第一篇：蒼蠅作文500字

精選蒼蠅作文500字合集六篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的蒼蠅作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。

蒼蠅作文500字 篇1

少女謝“蒼蠅”，是我生活中飛過的一只“大蒼蠅”。她是一個大吃貨，有著不凡的口才，還愛嬉鬧，她也常常做出自已也意想不到的事。還會怕鴨子。她就是我的同學—謝超穎。

謝超穎長著一張瓜子臉，耳后架著一副帶有花邊眼鏡框的眼鏡。一根長發飄在后邊，臉上少有幾顆豆豆。露齒一笑，便可見，她的牙齒保護得并不好，到處黑乎乎的。

謝超穎是個吃貨。有一次，學完奧數后，她便馬上沖向小賣部與奶茶店中滿足自已吃的欲望。有幾次，她學英語時間趕不急了，她“痛苦”地咬咬牙，決定不去買，可嘴里還念叼著：“好想喝奶茶呀！”那一次，可讓我震驚。

她也有許多才華，口才十分棒，讓她多次在舞臺上擔任主持。那流利的語調，讓我十分佩服她。有一次，我就去電影院看到了她的表演。

謝超穎也很愛與伙伴嬉鬧，在生日會上的那次奶油大戰讓我看到了一個愛嬉戲的她。那一天，她趁表姐不注意，有手指沾了一大塊奶油在表姐臉上，說：“哈哈，大花臉。”滿臉得意洋洋。最后，表姐還被我們兩個聯合一起壓在了沙發上動彈不得，臉上可是沾滿了白花花的奶油。

她出格的事更是數不勝數，舉個例子說說。有一次，她在鞋店看到了一雙鞋子，非常喜歡。穿的時候，卻發現鞋子小了，可她裝作能穿，結果用力一蹬。立馬就踢到了那位給她穿鞋子的阿姨的肚子上，結果阿姨一屁股就摔到了地板上。

最讓我非常不解的是，她怕鴨子，有一次，我們經過一片湖，湖里養著一群野鴨。謝超穎，人朝外走，頭也不回一下，甚至聽到鴨叫也要馬上捂上耳朵，臉上是一種嫌棄又害怕的復雜表情，還催我們說：“快走，快走。”

少女謝“蒼蠅”真是一個有趣又奇怪的人。

蒼蠅作文500字 篇2

晚上，我正在做奧數卷，“嗡……”一位不速之客——蒼蠅，從窗戶的縫隙中鉆進來。落在我手上‘登山’不說，還不時在我頭上宣布它的‘宏圖偉績’使我煩躁不已，無法安心思考！是可忍孰不可忍，我指著在空中跳芭蕾的它“怒吼”：“你是不是活得不耐煩了！可它卻還繼續“翩翩飛舞”。不把我放在眼里。哼！讓你見識見識我的“三十六計”。

第一招送客出門：我把窗戶打開（好冷），示意它回去。一會兒，它果然開始往外飛，我心中暗喜。這時，我突然打了個冷顫。隨及，一個驚天噴嚏響徹房間。讓正在飛出窗檻的它立即飛了回來“關心”我。

第二招密封毆打：和平的方法不行，那我就用暴力的方式！我立即關閉所有門窗，抓起電蚊拍，面露兇相，使出“橫掃千蠅”向它拍去，它使用“凌波微步”，我使用“轟天雷暴”，它使用“蜻蜓點水”一次又一次地躲過了我的刀砍劍削。突然，電蚊拍的工作指示燈滅了，我立刻明白，它沒電了。我只好放棄這一計劃。

第三招生化戰爭：哼哼，看來我得亮出法寶了！金獅牌蚊香！我拿出一片，點燃，然后帶著作業離開了“陣地”。

半小時過去后……

我回到房間，里面“硝煙”彌漫，而那只蒼蠅和它的叔叔、嬸嬸、媽媽、爸爸……全部慘死在地上，我得意洋洋地把它們掃進畚斗“靈車”，送。往垃圾桶“墳地”

蒼蠅作文500字 篇3

最近這兩天，蒼蠅在我家總是“嗡嗡嗡”的亂飛，攪得人心煩意亂，終于，爸爸下班回家時時帶回了蒼蠅拍，準備與蒼蠅來一場“人蠅大戰”。

這天我們全家正在看電視，正入迷時，只見老爸以迅雷不及掩耳之勢地拿起蒼蠅拍慢慢地向姐姐走去，猛地往姐姐腿上一拍，笑著說：“哈哈，可把你打住了！”姐姐委屈的說：“爸爸，你打我干嘛？還可把我打住了，我哪惹你了？”爸爸咧嘴一笑，說：“我打蒼蠅呢，女兒大人有大量，原諒我吧！啊？”姐姐聽后哭笑不得，其他人則笑得肚子疼。

過了一會，一只蒼蠅不知死活的在爸爸頭上亂飛，好象在跟爸爸耀武揚威，爸爸見到此景象，抬起頭看著蒼蠅，說：“哼，敢在太歲爺頭上動土活得不耐煩了！”說完抓起蒼蠅拍就往蒼蠅打。但蒼蠅畢竟在空中，也不是那好打的，爸爸打了好半天也沒打到。蒼蠅好像更得意忘形了，在爸爸頭上停了下來，爸爸見蒼蠅不見了，就問我：“咦，蒼蠅呢？”我邊笑邊指著爸爸的頭說：“蒼蠅在你頭上呢！哈哈哈哈……”爸爸瞪了我一眼，說：“有那麼好笑嗎？”說完拍拍頭，把蒼蠅拍隨意一揮，沒想到歪打正著把蒼蠅打下來了。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。

沒過幾天，我家的蒼蠅已經被爸爸打完了，所以，現在我宣布：搞笑老爸vs蒼蠅，老爸勝！

蒼蠅作文500字 篇4

星期一晚上，我早早地上了床，享受著半小時的閱讀時間。我讀著讀著，忽然，一只蒼蠅飛進了我的房間。

“嗡嗡……”這只蒼蠅可真吵啊！我不得不放下書，看著它一會飛到門上，一會兒飛到窗簾上。我沒心思看書了，直接躺在床上，看著它在天花板上飛。忽然，像獅子發現獵物似的，蒼蠅猛地飛向房間的吸頂燈，圍著轉了好幾圈，像飛蛾撲火似的飛進了燈罩。我看見一個小黑影在燈里亂撞，它怎么也飛不出來了，“嗡嗡”的聲音似乎更響了。

我實在忍不住，喊來了爸爸，叫他幫我把蒼蠅趕出房間。爸爸說需要把燈罩拿下來，蒼蠅才能出來。可是燈太高，站在地上根本碰不到燈。于是，爸爸只好站在我床上，但還是夠不著；爸爸想抱我上去轉燈罩，可我死活不敢，只肯趴在爸爸的背上，還是夠不著；最后，爸爸只好拿了把木椅，把它四只腳都套上塑料袋架在床上。我緊張地扶著木椅，爸爸踩了上去，木椅在床上搖搖晃晃的，我膽戰心驚，生怕一不注意，爸爸就會摔下來。終于，爸爸成功轉下燈罩，蒼蠅像沒了頭似的亂飛，不一會兒，它就停在我床頭的墻壁上。

爸爸出去拿電蚊拍，我在房間守著這只“無頭蒼蠅”。我死死盯著它，而蒼蠅似乎被這眼光看得渾身不自在，一下子飛到另一面墻上。我怕它再次逃跑，隨手掄起一只拖鞋。“啪”一個腳印出現在了墻上，可惡的蒼蠅也“掛了”。這時，爸爸拿著電蚊拍進來了，看到墻上的腳印和蒼蠅的尸體，說到：“你這小傻瓜，電蚊拍白拿啦！”

蒼蠅作文500字 篇5

蒼蠅？約會？你不是在開玩笑吧，這是蒼蠅哎，煩人又惡心。還約會？

的確，蒼蠅家族有史以來都是臭名遠揚的'，主要原因：傳播病菌。蒼蠅一般都穿行在糞便和垃圾堆中，臭烘烘，臟兮兮的。渾身攜帶著大量的病菌。據科學調查，一只蒼蠅的表皮就有著毒微生物600萬個，腸內則多達2800萬個，它們叮食過的食物上留下了大量的病菌會使人們感染上風寒，抵抗力下降等。

無可否認，蒼蠅確實有許許多多的罪行，可你們知道嗎？他們也會在不經意間流露出無助可愛的一面。

在烈日炎炎下，我漫步在小徑上，落日余暉，陽光透過葉子間的細縫，灑在我的身上，暖暖的，心情舒爽。我看著小路，咦？我發現了一個黑黑的小東西，在一顫一顫地發抖。仔細一看，原來是一只折了翅膀的小蒼蠅。看著它，折了翅膀，一動不動的，睜大著眼睛望著天空。那雙眼睛里，我看到的是絕望！我的心不自覺地顫了一下。一只蒼蠅，失了翅膀，光靠腳，是不可能活下去的。我捧著它，走著，走著，到了樹林外。

遠處的地平線上，一輪太陽正落下，西天的晚霞揮動著絢麗的紗巾。模糊間，遍地的小草都披上了一層薄薄的金紗衣。晚風吹起，一片片狗尾草搖響一曲黃昏的抒情曲。我看了看它，它的眼睛頓時有精神了，隱約間，看到它眼里映著美麗的黃昏。它也一樣，被這無與倫比的景象吸引住了，和我一起專注地看著夕陽。

我和它，就我們兩個，在夕陽的見證下，來了一場簡單浪漫的約會。

蒼蠅作文500字 篇6

蒼蠅，似乎已成為了細菌、疾病的“代言人”。人們對它們的感情無非就是厭惡，我也如此。

在我很小很小的時候，在我還用著一雙充滿好奇無知的眼光看待世界的時候，我對蒼蠅--這種小小的動物便產生了好奇心，可父母告訴我“它臟”，于是，它在我的印象里便留下了一個深刻的印象--臟。

每年春、夏、秋季，在垃圾堆、公用廁所里，總能見到它們的足跡，也許是它總與臟東西在一起的緣故吧，這種“臟”的概念在我心中進一步加深了。

今年初春，蒼蠅又漸漸地多了起來。于是，垃圾堆、公共廁所里，又可以見到它們了。在這些地方見還好，只是看見而已，可是，要在……那就……啊！

那天中午在食堂吃飯，剛吃了兩口，勺一翻菜，“啊……”我大叫了出來。竟然，竟然是一只蒼蠅！我在我的飯里竟然發現了蒼蠅！天哪!我的大腦飛快地疊映出一堆畫面，什么垃圾堆、廁所、臭水坑……我越想越害怕，越想越擔心。“平日分泌細菌的蒼蠅大哥竟然落到了我的飯里。天啊！在公廁里，它趴在糞坑上，在垃圾堆它爬到舊鞋臭襪子上！今天，它竟猶如天外來客般地落在了我的飯中!”我六神無主地念叨著，“不行，不行，我得把我吃下去的吐出來，我得去漱口，漱口!”

“不行，不行！我太緊張了……不就是一只蒼蠅……蒼蠅嗎？有什么可怕的？不可怕……不臟……不臟。對，對了丨它有營養……有營養，好像高蛋白高蛋白，對就是高蛋白！啊，外國人還特意去養蒼蠅吃。沒錯……沒錯……對!對！對！是營養，營養！就當是吃了營養了!”

我憑著這種“阿Q式的精神勝利法”說服了自己，最后，也沒把吃的吐出來。

我可不想再見蒼蠅了！

第二篇：蒼蠅的啟示作文

【精選】蒼蠅的啟示作文3篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的蒼蠅的啟示作文3篇，希望能夠幫助到大家。

蒼蠅的啟示作文 篇1

眾所周知蒼蠅人見人厭，就像過街的老鼠，人人喊打。他還素有“逐臭之夫”之名，它生活在臭魚爛蝦等腥臭污穢的地方。蒼蠅身上有數以萬千的細菌，到處傳播疾病，人們對它恨之入骨，聲名狼藉的蒼蠅卻為仿生學領域立下了汗馬功勞。

蒼蠅的圓鼓鼓的眼睛是復眼，它的一個眼睛里有三千多個小眼睛，能同時看清360°方向內所有東西，仿生學家受到了啟發，發明了蠅眼照相機，有1329個小透鏡組成，可同時拍出1329張高分辨的照片。分別用在了軍事、醫學等地方。

蒼蠅雖然和航天事業風馬牛不相及，可科學家卻把它們緊密連在一起。蒼蠅的后翅退化變成了平衡棒，按一定的頻率機械振動，調節運動方向，保持飛行平衡，科學家發明了振動陀螺儀改進了飛機飛行的性能，使飛機在做危險動十幾種味道混合在一起作滾翻，急轉彎時萬無一失。

蒼蠅的嗅敏，它也能準確無誤找到它喜歡的味道。生物學覺很靈家觀察蒼蠅的器官結構，發明了小型氣體分析儀。廣泛用于宇宙、潛艇、礦井等可以用小型氣體分析儀檢測氣體成分，提高了人們科學研究、生產等活動的安全系數。

蒼蠅不但在仿生學領域立下汗馬功勞，在精神上還值得我們學習，科學家把五只蜜蜂和五只蒼蠅分別放進了兩個瓶子里，并把瓶底對著光亮處，把瓶口對著陰暗處。蜜蜂憑借經驗，徒勞的朝瓶底撞去，并且固牢己見，最終全軍覆滅。蒼蠅和蜜蜂比起來精明的多，它們屢屢碰壁后便四面八方尋找出路，其中一只從黑暗的瓶口出去了，其它的也一擁而上，都出去了。

經驗有時能把人從水深火熱中救出來，也會把人逼上絕境。我們要靈活運用自己學到的知識，不要像蜜蜂一樣光憑經驗。

我以后再也不小瞧身邊的東西了。

蒼蠅的啟示作文 篇2

美國康奈爾大學的威克教授曾做過一個實驗：

把幾只蜜蜂放進一個平放的.瓶子中，瓶底向著有光的一方，瓶口敞開。但見蜜蜂們向著有光亮處不斷飛動，不斷撞在瓶壁上。最后當他們明白，自己永遠都飛不出這個瓶底時，于是不愿再浪費力氣，它們停在光亮的一面，奄奄一息。

威克教授于是倒出蜜蜂，把瓶子按原樣放好，再放入幾只蒼蠅。不到幾分鐘,所有的蒼蠅都飛出去了。

原因很簡單：蒼蠅們并不朝著一個固定的方向飛行，它們會多方嘗試，向上、向下、向光、背光，一方通立刻改變方向，雖然免不多次碰壁，但它們最終會飛向瓶頸，并順著瓶口飛出。它們用自己的不懈努力改變了像蜜蜂那樣的命運。

威克教授于是總結出一個觀點：橫沖直撞總比坐以待斃要高明得多。成功并沒有什么秘決，就是在行動中嘗試、改變、再變、再嘗試……直到成功。有的人成功了，只因為他比我們犯的錯誤、遭受的失敗更多。

蒼蠅的啟示作文 篇3

我經常看見蒼蠅搓腳，相信你也見過。蒼蠅經常用腳踩在食物上擦呀擦，擦完以后還在食物上刮一刮，這是為什么呢？難道是在做飯前準備運動嗎？我趕緊去問爸爸，想快點知道答案，可沒想到爸爸也答不上來，我只好上網查了一下資料。

原來，蒼蠅是沒有鼻子的，它的味覺器官不長在頭上，而是長在腳上，它是用腳來品嘗食物的味道。蒼蠅有個壞習慣，它們總是愛到骯臟的地方，但那里有許多細菌，它搓腳就是為了把臟東西搓掉，好讓味覺器官靈敏一些。如果不把這些臟東西搓掉，既阻礙了它的味覺，也不利于飛行。因為蒼蠅有這個壞習慣，所以它們經常傳染病毒，人們也對它們極其厭惡。它們喜歡到糞便上、污水里，然后又飛到人們的食物上去，這樣就會傳染病毒了。而且，它還愛一邊吃，一邊吐，一邊拉大便，把腸子里的病毒、蟲卵都排在食物上，人們吃了就會拉肚子。

我終于明白了，原來蒼蠅搓腳是為了清潔腳底，而不是做“飯前準備運動”呀！它們還傳播病毒，真是神憎鬼厭，“逐臭之夫”的“美譽”放在它們身上是再貼切不過了！

第三篇：蒼蠅湊熱鬧

蒼蠅湊熱鬧

一只蒼蠅飛到了黑板上，大家開始沒怎么注意，就當它是一只到處亂飛的無頭蒼蠅。恰好那天沒事干，老師就打開投影機，給我們看一部印度電影——《三個白癡》。湊巧那次屏幕壞了，只能決定在黑板上看。不過在黑板上看有一些反光。可能是強光的原因，這時蒼蠅飛走了。

正當大家看到兩個白癡在那兒吵架時，蒼蠅又飛了回來，落在了白癡——蘭徹的嘴唇上方，成了好大一顆痣。蘭徹在電影里原本就已經十分幽默可笑，加上這顆來湊熱鬧的“痣”就更加生動逗趣。立刻，這顆“痣”在底下引起了轟動效應——斯文點的，掩嘴而笑；粗魯點的，捧腹大笑；夸張點的，笑得從椅子上滑到地下。有人說：“這樣子像個土財主。”也有的說：“這也太滑稽了，更白癡了。”隨著蒼蠅的移動，那種喜劇感更加突出，連老師也捂著眼睛大聲地笑個不停。此時的我們早不知將紀律兩個字丟到哪里去了！

片子看到一半時，蒼蠅又飛走了。劇中的三個白癡這時唱起了印度歌曲——一切都順利。當他們游泳時，那只搗亂的蒼蠅不甘寂寞地飛回來了。這次更離譜，落在了蘭徹的泳褲上，蘭徹的泳褲好似破了個洞，十分滑稽可笑。我想蒼蠅是不是跟蘭徹有仇？這下可好，大家又有了興奮點。人稱“何大哥”的某同學道：“這人，褲頭都是爛的，還能做何大事？”后來，“冬瓜”（一個人的綽號，原本就是個手癢之人）忍不住手癢了，脫下他的大板鞋，朝著折騰了半天的蒼蠅，一擊而中，蒼蠅一命嗚乎。我也奇怪這“冬瓜”平時笨手笨腳，這次怎么把靈敏的蒼蠅給滅了呢？

《三個白癡》的電影因為有第四個“白癡”——蒼蠅的加入，讓人看了印象更加深刻難忘。

第四篇：蒼蠅教案

三優開智嬰幼園2011—2012學年第一學期半日開放公開課教案

執教教師：梅楊楊

執教班級：小C班 執教內容：分享閱讀--蒼蠅蒼蠅快走開

執教日期：2011.11.16 活動目標：

1、能夠看懂圖畫內容，按照從上到下的順序進行講述。

2、掌握身體各個部位的名稱，并能準確指認。

活動準備：小豬手偶

蒼蠅模型

大書

蒼蠅拍2個

字寶寶

活動過程：

一、導入：歌曲《頭發肩膀膝蓋腳》，用手偶做道具，故事導入：一群小豬快活的生活在大森林里，有一天天氣非常好，他們就決定大家一起去野餐，他們選擇在一棵大大的蘋果樹下休息。小豬們有的吃漢堡，有的跳舞，有的看書，有的摘蘋果……你們想去看看小豬是怎么野餐的嗎？

二、圖畫閱讀

1、教師按順序展示每一頁并提問，提問時要把握兩條線索：一是蒼蠅落在小豬的身體部位，二是蒼蠅接下來可能要飛到哪里去。

封面：教師把小豬耳朵和蒼蠅遮擋住，提問小豬在干什么？猜一猜除了小豬還有誰？蒼蠅在干什么？教師指讀書名，并且問小朋友：為什么要讓蒼蠅快走開？蒼蠅又去了什么地方？ 第1-5頁：這只小豬在干什么？他的表情是什么樣子的？蒼蠅落在了什么地方？我們也在自己身上找找這些部位吧，教師引導幼兒做動作并說兒歌“蒼蠅蒼蠅快走開，不要落在..上”接下來蒼蠅會飛到哪里去呢？蒼蠅繞著小豬飛呀飛，他一會兒落在小豬們的耳朵上胳膊上，一會兒又落在他們的肚皮上尾巴上和腳尖上，蒼蠅為什么要圍著小豬飛呢？接下來蒼蠅會落在什么地方呢？

第6頁：蒼蠅在哪里呢？他飛到了什么地方去了？這個小豬在干什么？接下來會發生什么事情呢？

第7頁：發生了什么事情？小豬打了個大大的噴嚏，接下來會發生什么事情呢？

第8頁：小豬們的野餐都被破壞了，小豬們現在的表情是什么樣子的？這可怎么辦呢？你們幫小豬想個辦法把蒼蠅趕跑吧，幼兒發言…

2、播放音樂，教師完整的講述故事，并出示字寶寶：耳朵，胳膊，肚皮，尾巴，腳尖，鼻子。

3、教師邊說兒歌邊做動作讓幼兒猜一猜蒼蠅落在了身體的哪個部位。

4、識字游戲：打蒼蠅。兩名幼兒一組：教師拿蒼蠅模型說兒歌：蒼蠅蒼蠅快走開，不要落在..上，幼兒拿蒼蠅拍打字卡。

活動延伸：教師拿蒼蠅模型飛到身體的某個部位和教室的某個地方，引導幼兒說出兒歌：蒼蠅蒼蠅快走開，不要落在..上。

第五篇：“蒼蠅”的感謝信

“蒼蠅”的感謝信

友善的人類：

你們好!我是你們最好的培養—蒼蠅。感謝你們對我們的照顧。現在，不管在哪里都不會被餓著，因為到處是山珍海味。就拿水果店來說，爛了的水果堆積成山，香香甜甜的特別好吃；還要小吃街上布滿的油污，我們吃了就睡，睡好了又吃…日子過得有滋有味，比天上的神仙還要快活。

每次你們做好了香噴噴的飯菜，往往都是我們先吃，人類真好呀！不時，還要碰上人類過生日，那個蛋糕可是我的最愛。你們人類不僅給我們提供了美味的食物，還把你們住的地方變成了我們的天堂。我們很容易找到游泳池----臭水溝，我們每天把身上洗得干干凈凈的，那垃圾場更是我們的游樂園，玩累了就睡，睡好了又去玩……

友善的人啊！你給我們帶來了這么多好處，真的一言難盡啊，我要感謝你們！

祝你再接再厲，為了我的美好未來而“打拼”吧。