第一篇：以熬為話題作文

那方天空，藍天依舊

河北省圍場縣棋盤山中學 任明月

指導教師 武文強

“化蛹成蝶”的過程是痛苦的，但日后的絢爛讓人羨慕不已；天空在經(jīng)受暴風雨的洗禮后，才能展現(xiàn)出美麗的彩虹。人生之路多磨難，唯有經(jīng)歷磨難后，才能有一個燦爛輝煌的明天。

精彩的開端 一年級，一段歷程，人生的起點。“a、o、e??”一個個生硬的拼音字母從孩子們的稚嫩的口中發(fā)出來，而我卻坐在教室的最后一排，用膽怯的目光看著老師，不敢發(fā)出任何聲音。對于我來說，那段時間如同噩夢一般難熬。但是，我沒有服氣，也咿咿呀呀的開始了最初的學習。終于，“功夫不負有心人”，我也體驗到了成功的滋味。心中那一方天空，在經(jīng)歷磨難、煎熬之后，一片湛藍。

苦修的歷程

七年級，旅途之中，一件件的“不幸”悄然降臨在我的身邊。我的摯友，我最愛的朋友，莫名的離開了我；我希望的天空，蒙上了厚厚的陰云，成績一落千丈；爸爸的暴脾氣、老師的叮嚀訓斥，讓我手足無措??一時間，讓我一度喪失了信心。

那段日子，痛苦與失去讓我懂得了一個道理。人應該珍惜現(xiàn)在，只有珍惜現(xiàn)在，才能創(chuàng)造美好的未來。于是，放松了心情，重拾了信心，我又找回了從前的自己。正是因為熬，心中的那一方天空，依舊湛藍。

輝煌的未來

如今，旅程接近尾聲，沒有更多的娛樂，沒有更多的放松，也沒有更多的假期??課程表被排的滿滿當當，初三的我們急促的奔波在宿舍、食堂與教學樓之間，桌子上的作業(yè)堆積如山，各種考試卷如同雪片般飄落而下，老師的諄諄教導好像又提高了一個層次??面對著無味的初三，面對著難熬的初三，我在努力奮發(fā)，因為我知道，上天是公平的，付出越多，收獲越多，美好的明天已經(jīng)向我招手。因為心中明白，經(jīng)得住苦熬后，心中的那一方天空，會依舊湛藍。

人生旅途仍在繼續(xù)，在旅途中磨難仍會很多，但我會用樂觀、自信、堅持來提醒自己，無論遇到多少磨難，都不可以放棄，都要勇敢的熬下去。我會讓心中的那方天空，湛藍永久。

第二篇：以熬為話題的作文600字

以熬為話題的作文600字（精選5篇）

相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。那么你有了解過話題作文嗎？以下是小編為大家整理的以熬為話題的作文600字（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以熬為話題的作文600字1

一天、一月、一年……這樣的時光究竟稱得上是漫長?還是快樂?顯然都不太準確。升入初中已有一段時間了，我卻總結出了一個字：熬。

“有請各年級前一00名同學上臺領獎!”伴隨著主持人慷慨激昂的宣布，掌聲雷鳴般響起。我站在領獎臺的旁邊，內(nèi)心是滿滿的驕傲，準備上臺領獎的那一刻，不由得將腰挺直了。

站在臺上，自豪的內(nèi)心還是升騰起了一絲膽怯，極不自然地望著臺下黑壓壓的人群，但陣陣不息的掌聲還是讓我的心中似有鮮花怒放，找到了久違的春天。

回到教室后，興奮的感覺仍充斥全身，那一瞬間老師也向我投來欣喜的目光，那是可以讓我可以充滿無窮力量的眼神。我快步坐在了自己的位置上，自豪地昂起了腦袋。可再次與老師的目光相遇，卻多了幾分苛刻與嚴厲，老師話語突然打了個反轉：“怎么樣?考前一00名很了不起嗎!有本事考第一呀!”

老師無情的話語，猶如向滾燙的桌面澆了一盆冷水，冷熱相交產(chǎn)生的蒸氣，瞬間淹沒了我放肆的神情，老師為什么會這樣?難道是我太過于興奮了，種種難以理解的問號涌上心頭。

帶著無數(shù)猜疑，被自己的好奇心牽引著來了老師面前。“老師，你怎么不高興了?”“孩子，考年級前一00名不是目的，而是目標，這只是個月考而已。”

我咽了一口唾沫，若有所思的回答了一句“嗯，我明白了，我回班了。”

一天的勝利，可能會維持一個月，但是，你只為這一天的勝利而興奮，那么，終有一天，難堪還會來臨。

美味的粥需要長時間的熬，可燦爛的青春又何嘗不需要一種熬的精神，熬的堅持?

以熬為話題的作文600字2

這個星期五，我備受煎熬。

頭昏昏的，沉沉的，身子熱熱的，嘴巴干干的。無疑，我發(fā)燒了！

星期四晚自習，雖然很困，可還是不能睡。劉小銘，快睡吧，睡一覺就不困了。不行！千萬不能睡，要堅持住，加快速度寫作業(yè)，堅持就是勝利。頓時，我心里像是有兩個小人，一個在激勵我，一個在消磨我的意志。最終我聽從了第二個小人，一直熬到了最后一次的`下課鈴響起，我勝利了。

我還是像往常一樣，洗刷，上床，吃水果，聊天，睡覺，沒有一點異常，可到了第二天上午，我就出現(xiàn)了頭暈發(fā)熱的現(xiàn)象，我能明顯感覺到自己的體溫上升，可又能怎么辦呢？還沒等下課，下一節(jié)課的任課老師已經(jīng)恭候多時了，想喝水也沒有時間。我想，先挺過這一上午，中午回去吃點水果，喝點水再睡一覺就會好了。就這樣，我挺過了上午。

朝教室走的路上，太陽當空照，在我眼里，這已不是陽光明媚的太陽了；白云朵朵飄，在我心里，這仿佛也不是那千姿百態(tài)、潔白無瑕的云了。

下午，沒想到的是，病情不但沒有好轉，反而更厲害了。

下午的特長課固然不上了，可是也沒想到，竟然成了三連考。這讓本來就頭暈的我犯了愁肯定會影響成績的。我接過剛印出來的試卷，手上胳膊上就印滿了一個個的大字，清清楚楚。眼睛望著這一張張的試卷，上面一片螞蟻似的黑字讓我眼花繚亂。我督促著自己不能懈怠，一定要克服這些，一定還要戰(zhàn)勝那個小人，超越心目中的自我。即使每次收試卷我都想停下來休息一會兒，可時間的緊迫不得不讓我快速地投入到做題中。我想，無論成績?nèi)绾危翘欤矣謩倮恕?/p>

所以，煎熬不再是煎熬，而變成了勝利。

以熬為話題的作文600字3

對于一些“夜貓子”來說經(jīng)常熬夜已不是什么新鮮事了。這次我總算有機會試試看了，心里卻充滿了興奮與好奇。

晚上爸爸去出差，媽媽去加班，只有我一個人默默守在家中，于是玩起了游戲。愉快的時光總是那么短暫，轉眼間已經(jīng)一0一點了，也該睡覺了。我剛剛想關機，忽然，眼珠子轉了幾圈后自言自語地說：“現(xiàn)在誰都不在家，沒人管，何不玩?zhèn)€痛快呢！機不可失，時不再來。”說完便迅速地打開了電影看了起來。每當看完一集后心里就會開始亂了，我對自己說：“不行，已經(jīng)很遲了，快點睡覺吧！否則明天就爬不起來了。”轉念一想難得有機會通宵呀！“那再看一集，不行一集太少了，看兩集再關機睡覺吧！”我為自己找著理由，接著往下看了一集又一集，越看越精彩，越看越精神，越看越不想離開。時間一分一秒地過去了，大約過了45個小時，太陽也漸漸從東邊爬出來，天亮了。媽媽也快回來了，我也熬了一夜。說來也巧當我正想到這時，傳來陣陣腳步聲，還聽見有人開門的聲音。一定是媽媽回來了。我匆忙地關上電腦躲到被子里，還默默地請求老天爺保佑，不要被媽媽發(fā)覺。

可是我再怎么裝也沒用，我的一舉一動已被媽媽發(fā)現(xiàn)了。由于時間太緊，電腦的電源沒關，電燈也沒關。最可笑的是我還穿著外衣躺在床上。可想而知我也只有乖乖地任由媽媽批評。直到這時我才覺得自己很困了，大概這就是熬夜的“惡果”吧！我真后悔玩到這么遲，還被媽媽“批評教育”了一番，可世上哪有“后悔藥”呢？

以熬為話題的作文600字4

昔日冷冷清清的街道突然間變得熱鬧非凡。

門柱上，貼著紅紅的對聯(lián)；院子里，遍地紅紅的鞭炮灰；屋檐下，掛著紅紅的燈籠。街上喧嘩聲、叫賣聲、鞭炮聲不絕于耳。

什么節(jié)日這么熱鬧呢？那就是——除夕。

奶奶一大清早就起來準備晚上要圍爐的食物了。我躺在床上睡不著，想著今天要怎么玩，心里癢癢地，于是也早早地起了床。

下午，叔叔帶回了兩個紅燈籠，掛在屋前又平添了幾分過年的氣氛。

我和叔叔貼好對聯(lián)，天已拉開了夜幕，姑姑她們都到齊了，表妹她們也摩拳擦掌盯著火鍋，準備來個大PK！

在笑聲中，圍爐宣布開始了。我夾著各種美味狼吞虎咽。表弟叉起封肉美美的品嘗著，表妹夾起龍蝦啃著……只剩最后一個玉米腸了，我虎視眈眈地望著它，正要再次進攻，卻被表弟搶走了……

飯后，我拿出一大堆鞭炮，分給表弟表妹，我們玩起“炸酒瓶”，酒瓶的玻璃太厚了，我炸不碎它，表弟一個也沒炸掉……姑姑發(fā)現(xiàn)后，立即制止了這個危險的游戲。

一發(fā)發(fā)煙花升上了天空，照亮了大地。“太美了！”表弟尖叫起來，我們也一起歡呼！這時的天空仿佛是一幅巨大的畫卷，多姿多彩！

天下著雨，卻無法破壞這氣氛，反而變得更加多彩。那煙花在空中盛開，仿佛是為那蒙蒙的春雨而盛開著漫天花兒！

晚上，我們?nèi)沂卦陔娨暀C前，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。因為要“守歲”，十二點一過，才能睡覺。

漸漸的，我的眼皮招架不住疲倦的“攻擊”，開始力不從心，這真是一種幸福的“煎熬”啊！

以熬為話題的作文600字5

歲月如煙，過眼云煙，望得見，卻阻攔不了，只能看著，煙飄向不知名的天……

那匆匆的歲月，讓人尋味，那匆匆的歲月，讓人留念，那匆匆的歲月，讓人心碎。夕日的余暉，照在我的心上，忘不掉的痛，在心底穿梭。

那年，那人，那事，如同被人深深地刻在了心底，又有誰，能了解我心中的淚，又有誰，能知道我心中的無奈。

梔子花又開了，香氣帶著我的思緒在時空中飄蕩，飄向遠方……

一股幽香纏繞鼻尖，一絲秀發(fā)玩弄手尖，望著眼前的她，多么想擁入懷中，那霎那的芳華讓我癡迷，那月光下的唇，愈發(fā)誘人，讓人忍不住俯下頭輕吻，可是，我沒有。

雨季的雨，來的那么突然，讓人不知所措。雨，砸在地上，同樣砸在我的心上。薄霧尚未消散，讓坑坑洼洼的心顯得更加凄慘，我不明白，我在心中嘶喊，在雨中痛哭，迎來的，只是兩旁行人同情的目光，我看著遠方，奔跑著，想甩脫內(nèi)心的羈絆，可是，甩不掉。

昨夜的愛慕，在腦中一遍遍回憶，怎么也是不相信事實，難道人心，就是如此，比大自然的災難來的更突然，更殘酷。人身的傷害，可以醫(yī)救，心的傷害，卻只能自行愈合。

淚，似乎流光了，但咸咸的雨水讓我明白，淚，似是決堤的水，止不住，收不回。

依舊是夜晚，依舊有著月亮，依舊有著我，卻沒有了她，一陣清風帶走我的一聲輕嘆，滑向遠方……

即使沒有了她，日子依舊不會停下，一天一天在拼命的向前突進，一天一天打磨著她留給我的痕跡，確實越磨越深，越讓人想念。

世界上，有很多東西經(jīng)不起時間的消磨，世界上，同樣有很多東西，時間會讓它的存在，愈發(fā)清晰……

那熬不過歲月的，那歲月熬不過的。

第三篇：以熬為話題的作文700字（通用）

以熬為話題的作文700字（通用5篇）

相信大家對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內(nèi)容而進行選材寫出的文章。如何寫話題作文才更具感染力呢？以下是小編精心整理的以熬為話題的作文700字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以熬為話題的作文700字1

一天、一月、一年……這樣的時光究竟稱得上是漫長？還是快樂？顯然都不太準確。升入初中已有一段時間了，我卻總結出了一個字：熬……

“有請各年級前100名同學上臺領獎！”伴隨著主持人慷慨激昂的宣布，掌聲雷鳴般響起。我站在領獎臺的旁邊，內(nèi)心是滿滿的驕傲，準備上臺領獎的那一刻，不由得將腰挺直了。

站在臺上，自豪的內(nèi)心還是升騰起了一絲膽怯，極不自然地望著臺下黑壓壓的人群，但陣陣不息的掌聲還是讓我的心中似有鮮花怒放，找到了久違的春天。

回到教室后，興奮的感覺仍充斥全身，那一瞬間老師也向我投來欣喜的目光，那是可以讓我可以充滿無窮力量的眼神。我快步坐在了自己的位置上，自豪地昂起了腦袋。可再次與老師的目光相遇，卻多了幾分苛刻與嚴厲，老師話語突然打了個反轉：“怎么樣？考前100名很了不起嗎！有本事考第一呀！”

老師無情的話語，猶如向滾燙的桌面澆了一盆冷水，冷熱相交產(chǎn)生的蒸氣，瞬間淹沒了我放肆的神情，老師為什么會這樣？難道是我太過于興奮了，種種難以理解的問號涌上心頭……

帶著無數(shù)猜疑，被自己的好奇心牽引著來了老師面前。“老師，你怎么不高興了？”“孩子，考年級前100名不是目的，而是目標，這只是個月考而已。”

我咽了一口唾沫，若有所思的回答了一句“嗯，我明白了，我回班了。”

一天的勝利，可能會維持一個月，但是，你只為這一天的勝利而興奮，那么，終有一天，難堪還會來臨。

美味的粥需要長時間的熬，可燦爛的青春又何嘗不需要一種熬的精神，熬的堅持？

以熬為話題的作文700字2

其實很多時候都是在自己的世界里沉迷，這有很多人你會發(fā)現(xiàn)他們是身在福中不知福，他們有著各種各樣的水果吃著，他們說自己要吃吐了，想換一換新鮮的口味。可是他們并沒有想到生活在貧困山區(qū)的`孩子甚至連水果都吃不到，他們并不知道這一切反而是覺得理所當然。

有時候你會覺得溝通其實是沒有意義的，因為對方不配合溝通就永遠無法順利的進行下去，就比如說你在說這些問題，講這些道理的時候，別人根本就不聽，他會給你反杠。

他們說他人即地獄，太多的煩惱都是來自于人際關系的不協(xié)調(diào)，因為每個人都有自己的欲望和利益，也許突然有一天他們相撞在一起就會發(fā)生各種各樣的沖突，你永遠都不會知道那些原因來自于何方，也不會知道她們會否為了自己的陰謀和利益而不擇手段。

你曾經(jīng)想要去體驗生活，想要去看清楚其他人的風景，那些生活的面貌，其實你本該不接觸的，因為接觸了之后也許你就會難以忘記，那并不只是簡單的習慣養(yǎng)成，更是關于很多東西都已經(jīng)突破了價值觀的底線。你會發(fā)現(xiàn)原本你所認為的地獄，原本和他相比就變成了幸福的天堂，來到這里之后才會發(fā)現(xiàn)什么才是真正的地獄。也許他們會感覺形容起來有一些莫名的夸大，但實際上并沒有絲毫的夸張。

你看他們描寫的世界，他們遭受了那么多的苦難，他們創(chuàng)造了很多有價值的文藝作品，他們可以養(yǎng)活自己，可是在精神上卻承擔著別人無法理解的苦痛與恥辱。

眾生百態(tài)其實無一不在苦苦的煎熬之中。

以熬為話題的作文700字3

都說生活的船不能沒有理想的帆。

都說生活的理想是為了理想的生活，那么，為了理想，我們必須學會熬。

小時候，父親每天早早的叫我起床，讓我圍著窗外的小院子跑步。時光飛逝，我漸漸的長大了，小圈子也漸漸增多。

直到那次，父親讓我為真小圈子跑50圈，我對這個無理的要求i深感不滿，因此和父親鬧起了小矛盾。

父親似乎知道了什么，便把我叫到窗外。說道，爸爸陪你跑‘’。我聽了這話，著實有些驚訝。

起初，我信心滿滿，認為自己一定會贏。可后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了。跑到第五圈的時候，我已汗流浹背，跑不動了。父親看到了，便嚴厲地喊道，***，不要放棄，趕緊跑。我平時都是很怕父親的。沒辦法，只好繼續(xù)。跑到二十幾圈的時候，終于跑不動了。而父親，依舊不緊不慢的跑著。

父親看見我停了下來，便走了過來。我以為父親要罵我一頓。可沒想到，父親豎起了大拇指，好樣的。

父親坐了下來，語重心長的說，孩子，這人生就像馬拉松，只要你不放棄，學會堅持，就一定會到達終點。爸爸就是想讓你知道，遇到挫折不要放棄，要學會熬。

上了初中，我見到那么多人被病魔折磨著，最終痛苦地死去。這讓我不禁萌發(fā)了想做醫(yī)生的念頭。

隨著作業(yè)的繁忙，壓力的增大，我有些不知所措。但一想到父親的話，我就會信心大增。因為我相信，只要我不放棄，就一定會成功。

為了我們的理想能夠變?yōu)楝F(xiàn)實，我們必須學會熬。

以熬為話題的作文700字4

今天下午，我和我的好朋友一起在度假村玩，我原本以為又可以和上次一樣住上個兩三天，玩到不想玩為止，可是這次卻不像我想象的那樣，才住了一天就回家了。

那天我和小伙伴一起看電視，正當這時，叔叔的電話鈴響了，起初我并不在意，因為有電話是很正常的我繼續(xù)看電視。這時電話鈴的另一方響起了聲音，這聲音傳入了我耳中，我忽然緊張起來，因為以我的經(jīng)驗，我可以百分之一百的確定這是我媽媽的聲音，電話的另一端發(fā)出的聲音不時的傳入我的耳中，這聲音不是很清楚，可還能聽出幾個字來，這時“回去”兩字如一只箭射進我耳里我心中掠過不安分的一念。心里想：回去，回去，是讓我回家嗎？這會才住了一天應該不可能吧！我每次來這里都是住上兩三天才回家的，這會才住了一晚，不太可能讓我回家吧！可還有誰要回去的呢？媽媽很有可能是把我接回去，萬事皆有可能！可昨天媽媽說讓我玩?zhèn)€夠的，不會讓我回去的，就這樣我的心中一直矛盾著。

過了一會，電話結束了，我耐不住性子，跑去問叔叔：“是我媽媽嗎？她都說了些什么？快告訴我！”叔叔回答道：“是你媽媽，他說今天下午把你送去石浦。”頓時我火熱的心被冰水潑成了石頭，被一道天雷瞬間擊成碎片，我仿佛墜入了萬丈深淵。我的目光黯淡了，原來紅潤的嘴唇也變得蒼白，原本直豎的頭發(fā)也垂下了頭。我的四肢僵硬了，走起來每一步都十分的困難，我的眼皮想注入了砂石沉重無比。原來精神十足的我，一下子變得憔悴了許多。我邁著沉重的腳步回到電視機前看起電視，可我怎么也看不進去。我的朋友與我情同手足，我真舍不得走，真想一直住在這里，永遠不要走，可是我的家在石浦我必須得回去，這是沒有任何選擇的。

原本高高興興的回家在我這竟成了一種煎熬。

以熬為話題的作文700字5

昔日冷冷清清的街道突然間變得熱鬧非凡。

門柱上，貼著紅紅的對聯(lián)；院子里，遍地紅紅的鞭炮灰；屋檐下，掛著紅紅的燈籠。街上喧嘩聲、叫賣聲、鞭炮聲不絕于耳。

什么節(jié)日這么熱鬧呢？那就是——除夕。

奶奶一大清早就起來準備晚上要圍爐的食物了。我躺在床上睡不著，想著今天要怎么玩，心里癢癢地，于是也早早地起了床。

下午，叔叔帶回了兩個紅燈籠，掛在屋前又平添了幾分過年的氣氛。

我和叔叔貼好對聯(lián)，天已拉開了夜幕，姑姑她們都到齊了，表妹她們也摩拳擦掌盯著火鍋，準備來個大PK！

在笑聲中，圍爐宣布開始了。我夾著各種美味狼吞虎咽。表弟叉起封肉美美的品嘗著，表妹夾起龍蝦啃著……只剩最后一個玉米腸了，我虎視眈眈地望著它，正要再次進攻，卻被表弟搶走了……

飯后，我拿出一大堆鞭炮，分給表弟表妹，我們玩起“炸酒瓶”，酒瓶的玻璃太厚了，我炸不碎它，表弟一個也沒炸掉……姑姑發(fā)現(xiàn)后，立即制止了這個危險的游戲。

一發(fā)發(fā)煙花升上了天空，照亮了大地。“太美了！”表弟尖叫起來，我們也一起歡呼！這時的天空仿佛是一幅巨大的畫卷，多姿多彩！

天下著雨，卻無法破壞這氣氛，反而變得更加多彩。那煙花在空中盛開，仿佛是為那蒙蒙的春雨而盛開著漫天花兒！

晚上，我們?nèi)沂卦陔娨暀C前，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。因為要“守歲”，十二點一過，才能睡覺。

漸漸的，我的眼皮招架不住疲倦的“攻擊”，開始力不從心，這真是一種幸福的“煎熬”啊！

第四篇：以分享為話題的作文

以分享為話題的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的以分享為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以分享為話題的作文1

閑來無事，便隨手拿起一本《兒童文學》翻了起來，不經(jīng)意間讀到一部短篇小說，名字叫《鶴殤》，看著看著，就不由得被它深深地吸引了。

小說里，丹頂鶴艾美麗一家是一個幸福的三口之家，家里有我的爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛。

到了小奧杰塔該學飛的時候了，這一家子更忙碌了，鶴我的爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學會飛了，用不多久就可以飛行自如了，但就在這時，又一次，小奧杰塔在學飛時碰到了電線，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，但是從此以后它再也飛不起來了。一家人頓時陷入了艱難的抉擇：是繼續(xù)撫養(yǎng)它還是拋棄它？

冬天來了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來因為他們不忍心把不會飛的小奧杰塔一個人留下來，他們一家人要生活在一起。

冬天越來越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒有人看見過艾美麗一家的蹤影……

合上書本，我的心久久不能平靜，艾美麗一家的故事讓我淚流滿面，那種不離不棄的親情使我為之震撼！

這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的希望的母親，那是怎樣的一種偉大的母愛的力量呀！就連死神都要望而卻步，親情的力量，愛的力量無限大！這才是人類以及動物界生生不息的力量源泉！

也使我想到了我的父母，他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學習，而我稍不滿意還要牢騷滿腹，實在是有些對他們不起。應該知道，他們對我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，但是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對我深深地愛呢？

想到這里，我腦子里突然閃出一個念頭，待會兒等他們下班后進門的時候，我一定要撲上去給他們一個大大的擁抱，然后大聲地說：“我的爸爸媽媽，我愛你們”！

以分享為話題的作文2

窗是人的偉大發(fā)明。

屋子有門，供人進進出出。屋外的一切，即使想見一眼，也得打開門，去尋找，去發(fā)現(xiàn)。有了窗，我們可以不必出去，收入光明和空氣，欣賞那“畫框里的風景”。窗引了一角天進來，馴服了它，從此我們在屋里就能與自然接觸。窗，是房屋的眼睛。

眼睛是心靈的窗戶，我認同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠與世界隔絕了嗎?不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽力，然而憑借著海倫·凱勒的堅強意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力，沒有語言，沒有光明，沉默中她們在彼此的心上打開一扇互相溝通的窗口，海倫學會了講話，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，成為著名的作家。心靈的窗戶就是互相溝通。

讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長在大自然中，陽光照耀著它，雨露滋潤著它，讓它在狂風暴雨中學會堅強，讓它在朝暉夕陰中學會樂觀，讓它在漫漫長夜中學會期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會在一潭死水中消沉，在一間鐵屋里四處碰壁，四處摔跤，最后歸于沉寂。

有的人總是那么地脆弱，生怕風雨會讓心受傷，總是緊緊地關著那扇窗;有的人卻總是那樣的開放，總是大開著窗戶，任憑心遭受雨打風吹。前者把自己鎖在孤島上，自己不出海，也不讓別人登陸，甚至不允許一只鳥兒飛過——他只會困死餓死，無聲無息地消失在大海中;后者讓自己漂浮在茫茫大海上，隨著風，隨著洋流，像漂流瓶一樣，沒有歸宿，沒有目標，沒有自己的自由空間——他永遠在做渺茫的航行，最終也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。

而有的人卻相當明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，沒有自己的港灣怎么行?在經(jīng)歷一段風雨歷程后，回到自己的家，仔細思索，認真總結，籌劃著下一次的遠航。就在這不斷的遠征與休整之間，他們也不斷地一步步走向自己的理想。

以分享為話題的作文3

冬日下午的陽光，總是如此慵懶無力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。

“妮子，吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連之后她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長而消失。

“我不吃……哦，不是，是……是因為我不餓，真的，真的不餓。”我擺出信誓旦旦的模樣，似乎連我自我都深信不疑。“啊?你剛才不說有點餓嘛?說你沒吃飽!”“啊?哦……我此刻餓過頭了，就不餓了。”我的臉在發(fā)熱，不明白是不是已經(jīng)變紅了。

“她是嫌你臟!”不知誰的一句話頓時掀開了我的秘密。我不明白自我是什么表情，只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時變?yōu)閷擂危X門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張著，只是不再閉合。陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過了有一個世紀那么長，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。

這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。我心里總覺得少了些什么。之后我明白了，我缺少理解關愛的潛力。老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，總想將自我剩余的時光全部化作愛將晚輩包圍，而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚地記得小時候喝水的時候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實，她留下的不是什么溫水，而是愛，溫潤的愛。

之后，等我明白分享的好處時，時光已不給我彌補的機會了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆走了!此刻，我將早已知曉的分享不斷復制，載上我的愛，飛入親人的心田。“媽，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看!”圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著，最后消失。

以分享為話題的作文4

每個人都要學會分享，因為分享不僅會會給自己帶來滿足與快樂，也會帶給別人同樣的快樂。一個不懂分享的人注定是個孤獨的失敗者。其實分享可以很簡單，每個人把自己擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享。

說起那是前幾個星期的事兒了，我的一篇佳作在江山市播視網(wǎng)獲了二等獎，當從老師手上接過那嶄新的獎品時，我感到了一種無法言喻的興奮。鄰居一位六年級的同學，看見我如此興奮，湊過來看，也發(fā)出贊嘆不已的聲音。看著同學為我高興的樣子，我感到無比的自豪與鼓勵。她還不停地問我是怎樣得到這本書的？作文發(fā)表在哪個網(wǎng)站等等……一連串的問題讓我覺得她也是多么想讓自己的習作在作文網(wǎng)里出現(xiàn)的。是告訴她呢？還是不告訴她？不告訴她，讓她沒有獲獎的機會；告訴她，她也是個優(yōu)秀的學生，她一定也會得到那份榮譽的。就在我進退兩難的時刻，我想起了不久時學的一片課文《自己的花是讓別人看的》。德國人“人人為我，我為人人”的精神讓人欣賞，德國居民為別人著想，反過來，別人也會為德國居民著想。所以，在這種境界里，我應該選擇德國居民人人為我，我為人人的那種高尚的境界。在那剎間，我選擇了后者。于是，在那天晚上，我敲開了她的家門，“哦，晴晴，你只要進百度搜索作文吧……如果你還想讓自己的作文在作文吧上顯示……”我一連串介紹了好多作文網(wǎng)站給她，也希望她的作文在更多的網(wǎng)站出現(xiàn)。

果然，在過了沒多久，她的一篇習作真的被作文吧錄用了，得到一張榮譽證書和一本30元的《史記》。她樂得手舞足蹈，拍拍我的肩：“你真是我的好好朋友！”

從此以后，我有不懂的，我敲敲她的門，她耐心的給我分析；在她有不懂的時候，我也熱情的接待了她。我們因為分享了彼此的成功而成了好好朋友。

是的，這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚，都是值得的。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！

以分享為話題的作文5

青瓦房，老木門，一個望，一個守。

時光荏苒，又一次拐過那條小徑，沿路與曾經(jīng)的它們——花草們打著招呼，循著記憶中的味道，走到了它的面前，仿佛歷經(jīng)了一個世紀那么漫長。依稀記得年輕時的它，堅實而又高大，在陽光的沐浴下散發(fā)著淡淡的氣息。這是一種生活的脈搏，它仿佛包含著一家人中每個人獨特的味道，它承載著我的整個童年。

腳步不由得又近了些，我不禁伸手輕輕叩響那扇深褐色的老木門，只留下空空的回聲，無人應答，如今它的顏色已經(jīng)褪卻，門鎖也已經(jīng)銹跡斑駁，很難再轉動，用力打開木門，“吱呀”一聲，木門發(fā)出綿長的聲響，晃晃悠悠，拉開了封塵許久的光陰。一陣風吹過帶來親切的草屑味……

門內(nèi)的一切的一切還是難么熟悉并沒有多大的改變，還記得一切的一切都還歷歷在目，但如今卻已物是人非，只有老屋在空空望著那條小徑，在期待著什么。夕陽斜斜的照射在木門上，照在那裂開的一條條深淺不一的裂痕中，好似老人額頭上的魚尾紋。裂縫也同時在訴說的歲月的故事。門內(nèi)有我的童年，而老屋則是一種心的歸宿，踏進這扇門，心才真正得到了放松。也是在這樣的日子里，太陽在漸漸沉落，母親和奶奶在一聲聲的喚我回家吃飯，還未踏進門便聞到一陣香味，嗯，那就是家的味道里面有關切，溢滿了愛。這門是一扇成長之門，離開了它，你要學會成長，自己去走剩下的路，不會有人能陪你一輩子。

月色漸漸深了，弦月懸在天邊，瘦瘦的，仿佛歷經(jīng)變遷，對我也已經(jīng)陌生，一個轉身，便躲入云層中，只剩下淡淡的云霧在繚繞，此時的木門顯得格外孤寂。背影充滿了幽怨，那是成長的代價。曾幾何時，門前的那個庭院是難么熱鬧，一家五口在庭院中悠閑地乘著涼，外婆就坐在我旁邊搖著蒲扇，講述著那些不老的傳說與我兒時的瑣碎小事。我可用記憶的碎片還原所有的細節(jié)，卻無法再聽到外婆懟我的愛。

門就靜靜的守在那里，渡過漫長的歲月長河，見證了里我的成長與歲月的變遷。門隨著時間的推移在變老，但心永遠不會變，那是一種依賴，它堅守者我的童年，我所有的美好，一份心靈的寄托。

青瓦房，老木門，駐心間，夢永存。

以分享為話題的作文6

陪伴，一個很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。

有多希望，自己可以帶一份心情去長大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。

親情，有你陪伴，我不孤單。

爸爸媽媽，一個恒古不變的詞語，一個訴說多少遍都不會累的話題。十年來，爸爸媽媽像是巨人一樣，默默守護在我身邊，永不離開。我享受爸爸媽媽帶給我的溫暖，享受爸爸媽媽帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長。得意時，他們告誡我淡然面對；失意時，他們鼓勵我百折不撓；生病時，他們用心護理，恨不能代我生病。親情，在我成長的道路上支起永遠的晴空。

老師，有你陪伴，我不孤單。

如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長的園丁。老師，辛勤付出，默默關懷，用知識為我插上夢想的翅膀。

友情，有你陪伴，我不孤單。

我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長。當大雨來臨，我們會張開自己的樹冠，保護別人的軀體，當陽光照耀的時候，我們會閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因為他們，人生的路變得更加快樂。

書籍，有你陪伴，我不孤單。

“讀一本好書，就像在與許多名人交流。”暢游在廣闊的書海中，如饑似渴地吸收知識，對我來說，是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學，與孔孟溝通仁義的精華，與愛因斯坦研究廣義相對論……使我樂在其中。書籍，如同一部戲劇，有時讓我捧腹大笑，有時令我凄然淚下，有時讓我深思。因為有了它，我更喜歡一個人獨處的空間和時間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標，去體味快樂、悲傷……

有你陪伴，我快樂、健康、愜意、永不孤單！

以分享為話題的作文7

天下起了小雨，鳥媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中飛翔，練習捕食的本領。

她們冒著小雨在叢林里飛翔，忽然，眼疾手快的玲玲發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子，于是她立刻飛過去，趁小蟲子在樹上棲息時，一下叼住了它。

花花卻一點也沒察覺，猛一回頭，不見了妹妹的蹤影，就著急地鳴叫：“玲玲!玲玲!你在哪兒呀?”

“我在這兒呢!過來快過來!你看我發(fā)現(xiàn)了什么?”玲玲興奮地喊著。花花好奇地飛過去，原來是一只大肥蟲。“能分我一點兒嗎?這可是我第一次看到這么大的蟲子呢?”花花問道。她心里多么渴望玲玲能分她一點兒呀!可是，玲玲卻一下把大蟲子奪走，驕傲地說：“這可是我捉的一級寶貝!如果讓你吃掉了怎么辦?誰讓你這么笨呢?”說著，她哈哈笑了兩聲就飛走了。

花花非常傷心，飛到青蛙公公家。青蛙公公聽了這件事，對花花說：“走!我們?nèi)フ宜?”當玲玲看到青蛙公公時，不吱聲了，乖乖地落在樹枝上，青蛙公公和藹可親地對玲玲說：“玲玲呀!好姐妹要能同甘共苦，明白了嗎?分花花一點吧!”

玲玲想著：如果我自己吃了，就會大飽口福;如果分她一半，我就不會很飽，真不想給她，要是自己慢慢地品嘗該多好呀!青蛙公公好像看透了她的心思，語重心長地說：“玲玲，你想想，當你生病時，是誰照顧你?當你練習飛行摔斷翅膀時，又是誰幫你找來醫(yī)生?”

是姐姐呀，我怎么都忘了?我真是有點過分呀!想到這兒，玲玲的臉“唰”地一下就紅了，默默地流下了眼淚，花花看到了，連忙飛到樹枝上安慰玲玲：“別哭了，別哭了，沒事。”這時，玲玲擦干眼淚對花花說：“對不起，剛才是我不對，咱們一起吃吧!”她看了看那條小蟲，把它分成兩半，一半給自己，一半給花花。“這就對了!分享就是快樂!”青蛙公公露出了燦爛的笑容。

從此，玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹，她們彼此分享快樂，越來越快樂!

以分享為話題的作文8

冬日下午的陽光，總是如此庸懶無力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。

奶奶也是其中的'一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。真愿在這一刻時光停止，看著聽著這些白發(fā)蒼蒼的老人講述他們經(jīng)過加工的過去。

“妮子，吃餅吧？”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一時間瞬間結束，讓我原離尷尬的境地。

“恩，我不吃……哦，不是，是……是因為我不餓，真的，真的不餓。”我擺一付信誓旦旦的模樣，似乎連我自己都深信不疑。“啊？你剛才不說有點餓嘛？說你沒吃飽！”“啊？哦……我現(xiàn)在餓過頭了，就不餓了。”我的臉在發(fā)熱，不知道是不是已經(jīng)變紅了。

“她是嫌你臟！”一句話頓時掀開了我的秘密。我不知道我是什么表情，只是望著奶奶！她充滿疑惑的臉頓時變?yōu)閷擂危X門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張著，只是不再閉合，呆呆的，陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過了一個世紀那么長，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。

這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。我心里總覺少了些什么。后來我明白了，我缺少接受關愛的能力。老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，總想將自己剩余的時光全部化愛將晚輩包圍。而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚的記得小時候喝水的時候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實，她留下的不是什么溫水，而是愛，溫潤的愛。

后來，等我明白分享的意義時，時間已不給我彌補的機會了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆走了！現(xiàn)在，我將早已知曉的分享不斷復制，載上我的愛，飛入親人的心田。“媽，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看！”圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著，消失了！

以分享為話題的作文9

分享，什么是分享？分享就是有福同享，有難同當；分享就是“憂他人之憂，樂他人之樂；分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”

有這樣一個故事。在蔚藍的海邊，住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和，在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時，歡快的對海螺說：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進它的殼里，說：“不用了，不用了，我這里比較安全。”海浪只好失望的走了，轉身投入大海的懷抱。

海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里，不愿與他人分享它的喜怒哀樂，他怕別人會傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲，無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無趣，為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞？原因只有一個，那就是他們不會分享，不懂得分享。

分享的意義不光光在于快樂和憂愁，他可以面對“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！

記得那一次測驗，我的成績不理想，心中十分沮喪，我的眼前飄著一層層愁云。心里像塞了一團亂麻，一時不知道該怎么辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景，湊到我身邊，親切地詢問我：“陳銘琿，你怎么了？”“哎，我測驗只得了八十多分……”“這有什么了不起的！笑一笑就過去了唄！”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話：“如果說人生過程像一幅畫，那么這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪制成的。其間有山重水復，那是失敗涂抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺，它詮釋了“如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。

分享，與好友一起分享快樂，你將會得到更多的快樂；分擔，與朋友一起分擔憂愁，你將會倍感輕松。來吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太陽吧！

以分享為話題的作文10

分享無處不在，無時不有。大海分享胸襟，百川得以澎湃；陽光分享溫暖，萬物得以生長；春雨分享甘甜，莊稼得以發(fā)芽。大雁南遷，雄鷹翱翔，它們分享著同一片藍天；綠草青青，花香遍地，它們分享著同一滴甘露；走獸奔馳，人類跑跳，它們分享著同一片土地。分享是一種美好的境界。

分享帶給人物質(zhì)上的美好。一個蘋果，一個人吃了，就僅僅是品嘗了它的味道，而當兩個人一人一半吃了它時，品嘗的不僅是味道，還有一種分享的快樂；一首好歌，一個人聽了，就僅僅是聽見它的旋律，而當兩個人一人一只耳機聽了它時，傾聽的不僅僅是它的旋律，還有一種分享的心聲；解出了一道難題，一個人的笑聲卻不如大家豁然開朗的驚喜聲。

分享帶給你精神上的愉悅。分享是共同享受成功的喜悅，是共同總結失敗的經(jīng)驗，是送人玫瑰，手有余香的欣慰，是投我木瓜，報之桃李的情誼。分享是一種神奇的東西，當你獨享時你所得的快樂只是事物本身，而當你與大家分享時，你所得的快樂將是成倍的增長。相同的，當你只有自己處理煩惱時，你將承擔所有的煩惱，而當你與大家共同分擔煩惱時，你所剩的煩惱將是成倍的減少，正所謂“有福同享，有難同當。”

我愛分享。我愛掰開糖果分給我的朋友，盡管我只有一塊；我愛在雨天和同學共同分享一把傘，盡管我可能會被淋濕；我愛和一幫男同學分享我新買的籃球，盡管籃球會被他們打臟；我愛把我最喜歡的筆借給朋友，盡管我也很想用那只；我愛把我的秘密分享給閨蜜，盡管從此那不再是秘密。分享，他讓我不求回報的失去，而我卻不會因那份失去而傷心，因為分享的失去是快樂的，是值得的。它可以幫助他人，是一種高尚的付出。

分享是人生中最純的佳釀。因為有了它，生活才能更深的令人陶醉。分享是一種品格，當你愿意與別人分享，別人也愿意與你分享時，相信你我都是幸福的。

分享，照亮你我，照亮生活！

以分享為話題的作文11

自從我看到電視和報紙上登出來那些貧困地區(qū)的生活環(huán)境的消息之后，我就準備當一名愛心天使。

因此，每當我看見路邊的乞丐之時，不管是不是真正沒錢才出來討飯吃，我都會叫爸爸媽媽給他們一點錢，或買一份熱氣騰騰的飯菜給他們吃。而且每年爸爸都會帶著我去希望工程捐錢，每人捐500元，我自己的500元是親戚朋友給我的壓歲錢。每次上街看到我喜歡的東西，我都很想買下來，可是當想到那些貧困的家庭和沒錢上學的孩子時，我都舍不得花。因為500元對我們家來說也些不是一個很大的數(shù)目，但對于那些貧困的人和失學的兒童更有幫助。所以我就一分不剩地捐出去。

還有，捐完錢后，我和爸爸又會買很多的油和米一起拿到愛心超市，讓周邊需要的人在過年前去領取，吃上一頓香噴噴的米飯。每次回來我們的心總是充滿了溫暖和快樂。爸爸還說以后叫我要代代相傳，多做好事。

幸福到底是什么呢，我以前認為吃得好，穿得好，玩得過癮就是幸福。可現(xiàn)在，我可不這么想了。正如古人所說：贈人玫瑰，手有余香。我認為，幸福就是幫助別人，讓自己也獲得分享喜悅作文

人的一生總是喜憂參半的。喜悅分享后，總會帶給大家他的喜悅沒有人與之共享。文中的兒子說過一段話：“我打出了11漂的好成績，多么不容易，你卻沒有看到……”

看到這里，我不禁想起在一次測驗，經(jīng)過我地認真復習，取得很好的成績，心里很高興，想早一點回家，跟父母親報喜。一回到家，爸爸坐在那里看電視，我迫不及待地沖過去跟爸爸報喜，可爸爸頭也不抬一下，只是冷冷地說了一句：“這有什么大不了的，這是你應盡的本分。”聽了這句話，我的心馬上涼了一大截，爸爸，你知道嗎？我是多么想聽到您的贊揚啊！哪怕只有一句！

如果你擁有一份快樂，與人分享，你會得到兩份快樂；如果你擁有一份煩惱，與人分享，那你只收到一半煩惱！

以分享為話題的作文12

一位哲人曾說：“分享的幸福是雙倍的幸福，分擔的痛苦是一半的痛苦。”

——題記

一、無私的精神

他的家庭比較富裕，在讀大學的時候每個星期從家里返回學校都會帶上六個蘋果，宿舍里的同學以為每人一個，結果是他自已一天吃一個。蘋果是他的，當然大家不能搶，但是從此他給大家留下一個印象，就是他極為自私，后來，他的幾個同學成立了創(chuàng)業(yè)團隊，他也想加入其中，可大家一商量，一致認為他不能加盟，原因很簡單，因為他在大學的時候從來沒有體現(xiàn)過分享精神。

這是俞敏洪教授在北大演講時說的一個故事。的確，樂于分享，是一種心胸寬廣無私的表現(xiàn)。因為這種寬廣和無私，我們的世界才會變得很大。

二、桃子的啟示

曾經(jīng)有一個父親問他的三個兒子說：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費掉一個呢?”

大兒子說：“先挑熟透的吃，因為那些容易爛掉。”“可等你吃完那些，其余的桃子也要開始腐爛了”，父親立即反駁到。二兒子思考再三說：“應先吃剛好熟的，先揀好的吃唄!”“如果那樣的話，熟透的桃子會很快爛掉。”父親把目光轉移到一直沉默的小兒子身上，問道：“你有什么好辦法嗎?”他思考片刻說道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著我吃，這樣就會很快吃完而不會浪費一個桃子。”父親十分滿意，不住的點頭。

他就是現(xiàn)今聯(lián)合國的秘書長潘基文!潘基文曾在不同場合說起桃子的故事。在我們與別人分亨的同時自然也會得到別人的回饋，只有那些被用于分享的桃子才會永久保鮮。

有一位名人說：“兩個人交換一種思想就讓兩個人都有了兩種思想，而相互交換一個蘋果，卻各自還是只有一個蘋果。”其實在我有很多的時候給你一個，而在你有很多的時侯自然會回送我一個。盡管數(shù)量不變，但我們卻都為蘋果保鮮了。

甘于分享是豁達，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，學會分享，我們的人生將會更加精彩。

以分享為話題的作文13

分享生命的美麗就是歷練的過程。

生命是平凡的，因為我沒每個人都擁有它，然而，擁有者是否會感到這是上天的恩賜呢？自然界締造了讓萬物生生不息的永恒的存在——生命，而且自然界又是公平的，他不會讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予，他恩賜的生命是需要歷練的。

一個清爽的夏日的早晨，我在村間小路悠閑地散步，耳邊響起陣陣婉的蟬鳴聲，抬頭觀賞這一片茂密的樹林，突然發(fā)現(xiàn)樹上趴著一只尚未蛻皮的蟬，在筆直的樹干上聲聲的叫著。我不禁走近，清晰地看到它舊殼下的一層新殼，那是他生命蛻變后的形式，漸漸地，它的叫聲更大了，更像了，更亮了，整條幽靜的小路都被這只蟬的叫聲籠上了生命的氣息。我慢慢地靠近它，清晰地看見蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細縫，如絲般的細縫，隨著時間一秒秒的推移，越來越寬，1毫米，2毫米，5毫米……猛然，蟬停止了鳴叫，小路也隨之陷入了沉靜。微風輕吹，伴著久違了的涼意，蟬左右蠕動著身體，試圖擺脫舊殼。然而，裂縫還是太小了，蟬似乎力不從心。我想幫它去玩成對它來說艱難而又無法逃避的考驗，可當我的指尖觸碰到那疲憊的身軀時，又迅速的縮了回來。不能！我不能分擔本應由它自己完成的任務，這是生命對他的歷練，我決不能幫助它在這場考試中作弊！于是，有很長一段時間，蟬靜止在樹上，一動不動。我認為它放棄了，放棄了答卷，放棄了新生，放棄了蛻變后的美麗。然而，正在這個念頭在心底萌發(fā)時，蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到，它又在震動雙翅，發(fā)出聲音。這聲音比以前的幾次都大，好像將地上平靜地小水洼都震得泛起了道道漣漪。

我他全身都在顫抖，都因為用力而泛紅。這時，我的心，我的周身突然涌起了一股暖流。“加油”！我興奮地喊了起來，雙手情不自禁的揮舞著。它抽動著全身，背部已露出了新殼，接著，又是一陣寂靜……幾分鐘后，一陣輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了得我。成功了！成功了！他終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。

“咔”我用相機拍下了這一瞬間，我向我的“圍脖”分享了它。分享了這一瞬間。

蟬沐浴著陽光，走入了美麗的又一輪回。我興奮地分享了著美麗的動人的瞬間。

以分享為話題的作文14

門，是一種神圣的事物，它可以代表許多情感許多事物。

門，是心的“避風港”，對于學子來說，家是一個可以放松自己，感受父母對我們毫無理由的愛的體驗中心。而門就是家的象征，每每看到遠處的門時，你就知道，過了這道門，便是溫馨的世界。曾經(jīng)，我的學業(yè)一度下滑，如同一道瀑布，滑落時氣勢浩大，拍打著一旁的亂石，最終，遍體鱗傷的確實自己。我無數(shù)次渴望，自己可以變成這潭底的一條鯉魚，可以勇敢的向上跳躍，可是一次一次的失敗卻是我無法跳過的“龍門”。當我回到家的那一刻，那扇住宅門，突然感覺是那么的高大，我輕靠這它，突然感覺那顆別挫折揉捏的心別慢慢糅合。我打開門的那一刻，是母親瘦弱的身軀，飯桌上是滿滿一席可口的飯菜，母親輕輕的安慰道“知道你已經(jīng)努力了，沒事，吃好了，睡足了，明天繼續(xù)。”我點點頭，內(nèi)心感到溫暖與信心，感覺好暖。

門，是家的象征，俗話說“男兒出門志，不獨為謀身”。古人把自己的鴻鵠之志寄托在了那扇門上，把那思家之情寄托在那無數(shù)次的眺望之中，只有看到熟悉的門，便可以看到家。對于游子來說，何嘗不是呢。獨自出去過，在外，時刻提醒自己天下沒有白白的便宜。時刻提防著，在那人海中，不能相信任何人，頓時沒了快樂可言。我曾問過父親，回家的感覺怎么樣？他的回答簡單，倆字——舒坦！當時我還無法理解什么意思，但是通過那次出游，我理解了些，在外太累，你需要極度的偽裝自己，讓人們看了覺得你很有經(jīng)驗，這種偽裝與當?shù)叵曼h員性質(zhì)不同，但危險是一樣的。但，回到家，看到那扇高大的門時你那緊繃的神經(jīng)終于松懈下來，這種感覺，簡單——舒坦！

門，是身體的寄存處，舅舅好酒，每每出去聚餐總要喝些酒。熟悉的人總說，你舅啊踏實，喝酒就喝酒，從不會在外過夜，不管自己是什么狀態(tài)。總會回家。我好奇問道“為什么啊？”舅舅不情愿道“你懂啥！”我追問“舅，你喝醉了怎么知道哪是家啊？”舅舅自信的指了指那扇掛著紅漆的木門道“那扇門！”“門？”“對，門，讓我很溫暖！家也讓我很安全！”我半信著，舅舅笑道“你以后喝醉了就會懂的。”

門，對于家來說是安全；對于家人來說是個過濾器；對于游子來說是家的象征；對于國家來說是一種不容侵犯尊嚴。

以分享為話題的作文15

俗話說：“人生不是一座孤島。”要與人相處得好必須懂得分享，散播喜悅的芬芳，贈送最實質(zhì)的關愛。分享是件奇怪的東西，絕不因為你分給了別人而減少；相反 的，有時你分得越多，自己享受到的也越多，這看似是一筆穩(wěn)賺不賠的生意，有些人的心卻被自私蒙蔽，目光短淺得只看見眼前的利益，而不想把擁有的事物分享，其實如果放遠他的視野，便會發(fā)現(xiàn)損失最多最大的是自己，成為井底之蛙仍渾然不覺。

我們常常覺得分享可能是發(fā)送可口的餅干或糖果等有形物質(zhì)，然而那如同過眼云煙，雖甜在嘴里，卻難刻骨銘心；因此，我總是喜歡分享──重要的掌聲，尤其深刻體會“臺上十分鐘，臺下十年功”的涵義后，看到弟弟、妹妹、同學或其他的人們在臺上發(fā)光發(fā)熱，充分展現(xiàn)完自己苦練后的成果時，我不忘給予他們熱烈的掌聲，再配上佩服的眼神、沉醉的笑容，他們快樂且充滿自信的表情，也讓我覺得好滿足，彷彿是送人玫瑰，手里還殘留著未褪盡的余香，這禮物難道不令人欣喜嗎？

這時某段回憶不客氣的浮現(xiàn)……，記得有一次妹妹體操的難度一直無法成功，爸爸媽媽嚴厲又一再的指責，“你是這兩年都在混呀！連外行人都做得比你好！”“做 這么爛，身體軟得跟蛇一樣。”一字一句就像猛箭一般，狠狠的射入妹妹已經(jīng)在淌血的心里，而且他們銳利的眼神，更讓妹妹害怕得直發(fā)抖，也不敢直視他們的眼睛，這使她的信心漸漸隱去，沒辦法從失敗中逃離；在她有天意外地成功時，一臉好像在作夢似傻愣著，不怎么相信自己，我抓著時機給了她一個大大的掌聲，此時 我的手熱熱的，掌聲與回音也在練習室里圍繞著，蓋過了周圍的其他聲響，也蓋過了妹妹的訝異，她的微笑霎時從臉上彈出，一掃多日的陰霾，之后她也更有勇氣與信心去完成這項難度了。

“把掌聲留給自己，你的荷包不會變多一點，但你的朋友會少一個；把掌聲分享給自己的伙伴，你的荷包不會變少，但你會多一個朋友。”我一直都把這段話深深的印在我的心中，并當它最虔誠的信徒；施果然比受更有福，相信這么做也一并把掌聲的溫暖和鼓勵傳出去了。

第五篇：以“尊重”為話題作文

新時代學校初三年級第一次月考優(yōu)秀作文集

談 尊 重

初三（8）班 甘慧泉

尊重如順風，吹起將要起航的帆。尊重如明燈，照亮黑暗中摸索的路。尊重如暖陽，驅散人心頭的寒冷。尊重如春雨，滋潤出希望的嫩芽。尊重如彩虹，其美麗讓人終生難忘。

尊重他人其實并不難。有時，一個友好的眼神，一個善意的微笑，一句真誠的祝愿，都會在他人心中產(chǎn)生美好的印象，改變他人對你的看法，你就會收獲意想不到的喜悅。尊重他人，猶如贈人玫瑰，手有余香。

我曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道臺階，幾經(jīng)努力，都沒有成功，正當他一籌莫展的時候，一位俏麗的姑娘從后面走來，殘疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她從口袋里掏出一枚硬幣，順手一扔，硬幣剛好落在青年的輪椅下，她非常自然地走到青年旁邊說：“對不起，我的錢掉到你的輪椅下了。”說著就推起輪椅，那青年便穩(wěn)當?shù)纳狭四莻€臺階，姑娘說了聲：“謝謝”。就撿起錢走了。這一切看起來那么自然的結束了，那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情，而是一種尊重，施愛者與受愛者在人格上都是平等的。

是啊，尊重是人生的一個細節(jié)，但是細節(jié)亦人生，它彌補了我們的缺陷，歷練了我們脫俗的個性，塑造了我們高貴的靈魂，堆砌了我們生命中的一段段高度。

然而，任何人都不可能完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑別人。一個真心懂得尊重別人的人，一定會贏得他人的尊重。

多少笑聲是尊重喚起的，多少眼淚都是因為相互尊重而揩干的。尊重他人的港灣溫情脈脈，尊重他人的清風灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

所以，在國與國之間，因為有了尊重而交往；在人與人之間，因為有了尊重而合作。凡是都以尊重為先，比如：尊老愛幼，尊師重教??這些優(yōu)良的傳統(tǒng)，應在一代又一代人手上交接。

新時代學校初三年級第一次月考優(yōu)秀作文集

對不起，我不該向你發(fā)怒......”

那兒，還有尊重。

故事很長，故事很短，我在中間，學會尊重。

----后記

尊 重

初三（4）班 陳歡歡

舒心的空氣，萬里無云，艷陽高照的天空，草地一瀉千里，羊群正懶洋洋地享受著溫暖的陽光，不時發(fā)出“咩咩”的叫聲。泉水從石縫中歡快地蹦出，聚集成一條銀白色的絲帶，與巖石碰撞，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。陽光傾瀉在你身上，你發(fā)出耀眼的銀亮銀亮的光。輕風拂來，滿面春風，河邊的柳條兒翩翩起舞，兩岸的葦絮輕柔地飛舞，想著飄向那未知的遠方。花朵一簇簇地競相開放，想著為世界送去芳香。小動物們也忙得不亦樂乎，蝴蝶、蜜蜂漫天飛舞，采集花粉，螞蟻們也團結一致搬運著糧食，鳥兒也在尋找著害蟲，它們愉悅地生活著。

而如今呢？看著我們的周圍，那云朵、溪流還在嗎？你現(xiàn)在抬頭看見的天空是什么顏色，是天藍色？不，它是暗灰色的，它已失去了它原本的色調(diào)，那些美好的曾經(jīng)已不復存在。反之，看看現(xiàn)在。

走在大街上，撲面而來的是一陣接一陣的汽車尾氣，空氣中彌漫著餐館倒出的剩菜剩飯和洗碗水的味道，垃圾的腐臭味，工廠排出的污水的氣味，各種各樣的怪味道夾雜在一起。不僅影響人體健康，并且給大自然造成嚴重的污染與破壞，河流中流淌著的是多種垃圾混合在一起形成的水流，不用說，定是臭氣熏天。你新時代學校初三年級第一次月考優(yōu)秀作文集

看，那路邊被折斷的樹枝、花朵，這樣，人類就舒服了嗎？難道你們喜歡這樣的環(huán)境？

為何，人類就定要置大自然于死地呢？為何，人類就不能為大自然考慮考慮呢？為何，人類是這么狠心、無情，就不能尊重一下大自然呢？

其實，只要人類多一份對大自然的尊重，就能收獲一片芬芳的花田。只要人類多一點關愛，天空就會更加蔚藍。只要人類少一點自私，人類與大自然定會相處得十分和諧融洽。

尊重自然吧！你定會收獲意外的驚喜！尊重自然，讓我們擁有一個美好的未來！

一

碗 牛 肉 面

香氣泌人，手起手落，才剛懂得真心。——題記

初三(9)班

江方瓊

“送給你，不用啦！”“老伯，媽媽說要幫助殘疾人。”“去買點東西吃吧！”?? 老人呆呆地望著來往的行人，和鐵碗里滿滿的錢，不禁深深地嘆了口氣。

他是多么想用手中的二胡彈奏出美妙的音樂，是多么希望用手中的二胡“掙”到錢。可是，碗中的錢不是源于贊賞，而是同情！

老人拿起二胡，緩緩地推著輪椅，往對面的餐館駛進。

餐館中的師傅是個能手，黃白色的面團，經(jīng)過他的手“加工”，就成了纖長優(yōu)美的拉面，再加上點大蒜與蔥，拉面就順理成章地變成了一種時尚，一種美味。

餐館中人很多，生意也不錯。不知是因為牛肉館師傅的緣故，還是“牛肉面”——招牌菜的緣故。

老人輕輕地避開擁擠的人群，推著輪椅緩緩地“行駛”到了牛肉面師傅的面前，小心翼翼地拿出鐵碗，用一雙呆滯的眼神望著牛肉面面館師傅。

老師傅注意到了這一雙米黃、蒼老的手，頓時驚住了，又望了望老人黯淡無光的神情與殘缺的雙腿，心里不由想到了很多。

新時代學校初三年級第一次月考優(yōu)秀作文集

地，從此，那潔白的身影便沉寂于無聲寬厚的大地。因為，她懂得尊重。泥土賦予了她一春的生命，她以一生的尊重回歸大地。尊重，使她擁有了一個完美的結局。

盛夏，放眼望去，眼前一片清新的綠，那是碧玉似的荷葉在微微蕩漾，漣漪之間，又突躍出幾枝別樣的紅，那紅，便是朝霞般的荷花。荷花與荷葉自然相處著，互相映襯著。因為她們懂得尊重，尊重彼此的光彩。尊重，使她們?yōu)榱胰障碌娜碎g添得一份清涼。

深秋，金黃的落葉帶走了最后一份炎熱，徒留下一樹嶙峋的枝干，為秋繪上一筆空靈曠遠的意境。因為尊重秋別樣的美，落葉才有了最好的去留。

隆冬，紛紛揚揚的大雪為大地蓋上一層暖和的棉被，因為尊重勞動者，才有了來年美好的希望。

尊重其實很簡單，就像風輕拂過柳枝，雨沾濕了花蕊，云舒卷在天空一樣。

當他人行走在荊棘叢中時，真誠的鼓勵便是最好的尊重；當他人忍受著誤解與嘲諷時，一個溫暖的擁抱便是最好的尊重；當他人的天空因失敗而陰暗時，一縷安慰的陽光便是最好的尊重。

風夾著雨，雨裹著風。驛外的斷橋邊有一樹紅梅，在風雨中熱烈地綻放著，可身邊的小路卻寂寥無人。紅梅只能任由風雨摧殘，風雨擊落了梅的花瓣，在風雨中凋零，徒留下一縷幽香。縱然如此，世上也不乏有心之人，而那有心之人便是陸放翁，他拾起一枚花瓣，充滿憐惜之情，珍藏于他為她所作的詞中：“驛外斷橋邊，寂寞開無主??”他尊重她的美，她的孤傲，她的冷清，于是就有了如此一首唯美的詞，被后世的文者所追捧。

尊重是星，在遼闊的夜空中熠熠生輝；尊重是松，在寒冷的冰雪中堅韌不拔，依舊翠綠；尊重是我們大家心中的一份溫暖，雖然微小卻不渺小，它足以點亮整個世界。

學 會 尊 重

初三（10）班

周昱昊

炙熱的太陽灼燒著大地，路旁的野狗才剛蹦出來，就不由的吐了舌頭。可

7新時代學校初三年級第一次月考優(yōu)秀作文集

來，不只是你們這片森林,就連地球，甚至是整個宇宙都會變成人類的地盤。至于你們，愛待哪待哪！”這個人自以為是地對大家吼了吼，嚇得大家哭出了聲。

于是，百合氣憤地說：“你們不要欺人太甚，總有一天你們會后悔的。而且，到時候你們可別裝可憐！”說罷，百合帶領大家離開了那個是非之地，來到了美麗的S星球幸福的生活在一起。

一天過去了，人類依舊沉浸在貪婪之中，認為整個世界都是自己的。可是，一年又一年過去了，終于，那片曾經(jīng)賴以生存的地方，變成了荒涼之地。據(jù)說，那個地方便是如今的撒哈拉大沙漠。

從此，人類總以這個事例來告誡自己：請學會尊重自然！

你們的尊重哪去了

如果你是一個有素質(zhì)的人，那么你就要學會怎樣尊重。

——題記

初三（9）班

戴偉洋

學會尊重是人生的必修之一，沒有修好這一門，你將會嘗到碰壁的感覺，如果你在事業(yè)上小有名氣，那么你更要修好這一門，否則只有被人踢。

近日來，網(wǎng)上有許多關于城管不尊重農(nóng)民工的事件，引起了網(wǎng)上的熱議。某些城管頭上戴著“公安執(zhí)法”的帽子來對農(nóng)民工隨意地打擾。一些農(nóng)民迫于生計，在城市的路邊擺地攤，城里人好像是打心眼里看不起農(nóng)村人，故意上來問價格，問好了之后揮手一去，只留給他一個背影。

有一輛車開了過來，車門上有“公安執(zhí)法”四個大字，車門開了，下來一個十分不親切的人，這就是城管。城管為了城市的形象，付出了很多“努力”，對某些人更是十分嚴格。這位城管一上來就是一腳，農(nóng)民工擺的攤子倒在馬路上，攤子上的商品雜亂無章地躺在馬路上，農(nóng)民工站在那里，無奈地看著地上，城管二話不說，又是一腳，農(nóng)民工坐在地上。

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數(shù)，為了利益，當指一部分人而已。菜市場外也不乏一些擺攤子的菜販子，大部分是老人家，比起里頭那些賣菜的氣焰可低了不少。攤位大多靠墻擺，那個離我距離最近、坐在墻角的老奶奶吸引了我的注意。

她很瘦，身體支撐的好像是被一堆枯樹皮包裹住的骨頭，白發(fā)中夾雜著些許黑發(fā)，額頭上被歲月的輪胎碾壓下一道道溝溝，時不時的咳嗽，那個破舊、搖搖晃晃的小凳子倒耀武揚威的，卻像個被重病纏身的主人。

老奶奶的攤位上有金黃色的玉米、翠綠的黃瓜、還有鮮紅的柿子椒，數(shù)量非常有限，攤位占地面積極小，那個灰黃色的蛇皮袋害怕什么似的蜷縮了起來。然而，這好像都是那一個粗魯、唾沫星子滿天飛的城管的縮影。

天空隱晦了起來，燕子低飛嘰嘰喳喳的為老奶奶迎來了第一位客人。這是一個打扮得光鮮亮麗的中年婦女，臉上像是涂抹了一層厚厚的面粉，牽著一個七八歲左右的小女孩，母女兩個的傲嬌氣如出一轍。

“這黃瓜怎么賣？”她尤其大聲地問。“六毛，六毛！”老奶奶趕緊起身答道，那個搖晃的凳子終于倒在了地上，啪的一聲。“這賣的太貴了吧！”她順手抓起一根黃瓜，用手指摳了摳。“四毛，賣不賣？”“你瞧這黃瓜挺新鮮的。”“誰說你黃瓜不新鮮了？”她大聲呵斥道，老奶奶面露難色??“不賣就算了，別處都有！”“哼，不賣就算了！”她的女兒附和道，丟下那根傷痕累累的黃瓜，像被放回的俘虜回到了他的團隊中。

老奶奶小心地將那些黃瓜擺放好，又將蛇皮袋攏了攏，慢而輕地扶起那個重病不能起身的小凳子坐回原來的地兒。在有限的時間里等待下一個客人。

天空陰晦久了，就一聲不響地下起了小雨，陣陣清風吹拂著老奶奶幾乎蒼白的頭發(fā)，撫慰著那分布在眼角的、額頭的皺紋??

玉外納說：“一個人受尊重的程度取決于你擁有的財富的多少。”難道這世間千千萬萬諸如那位老奶奶的人群就只能受到不被尊重的對待嗎？

在這缺乏人情味、“空氣”稀薄的世界，我想的是：我們每個人都應該學會為他人的友好所給予的一份尊重“買單”。

尊重的魅力

112新時代學校初三年級第一次月考優(yōu)秀作文集

時，那潔白的紗裙由嬌羞少女轉變成了黃臉婆。我低下額頭，雙眼緊閉，抿緊嘴巴，但似乎已經(jīng)看見她將眉頭一皺，手指指向我碎碎念，讓我陷入窘困的境地并要我賠償。我感覺我在發(fā)抖，車窗外似黑壓壓，這是暴風雨要來臨的節(jié)奏？咦，怎沒動靜？斜眼一瞥，卻只見她微微皺眉，見我擠眉弄眼的模樣兒竟笑著對我說：“沒事兒。”我很訝異，很感謝她，謝謝你沒有沖我生氣。至于什么窗外烏云，早已成了天空中的神話。

不知怎的，車內(nèi)氣氛變了，變得柔和了：“你踩到我了。”“對不起。”“我的包，可不可以......”“給你！”“謝謝！”......車正頂著春陽，慢慢的行駛著，春風調(diào)皮的竄入車內(nèi)，告訴人們：“終點到啦！”枝頭，鳥兒唱著和著，想必，人們的心里也已綻開了最美之花。

春雨啊，不再淅淅的下著；溪流啊，不再一路地嚷著，最美的花呀啊，卻已遍布枝頭。它們神氣地告訴我：看，我已經(jīng)綻放了！看！我身旁的蜂蝶最多，看，我已將芬芳注入人們心田。是啊，你那么美，那么動人，在百花叢中，你獨攬皇座；在春景中，你傲笑天地；在人們心中，你內(nèi)涵一切。你是誰？竟有如此魅力？你笑著說：“我非人非物，我是你們?nèi)祟悳贤ǖ逆湕l，我是你們心靈搭建的橋梁，我正是你心中不可缺少的----人與人之間的相互尊重。”

它綻放在樹梢；它盛開在春風中；它駐扎在人們心中。最美的花！

----后記