第一篇：以追求的話題作文

以追求的話題作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的以追求的話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以追求的話題作文1

在海洋的旁邊，不知何時長出了一株花。那是多么小的一株小花啊，在浩瀚的海洋旁邊，在寬廣的沙灘上是那么的微不足道，只有那剛剛伸展的兩片嫩綠的小葉子證實著它生命的存在。

誰也不知道它是怎么來的，被鳥兒帶來的?被風兒吹來的?還是但不管怎樣它都不該來到這個不屬于它的地方的。因為它太小了，大海的一個浪頭足以讓她永遠站不起來。但所辛的是它離大海還算遠。但盡管如此，還是不斷地有海水舔濕它小腳 丫。

它所處的環境是那么的惡劣。大海不止一次地對它獰笑，每一個浪頭都是對它的警告：“總有一天我會吞沒你的!”然兒，對這一切它似乎都無所謂，只是在不斷地拼命成長。偶而，也有飛過的一些鳥兒勸它：“別長了，就算你長大了開出了最美的花，也終會被大海吞沒的，還不如安逸地過幾天呢!”然兒它小小的臉上卻寫滿了堅定：“不，我來這世上的使命就是成長，開花!我要開花!”

它的堅定不能打動大海，它的一生注定坎坷。一天早上，它被一個浪頭擊倒，它那小小的瘦瘦的臉蛋緊貼著沙灘，她拼命地想抬起頭，但一次次都徒勞，要努力啊，努力!決不能被命運擊垮!終于，它吃力地抬起了頭，陽光灑在它的臉上，傷痕累累卻又閃著驕傲的榮光!

時間緩緩地流淌，它習慣了一次次地被擊倒，也習慣了在被打倒后又一次次地站起來。終于，它開出了美麗地花，還不時飄出淡淡的清香。是啊，那是它一生的追求，那是它的一切!可是大海不能容忍。一天清晨，美麗的它不見了，但鮮紅的花瓣卻在大海上久久飄蕩!

它的生命是短暫的，但追求過了，就無悔!

以追求的話題作文2

“金無足赤，人無完人”，世界上沒有十全十美的人，但十全十美的人也不一定是完美的人。所以，“完美”這兩個字說起來容易，實現它卻太難了！

什么是完美？也許我們的腦袋里又出現了這么一個問題。不妨我們想象一下，想象一下什么樣的人才是完美的人？怎么做才算完美？可以在我們的腦海里浮現一下這樣的畫面：在一個充滿愛的世外桃源里，有這么一位善良而美麗的人，她正在幫助那些孤寡老人們，忙前忙后，卻一點也不喊累，幫他們做任何事情。她的一整天幾乎都在為那些需要幫助的人服務，但她卻從未停過。也許幫助被人才會豐富自己，難道說她不是一個善良而完美的人嗎？

“完美”，多么深刻、耐人尋味的兩個字啊，但是如此簡單的兩個字卻讓我們懂得那么多。是啊，人生也許有太多的不如意，但我們不應該放棄，要學會勇往直前。遇到挫折、困難時，要想方設法去解決，敢于戰勝困難、解決問題的人，才是完美的人！

追求完美才能改善完美，才能“更”完美！

改正自己的缺點，將缺點轉化為優點，也許會更完美。誰能沒個缺點，問題就在于是否肯于改正，只要改正就是一個完美的人！完美的表現大概在與肯于追求、肯于完善、敢于承認、敢于解決，具備以上幾點，堪稱為完美的人。也許做一個完美的人人人都可以，重點就在于決心，只要想就一定能！

就讓我們一起抱著“追求完美”的這個夢，讓我們將這個夢畫上一個圓滿的句號！攜手一起來追求完美，將這個夢一直進行到底！擁有這個夢是一種光榮，實現這個夢是一種完善，追求完美其實也是一種驕傲！

以追求的話題作文3

拉鉤上吊一百年不許變這是曾經的諾言。把它藏于心底，不忘，亦珍惜。

那是一個春天，我們種下了一棵常青樹。種完樹便累得躺在綠得發亮的美好的草坪上，喘著粗氣，依舊是并排躺著，驀地，你直起身子，正視著我，嚴肅地問道：我們是不是永遠的好朋友？看著你嚴肅的摸樣，不禁噗嗤一笑，繼而也故作嚴肅地點點頭。你說，常青樹象征友誼，我說，我們的友誼長青不敗。

那是一個夏天，我們穿著碎花裙子，踩著涼鞋，就這樣踢踏踢踏地滿世界瘋跑。我們小手拉小手。你把我拉到一個冰淇淋屋，那是一個五彩繽紛、童話般的世界。你照例點了一個草莓口味的，一個巧克力口味的。然后我們就舔著冰淇淋，坐在公園里的長椅上，自在地晃著雙腳。你總是調皮地，或是不經意地，踢到了我，便不顧形象地哈哈大笑起來。那是一個秋天，我們相約于麥田。微風徐徐，淡淡的麥香在空氣中泗溢。飄逸的黑發被風吹得飛揚，手牽著手在田間穿梭。大片大片的麥田，廣袤無際，像是怕把我弄丟，你緊緊地牽著我。一路上就哼著小調：我在微笑著，翻開青春紀念冊，繽紛的色彩，不管路上多少挫折，牽著手走過。

那是一個冬天，我們一起盼著下雪，盼著過年。終于，下雪了，過年了。我們穿著花棉襖，戴著花手套，大片雪地無不涂抹著我們的身影與歡笑。一起堆雪人，一起感受噼里啪啦的鞭炮帶來的年味。問大人要一兩塊錢，就能買到我們最喜歡吃的棒棒糖。于是，又是一個甜蜜的冬。不忘初心，追求進步。

像歌中唱的那樣，我和你相互依戀，太多的祝福要說。因為你陪著我，世界也變得暖烘烘。

似水年華，匆匆一瞥，卻發現不忘的是友誼。

以追求的話題作文4

我是一個追求“風”的少年，向往自由與快樂。

我常在自己屋子里的窗戶邊，看著朋友們在樓下的花園里滑滑板。我每次都在幻想，自己學會滑板的感覺，那種自由飛翔的感覺，與朋友們一起歡笑的感覺。

可是，父母似乎不大同意。

終于，我忍不住誘惑，借來滑板，在同學的鼓勵下，雙手扶著欄桿小心翼翼地向前移動。許久，好奇心驅使著我離開欄桿。同學拉著我滑了幾圈，時不時松開手，讓我自己嘗試。可是我總是一緊張就摔個四腳朝天，反復練習了幾次，都沒有成功。我垂頭喪氣地坐在地上，對同學說：“幫我一把吧，我實在沒力氣了!”我的朋友卻搖搖手：“如果你連這一點小事都要別人幫你，那么你就放棄滑板算了!”于是，我重新站起來，再跌倒，再站起來。動作似乎一點點地在熟練，我的信心也逐漸地回到自己身邊。

有一天，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我想要一輛滑板，行嗎?”媽媽沒說什么，只是默不吭聲地看著我。過了幾天，爸爸竟買來了它!我那時激動得不能用語言來形容!原來爸爸媽媽一直在背后默默地支持我!

自從我有了滑板后，每到周末，我總會與朋友們一決高下。“預備!開始!”總是響在耳邊，我們總是不論輸贏地往前沖，每個人都露出會心的微笑，每個人都流出自己的努力的汗水，每個人都漸漸在進步!我想我明白了玩滑板的真諦：“玩滑板，最重要不是輸贏，而是快樂。難道不是嗎?”

我是一個追求“風”的少年，向往自由與快樂。我的身旁有我的朋友，我的身后有我的父母親人，這就是我的自由與快樂!

以追求的話題作文5

每個人都有自己的追求，有的很平凡，有的很偉大，無論平凡還是偉大只要是自己心中所想就好。

有的人追求財富，有的人追求權勢，可有的人追求的是讓人們幸福。袁隆平正是這種人，他的追求是讓所有的人遠離饑餓。正是這個追求他才發明了“雜交水稻”。他真正做到了讓人們幸福，試問有幾個人的追求是為他人的而不是為自己呢7袁隆平就是為人不為已的典型。在社會這個大家庭中，我們每個人都存在著一已之私，每個人都在追求自己想要的車子、房子，可是大家可曾想過這樣的追求有意義嗎7我不反對人們希望過的更好，可人活著應該有更高的精神追求。我們的追求不能只滯留在物質滿足這個層面，而是應仔細地考慮如何為他人造福，為他人創造幸福的生活。當我們懂得應該追求些什么之后，首要的問題是應該怎樣追求？

我們知道自己所追求的是什么之后，就應該為這個目標努力奮斗、拼搏，盡自己最大努力，找最正確的方法來實現這個追求。我們最不應該做的就是為達目的不擇手段，因為那樣即使我們成功了也不會快樂，這份成功也不會長久，甚至會為自己的所作所為付出沉痛的代價。總之，確立目標之后應努力地去做，正確的去做，堅持地去做。(話題作文)不管這條路有多難走，都必須走下去。

當我們的追求真的實現了之后，我們要做的不是沾沾自喜，而是袁隆平那樣繼續研究，把追求永遠延續下去。

所以，從現在開始，找到自己真正的追求為之努力奮斗，享受過程的艱辛，體味成功的喜悅，讓自己的追求和袁隆平的追求一樣有意義，讓自己的.人生不虛度請努力追求，努力拼搏奮斗，實現自己的理想。

以追求的話題作文6

作為黨員，我們是否會時常想起自己在黨旗下的宣誓，是否識記自己入黨時的初心，佛經有言：“不忘初心，方得始終”。在當今經濟飛速發展的時代，我們的思想也在受到外來思想的沖擊，我們是否已經站住腳跟，守住自己的原則，又是否守護好了自己的初心呢?

隨著改革開放的到來，我們不再閉關鎖國，而是打開國門，積極與世界各國交流，雖然經濟得到了發展，思想也接受了“洗禮”，但無論是思想還是其他，流入國門的并不全是“精華”，其中也包括“糟粕”。

外來思想的進入，讓我們根深蒂固的傳統思想遭受到了很大的沖擊，其中先進的思想也讓我們得到了一次洗禮，讓我們對事物及世界有了新的認識，新的思想也知道著我們的黨組織的誕生，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們是人民群眾的公仆，要將人民的利益放在首位，然而，當今有很多的黨員干部經不住誘惑，自甘墮落，貪污受賄，濫用職權，以公謀私，中飽私囊，他們忘記了自己入黨時在黨旗下的宣誓，忘記了自己黨員的初心——全心全意為人民服務。作為一名黨員，我們身上不僅有黨員的光環，更多的是一種責任，黨員的責任，既然是黨員，那我們就要做好帶頭作用，就要做到為民服務，讓群眾們真切的感受到擋(黨)的溫暖及作用;作為一名黨員，我們更要堅守好自己的崗位，堅守原則，抵制誘惑，面對事物或思想，都要“取其精華，剔除糟粕”，面對誘惑的“招手”，要勇于說“不”;作為一名黨員，我們要謹記自己的誓言，不忘初心，做到我心仍在!

以追求的話題作文7

玫瑰代表愛情，牡丹代表華麗、富貴，荷花代表清純，他們都以一種方式展現著自己，散發著像孩子般的天真爛漫的氣息，給季節披上美麗的外衣，讓季節掛上燦爛而又自豪的笑容。

然而，你們可曾想過，玫瑰雖是色香俱全，可渾身是刺；茉莉、米蘭雖香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹雍容華貴，卻少了些馨香，他們之間始終少了完美。

在當今世上，十全十美的，絕無此人。古人所稱贊的孔子，所發揚的儒家思想，至今人任被一代一代的人所繼承。但我堅信，他仍不夠完美，跟不上現在科技發展那矯健的步伐，所以它是有缺點的。“李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。”正印證了毛澤東寫的“數風流人物，還看今朝”。

我們不僅要敢于不斷的追求，但是我們可以把名人的故事當作每天激勵自己的良藥。

愛因斯坦，小時候是個被人認甚至是自己父母都看不起的小孩，他總共做了第3把板凳，最后他選擇了最后做的那把，并交給了老師。后來成為一位著名的科學家。

雖說他做的第三把不是最完美的，但是他的心卻因此變得更加完美，懷著一顆敢于追求而不怕嘲笑的心，懷著一顆敢于創新而無所畏懼的心去追求，去實現理想，去攀登理想境界的最高峰。

沒有最好，只有更好。從現在開始，讓我們展開理想的雙翅，勇敢地去追求自己所追求、所喜愛的事物吧！不要抱怨自己為什么不是個幸運兒，命運掌握在自己手中，只要自己去爭取，去索取，那么你將可以成為現代的愚公，將來社會的寵兒。

以追求的話題作文8

在這個世界上，存在著許許多多的生命，有的非常龐大，而有的非常渺小，而不管這些生命的體積有多大，在他們什么，一定都有著對生存的渴望，對生命的追求。

有一次，我和爸爸到河邊釣魚，我們準備了一下，就拿起魚桿釣魚了。

過了半小時，還沒有魚上釣，我有點不耐煩。正當我想放棄的時候，那只魚桿抖了抖，爸爸對我說：“有魚上鉤了。”我鄧上抽起魚桿，用九牛二虎之力拉著，只見那條魚甩動著大尾巴，撐著一雙魚翅，向后拉，那條魚的嘴里已經出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續掙扎著，極力擺動著大尾巴，我的心怦然一震，我頓時感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然，“哐”的一聲，線斷了，那條魚帶著傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動還是失望。

再過了半小時，魚桿又開始顫抖了，我馬上拿起魚桿，向后拉。因為這次是一條小魚，所以我不費次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚，就拿去喂貓吧！

我本以為這條魚會死，但它還繼續掙扎著，極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴，在地上跳來跳去，好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動了我，我忍不住放了它。此時此刻，我的眼前似乎出現魚求生的一幅幅畫面，魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。

看到魚對生命如此的渴望，我不僅覺得，連魚都有著對生命的追求，更何況我們人呢？如果我們還因為一些小事情而自暴自棄，那么，我們就愧對生命了。

以追求的話題作文9

追求是什么?追求是努力去獲取自己想要的東西;是完成自己的夢想;是瀕臨絕境的一股執念。有了追求，才會有努力，有了努力，才會有奮斗，有了奮斗，才會有希望，有了希望，才會有未來。所以，我早早地在心頭埋下一顆夢想的種子

屎殼郎為什么要推大糞?是因為它有追求;禿鷹為什么要飛上長空?因為它有追求;草兒為何能破土而出?因為它有追求。世間萬物都有追求，人亦是如此。

點點星光，蒙蒙細雨，我踏上追夢的旅程。天邊劃過一道淡藍色的軌跡，那是流星在向我述說它的努力;曇花暗自飄香，那是它在炫耀它的成功;螢火蟲時而低飛，那是它在傾訴它的艱辛。是啊!追夢路途困難重重，雖是危機四伏，我也定要披荊斬棘，踏平坎坷，讓夢想之花盛開。

杜甫追求的是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與欣慰;蘇軾追求的是“但愿人長久，千里共嬋娟”，所以才會在仕途不順，一貶再貶下，依然有著美好的精神寄托，“食芋飲水，著書以為樂”;文天祥追求的是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”。

一個人不能沒有追求，沒有追求的人的生活是毫無生氣的，追求是一個人前進的力量。

有道是：世上無難事，庸人自擾之。愚人的追求是愚蠢，他們追求功名利祿，追求虛無縹緲的虛榮心，而對于真理的實踐、社會的貢獻、科研的探索卻是毫無。他們追求的只是個夢，夢里的花開了，可是現實的花卻還未含苞待放。我們要做智者，做明智的追求。

在課間休息的我，忽然心口一陣涌動，傳來一股極強的生命力，我知道，那是夢想的花開了，只要有追求，有努力，有奮斗，就會發現，夢想之花已悄然綻放。

以追求的話題作文10

有時候，放棄也是一種追求。

浩瀚的海洋中，一只弱小的沙丁魚被一條碩大的鯨窮追不舍，令人不禁對沙丁魚的命運暗暗擔憂。可是，當鯨望到海灘的一剎那，它知道自己輸了，不是輸在膽量和力量，而是輸在它不懂得放棄。

人是擁有智慧的種群，人可以利用智慧追求自己的成功。然而，人有時卻被眼前的事物所誘惑，于是利令智昏，只是一味“奮不顧身”，結果可想而知。

楚漢相爭，多少英雄豪杰點亮歷史的星空。一代名將韓信的結局最讓人挽腕痛惜。蕭何月下追得韓信，使他在波瀾壯闊的歷史舞臺上有足夠的空間展示自己的才華。“十面埋伏”，“四面楚歌”……項羽的一次次失利見證了韓信的雄才偉略。而韓信野身攬名利而歸，勝仗一場場，升官一次次，?身王侯，名揚天下。然而，韓信并未就此打住，就如利欲的“沙丁魚”一直在眼前晃動，使他忘記了“擱淺”的危險，以致在王位被梢之后耿耿于懷，甚至想鋌而走險。最終，缺少“放棄的智慧”給他帶來殺身之禍。也許，韓信在望見死亡的“沙灘”時終會猛然醒悟，原來自己的文韜武略，還不及一點及時放棄的智慧。

相反，有些人則不然。勾踐，歷史上越國杰出的君王。他在吳王強大的勢力下，選擇了放棄個人尊嚴。他的放棄換來了越國的壯大，并最終讓他消滅了吳國，成為那時期的強國之一。這就是一種懂得適時放棄的智慧。

放棄，不意味著不追求;追求，也不意味著不放棄。追求可以成就一生，而不放棄也可以毀掉一生。如果懂得在適當的時候抽身而退，比如那只鯨，在預感到海水漸淺時“放棄”追逐，轉身游入大海，那么它不是人在蔚藍無根的深海享受生命的美妙嗎?

以追求的話題作文11

生命來源于一個脆弱的起點，自從那一點起，我們并有了生命的追求。

遠方有美麗的風景，讓你品味“一覽眾山小”的暢然;遠方有新的起跑線，讓你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;遠方有純真的情感，讓你“愿車馬，衣輕裘，與朋友共”。追求遠方，讓我們的人生更精彩。

追求遠方的風景，美麗無限心暢然。

王安石游褒禪山卻敗興而歸，發出“世之奇偉、瑰怪，非常之觀常在于險遠”的慨嘆。他沒有向風景更深更遠的地方走去，使得內心郁悶，遺憾而歸。而“登泰山而小天下”的孔子卻飽嘗了雄奇的自然風光。孔子是追求遠方的踐行者，他一生無所悔，無所撼，面對泰山的美麗，孔子心胸開闊，內心愉悅，留下泰山之游的佳作。

人生就是長跑，唯有不斷追求遠方，才能達到“更快、更高、更強”的境界。劉翔，奧運的黑馬，是一個不斷追求遠方的活力四射的小伙子。他有堅定的信念，訓練場上的他刻苦練習，汗水濕透了每一寸土地，為了僅僅一秒的提高，他就要付出數月的艱辛。在人生的漫漫路上，他不斷追求遠方，終于在奧運賽場上，劉翔吸引了世界的關注，成為一位脫穎而出的奧運黑馬。猶記他看到比賽前他人的成績時，堅定的口吻：這次冠軍我拿定了。”不去追求人生遠方的人，怎能有如此成績，怎有如此堅定的信念？

樸實的大山拒絕狹隘，于是裂開身軀讓瀑布倒掛前川，追求到了心的廣闊。憨厚的蝸牛拒絕平庸，于是在灼熱的陽光下灑下淚與血，追求到了乘著落葉遨游。倔強的荊棘鳥決絕生的安逸，于是在破喉的一剎那完成人生的絕唱，追求到夢中的天堂，所以在我們一定要有生命的追求。

以追求的話題作文12

那河上蕩漾著幾朵梅花，花瓣已被河水浸化，靈魂卻得以升華。才了然，花逝原來也是美的舉動，溯源徘徊在我的心中……

她是春的使者，在繽紛的百花叢里顯得一樣的純樸，是爭艷還是放棄，這是個問題。百感交集時河面傳來梅花的氣息，她已墮入河里，放棄是她選擇的惟一。

放棄爭艷而去追求更美好的宿愿，隨著河流去映入人們的眼簾，告訴他們春天已經來臨。這正是春天使者的價值，把花逝之美發揮到更高的極致。

結束時她沒入塵土，等待著下一世的輪回，這種美不勉讓人心醉。看!百感交集時河面傳來梅花的氣息，她已墮入河里，放棄是她選擇的惟一。而我，正是要向她看齊!

放棄與追求，不是一個并列式，而是一個遞進式——放棄是為了更美的追求!魚和熊掌擇其優，美人江山擇其偉。選擇的標準不僅僅是誰錯誰對，更在乎其的價值熟更珍貴。

放棄更美，追求更美。我的選擇呢?是放棄以前的回憶，追求更加美好的未來。這樣的例子太多太多，不光是我，比如：周國平。他選擇放棄可以挽回妞妞生命的手術以追求妞妞一生不再有的陰影。

那教堂回響著妞妞可愛的笑聲，身體已被塵世拋棄，放棄痛苦的會議，也許這才是明智之舉;也許這才是解脫之渠;也許這只是人生的一個半句，無限的遐想留在了省略號里，里面奏起了生命的美麗舞曲。

以追求的話題作文13

我曾是一顆蘋果樹的種子。我曾有雪白的別墅和美好的夢。忽然有一天，夢被剖開，我悠然墜落。

一切都改變了。一切都那么陰冷、粗厲。我只是低低地哭泣，無能為力。兒童來采我身邊的野花，辭枝的落葉在我身邊落下，小蟲也在周圍噏索，但沒有人注意我這顆小小的種子。我感謝風，只有它關心我，但它的情懷太冷，我無可依托。在陽光和空氣中，許多有翼的種子在飛翔，它們要我一起去徜徉。可我只能嘆息，我沒有翅膀。我只能計算著韶光，等待冬天，直到園丁將一撮泥土蓋在我身上。

當我在泥土中醒來時，春天已使泥土變得溫馨，潤澤。風用它纖細的手指推動柳煙，我便受了鼓舞。此時，我已不再是顆種子，而是一株小苗。

夏天的暴雨給我第一次洗禮，洗去往日的塵埃和失望，舒展嫩綠透明的枝條，向上，向上，向著陽光生長，我要做大樹，不做誰都可以拔除的幼苗。

吸收每一線陽光，爭取每一點雨露，讓它們充盈我綠色的身體，充盈我向上生長的愿望。當別的樹都睡去，我還要生長，因為，明天陽光會更暖更好。

冷風讓我重又抖索。我卸去深綠的華服，著上枯黃的蓑衣。當朔風夾著冰雪刺入我的身體，割傷我的皮膚，冷凍我的血液；我幾乎死去，但心中綠色的血奔涌，那來自陽光、泥土和水源的精魂告訴我：冬天過去還是春天。

多少年了，我已懶于記憶，只在心底鐫刻了一圈圈的年輪，只在枝頭張紅掛綠。此時，我已不再追求什么，只有陽光是不變的向往。

現在，我可以笑了，因為我不再是那顆種子，而是株喬木，不再是個弱者，而是個強者！

以追求的話題作文14

柔嫩的小草彎彎曲曲地從石縫鉆出來，那是小草在追求陽光;蝸牛背著沉重的殼艱難地往葡萄架上爬。那是蝸牛在追求自然的賜予;人，從小樹立遠大的理想，這就是人在追求生命的光輝……追求是我們前進的動力。我們每一個人，都要不斷地追求。

我在茫茫人生中追尋著，等待著，我在等待如同大海里的一滴水微不足道的奇跡。我曾經一直相信，奇跡會出現。但是我想錯了，我并沒有追求過什么，也沒有奮斗過什么，我又有什么權利去面對奇跡呢?追求過，奮斗過，就一定可以得到金燦燦的果實，當你得到果實后你不在需要任何奇跡。此時此刻，我明白：只有付出，才有回報;只有追求，才有希望。

我曾為追求一道數學題的解法而孜孜不倦;曾為追求博大精深的國學知識而奮斗不息;曾為追求無憂無慮的自由而努力向前。

其實，想追求的人很多，被追求的東西也有很多。當你想追求一樣東西時，你會發現追求是多么的簡單。追求需要的是：勇敢堅毅，鍥而不舍……追求幸福，你會知道幸福是好好活著的一種體驗;追求快樂，你會知道快樂是生命開出的一朵紅花;追求自由，你會知道自由也可以像小鳥一樣的自由翱翔;追求梅花般的矢志不渝，你會知道永不言棄;追求竹子精神，你會變得更加頑強。

弱的草芽兒追求陽光，會變成一株疾風中的勁草;蝸牛每天爬行不止，會充實健康。人，只要勇敢地、堅持不懈地追求，就會有完美的生命之花，為你綻放!

以追求的話題作文15

追求，是成功的希望，有追求才有成功，當然，也意味著有失敗。就是因為失敗，才會不斷地追求，直至成功。在我眼中，追求是夢想。

幼兒園時，我幼稚懵懂，不知道夢想是什么，更不知道追求，但我懂得怎樣去追求。當時的我對玩具愛不釋手，就希望當賣文具的商家，天天玩玩具，跟那些“小東西”天天在一起，多么快樂。可父母對我抱了很大的期望，不能做這么無聊的事，于是，我漸漸跟玩具疏遠，夢想也自然而然破滅了。

上小學時，我對音樂頗感興趣，愛上了唱歌。音樂課上，老師動聽的歌聲感染了全班同學，也感染了我，我對音樂更加癡迷，漸漸產生了當歌手的念頭。我幻想著，我握著話筒，站在舞臺上，把悅耳的歌聲帶給觀眾，把壓抑已久的歌聲釋放出來，將氣氛感染，唱出興奮，迎面而來的將是雷鳴般的掌聲。當然這只是幻想。然而，天賜的一次唱歌比賽，我卻位居之末，我的心頓時如錘子砸過的玻璃，碎了。夢想煙消云散。

歲月悠悠，日復一日，年復一年，事到如今，我并無放棄音樂，只是開始彈電子琴。我又有新的追求——琴手。那一個個跳躍的音符，那一篇篇動聽的樂章，那抑揚頓挫的曲調深深吸引著我。我揮灑自己的熱血，全身注于琴聲中，手寄托在琴鍵上，不停地跳動。那琴聲，一會兒柔和、婉轉，一會兒激越、悲壯，如潺潺的溪水，又如巍峨的高山，仿佛是俞伯牙為鐘子期所彈之樂，那么迷人，那么動聽。我又在幻想，自己在舞臺上彈奏的場面。我以后的路還很長，不知我是否再有別的追求，但現在，我要做的，就是帶著這份追求，一直向前走……

成功的道路中不免有失敗，但失敗可以再追求，失敗不是最恐怖的，放棄才是可悲的，一個人，如果不斷地追求，那他就有成功的希望。

第二篇：以追求為話題的作文

以追求為話題的作文

體味追求

山東省曲阜師大附中高三（11）班韓雨

我想要那件東西。

我跋山涉水，終于來到了那座山腳下，從此夙興夜寐，靡有朝矣。每天我踏著第一縷晨曦起床，在狹窄的山道間艱難跋涉，有時還要效仿愚公，在山與山之間畫出一道細長的白線。山很陡，黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援，競也硬生生讓我開辟出一條棧道來。山腳的居民好奇地看著我的一舉一動。數百個日夜后，終于，我拿到了那件東西。當我小心翼翼地舉著它沿百步九折縈巖巒的羊腸小路繞回村莊時，村民們卻齊發出一聲嘆息——我舉著的只是一塊平淡無奇的石頭，在田間小路旁隨處可見。

“你這東西太沒價值了，不值得你為之付出如此努力。”村民對我說。

我笑而不語。很多時候，當你擁有某一項東西時，別人往往為之嘆息，認為它不像原來所想的那樣有價值。甚至有時，我們自己也會后悔，后悔付出了過多的努力，后悔付出了過多的汗水。

固然，在每一次展開追求前，我們應該做出細致的調查，制定一個有價值的目標，一個切實可行的計劃，只有這樣，我們才能以最少的付出，獲得最大的收獲。

但是，如果結果不盡人意，我們之前的付出，就絲毫沒有價值嗎？

或許我心心念念為之努力的東西最終只值一點價值，但那又如何？難道只有切實獲得的物質才有價值嗎？在奮斗的過程中，我何嘗不是獲得了很多很多？在追求的過程中，我學會了堅持；在一步一步的艱辛與曲折中，我學會了執著與奮斗。在那開山辟石的數百個日夜里，縱使我最后沒獲得什么，我也為別人開辟了一條山道。這些收獲與貢獻，這些精神上的滿足，哪是簡單的物質財富可以衡量的？

沒有什么追求是無價值的，我們總在一次又一次的追求中體味著成功與失敗，也總在一次又一次的追求中砥礪著自我，讓自己慢慢成長。在追求的過程中，我們也幫助了他人。(話題作文)或許我們最終沒有獲得值得夸耀的物質財富，但我們把汗水留下了，我們把拼搏留下了。最終，我們會獲得更多的精神財富。

當你擁有某一項東西時，或許你會發現這種東西并不像你原來想的那樣有價值，但我們難道就此放棄追求？不，這并不妨礙我們去追求新的東西，獲取新的價值。或許你之前通過努力獲得的無數個小價值積累在一起，就會成為真的價值，幫助我們實現新的追求，走向成功。

真正的價值不在于物品，而在于追求。在一次次的努力中，或許我們會失敗，但我們仍要追求。我們總在追求。

何況??我看向手中的石頭，有些努力，并不是沒有價值的回報。只是更多的時候，我們被紅塵迷惑了雙眼，沒能看到沙灘中閃爍的金粒，也許只有當我們足夠成熟時，才能真正看到滴滴汗水后隱藏的價值。

拿起一把小錘，我輕輕敲去石頭的外殼，暗灰的外衣剝去，漸漸有碧綠的光芒瀉出，染綠了一片土地。流光溢彩，美不勝收。

那是一塊翡翠。

（指導教師：葛云杰、劉洪濤）

教師點評

作者化身為一個采玉者，在探尋美玉的路途上執著追求，但在作者的眼中，真正的價值卻不在于結果，而在于過程。追求美好的過程是艱辛的，可能在許多人看來，如果沒有理想的結果，那么辛苦的汗水也會失去意義，但作者讓我們明白了“沒有什么追求是無價值的”，這也讓我們想到我們的生命，如同諾貝爾所說：“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。”只要我們踏踏實實地走下去，看重過程，看淡得失，可能，在驀然回首的那一瞬間，生命卻給我們以公平的答案和欣喜的心情。

第三篇：以追求為話題的作文

以追求為話題的作文

在每一個人的心中，都有一件自己想追求的、渴望的事情。而我追求的的是：可以在每一次的笛子課上吹好笛子。

以前在上笛子課時，我總是東張西望，和“左鄰右舍”講話。笛子也總是吹不好，更是沒有耐心，一心想著早點下課可以和同學們玩了。而每當老師抽查時，我也是向征性應付而過，正所謂身在曹營心在漢。老師布置的功課我不放在心上。在見到的一件事后，我徹底的改變了我自己。我慢慢的后悔以前的我，父母辛苦的供我上學，而我卻敷衍的、肆意的在踐踏父母的血汗錢，我努力、認真的去對待自己所學的每一門功課。也想很好的去學好笛子，因為那是我自己所選的，也是所追求的。我能學好的！在每一節的課上我不停的告訴自己。我都十分認真的去做好。每當口干舌燥時，就趕忙去喝幾口水，繼續練習，手指酸痛時，稍稍活動一下自己的指關節，再繼續練。回到家中，做完作業，我就把休息的時間安排了吹笛子，這樣一舉兩得。有時父母親要去逛超市，我放棄了這些用來練習笛子。我一心想和時間賽跑，讓自己感到充實，來填滿心中的快樂。

記得有一次，我在練習一首《我的祖國》，在那首譜里有許多的低音、高音和延長音，對于我來說難度相對有些高。吹笛子的氣息調整非常重要，低音用不了很多的氣息，而高音一定要吹得到位，還有那延長音就更加讓我常常上氣不接下氣，感覺就像是要斷氣了一樣，讓我感到絕望。中間的一段一會兒高音又急遽的變為低音，難度加大了。很多次吹完一遍，覺得整個身體像坍塌一樣。口里干竭了，手指更是沒有了感覺，腳也已麻木不堪，連眼皮都抬不起來，只剩下那眼皮直跳，就像是一個機器人在隨著控制器在機械的動著，假如刮來一陣大風的話足以倒下??還有時遇到吹錯，那這一段就要從新來過，有時要把整曲重吹，就這樣一次次的努力，一次次的超越自我，挑戰自我，從以往的心不在焉以改變到我的兢兢業業。每當老師給我提點到的錯誤，我都細心的記載下來讓錯誤減少到最小甚至沒有。就這樣我用心去吹奏，用心靈去感悟，漸漸的我從倒數第一變成了第三第二，真是功夫不負有心人哪！

我希望能吹好笛子，也希望自己能做好每一件事，通過努力播撒的種子一定會開出美麗的花朵，用心演奏出來的曲子無與倫比，使我懂得了與其去討厭一件事，還不如以樂觀的心態去快樂地體驗其中的酸、甜、苦、辣。

第四篇：以追求為話題的作文

愛因斯坦說：世間最美好的東西，莫過于有幾個心地很正直的純潔的朋友。的確，憂傷和痛苦時，朋友是個可以訴說的心靈港灣，他們會聚集在你周圍，陪伴著你，與你一起分憂解愁；幸福和快樂時，朋友會同你一齊舉杯，共享你的歡樂、你的喜悅，拋灑欣喜的淚滴。自然，友誼的花園里也有雜草，為利的，為權的，這些就需要你的認知去判斷，但是真正的友誼之花會嬌美勝過萬紫千紅。

尋找和選擇朋友吧，帶著全部的真誠，帶著全部的愛，帶著你我他！追求·青春 伴隨著經濟快速發展，一大批需要年輕人從事的工作應運而生，青春在這里就是無價的資本。一位社會工作者說：年輕人擁有什么？剛走上社會可以說什么也不擁有，只擁有屬于自己的青春，所以他們便以青春為資本，投資于社會，以謀求好的發展。青春中交織著酸甜苦辣，構筑著悲歡離合如果把青春看成一束嬌艷的鮮花，沉醉于妖嬈紛繁的姿色，必然會因花兒凋謝，留下無盡的悔恨；但如果把青春當作一蓬青翠的枝柯，及時地植根于沃土之中，來日在那勃發的參天大樹上，將會看到青春永不消逝的身影。年輕的朋友，你若想有個豐收的秋天，就應該在人生的春天里，開始辛勤的耕耘與播種。追求·自信

除了人格之外，人生最大的損失，莫過于失掉自信力。這是培爾辛說的。盡管我不知道這個培爾辛是誰，但我覺得他說的很有道理。古往今來，科學上取得偉大成就者，無不得力于自信。他們的成功，告訴我們一個深刻的道理：只有自信，才能永在知識的海洋中汲取力量；只有自信，才能領略到科學險峰上的風光。偉大詩人李白也在《將進酒》里寫道：天生我材必有用。這句話說得何等中肯！一個人活著，起碼得有這樣的自信心，在事業上才能取得成功。愿我們所有的朋友，都能堅信天生我材必有用，在人生的旅途上，發現自己的閃光點，揚長避短，確定目標，努力進取，為祖國、為社會作出更大的貢獻。擱筆于此，希望每一位朋友都能有自己生命的追求。

第五篇：以追求為話題600字作文

做人要有尊嚴的活著，才會有幸福感。幸福是人一生的追求。如下是小編給大家整理的以追求為話題作文，希望對大家有所作用。

篇一：追求

追求，一個多么熟悉的字眼啊！我曾經追求過無數東西，但結果都是茫然的。

我到底在追求什么？我有時自己都弄不清楚。我要追求的是親情？是友情？是陽光？是雨露？真的，如果是你，你一定也會有我這樣的同感。

在看書時，我應該是來追求精神食糧的，可當我看到文章《費魯喬的血》時，我要追求的是人間的真情。人間的真情，是美好的，還是丑陋的？這應該是我們親自去實踐得出結論的。就像文章中寫的“原來，這小英雄眼見強盜持短刀向祖母刺來時，他飛身撲在祖母身上，瞬間他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高貴的小小靈魂已經飛到天國去了！”可見，真正的親情，是在遇見困難時為了保護自己親人所表現出來的勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過閱讀文章，也就不可能體會到費魯喬對他的祖母、對他的父母、對他的妹妹所表現出來的親情。

在郊游時，我們在野外盡情的玩耍、呼吸著新鮮的空氣，有著從來沒有過的清爽、自在。可見，只有在室外所感受到的陽光、雨露，才是最新鮮的陽光、雨露。我們都是被作業壓得喘不過氣的學生，偶爾得到一次到鄉村或郊外游覽的機會，我們一定會高興的一蹦三尺高。

在學校的時候，你最渴望得到不僅僅是知識，可能還會想要得到人間最純潔的友情，如果你突然遇到了一道難題，你現在需要的是同桌或是好朋友的無私幫助。當你的好朋友在為你講解那道難題時，你一定會感覺到人間最純潔的情感——友情。

追求，現在對我們大家應該不陌生了。只要通過我們在不同的時候、遇到不同的事情時，對所要追求的事物一定有一個不同的認識。所以，追求，并不難……

篇二：追求

生命的歷程就象是寫在水上的詩，順流而下，想回頭追求的時候卻總是失去了痕跡。

你朦朧的淚眼，呢喃著，當初是多么用力地去書寫我人生的詩篇，可是最終也都化成了這透明的水滴。匯入了歲月的江流，留下了一聲聲波浪拍打堤岸的嘆息。

是呵，身如流水，日夜不停地流去，所有的回憶，幸福的抑或是憂郁的詩句，都不會成為某種深刻的過住。因為這些用力寫在水上的詩，終究不會永恒，終究會被無情的水流浸染洗刷透明，順著水流的方向永不變更地奔去；人呢？終究也會在這永無止境的水中老去，在水面上那些閃閃滅滅的詩的碎片之中，沉睡下去。

我們想要停駐在過去的快樂里，想要緊緊攥住美好不放手，慌亂地拼湊著那終究要流走的詩句。

最后，即使這樣，即使結局似乎已經注定，在時光的回流旋渦中，我們也許會順流而下，也許會在水波中迷失了自己。人們還是愿意去追尋，追尋自己支離破碎的詩篇，因為有太多的東西與感情不能也不允許被忘記。

在茫茫的歲月的海中，你一個人面無表情地站在那里。找到了嗎？——我看見你的小滴。

為何，不追尋？那水里的每一個水紋都閃滅著美好、幸福抑或是痛苦的詩篇，應該一輩子珍惜。

為何，去追尋？不論是什么樣的過往，不論是幸福或疼痛，都應安靜長久地流淌下去。為何要駐足過去，感懷已逝去的憶憶？

我想著，但無語。可是，不管怎樣，生命的歷程，水面上的詩。

都還在一如既往地流淌下去，匯入歲月的江流，拍打著岸堤，發出深沒的嘆息。

篇三：追求作文

雄鷹青云展翅，翱翔千里，去追求理想，追求屬于自己的一片天空；帆船來風破浪，揚帆萬里，去追求理想，追求理想，追求屬于自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷激情，去追求理想，追求屬于自己的大海……

每個人都有屬于自己的理想，只是迷途的他們，沒有放心夢想的翅膀，助你追求理想，追逐你理想的彼岸。

就在出生的那一刻，上帝無情地折去了，她追求理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺，她就是海倫凱勒。這個本已被認為沒有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導瑕，追求理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著心中的翅膀，追求到屬于自己的理想，最終創下不朽的《假如給我三天光明》。

二十一歲，對他來說，是一個不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個手指頭可活動。但他心中追求理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創下《時間簡史》，站在廣大相對論與宇宙進化論的前端。他，就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。

清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對官僚壓迫無能，政府腐敗。頗具才華的他扇動心里的翅膀，追求理想，決心寫作以諷刺清政府。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來無限動力，留下《聊齋志異》。

如今的我，奮戰考場，追求屬于自己的理想，追求自己的目標，取得好成績。

雄鷹、帆船、小溪，也許不能追求到理想，不能追求屬于自己的歸宿，但我相信，它們絕對無悔今生。因為，它們曾經追求過理想。

篇四：追求

我想找到那個模糊的影子，但我不知道它是什么，也不知道該去哪里追求它。但我會繼續追求的，不管要找多久，我會一直一直的追求下去的。

——題記

人生是一個不斷失去，又不斷追求的過程。在追求的過程中，兒童漸漸長大，少年漸漸成熟，青年漸漸衰老……

一個青年思索著自己的心理路程，或許是在追求失去的微笑，或許是在追求失去的童真，又或許……

一位老人翻看著相冊，在回憶追求著。或許是在追求以往的青春，或許是在追求以往的甜蜜時光，也或許……

一只熒火蟲展開雙翼，點著微弱的光芒，在月光下追求著什么。或許是在追求迷失在路口的小孩，或許是在追求它未歸的孩子，亦或許……

那我呢？我又在追求什么？這幾年來，我學會了很多。我學會了忍耐，我學會了拒絕，同時也學會了偽裝……可是我也失去了很多，失去了以往是幽默，失去了往日的歡笑，失去了昔日的自然……在眾多的失去當中，我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么，也不知道它在哪里。可它的失去卻又是真實，它的失去使我陷入了沉思……

我好象在夢里見過它，也好象在我發呆的時候遇到過它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它——就離我幾步之遙的地方，每次，我都跑過去。但卻怎么也追不到它，反而離我越來越遠，最終消失不見了。

我想，我要追求的東西就是它了吧！雖然我不知道它是什么，也不知道要去哪里才能追求到它。但我總要追求下去的吧？那就繼續追求下去咯！直到我追求到了為止。不管在哪里。

篇五：追求

快樂是很多人都渴望得到的，但真正得到快樂的人又有多少呢？現代人每天都在拼命的工作，拼命的學習，快樂離我們似乎越來越遠。我更加懷念我的小學和初中的生活，那時是多么無憂無慮啊，但懷念是沒用的，重要的是制造快樂，找回快樂。

快樂能給人以動力，快樂也能使人身心更加健康，但是我們如何找回快樂呢？

我記得媽媽給我講過一個故事，有一個人曾去找蘇格拉底，詢問找回快樂的方法，蘇格拉底就叫他砍下一棵非常粗的百年大樹，然后用那棵砍下來的樹做一艘輪船，那艘輪船就能幫他找回快樂，那個年輕人聽后就努力的砍樹造船，歷時整整1年，那個青年看到自己的杰作，非常有成就感，以至于忘了造船的目的，等他想起來去找蘇格拉底時，蘇格拉底就問他："你沒在勞動中找到快樂嗎？”：年輕人恍然大悟，這時蘇格拉底說了一句名言——快樂總是會在你不注意時悄然來到你身邊

細細品味蘇格拉底的話，我覺得，快樂其實很簡單，它是建立在勞動的基礎上的，只要你成功了，就有了成就感，快樂就來到了你的身邊。

作為一個現代人，我們的快樂越來越少，但我覺得，我們可以苦中作樂，從自己的工作和學習上找到自己的快樂，如果你不快樂的話，你為何不去努力學習一下，等你考出了好成績，所有人都表揚你，你還會不快樂嗎？如果你是個好學生，學習上的成就不能讓你快樂，那你不妨在學習之余找一些對你來說比較有挑戰性的東西，當你成功時，你也會快樂，而且，在挑戰自己的過程中你的生活也變得更加充實，你也會感覺到快樂。

快樂是一個很神秘的東西，它會在你沉醉到某個事情上時悄然來臨，所有缺少快樂的朋友們，讓我們一起追求快樂吧，相信你能追求到屬于你的快樂，加油！