才一歲半，也是從那時(shí)，我就深深的愛上了騎車。別看我現(xiàn)在還不到八歲，可我已經(jīng)是騎車高手了。光自行車就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著我一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，他們都顯得那么小。

特長(zhǎng)小學(xué)作文13

和往常一樣，又到了上討厭的專業(yè)課的時(shí)候了。靜靜的在教室里等老師來(lái)上課。誰(shuí)知道李老師剛進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“你同意今天去參加課外活動(dòng)嗎？”大家一聽，異口同聲地大聲說(shuō)：“同意！”

在老師和四個(gè)大學(xué)生的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)去我們的目的地，新體育館。我們很快就會(huì)到達(dá)。李老師說(shuō)：“我們出不去這個(gè)圈子，我們玩的是老鷹抓小雞的游戲。”我一聽到就跑過(guò)去搶別人的衣服。老師是鷹，學(xué)生是雞。當(dāng)老師一直抓我們的時(shí)候，我們一直躲著.

今天的專業(yè)課真的很開心！

山東省濟(jì)寧市中心區(qū)濟(jì)寧市霍家街小學(xué)二年級(jí)：譚澤西

特長(zhǎng)小學(xué)作文14

我是古箏班的一員。我很喜歡我的專業(yè)。古箏的聲音很美。《金蛇狂舞》是我學(xué)過(guò)最長(zhǎng)的一首歌，是著名音樂家聶耳創(chuàng)作的！節(jié)假日經(jīng)常聽到這首歌，所以我覺得《金蛇狂舞》還是一首喜慶的歌。除了《金蛇狂舞》，我還學(xué)了《紫竹調(diào)》，很受歡迎。國(guó)外很多人玩。《紫竹調(diào)》真的很出名！我一定要學(xué)好古箏。

特長(zhǎng)小學(xué)作文15

我的特長(zhǎng)是吹薩克斯，因?yàn)槲覌寢尳o我報(bào)了薩克斯班，我在薩克斯班里努力學(xué)習(xí)，直到又一天，薩克斯老師讓我下個(gè)星期一進(jìn)國(guó)旗班，我很興奮也很高興，我把這個(gè)消息告訴了我媽媽，我媽媽高興極了。

我為這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻準(zhǔn)備著，我把正首國(guó)歌的譜子背了下來(lái)。一遍又一遍的吹了再吹。我相信我的努力沒有白費(fèi)！

第五篇：寫我的特長(zhǎng)的作文400字

寫我的特長(zhǎng)的作文400字

我很棒

我有很多特長(zhǎng)，像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說(shuō)說(shuō)我跳繩怎么樣吧！

二年級(jí)時(shí)，我積極參加過(guò)校運(yùn)會(huì)二年級(jí)女子組跳繩比賽。比賽前，我非常緊張。我和伍文茵、梁雪晶站在一起，我對(duì)她們說(shuō)：“很快就到我們了，好緊張呀！”

“好怕呀！”伍文茵說(shuō)。

我心里想：要冷靜，不要緊張。

輪到我比賽了，我跟我們班3個(gè)男同學(xué)分到一組，裁判老師一聲令下，我飛快地甩著繩子并不停地跳躍。此時(shí)，四周非常安靜，只聽見繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時(shí)地朝男同學(xué)那邊看，這時(shí)，我高興地聽見有人叫：“黃舒煒，加油，加油??”

最后，我以個(gè)人最好的成績(jī)獲得冠軍，也就是一分鐘124下，其實(shí)也不算厲害，有些像我們這般年紀(jì)的半分鐘能跳100多下呢！

雖然我現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生了，但我每天仍然堅(jiān)持練習(xí)跳繩。