第一篇：家鄉的水作文

精選家鄉的水作文9篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的家鄉的水作文9篇，歡迎大家分享。

家鄉的水作文 篇1

我們村有一口水井，已經有一百多歲了，村里人都叫他“水井爺爺”。

圓柱形的井口，是用磚頭砌成的，井口四周用鐵皮包著，鐵皮上深深地刻著一圈鐵環?！八疇敔敗钡目诓淮?，但是肚子卻大得很，容納的水足夠我們整個村子使用，還促促有余，真是有趣極了。水井周圍有兩棵高大的白樺樹，特別引人注目，好像兩位哨兵，日夜守衛在“水井爺爺”身邊。

“水井爺爺”不但可愛，而且用處很大。聽爺爺奶奶說，以前我們村沒有河，全村幾十戶人家喝的、用的都靠這口水井提供。他不怕苦，不怕累，日日夜夜工作著。夏天，為村民送來了清涼的“礦泉水”，口渴了喝上幾口，一直涼到心里。到了冬天，這清涼的水又變得溫暖了，人們用他來洗衣服，真是舒服極了。

現在，家家戶戶都用上了自然水，但村里的人卻依然會去井邊洗衣洗菜，小朋友們依然會在井邊玩耍，老人們依然會在井邊談論今年的收成……

家鄉的水作文 篇2

12月上旬，我和媽媽再一次來到鶴嶺泉，欣賞冬天帶給鶴嶺泉的美景。這一天下午，風和日麗，盡管已到冬季，但太陽依然露出紅通通的笑臉，照在人身上暖洋洋的。到了目的地，我向遠處望去，滿山遍野樹木仍舊蔥蔥蘢蘢，密密層層，高高的枝葉把整座山封得嚴嚴實實的。

看，山上的樹葉有綠的、紅的、黃的、褐色的，一片片葉子有的像人們的手掌，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一枚枚郵票。來到山腳下，太陽穿過樹梢，陽光照射在被風吹舞的落葉上，像是大自然在給落葉拍照留念一樣。瞧，這里有一座小橋，向下望去，還有一片池塘，用一個個樹樁圍成的，還拉著幾根鐵鏈，有一些人在這里聚精會神地垂釣。

岸邊矗立著幾棵婀娜多姿的柳樹，柔軟長垂的柳條上粘滿了碧綠的葉片，一陣風吹來，她們跳起了優美的舞蹈。穿過白色的涼亭，走在石板路上，這里有一個小草坪，草坪上方有一些健身器材。冬季的鶴嶺泉真美！愿鶴嶺泉在大自然地呵護下變得更加整潔。

家鄉的水作文 篇3

我家鄉的水最富于變化，他會隨著四季的變化而變的更美。

春天，家鄉的河里有小魚，魚兒自在的游動。藍色的鴨子和白色的大鵝在小河里游泳，抓小魚，正是“春江水暖鴨先知”。還有山上的小動物在小河邊玩，小動物們渴了就到小河邊喝水。還有的人到我家鄉的河水邊觀賞小魚，看水里的小魚游來游去，像一塊塊彩石在游動。還有小動物，比如小鹿，在水間照著自己的影子。那水清亮見底，很美麗，如果你到我家鄉，春天來一定會被這里的水吸引的。

夏天，家鄉的水很美的，夏天太陽高高地照射著小河，小河的水閃閃發光，那光芒能把人眼睛射的睜不開。

家鄉的水作文 篇4

故鄉彭水是個青山環抱，綠水長流的地方，因而最不缺的便是如畫的風景和多樣的色彩。

在山谷公園，有著古色古香的大門，大門整體是威嚴的朱砂色，還有些許冷俊的深藍。大門上方是一片探出來的樹林，在秋季時，會呈現出深紫、橘紅、梨黃繽紛的色彩。

而摩圍山就是綠油油的，在被陽光暈染成暖暖的曙紅顏色的小木屋的襯托下，有一番油畫的意境，但如果下了雪，它的的顏色便截然不同，路旁的樹木全部全都銀裝素裹，倘若你進入林陰大道里，你會發現，你剛才所見的，只是一角。兩旁的樹木高聳而挺拔，郁郁華蓋，從高處延伸到一起，將枝條交錯纏繞在一起，織成一張銀色的網，陽光就從這張網中探進來，為這冰雪世界點綴上一抹金黃。蓋在土壤上，墊在樹枝上的松軟的雪是潔白的，雪下的樹則是越發清翠的，冰棱是銀灰的，凍成冰的地面則是灰中透白，白中透亮的，絨毛似的雪花則是粉淺的，整個樹林就是一個粉妝玉砌的童話世界。

最后不得不提的就是阿依河。河流的上方就是蔚藍的天空，這天是那樣的明凈那樣的藍，藍的動物人心弦，就像一塊冰雕細琢的藍盈盈的寶石，閃爍著令人著迷的光芒。河流兩岸，是畫家的顏料盤，從中山現著墨綠、翠綠、深綠、淺綠、嫩綠......而河流則呈現出一種酒綠，底下黑灰的石頭和鮮紅的魚蝦。輕松松軟軟的霧圍繞著這水，就像一匹白紗，還有婉轉的鳥鳴與悠長的山歌聲作伴，更為阿依河增添了一份神秘。

讓我們漫游在山水之間，徜徉于詩情畫意與美妙的色彩相伴，感受那一份來自心中的震撼與驚喜。

家鄉的水作文 篇5

貴州省六盤水市是一座美麗而又有著獨特魅力的城市，因為一年四季的氣候宜人，涼爽舒適，因而獲得“涼都”的美稱。這座有著古老的歷史而又充滿了現代氣息的城市，就是我可愛的家鄉。作為土生土長的涼都人，我非常熱愛我的家鄉，對于家鄉的每一處景色，每一道美食，我都非常迷戀。也許這就是人們常說的家鄉的味道吧。

提起家鄉的味道，美食我就不介紹了，在這里我要重點介紹的是我家鄉的美景，在六盤水眾多的美景當中，我最喜歡也是最具特色的一處景點就是六盤水濕地公園。

早晨，公園寧靜而涼爽，晨練的叔叔、阿姨們早早就來到公園，公園的早晨，微風輕輕吹來，使人感覺仿佛有一雙溫柔的手在輕輕的撫摸我的臉頰，空氣中散發出植物和泥土的芳香，那種感覺愜意極了。還有更讓我陶醉的，是早晨在濕地公園看日出。站在飄帶橋上，看太陽公公快樂的露出笑臉，那活潑，像連綿不斷的音符，從山的那頭慢慢跳了出來。這時候，天邊好似被人點了一把火，熊熊燃燒的火焰染紅了天邊。隨著火焰越燒越旺，太陽的金光像無數把利劍透過樹林照射到草地上，草地上的露珠閃爍著耀眼的光芒。那景色真是美麗極了。

中午，空氣中開始帶著一股熱氣，迎面撲到人們的身上。這時的濕地顯得熱鬧了起來，高高的蘆葦，平整的石板路，迎來了一天的游人，路邊高大挺拔的樹木，郁郁蔥蔥。緊挨著樹旁的各色小花也綻開了笑臉。在這依山傍水的公園里，還有一座雄偉的建筑，那就是造型獨特的六盤水美術館。館內收藏著許多名家的字畫。美術館也給公園增添了深厚的文化底蘊。使自然與人文的景觀和諧的融合在一起。給游人展現出一種獨特的美，令人流連忘返。

公園里最主要的景色，當數那微波蕩漾的湖水了，湖水澄澈平靜如鏡面，湖岸上一排排的楊柳就像一個個威武的士兵，時刻守護著寬闊的水面。水里還有許多的魚兒、小龍蝦。湖中一叢叢高聳的蘆葦里時不時會鉆出一些叫不出名字的漂亮鳥兒，鳥兒的腳細長，身子壯壯的，長而尖的嘴，在湖水里靈巧的尋覓著食物。而公園里最引人注目的，要數飛架在湖面上造型獨特的鋼質橋了，橋體像彩色的飄帶婉延飄浮在湖面上。人在橋面上走，就仿佛和大自然融為了一體。

晚上，橋上的燈光亮起，整座橋又變成了一條巨大的火龍，火龍仿佛隨時都會騰空而起，飛向浩瀚的夜空，夜空中無數閃亮的星星，和公園里五彩的燈光混合在一起，倒映在湖水里。這時候人在橋上走，就好像在太空中遨游，又好似在水中穿行。橋上的燈光和岸上樹木的各種色彩交織在一起，人們穿行在這色彩當中，又仿佛進入了人間仙境。在這樣悠靜的夜色中，花兒也不由得閉上了貪睡的眼睛。夜深了，山水樹林呈現出一片紫墨色，天地是那樣的靜籟和安詳。

這就是我美麗的家鄉六盤水，濕地公園既有大自然的饋贈，又體現出六盤水人民的勤勞與智慧。人們都說童話世界最美麗，在我的心中，六盤水濕地公園就是美麗的童話世界，我也和所有的中國人一樣，愛自己的祖國，愛自己的家鄉，無論將來走到那里，家鄉在我心中，永遠也不會忘。

家鄉的水作文 篇6

我的外公、外婆住在盧氏徐家灣的一個叫做鰲家灘的山溝里。那里有連綿起伏的大山，山上有郁郁蔥蔥的樹林、灌木從和很多叫不出名字的野花、野草。山下，有一條蜿蜒曲折的小河從外公、外婆的家門前流過。小河的水清澈見底，里面不時游過一群群的小蝌蚪、小魚和小蝦。在河底的石頭下，偶爾爬出一只只的小螃蟹，鬼頭鬼腦的樣子，好玩極了。小河的上面，有一座用兩根樹干搭成的橋，走在上面晃晃悠悠，好像自己快掉下去一樣。

放暑假的時候，我最喜歡去外公、外婆家玩了。因為，在那里我可以下河玩水、讓外公幫我捉螃蟹，可以感受大自然的無窮魅力。

總之，我非常喜歡去外公、外婆家，非常喜歡那里的山山水水。

家鄉的水作文 篇7

在我美麗的家鄉，有一條靜靜流淌的小河，它一如我們腳下這片貧瘠的土地，沒有什么特別之處。但自從我離開家鄉遠游求學以來，對它的思念卻與日俱增。

春天，是我們最舒心的日子。我們早早地脫了鞋，將光腳丫放進已經不太刺骨的溪水中。那小魚小蝦，以為是碩大的誘餌，圍著腳丫、腳板底，啄來啄去，癢癢的.。嫩綠色的小草從岸邊密密匝匝地探出頭來，溪水里，滿是藍天、白云、綠柳、紅花……

夏天，是我們最愜意的日子。只要天一熱，大人、小孩，光屁股的，穿著泳裝的，一個個像野鴨子似的撲騰到水里，濺起朵朵浪花，和著歡歌笑語。我們呢，則盡情地在水里嬉戲，翻起朵朵浪花。陽光射到小洲的大青石上，岸邊的野花野草越發嫵媚可人，枝頭的樹葉也綠得發亮。不知是誰家的水牛，嘭的一聲，下了水，向我們游了過來。一個少年一下子竄到水牛背上，好不爽心。

秋天，是我們最憂郁的日子。眼見一片片枯黃的落葉，打著旋兒，無奈地告別枝頭，像一張張泛黃的明信片飄入溪水，給遠去的大雁做伴兒。不過，這時節，農人們則忙得不亦樂乎，在水里淘紅麻的，挑水灌菜苗的，清洗農具以待來年的……

冬天，是我們最悲涼的日子。寒風呼嘯，漫天飛舞的雪花在呼嘯的風中起舞。我們穿著厚厚的棉衣，小河邊，一片死寂，似乎一切生命都已經終結了。然而，你可曾想到，在水里，新的生命也許正在醞釀呢。就像爆發之前的沉寂，在一點點地蓄積著力量，只待春雷將它喚醒。

花開花謝，四季輪回，周而復始。河水一如既往地靜靜流淌，萬物的生老病死，風霜雪雨，都一一映照了出來。人生又何嘗不是經歷這樣的滄桑沉浮呢？不是嗎？人生有緩流，也有險灘；有九曲連環，也有一馬平川；有輕風流水，也有濁浪排空……

也許我們的童年就是春天的小河。大人們，含在嘴里怕壞了，捧在掌上怕摔了。就算是有點兒小風小浪，但童年的孩子都很健忘，一會兒就云開霧散了。他的青少年，猶如夏天的小河，蒸蒸日上，意氣風發。他激揚文字，猶如盛怒的小河，一瀉千里；他指點江山，猶如漲水的小河，胸有丘壑。他的壯年，好似秋天的小河，一切都顯得那么成熟、穩健，又因為生活的坎坷，便多了一份幽怨。他的晚年，猶如冬天的小河，也許油盡燈枯的時節，正是新生的開始。

如果我們執著于春的嫵媚，就會害怕夏的炙熱，秋的蕭條；如果我們貪戀秋的成熟，便會厭倦春的幼稚，冬的冷酷。

那就讓我們像水一樣，雖遇萬千磨難或千萬誘惑而不失本心，唯其如此，才能讓人生的春天更嬌柔，夏天更熱情，秋天更有詩意，冬天呢，則充滿希望。

家鄉的小河水喲，恰似一縷甘泉，流進我的心田，融入我的血脈。我的熱血，一如家鄉的小河水，靜靜地流淌，低吟著那古老的歲月之歌！

家鄉的水作文 篇8

我的故鄉，似乎都是水，仿佛滿世界都是水，晶晶亮的，好美！人們常說水是生命之源，不錯，對于那些日出而作，日落而息的農民來說，水自然是至關重要的東西。對于我來說，家鄉的水是富有詩意的，是有情趣的。它們也有生命，它們在我眼里，如同一個個充滿活力的精靈！

春天，家鄉的水是快樂的。春，是萬物復蘇的季節，也是人們撒下希望種子的時刻。那可愛的河水，便是輕輕敲開種子房門的快樂使者；那滴滴答答的山泉，正是譜寫一曲曲希望樂章的歡樂精靈；那叮叮咚咚的溪水，就是傳遞著春的氣息的美麗天使！

夏天，家鄉的水是溫暖的。夏，太陽“慷慨”地散發著屬于它的光芒，植物們只能耷拉著它們的腦袋，表示無語。農田里，人們也忙的汗流浹背。他們累了，便放下鋤頭，來到溪邊，雙手捧起一勺水，哦！暖暖的，真舒服！陽光在水面上跳著集體舞，玩著玩著，就跑到了水里和你捉迷藏，溪水自然就變的暖暖的啦！

秋天，家鄉的水是頑皮的。家鄉的秋天并不冷，依舊那么熱。此時，河邊便是小孩子們的天下。拿著小竹簍，脫掉鞋襪，一蹦一跳地來到河邊捉小蝦，唉，魚兒小蝦太聰明了，總愛跟孩子們玩捉迷藏?？墒?，孩子們竟然打起了水仗，水翻滾著，跳躍著，真頑皮！竟然跑到了孩子們的褲子里了，唉，回家，總免不了挨罵了！作文

冬天，家鄉的水是安靜的。此時，水冰冷冰冷的，沒人再愿意理它，于是他獨自一人生氣了悶氣，氣著氣著，它如同一個孩子似的，甜甜地睡了，我們千萬不要打擾他哦！

家鄉的水總是多姿多態的，它那么美，它們是有生命的，他們便是那最美的精靈！

家鄉的水作文 篇9

我的家鄉，在黃河岸邊，它有一個好聽的名字，叫三門峽。我家鄉的水最主要的就是黃河。

黃河的水是黃色的，浪有時大有時小，波浪翻滾的時候，聲音特別大。河水很涼，冬天的時候會結冰，但是不結冰的地方會有天鵝飛來游泳，岸上還有很多天鵝，所以我們這里又被稱為“天鵝之城”。我想，黃河里一定還有魚，不然的話到洛陽怎么會有鯉魚跳龍門這句話呢？

我愛我的家鄉，也愛我家鄉的水。

第二篇：最甜不過家鄉水

最甜不過家鄉水

一場大火無情地吞噬著大草原，方圓幾里外都能聽到火灼燒人皮膚的吱吱聲。大火周圍圍滿了一群人，一群為了草原不惜犧牲自己生命的人們。他們手拿著鐵鏟、衣服，奮力地撲著毒蛇般的火苗。在火焰的照耀下，他們飽經風霜的臉上流下了汗與淚??這是電影《愛在他鄉》中的一個催人淚下的片段。

這場大火燒死了很多人，同時也給大草原劃上了一道抹不掉的痕跡，更為草原人增添了一道痛苦的回憶。

救火英雄老李被迫背井離鄉。

數年后，生命垂危的老李最后的愿望竟是重回那個令人勾起痛苦回憶的大草原。唯一的理由就是那是老李的家鄉。

最甜不過家鄉水，最美不過家鄉音！的確，家鄉就是家鄉，不管是令人后怕的大草原，還是令人傷心流淚的大草原，都是自己的家鄉啊。家鄉清新的空氣，家鄉蔚藍的天空，家鄉清甜的河水，家鄉殘缺的房屋，都是游子們魂牽夢縈的點點滴滴！

美麗的家鄉凈化了沉迷游戲的毛毛的靈魂。家鄉情也曾使我痛哭流涕。

七歲那年，我隨爸爸媽媽來到柯橋。小橋流水給我短暫的安慰，我最盼望的還是放假。我依然清晰的記得第一個寒假。當時還很稚嫩的我，背著小書包，輕輕哼著歌，用腳踢著腳下的石子，大大咧咧向前走著。我的心早已經飛到老家。

大街上，人來人往，一眼望去，人頭攢動。好一副令人喜慶的景色。

一回到家，就發現家里不對勁，爸爸媽媽都耷拉著腦袋，爸爸手中那杯冒著熱氣的茶，被爸爸搖來搖去，被搖到冰冷也不見爸爸喝一口。媽媽則有氣無力的嘆著氣。白色的氣，猶如一層霧，輕輕地飄到我的面前，給我的興奮的心情蒙上了一層厚厚的霧。

“怎么啦？”我著急地問著媽媽，手不停地拍打著兩側的霧。

“哎，今年回不了家了?！眿寢尨党鲆魂囷L，吹散了我心里的那團霧。

“?。俊蔽以僖踩滩蛔刃牡奈弁劭蘖似饋怼Ｎ肄D眼看看外面那幅喜慶的景色，已經不復存在。一縷陽光曬在大地上，照出一片凄慘，悲涼。整個春節，我不敢和小朋友玩，聽到鞭炮聲便跑得遠遠的，獨自陷入深深的思鄉的陰影中??

雖然我早已經習慣了柯橋的風景，柯橋的人，但這段記憶卻總抹不掉。我和電影中的老李一樣，有一個解不開的家鄉情結。

現在，我思念荊門；將來，我會思念柯橋！現在，荊門是我心靈的歸宿；將來，柯橋是我夢寐的樂園。

生我者，荊門；養我者，柯橋。

初二:付文泰

第三篇：我的家鄉水

我的家鄉水

我的家鄉在蘭州，她是九曲黃河惟一穿城而過的省會城市，黃河使得這座黃土高原上的古城別開生面。城因水而靈動，秀麗豐腴，超凡脫塵，清洌圣潔。這條母親河也世代哺育了樸實的蘭州人。在黃河流域的諸多城市中，很少有像蘭州這樣親昵黃河，憑藉黃河風水得益，力挽黃河激越生命，攝取黃河的氣質涵育城市品位，運用黃河的寵幸大做開發文章，盡展一段黃河的風流。

蘭州市的地形像甘肅省一樣南北狹窄而東西頎長。黃河自東南向西北由青海流入甘肅后，恰好構成有些朝西北傾斜的“幾”字，猶如匆草急就的一筆，然后繼續朝北向寧夏回族自治區奔去。

黃河在甘肅境內蜿蜒１００多公里，絕大部分就在蘭州市的面積之內。蘭州市的城區兩面臨山，地勢也是狹長。黃河從中穿越，把這塊帶狀盆地劃割為南北兩片，尤其在城區中心，河床筆直舒展，水流平緩、歡暢而過。城建傍山依水，橋梁跨河挾山，鱗次櫛比的高樓大都擁立平川，也有不少坐落在因地殼上升、河水下切而形成的多級“坪”上，海拔高低相差數十米，融平原、山城特色于一爐，因地制宜，規劃得體，縱橫有序，錯落有致，兩種類型城市的風韻兼得。

黃河蘭州段全長152公里，其中流經市區45公里，為蘭州提供了主要的生產、生活用水。蘭州市域內水資源低于全國平均水平，但入境水資源豐富，貫穿市域的黃河及其支流湟水，大通河的入流量達337億立方米，且水量穩定，各季不封凍，含沙量也較小。目前蘭州市城區日供水能力為166萬 立方米，實際日供水為75萬立方米，其中地表水源占90%，地下 水占10%。以蘭州為中心的黃河上游干流段可建25座大中型水電站，總裝機容量可達1500萬千瓦，現已建成的劉家峽、八盤峽、鹽鍋峽、大峽水電站與鄰近地區的其它水電站構成我國最大的水力發電中心之一。黃河蘭州段沿岸工業集中，人口稠密，盡管水質尚好，但工業廢水及生活污染疊加，排放的問題沒有從根本上遏制。2004年，蘭州市共排放廢水16678萬噸，其中工業及三產廢水10271萬噸，占廢水排放量的61.58％（重點源工業廢水排放量4009.1萬噸，占全市工業廢水排放總量的86.12%）；生活污水6407萬噸，占廢水排放量的38.42％。廢水中主要污染物年排放量為：化學需氧量26751.9噸，氨氮2893.1噸，石油類206.7噸，揮發酚1.09噸，氰化物0.38噸。黃河蘭州段共設5個地表水監溯斷面，即扶河橋(對照點)、湟 水橋、新城橋、包蘭橋和什川橋，其中扶河橋、包蘭橋、什川橋為國控斷面，新城橋、湟水橋為省控斷面。監測結果表明，2000年以來黃河蘭州段按功能區水質達標率穩定保持在100%。

1黃河蘭州段水質現狀 : 黃河是蘭州、白銀兩市生活、生產、工業用水的唯一水源，隨著流域內經濟的快速發展和工業化程度的提高，排入黃河水系的廢污水量急劇增加，該河段由于取水及排污系統建設不盡合理，城市污水處理和排水管道設施建設又滯后于城市快速發展，城市下水管網存在著使用年限久，城市管道管徑偏小，管網分布不均，排污能力低下狀況，加之污水廠與管網不配套，每天約80萬噸的工業廢水和生活污水直接排入黃河，致使黃河水質污染仍呈加重趨勢，據近三年來監測資料統計表明，該干流河段六個常規監測斷面（小川、新城橋、中山橋、包蘭橋、四龍口、五佛寺）中，年平均值僅有小川一個斷面一直保持在Ⅰ-Ⅱ類水質，其余斷面均為Ⅱ-Ⅲ類水質，枯水期或個別月份還有超Ⅲ類現象，主要污染物為氨氮、化學需氧量、高錳酸鹽指數、石油類等，污染斷面以包蘭橋為重，其次為中山橋、四龍口、五佛寺?？傮w來講，黃河水質未有明顯改觀，從2005年監測數據顯示，且有加重趨勢，加之該河段時有水污染突發性事件發生（三年來不完全統計約為7次），水環境質量令人堪憂。

黃河上游水資源短缺和資源性缺水日益嚴重，目前蘭州市人均可利用水資源量為742立方米，而全世界人均可利用水資源量為7000立方米，全國為2250立方米，可以看出，蘭州市人均可利用水資源遠遠低于世界和國家水資源利用平均線。

2.黃河環境污染原因：

（1）流域內一些大中城市均傍河而立，一些

大的工礦企業也多分布在河流沿岸。90年代初，流域內城鎮人口2000萬，其中2/3以上集中在這些城市和工礦區。它們多以河水為供水水源，同時又將廢污水、廢棄物排入河道或沿岸堆放，勢必對河流水環境造成巨大危害。而黃河流域的水資源又十分匱乏，時空分布很不均勻，水環境容量非常有限，極易遭受污染破壞。（2）流域內工業生長技術落后，管理水平低，原材料消耗大，萬元產值廢污水排放量80年代平均為430噸以上，嘸0年代初雖有較大幅度下降，但按1980年可比價格計算仍在220噸左右，比同期全國平均水平值高處1/3。同時，廢污水處理率不高，80年代初不足20％，目前還不到50％，均低于同期全國平均水平。這就加重了水環境的點源污染。

（3）農業生產方面，農藥、化肥施用量過大，加之流域內土壤疏松，水土流失嚴重，隨暴雨徑流進入河流的泥沙，往往帶有大量氮、磷元素，影響河流水質，這就是通常所說得面源污染。（4）黃河天然徑流量利 用率居全國較高水平，但河川徑流的調蓄能力還比較低。按照治理水污染的要求，蘭州河段的最小流量應不低于400立方米/秒，包頭河段應不低于200立方米/秒，花園口河段應不低于250立方米/秒，可是僅靠現有的龍羊峽、劉家峽、三門峽等水庫的調控能力是難以滿足的。

（5）與全國相比，黃河流域屬貧困地區，經濟發展水平不高，1990年流域內人均工農業產值2310元，比全國人均2763元低16.4％。目前仍有部分地區連溫飽問題還沒有根本解決。在此情況下，要想投入較多資金治理環境污染，顯然是有很大困難的。

（6）流域內鄉鎮企業發展迅猛。據不完全統計，90年代初，全流域鄉鎮企業已逾130萬家，其中半數以上在河南省境，且集中分布于三門峽至花園口區間，年產值約450億元，廢污水排放量8億噸左右，約占流域工業總產值和工業廢水排放量的1/4。這些企業常點分散，治污能力差，往往是無組織排放，甚至用滲井、滲坑等方式將廢污水注入地下，污染地下水，危害生態環境。

（7）在社會、經濟發展模式上，人們還缺乏協調發展意識，往往以犧牲環境為代價，換取社會、經濟的發展。加之受資源、生態、環境無價論的影響，促使人們任意取用和浪費自然資源。特別是在水資源問題上，錯誤地認為是“取之不盡，用之不竭”的。因此，在農業生產中采用大水漫灌，工業生產過程中大量耗用新鮮水，重復利用率很低，浪費驚人，這就加劇了水資源的供需矛盾和水環境的惡化。

（8）在宏觀管理上，流域機構的法律地位和職責范圍不明確，在處理有關流域水資源保護實質性問題時，又多以“協同”、“參與”、“配合”等角色出現，對全流域的水資源保護工作缺乏強有力的精度管理。

3工業廢水和生活污水污染黃河蘭州段水質污染基本狀況根據地表水環境質量標準(GB3838-2002),蘭州市地表水分析的項目規定為25 項, 即水溫、pH、溶解氧、高錳酸鹽指數、化學需氧量、生化需氧量、揮發酚、氰化物、六價鉻、石油類、糞大腸菌群、氨氮、總氮、總磷、LAS、電導率、硫化物、氟化

物、砷、鉛、鎘、銅、鋅、汞、硒?？菟?2 項(水溫除外)監測指標中, 除糞大腸菌群的平均值超標34.78 倍外, 其余項目平均值不超標;有5項污染物一次濃度超標, 其超標率依次為糞大腸菌群66.67%、化學需氧量22.22%、石油類和揮發酚均為18.52%、總磷11.11%。豐水期22項監測指標中, 除糞大腸菌群的平均值超標56.93倍外, 其余項目平均值不超標;糞大腸菌群超為93.33%, 其余各項一次濃度均不超標。平水期22項監測指標中, 除糞大腸菌群的平均值超標14.95倍外,其余項目平均值不超標;糞大腸菌群超標率為83.33%, 其余各項一次濃度均不超標。全年22項指標中氰化物、硫化物、汞、硒、鎘未檢出, 糞大腸菌群年平均值為384232個/L, 超標38.42倍, 其余項目年平均值均不超標。5項污染物一次濃度超標, 其中分大腸菌群年超標率為85.1%, 最大值超標倍數為237.0倍;揮發酚、石油類、總磷、化學需氧量年超標率均為6.9% , 其余最大超標倍數依次為2.2倍、1.0倍、0.3倍、0.15倍。有報告指出, 黃河蘭州段水體的主要污染指標是糞大腸菌群和總氮, 其中糞大腸菌群對環境質量的影響最顯著。糞大腸菌群來源于人體和溫血動物糞便, 是判斷水質是否受生活污水污染的重要指標?，F時, 蘭州市雁兒灣污水處理廠按設計規模日處理污水量16萬m3/d, 七里河安寧污水處理廠按設計規模日處理污水量20萬m3/d, 然而在資金安排和建設進程上忽視了城市排水管網的改造, 缺少相應的污水管網系統收集生活污水, 污水廠污水處理水量遠沒有達到設計規模, 出現有污水廠無污水處理的現象, 大量未經處理的生活污水直排黃河, 造成黃河蘭州段糞大腸菌群和總氮嚴重超標。

4.工業廢水對黃河水質的危害

根據2001年蘭州市20 家重點污染源調查, 工業企業用水總量為29.584億噸。工業廢水排放量5168.70萬噸, 經過處理達標量2595.40萬噸, 處理達標率為59.7%。2004年蘭州市重點源工業廢水排放量為4009.10t，工業廢水中懸浮物1659.30t、化學需氧量2 927.80t、生化需氧量206.40t、鎘0.160 t、鉛0.700t、六價鉻0.210t、砷0.350t、揮發酚1.990 t、氰化物0.850 t、石油類164.44t、硫化物12.28 t、氨氮438.21 t。生活污水排放量由1997年的5860.40萬噸增加到2000年的6 795.89萬噸,平均每年增加191萬噸。2002年以后生活污水的排放量有下降的趨勢, 但是降幅比較小, 總量相對還是比較大, 占廢水總量的55% 以上。從工業廢水區域排放情況看, 2004年工業廢水中排放的污染物均以西固區為最大, 生化需氧量、鎘、鉛、六價鉻、砷、酚、氰化物均集中在西固區, 由此可見西固的水質污染較嚴重。從工業廢水行業排放情況看, 廢水中的懸浮物、化學需氧量、生化需氧量、六價鉻砷、氨氮污染物均以石油加工業最大。5.水體污染對人體健康的危害

人喝了被污染的水或吃了被水體污染的食物，就會對健康帶來危害。因污染物排入水體后，水生動物、植物就會慢慢對其吸收并在物體中有所積累。如果是急性中毒則會使生物很快死亡，這會引起人們的注意，但是許多情況下水體中的中毒則是慢性的，往往不能被人所注意，如果人吃了這些食物，會使毒物在人體內進一步積累，長期下去人們得病則屬必然。

水體中還含有一些可致癌物質。據統計水污染引發的癌癥死亡率90年代比30年前高出1.45倍。飲用受污染水體的人群，癌癥（主要是指肝癌和胃癌）的發病率比飲用清潔水的高61.5%左右。2.水體污染對水生生物的危害

當水受到污染，會危及到水生生物生長和繁衍，并造成漁業大幅度減產。如黃河的蘭州段原有18個魚種現已絕跡。自1987年以來連續3次發生的死魚事故，直接經濟損失達1000多萬元。我國淡水捕撈量50年代為60萬噸，60年代為40萬噸，70年代為30萬噸??由于水體污染也會使魚的質量下降，據統計每年由于魚的質量問題造成的經濟損失多達300億元。

6.近年來加強黃河蘭州段水污染防治的主要措施

蘭州是唯一黃河穿城而過的省會城市。黃河蘭州段水質的好壞，不僅事關 全市人民的用水安全，而且直接影響下游城鄉群眾的生產生活。近年來，市上建立了黨政一把手親自抓、負總責的機制，將水污染防治作為一項主要任務納入各級政府目標考核，建立和完善與之相配套的法規、規章，形成了“黨委領導、人大監督、政府負責、部門分工、社會參與”的局面。

市政府逐年加大對污水處理的投入；以加強飲用水源管理為重點，大力實施放心水工程；加快建設城鎮生活污水處理廠步伐，努力提高污水處理能力；加強掛牌督辦企業監管力度；加快工業污水治理步伐；堅持開展環保專項行動，強化對排污企業的監督管理。

近年來，根據國家和省上關于開展打擊不法排污企業保障群眾健康環保專項行動的安排部署，市區政府成立了環保專項行動領導小組，全面深入地開展了對違法排污企業的整治工作。對金崖民生造紙廠等六家不符合產業政策、環保不達標的小造紙企業取締關閉，對金山造紙廠等24家再生造紙廠符合產業政策但未辦理環保審批手續的企業，責令補辦環保審批手續。為加強污染防治設施日常監督檢查，環保部門采取定期檢查和抽查相結合的方法，對重點污染源處理設施每月檢查1次，一般污染源處理設施每兩月檢查一次。2006年對全市1336臺（套）污染處理設施開展現場檢查4659次。

研究結論

近些年來黃河環境污染嚴重，已經影響到我們的日常生活,我們需要行動起來——保護母親河，人人有責

第四篇：難忘家鄉水閱讀答案

篇一：難忘家鄉水閱讀答案 18．示例：（1）陳瞎子抓住了黑鸕鶿；（3）陳瞎子和黑鸕鶿都家破人亡。19．示例：第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王，陳瞎子激動地到處炫耀，這個句子表現了他自豪（或喜悅）的心情。第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿，篇二：難忘家鄉水閱讀答案

18．請從陳瞎子的角度梳理小說的情節.(2分)(1)_______________(2)陳瞎子馴化了黑鸕鶿,他們一起過上了幸福生活；(3)______________________；(4)陳瞎子把黑鸕鶿放走了.19．結合加點的詞語,說說小說中兩處畫直線的句子分別表現了陳瞎子怎樣的心情._________________________________________________________________(4分)20．請聯系上下文分析第六段畫波浪線的句子有什么作用._________________________________________________________________(2分)21．有人說這篇小說是“一曲命運的哀歌”.請結合你真切的閱讀體驗,選一個角度談談你對這句話的深刻理解.(不少于80字)______________________________________________________________(6分)答案：18．示例：（1）陳瞎子抓住了黑鸕鶿；（3）陳瞎子和黑鸕鶿都家破人亡.19．示例：第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王,陳瞎子激動地到處炫耀,這個句子表現了他自豪的心情.第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿,“絮絮叨叨”表現了他對鸕鶿的難舍難分,這里寫出了他矛盾（或無奈）的心情.20．示例：這段文字描寫了白洋淀秀麗的風景,烘托出大家捕魚時歡快的心情,同時和下文白洋淀干涸后的情形形成對比.21．示例1：黑鸕鶿雖然被漁網罩住,從此失去自由,但是美麗的環境、溫馨的家庭仍讓他在隨后的歲月里燃燒激情.可當環境被破壞,當白洋淀不再有波光閃爍、荷花飄香時,黑鸕鶿的悲慘命運終于降臨了.命運唱響哀歌,生命卻用執著使之奏出悲壯的旋律.示例2：曾經的滿淀荷花殘敗了,曾經的粼粼波光難覓了,曾經的悠揚漁歌消失了,曾經的歡樂和笑聲隨風而逝了??季節還在輪回,美麗的景象卻不再重現.當命運被污濁的環境染黑了翅膀,它所帶給人們的除了憂傷,就只剩下了等待.然而,改變的力量,也正在這等待中蘊積.篇三：難忘家鄉水閱讀答案 18．示例：（1）陳瞎子抓住了黑鸕鶿；（3）陳瞎子和黑鸕鶿都家破人亡。（評分說明：大意對即可。每空1分，共2分）19．示例：第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王，陳瞎子激動地到處炫耀，這個句子表現了他自豪（或喜悅）的心情。第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿，“絮絮叨叨”表現了他對鸕鶿的難舍難分，這里寫出了他矛盾（或無奈）的心情。（評分說明：大意對即可。分析心情各1分，結合詞語各1分，共4分）20．示例：這段文字描寫了白洋淀秀麗的風景，烘托出大家捕魚時歡快的心情，同時和下文白洋淀干涸后的情形形成對比。（評分說明：大意對即可，只答“烘托”“對比”不得分。共2分）21．示例1：黑鸕鶿雖然被漁網罩住，從此失去自由，但是美麗的環境、溫馨的家庭仍讓他在隨后的歲月里燃燒激情。可當環境被破壞，當白洋淀不再有波光閃爍、荷花飄香時，黑鸕鶿的悲慘命運終于降臨了。命運唱響哀歌，生命卻用執著使之奏出悲壯的旋律。示例2：曾經的滿淀荷花殘敗了，曾經的粼粼波光難覓了，曾經的悠揚漁歌消失了，曾經的歡樂和笑聲隨風而逝了??季節還在輪回，美麗的景象卻不再重現。當命運被污濁的環境染黑了翅膀，它所帶給人們的除了憂傷，就只剩下了等待。然而，改變的力量，也正在這等待中蘊積。（評分說明：言之成理即可。角度明確，理解深刻，思路清晰，語言有文采5～6分；角度明確，理解準確，思路較清晰，語言通順3～4分；角度基本明確，理解基本準確，有簡單思路，語言基本通順1～2分）18．示例：（1）陳瞎子抓住了黑鸕鶿；（3）陳瞎子和黑鸕鶿都家破人亡。（評分說明：大意對即可。每空1分，共2分）19．示例：第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王，陳瞎子激動地到處炫耀，這個句子表現了他自豪（或喜悅）的心情。第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿，“絮絮叨叨”表現了他對鸕鶿的難舍難分，這里寫出了他矛盾（或無奈）的心情。（第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王，陳瞎子激動地到處炫耀，這個句子表現了他自豪（或喜悅）的心情。第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿，“絮絮叨叨”表現了他對鸕鶿的難舍難分，這里寫出了他矛盾（或無奈）的心情。（評分說明：大意對即可。分析心情各1分，結合詞語各1分，共4分）這段文字描寫了白洋淀秀麗的風景，烘托出大家捕魚時歡快的心情，同時和下文白洋淀干涸后的情形形成對比。（評分說明：大意對即可，只答“烘托”“對比”不得分。共2分）黑鸕鶿雖然被漁網罩住，從此失去自由，但是美麗的環境、溫馨的家庭仍讓他在隨后的歲月里燃燒激情。可當環境被破壞，當白洋淀不再有...11）陳瞎子抓住了黑鸕鶿；（3）陳瞎子和黑鸕鶿都家破人亡。（評分說明：大意對即可。每空1分，共2分）2第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王，陳瞎子激動地到處炫耀，這個句子表現了他自豪（或喜悅）的心情。第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿，“絮絮叨叨”表現了他對鸕鶿的難舍難分，這里寫出了他矛盾（或無奈）的心情。（評分說明：大意對即可。分析心情各1分，結合詞語各1分，共4分）3這段文字描寫了白洋淀秀麗的風景，烘托出大家捕魚時歡快的心情，同時和下文白洋淀干涸后的情形形成對比。（評分說明：大意對即可，只答“烘托”“對比”不得分。共2分）4黑鸕鶿雖然被漁網罩住，從此失去自由，但是美麗的環境、溫馨的家庭仍讓他在隨后的歲月里燃燒激情?？僧敪h境被破壞，當白洋淀不再有波光閃爍、荷花飄香時，黑鸕鶿的悲慘命運終于降臨了。命運唱響哀歌，生命卻用執著使之奏出悲壯的旋律?；颍涸浀臐M淀荷花殘敗了，曾經的粼粼波光難覓了，曾經的悠揚漁歌消失了，曾經的歡樂和笑聲隨風而逝了??季節還在輪回，美麗的景象卻不再重現。當命運被污濁的環境染黑了翅膀，它所帶給人們的除了憂傷，就只剩下了等待。然而，改變的力量，也正在這等待中蘊積。（評分說明：言之成理即可。角度明確，理解深刻，思路清晰，語言有文采5～6分；角度明確，理解準確，思路較清晰，語言通順3～4分；角度基本明確，理解基本準確，有簡單思路，語言基本通順1～2分）19．示例：第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王，陳瞎子激動地到處炫耀，這個句子表現了他自豪（或喜悅）的心情。第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿，“絮絮叨叨”表現了他對鸕鶿的難舍難分，這里寫出了他矛盾（或無奈）的心情。（評分說明：大意對即可。分析心情各1分，結合詞語各1分，共4分）20．示例：這段文字描寫了白洋淀秀麗的風景，烘托出大家捕魚時歡快的心情，同時和下文白洋淀干涸后的情形形成對比。（評分說明：大意對即可，只答“烘托”“對比”不得分。共2分）21．示例1：黑鸕鶿雖然被漁網罩住，從此失去自由，但是美麗的環境、溫馨的家庭仍讓他在隨后的歲月里燃燒激情。...18．示例：（1）陳瞎子抓住了黑鸕鶿；（3）陳瞎子和黑鸕鶿都家破人亡。（評分說明：大意對即可。每空1分，共2分）19．示例：第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王，陳瞎子激動地到處炫耀，這個句子表現了他自豪（或喜悅）的心情。第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿，“絮絮叨叨”表現了他對鸕鶿的難舍難分，這里寫出了他矛盾（或無奈）的心情。（評分說明：大意對即可。分析心情各1分，結合詞語各1分，共4分）20．示例：這段文字描寫了白洋淀秀麗的風景，烘托出大家捕魚時歡快的心情，同時和下文白洋淀干涸后的情形形成對比。（評分說明：大意對即可，只答“烘托”“對比”不得分。共2分）21．示例1：黑鸕鶿雖然被漁網罩住，從此失去自由，但是美麗的環境、溫馨的家庭仍讓他在隨后的歲月里燃燒激情?？僧敪h境被破壞，當白洋淀不再有波光閃爍、荷花飄香時，黑鸕鶿的悲慘命運終于降臨了。命運唱響哀歌，生命卻用執著使之奏出悲壯的旋律。示例2：曾經的滿淀荷花殘敗了，曾經的粼粼波光難覓了，曾經的悠揚漁歌消失了，曾經的歡樂和笑聲隨風而逝了??季節還在輪回，美麗的景象卻不再重現。當命運被污濁的環境染黑了翅膀，它所帶給人們的除了憂傷，就只剩下了等待。然而，改變的力量，也正在這等待中蘊積。參考資料：19．示例：第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王，陳瞎子激動地到處炫耀，這個句子表現了他自豪（或喜悅）的心情。第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿，“絮絮叨叨”表現了他對鸕鶿的難舍難分，這里寫出了他矛盾（或無奈）的心情。（評分說明：大意對即可。分析心情各1分，結合詞語各1分，共4分）20．示例：這段文字描寫了白洋淀秀麗的風景，烘托出大家捕魚時歡快的心情，同時和下文白洋淀干涸后的情形形成對比。（評分說明：大意對即可，只答“烘托”“對比”不得分。共2分）21．示例1：黑鸕鶿雖然被漁網罩住，從此失去自由，但是美麗的環境、溫馨的家庭仍讓他在隨后的歲月里燃燒激情。...18．示例：（1）陳瞎子抓住了黑鸕鶿；（3）陳瞎子和黑鸕鶿都家破人亡。（評分說明：大意對即可。每空1分，共2分）19．示例：第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王，陳瞎子激動地到處炫耀，這個句子表現了他自豪（或喜悅）的心情。第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿，“絮絮叨叨”表現了他對鸕鶿的難舍難分，這里寫出了他矛盾（或無奈）的心情。（評分說明：大意對即可。分析心情各1分，結合詞語各1分，共4分）20．示例：這段文字描寫了白洋淀秀麗的風景，烘托出大家捕魚時歡快的心情，同時和下文白洋淀干涸后的情形形成對比。（評分說明：大意對即可，只答“烘托”“對比”不得分。共2分）21．示例1：黑鸕鶿雖然被漁網罩住，從此失去自由，但是美麗的環境、溫馨的家庭仍讓他在隨后的歲月里燃燒激情。可當環境被破壞，當白洋淀不再有波光閃爍、荷花飄香時，黑鸕鶿的悲慘命運終于降臨了。命運唱響哀歌，生命卻用執著使之奏出悲壯的旋律。示例2：曾經的滿淀荷花殘敗了，曾經的粼粼波光難覓了，曾經的悠揚漁歌消失了，曾經的歡樂和笑聲隨風而逝了??季節還在輪回，美麗的景象卻不再重現。當命運被污濁的環境染黑了翅膀，它所帶給人們的除了憂傷，就只剩下了等待。然而，改變的力量，也正在這等待中蘊積。2012-2013年語文寒假作業2.（1）陳瞎子抓住了黑鸕鶿；（3）陳瞎子和黑鸕鶿都家破人亡。3.第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王，陳瞎子激動地到處炫耀，這個句子表現了他自豪（或喜悅）的心情。第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿，“絮絮叨叨”表現了他對鸕鶿的難舍難分，這里寫出了他矛盾（或無奈）的心情。4.描寫了白洋淀秀麗的風景，烘托出大家捕魚時歡快的心情，同時和下文白洋淀干涸后的情形形成對比。5.黑鸕鶿雖然被漁網罩住，從此失去自由，但是美麗的環境、溫馨的家庭仍讓他在隨后的歲月里燃燒激情?？僧敪h境被破壞，當白洋淀不再有波光閃爍、荷花飄香時，黑鸕鶿的悲慘命運終于降臨了。命運唱響哀歌，生命卻用執著使之奏出悲壯的旋律。19．示例：第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王，陳瞎子激動地到處炫耀，這個句子表現了他自豪（或喜悅）的心情。第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿，“絮絮叨叨”表現了他對鸕鶿的難舍難分，這里寫出了他矛盾（或無奈）的心情。（評分說明：大意對即可。分析心情各1分，結合詞語各1分，共4分）20．示例：這段文字描寫了白洋淀秀麗的風景，烘托出大家捕魚時歡快的心情，同時和下文白洋淀干涸后的情形形成對比。（評分說明：大意對即可，只答“烘托”“對比”不得分。共2分）21．示例1：黑鸕鶿雖然被漁網罩住，從此失去自由，但是美麗的環境、溫馨的家庭仍讓他在隨后的歲月里燃燒激情。...18．示例：（1）陳瞎子抓住了黑鸕鶿；（3）陳瞎子和黑鸕鶿都家破人亡。（評分說明：大意對即可。每空1分，共2分）19．示例：第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王，陳瞎子激動地到處炫耀，這個句子表現了他自豪（或喜悅）的心情。第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿，“絮絮叨叨”表現了他對鸕鶿的難舍難分，這里寫出了他矛盾（或無奈）的心情。（評分說明：大意對即可。分析心情各1分，結合詞語各1分，共4分）20．示例：這段文字描寫了白洋淀秀麗的風景，烘托出大家捕魚時歡快的心情，同時和下文白洋淀干涸后的情形形成對比。（評分說明：大意對即可，只答“烘托”“對比”不得分。共2分）21．示例1：黑鸕鶿雖然被漁網罩住，從此失去自由，但是美麗的環境、溫馨的家庭仍讓他在隨后的歲月里燃燒激情。可當環境被破壞，當白洋淀不再有波光閃爍、荷花飄香時，黑鸕鶿的悲慘命運終于降臨了。命運唱響哀歌，生命卻用執著使之奏出悲壯的旋律。示例2：曾經的滿淀荷花殘敗了，曾經的粼粼波光難覓了，曾經的悠揚漁歌消失了，曾經的歡樂和笑聲隨風而逝了??季節還在輪回，美麗的景象卻不再重現。當命運被污濁的環境染黑了翅膀，它所帶給人們的除了憂傷，就只剩下了等待。然而，改變的力量，也正在這等待中蘊積。（評分說明：言之成理即可。角度明確，理解深刻，思路清晰，語言有文采5～6分；角度明確，理解準確，思路較清晰，語言通順3～4分；角度基本明確，理解基本準確，有簡單思路，語言基本通順1～2分）19．示例：第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王，陳瞎子激動地到處炫耀，這個句子表現了他自豪（或喜悅）的心情。第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿，“絮絮叨叨”表現了他對鸕鶿的難舍難分，這里寫出了他矛盾（或無奈）的心情。（評分說明：大意對即可。分析心情各1分，結合詞語各1分，共4分）20．示例：這段文字描寫了白洋淀秀麗的風景，烘托出大家捕魚時歡快的心情，同時和下文白洋淀干涸后的情形形成對比。（評分說明：大意對即可，只答“烘托”“對比”不得分。共2分）21．示例1：黑鸕鶿雖然被漁網罩住，從此失去自由，但是美麗的環境、溫馨的家庭仍讓他在隨后的歲月里燃燒激情。...18．示例：（1）陳瞎子抓住了黑鸕鶿；（3）陳瞎子和黑鸕鶿都家破人亡。（評分說明：大意對即可。每空1分，共2分）19．示例：第①處：鸕鶿捕獲了花頭魚王，陳瞎子激動地到處炫耀，這個句子表現了他自豪（或喜悅）的心情。第②處：陳瞎子不得不送走鸕鶿，“絮絮叨叨”表現了他對鸕鶿的難舍難分，這里寫出了他矛盾（或無奈）的心情。（評分說明：大意對即可。分析心情各1分，結合詞語各1分，共4分）20．示例：這段文字描寫了白洋淀秀麗的風景，烘托出大家捕魚時歡快的心情，同時和下文白洋淀干涸后的情形形成對比。（評分說明：大意對即可，只答“烘托”“對比”不得分。共2分）21．示例1：黑鸕鶿雖然被漁網罩住，從此失去自由，但是美麗的環境、溫馨的家庭仍讓他在隨后的歲月里燃燒激情?？僧敪h境被破壞，當白洋淀不再有波光閃爍、荷花飄香時，黑鸕鶿的悲慘命運終于降臨了。命運唱響哀歌，生命卻用執著使之奏出悲壯的旋律。示例2：曾經的滿淀荷花殘敗了，曾經的粼粼波光難覓了，曾經的悠揚漁歌消失了，曾經的歡樂和笑聲隨風而逝了??季節還在輪回，美麗的景象卻不再重現。當命運被污濁的環境染黑了翅膀，它所帶給人們的除了憂傷，就只剩下了等待。然而，改變的力量，也正在這等待中蘊積。（評分說明：言之成理即可。角度明確，理解深刻，思路清晰，語言有文采5～6分；角度明確，理解準確，思路較清晰，語言通順3～4分；角度基本明確，理解基本準確，有簡單思路，語言基本通順1～2分）篇四：難忘家鄉水閱讀答案

家鄉水 衛建民 ① 東西方創世紀的神話，都以水的出現為人類文明的開端。中國哲學 天一生水 的表達，西方文化 神的靈運行在水面上 的描述，都是從柔弱的水獲得天啟。② 不過，要 家鄉水 衛建民

①東西方創世紀的神話，都以水的出現為人類文明的開端。中國哲學 天一生水 的表達，西方文化 神的靈運行在水面上 的描述，都是從柔弱的水獲得天啟。

②不過，要追問一汪清泉從什么時候開始涌流，一條長河從哪個世紀開始奔流？任何歷史地理著作都難以找到上限。遠古的記載，都是美麗的神話。

④歷史上，霍泉水是農業灌溉用水和居民生活用水，水的流量能澆灌二三十萬畝土地。晚清民國時，為解決洪洞、趙城兩縣在用水上的爭端，合理分配泉水，地方政府在水源地建分水亭，從源頭治理，解決了水資源的分配問題，避免了兩縣農民因爭水而時常發生的械斗。分水亭，有亭翼然臨于泉上者，實際功能是均水。前人的智慧和審美眼光總是能把功用和審美融為一體，如燕園未名湖畔的水塔。霍泉之西的分水亭，有一條木制廊橋穿過，成為觀賞山景塔影、泉水奔流的駐足點，又是移步換景的空間處理，水與亭構成一個園林小品。分水亭邊，還有磚結構的三角形門洞，其中一道門上鐫刻的聯語是 分三分七分隔數柱，水滑水秀水成銀濤，橫額是 梅花遜雪。這是分與合的哲學思考，是對水德水姿的詩情贊美。⑤如果是夏天，你從30里地外的洪洞縣城來到這里，立即會感到涼颼颼的逼人之氣：澄碧的一池泉水，從山底幾株老柏樹根下怒放的泉眼，巍峨的霍山，高指藍天的飛虹寶塔，滿山的森森古柏，分水亭四周的綠蔭，濕潤宜人，真是清涼世界，人間仙境。每年 農歷三月十八日，這里舉行傳統廟會，毗鄰數縣的人都來趕會，是朝山禮佛，更是民間貿易、文化盛會。幼年時，我坐著牛車來趕會，凌晨來到這里，睡夢中睜開眼，看見一池碧綠，如看見藍色夜空的一顆亮星星，堪稱人生的 洗禮。

⑥幾十年間，我在外奔波，足跡幾遍全國。每到一個城市或鄉村，當地的河流湖泊、盛地名泉，總是影響我的觀感和心情。在一些繁華熱鬧的城市，高樓林立，穿過城市的河流卻經年渾濁，使人掃興。那一年，我去陜西安康開會，看到清澈的漢江水，多年難忘。我知道，由于過度開采、人口膨脹，歷史上許多著名的泉水河流已經枯竭斷流。北京玉泉山，我去勘查過，早已是徒具其名，滴水全無。湖南韶山，毛主席住過的滴水洞，倒還有一線泉水；游人掬水而飲，表達對領袖的感情。泉城濟南，趵突泉水的升降，已成人們關注的新聞。水資源嚴重短缺會制約經濟社會發展，這一點應成為國人的共識。有一個宣傳節水的公益廣告說：別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。話雖說得極端，卻是水危機的口號，如同棒喝，叫人一驚。

⑦盡管家鄉已面目全非，霍泉卻依舊。我心里總是惦記霍泉，像惦記一位高壽的親人。每次回家鄉，時間充裕的話，我總要去親近霍泉，嘗一口千年不斷流的家鄉水，然后掬水擦把臉，洗凈俗世的塵垢，澆灌干枯的懷抱 人和水，竟是如此親密?、鄸|西方的哲人都以 逝水 解釋物質的運動。孔子在川上曰： 逝者如斯夫。赫拉克利特說： 人不能兩次走進同一條河流。面對長流不息的泉水河流，我們不僅感受到時間的流逝，而且關注人類的命運。水，生命的基本元素，蘊含樸素的真理。17．下列對作品內容的理解，最準確的一項是（3分）

a．對霍泉水的記載，來自遠古的美麗神話，而后來的《水經》和《水經注》又作了詳細的記載。

b．分水亭的建造，不僅避免了兩縣農民因爭水而發生的械斗，還使泉水發揮了更大的功用。c．霍泉和趵突泉的水資源豐富，不會像其他名泉那樣枯竭斷流，因而成為人們關注的新聞。d．作者總是惦記著霍泉，既有對泉水枯竭的擔憂，又有對泉水養育生命和啟迪精神的感恩。18．下列對作品中有關知識的理解，不正確的一項是（3分）a．《水經注》因注《水經》而得名，為明代地理學家酈道元所撰，既是內容豐富的地理著作，又是山水散文的匯集。b．電影《我們村里的年輕人》的插曲優美動聽，其中押韻是原因之一，所引歌詞的韻腳為 光、香、梁、望、旁。

c． 天一生水 一語源自《易經》。《易經》為 五經 之一，是華夏哲思與才情的結晶，被譽為 群經之首，大道之源。

d．橫額也叫橫批，指掛貼在對聯上方的橫幅。批，含有揭示、評論之意，對對聯的旨意起補充、概括或提升作用。

19．文章第④段最后一句說 這是分與合的哲學思考，是對水德水姿的詩情贊美。請結合文意，談談你對這句話的理解。（5分）

20．作者從哪些方面寫了家鄉的霍泉水？試簡要概括。（6分）

21．文章最后一段沒有直接寫 家鄉水，可否刪去？為什么？（6分）

參考答案：中小學作文閱讀答案網整理 17．d（3分）（a前半句無中生有，后半句《水經》沒有詳細記載。b說泉水發揮更大作用，無中生有。c趵突泉的水資源并不豐富，泉水的升降才成關注的新聞）18．a（3分）（酈道元為南北朝時期的地理學家）19．（5分）21．（6分）【評分標準：明確解釋 這，1分；解釋出 哲學思考，2分，解釋出 詩情贊美，2分。意思符合、言之成理即可】

【答案示例】這里的 這 指 分三分七分隔數柱/水滑水秀水成銀濤 和 梅花遜雪。這里的哲學思考是：分水亭解決了因爭水而產生的矛盾，使兩縣農民相互謙讓和諧共處，分 是為了 合，分 與 合 是辯證統一的。這里贊美的是：水在姿態上的柔弱、柔軟、柔和，在品德上的謙遜禮讓。20．（6分）【評分標準：答出每個要點2分，答對三個要點即可得滿分。意思符合即可】（1）霍泉，有史料記載，歷史悠久；（2）霍泉水是灌溉用水和生活用水，對當地人的生活起著巨大作用；（3）霍泉周邊環境優美，濕潤宜人；（4）霍泉水資源豐富，千年不斷流。21．（6分）【評分標準：表明個點態度1分，結合具體文意作簡析4分，語言表達1分。意思符合、言之成理即可】 【答案示例】

（1）可以刪去。文章題目為 家鄉水，主體內容緊緊圍繞霍泉展開，既表達了對家鄉水的熱愛之情，又從水德水姿中領悟到樸素的真理，引發出哲學思考。刪去這一段，不會太影響內容的完整，主題的表現。

（2）不可刪去。①收尾呼應。文章從東西方神話起筆，以東西方哲人對水的闡釋作結，收尾呼應，結構完整。②畫龍點睛，深化主題。文章不僅表達對家鄉水的贊美和熱愛之情，更從人類命運、人類文明的角度闡釋水對人類生命的作用，對人類精神的滋養與啟迪，對人類文明的巨大作用。最后一段在上文描述的基礎上點明主旨，起到了畫龍點睛的作用。因此不可刪去。

第五篇：家鄉水幸福河作文600字

家鄉水幸福河作文600字

在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的家鄉水幸福河作文600字，希望對大家有所幫助。

水是生命的源泉，若沒有了水，萬物就無法生存，世界將不復存在。滴水成河，一滴滴雨露匯聚成一條條奔流不息的江河。

我的家鄉坐落在一個風景優美的小鄉鎮——杏子。家門前有一條彎彎曲曲的小河，它有一個好聽的名字，叫“美麗河”?？墒窃谖业挠∠罄?，它就像一條廢棄的`水溝，小河被淤泥堵塞著，河兩岸飄著塑料袋和垃圾，時不時還有小動物的尸體，一點也不美麗。

我仰著臉問爺爺：“爺爺，小河以前是什么樣子的呀？”“小河以前干干凈凈，清澈見底。里面有好多小魚小蝦，鴨子、水鳥追著啄，偶爾還有天鵝出現呢。我們小時候就經常在小河里游泳??！”我一聽來了興趣，繼續追問道：“那為什么我現在看到的，和你說的不一樣呢？”爺爺接著娓娓道來：“現代社會的飛速發展，年輕人都外出務工、經商，村子里剩下的都是無法從事繁重勞動力的老年人。時間一久，農田便荒廢了；慢慢的，小河也淤堵啦?！?/p>

今年暑假，我又回到鄉下爺爺家，發現變化最大的是門前的小河。河岸的蒿草、垃圾已清除，河道也被疏通。我興奮地跑去問爺爺，爺爺笑呵呵的說：“這要感謝國家的好政策，是政府給我們這些鄉下農村扶持幫助，為我們老百姓排憂解難……”

水是締造者，也是終結者；水既創造了人類，也創造了我們的家鄉。我相信不久的將來，小河一定會變回它原來的模樣，像名字一樣美麗。通過小河的變化，我也得到了一些啟示：人類如何對待大自然，自然界也會如何對待人類。讓我們大家一起行動起來，共同保護自然生態，形成人與自然和諧相處的宜居環境。