第一篇：感謝有你老師作文優秀

感謝有你老師作文優秀7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感謝有你老師作文優秀7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝有你老師作文優秀7篇1

豐富多彩的小學生涯很快就要畫上圓滿的句號了，回憶起這六年的校園生活，我就想起了這么多教過我的老師。吳老師是教過我最久的老師，足足教了我4年。我永遠也不會忘記她的音容笑貌……

記得那一次，隨著一陣優美的音樂響起，放學了。伙伴們都背上書包，投進爸爸媽媽的懷抱。但是我在校門口站了很久，卻不見爸爸媽媽的蹤影……一分一秒過去了，到了最后，只剩下孤零零的我。

這時，吳老師走了過來，親切的問我：“朱瑞欣，你媽媽還沒來接你嗎？”“嗯。”我點點頭。“哦？老師陪你再等一會，如果你媽媽還不來，老師送你回家……”我頓時感到吳老師像我的第二個媽媽一樣關心我、愛護我，心里暖暖的，特別親切……

有句話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶，無私的奉獻，默默為學生服務，老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了無數的人，老師就像大樹，一直為我們這些小草遮風擋雨……“老師”，一個多么高尚的職業啊！

像居里夫人，一位偉大的科學家，也不忘報答師恩，還是那么的尊重老師。我也要像居里夫人一樣，要會感恩老師，不忘老師對我們的諄諄教導，因我們學生而付出的汗水……

我要感謝每一位老師，是你們用汗水灌溉著我們快樂成長，是你們讓我感受到母親般的呵護、溫暖。

感謝有你老師作文優秀7篇2

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運……”這首歌深深地印在我的腦海中。

二年級的一天，“叮鈴鈴……”，放學的鈴聲響起。同學們爭先恐后地走出教室，我也不例外，收拾東準備回家。

突然，“哎喲”我覺得肚子一陣劇痛，我慢慢吞吞地走到位置上，捂著肚子。氣死我了，這該死的肚子，早不痛，晚不痛，偏偏在這時候痛。我心里暗暗琢磨著。我嘟著嘴巴，皺著眉頭，等待奇跡的出現。

“噠噠……”我聽到了熟悉的腳步聲，我經過大腦的仔細思考，眼前一亮，我彈了彈手指——是陳老師！我拖著帶病的身子，費了九牛二虎之力才半走半拖地走到門口。“陳老師！”我有氣無力地說道。陳老師將目光轉向了我，“嚴昕，你怎么還不回去呢？”陳老師和藹可親地問道。我吞吞吐吐地說：“老師，我……肚子痛！”“是嗎，回去坐好了，老師給你倒杯開水去！”我點點頭，又費盡吃奶的勁回到位置上。“噠噠……”老師把水小心翼翼地端來了。我喝起開水來，第一口，我嘗出了老師的用心；第二口，我嘗出了老師對我的關愛……接下去的每一口我都嘗出了不同的味道，即使是一杯淡淡無味的白開水，我也能喝得有滋有味。

喝完開水，陳老師親切地問我：“肚子還痛嗎？”“好多了！”過了一會兒，老師還親自送我回了家。

老師，謝謝您！謝謝您無私的關愛。

我們常懷感恩之心，便能夠生活在一個感恩的世界，正如一首詩中所說的：感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；感激教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧；感激傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志；感激欺人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊心……

感謝有你老師作文優秀7篇3

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽見這首歌，我就會想起我的英語陳老師。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”陳老師的愛仿佛是綿綿的春雨，滋潤著我們幼小的心田。記得那次放學，我在媽媽的辦公室做作業，復習英語時碰到了難題。它們就像大石頭一樣擋住了我前進的路，讓我手足無措。我偷偷看了一眼正在辦公的陳老師，淹沒在一大疊作業本里，劉海快要遮住她的眼睛了，她也沒空理一下。就在我猶豫要不要去請教時，陳老師好像看出了我的心思，輕輕問：“果兒，是不是有題目不會？”我不好意思地走過去說：“陳老師，您能教教我嗎？”

“當然可以！來，我看看！”原本疲憊的陳老師又滿血復活了，笑著拿過我的本子，仔細地給我講解起來，溫柔的目光時不時地投向我。我覺得陳老師的聲音格外動聽，就像一陣清風，不僅讓我神清氣爽，還讓我豁然開朗。她把所有的題目都給我分析了一遍，還不停鼓勵我做題要膽大心細，不斷肯定我的進步。我的心里涌起了一股暖流，可轉念一想，陳老師可是用她寶貴的工作時間給我講題呀！她這一講，滿桌的作業本估計又要批改到深夜了，我不禁為她擔憂起來。想到這里，我的眼睛有些溫潤了。

五年以來，教我的老師有許多，然而我最感激的就是我的英語老師——陳老師。我真想用最動聽的聲音，為她獻上一首《感恩的心》。

感謝有你老師作文優秀7篇4

我要感謝媽媽，因為她經歷千辛萬苦才把我帶到這個世上；我要感謝爸爸，因為他是個名副其實的“幽默神”，帶給了我無窮的歡樂；我要感謝同學們，因為他們帶給了我莫大的幫助；我要。但我最想感謝的是教過我的老師。

每當上課時，老師的眼睛總是注視著我們每一位同學，生怕我們不聽講。而放學時，老師總是最后一個離開教室，而來學校，是老師第一個來到學校，第一個來到教室，不管是刮風下雨還是烈日當頭，老師為我們操了一百個心，無論在家里還是在學校，老師怕我們不聽話，鬧事。而每當同學犯了錯誤，老師總是耐心地教育著他們。

天下的老師都是一樣的，你們推崇了真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們插種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛迷人；你們打造與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現在許許多多的人士在正確的引導和自己的努力下有了今天輝煌的成就，在這些人士的背后，除了要感謝父母和朋友以外，難道不應該感謝一下辛苦養過教育過發現過和鼓勵過我們的老師嗎？

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的愛。”

啊！老師，你們的愛就如水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！你們知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么的遙遠，怎么比得上你們給的和藹；我想扯下一朵云，可云兒怎么比得上你們的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎么比得上你們給我的人生點綴得絢麗多彩呢？“老師，感謝你們了！”

感謝有你老師作文優秀7篇5

老師像園丁，不知疲倦地，培育著我們，老師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。

老師不像耀眼的明星那樣引人注目，他們是多么的平凡，普通。老師們肩負著培育下一代的重任，老師，是世界上最神圣的職業。老師帶領我們在知識的海洋里滶游，帶領我們踏上了人生的軌道。

在我們遇到挫折時，是誰鼓勵我們不要灰心，在我們碰到困難時，是誰一次次的幫助我們？在我們得到贊楊時，又是誰要我們牢記——虛心使人進步，驕傲使人落后？是老師！

無論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都會在燈光下，辛勤的備課，批改作業，作業本上的一條條鼓勵，一條條評語，一道道紅勾，這些難道不是老師的心血嗎？

記得有一次測驗，一節課還沒下我就把卷子交了上去，心里還洋洋自得，覺得自己做得很快。可試卷發下來時我才追悔莫及，恨不得重新再考一遍，正當我懊悔之時，是老師走過來，對我語重心長地說：你錯得太不應該了，這都是你粗心大意造成的，下一次可一定不能這樣了。老師，是你的.教誨讓我重拾信心。

老實勤懇地工作著，將自己一生所學的知識，毫無保留的傳授給我們。有這樣一句話：一日為師，終身為父。老師，真的很感謝你，你的陪伴好比親生父母。

感謝有你老師作文優秀7篇6

“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”每當我聽見這首歌時，我就會想起我溫柔、美麗的老師。感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相遇，自從我遇見我的老師后，我的生活和世界里都充滿了幸福、快樂、奇跡……

每天早上7點，您總是早早的來到學校，等同學們都到齊了之后，就組織我們早讀。放中午學后，我們都在吃著香噴噴的飯菜，但您還坐在辦公室和那些學困生門談心、給他們進行學習輔導。暮色降臨時，同學們都走完了，您還在備課、批改作業，您是多么辛苦啊！

記得有一次，您在課堂上要求我們當場寫完作業就交，我很快就寫完了，后來我發現有幾個字忘記寫了。心想：要是補在上面之后，作業就不好看了，老師應該不會發現的。于是，我抱著僥幸的心理把作業交給了您，當您接過我的作業批改時，我的心“撲通、撲通”地跳個不停。突然間，您的筆停了下來，說：“還有幾個字你怎么沒有寫呢？”我一時語塞，頭都抬不起來，好半天才擠出幾個字：“我漏寫了。”您嚴厲的說：“漏寫了嗎？你怎么那么粗心呢？讓你設計一座高樓，如果中間漏掉幾層樓行嗎？你們從小就要養成做事認真的好習慣，將來才能成大氣候。”我聽完老師的教誨，臉“唰”地一下就紅了，急忙把作業拿回去認真地補上那幾個漏掉的字，并下定決心，以后一定要認真完作業，再也不會粗心大意和偷懶了。

每天的日子里，您還是一絲不茍的工作著，用您的愛心、愛撫關心著我們，我想對您說：“感謝有你一一老師。您就是一盞路燈，指引著我們走向未來。您就是一把鑰匙，讓我們開啟知識的大門，教會我們做人的道理。親愛的老師，您辛苦了！

感謝有你老師作文優秀7篇7

寫下這個題目，我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關愛，我的心情卻又十分激動起來。我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖，當我們遇到困難時，老師會幫助我們；當我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學習，長大成材，他們也就心滿意足了。我們的班主任董老師也是這樣的。

在生活上，董老師無微不至地關懷著我們每一個同學。一天正在上課，不知怎么的，我流鼻血了，我痛苦地靠在椅背上，董老師發現了，走了過來，親切地說：“你趕快舉起右手！”然后又向同學借了一根皮筋，牢牢的綁在了我的手指上。有一次關心的說：“魏舒雯，你先休息一會兒，不要管作業了，身體要緊！”我從董老師急切的話語中，聽出了她對我的的擔憂和疼愛。

在自己的崗位上，董老師更是無怨無悔。她不管我們有什么難題，都會幫助我們解決。記得上次考試中出現了水滸108好漢，我在這一題上失分了。我請就董老師給我們108好漢的綽號。過了幾天，董老師就從網上找來了資料，和我們一起了解水滸。

老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們學海里指明道路。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。師把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給我們知識、力量，給我們戰勝的勇氣。在此我發自內心的道一聲：“感謝您，我的好老師。”

第二篇：感謝有你,老師

感謝有你，老師

帶不走是我曾經那些哀愁他從不問，他從不說這樣冷寞把我冷落誰帶走了我曾經那種哀愁你微微笑你對我說我能做到我能做到寂寞的時候是誰在問候人在黑夜感謝有你你是我沙漠里的花朵生命中美麗的笑容無助的時候是誰在問候朋友的愛給我最多每次我在沮喪的時候你伸出最溫暖的手誰帶走了我曾經那種哀愁你微微笑你對我說我能做到我能做到寂寞的時候是誰在問候人在黑夜感謝有你 你是我沙漠里的花朵

生命中美麗的笑容無助的時候是誰在問候朋友的愛給我最多每次我在沮喪的時候你伸出最溫暖的手溶解我寂寞的時候是誰在問候人在黑夜感謝有你你是我沙漠里的花朵生命中美麗的笑容無助的時候是誰在問候朋友的愛給我最多每次我在沮喪的時候你伸出最溫暖的手溶解我

第三篇：感謝有你優秀作文

感謝有你優秀作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感謝有你優秀作文，歡迎大家分享。

感謝有你優秀作文1

年花深處，綠蔭濃濃，落英繽紛，飄零著我最美的夢想和最難忘的歲月，驀然回首，歲月投下斑駁的印記，翻開珍藏的記憶，你的目光在那里閃爍，如此動人，如此難忘。

英語老師在班上宣布學校即將舉辦英語情景劇大賽，詢問誰愿意參賽。我毛遂自薦，高高舉起的手稍顯惹眼，老師眾里尋花：劉一冉、張嵐清、陳煒和我。我臉上洋溢著快樂的笑容：我竟然可以和劉一冉同臺表演！我竟然可以在學校參加表演！

下課的鈴聲打斷了我的遐想，悔意涌上心頭：哎，剛才太沖動了，其他演員都是久經沙場，唯有我是菜鳥，更何況，平常我一緊張就會口吃，倘若到時會不會哄堂大笑？萬一因為我的一個失誤，使大家與冠軍擦肩而過，那等待我的或許是同學們鄙夷的眼神……

不敢再想了，放學后我走向了英語老師的辦公室：“老師，我不想參加了，你再選一個人吧！”

老師放下筆，讓我在旁邊的椅子上坐下：“陳睿，告訴老師，你是怎么想的，為什么不想參加了呢？”老師滿臉疑惑。

“老師，我怕……”我猶豫著，對老師道出了實情。

“陳睿，你記住，就算出現了你預料的結果，也不必自責，我們成長的道路上不可能一帆風順，失敗是成功之母，成功垂青于有準備的人。老師上大學時，錯過了一次活動，我至今引以為憾，老師期待你的表現……”

抬頭，老師的眸子里寫滿了期待，是呀，不去嘗試，怎么會成功？我踏上了訓練之旅。一有時間，我就拿出臺詞，對著鏡子，開始練習。把鏡子中的自己當著臺下的觀眾，一遍……兩遍……隨著時間的推移，我的表演已經越來越自如了。

終于到比賽的那天了，快到我們上場了，面對臺下黑壓壓的觀眾，我的心“撲通撲通”加快跳動，仿佛要跳出來一樣，老師發現了我的異樣，走過來，撫摸著我的頭說：“功在平時，就像排練時一樣，不要想太多。”

聽著老師鼓勵的話語，看著老師期待的目光，我調整一下呼吸，穩步走向那令我向往的舞臺。我們身著華麗的衣服，用甜美的聲音，流暢的動作，飽滿的激情，演繹著動人的故事，我們的演出獲得了觀眾經久不息的掌聲，我們成功了！我們的演出獲得了東半區第一名，將代表泰興市去泰州參加比賽。

我和小伙伴們相互擁抱，歡呼雀躍，目光朝熟悉的方向投去，英語老師的目光里充滿著贊許。

我感謝英語老師給了我這次機會，并在我退縮害怕時，給了我鼓勵，幫我重拾自信。不經歷風雨，怎能見彩虹？感謝老師在我成長的道路上，為我指明了正確的方向。

感謝有你優秀作文2

不知不覺，歲月在指間游走；不知不覺，十五年的時間已被悄然掠去。一路走來，感謝有你。

六歲，初入一年級，我在校門口抱著你哭天喊地，硬是不肯你離開，你撫著我的頭，親昵的看著淚眠婆娑的我，眼睛細細的瞇起，笑著安慰著面前我這個淚人兒。那時，你說過干什么我已經記不清，但卻清晰的記得。那時，你也蹲下，為我拭去眼角的淚水，我不知道你為什么笑得那么溫暖，嘴角微微揚起，抿著嘴，額上的皺紋舒展開來，那似乎是我見過最美的面容。

樓下的小朋友們歡聲笑語，而我因記不住ABC、1+1在房間里獨自苦惱，躁動不安。煩躁的時候，我學會抱怨；為什么別人能從A到Z一個不落的脫口而出？為什么我就算板著手指頭數也數不出別人家的孩子能無憂無慮的玩耍而我就要被老師警告只得窩在書桌上無法自由？內心的憤怒油然而生，真想棄筆好好下樓玩耍一回。

門外忽然地傳來一股淡淡的香，淡淡地，愈來愈近，夾雜著濃濃的牛奶的氣息。“趁熱喝。”香甜的牛奶一直暖到心底，濃濃的牛奶味道，是你的味道，這味道中包含著你對我濃濃的愛意。

再大點時，五歲，最喜歡地就是撲到你的床上，享受著那種溫馨，那份甜蜜，這是我最熟悉的味道，無論何時何地，特殊又親切。

晚上坐在陽臺和你一起數星星，你柔順而又細密的頭發如絲綢一般，順滑地掃過我的額頭，掃過我的臉蛋，夾雜著洗發露淡淡的香味，我一邊數著星星，一邊玩弄著你的頭發，那順滑、那清香、伴著我緩緩入睡。

十四歲。我被一場又一場的考試急的焦頭爛額，頂著黑眼圈死守著一道難題功克不了，你還是像以前那樣，耐心地，柔柔下地給我端上一杯牛奶，牛奶還是那么香甜，你也依舊那么溫柔……

可歲月流轉，白駒過隙。你雖還是溫柔的你，長發也還是那日的長發，發絲垂下，依然掃著我的臉，掃過我的心田，那觸感，卻似乎比不上從前了。發絲變得凌亂了，隨意的披在肩邊，觸到臉上也不再那么柔軟了，我也無心做題，看著燈光下的你，額頭前冒出的白發也已經掩蓋不住了，照耀之中越發顯得刺眼。

是啊！不知什么時候，你穿針的速度變慢了，線的一頭用嘴潤濕，將針線輕輕地穿進針孔，可盡管線頭潤濕了一次又一次，卻怎么也也喘不過那細小的針孔。那根針，為我修補了一次又一次的衣裳。母親，啊！是你，帶給了我一次又一次心靈的'感動。

額上的皺紋慢慢多了，可笑容依舊是那樣溫暖，那雙手也還在柔柔的撫摸著我。此時此刻，我的感謝之情，不需什么話語表達，只需會心一笑，享受當下。

感謝有你優秀作文3

靜謐的凌晨，一張明亮的臺燈照亮了心底的淡然和孤獨，雙手抱肩，給自己一個溫暖的懷抱，讓寒冷的夜不會那么刺骨。或許剛看完一本小說，或許剛感嘆完她們的年少芳華，她們很幸福，不是嗎？在叛逆、需要發泄的日子里，有那么幾個人值得你去付出真心；在相隔十年不曾聯絡的日子里，再次相遇，有的只是會心一笑，她們的友誼沒有摻和一點雜質。大千世界，擁有如此友誼者有幾？

寬大的落地窗外一片漆黑，遠處偶爾傳來幾聲犬吠，在這空曠的夜回響，回想起自己正在如水如沙般抓不住的青春年華，無疑，我是幸運的。

一個嶄新卻陌生的環境里，我們相遇了，對彼此不滿和輕蔑的我們分在了同一個班。我覺得人生中的每個人都有著不可磨滅的地位，不同的是輕重罷了，所以，或許是必然的，我們之間像是有引力一樣，不知從何時開始，不覺間，我們成為朋友。人總是有瑕疵的，可是朋友就是欣賞優點而忽略缺點的人。我喜歡你們的性格，楠楠，你的直接；晨晨，你的率真。

我不喜歡和父母說心事，他們總是不能做一個合格的傾聽者，有權利去改變我的決定。而你們總是像垃圾桶一樣收容我的牢騷和煩惱，這個比喻好像不太好吧，但是，感謝有你們，在兩年多的時間里，幫我吹散數不勝數的陰霾，讓抬頭挺胸的我了陽光般的朝氣和坦然面對的勇氣，“天塌下來當被子蓋”我們曾經一起說過的。

我們每個人像是一只刺猬，在朋友面前收斂自己的刺，可還是有一兩根扎傷了對方，于是我們吵架、冷戰，但不久，當“對不起”一起從我們口中說出時，迎來的是舒心一笑和更加堅固的友誼。感謝有你們，我們一起將友誼造成世界上最大、最堅固的傘，抵擋住狂風暴雨，無畏無懼地堅持走下去。

有你們在我的生命中是一種驕傲，但是，我怕分離。對愛玩年紀的我們來說，融入一個新環境很難，但是忘記曾經的朋友卻很簡單。我怕你們忘了我，我也怕自己記不住你們。

我不知道過了十年，我們能否相遇，我不奢求我們有小說中那般長久的友誼，你們陪我走過的歲月已讓我知足。我們不應該對白白流逝的時光感到惋惜，而是將我們之間的回憶定格在那一個陽光明媚的下午，我們席地而坐，討論趣事，高調張揚，放聲大笑，笑容久久未曾褪去。

有如此美妙的日子我該感謝誰呢？感謝你們、感謝青春、感謝時光，感謝我所處的萬紫千紅的世界。

感謝有你優秀作文4

像春風拂過，輕柔似水。

——題記

時不時的總是想起，那些無憂無慮的日子，藍天擁著云朵。小小的無腦袋里裝滿了好奇，對于若大的世界，充滿了求知欲。一幅幅美麗的畫卷，卻唯獨暗淡了你，在小小的一個角落，疲倦的臉龐綻放著滿足的笑意！啊，想起你，腦海中蕩起層層漣漪，微風過后，沉淀出一種情感；感恩！

你還記得咱倆一起去田野里玩的時候嗎？那時的我真小，而那時的你真美！在小溪旁，挽起褲腳，撩起一絲清涼的溪水，伴著無盡的歡笑潑灑給你。累了，倦了，就躺在你的懷里，那種感覺真好，像在百花叢中但少一份濃艷，像在細雨之中卻多一份纏綿，像在滿山雪景中卻多一份溫暖，像在爛漫云朵中大多一份甜蜜說不出來的溫馨，說不出來的芳香。那種柔和像夕陽在山時天邊的紅霞，不再烈炎，而是柔和：那種柔和像棉花糖一樣，帶著甜味和著柔潤。到了晚上，你總是帶著我爬上土垛，去看星星閃爍，看牛郎織女相聚銀河的歡樂。

你還記得我上初二那會兒嗎？作業真多啊！寫到半夜，身邊總是有你陪伴。你不教我，只是陪著，在我退怯的時候幫助我，鼓勵我。還記得那天深夜，你端著一杯咖啡，站在我身后良久，卻不說話，怕打擾到我。直到我倦了，猛地抬頭發現你時，你只是把咖啡遞給我，輕輕一笑。你知道嗎？你笑得真漂亮！一瞬，你讓我忽略了一切，那種美，傾國傾城。只是，芳美的臉龐卻帶著絲絲倦容，眼角也多了幾絲皺紋，哎，你還是老了。你被我看得臉紅，輕輕拍著我說：“怎么了？我不語，眼角卻紅了。

還記得我小的時候每晚鬧著要你講故事嗎？還記得我小心翼翼的爬到你的床上咯吱熟睡的你嗎？還記得我獲得演講比賽第一名時，你陪著我快樂，還像小孩子一樣吵著要我請客嗎？還記得我考試失敗時，你陪著我難過，還想姐姐一樣給我打氣、說下次努力嗎？還記得……

腦海中的片段零零碎碎，卻怎樣也少不了你。有你的笑、你的鼓勵、你的愛。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”寫得真像你。許多愛的言語來贊許你，卻不及你付出的百分之一；許多偉大的言語來形容你，卻不及你創造的奇跡。你的名字很悅耳，很動聽，那就是——母親！

感恩。有人常說“大恩不言謝。”不，不是。媽媽，對于你的愛，對于你的情，我用心，用真心來感恩，用最淳樸最真實的語言，對你說一句：“媽媽，感謝你！我真的很愛很愛你！

成長的路上，懷感恩的心，言感謝有你

感謝有你優秀作文5

滴答，滴答，時間在三點一線中慢慢溜走。轉眼間，我將離開我待了六年的母校。一些小學生活的片段逐漸像放電影一樣閃現在我的眼前。

如果說我們是一首曲子，那您，就是那個手持指揮棒的指揮家，撥動我們發出生命中最動人，最美妙的音樂！而在現實生活中，您也是那個對我們諄諄教導的人，默默關心的人！

記得那一次，學校組織各班參加全國青少年作文競賽。您想讓我去參加，可那時的我是多么的緊張，多么的膽怯。便連連推讓說：“不，老師，這次比賽我沒有什么把握，你還是叫其他同學參加吧！”之間您眉頭一皺略帶嚴厲地說：“那我問你，你想不想超越自己，并為班集體爭光！”當時，我毫不猶豫的說了聲想！于是，在接下來的一周里，我只要寫好了作文就給您修改，您也毫不含糊的閱讀，并直截了當地指出錯誤。就這樣反復閱讀，反復修改。終于，皇天不負有心人，我獲得了一等獎！這是多么的來之不易啊！里面摻雜著多少我和老師的汗水與艱辛，我也超越了我自己！看見老師欣慰的笑容，我也咧開嘴巴笑了起來。曾經走過的日子里，不僅有老師的鼓勵，還有同學的幫助！

六年的同窗好友，避免不了擦出友誼的火花。那是在一場比賽中。

那是我們自己創辦的小型運動會，運動員只有寥寥十幾個人。各種項目都舉辦結束了，只剩下跑步，我們便各就各位。”預備，跑！”聽了這一號令，我們跑得就如離弦之箭一樣。可我不知被誰絆了一下，重重的摔倒在地。看著同伴們漸漸遠去的背影，看著自己腿上的傷，我的心瞬間涼透了。但，就在這時，一個熟悉的身影來到我的身邊，一看，正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著急地說：“胡馨月，你沒事吧？要不要我去通知老師？”我說不用了，但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的傷口上，我只覺得冰冰涼涼的，不那么痛了。我說了聲謝謝，她回答道：“好朋友之間就是要互相幫助，才能一起克服困難。”那時，她真的把我感動得說不出一句話……

回想起那兩件事，至及還在我的心窩里暖和著。可能你們認為那兩件事都是小事會想：不就是老師輔導作文，同學樂于助人嗎？但我不這么認為，我認為這兩件事可能真如你們說的那么小，但里面卻包含著老師對我的鼓勵以及同學給我的真情！讓我今生今世難以忘懷，它們已經深深地烙在我的心中！

感謝我的世界曾經有你——老師和同學！

感謝有你優秀作文6

生活中有許多和你有關的人，比如，你的家人，你的朋友，同學，更比如那些討厭你和你做對的人……

我是一個看似很高冷不好接觸的人，但事實上他們并不了解我，我在老師眼里是個性格開朗活潑外向的好學生，在同學眼里是那種不抽煙不喝酒不打架不說臟話不罵人的三好學生，但卻在父母眼里是個懶得要命的孩子……但是那都不是真正的我，真實的我其實并沒有同學老師眼中那么好，我其實內心很脆弱，也是從小爸爸經常去國外出差不在身邊的緣故吧，大部分都和媽媽在一起，我從小很渴望爸爸能陪在我身邊，渴望爸爸和其他小朋友的爸爸一樣牽著我的手，接送我上下學。

隨著年齡漸漸長大，正處在叛逆期的我與媽媽的矛盾和沖突越來越多，也正是這樣和媽媽的關系漸漸疏遠，我有心事不和媽媽說，所以我很依賴身邊的好朋友，經常有矛盾有煩惱和他們傾訴，在他們面前我才能有安全感，才能做那個真實的我，我其實并沒有那么good，我的好朋友李，是我們班的第一名，她在老師同學眼里都是很優秀，她很溫柔看起來容易相處，而我……我有時在她身邊會感到很自卑的……

這幾天我心情不好，昨天晚上和媽媽吵架了，因為妹妹打我好疼，所以我打了她幾巴掌，媽媽說我十幾歲的人了和一個幾歲的小孩子計較，不懂得包容她，我說那都是成天慣的她，她一不順心就是天大的事，和我吵架怪我，她打我我打她幾巴掌怪我，她先來著惹我我說她幾句也怪我，什么都怪我，我說什么你都不信我，始終認為我的錯……我真的很搞不懂那種家長怎么想的，是，我比她大十幾歲，但是她小有這個資本這個理由欺負我？我比她大我就得無怨無悔的站在那被她打然后還得拍手叫好謝謝她打我？她是小，但是不能把這個當成欺負我的理由吧，我和媽媽吵了起來……我把門關上自己在房間里，外面燈火闌珊，而我的心好疼，淚水在無聲里悄然落下……我那時有割腕的沖動想法，我感覺這世間沒有什么值得我留戀的，我的媽媽都始終不相信我……世界那莫大又哪有我的容身之地，我和我的好朋友們說了，他們安慰我，說“沒事，淡定點，還有我陪著你”！我聽了之后心里很溫暖，是啊，還有他們。他們還說“不用那么傷心，看開點，這是正常的，我給你送王者皮膚，說吧想要什么皮膚。”今天是七夕，他們說要給我買巧克力，我很幸運身邊有他們陪著我，雖然日常生活中小打小鬧經常和他們懟但是他們把我當成了真的好朋友，所以，如果你們在日常生活中有這樣經常和你懟，給你找毛病笑話你的人好好對待他們，一旦當你有困難的時候他們是第一個出現幫助著你鼓勵你的，好好珍惜身邊的朋友吧！

感謝有你優秀作文7

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己···”這是一首簡單得不能再簡單的歌，但是它卻用樸實的語言詮釋了感恩的可貴與重要。人的一生中如果沒有感恩，就沒有希望與陽光，就不會有今天的成就與輝煌。如果世界是一扇窗，那么只有用感恩才有可能打開這扇窗，享受到窗外的陽光。我曾在《智慧背囊》中讀到過這樣一則小故事，它使我們更加明白其實每個人都應該擁有一顆感恩的心。

一位生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品，為此他饑寒交迫，想要放棄一切，走投無路的他敲開了一扇門，希望主人能給他一杯水，然而開門的年輕女子卻微笑著給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩很感動，重新振作起來。多年后，他成了一名著名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女轉到了他所在的那家醫院。大夫順利地為婦女做完手術，無意中發現這位婦女就是多年前遞給他那杯使他能重新振作的年輕女子，他便打算為這位婦女做些什么。然而，正當那位婦女在為昂貴的醫藥費發愁時，卻在手術費單上看到了這樣七個字：手術費——一杯牛奶。

一杯牛奶竟有這么大的意義？答案的是肯定的。促使文章有這樣完美結局的原因只有兩個字，那就是感恩。雖然那杯牛奶十分得普通，但正是因為它的出現和年輕女子的好心，才讓當年那個絕望的男孩有一次重新站了起來，繼續奮斗。所以，那杯牛奶就像是小男孩的精神支柱一樣，給了他勇氣與力量，因而數多年后，再見到那位婦女，便決心要用自己的方式，向她報恩。

其實，在我們的生活中，要感謝，感恩的人實在太多了：感謝父母生我們養我們，做什么事都會考慮到我們，永遠能給予我們無限的關愛與呵護；感謝母校，在20xx多個日日夜夜里，給我們帶來了無窮的樂趣，讓我們灑下了辛勤的汗水，取得了傲人的成績；感謝老師，當同學們遇到難題時，她永遠能耐心指導，當我考了不理想的成績時，她卻仍然不斷地鼓勵我，讓我一次又一次的在失敗中爬起來；感謝同學，因為有了他們的陪伴，我的成長之路才不會那么孤單，因為有了他們，我的人生才會更加樂趣無窮···真的，幫助我們的人太多太多，要感激的人無窮無盡，但正因為有他們的相伴，我們才會有如此充實，豐富的人生。

感恩之心，人人皆有。只要你隨時懷著一顆感恩之心，就一定會感受到這個世界的溫暖。其實，真正的感恩并不是只要感謝幫助過你的人，傷害過你的人也同樣值得去感恩，因為沒有了他們，你就不會得到磨練，在人生的道路中愈發堅強，勇敢地面對一切。因此，學會感恩，對我們來說是受益無比的，它會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活。

第四篇：七年級優秀作文：感謝有你

如果這個班遇到了每個人，那么班上的每一個班級都是一個小家。感謝你楊森，帶上一個快樂的火焰。你總是那么樂觀和自信，你總是可以找到最令人驚訝的事情和最有趣的腳本，或者在一個問題，給一個幽默，但不失去對視圖的答案，都讓我們微笑放松，但也給我們靈感。我記得有一次，語言測試完成了，我們拿了論文正在討論的問題，有一個檢查成語是否使用不當問題，包括兩個選項我們已經糾結，似乎兩個答案都有自己的原因，該組進入冷態。最后，你把字典變成句子：我認為“清楚的身體護理”是懷疑的，因為字典Zhesi總是與那些壞的東西混在一起，但句子的意思不是這樣，估計我們它是抓住它。一句話，我們馬上笑了，這個問題也解決了。它是你，你被點燃的幸福的火焰，溫暖的團體中的每個人的心。感謝你你也激勵團隊成員。記住以前的數學周測試，最后一次我們分組測試成績非常低，已經落后幾個。在測試之前，你說：這個測試，我們要達到預期，不像以前一樣！前三個不說別的110！張和李背后必須，楊玉璽試試！我們可以做的！你的話聲音強大而強大，團體成員在團體心中，最后，我們的團隊成績是兩個120，3 100分或以上，60分，雖然沒有得到第一，但我們做到了，我們應得的良心。它是你，你所取得的進步的目標，激發了團體中每個人的信念。

感謝您有做品牌這么麻煩的事情，包裝上的句子？誰是信！但讓我們意想不到的是，不過幾天，那個全新的品牌會出現在我們眼中，我們集團也脫掉了那個缺少品牌的帽子。它是你，你創造一個和諧的氣氛，減少群體中每個人的壓力。

第五篇：感謝有你為優秀作文

感謝有你為優秀作文

食堂里、衛生間、空教室、操場上……無不有她們忙碌的身影，每天上學、放學、課間……經常看到她們拿著掃帚，彎著腰認真地清掃。她們是那樣的默默無聞，同學們甚至不知道她們的姓名。

每天中午一放學，我們就飛奔到食堂，她們早已把熱騰騰的飯菜準備好，笑瞇瞇地等著我們。當我們正在開心吃飯，品嘗佳肴的時候，她們卻在清掃我們“留”下的廢紙，收拾桌子上同學們使用過的碗碟。她們甚至細心的記住某些同學喜歡吃的菜，熱情地招呼：“今天有你愛吃的西蘭花，要不要來一份？”讓人仿佛看到媽媽慈愛的笑容、聽到家人親切的呼喚。

下課時，鈴聲“叮零零”一響，同學們從教室里面飛跑出來。保潔阿姨一邊工作一邊笑瞇瞇的看著我們。有的同學在走廊里飛奔，一不小心撞得到保潔阿姨，急乎乎的說了聲：“對不起。”保潔阿姨非但不責怪，反而還樂呵呵的說了聲：“沒關系，小心不要跌倒。”用慈愛和關切的目光，看著那個同學，直至消失視野中……

有一次，一位同學在走廊里玩耍。一不小心，紙片飄落在地上。保潔阿姨彎腰撿了起來，嘴角一彎，微笑著對他說：“以后不要再亂丟紙屑、垃圾了哦。”那個同學臉“唰”的一下變得通紅，唯唯諾諾的小聲說了一句：“我下次一定注意。”保潔阿姨說了一聲：“沒關系，下次注意呦。”

她們不僅在美化我們的校園，也在感化我們的心靈。她們不是受人矚目的明星，也不是傳道授業解惑的老師。她們在這個崗位上守了一天又一天，見證著我們健康、快樂地成長。是她們的辛勤勞動為我們帶來了一個整潔的校園環境；是她們的默默奉獻為我們帶來了幸福的校園生活！

感謝您，校園里的阿姨！