第一篇：【熱】玩游戲作文

【熱】玩游戲作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的玩游戲作文，希望對大家有所幫助。

玩游戲作文1

我們喜歡玩一種名叫“切西瓜”的游戲。

“切西瓜”的游戲一般需要五到十人一起玩。首先同學們手拉手圍成圈，這個圈就是“西瓜”。然后選一名同學站在圈中央，擔任“切”“西瓜”的任務。游戲開始以后，圍成圈的同學們按照同一個方向跑動起來，中間“切西瓜”的同學就閉上眼睛，伸出一只手臂做“切西瓜”的“刀”。如果他能把其中任意兩個同學拉著的手“切斷”就算他贏了。被“切斷”的兩個同學再“石頭、剪刀、布”，贏得同學就到中間去“切西瓜”，游戲重新開始。

一節體育課上，我召集了顧喆如、童辰、徐凝寒、周予靖等同學一起玩“切西瓜”這個游戲。游戲開始啦！我站在中間“切西瓜”，其他同學手拉手，跑成一個“大西瓜”。我閉上眼睛，伸出右手臂猛地一“切”，就把周予靖和徐若清兩個同學“切”開了，由于我“切”得太用力，她們跑得也快，有同學摔倒了，大家笑成一團。我們拉起倒在操場上的同學，換了“切手”，游戲繼續進行，大家玩得不亦樂乎！

玩游戲作文2

終于是一個晴空萬里的早晨了！隨著天氣的變好，我們的心情也開心起來了！趁著這么好的心情，老師帶著我們去操場上玩游戲。

這個游戲的名字叫“花團錦簇”，花團錦簇顧名思義就是許多五顏六色的小花和大花圍在一起，這時老師說了規則，老師先說口令：“牽牛花一瓣圍成圈；杜鵑花兩瓣好伙伴；山茶花三瓣結兄弟；……。”說幾瓣花，幾個人就圍在一起，落單的人最后表演節目。我心中忐忑不安，想：會不會落單的人最后會是我自己！當老師說：“牽牛花一瓣成一圈！”我馬上用雙手抱著自己一動不動地站在那兒，像個石像一樣！第二次老師又說：“山茶花三瓣結兄弟！”我們馬上抱成一圈，有人想進也不能進！這次我們正在暗暗自喜時，老師出其不意地喊了聲“水仙花七瓣真好看！”我們手忙腳亂地組了隊才發現少了一個人！我們馬上把一個人抓回來。“呼”終于人齊了！后來的游戲中一直有幾個人被落單了，那幾個同學表演的節目逗得我們哈哈大笑！

這次的游戲讓我們知道了要團結、友愛，對朋友不離不棄！這樣才能更好地在社會上立足！

玩游戲作文3

今天下午第三節課，老師教我們玩一個游戲——香蕉、蘋果磨輪刀，同學們聽了教室里立刻沸騰起來，老師說：“等我們安靜下來在講。”這時同學們紛紛一聲不吭，把耳朵豎的直直的，因為大家都對這游戲充滿了好奇心。

老師開始講了：“這個游戲要十幾個人來玩，分成兩組，一組是蘋果，一組香蕉，各組在選一名組長，用手搭成一個“小橋洞”其余幾個人像船一樣游過去，并要念兒歌，念完兒歌被逮到的那條“船”要說他喜歡蘋果還是香蕉，喜歡那樣就站在那隊的后面。”老師剛一講完，大伙就迫不及待地想試試，老師看出了大家的心思，并讓我們排隊去試試，我們刻不容緩地排好隊去指定的地方玩。

我們一共有11人，大家都選我和童文熙當組長，我倆搭了一個“小橋洞”其余的9名同學就像“船”一樣的游過去，兒歌念完了正好逮住了陳安琪，我用眼睛恨恨的瞪了她一眼，她就乖乖的進了我們的隊，后來逮住的也都進了我們的隊，我們贏了，大家都開心的跳了起來。

玩游戲作文4

我玩過激烈的老鷹捉小雞，玩過有趣的搶椅子，可是，我最愛玩的還是三個字。

這個游戲的規則很簡單，就是一個人捉，其余的人來跑，如果快要被捉住就大聲喊出三個字，捉的人就不可以捉他了，他也不能動，如果不能動的人太多了，就喊“全民大解放”。

周六的上午，我和小伙伴們一起玩三個字游戲。游戲開始了，我們幾個兔子似的往一邊跑去，我在跑的時候不小心被絆倒了，捉的人看準時機向我撲過來，幸好我反應快，迅速地站起來，在他還沒捉到我之前逃之夭夭了。有一個人跑累了，于是坐在了地上。這回，捉的人得意了，躡手躡腳地走了過去，可那個人及時轉回了頭，并機警地說出了“木頭人”。還有一個人對捉的人說了“大傻子”這三個字，差點沒把捉的人氣死，而其余的人早就逃走了。最后，捉的人一個也沒捉到。

游戲過后，我們每個人的臉都跑得臉紅彤彤的，開開心心地回家了。這個游戲讓我明白了，做事一定要反應及時，不能大意。

玩游戲作文5

這人生，大抵就像玩游戲，注冊賬號開玩時，因不熟識游戲規則橫沖亂撞，胡亂摸索，為著玩樂，條條框框的游戲任務便叫人心生厭倦，直至最后窘迫到裝備沒錢買，級別低下，技術半掉不精，刷級也成了苦惱的壓力，想著放棄，在開一個號重新來過，想著有過一次經驗，再超越也不成問題。

好像人生，從幼嬰懵懂之時接觸世界，不明白這世界的規則，不知道自己生來的意義，不清楚要做什么該做什么，很多人的人生任務就是賺錢生活，娶妻嫁人，生子養家，買房買車，即使開始不是，最終也會歸于此。倘若過程不順利，磕磕碰碰成長，犯了很多錯，吃了很多苦，遭了很多罪，想著重新來一遍自己定然能夠做的很好，不必犯錯，不必受苦，不必遭罪。

看這人生，果然如戲。

可是人生從來不是游戲，沒辦法重新開始，只能向前。最后步入正軌的，熬過去的，度過迷惘期，開始成熟，開始懂世界，懂自己，開始新生活。

向前，這未必不是一條出路。

玩游戲作文6

今天，我一來到教室里，老師就拿起一個袋子，里面有許多核桃，我一開始很疑惑。

原來今天要玩兒“徒手砸核桃”。一開始同學們都恨不得直接鉆進土里不敢出來，還有一些同學很害怕……老師給我們摸了一下核桃，我摸著那些堅硬的外殼，心里想：唉，看來這些核桃不簡單吶！老師說：“先讓小朱來打個樣。”只見小朱握緊拳頭，目不轉睛地看著核桃。小朱第一次用力過猛，把核桃打飛了。雖然第一次沒有成功，但是第二次小朱用盡了全力，還是把核桃給打碎了。

小殷看完小朱打核桃的樣子，心里覺得這不很簡單嗎？小殷上臺的時候，只見他握緊拳頭拉起袖子，只見她兩只腳騰空、眼睛目不轉睛的盯著核桃，只聽“咔嚓”一聲，核桃碎了。同學們都開始歡呼起來，小殷回到座位的時，還說：“一點兒也不疼。”我覺得小殷有一點“凡爾賽”，但有可能真的不疼。

今天的游戲讓我知道只要勇于嘗試，萬事皆有可能。

玩游戲作文7

從小到大，我玩過的很多有趣的游戲，比如：腳不落地、三個字、拍撲克……在這些游戲里，我最喜歡玩的，當然還是“腳不落地”啦！

“腳不落地”的游戲規則是：選出一個人來抓，其余的人一定要踩到或爬到一個物體之上，要不然你就會被抓，被抓到的人就自然變成了抓人的人。

游戲開始了，我和曾昱涵、董子奧、曾子杰還有叢林一起玩，負責抓人的是曾子杰。曾子杰一開始就先追曾昱涵，但是曾昱涵跑得像賊一樣快。他沒追到曾昱涵，就來追我。我可不是好欺負的，他自然也沒追到我。曾子杰大發雷霆，直沖董子奧。董子奧雖然是我們班的鋼琴王子，但跑步不如我，很快就被曾子杰抓到了。

現在輪到董子奧來抓人了。他的第一個目標就是我，我一看他向我沖過來，只好趕快跑，一邊跑一邊自言自語地說：“三十六計走為上計！”董子奧追著我跑完了整個小區，我都快要被累倒下了，他還是不放，最后我還是被他抓到了，我實在跑不動了呀！

輪到我抓人了，我直往董子奧沖去，追著他跑遍整個小區，誓要“報仇雪恨”！最后，董子奧還是被我抓到了，雖然累死我了，但心里卻很爽！我喘著粗氣送給董子奧一句話：“這叫以牙還牙！”

游戲在大汗淋漓中結束了，我們各自回到自己的家。

玩游戲作文8

鋤禾日當午，汗滴禾下土。——《憫農》

都說農民種田很辛苦，我今天就決定來“嘗一嘗”種田的勞累，玩一玩種田的游戲。

首先，我把地板看成兩半，一半當作魚塘，一半當作田地。

接著，我在“田里”撒下了“種子”，是“草莓種子”喲。

然后，我澆了點“水”，這能促進植物的生長。

為了讓還沒有發芽的“種子”不被“小鳥”吃掉，我要用兩顆糖果召喚“稻草人”，讓它幫我工作一小時。

“稻草人”開始工作了，“種子”居然發芽，并很快就長成了幼苗！我趕緊拿出“肥料”施肥。

在等著它結出“草莓”的同時，我用四塊餅干找到了“建設工”，請他們給我建一個“小店”，“小店”是用來賣草莓的。

我可沒有忘記那個“魚塘”，我還要“捕魚”呢！我先把“漁網”撒進水里，一撈——我撈到了一條“鰻魚”。

這時，“草莓”也成熟了。我用“剪刀”收割了“草莓”，放在“小店”里賣。有“客人”啦！這一次，我用賣草莓的錢換一瓶“酸奶”。

我又用這一瓶“酸奶”換了一個“燒烤爐”，把“鰻魚”烤熟，再放在“小店”里賣。就這樣反反復復，反反復復……

我就這么自娛自樂著，其實也挺好玩的！

玩游戲作文9

“警察抓小偷”游戲讓我的課余生活充滿了快樂。

有一天，我吃完午飯，三步并作兩步地去了樓下公園找小紅她們玩“警察抓小偷”的游戲。我們選小明當“警察”，小紅當“小偷”。“洗臉！”“刷牙！”小紅在私下指揮我們。小靜可精明了，她故意躲避小明的目光，企圖讓他上當。指著小靜，毫不猶豫地說：“是她！”我們笑著說：“不！”小明并不著急，繼續找著“小偷”。小剛比小靜更狡猾，他故意輕聲重復小紅說過的話，他知道小明耳朵尖，一定聽得見。

小剛又向我們使了一個眼神，我們會意，一起配合他。這個動作配合得天衣無縫，小明果然看不出一點破綻，立馬指向他，肯定地說：“是他！”我們笑著搖搖頭。時間一分一秒過去了，小明越來越著急，想指我們當的一個，又不肯定。“5、4、3、2、1，時間到！”時間到了，“小偷”才走出來，對“警察”不好意思地摸摸頭，笑了。

每次玩“警察抓小偷”的游戲，我們的笑聲總是能久久回蕩在公園里。

玩游戲作文10

今天我們上作文課，蘭老師說：“我們先來玩個游戲。”只見蘭老師把小黑板一翻，小黑板上出現了一個沒有嘴巴的人頭，同學們都笑了，原來老師是讓我們玩貼“嘴巴”的游戲。老師說：“游戲規則是：一個同學蒙著眼睛，轉三圈，在走向黑板，把嘴巴貼上去，看誰貼得最標準。”

游戲開始了，同學們爭先恐后的想第一個來玩，蘭老師選中了何文濤第一來貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的眼睛蒙住了，他轉了三圈，來到黑板跟前貼了上去，他貼得很標準。同學們都叫起來，“犯規，犯規。”老師也說不算，輪下一個。這回，老師抽到了徐祥燕，而且把帽子換成了紅領巾，然后，讓徐祥燕轉了三圈，只見徐祥燕慢慢地走到黑板跟前，左摸摸右摸摸，不知往哪貼，同學們都一聲不吭地注視著她，終于徐祥燕下了決心，把嘴巴貼上去，頓時，同學們都大笑起來，原來，她把嘴巴貼在脖子上了。

這個游戲真有趣，我真希望下次再做這個游戲。

玩游戲作文11

今年天氣不好，我們過年哪都沒去，一家12口人全都呆在長沙。大年初一，我們飽飽地睡了個懶覺，然后去了天心公園。

“我們先玩捉迷藏吧！”來到公園后，有人提議。“好啊！好啊！”我第一個響應，“這里綠樹成蔭，最好捉迷藏了！”說干就干，我們幾個小朋友找到幾個隱秘的地方躲了起來。過了一會兒，大姨媽向我這邊走了過來，一步，兩步……，近了，更近了……，我屏住呼吸，緊張得心都快跳到嗓子眼，大姨媽終于從我身邊走了過去，我的心才平靜下來。可最后我還是沒忍住，弄出了聲響，被大姨父聽見了，把我抓了個正著。

接著，我們玩老鷹捉小雞的游戲。大姨父當老鷹，大姨媽當母雞，我和哥哥妹妹們當小雞。游戲開始了，我們小雞大呼小叫地逃來逃去，大姨媽站在我們前面，張開雙臂，奮力地護著我們，不讓“老鷹”捉住我們。可“小雞”們東奔西跑，有的竟然跑出了“母雞”的保護范圍，結果被大姨父捉了個正著。

這些游戲很有趣，在游樂中也讓我懂得：在有危險的時候，我們一定要冷靜。只有臨危不亂，沉著面對，才會取得成功。

玩游戲作文12

當太陽快要落山的時候，我看見弟弟妹妹們在玩一個游戲——“貓捉老鼠”，他們玩的時候是多么的可愛啊！游戲是這樣玩的：首先：三個人以上或三個人以上才能進行游戲，先黑白配選出一個同學當貓剩下的`同學就當老鼠，當老鼠的同學們先前跨三步，貓跨兩步，然后當貓的那個同學先和跨不跨的最進的那只老鼠石頭剪織步，如果貓贏了他就套去踩老鼠的腳如果踩到了那么老鼠就不能動了要等待其他當老鼠的同學去踩他的腳如果老鼠贏了那么老鼠就可以回家了……

就這樣到最后的話老鼠們全部回家的話就贏了，老鼠們都不能動的時候毛就贏了。著是一個有趣而又能給小朋友們帶來快樂的游戲，從中讓我只道了沒個人都有各自的天真可愛之處，沒個人和沒個人之間都要經常溝通，不能常常一個人呆在家里。

我想著是一件非常有趣的是，通過這件是能讓我們知道都在家里學習，也要出去玩一下，也能讓我們發現別人的可愛之處

玩游戲作文13

星期六下午，爸爸有事出去了，媽媽在家，我想想玩手機里面的游戲。

正好，爸爸的手機在餐桌上，于是我腦袋中出現了一個主意，我去叫媽媽，跟她說我餓了，讓她去做飯，作業就交給我自己寫吧，媽媽到廚房去靜靜的做飯了。我小心翼翼地，偷偷摸摸的，拿起了手機趕快跑到我的房間，把門關上了。我幸虧知道爸爸的手機密碼，趕緊找到了我最喜歡的游戲，玩了幾十分鐘，媽媽的菜做好了，媽媽叫我“快來吃飯，先別寫了”。因為房間門是關著的，我當時沒有聽見，我還在高高興興的玩游戲。媽媽悄悄的打開了我的房間的門來看，“原來你這個臭小子在玩爸爸的手機上的游戲”，媽媽火冒三丈的推開了門。媽媽氣沖沖的說：“你這個臭小子，作業一個字都沒有動，你還敢玩爸爸手機上的游戲”。我趕緊把手機遞給了媽媽，老老實實去吃完飯，繼續寫作業。媽媽又說“你以后別想玩手機了，讓我再看到，你就吃皮鞭炒肉絲吧！”

我經過這次的教訓，我再也不敢偷著玩爸爸的手機游戲了。

玩游戲作文14

今天上課的時候，我們一起玩氣球。

老師先請了小羅同學上臺，只見他的嘴巴對著氣球的口子，一鼓一鼓的，就像青蛙一樣，氣球也隨著變圓了。他吹好了氣球，老師拿出一根針，問同學們：“大家想看氣球爆炸的樣子嗎？”有的說：“不要。”有的說：“要！”還有的就目不轉睛地盯著氣球看。

于是，老師就走到小季的旁邊，把針對準氣球利索地一戳，只聽“砰”的一聲，氣球爆炸了。我們驚慌失措，臉色蒼白，我的心都快跳了出來。但小季面無表情，好像什么也沒有發生一樣，真佩服他！

接著，老師又問：“誰敢把氣球吹得很鼓？”話音剛落，很多只手舉了起來，老師請小李上來，小李使勁地吹，吹得臉都漲紅了，像個大紅棗。大家都哈哈大笑起來。

最后，老師又請了小林同學上來，他接過老師手上的氣球，捏著氣球的嘴巴，頓時氣球的肚子就變圓了，正當大家瞪大了眼睛準備鼓掌的時候，小林的手突一松，氣球好像一輛過山車一樣飛到了半空，拐了個彎從窗戶穿了出去，然后就一溜煙跑了。同學們都被這場景驚呆了，不知誰說了句：“氣球玩去嘍！”大家才醒悟過來。

今天的活動真有趣！

玩游戲作文15

周末，去姐姐家玩。看見姐姐正在玩一款叫“qq炫舞”的大型游戲。

我走近看了看她似乎沒有發覺，只見她的手指隨著播放的音樂的旋律飛快的敲擊著“↑↓←→”四個鍵，終于一曲結束了，她轉過頭來嚇了一跳，“你是什么時候來的，嚇死我了？”“你在玩什么呢?”“炫舞，超好玩，我同學都在玩。”她立馬拉過我坐在旁邊的椅子上。

這時她又打開了“游戲商城”，打開了角落里的購物車，購物車里有一套藍色的裙子，還有一雙透明的翅膀和一雙水晶鞋，期限只有30天，但合算要十萬元。姐姐無奈的看著自己的錢，只有七萬。“唉。”姐姐嘆了一聲氣，繼續打游戲贊起了錢。

一局可以賺5000元，這就意味著她還要在完成6局，她開始了漫長的游戲旅途。終于6局結束了，她成功獲得了3萬元，她愉快的打開商城，毫不思索的點下了購買，她又打開了倉庫，穿上了那限期30天的衣服，露出了笑臉。

我站起來，頭也不回地走開，20局游戲換來的是限期30天美麗，但30天后她的美麗外表就將褪去，她還將變成那只丑小鴨。一局游戲3分鐘，20局60分鐘，60分鐘可以做很多很多的事，讓我們不要再為那些不值得的事花時間了！

第二篇：玩游戲作文(集錦)

玩游戲作文(集錦10篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的玩游戲作文，歡迎大家分享。

玩游戲作文1

今天，天氣晴朗，我帶著快樂的心情走向補習班，去上作文課。我對今天的作文課充滿了疑問。因為老師說要帶我們玩一個游戲，是什么游戲呢？好玩么？游戲規則又是什么呢？

老師給我們帶來了紅領巾，原來今天我們要玩兒一個叫“蒙眼猜物”的游戲。全班同學頓時高興起來。

老師告訴我們游戲規則：用紅領巾蒙住眼睛，桌子上放著一些東西，在一分鐘內誰才得準，猜的多就獲勝。

游戲開始了，老師先讓我們傳筆，老師用手敲桌子，老師停止的時候，筆在誰手上，誰就去猜。三個人已經出來了，他們是侯德鑫，陳永亮，葛震。老師把葛震的眼睛蒙上了，讓他先摸，葛震才對了六個。接下來是陳永亮，他第一個就猜不出來了，而且是浪費了三十秒鐘，他說：“不猜這個了。”老師又給他東西讓他猜，最后猜對了四個。到侯德鑫了，他猜對了五個……

他們三個在這輪比賽中，我最看好的就是葛震，只見他蒙上眼睛，閃電一般的速度開始蒙，蒙了二十秒才對。第二個東西是眼鏡筆，他一下就猜對了，好像就一秒鐘，那么快，看著他，我覺得要是我，一個也猜不對。

這是游戲，可以讓人快樂，感到開心：也可以讓人明白一個道理：自己看到的和做到的是不一樣的，也就是說，說的容易，做起來難。

玩游戲作文2

昨天，作文課上，我們完了一個游戲，名字叫“木頭人”。游戲規則是：有一個人當木頭人，還有一個人當逗笑人，逗笑人必須把木頭人逗笑。如果木頭人笑了，他就失敗了。

游戲開始了，高老師說：“要有一個人當木頭人。”一個同學迅速地舉起手來說：“老師，讓我來當木頭人！”高老師說：“好吧！”高老師指著另一個同學說：“你來當逗笑人吧！”第一個逗笑人走到木頭人面前罵了木頭人好幾句。木頭人卻還咬著下嘴唇，眼睛時不時地盯著地下。這時，老師對逗笑人說：“你失敗了！”

第二個逗笑人一走上來就講了幾個笑話，她雙手叉腰，還提了提褲子。木頭人卻沒有笑，第二個逗笑人卻哈哈大笑了。看來，就要選最后一個逗笑人了。

第三個逗笑人上場了。他撓了撓頭，揪起衣服，跳了一段肚皮舞。木頭人手插在褲兜里，但沒有笑。第三個逗笑人也失敗。

這時，高老師說：“我不僅能把她逗笑，還可以讓他動起來。同學們，你們信不信？”“信！”同學們異口同聲地說。高老師一本正經地對木頭人說：“好了，我們認輸了。”木頭人就這樣邊走邊微笑起來。高老師大聲地說：“看呀！同學們，她不但笑了，而且還動起來了！”

“好了，這個游戲到此結束吧！”高老師高高興興地說。這個木頭人上了高老師的當，想后悔已經來不及了。

玩游戲作文3

我和盧鵬跑過去，發現真是劉政建！我問劉政建：“劉政建!你什么時候來的？”劉政建見了我們高興的說：“盧鵬！周濤！你們什么時候來的？我來了有一個星期了!”我說：“我是三天前來的，盧鵬是4天前來的！”“哦！你們多少級了？我已經40了！我的兔子也40！”（奇怪？我沒有問他，他自己說了起來。）“我和盧鵬都10級，盧鵬的青蛙15級，我的兔子13級！”我說。盧鵬一言不發。我和劉政建異口同聲的問他：“盧鵬你怎么不說話？”“周濤一開始遇見了我，我和周濤又遇見劉政建，接下來是誰？”“對啊！為什么來到問道天下里面的都是我們所熟悉的人？接下來……”我說。“恩……接下來……會不是田敏和王安輝？”盧鵬問我們倆。“可能！”劉政建回答道!我說：“算了，別想那個了！劉政建帶帶我倆！”

一天的功夫，我和盧鵬已經20級了，我們倆的bb40了！真快！盧鵬還是在想那個問題！“盧鵬，別想了，去我家睡覺吧！說不定明天我們還會遇見同學或朋友那！”劉政建說！“恩”盧鵬回答道！我和盧鵬把劇情任務做完了，就跟劉正建去他買的家睡覺了！

欲知后事如何，請聽下回“說書”。

玩游戲作文4

今天中午回到家有幾個小伙伴找我玩，我和小伙伴下了樓，想來想去不知玩什么，我說：“我們玩過家家吧１

小伙伴們都拍手叫好，我們來到一個沙堆就開始玩了，我找到一個鏟子用沙子做了一個圓，想用這個做一個寶石蛋糕，我又找來一些漂亮的小石子放到“蛋糕”的上面，我用一些彩色的紙包在“蛋糕”的上面。看上去像是彩色的果醬，為了讓我的“蛋糕”再漂亮一些，我又對它裝飾了一下。過了一會終于大功告成了，小伙伴們看到我做的“寶石蛋糕”都對我贊不絕口，我心里開心極了。

然后我們又開始玩老鷹捉小雞了，我是老鷹，萬益彤是雞媽媽，其余的人都當小雞，雞媽媽揮起大翅膀來保護自己的孩子，像極了威武的勇士，不過我可不怕他，我在不停的尋找著機會，我先趁機媽媽不注意抓住小雞，經過我的不懈努力終于抓到了小雞，其余的小雞們也只好舉手投降了……童年就是這樣，小小的游戲也會讓我們如癡如醉，玩到舍不得回家……

原來簡單的事物中也會有說不盡的美好埃

玩游戲作文5

今天，我和盛琪、許思澤和王欣一起玩捉迷藏。

第一個來找人的是盛琪，盛琪嘟著嘴，一臉不開心，他小聲地說：我最擅長躲了，為什么讓我來找。游戲開始了，我和王欣躲到一個房子后面，許思澤躲進小公園里。我們一起說：躲好了!盛琪走到我和王欣的藏身之處，我趴在草坪地上，縮成一團，身上蓋著一件外套，而王欣卻不知所措地站在原地。盛琪問：周圍有沒有同伙了?王欣猶豫不決地說：“周圍……嗯……”眼看王欣就要說出來了，我緊張極了，動也不敢動，心跳加速，手心都出汗了。“ 沒有別人，就……就我一個人。”王欣結結巴巴地說。

盛琪看了一下地上的外套，以為是附近的人把衣服丟在那里了，沒有在意，盛琪又去找許思澤了。我說道：“剛才真是有驚無險，此地不宜久留，我先撤了。”說完，我就朝起點跑去。我突然發現遠處許思澤躲在椅子下，盛琪就在許思澤躲著的椅子上休息，許思澤著急的直抓頭發，盛琪不緊不慢地吃著隨身帶著的面包。忽然，有一塊面包掉在了地上，盛琪彎下腰，準備把面包撿起來，扔到垃圾桶。

就在這時候，盛琪發現了許思澤，盛琪樂得手舞足蹈。過了一會兒，大家回來了。盛琪說：“肖文軒，你贏了，你可以許個愿望。”我心里想：我希望我們以后能同時考入同一所名牌大學。捉迷藏真有趣!

玩游戲作文6

星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱，只是看見他們玩得那么高興，好象每一個人都陶醉在游戲里面了。

我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的游戲。”我覺得非常新奇，急忙說：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說：“好的！

”我開心極了。

他們說：“規則是這樣的：如果發令的人說站，那你就要馬上坐下；如果他說坐，那你就要馬上站起來。”我說：“知道了。”

游戲開始了，一個小孩當發令員。他說：“坐下。”有許多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說：“下次我們一定做對。”那個孩子又說：“坐下！

”那一些坐著的人想剛才他說坐下，這一次他一定會反說，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動一動。所以，大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次說：“站起！

”這一次大家學乖了，聽清了口令以后再做，所以全部做對了。我們為自己的`成功而感到自豪。

這一天，我們玩得非常開心。

玩游戲作文7

有句俗語叫“春分到，蛋兒翹。”今天是春分，我和爸爸一起豎雞蛋。

我選了一只一頭大一頭小的雞蛋，隨便往桌上一放，雞蛋居然豎了起來，我瞪大了眼睛差點叫出聲來。這真是個奇跡，不費一點腦筋就豎了起來，可我覺得這一點也沒意思，又把它推翻了。

我把雞蛋推翻后，發現怎么豎也豎不起來了。這狡猾的雞蛋好像在捉弄人，剛開始亂擺一通都豎起來了，這回認認真真擺又豎不起來了，真是荒唐！我又努力回想剛開始我是怎么擺的，可是不管我怎么想也想不起來了。我決定再試試運氣。我閉上眼睛，把雞蛋往桌上隨便一放，這雞蛋一點也不給我面子，破了一條縫。我趕緊把雞蛋放回去，又選了一個，再豎。爸爸看我左手托著下巴，對著雞蛋發愁，就說：“讓我試試。”只見爸爸用食指和拇指輕輕夾住雞蛋，聚精會神地盯住它，緊鎖眉頭，眼睛瞇成一條縫，一動也不動，手微微擺動，調整角度。我也靜靜地看著雞蛋，不發出一點點聲音。可是弄了半天，爸爸也沒法子了，他抓抓頭皮，笑著說：“呵呵，挺難的。”可我還沒泄氣，繼續豎。我先學著爸爸的樣子豎，后來又試著找到表面同一個平面的凸點，雖然找到了，但豎起來可沒那么容易。

我在桌子旁站了許久，都是為了把那個令人討厭的雞蛋豎起來，后來我終于沒了法子，直接沾了一下水，沾一下鹽，把它豎了起來。

豎雞蛋，真是一個有趣的游戲啊！

玩游戲作文8

可能別的學校沒有這樣的機會，而我們學校卻有。今天早上，由我們接待香港小伙伴的兩位同學，把香港小伙伴帶到了我們的班級。他們與我們一起上課，一起玩耍。上完課，該去做廣播體操了，盡管小伙伴不會做我們學校的廣播體操，但他們還是和我們一起去做，而且還做得很不錯呢！

我們學習完了，就去了烹飪室，帶著要做菜的梨、青瓜、胡蘿卜，來到了烹飪室。小伙伴聽得很認真。到我們露一手了：先把梨、胡蘿卜、青瓜切成絲，老師再拿糖放在碗里，讓我們搖一下，讓糖均勻地灑滿每一個部位。哇！一道美味的涼拌菜就做好了。“與香港小伙伴心連心”的活動開始啦。我們和小伙伴一起來到階梯教室，觀看獻給香港小伙伴的節目，小伙伴們都聽得很認真，很入迷，因為我們通途小學同學表演的節目太精彩了。中間我們還玩了一個小小的游戲：那就是搶答關于香港的問題，答對了還有獎品呢。其中還有好多香港小伙伴都答對了我們提出的問題。最后我們一起唱了“通小之歌”送香港小伙伴去另一個學校玩！

歡迎香港小伙伴心以后常來我們學校玩耍！

玩游戲作文9

今天，我在電腦上玩植物大戰僵尸。

哦，我的花園，種了高堅果、堅果墻、金盞花、磁力菇、櫻桃炸彈、咖啡豆，我還特意為花園準備了一只小蝸牛，專門拾鉆石、銀幣、金幣。只要為植物澆水，澆一次水，給一個銀幣，施一次肥，給幾顆閃閃發光的鉆石，聽一次小金喇叭，植物的盆子下面就會閃閃發光，噴一次殺蟲劑，就會開心一天，如果給蝸牛吃一塊黑乎乎的巧克力，蝸牛就會爬得很快，小蝸牛常常在花園中睡覺（好討厭！）你用鼠標碰它，它就馬上動身撿金幣。養這些花園也要錢，我需要去殺更多的僵尸，因為我還想買一個蘑菇園，專門在黑夜中生長的植物作為花園。

我的花園里本來就有一個磁力茹，在白天呼呼地“zz……睡覺了！”不管你用小鼠標怎么點，它還是xxx地，我也要一個潛水花園，給生存在水里的水生植物作為花園，也可以買一個南瓜頭、高堅果和堅果墻的包扎術。還有，在我找僵尸的時候送了一個南瓜頭，僵尸們都喜歡吃腦子，遇到植物時也吃，是因為植物在腦子前面保護腦子，不讓僵尸們進去，僵尸們只好把植物吃掉，如果玩“我是僵尸無盡版”的次數多了，就將會得到一盆小植物，一塊給小蝸牛吃的黑乎乎的巧克力。對了，在打僵尸時送了一個裂莢射手。

玩游戲作文10

第一次接到跳跳任務是在地鐵站，要越過的是各種電流，初次體驗還可以，勉強能通過一路上各種錯綜復雜的電流，我突然想到，這仿佛就是學習中的拌腳石嘛！我一分心就從上面掉下來了，似乎代表了失敗，繼續前進吧！這是從失敗中站起來，不要怕，路還長著呢！走著走著，來了一些青蛇，為了勝利沖過去！我拿了一把劍吱吱它們一一倒下，留下的只有蛇皮，繼續走吧，過了好長一段時間，啊我終于找到了寶箱，游戲中的角色頓時露出了燦爛的笑容。這時我也想到了，在學習上我們同樣也要不怕困難，才能到達成功的彼岸。

又一次接到任務，是在森林中，要到最高處采集十朵粉紅色的花，我想這次肯定比第一次容易多了，我爬呀爬，正當我在艱難地爬行著，唷！來了個大刺球，真是飛來橫禍。我因此而犧牲了，等我重新開始時，我認識到：人不能太驕傲，否則，就會像剛才的我過了好久，我終于經過努力，爬到了頂峰。可是，我卻只采集到五朵花，我感到好像自己受騙上當似的，被推下了山谷，只好再重來，老天卻總是捉弄我，它總是不給我這十朵花。為了這夢寐以求的十朵花，我只好繼續努力，經過跌倒——爬起——攀巖——探險，哇！我終于成功了。正當我把成功的喜悅與爸爸媽媽分享的時候，媽媽一句語重心長的話讓我沉思良久??讀書要像玩游戲那樣執著那該有多好啊！

第三篇：小學作文：玩游戲

玩游戲

今天星期四，還是國慶長假。

那天，我姐姐來了，是來吃我哥哥的訂親酒的。

來了以后，我們閑著沒有事情，就一起想出了玩游戲。游戲的內容是猜猜我是誰。游戲規則是讓一個人站在前面，其他人站在他后面。后面一個人用手拍打前面的人，然后，前面的人就要猜出是誰打他。猜中了就要換后面的人上去，猜不中就要他繼續猜。

游戲開始了，姚倩先站在前面。劉亞萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我們就說：“錯了!”接著，我姐姐走上去打了她一下。姚倩就說：“現在是陳鶯打我。”我們說：“你猜對了。”接下來換我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜對了。后來，要我猜了。我也一下子猜對了。

接著，我們換了一種游戲。那個游戲名稱叫吸血鬼。游戲規則是每人向前走三步。誰走在最前面的誰算是被人吃了。被吃的人就退出游戲。我們一起高興地玩著這一種游戲。

后來，有人來叫我們喝酒去了。我們就停止了玩游戲去喝酒了。

第四篇：玩游戲一年級作文

玩游戲一年級作文1

今天，潘老師教同許們玩“對著干”。游戲的`規則是這樣的：老師說一個動作，我們要做相反的動作。

游戲開始了。潘老師先叫同學門摸右耳，同學們都去摸左耳。老師接著叫同學們坐下，同學們卻都站了起來。最后老師說“請坐下。”我和有些同學就坐了下來，老師高興地說“你們上當了!”全班同學都捧腹大笑。

這個游戲很好玩，以后我還想玩。

玩游戲一年級作文2

最近幾天，我們下課玩哈利波特的游戲！我當神秘人，王皓漢當鄧布利多，黃澤宇當金斯萊，王胤浩當波特，楊皓天當羅恩，張嘯當斯內普，張毅當盧平，謝宇豪當小克勞奇，高煊哲當斯克林杰。我們拿著彩筆當魔杖，口念咒語。他們八個人為了抵抗我，聯合起來。不過斯內普、盧平、小克勞奇和斯克林杰都被我私下里爭取過來，是我的人。我安排他們偷偷地把那四個人都干掉，不過他們還沒行動！

課間時間太短了！

玩游戲一年級作文3

今天，吃完晚飯后我和爸爸去大廣場玩。走到路上，遇見了我的好朋友欣欣，于是我們手拉手一起去大廣場玩了。

走到大廣場，那里的'人好多呀！我們先玩了貓捉老鼠。我先當貓，欣欣當老鼠。玩了一會，欣欣當貓，我當老鼠。過了一會，我們又玩過家家的游戲，我當媽媽，她當姐姐。玩呀玩，說呀說，一直玩到了晚上九點我們就分手回家了。

今天，我好高興呀！

玩游戲一年級作文4

今天我在下面玩了一會兒，天就下起雨來了，我看到我的朋友要回家了，我就跑過去叫他，我們在沒雨的地方一起玩，我想玩什么好呢？

過了一會兒，雨變小了，我們就到沙灘那里玩，到那里一看沙都濕了，用手一挖，下面還是白沙，我們就一起來玩沙，后來又來了一個朋友，我們三人一起玩，我們一起玩警察抓小偷，我當警察，他們當小偷，玩了一會兒就回家了。

玩游戲一年級作文5

昨天晚上，我跟妹妹和樓下的姐姐一起玩。剛開始，不知道玩什么游戲才好，想了好久才想起來，我和妹妹一口同聲說：“玩編花籃游戲吧。”

可是姐姐不想玩；我們又接著想，我想起了一個說：“我們比賽講故事吧？”姐姐先給我倆講她學過的.故事，我一邊聽一邊想，該講什么呢？一會輪到我講了，講的是課本上第22課《要是你在野外迷了路》，他們都聽的津津有味，我們玩到大約十點鐘才依依不舍的各自回家了。

玩游戲一年級作文6

今天我在學校里排隊玩游戲。

首先是吹蠟燭，我得了兩個印章，然后是夾彈珠我很厲害的哦，得了五個印章，游戲結束，最后評比結果出來了，我得了三等獎，老師把氣球摘下來送給我們，還送了我們小禮物，我很高興的拿著氣球回家了。

第五篇：玩游戲小學作文

玩游戲小學作文

玩游戲小學作文1

今天的課上，老師讓我們做一個游戲，游戲規則是：左手畫方，右手畫圓，兩手同時進行，限時五秒，誰畫得最好誰就獲勝。老師一宣布完游戲規則，我們就躍躍欲試，有的同學還大喊：“切，這也太簡單了吧！”

開始了，老師先叫了兩個男生上去畫。第一位男生毫不猶豫地走到黑板前，飛快地畫了兩個圖形。呵呵，一個像方，又不像；一個像圓，也不像，真是“四不像”！第二個男生也上去了，他剛好在五秒鐘內完成，一看，畫得還不錯！至少看得出來是畫得是什么形狀。

又有兩個同學上去了，等他們畫好，黑板上變出了好多“泡泡”。有的像橢圓的雞蛋；有的像美味的梨；有的像一個大大的燒餅——直讓人看花了眼！

終于輪到我了，我小心翼翼地畫，一心想要同時畫出一個完美的方和一個完美的`圓，可等我畫完后一看，自己都覺得好笑，一個正方形畫成了一邊圓、一邊方，圓則成了“麻子”，左凸一點右凹一塊。我偷偷地看了看旁邊的同學，呵呵，他跟我的差不多，我們倆算得上是“旗鼓相當”了！

從這個事中我明白了：做事不能一心兩用，不然，什么事也做不好！

玩游戲小學作文2

今天，媽媽整理東西的時候找到了一套七巧板。正好我和妹妹在發愁不知道玩什么游戲呢。一開始我們不知道怎么拼，覺得沒什么意思。偶然間，我拼出了一只小貓。妹妹看見了不服氣，竟然拼出座房子。哈哈，就這樣我們一會兒拼出了帆船，一會兒拼出了狐貍。花樣百出，層出不窮，非常有意思。一邊玩，我還一邊告訴妹妹，三角形的三個內角的和是180度。還告訴她三角形有按邊區分和按角分。按角分分為直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形。按邊分有等邊三角形和等腰三角形。等邊三角形也是特殊的等腰三角形，因為等邊三角形是三條邊相等。

妹妹一邊聽我說，一邊玩。當我說到等腰三角形的時候，她舉著一塊三角板問我，“哥哥，這個是不是等腰三角形?”我高興地豎起大姆指表揚她。因為七巧板里面沒有等邊三角形，我就在白紙上認認真真地畫了一個標準的'等邊三角形，并告訴妹妹這個三角形很有意思，三條邊相等，三個角也相等，旋轉一下竟發現不到哦。

今天我就像一位老師似的，把我學到的知識教給妹妹。我感到非常驕傲。

玩游戲小學作文3

我玩過很多游戲，如果你問我最好玩的游戲是哪一樣，我會豪不猶豫地說——綠巨人20xx。

綠巨人20xx是一種大形游戲，而且不可以直接玩，要把這個游戲從網上下載到電腦之后才能玩。

打開游戲之后，只見一墻上有一個洞，然后一輛車從洞里沖出來，隨后，綠巨人就上場了，如果按鼠標上的左鍵，就會開始游戲，如果按右鍵，將會讓你選擇人物，剛開始，只能選普通的綠巨人和鐵皮人，當打過第二關時，就可以用機器形綠巨人……

第一關綠巨人交戰的地方是在一個房間，房間里會有很多小兵不停地沖出來，把小兵消滅完之后，隨及有機器人沖出來，把機器人消滅完之后，就開始打這一關的老王——直升機。

第二關，交戰的.地方是一個繁華的城市，在這個城市的大街小巷會隨時出現機器人，讓你打個爽。打很久之后，會出現一個黃色電擊人，他可以發出超聲波，把綠巨人打得直往后退，當你回過神的時候就會發現綠巨人的能量扣了一半，最神奇的是打不到電擊人，你只能趕快跑。

怎么樣綠巨人很刺激吧。

玩游戲小學作文4

今周的星期六，也就是今天下午．我和弟弟，還有一群小伙伴玩了一個游戲－貓捉老鼠。

我們大家來到一塊空地上，圍成一個大圓圈，把手舉起來，形成了一個鼠洞，弟弟先讓幾個跑得快的伙伴做花貓，那幾個老鼠鬼鬼祟祟的.探出了小腦袋，向四周望了又望，然后又鬼頭鬼腦的鉆出鼠洞。看來，這個小壞蛋，又要做什么壞事了吧就在這時候，那警覺性很高的花貓猛竄了過來。

老鼠一看，撒腿就跑，那花貓＂邊緊追著不放。伙伴情不自禁地一邊跳一邊說：快，快，快點抓住它！突然，狡猾的老鼠鉆進了鼠洞去了，花貓只好站在洞外眼睜睜的望著老鼠嘆氣。花貓把老鼠押進了圓圈內，罰他唱一首自己最得行的歌。這時的花貓就像是一位打了勝仗的大將軍一樣高興得合不擾嘴。

伙伴個個歡蹦亂跳的，顯得十分開心。那歡樂的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久，好久．

玩游戲小學作文5

在上學的時候，每次下課的'時候我就和同學一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。

我們開始玩了，我去躲了她數到了十她就來可以找我了，她找了三分鐘還沒有找到我，我很高興。

因為我們是三分鐘一定要找到對方。她沒有找到我，她輸了，所以我很開心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又開始找我了，我東躲西藏但是還被她發現了。我心想：如果，她沒有找到我，我不是又可以躲一次了嗎!哎誰叫我被找到了呢？來不及多想她躲好了，我倒數：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都沒有，我因為沒有找到她，她又可以躲一次了。我這兒找找，那兒找找最后終于找到，呵呵！我們就是這樣一直找下去誰贏誰先。

那個時候我們倆都很快樂，以后我一定要學習“觀察”為了方便找人嗎！！！呵呵。

玩游戲小學作文6

下課了，我和同學們玩捉迷藏，我們先剪刀石頭布，誰輸了誰就要捉我們，結果我給輸了，不過沒關系，我說我數100秒后開始找你們，你們不能讓我捉到，不然你們就輸了。說完后我就開始數，有人快的像個小猴子，有人慢的像個小烏龜，好像想讓我捉住她似的……

我們還很喜歡用卡紙做動物，我們先拿一張卡紙，把他疊成一個正方形，然后，我說我們做個小貓吧！他們說：“好呀!”于是，我和朋友們一塊兒吧正方形的卡紙剪成了一個小貓的身體，然后再剪上小貓的胡子和鼻子，最后我們把它的尾巴和臉也做出來啦，最后我們再用膠布把我們做好的尾巴、臉、胡子、鼻子都粘在一起，小貓終于快要做好了，然后，我們要給小貓涂色了。小貓的身體涂成黑黃色的，小貓的尾巴涂成白色的小貓的胡子和鼻子也涂成白色的.，小貓終于做好了，我們拿出去玩，小貓真像活了一樣，我們在外面玩了很久很久，我們準備不玩的時候，小貓好像在說：“我還想玩，我還想玩！”

我們的游戲真好玩啊！我還要做好多好多的小動物：小狗、小蝸牛、小青蛙、小蝴蝶……

玩游戲小學作文7

爸爸媽媽喜歡帶我去南夢宮，現在外婆也喜歡帶我去了。

我倆到服務臺兌換了100個游戲幣，滿滿一小盆哦，夠玩一會了。外婆徑直走向“猴子爬樹”，那是她老玩的、拿手的.游戲，我還沒到，她已經“嗵嗵嗵”地擂響了戰鼓，隨即機器下面立刻吐出了一長串的獎券。

我在旁邊的“海盜也瘋狂”游戲機玩起來，注視著畫面小心翼翼地撳下按鈕，“骨碌碌”，出來一個30;再投下游戲幣，適時撳下按鈕，“骨碌碌”，又出來一個30;連續三個30，就得到30張獎券。如果數目是三個10，則得到10張獎券，;50就是50張獎券。

外婆的游戲機下面已有一大疊獎券了，我是后起之秀，游戲幣逐漸少去，我的獎券越來越多，還超過了外婆。玩累了，去看看別的好玩的，太鼓達人、抓斗、吊冰淇淋等都玩了玩。

盆子里空了，我拿出南夢宮VIP會員卡——那是媽媽給我辦的，到自動點數機上去記數。我把機器塞進機器“嘴巴”，“嗖嗖嗖”它一下子就吞進去好多串。最終，計數器停留在1218，我驚叫道：“有一千二百一十八張獎券耶!”

玩游戲小學作文8

今天，老師和我們玩游戲，這個游戲的名字叫：傳花。規則是：花落到誰的手上誰就表演節目。

游戲開始了，我們的心情既緊張又興奮，花是從王晨曦這邊開始傳。大家傳花的速度像哪咤腳下的風火輪一樣快，傳來傳去傳到楊天哲的手中。楊天哲表演的節目是腦筋急轉彎。楊天哲說：“一加一等于幾？”同學們開始七嘴八舌，議論紛紛。有的說等于田，有的說等于王。趙天普同學說：等于一千一百一十一。楊天哲說對了。原來，是要把加號看成二個一。

第二次玩游戲，是從楊天哲的手中開始的，沒想到剛傳到我手上的時候老師說：停。我心想，怎么會落到我的`手中？我表演的節目是猜謎語。謎題是：小時有四條腿，大了有兩條腿，老了有三條腿。我剛一說完，楊天哲就說出了謎底：人。

第三次玩游戲的時候，花落在了薛如玉的手中。她給我們講了一個故事。老師說：“游戲結束了。”我們太開心，好高興。

玩游戲小學作文9

今周的星期六，也就是今天下午。我和弟弟，還有一群小伙伴玩了一個游戲——＂貓捉老鼠＂。

我們大家來到一塊空地上，圍成一個大圓圈，把手舉起來，形成了一個鼠洞，弟弟先讓幾個跑得快的伙伴做＂花貓＂，那幾個＂老鼠＇鬼鬼祟祟的探出了小腦袋，向四周望了又望，然后又鬼頭鬼腦的`鉆出＂鼠洞＂。看來，這個＂小壞蛋＂，又要做什么壞事了吧？就在這時候，那警覺性很高的＂花貓＂猛竄了過來。＂老鼠＂一看，撒腿就跑，那＂花貓＂邊緊追著不放。伙伴情不自禁地一邊跳一邊說：＂快，快，快點抓住它！

＂突然，狡猾的＂老鼠＂鉆進了＂鼠洞＇去了，＇花貓＂只好站在洞外眼睜睜的望著＂老鼠＂嘆氣。＂花貓＂趁＂老鼠＂不妨備的時候猛地轉身朝相反向迎了上去。當狡猾的＂老鼠＂還沒來得及醒悟時，已做了＂花貓＂的俘虜了。＂花貓＂把＂老鼠＂押進了圓圈內，罰他唱一首自己最得行的歌。這時的＂花貓＂就像是一位打了勝仗的大＂將軍＂一樣高興得合不擾嘴。

伙伴個個歡蹦亂跳的，顯得十分開心。那歡樂的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久，好久。

玩游戲小學作文10

今天,我讓媽媽玩盟軍敢死隊游戲.因為我知道媽媽總是寫文章,做飯,教我學習,很辛苦.所以,我讓媽媽玩.

可她說：＂我不會玩．＂我說：＂我可以教你呀．就象我有不會的'東西，媽媽和老師一教，我就會了一樣．＂我還說：＂玩這個游戲很容易，只要仔細觀察哪里沒有兩個敵人，而是只有一個敵人就能打中．＂媽媽說：＂就怕學不會＂我說：＂這個很容易，就象學數學一樣．＂媽媽說：＂好吧．＂

接著，媽媽說：＂我兒真懂事了，學會關心媽媽了！＂我說：＂媽媽，我說的有道理吧？＂媽媽說：＂有．＂我說：＂對了，我想起一個成語＂言之有理＂．媽媽笑著說：＂我兒可真棒，成語用的很好！＂我說：真的嗎？＂媽媽說：＂真的．＂我聽了可真開心啊！（寫于2005年12月23日)

玩游戲小學作文11

早上，邵老師從柜子里神秘地拿出了一個又大大圓的大橘子。是玩橘子嗎？不是。是吃橘子嗎？也不是。邵老師是讓我們寫有趣的游戲，這個游戲叫“頂橘子游戲”。

游戲的規則是：把橘子放在小朋友圓溜溜的額頭上，不能耍賴——把橘子放在眼眶上。從門邊走到講臺邊就算贏了，橘子如果中途掉了就輸了。

邵老師點到了胖乎乎的'小芝，小芝興奮地跑了上去。她扎一個“馬步”，仰著頭，緊張得嘴巴也張得大大的，好像要把橘子吃掉一樣，然后邵老師把橘子小心地放在小芝的額頭上。

她起步走了，一開始，她像一只小鴨子似的，還挺著胖胖的小肚子，非常吃力，大家都為她加油喝彩，后來她在大家的鼓勵下越走越順利。但當她離講臺還有一步的時候，只聽見一片“哎呀”的叫聲。原來橘子從她額頭上滾了下來，還好小芝敏捷，迅速地接住了橘子，否則橘子掉到地上就會被摔爛。同學們從驚險中回過味來，快樂地拍起了小手。

小芝雖然輸了，可是從她的臉上可以看到很開心，她可能在想：我這次雖然輸了，但我給大家帶來了歡笑。

通過表演，既讓我們笑了一場，又讓作文寫得更具體、生動。這真是一次有趣又有意義的游戲呀！?

玩游戲小學作文12

在學校每天課間最快樂的事情，就是中午吃過飯后，跟我的好朋友張浩然、趙文博去操場中間的大圓圈里面玩機器人大戰。

機器人大戰的規則，必須三個人玩，其中兩個人合體變成一個機器人，剩下的那個人當怪獸，然后兩隊互撞，出圈那隊就輸了。經常是我和趙文博一組，我們兩個合體成機器人跟張浩然變身的怪獸撞，機器人因為合體很難打倒怪獸，但是怪獸很容易打倒機器人。第一回合，大怪獸輕輕松松就把機器人推出了圈子。第二回合，機器人反擊，就在馬上把大怪獸打出大圓圈的時候，大怪獸一個轉身反擊，又把機器人推出了圈子。張浩然說：“怎么樣，還要再來么，我的`怪獸是無敵的。”趙文博很沮喪的對我說：“要不然別玩了，我們打不敗他的。”我說：“玩，咱倆團結一致就可以打敗他了，來吧!”第三回合，機器人主動出擊，大怪獸左躲又閃，但還是經不住機器人接連出擊，被打出了大圈子。我和趙文博一擊掌，同時說：“終于成功了，合體太棒了!”這是上課的鈴聲響起了，我們三個手拉手走進教室上課了。

通過一個小小的游戲，讓我知道同學之間，互相幫助、互相學習，不論學習還是游戲，一起努力才是最快樂的事情，也希望我和我的好朋友們能一直這樣開開心心的走下去。

玩游戲小學作文13

我最喜歡的游戲是貼鼻子游戲。 在我的家里，我和媽媽經常在做完作業玩貼鼻子游戲，我們先在黑板上畫好人臉，然后兩個人輪流蒙上眼睛在黑板上畫鼻子，誰畫得準，誰就贏啦。 今天我讓媽媽第一個畫，不過今天的人臉我特意畫得很小，只見媽媽蒙上眼睛轉了兩圈，搖搖晃晃地走到了黑板前。他東摸摸西摸摸，終于找定了一個地方畫上鼻子。她一畫完，我不禁哈哈大笑起來，因為她把鼻子貼到了眼睛上，黑板上的`人臉變得好奇怪啊。

該我畫啦，我可比媽媽有經驗，我先感覺好要畫的鼻子在我的嘴巴這里，鼻子的位置在黑板的中間。等我轉好兩圈回來，我先將手臂展開，確定好中間的位置，對準我的嘴巴，毫不遲疑地畫下鼻子，等我揭開蒙著的布，定睛一看，哈哈，畫得真準啊！不偏不倚正好在臉的中間。我激動得跳起來，媽媽也為我鼓掌：“請教兒子，快教教媽媽，這是怎么畫的啊？我怎么就畫得不準呢？”我驕傲地說：“你們大人也有請教小孩的時候啊！以后不許輕視小孩哦”。

這個游戲真好玩，讓媽媽成了我的手下敗將。

玩游戲小學作文14

我的舅舅不比我大多少，他個子一米六，瘦瘦的，看上去挺機靈的，我們經常在一起玩 。

有一天，他來到我家店里面，我說：“我們來比試一下賽車游戲吧！”他高興地說：“沒問題，比就比，誰怕誰。”我高興得打開了電腦并打開了qq飛車這個游戲，我看了一下舅舅，他滿臉笑容，打開了，打開了，舅舅高興地說。比賽開始了，我自信滿滿地說：“還行吧！”玩著玩著舅舅突然說道：“你就這技術還跟我比， 。”我不服氣的說：“難道你比我的技術好嗎？”我不服氣的移開座位，我看他那認真的`樣子挺厲害的，我都有點害怕了，因為我可是用了兩分鐘五十四秒點零七啊！看著看著他快到終點了，我再一看他用的時間，哇！才用了一分鐘三十四秒點零三啊！我佩服地說：“這么厲害教教我吧！” ·· 雖然今天我輸了但我很開心，還知道了一個道理就是不能“有眼不識泰山。”

玩游戲小學作文15

今天吃完早飯我和姐姐去做游戲。

我們先玩捉迷藏用石頭剪刀布的方法來決定誰先躲誰先找。“石頭剪刀布。”我們異口同聲地喊道。我出了石頭姐姐出了剪刀我贏了。

姐姐數數我藏到了院子里的一棵大樹后面用手捂住嘴先露出半個腦袋然后再把全身露在外面。“我要開始找了。”姐姐大聲喊道。先到我的房間找了找沒有。再到她的'房間找了找還是沒有。但她沒有放棄到其他房間又找了找結果呢還是沒有。她還是不死心一直在細心地找。

“啊！”一聲尖叫從我的前面傳來我趕緊伸出腦袋往外看姐姐看見我欣喜若狂地哈哈大笑：“總算把你找出來了。”我生氣地說：“姐姐耍賴呢。”

姐姐說：“對不起我不是故意的。”“算了下不為例。”

然后我們玩貼鼻子的游戲先畫個大頭娃娃仔細觀察少了一個鼻子我對姐姐說：“你覺得少了點兒什么呢？”姐姐細心地觀察了一下說：“少了一個鼻子。”“那我們一起幫他貼鼻子吧。”我們就玩起了這個游戲。

把鼻子拿到手戴上眼罩原地轉三圈。開始貼鼻子了我一下子就準確地把鼻子貼到了位置上我們一起歡呼：“真棒真棒！”這個游戲我都玩了八百遍了當然能貼準了。

每次玩游戲我都無比開心。