第一篇:誠(chéng)信為題學(xué)生作文
誠(chéng)信為題學(xué)生作文范文大全
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的誠(chéng)信為題學(xué)生作文范文大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信為題學(xué)生作文范文大全1養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)是我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該做到的,而誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)實(shí)就是說(shuō)話、做事表里如一,真誠(chéng)不虛假;守信是指說(shuō)話、做事遵守諾言,重信譽(yù)。自古以來(lái),人們就把誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)作做人最起碼的品德。“一諾千金”一直被公認(rèn)為做人處事的準(zhǔn)則。在宋慶齡8歲那年,同學(xué)小珍想明天來(lái)她家學(xué)疊紙花籃,宋慶齡答應(yīng)了。第二天早晨媽媽說(shuō)要帶她去伯伯那兒,她沒(méi)有答應(yīng)。爸爸說(shuō):“過(guò)幾天再教也可以呀!”宋慶齡卻說(shuō):“不!答應(yīng)別人的事就應(yīng)該做到。”但是等了一天小珍也沒(méi)有來(lái)。父母說(shuō)宋慶齡傻,可宋慶齡認(rèn)為,雖然沒(méi)等來(lái)小珍,但她的心里很坦然。這雖是小事,卻反映了宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本。一個(gè)無(wú)論在任何時(shí)候、任何情況下都能做到表里如一,言行一致,待人真誠(chéng),說(shuō)話辦事講信用的人,他就會(huì)得到人們的信任和尊重。一次,我把班上的一本圖書(shū)弄破了,當(dāng)老師問(wèn)起這件事時(shí),我不敢站起來(lái)承認(rèn)。晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),想到老師平時(shí)對(duì)我們的教育,想到列寧小時(shí)候的故事,我決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。沒(méi)想到老師非但沒(méi)有批評(píng)我,還夸我誠(chéng)實(shí)守信。是呀,犯了錯(cuò)誤不要緊,關(guān)鍵是要承認(rèn)并改正。
現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人與人之間、企業(yè)與企業(yè)之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國(guó)家與國(guó)家之間的各種交流日益頻繁,誠(chéng)實(shí)守信就更為重要。同仁堂依靠對(duì)消費(fèi)者的真誠(chéng)贏得了消費(fèi)者的信賴,也贏得了市場(chǎng),使企業(yè)利潤(rùn)不斷上升。正如法國(guó)文學(xué)家大仲馬所說(shuō):一兩重的`真誠(chéng),等于一噸重的聰明。
讓我們每一個(gè)少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)守信的人吧。
誠(chéng)信為題學(xué)生作文范文大全2誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是勝,誠(chéng)信是稱,它衡量著人的言行,處事方法,對(duì)人態(tài)度,它勝利于人們擁有的其它東西。還記得有一個(gè)故事,一位年輕人在自己擁有“健康”,“美貌”,“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)以減輕負(fù)擔(dān),他竟將“誠(chéng)信”丟掉了!那就是愚蠢的做法。
誠(chéng)信對(duì)己,也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎?那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人,如果連自己也不能坦誠(chéng)相待,那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里,永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己,面對(duì)生活。
對(duì)自己誠(chéng)實(shí),才能真正正大光明地去對(duì)待生活,挺胸昂頭于天地之間!
誠(chéng)信對(duì)人,是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎?曾子為了履行對(duì)兒子的諾言,殺掉了家中唯一一頭豬,曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則,也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。誠(chéng)信,也是企業(yè)的生命,當(dāng)今社會(huì)企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙,也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定,它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損;相反,因?yàn)閷?duì)客戶誠(chéng)信,反而會(huì)獲得客戶的信賴,贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì),會(huì)使你的人生更美麗!
誠(chéng)信對(duì)社會(huì),誠(chéng)信對(duì)國(guó)家,是誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為,一種態(tài)度,而是上升為另一種精神。一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),對(duì)社會(huì)忠心的精神,成為一種民族不倒的靈魂。
對(duì)社會(huì)誠(chéng)信,你的人格也會(huì)得到升華!
誠(chéng)信,在你我心中。因此,誠(chéng)信是人之所以稱之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。
讓誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界!
誠(chéng)信為題學(xué)生作文范文大全3森林里住著許許多多的動(dòng)物。有一次小猴要過(guò)生日了,它邀請(qǐng)了整個(gè)森林里的小動(dòng)物參加生日晚會(huì)。
小兔子高興極了,回到家里把這件事告訴了媽媽。但媽媽擔(dān)心小兔子會(huì)被猛獸傷害,就沒(méi)讓小兔去。小兔子很失望,它打了一個(gè)電話給小猴說(shuō):“今天我生病了,不能去參加你的生日晚會(huì),下次再去。”說(shuō)完緊張地掛掉了電話。
教師節(jié)到了,熊貓邀請(qǐng)小兔和小鳥(niǎo)一起到外面玩。小兔子把這件事告訴了爸爸。可爸爸擔(dān)心獵人會(huì)傷到小兔子,也沒(méi)讓小兔子去。小兔很難過(guò),可又沒(méi)辦法,只好騙熊貓說(shuō):“今天沒(méi)時(shí)間,我外婆生病了,我要去看它。咱們下次再去吧!”說(shuō)完就關(guān)掉電話了。
后來(lái),小山羊約小兔子去山上吃草。這次小兔子想:“每次爸爸媽媽都不讓出去,這次肯定也不例外,不如不去了”。它又告訴小山羊,今天是我爸爸的生日,沒(méi)時(shí)間去,以后再說(shuō)吧!小山羊聽(tīng)了立刻掛了電話。
到了晚上,小山羊約了幾個(gè)朋友,帶了禮物,來(lái)到小兔子家為兔爸爸慶祝生日。誰(shuí)知,到了它家,根本沒(méi)有人過(guò)生日。小兔紅著臉,躲在墻角邊,大家一看都明白了。
從此,再也沒(méi)有朋友找小兔子玩了,小兔整天呆在家里,悶悶不樂(lè),我想這就是小兔子不誠(chéng)實(shí)的緣故吧!我們不能像小兔一樣,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
誠(chéng)信為題學(xué)生作文范文大全4做人之本,便是誠(chéng)信,沒(méi)有了誠(chéng)信,毫不夸張地說(shuō):你還在這個(gè)世界干什么呢?俗話說(shuō)得好:言必信,行必果。而經(jīng)歷了那件事,我明白,在我身上,也需要誠(chéng)信,也需要反思。
那是一個(gè)上午,我和好朋友約定了要一起寫(xiě)作業(yè),眼看時(shí)間快到了,可就在這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“趕緊收拾一下,一會(huì)兒去你姥姥家,”“啊,我一會(huì)兒還要去寫(xiě)作業(yè)呢,”我有些悶悶不樂(lè)地說(shuō),“好了好了,別去了,去你姥姥家也能寫(xiě),哪兒寫(xiě)不一樣嘛,”聽(tīng)了這話,我在心中默默的想:到底是去呢,還是不去呢,去了就要?dú)Ъs,不去又有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去,哎呀,反正她不會(huì)那么斤斤計(jì)較的,回來(lái)再解釋吧。就這樣,我隨媽媽去了姥姥家,回來(lái)時(shí),我到了她的家里,她氣哄哄的對(duì)我說(shuō):“你昨天怎么不來(lái),你知道不知道,我昨天為了和你寫(xiě)作業(yè),我都沒(méi)有去公園,而你怎么對(duì)我的,”我正想解釋,她卻扔下書(shū)本,轉(zhuǎn)身一走,頭也不回地走了。
自從經(jīng)歷了這件事,我明白了誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的影響有多大,也是通過(guò)這件事,我明白言必信,行必果,既然答應(yīng)了別人,就要履行承諾,無(wú)論付出多大的代價(jià),何況她也為我這么做了。那件事后,經(jīng)過(guò)了好幾天,我們才和解,她也告訴了我,以后要守誠(chéng)信,不可以在為別的事情,無(wú)論多大的事情,也不可以失約,一定要履行承諾。
民無(wú)信而不立,誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人有至深的影響,只有誠(chéng)實(shí)守信,方能贏得尊重!
誠(chéng)信為題學(xué)生作文范文大全5遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣,這是法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)的。誠(chéng)信是種美德,我們做人一定要遵守諾言。說(shuō)到這里,我想到一件記憶猶新的事情。
那一次,我走在回家的路上,王呻突然拍一下我的肩膀,說(shuō):“對(duì)不起呀,今天我弟弟生病了,媽媽讓我逗她開(kāi)心,所以我想讓你幫我做一個(gè)風(fēng)車(chē),行不行?”我想都沒(méi)想隨口答應(yīng)了。
晚上,我急匆匆地吃了幾口飯,便回屋幫他做風(fēng)車(chē)了。風(fēng)車(chē)十分難做,我從晚上七點(diǎn)一直做到了八點(diǎn)還沒(méi)做好,我額頭上的汗珠如同一粒粒黃豆一般。“兒子!”是媽媽在叫我,我忙的沒(méi)有理會(huì)她;又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽忍不住啦,一下子沖到我面前,對(duì)我大聲說(shuō):“都幾點(diǎn)了,明天還要上學(xué),你明天幫他做不行嗎?”我說(shuō):“老媽,我們做人一定要遵守諾言,既然我答應(yīng)他了,就要兌現(xiàn)。”媽媽被我擋了回去。
又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽更生氣了,拿著一個(gè)棍子進(jìn)來(lái),這讓我膽戰(zhàn)心驚。“你到底想怎么樣,人家孩子有的都睡了,可你還在這里做風(fēng)車(chē),明天上課怎么辦?”媽媽生氣地說(shuō)。“你煩不煩呀,不管怎樣,我今天一定要做完的,因?yàn)槲掖饝?yīng)人家了啊!我要有誠(chéng)信,誠(chéng)信應(yīng)該人人具備的,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,你永遠(yuǎn)也交不上朋友。”我也氣急敗壞地回答。
媽媽被我說(shuō)的話蒙住了,她沒(méi)想到,小孩子還會(huì)說(shuō)這樣的話,不可思議。
我趕緊做好最后一個(gè)零件,裝上,風(fēng)車(chē)做好了。我才趕緊上床睡覺(jué)了。
第二天一大早,我拿著做好的風(fēng)車(chē)送給王呻,他很高興,對(duì)我千恩萬(wàn)謝!
誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁。試想,如果世界真的失去了誠(chéng)信,那么這個(gè)世界將永遠(yuǎn)“黑暗”。
第二篇:誠(chéng)信為題學(xué)生作文
誠(chéng)信為題學(xué)生作文范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信為題學(xué)生作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信為題學(xué)生作文范文1為什么說(shuō)誠(chéng)信是做人的根本?誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信,及言行與內(nèi)心一致,說(shuō)話算數(shù),言而有信。它是中華民族傳統(tǒng)美德,應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)。人沒(méi)有了誠(chéng)信,就無(wú)法立于世了。
有這樣一個(gè)故事,一個(gè)年輕人,乘著小船在人生的路上行駛,他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“地位”七個(gè)背包,有一天海上泛起層層巨浪小船上下漂浮不定,很危險(xiǎn)。船公說(shuō):“小船負(fù)重,你必須丟棄一個(gè)背包,才能安全。”年輕人,哪個(gè)都不愿意說(shuō)去,絞盡腦汁決定丟棄“誠(chéng)信”,“誠(chéng)信”漸漸沉入水中,永遠(yuǎn)的消失了,年輕人滿意的坐在床上抱著他的其余六個(gè)背包,以為可以安享的度過(guò)一生,不要,小船又開(kāi)始搖動(dòng),原來(lái)是船槳斷了。船夫急切的說(shuō):“不好啦,都怪我提醒了賣(mài)船槳的人的話,買(mǎi)了劣質(zhì)船槳,你趕快把一個(gè)背包變成船槳。”年輕人,很是為難吶,六個(gè)背包都不肯變成船槳,年輕人把“金錢(qián)”丟入水中,卻變成一張張廢紙。快要沉入海水時(shí),你居然才想起它丟掉了誠(chéng)信,沒(méi)有了誠(chéng)信,就得到了嚴(yán)重的懲罰。
“烽火戲諸侯”講的也是這么一個(gè)道理。只要說(shuō)的誠(chéng)信才能讓人信任你。
誠(chéng)信是一個(gè)人立于世界的根本,有了誠(chéng)信,你的人生也會(huì)快樂(lè),朋友,你說(shuō)呢?
誠(chéng)信為題學(xué)生作文范文2我們要做誠(chéng)實(shí)守信的孩子,誠(chéng)信是一種責(zé)任,一種美德,一種力量。
那是一個(gè)炎熱的暑假,我和媽媽、姐姐一塊乘火車(chē)去北京游玩。到了北京就必須要乘地鐵,我們一到北京就直奔地鐵站。姐姐和媽媽在買(mǎi)地鐵票,我在一旁玩。這時(shí),我看見(jiàn)地上有一張地鐵票,我撿起來(lái)問(wèn):“這是誰(shuí)的地鐵票,這是誰(shuí)的地鐵票?”
“小朋友,你拿著吧。”
“小朋友,你給它畫(huà)上畫(huà),折一折。”
“小朋友,你扔到垃圾桶里面吧。”許多不同地聲音在耳邊回響
我說(shuō):“我是一名少先隊(duì)員,我不能這樣做。”可還是有人在說(shuō):“拿著吧,拿著吧,送你了,送你了。”
我在想:為什么這些大人會(huì)有這樣的想法,怎么能這樣教育我們少年兒童呢?
正在這個(gè)時(shí)候,又有一個(gè)穿黑色風(fēng)衣的男人迎面走了過(guò)來(lái),這個(gè)人高馬大的男人對(duì)我說(shuō):“送給我吧,我還可以賣(mài)錢(qián)呢?”
我轉(zhuǎn)身就跑,我心里一邊想著剛才發(fā)生的事情,一邊加快速度的快跑,一邊我的淚水像泉水一樣往外涌心,那時(shí)我的心里很難受仿佛無(wú)數(shù)的針尖扎著我的心。我想:這些人都是貪圖便宜。這個(gè)世界為什么會(huì)這個(gè)樣子呢?
誠(chéng)信為題學(xué)生作文范文3每個(gè)人都會(huì)面對(duì)誘惑,你能拒絕誘惑嗎?我曾經(jīng)就拒絕過(guò)一次。
星期天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去超市玩。
來(lái)到超市,“籃球區(qū)”在我們的眼中閃閃發(fā)光,因?yàn)榛@球是我們的伙伴。一個(gè)同學(xué)拿著排球,想和別人“pk”一樣做個(gè)種動(dòng)作,另一個(gè)同學(xué)拿起籃球做投籃的樣子。我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方——倉(cāng)庫(kù),因?yàn)樵趥}(cāng)庫(kù)的門(mén)上有一個(gè)皮球抖動(dòng)著,我慢慢走過(guò)去,突然看見(jiàn)倉(cāng)庫(kù)里開(kāi)著空調(diào),所以門(mén)就有一些吸引力。我立刻把兩個(gè)同學(xué)叫了過(guò)來(lái),一起站在門(mén)的前面,大家的.頭發(fā)像有靜電一樣,立了起來(lái),這時(shí)有個(gè)小朋友看見(jiàn)了我們,說(shuō):“好漂亮的發(fā)型呀。”我們都看著對(duì)方的頭型哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了幾分鐘,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“喂,你沒(méi)看,文具盒里有筆。"另一個(gè)同學(xué)說(shuō);“我們把文具盒里的筆拿回家吧!”我說(shuō):“這樣不好吧?”他們聽(tīng)都不聽(tīng)我的話,拿了幾只筆,說(shuō):“快走吧,別讓他們發(fā)現(xiàn)了。”我們一起走出了超市。事后,我誠(chéng)實(shí)的把筆一支不少的放了回去,他們說(shuō):“笨蛋,這是商業(yè)頭腦,你可以白拿的東西,你不要!”
那次事件告訴我,我是真的拒絕了誘惑。我真的太開(kāi)心了。
誠(chéng)信為題學(xué)生作文范文4大家好,在我寫(xiě)作文之前,我先給大家講一個(gè)故事,寫(xiě)的是美國(guó)誠(chéng)實(shí)節(jié)的由來(lái)。
這是一個(gè)悲慘而又真實(shí)的故事,主人公是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,叫旦南。他剛出生時(shí),家里連遭不幸,父母先后死去,他5歲時(shí)被諾頓夫婦收養(yǎng)。8歲那年,一個(gè)小販來(lái)到了諾頓夫婦家,旦南的養(yǎng)父讓旦南在樓上別下來(lái)。旦南一聽(tīng),養(yǎng)父正和小販吵架,旦南一看:小販肚子上插著一把刀。他的頭撞到了墻上被養(yǎng)父發(fā)現(xiàn)了。養(yǎng)父把旦南吊起來(lái)打,讓他說(shuō)自己是自衛(wèi),旦南不肯,死之前,他說(shuō)了聲:“我不說(shuō)謊。”人們?yōu)榱思o(jì)念他,把5月2日定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。
我今天就說(shuō)一說(shuō)老爸誠(chéng)實(shí)守信的事吧!
我爸爸愛(ài)抽煙,特別是在寫(xiě)文章的時(shí)候,一夜就把煙灰缸塞滿了。
明天就是世界無(wú)煙日了,我想:趁這次世界無(wú)煙日,讓爸爸戒煙。到了晚上,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,明天你別抽煙了好嗎?爸爸說(shuō):“行,行,行。”第二天早上我一看,爸爸還在抽煙,上學(xué)我不安心,于是我寫(xiě)了張紙條:爸爸,別抽煙了。
爸爸看了,果然不抽煙了。
怎么樣,我爸爸還是挺守信的吧!
第三篇:誠(chéng)信為題學(xué)生作文
誠(chéng)信為題學(xué)生作文大全
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信為題學(xué)生作文大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信為題學(xué)生作文大全1記得有一次,我的數(shù)學(xué)考試只考了六十,一個(gè)壞的注意浮現(xiàn)在我的腦海中;只要不告訴爸爸媽媽,就什么是都沒(méi)有了。一切按照計(jì)劃進(jìn)行。回到家后我什么也沒(méi)有高訴爸爸媽媽,悄悄進(jìn)入臥室,把試卷藏在抽屜的最底層,上面還加了幾本書(shū),計(jì)劃十分成功。吃完飯后,躺在床上,十分不安,也不知道為什么。想想自己做得事,眼前似乎有兩個(gè)人在我身邊爭(zhēng)論;一個(gè)是善良的天使,一個(gè)是兇狠的惡魔。天使說(shuō)你真過(guò)分,不是誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。紙是包不住火的,你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的去告訴你的爸爸媽媽,說(shuō)不定你的爸爸媽媽會(huì)原諒你的呢;惡魔插嘴到你千萬(wàn)不要告訴他們,他們會(huì)揍你的,這叫[報(bào)喜不抱憂]。
你聽(tīng)我的保證不會(huì)錯(cuò)的。說(shuō)完,天使和惡魔就打起來(lái)了,最后變成幾顆星星消失了。我左思右想,到底覺(jué)得天使說(shuō)的話有道理,應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)的成績(jī)?cè)撛V爸爸媽媽才對(duì)。我從床上起來(lái)了,要把真實(shí)的成績(jī)告訴爸爸媽媽,我的心怦怦的直跳,低著頭走想爸爸媽媽的臥室爸爸媽媽看說(shuō)我的異常,幾乎一口同聲的說(shuō);怎么了說(shuō)來(lái)什么是了么?我把關(guān)于成績(jī)的來(lái)龍去脈,都一五一十的告訴了爸爸媽媽讓我出乎意料的是,他們沒(méi)有火冒三丈,還夸我誠(chéng)實(shí)。媽媽感動(dòng)的說(shuō)我的女兒終于長(zhǎng)大了,誠(chéng)實(shí)是金阿!爸爸也激動(dòng)的說(shuō)成績(jī)并不重要,誠(chéng)實(shí)是最光榮!放在我的心里的那塊石頭終于放下了,我為自己的誠(chéng)實(shí)感到驕傲。爸爸媽媽的話使我終身難忘,我今后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'好孩子。
誠(chéng)信為題學(xué)生作文大全2每個(gè)人都要做誠(chéng)實(shí)守信的人,但往往也有些人不講誠(chéng)信。人的一生有七大追求目標(biāo),那就是:美麗、金錢(qián)、誠(chéng)信、榮譽(yù)、權(quán)力、健康和地位。我們可以用失去美麗、健康,可以失去金錢(qián)、地位、權(quán)力,卻萬(wàn)萬(wàn)不能失去誠(chéng)信,失去城信的人就變成一個(gè)沒(méi)有靈魂的行尸走肉。
俗話說(shuō):“言必出,行必果,”“君子一言,駟馬難追。”這都在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要講誠(chéng)信,誠(chéng)信二字重千斤。生活離不開(kāi)誠(chéng)信,人類(lèi)離不開(kāi)誠(chéng)信
誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),有多少人為我們樹(shù)立起誠(chéng)信的榜樣。西漢時(shí)的季布,做人講誠(chéng)信。答應(yīng)別人的事總是盡自己的全力去做。所以古人有千斤萬(wàn)兩不如季布一諾之說(shuō)。可現(xiàn)在,誠(chéng)信二字被某些見(jiàn)利義的人慢慢淡忘,有人會(huì)被金錢(qián)及利益所左右。社會(huì)上隨處可見(jiàn)不誠(chéng)信的現(xiàn)象,一些廠家為了自己的利益,不講誠(chéng)信隨便摻雜施假損害消費(fèi)者利益。我們每個(gè)個(gè)人都多少做過(guò)不講誠(chéng)信的事,比如為了取得好成績(jī)而選擇作弊,其結(jié)果欺騙了老師、家長(zhǎng)、同學(xué),最后受害的只能是我們自己。
誠(chéng)信,是一個(gè)人,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國(guó)家的都需要時(shí)刻謹(jǐn)記與遵守的。只有人人講誠(chéng)信才能社會(huì)安定,國(guó)家繁榮美好。為了更美好的明天,讓我們攜起手自覺(jué)做一個(gè)講誠(chéng)信的人,讓誠(chéng)信的光芒來(lái)照耀社會(huì)及國(guó)家燦爛的明天。
誠(chéng)信為題學(xué)生作文大全3有一回,我和姐姐在家里玩。忽然,姐姐接了一個(gè)電話,然后就跑了出去!我悄悄地走進(jìn)姐姐的房間,看到了一個(gè)小本子。
哇,好漂亮的本子啊!上面畫(huà)了好多形態(tài)不一憨態(tài)可掬的小熊,右上角還有一些彩色的英文句子,像天空中的彩虹一樣絢麗多彩!我要是有一本這樣的本子該多好啊!可是跟姐姐說(shuō)要她送給我,她肯定是不會(huì)同意的,怎么辦呢?
我左想右想,終于想到一個(gè)好辦法,我拿走就是了,反正姐姐也不在。于是,我偷偷地拿走了小本子,放到了自己的抽屜里,并且用書(shū)把它蓋住。我心里既高興又緊張。
姐姐回來(lái)了,我心里有些慌,不敢看她,生怕她發(fā)現(xiàn)我拿走了她的小本子!等到了吃晚飯的時(shí)候,她還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我拿了她的本子,我又安心了不少!
吃晚飯的時(shí)候,姐姐一個(gè)勁地給我?jiàn)A菜,還總是要我多吃點(diǎn),長(zhǎng)高一些,看著姐姐這樣關(guān)心我,我卻拿了她心愛(ài)的本子,我的臉一下就紅了。
吃完晚飯后,我猶豫再三,拿著本子走到姐姐身邊,不舍地看了本子大約三分鐘,鼓起勇氣勇氣告訴姐姐:“姐姐,我拿了你的小本子,對(duì)不起,我沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意。”姐姐聽(tīng)了,不但沒(méi)有批評(píng)我、兇我、罵我,還把小本子作為獎(jiǎng)品送給了我:“下次不要這樣了,知錯(cuò)能改就是好孩子。”
下次我一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了,一定做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生!
誠(chéng)信為題學(xué)生作文大全4校園里,天空一碧如洗,燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái),形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱,光彩奪目。雖然已是隆冬,但校園里依然充滿生機(jī)。今天中午,我們小記者要暫時(shí)告別可愛(ài)的校園,前往武堅(jiān)青少年誠(chéng)信廉潔教育基地參加活動(dòng)。
到了里面,我們由一位朝氣蓬勃的叔叔帶領(lǐng)四處參觀。參觀了許多場(chǎng)館里面的內(nèi)容后,有一個(gè)內(nèi)容讓我永生難忘。為什么讓我永生難忘呢?因?yàn)檫@個(gè)內(nèi)容告訴我們見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人的道理。而且我就有過(guò)類(lèi)似的事情。
那是在暑假的某一天,我和朋友一起去練習(xí)騎自行車(chē)。到了一個(gè)十字路口時(shí),無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小弟弟不敢馬路。我下了車(chē),把車(chē)停好,跑了過(guò)去,小聲地問(wèn):“怎么了,小弟弟?”小弟弟舉起右手,用食指指著馬路對(duì)面,說(shuō):“哥哥,我要過(guò)馬路,可是我不敢。嗚嗚——”我微笑地說(shuō):“哦,你想過(guò)馬路呀,不怕,哥哥帶你過(guò)去。”小弟弟馬上破涕為笑:“好的。”我牽起他的小手說(shuō):“你以后只要記住,過(guò)馬路左右看,紅燈停,綠燈行。”“好的,我記住了。”小弟弟說(shuō)。把他送過(guò)去后,我迅速地跑回來(lái),和朋友繼續(xù)騎車(chē)了。一想到這件事,我就興高采烈,回到家,我把這件事告訴了爸媽。他們聽(tīng)后,直夸我是好孩子。人們說(shuō),幫助別人,快樂(lè)自己。真是一點(diǎn)不錯(cuò)。
以后,我不僅要樂(lè)于助人,還要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,將來(lái)長(zhǎng)大做了官,也一定做個(gè)廉潔自律的好官,為民造福。
第四篇:最新誠(chéng)信為題學(xué)生作文
最新誠(chéng)信為題學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的最新誠(chéng)信為題學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新誠(chéng)信為題學(xué)生作文1“誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打碎,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕”
——題記
誠(chéng)信是一面鏡子,它映照著人的品格,誠(chéng)信是一縷清風(fēng),它滋潤(rùn)著人的心靈,誠(chéng)信是一畝土地,它撫育著人間萬(wàn)物,誠(chéng)信是一團(tuán)火,它點(diǎn)亮了,心里的明燈……
在今天,誠(chéng)信面臨著許多考驗(yàn)。
共享單車(chē)在風(fēng)靡一時(shí)的同時(shí),也面臨不少問(wèn)題:二維碼和車(chē)架號(hào)被刮壞;單車(chē)被人丟進(jìn)河、掛上樹(shù);共享單車(chē)被人上了鎖、藏進(jìn)家里、藏進(jìn)了綠化帶……人們總是把誠(chéng)信掛到嘴邊,可是真正做到誠(chéng)信待人的,又有幾個(gè)呢?
商鞅為了立新法而取信于民,立三丈之木于南門(mén),招募百姓們將這根木頭移于北門(mén),給予十兩金子,當(dāng)有人做時(shí),商鞅立馬將錢(qián)給那個(gè)人。像這樣關(guān)于誠(chéng)信的故事在人們口中相傳,但是人們從來(lái)都沒(méi)有把誠(chéng)信深深的烙印進(jìn)心里。
一個(gè)人一旦失信就會(huì)失去別人對(duì)他的信任,當(dāng)他處于困境之時(shí),便沒(méi)有人再愿意出手相救,所以他只有坐以待斃,就像周幽王烽火戲諸侯,為博得褒姒一笑戲弄諸侯,結(jié)果當(dāng)真有外敵侵入時(shí),周幽王再燃烽火,誰(shuí)也不愿意再上當(dāng)了,所以,周幽王被逼自刎,褒姒,也被俘虜。就因?yàn)橹苡耐跏フ\(chéng)信,導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡,得不償失。
商鞅講誠(chéng)信,所以達(dá)成所愿,而周幽王失信,自然得不償失,我們要始終記得,只有誠(chéng)信待人,別人才能夠誠(chéng)信的對(duì)待你,誠(chéng)信不是是高嶺之花,也許誠(chéng)信只是你身邊的一棵小草唾手可得,只要你心存善念,就會(huì)散發(fā)出美好心靈的芳香。
但愿每個(gè)人的,誠(chéng)信的.鏡子都晶瑩剔透,熒光閃閃。
最新誠(chéng)信為題學(xué)生作文2日月如梭,光陰似箭,人們都說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切,可兩年前的那件事我卻久久不能忘懷。
那天陽(yáng)光照耀著大地,像給大地鋪上了一層金燦燦的玻璃,鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里跟他的伙伴玩捉迷藏,而我正坐在窗前津津有味地看書(shū),突然一個(gè)溫柔的聲音打破了那一份寧?kù)o:
“昊,快去幫我買(mǎi)瓶醬油。”不用說(shuō),這肯定是我的母親大人正在呼喚我了。
我來(lái)到廚房領(lǐng)了“圣旨”,接過(guò)十元我就踏上了征途。
來(lái)到超市,我發(fā)現(xiàn)超市里人頭攢動(dòng),像是在搶購(gòu)什么好東西。又像是一群餓狼看見(jiàn)了幾只肉質(zhì)鮮嫩的小肥羊,我擠進(jìn)了人群,定睛一看哦,原來(lái)是超市所有商品打?qū)φ郏蔷褪钦f(shuō)一瓶醬油變成了五元,哈哈,太棒了!
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)找到了醬油,像一支離弦的箭一樣飛快奔到收銀臺(tái)前。“哇,人山人海啊,這要排到猴年馬月啊!”我的嘴巴此時(shí)張大的都能裝下一個(gè)鵝蛋了,我等了好久感覺(jué)我都要變化石了,又過(guò)去了一個(gè)世紀(jì),終于輪到我了,我大步走向前付完錢(qián),收銀員阿姨把我的錢(qián)早給我后我連看都沒(méi)看就塞進(jìn)了口袋里。等我走到超市門(mén)外時(shí),清點(diǎn)了一下我口袋里的錢(qián)數(shù),發(fā)現(xiàn)多了兩個(gè)一元小鋼鋤我心里閃過(guò)一絲不安怎么辦?我要不要還給收銀員呢?經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后,我決定回家再說(shuō),可是我的鞋底上粘上了個(gè)口香糖,但他粘住的不是我的鞋,而是我的心。
回到家。我的異常狀況引起了媽媽的注意,我將事情一五一十的告訴了媽媽。“昊,這兩元雖然數(shù)目小但數(shù)目小,并不代表這就。不是錢(qián),你看著辦吧。”我親了媽媽的話,我跑到了超市把錢(qián)還給了收銀員,阿姨說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小朋友啊!”我的心頭涌上了一股暖意。這時(shí)我悟到了成長(zhǎng)路上有誠(chéng)信相伴,生活就會(huì)多一份坦然。
最新誠(chéng)信為題學(xué)生作文3誠(chéng)實(shí)守信,有許多方面,如自己實(shí)踐和事例等。下面就來(lái)給大家講講一個(gè)故事。
“叮叮叮”放學(xué)了,我興高采烈的去4層樓。因?yàn)槲沂撬孛璋嗟膶W(xué)生,這是我第二次去。等我爬到4層已經(jīng)累的上氣不接下氣了。走到教室,老師開(kāi)始宣讀名單。“21個(gè)人”老師自言自語(yǔ)的說(shuō)。我開(kāi)始找個(gè)座位坐下,準(zhǔn)備好后老師開(kāi)始嘰里呱啦的講課。我正聽(tīng)的津津有味的時(shí)候,突然,一個(gè)衣服破破爛爛的男孩拍了拍我的肩膀說(shuō):“哥哥,您能借我一張紙、一支筆、一塊橡皮”。聽(tīng)到這時(shí)候我也沒(méi)說(shuō)什么,不假思索的交給了他。這位弟弟激動(dòng)的說(shuō):“謝謝哥哥,下次我一定還您”。我沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。
這件事一開(kāi)始我就沒(méi)在意,可是下個(gè)星期五上課時(shí)這個(gè)小男孩讓我深受感動(dòng)……
這次上課,我又坐在原來(lái)的位置上,和上次一樣。小男孩一見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō):“哥哥,換您”。我看一下,鉛筆和橡皮一點(diǎn)也沒(méi)有損傷,可這張紙卻是我給他的那張,上面被橡皮擦的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。我感到意外說(shuō):“你為什么還把它們還給你我,你不想要它們嗎?”下面他說(shuō)的一句話讓我深受感動(dòng)。他說(shuō):“我雖然窮,可我還有做人的本分,我們買(mǎi)不起這些東西,我也不會(huì)這樣做的,因?yàn)槲矣凶饑?yán)!”我全身上下一驚,這么小的孩子,這么窮的人,沒(méi)有好的教育,竟然能說(shuō)出這種話。我激動(dòng)的把所有的紙和筆、橡皮,他感動(dòng)的鼻子都紅了。但他一個(gè)也沒(méi)收。可是下一次上課,他卻不在了,我問(wèn)老師,老師說(shuō):“他退出了興趣班”,我非常惋惜。
一轉(zhuǎn)眼一年半過(guò)去了,我也轉(zhuǎn)了學(xué)。但是這個(gè)小男孩的相貌我記住了,即使名字不知道。
朋友們,這位小男孩都講誠(chéng)實(shí)。我們也一起行動(dòng)起來(lái)吧!把這種品德發(fā)揚(yáng)光大!
第五篇:誠(chéng)信為題學(xué)生作文模板
誠(chéng)信為題學(xué)生作文模板
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的誠(chéng)信為題學(xué)生作文模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信為題學(xué)生作文模板1誠(chéng)信在心,將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,可以家財(cái)萬(wàn)貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合,四海之內(nèi),則可萬(wàn)民歸心,順天地陰陽(yáng)、法四季輪回,運(yùn)之則五岳震蕩,百川奔涌,諸侯朝服,天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí),嘆“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”,他憤恨那些“以身之察察,受物之汶汶”者,他忠君戀闕,心系國(guó)家,屈子一躍,一河碧水為之激蕩,千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中,之所以可以深得民心,在于履行約法三章,秋毫無(wú)犯,劉備跨有荊益,保其巖阻之礙,與鄰國(guó)交好,于內(nèi)則治民,誠(chéng)信于民,是以三分天下;李世民深知“水能載舟,亦能覆舟”,他對(duì)百姓有誠(chéng)信,天下人擁他之王,他便要對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉,是以創(chuàng)造了“貞觀之治”凡此種種,皆言誠(chéng)信為人立身之本,天道酬誠(chéng)信。
因此,傳承民族的美好品質(zhì),將誠(chéng)信貫穿在身心中,用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨拢瑒t人生得以絢爛,事業(yè)得以輝煌!
謹(jǐn)記,天道酬誠(chéng)信,誠(chéng)信伴我一路前行。
誠(chéng)信為題學(xué)生作文模板2誠(chéng)實(shí),是和別人交往的一棟橋梁,連接著兩人;誠(chéng)實(shí),還是與朋友交往的一張“通行證”,假如連這張“通行證”都沒(méi)有,那交友是不用想的了。
誠(chéng)實(shí),也是我們?nèi)松箝T(mén)的唯一一把鑰匙,別的東西是代替不了的,只有誠(chéng)實(shí)才能打開(kāi)“人生”這扇大門(mén),帶我們走出困境,消滅煩惱,使生活更美好。
如果世界上只有誠(chéng)實(shí)的人,那世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)就能平息了。但總會(huì)有一些煽風(fēng)點(diǎn)火的人,違背良心的干一些壞事。
其實(shí)我也是一個(gè)小小的“壞人”,有一次,我在電腦上看見(jiàn)一個(gè)廣告“點(diǎn)擊就能拿到10Q幣,我受不了Q幣的誘惑,就點(diǎn)擊了一下。里面寫(xiě)著要交5元才行。于是我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,學(xué)校要參加比賽,要交5元。”媽媽毫不猶豫地給了我5元。但我沒(méi)有交給老師,因?yàn)楦緵](méi)有這件事,所以我不用交。
后來(lái),媽媽知道了這件事,媽媽叫我到她的房間里去,我發(fā)現(xiàn)瞞不了,就誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō):“我知道錯(cuò)了”
媽媽見(jiàn)我知錯(cuò)了,就原諒了我。說(shuō)完,媽媽讓我回房間好好想想。我在心里暗暗地說(shuō)“不能不誠(chéng)實(shí),做人一定要誠(chéng)實(shí)”。
誠(chéng)信為題學(xué)生作文模板3誠(chéng)信像土,一畝心靈之土,為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng),使它們開(kāi)出美麗的.鮮花。誠(chéng)信像水,萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上。誠(chéng)信是人之本,民之基,國(guó)之根。
失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。唯獨(dú)誠(chéng)信不可失。失去誠(chéng)信,你所擁有的金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……
更重要的是,誠(chéng)信我們的祖先代代相傳的美德。它即是一種無(wú)形的力量,又是一種寶貴的財(cái)富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是福,一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功,所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不論他有多少缺點(diǎn),同他接觸時(shí),心神會(huì)感到清爽。
誠(chéng)信為題學(xué)生作文模板4我有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好朋友。他和我同樣年紀(jì),在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí),而且經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)玩耍。他非常講信用,只要他答應(yīng)了的事情,就一定會(huì)做到,風(fēng)雨無(wú)阻。
一天,我去他家玩,正好遇上他在便利店里買(mǎi)零食。便利店里的人很多,他從貨架上拿下了兩包薯片和兩瓶飲料。一共二十八塊。
收銀臺(tái)有很多人,店員都忙不過(guò)來(lái)了。
他叫道:“收銀員,我買(mǎi)兩包薯片和兩瓶可樂(lè)。快點(diǎn)啊!”
“好,好,等一下啊!”
于是他向收銀員遞去一張十元和一張二十元,一共三十元,應(yīng)該找回兩元,店員卻找了他五元錢(qián),可是他沒(méi)仔細(xì)看,就塞在口袋里往家里走。我們走到他家樓下,天下起了雨,他把錢(qián)從口袋里掏出來(lái),發(fā)覺(jué)了不對(duì)勁——多找了三元。
他說(shuō):“糟了,收銀員多找了我三元錢(qián)!我要把它還回去!”我說(shuō):“不用了吧!就這么幾塊錢(qián),他們不會(huì)在乎的。”他說(shuō):“雖然這只是幾塊錢(qián),即使他們不知道,我也要把它們還回去!”說(shuō)著,轉(zhuǎn)身就完往雨中跑去。
幾分鐘后,他滿身濕淋淋地回來(lái)了。我問(wèn):“你跑過(guò)去又跑回來(lái),不累嗎?”他說(shuō):“我無(wú)論如何也要把錢(qián)送回去,我要誠(chéng)實(shí)。”
他的語(yǔ)言讓我敬佩,多么誠(chéng)實(shí)的一個(gè)人啊!