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放飛理想作文(五篇范文)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《放飛理想作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《放飛理想作文》。

第一篇:放飛理想作文

【精選】放飛理想作文7篇

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的放飛理想作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

放飛理想作文 篇1

老師是一個偉大的職業,他們用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!有誰不稱贊老師。老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人。老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強,他們這種心甘情愿為我們付出的行為精神深深地把我感染了做一我愿做一名教師,更想做一名好老師。上幼兒園起,我們的生活中就出現了一位偉大的人:老師。踏入小學后,老師這一個名詞就更加深深印在了我們腦海之中。早上,老師早早到了學校,領導學生們早讀。上課時,老師講著課本中的知識,行云流水,生動極了。老師一整節課都要站著上。而我們坐在位子上還不安分,講話浪費這寶貴的時間;下課了,我們都在玩耍,而老師還要批作業、試卷;放學了,我們高高興興回家,可是老師還要留在學校里輔導學困生。老師就是這樣教我們許多知識,教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!自己卻不知疲倦,就這樣年復一年,日復一日,歲月在她們的身上留下了痕跡,但是他們至始至終無怨無悔。

老師教我們這單元課文的主題是緬懷先烈,下課后,我不禁會常常想到了我們現在的辛福生活,我們今天的幸福生活是哪來的呢,哦,我想到了是先烈們為祖國拋頭顱、灑熱血,換來的,他們為了新中國的解放,奉獻出了自己寶貴的生命,他們和老師一樣只是簡簡單單想為了下一代的幸福而努力,想到這我不禁對自己的理想更加的堅定了,不過要想成為一名好教師也不是那么容易的,所以我想我要從現在做起:好好學習,等將來長大后再去實現自己的理想,為祖國盡獻出自己這一份微不足道的力量。

放飛理想作文 篇2

因為對藍天的渴望,雄鷹才搏擊長空;因為對海水的向往,游魚才逆流而上;因為理想的導航,我們才有前進的方向。列夫·托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”人的一生總是在不斷地追求理想,實現理想的信念總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一屢陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?

我從小就立志當一名老師。在我眼里,老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。在我眼里,老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。有誰不將老師贊揚!如果說春蠶是無私奉獻的,那么老師就是春蠶;如果說黃牛是默默耕耘的,那么老師就是黃牛;如果說駱駝是沙漠之舟,那么老師就是駱駝。正因為老師是希望與幸福的播種人,所以我立志做一名希望與幸福的播種人。

如果我是老師,我也要向我的老師那樣:用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤……讓每棵小樹都茁壯成長。

如果我是老師,我一定摒棄傳統的“師道尊嚴”觀念,我要把課堂還給學生,讓他們可以自由地翱翔,快樂地學習。

如果我是老師,我不會讓學生成為“啃書蟲”,我要讓他們投入大自然的懷抱,盡情領略大自然的美景。春天,我們漫步在百花叢中,觀察姹紫嫣紅的鮮花;夏天,我們流連在浩瀚的大海邊,踏著海浪,揀拾貝殼;秋天,我們要去觀賞紅似火的楓葉,去山上采集標本;冬天,我們要去看郁郁蔥蔥的青松,傲霜斗雪的臘梅……瞧!這一切多么富有詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲,到處是孩子門活躍的身影,到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中學習知識,陶冶情操,受到啟迪。

理想是石,擦出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都生命的歸宿。我深知只有啟程,才會到達理想跟目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。

實現理想的道路是艱難的,路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”讓我們為之拼搏。不經一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進,勝利將會屬于我們。

同學們,讓我們在這一刻播種下理想的種子,并辛勤耕耘。春華秋實,我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀,展翅翱翔!

放飛理想作文 篇3

有人曾經一天問我三次:“你的理想是什么?理想會成真嗎?”我曾經一天說過三次我的理想是當一名出色的律師,會成真的。這句話我似乎說得都驕傲。但其實這句話并不簡單!

長大了,我已經懂得很多很多的道理和很多很多的知識。我突然感覺到理想離我很遠很遠,一位富有知識的律師,我一個小小的初中生怎么可能會爬得那么高呢?是不是我太認為律師很容易做的,只要和別人斗斗,嘴邊說說,還好人一個公道這就行了。長大了,原來一切的一切真的沒有那么簡單。連馬路上掃地的叔叔阿姨都要經過培訓掃地才可以做這份工作。那律師呢?是不是要學歷高,知識高,公平等特好的條件才可以當一名出色的律師。

雖然律師離我現在很遠和遠……可我長大后我要放飛我的理想——做一名出色的律師!

放飛理想作文 篇4

說起放風箏,幾乎誰都放過。有些人認為放風箏僅僅是一種娛樂罷了。以前我也是這么認為的,可后來,因為經歷了那件事情后,我對放風箏的看法改變了,我覺得這不單是一種娛樂,而是有某種特殊意義的。

那一年暑假,我回了一趟老家。一天,外公笑著對我說:“由由,我們去放風箏吧!”“好!”天真的我并不知道外公心里在想什么。

我們來到小山上,外公拿出他親手札的風箏,那是一只可愛的小鳥。我拿著風箏線,外公遠遠地擎著風箏,等我喊一聲“放!”外公便松手,“小鳥”就慢慢地飛上了云霄。我一邊抬頭看著風箏,一邊扯著風箏線往前跑。看啊!那風箏飛的多高啊,像一只真的小鳥一樣地飛翔。說實話,我真的好羨慕那一只“小鳥”,可以在天空中歡快地自由翱翔。我望著風箏,自己的心也跟著風箏一起飛上了云霄,在潔白的云朵里穿梭……忽然間,我想起了外公。我看見他在我身后的不遠處,他也望著風箏,臉上露出慈祥的笑容,他的心仿佛也飛上了藍藍的天空……

后來,我把風箏帶回了廣州。回到家里我才發現風箏上寫著一行小字:希望由由快快長大,實現她的愿望……祝由由全家幸福!我愣住了,瞬間,我明白了外公為什么要親自扎風箏,為什么要帶我去放風箏,讓我親手放上天空…….他是為了讓我放飛自己的夢想!

直到今天,我仍然保存著這個風箏。因為在這個風箏上面,刻下

了我的夢想,也正是這個風箏,讓我學會面對生活,讓我擁有了對理想的追求,對生活的`追求和對愛的追求!

啊!朋友們,讓我們一起放飛理想的風箏吧!

放飛理想作文 篇5

時光猶如陽光一閃而過,慢慢的,在不知不覺中已經來到一中一個學期啦。我想放飛理想但又不知怎么樣放飛。直到那次百日沖刺會讓我明白。

理想,猶如人生的一座燈塔為我們指明方向;理想,猶如天空中的一朵白云讓我們的生命不在孤獨;理想,猶如沙漠中的一泓泉水,讓我們的生命有了希望。我們的人生需要理想。就像老師說的那樣“有了理想,就有了動力,有了為目標不屈不撓的努力,持之以恒的奮斗。

理想并不是空想。理想的背后擁有不屈不撓的努力,持之以恒的奮斗,而空想的背后則沒有為目標奮斗的決心。要想有理想就必須有奮斗,要想有理想就必須有努力,要想有理想就必須有吃苦的決心。

吃苦一個簡單的名詞,但又有誰理解他的真正的含義呢?要想奮斗,就必須學會吃苦。吃苦會讓我們明白人生的真正含義;吃苦會讓我們的理想飛的更高更遠;吃苦會讓我們明白“功夫不負有心人”這句話的真正含義。

吃苦,奮斗,理想三個簡單的名詞密不可分。理解吃苦才會有奮斗,理解奮斗才會有自己的理想。我們要想成功,就必須具備這三個簡簡單單但又很難實現的三個品質,否則理想就會變成空想,一事無成。

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放飛理想作文 篇6

滿空的星星,散發閃閃的金光從窗外射進,映在房間一墻。月亮似被淘氣的孩子咬了一口,只剩下那小小的、彎彎的一半兒。夜深人靜了,我望著深不見底的天空——那兒的外邊是怎么樣的呢?

我迷迷糊糊地上了一架“大飛機”,里邊有好多機械。再看看我自己。咦?——身上怎么是宇航員的衣服啊?可是我怎么能登上飛船啊,我得趕緊下去!但一句“發射”滲入我的耳內。我坐回位置上。像是飛機起飛的感覺,隨之開始晃動,然后開始顛簸起來,并且顛簸的特別厲害,整個駕駛艙,就像汽車以最快的速度在鵝軟石上行駛。其次,呼吸越來越困難,我感到危險,怎么了呀?飛船速度似乎慢了下來,突然胸悶的我呼吸突然自然了,還有種失重感,望望窗外,我已經在外太空了耶!

走上月球,迎面走來一位機器人姐姐,說“歡迎你,中國女孩!中國航天事業自1956年撞見以來,經歷了艱苦創業、配套發展、改革振興和走向世界等幾個重要時期,到今天已達成了相當規模和水平,其中形成了完整配套的研究、設計、生產和試驗體系。請看這兒!”我順著她的手指,看到一臺大大的機器,“哦,這個我知道,是人造地球衛星!”“不錯,中國在1970年4月24日成功研制并發射了第一顆人造地球衛星,起名為‘東方紅一號’。請問中國女孩,你知道它的設備與任務嗎?”正聽得津津有味時,突然被問到這樣一個問題,作為中國人,我真慚愧我的無知,“額,呵呵,我只知道它的發射,使中國成了第五個獨立自主研制和發射人造地球衛星的國家,給中國帶來了一定的榮譽。”“對,‘東方紅’ 星上的儀器艙裝有電源、測軌用的雷達應答機、雷達信標機、遙測裝置、電子樂音發生器和發射機、科學試驗儀器等。這次‘東方紅’的主要任務就是衛星的主要任務是向太空播放《東方紅》樂曲,同時進行衛星技術試驗,探測電離層和大氣密度。所以這顆衛星不僅能帶給中國榮譽,更有一定的作用。”“哦,我懂了!”“時間不早了,你也該回去了,這套宇航員裝飾送給你的,走吧。”我驚訝得不得了,“啊?”……

“哈哈哈……”大家笑成了一團,我也笑得前仰后伏,我拍拍她的肩:“哈哈,胖妞,你講的故事太好笑了吧?”,胖妞瞪大了眼睛:這不是故事,是夢。是天上的如來復,地下的灶神托夢!我以后一定去當宇航員或,航天機器組裝人員為中國爭光!”我們先是瞪大了眼睛,過了0.0001秒才回到現實,之后的我們,簡直是笑地“慘不忍睹”,我好不容易憋著,說了一句:“您老減減肥吧!”……

放飛理想作文 篇7

你聽!什么聲音?噢!原來是404班的同學在上名叫“放飛理想的翅膀”的 班會課呀!

今天下午第三節課上課時,老師親切地說:“我們今天上名叫“放飛理想的翅膀”的班會課。”首先,我們的班長小康、小棠拿著資料走出講臺,開始說話了,他們說“同學們,你們的理想是什么?”班長話音剛落,同學們就開始開口 討論了。

過了一會兒,班長說:“舉手來回答!”于是,同學們就快如山電地舉起手來,第一次,是叫小謙同學,他自信又大膽地說:“我長大以后要做一位宇航員,到太空上去探索。”小謙說完后,同學們就馬上拍起手來,然后,我想:小謙平時那么膽小,這次班會課,居然,第一個舉手回答問題,真棒!我不服氣,下次,我 一定要第一個舉手,過了10秒,我飛快地舉起手來,班長見我那么大膽,就給我回答的機會,我馬上站起來,自信又神氣十足地說:“我長大以后要當一位勇敢的 戰士,保衛祖國。”我話音剛落,同學們一邊拍手,一邊說:“好呀!好呀!說的好呀!真是一個有骨氣的男孩,真不愧是我的同學呀!我們為你驕傲!”就這樣班 長叫了一個個同學,同學就非常勇敢的回答。

理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程,理想等于目標,做人要有目標,讓我們行動起來,給自己定一個目標吧!

第二篇:放飛理想

尊敬的各位老師、各位評委,親愛的同學們,大家下午好!今天我演講的題目是《放飛理想,點亮美麗人生》。

有位名人說過:理想是人生的指路明燈。如果我們沒有了理想,人生就沒有了正確的方向。如果我們沒有了理想,人生就沒有了美麗的藍圖,如果我們沒有了理想,人生就沒有了多姿的夢想。有了理想,再大的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前行。在漫漫人生的路途中,放飛理想,點亮美麗人生。

對于人生,每個人都有著不同的追求,理想不一定要偉大,也許很平凡,也許很普通,也許很一般。我希望好好學習,長大以后當一名科學家,去探索科學的奧秘。

要想實現自己的理想,必須奮斗,必須拼搏。生活在我們這個年代的孩子們,都知道丑小鴨的故事,變成天鵝是需要多么強的堅持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會為實現理想而實戰到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。沒有任何人的一生是一帆風順的,我相信我的努力會換來命運的獎賞。人生,因為有了理想這盞明燈,而不再黑暗,生活,因為有了理想這盞明燈,而不再單調,學習,因為有了理想這盞明燈,而不再枯燥。給自己點亮那盞理想之燈吧!

古今中外多少人胸懷遠大理想,成就千秋偉業,為人類作出了巨大的貢獻,為我們樹立了很好的榜樣。

理想不是空中樓閣,它不會憑空產生,也不會瞬間實現,它是應該是幫助我們戰勝風雨的力量!我們只有腳踏實地地付出過努力后,才能有所收獲。

古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”講的就是這個道理。在《理想點亮人生》這本書中,就向我們講述了一個個為了理想而努力拼搏的人物,有的人我們聞所未聞,有的人我們耳熟能詳,但是無論是誰,我們都能從他們身上找到了一種力量,那就是理想的力量!我們都能看到一種精神,那就是拼搏的精神!

小個子追求大作為的鄧亞萍,樹立了“玩命訓練,為國爭光”的遠大理想,為了實現自己的理想,身高僅有150的她,每天接球打球一萬多次,承受了超越別人數倍的高強度訓練,換來了150余枚國內外重大比賽的獎牌,改變了世界乒壇只在高個子中選拔人才的傳統觀念。

雜交水稻之父袁隆平為了“讓人民不再挨餓”,帶領農業專家們進行了艱苦的探索,天天在試驗田中辛苦勞作,經過反復實驗,終于成功研究出了被稱為“中國魔鬼”的雜交水稻,解決了中國人的吃飯問題!

這些有志之士中,我印象最深當屬中華飛天第一人——楊利偉叔叔,讓我們一起來回顧他的追夢足跡吧!從小他就希望自己能像海鷗一樣、向著藍天飛去,“當一名飛行員”這個理想的種子在他心中種下,然而,卻在發芽時親便遇到了困難——恐高。8歲那年因恐高,他數次登梯,直到額頭、鼻尖都滲出了汗水,他也不敢爬到離地面不到1.5米的梯子頂端。梯子都不敢爬,怎能當飛行員!為了幫助自己克服這個缺點,一到假期,他就和父親一起去爬山,登高望遠。一年后,他終于爬到了后院墻上的梯子頂端,汗流浹背的他張開雙臂緊緊地抱住了父親!經過磨練克服恐高后,楊利偉叔叔明白了一個道理:只要有目標,意志堅定,勤加練習,困難沒什么可怕的!飛向藍天,他的夢想更加堅定了,1983年,18歲的他考入了空軍第八飛行學院,1998年因工作業績突出,意志頑強,楊利偉叔叔成為了第一批航天員,經過五年多時間的學習和訓練,他又以優異的成績完成了基礎理論、航天環境適應性等8大類,58個專業的所有任務,被授予三級航 天員的資格。2003年楊利偉開始接受飛向太空的強化訓練,飛船模擬器成了他的家,他把能找到的艙內設備圖和控制圖都找來,貼在宿舍墻上,隨時默背。在勤奮苦練之下,就是閉上眼睛,座艙里的所有儀表、按鈕的位置他都記得清清楚楚,遇到特殊情況,不用看操作手冊,他都能完全處理好。就這樣,2003年10月15日,楊利偉叔叔在全國人民的注視中進入了飛船,一飛沖天,在太空遨游了21個小時,實現了自己的飛天夢想,重新譜寫了我國航天事業的新篇章,成為了國家的英雄,民族的榜樣!楊利偉叔叔的飛天的夢想是美好的,但是更美的是他“千里之行,始于足下”的勤懇態度,仰望星空只有與腳踏實地緊密地聯系在一起,才能走向理想的彼岸,才能讓澆灌出燦爛的理想之花!

同學們,古往今來,這些有志之士們,就是心懷夢想,腳踏實地、努力拼搏,才走向成功的!我們也有理想,讓我們滿載父母和老師的叮嚀,帶著它上路吧,用努力當船,理想做帆,在人生的航程上乘風破浪,奮勇直前吧

第三篇:放飛理想

《放飛理想》

理想埋藏在我們的每個細胞里,隨著全身血液的流淌,隨著心臟的跳動而張狂。理想體現在我們的每一個舉動中,讓我們拋棄一切累贅躍起空中。理想帶領我們的心情潮水般激昂,發出許久不聞的聲響。我們感動,再一次感動!

我們渴望甩掉鞋子,追逐理想,理想就是一座難以攀越的高峰,需要我們以勇氣和毅力去征服,理想就是布,滿荊棘的絕地,等待著我們用雙腳踏平。

理想就是波瀾壯闊的大海,等待我們用智慧揚帆遠航。當緋紅的朝陽升起時,當美麗的鮮花綻開時,當香甜的果實成熟時,當熱烈的掌聲響起時,讓我們一起高呼:世界是我們的!

1、嚴于律己,對自己的行為負責,不能嚴于律己,即使是天才也會白白浪費。

2、學會 學習,可請科代表介紹各學科的學習方法,以達到提高學習效率的目的。、學會發問。今天的學生要學會提出問題,遠比學會獲取答案重要。只有善于觀察,善于觀思考問題的人,才能不斷質疑,主動學習、大膽創新,學有成就。

4、做好眼前的事,這是成功者的共有的優點。千里之行,始于足下。他們不管走到哪里,從不得過且過,總是盡心盡力地做好眼前的事,充分展示自己的才能。

5、嘗試成功的體驗,堅定自己的信心。在學習的過程中,挫折和成功是我 們學習生活中可能遇到的兩種結果,要堅持努力,積極思考,減少失敗,爭取成功。任何事,只要你努力去做,動腦筋去做,沒有做不成的。在學習中,低起點,小目標,促成功,匯聚一個個小小的成功,以取得大的成功。在爭取成功的過程中體驗成功的愉悅。

6、樹立終生學習的思想。

新學年開始了,我們又站在了新的起跑線上。就讓我們攜起手來,從現在開始,從零開始,雙手緊握用知識、汗水和時間鑄成的長劍,劈霜露,斬荊棘,壯士出征,英雄凱旋,超

越夢想,超越自我!以我們的實際行動,把自己鍛煉成為“厚德、明志、博學、力行”的新中人;以我們的不懈努力,來報答師長的教育之恩;以我們的優秀成績,來感恩新中母校的培育之情

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!

理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久

愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。

現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,才漸漸地明白:理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:有志者,事竟成。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!

關于理想的名人名言

我們必須有恒心,尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,無論代價多么大,這種事情必須做到。作者:居里夫人

理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。作者:托爾斯泰

沒有理想,就達不到目的;沒有勇敢,就得不到東西。作者:別林斯基 人生里有價值的事,并不是人生的美麗,卻是人生的酸苦。作者:哈代 茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。作者:(清)林則徐

人致力于一個目標,一種觀念……是人在生活過程中追求完整之需要的一種表現。作者:羅曼.羅蘭

一個沒有遠大理想的人,就象一部沒有馬達的機床。作者:諺語

整個人生就是思想與勞動,勞動雖然是無聞的、平凡的,卻是不能間斷的。作者:岡察洛夫

高尚的理想并不因為默默無聲而失去價值;自私的追求不因為大叫大嚷而而偉大起來。作者:諺語

一個人的活動,如果不是被高尚的思想所鼓舞,那它是無益的、渺小的。作者:車爾尼雪夫斯基

對未來的真正慷慨,是把一切獻給現在。作者:加繆 天行健,君子以自強不息。作者:《易經》 理想的書籍是智慧的鑰匙。作者:托爾斯泰

神甚放,行則眠,鴻告鳥一再高舉,天地睹方圓。作者:(宋)辛棄疾 一個人有了崇高的偉大的理想,還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操,再偉大的理想也是不能達到的。作者:陶鑄

一個沒有遠大理想和崇高生活目的的人,就像一只沒有翅膀的鳥,一臺沒有馬達的機器,一盞沒有鎢絲的燈泡。作者:張華

生活的目標是人類美德和人類幸福的心臟。作者:烏辛斯基

現實,它永遠沒有幻想那么美妙,卻是人們可以落腳的地方。作者:諺語 在人生中第一要緊的是發現自己。為了這個目的,各位時常需要孤獨和深思。作者:南森

抱負是高尚行為成長的萌牙。作者:莫格利希 仰不愧于天,俯不怍于人。作者:(戰國)孟軻

關于勤學的名人故事

《王羲之吃墨》 被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時候是一個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

《柳公權戒驕成名》 柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學習,終于成為一代書法大家。

《匡衡鑿壁偷光》 西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。《屈原洞中苦讀》 這個故事講述了,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人。《唐伯虎潛心學畫》 唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。

第四篇:放飛理想

“放飛理想”主題班會

(1)、主持會議(開場白)親愛的同學們!大家好!

理想是燈塔,指引人生前進的方向。

一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀。

一個沒有理想的人,就沒有堅定的方向,羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

與理想一起飛翔,用真情呵護生命年輪的成長。與理想一起飛翔,靠毅力揮動背負沉重的翅膀。

我們應該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠方。現在我宣布8.1班“把握青春 放飛理想”主題班會現在開始。在談論你們的理想之前讓我們先看看我們國家和一些名人的理想

A:我們民族的理想是辦一屆自己的奧運會,終于,千千萬萬中華兒女的努力下,北京奧運的圣火點燃了。B:劉翔的理想是沖出亞洲,走向全世界,終于在他刻苦努力下,成為“世界飛人”。

C:張海迪從小高位截癱,沒有進過學校,但她以頑強的毅力自學知識,執著地為文學而戰,終于,成就了一番事業。

理想隨時代的不同而不同,隨個人的不同而不同。

我們每個人的理想,盡管各不相同,但大家都有個共同的起點,都有一個共同的目標.我們都想為自己的未來添上一抹亮麗的色彩,為社會帶來更多的光明,為祖國的繁榮貢獻自己的力量。我們正直青春年少,每個人心中都埋下了一棵種子,默默地為它祈禱。(放背景音樂《蝸牛》)C:下面,就請同學伴隨著音樂結合自己的理想來談一談,告訴同學們自己會以怎樣的方式去為之奮斗.A:我們的暢想,美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流

B:青春的鼓樂嘹亮地奏響,我們在主旋律里,躍出了昂揚奮進的聲音.C:站在青春的港灣,我們對生活充滿了渴望、憧憬,堅決的心,已踏出了深深的足跡

A:下面我要送給在座的同學們的一首歌 范瑋琪的《最初的夢想》。

A: 告別無知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無限期盼,我們踏上了追求理想的旅程,在誠摯的眸光中啟航。

B:遇到“風暴”,努力征服,揚帆重新出航

C:迷惘、彷徨、生活的考驗 只會變作閃亮的繁星

A:點綴我們心靈的天空

B:我們的未來不是夢

C:因為我們的心,跟著希望在動。音樂響起:《我的未來不是夢》。(2)宣誓

B:現在請每個同學將發下去的紙上寫上你的理想

(3)結尾

A:志存高遠,才沒有年少無知的輕狂。B:胸懷廣闊,才不因挫折打擊而迷茫。C:如蒼鷹搏擊長空,似海燕翱翔于汪洋。

A:勇敢地追求自己的人生價值和理想。因為人的價值不是以生或死來衡量,是否追求過輝煌過才是計量單位.B:理想是石,敲出星星之火。C:理想是火,點燃熄滅的燈。

班主任總結:

本次班會同學們都表現得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現。是的,理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天。

但是,理想的實現前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。

命運靠自己主宰,人生由自己把握。

老師希望當三年過后再看看那張張寫著你們理想的紙張,你們會為之自豪,老師會為之自豪,你們的家長也會為之自豪,學校也因為有了你們而自豪。A:讓我們用青春放飛理想,現在我宣布 8.1班“放飛理想”主題班會到此結束。

第五篇:放飛理想

放飛理想

理想可以使小樹苗長成蒼天大樹,可以使一只翅膀的小鳥再次在藍天飛翔,可以使盲人重見光明??理想是神奇的,放飛理想,你就擁有了一切。

“人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環境也都能適應。”20歲的青年買菜時看資本論!苦讀十年,考上社科院研究生!王羲之練字,洗黑了十八缸水!放飛理想,同理想去努力!在遠大的理想,也能實現的!

我的理想是做一名數學家,為數學界創造奇跡,解決未解的千禧七大難題,為社會做貢獻。另外我還要贊助失學兒童,為世界培養更多的人才。

世上還有很多理想的故事:《唐伯虎潛心學畫》,《匡衡鑿壁偷光》,《諸葛亮喂雞》,《岳飛學藝》??他們的理想通過努力都實現了,我們何樂而不為呢?

只要理想不死,一切皆有可能。你有理想嗎?想實現它嗎?就要不斷努力,沖刺,抗爭,拼搏,目標會一步一步向你靠近,你也就一步一步的實現了自己的理想!你還在等什么?振動你理想的翅膀,起飛!

滏陽小學六年級:談澤

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