第一篇：關(guān)于閱讀樂(lè)趣作文錦集

關(guān)于閱讀樂(lè)趣作文錦集9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的閱讀樂(lè)趣作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀樂(lè)趣作文 篇1

書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。意思是說(shuō)，書(shū)就像藥一樣，善讀就像治病。可能我們?cè)趧傞_(kāi)始閱讀時(shí)會(huì)感到枯燥無(wú)味，但時(shí)間久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)也是一種樂(lè)趣。

從二年級(jí)起我就愛(ài)上了閱讀，剛開(kāi)始我只看漫畫(huà)和繪本，從三年級(jí)我就看起了文字多的書(shū)，我讀過(guò)的第一本小說(shuō)是《笑貓日記》。當(dāng)我碰上自己喜歡的書(shū)籍時(shí)，就會(huì)像個(gè)書(shū)蟲(chóng)一樣瘋狂“啃書(shū)”，有一次寫(xiě)完作業(yè)，我從書(shū)架上翻出一本《資治通鑒》，躲進(jìn)房間專心致志地看了起來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“起來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，都兩個(gè)小時(shí)了，眼睛會(huì)近視的。”我這才把目光從“兒皇帝”那里移開(kāi)，滿不情愿的離開(kāi)了座位，可沒(méi)過(guò)20分鐘，我又重新坐回到書(shū)桌前。

在閱讀的過(guò)程中我有許多收獲，《昆蟲(chóng)記》使我認(rèn)識(shí)了各種昆蟲(chóng)；《假如給我三天光明》讓我看到了生命的奇跡；《魯賓遜漂流記》為我展現(xiàn)了主人公頑強(qiáng)的精神……在讀書(shū)的過(guò)程中，你會(huì)不知不覺(jué)學(xué)到許多知識(shí)，懂得很多道理，但在閱讀中，我們也要學(xué)會(huì)休息，千萬(wàn)不要傷害了身體。健康是人的本錢(qián)，沒(méi)有了健康，一切都是零。這也是書(shū)上說(shuō)的喲。

閱讀樂(lè)趣作文 篇2

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。自從我識(shí)字開(kāi)始，書(shū)籍就悄悄地進(jìn)入了我的生活。

在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，通過(guò)朋友的介紹我讀了一本叫作《童年河》的書(shū)。書(shū)中講的是小主人雪弟從崇明島來(lái)到了上海，嘗盡了那個(gè)時(shí)代上海的酸甜苦辣。主人公的命運(yùn)深深地吸引了我，令我回味無(wú)究。另外，也讓我知道了許多新的詞匯，給予我學(xué)習(xí)上許多幫助。

隨著知識(shí)量的增多，我和書(shū)的感情更加深了。幾乎第一天都離不開(kāi)書(shū)。我有一個(gè)“怪癖”，上廁所時(shí)必須看書(shū)。如果不看書(shū)，我就“上不成”。這真是一個(gè)不好的習(xí)慣，但是它足以證明我和書(shū)籍的感情。

記得我五年級(jí)時(shí)，有一次看書(shū)看得“廢寢忘食”了，媽媽沒(méi)有打攪我。等我看完那本書(shū)后，媽媽打趣著對(duì)我說(shuō)：“書(shū)有那么好看嗎？”我摸著咕咕叫的肚子笑了。媽媽怎么能理解書(shū)對(duì)我的吸引力呢？

不知不覺(jué)中，我喜歡上了《意林》的雜志。這是在班級(jí)讀書(shū)課上老師特意推薦的。書(shū)中的故事，有的悲哀，有的歡樂(lè)，有的勵(lì)志；有的讓人看完捧腹大笑，有的讓人看完黯然神傷。每當(dāng)讀書(shū)課時(shí)，我總是先“搶”到一本，急忙打開(kāi)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，如饑似渴讀起來(lái)，完全沉浸在書(shū)中。

另外，我還特別喜歡散文詩(shī)歌，比如《春水》、《天祺》、《雨》等等。沉浸到這些文章的意境中，有時(shí)讓我快樂(lè)，有時(shí)讓我悲傷。它讓我懂得了詩(shī)情，讓我感受到了畫(huà)意。我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷挫折，哪見(jiàn)成功？”沉浸在書(shū)海中，一切煩惱都一掃而空，得到的只有快樂(lè)和啟迪。

書(shū)籍，就像一盞長(zhǎng)明燈，指引我前行的方向。我讀書(shū)，我快樂(lè)！

閱讀樂(lè)趣作文 篇3

閱讀是一座橋梁。在閱讀中，我可以暢游在作者所描繪的美妙景象中，我可以深入作者的內(nèi)心，了解作者，同時(shí)也被他們美好的精神所感動(dòng)。

進(jìn)入初中，我難免有些心浮氣躁，對(duì)陌生的事物感到害怕，甚至對(duì)未來(lái)都有些迷茫。直到我讀了《守歲白駒》這本書(shū)，這是一本散文集。我從中體會(huì)到了很多，也懂了很多。在人生的每個(gè)階段，我們都會(huì)迷茫、畏懼，但只要我們調(diào)整好心態(tài)，按照自己的方式生活就可以了。這些想法都是我通過(guò)閱讀得來(lái)的。由此可見(jiàn)，閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。

我讀的第一本課外書(shū)是《浮生物語(yǔ)》。在看這本書(shū)的時(shí)候，我被作者細(xì)膩的寫(xiě)作手法吸引住了，思緒的起伏完全根據(jù)書(shū)中的情節(jié)而發(fā)生改變。這是我第一次深刻地體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，喜怒哀樂(lè)在我看書(shū)的過(guò)程中不斷釋放著。從看這本書(shū)開(kāi)始，我迷上了閱讀。

閱讀是一種享受，我在閱讀中感受到生活的樂(lè)趣；閱讀是一種情懷，我在閱讀中親近生活，領(lǐng)略更多的真諦；閱讀是一種幸福，我在閱讀中感受文學(xué)之美，發(fā)現(xiàn)生活的美好。

通過(guò)閱讀，我被蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好心愿所感動(dòng)。

通過(guò)閱讀，我被海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的樸素情懷所打動(dòng)。

通過(guò)閱讀，我被泰戈?duì)枴吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”的人生觀點(diǎn)所驚嘆。

閱讀好比一杯茶，雖然略有苦澀，但是如果細(xì)細(xì)品味，卻頗有一番滋味。只要我們用心閱讀，就一定會(huì)有所收獲。

閱讀樂(lè)趣作文 篇4

在世界上有許多人喜歡閱讀，但是有些人卻不喜歡閱讀。我覺(jué)得閱讀好幸福，每當(dāng)我閱讀時(shí)，就會(huì)對(duì)那些書(shū)入迷了。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本時(shí)，書(shū)里的文字會(huì)開(kāi)始飛舞著，帶領(lǐng)我進(jìn)入美妙的世界。

我是個(gè)喜歡閱讀的人，愛(ài)閱讀的人，就能成為一位學(xué)問(wèn)淵博的小學(xué)生。書(shū)本里的內(nèi)容，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，讓我們體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。有人說(shuō)：“看完一本書(shū)，就能打開(kāi)新的一扇窗。”這句話，讓我覺(jué)得很有道理。我閱讀過(guò)童話故事書(shū)，像是小紅帽、白雪公主……這些故事里，告訴我們?cè)S多啟示：小紅帽告訴我們不能和陌生人講話，大野狼就像一只可怕的惡魔。

喜歡閱讀的人和不喜歡閱讀的人的世界不同。喜歡閱讀的人的世界，就像是正在成長(zhǎng)的小樹(shù)；不喜歡閱讀的人的世界，像個(gè)無(wú)人島，只能和大樹(shù)孤獨(dú)的兩個(gè)人在聊天，會(huì)感到非常寂寞。

閱讀故事書(shū)，就像一位小精靈帶你去不同的地方探險(xiǎn)。希望每個(gè)人都能享受到閱讀的樂(lè)趣。我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我的頭腦里都充滿著許多有趣的故事，更讓我能有許多豐富的知識(shí)。

閱讀樂(lè)趣作文 篇5

都說(shuō)“開(kāi)卷有益”，但我為什么要“藏”讀呢？還不是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成，老媽不讓我看唄。

趁老媽去燒晚飯的時(shí)候，我便急匆匆地抱起《狼圖騰》跑向房間，悄悄地把書(shū)放進(jìn)床頭柜的抽屜里。哎呀，不好！我聽(tīng)見(jiàn)了老媽走向我房間的腳步聲，這時(shí)折回書(shū)房肯定來(lái)不及了，怎么辦呢？

“你怎么在這兒？”老媽劈頭就問(wèn)。“我在寫(xiě)作業(yè)。”我不慌不忙地說(shuō)，“因十分勞累，便在此地小憩”。話未說(shuō)完，老媽就一臉嚴(yán)肅：“別跟我耍滑頭，給我老實(shí)交代，是不是藏書(shū)了？”我死不承認(rèn)：“沒(méi)有！”老媽忙于燒晚飯，說(shuō)：“那好吧，你再歇五分鐘就去寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)著便走了出去。我長(zhǎng)吁了一口氣，暗自竊喜老媽一向敏銳的耳朵，竟然沒(méi)注意到我拉抽屜的聲音。

終于等到晚上，我按下臺(tái)燈開(kāi)關(guān)準(zhǔn)備看書(shū)，糟糕，沒(méi)電，一定是老媽防止我半夜看書(shū)把電閘給關(guān)了。沒(méi)關(guān)系，道高一尺魔高一丈，我還有我的秘密武器——手電筒。打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我為書(shū)中小狼的歡樂(lè)而欣喜無(wú)比，也為小狼的死去而潸然淚下。我的心似乎已經(jīng)與它的感受融為一體，它的快樂(lè)，我體會(huì)過(guò)；它的痛苦，我似乎也承受過(guò)。不知不覺(jué)，我跟隨著書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一覺(jué)醒來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我把書(shū)整整齊齊地放在了床頭柜上。

雖然這次半夜“藏”讀有驚無(wú)險(xiǎn)，但是白天我卻遭遇“瞌睡蟲(chóng)”的騷擾，上課困得要命，看來(lái)以后還是要在不影響上課的情況下，去閱讀課外書(shū)。不過(guò)我至今都不明白，那天老媽為什么沒(méi)責(zé)問(wèn)我呢？

閱讀樂(lè)趣作文 篇6

打開(kāi)書(shū)，我看見(jiàn)了浩瀚的宇宙，里面有一望無(wú)際的星球，讓我揭開(kāi)了每個(gè)星球神秘的面紗；打開(kāi)書(shū)，我走進(jìn)了各種不同的國(guó)家，認(rèn)識(shí)了各種國(guó)家不同的風(fēng)俗、文化、地理和景觀……，讓我跟著書(shū)本導(dǎo)游環(huán)游世界；打開(kāi)書(shū)，我變成了書(shū)中的主角，讓我學(xué)習(xí)做人處事的道理，也穿梭了古今中外的時(shí)空……因此，我深深愛(ài)上了——閱讀。

閱讀讓我增長(zhǎng)知識(shí)，每閱讀一本書(shū)，我好像走進(jìn)不同的世界。當(dāng)我閱讀時(shí)，我喜歡想象我就是故事中的主角，經(jīng)歷各式各樣的情境，充分體會(huì)了閱讀的樂(lè)趣。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)局時(shí)，每本書(shū)都讓我看得津津有味、愛(ài)不釋手，我常常看得渾然忘我、流連忘返，沉迷在書(shū)香的世界里。

去年我閱讀了“等愛(ài)的天使”這本書(shū)，我想象我是主角“婷恩”，是個(gè)有兔唇的小孩，但是我克服了種種困難，在失敗中站起來(lái)，勇敢面對(duì)大家冷言冷語(yǔ)的嘲笑、諷刺，也在過(guò)程中成長(zhǎng)，讓我在困境中學(xué)習(xí)更堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)力，也變得更有自信，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。

不久前，我閱讀了“礦工的女兒”這本書(shū)，我想象我是主角“阿桃”，不僅飽嘗喪母的悲傷，忍受后母的欺負(fù)，還要面對(duì)生活中種種困難，在各種考驗(yàn)中學(xué)習(xí)，皇天不負(fù)苦心人，最后我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，也領(lǐng)悟了做人處事的道理。因?yàn)檫@兩本書(shū)使我領(lǐng)略了西方的諺語(yǔ)：“上帝為你關(guān)一扇窗，衪必定會(huì)再為你開(kāi)另一扇門(mén)！”

閱讀是我的最愛(ài)。小時(shí)候，媽媽常常念故事書(shū)給我聽(tīng)，引發(fā)了我對(duì)閱讀的熱愛(ài)，那是一段美好的啟迪和天倫之樂(lè)。現(xiàn)在的我最喜歡在午后溫暖的陽(yáng)光下，悠閑的拿著一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，走進(jìn)書(shū)中情境，扮演著各式各樣不一樣的角色，這真是人生一大享受，希望大家也一起來(lái)愛(ài)上閱讀，體會(huì)閱讀樂(lè)趣吧！

閱讀樂(lè)趣作文 篇7

書(shū)本像一扇又一扇的窗戶，讓我只要打開(kāi)其中一扇窗，就可以得到另一個(gè)知識(shí)；書(shū)也像我的朋友，天天陪在我身邊，讓我不管什么時(shí)候都不會(huì)無(wú)聊。

小時(shí)候，媽媽常常在晚上的休息時(shí)間里，讓我聽(tīng)音樂(lè)或者是講故事給我聽(tīng)，這不是每個(gè)小孩都可以得到的福利，因?yàn)樗穆曇魧?shí)在太棒了，讓人聽(tīng)了會(huì)再想要聽(tīng)一遍，媽媽最喜歡講童話故事了，我覺(jué)得里面的人好幸福呀！

上一年級(jí)之后，我就學(xué)會(huì)了許多字，可以自己閱讀了，跟媽媽說(shuō)故事給我聽(tīng)，差異非常的大，因?yàn)槲铱梢赃x擇自己想看的書(shū)，就不用等媽媽有空才講故事給我聽(tīng)，就 好像學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)一樣，想開(kāi)到那里就開(kāi)到那里，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，不用受人控制，可以到書(shū)世界的每一個(gè)角落去探索。

我最喜歡讀的書(shū)是“狐貍的錢(qián)袋”，在這個(gè)故事里，小狐貍——阿南和阿旺爺爺在溫馨又有情的“回憶袋”里，裝了滿滿的回憶。這只小狐貍很喜歡跟人類做朋友，可 是總是交不到，因?yàn)樗且恢挥心Хǖ暮偅仨氁么幼兂鲥X(qián)來(lái)，送給人類，可是他怎么變都變不出來(lái)，讓我也替它捏了一把冷汗。我覺(jué)得狐貍阿南不放棄自己 的.精神，非常令人敬佩，當(dāng)我們碰到困難，只有堅(jiān)持下去，才能成功；而阿旺爺爺能有耐心的教導(dǎo)小狐貍，不責(zé)備它，有這種和藹的爺爺真令人羨慕。

每到星期二，學(xué)校的閱讀小達(dá)人或老師，就會(huì)在早自休來(lái)教室說(shuō)故事，他們帶來(lái)許許多多不可思議的故事，加上生動(dòng)的動(dòng)作，讓我聽(tīng)了目瞪口呆，也讓我笑得合 不攏嘴。等我長(zhǎng)大以后，也要成為閱讀小達(dá)人，說(shuō)故事給一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們聽(tīng)，看到他們臉上掛著滿足的笑容，一定很有趣，希望他們一樣喜歡閱讀。

閱讀是我最喜歡的活動(dòng)，書(shū)本更是我最要好的朋友，即使因?yàn)閻?ài)閱讀而被媽媽罵或是忘了吃飯、睡覺(jué)、洗澡，我也不會(huì)放棄享受閱讀的樂(lè)趣，我真想把全世界的好書(shū)都看完，那該有多好呀！

閱讀樂(lè)趣作文 篇8

小時(shí)候我還是一個(gè)電視迷，有一次上完課我就“飛”到家中，打開(kāi)電視機(jī)津津有味的看起動(dòng)畫(huà)片。終于有一天媽媽忍無(wú)可忍了，關(guān)掉電視機(jī)的電源說(shuō):“你看看別人家的孩子放學(xué)一回來(lái)寫(xiě)作業(yè)就抱起書(shū)看呢，而你呢？”

從那次媽媽的訓(xùn)斥，回到家后媽媽就天天晚上讓我讀十分鐘的書(shū)，漸漸地，我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了。

書(shū)，就像一只鉆頭開(kāi)掘了知識(shí)的深井；書(shū)，也像一把鑰匙，開(kāi)啟了疑困的大門(mén);書(shū)，它改變了我的生活。

有一次，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班大考我得了90分，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我特意去書(shū)店給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》，回到家我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂(lè)，我很享受這種讀書(shū)的滋味！到了下午兩點(diǎn)，媽媽又開(kāi)始念經(jīng)了:“女兒快去上英語(yǔ)課，快遲到了。”“好了好了，我知道了。”突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)法子帶媽媽走后，我迅速把《笑貓日記》放到背包里，背起書(shū)包，我走出了門(mén)，到小區(qū)樓下，我走著看著從背包里拿出來(lái)的《笑貓日記》，故事中的小可憐意外去世，我暗暗為小可憐的媽媽感到悲傷，虎皮貓的母愛(ài)讓我感動(dòng)，看到了地包天滿嘴大蒜的味道，我便哈哈大笑起來(lái)。還有小貓的笑有皮笑肉不笑，冷笑大笑……我也便開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，我恨不得一頭鉆進(jìn)書(shū)里頭去，我似乎忘了什么事情，看著看著時(shí)間很快就過(guò)去了，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……哈！這本書(shū)我終于看完了，哈，我終于把這本書(shū)給看完了，我咽了一口唾沫，好像把剛剛看到的知識(shí)都咽下去了，我看了看表呀，快五點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)就下課了，我飛快的跑到了補(bǔ)習(xí)班，果然不出我所料，結(jié)果被老師罵了個(gè)慘呀！回到家媽媽把我打了一塊兒青一塊兒紫呀，不過(guò)想起來(lái)這本書(shū)終于看完了，挨了這一頓打也不錯(cuò)！

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”我好像已經(jīng)明白了這個(gè)道理，我們一定要多多讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，能跟我一起探索書(shū)世界的奧秘。

閱讀樂(lè)趣作文 篇9

人生苦短。一個(gè)人一生中僅有幾十個(gè)歲月供給時(shí)間流逝，但當(dāng)你邁開(kāi)步伐踏入知識(shí)界的大門(mén)，去欣賞那永不凋謝的文學(xué)之花，品味那耐人尋味的作品之時(shí)，讀書(shū)之樂(lè)便會(huì)悄無(wú)聲息地與我們一起同行，你會(huì)感覺(jué)比世人多活了一世。閱讀使生活多姿多彩，充滿樂(lè)趣。

“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。世間的生靈萬(wàn)物處處生機(jī)盎然，令人贊不絕口，這又是為何？噢！因?yàn)樗鼈兌荚谖∪赵轮A，互用其靈氣，從而使自身得以充盈。那么人又何嘗不是這樣呢？讀書(shū)會(huì)相應(yīng)地提高我們的才學(xué)、品質(zhì)，那書(shū)中的一字、一句，字字如珍珠，句句如金鏈。它們是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)核體，是醫(yī)治人的靈丹妙藥，其注入于歷史的長(zhǎng)河之中，永不枯竭的醫(yī)治后人的人生。通過(guò)閱讀的方式而傳達(dá)自我內(nèi)心的滿足感，這何嘗不是一種讀書(shū)之樂(lè)呢？

所謂近朱者赤，近墨者黑。在知識(shí)的海洋中，你猶如與名人一同航行，一同交談，從而使自我不斷加以升華。在那里，你可以和悠閑自樂(lè)的陶淵明一同談?wù)撾[居生活的美妙，品味大自然的絢麗多彩，體驗(yàn)他那廢寢忘食的讀書(shū)特勁；也可以去感受那極富挑戰(zhàn)性的而又著實(shí)令人敬佩的讀書(shū)精神，宋濂手指不可屈伸、足膚皸裂而不知的偉大讀書(shū)精神；還可以和偉大詩(shī)人朱熹去領(lǐng)悟那“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”的高深境界。這也是別有一番趣味的。

書(shū)仿佛是有魔力的。它不僅能提升一個(gè)人的品質(zhì)、修養(yǎng)，而且還會(huì)使人出口成章、能言善辯。

回顧歷史，大夫晏子出使楚國(guó)，憑自己的三寸不爛之舌避過(guò)重重困難。藺相如以自身的聰明機(jī)智完成“完璧歸趙”的使命。峰回路轉(zhuǎn)看今朝。魯迅批判黑暗社會(huì)，喚醒民心而能保自身安全。毛主席在《沁園春·長(zhǎng)沙》中以無(wú)聲的語(yǔ)言點(diǎn)燃人民的愛(ài)國(guó)之焰。人只有多閱讀，才能使自我擺脫庸俗，提高自我才學(xué)，從而得到滿足與樂(lè)趣。

雖說(shuō)老不讀《三國(guó)》，少不讀《水滸》，但《水滸》就猶如米飯，令我百吃不厭。在那兒，我可以以及時(shí)雨那兒學(xué)到沉著，從智多星那兒學(xué)到機(jī)智，從行者那兒學(xué)到忠義，何樂(lè)而不為呢？我閱讀，我快樂(lè)。

“知識(shí)無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書(shū)開(kāi)始要早。青年不努力，更待何時(shí)？”——梁實(shí)秋。朋友，用有限的生命去享受更多的讀書(shū)之樂(lè)吧！

第二篇：勞動(dòng)樂(lè)趣作文

【精選】勞動(dòng)樂(lè)趣作文十篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的勞動(dòng)樂(lè)趣作文10篇，歡迎大家分享。

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇1

生活處處有樂(lè)趣，樂(lè)趣伸手就可見(jiàn)，只需動(dòng)手來(lái)勞動(dòng)，滿滿樂(lè)趣裝回家。“小喜鵲，造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這首歌，我想勞動(dòng)是多么快樂(lè)啊，給我們帶來(lái)美好的生活，沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)最光榮！

從前的我是懶惰的，我并不喜歡勞動(dòng)，連一丁點(diǎn)小事也要互相推遲，經(jīng)過(guò)時(shí)間的轉(zhuǎn)變，我漸漸看見(jiàn)媽媽臉上勞累的皺紋心中不禁一苦，“媽媽長(zhǎng)期勞累，對(duì)身體定不好，不，我得盡我所能，讓媽媽健健康康。”

過(guò)了一天，我的行動(dòng)漸漸變化得明顯了，早上七點(diǎn)，我便出乎常人意料起床了，連在一邊煮飯的媽媽也有些大吃一驚。洗刷完畢，我笨拙地學(xué)起媽媽的樣子，左手一根掃把，右手拿著掃帚，規(guī)規(guī)矩矩地掃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的磨練，原本臟兮兮的地板一下子變得干干凈凈，連家里人嘴巴也變成了“o”型，哈哈，難得一見(jiàn)吧！

吃完想香噴噴的早飯后，我拿著一根棍子，就像趕集似的，從家旁的小路向田野走去，在烈日的照耀下，幾位農(nóng)民勤勤懇懇，在田間勞動(dòng)。只見(jiàn)農(nóng)民滿頭大汗，我便急忙跑過(guò)去，學(xué)著他們的樣子幫忙拔起了蘿卜。由于技術(shù)不是那么專業(yè)，有的只拔葉不拔身，就得用“刨土功”，我刨我刨我刨刨刨。經(jīng)過(guò)四十多分鐘的努力，我拔了一大堆蘿卜。農(nóng)民一見(jiàn)，也開(kāi)起了玩笑，“今天你來(lái)幫忙，明天我送你紅蘿卜！”引得大家哈哈大笑……

幫忙后，媽媽也笑得合不攏嘴，“難得啊，難的啊……”之后，我回家又做了一系列家務(wù)活，幫媽媽承擔(dān)了不少。下午，媽媽煮好蛋給我們吃，當(dāng)媽媽遞給我的那一瞬間，我再次看到了欣慰的笑。

真是開(kāi)心！

從那時(shí)開(kāi)始，我越來(lái)越快樂(lè)，也成了媽媽身邊的“一號(hào)小助手”！

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇2

我是一個(gè)超幸福的孩子，在家里，爸爸媽媽關(guān)心我，爺爺奶奶疼愛(ài)我，雖然已經(jīng)上五年級(jí)了，可還是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，從來(lái)不干家務(wù)活。

星期天早上，9點(diǎn)半了，我還賴著不想起床，爸爸就把我從熱乎乎的被窩里拉了起來(lái)。我不耐煩的問(wèn)：“星期天也不讓人家睡懶覺(jué)，起床有什么事呀？”爸爸說(shuō)：“到新房子那兒看看。”沒(méi)辦法，我只好慢騰騰的起了床。吃過(guò)早飯，盡管我極不情愿，但還是被爸爸和爺爺?shù)怖タ葱路孔印?/p>

到了“新家”——其實(shí)哪是什么“新家”呀？只不過(guò)是一片正在施工的工地罷了。我指著正在“工作”的攪拌機(jī)問(wèn)爺爺：“爺爺，這臺(tái)機(jī)器叫啥名字？”爺爺告訴我：“這是攪拌機(jī)，是用來(lái)攪拌灰、沙、石子的機(jī)器，它可以代替工人干很重的體力活，讓工人減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，提高勞動(dòng)效率。”這時(shí)，我看到幾個(gè)工人叔叔正在那高高的腳手架上干活，他們技術(shù)熟練，動(dòng)作敏捷，揮汗如雨。我被他們的這種敬業(yè)精神深深感動(dòng)了，它讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的光榮和工人叔叔的偉大。這時(shí)，我看到攪拌機(jī)旁邊有一大堆散亂的磚頭，忽然來(lái)了興致。心想：如果把這些胡亂堆放的磚頭擺放好，既可以讓工人叔叔少費(fèi)一些力氣，又可以節(jié)省一些開(kāi)支，這不是一舉兩得的事嗎？于是，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸立刻翹起大拇指，夸我說(shuō)：“我家的灝灝長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)懂事的孩子，居然知道為家里省錢(qián)，真了不起！”

說(shuō)干就干，我和爸爸挽起袖子開(kāi)始搬磚。我飛快地搬著，并學(xué)著工人叔叔的樣子，認(rèn)真的擺放整齊。爸爸也不甘示弱，像和我比賽似的，比我跑的更快。就這樣，我們父子倆你追我趕干得十分有勁。磚塊很快擺放整齊了，我的衣服也濕透了。當(dāng)我看到擺放整齊的磚塊時(shí)，心里就想吃了冰激凌一樣：爽極了！

這次勞動(dòng)雖然累得我腰酸背痛，手也磨出了血泡，但我卻感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了勞動(dòng)者的艱辛，也鍛煉了我的意志，也讓我認(rèn)識(shí)到：要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，做個(gè)懂事的好孩子。輔導(dǎo)教師：李玉環(huán) 家長(zhǎng)的話： 因?yàn)閶蓱T，從沒(méi)讓兒子干過(guò)家務(wù)活，所以，他一天比一天胖起來(lái)，星期天故意帶他出去鍛煉，沒(méi)想到兒子竟然能在勞動(dòng)之后寫(xiě)出這么優(yōu)秀的文章，真是了不起！

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇3

我蹲下身子，一邊嚼著口香糖，一邊揮動(dòng)手臂挖土。這泥土遠(yuǎn)比看著的感覺(jué)結(jié)實(shí)，我除了鏟出一些土坷垃，山芋始終不見(jiàn)蹤影。

我們立刻進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，來(lái)到了一處藤葉茂盛之地。我們先是敲松四周的泥土，然后使勁地挖開(kāi)泥土，不一會(huì)兒，可愛(ài)的山芋終于探出了尖腦袋。我們興奮極了，有的用手刨，有的用鏟子挖，山芋的大肚子也很快露出來(lái)了。

“停！”柳洋突然喝令一聲，丟下木鏟，搓了搓雙手，頗為自信地說(shuō)，“看我老柳的吧！”他雙手緊握山芋，想把它像蘿卜似的給拔出來(lái)。見(jiàn)這山芋不買(mǎi)柳洋的賬，我和王鈺萱連忙上前助陣，后者抱著前者腰，嘿呦嘿呦拔山芋！真是“團(tuán)結(jié)一心，其利斷金”，終于，柳洋高高地舉起了一只破土而出的山芋。啊，它身披紅色的大衣，沾著微濕的泥土，在陽(yáng)光下沖著我們笑呢！

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇4

在陽(yáng)光明媚的中午，我聞到了一陣可口飯菜的香味。原來(lái)是外婆從四川來(lái)看我們了，爸爸決定改善伙食，做我最愛(ài)吃的辣椒炒肉絲。我欣喜地問(wèn)：“爸爸、爸爸，你是怎樣學(xué)會(huì)這道菜的，能教我嗎？”爸爸猶豫了一下，還是滿懷信心地答應(yīng)了我。

第二天，我坐上爸爸的電瓶車(chē)，穿梭在人流如潮的大街上。電瓶車(chē)不停地發(fā)出“嘀嘀”的聲音，仿佛在說(shuō)：“小心車(chē)輛，小心車(chē)輛！”不一會(huì)兒，我們來(lái)到熱鬧非凡的菜市場(chǎng)，買(mǎi)了10元錢(qián)豬肉和一斤火紅的辣椒。

回到家，我迫不及待地清洗起辣椒來(lái)。一個(gè)個(gè)辣椒頑皮地漂浮在水面上，像碰碰車(chē)一樣發(fā)出“啪啪”的聲音。把洗凈的辣椒放在刀板上，菜刀小心翼翼地親吻著刀板，發(fā)出“咚咚”的響聲。接著爸爸讓我起油鍋，切成絲的辣椒一骨碌滑進(jìn)熱鍋里，“滋滋”地歡叫著。爸爸把切好的肉絲一起放進(jìn)去，菜鏟在鍋里活蹦亂跳，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地演湊著歡快的樂(lè)曲。

不一會(huì)兒，色澤鮮艷，香味誘人的辣椒炒肉絲出鍋了，我欣喜若狂的樣子，真的找不到詞語(yǔ)來(lái)形容。爸爸皺著眉嘗了一口，我緊盯住他的表情，瞬間他又舒展雙眉，朝我豎起大拇指說(shuō)：“好！”

從此，我更熱愛(ài)幫父母做家務(wù)了。

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇5

一直以來(lái)，我總是著依賴著媽媽，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。今天，看到爸爸媽媽下班后疲倦的身影，我就想做一些力所能及的家務(wù)活，來(lái)減輕他們你的負(fù)擔(dān)。干什么好呢？我用搜索的眼光環(huán)顧四周，看到陽(yáng)臺(tái)上有一堆剛洗好的衣服還沒(méi)來(lái)得及晾，心想機(jī)會(huì)來(lái)了，就從學(xué)習(xí)晾衣服開(kāi)始吧。

打定主意后，我就學(xué)著媽媽的樣子，慢慢把晾衣架搖下來(lái)。可是一開(kāi)始便出師不利，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄好幾圈，晾衣架仿佛是個(gè)沉睡的娃娃，一動(dòng)不動(dòng)。哦，原來(lái)是控制的開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)。我趕緊按下“開(kāi)”鍵，它這才悠悠落下，耶！終于可以開(kāi)始晾衣服了。我先把衣架取下來(lái)，然后把衣領(lǐng)套上衣架，再將衣服掛上晾衣架，一件衣服就可以輕松享受“日光浴”了。哈哈，原來(lái)晾衣服這么簡(jiǎn)單呀！我高興極了，嘴里不由哼起了小曲。

晾到一半，正當(dāng)我沉浸在高興和滿足之中時(shí)，有一件衣服突然掉了下去，我連忙走上去將它撿起來(lái)，撣去灰，又重新將它掛好。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)身，另一件衣服又掉了下來(lái)，我只好手忙腳亂地再去撿，誰(shuí)知第二件、第三件……它們好像在故意和我作對(duì)。“嗨，你們這些小家伙，和我杠上了是不是？”看著此起彼落的衣服，我顧此失彼，哭笑不得，又無(wú)可奈何。

最后，我只好請(qǐng)媽媽前來(lái)助陣。媽媽看了一下，說(shuō)：“我們可以用一些夾子把衣服兩端夾住，這樣衣服就不會(huì)墜落了。”于是我重振旗鼓，找來(lái)了夾子和衣架，又一件一件晾起來(lái)。

再次晾的時(shí)候，我變得更加細(xì)心。只要一看到有衣服搖搖欲墜，就連忙趕上去用夾子固定。有時(shí)候一件衣服甚至用了好幾個(gè)夾子，所以最后衣服晾完，我也差不多用完了家里全部的夾子，可我仍渾然不覺(jué)。

費(fèi)了九牛二虎之力，我終于晾完了所有的衣服，等媽媽來(lái)檢查。媽媽一看，皺了皺眉：“晾衣服不要用這么多夾子，不美觀也不整齊，以后你晾衣服時(shí)，要將衣服完全抖開(kāi)，然后捋平，夾好，掛正，它們自然就服帖了。”經(jīng)過(guò)媽媽一番耐心的講解，我恍然大悟。

這次晾衣行動(dòng)雖不算十分成功，但我仍感覺(jué)到樂(lè)趣，因?yàn)槲覐闹械玫搅隋憻挘e累了經(jīng)驗(yàn)，更收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇6

我們經(jīng)常說(shuō)的，勞動(dòng)最光榮。在我看來(lái)，勞動(dòng)不僅是最光榮的，也是最快樂(lè)的一件事情。當(dāng)你通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)獲取成果時(shí)，心里是非常開(kāi)心的，你會(huì)覺(jué)得這一刻很快樂(lè)。

在暑假的時(shí)候，我去奶奶家住了一個(gè)星期，那天，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你在家好好待著，不要亂跑，我去菜園種完菜就回來(lái)。”我聽(tīng)了奶奶的話說(shuō)：“奶奶，我也和你一起去種菜吧!”然后我們就和奶奶一起到菜園里種菜去了。

我和奶奶來(lái)到了菜園，我就看到奶奶已經(jīng)把地耕好了。我說(shuō)：“奶奶，我能幫你做什么呀!”奶奶說(shuō)：“你幫我澆水吧!”然后我就拎著桶到河邊和裝水了，裝好之后奶奶就把水挑到菜園里。這時(shí)候我就開(kāi)始個(gè)給剛剛種下去的菜澆水，我舀了滿滿的水，用力的澆到菜上面。

奶奶看到我這樣澆水，笑著說(shuō)：“傻丫頭，澆水不是這樣澆的，這樣菜很容易就死掉的，我來(lái)教你。”然后奶奶就給我示范了一遍，我從奶奶手里接過(guò)瓢，學(xué)著奶奶那樣，輕輕的把水灑出去，我看到灑出去的水形成了一個(gè)形狀，然后那些水就慢慢的灑到菜上面，濕度剛剛好，不像剛才那樣，菜的周?chē)e了很多水。掌握了技巧，我的速度越來(lái)快，很快就澆完了。

看著這一片菜都是我澆的，心里非常開(kāi)心，雖然澆完之后，我滿身的都是汗，但是看著自己的勞動(dòng)成果，還是非常自豪的。在回家的路上，我一直哼著小曲，然后奶奶說(shuō)：“勞動(dòng)雖然很累，但是看到那些成果，心里是不是很開(kāi)心呀!”我說(shuō)：“對(duì)呀，比收到禮物還開(kāi)心。”

通過(guò)這一次的勞動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，我終于明白為什么農(nóng)民伯伯他們經(jīng)常是笑容滿面的了，那是勞動(dòng)后的快樂(lè)。

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇7

為了讓大家在校園里能享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，學(xué)校特別進(jìn)行了一次大掃除。

下午，大掃除開(kāi)始了。樓道上人頭涌動(dòng)，桌子移動(dòng)的聲音、抱怨的聲音……連成一片。有的打水、有的掃地、有的拖地板……好不熱鬧。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)手持拖把將它浸濕，專心致致地和其他兩個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力的將地板擦得干干凈凈。而我也和其他兩個(gè)同學(xué)挽起衣袖，摩拳擦掌自告奮勇地一起擦窗子。

我先爬上窗臺(tái)，將沉甸甸的水桶提上去。拿起抹布猛得亂擦，雖然，窗子幾乎沒(méi)了灰塵，但是，仍然有一些我擦過(guò)的痕跡。擦得滿臉通紅的我，看見(jiàn)自己擦得并不好。依然拿起抹布再擦，卻忽視了手上的抹布已經(jīng)有許多的污漬，結(jié)果是越擦越臟。我左思右想，當(dāng)我看著手上黑乎乎的抹布時(shí)才想到忘了洗它。馬上又將它放入水桶里清洗，不一會(huì)兒水桶中出現(xiàn)黑水跡。之后我又將它拿起猛力的`狂擦……最后終于把它們擦得一層不染，我開(kāi)心地尋找著下一個(gè)目標(biāo)。

我轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)護(hù)欄網(wǎng)很臟，令人苦惱的是它竟然很難擦，讓我不知所措。我不由得想起了身邊的同學(xué)，他帶了兩個(gè)刷子向他借了一個(gè)，他友好的答應(yīng)了。我拿著刷子在護(hù)欄網(wǎng)上發(fā)出“沙沙”的聲音，好似在說(shuō)：“你還有兩下子”。此時(shí)，我卻累倒在窗臺(tái)上，兩眼無(wú)神靜靜地望著難以清洗的護(hù)攔網(wǎng)，想著“對(duì)策”忽然想到

手上的抹布，決定用它們?cè)僭囈幌拢兄菊呤戮钩桑罱K我將銹跡消滅了。我滿意的笑了。

在這次活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛，也明白了勞動(dòng)能使我們收獲樂(lè)趣。

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇8

今天是史上最累的一天之一了，到現(xiàn)在才有機(jī)會(huì)安靜的坐下來(lái)做點(diǎn)自己想做的事情。

昨天因?yàn)樵撍赖挠?jì)算機(jī)作業(yè)和宿舍的“會(huì)議”一點(diǎn)多才睡，早上六點(diǎn)十六出早操，感覺(jué)一邊打壁球一邊都能睡著，萬(wàn)幸的是上午的課上都沒(méi)有打盹，真是如有神助啊。從高中起我就養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，一旦上課要睡覺(jué)就要明目張膽的趴著睡，而不能如雞啄米似的或者企圖掩飾，因?yàn)檫@一切都逃不過(guò)老師的法眼的，干脆就姿勢(shì)優(yōu)美些了，呵呵，不過(guò)我今天沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。

上午上的是福利經(jīng)濟(jì)學(xué)，連上三節(jié)，到最后往往是饑餓和困倦一起來(lái)作祟，但因?yàn)槔蠋熓亲约旱膶?dǎo)師而且我也很喜歡她所以眼巴巴的盯著課件和老師看了三節(jié)課，生怕稍微懈怠便會(huì)神游遠(yuǎn)方。

午覺(jué)果然睡得不省人事。沉沉的睡沉沉的醒了，因?yàn)橐象w育課了，等待我的是五千米或者更多。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)問(wèn)要跑幾圈，老師輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，以后就直接問(wèn)要跑十幾圈好了。這就是我們班 的健身課，當(dāng)初鬼使神差的選的，主要任務(wù)就是跑圈和去健身房練器械。不過(guò)今天狀態(tài)不錯(cuò)，跟著領(lǐng)頭的四個(gè)人率先跑完了十二圈半，也沒(méi)有覺(jué)得特別的吃力，有點(diǎn)小成就感。只是綁在腰間的polar帶捆 得人有些難受，它和手上的polar表這二十四小時(shí)之內(nèi)就不會(huì)離身了，要全程記錄我們的身體變化狀況，包括心率、消耗的熱量等等，小小玩意價(jià)值4000多呢，只能說(shuō)科技是第一生產(chǎn)力！

晚上是壁球課，同一個(gè)老師，一個(gè)很有人格魅力的男老師。下午的輕松給我一種錯(cuò)覺(jué)，結(jié)果到晚上它完全告訴我真的是個(gè)錯(cuò)覺(jué)。才打了幾下就不想動(dòng)了，老師四處指導(dǎo)，我抓住一切機(jī)會(huì)休息。或者故意 把小小的球打飛然后慢條斯理的挪過(guò)去撿，或者再繞回到老師指導(dǎo)過(guò)的同學(xué)身邊練習(xí)，偷懶這種事我比較有經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也沒(méi)什么好自豪的。不過(guò)申明，我絕對(duì)是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)好孩子，今天實(shí)在太累罷了。

下課后就奔回宿舍，火速洗頭洗澡然后執(zhí)行昨晚寢室會(huì)議的決議——大掃除。這才回到正題。要是鄭可看到了，準(zhǔn)說(shuō)偏題嚴(yán)重了，唉，怎么想到她了呢？

室友們良心發(fā)現(xiàn)開(kāi)始打掃我們的窩，實(shí)在亂得不像話了，盡管我們之前都沒(méi)與覺(jué)得這樣有什么不好的。稀釋后的硫酸用來(lái)清潔洗手間的地面，洗潔精用來(lái)擦各個(gè)該擦的地方，然后是掃地拖地……細(xì)節(jié) 就不用多說(shuō)了，寢室逐漸露出了它的本來(lái)面目，雖然很做作的放了音樂(lè)，可大家的心情仿佛并沒(méi)有音樂(lè)那樣的起伏，很平靜。大概都累了……

勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最有樂(lè)趣。我覺(jué)得只有不常勞動(dòng)的人才會(huì)有這樣的想法，很不幸，我屬于這種，所以勞動(dòng)很有樂(lè)趣。

從頭看一遍，感覺(jué)嚴(yán)重脫離主題而且有極大的記流水賬的嫌疑，沒(méi)辦法了，這種情況下能寫(xiě)出這么多的字本人已經(jīng)很滿意了。

終于完成了今天的最后一件事，睡了。明天的課從頭排到尾，估計(jì)有很大的明目張膽的趴著睡的機(jī)會(huì)，不要成為現(xiàn)實(shí)才好……

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇9

說(shuō)起快樂(lè)的事情，我腦海中有許多。但要問(wèn)起最快樂(lè)的事情，就要數(shù)在山上摘茶果了，我在勞動(dòng)中收獲了許多樂(lè)趣。

那是暑假的一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，我和父母一起乘車(chē)去鄉(xiāng)下老家。一路上，小草在向我招手，花兒在向我微笑，就連金黃的麥穗也彎著腰，好像在說(shuō)：“歡迎你們回到家鄉(xiāng)!”微風(fēng)吹拂著我的臉頰，空氣變得非常清新。

聽(tīng)說(shuō)爺爺奶奶的山上長(zhǎng)了許多茶果，我便對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，茶果有什么用呢?”爺爺回答：“這茶果呀，可以榨出香噴噴的茶油，明天，我?guī)闳ゲ桑趺礃?”我高興地說(shuō)：“太好了!”

第三天，我們拿上棍子、剪子、簍子出發(fā)去采茶果了。首先，我們來(lái)到了爺爺?shù)牡谝蛔剑巴?漫山遍野的茶果。”我拿起木棍左打一下，右打一下，爺爺看見(jiàn)了，指著地上的落葉笑了笑對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，你看你做的。”我看了看滿地的樹(shù)葉，朝爺爺吐了吐舌頭。此后，我便認(rèn)真了起來(lái)。我用木棍輕輕地把茶果打了下來(lái)，撿起，放進(jìn)簍子里，采了一簍又一簍，我心里別提有多高興了。于是，我和爺爺翻過(guò)了一座又一座山。雖然，我們被曬得汗流浹背，累得氣喘吁吁，可我的心里是無(wú)比快樂(lè)的。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的努力，我們總算大功告成。

在回家的途中我突然靈機(jī)一動(dòng)。把《憫農(nóng)》改成了：“采茶日當(dāng)午，汗滴茶下土。”經(jīng)過(guò)這一次的努力，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇10

這個(gè)周末，天氣晴朗，天空像一水洗過(guò)一樣的深邃。奶奶見(jiàn)我閑著沒(méi)事，把我拉到田里，說(shuō)讓我給她割稻。參加勞動(dòng)，還是在田間，說(shuō)來(lái)都不好意思，我還是頭一次呢！不過(guò)這也是課堂，割稻也是有一門(mén)學(xué)問(wèn)的，我不假思索地就答應(yīng)了。

接著我便和奶奶來(lái)到了稻田。稻田里各類昆蟲(chóng)不停地演奏著一首歡快的交響樂(lè)，仿佛在給我加油助威似的。田埂邊的草長(zhǎng)得都快比我高了，我和奶奶穿過(guò)濃密的雜草叢，來(lái)到了自家稻田里，開(kāi)始割稻了。我信心十足地拿著鐮刀自顧自地向前割去，也不看奶奶是怎么割的，心里只覺(jué)著：割稻子不就是拿著鐮刀一棵棵割么，能有什么大學(xué)問(wèn)？太簡(jiǎn)單了！可不一會(huì)兒，奶奶就超到我前面去了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶割得又快，稻子放得又整齊。我呢，割得又慢又不干凈，放得亂七八糟。朝后看去，我割的稻子像一個(gè)個(gè)野雞婆的亂窩。我暗自怨自己笨，再加上奶奶趕超了我，心里一著急，居然把手給割破了。我“哎喲”了一聲，差點(diǎn)，哭出來(lái)。

奶奶聽(tīng)見(jiàn)聲音，趕緊跑過(guò)來(lái)，幫我包好，還對(duì)我說(shuō)：“看事容易做事難，無(wú)論再簡(jiǎn)單的事，不虛心學(xué)習(xí)，也做不好的！”

我問(wèn)奶奶：“怎樣才能割好呢？”奶奶一邊說(shuō)一邊向我示范：“拿稻子的手要放上面一點(diǎn)，要彎腰用勁，要把鐮刀刀口放平或略略向下，不易傷手……”啊！真想不到割稻子還有這么多學(xué)問(wèn)！我按著奶奶說(shuō)的方法，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

有了這次割稻的經(jīng)歷，我徹底改變了以前的嬌縱之氣，這次勞動(dòng)給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣，又豐富了我的知識(shí)面，真是一舉兩得啊！

第三篇：樂(lè)趣作文

人生在世本身就是一種樂(lè)趣，而生活中五彩斑斕的世界，它就像一雙潔白無(wú)瑕的翅膀，帶你飛向快樂(lè)的天。而帶給我無(wú)限快樂(lè)的是釣魚(yú)。

在老家，爸爸說(shuō)帶我去釣魚(yú)，我興高采烈地和爸爸帶著漁俱，步行來(lái)到了大姨家的魚(yú)塘

我首先坐在凳子上，然后把魚(yú)食拴在魚(yú)釣上，把魚(yú)餌拋到水里，等待著魚(yú)上

釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與爸爸決一雌雄。可是，坐了一會(huì)覺(jué)得天氣越來(lái)越熱，太陽(yáng)好像想把自己所有的熱量都照射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子像一架架微型戰(zhàn)斗機(jī)，不時(shí)地向我發(fā)起總進(jìn)攻。

我實(shí)在忍不住了，開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)。爸爸看見(jiàn)說(shuō)：“釣魚(yú)不能著急，要有很大的耐性，魚(yú)是你的對(duì)手，你恒心大于魚(yú)，魚(yú)就會(huì)上鉤。”爸爸的話提醒了我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然爸爸大叫一聲上鉤了只見(jiàn)爸爸使勁地拉著魚(yú)竿。一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的水聲，又看見(jiàn)爸爸的魚(yú)鉤上吊著一條大約20厘米長(zhǎng)的魚(yú)。魚(yú)不停得擺動(dòng)著魚(yú)鰭，尾巴也左右擺動(dòng)著，嘴巴不停地一張一和，好像在求我們放了它。但是，我們?cè)趺瓷岬梅帕说谝粋€(gè)“戰(zhàn)利品”呢？爸爸把魚(yú)放到水桶里，又開(kāi)始釣魚(yú)了．．．．．．

雖然我的魚(yú)還沒(méi)有上釣，我卻毫不灰心，一直堅(jiān)持十五分鐘左右，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。突然，我發(fā)現(xiàn)水面上的浮標(biāo)不見(jiàn)了，難道．．．．．.我來(lái)不及多想，就毫不猶豫地抓起魚(yú)桿，向上提了一下，可怎么也拉不動(dòng)，這條魚(yú)仿佛在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡為止，終于征服了這條魚(yú)，把它拽上

岸放到水桶里，這時(shí)心里充滿成功的喜悅。

釣魚(yú)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，它豐富了我的業(yè)余生活，更重要的是，使懂得了一個(gè)深刻的道理：“只要有恒心，做事情才可以成功。”

第四篇：【推薦】勞動(dòng)樂(lè)趣作文

【推薦】勞動(dòng)樂(lè)趣作文十篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)樂(lè)趣作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇1

去年十一，我去爺爺家?guī)椭鸂敔斂秤衩讞U。秋天的田野是歡快的，秋天的田野是忙碌的，秋天的田野是歡快的。

我信心滿滿的拿起一把鐮刀，找準(zhǔn)一棵玉米桿用力的砍了過(guò)去，哇！我竟然把這棵玉米桿砍倒了!我非常的高興，我又拿起鐮刀興致勃勃的又砍了起來(lái)。砍著砍著，我的手漸漸沒(méi)有力氣了，豆大的汗珠從頭上滾落下來(lái)，腿也像灌了鉛一樣沉重，怎么也用不上力了。但是看著被砍倒的玉米桿心里還是美滋滋的。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，是不是累了？累了就休息一會(huì)吧。”我樂(lè)呵呵的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系爺爺，我一點(diǎn)也不累。”我一邊說(shuō)一邊又砍倒了一棵玉米桿。“你拿刀的姿勢(shì)不對(duì)，”爺爺說(shuō)，“應(yīng)該一手抓住玉米桿一手拿鐮刀，然后用力砍下去。”爺爺一邊說(shuō)一邊砍了一個(gè)給我看，我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼涌沉艘粋€(gè)玉米桿，果然省力了不少，于是我又專心致志的干了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，也許是被勝利沖昏了頭腦，一不小心被玉米葉子劃破了手，鮮血直往下流，我簡(jiǎn)單的包扎了一下，又繼續(xù)揮汗如雨的干了起來(lái)，爺爺看到了，心疼地說(shuō)：“乖孫子，別干了。”我滿不在乎地說(shuō)：“爺爺，一點(diǎn)小傷算什么？別忘了我是個(gè)男子漢！”爺爺聽(tīng)了我的話，欣慰地笑了。我們爺孫又繼續(xù)干活了。

一排排玉米桿在我們手中倒下了。有汗有血，有淚有笑，這，就是勞動(dòng)的樂(lè)趣。

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇2

勞動(dòng)，象征著用自己辛勤的汗水換來(lái)幸福。而我，不僅向往著那“換來(lái)的幸福”，還能享受那美麗的過(guò)程。

“你快點(diǎn)兒你快點(diǎn)兒。。。”一連串不耐煩的催促聲從初一（4）班的教室里傳出。這天是周四，也是學(xué)校的“大掃除日”。我的好朋友已經(jīng)三下五除二地干完了她的工作，這會(huì)兒正一個(gè)勁兒地催著我快點(diǎn)干完，好陪她到樓下去活動(dòng)活動(dòng)。可我卻一點(diǎn)兒也不為所動(dòng)，仍然專心致志地干著，誰(shuí)讓我喜歡這個(gè)過(guò)程呢。

首先要做的，是和同學(xué)一起把桌椅都推到教室的一邊去。這也是讓很多同學(xué)都“恨之入骨”的工作。因?yàn)槊繌堊雷拥膫?cè)面都掛著個(gè)又沉又重的大書(shū)包，推起來(lái)非常費(fèi)力，而且在推桌子的過(guò)程中，經(jīng)常伴隨著筆、本等東西的“紛紛落地”。不過(guò)在我看來(lái)這些絲毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的東西撿起來(lái)，然后把桌子兩側(cè)掛著的“障礙物”推到一邊。

挪完了桌子就開(kāi)始掃地了。我在教室里從后走到前，就像一個(gè)工兵在掃雷一樣。只不過(guò)這次掃雷器變成了掃帚，目標(biāo)也換成了垃圾。一番搜索下來(lái)自然俘獲了不少“戰(zhàn)俘”，我又用一塊抹布套在手上，把垃圾桶后面的“死角”徹底打掃了一遍。

最后一件事就是查看墻根下面是否干凈。我沿著教室的墻，像只小老鼠一樣找了起為，果然有了重大發(fā)現(xiàn)——一塊粘在地上的口香糖。馬上行動(dòng)，我先試著用抹布摳了幾次，可是那一定是躲了很長(zhǎng)時(shí)間的老家伙，紋絲不動(dòng)。這時(shí)另兩個(gè)同學(xué)湊了上來(lái)，他們?cè)囍脪咧惆褍汉退髴?zhàn)了幾個(gè)回合，也敗下陣來(lái)。“真是豈有此理！”我小聲說(shuō)道，“怎么能輸給一塊口香糖呢？”突然我靈機(jī)一動(dòng)有了辦法。正當(dāng)大家對(duì)著那頑固的家伙又摳又杵的時(shí)候，我拿著簸箕回來(lái)了，只幾下它就乖乖交了槍。而我們已吹起了勝利的曲調(diào)。

望著干凈整潔的教室，我的心中充滿了勞動(dòng)后的喜悅。我喜歡這有意義的勞動(dòng)過(guò)程，喜歡在勞動(dòng)中戰(zhàn)勝困難的感覺(jué)，也享受著汗水換來(lái)的幸福和樂(lè)趣。

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇3

今天，奶奶說(shuō)要去四妗奶家磨豆子，做豆腐，我對(duì)奶奶說(shuō)我也要去幫忙，奶奶答應(yīng)了。

四妗奶家的磨是個(gè)大石磨，由兩塊圓桌面大小的石塊組成。下面的一塊固定不動(dòng)，上面那塊的中間有一個(gè)小眼，用來(lái)倒豆子。石塊上面還捆著一根大桿子，人推桿子，石磨就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

開(kāi)始磨豆子了，奶奶用勺子向石磨上的小眼里加豆子，爺爺推，我也在旁邊幫著推。別看我們推的是一塊大石頭，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得沉，干得特別來(lái)勁。

過(guò)了一會(huì)兒，我看到爺爺額頭上滲出了汗珠，喘氣聲也大了，我就要爺爺去旁邊歇會(huì)兒，我自己推。爺爺勉強(qiáng)同意，不過(guò)只允許我推十圈。

真要自己推了，我才知道石磨到底有多沉，怪不得我剛才不覺(jué)得累，原來(lái)都是爺爺在使勁啊。我身體前傾，一步一步地努力推著石磨。一圈、兩圈、三圈……我心里默默地?cái)?shù)著，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是那么慢。終于，十圈了，我覺(jué)得我的腿軟軟的，后背熱熱的，用手擦了一下額頭，呀，我也出汗了。看來(lái)，推磨可真是個(gè)力氣活啊！

爺爺笑著走上來(lái)說(shuō)：“累了吧？快去休息吧，我來(lái)推。”我只在旁邊休息了一會(huì)兒，就又跑到爺爺旁邊幫忙推起來(lái)了，我心里想著：只要我多使點(diǎn)勁，爺爺就能省點(diǎn)力氣。

漸漸的，盆子里的豆子越來(lái)越少，桶里的漿越來(lái)越多，豆子沒(méi)了，我們的活也干完了。今天雖然很累，可我?guī)蜖敔斈棠谈苫盍耍械綗o(wú)比的驕傲和快樂(lè)。

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇4

“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……”聽(tīng)，語(yǔ)文課上，大家正讀老舍的養(yǎng)花呢！養(yǎng)花中老舍先生那養(yǎng)花之趣久久在教室上空盤(pán)旋，飄飛……

“同學(xué)們，學(xué)習(xí)這篇課文，大家有什么啟發(fā)？”老師的一句話打破了教室的沉寂，幾十雙小手霎時(shí)間舉起。班長(zhǎng)首先站起來(lái)，用她那銀鈴般的嗓音清脆的說(shuō)：“老舍先生說(shuō)過(guò)，不勞動(dòng)，連顆花也養(yǎng)不活。看來(lái)只有通過(guò)勞動(dòng)才能成功呀！”“我還知道養(yǎng)花可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！老舍先生就是因?yàn)轲B(yǎng)花得到了知識(shí)呀！”小快嘴也不甘示弱，搶著說(shuō)。我也輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，細(xì)細(xì)品味著，“有喜有憂，有笑有淚”的優(yōu)美意境，我在心中念叨著：養(yǎng)花還可以陶冶情操，修身養(yǎng)性……“既然養(yǎng)花有這么多好處，就讓我們輪流照顧教室的花草吧！”老師提議道。

“好！”“太棒了。”同學(xué)們真是一呼百應(yīng)，開(kāi)始養(yǎng)花。“五月四日—”金色的陽(yáng)光灑在日歷上，灑在窗臺(tái)上幾朵垂著頭小水仙上，灑在一群為它尋找治病良方的同學(xué)們身上。瞧，小博士正捧著一本養(yǎng)花大全如饑似渴地讀著，他緊皺著雙眉在教室里踱來(lái)踱去，眼中滿是焦慮。日歷又被撕去了一頁(yè)，可那把勞動(dòng)之火仍在我們心中燃燒。聽(tīng)，嘩嘩嘩……小百靈正為花兒澆水呢！她的手臂時(shí)而上揚(yáng)，時(shí)而下壓，柔軟的手臂悠然擺動(dòng)著，甜美動(dòng)人。而那一個(gè)個(gè)喝飽水的小精靈們漸漸舒展它那蜷曲的葉子，在風(fēng)中搖曳……太陽(yáng)落下又升起，灑下縷縷金輝，送來(lái)了新的一天勞動(dòng)。看，調(diào)皮鬼正為月季除草呢！只見(jiàn)他的目光在花盆中尋覓著，忽然，他的雙眼閃起了亮光，他小心翼翼他抓住一顆野草，額頭上露出了密密麻麻的汗珠，生怕傷害無(wú)辜的花兒。然后，輕輕向上一提，一根野草就順利鏟出了，而那笑容也重新掛在她的臉上。“花兒們曬太陽(yáng)嘍！”望，樓下我和一群同學(xué)正帶著一盆盆花朵去曬太陽(yáng)呢！大家樂(lè)此不疲地忙碌著，顆顆晶瑩的汗珠似顆顆珍貴的鉆石，閃著璀璨的勞動(dòng)之光。

“看我們的花兒，變得多美麗，多嬌艷呀！”一大早，小快嘴的眼睛里閃出了金光，嘴角露出了甜美的笑容，她大聲呼喊著，同學(xué)們也紛紛圍攏過(guò)來(lái)，嘖嘖稱贊著，那聲聲歡快的話語(yǔ)浸潤(rùn)著一份養(yǎng)花之趣。令人想不到的是，那盆枯萎的水仙在小博士耐心地查書(shū)中抽出了新的綠葉，更令人想不到的是，那滿是野草的月季在淘氣包認(rèn)真地修剪下更加?jì)善G，這都是同學(xué)們的功勞啊！而同學(xué)們也有了很大的變化，小博士變了，懶惰的他因養(yǎng)花領(lǐng)悟了勞動(dòng)之趣，在地低著頭認(rèn)真掃地呢！不知不覺(jué)中汗水滾落下來(lái)……淘氣包變了，愛(ài)說(shuō)臟話的他因養(yǎng)花陶冶了情操，正畢恭畢敬地對(duì)同學(xué)說(shuō)“對(duì)不起”呢，不知不覺(jué)中，微笑掛上嘴角。小百靈變了，不愛(ài)學(xué)習(xí)的她，因養(yǎng)花受到了勤奮的洗禮，正緊皺眉頭思索難題呢！不知不覺(jué)中知識(shí)的殿堂離她更近了……大家都笑了，笑容中包含著勞動(dòng)的樂(lè)趣……

“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……”這句話有在我耳畔縈繞，而勞動(dòng)，也點(diǎn)燃了我心中燦爛的樂(lè)趣光芒。

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇5

陶鑄說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。”有的人厭惡勞動(dòng)，有的人十分熱衷于勞動(dòng)。我認(rèn)為，勞動(dòng)的樂(lè)趣，來(lái)源于一個(gè)人內(nèi)心的工匠精神。

具有工匠精神，首先要有專注、耐心的品格。我曾到一家銷量很火的自行車(chē)店購(gòu)置自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)店內(nèi)車(chē)的價(jià)格和配置都和其他品牌沒(méi)什么兩樣。我不禁心生疑問(wèn)：是什么讓這家店這么火呢？組裝車(chē)的師傅讓我最終找到了答案。師傅們組裝車(chē)時(shí)，很是仔細(xì)，組裝并檢查確認(rèn)完好后再交給車(chē)主，沒(méi)有一絲的馬虎和隨意。看著師傅組裝得這樣細(xì)致，我問(wèn)：“師傅，這么仔細(xì)不累嗎？”師傅笑著答我：“當(dāng)然不會(huì)了。這是我的工作，組裝得仔細(xì)，能讓車(chē)達(dá)到最好的性能，才能贏得客戶的尊重和贊賞。”我頓時(shí)肅然起敬。

具有工匠精神，還要有精益求精的執(zhí)著。父親已擁有多種產(chǎn)品專利，靠的是什么呢？靠的就是對(duì)產(chǎn)品精益求精的態(tài)度。我曾觀摩過(guò)他公司內(nèi)一種新型產(chǎn)品的研發(fā)，父親和幾位設(shè)計(jì)師共同設(shè)計(jì)過(guò)一種新型鐵梯。短期內(nèi)本就可以設(shè)計(jì)好，但他卻耗費(fèi)了大量的時(shí)間，直到將幾個(gè)微小瑕疵整改好才罷手。一位新來(lái)的工程師看到他們不斷進(jìn)行修改的情形，提出質(zhì)疑：“這點(diǎn)小瑕疵，客戶大多是不會(huì)關(guān)注的，何必苦費(fèi)心思呢？”父親耐心的解釋說(shuō)：“設(shè)計(jì)產(chǎn)品，應(yīng)將99%做到99.99%，不能有投機(jī)取巧的僥幸心理。精益求精，做到更完美，這就是設(shè)計(jì)者當(dāng)有的靈魂。”那位設(shè)計(jì)師在父親的影響下，也養(yǎng)成了追求完美的工作作風(fēng)。

具有工匠精神，最需要的是來(lái)自內(nèi)心的熱愛(ài)和淡泊名利的情懷。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”著名的國(guó)防科學(xué)家林俊德將自己保貴的一生獻(xiàn)給了國(guó)防科技事業(yè)，在回憶錄中他曾寫(xiě)道：過(guò)去選擇投身國(guó)防時(shí)，同鄉(xiāng)人都覺(jué)得可惜，可我不以為然。他一生兢兢業(yè)業(yè)，直至病逝前仍堅(jiān)持工作到最后一息。正是這樣執(zhí)著專注的大國(guó)工匠，為新中國(guó)的國(guó)防事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，為中華民族復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。一批建設(shè)港珠澳大橋的科學(xué)家和工程師們，他們大多本可以在其他薪酬更高的崗位上工作，但是他們內(nèi)心深具工匠精神，倔強(qiáng)而執(zhí)著地心甘情愿投身新時(shí)代的橋梁建設(shè)事業(yè)。他們的存在，讓世人清醒看到：除了利益的追逐，可以更多了一份單純的訴求。現(xiàn)在不少年輕人心浮氣躁，追求短平快的`物質(zhì)回報(bào)，卻忽略了內(nèi)心的熱愛(ài)，這將注定他們一生難有大作為。

所以，我們應(yīng)該養(yǎng)成專注、耐心的品格，有精益求精的態(tài)度，更要有內(nèi)心中對(duì)理想的熱愛(ài)。“不忘初心，方得始終。”讓我們的內(nèi)心住進(jìn)一位工匠，就能讓自己生活充實(shí)，更能體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇6

生活處處有樂(lè)趣，樂(lè)趣伸手就可見(jiàn)，只需動(dòng)手來(lái)勞動(dòng)，滿滿樂(lè)趣裝回家。“小喜鵲，造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這首歌，我想勞動(dòng)是多么快樂(lè)啊，給我們帶來(lái)美好的生活，沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)最光榮！

從前的我是懶惰的，我并不喜歡勞動(dòng)，連一丁點(diǎn)小事也要互相推遲，經(jīng)過(guò)時(shí)間的轉(zhuǎn)變，我漸漸看見(jiàn)媽媽臉上勞累的皺紋心中不禁一苦，“媽媽長(zhǎng)期勞累，對(duì)身體定不好，不，我得盡我所能，讓媽媽健健康康。”

過(guò)了一天，我的行動(dòng)漸漸變化得明顯了，早上七點(diǎn)，我便出乎常人意料起床了，連在一邊煮飯的媽媽也有些大吃一驚。洗刷完畢，我笨拙地學(xué)起媽媽的樣子，左手一根掃把，右手拿著掃帚，規(guī)規(guī)矩矩地掃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的磨練，原本臟兮兮的地板一下子變得干干凈凈，連家里人嘴巴也變成了“o”型，哈哈，難得一見(jiàn)吧！

吃完想香噴噴的早飯后，我拿著一根棍子，就像趕集似的，從家旁的小路向田野走去，在烈日的照耀下，幾位農(nóng)民勤勤懇懇，在田間勞動(dòng)。只見(jiàn)農(nóng)民滿頭大汗，我便急忙跑過(guò)去，學(xué)著他們的樣子幫忙拔起了蘿卜。由于技術(shù)不是那么專業(yè)，有的只拔葉不拔身，就得用“刨土功”，我刨我刨我刨刨刨。經(jīng)過(guò)四十多分鐘的努力，我拔了一大堆蘿卜。農(nóng)民一見(jiàn)，也開(kāi)起了玩笑，“今天你來(lái)幫忙，明天我送你紅蘿卜！”引得大家哈哈大笑……

幫忙后，媽媽也笑得合不攏嘴，“難得啊，難的啊……”之后，我回家又做了一系列家務(wù)活，幫媽媽承擔(dān)了不少。下午，媽媽煮好蛋給我們吃，當(dāng)媽媽遞給我的那一瞬間，我再次看到了欣慰的笑。

真是開(kāi)心！

從那時(shí)開(kāi)始，我越來(lái)越快樂(lè)，也成了媽媽身邊的“一號(hào)小助手”！

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇7

今天是史上最累的一天之一了，到現(xiàn)在才有機(jī)會(huì)安靜的坐下來(lái)做點(diǎn)自己想做的事情。

昨天因?yàn)樵撍赖挠?jì)算機(jī)作業(yè)和宿舍的“會(huì)議”一點(diǎn)多才睡，早上六點(diǎn)十六出早操，感覺(jué)一邊打壁球一邊都能睡著，萬(wàn)幸的是上午的課上都沒(méi)有打盹，真是如有神助啊。從高中起我就養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，一旦上課要睡覺(jué)就要明目張膽的趴著睡，而不能如雞啄米似的或者企圖掩飾，因?yàn)檫@一切都逃不過(guò)老師的法眼的，干脆就姿勢(shì)優(yōu)美些了，呵呵，不過(guò)我今天沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。

上午上的是福利經(jīng)濟(jì)學(xué)，連上三節(jié)，到最后往往是饑餓和困倦一起來(lái)作祟，但因?yàn)槔蠋熓亲约旱膶?dǎo)師而且我也很喜歡她所以眼巴巴的盯著課件和老師看了三節(jié)課，生怕稍微懈怠便會(huì)神游遠(yuǎn)方。

午覺(jué)果然睡得不省人事。沉沉的睡沉沉的醒了，因?yàn)橐象w育課了，等待我的是五千米或者更多。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)問(wèn)要跑幾圈，老師輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，以后就直接問(wèn)要跑十幾圈好了。這就是我們班 的健身課，當(dāng)初鬼使神差的選的，主要任務(wù)就是跑圈和去健身房練器械。不過(guò)今天狀態(tài)不錯(cuò)，跟著領(lǐng)頭的四個(gè)人率先跑完了十二圈半，也沒(méi)有覺(jué)得特別的吃力，有點(diǎn)小成就感。只是綁在腰間的polar帶捆 得人有些難受，它和手上的polar表這二十四小時(shí)之內(nèi)就不會(huì)離身了，要全程記錄我們的身體變化狀況，包括心率、消耗的熱量等等，小小玩意價(jià)值4000多呢，只能說(shuō)科技是第一生產(chǎn)力！

晚上是壁球課，同一個(gè)老師，一個(gè)很有人格魅力的男老師。下午的輕松給我一種錯(cuò)覺(jué)，結(jié)果到晚上它完全告訴我真的是個(gè)錯(cuò)覺(jué)。才打了幾下就不想動(dòng)了，老師四處指導(dǎo)，我抓住一切機(jī)會(huì)休息。或者故意 把小小的球打飛然后慢條斯理的挪過(guò)去撿，或者再繞回到老師指導(dǎo)過(guò)的同學(xué)身邊練習(xí)，偷懶這種事我比較有經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也沒(méi)什么好自豪的。不過(guò)申明，我絕對(duì)是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)好孩子，今天實(shí)在太累罷了。

下課后就奔回宿舍，火速洗頭洗澡然后執(zhí)行昨晚寢室會(huì)議的決議——大掃除。這才回到正題。要是鄭可看到了，準(zhǔn)說(shuō)偏題嚴(yán)重了，唉，怎么想到她了呢？

室友們良心發(fā)現(xiàn)開(kāi)始打掃我們的窩，實(shí)在亂得不像話了，盡管我們之前都沒(méi)與覺(jué)得這樣有什么不好的。稀釋后的硫酸用來(lái)清潔洗手間的地面，洗潔精用來(lái)擦各個(gè)該擦的地方，然后是掃地拖地……細(xì)節(jié) 就不用多說(shuō)了，寢室逐漸露出了它的本來(lái)面目，雖然很做作的放了音樂(lè)，可大家的心情仿佛并沒(méi)有音樂(lè)那樣的起伏，很平靜。大概都累了……

勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最有樂(lè)趣。我覺(jué)得只有不常勞動(dòng)的人才會(huì)有這樣的想法，很不幸，我屬于這種，所以勞動(dòng)很有樂(lè)趣。

從頭看一遍，感覺(jué)嚴(yán)重脫離主題而且有極大的記流水賬的嫌疑，沒(méi)辦法了，這種情況下能寫(xiě)出這么多的字本人已經(jīng)很滿意了。

終于完成了今天的最后一件事，睡了。明天的課從頭排到尾，估計(jì)有很大的明目張膽的趴著睡的機(jī)會(huì)，不要成為現(xiàn)實(shí)才好……

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇8

溫暖的陽(yáng)光、歡快的音樂(lè)、流動(dòng)的小溪、青蔥的嫩芽……這些都很美，它們讓人心曠神怡。我們欣賞與享受著美，也應(yīng)傳遞和創(chuàng)造著美。其實(shí)，勞動(dòng)也是一種美。

路邊整齊的大樹(shù)、綠化帶上修剪漂亮的灌木、平坦如毯的草坪、整潔的大街小巷，這些無(wú)疑不是人們勞動(dòng)創(chuàng)造的美麗。你看，那穿著黃外套的環(huán)衛(wèi)工人把原本臟亂的街道打掃得干干凈凈，那舞動(dòng)著的剪刀把樹(shù)木神奇地化為藝術(shù)品，那小鏟子用力地將“牛皮鮮”鏟去。你聽(tīng)，灑水車(chē)還在唱著歡快的歌。走在這樣干凈的街道上不覺(jué)賞心悅目，你怎忍心去破壞？勞動(dòng)為我們的生活帶來(lái)了五彩繽紛的美。

走在花園中，看遠(yuǎn)山含黛，近處楊柳依依、碧波蕩漾，如此整潔、如此美麗的花園是我們生活的樂(lè)園。每個(gè)周末，我們都會(huì)拿起拖把，拎上水桶，提起掃帚開(kāi)始衛(wèi)生大掃除。教室打掃得一塵不染，拖把在地上像一支巨大的毛筆書(shū)寫(xiě)著整潔。地上的印跡就像剛耕過(guò)的農(nóng)田，散發(fā)著清新的氣息。一點(diǎn)死角也沒(méi)有留下，干凈的地面像鏡子一般，心中不由得一陣歡喜。這時(shí)，看著自己的勞動(dòng)成果就像藝術(shù)家看著自己完成的作品一樣滿足。我們用自己的雙手把求知的學(xué)園變成了溫馨的家園。

生活中處處可見(jiàn)美的細(xì)節(jié)。彎腰撿起地上的紙片，快走幾步扔進(jìn)垃圾桶；下課老師一離開(kāi)，立即有人拿起抹布將講桌擦拭干凈；課間去樓下拎上沉甸甸的水桶，安放在飲水機(jī)上；每個(gè)課桌旁都掛著一個(gè)塑料袋，用過(guò)的廢紙隨手放入袋中……那一點(diǎn)一滴的美保護(hù)著我們的環(huán)境，交織成了一道道美麗的風(fēng)景線。細(xì)節(jié)之中見(jiàn)高素質(zhì)，享受之中傳遞美。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美。

我們享受著自然的風(fēng)光，暢游在知識(shí)的海洋，創(chuàng)造著屬于自己的美，也演繹著美的細(xì)節(jié)。當(dāng)我們開(kāi)始了勞動(dòng)，也就開(kāi)始了美的創(chuàng)造。當(dāng)我們成了勞動(dòng)的使者，我們也就成為了美的使者。讓我們用自己的雙手去編織勞動(dòng)的美吧！讓生活因我們更美好！

勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇9

勞動(dòng)節(jié)那天，家里大掃除，我負(fù)責(zé)擦玻璃，媽媽負(fù)責(zé)收拾東西、洗窗簾，親婆負(fù)責(zé)掃地和拖地，弟弟負(fù)責(zé)鼓舞士氣，親公負(fù)責(zé)后方支援。

說(shuō)干就干，我拿起抹布賣(mài)力擦著我的包干區(qū)，生怕擦不掉那些頑固的小黑點(diǎn)的我，用盡了全身力氣拼命擦。突然身后傳來(lái)了親婆焦急的聲音：“別擦得太用力當(dāng)心玻璃掉下去，要用巧勁。”我連忙改正了過(guò)來(lái)，攢了點(diǎn)水，哈了口氣，仔細(xì)的繼續(xù)擦著。

很快我就干完了我的任務(wù)，看見(jiàn)掃完地的親婆有點(diǎn)累了，一只手還撐著腰。我主動(dòng)接過(guò)了親婆手里的拖把拖起了地。親婆看著我，笑著走進(jìn)了廚房。我認(rèn)真地拖了好一會(huì)兒，我感覺(jué)自己的腰也有一些酸了，就把拖把隨手放到了沙發(fā)旁邊，自己到臥室去休息一下，想挺挺腰。我剛躺下就聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，急忙回到客廳看看怎么回事，只看見(jiàn)弟弟摔倒在地，屁股上全濕了。原來(lái)他踩到了濕拖把滑倒了，一屁股摔在拖把上，褲子全濕了，一臉無(wú)辜。媽媽趕緊抱弟弟去臥室換褲子。

知道闖禍的我，顧不得休息了，趕緊繼續(xù)拖地。忽然，一陣?yán)陱奈翌^上下了下來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是換好褲子的弟弟干得好事，估計(jì)是吃了落湯屁股的苦頭，心里不服氣來(lái)找我報(bào)仇的，接著我們上演了一場(chǎng)“混合大戰(zhàn)，”我把抹布扔向他，他把掃把當(dāng)成了金箍棒向我揮來(lái)?yè)]去，最后在媽媽的大喊聲中我們結(jié)束了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

這時(shí)我才意識(shí)到我離今天的勞動(dòng)主題有點(diǎn)遠(yuǎn)了，回頭看了看大戰(zhàn)過(guò)后的客廳亂成一團(tuán)，垃圾、抹布飛得到處都是。趕緊和弟弟分工合作，想盡快恢復(fù)原貌。我拉開(kāi)沙發(fā)把沙發(fā)底下的垃圾掃干凈，弟弟負(fù)責(zé)把抹布放回原處，再用衛(wèi)生紙把抹布飛過(guò)的地方擦一下，防止有人因?yàn)榈厣嫌蟹e水而摔倒，在我和弟弟的齊心合力下，不一會(huì)客廳恢復(fù)了干凈、整潔。此時(shí)媽媽放起了優(yōu)美的音樂(lè)，親婆切來(lái)了獎(jiǎng)勵(lì)的果盤(pán)。全家人圍坐在客廳里，看著整潔的環(huán)境、聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，其樂(lè)融融的吃著水果，我心里好開(kāi)心啊，而所有的疲勞感，也不知道跑去了哪里，就像是做了一場(chǎng)游戲！

這次的大掃除，讓我感到勞動(dòng)是辛苦的，但同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，你瞧，在我們?nèi)胰说墓餐ο拢覀兊募彝ジ麧崱⒚利惲恕?/p>勞動(dòng)樂(lè)趣作文 篇10

這個(gè)周末，天氣晴朗，天空像一水洗過(guò)一樣的深邃。奶奶見(jiàn)我閑著沒(méi)事，把我拉到田里，說(shuō)讓我給她割稻。參加勞動(dòng)，還是在田間，說(shuō)來(lái)都不好意思，我還是頭一次呢！不過(guò)這也是課堂，割稻也是有一門(mén)學(xué)問(wèn)的，我不假思索地就答應(yīng)了。

接著我便和奶奶來(lái)到了稻田。稻田里各類昆蟲(chóng)不停地演奏著一首歡快的交響樂(lè)，仿佛在給我加油助威似的。田埂邊的草長(zhǎng)得都快比我高了，我和奶奶穿過(guò)濃密的雜草叢，來(lái)到了自家稻田里，開(kāi)始割稻了。我信心十足地拿著鐮刀自顧自地向前割去，也不看奶奶是怎么割的，心里只覺(jué)著：割稻子不就是拿著鐮刀一棵棵割么，能有什么大學(xué)問(wèn)？太簡(jiǎn)單了！可不一會(huì)兒，奶奶就超到我前面去了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶割得又快，稻子放得又整齊。我呢，割得又慢又不干凈，放得亂七八糟。朝后看去，我割的稻子像一個(gè)個(gè)野雞婆的亂窩。我暗自怨自己笨，再加上奶奶趕超了我，心里一著急，居然把手給割破了。我“哎喲”了一聲，差點(diǎn)，哭出來(lái)。

奶奶聽(tīng)見(jiàn)聲音，趕緊跑過(guò)來(lái)，幫我包好，還對(duì)我說(shuō)：“看事容易做事難，無(wú)論再簡(jiǎn)單的事，不虛心學(xué)習(xí)，也做不好的！”

我問(wèn)奶奶：“怎樣才能割好呢？”奶奶一邊說(shuō)一邊向我示范：“拿稻子的手要放上面一點(diǎn)，要彎腰用勁，要把鐮刀刀口放平或略略向下，不易傷手……”啊！真想不到割稻子還有這么多學(xué)問(wèn)！我按著奶奶說(shuō)的方法，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

有了這次割稻的經(jīng)歷，我徹底改變了以前的嬌縱之氣，這次勞動(dòng)給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣，又豐富了我的知識(shí)面，真是一舉兩得啊！

第五篇：玩游戲的樂(lè)趣作文

玩游戲的樂(lè)趣作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的玩游戲的樂(lè)趣作文，希望能夠幫助到大家。

玩游戲的樂(lè)趣作文1

不知什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了一款游戲——王者榮耀，真是讓我欲罷不能。

有一次，當(dāng)我正玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽神不知鬼不覺(jué)的站在了我身前，因?yàn)槲以谕嬗螒颍援?dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。“阿聰！”一開(kāi)始很溫柔，“你幫媽媽買(mǎi)點(diǎn)東西。”我當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)清楚，“幫媽媽買(mǎi)點(diǎn)東西！”媽媽怒火沖天地喊道。正在津津有味的玩游戲的我嚇得我自己在何處都不知道。我心還是在游戲里，便回答：“哦！買(mǎi)什么東西？”“醬油！快去。”媽媽急切地告訴我。

我邊走邊玩游戲，不見(jiàn)得有人差點(diǎn)搶了我這個(gè)游戲機(jī)。到了菜市場(chǎng)，對(duì)著阿姨，我急切地說(shuō)：“阿姨，要一瓶油。”說(shuō)完，付了錢(qián)，便馬上回家玩游戲。

“李尚聰！你你我叫你買(mǎi)醬油啊！大哥！”媽媽生氣的喊。我被嚇得滿頭大汗，便又去買(mǎi)了。這算買(mǎi)對(duì)了！我終于可以玩游戲了！

當(dāng)我玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我完全沉在這個(gè)游戲里了。我拿下了五殺，我用的那一個(gè)人物就好像是我自己，“殺”了五個(gè)人，好像很爽！可自己“死”了，覺(jué)得自己好像真死了！

在這段時(shí)間里，真是太驚險(xiǎn)了，從這里，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要想一下后果，先做完該做的。這一段時(shí)間里，我很開(kāi)心。這個(gè)游戲也也好好玩，我喜歡“王者榮耀”。但也不能玩太久也不能一直玩。

玩游戲的樂(lè)趣作文2

在20xx年2月16日那天，美麗的雪姑娘悄然無(wú)聲地下凡了。早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，外面一片雪白，萬(wàn)里江山變成了銀裝素裹、粉裝玉砌的世界。我匆匆扒了幾口飯，就到外面去欣賞雪景了。

“啊，這雪太美了！”我情不自禁地叫了起來(lái)。門(mén)前已鋪了厚厚的一層雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一條白地毯；走到田野里，那些可愛(ài)的小麥們正睡在它們的白棉被里，它們?cè)趬?mèng)里還甜甜地笑著；走到樹(shù)林里，那參天的古木伸展著自己的手臂，很高興地接受雪姑娘的滋潤(rùn)。

下雪可是孩子們最喜愛(ài)的天氣。我約了幾個(gè)小伙伴一起堆雪人，雖然那天寒風(fēng)刺骨，而且我們都手握著冰冷的雪，可我們絲毫不感覺(jué)冷。我們開(kāi)始堆雪人了，我們先在雪多處滾一個(gè)大雪球，然后滾一個(gè)小雪球，將小雪球重在大雪球的上面。我們又拿來(lái)木炭當(dāng)雪人的眼睛，拿來(lái)胡蘿卜當(dāng)成雪人的鼻子，拿來(lái)紅辣椒橫放著當(dāng)雪人的嘴巴。不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)栩栩如生的雪人誕生了。

這時(shí)，徐敏提議說(shuō)：“我們來(lái)玩打雪仗吧！”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。于是我們分成兩組，每組兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)攻擊隊(duì)，一個(gè)造彈隊(duì)，每隊(duì)三人。

激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。我接過(guò)一個(gè)雪球，就向?qū)Ψ降暮以氯尤ィ鏈?zhǔn)！我正好打中了她的帽子，頓時(shí)，她的帽子上粘滿了雪。這下她可火了，拿起一個(gè)雪球就向我軍扔來(lái)，可惜太不準(zhǔn)了，打到了旁邊的墻上……雙方不斷地攻擊，最后，我軍以8比5的`好成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方。

我愛(ài)雪，因?yàn)檠┎粌H給人們帶來(lái)了美麗的風(fēng)景，還給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。

玩游戲的樂(lè)趣作文3

小時(shí)候，我不明白為什么一讓老爸買(mǎi)變形金剛，他就會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)上一個(gè)？這個(gè)問(wèn)題讓我想了很久。后來(lái)老爸告訴我，他給我買(mǎi)變形金剛，是想在玩的樂(lè)趣中鍛煉我的智力。

現(xiàn)在我只要一寫(xiě)完作業(yè)或下完棋，就開(kāi)玩我的變形金剛。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我怎么變也不能變出車(chē)來(lái)。但是我知道，每天都看幾分鐘，日積月累最終肯定能把機(jī)器人變成車(chē)。

“大黃蜂”買(mǎi)回來(lái)之后，我觀察了好幾天，然后才開(kāi)始嘗試著去變形。第一天，我變了很長(zhǎng)時(shí)間，還是一無(wú)所獲。第二天，我又觀察了一小會(huì)兒，“咔嚓幾下”就把車(chē)頭給變出來(lái)了。第三天和第四天，我變得很順利，都能大致看出汽車(chē)的輪廓了。可是到了第五天，我又變得不太好了，發(fā)現(xiàn)前面變得有問(wèn)題，之前變好的也要重變。

此時(shí)我憤怒極了，但是我想起了一句諺語(yǔ)：心急吃不了熱豆腐。我決定再觀察一天。到了第六天，我發(fā)現(xiàn)后面的變形其實(shí)比前面還要簡(jiǎn)單，只不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。“三下五除二”，沒(méi)一會(huì)功夫，我就把“大黃蜂”雪佛蘭汽車(chē)完全變出來(lái)了。我把它擺在書(shū)桌上，呵，多威武啊！

在玩變形金剛中，我遇到了一個(gè)個(gè)困難，但是我用智慧把它們都解決掉了。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了玩中的樂(lè)趣。