第一篇:寶寶童話睡前故事
寶寶童話睡前故事
寶寶童話睡前故事1冬天森林里,箭豬先生的被子店開張了。
第一天,兔媽媽一蹦一跳來到柜臺前。
“箭豬先生,天好冷,兔寶寶們昨晚一夜沒睡好,該怎么辦呢?”兔媽媽一臉焦急地問。
“兔大姐,你找對地方了。天冷,蓋我店里的被被就暖和了?!奔i先生熱情接待道。
“但是……我原以為只生兩三只的,”兔媽媽一臉為難,“哎,卻一窩生了八只,而我的錢只夠買兩張被子……”
“孩子保暖睡好才是最重要的,拿著吧?!奔i先生拿出八張小花被,大方地說。
“這怎么行,你會虧本的!”兔媽媽推卻說。
“不虧,”箭豬先生遞過被子,幽默地說,“以后有空,我還會常到兔子胡蘿卜園做客呢。”
“這是一張人情味十足的被子,謝謝您?!蓖脣寢尳涣隋X,歡歡喜喜拿著被子離開了。
第二天,小松鼠冷得直哆嗦,走進店里。
“箭豬大哥,天氣真冷,我父親感冒了睡不好,怎么辦啊?”
“那就讓老松鼠多蓋被子,多休息。你來對地方了?!奔i先生取下一張羽絨被說。
“可是,今年松果收成不好,我錢不夠……”小松鼠不好意思地說,“但我寧愿自己挨凍,也不愿讓父親受涼啊?!?/p>
“那好辦,這被子就半賣半送吧?!奔i先生遞過被子說。
“這怎么行,你還要做生意呢。”小松鼠感激不已。
“別客氣,我生平最敬重孝順父母的'人,”箭豬先生豪爽地說,“替我問候老松鼠一聲,祝他早日康復!”
“這是一張充滿孝心的被子,謝謝您!”小松鼠交了錢,拿著被子蹦蹦跳跳離開了。
第三天,猴兄弟來了。
“箭豬叔叔,森林盡頭的考拉奶奶是一位獨居老人,她行動不便,天氣又這么冷……”猴弟弟說。
“所以,我們砸碎了豬豬錢罐,決定為她老人家買一張被子?!焙锔绺缃涌诘馈?/p>
“你們小哥倆太有善心了,”箭豬先生取下一張昂貴的蠶絲被,感動地說,“這樣吧,這被錢不要了。麻煩你倆給考拉奶奶送去!”
“這是一張愛心一百分的被子,謝謝您!”猴兄弟接過被子,歡天喜地地走了。
箭豬先生的事跡,一傳十,十傳百,被子店生意越來越紅火。
箭豬先生工作得更賣力了,他平時很少休息,困了只在店里的沙發上打一會兒瞌睡。
終于,箭豬先生累倒了。
“我們給箭豬先生做一張被子吧!”兔媽媽提議說。
“太棒了!”考拉奶奶馬上附和,“箭豬先生處處替別人著想,卻從未給自己留過一張被子?!?/p>
“那我們也給他做一張充滿人情味和愛心的暖暖被吧!”小松鼠說。
“我出線頭,你出布,織出被來,暖乎乎。一起來吧!”猴兄弟積極響應。
就這樣,一張由碎棉、布頭和布尾做成的被子,很快送到了箭豬先生店里。
這天,箭豬先生早早上床了,他蓋著那張貼心的暖暖被,全身那個暖洋洋呀,很快睡得像寶寶一樣香甜。
寶寶童話睡前故事2小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。
沒有尾巴多難看啊!小壁虎想去借一條尾巴。
小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。他看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說:“小魚姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小魚說:“不行啊,我要用尾巴撥水呢?!毙”诨⒏鎰e了小魚,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說:“黃牛伯伯,您的尾巴借給我行嗎?”老黃牛說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!毙”诨⒏鎰e了老黃牛,又向前爬去。
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨,您的尾巴借給我行嗎?”燕子說:“不行啊,我飛的時候,要用尾巴掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。
媽媽笑著說:“傻孩子,你轉過身子看看。”
小壁虎轉身一看,高興地叫起來:“我長出一條新尾巴啦!”
寶寶童話睡前故事3路邊有個爛泥塘,里面的爛泥又黑又黏。
瞧,小豬正飛快地朝這兒跑來。他這么急急忙忙的,一定有什么事兒吧?
小豬跑近爛泥塘,“撲通”一聲跳了進去。原來是這樣!
小豬在爛泥塘里扭動著身子,高興得直叫。不一會兒,小豬變成了泥小豬:全身黑黑的,只露出兩只眼睛,眨巴眨巴的,像個怪物。
“啦啦啦——”漂亮的雞小姐撐著小紅傘,邊唱歌,邊走過來。
小豬向雞小姐打招呼:“雞小姐,你好!”
雞小姐抬起頭,一眼看見泥塘里的怪物,她驚叫一聲,扔下小紅傘慌里慌張地逃跑了。
“別跑,別跑!”小豬爬上泥塘,撿起傘使勁地向前追去??蛇@下雞小姐跑得更快了。
小豬跑累了,躺在地上呼嚕嚕地睡著了。
幾只小狗跑過來,他們遠遠地看見躺在地上的小豬,說:“咱們來玩兒扔炸彈的游戲吧!”
于是,小狗們拿起小石子,用力地向小豬扔去。嘻嘻,原來他們把小豬當成了地上的土堆啦!
小豬被砸醒了,他痛得跳了起來。小狗們一看,哎呀,這是什么怪東西?他們撤腿跑了。
唉,真沒勁兒!小豬一個人回家去了。走著走著,他聽見背后傳來一陣奇怪的響聲,低頭一看,天哪,一群蚯蚓正你擠我擁地跟著他呢!
“你……你們有什么……什么事兒嗎?“小豬從沒一下子看見過這么多的蚯蚓,他結結巴巴地問。
誰知小豬一說話,蚯蚓們竟“轟”的一下散開了,爬走了。原來,他們把小豬當成了一座會動的小山,想在上面打洞安家呢!
小豬呆呆地站著,剛才遇到的事情到底是怎么回事呢?他看了看自己,突然好像明白了什么。哎呀,他大叫著抱住頭沖進了家里。
從屋子里傳來一陣嘩嘩的流水聲……
第二篇:寶寶睡前故事
寶寶睡前故事
小公雞和小鴨子
有一天,小鴨子與小公雞一起出去玩,它們走進草堆里。小公雞找到許多蟲子,吃得非常高興。而小鴨子卻捉不到蟲子,急得哇哇直叫。小公雞看見了,一捉到蟲子就叫小鴨子來吃。它們走到小河邊,小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去。”小鴨子說:“不行,不行,你不會游泳,下去會被淹著的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面下了水。
小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞在喊救命。于是,它飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!?/p>
燕子飛回來了 春天到了,大地一片生機。這時候,可愛的小燕子也跟著媽媽從很遠很遠的南方飛回來,飛回她們在北方的家鄉。
飛呀,飛呀,她們飛過大海。小燕子往下一看,奇怪地問:“媽媽,海面上哪來那么多的鐵塔呀?”媽媽笑著說:“孩子,那是井架,工人在開采海底的石油呢?!?飛呀,飛呀,她們飛過高山。小燕子往下一看,奇怪地問:“媽媽,為什么火車不冒煙呀?”媽媽笑著說:“孩子,那是電力機車。你看,車頂上還有電線呢?!?飛呀,飛呀,她們飛過田野,飛到去年住過的地方。小燕子奇怪地問:“媽媽,這里哪兒來那么多新房子?”媽媽笑著說:“孩子,農民過上好日子啦。你看,那寫字的孩子不是秋成嗎?” 小燕子高興地說:“媽媽,秋成也上學了?!眿寢屨f:“是啊!農村的變化可真大呀!”
龜兔賽跑
大家都知道,兔子長了四條腿,一蹦一跳的,跑得可快了。而烏龜呢,雖 然也是長著四條腿,可是爬呀,爬呀,爬得太慢啦。有一天,兔子遇到了烏龜,他笑瞇瞇地對烏龜說:“烏龜,烏龜,我們來場賽跑,怎么樣?”烏龜明知道兔子是在拿他開玩笑,瞪著一雙小眼睛,不理也不踩。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑,非常得意,樂得擺著耳朵直蹦跳,還編了一支山歌來笑話烏龜: 烏龜,烏龜,爬爬,一早出門采花;烏龜,烏龜,走走,傍晚還在門口。烏龜生氣了,說:“兔子,兔子,你不要神氣活現的,咱們就來賽跑,誰怕誰?!?“什么,什么?烏龜,你說什么?”“咱們這就來賽跑?!?兔子一聽,差點笑破了肚子:“烏龜,你真敢跟我賽跑?那好,咱們從這兒跑起,看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。預備!一,二,三,---” 兔子撒開腿就跑,跑得真快,一會兒就跑得很遠了。他回頭一看,烏龜才爬了一小段路呢,心想:烏龜敢跟兔子賽跑,真是天大的笑話!我呀,在這兒睡上一大覺,讓他爬到這兒,不,讓他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了?!袄怖怖?,啦啦啦,勝利準是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡著了。再說烏龜,爬得也真慢,可是他一個勁兒地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身邊,已經累壞了。兔子還再睡覺,烏龜也想休息一會兒,可他知道兔子跑得比他快,只有堅持爬下去才有可能贏。于是,他不停地往前爬、爬、爬。離大樹越來越近了,只差幾十步了,十幾步了,幾步了...終于到了。兔子呢?他還在睡覺呢!兔子醒來后往后一看,咦,烏龜怎么不見了?再往前一看,哎呀,不得了了!烏龜已經爬到大樹底下了。兔子一看可急了,急忙趕上去可已經晚了,烏龜已經贏了。烏龜勝利了。
兔子跑得快,烏龜跑得慢,為什么這次比賽烏龜反而贏了呢? 不愛洗澡的小豬
森林里有一只叫做羅羅的可愛,他白白的,胖胖的,非常討人喜歡。小動物們都很喜歡跟他做朋友,可是呀,最近羅羅有個壞毛病,他變得不愛洗澡了,身上總是臭臭的,小動物們再也不愿意和他玩了。
有一天,他去參加小兔咪咪的生日宴會,小豬羅羅對大家說:“我們一起來跳舞,幫咪咪切蛋糕吧!”
可大家都不喜歡它,都說:“快走開,討厭的臭臭!” 羅羅傷心地哭起來:“為什么大家都不和我玩,還叫我臭臭呢?” 大象伯伯忙說:“這都怪你自己,誰叫你不愛洗澡啊,大家才不和又臟又臭的娃娃玩呢!”
羅羅聽完大象伯伯的話,很不好意思,趕緊跑回家洗了個澡。
瞧,現在的羅羅多干凈呀,小動物們又和以前一樣喜歡他,愿意和他玩了了!
鐵杵磨針的故事
李白是唐代大詩人,但小的時候,很貪玩,不愛 學習。他的父親為了讓他成才,就把他送到學堂去讀 書,可是,那些經史、諸子百家的書深奧難懂,李白學 起來感到十分吃力,就更加不愿意學了,有的時候還 偷偷跑出學堂去玩。有一天,李白沒有上學,偷偷溜到一條小河邊去 玩。忽然他看見一位白發蒼蒼的老奶奶蹲在小河邊 的一塊磨石旁,一下一下地磨著一根鐵棍。李白好奇地來到這位老奶奶身邊,問道:“老大 娘,您在干什么?”“我在磨針。”老奶奶沒有抬頭,她 一邊磨一邊回答。
“磨針!用這么粗的鐵棍磨成細細的繡花針。這 不是在開玩笑嗎?該到什么時候才磨得成?。 崩畎?脫口而出,而老奶奶這時,抬起頭,停下手,親切地對李白說:“孩子,鐵棒雖粗,可擋不住我天天磨,滴水能穿石,難道鐵棒就不能磨成針嗎?!?/p>
李白聽了老婆婆的話,很感動,從中也受到了啟 發。心想:“是呀,做事只要有恒心,不怕困難,天天堅 持做,什么事都能夠做好。讀書不也是一樣嗎。”李白 轉身跑回學堂。
從此以后,他刻苦讀書用功學習,歷代詩詞歌 賦,諸子百家,他見到就讀,終于成為一名流芳千古的偉大詩人。
小豬家的搖錢樹
導讀:“爸爸,我想買糖果吃,給點錢吧。”“我也想吃?!薄拔乙蚕氤浴!彼墒蟀职终ヌ锢锔苫?,小松鼠們卻爭先恐后地伸手向他要錢?!鞍职郑蚁胭I糖果吃,給點錢吧?!?“我也想吃。” “我也想吃。”
松鼠爸爸正要去田里干活,小松鼠們卻爭先恐后地伸手向他要錢。給你!給你!”
爸爸給每只小松鼠手里塞了一個銅板。小松鼠們就一窩蜂地沖向糖果商店,把爸爸給的錢全買糖果吃掉了。第二天早上,小松鼠們又向爸爸伸手要錢。可是,這回爸爸卻搖了搖頭,說道:“今天沒有錢了,這樣吧,咱們出去好好玩玩吧?!?/p>
“奇怪。爸爸今天怎么不給錢了呢?”
話音剛落,在一旁剝榛子的松鼠媽媽笑著說:“現在爸爸身上沒有錢了。每天給你們都給光了?!?/p>
可是,不甘心的小松鼠們還想吃糖果,每天他們都到糖果商店門前晃悠。這天,一只小豬買了一大袋糖果從商店里走出來,看到小松鼠們,就炫耀說:“真好吃!你們也想吃,那回家跟媽媽要錢買啊。”
小松鼠們興致勃勃地跑到媽媽跟前要錢,可馬上又大失所望了。媽媽也說沒有錢。
“奇怪,小豬媽媽每天都給小豬錢啊??” “小豬媽媽有棵能結出錢的搖錢樹?!?“結出錢的搖錢樹?”
世上會有這種樹?小松鼠們瞪大了眼睛。嘀咕了一陣,他們決定到小豬家看搖錢樹去。
“阿姨!我們看搖錢樹來了?!?“搖錢樹?”
小豬媽媽奇怪地看著小松鼠們。
我們的媽媽說家里沒有搖錢樹,沒錢給我們買糖果吃?!?/p>
小豬媽媽這才明白是怎么回事,笑著說:“對不起,我家的搖錢樹不能隨便讓人看的?!?/p>
小松鼠們很掃興,一個個垂頭喪氣地回到了家里。晚上,下地干活的爸爸回來了。小松鼠們圍上去,著急地問爸爸:“爸爸,我們家為什么沒有搖錢樹?而小豬家卻有呢?” “沒有錢買啊?!?/p>
“為什么沒有錢買???”
“你們每天要錢買糖果吃,所以就沒錢了?!?/p>
“如果不去糖果店買糖果吃,我們就也能買棵搖錢樹了嗎?” “是啊,當然了。”
第二天爸爸買來一個非常漂亮的存錢罐子。
“喂,罐子里裝滿錢的話,咱們也買棵搖錢樹吧。” 從那以后,小松鼠們就開始拼命地往存錢罐里存錢了。
小松鼠們天天想買糖果吃,可是爸爸媽媽卻說沒有錢。于是小松鼠們只能耐心等待,先攢夠了錢買到搖錢樹,結出了足夠的錢再買糖果吃。長鼻子和長尾巴
動物幼兒園里,靜悄悄的。動物小朋友們正在睡午覺。小象睡不著,他的長鼻子甩來又甩去。啪!甩到了小熊的身上;啪!又甩到了小鹿身上。小熊和小鹿都給弄醒了。
“你怎么不睡呀?”小熊和小鹿都很生氣地問小象。
“我睡不著呀?!毙∠笳f,“我要用長鼻子鉤著媽媽的長鼻子,才能睡得著?!?/p>
小熊嘟起了嘴,說:“哼,睡在你的旁邊,真倒霉!”
這時,小猴走了過來,對小熊說:“我跟你換個床位吧,讓我睡在小象的旁邊?!?/p>
“好啊!”小熊一骨碌爬下了小床,睡到小猴的床上去了。“那我呢?”小鹿問小猴。她也想換床位呢!小猴說:“你放心睡吧,小象不會再弄醒你了?!?/p>
說完,小猴爬上了小熊睡的小床,把長尾巴一翹,對小象說:“來,你的長鼻子鉤住我的長尾巴,你就會睡得著了。”
小象真高興,伸出長鼻子緊緊地鉤住了小猴的長尾巴,閉上了眼睛。不一會兒,他真的睡著了,呼嚕呼嚕睡得可香啦!該起床了。動物小朋友一個個都醒來了,小象揉揉眼睛說:“嘻嘻!我做了一個夢,我的長鼻子鉤住媽媽的長鼻子在睡覺,睡得好舒服!” 小猴聽了,笑笑說:“明天午睡,我再睡在你的旁邊,好嗎?” “好呀,好呀!”小象可高興了,說,“謝謝你,我還會做一個好夢的!” ----故事啟示----
每個人都有自己的特點,小朋友之間要互相理解、互相幫助。大家開開心心地一起生活,一起長大:這個故事里的小猴就很好,讓小象的長鼻子鉤住它的長尾巴,幫助小象好好地睡午覺,小猴真是樂于助人啊。牙齒仙女的禮物
一大早,小烏龜富蘭克林就來到車站等校車。慢慢地,同學們都來了。突然,小熊將爪子伸進嘴里,拔出一顆牙來。小烏龜驚奇極了,小熊笑著說:“我早就該掉牙了,這樣,恒牙才有位子長出來!”
富蘭克林用舌頭舔著自己的上下腭,哎,自己的嘴巴里一顆牙齒也沒有。這時,小熊又說:“我要好好地保存它。”
“干嗎要留著那顆舊牙?你不是會長出新牙嗎?”小烏龜問?!澳汶y道不知道有牙齒仙女嗎?”小狐貍說,“晚上睡覺前,把換下來的牙放在枕頭下,等你睡著了,牙齒仙女就會飛來取走它,還會留下一份禮物!” 這時,大家七嘴八舌地議論開了:“我得到了彩色筆!”小熊說:“我希望得到一點零花錢!',富蘭克林心想:“我多想有一顆牙能留給牙齒仙女!那樣我就能得到一份想要的禮物?!?/p>
富蘭克林回家后一直默默地坐著。媽媽擔·心地問:“怎么了?”“同學們都有牙,就我沒有。”富蘭克林的眼淚都要流出來了。爸爸說:“我們烏龜是沒有牙的?!备惶m克林說:“可我想有牙!同學換牙時,都得到了一份牙齒仙女送的禮物!”
晚上,富蘭克林躺在床上,心里想:“也許牙齒仙女沒有見過烏龜的牙?!庇谑?,他找來一塊小石子,放在自己的殼下,并求媽媽給寫了一張紙條:親愛的牙齒仙女,這是一顆烏龜的牙齒,也許您沒有見過吧?請您留下一份禮物好嗎?您的朋友:富蘭克林。
第二天一早,富蘭克林起得很早,他發現小石子不見了,殼下面有一張小紙條!他看完牙齒仙女的信后,十分失望,無精打采地坐在餐桌前。突然,他發現桌上放著一個包裹。媽媽說:“打開它?!卑?,里面是一本漂亮的書!媽媽說:“這是我們特意送給你的禮物!”“謝謝!”他緊緊地抱著書,高興極了。小兔多多過新年
新年到了,小兔多多真開心,今天,他要到朋友家去做客。
小兔多多先來到了小狗汪汪家。小狗汪汪拿出一大盆胡蘿卜給多多吃,小兔多多吃了一塊又一塊,吃得真香呀!一會兒,一大盆胡蘿卜全進了多多的肚子。
小兔多多又來到了小貓咪咪家,小貓咪咪拿出一大盆青菜給多多吃,小兔多多吃了一棵又一棵,吃得真開心呀!一會兒,一大盆青菜全進了多多的肚子。最后,小兔多多來到了小猴拉拉家,小猴拉拉拿出一大盆蘑菇給多多吃,小兔多多吃了一個又一個,吃得真飽呀,一會兒,一大盆蘑菇全進了多多的肚子。
回到了家,多多的肚子開始疼起來了,又是吐又是瀉,到醫院掛了鹽水,肚子才不疼。這以后,小吐多多再也不敢貪吃了。小老鼠打電話
冬天到了,天氣也越來越冷了,小老鼠們都擠在一塊,可暖和了。但天雖冷,總得要吃飯吧,這不吃飯可是會餓死的啊。可這么冷的天,叫誰出去找吃的呢?小老鼠們你推我,我推你的誰也不愿意去。可是這肚子卻不爭氣,咕嚕咕嚕的直叫個不停。
其中有一只叫“咪咪”的小老鼠有點忍不住了,“不行,不行,這樣下去會沒命的,我倒有個好主意。小老鼠們聽咪咪講完這句話可有興趣了,“你快說,有什么好辦法?”“我有個朋友叫嘻嘻,上次去他家作客就有好多奶油面包,現在還有好多吧,我們去他家拿一些回來吧。”大家都高興地說:“好啊,好啊。” 又有一只小老鼠發話了:“咪咪,要是我們去了,嘻嘻不在家,我們不是白去了嗎?”咪咪眼睛骨碌一轉,又有了主意,“這還能難倒我們,現在科技進步了,打個電話問問不就行了嗎?”咪咪趕緊拿起電話撥通了電話,“吱,吱,是嘻嘻嗎?上次在你家吃的奶油面包可好吃了,還有嗎?我還想吃呢!”“喵,我家奶油面包可多了,你過來拿吧!”咪咪嚇得大叫:“呀,撥錯電話號碼了,得趕緊跑,不然給小貓查出這號碼出自咱們家,還不得給貓吃了?”說完,扔下電話就跑了。不睡覺的星星
夜晚來臨了,大家都困了,要睡覺了。
太陽把熱量收起來,這樣就會讓自己睡得暖暖和和的。月亮把身子變成彎彎的船一樣的搖籃,自己搖著自己入睡。風兒呢,把自己吹成細細的一卷,這樣就不會到處亂飄,可以安穩地睡了。
星星也困了,也好想睡覺,可是它總是不睡,只是一個勁兒地眨著眼睛,想把睡意趕走。星星困了為什么不睡呢?原來,它是為了一朵花,一朵小小的丁香花。那朵小小的丁香花實瓣,伸出細細的花蕊,靜靜地開了。
星星靜靜地看著它,把星光灑在小小的丁香花的身上,它看上去好美呀!
終于有一天,星星對小小的丁香花說:“你是頂漂亮的呀,身上還有淡淡的香味呢!”小小的丁香花聽到了朋友的夸贊,開心地笑了??
夜很深很深了,星星沒有睡,它在天上陪著小小的丁香花。小小的丁香花兒也沒有睡,它準備在天亮以后的陽光里,在星星甜甜的夢鄉里,勇敢地綻放自己的美麗了??
小兔多多過新年
新年到了,小兔多多真開心,今天,他要到朋友家去做客。
小兔多多先來到了小狗汪汪家。小狗汪汪拿出一大盆胡蘿卜給多多吃,小兔多多吃了一塊又一塊,吃得真香呀!一會兒,一大盆胡蘿卜全進了多多的肚子。小兔多多又來到了小貓咪咪家,小貓咪咪拿出一大盆青菜給多多吃,小兔多多吃了一棵又一棵,吃得真開心呀!一會兒,一大盆青菜全進了多多的肚子。最后,小兔多多來到了小猴拉拉家,小猴拉拉拿出一大盆蘑菇給多多吃,小兔多多吃了一個又一個,吃得真飽呀,一會兒,一大盆蘑菇全進了多多的肚子。
回到了家,多多的肚子開始疼起來了,又是吐又是瀉,到醫院掛了鹽水,肚子才不疼。這以后,小吐多多再也不敢貪吃了。
第三篇:童話溫馨睡前故事
以故事的形式把孩子們引領進豐富的情感世界,讓孩子們在閱讀過程中發掘、體會情感的內涵和意義。讓孩子們可以從快樂、溫馨的故事中體會到相伴的溫馨、奉獻的快樂、寬容的力量。小編精心為你整理了童話溫馨睡前故事,希望對你有所借鑒作用喲。:小白兔吹笛子
在一個月朗星稀的夜晚,一只活潑可愛的小白兔在一棵又結實又粗壯的老槐樹下拿出自己心愛的小笛子吹起了悠揚的曲子,這婉轉的笛聲傳到了小動物的耳朵里。
森林里的花草樹木都“沙沙”地響了起來,好象是小白兔的樂隊呢;螢火蟲們提著自己的小燈籠,給小白兔照亮;高貴的孔雀小姐們都撐開了屏,好像在給小白兔伴舞呢。
大槐樹下成了一個閃亮的大舞臺,小貓咪也不像平時一樣“喵喵喵”地叫了,更沒有心情捉可惡的小老鼠了,睜著藍寶石的大眼睛。蠶也不像以前那樣叫“嘶嘶嘶”了;狗熊聽到了笛聲高興地跳起舞來;小白兔的朋友小灰兔最近老是翻來覆去睡不著,小白兔的笛聲像一首催眠曲,小灰兔聽這美妙的笛聲馬上就沉浸了自己的睡夢當中了;連森林里“居委會大媽”喜鵲老嬸也不像平時那么多嘴了……
大家都沉浸在小白兔的笛聲當中。
故事點評:小朋友們是不是也非常喜歡聽音樂呢?多聽音樂能陶冶人的情操,磨煉人的性情。而且能釋放苦悶的心情,提升創造力幫助我們入眠呢!是不是覺得聽音樂的好處非常多呢!那小朋友們可以適當聽一點音樂哦,可是要注意不要時間太長,長時間帶耳機的話對耳朵可是有損傷的。:鼴鼠的星星燈
小鼴鼠卡卡一直住在黑洞洞的地下室里,慢慢地,視力就變得不好了,唉,這也是沒辦法的事,誰叫鼴鼠一家世世代代都是生活在地下的呢。卡卡想:要是能有一間又大又亮的房子就好了。
有一天,卡卡找到了一間廢棄的田鼠的屋子,卡卡想這間屋子這么大,除了自己住之外,還可以開一家旅館,但是,這間屋子是在地下的,鼴鼠們可以摸黑住,其他的客人要是來了,看不見可怎么辦呢?
想到這里,卡卡覺得非??鄲馈5搅送砩?,卡卡跑出了屋子,他坐在原野上絞盡腦汁地想辦法。突然,他看到原野上空到處都是燦爛的星星、卡卡高興得叫了起來:“要是能摘一顆天上的星星做燈就好了!”
但是,天上的星星那么高,怎么夠得著呢?想要光明的卡卡,流下了傷心的眼淚。這時,從遠處飛來了非常多非常多的小星星。
“星星!星星!”卡卡看到小星星大喊起來,他激動得又蹦又跳。他想著,這回他的旅館終于能有一盞燈了。小星星們飛了過來,但是卡卡走近一看,發現這些都不是星星呀!他著急地哭了起來。
螢火蟲一家正出來散步,看到一旁哭泣的卡卡,他們非常疑惑。
卡卡失望地對螢火蟲一家說:“原來你們不是星星,我怎么才能有一盞星星做的燈呢?”
螢火蟲媽媽聽了卡卡的話,明白了卡卡流淚的原因。她微笑著說:“卡卡,星星做的燈,也是有的哦!”
卡卡吃驚地瞪大了眼睛看著她。螢火蟲媽媽說:“你看,我們像不像星星做的燈?”說完,螢火蟲媽媽飛起來轉了個圈。
卡卡興奮地說:“像極了,是星星做的燈耶!”
螢火蟲媽媽溫柔地笑了:“以后你的旅館開張了,我們都去幫忙?!?/p>
卡卡開心地拍起手來:“我要有一家自己的旅館啦!我再也不用生活在黑暗里啦!”
沒多久,卡卡的“星星谷旅館”就開張了,客人們多得不得了。因為,這里像夢幻谷一樣,到處都有一閃一閃的,像星星一樣明亮的燈。
故事點評:鼴鼠的“星星谷旅館”是不是非常漂亮?這些功勞呀應該全都歸螢火蟲。小朋友們是不是也非常想去星星旅館住下呢?大家在外面游玩住宿的時候記住一定要愛護設施哦,就像星星谷旅館的燈。你們也不希望過去以后星星谷旅館是一片漆黑吧?:小貓花花
暑假里,爸爸要帶小貓花花去海邊旅行,花花已經長大,她堅持自己去,讓爸爸給她一張地圖。爸爸擔心她的安全,執意不肯,最后,在花花軟磨硬泡下,爸爸總算答應了。
花花去海邊可不是一件容易的事。她要穿過一大片密林,聽爸爸說,這里經常有野獸出沒。
果然,一只野豬出現了,它向花花撲過來,花花“嗖”地躥上了樹頂,野豬才灰溜溜地走?;ɑǘ硕ㄉ?,暗暗給自己打氣,一定能夠到達美麗的海灘。
穿過密林,一條小河攔住了花花的去路,她不會游泳,這怎么辦呢?突然,花花看到不遠處有根粗木樁,這把她樂壞了。她使勁把木樁推進了河里,又找了兩根樹枝當“船槳”,樂呵呵地坐在“小船”上,劃著“船槳”過了河。
雖然花花過了小河,最后還得經過“黑黑洞”。她從洞口朝里張望,洞里黑漆漆的,沒有一點亮光,令她十分恐懼。
幸好,花花事先有準備,她從背包里取出了手電筒。花花一邊大聲地唱著歌,一邊勇敢地走進了山洞……
到了中午時分,花花抵達了海灘。碧海藍天,濤聲陣陣,迎面吹來涼爽的海風,她站在柔軟的沙灘上,望著無邊無際的大海,不禁歡呼:“這里真是美極了!”
故事點評:我們只有在自己經歷過,自己親自走過沿路的艱辛,看到的風景才是最美的。而且我們出門之前一定要做好萬全的準備,不要盲目的覺得能來一場說走就走的旅行。要先了解目的地,以及沿路可能發生的狀況,做好應對的措施,這樣才是最保險的哦。:小老鼠學本領
老鼠王國的國王為了提高國民素質,專為老鼠幼兒園高薪請來了兩位外教老師。他們分別是有“叢林生存專家”之稱的大象老師和有“沼澤之王”之稱的鱷魚老師,為小老鼠們上一天野外生存課。
小老鼠們被分成了兩個班。一班的小老鼠坐在大象老師背上來到了位于老鼠王國南邊的大森林里。小老鼠從來沒有離開過老鼠王國,一個個又興奮又好奇,到處東張西望。
小老鼠嘟嘟抓住大象老師的耳朵在蕩秋千;小老鼠棒棒騎在大象老師的象牙上四處張望;還有蹦蹦為了看得更清楚干脆把大象老師的鼻子當成滑滑梯,滑到了老師的鼻子末端。
大象老師告訴大家森林里有非常多好吃的好玩的。比如樹上的紅通通的蘋果、粉嘟嘟的桃子、橙黃的柿子等等都是可以吃的。草叢中的草籽、螞蚱等等也是可以吃的。她也告訴大家森林也非常危險,如樹上的貓頭鷹、樹洞里的蛇,還有草叢中五彩繽紛的蘑菇有毒……
在森林西邊有一條小河。二班的小老鼠們正在跟鱷魚老師學習水中生存技能。他背著小老鼠們來到河的中間給他們講解水中的秘密。在水鳥老師的指揮下這群小老鼠一個個分別從鱷魚老師的左右兩邊跳下水。
有一個調皮的小家伙從鱷魚老師的鼻子尖兒上一躍而起跳到鱷魚老師的前面。在老師的精心教導下,他們非??炀蛯W會了游泳、潛水、水下捕食等等。
小老鼠們一邊學習一邊做游戲,快樂的一天非??炀瓦^去了,他們在大象老師和鱷魚老師的教導下學到非常多野外生存知識。太陽快要落山了,小老鼠們重新坐到兩位老師背上,高高興興地回家了。
故事點評:我們在學習的時候就應該認認真真的學習,這樣在娛樂的時候便更能體會到游戲的樂趣。小朋友們你們在學習課本上的知識的時候也要注重實踐。齊頭并進的話更有助于我們在生活中、學習中體會到更多的樂趣。
第四篇:寶寶睡前故事集錦
寶 寶 睡 前 小 故 事
笨狼阿灰
笨狼阿灰經常想歪點子欺負其他小動物,還得意洋洋。這一天,笨狼阿灰又嚇唬小公雞,說要吃掉他。小公雞請求阿灰晚上再來,笨狼同意了。小動物們知道了,一起來幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。小狗說:?小公雞,這下你可不用害怕了。?笨狼阿灰一走進小公雞家就掉進了陷阱里,大家高興得拍手稱快。引導幼兒討論下列問題:
1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼?你喜歡故事中的小公雞嗎?為什么?
2.如果笨狼阿灰不同意小公雞的請求,沒有等到晚上就來了,公雞可以想什么辦法呢?向幼兒提出新的假設條件,幫助幼兒思考新的可能性,然后要求幼兒想象并表達自己的見解。
愛笑的小花
公園里有朵花,真好看,看見小天天,總是笑瞇瞇的。天天問花兒:?你叫什么名字?? 花兒只是笑,不說話。天天伸出小手,要采這朵花。
外公擺擺手說:?天天別采!你不采她,花兒總是對你笑,你一采下來,花兒就哭了。?天天不想看到小花對他哭,天天沒有采。
這時,小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后,告訴外婆:?公園里有一朵花,很乖很乖,對他一直笑,一直笑。? 外婆說:?天天也很乖,你也是一朵愛笑的小花。?
故事目標:1.知道微笑是一種美。2.懂得要愛護花。(周末帶孩子去公園看花)可設置一些問題讓幼兒討論: 1.小天天和花兒都有一個什么特點讓人喜歡? 2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花? 3.外婆為什么說:?天天也是一朵愛笑的小花??
讓幼兒明白:微笑會讓大家喜歡,愛護花的孩子更讓人喜歡。
想飛的小象
有一只小象,剛剛生下來。第一天,他看到了許多小動物。到了第二天,他認識了許多花兒、草兒。第三天呢,媽媽帶他到河邊,他看見了河水和高山。小象說:?世界真大呀!?這時,一只小鳥在天空中飛來飛去。小象想:?要是我也會飛,可以看更多的東西,多好呀!
小象爬到樹上學飛,?哎喲?一聲,摔了一個大跟頭。
蛇看見了說:?小象,我們有自己的本事。我不會飛,可是我會在樹上睡覺。? 獅子說:?我也不會飛,可是,我能跳過寬寬的大河。? 老虎說:?我不會飛,可是,我會游泳。?
爸爸媽媽對小象說:?我們大象力氣大,這是小鳥不能比的。?
小象明白了,他跟著爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一鉤,大木頭就搬走了。大家都喜歡他。小象說:?我是小象真幸福。? 故事目標:1.專心聽故事,記住故事中的各種角色,對有生活哲理的趣味童話感興趣。2.學習動詞:爬、摔、鉤、搬。
3.學說完整句:?我不會×,可是我會×××。? 4.知道每一個人都有自己的本事,別小看自己。
與幼兒討論:1.小鳥、蛇、獅子、老虎、大象中,哪一種動物會飛?哪一種動物會爬?哪一種會游泳?
2.小象從樹上摔下來后,誰對他說了什么?小象一開始為什么總是羨慕別人?他是怎樣變得看得起自己,而且感到?我是小象真幸福?的?學習并運用句式?我不會×,可是我會×××。? 學習完整句:?我不會×,可是我會×××。? 請幼兒說一說:?我也能做×××事,我是媽媽的孩子真幸福。?
老爺爺的帽子
冬天到了,北風呼呼地吹,天氣很冷。有一只小鳥真可憐,它在樹枝上冷得直發抖。
一位老爺爺走來,看見了小鳥,心想:?這只小鳥多可憐呀,這么冷的天,它一定會凍死的。?小鳥對老爺爺說:?風把我們的窩給走了,我們沒有家了。?老爺爺說:?別著急,我來幫你們想辦法。?老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩,帽子真暖和。
小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥,就把它們都叫來,一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來看小鳥,小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
有一天老爺爺沒有來,原來他病了。小鳥想:?一定是爺爺把帽子給了我們,自己著涼生病了,我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥,他的病很快就好了。這是一篇社會性教育童話故事,適用于中班年齡的孩子。
《老爺爺的帽子》這則童話以?老爺爺關心小鳥,小鳥關心老爺爺,?這一主題,將我們還入了一個溫馨、和諧、充滿愛的世界?,F在的獨生子女大多只知道滿足自己的需要,而不會考慮別人的情緒和感受,缺乏同情心,不懂得關心、幫助別人。而未來社會需要幼兒從小?學會生活,學會關心?。目的:1.引導幼兒初步理解他人的需要,學會關心、幫助他人。2.激發幼兒的同情心,獲得被人關心和幫助他人的內心感受。3.鼓勵幼兒大膽表達自己的見解,發展口語表達能力和交往能力。
小荷花找朋友
一朵荷花孤零零地站在池塘里,她感到孤單,因為沒有朋友和她玩。一條小魚游過來,小荷花說:?小魚弟弟,咱們一起玩吧。?小魚說:?不行,我還要去參加游泳比賽呢。?說完,小魚就游走了。一只青蛙跳到荷葉上,小荷花說:?青蛙哥哥,青蛙哥哥,咱們做朋友吧。?小青蛙說:?不行,不行,我還要練唱歌呢!?天漸漸黑了,小荷花很傷心。月亮看見了,問小荷花:?荷花妹妹,你為什么不高興呢??小荷花說:?因為我沒有朋友和我玩。?月亮說:?那我和你做朋友吧。?小荷花看了看月亮說:?可你在天上,我在地上,怎么和我玩呢??月亮說:?不要緊,我可以陪你說話呀!可以唱歌、講故事給你聽呀!?于是,月亮天天晚上陪小荷花說話,她們倆成了好朋友。幼兒討論:
1.啟發幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心,為什么? 2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什么不和荷花妹妹玩?它們怎么說? 3.小荷花最后找到朋友了嗎?
小豬和靴子
清晨,小豬去樹林里玩。忽然,他發現樹邊有一個紅紅的東西,口小底大,摸上去很滑:?咦,這是什么?好像是個皮袋子,是誰丟的呢?
小豬手里拿著這東西,嘴里叫著:?誰丟了袋子,誰丟了袋子??
樹上的八哥聽見了,?嘰嘰喳喳?地說:?小豬,這不是袋子,是一頂漂亮的紅帽子呀!? ?噢,不是袋子是帽子。?小豬連忙戴在頭上,一邊走一邊叫,?誰丟了帽子,誰丟了帽子?? 狐貍看見了,嘻嘻地笑起來:?小豬,這不是帽子,是一只好看的瓶子呀!? ?嗯,這并子真不錯。?小豬采了許多美麗的野花放進瓶子里。?誰丟了并子??小豬捧著瓶子走一步,叫一聲。
這時候,來了一只小花狗。他知道了這事,對小豬說:?沒人丟,沒人領,就送給生病的小熊吧!?
小豬和小狗來到了小熊家,把這個沒人領的瓶子和花送給小熊。小熊一看,高興地跳起來:?哇,這不是瓶子,是我心愛的紅靴子呀!?小熊炙得病也好了,三個好朋友嘻嘻哈哈,慶祝紅靴子找到了主人,回到了家。目標:
1.理解故事內容,學習故事中角色的語言。2.理解角色的性格特點,體驗樂于助人的情感。
引導幼兒討論:你喜歡故事中的小豬嗎?為什么?(幫助幼兒總結出小豬的性格特點)[憨厚、善良、助人為樂] 可組織幼兒圍繞?我丟了東西以后?為主題進行談話。例如:你丟過東西嗎?心里怎么樣?如果別人撿到了,還給你,你心里怎么樣?如果你撿到了東西會怎么做? 學習量詞的不同用法:一樣、一頂、一只、一雙。
借你一把傘(童話)
下雨了,糟糕了,娜娜沒有帶傘,娜娜站在雨中。
小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來,說:?借你一把傘。?娜娜拿著,小螞蟻的傘真小。青蛙拿著瓜的葉子跳過來,說:?借你一把傘。?青蛙的傘是漏斗傘。兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜,說:?借你一把傘。?兔子的傘會漏雨。
小狐貍拿著?芋頭葉?給娜娜,小狐貍的傘是不是剛好呢?撐著撐著,啊雨漏下來了,娜娜和小動物跑了起來。大熊拿著大大的荷葉過來說:?借你一把傘。?大熊的傘好大好重啊。小狗強強拿著傘跑了過來,說:?借你一把傘。?啊,那就是娜娜的傘嘛!下雨天,拿著傘排隊走,還有誰沒有傘嗎?
故事目標:探索像傘的植物,感受故事人文懷的溫情。
幼兒討論:故事中出現了哪些動物?它們拿了哪些傘?人家借你一把傘(或你借別人一把傘),心情會怎樣? 學習句式:?××拿著××說:‘借你一把傘’。?啟發幼兒有創意地表演,體驗人與人之間互相關心的情感。
膽小先生
有一位先生,住在一座漂亮的房子里。因為他的膽子很小,大家都電他膽小先生。一天,一只大老鼠闖進了他的房子。膽小先生馬上去捉,結果在地下室捉住了它。?你放了我!?大老鼠掙扎著說,?我要是一跺腳,整個房子就塌了。? 膽小先生害怕了,連忙放開了他,還允許他住在地下室里。
地下室里吃的東西真多,大老鼠吃呀,喝呀,真開心。后來,大老鼠生了一窩小老鼠,小老鼠又長成大老鼠……很快,地下室住滿了老鼠。?不行,不行!?大老鼠沖著膽小先生嚷嚷:?這么多老鼠住這么一個小小的地下室,而你一個人住那么多房間,太不合理了,得換房子。?
?換房子??膽小先生住在地下室,老鼠們住進各個房間,他們在寬大的客廳里唱呀,跳呀,在噴香的廚房里喝呀,吃呀,每天都像過節一樣。
?你應該搬出去!?大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷,?你干嘛住在地下室?這么好的地下室,你配住嗎?? ?什么??膽小先生氣憤得跺了一下右腳,?咚——?老鼠們害怕了,他們個個抱頭亂竄,以為地震了。
?哦,原來我是很有力量的!?膽小先生抓起舊掃帚,這兒一撲,那兒一打,這兒一戳,那兒一搗,老鼠被打得?吱吱?叫,全逃走了。
膽小先生后來怎么樣了?小朋友能猜到嗎?
故事目標:感受故事人物幽默的語言和夸張的情節所產生的美。理解童話內容及?膽小先生?的形象特點。
學習故事中人物的對話,根據自己的想象力表演故事。
幼兒討論:大老鼠為什么要與膽小先生換房子?膽小先生為什么答應換房子?房子換成后,大老鼠又怎么樣了? 膽小先生是一個什么樣的人?膽小先生最后有什么變化?
雞毛鴨
一只生來沒毛的小赤脖鴨,把雞毛撣上的雞毛粘插到身上,從此成了雞毛鴨。雞毛鴨逛大街,走得熱了,買一根棒冰。撕下棒冰紙,剛要找個垃圾箱丟走去,忽然刮來一陣風,把棒冰紙吹跑了。
雞毛鴨跟著棒冰紙跑過三條馬路。好容易棒冰紙落到地上,雞毛鴨彎腰要去撿,只見棒冰紙被一只大腳踩住了。?亂扔廢紙是要罰錢的!?那人說。雞毛鴨急了:?我沒亂扔,是風吹的。? ?有誰證明??
真倒霉,沒人證明,只好認罰:?我的錢買了棒冰了,我就把棒冰給你吧。? 可是大腳不要棒冰:?沒錢,我就罰雞毛吧!?他從雞毛鴨身上撥下三根雞毛,走掉了。雞毛鴨很想知道他的雞毛被拿去做什么 用,就悄悄地跟在那個大腳后面。
才走了十步,只聽大腳咳嗽一聲,射出一口痰。他立即被一個腦袋挺大的人揪?。?好!我總算等 到一個隨地吐痰的啦!罰錢吧!?
但大腳也拿不出錢來,他對大頭說:?我只有準備給兒子做飛鏢三根雞毛,你拿去吧!? 三根雞毛被大頭插在帽子上。
大頭走了。可是大腳悄悄跟在大頭后面,就和雞毛鴨悄悄跟在大腳后面一樣。又走了十幾步,大頭把手伸進口袋掏東西,他掏出了一個打火機主一柱香煙。
大頭剛把香煙點著,吸了一口,大腳飛快地趕上去:?哈,這回你可被我抓到啦!吸煙會污染空氣,也是受罰的。?說著大腳就把大頭帽子上的三根雞毛摘了下來。
這時,雞毛鴨趕到了,他從大腳手上奪回雞毛,說:?自己在干臟事,怎么還好罰別人?? 大腳和大頭目瞪口呆地看著雞毛鴨把這三根雞毛插回屁股上,搖搖擺擺地走掉了。
故事目標:1.從漫畫而式的人物中獲得幽默感。2.注意公共衛生的環保意識。3.觀察?雞?和?鴨?二字的異同點。幼兒討論:講故事時要有意識地突出人物動作,讓幼兒明白那三根雞毛用到哪兒去了。
故事中有哪個不講公共衛生,所以被罰了?那么我們自己講不講衛生?
認識雞鴨這兩個字,通過觀察找出它們的共同點與不同點。
瓜瓜吃瓜
有個小朋友,他的名字可怪了,他叫瓜瓜,就是西瓜的那個瓜。他干嘛叫瓜瓜呀?原來他生下來的時候,胖墩墩,圓滾滾,就像個西瓜。他爸爸正想著給他起個名字呢,他媽媽說:?甭傷腦筋了,就叫他‘瓜瓜’吧!?
瓜瓜可愛吃西瓜啦,他一下能吃幾大塊,吃完了,把小背心往上一拉,挺著圓鼓鼓的肚子,用手一拍,?澎澎澎?地響,說:?西瓜在這兒呢!?
有一天,天氣熱極了,瓜瓜又鬧著要吃西瓜。媽媽拿出一個小西瓜來,對瓜瓜說:?就剩這個小的了,先吃著吧。一會兒,外婆要來,說不定會給你帶個大西瓜哩!?
媽媽切開西瓜,上班去了,瓜瓜斜著眼兒瞧了瞧那西瓜,翹起了嘴巴,心想:?哼,這也叫西瓜??可他怪口渴的,又想:?瓜兒小,說不定還挺甜哩!就拿起一塊,咬了一口。哎,一點兒也不甜。他吃完一塊,心里生著氣,一甩手,把西瓜從窗口扔了出去,掉到胡同里的路上了。
剩下的幾塊,瓜瓜氣呼呼地咬上幾口,也一塊接一塊地往窗口外面扔。他想:要是外婆真的帶個大西瓜來,又大又甜的,那該多好??!他就趴在窗臺上,一個勁地往胡同東口望著。外婆每次上他家,都是從東口來。喲!來了個人,慢慢地走近了,是一位老奶奶,沒錯兒,是外婆來了。真的,還抱著一個大西瓜呢!瓜瓜大聲嚷嚷:?外婆,我來接你——?然后連蹦帶跳,跳下樓去了。
外婆聽見了,心里一高興,加快了腳步。走到垃圾箱旁邊,不小心,一腳踩在西瓜皮上,滑了一跤,手里抱的大西瓜,?啪嗒?一下,摔了個粉碎。
外婆一邊爬起來,一邊說:?哎喲,誰把西瓜扔了這一地!?
瓜瓜出了門看見外婆坐在地上,連忙跑去把她攙起來,一邊氣呼呼地抬起腳,往西瓜皮上踩:?該死的西瓜皮,哪個壞蛋扔的。?
咦,西瓜怎么這么小——壞了,可不是他自己搬掉的嗎?瓜瓜偷偷看了外婆一眼,吐了吐舌頭,悄悄地把西瓜皮一塊一塊的拾起來,丟到路旁垃圾箱里去。
瓜瓜再看看外婆帶來的大西瓜,瓤兒紅紅的,一定很甜,可惜全都碎了,沾上了泥。他只好咽著口水,拿起碎瓜塊往垃圾箱里扔。
外婆不知道西瓜是瓜瓜扔的,只看見瓜瓜把西瓜扔到垃圾箱去,就說:?真乖,真乖,都像咱瓜瓜這么懂事就好了。? 小朋友,你們猜猜:瓜瓜聽了外婆的話,心里是怎么想的呀??
故事目標:1.學習繪聲繪色地講故事,感受故事的幽默詼諧。2.養成良好的環保意識。
幼兒討論:外婆為什么會摔一跤?瓜瓜為什么會亂扔瓜皮?生活中你見過這種人沒有?我們的城市(鄉村)有沒有亂扔果皮紙屑的壞習慣?外婆為什么說?都像咱瓜瓜這樣懂事就好了?呢? 疊音詞較多(如?瓜瓜?、?圓鼓鼓?、?氣呼呼?、?嚷嚷?、?猜猜?等)要處理好輕重音。
小猴穿鞋
有一只小猴跑到山下去,看見人們都穿著鞋走路,感到很好玩。他悄悄地溜到一戶人家,偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋后,很得意地走來走去,伙伴們見了都笑話它。這時來了一只兇猛的老虎,猴子們一見紛紛爬上了樹。小猴穿著鞋怎么也爬不上樹。猴媽媽叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了樹,從此再也不亂模仿別人了。幼兒討論:(讓孩子想像)
小猴在山下玩時看到什么,它臉上的是什么樣的? 小猴怎樣溜到別人家里去,它干什么,又怎樣想的呢? 小猴怎樣跑回山上,它臉上的表情是什么樣的,說明了什么? 伙伴們看見小猴穿上了鞋,感到怎樣?可能對它說什么? 老虎來了,猴子們心里怎么想?
小猴被媽媽救上了樹,臉上的表情是什么樣的,說明它心里怎么樣的? 小猴最后怎樣扔掉了鞋子?小猴的媽媽對它說了些什么? 穿鞋的猴子是什么樣的小猴?
小猴子掰玉米
有一天,一只小猴子下山來.它走到一塊玉米地里,看見玉米結得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。它看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。它看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個大西瓜往回走。走著走著,看見一只小兔蹦蹦跳跳的,真可愛。它非常高興,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進樹林子,不見了。小猴子只好空著手回家去。
不嘛不嘛
佳佳有句口頭禪“不嘛不嘛”。早晨,起床時間到了,媽媽提醒佳佳該起床了,佳佳還想睡,就一個勁地嘟噥:“不嘛,不嘛!” 好不容易哄佳佳起了床,媽媽對佳佳說,你自己洗臉刷牙,我給你準備早餐。佳佳不稱心,小嘴一撅:“不嘛,不嘛”。爸爸說今天是休息日,早飯后帶佳佳去公園。這下佳佳樂意了,快快吃完早餐跟著爸爸出了門。到了公園門口,佳佳看見有人在賣氣球、風車、紙蝴蝶什么的,佳佳吵著要買。爸爸給她買了一個紅氣球,佳佳不滿意,還要買別的,爸爸說:“手里拿那么多東西,怎么玩呢?”以后再買吧?!凹鸭巡豢?,一邊嘴里說:”不嘛,不嘛!“一邊干脆蹲到地上不起來了,非要爸爸買不可。
到了公園里,佳佳玩完了碰碰車,又玩小火車,爬上小山還劃了船。爸爸說,時間不早了,我們回家吧,下次還可以再來玩。佳佳不聽話,小腳一跺:”不嘛,不嘛!“ 爸爸費了好大的勁,才使佳佳同意回家。路上,他們看見一個小弟弟在哭,原來他的氣球破了,看著小弟弟傷心的樣子,爸爸勸佳佳把手中的氣球送給小弟弟,并答應以后再給佳佳買新的。佳佳不樂意,一手護著氣球,嘴里叫著:”不嘛,不嘛!“就是不肯給小弟弟。公共汽車站到了,爸爸讓佳佳等著車來,可佳佳想坐出租車回家。爸爸說,己經到車站了,下次再坐出租車吧!佳佳就是不肯:”不嘛,不嘛!“汽車來了,佳佳也不上去,爸爸來拖佳佳,佳佳干脆躺在了地上?? 這一天,爸爸又疲勞又生氣。小朋友,你知道佳佳爸爸疲勞和生氣的原因嗎?
在醫院里
媽媽帶小明去醫院看望一位阿姨,還沒走到病房,小明看見走廊上掛著一個大大”靜“字,就大聲的問媽媽:”這是什么字?“媽媽趕緊把手指放在嘴中間:”噓--不能太大聲了,這是醫院,這個'靜'字表示要你安靜的意思。小明興奮地大聲說:“真有意思,真有意思!哈哈--”媽媽趕緊制
止他,可他不聽,仍舊大聲地講話。媽媽生氣了,只好將小明強行還到了病房大樓外面再跟他講道理。幼兒討論:小明的行為為什么不受歡迎?我們應該怎么做?
引導幼兒一起討論在其他什么環境中還會的什么規則(如:醫院里的“靜”等提示,公園里的“愛護花草”等提示,垃圾筒上的“垃圾入箱”等提示,)我們應該怎樣遵守這些規則?
在日常生活中做個有心人,發現并遵守環境中的各種規則,做個文明人。
咱們的書換著看,好嗎?
麗麗在專心至志地看書,那是爸爸剛給她買回來的書。書里的故事非常精彩。瞧,小麗麗一邊看書,一邊還搭著嘴樂呢。帆帆看見麗麗邊看書邊樂,就走過去看了一眼?!鞍。@本書我沒看過,”帆帆想,“瞧麗麗的高興樣子,那本書一定很好看。我多想好好看一看??!現在麗麗還在看著呢,等她看完了我向他借一借。” 帆帆耐心地等著,過了一會兒,麗麗看完書,把書合上了。帆帆走過去,輕輕地對麗麗說:“麗麗,我想看看你帶來的那本書,可以嗎?我今天也帶來了一本書,我己經看過了,你要是愿意就拿去看吧。”麗麗很痛快地說:“行?!彼齻z互換了書,津津有味地讀了起來。幼兒討論學習正確的行為方式(如何協商與提醒)。
豬大媽請客(幽默故事)
小動物們要到豬大媽家做客??墒?,豬大媽做事總是笨手笨腳的,她早早地將米、菜、肉和各種調料都放到鍋里,還特意多加了一些她最喜歡吃的甜醬。做完這些事情,豬大媽將鍋放到煤氣灶上。她哼著小調,十分得意地走來走去,逢人就說:“今天我請客,我一定讓大家飽餐一頓?!币粫?,小兔、山羊、小狗、小馬都來了。他們圍著鍋饞得直流口水,好不容易等到打開鍋,一看,鍋里的食物全都是生的。豬大媽愣住了,小動物們都哈哈大笑起來。豬大媽還是丈二和尚摸不著頭腦。小兔笑得前仰后合,對豬大媽說:“你根本沒點火呀!”
小和尚上樓(幽默故事)
小和尚來到一座塔下面,老和尚告訴他,這座塔共的九九八十一層,最上面有一小顆美麗的珍珠,誰能得到它誰就將擁有一切。小和尚聽了不由分說便“蹭蹭蹭”往樓上爬,終于爬到塔頂,他開心極了!小和尚正準備取珍珠,可是他突然驚呆了,原來他忘了帶鑰匙。
搖晃(幽默故事)
媽媽不在家,貝貝按時吃了藥。
吃過藥后,她不停地搖動身體,弄得滿頭大汗,氣喘吁吁。媽媽回來了,問道:“貝貝,你這是在干什么?” 貝貝一邊搖晃一邊說:“藥瓶上寫著:用時搖晃。剛才吃藥前我忘了,現在正在補搖??”
上當(幽默故事)
媽媽叫小馬虎上街買肉。他東轉轉、西看看、想買幾塊好肉。他將買到的肉放在籃子里,在街上玩到天黑才往家里走。穿過樹林時,小馬虎發覺后面有只狼狗跟著,不由地嚇出一身冷汗。小馬虎怕兒狼追上來吃他,就扯下一塊肉甩出去,趁這空兒,他向前飛奔。剛走出樹林,狼又追上來了,小馬虎又扔出一塊肉。就這樣走一段、扔一塊??到家時肉扔光了,小馬虎再扭頭一看,唉,跟在他后面吃肉的是他家的大黃狗!
幫忙(幽默故事)
爸爸出差,可早晨起得遲了,他忙洗臉刷牙,姐姐幫爸爸整理衣服,媽媽給他端早餐,幫他找筆記本。爸爸一邊吃早餐,一邊摸口袋,咦,火車票哪去了?爸爸放下牛奶、蛋糕,手忙腳亂地找車票,小弟弟多么想幫爸爸做點兒事啊,可他什么也幫不上。小弟弟想:“幫爸爸吃早餐吧。他爬上凳子,將爸爸吃剩的牛奶、蛋糕全吃了。
別告訴他(幽默故事)
大林和小林是對雙胞胎,長得可像啦!小林最怕人家說他小,每逢有人問:”誰是哥哥“,他都避而不答。有一天,他們家來了不少客人,兄弟倆跟媽媽一起招待客人們。有位叔叔盯著大林和小林,看了好一會兒,問:”你們倆誰是弟弟?“小林擠擠眼,叫哥哥別回答,他自己假裝給客人倒茶去了。小林扭頭一看,客人還在問大林,他忙大聲說:”哥哥,別告訴他!“
聽話(幽默故事)
小毛回到家,奶奶說:”你媽在睡覺,別大聲說話?!靶∶c點頭,踮著腳尖走進屋子,搖著媽媽的身子,輕輕地說:”媽媽,我聽奶奶的話,不大聲說話
奇怪的鏡子
美麗的池塘里有一條小魚。他快快活活地玩了一天,可累了,正想休息一會兒。突然,小魚發現有一樣東西在一閃一閃的,他睜大眼睛一看,不禁叫起來:“多大多亮的鏡子?。 毙◆~想:“要是把鏡子搬到家里,讓大家都能照一照該多好!”想著想著,小魚輕輕地游到那鏡子邊,還沒碰著,“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚心里難過極了。但是,不一會兒,那“鏡子”又圓了起來。于是,小魚急急忙忙找來了正在河邊唱歌的小青蛙?!扒嗤艿艿埽艺业搅艘幻嬗执笥謭A的鏡子,請你幫我抬回家好嗎?”小青蛙一口答應了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子,只見“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚和小青蛙都很難過。但是,不一會兒,那“鏡子”又圓了起來。
于是,小魚又急急忙忙找來了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐,請你幫我把大鏡子抬回家好嗎?”河蚌一口答應了,跟著小魚來到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子,可“鏡子”又碎了。小魚、小青蛙、河蚌都很難過。但是,很快那“鏡子”又圓了起來。小魚又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹?!绑π犯绺纾艺业揭幻嬗执笥謭A的鏡子,請你幫我抬回家好嗎?”螃蟹一口答應了。他用兩只大大的螯,剛想輕輕地鉗住鏡子,可是“鏡子”又碎了,成了一塊快的小片兒。大家都很難過,可是又感到很奇怪,到底是怎么回 事呢?
這時只聽見一陣“哈哈哈”的笑聲,蝦公公拖著長長的胡子來了:“傻孩子,這哪是鏡子,這是天上的月亮倒映在水面上啦。”小魚、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了頭。大家看看天,又看看水面,都哈哈地笑了起來,連池塘里的月亮也笑了。幼兒討論:1.啟發幼兒說一說誰找到一面“鏡子”,后來請哪些好朋友來幫忙呢? 2.小魚最后把鏡子搬回家了嗎?為什么拿不動這面“鏡子”呢?
小象轉學
小象貝托在大象學校上學。有—天,他氣呼呼地跑回家,從長鼻子里噴著氣,對媽媽說:“大象學校太糟糕了,成天教我們搬木頭,把我們累得半死,我要到別的學校去上學!”
象媽媽把貝托送到貓咪學校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們在貝托腳邊跳來跳去,貝托笨手笨腳地踩呀踩,可怎么也踩不著。他又用長鼻子去卷,可老鼠們一跳,就跳到他的鼻子上,在那上面跳起舞來。一只淘氣的小老鼠還鉆進他的鼻孔里,慌得他連打了好幾個噴嚏,才把小老鼠趕出去。
貝托不喜歡貓咪學校,象媽媽又把他送到猴子學校去。
猴老師教貝托學爬樹,可貝托身子太笨重,剛剛趴到樹干上,就滑了下來,怎么也上不去。
貝托對媽媽說:“猴子學校沒意思!公雞打鳴很好聽,我還是到雞學校去上學!”
公雞老師教貝托學打鳴。貝托拼命拉長他的短脖子,憋著嗓門想叫“喔喔喔!”可他發出的總是粗嗓音“噢——噢——”
貝托又改變主意了,說:“馬兒跑起來多威風!我還是到馬兒學校去吧!”
馬老師教貝托跑步,對他說:“跑步的時候要撒開蹄兒,跑得像云那么輕,風那么快?!?/p>
貝托跑了起來,“咚!咚!咚!”他那粗笨的腳兒踩在地面上,就像在打鼓。他剛跑一會兒就累壞了,不停地喘著粗氣。
貝托不好意思地對媽媽說:‘不管學什么都不容易,我還是回到大象學校去吧!”
這回,貝托認真學習搬木頭,終于學會了。只見他用長鼻子把樹干一卷,使勁兒一拔,大樹就拔下來了!接著,他又把一根根木頭堆在一起,用長鼻子卷著,運出了樹林。
大家都說:“貝托干得不錯,真是大象學校的好學生!” 貝托高興地翹起長鼻子,瞇著眼睛笑了。
幼兒討論:1.小象貝托為什么想換學校?他轉到新學校后學到本領了嗎? 2.小象最后做出什么決定呢?在大象學校他學到本領了嗎?
會打噴嚏的帽子
魔術團里,有一位老爺爺,老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣,里面就會變出許多好吃的東西來,有糖果、蛋糕,還有蘋果??
“嗨!把這頂奇怪的帽子偷來,該有多好!”
這話誰說的?嗯,是幾只耗子說的。晚上,它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺正睡著呢,那頂奇怪的帽子,沒放在柜子里,也沒放在箱子里。在哪里呢?就蓋在老爺爺的臉上。
“好啦,我看還是叫小耗子偷最合適,他個子小,腳步又輕。”大耗子擠擠小眼睛說。
“吱??”小耗子害怕地尖叫起來,“我不去!我怕‘呼嚕’,你們沒聽見,奇怪的帽子里藏著一個呼嚕,它叫起來,地板窗戶都會動的,嚇人!
可不是,老爺爺在打呼嚕,呼嚕呼嚕,像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷,黑耗子不敢;叫灰耗子偷,灰耗子也不敢;反正叫誰去偷,誰都說“不敢”。
大耗子生氣了,摸摸長胡子說:
“好啦!好啦!都是膽小鬼,你們不去,我去。等會兒,我偷來了帽子,變出許多好吃的東西來,你們可別溜口水。”
話是這么說,其實,大耗子心里也挺害怕,它一步一抬頭,防著帽子里的那個呼嚕突然鉆出來咬它。也真巧,它剛走到老爺爺床跟前的時候,呼嚕不響了。這下,大耗子可得意啦,原來呼嚕怕我呀!它輕輕一跳,跳上了床,爬到老爺爺的枕頭旁邊,用尖鼻子聞了聞那頂帽子,嘖嘖,好香喲,又糖果的味兒,蛋糕的味兒??快!快!它把尾巴伸到帽子底下去,想用尾巴把帽子頂起來??咦,這是怎么啦?尾巴伸到一個小窟窿里去了??哎呀,什么小窟窿,是老爺爺的鼻孔??!
“阿嚏——”老爺爺覺得鼻孔癢癢的,打了個大大的噴嚏,嚇得大耗子連滾帶爬,一口氣跑到門口,對它的伙伴說:“快跑,快跑!”耗子們鬧不清是怎么回事,跟著它跑啊,跑出好遠,才停下來。它們問大耗子:“這是怎么回事啦?你偷來的帽子呢?”
大耗子說:“帽子里藏著一個阿嚏,這個阿嚏可比呼嚕厲害多了。你們一碰它,它就轟你一炮,要不是我跑得快,差點兒給炸死了。” 故事目標:感受故事人物幽默的語言和夸張的情節所產生的美。幼兒討論:老鼠們想去老爺爺家偷什么東西呢?當大耗子去偷帽子的時候發現帽子里藏著一樣什么呢?最后他偷到帽子了嗎?
愛笑的小蠶豆
有顆小蠶豆,特別愛笑。
一個穿開襠褲的小男孩經過它的身邊,紅通通的小屁股露在外面,就像小臉蛋,小蠶豆見了“哈哈”地笑個不停。小男孩連忙用手捂住了小屁股說:“不許偷看!”小蠶豆把小嘴一翹說:“哼,我早就看見了,有什么好看的?!毙∧泻⒓t著臉跑了,小蠶豆在他身后一邊笑一邊唱:“小男孩,羞羞羞,屁股露在褲外頭?!?/p>
小蠶豆來到河邊,把一只正在岸邊捉蟲子吃的小青蛙嚇得跳到了荷葉上。小蠶豆見了又“哈哈”大笑,一邊笑一邊唱:“小青蛙,膽子小,見了蠶豆就要跑?!毙∏嗤苌鷼饬耍瑥暮扇~上一個跟斗跳進水里,找自己的同伴去了。而小蠶豆還在岸上笑個不停。
小蠶豆一直笑,一直笑,突然怎么也停不下來,終于笑破了肚皮,這下它再也笑不出來了,“哇哇”地哭了起來。
河里的小青蛙聽見了,跑去找穿開襠褲的小男孩。小男孩一聽,又把戴眼鏡的老奶奶拉來。老奶奶拿出針線,仔仔細細地把小蠶豆的肚子給縫上了。小蠶豆不哭了,它又開始笑了。它對小男孩、小青蛙和老奶奶說:“謝謝你們,我以后再也不取笑別人了?!?/p>
從此,小蠶豆圓鼓鼓的肚子上就有了一道疤痕。小朋友們如果不相信,可以去看看,那道疤痕到現在
知錯就改的小猴
在一個星期天的上午,天氣晴朗,陽光明媚。小狗熊剛剛和小熊菲菲閑在家里坐著無聊,便帶著自己心愛的皮球,來到了森林公園里玩。
它們倆拍得可高興了??墒?,這一切被藏在大樹后面的小猴明明看見了。它想把那個皮球拿過來自己玩。于是,頑皮的小猴趁菲菲摔倒的時候,把皮球搶了過來。
此時的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴卻得意忘形。小猴邊跑邊笑,也許是跑滑,也許是一時大意。小猴“撲通”一聲掉進了水池里。情急之下小狗熊連忙跑到水池邊。小猴見小狗熊跑了過來,便對它說:“狗熊哥哥,如果你能救了我。我絕對把皮球還給你。”小狗熊聽了對小猴說:“小猴,你千萬要抱緊皮球,否則你就會沉下去,被水淹死的。”小猴聽了哇哇大哭,同時也趕緊抱住皮球。
小狗熊見小猴那萬分焦急的樣子。便大聲喊到:“救命呀,救命呀,有人掉進水里啦??”
這叫聲被大象伯伯聽見了。大象伯伯叫道:“你是誰?你在哪兒?”
這喊聲同時也被小猴聽見了。于是,它大聲回答道:“我是小猴,我掉到水里了?!贝笙蟛樖茁曇舻膩碓?,找到了水池邊。一看,發現小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二話不說,把自己的長鼻子伸到水里,把小猴卷了上來。
上了岸的小猴終于松了一口氣。
大象伯伯看著小猴的樣子有些不對勁兒,便問:“小猴,你怎么了?”于是,小猴把事情的來龍去脈告訴了大象伯伯。大象伯伯聽了,對小猴說:“小猴,你應該把球還給小狗熊它們,并向它道歉。小猴聽了,不好意思地低下頭,并有禮貌地用雙手把皮球還給了小狗熊它們,嘴里還說道:“狗熊哥哥,今天都是我的錯,以后我再也不搶你們的東西了?!毙」沸苷f:“你知錯就改,這很好?!闭f完它們都笑了。
故事目標:1.能夠分辨行為習慣的對與錯,明白知錯就改還是好孩子。
幼兒討論:故事中哪個小動物做了一件錯事?當他有困難的時候,小狗熊剛剛和小熊菲菲是如何幫助他的呢?最后他改正錯誤了嗎?
桃樹下的小白兔
遠遠的,滾來一個雪球。
喲,不是雪球,是一只小白兔,連蹦帶跳地跑了過來.
老桃樹搖著樹枝,說:“小白兔,你就住在我這兒吧!這兒美呀,有草地,有鮮花,還有一條小溪,整天丁丁冬冬彈著琴?!毙“淄命c點頭,就在老桃樹的樹根旁邊挖了個洞,住了下來。
一天,小白兔跑到水塘邊,一瞧,水塘上映著藍天,白云,咦,怎么還有一片粉紅色的東西?小白兔抬頭一望,啊,原來是一樹桃花。暖和的風吹過,花瓣落了下來,好象下著一場粉紅色的雪. 小白兔撿起花瓣,想起許多朋友?!拔乙堰@些花瓣寄給我的朋友。”
小白兔在每一個信封里,裝進一片花瓣。再把信往天上一撒,說:“飛吧,飛吧,快飛到朋友們的身邊去?!?老山羊正在看書,小白兔的信飛來了。
老山羊拆開信封,一片花瓣輕輕地落在他的書上。
“啊,這是一張書簽哪!往后,我一翻開書,就能看見這張漂亮的書簽,有多好呀!” 小貓望著天空,她在想心思:
明天是她的生日,得打扮得漂漂亮亮的,要是有只好看的發夾,那有多美。小白兔來信了,那是一片花瓣。小貓樂得跳了起來:“這正是我想要的發夾,還是粉紅色的哩!” 小松鼠坐在樹枝上,聽媽媽給他講故事。小白兔來信了。
小松鼠見到那粉紅的花瓣,嚷著說;“這是一把小扇子嗎?真好,真好!媽媽,到了夏天,你給我講故事的時候.我給你扇涼風?!?小雞們有了一頂太陽帽,那就是小白兔寄來的花瓣.
他們春游去。這頂太陽帽,你戴一會兒,我戴一會兒;你和我,都變得更美麗了. “睡吧,我的寶貝??”金龜子媽媽唱著搖籃曲??墒切〗瘕斪永纤恢?,原來那果殼做的搖籃太硬了。
就在這時候,小白兔來信了。金龜子媽媽看見那片花瓣,說:“這是小寶貝的搖籃呀!” 小金龜子躺在新的搖籃里,軟軟的,還有點香味呢,他一會兒就睡著了。
小螞蟻也收到了小白兔寄來的花瓣。他說:“這是一只小船呀!我正好乘了它,到水塘對岸搬糧食去?!?粉紅色的小船,在水塘里漂呀,漂呀,風兒吹得它輕輕打轉,真好玩。一天早晨,一支有趣的隊伍來到小溪邊。老山羊挾著書,書里露出半張粉紅色的書簽. 小貓戴著一只粉紅色的發夾。小雞戴著一頂粉紅色的太陽帽。小松鼠拿著一把粉紅色的扇子.
金龜子媽媽背著一只粉紅色的搖籃,搖籃里,躺著她的小寶貝。啊,小溪里還漂來一只粉紅色的小船,小船上乘坐著很多螞蟻。這是到哪里去春游???他們說:“我們要去小白兔的家!” 大家圍著小白兔說:“謝謝你寄給我們禮物!”
小白兔笑了,說:“哎呀,我給你們寄去的。是桃花瓣呀!可是你們,嘻嘻,真逗!” 桃花?什么叫桃花呀?難道這不是書簽么?難道這不是小船么?難道??
小白兔說:“你們沒見過桃花嗎?就是這棵樹開出的花??墒?,現在謝了??”大家抬起頭,望著高大的老桃樹. 小白兔的禮物,原來是桃花呀!老桃樹落完了粉紅色的花;現在,又長出了綠色的葉子。在開過花的地方,長出了一顆顆淡綠色的桃子!那些小桃子,是老桃樹的孩子嗎? 那些綠葉子,是桃子蓋的被子嗎?
大家圍著老桃樹,唱一支春天的歌,跳一個友誼的舞?!懊髂甏禾?,我們都要來看桃花!”大家說。
“來吧,來吧,”小白兔高興極了,“明年,桃花會開得更美!” 活動目標:
1.啟發幼兒理解故事內容,懂得美好的東西應該與大家一起分享。2.讓幼兒充分發揮想象力,圍繞主題進行講述。3.讓幼兒理解詞語:書簽、友誼。幼兒討論:
1.老山羊用花瓣做什么?(幫助幼兒理解:書簽)小貓、小松鼠??用花 瓣做什么?
2.老山羊、小貓、小松鼠??收到花瓣時心情怎么樣?
3.請幼兒表演一下小動物收到花瓣的心情、動作,讓幼兒進一步理解小動物的心情及花瓣的用途。4.這個故事主要講了什么?(幼兒自由交流)5.啟發幼兒發揮想象,飄落的花瓣還可以做什么
第五篇:寶寶睡前小故事
為幼兒講故事,如果講起來流利生動,孩子一定很入迷。為一大群孩子講述情節起伏刺激的故事,需要很好的口才,而且要加上生動的表情和手勢,但是為幼兒講床邊故事則不必。以下是講睡前故事的幾個小秘訣:
要有感情為孩子講床邊故事,要用感情來表現氣氛,而且要輕柔甜美。講故事之前,最好先了解故事的主題和內容,如果自己先念一遍,掌握每一個角色的個性和故事情節,那么講起來一定很自然生動。
聲音豐富講故事時適度變化一下您的聲音,聽起來一定更加生動。例如火車的“嗚嗚”聲或汽車的“嘟嘟”聲,小狗“汪汪叫”和小貓“喵喵叫”,您都可以用不同的擬聲發音來表現這些聲音,而不是呆板地念出字來;同樣地,爸爸的聲音和奶奶的聲音也應該不一樣。如果家長能夠充分表現愉快、憤怒、失望、難過等情緒,睡前故事就會和廣播劇一樣精彩。
故事安詳高潮迭起的故事當然能引起孩子注意,但也容易使孩子過度興奮,不適宜睡前講述。為了讓孩子安靜入夢,最好挑選有安定感、情節變化平靜的故事,孩子才不會越聽越興奮。家長講故事時,要把故事講得有安寧的氣氛,并不時斟酌孩子的年齡和心智發育,稍微調整故事內容。
愛心和耐心如果昨天的故事還沒講完,孩子就睡著了,那么今晚講故事時,最好要有“前情提要”,以便孩子適度銜接。在講述過程中孩子可能會有疑問,這時候應該先為孩子解說,然后再繼續,不要說“現在不要問,等講完了再告訴你”,那是最不高明的。記住,愛心和耐心是一樣重要的。
適度改編可以適度將故事情節改編,孩子的吸收能力和興趣都不同,爸爸媽媽可以試著了解孩子的能力范圍,然后小幅度變動故事內容。例如有些外國故事的主角名字洋味十足,不妨改成鄰家小孩的名字,孩子聽起來會更親切。
烏鴉喝水的故事
有一只烏鴉長得不好看,但卻特別聰明,很愛動腦筋。一天,它干完活又累又渴,就到處找水喝。忽然,它看了一個瓶子,里面好像裝著水,它高興地飛了過去。它把嘴探到瓶子里,可瓶子太深水太少,根本喝不到。它使勁地用身體撞瓶子,想把瓶子弄倒,可是卻根本撞不動?!拔乙鯓硬拍芎鹊剿?渴死我啦!”烏鴉說道。忽然,它看到了地上的小石頭,馬上就想了一個好辦法。它把石頭叼起來放到瓶子里,石子放得越多,水也上升得越高了。最后,烏鴉終于喝到了水,順利解了渴。
烏鴉喝水的故事啟示:小朋友們也要向烏鴉學習,做個愛動腦筋的好孩子。
兩只打架的公雞的故事
有兩只好斗的公雞,它們住在同一個雞棚里,每天都會打架。這天,兩只公雞又打了起來,小一點的公雞被打敗了。被打敗的公雞覺得非常丟臉,于是躲進了雞棚的角落里。那只打了勝仗的公雞高興極了,到處炫耀說:“看,我才是常勝將軍!”它覺得外面的雞也應該知道它這個勝利者。于是,它張開翅膀,“撲啦撲啦”地飛上了高墻。它對著外面“喔喔”地高聲叫喚,向大家說自己打勝了。天上飛的老鷹聽到了它的叫聲,開心極了,心想:“我的晚餐有著落了?!彼蜎_下來,一把抓起那只公雞,飛走了。
兩只打架的公雞的寓意:這個故事告訴我們:高興過了頭,就會帶來不好的后果。
風與太陽的故事
北風與太陽都說自己的能量大,一直都在爭吵。最后他們說:“誰能讓行人脫下衣服,誰就勝利!”北風一開始就猛烈地刮,路上的行人卻緊緊裹住自己的衣服。北風急了,刮得更猛,行人冷得發抖,又多添了幾件衣服。北風刮累了,便對太陽說:“你來試試吧!”太陽先把溫和的陽光灑向行人,行人脫掉了添加的衣服。太陽接著把強烈陽光射向大地,行人們都喊著“好熱!”最后,他們脫光了衣服,跳到河里去洗澡了。就這樣,聰明的太陽贏得了比賽。
風與太陽的寓意:這個故事告訴我們:用溫和的方式也許更容易達到目的。
公雞和狐貍的故事
狗與公雞在路上碰見,結為朋友一起趕路。到了晚上,公雞飛到樹枝上休息,狗就在下面樹洞里過夜。當天快亮時,公雞像往常一樣啼叫起來。只有狐貍聽見雞叫,想要吃雞肉,便跑來站在樹下。它贊美公雞說:“你的歌唱得真好聽,請你下來和我做朋友吧!”公雞知道狐貍的壞心思,于是想了個懲罰它的好辦法。它對狐貍說:“你去叫醒樹洞里那個看門的,只要它開門,我就下來?!焙傋叩綐涠辞?,大叫:“里面的,快給我出來!”狗聽見了狐貍的叫聲,馬上跳了出來,一口咬住了它。
公雞和狐貍的寓意:這個故事告訴我們:遇到壞人時,一定要運用智慧打敗他們。
叼著肉的狗的故事
有只很喜歡吃肉的小胖狗在池塘邊散步。忽然,它看見了一塊肉,高興地“汪汪”叫起來?!拔业倪\氣太好了!”它馬上跑過去叼起了那塊肉。當它站在池塘邊時,忽然看到水中自己的倒影?!斑?那只狗也叼著塊肉,我要把它搶過來!”小胖狗馬上跳進水里,要去搶那塊肉。可是當它一張嘴,自己叼的那塊肉就落進了水中。小胖狗最后一塊肉也沒吃著,傷心地哭起來。其實,水中的狗是他自己的影子呀。
叼著肉的狗的寓意:這個故事告訴我們,如果太貪心,可能什么都得不到。
小馬過河的故事
有匹小馬長大了,老馬想讓他自己出門鍛煉鍛煉。老馬對小馬說:“寶貝,幫媽媽把這袋麥子送到奶奶那去吧!” 在途中,小馬被一條小河擋住了去路,他不知道自己能不能趟過去?!昂⒆樱軠\,你能趟過去。”一只老牛說道。“小馬別過河,水很深,你會淹死的!”一只小松鼠攔住他大叫。小馬不知道怎么辦才好,于是回家問媽媽。媽媽說:“孩子,你一定要自己開動腦筋,去試試才知道?!毙●R跑到河邊,小心地趟到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。老牛腿長,所以說水淺;松鼠腿短,所以說水深。
小馬過河的故事啟示:這個故事告訴我們:凡事要注重實踐。
農夫和他的孩子們的故事
從前,有個農夫得了重病,請了好幾個醫生都治不好。農夫沒有錢留給孩子,很擔心孩子們不勤勞沒有飯吃。農夫很快想了一個好辦法,他把孩子們叫到了自己的床前?!昂⒆觽儯以谄咸褕@里給你們埋下了很多錢。”農夫虛弱地說。說完農夫就死了,孩子們馬上拿著犁頭去葡萄園里翻地。第一天,他們把整個葡萄園翻了一遍,沒找到。他們找了很多天,把地挖得很深,還是沒找到。最后,由于土地經常耕種,他們的葡萄長得非常的好。孩子們將葡萄賣了很多錢,也懂得了父親說的那番話的意思。
農夫和他的孩子們的寓意:這個故事告訴我們:勤勞是人們的財寶。
獅子和蚊子的故事
獅子認為自己是森林之王,能打敗所有的動物。一只蚊子不服氣,跑去挑戰獅子。獅子輕蔑地說:“你這小蚊子,我用兩根手指就能把你捏死!”蚊子說:“你長得這么高大,可根本不是我的對手!”獅子聽到非常生氣,用手去抓蚊子。可是蚊子專門咬獅子沒毛的地方,獅子氣得把自己的臉都抓破了。最后,獅子要求停戰,也承認蚊子比自己厲害。蚊子非常得意,哼著歌在空中飛來飛去。可是一不注意,居然一頭撞在蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。
獅子和蚊子的寓意:這個故事告訴我們:即使取得了成功,也不能驕傲自滿。
農夫和蛇的故事
在一個寒冷的冬天,有一條蛇凍僵了。一個農夫覺得它很可憐,就把它撿起來。農夫把蛇放進了懷里,用自己的身體溫暖蛇。農夫的身體很暖和,蛇慢慢的開始醒過來了。蛇醒來后,用它帶毒的尖牙狠狠地咬了農夫一口。農夫很后悔,他覺得自己不應該去救蛇這樣的壞蛋。自己沒有分清好壞,救了它反倒害了自己。沒過多久,農夫就在悔恨中死去了。
農夫和蛇的寓意:這個故事告訴我們,幫人首先要學會分清好壞。然后還要用正確的方法,才能讓自己不受傷害。
狼和小羊的故事
山上有條小溪,狼和小羊到溪邊喝水。狼在小溪上游,而小羊在小溪下游。狼想吃掉小羊,便想辦法找借口。狼對小羊吼著說:“你把我要喝的水弄臟了!”小羊很驚訝,說:“可我在小溪下游,不會把水弄臟呀?!崩怯窒肓艘粋€借口,說:“你去年說了我的壞話?!毙⊙蚧卮穑骸翱扇ツ晡疫€沒有出生呢!”狼又說:“那就是你爸爸說的,反正都一樣!”它不想找借口了,上去就把小羊吃掉了。
狼和小羊的寓意:這個故事告訴我們:遇到惡人不要解釋,還是想辦法逃走吧。
龜兔賽跑的故事
烏龜與兔子發生了爭論,它們都說自己跑得比對方快。于是,它們決定通過比賽來證明。比賽開始了,兔子蹦蹦跳跳地跑遠了。兔子跑到一半回頭一看,烏龜才剛爬了沒多遠。兔子“撲哧”笑出聲來,它覺得即使睡一覺也能贏。于是,它就在路邊躺下,不一會就睡著了。烏龜確實很慢,但是它沒有放棄。它一步接著一步不停地向著終點爬去。終于,它爬到了終點,而兔子卻還在睡大覺呢。
龜兔賽跑的寓意:這個故事告訴我們:如果太驕傲,就會被弱小的對手追上
狼來了的故事
有個愛開玩笑的放羊娃每天都要去村外放羊。有一天他覺得很無聊,就大聲的喊:“狼來了!”看著村民們著急地跑來,他高興地說:“你們上當了!”第二天,放羊娃還想玩,又大聲叫:“狼來了!”擔心的村民們還是跑過來,卻發現放羊娃又在說謊。村民們生氣了,決定再也不相信放羊娃的話了。過了幾天,村民們又聽到放羊娃著急地叫:“狼來了!”這一次,沒有村民跑去了,他們可不想再上當了。但是這一次,真的來了很多狼,把很多羊咬死了。
狼來了的寓意:這個故事告訴我們:說謊害人害己,我們應該學會真誠待人。
狐貍和葡萄的故事
一只狐貍餓了,它好幾天沒吃東西。它路過了一個花園,那里有一顆葡萄樹。葡萄樹上掛著一串串漂亮的紫葡萄??粗@些熟透的葡萄,狐貍忍不住流口水了。于是它決定去摘些葡萄來填飽肚子??墒瞧咸鸭芎芨?,而狐貍又不會爬樹。它在樹下看了很久卻沒有辦法,只好搖搖頭走了。它說:“這葡萄還沒有熟,肯定是酸的?!?/p>
狐貍和葡萄的寓意:每個人都應該想辦法及時做完要做的事情。不要像狐貍一樣找借口,說時間還沒到呢。
鄭人買履的故事
鄭國有個人想買鞋,就先在家里量好了腳的尺碼。他來到集市上賣鞋的地方,挑了半天,挑中了一雙鞋。當他準備買的時候,突然說:“啊!我忘了帶尺碼!” 說完,他馬上回家去取記著尺碼的紙,并帶在了身上。他又返回到了集市,卻發覺那個賣鞋的已經走了。他又看了幾個鞋鋪,卻再也挑不到自己喜歡的鞋了。朋友聽說了,就問他:“你當時為什么不用自己的腳去試鞋呢?” 他說:“我只相信尺碼,不相信自己的腳!” 朋友聽完這句話,搖了搖頭,嘆了口氣走了。后來,“鄭人買履”用來形容那些不從實際出發,做事死板的人。
鄭人買履的寓意:諷刺了那種因循守舊、固執己見、不知變通、不懂得根據客觀實際,采取靈活對策的人。
鄭人買履造句:做事要善于靈活變通,不要做類似“鄭人買履”的蠢事。
多多益善的故事
劉邦當上了皇帝,他的手下韓信覺得自己功勞很大。有一天,劉邦和韓信討論各位將領才能的大小和高低。劉邦說:“你覺得像我這樣的才能,能夠統帥多少士兵? 韓信是個很直的人,就說:“陛下您只不過能統帥十萬人。劉邦有些生氣,說:“那對你來說你能統帥多少呢? 韓信回答道:“我統帥的士兵越多越好。劉邦覺得好笑,就問:“既然這樣,你怎么還成為我的手下了呢? 韓信說:“您不能帶兵,卻很善于帶領將領,這就是我是您手下的原因。劉邦見韓信這么不把自己放在眼里,就一直都對他不好了。
多多益善的寓意:用來形容一樣東西或者人越多越好。
多多益善造句:一個人身上不可能沒有缺點而都是優點;但優點應該多多益善。
金蟬脫殼的故事
三國時期,諸葛亮因打仗辛苦生病了,病得很嚴重。他對姜維說:“我不行了,但我有個好辦法能讓你帶軍隊安全撤退。” 不久,諸葛亮病死了,姜維按照他說的,沒有對外公布。姜維帶著軍隊偷偷撤退,可魏國的人卻追上來了。姜維要工匠做了個諸葛亮模樣的木人,穩穩地放在車中。然后,姜維派手下楊儀率領部隊向魏軍主動發動進攻。魏軍看到對方主動進攻,又看到諸葛亮坐在車中指揮,害怕地逃走了。最后,姜維帶著軍隊,安全地回到了漢中。等魏軍知道諸葛亮已經死了,再去追趕時,已經晚了。
金蟬脫殼的寓意:用來指用計脫身,使人不能及時發覺。
金蟬脫殼造句:三十六計,走為上計,但走有多種走法,金蟬脫殼為走計之上計。
兩只毛毛熊
有兩只毛毛熊,長得都挺可愛,就像玩具柜臺里那種毛絨絨的玩具熊。它倆一個黑,一個白。一個叫小白,一個叫小黑。它倆還都會捉魚。為了比賽它們誰更勤勞,它們還把捉的魚掛在了屋檐下,意思是說:看看吧!看誰捉得多!狡猾的狐貍猜到了它倆的心思,就悄悄地找到小白,說:“這樣吧,我來幫你一把,每天我都把小黑的魚偷吃掉兩條,這樣一數魚,保證你比它多!”小白聽了快活得直蹦:“好!就這樣!我一定為你保密!”果然,第二天比賽時,小白勝了??墒?,第三天比賽時,小白的魚卻比小黑的魚少了一條。原來,狡猾的狐貍也找了小黑,對它說:“這樣吧!我也來幫你一把,我每天都把小白的魚偷吃掉兩條,這樣一比,保證你多!”小黑也得直蹦:“好!就這樣!就這樣!我一定為你保密!”就這樣,狡猾的狐貍一會兒幫幫這個,一會兒幫幫那個,天天把肚子撐得圓滾滾的。而兩只毛毛熊卻一直蒙在鼓里,后來,當它們終于明白了這一切,要找狐貍算帳時,狡猾的狐貍早就溜得無影無蹤了。